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對於工作的自我鑑定該怎麼寫

欄目: 工作自我鑑定 / 發佈於: / 人氣:1.43W

簡單的工作自我鑑定該怎麼寫比較好?以下是小編給大家帶來的教師工作自我鑑定範文,歡迎大家參考借鑑!

對於工作的自我鑑定該怎麼寫

自我鑑定範文1

20XX年7月,我畢業來到**大學擔任教師工作,至今已有三個月。在這三個月的實習期中,在各位領導和老師的指導與幫助下,我初步瞭解到該如何做一名合格的大學教師,並且努力朝這個方向前進。以下我就實習期間的工作做簡要的總結。

首先,教學方面。“授人以魚不如授人以漁”,大學教師給我的印象一直是神聖的,同時也是責任重大的。肩負着這個重大的任務,暑假期間,我認真地研讀了下學期所要講授課程的相關資料,並且認真備課。開學前一週,學校組織新入職教職工進行了培訓,在培訓中我學習到了一些很有用的教案設計以及講課方面的技巧。

開學後,終於到了實戰時期,我發現教學工作還是充滿挑戰的。作為一名新教師,我發現自己還是有一些問題的,比如最開始時,我講課進度較快,在學生反映之後,我即時進行反思並調整了教學設計。

同時,我也慢慢了解到該如何兼顧不同程度學生的需要,根據學生反應調整板書、速度、教學方式、內容……,努力求得學生最大利益。另外,我利用閒暇時間旁聽了學院幾名很有經驗的老師的課,發現了之前自己沒注意到的一些問題,比如上課講話速度太快,不給學生思考的時間等等。可以説,到現在為止我的教學方法還不是很成熟,但我已學到了很多並將繼續學習。我相信再經過一段時間的學習與實戰,我會形成自己的教學風格。

自我鑑定範文2

班主任方面。現在我擔任大一的**班的班主任工作。這個工作也是充滿挑戰性的。最大的挑戰在於如何把握與學生之間關係的度。與學生關係過近,則可能會喪失威嚴感,以後學生未必會乖乖聽話。與學生關係太遠,學生不喜愛班主任,有什麼問題的時候可能不太願意與班主任溝通。在開第一次班會的時候,我沒有注意到這個問題,放低了姿態,力圖拉近與學生關係。後來注意到這個問題之後,我慢慢地力圖努力把握

最後,科研方面。這幾個月中,我還不放鬆科研,研讀了自己相關研究領域的一些高水平論文,努力做到實時掌握科研發展動態。同時,在每週三的例會中,學院都會請一位老師講自己申請課題的經驗,我從中吸取了大量的有用信息,這對沒有課題申請經驗的我來説,無疑是大有裨益的。

總的來説,在這三個月的實習期中,我既有很多的收穫,同時也有很多的不足需要我在在今後的教學與科研過程當中不斷地反思,努力提高自己的教學水平與學術水平,力圖成為一位優秀的教師。

自我鑑定範文3

本人蔘加工作以來,熱愛黨的教育事業,用心育人,潛心工作。刻苦鑽石業務知識,多次向有經驗的老教師請教,團結同事,關心學生,得到師生們的一致好評,盡職盡責地履行了一名人民教師的責任。

自參加華中師範大學“國小教育”專業大專高教自考學習以來,本人能準確處理“工”學矛盾,能按照學校的有關劃定,利用業餘時間自學各門課程,積極參加集中面授和串講,按時完成各項功課。通過三年學習,現已當真完成了《國小數學教育》、《社會主義思惟概論》等xx門課程的學習,把握了所學知識,並通過了有關課程考核

在學習期間,我能自覺將所學知識用於指導國小體育教授教養實踐,大大進步了自己組織課堂教授教養和開展教授教養法立異的能力,所帶班級的學天生績和體育素質在學校一直處於前列。

我還結合單位工作實際,先後撰寫了《學習新課程尺度體會》、《立異教授教養探索嘗試》等十餘篇論文和教改材料,其中《學習新課程尺度體會》等文章曾參加過xx市國小教育論文交流,得到了學校和上級機關的高度評價。

自我鑑定範文4

本人熱衷於教育事業,兩年來,我在工作中,努力提高自己的思想政治水平和教育業務能力。新的時代,新的教育理念,教育也提出新的改革,新課程的實施,對我們教師的工作提出了更高的要求,我從各方面嚴格要求自己,努力提高自己的業務水平,豐富知識面,結合本校實際條件和學生實際情況,勤勤懇懇、兢兢業業,使教學計劃有組織、有步驟地展開。

教學中認真備課,根據教材內容及學生的實際,設計課的類型,擬定採用的教學方法;與此同時,我也努力增強自己的上課技能,提高教學質量,經常與同事交流,虛心向其他教師請教。有針對性地佈置作業掌握學生的學習情況。

新的時代,新的教育理念,教育也提出新的改革,新課程的實施,對我們教師的工作提出了更高的要求,我從各方面嚴格要求自己,努力提高自己的業務水平,豐富知識面,結合本校實際條件和學生實際情況,勤勤懇懇、兢兢業業,使教學計劃有組織、有步驟地展開。

本人熱衷於教育事業,兩年來,我在工作中,努力提高自己的思想政治水平和教育業務能力深入學生,親切交談,營造一個濃厚的學習氛圍。

在教學實踐中,不斷對教學工作作出總結,提高自身業務水平,以促進教學工作更上一層樓。

自我鑑定範文5

本人熱衷於教育事業,兩年來,我在工作中,努力提高自己的思想政治水平和教育業務能力。新的時代,新的教育理念,教育也提出新的改革,新課程的實施,對我們教師的工作提出了更高的要求,我從各方面嚴格要求自己,努力提高自己的業務水平,豐富知識面,結合本校實際條件和學生實際情況,勤勤懇懇、兢兢業業,使教學計劃有組織、有步驟地展開。

教學中認真備課,根據教材內容及學生的實際,設計課的類型,擬定採用的教學方法;與此同時,我也努力增強自己的上課技能,提高教學質量,經常與同事交流,虛心向其他教師請教。有針對性地佈置作業,掌握學生的學習情況。深入學生,親切交談,營造一個濃厚的學習氛圍。在教學實踐中,不斷對教學工作作出總結,提高自身業務水平,以促進教學工作更上一層樓。思想方面

長期以來,我思想上積極上進,行動上時刻以優秀共青團員模範標兵為指引,時時處處嚴格要求自己。通過馬克思主義哲學等課程的學習,我樹立了全心全意為人民服務的人生觀,堅決抵制各種錯誤人生觀的侵蝕,反對拜金主義,享樂主義和個人主義。同時,用馬克思主義思想武裝自己,加強自己的理論修養,爭取在自己工作崗位上實現人生的價值。

在日常的工作、學習和生活中,我能夠認真學習黨的基本路線方針政策,主動通過報紙、雜誌、書籍、網絡等積極學習政治理論,不斷提高自己的理論和思想水平。作為一名公務員,要始終把黨和政府交給自己的任務放在第一位並堅決貫徹落實,以實際行動踐行科學發展觀。多與羣眾溝通交流,認真傳達黨和政府的有關指示和精神,真正的解決人民羣眾的最現實、最直接、最根本的利益問題和矛盾,為黨和政府樹立良好的形象。

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