作為電子技術專業的學生，我熱愛我的專業，併為其投入了很大的精力和熱情。兩年的刻苦學習，我熟悉了電子技術的原理及其技術，並掌握了中央的設計基礎，順利的通過了電子技術高級工的考證。
學習期間，我態度嚴謹，成績優秀，對基礎知識紮實。專業課名列前茅，如主幹課程《模擬電子技術》曾在校系六個班中獲得第一名的好成績。一次性通過計算機考試二級。我善於和同學們相處，在班級得到了老師和同學的一致好評。但這並不是我的特長，理論與實踐相結合，學為所用才是我所追求的。
在思想上，我積極上進，勇於創新，不斷地加強自身素養，做好自己的工作，關心時事，思想要求上進，團結同學，能熱心為同學服務。並有堅定的政治方向。我熱愛祖國，熱愛人民，堅決擁護共產黨領導和社會主義制度，遵紀守法，愛護公共財產。
在學習上，勤奮刻苦，個人注重綜合能力的發展，爭取在全面發展的基礎上促進專業進步，廣泛學習來自各方面的知識，提高自身文化修養，嚴格要求自己，遵守紀律，並能在同學中起到一定的表率作用。
在工作上，守時守信，認真負責，踏實肯幹、吃苦耐勞、嚴謹細緻、勤懇工作，有效完成上級佈置的各項工作，敢於不斷地嘗試，注重執行力，認真負責好工作的每一步。注重團隊精神，積極參與各種有益的活動，團隊至上，並積極地跟老師及同學溝通交流，不斷開闊自己的視野和增加自己的知識，提升自身的能力。
作為年輕應屆畢業生，我知道自己的工作經驗還很缺乏，但我的工作熱情、適應能力、專業知識、基本素質值得依賴。在未來的日子裏，我一定會再接再厲，做好國家和人民交給我的任務。
光陰似箭,日月如梭，作為動漫設計與製作專業的我即將告別大學生活。在___(改成自己動漫設計與製作就讀的大學)動漫設計與製作專業四年的大學校園生活是我人生的一大轉折點，四年的校園生涯和動漫設計與製作社會實踐生活，有過渴望、有過追求、有過成功也有過失敗，我不斷地挑戰自我，充實自我，學習動漫設計與製作理論知識，為步入社會和實現人生的價值打下堅實的基礎。
在思想品德上，本人有良好的思想道德修養，並有較高的政治理論覺悟，平時積極地向動漫設計與製作班委團委組織靠攏，參與動漫設計與製作專業學生集體社區服務活動。在生活中，本人遵紀守法，經常關心和幫助動漫設計與製作班其他同學，並以務實求真的精神熱心參與各項社會活動與動漫設計與製作知識公益宣傳。
在學習上，我熱愛自己所就讀的動漫設計與製作專業，各門基礎公共課程和動漫設計與製作專業課程均取得了比較理想的成績。此外，我還參加動漫設計與製作相關資格考試____(列舉自己獲得的動漫設計與製作專業證書)。
在動漫設計與製作專業實習期間，我經歷裏學校所沒有的酸甜苦辣，感受動漫設計與製作專業就業嚴峻的壓力，也切身體會到父母勞
我叫__，是法律專業的應屆畢業生，在求學的這四年期間，我始終以提高自身的綜合素質為目標，以自我的全面發展為努力方向，樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀，刻苦學習，點滴積累，努力實踐，逐漸掌握了適應社會發展的技能。
大學四年，經過老師的精心培養和我的個人努力，我已經完全具備了當代大學生應有的各方面素質和能力。在擁有較廣博的人文社會科學知識面的基礎上，我係統地掌握了法律學科的專業知識，而且通曉一定的理工科知識，精通外語，能熟練操作計算機，在校期間，由於各門功課成績優良，曾多次獲得學院二等獎學金。
理論與實踐對於我來説同樣重要。我在校期間積極參加社團活動，鍛鍊了組織與協調能力，利用課餘時間作兼職家教、營銷員，爭取自強、自立。在寒、暑假期間，我到法院、檢察院、律師事務所實習，並撰寫了實習報告和論文，做到了理論聯繫實踐。總之，我珍惜每一次實際工作的機會，積累了一定的社會經驗。
我是一個正直忠誠、勤奮求實的人，不斷追求人格的自我完善，我的性格樂觀自信、温和開朗、穩重寬厚，因此，我人際關係和諧，適應環境能力較強。我的興趣愛好廣泛，音樂和美術啟發了我的創造力和想象力，排球和體育舞蹈培養了我的團隊精神和協作感。
在今後的工作與生活中，我將一如既往地努力學習，迎風激浪，為未來的揚帆起行做好準備。
從校園裏出來了，感受着周圍熱鬧卻帶着一絲感傷的氣氛，一時之間還有些恍惚。我就這麼畢業了嗎?大學四年的時間，眨眼便過去了，感覺自己還沒能夠在這個校園裏待夠時間，就被匆匆忙忙的“趕”了出來，有些唏噓。但是，既然我已經畢業，馬上就要開始實習工作了，我想在這之前好好鑑定一下自身的情況，自己的優點和缺點，都需要好好了解一番。
一、我所就讀的專業
大學裏我所就讀的專業是是建築工程，這門專業主要負責從事各種工程項目的管理以及規劃。因為這門專業複雜而且難度很大，所以學起來非常的費力，老師所講述的每一個知識點都需要我去認真記憶。因為很多知識點都是連貫起來的，如果錯漏一點，沒有掌握好，就會影響下一步計劃的實施。建築工程裏有一門學科是工程製圖，這是我最喜歡也是最頭痛的一門學科。CAD的繪製工作複雜，初學者對於CAD上手還算快，但是精通卻有些麻煩，我們用CAD製圖，不會只是畫幾個幾何圖形而已，有時候我們需要根據老師的要求繪製一間房子，又時候則是一個樓層的製作。對於畫面上的每一段線，都要精確把握。比如一間房屋牆有多厚，按比例算下來在圖紙上是多少，比如繪製一個拱門，這個拱門的底長多少，高又是多少，即便是有計算機，而且我們也可以直接在工程製圖上直接輸入數值，就能得到一個相應的圖像，但這樣進行設計還是非常的費神。
二、要進行多方面的學習
我的專業成績不算好，但也不差，基本上知識只是堪堪夠用，很多時候考試內容都是我們沒有學習過的知識點，我在大二的時候就因此而上過兩次當，所以我在之後，會經常去圖書館裏學習，圖書館是個學習的好地方，大家都很安靜的查看自己需要的書籍。考試的前幾天，圖書館是最火爆的時候，常常找不到座位，大家都在努力學習。
三、有一定的管理經驗
我在學校參加了風紀委員會，基本上就是負責查看學生寢室裏有沒有大功率電器之類的，有時候還要負責整頓學習的風氣，比如有些班級缺課率太高，就需要對此進行管理，向他們的輔導提出意見。從這，我學習到了很多管理方面的知識，以及如何與人進行溝通。畢竟大家都是成年人，都是愛面子的`，怎麼把話説的好聽又不傷人，怎麼讓大家願意配合我們工作的展開，怎麼合理分配事務，這些都需要我來負責管理。
四、未來的打算
以我目前的情況來看，我還需要加強自己學習上的能力，提升自己的專業技能素養。學無止境，我的知識還遠遠不夠，未來，我會在工作繼續成長。
為了提高自己的業務水平和能力，我參加了__年的成人大學聯考，考取了曲阜師範大學的漢語言文學專業，於是開始了三年的學習。通過學習，本人各方面都有了較大的提高。
(一)政治思想上
本人有堅定的政治方向，熱愛祖國，熱愛人民，擁護中國共產黨的領導，熱愛神聖的教育事業。函授期間，我努力遵守學校的各項規章制度，培養自己的文學興趣。尊敬師長，熱愛自己的班級，與班級同學和睦相處，且關係融洽。班中事務主動參與，且樂此不疲。我相信：樂於助人是快樂之本。
(二)學習目的及態度
我已圓滿的完成了學院規定的課程。函授雖三年，但真正參加面授的時間只有幾個月，所以我非常珍惜面授的時間。上課期間，我保持以往學習時代的風格，不遲到、不早退。有要事則向班主任請假。上課認真聽老師的講解，作好學習筆記，並把自己的困惑拿出來和老師共同探討。對老師佈置的作業，我從來都是不折不扣的高質量的完成。因為我深深明白：這是我提高自己水平和能力的機會。
(三)收穫和體會
平常不常讀書，函授學習讓我感受到自身文學修養的欠缺，並促讓我研讀各種文學書籍，並把它與平時的教學工作相結合。教學上取得了良好的效果，個人素質也得到了很大提高。
(四)工作與學習的處理上
在校工作期間，我一邊努力做好自己的本職工作，認真備課，教好學生。一邊不忘曲師大任課教師的囑咐。充分利用自己的閒暇時間，把函授期間不能作具體解説的書本知識理解消化。一份耕耘，一份收穫。學習上的毫不懈怠讓我能從容面對每一次考試，並取得不錯的成績。
(五)存在問題及努力方向
雖説是三年的函授學習，實際上面授只有三個月左右。雖説函授教師備課認真負責，學員真正能從老師那學到的東西並不多。大部分的知識還得靠自己的積累和教學實踐中的領悟。在以後的學習工作中，我將以此為基礎，不斷的研究學習，提升自己。
有人把函授學員讀書的目的歸納為：一拿文憑，二長知識，三交朋友。的確，我的本科函授學習認真而充實。三年的嚴寒酷暑，我有收穫。往後，我會把做老師的路走得更好，更充實!
大學的生活讓人難忘，但是畢業之後的工作更加讓人期待，尤其是經過多年的校園生活之後走到社會上，總想知道自己今後的成就在哪裏，以及體驗體驗經濟獨立的感覺。在大學的四年時光中，我迷茫過，追尋過，最終迴歸本真，做回了自己，明白每個人都是獨一無二的個體，而我們堅持做自己就好。
進入大學之後就明白，即使是已經成人，我還是一名學生，依然需要遵循學校的規定，依然還需要學習，只不過比之前更自由，需要靠自己約束自己學習知識。在最初進入大學時我還相當滿意，就這麼混過去算了，上課，玩耍，但是別人在期末之後捧着幾本證書，而我卻只有電子檔案中不如人意的期末成績，就看到我與其他人的差距在什麼地方，放縱自己終究還是對自己的未來不負責。
在之後的學習中我一直規範自己的行為，不再在上課的時候走神，在休息的時間去圖書館學習，無論是本專業的知識還是跨專業的知識我都有興趣去研究，找到自己真正感興趣的愛好，併為之堅持下去，在畢業時我能夠説我所學習的雖然不夠深入，但是足夠紮實。
擁有強健的體魄才能更有精神的學習，因此體育鍛煉也是我不可缺少的項目之一，在天氣晴朗的日子，約上三五好友到羽毛球場上、乒乓台前、網球場上等等各項運動項目場地上來上一場酣暢淋漓的比賽，既鍛鍊了身體又增強了友誼。
在大學中我增強了見識，一直以來我都侷限在校園裏，朋友圈子不廣，對新興事物的瞭解不夠，有很多時候和同學一起聊天我都沒有明白他們在談論些什麼，在大學中我明白要想獲取信息還是要靠自己主動去了解。現在網絡的發達使得很多訊息轉瞬即逝，又有很多虛假或者是不良的信息，在這樣的氛圍中，在學校的教育下，我明白了要想跟上社會的發展就必須要了解最新的信息，但是我們又不能被這紛紛擾擾的訊息擾亂我們的生活，在當今的社會中必要要擁有判斷真假的能力，以及擁有保護自己的能力。
我的大學雖然不能夠像電視中演的那樣波瀾壯闊，但是有自己的樂趣在其中，在這裏度過了我從校園到社會的一個過渡階段，也是我作為學生待在校園的最後階段，而更美好的未來等着我們去創造。
大學四年的生活很快就要過去了，有時雖然感歎歲月如梭，也曾想把時間緊緊地抓在自己手中，但它卻猶如那指間沙，總是從你的指縫中悄悄溜走。回顧這四年的大學生活，我感觸頗多，收穫頗多，不管是在自己的思想上，學習上還是工作上我都有了一個非常大的進步。
在思想上：以前在中學讀書的我對外面的世界是懵懂無知的，因為那時的我們在學校無憂無慮，只管一心讀書，所以考慮問題的方式也十分簡單。直到來到大學校園我才知道原來外面的世界並不像自己想象中的那麼簡單，還記得那時我剛來到大學校園時的心情是矛盾複雜的，一邊懷揣着對大學生活的無限嚮往，一邊又不適應來到離家那麼遠的地方上學。但是人總會長大，如果不去外面經歷“風雨”又怎能見到雨後的“彩虹”?所以在這裏我不僅學會了人與人之間的相處方式，還提高了自己解決各方面問題的能力。記得大學老師曾跟我們説過：“作為一名大學生更重要的是要學會如何做人，為以後自己在社會上立足打下基礎”。
在學習上：還記得大一的時候我的成績在班上並不是很好，為了改變現狀我比其他同學在學習上花的時間更多，比如説我每天都會給自己安排一個時間去學校圖書館查閲資料，爭取自己把老師還未講過的內容理解透徹。日復一日，經過自己的不懈努力我終於提高了自己的成績，成為了咱們班上的佼佼者。
在工作上：大學校園生活是豐富多彩的，每個學校都會成立很多社團，我們學校也不例外。在大一的時候我便加入了學校的乒乓球社和魔術社，在乒乓球社我大大的提高了自己的的反應能力，身體素質也比以前更好了。在魔術社，我極大的提高了自己的創造力，想象力也比以前更豐富了。除此之外，我還競選上了學校廣播站的站長，工作之際，不僅大大的提高了自己的普通話水平，還提高了自己的審美能力。
另外學習之餘我還豐富了自己的社會閲歷，從大二開始我報名參加了社會上的各種志願者活動，比如説圖書管理活動，保護小區環境等一些活動。其餘時間我還做過社會上的各種兼職，比如發傳單，做服務員，做手機銷售員等等。所有的這些都在很大程度上提高了我個人的綜合能力。
當然，無論是在思想上、學習上還是工作上我所取得的進步都離不開教育我的老師和幫助過我的同學，如果沒有他們，我相信有很多事不會進行的這麼順利，有很多道理我可能不會那麼早就知曉，所以我內心十分的感激他們。同時我相信，在今後的成長道路上我一定會變得越來越優秀!
本人學習期間，我始終以提高自身的綜合素質為目標，以自我的全面發展作為努力的方向，在樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀的同時，一直秉承以刻苦的學習態度，和紮實的學風來完成全部學業，並注重點滴積累，並努力實踐，逐漸將理論知識轉化。
在求學生涯裏，我始終保持“勤奮，刻苦，用心，真誠”的生活和學習原則，學習成績名列前茅，獲得過優秀學生幹部的榮譽，我積極投身到知識這個浩瀚的海洋裏，工學結合，綱舉目張，不恥下問，珍惜時間，切實的讓自己學習到更多的技能，並勤于思考，注重方法，與人為善，結交了很多志同道合的朋友。
隨着學習的進步和深入，我覺得自己不止就是學到了公共基礎學科知識和很多專業知識，我自身的心智也有了一個質的飛躍，我能夠比較快速的掌握一種新的技術知識，並從中體會到了學習的樂趣，也因此提高了自己的工作效率和工作能力，同時昇華了自己的理論政策水平和分析能力。
人要活到老，學到老，改造到老，可見學習就是一輩子的事情，即使離開了課堂依然如此，知識註定將就是我們人生不可隨意擯棄的寶貴財富，在--的學習生活就是我人生軌跡中的一小段，就是閃閃發光的一段，它包含了汗水和收穫，為我劃平人生的線起着至關重要的作用。
作為一名即將離開校園的學生，我所擁有的就是年輕和知識。年輕也許意味着欠缺經驗，但年輕也意味着熱情和活力，我自信能憑自己的能力和學識在以後的工作和生活中克服各種困難，不斷實現自我的人生價值和追求的目標。
時光荏苒，光陰似箭，四年的大學生活已經過得所剩無幾了，而我也從一個懵懂迷茫的小女孩變成了成熟堅定的大人了。
四年前，我拖着沉重的行李坐上校車來到了夢裏見過千百次的大學，從學長學姐的微笑裏接過學校的地圖，那個時候覺得學校太大了怎麼走也走不到宿舍樓，也辨認不出我要住進去的到底是哪一棟，一模一樣的十幾棟樓實在讓我覺得頭暈目眩。温暖的宿舍讓人安心不少，學校的關懷和室友給的關心也讓我們很快忘記了遠離親人的傷感和失落。接下來最大的挑戰應該算是軍訓了，從沒軍訓過的我充滿了對軍訓開始那一刻的憧憬，軍訓總共十天，我沒覺得一天苦過，卻只記住了我們和教官的深厚感情，記住了他走之前我們搶着讓他幫我們在軍訓的帽子上簽名留念的場景。還記得軍訓前院長説同學們肯定會覺得這個學校怎麼草長得比樹還高的時候我們都笑了。覺得院長是一個可愛的幽默的小老頭。
大二很快就來了，我戀愛了，戀愛的日子裏過着無比感動的每一天，不管多冷，多熱，總覺得只要是在一起的時候除了彼此什麼都看不到了。以為他就是一切的我，覺得什麼都不重要。只知道兩個人牽着手一起去自習的日子充實又快樂。 大三，專四過了，愛情卻也走了，得失參半的我好像得到的更多了。跟班裏同學呆的時間交流的時間變得多了，沉重的學習的任務也讓我看清了上大學的目標。所以感謝大三，感謝這教會我獨立和成長的一年。感謝上蒼的安排。。。
大四的我們突然間變得很忙了，大家都在準備這一個十字路口，很少見面的同學之間也就只能心裏時時刻刻深深的惦記着了。不管怎樣，坐上了同一班車江西科技師範學院08級英語5班，我們是相互之間最親的人。這一輩子我們都要手挽手攙扶着倚靠着倔強地一起走完。
四年，在人生漫漫長路里並不算短，本以為這四年就要這樣美好的結束了，可是如今卻有一個人先走了，獨自悄悄地走了，不管我們是否難過，是否心痛，就狠心地拋下我們所有人走了。很好的人，卻不知道如此狠得下心在我們每個人的心上捅下這深深的一刀。這樣的結局我一點兒也不喜歡，若是想想我們來的時候多麼美麗，怎麼捨得離開我們？你看得見我們哭得多傷心嗎？四年，真的很長，長得讓我們和你只能來世才能相見，長到我們每個人要抱着這樣的遺憾各奔東西了，長到我們每個人都不知道自已以後都在哪兒停靠了，四年裏一起走過的點點滴滴真的太難忘了。
四年的大學生活，讓我從中領悟到了很多的道理，而這些實用的理論基礎將讓我終生受用。
通過四年思想品德的培養，我形成了良好的道德修養，並有堅定的政治方向，關注國家的時勢要聞，使我對我們黨有更為深刻的認識，思想達到了新的高度;通過老師的教導，工業設計這個專業讓我擁有審美與創新能力，系統掌握了人機工程學、設計美學、市場營銷學等專業技能;在社團生活中，紅十字會讓我學會了博愛，校團委讓我學會了嚴謹，計算機協會讓我學會了協調管理等課外技能。
在系學生會裏我擔任部長，在這期間，我積極的配合各項學生工作，使學生會各部門更好的合作搞好學生工作，也能為系學生工作提供經濟來源。在任職期間裏，我拉過幾家贊助商，也開展了幾次講座，得到系領導的肯定。
在大學幾年裏，我年年都獲得“優秀學生幹部”的榮譽稱號，此外，我還注重自己能力的培養，積極參加學院組織的各項活動和社會實踐，在參加活動的過程中使我增強了團隊精神和集體榮譽感。在暑假期間，參加社會實踐活動，比如在--電子廠做實習生等，為今後的工作積累了一定的經驗，程度上提升自己各方面素質。
四年的學習和社會實踐，在公司裏的實習，向社會各方人士學習為人處世的哲理，拉近了我與社會的距離，也開拓了視野，增長了才幹，進一步明確了我的成材之路與肩負的使命。大學與社會都是學習和受教育的大課堂，在這片廣闊的天地裏，我們的人生價值得到了體現，為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎，我深深的體會到：人的一生中，學校是我們打下紮實基礎的平台，而社會是永遠的大學，堅持從實踐中學習，從學習中實踐。
大學時光就快結束，感謝幫助過我的良師益友，感謝一同奮鬥的兄弟姐妹們，在今後的人生道路，我將擺正心態，正確定位，發奮學習，不斷的努力提高自身的綜合素質，適應時代的需要，做一個對社會有用的人。
時間匆匆如流水，大學三年的時間一下子就過去了，因為自己讀的是大專，所以本來大學時間就比本科學生短一年，兩年的專業理論知識學習再加上一年的實習，現在我們都已經順利的拿到了畢業證，從此我們就真的是各奔東西了，去到各自的城市發展，但是在我看來，我不會再那麼急着去找下一份工作，我要把這三年的自己好好的總結一下，這樣我在尋找下一份工作的時候，也能更貼切、更適合自己，我不想再找一份需要自己慢慢去磨合的工作了，首先我就要先了解自己。
一、自身的優缺點
我這個人性格一直都是比較隨性的，自己心裏想幹嘛就幹嘛，縱使別人告訴我，我這樣做是不對的，但是我還是會堅持己見，現在的我即將邁入社會工作，我就不能再這麼的隨性了，一些缺點該改正的也是需要改正了。否則我以後在工作單位會有吃不盡的苦頭。
1、優點：
（1）社交能力強，在寢室我成為了寢室六個人的“中心樞紐”，一旦意見產生了分歧，我站在哪邊，最後大家都會一直選擇跟着我。在班上我也混成了班上的紀律委員，無數的人想討好我，讓我給他們走後門，消名字。我跟各位任課老師也是非常的聊得來，在課後都是能夠坐在一起聊家常的。
（2）學習能力強，對於新事物的適應能力強，對於新開的課，我絕對可以成為跟上節奏的那個人。只要能下定決心做一件事，就基本上沒有我做不到的。
（3）對於自己想要的東西，有清楚的認識，我不會撿了芝麻扔西瓜，盯住一個目標就一股腦的上，其他再有誘惑力的，我都做到視如無物。
2、缺點：
（1）脾氣比較暴躁，我這個人無論是國小還是大學，在哪個人生階段，我都有出現過跟同學發生矛盾打架的情況發生。
（2）上進心不強，在大學的時候，我完全是有能力拿到全班第一的，但是我就是不願意去拼，覺得自己現在能拿到一個優秀的評價就可以了。
二、對自我的評價
通過大學這幾年的深造，現在的我非常適合到社會上進行歷練，我做很多事情都會有所顧忌，比如現在我找工作，我生怕找不到適合自己的，然後又是在浪費自己的時間。自身的幾個缺點我也是意識到了，自己一定會多注意，一個能改變自己缺點的人，自制力都會是很強的，我相信，只要有公司願意去栽培我，歷練我，我就一定能給公司帶來意想不到的收穫，我對自己的專業能力是非常有自信的，我不會亞於任何公司新員工，這就需要實踐見真章了。
大學把我培養成了一個現代大專生，使我在各方面的綜合素質都得到了提高，為以後的人生打下了堅實的基礎。開闢了一條屬於我自己的道路。
在思想上，大專三年系統全面地學習了馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論。用先進的理論武裝自己的頭腦，熱愛祖國，擁護中國共產黨的領導，堅持四項基本原則；尊敬師長，團結同學，關係集體；堅持真理，修正錯誤，自覺抵禦封建迷信等錯誤傾向；樹立集體主義為核心的人生價值觀，正確處理國家、集體、個人三者之間的利益關係，當個人與集體、國家利益發生衝突的時候，堅持把國家、集體的利益放在第一位；認真參加學校及繫上組織的各項政治活動，在思想上和行動上與黨中央保持一致，我曾參加黨校系統學習並取得結業證書，積極主動地向黨組織靠攏。
在生活上，養成了良好的生活習慣，生活充實而有條理，有着嚴謹的生活習慣和生活作風，樂於助人，誠實守信。因為我平易近人、待人友好，所以一直以來與老師、同學相處得很融洽學習當然是重要的，一個人能力的培養也不容忽視。大專三年裏，我掌握了科學鍛鍊身體的基本技能，養成了良好的衞生習慣，積極參加學校、系和班級組織的各項體育活動，身體健康，體育合格標準達標。在心理方面，鍛鍊自己堅強的意志品質，塑造健康人格，克服心理障礙，以適應社會發展要求。
時光如白駒過隙，稍縱即逝，一晃大學三年的生活已接近了尾聲。回首這三年的校園生涯和社會實踐生活，有太多的回憶。在這三年裏我不斷的挑戰自我、充實自己，為實現人生的價值打下堅實的基礎。
還記得剛踏入這所大學校園，對一切都充滿新奇。積極參加各項活動，加入社團，盡情地體驗這種渴望已久的生活，充滿着活力。帶着這份激情與活力我度過了大學三年。大學自由的生活方式和高中填鴨式的生活方式有着很大的區別，大多數的時間都需要自己去安排，這也需要自己用一段時間去適應。大學三年裏，我合理地安排自己的生活，並且注重自己各方面的發展。
在思想品德上，有着良好道德修養，堅定的政治方向。在平時的學習中，我深深地體會到，人生觀、世界觀、價值觀的確立和堅持不是一朝一夕的事情，也不是一勞永逸的事情，而是一個長期堅持不懈的艱苦努力的過程。惟有不斷地學習，用理論來武裝頭腦，努力在掌握理論科學體系上下功夫，在用理論來指導實際上下功夫，在改造客觀世界的同時注意改造自己的主觀世界。我遵紀守法，愛護公共財產，關心和幫助他人，並以務實求真的精神熱心參與學校的公益宣傳和愛國活動。
在學習上，我從不放棄自己的專業知識。認真學習計算機的理論知識，並且注重培養自己的動手操作能力。能夠懂得一些編程語言，並能進行基本的編程;熟練掌握辦公軟件，並且經常幫助老師處理材料;能夠巧妙地利用ppt製作精美的課件和演示文稿;也利用業餘時間學習了一些應用軟件，並能製作簡單網頁。經過自己的刻苦學習，獲得了“計算機三級”證書和“網絡管理員”證書。
每學期都獲得了專業獎學金，並且獲得“系三好學生”的榮譽稱號。對於其它科目的學習也從不放棄，平時注重英語口語的練習，在學習專業知識之餘我也喜歡欣賞文學作品，我會在忙碌的生活中看一些名人名著和雜誌書刊來緩解壓力，並且提高自己的文化素養。偶爾還會發表一些網絡文學作品。
畢業在即，回首三年的學習生活，我也深深地體會到了學院老師、領導為我們的成材所付出的艱辛勞動，在此我要向他們表示深深的謝意和崇高的敬意。
大學四年是我人生最珍貴的時光.在這四年內,我遵守校紀校規，尊敬師長，團結同學，政治上要求進步;學習目的明確，態度端正，鑽研專業知識。學習勤奮刻苦，成績優秀;班委工作認真負責，關心同學，熱愛集體。有奉獻精神, 誠實守信，熱心待人，勇於挑戰自我。不足是專業知識需要更進一步提高，應該更廣泛地擴展知識面。今後我一定發揚刻苦耐勞精神，克服不足，努力工作努力學習,爭取更大進步。
大學校園生活和社會實踐生活，有渴望、有追求、有成功也有失敗，我孜孜不倦，不斷地挑戰自我，改正錯誤,彌補不足,充實自己，為實現人生的價值打下堅實的基礎。
在思想品德上，有良好道德修養，並有堅定的政治方向，我積極地向黨組織靠攏，使我對我們黨有更為深刻的認識。積極參加政治學習，關心國家大事，認真學習"三個代表"的重要思想，擁護黨的各項方針政策。
在學習上，我熱愛自己的專業，還利用課餘時間學習國際貿易方面的知識，使我能對經濟貿易和工商管理方面的專業知識和原理由一定的瞭解。在專業知識方面精益求精，曾獲過”三好學生榮譽稱號”，在專業學習和體育運動方面都獲得優秀成績。英語、日語,電腦、普通話等方面的等級考試已達標。身為學生的我在修好學業的同時也注重於社會實踐。本着學以致用，理論結合實踐的原則,努力提高自己的實踐能力。大學四年來,我一直在學校勤工儉學,並且幫助學院老師管理計算機房,提高了專業知識.並和同學一起做<21世紀英文報>和
ChinaDaily的校園代理,提高了工作能力,積累了很多工作經驗. 並且,在以後的工作中,能更好的將理論與實際相結合，建立共贏、換位溝通、集思廣益的優良習慣，我相信會有更大提高。
在工作上，對工作熱情，任勞任怨，責任心強，具有良好的組織交際能力，和同學團結一致，注重配合其他學生幹部出色完成各項工作，促進了團隊溝通與合作,得到了大家的一致好評。
在生活上，我最大的特點是誠實守信，熱心待人，勇於挑戰自我，時間觀念強，有着良好的生活習慣和正派作風。我崇尚質樸的生活.平易近人待人友好,所以一直以來與人相處甚是融洽.敢於拼搏,刻苦耐勞將伴隨我迎接未來新挑戰.
大學生活即將結束，在畢業之際，對自己大學幾年來的學習和生活做一個鑑定如下：
在校期間，在學校的指導、老師的教誨、同學的幫助下，通過不斷地學習理論知識和參與社會實踐，自覺自己的綜合素質在很大程度上得到了提升，努力將自己塑造成為一個專業功底紮實、知識結構完善、適應能力強、具有團體協作精神的青年。
一、在思想方面
通過大學裏系統全面地學習了馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，學會用正確先進的理論武裝自己的頭腦，樹立了正確的世界觀、人生觀、價值觀。在日常的學習生活中，熱愛祖國，遵紀守法，尊敬師長，團結同學；關注時政，通過了解和學習黨的有關動態和精神，使自己在思想上和行動上與黨中央保持一致，積極向黨組織靠攏，在我們系黨校的學習培訓班的學習後，順利通過黨校考核，獲得了黨校結業證書，光榮地成為中共預備黨員。
二、在學習方面
我認真端正學習目的、學習態度，系統全面地學習了嵌入式技術專業的理論基礎知識，對彙編語言、C及C++掌握很好，能獨立的編寫小程序。對單片機技術有一定的瞭解，嵌入式程序開發及嵌入式c及彙編混合編程較熟悉等。
現在我擁有年輕和知識，我可以用熱情和活力，自信和學識來克服畢業後生活和工作中的各種困難，用自己的學習能力和分析處理問題的協調，管理能力去完成今後的美麗人生！
光陰荏荏，時光如梭，在__大學的學習生活即將臨近尾聲，此刻我的心情很激動，這一路走來經歷了很多事，也遇到了很多朋友，讓我備感珍惜。在菁菁校園中，老師孜孜不倦的教誨，同學之間的友愛互助，課堂的温馨和暖意，以及來自各方面的薰陶，使我在獲得知識儲備的同時，也懂得了許多人生的道理，可以説這段經歷讓我受益非淺，也註定將是我人生道路上又一個深刻的轉折點。
學習期間，我始終以提高自身的綜合素質為目標，以自我的全面發展作為努力的方向，在樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀的同時，一直秉承以刻苦的學習態度，和紮實的學風來完成全部學業，並注重點滴積累，並努力實踐，逐漸將理論知識轉化，並牢固掌握以適應社會的發展，鍛鍊自身，完善己身，開闊眼界，用更多的金融知識來武裝自己，讓自己擁有理性的頭腦，使得所學可以更好的所用，成為一門實用的技能。
當初選擇繼續讀書純粹是出於偶然，或許也是很多人口中的“為了混一個更高的文憑”，但或許偶然事物之間往往也存蓄着些許必然，人的一生註定是一個不斷自我充實、自我完善的過程，汲取知識、掌握技能的方法勢必是多種多樣的，但系統化的學習對於工作後再次邁入校園大門的我們來説，可以説是一次巨大的挑戰，邊工作邊學習確實很辛苦，或許這其中的點滴和感悟只有經歷過的人才懂得。
我很慶幸這一路走來縱然很辛苦，但我依然堅定的一如往昔，不後悔自己當初的選擇，也感謝這樣的一段經歷讓我成長，變的成熟，逐漸褪去了往日的羞澀，靦腆，真正的長大成人，敢於去承擔起更多的責任，而不是説多做少。
在求學生涯裏，我始終保持“勤奮，刻苦，用心，真誠”的生活和學習原則，學習成績名列前茅，獲得過優秀學生幹部的榮譽，我積極投身到知識這個浩瀚的海洋裏，工學結合，綱舉目張，不恥下問，珍惜時間，切實的讓自己學習到更多的技能，並勤于思考，注重方法，與人為善，結交了很多志同道合的朋友，大家互幫互助，克服難關，彼此之間締結了很深厚的友情，也開啟了自己的人脈關係，為將來的發展打下了一個紮實而堅定的基礎。
隨着學習的進步和深入，我覺得自己不止是學到了公共基礎學科知識和很多專業知識，我自身的心智也有了一個質的飛躍，我能夠比較快速的掌握一種新的技術知識，並從中體會到了學習的樂趣，也因此提高了自己的工作效率和工作能力，同時昇華了自己的理論政策水平和分析能力。
學習是一輩子的事情，即使離開了課堂依然如此，知識註定將是我們人生不可隨意屏棄的寶貴財富，在__大學的學習生活是我人生軌跡中的一小段，是閃閃發光的一段，它包含了汗水和收穫，為我劃平人生的線起着至關重要的作用，但未來我註定還有更長的路要走，有更多大大小小的三岔口需要我去獨自作出正確的選擇，需要靠我自己來把握自己的人生，但目標堅定一點，信念永遠不改變，我會努力將一切做到最好，始終不斷的學習用知識來武裝自己。
作為一名即將離開校園的學生，我所擁有的是年輕和知識。年輕也許意味着欠缺經驗，但是年輕也意味着熱情和活力，我自信能憑自己的能力和學識在以後的工作和生活中克服各種困難，不斷實現自我的人生價值和追求的目標。
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