緬懷屈原精神，弘揚民族氣節”——學院20_年學生端午節活動於成功舉辦。現就活動開展情況總結如下：
活動伊始，教授為本次活動致辭，他提到弘揚傳統文化，最重要的就是要繼承中華精神和中華氣節。當代大學生要做有氣節、有精神、有文化的新一代的知識分子。接下來，焦豔副校長宣佈活動開始，焦豔副校長在開場中説道：“這棟大樓是我們學院入駐中華文化國際研修園所修建的樓，能在中華文化國際研修園擁有一棟研究樓的_高校是很少的,這棟研究樓以後會承接我們學校各文科類學院有關傳統文化傳承的各類活動。”據悉學院是學院首個獲得來這裏舉辦學生活動資格的學院。接着，是節目表演時間。第一個朗誦節目《屈原祭》由學院老師代表與學生代表共同表演，最後一句“嗚呼哀哉，尚饗。”後全場寂靜，為這位偉大的愛國詩人默哀。令人眼前一亮的是舞蹈《禮儀之邦》，一襲紅色漢服學院的女生們用舞蹈的方式為大家展示了中華的禮儀文化。
最後引起全場注目的節目是古箏獨奏《漁舟唱晚》，一曲畢後，應全場觀眾要求又加彈了一曲，表演者方得下舞台。最後，趙忠璇教授為本次活動作總結。到此，本次活動順利結束。
活動結束後，記者採訪到古箏獨奏《漁舟唱晚》的表演者16思政的韋章肖同學，她説：“古箏作為傳統樂器的一種，是我們中華民族智慧的結晶，我希望有更多的人和我一起將這種傳統藝術發揚光大。”焦豔副校長在最後對此類活動表示讚許，她希望同學們以後多舉辦此類活動，學校會大力支持此類弘揚中國傳統文化、傳承中華民族精神的活動。
設計理念：
中秋節是我國傳統的節日之一，其賞月、吃月餅的活動凸顯着人們家人歡聚一堂的和樂畫面，憧憬着人們對未來生活美好的祝福和願望。根據大班幼兒的年齡特點，從幼兒熟悉的生活入手，整合了聊中秋、賞中秋、品中秋、畫中秋的活動形式，加深幼兒對傳統節日的認識和了解，體驗節日的樂趣。
活動目標：
1.知道中秋節是中國的傳統節日，簡單瞭解中秋節的習俗。
2.讓幼兒體驗過中秋節的愉快，培養幼兒熱愛祖國傳統文化的情感。
活動準備：
1.圖片袋：月亮、兒童畫圖片、已剪好的黃色月亮(圓形或月牙形)足量
2.視頻：《月亮做衣裳》
3.每人一個月餅
活動過程：
一、“月亮做衣裳”
1.師：小朋友們，你們知道農曆八月十五是什麼節日嗎?(中秋節，是月亮的節日)
2. 9月8日就是中秋節，馬上就要過中秋節了，月亮想要打扮打扮自己，它決定去做件漂亮的衣裳。
3.故事：《月亮做衣裳》
(1)月亮有沒有穿上好看的衣裳?為什麼?
(2)師幼互動交流，知道月亮會從月牙狀慢慢變成月圓狀，又變到月牙狀。
二、“月亮的色彩”
1.師：中秋節的時候，我們會做些什麼呢?(賞月、吃月餅)
2.教師出示月亮圖片，師幼一起賞月。(引導幼兒説一説月亮裏都住着誰?)
3.故事：《嫦娥奔月》
三、“月亮的味道”
1.師：剛才説到了中秋節的時候，我們還會吃月餅。(教師出示月餅念兒歌)中秋節裏月兒圓，餅兒圓圓像月亮，香香的月餅嘗一嘗，哇!月亮的味道美味極啦!你是不是也想嘗一嘗這月亮的味道呀?(引出吃月餅)
3.幼兒開始月餅分享會。
三、“月亮的故事”
美術活動：《月亮的故事》
嫦娥奔月
很久以前，大羿到山中狩獵的時候，在一棵月桂樹下遇到嫦娥，二人便以月桂樹為媒，結為夫妻。
嫦娥墓到了帝堯的時代，天上出現了十個太陽，燒焦了莊稼，烤死了草木，人民沒有了食物。同時猰貐、鑿齒、九嬰、大風、封豖希、修蛇等妖魔鬼怪也開始危害百姓。於是帝堯命令大羿將鑿齒處死在疇華之野，將九嬰誅殺於兇水之上，將大風戰敗於青邱之澤，射掉天上多餘的太陽，殺死猰貐，將修蛇斬於洞庭，在桑林逮住封豖希。萬民歡喜，擁戴堯為天子。
後來，大羿從西王母那裏得到了不死藥，交給嫦娥保管。逢蒙聽説後前去偷竊，偷竊不成就要加害嫦娥。情急之下，嫦娥吞下不死藥飛到了天上。由於不忍心離開大羿，嫦娥滯留在月亮廣寒宮。廣寒宮裏寂寥難耐，於是就催促吳剛砍伐桂樹，讓玉兔搗藥，想配成飛昇之藥，好早日回到人間與大羿團聚。
大羿聽説娥奔月之後，痛不欲生。月母為二人的真誠所感動，於是允許嫦娥每年在月圓之日下界與大羿在月桂樹下相會。據説民間有好多人都曾經聽到大羿與嫦娥在月桂樹下竊竊私語呢。
設計意圖：
中華民族五千年的悠久歷史，積澱着許多洋溢着濃厚東方文化色彩的傳統節日。文化是民族的根本，而節日正是民族文化傳承的重要載體。春節、元宵節、清明節、中秋節等傳統民俗節日，無不大力弘揚着民族文化的優秀傳統，傳承民族精神。時值中秋節的來臨，讓我們的孩子瞭解這一傳統節日，學到科學小知識，並且在活動過程中把禮儀滲透到各個細節處。
活動目標：
1、瞭解中秋節的來歷和有關習俗。
2、在共同品嚐分享月餅的氣氛中，體驗節日的快樂。
3、幼兒自由創作畫中秋圖
活動準備：
1、給每位幼兒一個月餅。
2、學習有關中秋、月亮的古詩。歌曲《爺爺為我打月餅》
3、民間故事《嫦娥奔月》
活動過程：
1、出示月餅，引出話題。
2、小朋友先討論
老師：——這是什麼?有沒有小朋友知道啊?——那小朋友知道月餅是拿幹什麼的呢?——小朋友你們知道什麼時候吃月餅嗎?——你知道中秋節是哪一天嗎?
3、介紹中秋節的來歷，讓小朋友知道中秋節又叫團圓節。
提問：——你知道中秋節是哪一天?(講述中秋節的來歷)
補充：每年農曆的八月十五，是我國傳統的中秋佳節。這時是一年的秋季而且又正好是的秋季的中期，所以就被稱為中秋。每年八月十五的月亮比其他幾個月的滿月更圓，更明亮，所以又被叫做月夕或八月節。在中秋之夜，人們望着天空上又圓又亮的月亮，很自然的就會盼望和家人團聚。遠在他鄉的遊子，也借中秋節寄託自己對故鄉和親人的思念之情。所以，中秋又稱團圓節，有句詩詞叫做“每逢佳節倍思親”説的就是這個意思。教師朗讀《靜夜思》
4、介紹中秋的民間故事(放《嫦娥奔月》視頻)及中秋節的有關習俗提問：——你喜歡過中秋節嗎?——中秋節都吃些什麼?(分享月餅，觀察月餅的外形，知道月餅又圓又大，表示團圓的意)思，又表示圓滿、豐收之意。
5、講解月亮的變化
提問：——中秋節的月亮是怎樣的?——小朋友月亮除了是圓的以外，還有什麼形狀呀?——為什麼要把月餅做成圓形的?從上弦月變成滿月再變成下弦月，可以清楚的看到月亮的變化過程。播放歌曲《爺爺為我打月餅》分鐘)
6、根據故事畫一副和中秋有關的圖片，感受節日氣氛
7、集體品嚐月餅也可以回家和家人分享
8、活動結束
一、活動名稱：團團圓圓慶中秋，寶寶巧手做月餅
二、活動時間：20__年9月25日星期五上午9：30
三、活動地點：各班活動室
四、活動準備：購買DIY月餅原材料、中秋節來歷視頻
五、活動費用：月餅原料費用外無其他收費，月餅每塊58元
六、報名方式： 報名後直接支付活動原料費。
七、活動流程：
1、看視頻，介紹中秋節、月餅的由來
2、製作月餅：中秋佳節即將來臨，今天就讓我們一起體驗一次特殊的月
餅DIY之旅吧!
3、介紹做月餅的前期準備程序
4、做月餅開始
(1)、教師示範製作月餅
(2)、幼兒隨老師一起做月餅，做好後統一品嚐
八、活動結束
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