一、指導思想
以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,樹立和落實科學發展觀,全面貫徹黨的教育方針。根據各級教學工作計劃要求,立足我校實際,以促進每個師生的發展為宗旨,不斷提升教師實施素質教育的專業能力和教科研水平,使教師不斷轉變觀念,不斷提高業務能力。
二、工作目標及重點
(一)工作目標
1.培養一支師德高尚、敬業奉獻、熱愛生活、積極向上的教師隊伍,提高教師的專業水平。
2.打造學習型書香校園,努力形成讀書學習的濃厚氛圍,提高教師的專業水平和執教能力。
3.建立健全有效合理的機制,繼續實施“青藍工程”,加強青年教師培訓,促進青年教師穩步成長。
4、充分發揮骨幹教師引領、示範、帶頭作用,利用自身的優勢和資源進行培訓學習。
5、開展有主題的快樂教研活動,通過教師間的互相交流、溝通和探討,在提升專業化水平的同時打造團隊精神,使老師們能以積極樂觀的心態投入工作。
(二)工作重點
1、通過讀書學習、觀看課堂實錄、骨幹教師講座等方式為我校教師提供豐富、優質的學習資源,建立良好的教師學習環境,讓每位教師都有所收穫。
2、抓好骨幹教師的培養,充分發揮骨幹教師的示範帶頭作用,為青年教師樹立榜樣,引領青年教師穩步前進。
3、確立重點培養對象,開展師徒幫扶活動,幫助青年教師儘快提高業務能力和素質水平。
三、具體工作措施
(一)利用好網絡平台,督促教師按計劃完成學習課時,提高網絡學習的質量。
(二)將課程標準的學習納入常態。
要求代課教師每人自購一本20xx版課程標準,將其作為教學行為綱領性材料,不定時學習,領悟精神實質用以指導自己的教學。
(三)加大優質書目的推薦力度與密度,通過學習使我校教師做到以新課程理念為先導,以課堂教改為重點,以教學反思為切入點。
1.教科室每月在校網上推薦一至兩篇好文章供老師閲讀。
2.每位老師要根據學校推薦的專業閲讀指導書籍進行自主閲讀,每學年最少要撰寫一萬字的讀書筆記和心得體會。
(四)觀看名師課堂實錄。
為了提高學習效益,有針對性,本學期選有代表性課堂實錄組織集中觀看,看完後組內進行分析討論,來探索各種類型課行之有效教學模式。
(五)校領導、骨幹教師和外出學習老師進行業務講座。充分利用自身的優勢和資源進行培訓學習,本學期安排骨幹教師和外出學習教師進行4次業務講座。
(六)加強各級骨幹教師的培訓學習、考核工作
1.重新評選各級各類骨幹教師,對新評選的骨幹教師按照有關要求進行培訓。
2.骨幹教師要按時上傳校網相關材料,按月完成所承擔的任務。
(七)確定重點培養對象,開展觀課議課活動。
1.開學初重新確定重點培養對象人選,抓好重點培養對象的觀課議課活動。
2.通過外派學習、跟蹤指導、觀課、磨課、議課等方式幫助青年教師儘快提高業務水平和教學能力。
(八)繼續實施“青藍工程”,加快青年教師成長步伐。
1.繼續實施“青藍工程”,沿襲以往師徒結對的傳統做法。
2.依據師徒結對承諾書的要求,細化加大師徒之間“一對一”的聽評課指導工作。
3.開展形式多樣的講課活動,檢驗師徒間的幫扶效果。
4.在學期末舉行一次青年教師課堂教學基本功賽暨彙報課展示活動。
(九)外出學習。
繼續安排好上級組織的各類學習和外出學習活動。
(十)組織有主題的快樂教研活動,通過這種形式的活動打造團隊精神。慢慢培養老師們積極進取快樂工作的心態
(十一)組織好東勝區青年教師各類能手賽、學科帶頭人和骨幹教師的評選活動。
一、情況分析:
1、年齡結構:在25歲左右
2、學歷結構:大專100%(其中一位教師正在進修本科)
3、專業結構:90%
優勢分析:
1、年輕教師學歷層次較高,而且都好學,能利用休息時間自己在提高學習。
2、年輕教師創新意識、現代化教學技能比較強,善於接受新信息、新事物,有非常大的挖掘潛力。
3、新教師有愛心、有活力、有衝勁,對工作的積極性非常高。她們能相互學習,積極的團隊工作氛圍正在形成。
4、能根據自己的需要拜師,提高自己的專業化水平,珍惜外出學習何園內的各種學習機會。
5、教師資源比較豐富。
弱勢分析:
1、非專業教師缺乏相應的專業理論知識。同時0-2年新教師較多,實踐經驗嚴重缺乏。
2、對幼兒園一日環節的組織和實施缺乏相應的措施,對如何抓好班級常規比較困惑。
3、缺乏班級管理經驗和與家長交流的藝術,處理家長工作存在困難。
4、實踐經驗少,在實際的操作過程中理論與實際相脱節的現象普遍存在。
5、由於對幼兒的年齡特點把握不準,教師在集體活動設計中缺乏對活動價值的挖掘,不能很好地把握活動的重難點。同時活動內容缺乏新意,活動環節缺少聯繫性。
二、指導思想
以《幼兒園教育指導綱要》為指導,以“幼兒發展為本”的理念為準繩,依據幼兒園教師隊伍培訓規劃,以師德教育為核心,以教師專業成長為重心,聚焦課堂,切實提高教師的課堂教育教學的水平,促進新教師專業化發展。
三、培訓目標
1、加強新教師師德修養,通過理論與實際相結合和師徒帶教等培訓方式,提高教師專業化水平和實際操作的能力。
2、聚焦集體教學活動,以教學活動的設計與組織實施為研討重點,提高教師集體教學活動的能力。
3、採取有效培養措施,使我園新教師遵守師德規範提高師德水平,在專業理論、教育技能、班級管理等諸方面,做到熟悉本年齡段課程。
4、初步運用有效教育手段實施教學,班級管理基本到位,最終做到教學常規入門、課堂教學過關、教學能力基本達標。
四、具體措施:
(一)XX年新教師
培訓目標:
1、加強新教師師德修養,提高教師專業化水平和實際操作的能力。
2、通過各種學習活動和實踐活動,使新教師儘快發展成成熟型教師。
具體措施:
1、根據幼兒園三年發展規劃,制定自培計劃,成立0年新教師成長檔案。
2、通過參加縣級新教師培訓及幼兒園的自培活動,促使新教師儘快成長。
3、通過一對一跟班觀摩、老教師經驗談、理論學習、案例分析及自身的實踐等,提高新教師的一日環節操作的能力。
4、通過每月的考核課及課後的交流和反思,提高新教師設計與組織實施的能力,同時使新教師不斷積累實踐經驗。
5、加強周、日計劃中各個環節的教學反思,提高新教師的反思能力和調整能力。
6、積極觀摩其他教師的活動,並能大膽地反思和評課,鼓勵新教師對活動進行反思和調整。
7、成立“老帶新、新促老”組,運用網絡等平台不定時地開展各項活動,分享經驗,使新教師向成熟型發展。
8、鼓勵新教師承擔教研課、公開課等,在實踐中提高新教師的教育教學能力。
9、除了幼兒園集體的理論學習外,要求新教師自學各類專業書籍,結合實踐作好學習筆記,每月兩篇。
10、每月不定期地組織管理層、骨幹教師、教研組長對新教師進行聽課指導。
11、創設機會,組織新教師階段彙報展示活動。
(二)1-2年成熟型教師
培訓目標:
1、提高2-3年新教師駕馭新教材的理解與運用的能力和各學科領域的組織與設計的能力,使自己更趨於成熟。
2、創設能者為師的相互學習氛圍,開展技能技巧的自培和他培的活動,提高專業技能水平。
具體措施:
1、通過培訓活動,以教學活動的設計與組織實施為研討的重點,提高教師開展集體教學活動的水平。
2、運用“優秀課例”等資源,開展課例研討活動,提高教師教學活動環節設計能力。
3、以“一課三研”“同課異構”等方式,開展實踐研討活動,提高教師集體教學的組織實施的水平。
4、以多種方式鼓勵教師大膽的反思與評課,鼓勵教師對活動進行反思調整。
五、活動安排:
八、九月份:
1、制定新教師自培計劃
2、專題培訓:《江西省中國小教師職業道德》、行為規範、崗位職責,撰寫體會
3、新教師學習活動(一)
4、摸底課(語言活動)
十月份:
1、制定個人三年發展規劃、成立新教師檔案袋。
2、彙報課(社會活動)
3、專題培訓:學習《綱要》
4、新教師學習活動(二)
十一月份:
1、彙報課(科學活動)
2、專題培訓:案例
3、新教師學習活動(三)
4、新教師自查反思
十二月份:
1、專題培訓:《幼兒園一日常規活動》
2、彙報課(藝術活動)
一、指導思想
以全國農村教育工作會議精神為指針,積極創造條件,努力構建我校教師的終身學習框架,造就一支結構合理,素質精良,樂於奉獻,開拓創新,能夠適應新時代要求的教師隊伍,整體提升我校的師資水平,打造出一支優秀的教師羣體。
二、目標與任務
1、加大教師職業道德教育力度,按照上級對教師的具體的要求,以校為本,組織教師進行職業道德教育,積極培養教師的"愛崗敬業,樂於奉獻,團結協作,和諧進取"精神。
2、注重教師學科專業知識的培訓,把學科知識的更新、拓展放在教師發展的首要位置,努力提高教師學科專業知識水平。
3、以新課程培訓為重點,按照新課程的要求,積極組織我校教師參加新課程理論培訓,幫助教師樹立新的課程理念,形成新的教學觀。
4、紮實推進教師的基本功培訓,以現代教育技術的應用水平達標培訓為手段,同時加強教師"粉筆字、板畫、鋼筆字"的基本功培訓。
5、加大教師的教育科研培訓力度,採用"專題講座,教研論壇,個人自學"等形式。
6、以人為本,加強教師心理教育培訓,既要抓住學生的心理問題,也要解決教師在工作與生活中的心理問題,為教師的教學營造一個和諧寬鬆的工作環境。
7、立足長遠,加強學校管理人員的培訓,要以現代教育教學管理理論來管理、規範我校的管理行為。使我校的管理水平不斷提高,產生管理效益。
三、管理辦法
1、加強領導
學校成立以校長邊步安為組長,鄭飛為副組長的教師培訓領導小組,教導主任、教研組長為領導小組成員,負責教師培訓的管理工作,具體培訓由教導處負責。
2、加強管理與督查
學校對教師培訓實行過程管理,納入學校教學過程管理系列。
四、具體措施
1、教導處牽頭,系統組織本校教師舉辦新課程知識以及現行國中課程與現代教育技術整合的理論講座,着力提高教師的新課程理念,同時加強現代教育技術在學科教學中的作用。
2、堅持以校為本,根據學校的實踐情況,組織全體教師進行業務學習,主要利用每週的業務學習時間分教研組組織學科業務學習,指定學習書目,交流學習心得,同時加強對教研組長的業務培訓與指導。
3、充分利用學校現代教育技術資源,發揮校園網與學校資源庫的功效,不斷充實,完善網絡設備,加強教師信息技術培訓,提高教師的應用水平。
4、積極推薦教師參加各類培訓與教學教研活動,並加強管理,做到"學有收穫,學以致用",而且教師培訓要求後能在本組業務學業論理中交流經驗體會。
5、開放學校圖書室,學校定期購置相關教育教學理論圖書,並向全體教師提供書目,要求每期教師至少精讀一本理論書刊,定購一本專業的教學雜誌期刊,並作出相關讀書筆記。
一、牢記安全管理職責
作為班組安全生產的第一責任人,對本班組範圍內的現場安全管理全面負責。帶頭並監督全班人員落實各項安全生產責任制,嚴格執行各項安全規章制度和操作規程,抓好安全生產管理,組織班組人員定時巡檢並及時處理安全隱患,做到不安全不生產。
二、抓好班組團隊建設
加強和班組人員溝通,及時瞭解員工思想動態,通過班組安全活動及有針對性的培訓逐步提高班組人員操作技能、安全意識和應急技能,將工廠的安全培訓計劃落到實處。對班組安全人員進行業務指導,指導員工開展安全工作,搞好員工安全技術操作。
三、深入現場檢查
解決安全問題,帶領指導並監督班組人員加強班中巡迴檢查工作,對生產設備的運轉狀況、各工序的運轉情況定時巡檢,及時發現異常情況,並及時交出處理,防止事故發生。對經常出現故障的設備和部位,集合班組人員一起分析原因,提出解決方案。
四、正確行使安全管理權
檢查現場作業現場安全環境和監督員工按操作規程規範操作,及時制止不安全行為和處理違章作業。認真落實工廠檢維修作業安全管理制度,特別是動火、進入受限空間、登高等危險作業時,嚴格監督班組人員按照作業程序執行,並確保各項安全措施落實後方可實施。督促班組人員保持作業環境的整潔,及時的整理和整頓作業區域內的物品,並及時清掃現場保持現場衞生。做好交接,嚴格執行交接班管理制度,當面將生產發現的異常及處理情況以及安全設施情況交接清楚。
一、指導思想
以學校__年(下)學校工作計劃為指針,從學校後勤工作實際出發,抓好校舍改擴建建設和後勤服務管理,以“後勤服務教學”為宗旨,緊密配合學校其它部門,切實做好教學保障工作。
二、工作目標
1.配合校長室完成__年校舍改擴建工程,一期項目在9月啟用,抓好二期項目的建設,力爭__年12月啟用全部新校舍。
2.繼續開展創建市、區“平安校園”工作,完善消防安全、校舍建築安全、學校安全管理等工作的網上填報與信息上報。
3.規範後勤管理。健全總務後勤檔案材料;建立和完善學校各部門購物的申請、批准、購買、建檔的程序;師生的飲食和飲水工作力爭有較高的滿意率。
三、工作措施
1.做好設施維修工作。加強日常校園巡視,根據各部門和各班網上報修情況,及時做好日常維修工作;根據各部門開展工作的需求,提供必要的準備工作。
2、創建“平安校園”,使我校成為安全、文明的和諧校園。
⑴健全安全管理的隊伍,完善安全管理的制度。貫徹《柏莊實驗國小突發事件應急預案》,落實安全責任追究制度和考核獎懲制度,促進學校安全管理制度化、長效化。
⑵加強日常學校安全工作。⑴依據《江蘇省學校消防安全管理標準》進一步落實消防措施,每月和每季度完善學校消防工作網上填報。教導處將安全知識教育納入課程教育之中。⑵加強體育設施、用電設施、校舍房屋等設施設備的巡查,避免學生活動傷害事故的發生。
⑶加強飲食管理,提高用膳質量,確保師生身體健康。組織食堂工作人員定期學習飲食衞生知識和食堂內部工作條例,嚴格按照食堂條例開展食堂工作。餐具做到定期消毒,定期開展除“四害”活動。按要求完成飲食、飲水管理台帳資料:按規定採購食堂的米、各種調味品,提高購買質量,做好食堂購物索證、登記工作;健全驗收制度,避免變質、劣質菜進入食堂;每天做好48小時食物留樣、登記工作,杜絕食物中毒事故的發生;食堂物品專人保管,進庫、出庫做到手續齊全,帳目清楚;純淨水索證登記和飲水機消毒登記;食堂人員個人衞生檢查登記。
⑷加強校園設施安全檢查。每月組織相關部門的人員對學校的消防設施、電器設施、運動設施、技放設施進行檢查,對出現的問題及時向街道社會事業辦彙報,及時組織維修。
3.落實學校綠化養護單位,美化校園。督促綠化人員及時更換學校的花卉、修剪校園草坪。
4、規範財產管理制度。加強財產管理力度,提高財產管理水平。強化購物申請申報制度,建立借還登記手續、損壞賠償制度和報廢申請和審批制度。
具體安排
九月份
1.完成學校學生教材的添退工作。
2.學校保安工作會議。
3.迎接區級安全衞生檢查。
4.校園安全設施(滅火器、電器線路、運動器械、房屋等設施設備)檢查,及時上報安全隱患。
5.上交街道“學校安全工作月報表”
6.慶祝國慶活動準備,安排放假期間教師值班,值班安排表交街道和教育局,並通知到具體教師。
7.各科(室)固定資產登記彙總。
8.新教學樓各項設施使用磨合,督促二期項目建設,向分管校長彙報建設情況。
十月分
1.錫山區“平安校園”台張準備。
2.根據《固定資產登記表》檢查各科(室)資產使用情況。
3.校園消殺四害、檢查滅四害藥器。
4.迎接錫山區“平安校園”檢查驗收。
5.上交東亭街道《學校安全工作情況彙總表》。
6.校園安全設施(滅火器、電器線路、運動器械、房屋等設施設備)檢查,及時上報安全隱患。
7.督促二期項目建設,向分管校長彙報建設情況。
十一月份
1.“11.9消防日”消防安全教育活動。
2.學校“安全工作月報表”上交。
3.校園安全設施(滅火器、電器線路、運動器械、房屋等設施設備)檢查,及時上報安全隱患。
4.督促二期項目建設,向分管校長彙報建設情況。
十二月份
1.學校“安全工作月報表”上交。
2.校園安全設施(滅火器、電器線路、運動器械、房屋等設施設備)檢查,及時上報安全隱患。
3.安排元旦放假期間教師值班。
4.督促二期項目建設,做好使用的準備,向分管校長彙報情況。
根據上海市教育工會____年暑期休養活動工作會議精神,校工會為維護教職工的合法權益,認真組織好教職工暑期休養活動,今年暑期教職工休養工作計劃安排如下:
一、我校參加上海教育工會組織的休養體系
為保持教職工在暑期休養活動中的服務質量,我校按規定繼續參加市教育工會組織的休養運轉模式體系,在教育工會、上海高校休養領導小組和上海教工休養服務聯合體(33家旅行社)三方聯合運作下,開展休養活動。達到“高質,價平,安全,舒服”新要求。
二、時間安排
1、4月29日(週五)暑期休養工作會議,第一次下撥休養人員名單,各部門工會動員報名。
2、5月10日(週二)報名截止,彙總名單上交校工會。
3、5月13日(週五)校工會統計第一次報名情況,篩選初定休養組團線路。
4、5月18日調整休養線路及休養人員名單,最後確定組團線路及人員情況。
5、5月20日報教育工會。
6、5月24日聯繫組團旅行社和確定出團日期。
7、5月31日—6月2日休養員進行繳款,工會進行登記造冊。確定領隊人選。
8、6月14日休養活動動員會,建立臨時黨支部。
9、6月14日—21處理特殊情況個別人員變動,調整有關計劃。領隊人員進行領隊工作培訓。
10、6月下旬,檢查準備工作,通知休養員出發時間,領取飛機、火車票,發放有關物品。初定6月27日開始休養團出發(視學校放假時間確定)。
11、9月上旬召開休養工作總結會。
三、新一輪教職工休養有關具體規定
為強化教職工凝聚力工程,縮短教職工參加每一輪休養週期,新一輪教職工休養活動執行期為5年,時間從____年至。為做好教職工休養工作,新一輪休養活動規定及具體操作辦法如下:
1、凡進校滿五年,即____年(含____年)前進校的教職工都享有本輪休養權。由人事處與工會統一核查下撥休養員名單。
2、本輪休養時間為五年。各部門每年按參加休養總人數的20%組織教職工參加休養,五年內教職工參加休養全部完畢。
3、校工會今年一次性下撥五年內每年各部門參加休養教職工名單,由部門工會將參加休養通知書交到每一位教工手上,讓教職工明確自己哪一年可參加休養活動。
4、每年20%參加休養活動的教職工名單,由工會統一按年齡大小、退休前後排序(男女分別排序)。參加當年休養活動總數為部門工會人數的20%。
5、新一輪休養活動實行發放休養劵的辦法,每年發放當年20%的休養劵,作為參加當年休養活動的憑證,校工會以休養劵造冊登記。
6、當年下放的20%人員,學院、部門工會有權根據休養員本人意願進行轉讓處理,休養權只限轉讓本校在職教職工和教職工直系家屬(需簽訂責任協議書)的規定。休養員轉讓用休養劵,由學院、部門工會統一到校工會辦理登記註冊,校工會對被轉讓者進行審核確定,符合條件者為轉讓有效。
7、下撥的20%休養人員名單,在規定的時間內,如該休養人員不參加休養活動、也不轉讓的,視該休養人員自動放棄休養權。休養劵當年有效,次年作廢。
8、休養員可自願選擇線路報名,報名時必須填寫第一志願和第二志願,以便工會在第一志願人數少不能成團的情況下,選用該休養人員第二志願參加休養,縮短報名統計週期。各部門工會必須按時間節點及時填好報名單,彙總上報。
9、休養員報名後,必須在規定的時間內繳款,超過規定時間,工會將視該休養員放棄休養權利。
10、休養員報名繳款後,在出發前,如遇特殊情況不能參加活動須提前十天通知工會,休養權利自動放棄,退款手續9月上旬辦理。
11、允許休養員帶自己的家屬參加休養活動,實行全額收費,學齡前小孩謝絕參加。
12、工會採取pos機收取休養款(可用建行卡、農行卡或銀聯卡),不受理現金支付。
13、教工休養補貼從1000元提高到1200元。
一、管理工作:
保安公司下屬各駐勤點分隊長負責各自轄區內的所有管理工作,各分隊長必須認真貫徹執行駐勤點物業與公司交付的各項工作任務,依照公司的各項規章制度進行全面管理工作,要求隊員以公司配發的《保安服務標準工作手冊》為工作標準,盡全力的服務駐勤點物業和業主。
二、形象工作:
公司下屬各駐勤點所有隊員,班、隊長必須着裝統一,衣帽乾淨整潔,除請假外出外,嚴禁着便裝,隊員不準留長髮,染髮,佩帶奇異裝飾,班、隊長嚴格要求隊員:服務熱情、工作認真、文明禮貌用語,日常培訓隊員崗容崗姿、標準敬禮、禮貌、熱情、周到的服務態度,以的形象去服務於物業和業主。
三、衞生管理工作:
各駐勤點班、隊長嚴格管理隊員個人、生活環境、崗亭內外衞生工作,要求隊員講衞生、勤洗手、勤洗澡、勤洗衣物,多曬晾被褥,物品擺放整齊,宿舍內衞生安排隊員按照值日表進行清理,注意飲食衞生,以免因生活環境髒、差而引發傳染病的發生。
四、安全、突發時間處理工作:
各駐勤班、隊長對隊員安全負責任,嚴格依照外出請假,批假制度執行,嚴禁隊員私自外出,以免出現不必要的安全事故。班、隊長工作中如遇突發事件,應及時上報物業與公司,班、隊長應在第一時間趕赴事發現場,及時控制事態發展,嚴禁事件擴大化,嚴禁打架、鬥毆,並積極協助物業和公司處理事件。
五、公共物品的管理工作:
各駐勤點班、隊長本着對物業和公司負責的態度,要求隊員愛護、保護公司和物業的公共物品,班、隊長對公共物品不定期進行檢查、盤點,對公共物品要登記備案,如出現人為故意破壞公共物品,當事人應照價賠償。
六、提高服務標準,做好日常培訓工作:
各駐勤點隊長加大日常培訓工作力度,提高崗容、崗姿,日常服務標準,培訓隊員工作中運用文明禮貌用語,熱情周到服務,力爭各駐勤點培訓出高水平、高標準的隊伍。
一、指導思想:
__年是後勤發展總公司發展關鍵的一年,隨着學院新校區建設工程初具規模,學院的後勤管理和服務工作面將愈來愈廣,後勤發展總公司將圍繞學院黨委和行政工作的要求,深化學院後勤社會化改革,實行準企業化運作模式,強化素質求生存,規範管理樹形象,抓住機遇謀發展,集思廣義創效益,團結協作爭一流,為廣大師生提供優質的服務,為學院三大工程提供有力的後勤保障。
二、工作目標
以食品衞生安全為中心,強化食品衞生安全管理,建立食堂食物中毒應急預案,確保全年不出現一例食物中毒現象。同時,確定新校區餐廳的經營方案。以深化後勤改革為動力,確保__年公司按準企業化模式運作。規範並開拓學院後勤經營服務市場。
三、主要工作
1、以開展誠信教育為主題,加強公司員工的職業道德教育,保持共產黨員的先進性,提高公司員工的綜合素質,增強公司員工的凝聚力。
(1)制定公司員工崗位技能培訓計劃並組織實施,強化員工的綜合素質和業務能力,為下半年做好新校區服務和管理工作打下基礎。
(2)倡導學先進、講奉獻、高要求、上水平的良好氛圍,表彰20__年度總公司服務明星和先進班組,並在各服務窗口進行一次宣傳。
(3)定期開展公司文化、體育和娛樂等集體活動及勞動競賽,增強公司員工的凝聚力,形成積極向上的風氣。
(4)穩定公司員工隊伍,加強後勤外來務工人員的管理,完善臨時工管理辦法,逐步提高臨時工的待遇,引進優秀人才,提高後勤人員的整體素質。
2、以落實規章制度為抓手,加強公司規章制度的學習和宣傳,嚴格日常工作的檢查,力求把制度落到實處。
(1)將編印成冊,並多層次、多渠道地組織學習、宣傳和考試,做到人人瞭解、個個遵守總公司的相關規定。
(2)進一步明確公司各崗位職責,抓好班組建設,發揮各中心管理人員和班組長的作用,實行責任追究制。
(3)狠抓規章制度的貫徹和執行,堅持總公司值班制度,加強公司勞動紀律,嚴格對各部門及員工日常工作的檢查,真正做到日常考核和績效工資掛鈎。
(4)加強公司運行成本核算,節約開支,杜絕浪費。重點加強衞生工具、勞保用品、維修材料和辦公用品的管理。
(5)進一步加強公司直屬黨支部制度建設,按學院黨委要求開展樹、講、保、攻活動,建好台帳,做好預備黨員、入黨積極分子的教育考察工作。
3、以食品衞生安全為中心,加強食堂管理,確保無學生食物中毒現象的發生,做好新餐廳經營方案的確定和相應的準備工作。
(1)把安全工作放在伙食工作的首位,高度重視,層層負責,環環相扣,措施到位,確保不發生一例學生食物中毒現象。
(2)建立24小時值班制度和食堂三餐時間部門負責人巡查制度,發現問題及時處理。嚴禁外來人員進入加工場所。
(3)加強對現有租賃食堂的內部管理,定期召開飲食中心會議,組織衞生培訓,強化租賃負責人的責任意識和從業人員的衞生意識,做到進貨質量達標,生產過程規範,質量價格相符,剩餘飯菜保存好,銷售過程防感染。
(4)開展文明服務窗口評選活動,加強與伙食管理委員會的聯繫,加強檢查和處罰的力度,不斷改善伙食質量,提高服務水平。
(5)繼續辦好教工餐廳,努力在飯菜花式品種和口味質量上下功夫,讓教職工滿意。
(6)積極參與學院新校區餐廳建設的相關工作,配合做好廚房設備供應、安裝工程的招標工作。同時,認真考察並研究確定新餐廳經營方案,做好各項準備工作。並對原餐廳兩年的租賃情況進行總結,提出老餐廳的改造方案。
1.為客户建立年終返息制度
設計出與銀行卡相仿的會員卡,建立我店獨有的特色返息制,讓顧客在我店消費時會有一種額外的贈送優惠,符合市場上客户的普遍消費心理。
2.儲值卡制度
採取新型的儲值卡制度,結合其他的傳統儲值卡及直銷會員卡的優點而開發設計,體現我店的獨有特點。凡是購買我店儲值卡的顧客在節假日、生日、年終、店慶等時間均可以享受較大的折扣優惠。如買1000送200(8.34折),買__送500(8折),買3000送100(7.5折)。
3.做一送一活動
在店開張前期,為增加我店人氣,帶動客流量,帶動前期宣傳,增加知名度,同時為保證技師有鐘上、有活幹,對店的發展充滿希望和使命感,特舉行做一送一活動,比如消費198元項目送98元項目。
4.代金券
通過向外發放一定金額的代金券,持有代金券的顧客可以享受代金券上列出的優惠政策(除店內單項項目外)。
5.設立棋_室等娛樂場所供賓客休閒娛樂。
6.建立客户消費檔案,將每位顧客的消費情況記錄存檔,並定期追蹤。
目前,放眼全國各地房地產市場,成交量在下降,降價潮已相繼出現。儘管下降幅度有限,但房價下降大勢已經確立,房地產市場已經重回深度調整通道,消費者繼續觀望乃至棄購,市氣持續低迷,成交量加速下降,甚至不少樓盤出現了“零成交”。2019年,房地產市場形勢相當嚴峻。成績只代表過去,未來仍需要努力,擺在我們面前的路更長,困難更大,任務更艱鉅。需要我們發揮優勢,克服不足,揚長避短,勵礪奮進。
1、強化營銷,做好新樓盤的銷售工作。我們將按計劃認真執行銷售方案,根據銷售情況及市場變化及時調整銷售計劃,修正銷售執行方案。定期對階段性銷售工作進行總結,對於突然變化的市場情況,做好預案,全力確保完成銷售任務。同時,組織相關的專業知識培訓,使營銷人員到銷售形勢的要求,上升到一個新的高度。
2、強化項目管理。繼續加強質量、安全和工程進度管理,杜絕質量和安全事故的發生;採取有效措施加強施工成本控制;加強施工合同、工程技術經濟資料的管理;進一步完善和健全材料採購制度,實行必要的比價和招標採購。
3、強化隊伍建設。對幹部職工加強“理想、責任、能力、形象”為主題的教育、廉政教育和業務培訓教育,紮實推進固本強基工程,全面提高執政能力,提高隊伍綜合素質,打造一支能征善戰的工作隊伍。特別是要加強崗位培訓、崗位練兵,有效提升全體人員的政治業務基本素質。
4、強化工作責任。堅持以責任落實促目標落實,圍繞工程建設總體目標,將工程建設各階段的工作任務細化分解,倒排工期,具體落實到科室、到人頭,明確目標任務,強化工作責任,規定辦結時限,落實獎罰措施,以極大的力度確保工程建設目標的實現。
5、強化規範管理。抓好制度落實,加快信息化步伐,強化管理措施,嚴肅紀律要求,規範運作程序,使各項工作進一步走向規範化、制度化、信息化軌道,全面提高工程建設的管理水平和效率,特別在成本控制方面,要繼續改進,逐步建立一套可用、管用、實用的經營管理制度,不斷增強工作的主動性和預見性。
6、強化企業文化建設,制訂未來3年企業文化發展規劃,高起步,高標準,高檔次,通過舉辦小型演講、小型知識競賽、書畫展覽和讀書活動等,整體實施企業文化發展戰略,提高企業的競爭力和社會影響力。
總之,房地產企業發展是一項任重道遠的使命,我們必須認清嚴峻形勢,依靠提升樓盤促銷活動、提升經營管理水平、提升業務宣傳手段和提升營銷執行能力“四個提升”,刷新營銷業績,變不利為有利,變壓力為動力,全面實現公司銷售目標,新的一年把我們公司工作推上一個新的台階。
一、指導思想
以學校德育教育的思路為指導,結合班級特點,以人為本,面向全體學生,全面貫徹教育方針,全面實施素質教育。創設和諧的學風,努力提高教育質量,培養德、智、體、美、勞全面發展的一代新人。
二、工作目標
1、繼續對學生進行愛國主義教育、集體主義教育、文明行為習慣養成教育,有效提高學生的思想道德素質。
2、端正學習態度,明確學習目的。提高學習興趣,使學生主動學習。鼓勵學生大膽創新,勇於探索。
3、積極參加學校組織的各項活動,使學生在活動中受到教育。
4、形成團結向上的良好班風,班幹部分工明確,提高學生的管理能力。
三、班級概況
本學期全班學生共計39人,男生27人,女生12人。本班學生熱愛班集體,積極向上,活撥可愛,大多數孩子有了初步的學習意識,能夠按時的完成作業,維護班級紀律,大膽參與學校班級的事情,從中鍛鍊和提升自己,可塑性極強。可是也有一小部分孩子,入學前的行為習慣不良,學習意識不足,半個學期還沒有進入入學狀態,還需要花大力氣在這部分孩子身上,雖然有難度和挑戰,但我相信在大多數同學的影響和幫助下,在老師的悉心教育下,他們本學期會有所轉變。
四、重點工作
1、健全班幹部管理,繼續培養一批能幹的班幹部,尋找第二梯隊,激發學生的潛能。
2、健全“爭當小明星”制度,讓學生自行管理、監督,使他成為一項長期有效的措施。
3、做好和家長之間的溝通聯繫,以良好的服務贏得家長們的口碑。
4、加強心理健康教育,關懷每位學生的成長,特別是成長困難生的成長,努力使每位學生都能快樂地成長、聰明地學習。
五、對自身的要求
關心熱愛學生、尊重公平地對待每一個學生,尤其是對待差生和身體有缺陷的學生,應投入全部的愛。注重發現學有特長的學生加以培養引導、對錶現異常的同學細心分析原因,加以疏導。平日要以師德規範嚴格要求自己,堅持用普通話與學生交談,創設良好的氛圍,以自身的行動潛移默化地教育好每一個學生。
為進一步抓好醫療護理質量,提高護理人員業務技術水平。今年的護理工作要以抓好護理質量為核心,圍繞醫院的發展規劃,本着“以病人為中心”,以“服務、質量、安全”,為工作重點的服務理念,創新管理方式,不斷提高社會滿意度。胸外科全體護士討論制定__年護理質量工作計劃如下:
一、加強護理安全管理,完善護理風險防範措施,有效的迴避護理風險,為病人提供優質、安全有序的護理服務。
1.不斷強化護理安全教育,把安全護理作為每週五護士例會常規主題之一,將工作中的不安全因素及時提醒,並提出整改措施,以院內、外護理差錯為實例討論借鑑,使護理人員充分認識差錯因素、新情況、新特點,從中吸取教訓,使安全警鐘常鳴。
2.將各項規章制度落實到實處,定期和不定期檢查,監督醫學,並有監督檢查記錄。
3.加強重點環節的風險管理,如夜班、中班、節假日等。實行APN排班及彈性排班制,減少交接班的頻次,減少工作中的漏洞,合理搭配年輕護士和老護士值班,同時注意培養護士獨立值班時的慎獨精神。
4.加強重點管理:如病重病人交接、壓瘡預防、輸血、特特殊用藥、病人管道管理以及病人現存和潛在風險的評估等。
5.加強重點病人的護理:如手術病人、危重病人、老年病人,在早會或交接班時對上述病人做為交接班時討論的重點,對病人現存的和潛在的風險作出評估,達成共識,引起各班的重視。
6.對重點員工的管理:如實習護士、輪轉護士及新入科護士等對他們進行法律意識教育,提高他們的抗風險意識及能力,使學生明確只有在帶教老師的指導或監督下才能對病人實施護理。同時指定有臨牀經驗、責任心強具有護士資格的護士做帶教老師,培養學生的溝通技巧、臨牀操作技能等。
7.進一步規範護理文書書寫,減少安全隱患,重視現階段護理文書存在問題,記錄要“客觀、真實、準確、及時完整”,避免不規範的書寫,如錯字、塗改不清、前後矛盾、與醫生記錄不統一等,使護理文書標準化和規範化。
8.完善護理緊急風險預案,平時工作中注意培養護士的應急能力,對每項應急工作,如輸血、輸液反應、特殊液體、藥物滲漏、突發停電等,都要做回顧性評價,從中吸取經驗教訓,提高護士對突發事件的反應能力。
二、以病人為中心,提倡人性化服務,加強護患溝通,提高病人滿意度,避免護理糾紛。
1.主管護士真誠接待病人,把病人送到牀前,主動做入出院病人健康宣教。
2.加強服務意識教育,提高人性化主動服務的理念,並於週二基礎護理日加上健康宣教日,各個班次隨時做好教育指導及安全防範措施。
3.建立健康教育處方,發放護患聯繫卡,每月召開工休座談會,徵求病人及家屬意見,對服務質量好與壞的護士進行表揚和批評教育。
三、建立檢查、考評、反饋制度,設立可追溯制度,護士長及質控小組,經常深入病室檢查、督促、考評。
考評方式以現場考評護士及查看病人、查看記錄、聽取醫生意見,發現護理工作中的問題,提高整改措施。
四、加強“三基”培訓計劃,提高護理人員整體素質。
1.每週晨間提問2次,內容為基礎理論知識,專科理論知識,院內感染知識等。
2.每季度進行心肺復甦演示,熟悉掌握急救器材及儀器的使用。
3.每週一早晨會為護理藥理知識小課堂,由治療班蒐集本科現用藥説明書,並給大家講解藥理作用及注意事項。並提問醫院核心制度,使每個護士都能熟練掌握並認真落實。
4.經常複習護理緊急風險預案並進行模擬演示,提高護士應急能力。
我一直以"教師是天底下最光輝"的職業為座右銘,為我的教育事業奮鬥着,努力着。終於我被評上了骨幹教師,為了未來的教學計劃,我心裏有了新的打算。
通過我不懈的努力,終於被評為校級骨幹教師。為此,我感到高興和欣慰,一來是自己的努力終於看到了想要的結果;二來感謝學校領導及各老師的指導和協助,為使自己的教學事業更進一步提高,我做出了本學期的教學工作計劃:
一、預期目標:
作為校級骨幹教師,本學期我要認真貫徹學校新學期學校主要工作計劃與教學計劃,依據區進修學校教學會議精神,以課改為中心,以科研為導向,注重課堂常規教學,在學習中成長,在反思中進步。以培養學生"探究學習"、"自主學習"、"合作學習"為核心,創造適合學生髮展的空間,張揚學生個性,全面提升學生的科學素養。加強自然教學常規管理和教學研究,開闢教學改革新領域,進一步讓自然教學成為實施素質教育的重要陣地。
二、分項發展目標:
1、專業技術方面:
(1)學習教育科學理論和現代科學文化知識,苦練基本功,一專多能,不斷改進教學方法、提高教學質量。
(2)承擔學校安排的自然課教學任務的同時開展有關的課外活動。
(3)培養學生對科學技術的興趣,發展學科學、用科學的能力。
(4)觀察和實驗是人類認識自然的基本途徑,也是自然教學的特點。我將創造條件,讓學生親自參加觀察和實驗活動,從中獲得知識和鍛鍊的能力。
(5)在自身素質方面,做到在理論上多學習,實踐中多摸索,總結中多討論、多反思。在學生方面,以培養學生的記錄能力、探究能力為重點,輔導學生撰寫科學小論文。
(6)實驗中要加強安全觀念,學生實驗應在教師指導下按操作規程和步驟進行,確保人身和儀器設備不受損害。
2、具體措施:
(1)本學期裏閲讀兩本教育理論的書籍,並寫好讀後感。
(2)研究一項課題《自然課長期作業的設計與研究》,並寫好中途報告。
(3)針對課題研究,上一門自然科學拓展性課程。
(4)本學期12周左右上一節片級公開課,開展與本學科教師的手拉手活動,要有實效,積極進行研討及反思,共同進步。
(5)在課堂中改變傳統的教學方式,動腦筋想辦法,利用學生愛遊戲,好動的特點,創新一些適合學生的活動,轉變學生的學習方式,使學生樂學、會學。
(6)嘗試對學生的評價改革。本學期嘗試對學生的評價改革,以學生自我評價為主,制定評價表格,促進學生的主動發展。
(7)結合學校"學習型團隊"的創建工作,樹立終身學習的思想,通過自學、集中學、反思、交流、網上論壇等多種形式進行教育理論和新課標學習,以學導行,以學促教,以學提升個人素質。
(8)應用信息技術輔助課堂教學。要靈活、合理使用網上下載課件,吸引學生的注意力,激發學生的學習興趣,使學生樂學。恰如其分的使用這種圖文並茂的形式,有效地激發學生的學習興趣,使學生產生強烈的學習慾望,樂學、愛學。
(9)課堂教學做到尊重學生,以學生為主體,充分啟發和調動學生的積極性。面向全體學生與關注個別差異相結合;加強環境保護教育、促進學生行為習慣的養成。
(10)繼續利用課餘時間多讀書多學習,修完本科學歷,提高自身教育教學水平及修養。
以上是我擔任骨幹教師在本學期的工作計劃,我的計劃只是學校工作計劃的一部分,我的一切向學校靠攏。相信在不懈地努力下會使本學期畫上一個圓滿的句號。
古今之成大事業、大學問者,必經過三種境界。我認為三境界中的“昨夜西風凋碧樹。獨上高樓,望盡天涯路”用現在的語言來説就是指求職計劃。作為一隻腳已經邁向社會一隻停駐在校門的在校大學生來説,我們即將面臨的是怎樣尋找、把握就業機會,從而去實現第二乃至第三境界。雖然學院就業指導中心的老師也為我們更好地邁向社會做了不少的服務和準備,例如開展職業規劃課程、就業指導課程、和3月29號的模擬面試。通過這些使我們認識了就業形勢,和初步瞭解到面試、應聘所需的基本素質。據此,我的求職計劃有以下幾點
一、自我評價
1、職業質素
我的性格真誠大方,做事謹慎,在不違背原則的前提下樂於與人通過協商解決問題,有較強的適應能力。因此,比較適合會計這個職業。
2職業勝任能力
(1)個人能力
經過多年的教育洗禮,以及不斷的自我完善與努力,我具備了較好的學習能力,能夠較快且虛心地接受新的知識,並應用於實際工作中。在計算機方面,我能熟悉地運用辦公軟件和用友、金碟等會計軟件。
(2)專業技能
我學的是註冊税務師方向的會計專業,經過一年半的努力,我取得了會計從業資格證。與此同時,我正為助理會計師考試做準備。
二、求職目標
1、通過各種可行渠道做一個關於會計人員的人力資源市場供需狀況並據此進行自我剖析、自我價值定位,從而結合實際情況對職業目標進行調整
2、多與同學或者前輩交流,從前輩的求職經驗取其精華棄其糟粕,在與同學交流時,着重發現自己的缺點從而改正
3、通過實習來更好地掌握就職所需的能力並提升自身的職業能力
4、確定自己的求職方向是找一份晉升空間快的會計方向工作,因為晉升快才能在短時間內接觸的會計業務,前3年為經驗積累的時間允許自己不斷地變換工作
5、第4年開始認真找一份適合自己且在廣州範圍的有關會計方向的工作
三、求職途徑
1、網上申請可以通過在本站、智聯招聘網、番禺人才招聘網等招聘網站投遞簡歷。這是最便捷也是成本最低的應聘形式。不過在網上投簡歷一定要注意語言簡潔而又突出重點,也不得不防招聘陷阱。
2、郵件申請可以事先通過網絡或報刊了解,然而發送自己的簡歷給招聘單位。但是需注意的是發2份,一份為簡單的個人簡歷、一份則為詳細的求職簡歷。郵件主題需注意突出應聘職位、姓名、專業。而附件的文件名直接命名為“姓名+應聘職位”。
3大小型招聘會攜帶個人簡歷前往指定地點參加
4依靠人脈關係引薦
四、近期求職計劃
主要是通過網上查找招聘信息從而制定一份適合自己的個人簡歷,其次是發動親朋戚友的人脈關係為自己引薦,最後希望能在這個暑假可以找到一份關於會計的暑期工.
__年,保安部緊緊圍繞賓館“加強細節管理,更好的為幹警、賓客服務”的經營管理目標,認真做好安保工作,首先:在__年工作的基礎上堅守優點、改正不足;第二:進一步提高員工素質和服務技能,加強細節管理和培訓,從而使保安部工作提升到一個新的高度,為此,特將__年工作計劃制定如下:
一、自身方面
(1)在工作中,起模範帶頭作用,要求員工做到的自己首先做到,如:勞動紀律方面,工作方面等,不斷總結加強學習,努力提高自身素質和管理水平;
(2)進一步完善各項規章制度和工作規程,實行制度化、標準化、規範化管理,並在工作中對保安進行監督和指導,從而使每個細節工作都落到實處;
(3)在平時的工作中,我將進一步加強與保安之間的溝通與交流,瞭解員工的思想動態,關心他們的生活,幫助他們解決工作中和生活中出現的問題和困難,使他們能感覺到大家庭的温暖,提高他們的工作積極性和集體凝聚力,從而提高他們的服務質量和服務水平;
二、加強對員工的思想教育
提高員工的安保意識,從而加強他們的責任心和服從意識;
三、進一步加強對保安工作流程和工作制度及細節的培訓
(如:內外勤人員的交接崗制度,巡視制度,勞動紀律等)要求員工嚴格按流程和標準工作,從而提高員工工作技能和服務水平。
四、車輛管理方面
(1)加強對員工車輛管理方面的培訓,如:車輛指揮停放、檢查、提示提醒等;
(2)要求員工一如既往的做到:五個到位。
(3)加強巡視和檢查工作,嚴格按巡視和檢查制度工作;
(4)總之,做到:每輛車停放有秩序,每輛車有檢查,每輛車有提醒,每輛車有記錄,從而保證大車、小車的車輛安全。
五、在消防方面
(1)加強對員工消防知識與操作的培訓和考核,增強員工消防安全意識和防範能力,從而使員工能夠懂得火災的危險性,並且讓員工做到一懂三會;
(2)平時的工作中,加強與各部門經理的溝通與交流,共同商討對員工消防知識和操作的培訓和考核方法,從而使每個員工能夠做到一懂三會;
(3)加強巡視,增加巡視次數,並且在巡視的過程中多聞、多看,注意消防隱患
(4)接到前台的火情警報,立即去查看,並向總值班或總經理報告;
(5)每晚8:30鎖廚房時,對廚房用電、用氣情況進行認真檢查,若有情況,立即處理;
(6)每天對消防設備設施進行檢查和保養,發現問題立即處理,確保設備完好有效;
(7)進一步完善各種消防制度和消防檔案(如:滅火預案、安全疏散預案、巡查記錄等)
六、治安方面,做好以下工作:
(1)加強對員工安全意識方面的培訓,如:注意可疑人員,對客的提示提醒等,從而提高員工的安全意識;
(2)進一步完善和建立各項突發事件預案。如:客人與前台糾紛預案、防搶劫預案、防食物中毒預案等,努力培訓和提高保安的整體業務素質,增強處理突發事件的能力,從而減少賓館與客人不必要的財產損失;
(3)每天加強對個樓層、倉庫、地下室、辦公室、大廳、門口等隱蔽死角的巡視和監控,對客人的車輛和物品做好提示和提醒工作,並對發現問題做相應的處理和記錄。
七、加強對員工宿舍的管理
制定宿舍管理制度,衞生制度,並每週對各宿舍進行衞生檢查及用電情況的管理。從而為員工創造一個良好的衞生環境和生活環境。
八、加強成本控制
首先:從我做起,合理用人和排班,減少不必要的加班;第二:從節約一張紙、一度電、一滴水做起,杜絕浪費,第三:對員工進行思想教育,增強員工節約意識,從而為賓館的正常經營做貢獻。
根據上海市教育工會XX年暑期休養活動工作會議精神,校工會為維護教職工的合法權益,認真組織好教職工暑期休養活動,今年暑期教職工休養工作計劃安排如下:
一、我校參加上海教育工會組織的休養體系
為保持教職工在暑期休養活動中的服務質量,我校按規定繼續參加市教育工會組織的休養運轉模式體系,在教育工會、上海高校休養領導小組和上海教工休養服務聯合體(33家旅行社)三方聯合運作下,開展休養活動。達到“高質,價平,安全,舒服”新要求。
二、時間安排
1、 4月29日(週五)暑期休養工作會議,第一次下撥休養人員名單,各部門工會動員報名。
2、 5月10日(週二)報名截止,彙總名單上交校工會。
3、 5月13日(週五)校工會統計第一次報名情況,篩選初定休養組團線路。
4、 5月18日調整休養線路及休養人員名單,最後確定組團線路及人員情況。
5、 5月20日報教育工會
6、 5月24日聯繫組團旅行社和確定出團日期。
7、 5月31日—6月2日休養員進行繳款,工會進行登記造冊。確定領隊人選。
8、 6月14日休養活動動員會,建立臨時黨支部。
9、 6月14日—21處理特殊情況個別人員變動,調整有關計劃。領隊人員進行領隊工作培訓。
10、 6月下旬,檢查準備工作,通知休養員出發時間,領取飛機、火車票,發放有關物品。初定6月27日開始休養團出發(視學校放假時間確定)。
11、 9月上旬召開休養工作總結會。
三、新一輪教職工休養有關具體規定
今年是我校落實“規劃”第一年,為強化教職工凝聚力工程,縮短教職工參加每一輪休養週期,新一輪教職工休養活動執行期為5年,時間從XX年至。為做好教職工休養工作,新一輪休養活動規定及具體操作辦法如下:
1、凡進校滿五年,即XX年(含XX年)前進校的教職工都享有本輪休養權。由人事處與工會統一核查下撥休養員名單。
2、本輪休養時間為五年。各部門每年按參加休養總人數的20%組織教職工參加休養,五年內教職工參加休養全部完畢。
3、校工會今年一次性下撥五年內每年各部門參加休養教職工名單,由部門工會將參加休養通知書交到每一位教工手上,讓教職工明確自己哪一年可參加休養活動。
4、每年20%參加休養活動的教職工名單,由工會統一按年齡大小、退休前後排序(男女分別排序)。參加當年休養活動總數為部門工會人數的20%。
5、新一輪休養活動實行發放休養劵的辦法,每年發放當年20%的休養劵,作為參加當年休養活動的憑證,校工會以休養劵造冊登記。
6、當年下放的20%人員,學院、部門工會有權根據休養員本人意願進行轉讓處理,休養權只限轉讓本校在職教職工和教職工直系家屬(需簽訂責任協議書)的規定。休養員轉讓用休養劵,由學院、部門工會統一到校工會辦理登記註冊,校工會對被轉讓者進行審核確定,符合條件者為轉讓有效。
7、下撥的20%休養人員名單,在規定的時間內,如該休養人員不參加休養活動、也不轉讓的,視該休養人員自動放棄休養權。休養劵當年有效,次年作廢。
8、休養員可自願選擇線路報名,報名時必須填寫第一志願和第二志願,以便工會在第一志願人數少不能成團的情況下,選用該休養人員第二志願參加休養,縮短報名統計週期。各部門工會必須按時間節點及時填好報名單,彙總上報。
9、休養員報名後,必須在規定的時間內繳款,超過規定時間,工會將視該休養員放棄休養權利。
10、休養員報名繳款後,在出發前,如遇特殊情況不能參加活動須提前十天通知工會,休養權利自動放棄,退款手續9月上旬辦理。
11、允許休養員帶自己的家屬參加休養活動,實行全額收費,學齡前小孩謝絕參加。
12、工會採取pos機收取休養款(可用建行卡、農行卡或銀聯卡),不受理現金支付。
13、教工休養補貼從1000元提高到1200元。