20xx年，科學教科工作在醫院領導的正確領導下，堅持貫徹落實科技興院發展戰略，結合我院工作實際，積極有序、規範落實。以學科建設、人才培養為工作重點，落實科研、教學、學術、持續教學管理，發揮服務、管理、研究、輔導職能，進一步提高科研學術水平和教學培訓質量。現總結具體工作如下:
一、科研教育。
1、加強領導，加強管理。年初調整了醫倫委、醫技委。一是加大中高端設備配置、技術培訓和人才引進，全院全年開展新項目、新技術推進實施共17項，其中社會效益和經濟效益良好的10項已轉入常規技術，繼續臨牀試用6項，待定1項。項目包括輔助檢查新技術、中醫骨傷康復、兒童康復、乳腺手術、宮腔鏡手術、腹腔鏡手術、婦科腫瘤化療等。二是通過邀請三級醫院的專家、教授來醫院接受手術指導，推進我院二級工作範圍內重大手術的開展，緩解我院技術瓶頸。三是對西南地區自然人羣出生隊列研究項目的工作，開始及時，工作有序。
2、教育工作:我院接受南充衞校學生培訓實習，簽訂定點實習協議。為了實行這項工作，我院規範教育管理制度，發佈教育管理資格人員文件，實施培訓前崗培訓，全年完成5名應屆畢業生實習教育，主要分佈在護理、輔助生產、影像、藥劑專業，實習時間共8個月。接待其他醫學大學的學生6人，這些學生中最長的學生1月，短期為7天。同時接受基層人員在我院培訓婦幼保健5人。
二、科學教育管理。
1、培訓學習是提高醫療技術水平的直接方式，本年度制定了年度業務培訓計劃，進一步規範了外出培訓、培訓學習管理制度。對於重點、不足的專家，公司統一安排人員到三級以上的醫療機構進修，年內派遣醫療、護理、醫療技術等專家10人進修，分別到省婦幼保健院、川北醫學院等。
2、根據上司的安排，積極派遣相關專家參加特別業務訓練學習、短訓練、學術交流、學術年會、資格認證等。全年有14人完成短期訓練，參加各種訓練、學術講座等61人。
3、參加市、縣醫學會、衞生行政管理部門等各種學術活動，年會和特別訓練共有100多人。
4、全年醫療技術、護士參加國家級資格考試，4名執業醫生4人、助理醫生2人、工作護士1人、護士1人、國家職務考試中級職務考試合格2人。
三、繼續醫學教育工作。
1、加強領導，加強管理，本年度我院將該工作納入單位目標管理評估，制定相關制度。
2、規範持續醫學教育和學分管理，各科成立持續醫學教育管理委員會，年度有計劃，目標明確，責任落實科室和個人，科室設立持續醫學教育負責人，科室負責人為第一負責人，各科室每月2次以上科室業務培訓。
3、繼續醫學教育工作取得預期效果，全院員工共152人，參加各類業務技術人員培訓135人，院部組織年度業務培訓12次，內容涉及傳染病管理、母乳餵養知識、醫療安全和風險防範、醫院感染管理、毒麻精藥品管理、抗生素應用管理、醫療核心制度解讀與執行、流行性疾病等，全院員參加繼續醫學教育，壟斷率100%，達標率99.3%。
4、法律法規，三基三嚴考。本年度我院組織了各種形式的業務理論、操作考試，主要針對低年資初級人員，本年度各培訓、考試順利進行，取得了令人滿意的效果。
5、市繼續醫學項目在我院舉辦。通過精心籌備，多方努力，我院組織申報的市繼續醫學項目xx縣20xx年婦產科學術年會順利開展，圓滿完成任務，轄區內100多名婦產科醫生和代表參加會議，本次學術會議召開，增加婦產科學術交流，提高基層婦產科醫生臨牀診治水平，取得良好效果。為我院打造市級重點專項建設，填補繼承教學經驗空白。
四、存在的問題。
1、全科科學研究水平實力低，申報熱情低。
2、市級重點專業建設未落實。
3、各科新技術新項目總體創新能力不足。
4、科技論文產量少，等級不高，可能與職務晉升有關。
5、繼續醫學教育工作:
一是形式流行的情況很普遍，一些科室和個人在參加院部相關訓練任務時有抵抗感。
二是醫護人員參加院內業務學習興趣不高，有遲到早退現象。
五、整改措施。
1、一是科學研究(包括論文、學科建設、科學研究項目)工作量的統計和報酬，重視上級批准課題的進展，加強與上級部門的聯繫，邀請省、市專家指導，探索科學研究合作，認真組織全院醫生，特別是重點專業申報各級科學研究項目、課題、工作中發現的問題二是加強已已經開展的課題研究常規管理，使課題研究能夠有序進行，有記錄、檢查、總結、負責人，重視課題完成率，總結成績，找出不足。
2、繼續醫學教育訓練和學分管理需要進一步規範，訓練內容需要改善：
一是加強外出學習和院內學習評價力，
二是委託院外專家進行學術講座，學習他人先進的技術水平，規範專業學習氛圍，提高訓練效果，
三是嚴格評價，與業績相關，
四是提高水平，實用講座次數，切實提高院內業務技術水平。
一、大力開展農民培訓，為新農村建設提供有用人才。
新農村建設關鍵是培養有文化、懂科技、會經營的新型農民，我們圍繞主導產業、優勢產業、特色產業以村組幹部、農村經紀人、科技示範户、種田大户、營銷大户和有志農村青年為重點培訓對象，以測土配方施肥、特色養殖、農村清潔能源、山特產品開發、農家樂旅遊餐飲服務為重點培訓內容。
1、明確科技培訓的內容。重點強化良種和良法、農機和農藝的結合，以大豆“壟三”栽培、秋起壟整地深鬆、小麥節本高效栽培、平衡施肥、馬鈴薯大壟機械化栽培、馬鈴薯化學除草、大田無殘留化學除草等為主推技術，以大豆品種“東大一號”、“內豆4號”、“黑河44”、“黑河35”和優良小麥品種“克豐10”等為主推品種，通過推廣為廣大農民提供先進的科學技術，今年科技入户率達70%，促進了科技成果的轉化，提高了我區春播的質量和水平，為全年的豐收打下了堅實的基礎。全區採用綠色、無公害栽培技術面積達75萬畝，大豆“壟三”栽培89萬畝，大壟密2萬畝、標準化栽培達到了91萬畝，全區農業標準化水平處於全省農村的前列。
2、創新培訓方式。專家們深入村屯，結合當地主裝作物和氣候特點有針對性的進行諮詢和新技術的普及，編印了1000冊的宣傳冊，組織科技講師團開展科技培訓113期、培訓12500人次、發放技術資料多份，為農民提供信息356條。培訓中創新工作方法，採用“點單式”培訓，通過現場講授、播放DV、圖片展覽、現場諮詢、散發資料、農業科技大集實物展示等多種形式開展科技傳播活動，把黨的政策和更多的農業科技知識傳播到農民手中，把最新的農業生產技術、最優良在作物品種和最有價值的致富信息傳播到農村並使之儘快普及，提高農民兄弟學科技用科技的能力和本領。
3、強化培訓措施。地、縣、鄉層層分解、層層落實。科教科加強對農業技術工作的指導，推進建立科技人員直接到户、良種良法直接到田、技術要領直接到人的工作機制，引導廣大農民選擇優良品種和先進適用技術，發揮科技對糧食增產、農業增效和農民增收的支撐作用，提升科技對發展現代農業的擎引作用。
二、舉辦全區第九屆農業科技大集。
3月30日舉辦了以“發展現代農業，推動社會主義新農村建設”為主題的大興安嶺地區第九屆農業科技大集。參加大集的區內外企事業單位和農户65餘家，共設展台115個，擺放各類展板80多塊，前來趕集的農民達萬餘人，農業專家在諮詢台前為20xx餘名農民提供了技術、信息等方面的諮詢，通過現場講授、播放DV、圖片展覽、現場諮詢、散發資料、實物展示等多種形式開展科技傳播活動，發放農業科技圖書2300冊，技術資料2萬餘份，大集交易額1萬餘元，簽定農機、農資訂單近20萬元。麗雪公司還與加區、嶺南、松嶺等地的農户簽訂了30份2100多畝的馬鈴薯原料種植合同。
三、發佈了《全區種植結構調整意見及農業氣象災害應對措施》。
地區農委依據氣象部門的氣象預測信息發佈了《20xx年全區農業氣象年景預測分析》及《全區種植結構調整意見及農業氣象災害應對措施》，為我區農業企業各農户安排農業生產活動提供有價值的氣象及農業信息，為領導決策提出科學依據。
四、以沼氣建設為突破口
大力發展循環農業經濟本着農户志願、因地制宜的原則，在加區組建了全區第一隻沼氣建設專業隊，推廣建設“四位一體”的沼氣生態模式，並推廣到新林、呼中、韓家園等地，目前共建設示範沼氣池33户。申報3000户國家沼氣建設項目正在農業部審批中。同時進行了節能炕、節能灶、太陽能的示範推廣
五、加強對農業科技事業的輿論宣傳
國家對農業的科技政策對農業的發展起指導作用，為把國家和地區對農業科技的方針、政策真正落到實處，我們對重點項目和工作進展情況及時在新聞媒體播報不僅促進了農業科技的推廣和社會對農業科技工作者的理解支持，而且增加了我們工作的透明性和影響了。上半年科教科在新聞聯播節目中播放稿件5次，大興安嶺日報發稿5篇。
六、下半年工作重點：
以農業和農村經濟結構調整和增加農民收入為中心，以培育主導產業和發展一村一品為重點，認真組織實施“科技興農”工程，培養農村實用人才，提高農民應用先進實用技術的能力，促進農業結構調整和農民增加收入，使農村經濟得到快速發展。為此將作好以下重點工作：
一、組織技術人員進行科技培訓。重點實施好省科技培訓項目“呼瑪新型農民科技培訓項目”，爭取我區明年有新的縣列入省新型農民科技培訓項目大名單之內，爭取培訓資金。開展全區第xx屆科技之冬活動，培訓農民10000人次。
一、教學目的
①對學員
月嫂是一項新興的技能專業課。開設此課程目的在於使學員熟悉並掌握基本理論與技能，通過實際操作掌握母嬰照護等月嫂服務技能，達到獨立為新媽媽、新生兒提供母嬰照護等月嫂服務的目的，為今後就業及創業打好基礎。
②對行業
通過積累經驗，規範教材和教學模式，規範母嬰照護等月嫂服務市場、培訓專業人才、填補新職業專業培訓的空白。
③通過此次專項培訓，提高勞動者職業能力和技能水平，推動更高質量的就業。
二、教學要求和教學任務
1、基本要求
本課程的理論及實踐性都較強，要求在教學過程中加強實踐環節，以培養學員動手動腦的實際能力。在課堂教學過程中，要求學生在老師的指導和帶領下對基本概念和內容及工作技能達到“掌握、理解、瞭解”三個層次。
2、教學任務
通過探索和積累，總結教學經驗，培養一大批數以百萬計的具有相關母嬰照護等月嫂服務技能、適應社會需求、勝任母嬰照護等月嫂服務的各項工作的複合型、應用型專業人才隊伍。
三、教學方法和教學形式
1、教學方法
本課程理論及實踐性較強，在教學中要注重理論聯繫實際。
2、教學形式
通過面授教學形式，以專用教材為主要教學內容，按照本大綱的要求，全面系統講解本課程。
四、培訓對象
符合年齡50歲以下，有培訓意願，具有本市户籍的人員。
服務對象：新生兒
生活護理：指導正確哺乳、餵養、呵護、洗澡、穿衣、換洗尿布、物品消毒。
專業護理：嬰兒洗澡、撫觸、按摩，體温測量、大小便觀察，口腔、黃疸、臍部護理，臀紅、尿布疹、發熱、腹瀉、便祕、啼哭的觀察及護理。潛能開發：早期智力開發，嬰兒被動操，建立良好的生活習慣。
服務對象：產婦
生活護理：營養膳食搭配、協助產婦全身擦浴。
專業護理：產褥期觀察、護理，產後心理指導，協助母乳餵養、乳房保健護理。
健康指導：協助產婦做產褥操，幫助產婦恢復健康。
日常服務：產婦營養餐製作，為產婦及嬰兒清洗衣物，打掃房間衞生等。
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