篇一
一、活動目的
豐富未成年人節日精神文化生活，培養和樹立認知傳統、尊重傳統、繼承傳統、弘揚傳統的思想觀念，增強對中華優秀文化傳統的認同感和自豪感。
二、活動內容
圍繞春節辭舊迎新、團圓平安、孝老愛親的主題，遵循簡潔可行、就近就便，力所能及的原則，開展以下“九個一”工作：
1、創編一份“節日小報”。通過學習節日文化、蒐集節日資料、參加民俗活動，深入瞭解春節的文化內涵，通過自編的“節日小報”，展示節日收穫和感悟。
2、參加一次中華經典誦讀等各類假期實踐活動。通過閲讀與春節有關的名篇、典故;觀看春節文藝節目;參加社區組織的各類春節遊藝活動和福清市教育局等單位主辦的“裕榮”杯歡樂家庭幸福福清小童星才藝大賽，瞭解春節、元宵節文化內涵，增強對民族傳統節日的喜愛，加強對中華文化的理解。
3、編一幅新春對聯。倡導學生瞭解春聯的來歷，自己創作春聯，動筆寫春聯，使春聯這個傳統的習俗傳承下來。
4、製作一張新春賀卡。引導學生動腦設計、動手製作一張新春賀卡，可參照市面流通的賀卡，添加新的元素，反映未成年人對新春的一種期盼，一種祝福。
5、講一個新春故事。引導學生收集春節來歷的故事，把這個故事講給家人聽，寫出來，給小夥伴看。
6、做一件有意義事。鼓勵下學生在家長的帶領下參與社區清潔衞生、環境保護和公益宣傳，為孤寡患病老人、殘疾人、農民工做好事、獻愛心，積極宣傳節日文明禮儀和低碳生活知識，營造喜慶祥和的節日氣氛。引導學生在新春期間，為家庭、為夥伴、為鄰居、為需要幫助的人做一件有意義的事。
7、拍一張新春圖片。引導學生利用手機、照相機，
在家人聚餐、外出活動時拍攝一張飽含團圓、喜慶氣氛的新春圖片，表達未成年人對美好生活的嚮往。
8、編寫一條祝福短信。設計一條祝福短信，發送給自己的親人，老師，以短信的方式拜年。短信倡導自己動腦編寫，不強調語句的工整，注重短信內容所藴含的祝福。
9、許下一個新春願望。引導學生對新一年的學習、生活確定一個目標，併為實現這個目標做好整體設計。
三、活動要求
各班要把組織未成年人蔘加“我們的節日——春節”主題活動作為加強傳統文化學習教育的重要契機，作為“做一個有道德的人”活動和寒假社會實踐的重要內容，納入班級工作總體安排，制定方案，抓好落實。
篇二
活動背景：為加強各社團間交流，增進會員間相互團結，提升會員的學習熱情以及書畫協會的校內知名度，書畫協會將舉行迎新春送春聯活動。此活動環保節能又富有民族特色，希望能給大家帶來一份新春的喜悦。
活動時間：1月12日7：30~17：00
活動地點：醫苑廣場。
主要任務：給支持書畫協會工作的老師們、各社團負責人送春聯;
通過舉辦猜燈謎活動給學生們送春聯，送完為止。
需要工具：一張桌子，幾個凳子(向自律會、社管中心借);80副春聯，需要紅紙至少30張，燈謎150個。
具體細節：每副春聯印上“書畫協會”標誌，謎語謎底分開。
活動策劃安排：
一、提前做展板，用於宣傳活動。
二、找人寫春聯(老師以及會員們)，併發放紅紙
三、帶幾個骨幹給支持會內工作的領導老師們送幾副春聯
四、人員安排：
會長帶幹事負責(會長佩戴工作證，會員佩戴綬帶);會長管理現場秩序與人員分配。
會員：①兩個人管理燈謎，不準擺度，現場作答，可以找幫手，幫手也不許百度。
②兩個人發放春聯。
③至少3~4人看守現場，已以備調動。
④拍攝活動照片，合影並清理會場。
需要工具：一張桌子，幾個凳子(向自律會、社管中心借);80副春聯，需要紅紙至少30張，燈謎150個。
具體細節：每副春聯印上“書畫協會”標誌，謎語謎底分開。
經費預算：
項目
總費用(元)
紅紙
40
印泥
5
燈謎、春聯複印費
5
評選突出工作者
0.5*10=5
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