本人於20xx年4月調任中隊任指導員、中隊黨支部書記。通過此次作風紀律教育整訓活動以及聽到官兵們之間的發言討論，本人對照自身發現存在以下幾個方面的問題，現向大家做個彙報，請大家監督 ：
一、學習不刻苦，缺乏自覺主動的學習精神。
在對待學習的問題上，僅僅滿足一知半解，學習態度還不夠端正，學的不深不透，學習的效果也不夠好。這一問題主要表現及其原因是：1、對學習的重要性認識不足。在基層工作，認為學好上級的有關文件，瞭解一些就可以，自己分管的執勤、行管、軍事訓練能不出錯，任務能完成好就行，理論的東西太深奧，沒有時間也沒有太大的必要去鑽研。因此，對學習缺乏動力和熱情，滿足於集中組織學習能參加、能認真一點就行，主動擠時間學習比較欠缺。2、對“理論武裝”的要求不夠高。在平時學習只是停留在瞭解一些時事政治，看看新聞、看看報紙，沒有系統地學習馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論。認為自己嚴一點，不去做違反制度規定和黨紀國法的事就行，有“名哲保身，但求無過”的思想，用正確理論武裝頭腦的緊迫意識不夠強，對理論指導實踐的作用也認識不足。雖然平時也能斷斷續續有學一些理論，但不繫統、不全面、不善於正確運用理論指導實際工作。這些思想上的偏差，在走上基層領導崗位的三個月時間裏還沒有得到很好的解決。3、在對待學習的內容上存在“在什麼山頭，唱什麼歌”的思想。過去在基層任排長，認為只要管好兵，搞好訓練就行，而對消防業務、部隊管理學、法律法規、後勤業務就學得比較少，懂得比較膚淺。現在作為中隊主管領導了，方方面面的知識都要用到，才認識到基層各項工作的知識不學都不行，因而現用現學，不僅對自身素質的提高不夠有效，對工作也會造成影響。
二、宗旨意識不夠強，工作責任心和開拓進取精神還欠缺。
這一問題的主要表現及基原因是：首先，思想境界不夠高，放鬆了世界觀的改造。雖然從踏入部隊大門，特別是加入黨組織以來，“全心全意為人民服務”是我黨我軍的宗旨在心裏記得很牢，但是在實踐這一宗旨時，應如何全心全意為人民服務還缺乏遠大目標，認為在班上，在中隊，只要對工作認真負責，把任務完成好就行，自己入伍以來，從當兵到提幹，加班加點幹工作是經常的事，相比之下已經不錯了，對宗旨含義的理解不夠全面。其次，缺乏共產主義的遠大理想。隨着改革開放的不斷深入和社會主義市場經濟的建立，社會上講理想、講奉獻的人少了，講實惠、講享受的人多了，受社會大環境的影響，自己的理想信念也一度淡化，對自身要求不夠嚴，標準不夠高，全心全意為人民服務、做人民公僕的觀念不夠強，把自己等同於一般羣眾;第三，存在“等”、“靠”、“看”的思想，對工作缺乏時不待我、只爭朝夕的開拓進取精神。過去在基層當排長，認為本職工作和領導交辦事的事完成了就行，不能根據形勢的要求結合基層實際，積極為領導出謀獻策，當好參謀。擔任主官後，面對這麼多的困難和任務，有畏難情緒，對於中隊的工作，還不能大膽創新，開拓進取，存在等上級怎麼要求，中隊的困難上級能不能幫助解決一點，看看別的中隊怎麼做，我們不比別人差就可以了等等這些固步自封的思想，缺乏“無功則是過”的領導責任意識。
三、 工作作風不夠紮實，工作方法不夠講究，思想工作不夠深入。
這一問題的主要表現及其原因是：1、進入基層領導角色不夠快。工作的觀念尚未及時轉變，基層領導的意識沒有及時樹立，過去當排長習慣領導佈置什麼做什麼，做完就了事的思想。而基層的工作千頭萬緒需要科學計劃，合理安排，全面落實。而我剛任基層領導時，面對中隊這麼多的困難，存在畏難情緒，工作方法不講究，存在今天這個事情急就幹這個，明天那個事情急就幹那個，沒有明晰的工作思想和目標，因此剛到基層時把主要目標放在了隊伍訓練上，沒有把握中隊全面建設的重心，工作效果也不好。我作為中隊支部書記，負有不可推卸的責任;2、羣眾觀念不強，對官兵思想了解不夠。到中隊之後，雖然及時深入到戰士中瞭解部隊的各項工作情況，也發現了隊伍存在的一些問題，但對存在的問題解決不及時，沒有及時抽時間深入到戰士中談心，瞭解他們的思想，除了找少數士官和班長談心外，對多數戰士的思想和基本情況不瞭解，導致存在的問題得不到及時有效的糾正。3、自身沒發揮好表率作用，對帶頭學習和執行條令條例做得不夠好。條令條例是軍隊建設的法規，是“軍中法典”，它具有統一全軍意志和行動，把千軍萬馬凝聚成鋼鐵般整體的巨大功能。認真學習和貫徹執行條令條例是每個軍人的神聖職責。
對於基層管理帶兵與兵直接接觸的第一線帶兵人，能不能認真學習和貫徹執行條令條例的規定規範自己的言行、管理和要求部隊就顯得更為重要。“羣眾對於幹部總是聽其言、觀其行的”“將欲治人、必先治己”，深刻剖析自己，自己在認真學習和貫徹執行部隊條令條例方面的模範帶頭作用是有所欠缺的，例如：(1)內務衞生，有時存在比戰士雜亂的現象，被子沒整平，零碎東西多，衣櫥經常沒整理好;(2)業務訓練中，有時自身盲目強調客觀原因，總感覺説自身當幹部了，業務訓練不起來對自身沒多大影響了，訓練缺乏熱情，缺乏那種身先士卒、勇於拼搏的精神，而是把希望寄託在戰士身上;(3)警容風紀方面有時不注意自己形象，沒洗漱之前穿拖鞋、穿背心，短褲等現象，究其思想根源關鍵還是自身的一個責任心問題，一個精神狀態問題。平時總是認為自身政治合格了，把戰士抓好了，其他方面就可以放鬆要求。豈知這種思想和行為不僅是自己個人主義思想較為嚴重，而且是對部隊極端不負責任的表現。做為一位管理者，自身的言與行往往是部屬心目中的一面旗幟，是無聲的命令，一個領導幹部，要求部隊令行禁止，自己首先要堅決執行命令，聽從指揮。自身上面存在的這些不注意生活細節的問題，不僅未做好表率作用，且給部隊帶來消極影響。
在今後的工作中，自己一定會認清自己在學習和貫徹執行條令條例中的責任，以高度的革命事業心，強烈的政治責任感和認真負責的態度，紮實嚴謹的作風，切實加強自身對條令條例的學習和貫徹落實;4、對管理工作研究不透，要求不嚴，抓得不夠緊，落實不到位。對於部隊的管理，有時忙於應付上級檢查、忙於在業務考核中爭奪名次，而放鬆了對自身的紀律、道德法制教育，放鬆了對戰士的法紀教育、政治思想工作。平時沒有細緻深入戰士內部談心瞭解他們的思想動態，造成對戰士的思想把握不準，瞭解不透。沒能把真正做到“身在兵中，兵在心中”，把廣泛開展的“四個知道、一個跟上”和“四個彙報，一個依靠”活動落到實處，在個別時期和階段內存在着“離兵”現象。從而使自身有時在管理上處於被動局面。
究其思想根源，主要是自身宗旨觀念淡薄，真正地還沒有堅定為戰士奉獻的信念，平時同戰士建立起同甘共苦、相互依賴、水乳交融的官兵情誼。(1)自身要端正對士兵的態度;(2)自身要切切實實地認真學習，深刻理解，身體力行“三個代表”的思想，以先鋒模範作用引導、激勵戰士在部隊中建功立業;(3)要樹立“打鐵還得自身硬”的思想，堅決同戰士做到“五同”，加強官兵情誼，真正做到“身在兵中，兵在心中”;5、有時對抓部隊隊伍建設重視不夠，認識不高，領導不夠有力。由於受怕出問題，怕吃力不討好等錯誤思想的影響，有時幹起工作來畏手畏腳，出現不敢抓，不敢管的現象，生怕管得多了，管得嚴了，破壞了戰友間的同志關係，又怕自己得罪人，怕打擊報復了，不利於自己今後的“進步”。講面子，講交情，當老好人的思想比較嚴重，特別是有時認為管多了，管嚴了就是做人不行，在管理的位置上抱着不求有功，但求無過的消極思想。究其思想根源，主要也是責任心、責任感不夠強，全心全意為人民服務的宗旨意識不夠，存在着明哲保身，但求無過的思想，對個別現象不同其作原則上的爭論，有時也只是輕描淡寫地説一頓，不作徹底解決，保持一團和氣。結果有害於整個部隊，也有害於個人。自己主要要加強服役態度意識，敢於堅持原則;要學會用條令條例管理兵、帶兵，切實做到嚴之有據、嚴之有理、嚴之有方、嚴之有情;6、有時在部隊管理上存在着簡單粗暴傾向。有時出於對部隊管理、訓練的重視，對個別戰士工作幹得不夠圓滿、訓練成績不夠理想時，會產生急躁心理，不能冷靜地給戰士分析原因，減輕心理壓力，而是批評得多，表揚得少。工作方法簡單粗暴，沒有考慮到戰士的心理承受能力，打擊戰士的積極性，對部隊管理帶來負面影響，究其根源：
1、自己帶兵經驗不足;2、對自己的學習管理尚抓得不緊、不夠，以後自身要加強學習。
四、努力方向：
(一) 加強學習，打牢愛崗敬業的思想基礎，要堅定共產主義理想信念和正確的人生追求，時刻把思想政治建設擺在首位，紮實有效地學習馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論，用科學的理論武裝自己的頭腦，樹立科學的世界觀、人生觀和價值觀，努力使自己在思想上、政治上、行動上與上級黨委保持高度一致，不斷提高政治洞察力，增強辨別是非的能力，着眼於研究和探索消防部隊基層建設的特點和規律，認真解決新形勢下部隊遇到的新情況、新問題，激發自己獻身消防部隊的滿腔熱情，爭做新時期合格帶兵人。
(二) 強化宗旨意識。經常瞭解掌握人民羣眾對消防工作的實際要求，為社會和人民羣眾提供熱情有效的服務。深入瞭解官兵思想，做戰士的貼心人，做好入細緻的思想工作，努力為官兵排憂解難。樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，以工作為重、以苦為樂、強化責任意識，帶領官兵集中精神把部隊建設搞上去。
(三) 立足本職，無私奉獻，為部隊全面建設再立新功。認真按《綱要》的要求，全面抓好部隊建設，始終樹立一盤棋的思想，強化職能意識，真正把完成任務與落實《綱要》的各項建設有機結合起來，做到統籌兼顧，協調發展，善於調動全隊官兵以隊為家，愛警習武，無私奉獻，爭做黨和人民忠誠衞士的革命熱情，為中隊的全面建設再立新功。
(四)練好履行職責的過硬本領，搞好傳、幫、帶、認真學習和領會江主席有關建設高素質幹部隊伍的指示精神，自覺讓“三個代表”教育的成果，對照檢查自己，明確自己肩負的責任，顧大局，講奉獻，正確對待各種利益關係的調整，要積極開展批評與自我批評，虛心地學，取長補短，要在練就過硬本領上下功夫，動腦子，要把艱苦創業，建功基層的思想貫穿到自己日常的工作中每一環節、每一步驟、高標準、嚴要求，認真落實，要在紛繁複雜的社會環境面前，始終堅持以苦為樂，以苦為榮，自覺投身於艱苦緊張的部隊生活中，要以身作則，給戰士當好標杆，引導他們當兵盡義務，奉獻最光榮，自覺校正人生座標，走好軍旅之路。要積極營造良好的建功立業環境氛圍，促進他們自覺在工作中愛本職、愛崗位、比干勁、比作風、比標準、比成績、爭先創優、建功立業，真正使全隊官兵能始終凝聚成一股繩，心往一處想，勁往一處使，為中隊不斷取得新成績作出自己應有的貢獻。
在這次支部整頓過程中，通過認真系統地學習《章程》、《軍隊基層建設綱要》和條令條例等有關內容，徵求羣眾意見，開展批評與自我批評，對照檢查等方法步驟，認真查找出自身存在着以下幾個方面的問題：1、學習不夠紮實，理倫素養不夠高，效果不明顯。2、工作標準低。3、黨員模範作用有所降低。4、業務水平不高，高科技知織學習熱情不夠。為了在較短的時間內解決這些問題鞏固支部整頓所取得成果，真正按照“三個代表”的要求和黨員先進性標準事善自己，結合自己的實際情況，制定以下措施：
一、加強政治理論學習，改善知識結構，提高政治思想覺悟。
要完善正規的理論學習制度，確保理論學習效果，努力做到不走過場。按照個人自學為主，做筆記、多探討;結合自身生活、工作，思想的實際撰寫心得體會。通過形式多樣的方式方法來提高理水平，努力去改造自己的世界觀、人生觀、價值觀，始終保持清醒的政治頭腦堅定共產主義信念。在思想上、行動上自覺與黨中央保持高度一致，做終於黨、終於人民、終於軍隊的忠誠衞士，學會正確運用政治理論指導分析問題和解決問題的能力。
二、工作作風，提高工作標準。
要通過學習，改進工作作風。一是向經驗豐富的同志學，學習他們的工作作風，工作方式，優良傳統。二是要放下包袱，開動腦筋，撲下身腳踏實地，增強工作的主觀能動性和創造性。在工作中高標準、嚴要求，克服只求過得去，不求過得硬的消極思想。敢於叫響“向我看齊”的口號。三是模範遵守部隊條令條例。
三、 牢記宗旨，時時處處作表率。
自覺遵守國家的法律法規，嚴守部隊的各項規章制度。嚴格一日生活制度，嚴格請銷假制度。處處以身作則，模範帶頭，用自己的言行來影響和帶動周圍的官兵，營造一個遵規守紀的良好空間。自覺抵制資本主義腐朽思想的侵蝕，時刻警惕“酒綠燈紅”的影響，做到不該交的朋友不交，不該看的東西不看，不該做的事情不做“拒腐蝕;永不沾”，嚴格遵守《封閉式管理規定》，無論在何時何地都要以黨員的標準嚴格要求自己，從自我做起，從小事做起，做遵紀守法的模範。
四、 努力進取，立足現實，全面提高綜合素質。
認識到知識的重要性，我們就應該充分利用現有條件，紮實抓好各種學習特別針對業務方面，把理論知識弄懂弄透徹，不應做到知其然，而且要知其所以然。要有刻苦鑽研的精神。對待高科技知識的學習能力的好壞，決定了個人發展潛力的問題。立足連隊現有的良好硬件設施，自己要學好，用好，從而不斷提高綜合能力。每週利用半天的休息時間，學習電腦知識或新技術介召。
以上是我針對自身存在的一些問題，制度的整改措施，望同志們給以批評和監督。
自3月7日保持共產黨員先進性教育活動動員大會後，學校統一組織學習了保持黨員先進性教育輔導材料，觀看了任長霞事蹟報告等，按照學校《保持共產黨員先進性教育活動實施方案》安排的學習內容，自己利用辦理業務的空閒時間和晚上、休息日進行了自學，學完了規定的學習內容，共寫讀書筆記15000字左右，心得體會3篇。通過理論學習，武裝了頭腦，更新了觀念，提高了素質，振奮了精神，對保持共產黨員先進性教育活動有了深刻的認識和理解，對如何永葆共產黨員的先進性及在今後的工作中如何發揮共產黨員的先進性，有了明確的目標。對自己有了進一步的認識，找到了差距，增強了學習的緊迫感和自覺性，增強了實踐"三個代表"、始終保持共產黨員先進性的自覺行動。
一、個人存在的問題和不足 對照《新時期共產黨員先進性標準》、《黨章》我本人認為存在的不足和問題主要有以下幾個方面： 1、學習的自覺性不高。雖然平時比較注重學習，集體組織的各項活動和學習都能積極參加，但平時自己的學習自覺性不高，鑽不進去，學習的內容不繫統、不全面，對很多新事物、新知識學習的不透，掌握的不夠好，不是力求全面發展，有時只注重當時用的着與本職工作有關的內容，究其根源主要是思想上對知識的學習沒有引起足夠的重視，只滿足完成本職工作，總以為這些高新知識是上面的事，上面怎麼説就怎麼幹，被動地去學習，而沒有自覺地去學習，理解性地學習。 2、工作中創新意識不強。只想平平安安完成任務，用創造性的思維方式去做創造性的工作不夠。總覺的自己在部隊服役10幾年，出了不少力，把人生的青春年華都獻給了國防事業，某些時候產生了消極情緒。自己覺的只要完成本職工作，不出問題，就滿足了。因此，工作中，只是平平淡淡，只求本職工作完成好，領導安排的任務去完成，被動地工作，本職以外的、領導不安排的不管不問，有與己無關的思想，超前意識不強。這樣將影響工作的創新發展，只有開拓創新，鋭意進取，創造成性地工作，才能適應新形勢，在工作中立於不敗之地。 3、保持和發揮黨員的模範作用不夠。在日常工作和生活中有時把自己混同於一般羣眾，降低了對自己的要求和標準。滿足於過得去、差不多，對時時處處保持共產黨員先進性這根"弦"繃的不緊。 4、業務能力不夠過硬。由於本人一直在基層工作，到機關後，對機關的業務不太熟練，對一些標準制度不完全熟悉，對電腦操作不熟練。導致對基層的工作指導不力。
二、下步整改措施 1、加強學習提高素質。認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、忠實踐行"三個代表"，學習黨政策、法律、法規、科學文化和業務知識，提高學習的自覺性，不斷拓寬知識面，提高業務能力，在不斷更新知識和快速發展的實踐面前甘當"小學生"，在知識的海洋中汲取營養，努力適應新的形勢，新的變化，與時俱進，開拓創新。要自覺學習實踐鄧小平理論和"三個代表"重要思想，堅定共產主義理想和中國特色社會主義信念，胸懷全局，奮發進取，開拓創新，立足崗位，無私奉獻，充分發揮先鋒模範作用，對照黨章規定的黨員義務和黨員領導幹部的基本條件，明確新時期保持共產黨員先進性的基本要求。要按照黨員標準、"兩個務必"和"八個堅持、八個反對"的要求，全面總結自己思想、工作和作風方面的情況，從世界觀、人生觀、價值觀上進行分析剖析，肯定成績、尋找問題，不斷地加以改進。要強化全心全意為人民服務的宗旨觀念。 2、提高標準嚴以律己。高標準、嚴要求，嚴格遵守部隊的各項規章制度，積極參加學校組織的各項活動，時刻用黨員的標準嚴格要求自己，永葆共產黨員的先進性。克服自滿思想，紮實工作，要有強烈的自覺意識和責任意識，從我做起，從現在做起，從一切能夠做的事情做起，少説空話，多辦實事，牢固樹立一盤旗的思想，以大局為重，團結協作，勇於進取。 3、牢記黨的宗旨，一切從羣眾利益出發。牢固樹立全心全意為人民服務的思想，嚴格執行黨的路線、方針和政策。樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀、科技觀，改進思想作風、工作作風，真正成為政治堅定、業務精湛、作風優良的軍人。 4、與時俱進，開拓創新。作為一名後勤保障工作人員，要積極努力，始終保持共產黨員的先進性，在服務創優上很下功夫，增強政治責任感和歷史使命感，以創新的意識、創新的精神、創新的思路去工作。今後，我們的任務還非常艱鉅，我要努力學習業務知識，熟練掌握各種標準制度，提高電腦操作水平，在工作中不斷完善，不斷創新，不斷進步。以一流的業績做好各項工作，為推進學校全面建設做出自己的貢獻。
通過這次“保持黨員先進性”教育。使我更進一步對黨有了新的認識，為了更好體現黨員的先進性，發揮黨員先鋒模範作用，結合這次教育和平時的工作，認真反思自身存在的一些不足，主要身以下幾點，剖析不到之處，請領導和同志們批評指正。
一、存在的問題及原因
第一、掌握黨的知識比較匱乏。
作為一名黨員的政治理論學習不夠深入、細緻，只注重表面上學習，領導佈置安排學習的一些理論文件和黨的有關路線、方針、政策對，而沒有深刻學習其真正的精神實質和內涵，對黨的其它理論更是沒有興趣去學。
其主要原因是自己的思想認識不夠，認識上有偏差，認為這些框框大道理，對自已沒有多大的意義，所以一上教育，就不能夠專心聽講，同時認為光談這些大道理，還不如實實在在幹幾件具體的事情，導致平時對理論學習不是很認真、用心。
第二、模範作用發揮不明顯，黨員意識體現不夠。 作為一名黨員班長，在平時日常工作當中，沒有很好的體現一名黨員的先鋒模範作用，同一般羣眾混在一起，沒有切實心繫連隊建設，積極主動為連隊建設做好工作，不能很好地體現一名老黨員的作用。在一些大型勞動、公差勤務面前也沒有想在前、衝在前、幹在前，特別是一小事，總覺得讓其他人去做就好了，自己沒必要親自動手，而且有時還強調客觀理由，工作上也不夠盡心盡力。其主要原因是認為自己已經是第八年的老同志了，沒必要在向新黨員那樣處處表現自己，再説在部隊裏也不求什麼東西了，有種混日子的思想作怪，想自己的事情比較多，想連隊的事情比較少，所以導致黨員先進性，模範作用發揮不明顯。
第三，創造性開展工作不夠，主動性下降。在平時開展工作中比較被動，都是等上級下達了任務才去做，純粹就是你説我幹，你不説我不幹，沒有創造性的開展工作。
其主要原因是安於現狀，只想着平平淡淡的把份內工作幹好就行，創不創新不管我的事情，讓別的黨員去做，這種思想和新時期的黨員要求相差很遠，更談不上什麼創新了。
第四、自身要求不嚴，日常養成不夠好。
作為一第八年的士官黨員，平時不注重個人的言行舉止，在日常生活中，不注重自身要求，形象不夠好，沒有起到在羣眾中模範作用，相反有時還起了反面作用。其主要原因是認為自己在部隊時間長了，一些細小養成做的不到位，連隊幹部也不會怎麼説的，這樣有時就存在一些繞幸心理，導致對自己要求放鬆、標準放低。
以上是我查找的一些問題，為了下步工作更好的開展，制定措施如下：
第一、勤於學習思考，堅定信念，在思想上保持黨員先進性。克服以往的模糊認識，首先在思想上作一名合格黨員。
第二、在下步工作中，要時刻以一名合格黨員的標準來要求自己，充分發揮一名黨員先鋒模範作用，積極配合連隊開展好各項工作，凡事身先士卒，以自身形象帶動身邊的同志，牢固樹立好我是一名黨員的意識。
第三、提高自己的作風養成，堅持求真務實，時刻學習身邊一些作風好的同志，以條令條例來約束自己，樹立正確的馬克思主義的世界觀、人生觀、價值觀，做到自重、自警、自勵、自省。
以上是我通過這次學習教育，自己尋找出自己身上的一些不足之處，如有不到這處望領導和同志們批評指正，我會在下步工作中認真履行，使自己能夠真正成為一名合格的共產黨員。
按照“堅定信念，築牢軍魂”主題教育的要求，在連隊黨支部的精心指導和熱情幫助下，我認真對照“五查五看”，認真回顧了自己的工作,對自己的黨性黨風狀況進行總結反思,深刻剖析了自己在信念、工作、素質、紀律和團結上存在的不足。深感自己的確需要教育，需要學習，需要提高，更需要有所作為、有所建樹。現在我真誠地向黨組織彙報我的黨性分析情況：
一、基本情況
(一)信念方面，堅定地理想信念是共產黨員永恆的追求。牢記黨的宗旨，堅定黨的信念，在貫徹落實科學發展觀的過程中進一步強化對黨的理想信念的追求。始終把自己置於黨的絕對領導之下，堅決聽從連隊黨支部的招呼、服從連隊黨支部的安排、完成黨賦予的各項任務。
(二)工作方面，能夠求真務實、知難而上、迎難而上、紮實工作。不斷提高自身素質，加強工作能力。對於比較困難和棘手的工作能夠積極想辦法、出點子，積極協調工作矛盾，在完成各項工作中發揮了黨員的先鋒模範作用。同時在工作中也存在不滿於現狀的情況，不願意因循守舊，每年重複同樣的工作;也不願意墨守成規，總感覺不去創造性的開展工作就無法完成自我超越。所以在工作中比較注重學習新知識、提高新技能。但也存在一定的不足，認為隨着兵齡的增長，似乎可以輕鬆了一些，就對自己的要求放寬了，覺得工作太重了、太苦了，可以先放一放或攤派下去由他人去做。
(三)素質方面，平時能夠積極參加學習和實踐活動，自身能力素質得到了很大的鍛鍊與提高，尤其是技能升級上有了很大突破，新的技能正在實際鍛鍊中轉化為工作能力。這與我勤于思考、刻苦鑽研是分不開的。但是素質不全面的問題也很嚴重，體能素質差距很大，政治學習往往是被動地、膚淺地學，蜻蜓點水、淺嘗輒止。自己總認為只要是積極幹好本職工作就可以了，只要是完成領導分配的任務就行了。工作忙，政治學習可以先放一放，等到非學不可的時候再去看看、學學，其結果是可想而知。 (四)紀律方面，能夠服從組織安排，堅決執行貫徹黨的路線、方針、政策;工作生活中嚴格執行法律法規、各項規章制度，和各級領導的命令、指示;嚴以律已，以身作則，不參與任何封建迷信、色情、賭博或變相賭博活動。自覺遵守羣眾紀律和工作中需要注意的事項，確保潔身自好，不越雷池半步。 (五)團結方面，能夠自覺維護連隊團結，以大局為重，工作中很注意方法，擔心由於工作方法不對傷害戰友感情，影響團結，影響同志們積極性的發揮，更怕得罪人，怕報復。因此，在平時的工作中着重加深戰友之間的感情。
二、存在問題的主要原因： (一)時代在發展，知識在不斷地更新。如果不加強學習，不掌握馬克思主義理論和科學文化知識，就不能正確認識發展規律，對黨的信仰就不可能建立在科學認識的基礎上，就不能適應軍隊現代化建設提出的新任務、新要求，就會在各種錯誤思潮的衝擊下迷失政治方向，就會隨波逐流，尚失了黨員的先進性。
(二)創新意識不強，平時放鬆了自我學習，忽視了知識能力的培養再造。特別是在理論學習上心浮氣躁，認為太空洞，深不進去，致使理論素養跟不上，自己工作不細緻，考慮不深入，看問題不全面，不能靈活駕馭本職工作。
三、今後努力的方向和整改措施
(一)加強學習，提高素質，爭當理想信念堅定的楷模。 我要調整心態，樹立遠大理想，制訂出可行計劃，自覺學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和“科學發展觀”重要思想，用科學理論武裝自己的頭腦;堅持每天收看新聞聯播，瞭解時事;學習科學文化知識和業務知識，提高為人民服務的本領;學習貫徹黨章，規範自己的言行。
(二)提高修養、嚴於律己，爭當遵紀守法的典範。 我要努力提高自我修養和自我改造的能力，牢記黨的宗旨，嚴格要求自己。時刻遵守黨的章程，認真履行黨員義務，積極參加黨組織活動，團結同志，自覺維護黨的形象，做到思想上、言行上與黨組織保持高度一致。樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，自覺做到“自重、自省、自警、自勵”，牢固樹立恪盡職守、嚴於律己的良好形象，充分發揮黨員先鋒模範作用。 (三)立足本職崗位，錘鍊自身素質，做求真務實的模範。認清目前我軍面臨的嚴峻形勢和可能發生的局部軍事衝突，有針對性的加強軍事訓練力度，在一些平時訓練成績在合格邊緣的訓練科目進行補差訓練;以打仗的緊迫感促使自己持之以恆。繼承和發揚能吃苦、能忍耐、能戰鬥、能團結、能奉獻的精神，永遠保持共產黨人的蓬勃朝氣。誠心、細心和耐心紮實有序地做好各項工作。
總之，我一定“知恥而後勇”，借這次“堅定信念，築牢軍魂”主題教育為新起點，在今後嚴格要求自己，嚴厲約束自己，時刻警示自己;戒驕、戒躁，勤學、勤思、;全面增強自身素質，奮力拼搏，加強和提高打仗的責任感、緊迫感、使命感，出色地完成各級首長賦予各項任務，為連隊做出嶄新的業績和更大的貢獻;爭當一名真正合格的共產黨員，讓黨員的先進性在我的身上、在我的崗位上熠熠生輝。
我於 年 月應徵入伍， 年 月入黨，熱愛黨的事業，忠誠黨的領導。 這次在全黨、全軍開展的保持共產黨員先進性教育活動，部隊機關作為第一批啟動單位，自三月初到現在，前一階段的任務已基本結束。通過對照先進性標準，對照部隊黨組織的要求，結合自己平時在思想、工作、生活、學習等方面的黨性修養進行對照檢查，深刻剖析，查找原因，進一步增強了一名黨員自覺性、主動性和創造性。 以下我從思想、工作、生活、學習等幾方面進行剖析。
一 、思想方面：
在思想上能高度重視這次教育的必要性，對黨的性質、宗旨的有了更深的認識，加深了對黨的方針政策的理解，理論水平有所提高，宗旨觀念和黨性觀念進一步增強，全心全意為人民服務的思想更加牢固。 需要改進的是：思想上有待於進一步提高。作為一名在機關工作的士官黨員，應當具有較高的思想修養，才能起好先鋒模範作用。回顧反思自己存在的一些問題，主要原因在於黨性鍛鍊不夠，思想修養不夠。雖能強化自身政治修養和品德素質教育，但在一些方面仍存在差距：一是共產主義的理想信念不如入黨時那樣堅定了，缺乏為共產主義事業奮鬥從現在做起，從我做起的激情。二是全心全意為人民服務的宗旨有所鬆懈，羣眾觀念有所淡化。三是有時還不善於從政治的高度去觀察和處理有關問題。四是開展積極的批評和自我批評有時不夠深入。
二、工作方面
工作積極主動，能夠圓滿完成上級交給的各項工作任務，能用黨員的準嚴格自己，對工作認真細緻，完成了閉路電視系統的定期維護，“六.一”兒童節的文藝演出準備充分，順利完成了演出保障任務。不足的是工作中創新意識不強。只想平平安安完成任務，用創造性的思維方式去做創造性的工作不夠。總覺的自己在部隊服役10幾年，出了不少力，把人生的青春年華都獻給了國防事業，某些時候產生了消極情緒。自己覺的只要完成本職工作，不出問題，就滿足了。因此，工作中，只是平平淡淡，只求本職工作完成好，領導安排的任務去完成，被動地工作，本職以外的、領導不安排的不管不問，有與己無關的思想，超前意識不強。這樣將影響工作的創新發展，只有開拓創新，鋭意進取，創造成性地工作，才能適應新形勢，在工作中立於不敗之地。在工作態度上還存在一些問題。對自己要求還不嚴，有情緒化的傾向，對同事有時態度不夠冷靜。
三、生活方面
時刻注意生活細節，嚴格了軍容風紀、日常管理，能尊重領導、團結同志。保持和發揮黨員的模範作用不夠。在日常生活中有時把自己混同於一般羣眾，降低了對自己的要求和標準。滿足於過得去、差不多，對時時處處保持共產黨員先進性這根"弦"繃的不緊。生活上有待於進一步完善。雖然時刻保持清醒的頭腦，做到時時處處事事嚴格要求、信奉“言必行，行必果”，做到一身正氣，沒有任何違紀違規的問題，並切實做到了“看好自己的門，管好自己的人”，從嚴要求全組人員，但對他們的關心體貼不夠，在向黨組織靠攏方面做工作不到位。
四、學習方面
加強了黨員理論學習，提高自身思想素質。政治上的堅定來自於理論上的清醒，只有勤奮學習，才能有堅定的政治信念，要做一個合格的具有時代感的軍隊黨員，就必須注重學習，尤其是面對知識經濟的時代，學習顯得更為重要和緊迫。因此，無論工作多忙多累，我都要切實地把理論學習作為自己的第一需要，把學習作為自己人生的組成部分，做到活到老，學到老，改造到老。自我加壓，認真學習，勤于思考。重點學習了馬列主義、毛學習的自覺性還不高。雖然平時比較注重學習，集體組織的各項活動和學習都能積極參加，但平時自己的學習自覺性不高，鑽不進去，學習的內容不繫統、不全面，對很多新事物、新知識學習的不透，掌握的不夠好，不是力求全面發展，有時只注重當時用的着與本職工作有關的內容，究其根源主要是思想上對知識的學習沒有引起足夠的重視，只滿足完成本職工作，總以為這些高新知識是上面的事，上面怎麼説就怎麼幹，被動地去學習，而沒有自覺地去學習，理解性地學習。我以後將拓寬知識面，提高業務能力，在不斷更新知識和快速發展的實踐面前甘當"國小生"，在知識的海洋中汲取營養，努力適應新的形勢，新的變化，與時俱進，開拓創新。要自覺學習實踐""的重要思想，堅定共產主義理想和中國特色社會主義信念，胸懷全局，奮發進取，開拓創新，立足崗位，無私奉獻，充分發揮先鋒模範作用，要強化全心全意為人民服務的宗旨觀念。不斷創新，不斷進步。以一流的業績做好各項工作，給自己的軍旅留下光輝的足跡!
以上是我的剖析材料，望同志們批評斧正! 澤東思想、鄧小平理論、三個代表重要思想。
通過參加這次教育整頓活動，我感到受益匪淺，有一種很受益、很提高的感覺。十幾天的學習，短暫而緊張，通過參加大課教育，聆聽分部首長輔導，學到了很多書本上學不到的東西，自己頭腦中原來有些模糊的概念變得清晰起來，原來有些零亂的知識也變得有頭緒了。總之，感觸很多，體會很深。
體會之一：要勤學習，只有通過不間斷的學習才能提升自身素質
學習是一個老生常談的話題。一代偉人周恩來曾告誡我們:活到老，學到老。在科學技術日新月異、社會發展不斷進步的今天，學習顯得更加重要，學習能力也成為衡量一個人能力素質高低的重要標誌。作為黨員幹部，要在學習上下苦功夫、真功夫，通過不間斷的學習，充實完善提高自己。
一是要專心向書本學習，努力提高思想理論素質。書籍是人類進步的階梯，讀書就是與歷史對話，與前人交談。讀一本好書就是與智者或仁者談話。專心向書本學習，努力提高思想理論素質，重點是學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀。因為思想理論素質是民族素質的靈魂，思想理論建設是黨的最根本的建設。勞動創造人類，思想引領人類。我們黨的先進性，首先表現為思想理論的先進性，只有保持和發展思想理論的先進性，才能保持和發展黨的先進性。黨員幹部只有通過對黨的基本理論的認真學習，全面準確理解馬克思主義理論，系統掌握中國特色社會主義理論體系，深入學習實踐科學發展觀，才能為思想政治素質的提高奠定堅實的基礎。
二是潛心向實踐學習，着力提高業務能力素質。實踐出真知，工作長才幹。紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。潛心向實踐學習，就是要堅持理論聯繫實際，帶着問題學，學用結合，學以致用，以用促學，切實把學到的知識轉化為解決實際問題的能力。要把學習與提高工作本領結合起來，在科學理論指導下，堅持在改革中學習改革，在發展中學習發展;堅持把學習與推動醫院的各項工作結合起來，不斷促進工作上台階;與解決工作人員最關心、最直接、最現實的問題結合起來;與推動醫院的黨組織建設結合起來。在實踐中發現新問題，提出新對策，解決新矛盾，總結新經驗，開創新局面。
三是虛心向羣眾學習，着力提高思想作風素質。人民羣眾是歷史的主體，是我們黨的立黨之基、力量之源、勝利之本。胡總
書記強調指出：我們黨最大的政治優勢是密切聯繫羣眾，執政後最大的危險是嚴重脱離羣眾。虛心向羣眾學習，着力提高思想作風素質，就是要眼睛向下，放下架子，甘當羣眾的國小生，虛心向人民羣眾學習。只有這樣，才不會脱離實際和脱離羣眾，才能避免主觀主義、教條主義，克服官僚主義和形式主義，從而去掉不良作風，弘揚優良作風。作為護理隊伍的領導，要經常深入科室，對一線的工作人員，在生活上多關心，在情感上多關愛，在成長上多關注，只有這樣，才能進一步鞏固學習實踐活動成果，贏得工作人員的信任。
體會之二：要守規矩，只有嚴格的自我要求才能錘鍊人品官德
規矩是行為的準則，是我們開展工的基本遵循。我感到推動醫院建設科學發展，對於領導幹部而言，必須要樹立“規矩意識”，時時講規矩、事事守規矩，靠規矩來約束自己的行為，靠規矩來運轉工作。
一是要認真學規矩。人不學，不知義。學規矩是用規矩、守規矩的前提，黨員幹部要真正做到懂規矩。此處的“規矩”，不僅包括國家法律法規、黨內法規制度、軍隊條令條例、行業規章制度，還包括單位內部的崗位職責、工作守則、管理規範等。這些“規矩”都需要我們認真學習、深刻領會，因為這是我們做好工作的第一步。有些領導幹部之所以會出現“心中無規矩、唯領導是規矩、不把規矩當規矩、規矩對人不對己”的傾向，就是因為不懂規矩，不知道應該遵守什麼樣的規矩。因此，作為領導幹部，對制度規定，必須手不釋卷，爛熟於心，全面掌握，只有這樣，才能不至於使自己成為“法盲”，幹出一些違法亂紀的事。
二是要切實用規矩。軍委徐副主席説過：“這難那難，按制度規定辦事就不難;這水平那水平，把制度規定落實好了就是水平!”日常工作中我也經常遇到合情不合法的事，怎麼辦，必須按照制度規定辦，不能搞法外開恩、下不為例。按規矩辦事，把制度規定落實好了，不僅體現的是個人的能力，也體現着一級組織的能力。我們經常講依法治軍，很重要的就是落實制度規定，提高運用制度規定運轉部隊的能力。我們醫院保障的體系部隊，二十軍炮兵旅，是全軍依法治軍的典型，他們在這個方面，就有很好的經驗，時時處處都有規矩，上下下下都用規矩，部隊建設搞得很好，風氣正，士氣高，出幹部，出成績。當前，在建設發展過程中，每個單位都面臨着許多新情況、新問題，有些矛盾問題還很尖鋭，要解決這些矛盾問題，我想還是要用政策用制度用規定，因為政策制度規定是管長遠管根本的，要堅持原則、敢抓敢管，對於違反規矩的行為，要大膽地指出來，切實維護制度的嚴肅性和權威性。
三是要帶頭守規矩。近幾年，上級下發了不少針對領導幹部的制度規定，這次我們也學習了一些制度規定。我感到這些制度規定，是對黨員幹部的保護和愛護，按照制度規定辦，就不會出問題，個人就不會“栽跟頭”，我們常講“紀律是個圈，自由在裏面”，也就是這個道理。記得一次跟地方一位同行交流，談到廉政建設時，這位領導説了一句很耐人尋味的話：壞規矩的都是領導。當前確實存在着一些制度被虛臵、難落實的現象，存在着個別享有制度外特權、不受制度約束的黨員幹部。雖然這種現象是個別現象，但也影響黨員幹部在羣眾心目中的形象。作為黨員幹部，必須帶頭守規矩，消除“特權意識”，真正將自己臵於規矩之下。只有在規矩他律與個人自律的雙重鞭策下，才能不斷解決好世界觀、人生觀和價值觀上存在的問題，牢固確立起正確的權力觀、地位觀和政績觀，確保權力的行使不越軌、不出格。
體會之三：要勇創新，只有大膽的積極探索才能不斷完善自我
黨員幹部要做有心人，凡事要多問幾個“為什麼”，能力素質也就是在弄清一個個“為什麼”中才能逐步豐厚起來。其實，弄清“為什麼”的過程，就是鑽研探索的過程，也是透過現象看本質的過程，這個過程往往充滿艱辛，需要付出大量的心血和汗水。毛主席説過：世上無難事，只要肯攀登。對於一個肯攀登、愛鑽研的人，這個世界上就沒有他過不去的坎。作為黨員幹部，一定要讓“肯鑽研”成為一種如影隨行的良行，滲透到工作的方方面面。
一是要有“釘子”精神。上個世紀，雷鋒“善於擠和善於鑽”的“釘子”精神家喻户曉，激勵了一代又一代中國人。時代發展到了今天，“釘子”精神依然有着深遠的現實意義，它代表了事業目標和努力程度，要求人們在工作、學習中要有專心致志和鑽研的精神。作為黨員幹部，工作涉及方方面面，大事小情、上傳下達、內外協調等等，如果沒有鑽勁、擠勁，就很難掌握提高工作效率、提升工作質量的方法，很難幹出成績。所以説，我們必須立足本職，努力發揚“釘子”精神，幹一行，愛一行，精一行。
二是要有創新思維。創新思維是最高層次的思維。近幾年，上級每年都通報表彰一批“金點子”，鼓勵大家積極創新。我們黨員幹部要做勇於創新的實踐者，把創新思維轉變為具體行動，轉變為推動單位建設發展的強大動力。有些同志一談到創新，就“難”字當先，怕這怕那，結果是四平八穩、抱殘守缺，個人難有大的發展。有的同志，思維活躍，善於發現新情況，解決新問題，新點子、新辦法層出不窮，工作開展的有聲有色，順利駛上以創新謀發展，以發展促創新的快車道。我們一定要讓創新成為一種品質，讓創新思維的火花隨時隨地都能迸發出來，使我們的工作始終充滿新意。
三是要有進取意識。俗話説：人往高處走，水往低處流。人還是要點有進取精神的，如果一個人失去了追求，沒了進取心，就是一具行屍走肉。醫院黨員幹部與外界接觸較多，容易受外界不良思想的影響，有的感到進了醫院基本上就等於進了養老院，便有了“船到碼頭車到站”的思想，工作被動應付，疲疲塌塌，給人一種老氣橫秋的感覺，沒有朝氣。我們必須要做到“身在市場想戰場，面對誘惑不動搖”，要始終操持昂揚向上的進取精神和蓬勃的朝氣，要始終充滿陽光。隨着軍事鬥爭準備的逐步深入，醫院工作也面臨新許多新情況、新問題，對黨員幹部提出了更高的標準要求，我們要與時代同頻共振，時刻有提升素質的緊迫感，而不能成為 “混日子，守攤子，數票子，購房子，買車子，哄孩子”的“懶漢型”幹部。
在我中隊開展的黨員幹部廉潔從政學習活動中，我緊緊圍繞領導幹部廉潔自律自查自糾重點內容，認真學習，並積極參與，按照會議上學習的“《軍隊黨員領導幹部廉潔從政若干規定》”的內容對照檢查看自己做得怎麼樣，查找廉潔從政方面存在的薄弱環節和突出問題，逐一查擺。現將主要自查自糾的主要情況彙報如下：
統一思想，提高認識。
通過本次學習《軍隊黨員領導幹部廉潔從政若干規定》，特別是進一步學習了在中國共產黨第十七次中央紀律檢查委員會第二次全體會議上關於黨的政治紀律“六個堅決不允許”的講話精神後，我深刻地認識到：加強幹部廉政勤政建設，是全面貫徹落實科學發展觀、構建社會主義和諧社會的必然要求，是適應新形勢新任務、推進反腐倡廉建設、全面履行司法行政職能的必然要求。充分認識開展廉政勤政、依法行政的重要性和必要性，決心把開展廉政勤政、依法從政自查自糾作為自己當前一項重要的政治任務，切實上心入腦、認真查找、自查自糾、抓出實效。
遵守紀律，廉潔從政。
進一步增強了紀律觀念，嚴格遵守了黨章和黨的紀律。通過嚴格遵守政治紀律，加強黨性修養，增強了自律意識，自覺遵守了《廉政準則》和廉潔從政的各項規定，堅決地做到了在思想上、政治上、行動上與黨中央保持高度一致，保證政令暢通。堅決糾正有令不行、有禁不止，以權謀私，不給好處不辦事，給了好處亂辦事等不正之風。較好地做到了愛崗敬業：作為一位基層幹部，有效地做到了自重、自省、自警、自勵，嚴格地要求自己進一步樹立廉潔奉公的良好形象。
本人於20xx年6月加入中國共產黨，於今年6月畢業於X學院，而後分配到連，現任排長職務。我想説，自我加入中國共產黨起，就以全心全意為人民服務、不惜犧牲一切個人利益、為共產主義奮鬥終身為宗旨，矢志不渝。
xx大召開後，在黨的基層組織和廣大黨員中開展創先爭優活動，是黨中央創新和加強基層黨組織的一項重大舉措。我按規定認真參加了連裏組織的相關教育，學習了有關方針政策，以及有關領導的講話，思想認識有了很大有提高，增強了努力搞好工作的責任感和使命感。下面從政治覺悟、思想道德、履職盡責、作風紀律、先鋒模範五個方面向黨組織做下彙報。
政治覺悟：對黨忠誠，熱愛人民，時刻銘記革命軍人核心價值觀，時刻學習踐行科學發展觀。對黨的路線、方針、政策堅決擁護。在黨和國家的利益遭到侵害的時候敢於去鬥爭。堅持正確的立場，當自身利益與黨的利益和國家的利益發生衝突的時候，能捨小顧大。時刻準備着為社會主義建設和中華民族的崛起奉獻自己的一切。積極參加創先爭優活動，緊跟黨的步伐。
思想道德：明事理，變是非，思想道德純潔。帶頭弘揚正氣，敢於挑戰歪風邪氣。清正廉潔，拒腐防朽，絕不侵佔戰士利益和國家財產。保持高尚的道德標準，以純潔的黨性參加黨交給我的各項任務。
履職盡責：立足本職崗位，當一天排長，就履行排長職責一天。在生活、工作、訓練，戰備等各項工作中做好表率，身先士卒。任務衝在前，利益退在後，關心士兵成長進步，做好戰士心理疏導，與戰士同吃、同住、同操作、同勞動、同娛樂。做到身在連隊，心繫士兵。做好基層一點一滴，就是為國防事業做最大的奉獻。
作風紀律：帶頭嚴格遵守黨的紀律、國家的法律法規和軍隊的條令條例、規章制度，帶頭學習新條令條例。堅決抵制腐朽的作風和不正之風在連隊滋生。敢於承認自己的錯誤，勇於指出別人的不足，堅決與違法亂紀行為做鬥爭。為連隊樹正風，行正氣，做出自己的貢獻。
先鋒模範：帶頭學習理論知識，帶頭貫徹執行黨的基本路線和各項方針、政策，帶頭自覺遵守黨的紀律、國家的法律法規和軍隊的規章制度。嚴格保守黨和國家的祕密，執行黨的決定，服從組織分配，積極完成黨的任務。堅持黨和人民的利益高於一切，個人利益服從黨和人民的利益，吃苦在前，享受在後，克己奉公，多做貢獻。維護黨的團結和統一，言行一致，堅決反對一切派別組織和小集團活動。切實開展批評和自我批評，勇於揭露和糾正工作中的缺點、錯誤，堅決同消極腐敗現象作鬥爭。 密切聯繫羣眾，體貼關係戰士，幫助戰士一起進步。
自己存在的一些問題：
1、理論學習上還不夠勤奮和深刻，特別是系統的理論學習還不夠注重。有時只顧忙於一些具體的工作，或有時間沒自覺主動地學習。大多數是閒時學一陣子，忙時學的少，結果對理論上的一些問題，尤其是一些新問題理解還不深，使理論水平不能儘快得到提高。
2、是思想解放的力度還不夠大。對工作、學習的創新精神認識還不夠到位，工作、學習中循規蹈矩，按部就班，缺乏主動性和創造性，還不能用全新的思維和方式去做開創性的工作。
3、 工作作風不夠紮實，存在急於求進的情緒。接到任務，有時首先想到的是怎樣儘快完成，而不是怎樣做到最好，導致工作缺乏耐心，產生急躁情緒，影響工作效果，沒有時刻以高標準嚴格要求自己
4、作風紀律要求不夠嚴，出現問題不找主觀原因，強調客觀理由，自我開脱。
5、黨員先鋒模範作用持續性不強。有時因為自己的思想惰性導致在生活、訓練、工作、戰備上出現不一致現象，情緒積極的時候能按要求發揮好黨員的先鋒模範作用，情緒低落或者思想惰性出現的時候又不能很好的堅持。
產生問題的主要原因：
1、政治理論學習不夠深入，政治理論修養不到家。對學習自覺性稍差、重視不夠以及政治鑑別力缺乏的問題，究其思想根源：一是沒有把理論學習放在重要位置，學習存在片面性，這是政治理論不成熟的具體表現。二是理論與實踐隔離，忽視了理論與實踐的辨證唯物關係。
2、思想解放力度不大，沒有一種甩開膀子乾的狠勁和勤鑽實學的創新精神。究其思想根源：一是在學校養成的填鴨式灌輸教育的學習習慣，總覺得墨守陳規就不會出大問題，其實這往往是扼殺思想解放的兇手。二是理論深度不都，沒有學習到老一輩革命家那中“摸着石頭過河”的探索精神和理想底藴。這是導致工作作風不夠紮實和缺乏思想創新的根源。
3、在作風紀律上有所鬆懈，黨員的先鋒模範作用持續力不強，在各項任務和生活中沒有起到應有的模範帶頭作用斷斷續續。如果每個黨員都如此，那麼支部的戰鬥堡壘作用就無法得到體現，更何談學習型黨組織。究其根源：一是沒有時刻以先鋒模範作用為自己的行為準則。二是沒有形成良好的習慣，毅力還不夠頑強。
整改措施：
1、堅定理想信念，奠定思想基礎。勤於黨的理論學習，鑽於黨的理論創新。牢固樹立共產主義遠大理想，堅持同以
為的黨中央保持高度一致不動搖，踏踏實實地執行黨的方針、路線、政策。堅決貫徹落實學習實踐科學發展觀。堅絕履行革命軍人核心價值觀。我想，有了這樣的理想信念，就有了立身之本，站得就高了，眼界就寬了，心胸就開闊了，就能夠自覺地把黨的最高綱領和實現黨在現階段的任務統一起來，滿腔熱情地為黨的事業而奮鬥，為社會主義的建設和國防事業做出自己應有的供獻。
2、堅持科學的態度和求實的精神，兢兢業業地做好各項工作，樹立強烈的時間觀念、效率觀念、質量觀念。始終保持與時俱進、開拓創新的精神狀態，在實踐中學習，在學習中實踐，敢於在工作上創新，不怕失敗，不墨守陳規，但也不違反原則。
3、堅持不懈的發揮黨員的先鋒模範作用，不斷增強黨性修養，保持政治思想純潔，提高品質和能力，永葆共產黨員的先進性。作為幹部黨員，更應堅持黨員幹部“己身直，以正人之曲”、“己身先，以率人之行”原則。在日常生活工作中，要經常向共產黨員先進模範人物學習，向身邊的優秀共產黨員學習，立足本職，紮實工作，不斷提高自己的工作水平，鞏固自己黨員先鋒模範作用的行為準則。
整改時限：
立即整改，長期踐行。轉變思想，開拓思路，用另外一種態度，另外一種精神去探索去學習。邊學習邊整改，在實踐尋找問題，在實踐領悟創新，在實踐中檢驗真理，爭當優秀共產黨員，爭做先鋒模範。
連
排長：
為重新喚起每個共產黨員的黨性意識，增強每個黨員遵守黨章黨規黨紀的自覺性，8月11日，市直機關黨工委召開學習黨章黨規黨紀專題集中培訓動員會，對專題教育活動進行任務部署，中共寧波市安監局黨組制定《市安監局處級黨員幹部開展黨章黨規黨紀專題集中培訓計劃》，就具體開展專題教育活動進行安排。開展專題教育活動，是認真貫徹落實黨的精神，配合當前正在開展的“三嚴三實”教育，切實加強紀律作風建設的重要舉措，按照實施方案要求，我積極參加了局機關黨委組織的集體學習和自學，先後學習了《中國共產黨章程》、《中國共產黨黨內監督條例》、《中國共產黨紀律處分條例》、《中國共產黨黨員領導幹部廉潔從政若干準則》、習在xx屆中央紀委歷次全會上的重要講話精神，在浙江考察調研和召開部分省區市紀委書記座談會時的講話精神等內容。通過認真學習和思考，有了新的更高的認識、體會。
一要提高認識，強化紀律，改進作風。紀律作風至關重要，關係黨的生死存亡、關係事業的興衰成敗、關係民心向背，是黨對每個黨員的基本要求。黨員幹部紀律作風如何，在一定程度上體現了黨的形象，是黨員幹部世界觀、人生觀、價值觀的外在反映，也是黨員幹部個人修養、政治品質、道德境界的具體體現。近期中紀委、省、市紀委通報的許多案例，就體現了還有許多黨員幹部有令不行、有禁不止。尤其是在中央八項規定出台後，仍有一些人不以為然，更有甚者有的領導幹部，頂風違紀被處分。這都足以説明提高認識，強化紀律、改進作風勢在必行，且需要持之以恆、常抓不懈。
二要認清形勢，加強學習，狠抓落實。堅持理論學習，樹立正確的政治立場、觀點和方法，不斷提高政治敏鋭性，增強政治鑑別力。在學習方法上，要積極參加單位組織的集中政治理論學習，同時在保證學習時間上，要堅持業餘時間自學與單位集中學習結合起來，認真學習黨中央關於加強作風建設的重要論述，嚴格執行政治紀律和政治規矩;同時，還要加強專業和法律法規等相關知識學習。使學習教育貫穿於作風建設始終。加強落實則是當前大勢所趨，是民心所向，這關係到我們安監事業的長遠發展，做不到這一點，作風建設就會抓虛，所以必須抓落實。工作不落實，貽誤的是發展時機，損害的是羣眾利益，影響的是部門形象。凡事不抓則已，一抓必見成效。以會議貫徹會議，以文件落實文件的事情不做，要實實在在的使真勁，幹真事。檢驗工作落實情況，主要是看結果。當然，有些打基礎利長遠的問題可能需要很長的時間，過程比較複雜，落實難度較大，但再大的努力沒有結果也不能算成事，也不能算落實。
三要結合實際，認真查擺，勇於創新。作為一名黨員幹部要結合正在開展的“三嚴三實”教育活動，對照“不嚴不實”的種種表現，認真分析梳理、查找本人在落實黨章黨規黨紀存在的的共性和個性問題，明確重點，落實責任，及時整改;徹底轉變以前一些不正確的觀念，增強黨性意識。
四要嚴格要求，從我做起，樹好形象。首先，要樹立為民形象。樹立為民形象要求每一個共產黨員特別是領導幹部要親民、愛民，弄清楚羣眾到底想什麼、盼什麼、爭什麼，真正把羣眾的冷暖、安危放在心上，把羣眾最需要、最急迫的事抓在手上，一件一件去落實。其次，要樹立務實形象。要按照保持先進性的要求，切實做到講實話、知實情、出實招、辦實事、求實效，把時間和精力都放到工作的落實上去。在各項工作的落實中，發揮表率作用，要求羣眾做到的，黨員先做到;要求下級做到的，上級先做到，形成黨員幹給羣眾看，領導幹給職工看，一級帶着一級抓的良好局面。最後，要樹立清廉形象。黨員幹部，還必須正確行使權力。每一名黨員幹部都必須明白，我們手中的權力來自於人民，決不能把權力當作向組織伸手的資本，更不能把權力當作謀取私利的工具，只能把權力當作為人民服務的責任和義務。只有嚴格要求自己，從自身做起，腳踏實地，一步一個腳印地做出成績，為人民做出好事實事，贏得人民的好評和肯定，才不辜負黨和人民的培養和期盼。
在我中隊開展的黨員幹部廉潔從政學習活動中，我緊緊圍繞領導幹部廉潔自律自查自糾重點內容，認真學習，並積極參與，按照會議上學習的“《軍隊黨員領導幹部廉潔從政若干規定》”的內容對照檢查看自己做得怎麼樣，查找廉潔從政方面存在的薄弱環節和突出問題，逐一查擺。現將主要自查自糾的主要情況彙報如下：
統一思想，提高認識。通過本次學習《軍隊黨員領導幹部廉潔從政若干規定》，特別是進一步學習了在中國共產黨第十七次中央紀律檢查委員會第二次全體會議上關於黨的政治紀律“六個堅決不允許”的講話精神後，我深刻地認識到：
加強幹部廉政勤政建設，是全面貫徹落實科學發展觀、構建社會主義和諧社會的必然要求，是適應新形勢新任務、推進反腐倡廉建設、全面履行司法行政職能的必然要求。
充分認識開展廉政勤政、依法行政的重要性和必要性，決心把開展廉政勤政、依法從政自查自糾作為自己當前一項重要的政治任務，切實上心入腦、認真查找、自查自糾、抓出實效。
遵守紀律，廉潔從政。進一步增強了紀律觀念，嚴格遵守了黨章和黨的紀律。通過嚴格遵守政治紀律，加強黨性修養，增強了自律意識，自覺遵守了《廉政準則》和廉潔從政的各項規定，堅決地做到了在思想上、政治上、行動上與黨中央保持高度一致，保證政令暢通。
堅決糾正有令不行、有禁不止，以權謀私，不給好處不辦事，給了好處亂辦事等不正之風。較好地做到了愛崗敬業：作為一位基層幹部，有效地做到了自重、自省、自警、自勵，嚴格地要求自己進一步樹立廉潔奉公的良好形象。
時間轉視即逝，晃眼間X年的上半年的工作已經接近尾聲，半年以來在中隊黨支部的正確領導、教育和同志們的大力支持幫助下，我進一步強化了黨性觀念、黨紀黨規意識和遵紀守法意識。同時通過認真學習領會黨的基本理論知識，我的思想覺悟也有了明顯的提高，為了不斷的提高自身的思想素質和能力水平，對自身提出更高的要求，努力適應現實工作的整體需要。現我根據自身實際情況分析如下：
一、取得的成績：
首先，我認識到了作為一名黨員，必須認真學習貫徹科學發展觀和“三個代表”重要思想，認清科學發展觀和“三個代表”重要思想所揭示的新時期先進內涵，努力使自己的素質與先進性要求相適應，行動與先進性相合拍，才能真正把先進性的要求體現在行動上，落實到工作中。半年以來，通過“增強事業心責任感、有效履行職能使命”等專題教育和每週黨日、黨課理論學習，我不斷強化了自我黨性觀念，豐富思想內涵，錘鍊意志品質，找準了差距，增強了提高自身能力素質的緊迫感和危機感。我進一步加強了學習，踏實幹好工作，不斷提高思想理論水平，始終用黨的先進理論武裝自己的頭腦，不斷提高工作能力，感到自身各方面素質得到了較大的提高。
其次，我牢固樹立了嚴於律己，拼搏奉獻的進取精神，進一步加強對黨章的學習和理解，加強自身思想道德修養，嚴格自我教育管理，在任何時候、任何情況下，都時刻繃緊了拒腐防變這根弦，堅決抵制腐朽思想文化侵蝕，頭腦清醒、意志堅定。始終把工作看作是一種責任，看作是一種奉獻，時時處處嚴格要求自己，管好自己，發揚拼搏奉獻精神，從我做起 ，從一點一滴做起，始終保持士官黨員高尚的道德情操和良好的品格形象。
二、存在的問題：
一 、黨的理論知識學習不經常，不能緊密聯繫實際。
平時自身不能以“三個代表”重要思想和精神為指導，指導自己的實踐工作，工作中存在盲目性。自身對黨的理論知識瞭解不深、理解不透，很大程度上只停留在學了、記了然後忘了的形式主義上。不能清醒的認識到用運黨的先進思想武裝自己的頭腦。對照先進性的要求，自我感到加壓勤學的意識還不強，學習缺乏深入性和持久性，理性思維、辨證思維、創新思維的能力還跟不上部隊快速發展的節奏，學習聯繫實際較少，標準還有待進一步提高。
二、工作中黨性觀念樹立不牢，模範帶頭作用不明顯。
工作中積極進取的意識還不強，不能把精力全身心的投入到鑽研本職業務上，思想素質和能力素質都有待於進一步提高。工作中的事業心責任感還不強，敬業精神和犧牲奉獻的意識樹立還不夠牢。對待工作的標準還不夠高，對自身要求還不夠嚴，平時工作中黨員作用發揮不夠明顯。
三、黨性原則不強，全局意識和大局觀念樹立不牢。
對待個人的成長進步和部隊的整體建設之間的關係還處理不夠好。存在一定的個人主義思想，對組織的奉獻意識還不強，紀律觀念和服從意識也有待進一步提高。自身謀劃工作的主動性和創造性不強，不能符合貫徹和落實科學發展觀的要求，抓工作的思路窄，工作前瞻性和預見性不強，需要進一步強化全局意識和大局觀念。
四、黨的優良傳統保持不好，艱苦奮鬥意識淡化。
自身的節儉意識不強，不能發揚艱苦奮鬥的精神。工作中不能主動迎接挑戰，犧牲奉獻的意識不強，不能勇於在艱苦的環境中磨練自己的意志，存在一定的怕苦怕累的思想。在生活上有一定的享樂主義思想，有待於提高艱苦奮鬥的意識，把享樂主義思想轉變到追求理想事業上去。
五、工作中作風不紮實，各項制度落實不到位。
自身平時工作作風還不夠紮實，條例條令、各項規章制度落實不嚴格。工作中還要進一步提高責任心和使命感，提高自己的統籌兼顧能力，把握工作重點。對待工作抓落實不夠，能考慮到工作中可能存在的問題，但解決問題的能力還不夠強。
三、今後整改的措施：
一、樹立積極進取的思想意識，保持昂揚的精神狀態。始終把精力全身心的投入到走羣眾路線的工作中。
二、強化服從意識，保持黨性原則。正確對待部隊建設和個人利益的位置，始終樹立全局意識和大局觀念。
三、發揚艱苦奮鬥的優良傳統。保持良好的工作作風和工作態度，牢固樹立節儉意識。
四、努力鑽研業務技能，提高解決問題的能力。工作中勇挑重擔，爭取在挑戰中提高自身的能力水平。
五、強化法紀觀念，自覺遵守國家的憲法、法律、法規及部隊的條令條例和各項規章制度。
六、積極參加黨組織的政治教育。不斷提高思想覺悟，正確行使黨員的民主權力。
以上是我根據自身實際情況，進行的黨性分析。如有分析不到位的地方敬請各位黨員同志，批評指正。
部隊黨員自我剖析
我是1966年出生，1985年入學入伍，1989年入黨，20xx年轉業，現任市民政局副局長。 今年開展保持共產黨員先進性的教育活動以來，我作為一名普通黨員，按照市委、局黨委及機關支部開展保持共產黨員先進性教育活動《實施方案》，以飽滿的熱情、積極的態度自覺主動地投身到先進性教育活動中去。在活動的第一階段中，我能夠集中精力，按照學習要求，做好讀書筆記，撰寫學習體會，參加學習討論。通過理論學習，武裝了頭腦，更新了觀念，提高了認識，找到了差距，明確了目標，取得了初步成效。目前，先進性教育活動轉入“分析評議”階段，我對照單位領導和黨員、羣眾的批評意見和建議，對照“三個代表”重要思想和《黨章》規定的黨員標準，對照“兩個務必”、“八個堅持、八個反對”的要求，就自己轉業到地方以來的思想、學習和工作情況進行了自查，雖然有些進展和成績，但也存在明顯的問題。現將報告。
一、工作情況
算起來，我從部隊轉業到咱們民政局工作剛好半年，這半年裏，在局長、書記等局領導的關心、幫帶下，在民政局其他同志的幫助、支持下，自己經過學習和實踐，對地方工作環境有了一定的適應，對民政工作職能及特點有了一定的熟悉，與同志們建立起了較為融洽的工作關係，也協助領導和同志們做了些力所能及的工作。
一是思想端正。在完成從普通學生到革命軍人轉變20xx年後，我迎來了一個由革命軍人到地方行政人員的轉變。市委、市政府在機構壓縮、人員精簡的情況下，將我安置到市民政局副局長崗位，讓我充分感受到了地方黨委、政府對軍轉工作的高度重視和對轉業幹部的高度負責，掃清了我轉業待分配期間的所有不安和彷徨。組織上給予的這份機遇，令我倍加珍惜，也正激勵着我要以高昂的鬥志和奮發向上的精神，儘快投入到社會主義經濟建設的浪潮中去。
二是主動學習。我深知，地方與部隊，在工作環境、工作性質和工作內容等各個方面都存在着較大的差異，因此，從報到上班的第一天起，我就認識到應該把學習放在重要位置。首先是通過進一步學習xx屆四中全會精神，提高了對執政能力內涵及加強執政能力建設五項基本內容的熟悉程度，在觀念更新上起到了一定的促進作用。同時學習了一些文件法規和民政工作必備業務技能，掌握了一些新的知識。更注重向工作在民政戰線的老領導、老同志學習，提高了學習成效。期間還參加了組織部舉辦的“局鎮級領導幹部培訓班”和人事局組織的“20xx年新錄用公務員暨軍隊轉業幹部培訓班”。
通過學習，使我較快地掌握了一些與地方工作相銜接的知識和方法，為逐步適應工作轉換和崗位變更起到了積極作用。三是積極工作。初到民政局時，我對咱們的民政人和民政工作可以説是一無所知，但局長明確親自對我實施幫帶，給了我極大的鼓舞。所以無論是局長還是其他局領導，也包括科長們，只要有機會，我都會要求同他們一起下去了解情況，努力在幹中學、學中幹，通過實踐來逐步提高自己的業務水平，提高發現問題、分析問題、解決問題的能力。在福利彩票銷售、村委會換屆選舉和民政宣傳等具體工作中，我都有參與和協助，受到了一定的好評。
二、主要問題
(一)政治理論素養較低。一是理論武裝不到位。雖然經常進行些理論學習，但被動學習多，自主學習少，就算寫些筆記和心得體會，也常常是為了完成任務，根本就不求什麼質量。對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想滿足於學習了，不求全面系統，缺乏對科學體系和精神實質的把握。二是理論和實際相脱節。由於缺少明確的目的，導致學習歸學習，理論聯繫實際工作不夠，運用科學的立場、觀點和方法去研究新情況、解決新問題的能力不強。
(二)理想信念有淡化。當自己看到社會主義國家發展在世界範圍內遭受挫折，我國社會主義初級階段出現這樣那樣的問題時，總覺得社會主義初級階段將是一個漫長的歷史時期，共產主義離現實真是太遙遠了，導致共產主義信仰、理想和信念淡化。
(三)業務水平還不高。一是對民政工作的瞭解還不很全面。從部隊到地方，工作內容和環境都有了質的區別，回顧這半年的學習情況，雖然看上去似學了點東西，但由於學習時間利用不充分，學習上又缺少一定的計劃性，所以總感到自己對民政工作還未達到真正的全面瞭解。二是對具體民政業務的掌握還缺乏深度。對許多民政工作法規制度還沒有進行完整系統的學習，大多是粗線條式的，缺少深鑽細研，因而理解上較為膚淺。三是知識更新還滿足不了地方工作的需要。單純地學習民政業務多，相關經濟理論和行政法規學習少，知識更新不全面、不迅速，影響了工作能力的提高。
(四)工作業績一般化。一是開拓創新不積極。認為自己是部隊轉業幹部，組織上也給安排了一個職務，不需要做太多的具體工作，工作壓力小了也就不太注重開拓創新了。二是工作作風不紮實。表現在工作不深入，坐在辦公室多，主動深入到民政對象中開展調查研究少，難以發現實質性問題。三是公僕意識不強。沒有自覺地把羣眾的滿意程度作為檢驗工作成效的最高標準;關心羣眾，深入羣眾，心繫羣眾和服務羣眾的思想意識還比較弱。
(五)表率作用不夠好。一是缺乏爭先意識。表現為從部隊到地方，工作熱情有所降低，不求有功，但求無過，有安於現狀的傾向。二是上班制度堅持不好。存在上下班因辦個人私事而遲到早退的情況，和上班期間忙裏偷閒打卜克、玩遊戲的問題。三是廉潔自律不夠。主要是思想上放鬆了對自身的要求，到鎮區和下屬單位去，也有盛情之下吃吃喝喝和接受包包煙的情況。四是個人休養欠缺。表現為工作忙了、煩了有時也會發點嘮叨、講點非原則性的話，甚至自己不滿意時還會發點脾氣，生活小節上缺乏修養。
三、問題根源
一是政治理論學習不重視。總認為過去的二十多年，自己已經多次反覆學習過馬克思主義、毛澤東思想和鄧小平理論，已經掌握了一些基本原理和基本觀點，對於我們這一級的主要就是執行領導指示、完成具體任務的小領導，也就完全可以了;至於要真正去學深學透，那是高級領導幹部和理論工作者的事。現經認真反思，才深刻認識到自己對馬克思主義，特別是對鄧小平理論和“三個代表”重要思想學習還相差甚遠，馬克思主義是不斷髮展的，鄧小平理論和“三個代表”重要思想博大精深，只停留在書本上學習是遠遠不夠的。更重要的是，要學會運用這些理論去解決好自己在思想和工作上遇到的實際問題。同時，目前社會上學習空氣普遍淡薄，無形中對自己的學習也產生了負面影響。
二是主觀世界改造不積極。由於不善於用馬克思主義的立場觀點看問題，不善於用發展的眼光看問題，不善於用全面的眼光看問題，社會現實中的強烈反差模糊我的思想，放鬆了對自己世界觀的改造，導致思想上出現了一些非馬列主義東西，因而在一些大是大非問題面前缺少了應有的政治敏鋭性和政治鑑別力。
三是宗旨觀念樹立不牢固。剛從部隊到地方，對羣眾觀念還只是停留在原則性的理解，人民羣眾的主體地位、老百姓的根本利益還沒有在現實思想中真正得到確立和強化，並且認為自身工作權限小、能力低，客觀上也沒有什麼全心全意為人民服務的能力。
四是積極進取意識不強烈。覺得自己青春年少的二十年已在部隊度過，回到地方最多也就再幹個十五六年，方方面面都需要重新學習、重新熟悉和重新適應，這個過程完成了自己的年齡也就更大了，在沒有背景機遇的條件下難有再被提拔的可能性，所以便早早地有了“船到碼頭，車到站”思想。在這種錯誤思想的影響下，自然就有了工作作風上的不深入，僅僅滿足於完成領導交辦的任務，忽視了工作的積極性、主動性、創造性，忽視了自我約束、自我監督、自我提高，忽視了自我的進一步完善和提高。
四、努力方向
一是堅持理想，堅定信念。通過這次的先進性教育，我深深感到，一個共產黨員，如果不堅定馬克思主義信仰，就有可能在改革開放的大潮中，被非馬克思主義信仰左右，甚至做出違背黨和人民利益的事情。所以我們一定要堅持用馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論武裝自己的頭腦，用“三個代表”重要思想指導自己的行動，始終與以為的黨中央保持高度一致，做“三個代表”的忠實實踐者，共同努力把有中國特色的社會主義建設好，不斷提高廣大人民羣眾的物質文化生活水平，為最終實現共產主義打下堅實的基礎。
二是努力學習，提高素質。在以後的工作中，我要抓緊時間，減少應酬，在堅持好學習制度的同時，充分利用業餘時間，按照“學習、學習、再學習，提高、提高、再提高”的要求，持之以恆、堅持不懈地，深入、系統、全面地學習學習“三個代表”重要思想和黨的xx大精神，學習黨的路線方針政策，學習市場經濟理論，深入鑽研民政業務，不斷適應時代發展的要求，提高履行職責的能力。並緊密結合我國改革開放和現代化建設的實際問題和我們正在做的事情，着眼於馬克思主義的運用，着眼於對實際問題的理性思考，堅持解決思想，開拓創新，與時俱進，在改造主觀世界的同時，改造客觀世界。
三是勤業敬業，紮實工作。在以後的工作中，要把 “堅定信念，立黨為公，執政為民;牢記宗旨，為黨分憂，為民解愁;腳踏實地，與時俱進，爭創一流”的要求落到實處。要堅持科學的態度和求實的精神，樹立強烈的時間觀念、效率觀念、質量觀念。要堅持工作的高標準，對自己分管的工作大膽負責，鍥而不捨。要對單位對集體高度負責，多提建議，加強協調，積極配合。要注重深入鎮區，深入羣眾，多聽意見建議，多作調查研究。要與領導和同志一起，勤勤懇懇，紮紮實實做好民政工作，為廣大人民羣眾服務、為最需要幫助的困難羣眾服務、為改革發展穩定的大局服務。
四是遵紀守法，廉潔自律。時刻牢記自己是一個共產黨員，要“拒腐蝕、永不沾”，認真遵守黨的廉政建設規定，做到廉潔自律，勤政為民。要加強反腐倡廉學習，充分認識這是關係黨和國家生死存亡的大事情。要管住自己的嘴，不該吃的不吃。要管住自己的手，不該拿的不拿。要管住自己的腿，不該去地方不去。要尊重領導，團結同志，積極開展批評和自我批評。要經常向組織彙報個人的思想，自覺地接受羣眾的監督。要樹立無私奉獻和艱苦奮鬥的精神，始終保持共產黨員的良好形象。
總之，面對新的環境、新的崗位、新的任務，自己要振奮精神，加倍努力，力爭為黨為人民多作新貢獻。
自3月7日保持共產黨員先進性教育活動動員大會後，學校統一組織學習了保持黨員先進性教育輔導材料，觀看了任長霞事蹟報告等，按照學校《保持共產黨員先進性教育活動實施方案》安排的學習內容，自己利用辦理業務的空閒時間和晚上、休息日進行了自學，學完了規定的學習內容，共寫讀書筆記15000字左右，心得體會3篇。通過理論學習，武裝了頭腦，更新了觀念，提高了素質，振奮了精神，對保持共產黨員先進性教育活動有了深刻的認識和理解，對如何永葆共產黨員的先進性及在今後的工作中如何發揮共產黨員的先進性，有了明確的目標。對自己有了進一步的認識，找到了差距，增強了學習的緊迫感和自覺性，增強了實踐"三個代表"、始終保持共產黨員先進性的自覺行動。
一、個人存在的問題和不足 對照《新時期共產黨員先進性標準》、《黨章》我本人認為存在的不足和問題主要有以下幾個方面：
1、學習的自覺性不高。雖然平時比較注重學習，集體組織的各項活動和學習都能積極參加，但平時自己的學習自覺性不高，鑽不進去，學習的內容不繫統、不全面，對很多新事物、新知識學習的不透，掌握的不夠好，不是力求全面發展，有時只注重當時用的着與本職工作有關的內容，究其根源主要是思想上對知識的學習沒有引起足夠的重視，只滿足完成本職工作，總以為這些高新知識是上面的事，上面怎麼説就怎麼幹，被動地去學習，而沒有自覺地去學習，理解性地學習。
2、工作中創新意識不強。只想平平安安完成任務，用創造性的思維方式去做創造性的工作不夠。總覺的自己在部隊服役10幾年，出了不少力，把人生的青春年華都獻給了國防事業，某些時候產生了消極情緒。自己覺的只要完成本職工作，不出問題，就滿足了。因此，工作中，只是平平淡淡，只求本職工作完成好，領導安排的任務去完成，被動地工作，本職以外的、領導不安排的不管不問，有與己無關的思想，超前意識不強。這樣將影響工作的創新發展，只有開拓創新，鋭意進取，創造成性地工作，才能適應新形勢，在工作中立於不敗之地。
3、保持和發揮黨員的模範作用不夠。在日常工作和生活中有時把自己混同於一般羣眾，降低了對自己的要求和標準。滿足於過得去、差不多，對時時處處保持共產黨員先進性這根"弦"繃的不緊。
4、業務能力不夠過硬。由於本人一直在基層工作，到機關後，對機關的業務不太熟練，對一些標準制度不完全熟悉，對電腦操作不熟練。導致對基層的工作指導不力。
二、下步整改措施
1、加強學習提高素質。認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、忠實踐行"三個代表"，學習黨政策、法律、法規、科學文化和業務知識，提高學習的自覺性，不斷拓寬知識面，提高業務能力，在不斷更新知識和快速發展的實踐面前甘當"國小生"，在知識的海洋中汲取營養，努力適應新的形勢，新的變化，與時俱進，開拓創新。要自覺學習實踐鄧小平理論和"三個代表"重要思想，堅定共產主義理想和中國特色社會主義信念，胸懷全局，奮發進取，開拓創新，立足崗位，無私奉獻，充分發揮先鋒模範作用，對照黨章規定的黨員義務和黨員領導幹部的基本條件，明確新時期保持共產黨員先進性的基本要求。要按照黨員標準、"兩個務必"和"八個堅持、八個反對"的要求，全面總結自己思想、工作和作風方面的情況，從世界觀、人生觀、價值觀上進行分析剖析，肯定成績、尋找問題，不斷地加以改進。要強化全心全意為人民服務的宗旨觀念。
2、提高標準嚴以律己。高標準、嚴要求，嚴格遵守部隊的各項規章制度，積極參加學校組織的各項活動，時刻用黨員的標準嚴格要求自己，永葆共產黨員的先進性。克服自滿思想，紮實工作，要有強烈的自覺意識和責任意識，從我做起，從現在做起，從一切能夠做的事情做起，少説空話，多辦實事，牢固樹立一盤旗的思想，以大局為重，團結協作，勇於進取。
3、牢記黨的宗旨，一切從羣眾利益出發。牢固樹立全心全意為人民服務的思想，嚴格執行黨的路線、方針和政策。樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀、科技觀，改進思想作風、工作作風，真正成為政治堅定、業務精湛、作風優良的軍人。 4、與時俱進，開拓創新。作為一名後勤保障工作人員，要積極努力，始終保持共產黨員的先進性，在服務創優上很下功夫，增強政治責任感和歷史使命感，以創新的意識、創新的精神、創新的思路去工作。今後，我們的任務還非常艱鉅，我要努力學習業務知識，熟練掌握各種標準制度，提高電腦操作水平，在工作中不斷完善，不斷創新，不斷進步。以一流的業績做好各項工作，為推進學校全面建設做出自己的貢獻。
自連隊開展作風紀律整頓以來，我採取多種形式組織連隊積極開展批評與自我批評，對連隊現時存在的問題開展了自查和剖析，同時也對照“五查五看”對自身在思想觀念、帶兵理念、工作作風、執行落實、履職盡責、工作效能等方面存在的問題進行了認真查擺和剖析。通過學習上級黨委文件及領導的講話精神，檢查出了自己的學習態度、工作方法、管理經驗及日常管理工作的執行力度等方面存在的許多不足。作為一名連隊的軍事主官，在做好專項整改綜合協調工作的同時，結合自己大半年的工作進行了認真的回頭看，深入查擺自己在思想上、工作當中存在的問題，並制定相應的整改措施，為今後的發展奠定了基礎，力求做到有則改之，無則加勉，現將個人自查情況向首長彙報如下：
一、存在不足
一、在學習上，學習不夠深入，導致理想信念有所動遙具體表現為對參與政治理論學習態度不如以前認真，對待重要政治活動不夠細心，黨員的先進性意識淡化，黨員的榮譽感和自豪感丟失，服務意識、奉獻精神都不如從前。與基層連隊的管理要求有差距。作為部隊的基層主官，缺乏較高的政策理論水平和較強的業務技能知識。我在學習方面主要存在以下幾個方面的不足。
一是對學習的必要性認識不足，認為身處基層，只要把連隊安排的各項工作做好，把公差勤務任務完成，確保不出安全問題就夠了，學不學一樣能搞好工作;
二是把學習的位置擺的不當，沒有擠出一定的時間加強學習，片面的只做具體事，搞自己分管的實際工作;抓訓練，確保崗哨制度落實到位，現在認識到這樣是遠遠不夠的。
三是學習方法欠佳，沒有把理論知識聯繫實際工作去學，偶爾也就是翻翻書，遇到什麼難題看什麼內容一晃而過;、
四是學習內容不夠全面，側重於應付連隊目前的實際情況和軍事訓練中的難題，而不注重學習政策理論和法律法規及連隊帶兵管理方面的知識。由於放鬆學習，使自己的綜合素質，沒有得到全面的提高，與一名基層的軍事主官的要求有一定的差距。
二、在思想上，政治思想意識不夠強。表現在：對黨的思想路線、方針政策的貫徹和執行缺乏應有的政治敏鋭性和洞察力，不具有一種時不我待的使命感和危機感。不善於運用馬列主義、毛澤東思想和鄧-小-平理論來武裝自己的頭腦，沒有培養自己從政治的角度來觀察、分析問題，認識事物只停留在表面，未透過現象看本質，對事物的理解不深刻、不全面。 導致工作作風不夠紮實。 對待工作有時報有應付了事的態度，沒有做到腳踏實地，總想在工作中找到捷徑，最好不要花費太多的精力就可以把事情做好。有時由於私心作怪，存在“多做多錯，少做少錯，不做不錯”的態度，除了自己必需完成的以外，可以不做的就不做，省得惹禍上身。在應付檢查時還有弄虛作假現象。
三、工作方法不靈活，實際工作經驗不足。我自工區的一名排長到現任警通連的連長僅僅2年的時間，警通連和教導隊合併也才半年多的時間，由於崗位發生變化所處的位置發生變化，原來在教導隊隊長崗位上的定位所掌握的工作方法和工作經驗已不適應現在的形勢，在不斷學習和摸索的過程中經常出現工作方法簡單、不靈活的現象，工作經驗明顯不足，致使自己在工作中走了不少的“彎路”，難免給工作帶來了一定的負面影響。
同時在狠抓落實、真抓實幹方面的積極性不高。缺乏進取心，沒有強烈的工作責任感和使命感，由於平時營建工作抓得較多，對上級安排的部分階段性和臨時性工作不同程度存在一定性的鬆弛，重視不夠，在落實過程中疏於管理，應付了事，以致很多工作沒有真正抓落實，對連隊的少數黨員士官也疏於管理，懶得管理，得過且過的思想仍然存在，以至於很多工作成效浮於表面，經不起仔細檢查。
四、驕傲自滿，調查研究的主動性不夠。在工作和學習的過程中，無數的反面典型事例對自己有極大的警示作用，無數的先進典型對自己也有很大的激勵作用，但隨着時間的流失，在思想和行動上又回到了以前的自己，致使工作局面難以打開，難以獲得大的進步。認為自己在警通連大半年的時間，對一些情況非常熟悉，因而目前在佈置工作時，常有先入為主的想法，覺得不需要到去過多調查瞭解、聽取意見，由於“滿”字作怪，因此出現了對具體工作了解不夠、組織落實工作不力等工作作風問題。再一個就是從事一些日常性的工作的激-情有所減退，尤其是政治工作。具體表現為工作方法創新少、思路窄、思想惰性增強，對於上級安排部署的工作雖然也能保證質量，但是基本上按部就般，沒有新意，不能夠做到創造性的完成工作。同時，在鍛鍊個人才幹上，最近我從政治主官的角色轉換為了軍事主官，在思想上對政治工作的熱情有所減退。僅從事軍事主官的日常性工作，不夠全面，要想帶領警通連在團隊的建設中發揮更大的作用，必須各方面的能力素質更加全面。從政治指導員的角色轉換為連長，已經在説明我自身對政治工作的熱情有所減退。作為一名黨員幹部，沒有從部隊工作大局出發考慮問題，思想比較狹隘。
五、抓“兩支隊伍”建設管理力度不夠。上半年以來，由於連隊幹部缺乏，連隊的工作都是我一步一個腳印走過來的，組織上給予了一定的評價，但自從知道自己要擔任連長一職以來，為了搞好各項工作，完成上級領導交給的任務，理應抓好“兩支隊伍”建設，加強管理力度和執行力度，樹立警通連的新形象。但由於自己覺得經驗不足，只認真抓軍事工作，對一些老士官、老黨員思想上產生的問題淡然處之。當然，其中也不乏怕得罪人的思想在作祟，也就聽之任之。少數人員安全意識不強，駕駛員習慣性違章時有發生，更有個別黨員，不能與黨支部保持一致，甚至對立消極，雖然沒有形成大的氣候，但也不同程度影響了其他同志的工作積極性，我只是採勸教育從嚴，處罰從輕”，沒有嚴格執行規章制度，有留面子、照顧情緒的想法，但是一部分人根本沒有從本質上去認識問題，改正過錯，我也就“聽之任之”，保證不出現原則性的問題就夠了;再有就是，沒有擺正自身的位置，總認為只要自己的工作盡職盡責就行了，往往是談的多，督辦的少，認為誰人出問題他自己負責，導致了黨性不純，宗旨淡化，事業心和責任心不強，沒以連隊的全面建設大局為重，只是片面地考慮到大多數士官和黨員平時工作任務重，只要不犯大的原則錯誤也就算了，造成“兩支隊伍”形成合力不夠，影響開拓進取，缺乏應有的戰鬥力和凝聚力，沒有從長遠的角度認識到如果不從小事抓起，不從小的問題糾正就有可能出現大的問題，就不能做到“防微杜漸”，會嚴重影響到機關直屬隊的形象，大大削弱隊伍的戰鬥力。
六、工作落實不夠徹底。其主要表現有三個方面：一是部隊管理工作發展上視野不廣、思路不寬、步子不大、發展意識不強，在具體工作中，開展工作的方式過於保守，力度上不夠，思路創新不夠;二是沒有從局部利益的小圈子裏跳出來，注重連隊的利益太多，全局眼光不夠;三是在某些工作落實過程中，與上級溝通協調不夠，理解不夠，存在牢騷和牴觸情緒，執行不積極、不主動。
二、原因分析
以上存在的問題，既有客觀因素，更有主觀原因，但通過學習和積極參加這次整頓的自查自糾活動，自己充分認識到，所存在的問題和不足，是作為一名軍隊基層的軍事主官不應具有的差距和不足。通過這次整頓，我開始能夠用正確的態度對待自己的不足，提高認識，修正錯誤，首先是認真分析和剖析形成不足的根源。
(一)放鬆學習是第一根源。
客觀地認為自己天天忙於搞實際工作，抓好具體事，沒有時間搞學習，自己給自己找“防空洞”，沒有從主觀上認識到學習的重要性，沒有在工作之餘擠時間搞學習，不求進取，認為在基層工作只要把上級首長安排的各項工作搞好，不出安全問題就行了，沒有考慮到應該提高自身的綜合素質。
(二)缺乏開拓精神和怕麻煩是第二根源。
自己雖然走上領導管理崗位時間不長，工作方法不靈活和工作經驗不夠，在常人眼中是正常現象，都認為每一個初走上領導崗位的人都有這個過程，但是我認為自己還是在工作中缺乏開拓精神和怕麻煩的思想，應該多與各個層面的人接觸，不能迴避現實中的客觀存在的矛盾，要學習怎樣用不同的工作方法處理同樣的事情，怎樣從予盾中找出解決問題的辦法，只有在矛盾中在複雜的問題中鍛鍊自己，磨練自己，如果沒有開拓精神一味地怕麻煩，那就是在基層主官的崗位上呆的時間再長那也會一事無成。
(三)怕得罪人，不能擺正自身的位置是第三根源。
作為一名機關的直屬隊主官，上要對機關和團黨委負責，下要對連隊的戰士負責，不加強管理，不把部隊的全面建設搞好是不行的。但我覺得造成自己工作有時被動的一點很重要的原因，還是我覺得自己年紀輕、職務低怕得罪人，怕對自己的前途有影響，乾脆當個“好好人”。
(四)工作方法簡單。只安於表面，把自己份內的事做好就可以了，處理事情方法比較簡單，沒有創新精神，工作作風還不夠紮實，對問題不作深層次的分析，思考不深刻，有時把工作作為負擔，未注意到工作方法的完善會給自己的工作帶來動力。
(五)事業心責任感減退，自身要求不夠嚴格。跟前兩年相比，自己在近期的工作上的確有放鬆的跡象，主要是因為在管理上存在畏難情緒，受了一點小挫折就心灰氣短，不能沉下心來想辦法。警通連的管理情況相對特殊，關係兵多，機關下放兵多，又地處市區，一直以來管理難點和重點較多。領導讓我來警通連任職是對我能力的充分信任和肯定，去年十二月份和教導隊剛合併時，我也的確下了一番決心要在這個特殊的崗位幹出特殊的成績，不讓領導失望。但因為今年大半年，先是連隊的連長被抽調去了基層擔任軍事主官，連隊幹部嚴重缺乏，我個人連續集訓三次，連隊又抽調了大部分同志去五營，現時又迎來了大批剛畢業的集訓士官。繁瑣的事務導致我沒有真正沉下心來摸清部隊底數，進行部隊正規化的管理。同時心裏也有一些“等、靠、慢”的情緒，想等忙完手頭這批工作後再來重新整理過吧，所以放鬆了對部隊的要求，只顧得個大局。
三、整改措施 努力方向
通過這次整頓所暴露出來的自身存在的問題，結合連隊整頓的成果，自己提高了思想認識，明確了今後的努力方向。為總結經驗，吸取教訓，針對整頓中所反映的不足，今後要努力做好以下幾個方面：
1、深入學習有關理論，抓住機遇，實現工作的新突破。
圍繞工作中心，開展政治理論學習、科學發展觀學習、軍事業務學習、微機應用技能學習以及各種先進的文化的學習。在學習當中本着學以致用的原則，把理論學習轉化為工作成果，努力用學習推動工作的發展。繼續把加強連隊的中心工作為主要內容的學習引向深入。通過學習，增強自身的黨員意識、先進意識、責任意識、全局意識、奉獻意識和發展意識，努力使自己的世界觀、人生觀、價值觀不斷得到改造，使自己的帶兵理念、管兵模式得到進一步的增強，進一步堅定共-產主義的理想信念。
2、進一步解放思想，適應工作需求。用新的思維去發現、解決工作中遇到的各種問題，因此，在今後的工作中，將以書本為載體，注意思想的解放，觀念的創新，不斷創新工作思路和方式方法，以適應新時期軍隊基層工作的需要。
3、加強自身建設，嚴格要求，自我加壓，提高綜合素質。始終保持積極向上、昂揚奮進的精神狀態，自重自盛自警自勵，在工作中自覺地服從、服務於大局，自覺地把自己的工作同團隊全局聯繫起來，堅持高標準、嚴要求，圍繞這次作風整頓，努力做好本職工作，圓滿完成上級首長交給的各項任務。
4、再修條令條例和規章制度課，切實從思想深處摒棄一切不利於工作、不利於部隊管理的錯誤想法，確立以警衞、通信為連隊中心工作的思想，確立求真務實，真抓實幹的思想，確立依法治軍、從嚴治軍的思想，進一步嚴格要求自己，做一名真正合格的基層帶兵幹部。
5、勤請示，多彙報，當好上級領導的參謀和助手，維護班子的團結和戰鬥力，充分發揮主觀能動性。 6、以成效為目標，部署好連隊下一階段的工作。要從連隊工作大局出發，紮紮實實做好本職工作，不管份內份外，不管輕重大小，只要是對連隊的全面建設有幫助提高，都要以高度負責的態度做實做好。要進一步強化對弱項政治工作的熱情，多出新思路、多用新方法、多出新成績，在落實首長的指示時，以高效、優質為標準，以爭先創優為目標，紮實工作，積極進取，繼續開創連隊工作的新局面。
一、在思想作風上
1、理論學習不夠深入。對理論武裝頭腦的緊迫性認識不足，理論學習不夠重視，學習自覺性、積極性和主動性不足，存在實用主義，要用什麼才去學什麼，與工作關係密切的才學，與工作關係不大的少學。學習一般化，沒有帶頭學習，營造良好的學習氛圍，未帶動本部員工廣泛深入的開展理論學習。學習專題不突出，針對性不強，不分層次，一般通讀多，重點精讀少，做讀書筆記更少。對理論的鑽研不深入，沒有在把握理論的科學體系上下功夫。對理論學習淺嘗輒止，不求甚解。理論聯繫實際不夠，學用脱節，運用理論指導實踐的意識不強，沒有充分把理論和實踐緊密地聯繫起來，運用馬克思主義的立場、觀點、方法來分析解決問題、指導工作。
2、理想信念有所淡化。對實現共產主義遠大理想的長期性、複雜性、艱鉅性認識不足，對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想的精神實質學習理解不深刻，理想信念相對淡化。政治敏鋭性和政治鑑別力不強，用辯證的觀點分析問題的能力有待提高。對本部員工的社會主義、愛國主義和集體主義教育不夠，未能牢固樹立共產主義的堅定信念。對社會上存在的拜金主義、享樂主義、個人主義，抵制不夠。存在這些問題的主要原因是：學風不正，對理論武裝的重要性和緊迫性認識不足，忽視了主觀世界的改造，缺乏堅實的馬克思主義理論基礎，理論上不夠成熟，造成政治上不夠堅定。
二、在工作作風上
在工作中自我要求不夠嚴。雖然在工作中不斷努力，出色完成了工作任務，把自己的知識和熱情體現到工作中去，也存在自我要求不嚴格的現象，如有時給領導報數字不夠及時、口徑不夠統一;有時思想較為懶惰，安於做好自己份內的工作，不注重思考整體的工作和大局;遇到困難和問題往往“事不關己，高高掛起”，沒有從自身根子上找問題;有時事情不象自己想象那樣就情緒化。
三、在紀律上
1、對工作紀律抓落實不夠。執行制度有時不夠嚴格，由於礙於情面樂於做和事佬，有時對本部職工中出現的問題沒有大膽地進行批評，對各種違規行為監督不力。
2、在廉潔自律方面略有不足。防微杜漸意識不夠強，自我要求不高，對一些小問題上有所放鬆，同志關係庸俗化。
四、今後的努力方向
1、加強理論學習、不斷提高自己的政治業務素質。一是繼續學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想用基本原理聯繫具體實際，用唯物
主義立場、觀點和方法觀察問題、分析問題，樹立遠大的理想，正確的世界觀和人生觀，正確處理集體、個人之間的利益關係。認真學習和領會黨的方針政策，正確對待目前工作中面臨的困難，激發愛崗敬業的熱情，積極投身館內改革，在平凡的崗位上自覺為圖書館管理改革與發展做出貢獻。二是不斷提高自己的管理水平，能針對不同時期的任務要求，提出一些有可操作性的管理辦法和實施方案。帶領本部員工積極進取，圓滿完成學期內的各項任務。
2、認真履行崗位職責、竭盡全力做好本職工作。一是奉先垂範，模範遵紀守法，要求員工、學生做到的事情，自己必須先要做到，時時處處以規章制度的要求約束自己，牢記自己肩上的責任;二是加大從嚴治理的力度，全面推進各項規章制度的落實執行，對所有業務環節都必須嚴格規範於相應的制度之下，嚴格按照制度和程序辦事。三是做好本部員工思想教育工作，把各項制度落到實處， 引導員工愛崗敬業。
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