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大學生黨員抗擊肺炎疫情心得體會(通用15篇)

欄目: 黨員心得體會 / 發佈於: / 人氣:1.57W

學生黨員抗擊肺炎疫情心得體會 篇1

近期,全國展開了一場沒有硝煙的戰爭,防控阻擊新型冠狀病毒肺炎疫情成為了全國人民的主要任務,習近平總書記27日作出重要指示強調,要緊緊依靠人民羣眾堅決打贏疫情防控阻擊戰,讓黨旗在防控疫情鬥爭第一線高高飄揚,這決定了作為黨員,要衝到戰役的最前線,切實為人民羣眾作出貢獻。

大學生黨員抗擊肺炎疫情心得體會(通用15篇)

一封封請戰書在疫情爆發後被遞交,這個新年對於所有醫務工作者來説都變得不一般,放棄休假,毅然回到前線,此舉令我敬佩,而告別一幕同樣也令我感動。這些醫務工作者中不乏有中共黨員,在他們身上,充分體現出了黨員的堅定理想信念,優秀品格以及偉大的奉獻精神,在他們身上“不忘初心,牢記使命”這句話顯得尤為真實。正是這些偉大的“逆行者”,才讓全國的人民羣眾在疫情爆發後的慌亂中找到了內心的堅定依靠,有了戰勝疫情的決心和信心,正是在黨的正確領導下,我們才能發揮每個人的作用,做到秩序井然,有效控制。

作為一個學生黨員,作為一個公衞人,我雖然還沒有能力像醫生一樣請戰奔赴一線,但是可以從小事做起,響應鐘南山院士的號召,做好個人和家人的防護工作,關注疫情進展,為身邊人普及科學的消息和知識,杜絕傳播虛假信息,既要提高意識又要避免過於恐慌。經歷過這次疫情,我更加意識到了專業的責任和義務,在未來我將會更加努力,成為為祖國奉獻的一份子。

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大學生黨員抗擊肺炎疫情心得體會 篇2

3日10時起進入交通“封城”狀態,中共中央政治局迅速常委會會議成立應對疫情工作領導小組,並向地方派出指導組指導各地疫情防控工作。各級黨委、黨員同志們積極響應,紛紛以自身行動投入到抗擊新型冠狀病毒疫情的戰鬥中。

身為一名醫學生黨員,我深知自己更應該積極的用自己的實際行動來加入到這場沒有硝煙的戰鬥中。

首先,要不斷加強學習。要加強黨性學習,必須增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”。加強對黨中央關於疫情各項政策的學習,深刻認識做好新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控的重要性和緊迫性,加強統一領導、統一指揮,堅定不移把黨中央各項決策部署落到實處。

其次,充分發揮作為一名醫學生的作用,實時關注疫情防控的新聞。不信謠,不傳謠,把疫情的各方面信息學習好,並盡力向身邊的非醫療專業的廣大人民做好宣傳普及工作。從自身做起,把政府的各項應對措施落實到位。號召大家戴口罩、勤洗手,有發熱和呼吸道症狀及時就醫。過年期間不去人流密集的公共場所,不組織不參加聚會,安心在家過年。利用專業知識,為身邊的人答疑解惑,提高大家對疾病的認識,提高大家對疫情防控的重視程度,積極採取各項防控措施,消除恐慌和疑慮。

還有,我要充分發揮醫學生黨員的作用,時刻準備着奔赴疫情防控的一線。當前,全國各地都派出了醫療隊奔赴武漢,各地各級醫院也組織力量支援發熱門診。全國的醫務工作者都義無反顧地投入了這場疫情阻擊戰中。作為一名醫學生,作為一名黨員,我更是責無旁貸。除積極協助社區、學校完成基層防控工作以外,還要認真學習相關醫學知識,掌握新型冠狀病毒相關疾病的流行病學特點、症狀及臨牀特徵、診療要點以及疫情上報相關制度及規定。只要組織及人民有需要,我會毫不猶豫的踏上征途。“國有戰,召必回,戰必勝!”

我相信,在以習近平同志為核心的黨中央的集中統一領導、科學決策下,全國各族人民團結一致、堅定信念、眾志成城,我們一定能夠戰勝新型冠狀病毒!

大學生黨員抗擊肺炎疫情心得體會 篇3

作為中國共產黨員,我們每個人都應該時刻堅持與時俱進,時刻要求歐自己不斷的成長,在錯誤中吸取教訓,在優秀的人和事件中去吸收精華,在不斷的完善中找到作為一名合格的共產黨員的價值取向和人格定位,只有這樣才能不斷的實現超越,實現成長,才能更好的為身邊的人服務。

支部安排的每一次談話都給了我很大的收穫和感想,這次談話是在不同的時期所針對不同的時間的一次深刻交流,讓我在不同角度分析問題的同時也吸收了別人的觀點和意見,為更好的學習和工作帶來動力。

首先,通過與計算機科學系黨支部書記 李老師的交流,我明白了作為一名黨員真正的責任,在走向工作崗位,在面對即將畢業的我們所要面對的實際問題和應該以怎樣的心態去面對以後的工作和生活,給了我很大的啟發,在這個過程中我們學到了什麼才是一個勇敢者該承擔的責任,我們該通過怎樣的方式去激勵自己不斷的向未知的前方去生活。當然通過和李老師的交流我也發現自己在某些方面的不足,在進入社會的前夕我們該更加完善自己去面對挑戰。

其次,在與黨員的交流中,我瞭解每個人有不同的價值觀和世界觀,但黨員的政治立場和想法卻都是一樣的,信仰和共產主義目標是一樣的,不同的角色卻有同一個夢想,就是在逐漸晚上自己的基礎上去影響身邊的每一箇中國人,去改變身邊的每一個麻木的思想,只有這樣才能更好的為祖國的繁榮強盛做貢獻。他們也是很優秀的人,所以我在他們身上學到很多我身上所欠缺的東西,這是我很大的收穫。

最後,是何身邊人的一個深入的交流,和一個畢業生交流就業問題,也給我很大的感觸,走向社會真的不容易,我們在很多方面還很欠缺,社會是一個複雜的羣體組合,我們要想很好的適應這種生活,還有很長的路要走,要去努力,才能在今後的工作中有所成長。通過和他交流真的看到了很多我們應該正視的問題,希望我們更加堅強;當然和大一個學弟的交流也給了我很多想法,就是關於價值觀的問題,90後的確思想很開放,創新意識也很強烈,他們都是很優秀的一批青年,只是需要很好的雕琢才能發揮更耀眼的光芒。希望他們在大學有本質的成長飛躍,認真面對自己的槓桿開始的大學生活。

這次交流是大學生涯的最後一次平凡而單純的溝通,也許走向社會我們面對的不再是人與人的坦誠相待,所以我很珍惜也感觸很深,我想不管以後怎樣我們都要在以後的人生道路上不斷的與人交流,因為只有交流才能有所變動,才能有所成長,才能在社會主義道路上勇往直前。

大學生黨員抗擊肺炎疫情心得體會 篇4

在我的打工生活中,我也明白了許多:在日常的工作中上級欺壓、責備下級是不可避免的。雖然事實如此,但這也給我上了寶貴的一課。它讓我明白到別人批評你或是你聽取他人的意見時,一定要心平氣和,只有這樣才能表示你在誠心聽他説話。雖然被批評是很難受的,而且要明確表示你是真心在接受他們的批評。因為這樣才能在失敗中吸取教訓,為以後的成功鋪路。我們要學會從那裏跌倒就從哪裏爬起來,這才是我所應該做的。

我也從工作中學習到了人際交往和待人處事的技巧。在人與人的交往中,我能看到自身的價值。人往往是很執着的。可是如果你只問耕耘不問收穫,那麼你一定會交得到很多朋友。對待朋友,切不可斤斤計較,不可強求對方付出與你對等的真情,要知道給予比獲得更令人開心。不論做是事情,都必須有主動性和積極性,對成功要有信心,要學會和周圍的人溝通思想、關心別人、支持別人。

打工的日子,有喜有憂,有歡樂,也有苦累,也許這就是打工生活的全部吧。我不知道多少打工的人有過這種感覺,但總的來説,這次的打工生活是我人生中邁向社會的重要一步,是值得回憶的。現在想來,二十四天的打工生活,我收穫還是蠻大的。我所學到的生活的道理是我在學校裏無法體會的,這也算是我的一分財富吧。

現今,在人才市場上大學生已不是什麼“搶手貨”,而在每個用人單位的招聘條件中,幾乎都要求有工作經驗。所以,大學生不僅僅要有理論知識,工作經驗的積累對將來找工作也同樣重要。事情很簡單,同等學歷去應聘一份工作,公司當然更看重個人的相關工作經驗。

就業環境的不容樂觀,競爭形式的日趨激烈,面對憂慮和壓力,於是就有了像我一樣的在校大學生選擇了寒期打工。寒假雖然只有短短的一個月,但是在這段時間裏,我們卻可以體 會一下工作的辛苦,鍛鍊一下意志品質,同時積累一些社會經驗和工作經驗。這些經驗是一個大學生所擁有的“無形資產”,真正到了關鍵時刻,它們的作用就會顯現出來。

大學生除了學習書本知識,還需要參加社會實踐。因為很多的大學生都清醒得知道 “兩耳不聞窗外事,一心只讀聖賢書”的人不是現代社會需要的人才。大學生要在社會實踐中培養獨立思考、獨立工作和獨立解決問題能力。通過參加一些實踐性活動鞏固所學的理論,增長一些書本上學不到的知識和技能。因為知識要轉化成真正的能力要依靠實踐的經驗和鍛鍊。面對日益嚴峻的就業形勢和日新月異的社會,我覺得大學生應該轉變觀念,不要簡單地把暑期打工作為掙錢或者是積累社會經驗的手段,更重要的是藉機培養自己的創業和社會實踐能力。

現在的招聘單位越來越看重大學生的實踐和動手能力以及與他人的交際能力。作為一名大學生,只要是自己所能承受的,就應該把握所有的機會,正確衡量自己,充分發揮所長,以便進入社會後可以儘快走上軌道。

除了工作中我學到很多很多在學習中無法學到的知識和經驗外,在我看來,我收穫最大的是,我變得很開朗很自信。以前在人羣裏,我膽小得幾乎寧願縮在角落裏,希望沒人能注意到我。而這一次,在我們的小組會議裏,我變得很自信,我勇於在大家面前表達我的看法,勇於向組長提出建議。更有甚者,在每一次活動中,我都踴躍參加,表現相當積極。組員居然不相信我之前會是一個相當內向的人。我覺得,這次社會服務活動給我最多的是,讓我自己有了很大的改變,而且這個改變,是我之前都一直想要的。

在這次寒期的工作中,我懂得了理論與實踐相結合的重要性,獲益良多,這對我今後的生活和學習都有很大程度上的啟發。這次的打工是一個開始,也是一個起點,我相信這個起點將會促使我逐步走向社會,慢慢走向成熟。

這次的實踐的確給予了我很多。今後,我將繼續保持認真負責的工作態度,高尚的思想覺悟,進一步完善和充實自己,爭取在以後的學習中更好的完善自己,在以後的實踐中更好的運用去自己的只是,做一個合格的大學生,將來做一名對社會有用的人。

大學生黨員抗擊肺炎疫情心得體會 篇5

這個學期對於我來説比較意義重大的事情就是進入黨校學習,感到很開心,但是同時也有些許的不安,最為擔心的事情就是自己的行為符不符合一個黨員的標準吧,不過我會盡力的,努力在黨校裏學習,嚴格的以一個黨員的標準要求自己,謝謝黨組織給予的我這次機會,我會努力的。爭取以優異的成績在黨校裏畢業,成為一個合格的預備黨員。

上週我們主要學習了黨的性質還有自身價值的體現,後者給了我很大的觸動,自身價值的體現,人活着是為了什麼,只是單純的活着,還是有着自己的使命,我相信每個人都是獨一無二的,每個人的存在都是不可或缺的,他們都有着自己的使命和必須要做的事情。這個世界也正是靠着無數多人的不可或缺來組成的。

但是對於我們來説究竟什麼事最重要的,是最值得追求的?每一個人都會有不同的回答吧,處於一個黨員的位置上我想回答應該是:國家對於我來説是最重要的,黨對於我來説是最重要的。但是每一個黨員在除去黨員的身份之外他們都還是一個人,有着自的七情六慾,他們也有着自己的家庭。對於一個普通人來説很容易的事情,在他們那裏或許就會變得很難。畢竟一個黨員有着自己必須要做的事情,對於他們來説,有些時候做一些決定也是會很痛苦的,很難將自己的感情分為兩半,所以在做一件事情之前,就應該有着自己的覺悟。我們身為黨員是無悔的,為了黨奉獻出自己的全部這是身為黨員的我們的使命,是我們的信仰,也是我們必須要做的事情。

老師問過:"作為一名黨的幹部,捫心自問參加工作是為了什麼?現在當官是為了什麼?將來身後會留下什麼?作為一名入黨積極分子,捫心自問參加黨校學習是為了什麼?要求入黨是為了圖什麼?成為了黨員幹什麼?"這句話像是給予了我當頭棒喝一樣,深深的觸動到我的心裏,是啊,作為一名入黨積極分子入黨是為了圖什麼呢?是為了深入黨從而更加的接近黨,更好的為人民服務,參加黨的建設?還是單純的只是一種信仰?抑或是自己被黨的名譽和光環所吸引?究竟是為了什麼呢?自己好像是沒有怎麼思考過這個問題,對於我來説,入黨是一種根深蒂固的觀念,就像是信仰一樣吧,但是通過今天的學習,相信在以後的思想上自己會有所改變,入黨不能單單的只是一種信仰,還要有一種覺悟,一種精神,奉獻的精神。

在此我們的榜樣有很多,最讓我先想到的就是無私到讓人有些驚訝的焦裕祿前輩,在很重要的崗位上,但是從來不會借用這些方便,一心的只想着治理風沙,只想着人民的利益,記得小時候看過“焦裕祿”這部電影,電影裏有一個場景小的時候看的時候總是覺得他好傻,那是焦裕祿前輩家裏已經沒有糧食了,這個時候有一個人給他們家了兩條魚,全家都很高興,在那個年代,很難吃到肉,但是當前輩知道這件事的時候,就立即的將這兩條魚給送了回去,當時自己真的覺得他好傻啊,明明家裏已經沒有糧食了,為什麼還要將魚給送回去呢,自己留下來吃了不好嗎?現在仔細的想一下的話,那個年代,我們很多人都會把黨當成是自己的信仰,如果自己佔到了黨的便宜,那就是對自己信仰的侮辱,焦裕祿前輩的信仰,他一生都為之堅持的信仰。孔繁森前輩也説過:“一個人愛的最高境界就是愛別人,一個員愛的最高境界就是愛人民。”

説道這裏究竟我們的價值怎樣來體現呢,愛因斯坦説過人是為別人而生存的,我想或許只有幫助別人,只有別人才能見證自己真正的存在過,人的價值,也在幫助別人的過程中的到體現,幫助別人我們就會感覺到開心愉悦,那是我們的努力得到了別人的認可,人是羣居的動物,或許這也説明了,一個人無法活下去,不僅僅是物質上難以活下去,在精神上更是如此,人是承受不了一個人的寂寞活下的,曾經看過一部電影"荒島餘生"簡直就是魯賓孫似地經歷,不過我們的主人公卻沒有他幸運,魯賓孫至少還有星期五陪着他,可是荒島餘生裏的主人公卻是一無所有,當人面臨死亡的時候會激發出很大的潛能,當我們的主人公解決基本生存的問題之後,他卻發現只是這樣的話自己仍然無法活下去,當靜下來的時候侵襲而來的是孤獨,相當的安靜,會將人折磨瘋的安靜。或許通過這部電影讓我們認識到一個事實;人是不能一個人活下去的,既然一個人不能活下去,那麼一個人也是無法體現自身的價值的,所以我們的價值只有在別人的見證之下才能夠實現。作為一個預備黨員我的價值是什麼?我想現在的我無法給予出答案,但是請大家見證着我的價值是怎樣的,我的價值是怎樣實現的。

大學生黨員抗擊肺炎疫情心得體會 篇6

新修訂的《中國共產黨紀律處分條例》和《中國共產黨廉潔自律準則》於20xx年1月1日實施,是中國共產黨黨紀黨規的最嚴要求(以下簡稱《條例》和《準則》)。重修後的《條例》和《準則》從原來要求對黨員領導幹部的行為準則進行約束規定,現擴展到所有黨組織、全體黨員,體現從嚴治黨的全面性和整體性,是我們黨員遵守黨紀黨規的行為規範

通過學習《條例》和《準則》,我認為《條例》和《準則》具有三個突出特點:一是體現一個“全”字。《條例》對政治紀律、組織紀律、廉潔紀律、羣眾紀律、工作紀律、生活紀律等方面作了全面、具體的規定。《準則》對黨員廉潔自律規範、黨員領導幹部廉潔自律規範提出具體的要求。我們認真學習後,明白黨員的具體行為準則是什麼,什麼行為是違反黨紀黨規的,如何才能做到遵守黨紀黨規等。二是體現一個“嚴”字。重修後的《條例》和《準則》不僅對黨組織和黨員的“工作圈”作了嚴格規範,而且對“生活圈”提出了明確要求,對違反黨紀的行為,以實事為依據,以黨章、其他黨內法規和國家法律法規為準繩,從嚴查處,絕不枯息,黨內不允許有任何不受紀律約束的黨組織和黨員。三是體現一個“準”字。重修後的《條例》和《準則》把政治紀律、政治規矩和組織紀律列在突出位置,明確增加了拉幫結派、對抗組織審查、搞無原則一團和氣、個人影響等違反政治紀律條款,把非組織活動、不如實向組織説明問題、不執行請示報告制度、不如實報告個人有關事項等列入違反組織紀律要求中,把生活奢靡、貪圖享樂、追求低級趣味等列入違反生活紀律行為等等具有很強的針對性。

我認為此次重修《條例》和《準則》是落實從嚴治黨、黨要管黨的具體體現,為黨紀立新規,嚴明組織紀律,強化違紀查處。只有堅持從制度規則抓起,從源頭抓起,才能確保我們黨的純潔性和先進性。

大學生黨員抗擊肺炎疫情心得體會 篇7

作為中國共產黨員,我們每個人都應該時刻堅持與時俱進,時刻要求歐自己不斷的成長,在錯誤中吸取教訓,在優秀的人和事件中去吸收精華,在不斷的完善中找到作為一名合格的共產黨員的價值取向和人格定位,只有這樣才能不斷的實現超越,實現成長,才能更好的為身邊的人服務。

支部安排的每一次談話都給了我很大的收穫和感想,這次談話是在不同的時期所針對不同的時間的一次深刻交流,讓我在不同角度分析問題的同時也吸收了別人的觀點和意見,為更好的學習和工作帶來動力。

首先,通過與計算機科學系黨支部書記 李老師的交流,我明白了作為一名黨員真正的責任,在走向工作崗位,在面對即將畢業的我們所要面對的實際問題和應該以怎樣的心態去面對以後的工作和生活,給了我很大的啟發,在這個過程中我們學到了什麼才是一個勇敢者該承擔的責任,我們該通過怎樣的方式去激勵自己不斷的向未知的前方去生活。當然通過和李老師的交流我也發現自己在某些方面的不足,在進入社會的前夕我們該更加完善自己去面對挑戰。

其次,在與黨員的交流中,我瞭解每個人有不同的價值觀和世界觀,但黨員的政治立場和想法卻都是一樣的,信仰和共產主義目標是一樣的,不同的角色卻有同一個夢想,就是在逐漸晚上自己的基礎上去影響身邊的每一箇中國人,去改變身邊的每一個麻木的思想,只有這樣才能更好的為祖國的繁榮強盛做貢獻。他們也是很優秀的人,所以我在他們身上學到很多我身上所欠缺的東西,這是我很大的收穫。

最後,是何身邊人的一個深入的交流,和一個畢業生交流就業問題,也給我很大的感觸,走向社會真的不容易,我們在很多方面還很欠缺,社會是一個複雜的羣體組合,我們要想很好的適應這種生活,還有很長的路要走,要去努力,才能在今後的工作中有所成長。通過和他交流真的看到了很多我們應該正視的問題,希望我們更加堅強;當然和大一個學弟的交流也給了我很多想法,就是關於價值觀的問題,90後的確思想很開放,創新意識也很強烈,他們都是很優秀的一批青年,只是需要很好的雕琢才能發揮更耀眼的光芒。希望他們在大學有本質的成長飛躍,認真面對自己的槓桿開始的大學生活。

這次交流是大學生涯的最後一次平凡而單純的溝通,也許走向社會我們面對的不再是人與人的坦誠相待,所以我很珍惜也感觸很深,我想不管以後怎樣我們都要在以後的人生道路上不斷的與人交流,因為只有交流才能有所變動,才能有所成長,才能在社會主義道路上勇往直前。

大學生黨員抗擊肺炎疫情心得體會 篇8

基層防控是防止疫情擴散蔓延的關鍵所在,基層幹部是落實基層防控的關鍵力量。在同時間賽跑、與病魔較量中,讓基層幹部輕裝上陣、全力以赴,直接關係打贏這場疫情防控阻擊戰。

然而,有的地方在落實戰“疫”減負時,“走神不走心”出現“口號喊得震天響、行動起來輕飄飄”現象,説是動員網格式、地毯式防控,實際上還是發通知、填表格、報信息的“老三樣”。老百姓看着鬧心,基層“表”哥“表”姐也苦不堪言、身心俱疲。甚至有的“疫”線基層幹部反映,每天會接收來自婦聯、振興辦、組織部、政府、縣委、衞計局等十來個部門的文件,為了將工作任務“一網打盡”,要加上數十個業務工作羣,填報各類“神似形似”的台賬、報表,每天要被各種工作安排“輪番轟炸”,導致戰“疫”的時間被佔用、精力被分散。

防控疫情、決戰疫情,一旦陷入形式主義的窠臼,不僅難有成效,還會讓人嘖有煩言,打亂“疫”線幹部的實幹“陣腳”。在基層,推進“疫”請防控自然需要印證,工作留痕成了重要選擇,但留痕需要有度。適度的留痕可讓工作有據可查,尤其是在關鍵節點、重大事件等方面,齊備的過程記錄有利於日後倒查責任,倒逼基層幹部認真履職盡責;但一味的空喊口號,不做“實功”,帶來無謂浪費的同時,也會讓“疫”線基層幹部陷入重“痕跡”不重“實績”的誤區,深入羣眾、服務羣眾、聯繫羣眾的時間和精力必然大大減少,決勝疫情防控的效率和實效自然大打折扣。

當前正處疫情防控的關鍵時期,領導幹部“疫”線防控、靠前指揮也不一定要“現場指揮”,基層幹部守土有責、守土負責也不完全等於做好“表格台賬”。一方面要始終堅持問題導向,以自我革命精神“快刀斬亂麻”,科學謀劃“四兩撥千斤”,通過統籌規範,減少那些“握握手、拍拍照、發發稿”式督查檢查,讓基層幹部從各類一些無謂的事務中解脱出來。另一方面要鮮明實幹導向,出台“硬核”舉措,關心關愛“疫”線基層幹部,激發擔當作為、攻堅克難的內生動力,增強他們戰“疫”決心和魄力,心無旁騖戰鬥在第一線。

減負不是減責任,而是通過減負把那些阻礙“疫”線基層幹部奮勇作為的那些形式主義弊端徹底根除,讓廣大基層幹部紮紮實實地履職盡責,服務羣眾,以減負實效提升基層幹部奮戰“疫”線的實效,堅決打贏疫情防控全面戰。

大學生黨員抗擊肺炎疫情心得體會 篇9

經歷了將近一週的社會實踐,我感慨頗多,我們見到了社會的真實一面,實踐生活中每一天遇到的情況還在我腦海裏迴旋,它給我們帶來了意想不到的效果,社會實踐活動給生活在都市象牙塔中的大學生們提供了廣泛接觸社會、瞭解社會的機會。

“千里之行,始於足下”,這短暫而又充實的實習,我認為對我走向社會起到了一個橋樑的作用,過渡的作用,是人生的一段重要的經歷,也是一個重要步驟,對將來走上工作崗位也有着很大幫助。向他人虛心求教,與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實際生活中認真的貫徹,好的習慣也要在實際生活中不斷培養。這一段時間所學到的經驗和知識是我一生中的一筆寶貴財富。這次實習也讓我深刻了解到,和團體保持良好的關係是很重要的。做事首先要學做人,要明白做人的道理,如何與人相處是現代社會的做人的一個最基本的問題。對於自己這樣一個即將步入社會的人來説,需要學習的東西很多,他們就是最好的老師,正所謂“三人行,必有我師”,我們可以向他們學習很多知識、道理。實踐是學生接觸社會,瞭解社會,服務社會,運用所學知識實踐自我的最好途徑。親身實踐,而不是閉門造車。實現了從理論到實踐再到理論的飛躍。增強了認識問題,分析問題,解決問題的能力。為認識社會,瞭解社會,步入社會打下了良好的基礎。同時還需我們在以後的學習中用知識武裝自己,用書本充實自己,為以後服務社會打下更堅固的基礎!

艱辛知人生,實踐長才幹

通過這次的的社會實踐活動,我們逐步瞭解了社會,開闊了視野,增長了才幹,並在社會實踐活動中認清了自己的位置,發現了自己的不足,對自身價值能夠進行客觀評價。這在無形中使我們對自己的未來有一個正確的定位,增強了自身努力學習知識並將之與社會相結合的信心和毅力。對於即將走上社會的大學生們,更應該提早走進社會、認識社會、適應社會。大學生暑期社會實踐是大學生磨練品格、增長才幹、實現全面發展的重要舞台。在這裏我們真正的鍛鍊了自己,為以後踏入社會做了更好的鋪墊,以後如果有機會,我會更加積極的參加這樣的活動。

從羣眾中來,到羣眾中去

在本次的社會實踐中我們還同諸多羣眾談心交流,思想碰撞出了新的火花。從中學到了很多書本上學不到的東西,汲取了豐富的營養,理解了“從羣眾中來,到羣眾中去的真正涵義,認識到只有到實踐中去、到基層去,把個人的命運同社會、同國家的命運的發展聯繫起來,才是大學生成長成才的正確之路。

這次實踐活動,豐富了我們的實踐經驗,提高了我們的團隊合作能力,使我們通過這次實踐更加了解社會,這次實踐活動意義深遠,對我們的幫助享用一生。作為一個21世紀的大學生,社會實踐是引導我們走出校門、步入社會、並投身社會的良好形式;我們要抓住培養鍛鍊才幹的好機會;提升我們的修身,樹立服務社會的思想與意識。同時,我們要樹立遠大的理想,明確自己的目標,為祖國的發展貢獻一份自己的力量!

大學生黨員抗擊肺炎疫情心得體會 篇10

20__年1月20日,北京開始出現2例新型冠狀病毒感染肺炎。從那以後新冠肺炎開始蔓延到全國,截止20__年1月29日,除西藏(1例疑似)之外,全國各省市皆已出現確診病例,各省市啟動重大突發公共衞生事件一級響應,政府及專家建議羣眾在家中不外出不聚會。截止20__年1月29日17時,確診病例6078例,疑似9023例,132人。面對與日俱增的數字,更讓我震驚的是在政府及專家、醫護人員的努力治療,與死神鬥爭的同時出現的,例如鍾南山已被感染,喝酒抽煙可以預防病毒,某醫院不收感染病人等謠言及偽科學。作為一名預防醫學的學生,我已學習《防疫與檢驗》等專業科目,可以分辨一些偽科學的真假;在宣傳普及預防新型冠狀病毒的方法時能做到專業,使人信服。作為一名學生黨員,我認為我身體力行的做到的不信謠,不傳謠,科學正確的宣傳預防新型冠狀病毒的方法,並以身作則的引導身邊人正確聽取、宣傳專家意見,引導其他人相信科學。但是同時在自己所在的農村,由於個人力量不足,在封村以後並未能再次為人民服務,只是在自己家中,未能完全做到一個共產黨員的“鞠躬盡瘁,死而後已”的奉獻精神。

大學生黨員抗擊肺炎疫情心得體會 篇11

儘管這次黨課學習培訓時間不長,但在各位老師的諄諄教誨和認真講解下,我對黨有了更加進一步的認識,對黨崇敬和愛戴的心情也更加加深。

在學習中我更加端正了我的入黨動機,我的入黨動機是:“為了獻身共產主義事業,為了更好地為人民服務”。為了更好的為人民服務!作為一名大學生,入黨是我們政治價值和獻身精神的選擇,它承載着一種社會責任和高尚的思想道德價值。所以我們更要端正入黨動機,因為正確的入黨動機是爭當合格黨員的起點和基石,有了正確的入黨動機,才能在困難和挫折面前有積極樂觀的態度,勇於克服前進道路上的不利因素,朝着既定的目標前進。這是一個真正的共產黨人所應有的素質。

其次,我想説的是,我們應該堅定理想信念,勇擔時代責任。

眾所周知,理想信念是推動人生前進的動力,它如同人生路上導航的燈塔,指引人們朝着奮鬥的目標前進;理想信念是人們的政治信仰、世界觀在奮鬥目標上的具體體現。共產主義的理想信念,是人類歷史上一種嶄新的理想與信念,它為人們提供了其他任何信仰均無法比擬的科學的世界觀、價值觀和人生觀。堅定正確的理想信念是我們黨始終堅持“三個代表”重要思想的基本要求,是我們黨永葆生機和活力的根本保證,是共產黨員先進性的核心要素,是共產黨人前仆後繼、奮鬥不息的精神支柱和力量源泉。黨的奮鬥歷史表明,共產黨人堅定的理想信念是黨的事業不斷成功並興旺發達的強大動力和根本保證。

沒有追求與理想,人便會碌碌無為;沒有信念,就缺少了人生航標,人便會迷失方向甚至迷失自我,難以到達理想的彼岸,更不會完全發出自己的光和熱,激發出人生的意義和生命的價值。要成為新世紀的優秀年輕人,就要向中國共產黨這個光榮而偉大的組織靠攏。

作為一個大學生,我們應該做到一下幾點:第一,我們要堅定共產主義信念。第二,要關注現實,實現黨的綱領。要深刻理解黨在現階段進行的政治建設、經濟建設、文化建設和社會建設等重大決策的目的、意義和主要內涵。第三,要把個人價值置於社會價值之中。第四,我們要端正生活態度。第五,我們要關心愛護身邊的每一個人,團結和帶領身邊的大學生奮發有為、積極進齲

在我的眼裏,我們黨領導人民八十多年的崢嶸歲月和光輝業績如同一幅逶迤而又氣墊磅礴,雄渾而又絢麗多彩的畫卷,我們黨的八十多年,是馬列主義普遍原理同中國革命相結合而不斷追求趔開拓創新的八十多年;是為民族解放,國家富強和人世幸福而不斷艱苦奮鬥,發奮圖強的八十多年;是為完成所肩負的歷史使命而不斷經受考驗,發展壯大的八十多年!

當然,我也意識到我黨組織性紀律性之強,入黨的條件之高,我發現自己身上尚有不足,距離真正的黨員還有一定的差距,但我一定會不斷努力,提高自身的修養,以黨員的要求來要求自己,讓自己早日達到黨員的條件,我會以實際行動爭取早日投入中國共產黨的懷抱。

大學生黨員抗擊肺炎疫情心得體會 篇12

新修訂的《準則》《條例》把黨的以來管黨治黨實踐經驗化為道德和紀律要求,並首次提出“全面從嚴治黨主體責任”,比黨風廉政建設主體責任範圍更寬、標準更高、責任更大、要求更嚴,意義非常重大,是制度創新的重要成果。

當好踐行者。制度的生命在於執行。新修訂的兩部黨內法規是中國共產黨向全體黨員發出的道德宣示和對全國人民的莊嚴承諾,全黨必須一體遵循。新《準則》雖短短僅有281字,但內涵豐富、意義明確、一目瞭然。新《條例》明確了政治、組織、廉潔、羣眾、工作和生活紀律“六大紀律”,高標準、嚴要求、廣覆蓋。黨委要帶頭遵守《準則》,落實《條例》,作為住建委黨委主要負責人,要把個人擺在住建發展大局中,立足住建實際,履行第一責任人職責,躬身而為。對全面從嚴治黨工作親自掛帥出征、謀篇佈局,做紀委履行監督責任的強大後盾。

黨委要帶頭強化學習以明紀。《準則》緊扣廉潔自律,堅持正面倡導,面向全體黨員,突出關鍵少數,強調自律,重在立德,是向全黨發出的道德宣誓和對人民的莊嚴承諾;《條例》堅持紀法分開、紀在法前、紀嚴於法,圍繞黨紀戒尺要求,開列“負面清單”,強調他律,重在立規,劃出了黨組織和黨員不可觸碰的底線。要按照中央的統一部署和要求,第一時間對兩部法規的學習貫徹作出統籌安排,帶頭學習紀律,帶頭敬畏紀律,帶頭遵守紀律,帶頭維護紀律,做遵紀學紀守紀用紀的模範。

黨委要帶頭強化執紀以立矩。一方面,要轉變執紀理念,實現“三個轉變”,即:實現“以法律為底線”向“以紀律為標尺”的轉變;實現“懲處極少數”向“管住大多數”的轉變;實現“突出以治標為主”向“注重以紀律治本”轉變。另一方面,要轉變執紀方式,突出抓早抓小,把握運用好監督執紀“四種形態”,正確處理“極極少數”與“絕大多數”、“小毛病”與“大問題”、“破紀”與“破法”、“輕處分”與“重處理”的關係,把紀律和規矩挺在前面,把權力關進制度的籠子裏。

黨委要帶頭強化追究以促效。要進一步明確責任,層層傳導壓力,嚴格執行紀律,加大問責力度,促使各級黨組織將執行和維護黨內法規深植於心,常抓在手,勤於履職,敢於擔當,守土有責,守土盡責。

大學生黨員抗擊肺炎疫情心得體會 篇13

我很榮幸參加了這次黨課培訓,並認真聽取了王書記的報告,使我在黨性認識及如何做好一名合格的共產黨員等幾個方面有了很高的提升。經過學習,我更加端正了我的入黨動機,對黨有了更深的認識。以下是我這次黨課學習的幾點心得體會:

首先,通過黨課的學習,使我進一步認識到,中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊,同時是中國人民和中華民族的先鋒隊,是中國特色社會主義事業的領導核心,代表中國先進生產力的發展要求,代表中國先進文化的前進方向,代表中國最廣大人民的根本利益。黨的最高理想和最終目標是實現共產主義。中國共產黨的指導思想是以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想作為自己的行動指南。此外,在黨的xx大中強調,中國特色社會主義,是當代中國發展進步的旗幟,是全黨全國各族人民團結奮鬥的旗幟。走中國特色社會主義道路,鮮明地回答了當代中國走什麼路、舉什麼旗的根本問題,鮮明地指出了堅持和發展中國特色社會主義對於加快推進我國社會主義現代化的極端重要性,鮮明地表達了我們黨團結帶領全國各族人民堅持和發展中國特色社會主義的堅定信念。並且,太平天國運動、義和團運動及辛亥革命的失敗,都説明了沒有共產黨就沒有新中國,只有在共產黨的領導下,我們的國家才能日益富強,人民才能安居樂業。

第二,通過黨課的學習,也使我對“xx大”重要思想的認識有了進一步的昇華。黨的xx大是在我國改革發展關鍵階段召開的一次十分重要的大會,舉世矚目、意義重大、影響深遠。報告總結了黨的xx大以來的工作和取得的成就,回顧總結了改革開放以來黨團結帶領全國各族人民建設中國特色社會主義的偉大歷史進程和寶貴經驗,進一步動員了全黨全國各族人民,繼續解放思想,堅持改革開放,推動科學發展,促進社會和諧,為奪取全面建設小康社會新勝利、開創中國特色社會主義事業新局面而奮鬥。報告振奮人心,為今後中國的發展和黨的執政建設指明瞭正確的方向。

第三,王書記的報告使我更深刻地認識到作為當代大學生預備黨員更要提高自己的學習能力。當今世界,科學發展日新月異,逐步向知識經濟、信息化社會邁進,不學習,人就會落後。大學生是我國社會文化階層中的較高層次,大學生黨員更要能作為先進生產力的代表,因此大學生黨員的專業知識一定要過硬,這就要求大學生黨員勤奮刻苦,善於合理利用學習時間,認真對待大學四年生活,在學習中起表率作用,有端正的學習態度。同時,要能和大家共同進步,經常交流學習經驗,不保留,樂於幫助後進的同學。另外,還要注意個人文化修養的培養,增加自己的知識面,豐富自己的文化底藴,因為只有一個具備較高科學文化素質的青年,其社會適應能力才會比較強,才能較好地處理形形色色的問題。總之,對於專業知識的學習要有紮實的專業功底,刻苦學習、鑽研,並有所創新。

第四,要成為一名合格的黨員,就更要加強黨性修養,要學會用自己的頭腦來思考問題。要閲讀馬列原著,毛澤東選集和鄧小平理論,培養自己的黨員修養。今天的社會是一個變化的社會,我們身邊的人、事、物都會不時地發生變化,大學生黨員要學會以不變應萬變。平時注意黨性修養的培養,才能抵擋住不良誘惑的影響,以適應千變萬化的社會,適應複雜的社會。作為大學生,最基本的是樹立正確的世界觀,人生觀,價值觀;作為黨員,最基本的是樹立全心全意為人民服務的思想。大學生黨員應該為人正直,且有堅定的共產主義信念。其次,要有先進思想。大學生黨員應該清楚地知道中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊,是中國各族人民利益的忠實代表。共產黨員要起到先鋒模範作用,就要有先進的思想,才能發揮自身作用,否則就會被淘汰。

總之,通過預備黨員培訓班的培訓,使我進一步的系統學習了黨的基本知識與理論,使我更進一步的樹立了正確的入黨動機。今後,我將更加認真學習這些科學理論,使自己的共產主義信念建立在科學的基礎上,加強思想和世界觀的改造,努力做到首先在思想上入黨,儘自己的能力去幫助他人,團結周圍的人,帶動他們一起來學習。我會以黨員的要求來要求自己,不斷地努力,不斷地上進,從而不斷地完善自己,積極向黨組織靠攏,爭取早日成為黨組織中的一員。

大學生黨員抗擊肺炎疫情心得體會 篇14

十一月十五日晚6:20開班儀式正式開始,流程完成了之後,由汪文漢教授給我們上了黨校培訓的第一堂課----校史教育。在這堂課中,我對華師這片美麗的土地有了更加深刻的瞭解,對華師精神有了更為全面的瞭解。“華師精神”的內涵是忠心至誠,博大而高雅,質樸而堅定,剛強而弘毅。華大精神是華師人的智慧結晶,是百餘年來的獨特創造,它是我們共同擁有的校魂,是一盞不滅的心燈。我們現在是在上大學,自然也要對“大學”有一個基本的瞭解,“想象力是大學存在的理由”,這是我印象最深的一句話。大學,不是一個死板學習的地方,它是思想放飛的地方,我們應該在這片青春的土地上讓思想自由馳騁,變成一個更優秀的人。汪文漢老校長已逾古稀之年,仍然在努力奮鬥,他説:“生命不息,工作不止。”我想,我們也應該以這位老黨員為榜樣,努力踐行一個共 產 黨員的基本職責。

在第二天豐富的課程中,我學習到了很多東西。首先,從生動的教學案例---黨員發展大會中,我瞭解到了發展一名黨員支部會議的基本程序,雖然在高三的時候,我們年級的黨支部對我也進行了入黨鑑定會,但是我注意到有一點遺漏了,那就是沒有開展批評與自我批評,而這一點恰恰是非常重要的,因為這是一個人要完善自我的必由之路,只有不斷指正自己的錯誤,自己才能做得更好。在李良明老師對青年楷模惲代英的介紹中,我深深的被這位年輕的共 產 黨員感動了。雖然他只活了36歲,在人生中最有作為的年華中犧牲了,但他的光輝事蹟,他的一腔熱血將會永垂不朽。他永遠活在華師人的心中,會在億億萬萬的中國人民的心中。在和平年代,或許我們不會再為革命事業奉獻出我們的生命,但惲代英同志的那種對黨忠誠,熱愛黨的精神應該成為我們的追求,它是桂子山上的英魂,激勵着華師人一步步前行。

下午,我們首先進行的是“新老黨員面對面”活動,一共3名老黨員,薛麗莎學姐,王江學長和何慕美歐學姐,他們三位帶給了我非常大的觸動,他們都是可以把工作和學習協調的非常好的人,他們既是學生幹部,也是學習中的佼佼者,經過大學的生活,他們蜕變成為十分自信,談吐得體,氣質優雅的人。

他們三位分別學習、學生工作、黨的相關知識這3個方面為我們介紹了他們的經驗,他們身上真的有很多閃光點值得我們去借鑑和學習。我們都作為惲代英黨校的一員,我希望自己通過惲代英黨校的學習還有自身的努力,也成為一名出色的大學生當黨員。之後,我們還進行了交流活動,整個過程很熱烈,通過新黨員的提問以及老黨員的回答,讓我收穫了各方面的技巧,受益匪淺。接下來,是郎東鵬教授講的新生黨員成長規劃教育,其中我認為時間管理對大學生來説是最重要的,因為大學中閒暇的時間相對較多,為了時間利用效率的最大化,我們必須學會時間管理,智慧的利用時間。

晚上我們黨校培訓班的班主任李天保老師為我們講解了有關黨員黨性修養的問題。從什麼是黨性修養,為什麼要加強黨性修養,黨性修養的內容和黨性修養的要求這四個方面來講述。從這堂課中我明白了,黨性是區別不同政黨的鮮明標誌,它是一個不斷髮展的範疇,有鮮明的時代特徵,比如説,民主革命時期,黨性就是一不怕苦,二不怕死,而到了社會主義革命時期,就變成了全心全意為人民服務。加強黨性修養是發揚中華民族優良傳統,建設文明和諧社會的需要,是做一名合格共 產 黨員的必由之路,它是共 產 黨員自身存在的價值,是對共 產 黨員的本質改造,是加強黨的建設的根本措施,也是實現黨歷史使命的需要。以前,我對黨性是什麼只有着十分模糊的概念,入黨動機是純潔但不正確,聽了李天保老師的課之後,我知道我必須要加強黨觀念,端正入黨動機,真正的從思想上入黨,強化黨員意識,做純潔的共 產 黨員,積極參加黨內生活和社會實踐。不辜負**黨員這一稱號。

短短一天的課程,卻讓我學習到了很多這麼多年來都沒有學習到的東西,我很珍惜這次機會,我也希望通過這個培訓我可以更快的成長。

大學生黨員抗擊肺炎疫情心得體會 篇15

近日,我們中心國小黨支部在桃苴完小開展了“學黨章、學準則、學條例”動員會,在會上對《黨章》《準則》《條例》組織了學習,作為一名黨員,通過學習《黨章》《準則》《條例》,感覺受益匪淺,對新形勢下我黨承擔的歷史責任有了更清晰的認識,對黨員的責任與義務有了更深刻的認識,下面談談自己學習新《黨章》《準則》《條例》的一些心得體會。

對黨章進行了適當修改,每段內容,每個觀點都是以科學的理論為基礎,內涵豐富,寓意深刻。學習的目的在於應用,學好新黨章,目的是貫徹好黨章,充分踐行黨員教師在教育教學中的模範帶頭作用。總綱中指出:“中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊,同時是中國人民和中華民族的先鋒隊,是中國特色社會主義事業的領導核心,代表中國先進生產力的發展要求,代表中國先進文化的前進方向,代表中國最廣大人民的根本利益。”通過學習我認識到作為一名黨員應不斷改正缺點不足,不斷調動自身的熱情與激情,在教育教學中充當表率和帶頭作用。

作為一名教師,提高自己學習能力非常重要,古人云“玉不琢,不成器。”淺顯的比喻卻揭示了學習的重要性,我要用自己的實際行動,帶動周圍的同志共同進步。我更應成為學生的榜樣,從自身做起,從身邊小事做起,努力學習,培養創新精神,全心全意為學生服務,在學習和工作中不斷完善自己。

正如古人所云:“以銅為鏡、可以正衣冠;以古為鏡,可以知興替;以人為鏡,可以明得失。”中央新頒佈實施的《中國共產黨黨員領導幹部廉潔從政若干準則》,正是對照黨員領導幹部是否廉潔從政的一面鏡子,彰顯了中國共產黨反腐倡廉的堅定決心。

為政之要,貴在廉潔。但是在現實生活中,仍然存在着許多的貪污腐敗現象。腐敗的缺口,往往從小事、小節打開,從小節失守到大節喪失,是一些黨員領導幹部走向腐敗的普遍規律。近年來,一些因貪污腐敗而落馬的黨員領導幹部,大都是從吃別人一頓飯,收別人一些土特產開始的,總認為這是人之常情,禮尚往來。久而久之,積少成多,積小成大,繼而陷入了不可自拔的泥潭。他們在反省時發出了自己的墮落源於“温水煮青蛙”的悔恨,這些人最初也曾一身正氣,只因為失去了廉潔從政的的自我約束,讓別有用心者鑽了“空子”,從而一發不可收拾,一步步的墜入貪腐的“深淵”。

“千里之堤,潰於蟻穴”,鏈條最容易在薄弱環節上斷裂。生活上不拘小節,思想上就會放鬆警惕,行為上就會放縱自己,最終就會滑入罪惡的深淵。《廉政準則》中明確規定有“52不準”,這無疑就是黨員領導幹部防微杜漸、拒腐防變的有力武器。

以《廉政準則》為鏡,可以明確什麼不可為。《廉政準則》中“八禁止52不準”,其實就是黨員領導幹部工作生活的底線,也是他們待人處事的底線,更是杜絕違法亂紀行為的底線。從發現查處的一些腐敗分子來看,他們也就是從一點一滴突破禁令開始走向深淵的。因此,

這就更需要黨員領導幹部以《廉政準則》為鏡,防微杜漸,注重從點滴小事做起,以肩負的責任鞭策自己,堅守“底線”,廉潔奉公,切實作學習的表率、落實的表率、接受監督的表率。

“貪如水,不遏則滔天;欲如火,不遏則自焚。”貪婪是無止境的,唯有樹立廉潔從政的堅定信念,以《廉政準則》為鏡,時時刻刻提醒自己所做所為是否違反了準則,廉潔自律,憂民所憂,才是人民滿意的好教師。

當然,時代是發展的,腐敗也具有“與時俱變”的特點。這就是説,《廉政準則》的若干內容,必定將隨之不斷補充、豐富。即便如此,其基礎性黨內法規的地位,已然奠定,依然是黨員幹部廉潔從政的一面鏡子。

按照學校黨支部要求,我認真學習了《中國共產黨紀律處分條例》。通過學習《條例》,使我們充分地認識到,《中國共產黨紀律處分條例》是以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,依據黨章和憲法、法律,結合黨的建設與實踐,以黨內法規的形式明確回答了黨的紀委和紀律處分方面等一系列重大問題。《中國共產黨紀律處分條例》的頒佈和實施,將會保證我們黨始終堅持做到立黨為公、執政為民和實現好、維護好、發展好最廣大人民的根本利益,對維護黨的章程、嚴肅黨的紀律,保證黨的路線方針政策的貫徹執行發揮重要作用。同時,也將保證黨的紀律的嚴肅性,通過將法律機制引入到黨的隊伍建設中,使我們執政黨的地位得到進一步鞏固和加強。

通過學習,我們深刻在感受到,《中國共產黨紀律處分條例》是關於黨的紀律和紀律處分方面的一部重要的黨內法規,它是維護黨的團結統一的有力武器,是保持黨的先進性和純潔性的重要條件,是黨的路線、方針、政策得以實現的重要保證,對於增強黨的凝聚力和戰鬥力,密切黨與人民羣眾的血肉聯繫具有十分重要的作用。黨從其誕生之日起,對黨的紀律建設一直非常重視,歷次黨章都對黨的紀律作出了明確規定。我們黨作為一個有着六千六百多萬黨員的大黨,沒有嚴明的紀律作保證,就會失去戰鬥力,成為一盤散沙;全黨紀律嚴明,朝氣蓬勃,就能無往而不勝。在全面建設小康社會、加快推進社會主義現代化的新的發展階段,黨面臨着長期執政和改革開放的雙重考驗,需要認真解決好提高黨的執政能力和領導水平、提高拒腐防變和抵禦風險能力兩大歷史性課題,在這樣的形勢下,加強黨的紀律建設顯得更為重要。

我努力在實踐中增強黨性、提高素質,更好地發揮先鋒模範作用。加強政治學習,關心時事,增強服務、奉獻意識,與時俱進、開拓創新。在今後的工作中牢記黨章要求,不斷提高政治鑑別力和敏鋭性,立場堅定,做一名政治堅定、目光遠大、樂於奉獻的黨員教師,為國家的教育事業貢獻自己的力量。