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2022年文明學生事蹟材料範文(精選5篇)

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2022年文明學生事蹟材料範文 篇1

文明是現代社會最顯着、最重要的特點,是一個現代人必備的素質。我作為一名新時代的大學生,自入校以來,深深為學校濃厚的文明風尚所薰陶,在學校領導和老師的精心栽培下,學習和掌握了一些文化知識,在各方面都取得了很大的進步。做有知識,講文明的現代人,是我的願望,隨着年齡的增長和知識閲歷的增加,我對成為一名文明大學生的願望也越來越發的強烈,因此我志願向學校申請成為一名文明大學生。

2022年文明學生事蹟材料範文(精選5篇)

一、思想上:我積極向黨組織靠攏。作為學生,在學習和能力提高的同時,我更加要求思想上的進步。遵守學校的規章制度,尊敬師長,團結同學,生活嚴謹,虛心向他人請教。作為學生幹部,我更加嚴格的要求自己,無論是學習上還是生活中,我都爭取為同學們樹立一個好的榜樣。作為班級班長,我時刻牢記自己的使命,以同學們為中心,為同學們服務,帶領全班同學打造一個,温暖、和諧的優秀班集體。在班級工作中及時傳達學校,學院,班主任及輔導員的通知,工作安排。在班級各項工作中堅持做到公平,公正,公開等基本原則。

二、學習上:對自己的選擇負責。因為我一直堅持認為“不管你喜歡與否,只要你選擇了就必須要為自己的選擇負責”,所以,無論有多大的困難,我都始終如一的堅持學習。對學習踏實,刻苦,重視廣泛讀書,全面完善自我。時間像吸水的海綿,只要擠,永遠都是有的。我給自己制定了嚴格的學習計劃。因為,學生的第一要務就是學習。課餘學習樂趣:大學是個崇尚知識的地方,不僅要掌握紮實的理論知識,而且還要學以致用,參加豐富的課內外實踐活動。學習不僅是一種拓展知識層面、轉變思維方式的途徑,更是一種與老師和同學交流的享受。進入大學以來,我始終堅持把學業放在第一位,而且非常注重專業知識的運用。學習對我來説永遠是快樂的,幸福的,我覺得在課堂上能夠頗有見地的發表自己的觀點,與老師和同學們侃侃而談,是我最大的樂趣,也是我的追求所在。我不僅注重專業知識的學習,而且還注重對自己全方位能力的培養。在大學的第一個寒假裏,我通過各種途徑學習了Photoshop的圖片修改的知識,還學習了Word的文字處理和Powerpoint的幻燈片製作的方法,這不僅豐富了我的寒假生活,也培養了我運用網絡工具的能力。在大一的暑假裏我選着了去工地實習,雖然對很多專業知識還不瞭解,卻仍然學到了很多知識。

在我不懈的努力下,在大學生涯中獲得:20xx年xx大學建築工程學院第一屆工程測量大賽榮獲優秀獎、20xx-20xx學年度第二期榮獲二等獎學金、20xx-20xx學年度榮獲優秀學生幹部、20xx-20xx學年度榮獲國家勵志獎學金、20xx-20xx學年度第一期榮獲三等獎學金。雖然取得了不錯的成績,但我從未因此而停止努力,而是將這些榮譽作為一種動力促使着我進步,促使着我走向成熟,融入社會。

生活上:我積極與室友、同班同學搞好關係,由於平易近人待人友好,所以一直以來與人相處甚是融洽。我深刻意識到搞好同學、朋友之間的關係非常重要,充實的生活裏應該有朋友,所以無論在班裏,還是在整個學院,我都結交了許多朋友。我崇尚質樸的生活,合理利用自己的生活費,我深知金錢的來之不易,從不亂花一分錢。同時還利用自己的課餘時間做兼職,為家裏減輕負擔的同時也增加自己的閲歷。

提高素質完善自我。新世紀是一個“機遇與挑戰並存的時代”,坐等“天生我材必有用”是不明智的也是愚蠢的。我深刻地認識到了能力素質的重要性,所以特別注重培養鍛鍊自己。因此,我抓住一切機會,積極參加校、院組織的各項文體活動和社會實踐活動。在參加這些活動中我的語言表達能力、心理素質都得到了很大的鍛鍊,增加了我的勇氣和自信心,對我的學習和工作起到了一個良好推動作用。

古人云“取法乎上,僅得其中。取法乎中,僅得其下”,這就是説要得到90分的成績,對自己就要有超過90分的要求。我知道在人生的道路上我才剛剛起步,在今後的人生旅途中我將以“生命不息,奮鬥不止”為人生信條,在四年的大學生活中不斷地挑戰自我、超越自我、完善自我,為把自己培養成對國家的有用之才而奮鬥。 如果獲學校批准,我會更加努力,以更加自覺的行動時時處處嚴格要求自己,始終做一名文明大學生。如果未獲組織批准,我不會因此而氣餒,因為這表明自己與文明大學生仍存在一定的差距,因此我決心加倍的努力,力爭早日成為一名合格的文明大學生。

2022年文明學生事蹟材料範文 篇2

我是一個真誠、自信、進取的女孩,老師時常教育我們,作為中學生就要知書明理,講文明、懂禮貌,爭當文明的使者。

入校以來,我嚴格遵守學校的各種規章制度,以《中學生守則》和《中學生日常行為規範》來嚴格要求自己,見到老師主動問好,不穿奇裝異服,不佩戴首飾,行為得當,舉止文明。在持之以恆的學習中,我建立了自身的座標,明白了學習是我一生的追求。我一直相信真誠的付出必定會得到可喜的回報,身為班長,我主要負責班級的考勤和班級日常工作,每當遇到了困難時,我堅信“有志者事竟成”,用百分之百的熱情投入到班級工作中。有時面對同學的誤解,我總是一笑而過,不會因為同學的不理解而耿耿於懷,而是以更誠懇的態度去虛心接受,不斷進行自我反思,爭取把班級工作做得更好。作為班長,為了班裏同學的利益,為了班級的健康成長,我要付出更多的行動:大掃除時,我主動承擔最髒最累的工作;有同學遇到困難,我及時伸出援助之手;參加集體活動,我積極協助班主任組織。

正視自我,懂得感恩。作為古中的一員,我必須具備良好的道德素養,積極參加學校和班級組織的活動。作為古店中學的學生,我時刻銘記感恩,我始終懷着一顆感恩的心,因為我始終堅信“今日我以古中為榮,明日古中以我為榮”。

無論在哪裏,我都時刻牢記我是古店中學的學生,我的形象代表着母校的形象,必須保持樂觀向上的文明形象,嚴格要求自己,用汗水譜寫青春的歡歌,用行動歌頌文明的篇章。

2022年文明學生事蹟材料範文 篇3

我叫唐金旭,是一個樂觀的女孩,平時積極參加學校組織的各項活動,在活動中能夠起表率作用。作為班幹部,我處處嚴格要求自己,勤奮學習,不恥下問,各科的學習成績穩固在95分以上。

我熱愛班集體,處處為班集體着想,為老師分擔工作。我們班的許多活動的策劃及組織經常由我參與完成。這些,雖然佔用了我的一點時間,可我卻從來沒有抱怨過,而恰恰認為能為大家服務是一種榮耀。我的努力得到了老師的認可,同學們的稱讚,但我卻從來沒有炫耀過自己,而是把愛心傳遞給每一個同學。此外,我還特別關注班裏的弱勢羣體,比如幫他們解難,指導學習方法等,鼓勵他們增強自信,不斷進取,用實際行動讓他們充分感受到了我們的班充滿了温馨與幸福。

愛迪生曾經説過:“天才是百分之九十九的汗水,加上百分之一的靈感。”這句話是在告訴我們:成功是以勤奮為基礎的,所以,幾年來我一直用汗水與淚水實現着我的夢想。節假日裏,同學們或者在領略祖國的湖光山色,或者與奧特曼徹夜不眠,而我卻在抓緊分分秒秒充實自己、提高自己。六年來,我幾乎是風雨兼程地到校上課,捨不得耽誤一點學習時間。

在學校,我是一名自強不息的學生,在家裏,並不是父母的掌上明珠,因為我不喜歡嬌生慣養。利用學習之餘幫父母幹一些力所能及的家務,是我樂此不疲的事。洗碗、炒菜、包餃子……讓我感受到了勞動的樂趣;給奶奶捶捶背,給媽媽揉揉肩讓我懂得了感恩。

在社會上,我力爭做一名優秀的小公民。坐車時,能主動為老人讓座;在公共場所,注意社會公德;有時還能參加一些公益活動,比如清理白色污染,幫孤寡老人幹活等。我覺得,增強公民意識,提高道德修養,是我們國小生應有的素質。

今後我會更加努力,用實際行動來展示我們新時代少年的風采。

2022年文明學生事蹟材料範文 篇4

羅,19xx年3月xx日出生。自二0xx年九月從師範大學畢業參加工作以來,一直是鎮遠中學的一名普通數學教師,長期擔任班主任。轉眼間,他已經在中學教育戰線上工作9個年頭了。9年來,做為一名年輕教師,他憑着對教育事業的強烈責任感,把自己的願望和抱負全部都傾注在他熱愛的教育事業上。憑着一腔矢志不渝的信念和熱情,把對黨的教育事業的忠誠和對本職工作的熱愛,全部熔鑄在自己從事的事業中。工作中處處以身作則,發揮模範帶頭作用。“把自己平凡的工作中的每一個平凡的細微處發現工作的價值,並把工作的意義藉助每一個細節傳揚開來,“讓平凡不平庸。”是他的信條。現將他近幾年來的工作實際介紹如下:

一、愛崗敬業,默默奉獻。

九年來,面對學生,他心愛的教育事業,他一直堅持着兢兢業業的工作作風。源於對教師職業的無限熱愛,源於對崇高理想的勇敢追求,他九年如一日,在工作中默默奉獻。他不計時間、不計報酬,專心致志地關注着班級裏每一個學生的發展和進步,堅持每天早來晚走,經常深入宿舍、教室,瞭解學生第一手材料。與學生同勞動、同學習、同休息、同鍛鍊、同歡樂、同悲傷。事業是自己選擇的,就要為之付出犧牲,這一點,他無怨無悔。在與學生接觸的過程中堅持友好、平等態度,尊重學生的愛好、個性、隱私,同時把熱愛與嚴格要求結合起來,做到嚴出於愛、嚴寓於愛、嚴而有理、嚴而有情。這種建立在理性基礎之上濃濃的愛,非常容易使學生思想上產生認同感從而促使學生態度的轉化,思想工作也就水到渠成了。羅xx老師還把自己作為班集體的一員,以平等的身份參與民主管理和班團活動,用愛心、耐心、信心去感化後進生,激勵他們發揮自己的優勢,允許其在改正錯誤的過程中有所反覆。20xx屆班裏有個學生,高三上的時候成績在班級倒數,也不遵守紀律,但是這個學生很喜歡參加集體活動。他就從這點入手,經常安排一些他力所能及的感興趣的事去做,讓他在工作活動中發現自身價值,正確的認識自我,並體會到老師的關心與期待,從而提高了他的自信心,並在當年的大學聯考中取得優異的成績。對待家庭困難的學生,羅xx老師也是盡力地去幫助他們。在平時的教育教學過程中羅xx老師經常告誡自己,教育者的職責不是讓學生在老師面前低頭,而是讓每個學生都抬起頭來走路,特別是對有過錯的學生,更要以真誠的同情心、責任心和耐心,喚起他們對過錯的內疚。20xx屆他班有名男生,習慣不好,經常遲到、曠課、上網、打架。在和他接觸中,羅xx老師瞭解到他聰明而且能夠接受老師的鼓勵,只是自控能力差,管不住自己,他心中有數了。在一次考試中,一名教師制止他作弊,他不僅認識不到錯誤,還和老師頂撞起來。為了更好地幫助這位同學,羅xx老師並沒有嚴厲的批評他,而是和風細雨地、耐心地幫助他分析錯誤的原因,與他推心置腹地多次交談。兩個多月後,當這位同學知道羅xx老師在耐心幫助他的同時,還默默地承受痛風折磨的時候,這個天不怕地不怕的學生感動地哭了,説:“老師,我錯了,我不該讓您操心。”在羅xx老師地耐心幫助下,這個學生的學習成績提高,九年來,他轉化過多少學生已經數不清了……

二、多方學習,豐厚專業素養。

面對多元文化和社會對教育的衝擊,面對學生日趨複雜的思想和多樣的心理,僅靠對學生的關愛,僅靠時間與汗水的付出,是難以為繼的。他深深的懂得,良好的師德體現在對學生的關愛,對事業的奉獻,更體現在教師的專業化發展。鑽研教材,研究學情,提高業務水平,是他從教以來不懈的追求。人們都説:若想給學生一杯水,教師應有一桶水。但他卻力求教會學生自己去挖水。他上的每一節課,課前都能悉心備課,課上生動講授,課後傾心交流。他從不對學生實行體罰和變相體罰,保持清廉品格,廉潔自律,從不搞有償家教。為了避免專業學習上的惰性,他把工作中的每一個要求、每一個任務都作為了自己學習的壓力,把完成任務的過程轉變成專題學習的階段,把每一個培訓都作為自己最佳的學習機會,曾經多次到省內外的多所名校聽課學習,還常常利用中午休息時間,上網查找像周沛耕老師這樣的名家的視頻課例、講座來學習等等。這樣才使一個初出茅廬的年輕教師迅速掌握了紮實的教學理念,也還被評為“教育科研先進工作者”,獲得了學校師生的一致好評。20xx年參與的《低起點、小步子,先做後説,議論點撥》課題研究獲省級三等獎,20xx年參與的《數學情境與提出問題》課題獲省級二等獎。

三、深入研究,提高教學

教育教學的研究是他工作的常態。追求有效教學一直是他追求和努力的方向,通過大量的做大學聯考題目,尋求符合他校學生的教學方法。面對時代賦予的使命,他感到對學生、對事業的熱愛,不能僅僅表現為勤勤懇懇、埋頭苦幹,而且還應該體現在進行創造性的勞動上,他自己開始摸索小組學習模式,並一直在教學中嘗試,也得到了學生的贊同;認真,在羅xx老師眼裏,是對一個作為人民教師而言普通的再也不能普通的標準。作為高三的數學教師,針對高三文科班學生任務繁重、文化課基礎較差、學習時間較緊的現狀,他連續三年給學生義務補課、答疑,贏得了學生和家長的好評與尊重。9年如一日,每天早上六點半準時到學校,已經成了羅xx老師的“規定動作”,無論在班級還是在辦公室都有他無償為學生輔導的身影。在老師和學生的共同努力下,他所教班級在每次數學考試的成績都非常突出;連續五年的高三教學,給他打下了較好的理論和心理基礎,並在這幾年的大學聯考中收穫了喜人的成績;另外在低年級的期末統一考試中也屢屢受到學校嘉獎,連續五年被評為縣級優秀教師。在今年三月到山東昌樂二中的參觀學習271高效課堂之後,更加堅定了他的信心;也受到學校領導委以重任,今年擔任數學組組長及“希望班”班主任,當然也加重了他的心理負擔,但也給了他巨大的前進動力,他還將一如既往的努力下去……

羅就是這樣為他的教育事業奉獻着他的青春,他把心中所用的温情化成無數份愛心奉獻着他的學生;他把全部的心血都澆灌着教育事業這篇沃土上;他知道他是一名普普通通的中學教師,但他願意把他的真誠、愛心全部奉獻給他所熱愛的黨的教育事業。

2022年文明學生事蹟材料範文 篇5

高306班是一個優秀的班集體。我們不僅在學習成績方面表現出色,而且在課外活動中也表現積極,受到全校師生的一致認可和好評。306班同學素質高超,道德品質高尚,這成為我們團結友愛,互助互諒,不斷進取的基石。三年來,306班捧着一顆最真摯的奮進之心,持着一面愛班級,愛學校,愛民族的旗,以昂揚飽滿,樂觀向上的態度衝刺大學聯考,以友愛互助,公德正義的心奔向人生,我們做到了以為榮,堅信亦會以306班為榮。現在我們正以最屬青年的熱情與汗水,以最屬青春的張揚與活力,將一片片細化的夢想,在時間的洪流和社會的考驗下,凝成一座座拔地而起的世紀大廈。完成人生夢想的輝煌綻放!我班具體事蹟有:

一、道德品質方面

1、班主任老師常對我們説:先做人再做學問,而且做人要懂和氣,做學問要有霸氣。306全員上下一直秉持這一方針,一切以德為先。同時在班主任以及每一位老師身上我們看到人類靈魂工程師的師德,在同學們身上,我們看到美好品質的種子正在生根發芽。我們也看到,306正在更好地努力踐行着德、智、體、美、勞的全優發展。

2、在我班的宣傳後牆上,有“每天告訴自己,我能行”的標語;有“緊握年輕,打造夢想”的激勵;有“臨淵羨魚,不如退而結網”的警示;有“每一次攀升,都是歷練後的喜悦”的鼓舞,大家每天進班後便會積極開始新的一天!高三開始,在我班的門上貼上了“目標在召喚,我要拼”“夢想在前方,我要衝”的口號,這不是一句簡單的口號,更所是306班邁向勝利的鬥志宣言!

二、學習成績方面

1、高306班自高一入學以來,便在班主任的殷切期盼和嚴格把關下樹立了“與大學聯考零距離”的觀念,堅信“汗水澆灌的土地,終會開出最美的花”的信條,刻苦努力,勇往直前,在緊張和期待下迎來了考試,我班以均分年級第一遙遙領先。同學們的努力有了響亮的回聲,於是我班越戰越勇,從高一到高三的每一次考試中,蟬聯第一。

2、在學校組織的學科智力競賽中,我班同學憑藉對知識的牢固掌握,獲得多項榮譽,為班級爭光。

3、在全國舉行的各項學科競賽中,我班同學積極參與,獲得多項榮譽,值得一提的有:張軼涵、楊斌、騰格勒、李永超、施雨其、張超、李燕傑、弓澤華、劉家鑫、王瑋琪、宋一鑫、張瑩等同學,他們在國家、省級各種競賽中分別獲得一、二、三等不同獎次。

三、集體素質方面

1、在306班全體師生的努力下,306三個數字變得更有意義。在2019年初,班主任教育電視台專訪,拍攝我班學習生活實況,並在電視台進行放送。在我校實施行為檢查考核以來,我班因為表現突出,電視台再次進行了採訪拍攝。

2、各科任老師工作負責。他們把教育經驗和知識毫無保留地傳授給每一位同學,無論何時有疑問,他們總會以耐心和藹的態度幫我們解答,即使他們自己有急事,身體亮紅燈,也不會為此而少上一節課,厚厚的教案是他們嚴謹教學的見證,厚厚的粉筆灰是他們辛苦工作的見證。

3、班級內班委各盡其職,團結一心。大家共同做好班級工作,而且能夠及時發現班級出現的問題,及時解決,各位課代表工作認真負責,協調各科任老師做好本科工作,提高同學們的學習興趣,加快學業工作的效率,小組長每天工作繁多,但總是能看到他們認真的模樣,細節決定成敗,306正是在小事上也同樣保持認真嚴謹的態度,才使得集體更加優秀和強大。

4、好人好事現象頻現。拾金不昧,愛護環境,樂於助人的正氣正風在306班總會出現,並多次受到校方的表揚。

四、日常生活方面

1、我校屬於半封閉式學校,所以宿舍是我家。在宿舍,同學們團結合作,和睦相處,不僅在學習上互相幫助,而且在生活中互相關照,彼此關心。多個宿舍被評為星級宿舍,每週考核都有被加分的宿舍,每學年都會評為“公寓管理優秀班級”。

2、每週我班的大掃除都是班級同學協同合作的又一次展示,大家盡職盡責,為班級能有一個温馨、明亮、乾淨、舒適的學習環境而用心清掃着。冬天,天氣原因,生病的同學比較多,班級安排每週二、週五進行封閉消毒,無論輪到誰,同學們都會不留死角,徹底清理,進一步保證環境的清爽和大家的健康。

3、我班為豐富同學們緊張的高三生活,使得大家能夠以強健的體魄迎接高三,特協商每週三下午課外活動延長時間,鼓勵同學們走出教室,進行體育鍛煉,這一時間,大家進行踢毽子,打籃球,踢足球等健康有益的活動,我們發誓甩開壓力,笑着輕裝上陣!

五、課外活動方面

1、在高一新生廣播操比賽中,我班同學認真學習,犧牲課外活動時間積極組織訓練,終於功夫不負有心人,在比賽中大家以飽滿的姿態,標準的動作受到評委老師的一致認可,取得第一名的好成績。

2、演講比賽中,辯論的同學各個脣槍舌戰於對手,言語之間迸射出智慧的火花,良好的心理素質使大家在辯論場上沉着冷靜,這當然源於同學課下的悉心思考和充分準備。

3、在高一時舉行的愛國詩歌朗誦比賽中,因停電話筒中斷使用,但這並沒有阻斷我們參賽者的愛國情懷,大家依舊淡定冷靜地進行比賽,成為校園傳送的一段佳話。

4、在課本劇表演活動中,我班根據課文《孔雀東南飛》自編、自導、自演的課本劇在校園演出引起轟動,獲得學校、老師和同學的一致好評。

5、體育雖不是我班的強項,但是學校組織的籃球、足球、冬季男女混合接力賽,我們都能積極參加。運動會,每次報名,同學們總是踴躍報名;每次比賽,看到他們堅持的表情,大家既感動又激動;每次歇斯底里的吶喊加油都會陪伴運動員完成比賽;每次為凱旋的疲憊的同學送去的都是經久不息的掌聲。

6、在學校組織的志願者活動中,我班同學經過討論,根據當時校園情況,在於校方商討後,決定為校園植樹,一起的決定,一起實現,無論男生女生,都拿起鐵鍬,提起水桶,搬動樹木,播種一片綠色,更是播種306一起許下的諾言。

7、學校政教處安排的值周活動和教學樓清掃活動,我班總是能體現出工作有思路,有效果的特點,大家不會因為活兒的辛苦和勞累而有任何偷懶和懈怠的情況,而是積極工作,全力配合,受到領導和各個辦公室老師的誇讚和認可。

8、校園冬季由於下雪,文化廣場的地面會結上厚厚的冰面,為老師同學帶來不便,每當這時,306班積極響應學校號召,全員出動,發揚累並快樂着的精神,拿起工具進行剷雪活動,活動結束後,同學們會凍得臉通紅,會腰痠背痛,但看到老師同學們可以方便安全地行走,我們滿心喜悦。

總之,306班是凝聚力強,敢闖敢拼兼有大氣的班集體,我們團結友愛,實踐能力強,敢作敢當,成績優異,道德高尚。同學們優秀但不居功自傲,勇敢但不肆無忌憚,友好但不違背原則。306的優秀不是在炫耀,而是一種符號。看,中華民族的圖騰在每個306人的心中無限延伸!