尊敬的院領導：
你們好！
從畢業參加工作快一年了，這次競聘，也為我提供了一次反思工作的機會。回顧自己近一年的工作，並認真分析，現將一年來工作述職如下：
自x月中旬到xx學院工作以來，我從學生到老師，面臨的很多事情都是新的，要想盡快適應新的崗位，首先是學習，向領導學習，學習他們嚴謹務實的工作作風；向學院的同事們學習，學習他們辛勤工作、樂於奉獻的優良傳統。在此，也感謝院領導和各位老師的熱心幫助，在你們的關心領導下，使我的工作得以順利開展併為我將來的發展提供了寶貴的經驗。
下面我從以下幾個方面來介紹我這一段時間的工作以及以後的工作打算。
首先，工作之初，順利完成了14級新生的迎新工作。從新生分班、分宿舍到發放書籍、鑰匙、繳費、辦理户籍，軍訓再到體檢，從選班委到找個別學生談話？？這些看似瑣碎的工作，就是輔導員工作的幾個小方面。也正是通過這些事情讓我更進一步認識到成為一個優秀的輔導員並不是一件容易的事情，需要自己在各個方面逐步的完善，補充自己的知識空缺，提高自己的工作能力。
通過帶新生，我認識到，學生剛進入大學，具有很強的可塑性，但是把他們培養成適合社會需要的人才需要四年的時間，這需要我們付出極大的耐心和心血。大一學生思想還不成熟、對自己的學習和生活都感到比較迷惘，他們最需要的是給自己一個合理的定位，重新認識自己。針對這些情況，我與14級新生開展了多次心理談話，與他們談人生打算、談對學習和生活環境的適應。鼓勵他們多觀察生活、多參與活動，儘快使自己成熟起來。如，有些學生對自己的專業迷茫，就鼓勵他們課後多問相關專業課老師。
其次，在工作中抓好班風建設，注意培養學生幹部能力。班風反映一個學院、一個學校的精神風貌，也體現這一個學校的管理水平。讓學生形成、積極、團結、向上的班風，是我們必須要努力做的事情。同時注意培養學生幹部，發揮好他們的帶頭作用，有的學生幹部雖然工作熱情但做事毛躁，有的則畏首畏尾，就要時時提醒，適時批評。對學生工作應以鼓勵為主，在批評時一定要有理有據，讓學生做到心服口服。
再次，我覺得最近工作最有成效的就是找一些同學進行心理談話。作為學院的分管心理工作的輔導員，如何做好這份本職工作是我經常思考的問題。找學生談話就要找到問題的切入點，找出解決問題的方法，提前作好充分的準備全面瞭解學生反映的問題，尋找根源，從中找出問題的解決辦法。心理普查之後，應學校要求對一些學生進行了相應的心理談話。這次談話有意識的淡化自己作為一名老師的角色，以一名兄長的身份對他們進行同輩心理諮詢，取得了良好效果。通過最近有的學生主動找我談話，説明了學生對我這種工作方式的認可，以後我將繼續努力。
最後，在學校迎評工作中儘量分擔學院的一些日常工作。從暑假值班一直到最近上交材料，都力求將最新、最完整的信息整理好，配合學院迎評工作。整理學生心理健康、誠信檔案，為迎評盡綿薄之力。同時收交黨費、幫助一些老師分擔一些日常工作，我想做好這些日常事務也是服務學校、提高自己能力的重要組成部分。
特此述職，請領導審查！
此致
敬禮！
述職人：
20xx年x月x日
20xx年本人在文法學院擔任院長,全面負責行政管理事務，具體分管學科建設、師資隊伍建設、人事和財務工作，以下從三個方面進行述職：
一、思想與學習
20xx年是學校全面完成“”規劃，謀劃“”規劃的關鍵年，也是迎接教育部本科合格評估的重要建設年。新組建的文法學院領導班子以創新務實的工作作風，團結和帶領全院幹部及師生員工，高舉中國特色社會主義偉大旗幟，全面貫徹黨的xx大和xx屆四中全會精神，以科學發展觀為統領，提升內涵建設，全面深化人事分配制度改革;圍繞學科建設、人才培養等中心工作，以人為本，規範管理，形成學院和諧向上的良好氛圍，優質高效地開展各項工作。 按照學校加強教職工政治理論學習的要求，自己認真學習了指定的文件內容，包括在中國共產黨第十七次全國代表大會上的報告《高舉中國特色社會主義偉大旗幟，為奪取全面建設小康社會新勝利而奮鬥》、《中共中央關於加強和改進新形勢下黨的建設若干重大問題的決定》、《中共中央關於制定國民經濟和社會發展第十二個五年規劃的建議》、《俞正聲同志在中共上海市委九屆十三次全會上發表的重要講話》、《國家中長期教育改革和發展規劃綱要》、校領導在20xx年黨政負責幹部(擴大)會議上的講話、上海立信會計學院20xx年黨政工作要點等，通過學習，增強了高舉中國特色社會主義偉大旗幟的自覺性和堅定性，增強了貫徹落實科學發展觀的自覺性和堅定性，堅持辨證唯物主義和歷史唯物主義的世界觀和方法論，克盡職守，努力工作。通過對《國家中長期教育改革和發展規劃綱要》的集中學習和培訓，深刻認識到國運興衰，繫於教育;教育振興，全民有責。教育要按照面向現代化、面向世界、面向未來的要求，適應全面建設小康社會、建設創新型國家的需要，堅持育人為本，以改革創新為動力，以促進公平為重點，以提高質量為核心，全面實施素質教育，推動教育事業在新的歷史起點上科學發展，加快從教育大國向教育強國、從人力資源大國向人力資源強國邁進，為中華民族偉大復興和人類文明進步作出更大貢獻。
二、開展的主要工作
擔任文法學院院長，全面負責行政管理事務，具體分管學科建設、師資隊伍建設、人事和財務工作。在20xx年主要開展了以下工作：
(一)深化二級管理，加強學院領導班子建設及制度建設
文法學院在經過專業調整、人員調整後，努力加強領導班子建設。學院黨政領導班子帶頭認真學習，貫徹、執行黨的路線、方針、政策，增強民主作風，提高服務意識，密切聯繫羣眾。做到院務公開，確保班子成員的廉潔自律。黨政聯席會議制度得到貫徹落實，凡是涉及學院的重大事項，均經黨政聯席會議集體研究，在廣泛聽取羣眾意見的基礎上，形成決議，分頭落實，從而確保決策的民主化、科學化。
(二)積極貫徹落實學校《人事分配製度改革方案》，深化二級管理，強化二級管理理念。在規定時間內完成了崗位設置，學院經過個人申報、學院學術委員會評定、個人申訴、學術委員會複議、黨政聯席會議決議等規範程序最終確定了崗位的設置。制定並落實了文法學院業績津貼分配辦法，在業績津貼的發放問題上，經過前期的充分摸底、調研、測算，廣泛聽取廣大教師的意見。根據三個專業的不同特點，協調各方關係並做好解釋工作，幾易其稿，最終制定出適合學院實際情況的分配方案，經過近一年的運行，做到年底有適量留存鼓勵先進，起到了激勵的效果，受到教師的普遍認可。根據文法學院三年總體工作任務，學院對任務按年、按專業層層分解，制定《文法學院獎懲制度》，對教學、科研、行政等各方面制定獎優罰劣的措施，確保完成三年總體任務，保證教學秩序的穩定、學科建設的穩步發展和學院正常的工作環境。
(三)重視學科建設和科研工作，取得一定成績
1.積極申報學校重點學科，雖未入選仍不氣餒。認真對待校級重點學科申報，特請學校樓軍江副書記主持，遴選合適的學科發展方向，花大力氣做好申報書。雖然未能成功，但學院以此為契機，決定將此作為未來的發展方向，積累前期成果，爭取來年再次申報。按質按量完成了文法學院學科基礎建設的各項任務，通過了學校的學科基礎建設的評估與檢查。國際税法特色學科順利通過專家的期終驗收考核，各項指標都達到甚至超出了申報時預定的要求。
2.科研工作有長足進步
學院今年共發表論文24篇、專著1本、辭典1本、教材1本、習題集2本。其中A級刊物1篇，是零的突破，B級刊物2篇，C級刊物8篇、D級刊物3篇、E級刊物11篇。獲得各級各類多項課題立項，其中教育部立項課題4項，數量位居學校各學院之首，上海市教委科研創新項目1項、上海市高等教育學會課題2項以及學校全部的3項國家社科基金入圍項目。並有1項國家社科基金項目、2項教育部項目及1項上海市教委重點項目結項。獲得中國國際法學會航天科工優秀科研成果獎勵1項。
(四)加強對外交流，舉行多個學術會議
今年文法學院三個專業分別舉行了“法律實務論壇”、“大學語文年會”、“社會工作研討會”等學術會議，邀請校外專家來訪，提升學院知名度。法學專業聘請9位專家作為學校客座教授，他們為專業發展提供了寶貴的意見和建議，更堅定了我們專業的發展方向。學院出資邀請知名學者來我校開設講座，以拓展學生的知識面，營造學術、文化氛圍。如上海法學會專職副會長陳金鑫教授、上海大學田濤教授、大學語文創始人徐中玉老先生等，均得到同學強烈反響。每個專業都有多名教師外出參加國內或國外的學術會議。
(五)重視教學工作，保證教學秩序平穩有序
1.強化專業認同意識，針對我院調劑生較多，專業思想不穩定的現狀，學院召開20xx級新生迎新會，由院領導作迎新報告，然後分專業讓新同學與所有專業老師見面，通過專業主任的專業推介，新老生座談會等形式增強專業認同性和凝聚力，同學反映良好。
2.加強新專業建設，社工專業通過市教委新專業評估檢查;漢語言文學專業通過市教委新專業檢查評估，社會工作專業通過學位檢查，均獲得評估專家好評。
3.修訂培養方案，通過多方調研，各專業根據人才培養目標和資源優勢，對20xx年培養方案進行了較大幅度的修訂，以培養“適銷對路”的合格人才。
4.注重課程建設。積極申報精品、重點課建設，《大學語文》今年申報為校精品課程。另有四門課程為重點課程，一門雙語課程、一門全英語課程也列為學校重點課程。鼓勵教師開設雙語、全英語課程，我院現有全英語、雙語、重點課程10餘門，教學效果良好。
5.加強教學管理與研究。組織教師積極參加學校教學研究工作，今年，我院有10位老師申報學校教研課題，參與比例為歷年之最，4項教研課題獲得立項。
根據學校相關規定，對常規教學常抓不懈。認真執行教學大綱，突出教材的重難點。堅持聽課制度，加強對課堂教學的監控。重視對考試監考人員的培訓工作，減少學生作弊現象和教師教學事故發生。重視集體備課，探索教考分離
6.繼續加強實踐性教學環節。加強模擬法庭建設、校外實踐基地建設。在學校領導的關心和支持下，除原來的模擬法庭外，又新增社會工作及漢語言文學實驗室場所，但內部設備尚未到位。對一些實踐性課程教學，包括民事訴訟法、行政訴訟法、律師實務和畢業實習，要求每門課程的任課教師在其授課計劃中安排一次法院實地旁聽、觀摩一次庭審錄像、組織一次模擬法庭。在校外實踐基地建設方面，今年社工及漢語言專業與校外五家單位簽約，可以滿足部分學生校外實習活動的要求。成立“海星社會工作事務所”，為社會工作專業搭建產學研平台，為學生提供實習基地。松江區副區長、民政局局長等一行人特意前來調研，鼓勵事務中心做大做強，促進專業的良性發展。
(六)以促進學生髮展與成才為工作主線，以學風建設為中心抓好學生工作
堅持以理想信念教育為核心，以基礎道德教育為重點，找準學生思想教育的脈搏，創新工作載體，搞活教育形式，切實提高思想政治教育的針對性和實效性，使學生思想政治教育落在實處，並得到了新的加強。正確把握“以學生為本”和“從嚴管理”的理念， 堅持嚴格管理與民主管理，加強制度建設，強化教育服務管理職能，進一步規範學生日常管理工作。堅持學風建設為工作中心，通過加強學生課堂出勤和新生晚自習等日常管理工作，幫助學生形成良好的學習習慣;通過公平公正公開的評獎評優活動，培養學生競爭意識、樹立學習榜樣;通過搭建學生創新能力培養平台，鼓勵學生積極參加學科競賽、考研、學生科研、等級考試等活動，營造良好的學習氛圍。今年，我院學風建設又有新的推進，並取得了豐碩成果。積極做好資困助學工作、心理健康工作，切實加強學生公寓管理。加強學生海外交流，社工專業今年有三名學生赴香港城市大學交流學習一學期，並有多名海外留學生、交流生落户我院。
積極做好就業工作。20xx年,學院積極開拓市場,瞭解學生的切實需求,努力做好就業工作的各項要求,落實各項制度,從而保證了就業工作的順利開展.特別是院領導的高度重視,使得文法學院今年的就業工作取得了前所未有的好成績:法學專業的簽約率在全校所有專業中排名第二,文法學院的整體簽約率在全校排名第三,就業率也名列前茅,這對於我們這些非優勢專業來説是很不容易的。
(七)鼓勵人才培養，重視師資隊伍建設。充實了師資隊伍，引進博士一人，4位教師晉升了高一級職稱，2名教師攻讀博士後，1名教師攻讀博士學位。使專業人員年齡、專業結構趨於合理 。鼓勵在崗教師參加學歷學位進修，多途徑對教師進行培訓，鼓勵教師走出去。為新引進教師配備指導教師，實現新、老教師之間的傳幫帶。建立參加科研、教學活動反饋制度，實現培訓信息共享師資隊伍建設。
(八)自身建設工作
作為法學專業課的老師，認真備課、授課及批改作業，注意學生的意見與反饋，教學效果良好。積極參與學科建設及科學研究活動，主持完成了國家社科基金項目一項，順利通過鑑定。出版專著一本，另在B級刊物發表論文一篇。積極參加各種學術交流活動，定期參加了中國國際法學2020xx年會、中國法學會財税法研究會年會，並分別在兩個會議上做主題交流發言。參加了上海市法學會財税法學研究會2020xx年會，在會議上擔任學術交流階段的主持人。此外作為主要負責人，舉辦了“20xx年法學實務論壇及客座教授受聘儀式”，會議取得了預期效果。
三、主要體會
自20xx年1月起在文法學院擔任院長，為時一年的時間，與文法學院的師生建立起了深厚的感情。文法學院全體教職工和睦相處，心情舒暢，大家都把文法學院當成自己的家。在這個大家庭中，大家互幫互諒，互相關心互相支持，把文法學院的興衰成敗當成大家共同的事業!文法學院的全體教職工給予了我及黨政班子很多的支持、幫助和關心，在這裏，我要向文法學院全體教職工給予的支持、幫助和關心表示真誠的感謝!
擔任文法學院院長一年，總的體會是崗位要求高，任務重，責任大。要求有較高的理論素養和駕御全局的能力。勝任院長崗位，需要不斷努力、不斷學習、不斷提高。希望文法學院的黨政班子在新的一年裏，能夠繼續同心同德，互幫互諒，共同討論共同決策，合力推進各項工作的開展，能夠進一步激發全體教師的活力和創造力及凝聚力，把文法學院建設得更好。
述職人：
xx年xx月xx日
按照學校要求，在此我將自己20xx年在商學院學工辦主任崗位上的履職情況予以總結，請各位領導們和同志們評議，請組織部審核參考。
一、思想方面
在x年的工作中，我積極參加黨組織各項主題教育。在遵守黨內外紀律以及個人道德品質方面能嚴格要求自己，起表率作用。深入學生，瞭解實情，為商學院領導對學生工作正確決策提供科學依據和真實可靠的材料。加強日常管作力度，力求在嚴、細、實上下功夫。充分發揮了學生幹部的作用，對各學部學生日常生活開展檢查、評比的考核辦法，關注我院學生的心理健康教育工作，保證了我院學生活動的正常開展。在二級院集體以及本職工作中，注重發揮團結協作精神，通過以身作則身體力行，在所帶領的學生管理隊伍中較好地營造出團結協作、服從大局、作風民主、尊重同志、愛護學生的工作氛圍與風氣，為保證良好地完成學生政治思想教育和學生管作任務奠定基礎。
二、工作方面
在工作態度方面，努力踐行“教書育人、管理與人、服務育人”，通過自己認真勤勉的工作，影響帶動學生管理隊伍樹立高度的責任感和敬業精神關心愛護每一位學生，積極為每一位學生服務。在工作作風方面，能堅持實事求是，尊重輔導員的工作能
動性和創造力，尊重學生的正當權益，維護公平、公正的工作原則。在日常工作中，能深入到學生中瞭解掌握學生的思想狀態，抓好學生幹部制度建設和隊伍建設，充分發揮班幹部、學生會幹部的帶頭作用。堅持“雙下”宿舍，及時檢查瞭解學生幹部工作情況。培養學生幹部自我管理、自我約束、服務同學的能力，要求他們做遵紀守法和學習上的模範，充分發揮學生幹部的示範作用。在各種緊急、特殊情況下，能夠在第一時間趕赴現場，堅持在一線工作、值班，從未計較條件和個人報酬。詳細制定學生工作計劃，引導學生認清時代發展特點，明確肩負的歷史使命，全面正確地認識自己，鍛鍊自己，加強學生自身建設，提高學生自身素質。
20xx年，緊緊圍繞着學院安全穩定工作重心，加強安全認識、落實措施，堅持安全穩定工作放在學生管作的首要位置，繼續貫徹落實《商學院突發事件預警處理程序及辦法》和商學院領導值班帶班制度。及時向學校穩定辦、學工部、後勤等學生管理部門按時報送每月值班安排、每月心理健康信息、季度安全穩定信息、特殊關注學生信息、少數民族學生“一人一檔”和學生假期離校登記信息。本年度，我院無政治事件和羣體性的事件，無火災事故，無惡性案件和重特大治安、刑事案件，安全文明建設取得了顯著成效。
主抓學生基礎管作，建立了學生工作進度分配表和監督表，按時按點推進，專人負責專人管理，並於每週例會進行通報。
完善學生基本信息登記工作，特別是如特殊羣體、退學、休學延長學制學生信息統計和建立信息庫，重點建立了特殊學生檔案庫。保護學生隱私，進一步加強對學生的心理健康教育，及時關注有心理問題學生並進行動態關注。
三、今後應加強的工作和努力方向
認真學習中國特色社會主義理論體系和科學發展觀思想，提高政治理論水平，堅定正確的思想方向與理想信念。
增強創新能力，提高執行能力，努力爭取學生工作取得新突破。
提高實際工作能力，特別是有關大學生職業規劃與就業指導及心理健康教育方面的專業知識與技能，需要進一步加強學習和培訓。
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