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班級勞動委員個人工作報告(精選3篇)

欄目: 精選工作報告 / 發佈於: / 人氣:1.43W

班級勞動委員個人工作報告 篇1

這一學期,我很榮幸地擔任了我們班的勞動委員。勞動委員,顧名思義,就是負責衞生這一環節的,具體點兒,就是負責計劃並組織實施大掃除、中掃除、小掃除及掃除、掃責任區管理好班級的勞動。根據需要積極指導同學們在勞動中的具體行為,並就上述活動的完成情況向老師特別是系部彙報。

班級勞動委員個人工作報告(精選3篇)

總結這一學期的工作,我發現我沒有特別大的貢獻,除了安排擦黑板的值日生及一次簡單的衞生打掃外,我一直是閒着的,我想這也要歸功於教室本身的乾淨,我們班的衞生一向不錯,地面基本沒有垃圾,黑板也很乾淨,沒有亂塗亂畫的……雖然工作很輕鬆,但我還是存在不足之處,比如剛開學時的值日生安排的`不當,教室也沒及時做保潔工作,我想這也許是我第一次當勞動委員所以經驗不足所引起的,不過,萬事開頭難,我相信只要我努力認真做了,會取得一定成果的。

大學勞動委員不同與高中、國中的勞動委員,大學不像高中、國中一直都在同一個教室,大學的教室在移動,所以勞動委員的責任相較於其他班幹部本來就顯得比較輕。而我們班的衞生一向很好,所以這個勞動委員我當的更輕鬆了。

對於這一學期的工作,我會繼續保持這一學期中好的方面,改進以往的不足之處,及時聽取老師與同學的意見,不斷改善自己的工作,為同學提供一個乾淨整潔的環境學習。

經過半個學期的鍛鍊,我深感到了責任的承擔與集體的力量,但是因為是第一次擔任,所以在工作上有一些做得不盡如人意的地方:

1、班級同學有時沒按時打掃好衞生。

2、勞動工作太繁雜,導致有些地方的疏忽。

但是我的工作中也有優點:

1、能夠及時讓值日生在下課後組織勞動。

2、能夠在下課八分鐘內請擦黑板的同學擦黑板。

3、能夠及時地將門窗關好。

4、能夠認真的執行每一項工作。

希望通過我這般學期來的努力我希望我們班的衞生工作能夠有模有樣的進行下去,爭取獲得系部的優秀班級稱號。

班級勞動委員個人工作報告 篇2

這個學期已經是我們上大學的第三個學期了,在開學後的一個月後,按照全班同學無記名投票的方式推舉班委、團委成員,充分體現了公平、公正、平等的原則。同時,以這種方式產生班級幹部成員。由於得到全班同學的普遍認可,更有利於以後各項班級工作的開展。

班級工作主旨:為感謝全班同學的信任和支持以及輔導員老師的認可,全體班級幹部決心以全心全意為班級服務為主旨,相互合作,努力做好各自本職工作,為打造團結、向上、優秀的班集體貢獻力量。班級由一開始的人際陌生,到充滿歡聲笑語,到開始互相幫助、相互扶持。這一切的一切都預示着一個具有凝聚力的班級的崛起,預示着一個具有競爭力的班級的奮發。

班風建設:我班堅持以“團結、勤奮、創新、進取”為班風,不斷建設並完善活動考勤及各項制度。活動考勤由班長負責,要求嚴格,執行良好。堅持評議制度,增強班幹部的約束機制,並激勵其發揮模範帶頭作用。通過以上制度的嚴格執行,通過全體班委的帶頭作用,通過全班同學的不懈努力,本班風氣正、紀律嚴明,積極進取,各項制度遵守良好。班級有凝聚力,全班同學緊密團結,共同進步,這就為我班在各方面取得優異成績打下了堅實基礎。同時也是有不足的地方,有些同學還是不能按照學校的規則去規範自己,但是總體上還是不錯的,希望在下個學期得到更加的好合團結努力。

在校運會上,大家也都積極踴躍參加。在活動進行的過程中,同學們各展其能,為系裏的榮譽而戰,已經深深地烙在了每一個同學的心中。雖然我們沒有獲得多少獎狀,但是每個同學都去爭取過,都去努力過,這種精神是這次活動中的收穫——它是可貴的。

我班將豐富同學們的課餘文化生活作為工作的主題之一。鼓勵動員他們參加校、系舉辦的各項文娛活動。上半學期我班同學積極參加了系裏舉辦的拔河比賽、籃球大賽,雖然成績並不理想,但同學們都表現出極大的熱情。為歡度聖誕、元旦兩大節日,應廣大同學的共同要求,舉辦了一次晚會。同學們積極登台表演,並評出獎項和發放了紀念品,活躍了同學們的課餘生活。

在活動上,我班已實現自主參與,在實現自主參與的同時,“為班級的榮譽而戰”的精神已經牢牢的刻在每一個同學的心中。在下一步,將逐步實現“積極參加,保證質量”,積極追求在質量上的大突破。進一步提高同學的活動能力。進一步增強同學們的組織能力,並培養同學們的團隊協作精神。在班級在科技文化藝術節中負責的東盟志願者、《電腦發展史》和《局域網設計大賽》中體現出我們之間的團結和努力。

我們班有組織了很多的活動,以走進東盟為主題的全班前往會展中心,去感受會展的魅力。在平常中大家經常組織班裏的同學去參加各種不同的有意義的活動,在科技文化藝術節中參加很多的活動,同學們都前往加油,增進我們的互信,使我們更加的團結,這些是我們共同的寶貴的記憶。

班級勞動委員個人工作報告 篇3

班級活動:

1、組織同學們民主選舉班幹部。

2、一年來,基本上每週班會按時召開,班會形式不侷限於在教室裏開,還積極開展户外班會,網上班會,把羣社區和羣郵箱這個大的平台利用起來,班會主題涉及生活學習工作和人生觀的各個方面。

3、上學期冬至組織同學們與食堂互動開展冬至自己包餃子活動。

4、組織同學們積極參與學校和院系活動,同學們從中收穫良多。

5、下學期組織同學們去禹州森林植物園外出遊玩一次。

工作總結

擔任班長一年來,對於我的班級,確實有些話想説。

首先,説一下進步的地方。從大一開學到現在,我們見證了民主選舉班幹部,小的民主是大民主的開端,同學們自己選的班幹部管理起班級來也會更加得心應手;我們見證了同學們之間關係的不斷融洽;見證了班會的不斷召開及班會多平台的應用,我認為班會是班級生命力不斷強大和班級秩序從不混亂的重要保障,所謂“苟日新,日日新,又日新”,每週都是新的每週都反省自己,當然缺點不斷改正,矛盾不斷解決,班級也就不斷進步了;我們見證了各項班級活動的開展,雖然不多,但也坎坷而行,證明了班幹部能力的逐步提升,班幹部的能力就是在一次次地管理班級中提升起來的;我們見證了同學們對大學生活的適應,同學們思想境界和綜合素質的提升,雖然很慢,但一直都在進步,這是最值得我欣慰和高興的地方。

然而最重要的是,這學期我們見證了旅管一班新班規的誕生。確立了民主集中制,明確了班級獎懲制度,透明瞭班級財務狀況,明確了學校、院系及班級活動的參加制度等。班規是一個班級的憲法,班規的誕生標誌着班級從此真正地開始步入正軌,開始有了自己的原則和意識。這是我值得驕傲的地方,有了班規,班級事務有法可依,有條可據,班級真正進入規範化管理進程,這是旅管一班生命中的一個重要里程碑。隨着新矛盾的產生和解決,班規仍會不斷完善。

我在班規前言中説,我開始把管理班級當成自己的一項事業,現在確實是一切為了班級,為了班級的一切。我在我的班級同學們面前可能是一個嚴厲的不經常笑的形象,這和老曹有很大區別。無論是班級日常管理還是班規內容上,我都對同學們的抱怨有所耳聞,可能我也是説的太多,管得太嚴,但正如姚老師説的,以後他們會明白的。無規矩不成方圓,生活中怎麼開玩笑都無所謂,工作上必須認真起來,我必須為我的班級負責。我也漸漸發現在每次班會中,五個班長中我是説的最多,最囉嗦的一個。説完班級事務,還要説一些感性的東西比如人生理想、信仰、人生觀、價值觀等之類的,不管他人怎麼看,我認為這些必須要説,這些是同學們真正成熟需要覺醒的東西。“大學之道在明明德,在親民,在止於善”,我特別重視對我的同學思想道德和心理素質的管理,班長不是保姆,班長更應該是同學們大學生活中的一個引領者。內在的東西是一個人的根本,如果心不正便不能成為一個合格的大學生。

我是一個感性的人,更是一個儒家思想的繼承者,這種管理可能也受我思想的影響,但儒家人有一個特點,只要合乎規矩,合乎道德禮義,即便別人不理解千夫所指,頂着壓力也要去做,但同時又不是極端的人,儒家人講中庸,重視技巧和方法。那些關乎人生的東西同學們在生活中絕對很少聽到,他們做事情偏激與否,對錯與否,他們無所事事也罷,他們沒有目標方向也罷,他們小肚雞腸市儈斤斤計較也罷,他們自卑怯懦自暴自棄也罷,平時又有誰跟他們交流這些東西呢?他們跟別人交流上如果做事説話不恰當,別人會幫他們改正缺點、與他們深入探討嗎?姚老師説過班長要了解同學們的心理動態,但是如果不解決,不認真,不引導他們,瞭解再多又有什麼用?班長與同學們之間不僅僅只有工作和同學朋友的關係,班長也不是單純管理者的化身。

那個問題到此為止,不多説,現在説一下班級存在的問題。第一,班規出來了,但是班級中仍有違反班規的現象產生,體現在上課、請假、和院系活動中。這一點也是我的失職,最近比較忙,加之又快考試了,管理上稍有漏洞。第二,班級學風不正,這只是體現在個別同學身上。該考試了,還有同學對學習不負責。

針對班級存在的問題,我一定會認真對待,從根源上找到解決問題的方法。在嚴格考勤制度、請假制度的同時,堅持班會的定期召開,堅持對同學們思想上的教育引導;嚴格貫徹院系大的方針,堅定不移地落實班規班紀;統籌同學們學習、生活及工作上的建設;督促同學們不折不扣地完成學期任務;加緊對班規的完善,創新班級制度和思想建設;注重對班幹部能力的提升引導,鼓勵他們多參與管理,深入管理;大力開發網上平台,創新班會形式,以最適合、最易懂、最能深入人心為宗旨,以簡單、方便、快捷為原則,以羣社區和羣郵箱為基礎,為班級同學們建設一個温馨、方便、有人情味的網上交流平台。同學們在這裏可以發表文章、詩歌、隨筆、心情,收穫評論、快樂、反思、進步。這一點是我以後班級工作的一個重中之重,必須把它放在極為重要的戰略地位。我知道這將面臨很大的困難,我説的太過理想,但我不會放棄,如果此事能成,這無異於一種事業的成功。

近期要做的工作主要集中在考試上。在班級裏,我會通過班會嚴格考風建設,引導同學們加緊複習,把考試放在第一位;鼓勵他們考出自己的真實水平,建立自信;引導他們建立自己的計劃推進表,複習做事有計劃。另外計劃在學期結束前再進行一次集體班級活動。

同時一個學期結束肯定會有很多工作要處理,我會服從院系安排,嚴格貫徹院系的方針政策,做好每一項工作,確保在學期末班級管理不出現異常。