光陰似箭，時間如絲般的被抽走，轉眼間又一個學期就這樣結束了。回顧一學年的生活，有收穫也有不足，現將我大一學年個人總結如下：
在學習方面，學習成績雖然不能説是名列前茅，但卻在學習的過程中收穫了很多。首先是我端正了學習態度。在我考進大學時，腦子裏想的是好好放鬆從重壓下解放出來的自己，然而很快我就明白了，大學仍需努力認真的學習。我也打消了初衷，開始大學的學習旅程。其次是極大程度的提高了自己的自學能力。由於大學的授課已不再像高中時填鴨式那樣，而是一節課講述很多知識，只靠課堂上聽講是完全不夠的。這就要求在課下練習鞏固課堂上所學的知識，須自己鑽研並時常去圖書館查一些相關資料。日積月累，自學能力得到了提高。再有就是懂得了運用學習方法同時注重獨立思考。要想學好只埋頭苦學是不行的，要學會“方法”，做事情的方法。古話説的好，授人以魚不如授人以漁，我來這裏的目的就是要學會“漁”，但説起來容易做起來難，我換了好多種方法，做什麼都勤于思考，遇有不懂的地方能勤於請教。在學習時，以“獨立思考”作為自己的座右銘。隨着學習的進步，我不止是學到了公共基礎學科知識和很多專業知識，我的心智也有了一個質的飛躍，能較快速的掌握一種新的技術知識，我認為這對於將來很重要。在學習知識這段時間裏，我更與老師建立了濃厚的師生情誼。老師們的諄諄教導，使我體會了學習的樂趣。我與身邊許多同學，也建立了良好的學習關係，互幫互助，克服難關。同時積極閲讀有關書籍和資料，擴大自己的知識面;經常提出問題，與同學討論，向老師請教;搞好師生關係，師生相處得融洽和睦;抓住點滴時間學習一些其它專業領域的知識，知識總是有用的。在上學期的期末考試中，儘管取得一些成績，但離心中的目標還很遠，仍需繼續努力，抓緊自己的學習。知識無止境，探索無止境，人的發展亦無止境，我還有很多的知識需要學習。
在思想方面，一直在追求人格的昇華，注重自己的品行。在大學生活中，我堅持着自我反省且努力的完善自己的人格。所以無論在什麼情況下，我都以品德至上來要求自己。無論何時何地我都奉行嚴於律己的信條，並切實的遵行它。積極改造自己的世界觀、人生觀、價值觀，平時友愛同學，尊師重道，樂於助人。以前只是覺得幫助別人感到很開心，是一種傳統美德。現在我理解道理，樂於助人不僅能鑄造高尚的品德，而且自身也會得到很多利益，幫助別人的同時也是在幫助自己。一個人活在這個世界上，就得對社會負起一定的責任義務，有了高尚的品德，就能正確認識自己所負的責任，在貢獻中實現自身的價值。要以以實際行動來展現在黨的教育下的當代大學生的風采。
在日常生活上，與舍友、同班同學搞好關係。結識一些高年級的師哥師姐，向他們請教學習、工作、生活上的問題。廣交朋友。同時積極參加學校和班級組織的各項活動，並且積極配合學校和班級組織和開展的各種活動。
總之，過去的一年，是不斷學習、不斷充實的一年，是積極探索、逐步成熟的一年。大一是學習生活是我人生這條線上的一小段，是閃閃發光的一段，它包含了汗水和收穫，為將來劃平人生的線起着至關重要的作用。
一年的大學生活已接近尾聲，感覺非常有必要總結一下這一年來的得失，從中繼承做的好的方面改進不足的地方，使自己回顧走過的路，也更是為了看清將來要走的路。 一路走來，一直都很重視自己的品行，堅持着自我反省且努力完善自己的人格。無論何時何地，都嚴於律己。以前只是覺得幫助別人感到很開心。現在我更加透徹地理解，樂於助人不僅是鑄造高尚的品德，而且自身也會得到很多利益，幫助別人的同時也是在幫助自己。對於老師，一直都是我們學習的嚮導，指導了我很多有用的知識。一個人活在這個世界上，一定要有一定的責任義務和高尚的品德。
學習是一個過程，最重要、最應該重視都是過程。學習並不是非常的好，但是一路走來我都在努力，在享受學習的這個過程，也收穫了不少。首先是我端正了學習態度，進入到大學不是來放鬆的，更應該努力學習。其次是提高了自己的自學能力。大學的課程並不是像高中時填鴨式那樣，要求在課下練習鞏固課堂上所學的知識，須自己鑽研並時常去圖書館查一些資料。日積月累，要善於運用學習方法同時也要加強獨立思考的能力。到目前為止，我認為自己的學習是有進步的，我也深信以後在自己的努力下會達到一個質的飛躍。
社會實踐能力也有了一定的提高。我參加了不少的校內活動和系裏的活動，增加了與其他同學的交流和學習的機會。此外，還一直在寢室長，對自己既是壓力又是動力。 體育一向是我最愛，通過我的練習，很好的完成體育課的教授項目。我喜歡運動，基本上對所有運動都感興趣，尤其是球類運動，不管是籃球、排球，還是羽毛球，在同學當中還是比較擅長的。體育運動不僅鍛鍊了身體，而且增強了團體精神和集體榮譽感。在系裏的趣味運動會中，我們班以優秀的成績脱穎而出，獲得了二等獎以及精神文明獎，這都是對我們班級最好的肯定。
世界上並不存在完美的人，每個人都有自己的優點缺點，我也不例外，關鍵是能否正視並利用它們。
我的優點是誠實、熱情、始終如一。誠信是立身之本，我一直都是以言出必行來要求自己，答應別人的事一定要做到。幫助別人就等於給自己多找了個朋友，也就是在幫助自己。一旦我認定的事，就算再難的事也全力以赴，做事一定要有始有終。優點是用來不斷鞭策自己奮發向上的。我個人認為自己最大的缺點就是得過且過，沒有強類烈的競爭意識。其實我也明白凡事都應該追根究底，會就是會，不會就是不會，不會就應該去問、去學，不可以放在一邊置之不理，樹立起競爭意識，有上進心才會有進步。我會一直警戒自己的，一刻都不會放鬆。
一年不長也不短，學到了很多的知識。思想也略微成熟了，性格也更加堅毅了。我明白上只是我人生這條線上的開始，以後還有很長的路在等待着我，會有汗水，會有收穫，一切都應該靠自己，靠自己。
時間飛逝，轉眼一個緊張而又充實的學期又要過去，耳邊彷彿還是學期初始尚未散去的爆竹聲。近半年，對我而言面對的是一種嶄新的工作方式和學習狀態，可以比較自主地規劃課題進度和方案。這對獨立的科研能力是一種很好的鍛鍊，同時對我也是一種挑戰。現對本學期總結如下：
一、科研絕不簡單，不懂不能裝懂
新學期開始以後，我的導師安排我負責國家自然基金《高效研究》。前階段的任務主要是通過calphad技術對合金相進行熱力學分析，這對我是一個全新的領域，難度很大，但在最初我並沒有意識到這一點。剛拿到課題，我把它簡單地認為只要學習一個普通的軟件，算算就可以了。這種輕視和盲目自信的心態使我寸步難行。我對着滿篇長幅的英文文獻和指導書，完全不能系統地進行理解。對着軟件練習，也經常是一種空中樓閣、不知所云的狀態。但是在一段時間裏我仍固執地強硬地去看去學，不與外界交流，妄想獨闖天下，結果自然不言自明，在一度噪雜的辦公室環境裏經常煩悶不安。經過挫折，我開始思考問題所在。thermo-calc作為一款主流的相圖計算軟件有其龐大的功能，但由於它的後台語言所限，它的操作並不十分人性化，除了繁瑣的命令和模塊聯繫外，尤其它需要對熱力學知識有很深的理解，對材料結構方面的知識也有一定要求，很多人花了一年半載的時間都難以入門。我發現自己課堂上學到的知識顯得單薄，於是開始撿起《材料熱力學》、《金屬學原理》、《材料結構》、《量子力學》以及《物理化學》等書進行重新學習和鑽研，經常到國家圖館查閲最新的文獻資料。並且，我意識到個人能力的侷限性，在網絡上查找各方面資料，並與全國各地同領域的同學和老師交流，同時向所裏的老師請教和學習。慢慢地，終於感覺自己能從死衚衕裏看到了光亮，心情也不再那麼壓抑，課題有了起色。我深切地認識到，搞科研必須有一個平和的心態和正確的思想，相信這會讓我今後少走彎路。
二、用辯證唯物的思唯方式指導實踐
本學期是我遞交入黨申請書的第三個學期，由於向黨彙報思想不夠，未能成為最新一批轉為預備黨員的積極份子。對此我感到很遺憾，同時也自己也意識到，及時向黨彙報自已思想狀況的重要性。本學期我通過了積極份子的培訓，並參與了黨支部組織的一些活動，在四川地震捐款活動中盡了一份力。我對黨史、黨性有了更深一步的認識，尤其可以用唯物辯證的思維方式來指導實踐和生活，這對我來説是一大提高。在今後我應該更多地向黨組織靠攏，爭到早日成為黨的一份子。
一年的大專生活似彈指一揮間，一眨眼就過去了，現在想想，還真的有點回味剛剛來這個學校的情景呢。那個時候，我還只是一個甚麼都不懂的高中畢業生，而現在，經過了一年的歷練，我覺得我眞的長大了很多，懂的了很多。這除了有較強的適應力和樂觀的生活態度外，更重要的是得益於一年的學習積累、技能培養和學生會裏面的歷練。時間如此的短暫，大一的學習生活就要告別了，畢業之即，對自已一年來的大專校園生涯作一個鑑定。
一、在思想品德上，本人有良好的道德修養，堅定的政治方向。品行關係到能否形成正確的人生觀和世界觀，所以我很注重自己的品行，堅持着自我反省且努力完善自己的人格，所以無論在什麼情況下，都一品德至上來要求自己，嚴於律己，友愛同學，樂於助人。
二、在學習方面上，能按照學校的有關規定，利用業餘時間自學各門課程，積極參加集中串講，按時完成各項作業。在這一年的學習生活中，順利且一優良的成績完成了各科的考試以及檢測。在學習期間，我能自覺將所學知識用於實踐當中，以“獨立思考”作為自己的座右銘，時刻不忘警戒。勤儉樸素，熱愛集體，以誠待人，關心同學，樂於助人，有較強的時間觀念。性格樂觀開朗， 並始終保持良好的心態。
三、在工作上，我積極參加學校學生工作和社會實踐工作。工作計劃詳細分明，協助老師和同學。做好班集體工作。在這些過程中我認真負責，極大地鍛鍊了我的工作能力和積累了許多寶貴的實踐經驗。
這就是我一年學習以來的個人鑑定，雖然可能學到的東西並不多，可是水滴石穿，我相信，祗要我堅持不懈，以後的生活必將無懈可擊。我會更加迫切要求自己充實再充實，完善自我的未來目標，我將以飽滿的熱情、堅定的信心、高度的責任感投入到新的生活環境中，去迎接新的挑戰，攀登新的高峯，更好地實現自身人生價值。
20__年上半不期已經過去，現在，我將20__年上半年學期個人總結如下：
學習上：
明確自己大學三年給自己定位的目標，大三學生上半學期個人自我總結。知道自己現在是在幹什麼?將來要做什麼?離自己定的目標還有多遠。做到愛學習、多看書、不懂就問、熱愛自己所學的專業。
目標：
考到計算機等級證、大學英語三、四級等級證、普通話國家二級甲等等級證、汽車駕駛證、市場營銷證、大專畢業證。將來爭取機會升本。畢業後就業方向：百事集團長沙分公司。
生活上：
勤儉節約、做過了幾次寒、暑工知道賺錢不容易，申請了三等國家助學金。為爸爸、媽媽減輕一點負擔。和同學、老師友好的相處。
工作上：
作為學校團委新一屆的幹部和班幹部，得加強個人素質和思想作風，作為幹部無論做任何事情得起到帶頭作用。在工作上我要求自己：認真嚴謹、勤學好問、有奉獻和服務精神、一直在要求着自己，做老師的得力助手，同學們的好榜樣。不斷的努力提高自己各個方面的能力，為下學期帶好新生打下一個良好的基礎。
思想上：
多多關注政治、時事、全球和國家的熱點話題。早日向黨組織靠攏。
總結：
有時候還是很貪玩，心，沒有收攏，沒有真正的投入到學習和工作中去，有點喜歡逃課和早退、有點偏科的現象、早晚自習不去、幹部開例會不去等等方面，在進入大二一定會改正。
一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰!時間總是那麼快，轉眼我們大一即將結束了，首先，很感謝老師和同學們的關懷，使我成為我們大家庭當中的一員。讓我有機會為班級服務，儘管貢獻不大，但我樂在其中，也很感謝那些給我幫助以及對我提出批評的老師和同學，使我懂的了很多。
回顧這大一的日子，軍訓生活、籃球比賽，拔河比賽等各項體育活動以及給我們帶來團結精神。專業知識競賽使我懂得了團結和學習兩者的重要性。缺一不可。與同學們一起相處受益匪淺。
大家都來自五湖四海，口音的不同也帶來不少歡樂。但還是沒有改變我們之間的友誼，我們還是一家兄弟姐妹。
作為班裏的一員我擁有同學們而感到歡樂，在班裏同學們教會我如何去學習各類班級活動，在這各不相同的項目裏體驗其歡樂之餘還曾進我們的友誼。在參加班內的和學院的活動中同學們的積極參與讓班上添加很多色彩。
經歷過這一學年的學習鍛鍊，使我學到了不少知識。經過了一年的學，我現在與從前的自己最大的不同就是：現在的我樂於做一個組織者奉獻者，積極的參到各種組織活動中。
在這一學年，班裏的氣氛是和諧融洽的。在學習上大家都是爭先恐後，使我感到了學習的重要性。但我們還是學的不夠，然而我卻無法系住時間老人慾行的腳步。
卻又聽到這一年秋天到來的腳步，能感覺又一屆新生的朝氣。歲月荏苒,白駒過隙,我站在時光的邊緣,回頭看看：從身前流逝的這一學期,不禁想好好的回顧：什麼自己抓住了,什麼自己錯過了……
我喜歡幫助他人,因為在他人充滿謝意的眼睛裏我看到了我的價值
;我熱愛接受挑戰，在這菁菁校園裏，我盡情的施展自己的才華。想想一年來的經歷,讓人回味咀嚼的真的很多,我忙碌着，也快樂着，向着自己追求的目標努力，我自認為我做到了"創造自己肯定自己超越自己"。
我班擁有很多積極向上的同學，一批樂於幫助、甘於奉獻的同學。每次在個不同的活動中都能看到他們的身影，不求回報、無私奉獻。我深深地被這些同學所感動。他們也成為我班的砥柱中流，這也值得大家向他們學習。在今後的日子裏，希望大家能夠進步。最後，我工作不足，希望同學們向我提議，給予我改正進步的機會。
大學的第一個學年,留給我的是美好的回憶。這其中有成長的喜悦,也有成長的痛楚。再多的輝煌與黯然都是昨天,我十分清楚要我面對的是又一個新的學年。
回顧昨天,我百感交集;面對今天,我信心百倍;展望明天,我任重道遠!
信息工程系學生黨總支在院黨委的領導下，圍繞建設一流高職院和工廠化辦學目標，結合系部工作實際，積極探索基層黨學共建的創新思路，完善制度化建設，取得了良好效果，具體總結如下：
一、培養教育工作
積極做好黨建工作，加強黨支部的建設。
1、在學生黨員中開展“爭先創優”學習教育活動，使爭做先進深入到每位學生黨員心中;組織理論政策專項學習，使學生黨員時刻關心國家大事，將自己的命運和黨和祖國緊密系在一起。
2、發揮學生黨支部的戰鬥堡壘和黨員的先鋒模範帶頭作用，開展愛國知識競賽等主題教育活動，抓好了學生的思想政治教育工作。
3、加強入黨積極分子的培養教育
學生黨支部在每學期的開學初，指導班團支部認真做好團組織推優活動，詳細考察優秀團員的入黨動機和思想、學習、工作各方面表現，及時確定入黨積極分子和培養人，對入黨積極分子進行嚴格的培養考察。
二、完善制度工作
1、黨員聯繫人制度
為了進一步增強黨員的先進性，充分發揮黨員的先鋒模範作用，每位學生黨員必須要做到“二聯繫二負責”，即每位預備黨員聯繫1-2名入黨積極分子，負責做好培養考察工作;每位正式黨員聯繫1-2名預備黨員，負責做好預備黨員的教育提高工作;每位學生黨員聯繫1-2名“四困”學生，負責做好“四困”學生的思想工作，並幫助解決他們在學習、生活和工作中遇到的問題，以此提高學生黨員服務意識。
2、定期談話制度
實行黨支部與黨員談話制度是加強黨風廉政建設和思想作風建設的一項重要措施。原則上每學期一次，遇有特殊情況，要隨時談話。談話內容主要包括：貫徹執行黨的路線、方針、政策和上級指示的情況、思想動態、學習情況，工作、生活中遇到的困難，出現的問題或苗頭，以及建議、意見等。
3、團支部推優制度
推薦優秀共青團員作為黨的發展對象，是黨賦予共青團組織的一項光榮任務，我係推優工作主要由各團支部召開推優主題會議來進行，主要步驟如下：主持人介紹會議具體內容、議程，闡述被推薦對象的基本條件;候選人進行3分鐘左右的自我介紹，簡要彙報近期自身學習、工作、生活和思想等狀況，説明申請入黨的動機，並表明自己的決心;全體團員對候選人進行投票並當場公佈投票結果;系分團委對團支部推優結果進行審查，並予以公示，接受廣大同學的監督。
在推優過程中，系學生黨支部要求加強和改進團的自身建設，建立健全推優制度，團支部要堅持質量第一的原則，使團支部推優工作成為發展學生黨員的主要渠道。
4、新生啟蒙動員制度
學生黨支部更新學生黨員資料，擬定本學期黨員發展計劃。做好新生黨員統計工作，收取新生黨員檔案資料，並登記其信息。做好新生入黨動員工作，由輔導員以專業為單位召開動員大會，由每班團支書協助開展工作。
另外，系學生黨支部還加強定期遞交思想彙報制度、積極分子考核制度和入黨前公示制度，便於促進組織發展程序的規範化。
系學生黨支部把黨員聯繫人制度、定期談話制度、團支部推優制度、新生動員制度、定期遞交思想彙報制度、積極分子考核制度、入黨前公示制度等落到實處，確保運行良好。
三、特色活動工作
1、定期組織黨員觀看教育x深入開展感恩教育。
2、組織“紅色之旅”參觀學習(如參觀撫順雷鋒紀念館等)、“尋訪紅色記憶”暑期社會實踐活動，感受先輩們的革命信念和愛國精神。
3、積極支持黨員參加各種計算機技能競賽和課外大賽等各項活動，如在“博創杯”嵌入式設計大賽全國大賽中，李成等學生黨員獲獎，並取得相關證書，這與平時技能性實踐教育活動密不可分。
4、通過辦好專題宣傳欄、組織黨團知識競賽、“縱橫天下事”徵文、x詞朗誦大賽等活動表達對黨和國家熱愛之情。
四、本學期創新工作
1、成立“理論學習宣講團”
結合我係本學期學生人數相對較少的實際情況，成立了“信息工程系理論學習宣講團”，系領導牽頭成立組織機構，前期做好調查研究，組織啟蒙動員，制定宣講方案，以黨的理論知識為主體，從不同層面，不同角度，不同內容，不同形式，進行宣講調研活動，制定了“1面2進3主體4分隊”的宣講方案，即1個“理論知識面對面”研討;進班級，進寢室2個深入宣講;教師、黨員積極分子、普通學生3個宣講主體;黨團知識宣講分隊，專業課宣講分隊，校園安全宣講分隊，理論研討分隊4個宣講分隊。通過採取多種形式的宣傳動員、組織舉行了不同層次的宣講調研實踐活動，真正把黨支部的校園社會實踐工作落到實處，取得了實際效果。
2、實施“1託2管3帶4”工作模式
“1託2管3帶4”工作模式主要內容是：1名黨員或積極分子負責2名普通同學(不含學生會成員、班級幹部)的3方面管理(學習、寢室衞生、上課出勤)帶動“理論學習宣講團”4個方面的實踐活動參與，並對黨員和積極分子制定了詳細的考核制度，對全系學生日常管理起到了積極作用。
3、頂崗實習學生黨員工作
(1)、實習前期召開黨員動員大會，針對實習期間的工作要求，提醒他們時刻以黨員標準嚴格要求自己，建立《實習生黨員跟蹤調查表》、《學生黨員實習工作彙總表》等形式，定期瞭解掌握實習學生黨員的思想和工作狀況。
(2)、實習中期搭建新型溝通平台，建立網上即時通訊平台，解決“工學結合”帶來的時空阻隔。建立了學生黨員“黨員紐帶”飛信羣、“黨員之家”QQ羣，加強與黨員的聯繫，掌握教育的主動權，利用網絡加強思想交流與溝通。
(3)、實習後期自籌自建黨課小組，保證學生黨員的教育不斷線，由頂崗實習指導教師負責監控，完成學生黨員、入黨積極分子的教育與管理。
新的形勢和任務給我們黨建工作提出了新的更高要求，牢固樹立科學發展觀，以“工廠化辦學，辦工廠化大學”的理念教育學生，在院黨委領導下，求真務實，與時俱進，在解放思想上有新突破，在狠抓落實上有新舉措，以新的觀念推動新的發展，以新的實踐迴應新的挑戰，切實為學院的發展作出更大貢獻!
大學生活，對自已一年的學習和生活做一個作一個總結和鑑定：在校期間，在學校的指導、老師的教誨、同學的幫助下，通過不斷地學習理論知識和參與社會實踐，自覺自己的綜合素質在很大程度上得到了提升，努力將自己塑造成為一個專業功底紮實、知識結構完善、適應能力強、具有團體協作精神的青年。
一、學習方面，我努力認真地學好每一門功課，基本掌握了從事行政管理，特別是信息管理方面的理論知識及與此相關工作的能力，在校期間，我非常注重各方面能力的培養，同時我還利用課餘時間自學了現代辦公所需要的各種軟件工具，並自主學習吸收一些國內外現代企事業的管理知識理念，以進一步完善與本專業相關的知識體系。通過一年的努力學習，我的學習成績整體上了一個台階，雖然成績還不是很優秀，但這一切卻都是我一年來通過不斷改變學習態度、方法，經過一步一個腳印的不斷努力而來的結果。
二、工作方面，在擔任班干時期，積極主動地為同學服務，有意識地協調好同學之間的關係，通過團體的協作，搞好工作，為同學營造了良好的休息、娛樂、學習氛圍。期間也參加社會實踐活動，為今後的工作積累了一定的經驗，最大程度上提升自己各方面素質。
三、思想方面，通過大學一年系統全面地學習了黨的理論方針，學會用正確先進的理論武裝自己的頭腦，樹立了正確的世界觀、人生觀、價值觀。在日常的學習生活中，熱愛祖國，遵紀守法，尊敬師長，團結同學。
四、身體和心理方面，大學一年裏，我掌握了科學鍛鍊身體的基本技能，養成了良好的衞生習慣，積極參加學校、系和班級組織的各項體育活動，身體健康，體育合格標準達標。在心理方面，鍛鍊自己堅強的意志品質，塑造健康人格，以適應社會發展要求。大學生活，使自己的知識水平、思想境界、工作能力等方面都邁上了一個新的台階。
希望在以後美好生活、踏上社會征途的時候，我整軍待發，將以飽滿的熱情、堅定的信心、高度的責任感去迎接新的挑戰，攀登新的高峯。
能聽到又一年秋天的腳步，能感覺又一屆新生的朝氣.歲月荏苒,白駒過隙,我站在時光的邊緣,回頭看看從身前流逝這一學期,不禁想好好的回顧:什麼自己抓住了,什麼自己錯過了……
我喜歡幫助他人,因為在他人充滿謝意的眼睛裏我看到了我的價值;我熱愛接受挑戰，在這菁菁校園裏，我盡情的施展自己的才華.想想一年來的經歷,讓人回味咀嚼的真的很多,我忙碌着，也快樂着，向着自己追求的目標努力，我自認為我做到了"創造自己肯定自己 超越自己".
在班上,我是學習委員.配合班長工作的同時我也時刻思考着如何把自己的工作做好;造學習氛圍組織學習活動的同時我也時刻堅持着以身作則.經過大家的共同努力,我們班在歷次考試中均表現不俗.而我自己,在共同的氛圍與自身的要求下,學年21門課程優良率達到80%,獲得績點67.5,獲得學分績點164.8,位居班級第一.
在班外,我先後擔任院團委組織部幹事,祕書長.我深深的覺得在與老師同學的共事中我獲得全方位的提高:工作方面我更加幹練,與人交際我更加自然.處事方法我更加靈活.不僅鍛鍊了我的能力,我也結交了更多的朋友.
在課下,我也參加了各種活動.英語沙龍,跳蚤市場,校園文化節,奧運志願者,徵文比賽,校報宣傳……最有意思的是和一羣志同道合的友人打造了新社團—聲秀場,製作廣播劇.這一學期,是我出生以來經歷了最多的一個階段,我深刻體會了大學生活的多姿多彩.或許我還不知道這一階段對我將來的人生有如何重要的影響,但至少我明白,這一學期我過的很充實,很快樂!
非常高興,這一年我被評為校軍訓優秀學員,校優秀團員,獲得校文化節突出貢獻獎,這是榮譽,更是鞭策!當然,我也清楚認識到自己的不足,因為工作繁忙,我一直沒有好好靜下心反思總結,許多工作也沒有落實好.
大學的第一個學年,留給我的是美好的回憶.這其中有成長的喜悦,也有成長的痛楚.再多的輝煌與黯然都是昨天,我十分清楚要我面對的是又一個新的學年.
回顧昨天,我百感交集;面對今天,我信心百倍;展望明天,我任重道遠!
一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰!時間總是那麼快，轉眼我們大一已經結束了。
個人表現：首先，很感謝老師和同學們的關懷，使我成為我們大家庭當中的一員。讓我有機會為班級服務，儘管貢獻不大，但我樂在其中，也很感謝那些給我幫助以及對我提出批評的老師和同學，使我懂的了很多。
成績狀況：回顧這大一的日子，軍訓生活，運動會等各項體育活動以及給我們帶來團結精神。使我懂得了團結和學習兩者的重要性。缺一不可。與同學們一起相處受益匪淺，正是得益於同學和老師的悉心幫助，對學習尚不自信的我，得到了極大的勉勵，學習成績穩步提升。
改進措施：在一學期的學習中，我漸漸發覺自己學習方法上存在問題，看問題不靈活也不全面，是個死腦筋，我們班優秀者眾多，可從中吸取經驗。
一、思想上，積極進取，日益進步
在思想上，我堅持四項基本原則，擁護改革開放，熱愛社會主義祖國，擁護中國共產黨的領導，認真學習馬克思列寧主義、思想、理論及重要思想，正確貫徹執行黨的路線、方針、政策和上級的決定，積極地向黨組織靠攏。在日常學習和生活中，堅持學習科學文化與加強思想修養的統一，不斷提高自身的政治覺悟、理論水平、科學素養和創新精神，在實踐中鍛鍊成長。在學生中倡導樹立崇高的思想品質和營造積極向上的校園文化氛圍，在社會實踐、文化生活等各項活動中能夠身先士卒，起到模範帶頭作用，具有廣泛的號召力和良好的羣眾基礎。
二、工作上，認真謹慎，嚴格要求自己
在擔任班長期間，做事積極，決不拖拉，一直都是以“今日事，今日畢”的原則去做每一件事。在工作和學習之間難免會發生一些矛盾衝突，我會很好的解決這些問題，努力做到學習、工作兩不誤，得到輔導員和系部老師的認可。我深知自己所做的有限，以後的路還很遠，要學習的知識還很多很多，相信在以後的工作中我會更加努力，希望可以有更好的表現。
三、學習上，勤奮刻苦，積極向上
進入大學以來，我要求自己要態度端正、勤奮刻苦，時刻提醒自己要不斷的充實自己，以更高的標準要求自己，培養自己良好的思考習慣，踏實學習,上課認真聽講，積極回答問題，認真完成作業，虛心向老師和其他同學學習，以期取得更好的成績。
四、積極參加社會實踐，提高自身素質
在不同的實踐工作中，我各方面都得到了鍛鍊，培養了我的社交能力，使我從幻想到實幹、從生澀到嫻熟、從慌亂到從容。培養了自己較強的責任感。如深入工地實習及大學生暑期社會實踐活動。我一直認為，大學之所以多姿多彩是因為課餘活動的豐富多彩。這些活動既是一展身手，也是實踐理論的重要場所。我利用課餘時間積極參加院系舉辦的各種活動，充實自我的大學生活。
五、在生活中，樂於助人，克己奉公
作為一名學生幹部，我積極幫助有困難的同學，所在寢室關係融洽。從他們的角度出發，想他們所想，全心全意為同學服務。在平時生活中，我樂於助人，待人熱情，對同學以誠相待，生活儉樸，作風正派。
一個學期很快就過去了，從剛到校時的懵懵朧朧直到現在的一個成熟的大學生，其中發生了幾多變化。當中有辛酸亦有歡樂。半個月的軍訓,使我們變得成熟啦。而且也洗脱了身上的幼氣。這次軍訓，讓我認認真真的體會到了大學生活的第一課，我在軍訓期間也算是恪守本分的，每次都是認真訓練。踏踏實實地完成了每一天，每一節的訓練。當時我就想，無論有多苦多累，我都決不當逃兵。正是這種意識支撐着我，讓我完成了整個訓練。在軍訓期間，雖然很苦，但是我覺得，值!
在這期間，我得到了許多，也學到了許多，而這些，都讓我獲益匪淺。它讓我知道了怎樣去和同學相處，知道了自己與別人之間存在有差距，並且知道了這些差距在那裏。在這些方面，我覺得我很汗顏。也正是因為如此，我才知道了這種差距的存在。在以後的生活和學習中，我也是盡力去學習，借鑑別人的經驗，以補充自己的不足之處。一個學期時間的學習，我覺得，略有小成。
現在快到期末考了，一時間才發覺，時間過的很快，現在我卻感覺到自己什麼都沒有學到。現在雖然很想放假，如今也沒有了那個心情了。這次的心情與以前有很大的不同，歸心似箭般的感覺沒有以前那麼強烈了，那感覺早就被考試的陰影所掩蓋，一想到就快考試了，就心煩……一想到若是考不好，如何回去向父母交代?尤其是這次的考試是我們進校後的第一次考試，所以説，我是無論如何也不能夠考砸的。
關於這次的考試，我所做的複習是不夠充分的。以前都沒有發太多的時間去學習，現在，也只有在考試前的這段時間裏認真的複習複習啦。把些基礎的知識給鞏固一下，其實我要做的好很多的……可是現在想想，也是覺得有點得不償失的感覺。尤其是現在，我們是剛剛走進學校的大一新生，走進這個充滿樂趣的新世界裏，對面對的一切充滿好奇，對所有的一切很感興趣。一直滿懷激情的去參加參與各種社團和學生會等各種組織。原本的想法是能夠在這個集體裏得到鍛鍊，使自己的能力得到提升。在大學的三年中，不至於荒度。誰曾想到，這些活動不僅也浪費了我的很多時間，以至於我沒有太多時間去學習，把功課給捺下一大截。真是有點得不償失，所以我一定要專心學習，把專業知識給搞起來，改掉以前的憑“興趣學”的毛病，爭取把每門學科都踏踏實實的學好。
另外就是要改改我的習慣。我剛剛走進這所學校的時候，對這裏的學習和生活模式都不是很瞭解，知道的也不是很多，在這些方面吃了很多虧。有時候想想，這裏的生活模式和學習方法都和高中時差不多啊，同樣的課堂和作息時間，讓我覺得和高中時候沒有什麼兩樣，覺得也沒有什麼了不起的。不同的是，多了很多的課餘時間，正是由於有了很多可以自由支配的時間，經常抵受不了上網的誘惑，經常跑去上網，這樣不僅僅花了很多的錢，而且也耽誤了好多的事。現在想着，真是有點悔不當初啊。
來學校這半年的時間裏，早已經習慣了大學生活裏緊張而又輕鬆的氣氛。我們的課程的安排還算緊湊，但課餘的時間還是有不少。這令我真正的感受到大學生活是如此的豐富，也是如此地無聊。但這些使我明白，作為一個大學生，一定要有自己的興趣和愛好。不然，大學三年的生活肯定是在空虛中度過的。在這裏，不僅能讓我學到很多的東西，而且，也能讓我交到很多的朋友，認識到很多的朋友和同學。
現在已經熟識的朋友，早已沒有了剛剛入學時的拘禁與隔閡。大家都和睦相處，尤其是和我們寢室的幾位同學結成了死黨。所以，有的時候，我很慶幸我來到了鄂東職院。同時，我很幸運我來到了我們電氣專業。正是因為如此，我才有機會遇到他們。不然，我就不可能遇到這麼多的朋友，認識到這麼多的同學，這些都是我來到這兒的的收穫。
大學不僅僅是我們學習的地方和交流的場所，亦是我學習做人處世的課堂，接觸社會的地方。大學是我們進入社會之前的一個課堂。我感覺到我們現在所接受的教育是一個多層面的，所以我一定會好好把握這個難得的機會，珍惜這段寶貴，難得的時間。嚴格地要求自己，力求作一名合格的大學生。現在我不得不為今後即將所面臨的就業壓力做好準備。眾所周知，我是大專生。所以，我須更加努力。如此，我更不能有絲毫的鬆懈，須更要嚴格地要求自己。
因為我知道，凡事要靠自己!
今年是我進入大學的第三年。兩年來，在各級領導和同學們的關心、幫助下，通過自身不斷努力，各方面均取得一定的進步。現總結如下：
思想政治學習方面。始終保持與黨中央高度一致，認真學習“三個代表”重要思想和“七一”講話精神，積極參加學院及班上組織的思想政治學習活動，不斷提高自身的政治素質。堅決擁護獨立自主原則及“一國兩制”的方針，反對任何形式的霸權主義和分裂主義。政治上要求進步，積極向黨組織靠攏。不滿足於黨校內入黨積極分子培訓所獲得的黨的基本知識，在工作、學習和生活中增強自身的黨性原則，按照新黨章規定的黨員標準來要求自己，虛心向身邊的黨員學習，並結合國內國際政治生活的大事，定期作好思想彙報。
工作作風方面。在學生會的工作中，我始終以廣大同學的共同利益為最基本的出發點，這一點正是符合了“三個代表”中的最基本也是最重要的一條：要代表最廣大人民的根本利益。所以，處處從同學們的需要出發，為同學們服好務。兩年來，自己也嚴格遵守學校制定的各項工作制度，積極參加學校組織的各項活動，虛心向有經驗的同學請教工作上的問題，學習他們的先進經驗和知識。敢於吃苦、善於鑽研，能按規定的時間與程序辦事，較好地完成領導交辦的工作。同時積極主動配合其他部門工作的開展，不斷提高工作效能。
知識學習方面。學習刻苦，態度認真，只是在學習方法和能力上有些欠缺，在今後的學習中需要改進。作為21世紀的接班人，新世紀在悄悄降臨之際也給我們帶來了新的要求，經濟日新月異，科技翻天覆地，所以更多、更快、更廣的吸收新知識即成了放在我們面前必須解決的一個問題，我通過這兩年的大學學習，對於專業方向、節奏、程度、難易度等等，也有所瞭解，投入了不少時間再學習上，每次考試也發揮的可以。在大學的後兩年中，對學習任務有了更高的要求，在這樣的關鍵時刻，我會加倍努力學習，把更好的成績帶進大四。所以，如果説這是對我的壓力，到不如説是對我的考驗，我一定會全力以赴。
總之，過去的兩年，是不斷學習、不斷充實的兩年，是積極探索、逐步成熟的兩年。由於參加黨校的時間不長，政治思想覺悟還有待提高；對大學學習的規律仍需進一步適應，方法也尚需改進；在學生會的工作中，也要彌補不足，盡的努力為同學們服務。新的一年裏，我一定認真要向黨員同學學習，戒驕戒躁、勤勉敬業，在平凡的工作和學習中取得更大的成績。
從一開始，我就告訴自己“在大學裏，每個人都是我的老師，每個地方都是我的課堂，每個時間都是我的學期,大學不只是學習的地方，還是鍛鍊自己素質的地方。無論我的大學怎樣,我都要把握好自己的方向盤,走出迷惘！”
時光像水中的倒影，一晃一學年就過去了。昨日那埋怨時間過的太慢的情素似乎還遊移在腦際，而今大二的生活正在向我們走來，驀然回首，感慨頗多。剛邁入大學的時候對一切似乎都充滿新鮮感，於是到處躍躍欲試,結果碰壁較多.不過吃一塹,長一智,大一學年我除了努力完成自己的學習目標,也利用各種活動豐富自己的生活,擺脱現在大學生最流行的鬱悶日子。現將我上一學年的總結
一、在學習。學習是學生的基本,我知道一個受社會肯定的優秀大學生,除了有個性有特長外,最起碼的就是要有知識文化的功底,所以,我至始至終都把學習擺在第一位這個學期開的課不多,正因為這樣,只有珍惜每一節文化課,堅決不遲到不早退不曠課,才對得住自己的大學生涯！
在做作業上，我每次都是自己的作業就自己做，不抄襲不作弊，同時我還堅持每個月分別寫一篇英語和漢語作文，希望以此可以提高自己的寫作能力。在課餘時間，我還充分利用學校的圖書館資源，抓緊時間閲讀各方面的書本知識，以求提高自己的知識面，拓寬自己思考問題的角度，從而多方面的考慮問題，避免片面看問題，養成不好的思考習慣。
還有要説的一點就是選修課，這個學期我選修了綜合會計和數據庫的應用，前一門課程屬於經濟方面的內容，通過綜合會計，我瞭解了一個公司記賬的最基本的方法，對我瞭解和認識不同公司的經濟實力奠定了基礎。我想這對我以後出來工作是有一定幫助的，畢竟在現代這個社會，掌握一定的經濟知識是很必要的，會計對於各個行業都是有用的。即使我以後不從事這個行業，我相信我都可以從這裏得到一定的啟發。其次就是數據庫，這次的學習也是我比較早的瞭解了數據庫的不同凡響，也更激起了我對計算機的興趣！畢竟現在社會計算機遍及各個領域，學習計算機對我將來的工作用處也是很大的。在學習上，我認為還有一樣東西是非常重要的，
那就是學習態度！我以前對學習的態度不是很端正，常常都是“得過且過”，不過現在好多了，我開始養成一種謙虛、勤問的學習態度。學習上的東西來不了弄虛作假，是不懂就不懂，絕不能不懂裝懂！孔夫子説過“三人行，必有我師”，我想道理就在這裏。不懂就要問———這對我以後的學習也是有很大幫助的！
二、在生活上，我基本上都可以和同學們友好相處，和睦共處，互幫互愛，自己的事情自己做，形成獨立自理自立的良好品德。宿舍是一個大集體，八個人生活在同一個空間裏面，但是各自的生活習性都不相，這就需要大家互相理解和遷就，只有這樣才能和平相處，為我們的學習創造一個良好的學習和休息環境。大學就相當於一個小型的社會，作為一個步入社會的緩衝，我們可以從中學到好多的東西。大學裏時間比高中充足多了，這樣可以利用剩餘時間在外面打工，尤其是五一，十一，我通過打工也知道了許多工作中的細節和與老闆、同事間的處事的細節。最重要的是通過打工，我認識到了在與陌生人相處時，平等是第一位的，在與人交往中要將一些身份、地位去除-——這樣既有利於交往，又是尊重別人。
三、在娛樂上，我上學年積極參加各方組織的各項活動。比如：院系、班級組織的秋遊、春遊，還有認識山東古老建築文化的遊覽學習，班歌比賽，班級內乒乓球比賽；學校裏徵集讚美學校、大學、大學生活等文章活動；參加社會實踐活動——黃河浮橋車流量統計等等。通過參加有些活動，我的眼界開闊了許多，認識到了許多東西；而有些，則使我更加了解、熱愛我們的學校、班級，加強了集體觀念！
四、在其他方面，上一學年，我積極參加適宜自己的社團——英語協會、青協、交友協會。同時大學裏豐富的講座也早已成了我的必修課，通過聽講座，我認識到了許多不同的東西，比如;現在中國的形勢、求職面試技巧、英語四六級考試技巧等。我還積極參加學校裏各個組織的競選活動。在工作上，我還積極完成年級學生會裏交給的各項任務，處理好各項事務，其中包含我們學習部為文藝部寫的小品稿。通過在年級學生會裏工作，也是我學會了怎樣處理各個方面的關係，提高了素質。
今年是我進入大學的第三年，大學生學期個人總結。兩年來，在各級領導和同學們的關心、幫助下，通過自身不斷努力，各方面均取得一定的進步。現總結如下：
思想政治學習方面。始終保持與黨中央高度一致，認真學習“三個代表”重要思想和“七一”講話精神，積極參加學院及班上組織的思想政治學習活動，不斷提高自身的政治素質。堅決擁護獨立自主原則及“一國兩制”的方針，反對任何形式的霸權主義和*主義。政治上要求進步，積極向黨組織靠攏。不滿足於黨校內入黨積極分子培訓所獲得的黨的基本知識，在工作、學習和生活中增強自身的黨性原則，按照新黨·章規定的黨員標準來要求自己，虛心向身邊的黨員學習，並結合國內國際政治生活的大事，定期作好思想彙報。
工作作風方面。在學生會的工作中，我始終以廣大同學的共同利益為最基本的出發點，這一點正是符合了“三個代表”中的最基本也是最重要的一條：要代表最廣大人民的根本利益。所以，處處從同學們的需要出發，為同學們服好務。兩年來，自己也嚴格遵守學校制定的各項工作制度，積極參加學校組織的各項活動，虛心向有經驗的同學請教工作上的問題，學習他們的先進經驗和知識。敢於吃苦、善於鑽研，能按規定的時間與程序辦事，較好地完成領導交辦的工作。同時積極主動配合其他部門工作的開展，不斷提高工作效能。
知識學習方面。學習刻苦，態度認真，只是在學習方法和能力上有些欠缺，在今後的學習中需要改進。作為21世紀的*人，新世紀在悄悄降臨之際也給我們帶來了新的要求，經濟日新月異，科技翻天覆地，所以更多、更快、更廣的吸收新知識即成了放在我們面前必須解決的一個問題，我通過這兩年的大學學習，對於專業方向、節奏、程度、難易度等等，也有所瞭解，投入了不少時間再學習上，每次考試也發揮的可以。在大學的後兩年中，對學習任務有了更高的要求，在這樣的關鍵時刻，我會加倍努力學習，把更好的成績帶進大四。所以，如果説這是對我的壓力，到不如説是對我的考驗，我一定會全力以赴。
總之，過去的兩年，是不斷學習、不斷充實的兩年，是積極探索、逐步成熟的兩年。由於參加黨校的時間不長，政治思想覺悟還有待提高；對大學學習的規律仍需進一步適應，方法也尚需改進；在學生會的工作中，也要彌補不足，盡的努力為同學們服務。新的一年裏，我一定認真要向黨員同學學習，戒驕戒躁、勤勉敬業，在平凡的工作和學習中取得更大的成績。
今年是我進入大學的第三年，大學生學期個人總結。兩年來，在各級領導和同學們的關心、幫助下，通過自身不斷努力，各方面均取得一定的進步。現總結如下：
思想政治學習方面。始終保持與黨中央高度一致，認真學習“三個代表”重要思想和“七一”講話精神，積極參加學院及班上組織的思想政治學習活動，不斷提高自身的政治素質。堅決擁護獨立自主原則及“一國兩制”的方針，反對任何形式的霸權主義和分裂主義。政治上要求進步，積極向黨組織靠攏。不滿足於黨校內入黨積極分子培訓所獲得的黨的基本知識，在工作、學習和生活中增強自身的黨性原則，按照新黨章規定的黨員標準來要求自己，虛心向身邊的黨員學習，並結合國內國際政治生活的大事，定期作好思想彙報，個人總結《大學生學期個人總結》。
工作作風方面。在學生會的工作中，我始終以廣大同學的共同利益為最基本的出發點，這一點正是符合了“三個代表”中的最基本也是最重要的一條：要代表最廣大人民的根本利益。所以，處處從同學們的需要出發，為同學們服好務。兩年來，自己也嚴格遵守學校制定的各項工作制度，積極參加學校組織的各項活動，虛心向有經驗的同學請教工作上的問題，學習他們的先進經驗和知識。敢於吃苦、善於鑽研，能按規定的時間與程序辦事，較好地完成領導交辦的工作。同時積極主動配合其他部門工作的開展，不斷提高工作效能。
知識學習方面。學習刻苦，態度認真，只是在學習方法和能力上有些欠缺，在今後的學習中需要改進。作為21世紀的接班人，新世紀在悄悄降臨之際也給我們帶來了新的要求，經濟日新月異，科技翻天覆地，所以更多、更快、更廣的吸收新知識即成了放在我們面前必須解決的一個問題，我通過這兩年的大學學習，對於專業方向、節奏、程度、難易度等等，也有所瞭解，投入了不少時間再學習上，每次考試也發揮的可以。在大學的後兩年中，對學習任務有了更高的要求，在這樣的關鍵時刻，我會加倍努力學習，把更好的成績帶進大四。所以，如果説這是對我的壓力，到不如説是對我的考驗，我一定會全力以赴。
總之，過去的兩年，是不斷學習、不斷充實的兩年，是積極探索、逐步成熟的兩年。由於參加黨校的時間不長，政治思想覺悟還有待提高;對大學學習的規律仍需進一步適應，方法也尚需改進;在學生會的工作中，也要彌補不足，盡最大的努力為同學們服務。新的一年裏，我一定認真要向黨員同學學習，戒驕戒躁、勤勉敬業，在平凡的工作和學習中取得更大的成績。
一年的大學生活已接近尾聲，感覺非常有必要總結一下這一年來的得失，從中繼承做的好的方面改進不足的地方，使自己回顧走過的路，也更是為了看清將來要走的路。 一路走來，一直都很重視自己的品行，堅持着自我反省且努力完善自己的人格。無論何時何地，都嚴於律己。以前只是覺得幫助別人感到很開心。現在我更加透徹地理解，樂於助人不僅是鑄造高尚的品德，而且自身也會得到很多利益，幫助別人的同時也是在幫助自己。對於老師，一直都是我們學習的嚮導，指導了我很多有用的知識。一個人活在這個世界上，一定要有一定的責任義務和高尚的品德。
學習是一個過程，最重要、最應該重視都是過程。學習並不是非常的好，但是一路走來我都在努力，在享受學習的這個過程，也收穫了不少。首先是我端正了學習態度，進入到大學不是來放鬆的，更應該努力學習。其次是提高了自己的自學能力。大學的課程並不是像高中時填鴨式那樣，要求在課下練習鞏固課堂上所學的知識，須自己鑽研並時常去圖書館查一些資料。日積月累，要善於運用學習方法同時也要加強獨立思考的能力。到目前為止，我認為自己的學習是有進步的，我也深信以後在自己的努力下會達到一個質的飛躍。
社會實踐能力也有了一定的提高。我參加了不少的校內活動和系裏的活動，增加了與其他同學的交流和學習的機會。此外，還一直在寢室長，對自己既是壓力又是動力。 體育一向是我最愛，通過我的練習，很好的完成體育課的教授項目。我喜歡運動，基本上對所有運動都感興趣，尤其是球類運動，不管是籃球、排球，還是羽毛球，在同學當中還是比較擅長的。體育運動不僅鍛鍊了身體，而且增強了團體精神和集體榮譽感。在系裏的趣味運動會中，我們班以優秀的成績脱穎而出，獲得了二等獎以及精神文明獎，這都是對我們班級最好的肯定。
世界上並不存在完美的人，每個人都有自己的優點缺點，我也不例外，關鍵是能否正視並利用它們。
我的優點是誠實、熱情、始終如一。誠信是立身之本，我一直都是以言出必行來要求自己，答應別人的事一定要做到。幫助別人就等於給自己多找了個朋友，也就是在幫助自己。一旦我認定的事，就算再難的事也全力以赴，做事一定要有始有終。優點是用來不斷鞭策自己奮發向上的。我個人認為自己最大的缺點就是得過且過，沒有強類烈的競爭意識。其實我也明白凡事都應該追根究底，會就是會，不會就是不會，不會就應該去問、去學，不可以放在一邊置之不理，樹立起競爭意識，有上進心才會有進步。我會一直警戒自己的，一刻都不會放鬆。
一年不長也不短，學到了很多的知識。思想也略微成熟了，性格也更加堅毅了。我明白上只是我人生這條線上的開始，以後還有很長的路在等待着我，會有汗水，會有收穫，一切都應該靠自己，靠自己。
離開家來到了學校求學·······
想的總是那麼美好，在大學裏面我要做什麼做什麼，把大學規劃得很充實。
來到大學之後，發現自己變得懶惰了，除了上課就是吃睡，沒有一點生活規律，每天都過得懶懶散散····雖然上課偶爾也會認真聽聽課，但多數時候是在走神，不能堅持到最後，不可否認自己變成了沒有理想的人····不過還好，在生活上獨立了許多，交了很多朋友，不會太依賴父母，在學校也學到了很多。
每個人對新環境都有一個適應期和過渡期，就把上半學期當做一個跳板，為了以後的飛躍做的準備。新學期新打算，為我的大學生活擬一個計劃，讓自己重新成為有理想的人，融入這個社會，多學，多做，多看，多聽···多去圖書館轉轉，學更多的知識，提升自身素質。爭取上課多聽點少走神，因為每節課都認真聽也是不可能的。如果有機會也多多出去實踐實踐，上學期浪費了很多時間，沒有合理利用，這學期應該努力好好分配那些多餘的時間，讓自己不要那麼虛度的過日子···
雖然我對我的專業知識瞭解的不多，可以説是很‘白’的那種，所以就經常想着轉專業，仔細想想，轉了也不一定能學得很好，既然選擇了它，就應該努力把它學好，不管結果怎麼樣，只要我用了心，拼勁了全力，就不會後悔·······為了以後，努力向前衝····
一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。時間轉瞬即逝，那是回首時常有的感歎!在過去了的大三這一年裏，我都做了些什麼呢?我有什麼收穫呢?我是否鍛鍊了自己呢?
一、在學習上
學習是學生的天職，這一點我一直都記着，所以在學習上我堅持不懈。
大學究竟學什麼?我不斷自問，並且通過這樣的自問，我一直把握住自己的目標。大學究竟學什麼，從大一開始我就知道，大學裏的主要任務不是學習課堂上的理論知識。在短暫的大學生活中，我們要學會如何學習，要完善自己的思維方式。相對於大二大一兩年來説，我改變了下自己的學習安排。對於課堂，我還是非常積極跟着老師的步伐，按時上課按時做作業。經管學院的課堂最大的特點就是很多案例分析，這是發散我們的思維，鍛鍊我們的學習能力的非常棒的方式。除了課堂上的案例分析，在課堂下，我們還有小組案例分析。通過小組作業，我們可以收穫很多。首先，我們在小組共同完成作業這個過程中，我們收穫了友誼，增進了對彼此的瞭解。其次，我們在找資料、分析資料的過程中，增長了見識，鍛鍊了我們的思維、分析能力。最後，也是非常重要的一點，那就是白説不厭的理論結合實際的學習。理論結合實際，這是學習的最後目的，但，也是最難的一點。很多人都説，在課堂上學習的東西沒有任何用處，到了工作崗位上，還是什麼都得重新學習。我知道，那是一種偏見，屬於自己的東西就是自己的。只是，學無止境，我們要不斷地學習新的知識。
學無止境!温故而知新!我學習，我快樂。大三，另外一個困擾我的問題就是：如何面對考證熱?對於這個問題，我們肯定是需要理智的。面對周圍的同學紛紛去考各種各樣的證，同時聽着另一部分人説着考證只是無益之舉，我蠻糾結的。我如何面對這一問題呢?我需要考什麼證呢?我思想了一番，也詢問過不少人，還和老師聊過。最後我決定，大三，無論如何，把英語四級過了。英語四級這一塊，可以説已經嚴重地打擊了我的學習自信心。如果再沒辦法過英語四級，我絕對會懷疑自己學習語言的能力。考慮到這一點，我非常謹慎地對考證這事，沒有盲目地跟隨大眾，我只選擇了考計算機access。我想做更有把握的事，把自己逼得太急，最後或許什麼都沒有成功。
我對自己嚴格要求，確定了自己的目標和計劃之後，努力朝着每個目標不斷奮鬥!每天認真對待每一節課，按時上學儘量不遲到不早退。經過這一年的學習，我取得了比較優秀的成績!特別是大學英語四級考試，我經歷過四次的失敗。總結過去的慘痛教訓，不斷給自己加強練習聽力和閲讀，功夫不負有心人，我終於從失敗邁向了成功。我會不斷地努力讓自己更加優秀，我堅信：成功是在失敗之後強大的動力。
二、在生活上
刻苦、勤勞、自立自強是農村出來的孩子的生活主色調。生活中，我時刻提醒自己，我是一個從農村出來的孩子這句話從來都不會讓我感到自卑，反而是給了我無限動力，讓我更有激情，更有奮鬥的勁頭!
從大二到大三，我必須是一步一個腳印，踏踏實實，不斷前進。俗話説：不進則退!這個社會的競爭很激烈，如果不是時刻都讓自己有所進步，那註定被淘汰。在大二的時候，我學習之餘的生活主要事情就是做兼職，因為我答應過家裏：我要在大學裏自己照顧自己，我會把自己照顧好。可以説，我的生活目標是非常明確的，我不但要在大學校園裏做好學生的本職角色，還要自力更生。從大二過度到大三，我應該要上一個台階。我懷着這樣的想法，開始了大三的生活。我還是要做兼職，但是我不應該再做和之前一樣的兼職，那些除了收入沒能增加自己的其他經驗的兼職幾乎被我果斷地換掉了。當然，有時候我也會做之前做過的兼職，但是一定不是在同樣的條件下做的，要麼是環境變了，要麼是氛圍變了。我覺得，只有在不同的情況下，才能收穫更多新的東西。説了個人生活的部分，我還想談談集體裏的部分。作為班裏的一員，我因為擁有同學們而感到歡樂，在班裏同學們教會我如何去學習各類班級活動，在這各不相同的項目裏體驗其歡樂之餘還增進我們的友誼。有個詞叫做老油條，那説的是在同一個環境裏生活久了，對潛規則瞭解多了，透徹了，處理事情的時候慢條斯理的人。從大一到大三，我們也就成了老油條了。對於新生，或許有點羨慕，想快點成為老油條這麼一個隊伍中的一員。每個事兒都有兩面性，新生想成為老油條只是針對事情的一個方面，要知道，老油條的生活往往缺乏激情。這也是大三生活的一部分。大三，沒有了大一時候的迷茫，沒有了大二時候的熱情，也還談不上有大四找工作的焦急。大三的生活確實有那麼一點混混噩噩的，有時候漫不經心的。這是我表現很不足的一面。
我生活上另外一個方面的不足，有時候難免會產生不平衡的心理，我也渴望像其他同學一樣過着奢華的生活，我也渴望擁有一個幸福富裕的家庭。今後，我將會努力改善自我，不斷地提高自己的生活追求，憑藉自己的勞動獲得幸福富裕的生活。
俗話説“身體是革命的本錢”，只有一個好的身體，才能使自己更健康。所以在學習中，也要做到勞逸結合。在生活上，我依然發揚着勤儉節約、艱苦樸素的精神，同時沒有忘了要鍛鍊自己的身體。生活中，説到鍛鍊身體，男生大部分是打球吧，而女生也就散步、跑步，小小運動運動，頤養身心。我嘛，除了跑步，有時候還會去打羽毛球，揮汗一把，心情會變得格外舒暢。
三、在工作上
説到工作，我的手停頓了一下。大三這一年，我的工作是什麼?大二的時候推出了社團，一下子整個人就清閒了許多。除了社團，學生工作這一塊，我就剩下了班裏的紀律委員這一職務了。
紀律委員，我第二年當了，做起工作來可是熟門熟路。説實話，我紀委沒有多少工作量，幾乎可以説就做好班裏的考勤，並向紀檢部彙報考勤情況，同時管理好同學們的請假數據。這麼一個閒職，給了我什麼呢?鍛鍊了我的責任感?説實話，這一點還真沒怎麼體現出來。我覺得，在第二年當紀律委員的時候，我收穫最大的是增進了對同學的瞭解。因為同學們請假的時候，我都知道，這樣我可以更瞭解大家都在做什麼。然後通過對別人生活的思考，我以此來完善自己的生活安排。做紀律委員，這工作繁瑣了點，但，我還是堅持做好，並且從中收穫快樂。付出總有收穫，只要我們擦亮眼睛，時刻用發現的眼睛去看待生活，看待每件事。
我樂觀進取，對生活充滿信心，但是很容易情緒化。作為一名預備黨員，我時刻牢記自己的責任和義務，全心全意投入到為同學服務的隊伍中，努力工作和學習，帶頭起到模範的作用!在過去的一年裏，我不斷加強自我思想教育，學習黨的理論知識，聽取來自各個方向的建議，努力做好自己的本職工作。雖然，某些時候我會很煩躁，思緒萬千並且很難走出困惑的牢籠!這個時候，我愛回想過去的一些往事，讓自己從往事中吸取教訓，找到走出困惑的動力和方向!希望今後我可以做得更好!
總之，在過去的這一年，我收穫了友誼也收穫了知識，增長了見識也學會了更好地安排自己生活，有了更明確的奮鬥目標。一年的時間讓我從大三，跨越到了大四。這一年讓我十分難忘，我不僅把大學的課程都學得很紮實，而且也贏得了老師的認可和同學們的讚揚。人生路上沒有可以駐紮的地方，唯有不斷的積極向上努力拼搏，才能成為一名更優秀的社會貢獻者。今後，我會以實際行動告訴大家，我可以變得更加出色!
眼看着大學的生活已經快接近了尾聲，這短短的四年卻是很值得思考的。總結過去可以撥開時間的迷霧，清晰的回首走過的路，從而為將來的旅程準備一些經驗和教訓。
學習是迥然不同於以往的一種新形式，它賦予了學習者更大的自主性和更廣闊的思維空間，同時也對學習者提出了更高的要求。在這種半開放式的教學模式下，要求學習者必須有明確的學習目的，有更強的選擇辨別能力和更強的自主學習能力。對此這個方面，我應該感謝大學的學習生涯，在這期間歷經的>挫折與成功，使我真正知道了怎樣進行自我學習，怎樣有目的的學習，隨之而來的是自學能力和效率的提高。而學習之外活動的參與也是對所學知識的鞏固和加強。擴寬了我的知識面，而且在不斷的探索知識的過程中，也促進自己學習更多更新的東西。進一步豐富自己煩人理論知識。
在山西大學商務學院的這幾年的過程中，讓我領略了山大商務別緻的>景色和別具一格的大學校園的建設格局，尤其是後湖的>四季美景，讓人心曠神怡……最重要的是院長的獨特辦學理念，成功將商院打造成綜合實力在全國三本中排在前幾名的學府。商院不僅是致力於教學質量的研究中，更重要的是重在提高學子們的動手實踐能力和創新想象能力，為他們將來在社會上生存能力的提高鋪下穩固的基石……
在大學期間，參加了學生會的心育部，在期間鍛鍊了自己的活動策劃能力，真實的感受到學生的力量和自主實踐的重要性。同時在之後也積極響應班級活動，參與到這個大家庭中。同時在學業上也盡力認真研究，大學的上課風格不同於中學時代，老師們不會手把手的教學，所以一切都是靠自己去努力適應不同老師的講課風格，或幽默、或嚴謹、或生動、或枯燥。總而言之，調整好自己的學習計劃，自主學習。目前為止不斷的進行選修課程的學習，培養不同的學習層面，擴寬視野。終極目標是司法考試，為最終目的一搏。
在一個人的成長中，需要的不僅是知識的積累，更重要的是正確的思想和價值觀、人生觀的形成。比起大學，人生的正確方向才是一輩子指引人前進的啟明燈。所以即使有一天畢業了，出了這個學校，還是要糾正自己的品行和思維，讓光明的種子一路隨來……
踏過了懵懂的大一歲月，大二的腳步便緊隨而至。轉眼間，忙忙碌碌了一年時光，回首望去，那些歡笑和淚水已變成一地璀璨。而我，悄然長大。
從抵抗本專業到接受再到發自內心地想要努力學習，其機緣改變來自大二初正確的選擇--由計算機科學與應用專業轉入數字媒體技術專業。有趣專業課程和老師生動且嚴謹的講課內容將我對本專業的熱情點燃。上學期的素描與水粉為整個色彩理論打下了良好的基礎，而下學期的平面設計則充分鍛鍊了大家的動手能力。
之後設計的班服、計算機大賽主題logo和希望工程激勵行動的宣傳展板，則讓我充分體會到了作為一個設計人員的成就感和與隊員一起合作的滿足感。當然，作為計算機專業的學生，將各個專業課程學好掌握也是勢在必行。一個學年終了，取得了無掛科、80%科目在80分以上的良好成績。我想，當明白自己每一天所努力奮鬥的，正是在為自己的目標打基礎的時候，所有的辛苦都是值得的。
在思想上，我認真學習馬列主義##思想，學習鄧小平建設有中國特色的社會主義理論，積極改造自己的世界觀、人生觀、價值觀。參加了院級黨課，堅定了共產主義信念，積極向黨組織靠攏，並決定更加嚴格地要求自身的一言一行來接受黨的考驗。
有人説，"孤獨的人是可恥的"。而我認為，在大學中，悠閒的人是可恥的。在歷時半年的外聯幹事職位上，我聯繫過若干公司與個人來校辦宣講會和招聘會，並在大二下學期個人聯繫並一手操辦了一次"聶愛軍走進大學校園"的系列講座。短暫的時光亦留給了我珍貴的經歷和經驗。而兩個學期的網球課程也培養了我對網球的熱忱與熟練的技術。語言方面，已在選修課帶入門的基礎下喜歡上了日語，並決定將其作為自己的第二外語。
總而言之，大二的生活豐富多彩，其中也不乏機遇和挑戰。但它作為以往十餘年為大學聯考而努力的生活和從今往後為自身而奮鬥的生活的正式劃分點，我知道，它的意義已遠遠超過了它本身。如今的我，在它的歷練下，愈加成熟冷靜，帶着對未來的期盼與信心，在大學這條路上，必將越挫越勇，奮力前行!
從一開始，我就告訴自己“在大學裏，每個人都是我的老師，每個地方都是我的課堂，每個時間都是我的學期,大學不只是學習的地方，還是鍛鍊自己素質的地方。無論我的大學怎樣,我都要把握好自己的方向盤,走出迷惘!”
時光像水中的倒影，一晃一學年就過去了。昨日那埋怨時間過的太慢的情素似乎還遊移在腦際，而今大二的生活正在向我們走來，驀然回首，感慨頗多。剛邁入大學的時候對一切似乎都充滿新鮮感，於是到處躍躍欲試,結果碰壁較多.不過吃一塹,長一智,大一學年我除了努力完成自己的學習目標,也利用各種活動豐富自己的生活,擺脱現在大學生最流行的鬱悶日子。現將我上一學年的總結
一、在學習。學習是學生的基本,我知道一個受社會肯定的優秀大學生,除了有個性有特長外,最起碼的就是要有知識文化的功底,所以,我至始至終都把學習擺在第一位這個學期開的課不多,正因為這樣,只有珍惜每一節文化課,堅決不遲到不早退不曠課,才對得住自己的大學生涯!
在做作業上，我每次都是自己的作業就自己做，不抄襲不作弊，同時我還堅持每個月分別寫一篇英語和漢語作文，希望以此可以提高自己的寫作能力。在課餘時間，我還充分利用學校的圖書館資源，抓緊時間閲讀各方面的書本知識，以求提高自己的知識面，拓寬自己思考問題的角度，從而多方面的考慮問題，避免片面看問題，養成不好的思考習慣。還有要説的一點就是選修課，這個學期我選修了綜合會計和數據庫的應用，前一門課程屬於經濟方面的內容，通過綜合會計，我瞭解了一個公司記賬的最基本的方法，對我瞭解和認識不同公司的經濟實力奠定了基礎。我想這對我以後出來工作是有一定幫助的，畢竟在現代這個社會，掌握一定的經濟知識是很必要的，會計對於各個行業都是有用的。即使我以後不從事這個行業，我相信我都可以從這裏得到一定的啟發。其次就是數據庫，這次的學習也是我比較早的瞭解了數據庫的不同凡響，也更激起了我對計算機的興趣!畢竟現在社會計算機遍及各個領域，學習計算機對我將來的工作用處也是很大的。在學習上，我認為還有一樣東西是非常重要的，那就是學習態度!我以前對學習的態度不是很端正，常常都是“得過且過”，不過現在好多了，我開始養成一種謙虛、勤問的學習態度。學習上的東西來不了弄虛作假，是不懂就不懂，絕不能不懂裝懂!孔夫子説過“三人行，必有我師”，我想道理就在這裏。不懂就要問———這對我以後的學習也是有很大幫助的!
二、在生活上，我基本上都可以和同學們友好相處，和睦共處，互幫互愛，自己的事情自己做，形成獨立自理自立的良好品德。宿舍是一個大集體，八個人生活在同一個空間裏面，但是各自的生活習性都不相，這就需要大家互相理解和遷就，只有這樣才能和平相處，為我們的學習創造一個良好的學習和休息環境。大學就相當於一個小型的社會，作為一個步入社會的緩衝，我們可以從中學到好多的東西。大學裏時間比高中充足多了，這樣可以利用剩餘時間在外面打工，尤其是五一，十一，我通過打工也知道了許多工作中的細節和與老闆、同事間的處事的細節。最重要的是通過打工，我認識到了在與陌生人相處時，平等是第一位的，在與人交往中要將一些身份、地位去除-——這樣既有利於交往，又是尊重別人。
三、在娛樂上，我上學年積極參加各方組織的各項活動。比如：院系、班級組織的秋遊、春遊，還有認識山東古老建築文化的遊覽學習，班歌比賽，班級內乒乓球比賽;學校裏徵集讚美學校、大學、大學生活等文章活動;參加社會實踐活動——黃河浮橋車流量統計等等。通過參加有些活動，我的眼界開闊了許多，認識到了許多東西;而有些，則使我更加了解、熱愛我們的學校、班級，加強了集體觀念!
四、在其他方面，上一學年，我積極參加適宜自己的社團——英語協會、青協、交友協會。同時大學裏豐富的講座也早已成了我的必修課，通過聽講座，我認識到了許多不同的東西，比如;現在中國的形勢、求職面試技巧、英語四六級考試技巧等。我還積極參加學校裏各個組織的競選活動。在工作上，我還積極完成年級學生會裏交給的各項任務，處理好各項事務，其中包含我們學習部為文藝部寫的小品稿。通過在年級學生會裏工作，也是我學會了怎樣處理各個方面的關係，提高了素質。
彈指一揮間大學的第四個學期已經悄然開始，而我也在藥劑24班生活工作了三個學期了，通過這三個學期的工作和生活，大學的輪廓在我的腦海裏日清晰了，它是既充實而又富有挑戰性的，做每件事，每一天都會有新收穫，自己的能力也在一點一滴的日常學習和工作中積累起來。回顧這一年半在24班工作的點點滴滴，我真的是收穫很多，心中莫名的產生一種由衷的感激，感謝這個温暖的集體，感謝身邊每日幫助我的同事，真的謝謝你們，讓我成長了這麼多。作為一名的學生和班委，我將在接下來的文章中對這一年半的學習、生活、思想、活動四個方面進行總結。
學習方面，我克服了從高中到大學轉變的?種植皇剩?詿笠壞難?爸性詬韝隹頗可先〉昧順醪降牧釗寺?獾某杉ǎ怯捎詿蠖嗟目頗浚?訊認嘍越細叩淖ㄒ悼緯蹋?偌由廈β檔陌轡?ぷ鰨?約澳強怕煉璧男模矣只乖詬咧械?學習方法中沒有改善，最終導致我大二成績有所下滑。這使我認識到了大學與高中在學習動機、學習動力以及學習習慣方面的重大區別，並慢慢有了一點心得。
1.高中的學習動機十分簡單，那就是大學聯考，學生、老師、學校三位一體為大學聯考，可以説是不擇手段。而大學，由於奮鬥目標突然變得模糊，學習動機也變得模糊起來。學習的目的性偏弱，不知為何而學習，一門心思追求考試的通過。同時，由於高中的知識內容相對簡單，知識點相對少，社會聯繫相對薄弱，知識理解要求程度相對較低，導致我們在高中階段可以拋開一切只謀書本;相反，由於大學課程緊密，知識難度高，要求理解力強，並且學習的效率與效果直接與未來個人的發展前途息息相關，因此，大學的學習壓力大，學生的思想負擔也相對較重。加之奮鬥目標的模糊，使得學習動機不很明顯。這一點，是在大學學習中需要的特別注意的
2.學習動力方面，由於高中的終極目標是大學聯考，學生所面對的是多彩繽紛的大學生活，因此或多或少對未來都是樂觀的。而大學生直接面對社會，社會競爭所產生的種種現象隨着大學的逐步開放漸漸滲透到大學生活中，其中消極的一面尤其容易對大學生的心理健康造成危害。高中階段由於學習目標以及前景的清晰，使得學生、家長和學校三方面都敢於投入資本進行運作，學生的學習動力也由三方面共同得來。如學生自己的大學憧憬，家長對學生鼓勵以及獎勵制度，學校對於優等生的種種特殊待遇等等，都有可能成為學生的學習動力;而大學，則變得截然不同：首先，學校方面的動力消失。不得不提到的是，由於學校的前途、
專業的就業前景等都已列入大學生的考慮範圍，學生對學校失去了高中階段的絕對信賴，因此，學校方面的支持效果普遍下降。雖然有獎學金等制度的刺激，但追根芥蒂，學生更關心的未來的發展前途，而不是完成學校的所謂各種“指標”;其次，是家長方面動力的削弱。由於大學生大多遠離家鄉，失去了來自父母方面的直接關心，心理上屬於薄弱階段。一方面，來自家庭的生活方面的支持突然消失，讓許多習慣的高中衣食無憂的學生產生強烈的不適應感。學生不由自主將注意力分散到生活中，造成學習動力下降。另一方面，學生的獨立支配感空前加強，使之對高中曾經(部分)適用的學習方法產生盲目的懷疑，而急於找到一種獨立於從前的大學學習方法。這個因素因人而異，如果在尋找過程中產生焦躁情緒，則也會造成學習動力的下降。最後，由於部分學生在激烈的競爭中暫時迷失方向，奮鬥目標也不清晰，造成學習動力下降
3.學習習慣方面，高中的學習體制與國小、國中並沒有本質上的區別，因此高中階段的學習習慣大多是由多年的累積繼承而來。而大學由於學習的體制發生了一定的改變，加之學習動機和學習動力都有所不同，因此學習習慣也應做出相應的改變
在生活上，我基本上都可以和同學們友好相處，和睦共處，互幫互愛，自己的事情自己做，形成獨立自理自立的良好品德。宿舍是一個大集體，四個人生活在同一個空間裏面，但是各自的生活習性都不相，這就需要大家互相理解和遷就，只有這樣才能和好相處，為我們的學習創造一個良好的學習和休息環境。我們宿舍的融洽和諧關係歸屬於我們每一個宿友。可最我覺得自豪的是，我在生活中，始終保持乾淨的作風，做到勤清潔，勤洗手，養成良好的衞生習慣
思想方面，由於加入思想道德修養和馬克思主義理論的學習等課程，使我的思想道德水平得到了一定的提升。通過一年半的學習，我認識到了國家嚴峻的安全形勢以及個人前途與民族命運的密切聯繫，使我深化、昇華自己對於祖國和學習的認識，堅定了我對黨和人民的信心
活動方面，我表現的比較積極。首先，我加入其他社團，豐富了我的社會經驗和與人交往的能力。我參加了校黑八台球協會、寒星棋牌社等協會。
縱觀這一年半，我參加了多次系學生晚會，組織過3次團日活動，也組織過黑八台球社比賽。這些活動，豐富了我的課餘生活，使我的大學生活變得充滿快樂，並使我認識到了自己在工作上的能力。
綜上所述，我的大學生活還存在着許多不足。我將在接下來的時間裏努力奮鬥，使自己取得更大的進步
來到大學，轉眼間一學期就在忙碌的日子裏過去了。回顧這一學期所經歷的風風雨雨，失去與所得，我從中學會了許多，感悟了許多。
剛剛開始對大學感到十分的迷茫，找不到目標，沒有方向。但我是一個不甘於平庸的人，大學不可以那麼渾渾噩噩的過完，我一定要尋找一個屬於自己的舞台。於是我選擇參加各種挑戰，競選班委，學生會面試。慶幸我的挑戰都通過了，在這些過程中我學到了很多東西，如何展現自己，如何讓別人記住自己，如何與人溝通等。
當然，這不是最重要的。最重要的是我加入了學生會團總支祕書處這個部門。記憶中最深刻的是參加複試時，讓我感動的流下淚水的場面。那時候，我感覺到團總支祕書處真的是一個温馨的大家庭。每個人都在為這個家的壯大而努力付出。
回想起最初的自己，什麼都不懂。在加入學生會團總支祕書處後，我的生活與別人不一樣了。每個月部長們給我們每個人分配了任務，並且很有耐心的教我們如何做事，如何為人處事。很多事都是第一次做，但是，我從沒有擔心害怕自己會做不來、做不好。部長告訴我們不懂就問，要大膽一些。我也一直堅信，沒有什麼事是做不到的，只有想不到的。
漸漸地，我對部門工作熟悉了。似乎開始的一個月，我總在忙碌，一開始學打資料，當別人都睡覺了，自己還在弱弱的燈光下奮鬥。那樣的生活很充實，我有目標，我有自己的事做。當別人在寢室無聊，或者溜街，我依然在為自己部門工作忙碌着，我的時間沒有荒廢，我對自己的大學生活問心無愧。
在這一學期裏，加入學生會真的教會了我很多東西。團總支祕書處每個人的温情，我們這個大家庭的和睦温馨，還有部長們的噓寒問暖，對我的關心，温暖着我的心。讓我對工作更加充滿了信心。
在學生會這段時間裏，給我的感覺就是組織有序。每個月開兩次例會，加強了我們內部人員的溝通和交流，同時，學姐學長們也傳遞了經驗，教會了我們如何處理學生會的事情。作為學生會幹事，首先，我們就要以身作則，這樣可以更好的約束自己，讓自己不至於像無頭蒼蠅一樣無所是事遊手好閒。做好學生會的工作不僅是為同學們做實事，也是在自我提高，培養自己的能力。無事須感歎你付出的沒有回報，做好了事情的那種成就感，就是心靈的收穫。在無形之中，我們也收穫了很多。
總的來説，工作是忙碌的，辛苦的。但感到的是充實和欣慰，跟着學姐學長們一起奮鬥，一起解決工作中的困難，一起收穫成功的喜悦。每個部門的工作都是那麼辛苦，但大家都不畏艱難，開拓進取。見證了我們在一起的點點滴滴，也見證了我們的成長。我為自己能在學生會這樣一個大家庭和大家一起工作而感到幸福和驕傲。
在下學期，我相信我們部門會發展的更好，能把學生會的工作做得更好。我會和學姐學長們以及小夥伴們一起更加努力學習、工作、成長，相信通過我們的努力，我們建工系學生會會越來越強大，越來越好!
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