時間如白駒過隙般匆匆流走，轉眼間我已經擔任我們xx班的班長一職有半年的時間了，在這一年的工作中，無論是在班內還是班外處理事情，無論是與老師還是同學商討合作。我都從中認識到很多深層次的問題，並且在解決問題的方式上有了比較成熟的思路。
一、班委建設篇
在這學期我們八個班委與寢室長和九個寢室長的努力下，我們一直在工作生活中保持着比較密切的聯繫，目的就是更快捷地為同學們提供最新訊息，第一時間瞭解到同學的所需所求，為同學提供最真誠的幫助，正是為同學服務的這一共同目標，我們都努力地提升自己，成為合格的班級領導者。
二、班務制度建設篇
還記得當初我為大家承諾的班內大小事都遵循公開化、透明化，廣泛聽取同學們的意見，爭取讓每個人都能參與到班級事務處理中。例如本學期的獎助學金的評比，都是採取全班不記名投票全班公開現場唱票。我認為在這個涉及利益的方面，我們班委沒有摻雜一點獨權主義不良思想，以後我們也將繼續秉承優良風格，望大家繼續監督。
三、學風建設篇
在這學期，我們班的到課率明顯好轉，這些是大家有目共睹的，這學期我們的課也相對較少，但據我平時的瞭解，很多寢室都出現集體自習的好現象。其中我們通過期末的成績能很好的見證。這學期我們總共成功舉辦兩次學習交流會，為大家提供第一手寶貴經驗資料。
其中包括四級考試、各類證件考取和雙學位的有關事項。私底下，我也會盡力根據不同同學的需求為他們提供幫助，大家學習好了才是我們班級最大的成功，也希望大家在學習方面能繼續努力並相互提攜，在我們學習委員的帶領下天天向上。
四、活動建設篇
這學期我們除了學習還相應舉辦了一些體育活動，學校裏有大型的校運動會，我們班內有小型的班級乒乓球賽。還有森林公園秋遊活動和每個月的團會活動。每個活動我們班委都有精心策劃，力求讓大家在輕鬆之餘能玩得更加盡興，得到更好的放鬆與情感交流機會。
五、班級存在的不足
雖然大多同學都能很好的配合班級工作的進行，但是仍有人還是比較懶惰，對於班級活動，愛不經意的遲一下到，拖慢活動的進程，對於這個我和其他班委會努力更正這個現象，希望他們也能理解。
有個別的同學學習勁頭好像是一陣陣的，不能夠持之以恆，對於這種狀況，我會和學習委員更加有針對性地與同學交流。
下學期的活動，我會和班委商量，多組織一些公益性的面向社會的活動等，而不是按着老路毫無生氣的進行。
對於班長的工作，我也不便於一一很詳細的介紹與總結，班長是整個班級的領導者，班上的大事小事都需要班長的參與，工作比較零碎，也比較繁多。對於上學期的工作，我的自我評價是工作的熱情比較高漲，為同學服務的心比較踏實，就是做事的時候會偶爾犯些小迷糊，考慮不夠周到。這學期我會繼續努力，爭取自己在為人處事上更
加成熟，希望同學們監督。
對於這學期我的工作心得就是無論什麼事總是想得簡單，但是做起來卻很是艱難。記得當初我是興致勃勃，自信滿滿地説我可以當好這個班長，但是真正實施起來確是有一定的困難，因為在實踐中我們會遇到無數個意外，而這些意外正是當初想象的時候無法預知的。我想這個問題當過班委的同學是相當有同感的吧。所以面對任何事情，希望同學們還是能夠積極配合，理解班委，眾人拾材火焰高。為了我們自己，為了我們的班級，好好的努力。同時也希望同學們能夠更加積極參加院裏的各種有益活動，我們學到的知識基本上在實踐中摸爬滾打地過來才更加豐富與深刻。
總的來説大學生活，我們xx班克服各種困難，不斷走向成熟，不斷走向勝利，以後我們還會迎來更殘酷的考驗，我會再接再厲，積極應對未來的機遇與挑戰。
班長工作總結時間就像流水，轉瞬即逝，不知不覺間大二就接近尾聲了，經歷了一個學年的大學生活，我也由最初的青澀和懵懂變得漸漸成熟了，在這一個學期的工作中我收穫了很多。
我很榮幸能在一開學就得到班上同學的信任，被推選擔任了班長這一重要職位，我知道一旦當上了班長，那我代表的就是我們整個班級，並且要帶領整個班級形成一種團結協作的氛圍，使我們班級蒸蒸日上，雖然我以前沒做過班級工作，但我有信心能做好!在剛上任時，確實感到工作不好開展，很多方面多考慮的不周到，不過好在有着教官的指導以及班委們的配合，最重要的是同學們的理解與支持，使我們戰勝了重重困難，讓我沒有辜負大家的信任，從這一學年的表現來看，我們班的整體情況還是很好的。
我這一學期的工作主要分位三個方面：第一是處理班級與學校，學院之間的相關事宜;第二是協調好各班委開展工作;第三是組織和開展班級活動。在處理班級與學校，學院之間的相關事宜方面主要是帶領同學們參加學校，學院舉辦的活動以及一些工作方面的事宜;在協調好各班委開展工作方面，主要是將任務分配給各班委，同時在過程中督促班委的工作情況;在組織和開展班級活動方面，這一學期我主要是組織了一些聚餐和出遊活動，和體育委員，生活委員商討關於開展班級體育比賽，比如舉辦“迎新杯”籃球賽賽
在同學們的大力支持下，我們班的春遊活動和聚餐舉辦的非常成
功，在春遊活動中大家相互合作，互幫互助，每個人都參與其中;此次活動使得我們班的同學心情得到放鬆，在豐富了課餘生活的同時，更有利於班級成員更好的投入學習生活中去。
對於學習，我首先搞好自己的學習，並獲得學校獎學金。並與班上同學並肩作戰，參加全國“造價員”考試，全班同學23人蔘加考試，全部考取全國“造價員”證書，這是可喜可賀的。我們班同學為豐富專業技能，參加學校科技活動周的建築模型大賽，也取得了很不錯的成績。
事事都有兩面性，在工作成績優秀的讚許下，也有一些有待改進的地方。比如：如何進一步提高班級工作的效率，如何增進同學之間的瞭解與友誼，如何進一步活躍班級氣氛?
相信在學年的工作中，我一定會帶領我們班變得越來越好!我會用行動來證明自己的能力。展望未來的班級工作，我會根據學院要求和班級需求來制定下學期的工作計劃，避免並克服工作上的不足，帶領整個班級走向更輝煌的明天!
首先感謝同學們對我的支持和老師對我的信任，讓我當上了我們班的班長，並給了我這次寶貴的機會能讓我和同學們交流一下以後的打算。
這一年多來，作為班長，我學到了很多東西，尤其是在與人打交道這個方面上獲益非淺。班級的同學來自五湖四海，各自的家庭也十分不同，所以在交流上有時會存在？理解上的偏差？。這就要求我面對不同的對象，要採取最合適的方法來溝通，瞭解他們。也只有瞭解了底下所有同學們的想法，才能恰當的開展班級工作——組織和管理班級。從這個角度來看，我認為自己的表現是合格的。我基本上做到了和每一位同學保持友好的關係，並做出友善的姿態傾聽他們的意見。
我的另一大收穫就是學到了不少組織大型活動的經驗。一年中各種評比、文藝活動都需要動員和選拔同學去參與，除此以外平時的一些展覽、演出活動的組織安排也對我是一份鍛鍊。經過了一年多工作，我現在與從前的自己最大的不同就是：現在的我樂於做一個組織者，積極的參與到管理和組織活動中。
在這一年多的時間裏，班級的氣氛是融洽和諧的。這一點在我們平常組織的班會出勤率以及同學們在班會上踴躍的發表意見上可以得到佐證。但是另一方面，我認為在某些方面我的管理工作不夠嚴格，尤其是在日常生活中沒有使得大家的平時表現得到一種量化的評價，我沒有做好和各個委員的協調工作，這使得到學年末的德育分評比中我們班沒法公平公正的為每位同學打分，這是我一個應該改進的地方。
從我的本職工作來講，這一學年中，我們即看到了新的希望，但也有不好的苗頭。首先我從日常的生活中看到，越來越多的同學對學習投入的精力要勝於大一時。他們不僅僅認真學習課堂知識，還充分利用圖書館、方便的互聯網等資源來補充完善自己的知識體系。如果不是因為發生了那件意外的事情，我想在這學期期末的學風班評比中，我們建電10—1班還是一隻有競爭力的隊伍！
但再看到好的一面的同時也不能忽視暴露出的問題。我認為現在有一批同學的學習態度錯位嚴重：平時不上課，期末天天通宵，60分萬歲。在這樣一個競爭激烈的年代，60分的成績能幹什麼？作為一個四川人，要是想日後留在四川工作，生活成本是很高的，一般1~200的薪水日子可不好過的。對於這種現象我的認識：這些同學還比較幼稚，沒有開化。但是説服教育的工作不能由我們班委會來做，我認為應該有輔導員您來進行一些勸説工作，講講道理。幫助他們認清現實。
另一個不容樂觀的問題就是：大家對學校安排的活動牴觸情緒比較嚴重，很多時候，同學們需要經過較長時間的説服才願意去參加活動。這個問題我認為主要是兩個方面造成的：一方面，是我們班委會教育工作做的不夠好，沒有充分的提倡教育奉賢的精神。另一方面：學校在安排某些活動時欠考慮，導致活動的進程和事前宣傳的不一致，進而破壞了學生們各自的生活安排，產生牴觸情緒。這個問題我想採取的方法是：自願優先，分組輪流：即如果有人願意主動的參與到活動中，我們鼓掌歡迎，但是如果自願者數量不足，那採取分組輪流制：即按學號或者其他方式，輪流代表班級參加活動。
競賽中有數人得獎，積極參與學院組織的各類活動，並在學習、衞生等各個方面表現優良。
為了讓班級更好的發展以及結合這學期的大致情況作出以下計劃：
1、與各班幹部積極交流，讓每一個班幹部瞭解自己的職責所在，瞭解其性格與能力以便各項工作的開展，也為本期末的軍訓做好準備。
2、嚴格管理早晚自習出勤與紀律，保證早晚自習的數量以及質量，副班長每天準時點到。對於遲到或缺勤的人做以下幾項工作：（1）單獨找其聊天，告知其危害及利弊；（2）寢室長必須帶動本寢室同學積極參加早晚自習。對於晚自習紀律作出以下幾點計劃：首先，保證每個班幹部都能起好帶頭作用；其次，班幹部管理好自己周邊的紀律，儘量做到班級基本無吵鬧之人；最後，副班長及學習委員主要負責紀律（在班上極其吵鬧之時必須拿出魄力加以管制），晚自習外出必須告知學習委員。
3、衞生生活：
（1）本學期對上學期的衞生任務分配做了更改，使得衞生任務更具靈活性也更體現公平原則，然而由於人員變動對公共區域衞生要求不甚瞭解，致使第一次公共區域衞生沒有打掃得十分乾淨，而讓辦公室成員幫忙返工，在此表示感謝之意，也相信本班同學有了這次經驗教訓之後，會把此區域衞生搞好，承諾只此一次，絕不再犯。
（2）每天晚自習後分配一個寢室的人打掃教室衞生，以保證教室乾淨整潔，為大家提供一個良好的學習環境。
4、在“學風建設月”中，積極組織同學參加，養成良好的學習習慣，形成良好的學習風氣，主要是保證早晚自習出勤及上課紀律。
5、積極響應學校開展的各項活動：
（1）在“科技文化藝術節”當中，積極鼓勵同學踴躍參加，以豐厚的獎金作為宣傳手段，以鍛鍊自身才能輔之。
（2）對愛好這些項目給予大力支持，鼓舞班級有特長或有思想有才能的同學積極參加，
（3）對於宣傳部與社會實踐部組織的下鄉活動給予大力支持，班幹部起好帶頭作用積極參加此項有意義的活動。
以上就是本班關於上學期的工作總結與本學期的工作計劃，相信能更好的領導本班取得優異成績。
大家都知道，説永遠比做容易。大學班級的管理權當作是生活中的一種體驗吧。
從中學到大學，是人生的重大轉折，大學生活的重要特點表現在：生活上要自理，管理上要自治，思想上要自我教育，學習上要求高度自覺。這就是我們大學的生活。而大學裏的班級是很重要的，並非有些同學認為的班級是模糊不清的。現在我作為班級現任的班長，提幾點班級裏的問題，
首先是團結方面，大學就像一個小社會，而班級就像是我們的家，我們要團結這個家，才能更好的立足於大學校園內的這個小社會之中。同學們來自五湖四海，各自的家庭狀況也十分不同，所以在交流上有時會存在‘理解上的偏差’。這就要求大家面對不同的對象，要採取最合適的方法來溝通，瞭解對方。也只有瞭解了對方的想法，才能瞭解他們的內心，才能看到他們的優點，並做出友善的姿態傾聽他們的意見，正確理解他們意見，然後求同存異，互相建立良好友誼，更好的把我們這個班級團結起來更像一個大家庭。
然後是學習方面，雖然我們現在所上的課還不多，但是請大家記住，你的學習不只是在課堂上，課下也要合理安排自己的學習時間，我們已經是大學生了，馬上要面臨的是要走向社會，我想大家都清楚豐富自己頭腦對於走向社會的重要性，所以請大家在學習上努力，自覺。
其次是態度方面，現在大家的感覺是對學校和班級安排的活動會議情緒不高，並不積極，而組織活動是為了培養我們的集體觀念，增強班級凝聚力。也是培養大家的團隊合作能力。並且據周芳集導員信息，同學們參加活動（學校活動或班級活動）的次數要由班委記錄，並上交，又他來統計，根據次數多少給與加學分獎勵。如無故不參加會議者按情況，次數，予以通告批評，扣學分等相應處分，而且參加活動和會議次數和你本人是否能申請獎學金有關係。具體情況請詳見以後下發給大家的班級公約。班級內我們班委會不定期開展有益的文體活動或組織大家積極參與學校的各項活動希望大家積極參加，為你們自己爭取更多的學分。
最後我要説的是，祝朋友們大學四年的生活快樂充實的度過，給自己人生的道路上畫一道完美彩虹，讓它成為你走向成功的捷徑！我想説的話講完了。謝謝！
在匆匆過去的半年，感觸頗多。很感謝老師和同學們的支持，讓我有信心和動力做好班長，感謝那些曾經給過我幫助和鼓勵以及對我提出批評的同學，我會以百倍的努力去做好自己的職責，不辜負大家對我的期望。
回顧這個學期，我們在一起生活學習，每個人都做出了一點值得驕傲的成績，大家之間的感情也不斷加深，互相團結，班級也蒸蒸日上。
在本學期工作中我總結了以下幾點：
一、班級工作方面
1.班級氣氛和諧融洽，班委會成員工作比較積極，對班級的工作提出可行的意見和建議。同學之間互相幫助，互相促進。
2.班幹部分工明確，都能夠合格的完成自己的職責，班務工作有所提高。
3.班委工作逐漸步入正軌，同時班委會成員之間增添了不少默契。
二、學習方面
1.同學們出勤率較高，能做到不遲到、不早退，有事請假。課堂積極性較高，能夠保質保量地完成老師以及班委交付的任務。
2.越來越多的同學為學習所投入的時間與精力大於以前，為了自己的目標去努力，尤其臨近考試時最為突出。
3.由於學分制度的實行與深入，同學們都能在學習和紀律上嚴格要求自己，班級管理有了很大的改善。
三、班裏的不足
有的同學在學習態度上暴露了不足，偶爾上課遲到或曠課，對於某些課程態度不積極，課下自主學習意識不強，成績不理想。
2.一部分同學對網絡投入了過多精力，導致學習不太認真。
3.個別班委會成員總體表現不太好，紀律和積極性不高，望得到進一步的改善。
4.班級裏或多或少出現小集體，在某些程度上影響了班級的凝聚力和團結。
5.有些同學對班級活動出現牴觸情緒，不願參加。
四、個人感想
大家來自山東各地組成我們現在的班集體，大家經過一年半的接觸和了解，逐漸成為朋友和知己。我們的班級還有很大的可塑性，我相信，只要通過我們的努力，我們會更加團結，更加熱愛我們的集體。
做了一年多的班長我學到很多東西，學會了理解，學會了溝通，學會了提高。很感謝大家的支持和幫助，很感謝大家賦予我的這份光榮。我會一如既往的為了大家的班集體而努力，不會辜負大家和老師的期望，再次感謝大家！
在匆匆過去的半年，感觸頗多。很感謝老師和同學們的支持，讓我有信心和動力做好班長，回顧這個學期，我們在一起生活學習，每個人都做出了一點值得驕傲的成績，大家之間的感情也不斷加深，互相團結，班級也蒸蒸日上。
一、班級工作方面
1、班級氣氛和諧融洽，班委成員經常對班級的工作提出可行的意見和建議。同學之間互相幫助，互相促進。
2、班幹部分工明確，都能夠合格的完成自己的職責。
3、在大家的努力下，班級工作也取得較好的成績。
二、學習方面
1、同學們出勤率較高，能做到不遲到、不早退，有事請假。課堂積極性較高，能夠保質保量地完成作業。
2、同學們學會利用學校圖書館和自習室進行學習，為已定目標奮鬥。
3、越來越多的同學為學習所投入的時間與精力大於以前，為了自己的目標去努力，尤其臨近考試時最為突出。
三、活動方面
1、在學院組織的趣味運動會上，我們班同學都積極參加，努力爭取取得好成績。
2、我們班的同學還參加了對玉樹災區和西南乾旱災區的捐款。
四、班裏的不足
1、有的同學在學習態度上暴露了不足，偶爾上課遲到或曠課，對於某些課程態度不積極，課下自主學習意識不強，成績不理想。
2、班級裏或多或少出現小集體，在某些程度上影響了班級的凝聚力和團結。
3、有些同學對班級活動出現牴觸情緒，不願參加。
做了將近三年的班長我學到很多東西，學會了理解，學會了溝通，學會了提高。在以後我會一如既往的為了大家的班集體而努力，不會辜負大家和老師的期望。
在匆匆過去的兩年中，感觸頗多。我非常感謝老師和同學們提供這個平台並給予我支持，讓我有信心和動力去做好班長。我會盡自己最大的努力去擔任自己的職責，不辜負大家的期望。回首走過的大學時光，我們在一起生活學習，每個人都付出了自己的努力，大家的感情不斷加深，並且日益團結。
一、班級工作方面
1、班級同學相互團結，氣氛融洽，班委會議以及班會發言積極，同學為班級提出許多可行建議。
2、班委職責分工明確並相互協調，大家都能積極參與並完成班級工作。
3、班級工作中，同學們積極參與並幫助完成，大家相互協作，工作效率高。
二、學習方面
1、保障了班級的出勤率，做到未能出勤的同學進行請假。同學們能夠按時完成課業作業。
2、同學們學會利用圖書館資源，經常借閲圖書來涉獵更多的知識來豐富自己的學識。
3、由於學分制度的實行，同學們在學習上投入更多精力，為了自己的目標去努力，尤其臨近考試時最為突出。
三、思想方面
1、大多數同學思想積極向上進去並努力學習。並且每位同學每學期做好思想彙報。
2、同學們都為自己確立了一個目標去努力，每位同學都寫了大學生職業規劃，並努力去實現。
四、活動方面
1、半年時間裏自己班級舉行多次班會，班會摒棄了傳統的嚴肅，文委和組委組織進行了許多趣味遊戲，調動了大家參加班會的積極性。
2、同學們參加了許多學校的社團組織活動暑期社會實踐活動，豐富了自己的大學生活。
3、我們班的許多同學進行了義務獻血，讓自己的愛心傳播的更遠。
五、班級的不足
1、有一部分同學對網絡投入了更多精力，導致學習的時間過少。
2、班級一部分同學上課態度不認真，偶爾遲到或曠課，課下自主學習意識不強，成績不理想。
4、班級男女同學之間缺乏交流。
大家來自五湖四海來到美麗的沈工大聚在一起，這是一種緣分，我們組成一個集體，將在這裏起航一起度過四年的大學生活。擔任了兩年的班長職務，我學到很多東西，理解、包容、溝通。我很感謝大家賦予我這份光榮。我會一如既往的為班級服務，為集體而努力。
一個學期，三個多月，期盼了十三年，終於在“混亂中順利結束”了。在這一學期，在學生工作中體會到了從未有過的種種事情。不説大學生活百態盡其詳略，也可謂是近四方人知八方事細品了世間冷暖。
從開學説起吧，這是一段很難忘的日子。
奔走在一幢幢陌生的樓宇之間，綠草紅花拂柳清風也已經留不下我匆忙的腳步了。因為在高四的那段時光裏我深深領悟，有付出不一定有回報，但一定會問心無愧。我相信踏實做人，老實做事會得到同學們的認可。所以，等一等吧，那些痩風細花；停一停吧，那些柔聲妙曲。有些事情總需要有人去做，那就讓我來吧。
報到的那幾天是最忙的但也是最有趣的'，寢室一間一間的走，認識着一位又一位同學，而且還聽一種又一種口音，那感覺，這段時期太難忘了。也是在這段時期開始瞭解班裏的每位同學，同時也在準備着為這些好動難纏的兄弟姐妹們全心全意的服務，因為我看到了未來的十班一定會是個最團結的集體。
轉眼軍訓，我不想提起內些汗水濕透衣襟的時刻，那是三連六排，由九班、十班、十一班和後改變加入的機械建環班組成。只記得在軍訓結束人羣混亂中的一塊方隊人在那裏挺立，仍記得以副排長身份向那些“兵人”説的“排長沒走，咱們排的編制還在，三連六排，立正”，只記得在一羣迷彩中衝出一支隊伍，他們邁着整齊的步伐向排長營地行進。我相信那是所有的2945人的軍訓團中最美最美的一道風景線。在眼淚和《再見》的歌聲中我們送走了排長，在我的軍禮中，六排的兄弟漸漸遠去，當我再一次望向營地，我感覺我體會到了軍人的情義，我更相信，這幾個班的男生是有血有肉的漢子，是值得我心甘情願為之奔波操勞的兄弟。
在軍禮中我告別了我的排長，告別了我的六排，也告別了這段再也回不來的珍貴的曾經。
告別軍訓，開始了活動豐富的大學生活，在近30天的合唱練習中真心遇到幾多煩惱，時間地點需要和同學們一個一個的的協調，效率太低還要感到愧疚，聲音不和還要我大聲唱給同學們聽，因為只有這樣才能讓同學們放下心理障礙大聲唱出來。從那時起，我發現自己真的突破了自己，正因為對十班的熱愛而做着從前想都不敢想的事情，也是從那時才發現為了十班的榮譽我可以戰勝一切自己心裏的恐懼，因為我是十班班長，有些事我責無旁貸的需要去主動承擔。
付出換來回報，十班人少，但我們是擰的緊緊的鐵拳，以二等獎向第一次活動交了份答卷。
我總在想，十班要多久才會讓每位同學為之自豪呢？在急切的期盼中我們終於迎來了第一天。
在技巧和配合較量的籃球賽場上，十班總是能一往無前的出線，我想不僅僅和場上隊員們的個人技術有關，更重要的，我相信是場下十班人一聲聲帶有迫切期待的加油聲使每個十班人感覺到他（她）不是一個人在戰鬥！至今我還在感動着，感動當我因喊“十班”而嘶啞破音時，場下啦啦隊立刻接起了我的任務，讓“十班，加油”這句口號在近一個小時的賽程中從未停止。我相信，我做到了，我們是一家人了。當獎盃在全班每個人的手上傳遞時，那種幸福一定羨煞幾多班級。
十班，這個鐵拳班級，註定要與眾不同嗎？還是命運安排讓十班在幸福和悲痛中成長？
至今想起那位兄弟我還遺憾不已。只可惜這大好時光，將悲痛留予我們，我們已無需揣測因果為何，只是盡到我們的責任尊重他的選擇吧。十班在痛中成長，必定會錘鍊出一雙鋼鐵翅膀。等雄風起，躍蒼穹萬丈，一展鋒芒。
而我，在十班中成長，經歷着種種十班知與未知的挑戰，我想着既是對我的考驗也是對我的信任，還是那個信念“踏實做人，老實做事”。
不知不覺，小語的大一生涯即將結束了。這學期或者説這將近一年的時間，本班同學和我都共同成長了不少。儘管同學們的學習與工作是那麼繁忙，但有了上學期的經驗，我班工作進展較順利。總的來説，小語的表現是不錯的'。以下就是我的總結：
一、首先是我第二學期的工作
1、每週每一天記錄好本班的學習活動等出清狀況。為不是很清楚請假的同學詳細講解，這也是我該學期有所改善的地方。
2、繼續致力於《班級日常手冊》
3、負責“優秀舍長評選”活動工作，並協作各班委工作。
4、走訪宿舍，收集意見及時向班委反映。
二、之後是工作總結
一）本班在該學期做的較好的地方：
1、大部分同學能做到按時上下課，班級的出勤率較高。
2、有事情請假能及時向輔導員或副班長聯繫説明。
3、儘管大家學習工作都十分忙，但每一次的班級活動出勤人數較多，集合速度也明顯有所提高。
4、班委與舍長合作較好，相關通知一般能夠及時下達。這是教上學期做得較好的一方面。
5、學習與活動中，同學們的積極性與熱情度比較高漲。
二）工作過程中存在的不足之處：
1、可能由於學習忙的關係、加之夏天炎熱的天氣，許多同學沒有做到班規“課前提前五分鐘”的要求。還有少數同學出現遲到的現象。
2、出現少數同學未經副班或輔導員的請示説明的不符請假程序的請假，有時加大了班幹工作地進行。
三）針對以上的問題，採取的措施如下：
1、多次提醒同學們注意時間。發動由宿舍帶動班級，讓每個宿舍時間觀念好的同學幫忙同學們，互相督促。
2、分發、傳閲請假程序等有關文件。多次強調説明，更加細心、耐心為同學們講解。大體上來講，在學習、工作如此繁忙的學期裏，小語做的是相對較好的。儘管其中也出現不少問題，我班同心合力，努力解決不斷出現的新問題。所以，我班將繼續發揚好的方面，改善我們的不足之處，力求下次做得更好！
帶着對大學的憧憬和對象牙塔的嚮往，我們國貿一班46名同學相聚在安徽工程大學機電學院。時間總是過得很快，一轉眼，一個學期就結束了。我們參加軍訓，同學之間進行了初步的溝通和了解；我們參加學生幹部競選，在大學第一次勇敢的展現了自我；我們參加趣味運動會，大家感受到團結的力量和集體榮譽感；我們參加學生手冊考試，熟讀了學校的規章和制度，並遵行；我們參加學校的文娛活動，向全校展示我們國貿風采...
國貿一班也在輔導員、老師的指導下，經過班委的組織和全體同學的努力，取得一些成績：在學校舉辦的軍訓徵文與攝影比賽中，我們班有同學的作品入圍並獲獎；在校趣味運動會中，我們班取得第三名的好成績；在學校新生才藝大賽上，我們班同學獲得獎項…我們班級同學積極性也很高，踴躍參加學校和班級組織的活動，並且有超過1/5的同學在學生會工作，在社團和協會也有我們同學的身影。
還記得在競聘班干時的演講，我説真的想為班級做點事，接受領導，以己之力，帶領班委，團結同學，共同建設好我們國貿一班。在本學期的任期中，我時刻踐行着當初的承諾：
1、加強學習活動的開展。
（1）學習是學生的主要任務，不管何時何事，我們的工作總是將學習放在第一位，不佔用大家學習時間，不打擾大家學習；
（2）從開始就安排班委值日和考勤，加強了班上同學的出勤意識，使大家養成了良好的習慣，並且學生會考勤，我們班的出勤率都是
100%；
（3）在早晚自習，加強班級紀律的管理，努力營造一個良好的學習環境；
（4）支持和鼓勵同學參加學校的考試競賽和英語比賽等競賽；
（5）我也與學習委員一道，督促班上同學學習，努力營造一個良好的學習氛圍；
（6）與授課老師溝通，及時反饋同學的學習情況和意見。
2、積極開展班級建設。
（1）加強班委會成員的協作能力，定期召開班委會，時刻與其他班委保持溝通，培養工作中的默契。強化班委的服務職能。
（2）與全體同學保持溝通，創建班級QQ羣、飛信羣等。
（3）與其他四個班長保持聯繫，相互交流經驗與感想。借鑑兄弟班級的好的做法並加以吸收運用。
我認真完成老師交代的任務，並努力扮演好師生間的橋樑和紐帶角色，做到上傳下達和下情上達。隨時關注全體同學的動向，關注他們的心理變化並及時和他們溝通解決。保持手機24小時開機，幫助需要的同學解決力所能及的問題，如果不能解決，及時上報。認真聽取同學的意見和建議，接受好的，保留一般的。團結所有同學，鼓勵和支持不是班幹、不太熱心集體活動的同學多參加學校和班級活動，調動他們的積極性，提高他們的集體意識。努力規範自身，做到模範和帶頭作用。但是，我的工作還有很多不足。班級建設還不完善，平時的班規和制度都以學校的校規和輔導員的要求為準，一直沒有出台
自己的規章制度；沒有真正的組織一次班級活動，沒有帶領班級同學去玩，讓我一直很愧疚；班上的凝聚力不強，同學之間的感情不夠深，班級的影響力在學校不夠大等等都讓我感到任務還很艱鉅。
過去的一學期是大家適應大學學習和生活、同學之間相互磨合的階段，通過這一個學期的熟悉，我相信以後的工作會更加順利。感謝老師的幫助和支持，感謝同學的信任和理解，以後我將更加努力的學習、工作，也會更加積極建設好我們的班級。
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