大家好，我是組織委員劉丹，組織委員的工作總結範文。以下是我這一年來的工作總結。
在白駒過隙的彈指一瞬，一年一眨眼就過了。很榮幸成為我們班的第一任組織委員。對於這一學年以來，我想對自己在這一職位的評價就是：我努力做好了“配角”的角色。
用“配角”一詞來形容組織委員一職也許有些不妥，但是現代文學小説裏不是有“功能性人物”一詞嗎，我想我這一學期扮演的就是這一角色。與其他的班幹部有明確的分工相比，組織委員的職責是最寬泛的：協助班團幹組織班級、團支部活動。於是，我就在什麼裏面都插上一腳啦···
對於組織委員這一職位，我能問心無愧地説我盡力做好了。從最開始的協助團支書搞好第一次團活動，第一次寫方案，第一次寫總結，我都是和大家一樣摸索出來的。為了更好地完成工作，我向了許多師姐請教，還不乏被“批”的時候。但是，能和我們的班委們一起齊心協力為我們班級做建設，這是一件苦事，更是一件樂事。這一年裏，我的主要工作都是幫助班長策劃班活動，擬定方案，組織外出活動，幫助團支書搞團活動等。我的工作很瑣碎，沒有“功績顯赫”，沒有我的“標誌性工作”。但是，我一直在努力地拉近大家和班幹間的距離，我幾乎每一項都有參與，為我們班盡我自己的一份應盡的力量。
推心置腹地説，我曾經有失落的時候。因為我的工作瑣碎，所以我的付出沒有像其他班委一樣有看得見的表現。拿綜合技能大賽來説吧，我雖然不是大賽的負責人，但是我已經為了它盡了組織委員的職責。從我自己的帶頭參加單項比賽，到後來風采展的總策劃，幾次組織和各負責人商討方案修改，訓練當中的人事處理，以及外出購買相關物品，我真的已經盡我所能了。我們班從不被看好而一炮而紅，誰又知道當中有多少艱難困苦呢。同學們，班幹部們真的為我們班付出了許多，你們感受到了嗎？
我不得不承認，我的工作沒有其他班委的多。我是一名校幹，學校的工作也很多。但是，我沒有忘記我更是一名團幹，08小語的團幹！“班級才是你的家，你不能遠離你的家。”在學校幹得再好又怎麼樣，班級才是你真的歸宿，我永遠記得入學時師姐對我説過的話。感謝組織委員一職，“遊離”的職位使我更有機會和同學們拉近距離。“為自己人做事，就是心裏踏實～！”
這也許是一篇極不正規的工作總結，但是這些都是我這個即將退位的組織委員想和大家説的話。班幹部是最基層的幹部，但是是最鍛鍊人的，在這裏你真的能學到許多，希望更多的同學可以踴躍參與到這個隊伍中。相信自己，你就一定能行！
時光流逝，歲月如梭，一學期的時間快結束了，在競選委員之前我對組織委員的這個名稱的概念就只是協助團支書組織一些班級的團組織生活，在一段時間的工作後，正如張導在第一次7~12班的班委會議上説的我們的應該用心和腦筋對待組織委員的工作，我發現，我有更多對於組織委員這個職務的理解，組織委員不僅在日常工作中要協助團支書完成一切有關團支部建設工作，而且在其他方面要更多的考慮，就如上面所説的活動，除組織團組織生活外還應多組織一些可以增強班級凝聚力，增進同學交流的活動，而且還因為班級條件資源的限制，更加大了活動開展工作的難度，所以還需通過一些小細節的影響達到班級內部的團結建設。
在整個學期中，在與班委會的配合下，在輔導員的指導下，本學期的工作即將結束，現將本學期的工作總結如下：
1.在本學期除完成一些日常工作外，共組織“五十石大共創輝煌，明朝我輩書新篇”“難道環保只是一種口號”“敬廉崇潔，誠信守紀”等三次校級團組織生活，共組織“當夢想照進現實”“成長是一種快樂”“敬廉崇潔，誠信守紀”三次院級團組織生活，這六次團組織生活都受到了同學們普遍好評，每次活動我們都認真準備，活動後都認真總結和討論不足之處和值得發揚的優點，對於不足之處我們我們都認真考慮失誤之處，找出補充措施。在第一次團組織生活中，由於缺乏經驗，準備不充分，在考評中只獲得了“良好”成績，在經過認真的總結後，在下一次的團組織生活中不僅獲得了“優秀”的成績，並且成為優秀團支部，推薦給學生會和其他兄弟院系，在以後的團組織生活的考評中我們都獲得了“優秀”的成績。
在這幾次團組織生活中，豐富了同學們的生活，增強了同學的凝聚力，提高了同學們的團員意識，更好的開展了團的基層思想教育，健全了團的組織生活。
2.協助班長完成了“難道環保知識一種口號”“安全知識教育”“敬廉崇潔，誠信守紀”三次主題班會，增強了對同學們的環保、安全、廉潔、誠信等當代大學生應具有的基本知識和道德素質的教育，提高了同學們的素質，豐富了同學們知識。
3.配合體育委員組織了寢室籃球對抗賽，加強了寢室間的交流，增進了同學的友誼，鍛鍊了身體，同時也進一步增強了班級的凝聚力。
4.在學期末，為了幫助同學提高學習成績，促進全體同學共同進步，與班長等班委討論制定了學習互助“一幫一”細則，並促進其順利的開展。
本學期工作的不足之處：
1.一些活動由於準備不夠充分，缺乏考慮某些額外因素從而影響到活動的順利進行。
2.受時間，羣眾資源等客觀因素的影響，本學期未開展較多一些預想的活動，所以在下學期我們準備開展更多的更有意義的活動。
作為黨支部的組織委員，我的職責主要是瞭解和掌握黨支部的組織狀況，結合實際情況的需要，提出黨小組的劃分和調整意見，檢查和督促黨小組過好組織生活，並按照黨章規定，積極做好黨支部改選的準備工作，正確掌握髮展黨員的工作方針，瞭解要求入黨的積極分子、以及黨員發展的情況，負責對積極分子的培養、教育和考察，制定切實可行的發展黨員的工作計劃，按照黨章規定，具體辦理吸收黨員的各項工作，做好預備黨員的考察工作，按時辦理預備黨員轉正的手續，做好黨員的管理及鑑定，編制黨員花名冊，定期完成黨員統計，轉接黨員組織關係，收繳黨費情況。協助支部書記開展對同志們的思想政治教育工作。一年來，按照上級黨組織提出的各項要求和部署，認真開展工作，及時完成上級交給的各項任務，並結合我支部的實際情況，努力增強工作的針對性和實效性，把思想政治工作落到實處。顧全大局，團結合作，廉潔自律，以身作則，具有奉獻精神。回顧一年來的工作，現總結如下，不足之處，望同志們批評指正。
一、積極關注並學習“xx大”會議精神，以知識武裝頭腦
作為學生黨支部的組織委員，我深知自身責任的重要性，於是我積極配合黨支部書記組織支部全體學生黨員積極關注並學習“xx大”會議精神，增強對黨性的認識，提高綜合素質，始終把學習放在工作首位；不斷加強對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和《黨章》的學習；認真執行黨的方針政策和上級部署，不斷豐富學識，夯實理論基礎，努力提高自身道德素質，更好地服務廣大同學。
二、履行職責，協助支部書記開展各項工作，切實提高工作能力
認真做好發展黨員工作，按照發展黨員的“十六字”方針，堅持個別吸收、成熟一個發展一個、公平、公正、透明的原則；認真做好入黨積極分子的培養考察和發展工作。本着對同學、對黨支部和黨總支負責的態度，實事求是，客觀公正地評價每一位發展對象，不帶個人色彩，積極為黨組織吸收適合的人才。認真組織參與黨支部的各項活動，如黨員奉獻日、共產黨員工程等。協助支部書記開展對同志們的思想政治教育，搞好黨支部內部建設與其它黨支部交流學習的工作，引導支部同志圍繞提高周圍同學對時事新聞的敏感度，對敏感時事的討論公正度，對周圍的道德標準認知度等開展一些融入基層的活動，拉近廣大羣眾與黨支部的距離。
三、工作中存在的問題與未來的計劃
在發展黨員的工作上，還有薄弱部分；在支部內部建設方面活動的組織不夠完善，作為黨支部的組織委員，應該更加負責的承擔起組織和監督工作，而不是僅僅完成組織交代的工作就足以。
開拓創新，加強自身素質修養，緊密結合不斷出現的新情況、新問題，找準中心工作的切入點，從總結中歸納經驗，在實踐中改善。實現“把支部建設成最上進，最團結，最温馨的支部”而奮鬥。
過去的一年，我們班無論在學習成績、文體活動、社會實踐還是科技競賽方面都有很突出的表現。學習成績方面共有4人次掛科，是年級最低的；在英語四級方面26人的集體中有20人過關；文體活動方面，在院運會中取得了集體跳繩第二名的好成績，同時也是我們班院運會獎牌零的突破；在社會實踐去了敬老院、植物園，辦過團委下發的很多活動；科技競賽方面，我們每次的競賽都有人蔘賽，競賽氛圍濃郁。回想過去的點點滴滴，看着我所在的集體越來越團結，越來越好，作為組織委員，很是開心。
我在從大一擔任組織委員以來，一直積極配合班長、團支書的工作，在工作中經過磨練，逐漸形成了自己的方法—“兩種方法，一種態度”。“兩種方法”在於，一種比較直接，比如在有事的組織簽到的過程中，晚了點就不能在簽了；還有一種比較委婉，同學間有矛盾了，積極勸説。“一種態度”指的是：班裏的事情沒有人願意或者沒有人會時我積極地頂上，比如哪天要做個海報，可能南里沒有人會PS，那我就會去學，努力吧任務完成。
憑藉着我自己的工作方法，加上一些創意，在去年的校團委組織的“團支部規劃大賽”，我們取得了第一名的好成績。老是充分肯定了我們的成績。在規劃中，我們班的一些特色活動，比如“XX班新聞直播間——（每天一名同學發一些黨政要聞，社會動態，把關心社會動態作為我們的一種習慣）”、“最新科技動態怕不平台——（每月一人，發佈各級科委的最新科技動向，提供最新的信息給本班同學，把創新作為我們的姿態）”。除此之外，積極考慮班裏的各種節日活動，積極地參與到聚會的組織中去。在平時積極地把院裏面確定的“黨建帶團建”思想付諸實踐，請本班的預備黨員做一些豐富的活動，如看紅色電影。
在過去的一年，我有很多不足，對於班裏的生活還有很多不夠了解。在組織的各種活動中，有時候不能很好的調動氣氛。在組織活動時，沒有很好的和每位同學溝通，在活動之後也沒有了解大家是否喜歡這種形式。活動的細節方面經常出錯，有時候忘拿東西什麼之類的。在和同學交流中缺少技巧，自己的溝通能力還有很大的組要提高，這些都是我有待於提高的地方。
在新的學期我希望我能積極改正不足，調整自己，更好的服務大家。此外，我會好好考慮，利用網絡平台來展示我們“XX班團支部”的風采，積極調整思路，更多的體現網絡的優勢。積極地宣傳競賽並幫助同學們組隊參加，營造良好的競賽氛圍，同時積極地關注同學們的思想動態，爭取有更多的人評優評先，靠近中國共產黨，同時在考試之前，積極地協助班長、團支書做好考前動員，爭取在成績上更上一步。
20xx年9月24號，這是我第一次經歷競選班委，以前當班委都是老師指定的。當時站在講台上演講還真有一些小小的緊張。那天晚上很多同學都有去競選，被選上的同學很高興，沒選上的同學也不氣餒。
我的競選初衷：當然是為了服務班級、服務同學，希望可以為我們這個班級體貢獻一份力量，把我們的班級體辦得越來越好。其次也希望能夠通過擔任班委來鍛鍊自己各方面的能力（組織協調能力，與同學交流合作的能力，膽量，自信）
我的任職感受：組織委員主要是負責一些活動的策劃、記錄，同學們參加的活動的記錄，還要組織同學參加一些活動。剛開始時真的很忙，有很多事要做，像寫策劃書之類的事都是第一次接觸過。有時難免遇到學習和工作起衝突的時候，這也是一件比較難抉擇的事。
在這期間也是碰到了一定的困難，比如説有一些活動很多同學不是很感興趣，但卻一定要求每個班都要有人蔘加，我就得一個一個宿舍地跑，做同學們的思想工作，有時難免碰壁，有的同學的態度有點冷淡。合唱比賽就是個例子，對於這種歌唱比賽很枯燥，有的同學就不是很積極，排練就是一件困難的事，不僅要招一個大家都有空的時間，還要考慮練習的時間不能太長。
雖然遇到了一些困難，但我還是很喜歡組織委員，我覺得它是一個很有挑戰性的職位，需要自己付出的努力來當好它。在這一學期也的確鍛鍊了自己很多方面的能力。
我的工作展望：希望在下學期通過組織一些活動，調動同學們的積極性，使得每個同學都能參與到活動中來，增強班級的凝聚力。努力把三班成為一個優秀的班集體。
班級目前存在的問題：我覺得班級目前存在的問題就是同學間的交流還不是很夠，有的同學對於一些活動的積極性不高，希望通過下學期的活動可以改善這些情況。
時間總是悄悄的流逝，不經意間又到期末。彈指間，大學時光已流過八分之一。從四面八方來的33個人組成一個集體也已經走過那麼多日子。回望過去，那些點點滴滴都還歷歷在目。
還記得，選班委那天，我榮幸地成為組織委員。雖然以前有聽説大學的班委不好當，除了班長團支書其他班委都是打醬油之類的傳言，但是我不希望自己班是這樣的。我希望自己的職責自己擔當。那時，我就下定決心，我任職期間所做的工作至少要對得起支持我的23位同學。現在，我可以安慰地説我做到了，雖然不能完美，但至少是一份及格的答卷。
我們班在院的班級評比中獲得第3的榮譽，在同級中排名第一。本學期於十一之後共開展了6次班級活動，分別是湘湖秋遊，寢室間籃球賽，與生工一班的籃球賽，高校一日遊，感恩的心手語舞蹈學習，私人廚房的聚餐。我們班的班級凝聚力與和諧度是讓人羨慕的。對此，我有點小小的自豪。
作為組織委員，我有責任與義務管理好這個班級。打造一個具有強凝聚力，同學間關係融洽是我的工作目標。説真的，剛開始接手任務時，真怕自己經驗不足，做不好，而愧對這個班級。高校一日遊活動的時候，同學們積極性不高，也有一些小異議。那時我非常失落，也很心酸，一直跟自己生悶氣，責怪自己能力不夠，沒法安排很好的學校，沒想出新奇的活動。甚至因為這個不吃飯，睡不着。但是，有同學發現我的鬱悶後，他們鼓勵我，體諒我，安慰我。到出遊那天，真正帶隊出去時的參加人數還是讓我十分感動和欣慰。我真心希望大家都能積極參與班級活動，因為我們是集體，是團隊。
班級的每個活動都需要策劃，有的要踩點，比如秋遊，高校一日遊，私人廚房聚餐。從一個活動提出到策劃、實施、收場，我都需要全程參加。活動過程中，我要注意觀察同學們的思想動態。大學不同於高中，同學們之間接觸相對較少，這就需要班委主動與他們溝通。一般在活動中，看到自己一個人呆在一邊的，我都會過去聊聊，或者安排個任務給他。組織者要時時觀察每個人，不能只顧自己玩。
那天的私人廚房聚餐，是這學期最成功的一個活動了。雖然那地方很小，但是很温馨，那是笑臉最多、最真，出勤率，異議最少的一個活動。雖然我一直在打雜，沒有搶東西吃。但同學們主動搶了吃的給我。那感覺很幸福。儘管第二天就累的生病了，但忙碌是值得的。也非常感謝班主任，輔導員的盛情參與，以及同學們的辛勤勞動。
在大學擔任班委這一學期，我收穫很大，特別是同學們的友誼，這是的財富。以及最表面的就是學會了寫策劃，然後是洞察力、社交能力、領導能力、處事能力都得到了提升，我也懂得了要尊重各個活動。以前覺得學校裏的某些活動舉辦的太無聊，太沒意義，因而很不屑。但當自己經歷時，特別是自己努力在做，卻被同學不屑，不理解，心中的那種酸楚是無法言説的。所以，現在自己會尊重活動，看學校的活動不只是表面而更關注幕後。接着，現在一些比較宅、比較安靜的同學也漸漸融入集體了，這讓我很欣慰。最後一點就是學會了忍耐，學會了放棄，學會了包容以及説話技巧。
下面講一下自己存在的一些問題，首先，從第一個活動秋遊説起吧。我們是分兩批，一批騎車，一批公交。當初我們踩點的時候，只是考察了騎車路線，沒有考察公交到站後具體怎麼走。這導致那天辛苦了五位同學，也表示十分抱歉與感謝。高校一日遊下車時下早了一站，這導致讓大家多走了五分鐘。雖然不是我聽錯了，但自己還是有一定責任的。這些雖然只是細節，但還是有必要注意與檢討的。第二點，自己與各班委之間的商討與協調不夠，導致任務分配不均，可能讓部分班委重複做事很辛苦。第三點，與班主任之間溝通不夠，沒有及時反映班級情況。
針對以上問題我總結了幾個改進方法，一：把組織工作細緻化，二：班委之間定期交流，三：下學期多跑幾趟辦公室。
寒假回家後，我打算抽時間做一個班級記錄，把這學期的活動內容，照片，感受整理出來，發給大家。相信這會是一份別樣的新年禮物，是一個美好的大學回憶，也把它作為這學期的工作句點。
這個學期，初始的新鮮，出遊的快樂，球賽的熱情，聚會的開心，考試的緊張……我們一起分享，我收穫了成長，收穫了快樂。由衷的感謝大家的支持！
一個學期眨眼間就過去了，在這學期裏，我學到很多，感受到的也很多。
身為組織委員的我，其實也不用為了我地的集體問題而擔心，因為我們班到了某些時候總是會團結一致，共同搞好這個班。在學習這個氣氛當中，我感受到我們班的學習氣氛真的需要好好改善，無論是出勤或成績，都要有一個質的提高。而在活動當中呢，我們班做得相當的不錯，不然怎麼會被評為先進班集體呢。就拿團活動來説吧，在學校領導下達的任務中。xx大主題，我班的同學互相配合，分工合作，每個人都積極用心。拉人的拉人，招呼的招呼，更有些為了這次活動搞得更加熱鬧，還叫了各自的朋友來和部門或協會的人來支持助聲。把這次團活動搞得紅紅火火的。活動結束我們班的人都滿懷開心的照了集體照，勝利的旗號。團活動結束，我們又組織了集體飯局，暢談在校的趣事與班裏的事情，彼此心與心的交談，讓我們對彼此更加了解，讓我們更瞭解這個班。
感受到了，我相信你也感受到了，我們班的活躍與團結。
當你真真的去容入的時候就會感覺得到，我們班同學之間相處真的很好。真是有個別同學可能是個性的問題而導致少與同學溝通，這性格的問題不是一下子就能改變的，但是我相信在這個班的集體感染下，他們會感受到我們的熱情和團結。
這學期的基本工作報告完畢。
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