4月15日，是第四個國家安全教育日。XX學院保衞處和校團委共同主辦“堅持總體國家安全觀，着力防範化解重大風險，喜迎中華人民共和國成立70週年”主題活動。
首先來説説什麼是國家安全?國家安全是指主權國家獨立自主的生存和發展的權利和利益的總和，指國家獨立、主權和領土完整以及國家政治制度不受侵犯;經濟發展、民族和睦、社會安定不受威脅;國家祕密不被竊取;國家工作人員不被策反;國家的機構不被滲透;人民生命、財產不受外來勢力的威脅和侵犯。隨着我國綜合國力的不斷增強和國際戰略格局的深刻變化,境外間諜情報機構從各自國家戰略利益需要出發,不斷加大對我國間諜情報活動的力度。
那麼大學生該如何增強反間防諜意識呢?應該牢固樹立國家安全利益高於一切的觀念，牢記“沒有永久不變的國家友誼，只有永久不變的國家利益”提高自身的識別能力，發現危害國家安全的行為，應當直接或者通過學校的老師、家裏的家人及時向國家安全機關或者公安機關報告。出國學習、旅遊前，應瞭解、掌握維護國家安全有關知識，提高安全防範意識，自覺維護國家安全。
大學生作為中國特色社會主義事業的建設者和接班人，更應成為國家安全和利益的自覺維護者。要牢固樹立國家利益高於一切的觀念。居安思危，把國家安全放在高於一切的地位，增強敵情觀念和防範意識。大學生應站在國家利益與國家安全的高度，保持清醒頭腦，增強責任意識，堅決抵制不良文化觀念的侵蝕。進一步增強法律意識和國家安全意識，增強維護國家安全的責任感、義務感和榮譽感。並貫徹“堅持總體國家安全觀，着力防範化解重大風險，喜迎中華人民共和國成立70週年”的主題。
本次宣傳國家安全日活動，增強了學生們的國家安全意識，參加活動的學生們紛紛表示，宣傳國家安全日，使大家能夠了解國家安全問題就在大家身邊，應該嚴厲拒絕參與其中，而且懂得如何依法履行自身的維護國家安全方面的職責和義務。
為進一步加強國家安全教育，提升學生國家安全意識，在”4.15國家安全教育日”即將到來之際，xx國小組織全校師生開展國家安全教育主題班會。
該校此次主題班會重點從國家安全日的由來、危害國家安全的'行為、如何維護國家安全、誰來保衞國家安全四個方面進行開展，進一步強化師生對國家安全的認識。同時，主題班會還突出強調網絡安全，引導學生使用文明用語，拒絕網絡爛梗。
為了進一步提高我校師生的安全防範意識，預防和減少涉及學生的安全事故，根據教體局有關文件精神及中心校安排，我校高度重視，切實開展好以“強化安全管理，共建和諧校園”為主題的安全教育活動，並結合我校實際情況開展了形式多樣的安全教育活動，現將安全教育日活動開展情況總結如下：
一、統一思想，高度重視。
認真貫徹落實上級有關精神，高度認識學校安全工作的重要性，真抓實幹，把握校園安全動態，主動開展校園安全預防工作。在常規管理工作過程中，做到 “警鐘長鳴，防患於未然”，落實了層層責任制，有效地保障了師生的人身安全。
二、注重教育，宣傳到位。
學校安全工作，最重要的是注重宣傳教育工作，讓學生在掌握基本救護技能的同時，樹立安全意識，受益終身。因此，我們利用第十九個“全國中國小生安全教育日”這個契機，重點對學生進行了安全教育，利用宣傳欄、板報、主題班會、升旗儀式等多種手段對學生進行安全教育，提高全體師生的安全防範意識。
三、內容豐富，形式多樣。
1、利用教師會學習安全知識。我校高度重視學生的安全教育工作，始終樹立“心中時刻有平安，平安永在我身邊”，的思想，組織全體教師在週會上加強安全知識的學習，把學校的`安全工作作為學校的頭等大事，做到每會必講、逢會必説，讓安全工作深入人心。
2、開展全校的防震防火安全演練。為了使廣大師生能夠在突發意外事
件時臨危不亂，做到安全撤離，保證人身安全，做到防患於未然，我校組織全校師生開展了防震防火逃生演練活動。在活動中，同學們在老師的組織下，做到了一切行動聽指揮，警報響後，大家雙手抱頭迅速撤離到了學校操場。本次演練活動在很大程度上增強了師生的安全意識和逃生能力，開展的相當成功。
3、我校以安全教育日活動為契機，對校園安全隱患進行一次排查整改。認真對校園“三防”安保工作和校舍、廁所、圍牆等基建安全、學校食品衞生以及消防、避雷、用水、用電進行全方位的安全檢查，發現問題及時整改。
4、開展安全知識競賽。學校組織全體學生開展了安全知識競賽，活動中學生興趣盎然而且精神集中，不僅學到了很多安全知識，而且活躍了思維，鍛鍊了能力。經過激烈的角逐，最後有六名同學分別獲得了一、二、三等獎和優秀獎。
總之，加強學生的安全教育是一項長期而艱鉅的任務，我校將以安全教育日為契機，最大限度地發揮好學校教育的作用，將安全教育活動由校內延伸到校外、家庭、社會，使學生及廣大家長的安全意識不斷提高，為共同營造一個安全、和諧、有序的環境而不斷努力。
4月15日是《中華人民共和國國家安全法》頒佈的全民國家安全教育日。在“全民國家安全教育日”來臨之際，--縣--鎮--國小組織開展“全民國家安全教育日”主題活動。
活動中，學校安辦主任利用晨會帶領全體師生學習“全民國家安全教育日”的相關內容，讓學生了解每年的4月15日為全民國家安全教育日，今年是第三個全民國家安全教育日。學校安辦主任從交通安全、校園安全、食品安全和人身安全四個方面對全體師生進行解説，倡議全體師生提高安全意識;學校LED屏滾動播放“齊抓共管構築牢固的國家安全人民防線!”“維護國家安全和利益，從我做起!”等宣傳標語，全力為第三個“全民國家安全教育日”營造良好氛圍。
--國小大隊部要求，各班開展一次安全教育主題隊會，就《國家安全法》《反間諜法》等國家安全相關法律法規對學生進行普法知識宣傳;學校還將採取多種形式開展安全教育、隱患排查、安全演練等，時刻繃緊安全之弦，始終堅持把學生的安全教育工作貫穿於學校教育的全過程，確保學生在安全的環境中健康成長。
4月15日是《國家安全法》頒佈以來第四個“全民國家安全教育日”，為提高師生的安全意識，增強防滲透、防泄密、防策反能力，大力營造“國家安全，全民有責”的社會氛圍，4月13日，一完小政教處組織開展了“4.15全民國家安全教育日”系列宣傳教育活動。
本次活動以“國家安全，全民有責”為主題，通過多種形式切實廣泛地開展全民國家安全教育日系列宣傳活動：
（一）開展系列普法宣傳。通過學校廣播、微信平台等宣傳國家安全相關法律知識；
（二）集中學習，全面部署。4月13日課間操時間，召開全體學生大會，進行集中學習“反間諜法”等安全方面法律知識，佈置“全民國家安全教育日”相關活動，政教處黃老師以“天下興亡，我的責任”為切入點，圍繞“什麼是國家安全”進行解讀，為學生介紹全民國家安全教育日的來歷、意義和國家安全知識，讓國家安全觀念入腦入心；王主任對國家安全相關的法律知識進行解讀和強調，讓廣大師生了解《國家安全法》、《反間諜法》、《反恐怖主義》等法律法規；
（三）國家安全教育展覽。以《北京市國家安全教育展》為模板，學校自制宣傳國家安全的活動展板，共13塊，分為“總體國家安全觀”、“反滲透反顛覆”、“反恐怖反分裂”、“反間諜法”、“網絡安全”和“典型案例”等部分。在學校校道等場所進行國家安全教育展覽，讓各年級學生輪流參展，讓學生及家長共同學習；
（四）開展班級主題班會。讓學生知曉自身與國家安全的密切聯繫，使他們懂得在生活中如何維護國家安全。多種形式的宣傳在廣大師生中營造了濃厚的國家安全知識學習氣氛。
本次活動的順利開展，普及了國家安全知識，讓廣大在校師生樹立了國家安全意識，增強了國家安全責任。使維護國家安全人人有責，人人可為的思想進一步深入人心。
4月15日是我國第二個“全民國家安全教育日”，恆豐銀行日照分行開展了以“居安思危促安穩運行，傾心盡力謀健康發展”為主題的.國家安全教育日宣傳活動，積極向社會公眾普及國家安全知識，進一步提升全民國家安全特別是金融安全意識，保護人民羣眾財產安全和合法權益。
活動當天，恆豐銀行宣傳隊伍在人流密集的街道設立了宣傳台，重點圍繞“維護國家安全”“反恐怖主義”“反間諜工作”等內容對過往羣眾進行宣傳教育。周圍居民紛紛駐足，仔細閲讀宣傳冊內容。
活動通過發放宣傳資料、現場講解等多種形式，讓人們更加直觀地解金融安全知識、金融詐騙的新特點和防範方法，整個活動現場氣氛活躍。
參與羣眾紛紛表示，此次活動的舉辦使他們受益匪淺，希望以後多開展一些這樣的教育培訓活動，增長金融安全知識。恆豐銀行日照分行工作人員表示，金融安全是國家安全的重要組成部分，保護人民羣眾財產安全和合法權益是我們責無旁貸的義務。
此次宣傳活動進一步提高了廣大民眾的國家安全和金融安全意識，是恆豐銀行日照分行積極擔當社會責任、維護國家安全的體現。下一步，恆豐銀行日照分行將一如既往做好普法宣傳教育普及工作，在服務客户、服務地方經濟上發揮自己獨特的優勢，助力日照市經濟社會的跨越式發展。
________年4月15日是《中華人民共和國國家安全法》頒佈實施以來的第七個“全民國家安全教育日”，為深入貫徹落實《關於印發溮河區全民國家安全教育日宣傳活動實施方案的通知》（__國安領辦〔________〕__號）文件精神，全面深入地抓好單位安全管理和教育，進一步增強廣大幹部職工的安全防範意識，提高應對突發事件能力，防患於未然，有力推進平安機關建設，我辦根據實際情況，通過一系列內容豐富、形式多樣的活動，讓幹部職工在參與活動的過程中，樹立安全意識，掌握安全知識，提高自護自救能力，並以此為契機進一步強化機關各項安全工作。現將有關活動總結如下：
一、認真組織，加強領導
辦領導高度重視安全教育日活動工作，成立了以主任楊冬梅為組長的活動領導小組，分工具體，責任到人，落實活動日的各項工作。召開安全工作專題會議，認真學習“4.15”全民國家安全教育日宣傳活動有關文件精神，研究部署安全教育工作，制定了活動方案，確保本次教育活動有落實、有成效。
二、重視宣傳，提高認識
利用週五學習日時間，於4月14日組織全體幹部職工通過電視認真觀看國家安全音像教育片，還對《國家安全法》及《__怖主義法》《反間諜法》等國家安全相關法律法規進行學習，讓全辦幹部職工在教育活動中普遍掌握國家安全知識，提升國家安全意識，自覺維護國家安全。
三、強化監督，狠抓落實
1、4月15日開展單位安全專項大檢查，對門、窗、欄杆、機關各部門辦公電腦尤其是涉密電腦進行全面細緻地檢查，對可能存在的問題認真排查，做好記錄，發現隱患，及時解決。
2、組織全辦幹部職工進行《中華人民共和國國家安全法》和《中華人民共和國__怖主義法》知識試題考試，提高幹部職工國際安全意識和保密觀念，增強國家安全教育的滲透力和感染力。
3、辦機關把本次全民國家安全教育日活動活動開展情況納入對各部門安全工作檢查考核的內容，並及時進行督查。
12日，自治區“_個全民國家安全教育日”活動啟動儀式暨國家安全教育展在新疆師範大學展覽館舉行，拉開了新疆開展“_個全民國家安全教育日”系列活動的序幕，自治區黨委常委、政法委書記熊選國出席並作動員講話。
據瞭解，20_年7月1日頒佈實施的《中華人民共和國國家安全法》將每年的4月15日定為“全民國家安全教育日”，今年是我國_個“全民國家安全教育日”。
熊選國在動員講話中指出，國家安全是安國定邦的重要基石。新疆處於反對國家分裂、維護國家統一的前沿陣地，在國家安全全局中處於主戰場的重要戰略地位，舉辦“_個全民國家安全教育日”系列主題教育活動，對於引領動員全區幹部羣眾，深入學習貫徹黨中央關於維護國家安全的一系列重大戰略決策，落實好自治區黨委的相關工作部署，紮實推進《國家安全法》等法律法規的有效實施，全面提升全社會維護國家安全的意識和能力，匯聚起維護國家安全強大力量，有着非常特殊而重要的意義。
熊選國強調，要切實把學習貫徹堅持總體國家安全觀作為開展宣教活動的首要任務。立足新疆工作實際，堅持把維護國家安全、維護新疆社會穩定和長治久安作為全疆各級黨委、政府和各族幹部羣眾的共同法律責任。以“全民國家安全教育日”為契機，廣泛宣傳《國家安全法》、《反間諜法》和《_怖主義法》等法律法規，教育引導全疆各族幹部羣眾，牢固樹立“國家安全，人人有責”的強烈法治意識，嚴格遵守法律規定，堅持從自己做起、從小事做起，自覺抵制危害國家安全和社會穩定的言論和行為，堅決同破壞國家安全、破壞新疆社會穩定和長治久安的不法分子作鬥爭，切實肩負起公民維護國家安全的法律責任和法定義務。
熊選國要求，突出宣傳國家安全以人民安全為宗旨的思想，不斷激發和增強各族人民羣眾在維護國家安全事業中的主人翁意識，使廣大人民羣眾認識到，國家的安全是維護和實現公民個人利益的根本保障。同時，要加強監督，嚴格規範和糾正執法工作中的違法行為，為維護人民的安全和利益提供保障，不斷鞏固國家安全羣眾基礎，真正形成人民羣眾和專門機關在國家安全工作中共建共享的良好局面，構築國家安全的人民防線，夯實國家安全的社會基礎，防範化解各類安全風險，不斷提高人民羣眾的安全感、幸福感。
啟動儀式後，熊選國等領導及首批參加活動的自治區廳局機關各族幹部羣眾代表參觀了主題為“維護國家安全、共鑄鋼鐵長城”的國家安全教育展，展覽由自治區黨委政法委、綜治辦及自治區國家安全工作領導小組辦公室主辦，將持續展出一週。
4月15日是第xx個全民國家安全教育日，為進一步營造全民國家安全教育日的宣傳氛圍，增強全社會的國家安全意識，我校積極開展全民國家安全教育日宣傳教育活動。
為全面深入地抓好校園安全管理和教育，進一步增強廣大師生的安全防範意識，提高應對突發事件的能力，防患於未然，有力推進平安校園、和諧校園的建設，我校根據實際情況，開展了"全民國家安全教育日"宣傳系列活動，讓學生在參與活動的過程中，樹立了安全意識，掌握了安全知識，提高了自護自救能力，並以此為契機進一步強化學校各項安全工作。
學校領導高度重視安全教育工作，成立了以校長為組長的活動領導小組，召開了"國家安全教育進校園"專題會議，通過學習《國家安全法》、《反間諜法》，研究部署安全教育工作，制定了詳細的`活動方案，增強了師生的安全意識。
學校通過張貼海報、校園廣播、線上召開主題班會、上一堂國家安全教育課、並佈置學生在家完成手抄報等方式營造了安全教育氛圍。
學校安全領導小組全體成員開展了全校性的安全專項大檢查，對教學樓、操場、運動器材、廁所等重要部位進行了全民細緻地檢查，不留"死角"，發現安全隱患，立即進行整改。通過此次活動的開展，全校師生的國家安全觀念得到了提高，起到了很好的國家安全教育效果。活動的開展讓師生對國家安全有了新的認識，明確了學習國家安全教育的重要性，提高了自身國家安全意識，自覺做國家安全衞士的信念已紮根在師生的心中。
為進一步樹立學校師生的安全意識，提高學生自護自救能力。根據新教體辦„‟11號《新昌縣教育體育局辦公室關於做好x年春季開學期間學校安全工作的通知》的文件精神，圍繞“我安全，我健康，我快樂”的活動主題，在全校範圍內開展內容豐富、形式多樣的安全教育日活動。現將活動情況總結如下：
一、組織健全，領導重視
1.為了進一步加強“安全教育日”活動的開展，學校成立了以校長俞健為組長，總務主任婁佐榮為副組長，各班主任為成員的工作領導小組，加強“安全教育日”活動的督查、指導工作。
2.為全面深入抓好學校安全教育，不斷提高全校師生的安全意識和應對突發事件的避險自救能力，最大限度地預防和減少各種安全事故的發生，進一步做好安全教育日、安全教育周、安全教育月的相關活動，學校制定了相關的活動方案，進一步樹立“珍愛生命，安全第一”的思想，堅持“預防為主，綜合治理”的安全工作方針，以 “安全教育日”活動為載體，使安全教育活動進班級、進課堂，充分利用“安全教育日”的契機，把學校安全教育推向新的高潮，並把這一主題活動貫穿於深化“平安校園”創建活動中。
二、圍繞主題，營造氛圍
今年3月30日是第二十個全國中國小生安全教育日， 3月30日—4月5日為安全教育周，3月30日—4月30日為安全教育月。主題是“我安全，我健康，我快樂”。為認真貫徹落實新昌縣教體局的文件精神，全面深入抓好學校安全教育工作，不斷提高全校師生的安全意識和應對突發事件的避險自救能力。我校緊緊圍繞這一主題，大力營造安全教育氛圍。
1.張貼安全宣傳標語，利用安全教育圖片展欄，利用國旗下講話進行全校性的動員。
2.通過校園廣播站、宣傳欄、黑板報等陣地，廣泛宣傳消防、交通、飲食衞生等方面的法律規章和安全常識，提高全體師生的安全意識和自我防護能力。
3.充分利用主題班會陣地的作用，大力加強學生良好行為習慣的培養，克服麻痺思想，讓學生牢固樹立“時時講安全、處處講安全”的思想。
三、切入主題，開展活動。
1.學校在3月23日，利用週一全體教師工作會議，再次傳達學習上級相關安全工作的文件精神，明確任務，制定步驟，紮實有效開展各項活動，進一步提高廣大教師的安全意識。
2.利用3月30日早晨的升國旗儀式，由值周班級五(2)班石緣怡同學對全體師生進行以安全教育為主題的國旗下講話，總務主任婁佐榮再次講話並對安全教育周活動進行動員和部署。各班組織學生在週二、週三利用晨會、班會時間，學習安全規章制度，使學生接受比較系統的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防疾病、防體育運動傷害、防火、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。
3.加大力度落實“放學前一分鐘安全教育”活動》，督促檢查，形成良好機制，做好放學前一分鐘安全教育活動。“放學前一分鐘安全教育”，即在每天放學前的最後一節課,任課教師都要騰出最後一分鐘來對學生進行安全教育。要求每一位教師都要認真上好這堂課，把它作為一項關愛學生生命的硬任務來完成，同時要求教師做好每天的班級安全管理日誌，做到老師能給學生講一則發生在身邊的交通安全小故事,或者教給學生一句交通安全警語,或者對學生進行心理健康教育,或者及時提醒學生在路上要注意來往車輛等。
4.校園廣播站設立安全專門報道組，及時報道校內外發生的有關安全事項，宣傳報道相關安全信息。
5.組織各班召開以“安全健康伴我快樂成長”為主題的班會，利用黑板報宣傳教育“全國中國小安全教育日”活動內容，圍繞主題，紮實推進活動的開展。
6.學校教導處向學生、家長分發告家長書，明確本次活動的目的、意義，營造安全氛圍。
7.舉行了緊急疏散演練。4月1日下午第二節課，警報聲驟然響起，全校師生按照預案設計的路線，在樓層負責教師的指引下，從各安全通道有序撤離，本次演練共耗時1分25秒。通過演練，不僅有效提高了學校師生應對災害和逃生自救的能力，還進一步強化了學生的安全意識。
四、認真組織，成效明顯
1.通過系列活動的集中宣傳教育，廣大師生的安全防範意識和防範能力得到了一定的提高，形成自我表現防範，羣防羣治的良好氛圍。學校防範宣傳意識得到強化，切實落實安全防範制度，杜絕事故苗頭髮生。
2.組織收看安全教育節目。為創新安全教育形式，教育部委託湖南衞視策劃製作了以中國小生安全教育為主題的節目，學校利用家校通的形式通知每位學生在家與父母在3月31日在湖南衞視，18:00-18:30《新聞大求真》中共同觀看。
3.加強了隱患排查，防範於未然，特別是學生宿舍、教學樓、電教室、學生食堂等主要場所重點排查工作，對存在的安全隱患進行了及時的整改。
儘管安全教育日活動已經圓滿結束，但安全教育周、教育月活動還在繼續。我們知道安全教育絕不僅僅是隻在安全教育日才需要做的事，在今後的時間裏，我們將更加一如既往地重視做好安全教育宣傳工作，及時解決安全保衞工作中發現的新問題，不斷提高學校的工作水平，維護校園安全穩定，把安全教育工作落實在日常的教育之中，做到長抓不懈，確保學生安全無事故，努力構建“平安校園”。
為加強全國人民的安全意識，積極維護國家安全，該法在第一章總則部分的第十四條規定：每年的4月15日為全民國家安全教育日。即將到來的4月15日，就是我國_個全民國家安全教育日。
毋庸置疑，開展全民國家安全教育日活動，對於深入貫徹落實的總體國家安全觀，培養和增強全民自覺投身國家安全責任感使命感，夯實和築牢國家安全的羣眾基礎，形成和匯聚維護國家安全的強大合力無疑具有十分重大而深遠的意義。
安全穩定是一切活動的基礎和前提，國家安全是安邦定國的支柱和基石。黨的以來，站在國家發展和民族復興的新起點上，準確把握國家安全形勢變化的新特點新趨勢，針對未來國家安全面臨的新問題新挑戰，着眼為實現“兩個一百年”目標和中華民族偉大復興的中國夢營造良好的國家安全環境，為實現國家長治久安和民族繁榮昌盛提供堅強有力的安全保障，提出了總體國家安全觀，強調走出一條中國特色的國家安全道路。
習用71字總結“總體國家安全觀”：既重視外部安全，又重視內部安全;既重視國土安全，又重視國民安全;既重視傳統安全，又重視非傳統安全;既重視發展問題，又重視安全問題;既重視自身安全，又重視共同安全。綜觀“總體國家安全觀”，與以往的綜合安全觀相比，國家安全的內涵和外延大大拓展。
探究其理，不難發現之所以提出這樣的總體國家安全觀，完全是由我國安全面臨的客觀形勢所決定的。一個國家的安全涵蓋了政治、經濟、軍事、科技、信息等方面的綜合安全，而不僅僅是軍事或政治安全。特別是隨着國際環境的改變和技術手段的飛速發展，來自非軍事方面的安全挑戰日益增多，無硝煙、不流血、看不見的各種安全威脅此起彼伏，並越來越成為新時期國家安全的主要威脅。從這個意義上説，我國國家安全內涵和外延比歷史上任何時候都更豐富，時空領域比歷史上任何時候都更寬廣，內外因素比歷史上任何時候都更復雜。
當前，我國正處在全面建成小康社會、全面深化改革、全面依法治國、全面從嚴治黨的重要時期，儘管發展仍處於可以大有作為的重要戰略機遇期，但風險與挑戰總是一體並存、安全與威脅總是如影相隨，我國發展仍然面臨對外維護國家主權、安全、發展利益，對內維護政治安全和社會穩定的雙重壓力，各種可以預見和難以預見的風險因素明顯增多。
一方面，從國內形勢看，我國正處於社會轉型期、改革攻堅期和矛盾凸顯期，許多經濟社會問題相互疊加，人民內部矛盾和其他矛盾相互交織，國內問題和國際問題相互傳導，境內外敵對勢力加緊對我國進行意識形態攻勢，我國面臨的反滲透、反分裂、反顛覆鬥爭尖鋭複雜。另一方面，從國際形勢看，隨着我國改革開放不斷深入推進，國家利益不斷向海外延伸，經濟社會發展對外依存度逐步增大，我國安全和發展已經同外部世界更加緊密地聯繫在一起，國際局勢動盪、恐怖襲擊、重大自然災害等都可能對我國安全和發展利益構成威脅，我國面臨的國際安全環境日趨複雜。
安而不忘危，存而不忘亡，治而不忘亂。放眼現實，和平與發展是當今世界的主題，求和平、謀發展、促合作已經成為不可阻擋的時代潮流。但無論時代如何變化、形勢怎樣發展，在國家安全領域，所謂的絕對安全不會也不可能存在。從這個意義上説，提高對國家安全重要性迫切性的認識在任何時候都只能加強不能削弱，在任何情況下都只能緊固不能放鬆。
面對即將到來的_個全民國家安全教育日，於我們各級黨委和領導幹部而言，就是要深刻領會和把握總體國家安全觀的重大意義和精神實質，以守土有責、守土負責、守土盡責的責任擔當把總體國家安全觀落到實處，以高度的思想自覺和行動自覺擔負起維護國家安全的使命。於我們每個公民而言，就是要深入瞭解和掌握總體國家安全觀的主要內涵和基本要求，自覺做國家安全的模範遵守者和堅決捍衞者，既確保自己一切言行都在遵紀守法、利國利民的軌道上運行，也對一切破壞和損害國家安全的現象和行為給予旗幟鮮明的反對、毫不含糊的抵制。人人投身其中，就必能築起國家安全牢不可破的銅牆鐵壁。
4月15日是“全民國家安全教育日”。根據《__省教育廳關於開展20--年“全民國家安全教育日”系列活動的通知》(_教保函[_號文件)精神，學校決定在4月15日前後，重點圍繞“開拓新時代國家安全工作新局面”的主題，深入開展系列宣傳教育活動。現將有關事項通知如下：
一、活動內容
(一)廣泛開展國家安全宣傳教育活動
1、宣傳部要按要求下載省司法廳製作的“全民國家安全教育日”宣傳畫冊，並通過新媒體開展宣傳教育。
2、各單位要在4月__日前到保衞處__辦公室領取“____”宣傳小冊子，組織師生學習由__市國家安全局提供的宣傳教育圖片展(點擊本通知五個附件鏈接的國家安全宣傳教育學習內容開展學習)。並通過班會課、國旗下的講話、新媒體平台、分享師生的觀後感和心得體會。
3、各二級學院要通過公開課、研討會和學生社團活動，開展形式多樣，內容豐富、喜聞樂見的宣傳教育活動，可邀請專家學者、地方黨政領導同志舉辦專題報告會、座談會和講座等形式，增強宣傳活動的吸引力和感染力，提高教育的針對性和實效性。
(二)積極營造宣傳教育活動的良好輿論環境和氛圍
通過校園廣播電視、校報校刊、校園網絡、新媒體、櫥窗板報等宣傳載體，大力宣傳國家安全法和總體國家安全觀;要組織力量撰寫相關宣傳教育、理論研究文章，為“全民國家安全教育日”營造良好的輿論環境和社會氛圍;要加強與新聞媒體聯繫溝通，積極邀請主流媒體、宣傳報道學校國家安全教育教學活動情況;充分利用“兩微一端”等教育媒體，集中宣傳報道國家安全教育活動開展情況，增強宣傳報道針對性和實效性。
二、工作要求
各系要高度重視、統籌安排、廣泛動員，精心組織實施“全民國家安全教育日”系列活動，要緊緊圍繞主題，結合實際，周密制定實施方案，充分調動廣大師生的積極性、主動性和創造性，把課堂教學與實踐教育活動、集中教育與日常教育活動相結合，不斷充實教育內容，完善教學體系，建立國家安全教育長效機制，進一步夯實學校國家安全的思想基礎。
各系開展宣傳教育活動情況，請於4月__日前書面報送保衞處(行政樓__室)。並將電子稿發送至___。
3月28日是全國第__箇中國小生安全教育日，這一週被定為安全教育周。我們學校藉此機會舉行了一系列的活動，加強對學生安全知識的教育，讓同學們懂得處處注重安全的重要。
1、3月28日，全校組織舉行學校安全教育周活動啟動儀式。校園通過板報、張貼標語營造良好的宣傳教育氛圍。倡議學生家長配合學校共同做好學生安全教育工作。
2、登入福建安全教育平台，完成全國中國小生安全教育日專題活動，進一步提升學生的安全意識。
3、各班辦一期以“普及安全知識，創建平安校園”為主題(學習宣傳安全知識)的黑板報。
4、舉辦一次安全教育主題班會。各班級召開“珍愛生命、安全第一”的安全知識教育主題班會。
5、全校範圍內進行一次徹底的安全隱患大排查，對發現的安全隱患問題及時加以整改。
回顧安全教育工作，強化安全管理，共創和諧校園。安全無小事，警鐘要長鳴。我們相信在上級領導的關懷和大力支持下，安全觀念必將進一步深入人心，安全教育工作得到更好的發展。
為加強學生國家安全法律意識，激發學生愛國主義熱情，積極維護國家安全，信息工程學院各班級以“國家安全教育”為主題，於4月中旬相繼開展“國家安全教育”主題班會活動。
班會活動上，學生們瞭解什麼是國家安全、哪些行為是破壞國家安全、如何維護國家安全，明白當代大學生在維護國家安全中的責任擔當和時代使命。國家安全，人人有責，有國才有家。信息工程學院在科普國家安全知識的同時，加強教育宣傳，在學生心目中樹立“國家安全重於泰山，平安中國高於一切”的安全理念。國家安全主題教育活動也有益於推動校園安全文明建設，保護每位學生的'身心靈的健康發展。
在第八個全民國家安全教育日來臨之際，為加強未成年人國家安全教育，增強青少年國家安全意識，連日來，新區國小開展“全民國家安全教育日”主題宣傳系列活動。
該校利用升旗儀式集中開展了“守護國家安全，不忘自身責任”為主題的國旗下講話，開啟“全民國家安全教育日”宣傳教育活動啟動儀式。
以班為單位召開主題班會強化國家安全教育。班會課上，各班召開了“國家安全，人人有責”主題班會。班主任老師利用精美課件和微視頻讓同學們深入瞭解了“什麼是國家安全”“危害國家安全的.行為及相關罪名”、“我們應當如何維護國家安全”等問題，教育同學們自覺維護國家安全、保守國家祕密，用實際行動踐行社會主義核心價值觀，爭做新時代好少年。
該校還利用校園電子屏滾動播放宣傳標語，每班辦一期專題黑板報、學生繪製手抄報等多種形式對全校師生進行國家安全宣傳教育。通過此次教育活動，大家充分認識到維護國家安全的重要性，進一步提升了國家安全意識，築牢了安全之基。
4月15日是我國第七個“全民國家安全教育日”。 4月13日，在全民國家安全教育日即將到來之際，xx區各學校通過多種形式深入開展國家安全宣傳教育活動，切實增強全民國家安全意識。
1、為提高全校師生“國家安全，人人有責”的重要意識，從4月13日起，xx區實驗國小從多方面積極組織開展國家安全教育宣傳活動。通過校園廣播、黑板報、手抄報等形式宣傳國家安全法律法規相關知識；利用國旗下的演講，進行有關國家安全方面的宣傳教育，提高師生對國家安全的知曉率；開展以國家安全為主要內容的主題隊會，集中開展國家安全教育。
學校組織的這次教育活動使廣大師生們受到了很大啟發，表示以後會多關注國家相關法律，在生活中做一個合法公民。積極宣傳全民國家安全教育日，不僅增長了廣大師生的相關法律知識，瞭解到觸犯國家安全條例的危害，還提高了學法、懂法、守法、用法意識，增強了全民國家安全責任。
2、4月13日，xx區xx中學結合學校實際開展了以“國家安全人人有責”為主題的國家安全教育宣傳活動。
一是利用教職工會議組織教職工學習全民國家安全相關法律法規；二是利用大課間活動進行宣傳教育；三是各班利用主題班會課學習《國家安全法》、《反恐怖主義法》等法律知識；四是利用校訊通平台、微信、QQ羣等渠道向學生家長髮送宣傳信息。
通過“4·15”全民國家安全教育日宣傳活動的開展，使全校師生和家長對國家安全知識有了進一步瞭解，全面提升了全體師生和家長的'國家安全意識。
3、4月13日早上，xx區xx國小開展了“國家安全日”主題學習活動，組織全校師生以班級為單位觀看了國家安全日宣傳和反恐宣傳視頻。
除了全校集中觀看學習，學校還要求以班為單位，組織學生進一步學習國家安全法和反恐怖法，明確自己的使命和職責。通過對全校家長髮送校訊通短信，強調家長在家和孩子一起學習相關知識，以小家為單位，為保障國家安全盡到自己的義務。
4、4月13日下午，xx區xx國小廣播宣傳了“國家安全日”有關內容，各班組織同學們觀看“國家安全日宣傳片”，明白了國家“11種安全”，即政治安全、國土安全、軍事安全、經濟安全、文化安全、社會安全、科技安全、信息安全、生態安全、資源安全、核安全。任何組織和個人發現危害國家安全的情況和線索，均可以撥打12339電話向國家安全機關舉報。
古語曰、“生於憂患，死於安樂。”歷史證明，一個國家安全意識缺失的民族，只能被動挨打，遑論實現發展。全民國家安全教育日的設立，將有助於全體公民認清國家安全形勢、增強危機憂患意識、樹立國家安全觀念。
XX區環保局積極開展“4.15”全民國家安全教育日法治宣傳活動。現將活動總結如下：
一、及時對“4.15”法治宣傳活動進行傳達和學習。圍繞今年的主題：“以人民安全為宗旨”，向全體環保工作人員傳達了總體國家安全觀，讓全體環保工作人員知道“國家安全意識”對環保工作的重要性，清楚只有學法、懂法才是安全環保執法的根本。
二、制定“4.15”環保法治宣傳方案，確保宣傳到位有效。從“數字化”、“網格化”環保執法中，區環保局總結出網格化宣傳的重要，開拓網格化宣傳成為此次環保法治宣傳的重點。
三、藉助綠色創建工作，擴大環保法律法規宣傳面。按照XX月XX日省環保廳組織申報省級綠色學校、綠色社區、環境教育基地工作要求，區環保局從新修訂的《大氣污染防治法》為宣傳突破口，向轄區內學校和社區傳達學習了最新綠色創建指標和環保法律法規，並分階段組織相關人員進行了學習和培訓，目前已組織完成思茅三中和思茅四中2所學校和國家森林公園相關人員的宣傳培訓。
四、做好環保法治宣傳工作與當前環保工作的結合。當前正在開展的核技術利用單位放射性同位素與射線裝置安全和防護狀況年度評估和環保督察工作涉及面較廣較專業，加強企業和特殊行業的環保法治宣傳迫在眉捷，為此，區環保局要求在開展核輻射工作中，必須做到環保法律法規“5宣傳”：輻射安全專項檢查要宣傳、辦理《輻射安全許可證》要宣傳、輻射監測要宣傳、編寫報告要宣傳、日常檢查要宣傳，從源頭宣傳國家安全和核安全理念，建立全民核安全意識，增強公眾對國家安全、核安全的信心。目前已在轄區3家放射源企業和20家衞生部門開展了評估和宣傳。
五、積極參加全區各項宣傳活動。充分利用全區文明城市創建等工作，從思想上、行動上帶動全民認識國家安全教育的重要性，引導全民自覺做到學法和守法，杜絕環境污染行為和案件的發生，積極創建平安思茅。
此次宣傳內容多以環保法律解答、案例分析、文明城市創建、綠色創建指標解讀等為主，範圍覆蓋全區，效果較好，為全區大力營造“國家安全,人人有責”的社會氛圍創造了良好的環境。
一、領導高度重視
成立了以校長為組長的活動領導小組，具體落實活動日的各項工作。召開安全工作專題會議，認真學習上級安全通知文件、研究部署安全教育工作，制定了詳細的活動方案。
二、活動開展情況
1、宣傳發動
利用校園廣播、黑板報、班會課等營造安全教育氛圍。3月28日利用國旗下的講話，結合學習生活中存在的安全隱患，倡議全體師生增強安全意識。
2、隱患排查
學校安全教育日活動領導小組分工具體，責任到人，開展全校性的安全專項大檢查，對教室、體育設施、電腦室等重要部位進行全面細緻地檢查，不留“死角”，發現安全隱患，立即進行整改。
3、安全教育
放學集隊時候，校長和教導主任分別就學生安全日常管理工作和“防暴，防邪教”方面做了專題性發言，全體師生對學生請假離校手續、外出時注意防拐防騙，隨時和家長、學校聯繫，遇到陌生人威脅要冷靜沉着；嚴禁學生私拉亂接電線為手機充電，嚴禁學生到洛河、水庫等危險區域戲水玩耍、回家返校途中注意交通安全等要求有了更全面更深刻的認識；最後，校長又對學校的安全工作做了總結性發言。
4、召開安全教育主題班會
各班由班主任組織，分別召開了形式多樣的安全教育主題班會活動。主題班會活動的開展，進一步提高了學生的安全防範意識和防範能力。
5、佈置安全作業
在學生當中開展了“學校安全隱患我發現，家庭安全隱患我排查”活動，學生們利用課間排查學校安全隱患，放學回家之後，與家長一道排查家庭隱患，認真填寫《安全隱患排查表》，並提出改進措施。通過排查活動，使學生認識到安全工作與其自身息息相關，把安全意識融入學生思想行動之中。
6、安全工作常抓不懈
安全重於泰山。“安全教育日”教育活動之後，學校還將採取多種形式開展安全教育、隱患排查、安全演練等工作，真正做到始終繃緊安全這根弦，對安全工作常抓不懈。
20__年“安全教育日”教育活動，通過黑板報、班會、廣播會等豐富多彩的形式進行安全方面的宣傳教育，普及了安全知識，消除了安全隱患，進一步強化了學校安全教育工作，提高中學生安全意識和自我防範能力，保證了學校的教育教學工作健康有序的進行。
為全面深入抓好高校安全穩定管理和教育，進一步增強學生的安全防範意識，提高應對突發事件能力，防患於未然，我院根據實際情況，通過一系列內容豐富、形式多樣的活動，讓學生們參與活動的過程中，樹立安全意識，掌握安全知識，提高自護自救能力，並以此為契機進一步強化夯實學院各項安全工作。現在將有關活動總結如下：
及時安排部署廣泛宣傳
學院根據學校關於安全教育日活動的要求，及時召開安全工作專題會議，於20xx年4月8日具體落實活動的.各項工作，要求輔導員利用深入宿舍、組織召開班團會議等多種形式開展安全教育活動。
分層分類開展教育活動
蒐集關於校園安全教育資料，充分利用線上易班快搭(國家安全教育)、官微推文知識普及等途徑，線下召開年級主題教育會議和各班安全教育班會。活動形式營造安全教育氛圍，通過年級大會、班級、宿舍等形式開展，活動整體結合大學生學習生活中存在的安全問題，提高學生的安全意識，並充分利用微信、易班等網絡宣傳形式，鞏固了本次安全教育日活動時效性。
充分利用班團兩委的作用，各年級輔導員分別組織召開了形式多樣的國家安全教育主題班會活動。學生們在教育活動中普遍掌握國家安全知識，提升國家安全意識，自覺維護國家安全。
4月15日是第xx個全民國家安全教育日。國家安全和我們每個人的生活都密切相關。為貫徹上級文件，加強對學生的國家安全教育，我校於4月12至4月15日開展了反間諜主題宣傳教育活動，通過懸掛條幅、廣播站廣播、主題班隊會、師生共同觀看反間諜視頻等形式，組織全體師生認真學習有關反間諜相常識。
學校充分利用班會、廣播站作為宣傳陣地，同時在校園內懸掛宣傳橫幅，對學生進行宣傳教育，使全體同學對反間諜相關知識有了比較全面和正確的認識。
以班級為單位，認真組織討論交流。在討論中注意引導學生結合有關反間諜法知識，進一步深入剖析一些境外間諜組織的本質及特徵，瞭解個別別有用心的國家的醜惡嘴臉。同時，發動學生今後要主動向自己周圍的人員進行仔細宣傳，爭當國家安全知識的義務宣傳員。
學校統一組織安排，師生在各班教室共同學習《反間諜法》，觀看反間諜的視頻。通過觸目驚心的事例，我們可以看出，如果放鬆警惕，國際反華勢力的陰謀就有可能得逞，國家安全就得不到保障，國家利益就可能受到損害，人民就不可能安居樂業。
活動期間，家長們通過安全平台，和學生一起學習關於國家安全的相關知識，認真進行討論交流，為學生樹立了一個好的榜樣，提高了學生學習的積極性和主動性，有效增強了學生安全意識和技能。
活動開展以來，學生積極參加各項活動，認真學習相關知識，有效地增進了我校學生的國家安全知識，大大激發了學生的愛國熱情，進一步樹立了學生安全意識。
20__年4月15日是《中華人民共和國國家安全法》頒佈實施以來的_個全民國家安全教育日。為深入貫徹落實上級有關文件精神，全面深入地抓好校園安全管理和教育，進一步增強廣大師生的安全防範意識，提高應對突發事件能力，防患於未然，有力推進平安校園、和諧校園建設，我校根據實際情況，通過一系列內容豐富、形式多樣的活動，讓學生在參與活動的過程中，樹立安全意識，掌握安全知識，提高自護自救能力，並以此為契機進一步強化學校各項安全工作。現將有關活動總結如下：
一、提高認識，加強領導
學校領導高度重視安全教育日活動工作，成立了以校長為組長的活動領導小組，具體落實活動日的各項工作，認真學習“4.15”全民國家安全教育日活動，研究部署安全教育工作，制定了詳細的活動方案，確保本次教育活動有落實，更有成效。
二、加大宣傳，營造氛圍
1、充分利用宣傳櫥窗、網站等媒體和平台，大力向學生宣傳《國家安全法》、《反間諜法》等法律法規及安全知識，提高學生的法律意識。
2、每月出版“校園安全通報”電子期刊，提高學生安全防範意識。
3、充分利用國家安全教育日、校園安全教育月、校園安全教育周等契機，開展專項安全教育活動。
4、組織__學院法律社團等學生組織向學生們發放活動宣傳單，以學生骨幹帶動其他學生，使宣傳活動的影響面擴大，引起廣泛的關注。
三、總結經驗，完善機制
我校認真總結這次活動的經驗和取得的成效，在集中開展宣傳教育活動的基礎上，把一些行之有效的形式和方法制度化、經常化，建立健全的長效機制。
四、認真排查、加強管理
1、要求學生加強自防意識，如晚就寢要求學生關窗、插門、熄燈就寢;平時身邊少留現金，隨用隨取。
2、加強學生的法制觀念和守法意識，我們對學生進行了法制教育，還利用宣傳欄、橫幅等向學生宣傳一些法律知識，使學生懂得了什麼是違法，什麼是犯罪，一般違法和犯罪之間的關係，認識到違法犯罪行為對學校、家庭所造成的危害等等。
3、對校園內的監控設施進行排查，將有問題的監控設施進行維修。
4、在全校開展了對師生的消防教育培訓，組織師生學習《消防法》、火災的預防、滅火器的使用方法等知識，掌握防火、滅火和逃生自救常識，提高師生抗禦火災的能力。
5、加強對學生公寓、教學樓等辦公場所的電源、電器設備等火災隱患重點部位的排查，將火災隱患消滅在萌芽之中。並定期檢查滅火器、消火栓等消防器材，加強了對消防設施的管理，確保在火災發生時能迅速、有效地撲滅火源，遏制火勢蔓延。
6、嚴格車輛進出管理，校園車輛必須辦理校園通行證，憑證進出校園，為師生營造良好的生活學習環境。對來訪人員實行登記制度，客人來訪，憑身份證明登記入校。
總之，安全問題要常抓不懈，認真嚴肅的對待。通過此次活動，進一步增強了廣大師生對安全生產工作重要性的認識，提高了安全意識和安全素質，強化了責任意識，促進了全校安全形勢的穩定。同時，讓廣大學生知法、守法，並學會珍惜生命、懂得生存、熱愛生活的美好願望，創建安全、文明、和諧、穩定的__校園。
20__年4月15日是我國“全民國家安全教育日”，為提高我校全體師生的國家安全意識，增進對國家安全教育的認識，增強組織、單位、個人維護國家安全的自覺性，根據學校的'部署要求，土木系學生會於20__年4月13日至4月15日在全校範圍內開展了“全民國家安全教育日”系列教育活動。
一、簽名活動
在學校操場懸掛橫幅宣傳標語，並與學校食堂組織了簽名活動，宣傳了國家安全有關知識和相關案例，準備了200餘份宣傳案例等各類資料，為同學闡釋細則。參與活動的師生羣體龐大，效果顯著，深受廣大師生支持。通過此次活動，讓同學們瞭解到國家的安全就是每個人的安全，此次活動增強了全體師生的防範意識和能力，促進了校園的和諧穩定。
二、主題宣講會
4月15日晚，土木系學生會開展了全民國家安全教育日主題宣講會，主席團及各部門部長出席活動，土木系各班學生代表參加活動。宣講會通過播放宣傳視頻等方式宣傳了《國家安全法》、《反間諜法》、相關內容和具體案例，宣傳國家安全觀戰略思想內容，彰顯國家安全觀對維護國家安全的重要意義。活動現場每位同學都認真學習宣講知識，營造了國家安全，人人有責的濃厚氛圍。
三、主題班會
4月15日晚，土木系17級各班級利用晚自習的時間開展國家安全教育日主題班會，普及國家安全知識，明確了國家安全法在各領域的安全任務，以及這些任務與當代大學生的學習生活之間的聯繫。
四、新媒體宣傳
在4月13-15日期間，土木系學生會利用QQ公眾號、微博、海報、橫幅等方式，對國家安全教育日進行了多方面和多角度的宣傳推廣，宣傳互動效果良好。
此次活動的開展，進一步提高了全體師生的國家安全防範意識，增強了自覺維護國家安全的責任感，並協助學校進行“平安校園”的創建工作，為落實各項安全制度和措施，加強校園安全穩定工作，共建和諧校園、和諧社會營造了良好的氛圍。
20--年4月15日，是“全民國家安全教育日”。按照年度工作計劃及區國安辦的指示要求，街道結合自身實際，認真籌劃組織了宣傳教育活動。
街道領導高度重視全民國家安全教育日宣傳教育活動，專門召開會議制定活動方案，逐項落實活動內容，明確分工，責任到人，確保宣傳教育活動順利進行並收到較好的宣傳效果。
(一)組織觀看國家安全專題教育片。
為進一步增強街道機關及社區工作人員國家安全意識，組織全體機關幹部及社區工作人員在二二八社區觀看了國家安全教育片，通過教育引導，提高了人員政治敏鋭性、時政嚴峻性、工作重要性的認識程度。讓“國家安全高於天”的思想深深植根於全體工作人員腦海。時時處處不忘國家安全。
(二)利用街道各社區和駐街單位的電子顯示屏宣傳“全民國家安全教育日”標語內容。強調每個社區都要對駐街單位進行充分調動，讓更多的駐街單位參與到全民國家安全教育日宣傳活動中來。活動中，南湖街道各社區及駐街單位共有22塊電子顯示屏從4月12日起到4月16日晨不間斷對全民國家安全教育標語宣傳進行展示，在全街形成了較好地宣傳教育氛圍。
(三)製作“全民國家安全教育日”宣傳展板，在各社區巡迴展出。設計製作《國家安全法》、《反間諜法》、《公民如何防範恐怖襲擊》等內容的宣傳板10塊，在南湖街道各社區巡迴展出，把國安知識帶進社區，對廣大居民起到更直接的宣傳教育作用。
(四)組織20餘人參加文化廣場的全民國家安全教育日知識競賽。為保證競賽效果，南湖街道組織參加競賽人員提前進行培訓，要求參賽人員掌握好區國安辦下發的有關知識內容，從而更好保證了參與競賽的效果。在4月15日的知識競賽中，南湖街道2人搶答成功，獲得獎勵。
(五)在車站、公園、商場等人員密集場所張貼海報，努力營造國家安全宣傳教育氛圍。下一步我們將積極協調雙擁共建單位，通過採取請進來，走出去的辦法，開展多種教育形式，提高教育效果。
為了解關於公民維護國家的安全的`責任和義務，4月11日，我院組織各班開展國家安全教育日主題班會活動。
活動中，各班從“國家安全教育日設立的概況”、“掌握國家安全基本知識”、“相關法律法規摘錄”等方面向同學們詳細講解國家安全教育方面的知識，增強同學們自主維護國家安全、守護國家祕密的意識和愛國意識，引導同學們重視國家安全，增強民族自自信，把愛國之心轉變為報國之行。
通過開展國家安全教育日主題班會活動，進一步激發了同學們的愛國主義熱情和維護國家安全的責任感、使命感，同學們紛紛表示，要做一名自覺維護國家安全的合格公民，為共建平安和諧校園奠定基礎，為維護國家安全凝聚力量。
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