各位領導、老師們、同學們：
今天，伴着雄壯的義勇軍進行曲，鮮豔的五星紅旗再次在我們的眼前冉冉升起——一個充滿希望的新學年開始了。首先，我代表學校對前來參加儀式的領導表示衷心的感謝，對新加入二中大家庭的師生表示熱烈的歡迎!
回首剛剛過去的一學年，我校全體師生在市區教育局的正確領導和熱切關注下，團結一心，紮實工作，開拓創新，各項工作取得了長足的進步。校園建設進一步發展，教育教學質量全面提升，常規管理落實到位，課堂改革不斷深化。歷城二中迅速成為深受社會關注、學生家長歡迎、學子嚮往的熱門學校。在今年大學聯考中我校38級同學有917人蔘加大學聯考，本科上線666人，上線率為72。6%。其中，本科上線率已是第三次居濟南市第一，又有一大批優秀學生考入山東大學、南京大學、浙江大學、北京師範大學、中國政法大學、國防科技大學等名牌大學，我校李佔洋同學以644分全省第一名的成績考入中國飛行學院，為我校爭得了榮譽。39、40級同學在老師們悉心教育、耐心培養下，遵守紀律、認真學習，在上學期期末考試中取得了驕人的成績。同時，我校學生能全面發展，在各項比賽中取得了較好成績，實踐了“為每一個學生搭建發展階梯”的辦學理念。致使濟南市出現了空前的二中熱現象，這使我們無上榮耀。
我們取得的每一個進步、每一份成績都與全校師生的頑強拼搏和辛勤付出是分不開的。在此，我代表學校向一年來兢兢業業、努力工作、勤奮學習老師和同學們表示衷心的感謝!
過去一年的成績記錄着每一個二中人的辛勤，藴含着我們的智慧。今天，新的學年開始了，新的形勢、新的機遇和挑戰需要全校師生抖擻精神以高昂的幹勁、踏實的作風和嶄新的思路去做好每一項工作。我們要牢記鄧小平同志的“發展才是硬道理”的思想，擇傳統之優勢，走持續發展的道路。
積極探討和落實高中課堂教學改革模式，研究實踐新課改是我們的重要任務。今年我省在全國率先進入高中新課改，這對每一個學校和老師都是一個挑戰，更是一次機遇，我們要抓住機遇，主動迎接挑戰，按照新課程標準創造性做好我們的教學工作。
進一步加強校園文化建設。這一學年校園文化建設有兩個重點，一是發揚光大歷城二中半個世紀的文化積澱，其精髓就是我們的校風、校訓、學風、教風及歷城二中特有的行為規範和管理機制，這就是我們的校園文化，我們的特色，我們使這發揚光大，做到細微之處見二中精神。二是弘揚和培育民族精神，我們的民族精神是什麼?就是雅典奧運會上中國體育健兒所表現出的頑強拼搏、勇爭第一、不服輸的精神，我們要向他們學習，擔負起民族復興的重任，努力成為德才兼備的合格人才。
歷城二中國中部在一個更新更高的的起點上建立起來了，不僅可以擴大學校的品牌優勢，而且可以有效地將品牌優勢轉化為資源優勢和效益優勢，我們要先進的教育理念，高層次的培養目標，科學的教育手段，打造出二中國中部的辦學品質，以高質量的教育贏得社會的讚譽，這是我們的目標，國中部辦學的成功，將為我區教育積累辦學模式的經驗，推動我區教育的發展，樹立全區教育系統良好的社會形象。
老師們，我們繼續發揚愛生敬業、甘於奉獻的優良作風;認清教育改革的深入發展對我們提出的新要求，自覺學習現代教育理論，更新觀念，積極探索教學改革，提高教學效率。同時加強自身道德修養，提升思想境界，以高尚的師德實踐“為人師表”、“身正為範”的教育諾言，以純潔的心靈塑造青年學生的靈魂，以健康的人格魅力帶動學生的品格養成，從而營造我校和諧健康洋溢着人文色彩的人際氛圍，努力實踐教育促進人的發展的崇高目標。
同學們，作為二中的莘莘學子，你們首先要珍惜寶貴的學習機會和大好的青春時光，牢記“人生在勤”的校訓，從點滴做起，專心致志、爭取以優異成績回報父母、回報學校。當今社會的競爭主流是知識和人才的競爭，如果不接受良好的教育，沒有豐富的知識，就難以在未來的高科技社會中立足，更談不上報答父母，奉獻社會了，所以你們要端正學習態度，積極主動地學習，發揚頑強拼搏、不怕困難、敢於競爭的精神，勤于思考、善於總結、學會學習、學會創造，為進一步提高學習成績而努力。還有，你們要繼續發揚遵規守紀的良好習慣，嚴格遵守《中學生日常行為規範》和學校的管理制度，加強責任感，不斷規範自身的言行，學會做人，學會合作，及早成為一名具有品格高尚、人格健全、志向遠大的優秀學生。
老師們、同學們，歷城二中已經成為管理規範科學，教育質量優良，具有良好的社會聲譽和優質教育資源的學校，成為青少年學生嚮往的理想中學。讓我們共同攜手，為創建全國示範性高中、為開創歷城二中的美好明天而共同努力!
祝老師們在新學年裏工作順利、精神愉快!祝同學們學習進步、健康成長!
二○○四年八月二十九日
尊敬的各位家長、各位老師、親愛的同學們：
外高辦學六年，送走四屆，基本實現了讓三門峽孩子在家門口享受優質教育的辦學初衷，我們的目標是要辦一所受人尊敬的品牌學校，我們正沿着這條道路奮勇前行！
今年，外高大家庭又迎來了1050名新同學、19位新教師，在此，請允許我代表三門峽市外高向各位新同學、新同事、各位家長朋友表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！你們的到來給外高注入了新的活力，你們是外高的未來，外高會因你們而更加精彩！軍訓拓展活動中，新生同學臉曬黑了，心練紅了，意志練堅強了，你們流血流汗不留淚，掉皮掉肉不掉隊，很好地詮釋了外高精神。新生同學們，你們是好樣的，你們將要創造人生新的輝煌，你們將會書寫外高新的歷史！
六年前的今天，我向外高首屆學生提出了三個問題，今天我仍想繼續問大家：報考外高為什麼？來到外高怎麼幹？離開外高到哪去？
報考外高是因為相信外高，相信外高能助我成長、幫我圓夢；報考外高是因為這裏有一批優秀的同學、優秀的教師，與優秀同行、和卓越相伴是外高特有的文化。外高是以創造適合學生的教育、促進每位學生充分發展、相信每個孩子都是一座金礦為辦學理念的，我們堅信名師鍛造名生，名生成就名校，名校孕育名師！來到外高的每一位學生都是獨特的、唯一的、可塑性極強的。今年考入清華的張穎同學，當年會考成績在咱們學校排87名、大市300多名；考入人大的張瑩夕，高一上期期末考試大市排500多名以後，他們在20xx年大學聯考中摘金奪銀。這説明，中招成績沒有那麼重要，來到外高的每一個人都是站在同一起跑線上，只要不放棄，只要能堅持，只要敢拼搏，只要能專注，什麼奇蹟都可以創造。
我相信外高的每一位學生都是懷揣夢想走來的，“拒絕平庸 追求卓越”的外高校訓要入腦入心，要內化為思維品質、外化為實際行動。人是要有點夢想的，萬一實現了呢？即使夢想埋藏在心裏，它也會生長髮芽，伸出地面，迎接陽光。每一個外高學子都應該有一個明確的奮鬥目標，都必須堅守在有夢、圓夢、追夢的大路上。在場的每位同學都是父母的寶貝、老師的心肝，我們都會倍加呵護、倍加關愛，不允許任何一個學生的成績和品質掉隊。沒有分數過不了今天，只有分數過不了明天。我們不僅要對學生今天負責，更要對學生明天負責，不僅要提高學生成績，還要教會學生做人。高中是人生中最關鍵的時期，走好這一段將改變人生的走向，有句話叫抓住了高一就抓住了高中、抓住了高二就抓住了大學聯考、抓住了高三就抓住了人生。新生的關鍵是適應，誰適應的快就能贏得先機，當適應變成了習慣，你的大學聯考和人生就會穩操勝券。高二的關鍵是防止分化，弱科要補強，要堅定信心、永不放棄，要緊緊咬住，跟上前進的隊伍，不能掉隊。高三的關鍵是堅持，即使是最後一名，只要跟着前進的步伐，能堅持到底就能送你讀本科。
大家知道，國小國中靠興趣、靠天賦可以混得像模像樣，甚至不認真做作業、不多付出就能混個前幾名。但高中不行，有天賦不努力最多隻能上一本，有天賦加努力至少可上211，天賦加拼搏可讀985，若能集天賦、堅毅和專注於一身，可散步清華、漫步北大，可見，拼搏、堅毅、專注將影響甚至決定高中生命運。高中是在全省競爭，不是我們要努力，而是比咱牛多的人比咱還努力，我們沒有退路。今年省城有一所高中錄取中招成績652分以上800人，有兩所高中錄取中招成績642分以上 1600人，還有不少競爭力不弱於省城的市縣高中，高中錄取分數線都比我們高，三年後我們是一個競爭平台，現在我們又不在一個起點上，我們又不甘平庸，你説，我們怎麼辦？不拼行不？雙休想過、假期想歇，還想捎帶談談戀愛、玩幾把遊戲，我們還有機會嗎？和同學們鬧鬧矛盾、和老師家長生生氣，我們還有心思嗎？上帝還會眷顧我們嗎？請記住：成功是留給有準備的人的！奧運會上女排奪冠是偶然的嗎？這偶然中有必然，沒有平時刻苦訓練，沒有賽場頑強拼搏，沒有為國爭光永爭第一的堅定信念，就不會成功登頂！這又一次證明，沒有不可能，敢拼才會贏！
影響高中生成績的兩大因素一是學習習慣，二是談戀愛。高中生有愛的衝動和被愛的渴望，這很正常，但如果小小年紀就把自己的命運綁架在另一個人身上，這為時太早。你選錯了地方，進錯了門。高中階段註定要一個人來一個人去，痛痛快快談一場戀愛，那是拿到大學通知書以後的事兒，秋天的事情請不要放在春天來做，紅蘋果不能在青蘋果時就賤賣。男兒當自強，女孩要自重，親愛的同學們，請不要拿自己的前途命運開玩笑，控制不了情緒的高中生難成大器，也不值得愛。99%愛的死去活來的高中生是沒有下文的，但留給你遺憾和後悔卻是肯定的、終生的。來到外高的每一個人要對自己負責，要對青春負責，要對父母負責，要對未來負責。我堅信外高的學生都是聰明的學生，聰明的人會在正確的時間幹正確的事，不苦不累高中無味，不拼不搏人生白活，拼搏的自己最無悔，拼搏的青春最美麗。大學聯考是當今社會最不用看臉的一次競爭，它需要的是真功夫、硬實力，要拼、要搏、要堅持！路雖難，行則必至；山雖高，登則必達！同學們，自己的路必須自己走，自己的輝煌必須自己去創造！
親愛的同學們，你們要珍惜在外高的學習和生活，珍惜關愛身邊的每一位同學，這些同學、老師、父母都是你一生的人脈和財富，今天是同學，明天是親人。今天就要修同窗情、親人意，願大家做一個文明的外高人、卓越的外高人、高尚的外高人，修行要從今天開始。同學關係、師生關係、家校關係、思想品質、文明素養、學習能力、人格魅力、精神風貌都需修煉，都要匯聚成向上、向善、向美的力量。
我們認為沒有懲罰的教育是不完整的教育，違反了校紀、壞了規矩就應該也必須接受相應的懲罰。同學們要有這樣的思想認識和心理準備。家長們、老師們，“跪着”的教育培養不出站直的孩子，同樣，也培養不出站直的學生。讓學生“野蠻”生長不是教育的本真，“修枝打杈”、“澆水施肥”是我們學校、教師、家長的義務和責任。願我們互相尊重、互相理解，密切配合，在孩子的成長過程中同頻共振，發揮正能量。要知道學生的問題通常起源於家庭、顯現於學校、惡化於社會。一個好學生的背後肯定有一個好家長；一羣好家長就是一所好學校。家長朋友們，行動起來，家校同心，其利斷金！
親愛的同學們，態度決定成敗，格局決定高度，要有一種想要、必須要、一定要的信念，激情學習、高效學習、爭分奪秒，堅持不懈！我們認為：沒有活動就沒有教育，沒有教育就沒有未來！成績決定你上什麼大學、讀什麼專業，品質決定你將來能走多遠、能飛多高。理想抱負、思想境界、合作能力、創新精神、平民本色、精英氣質、領袖才能都要在活動中磨練、陶冶和養成！
努力吧，同學們，讓外高成為你一生最驕傲的地方！拼搏吧，同學們，成也愛你，敗也愛你，不拼不愛你！
謝謝！
親愛的老師、同學們，大家上午好：
在新的一年、新學期的第一次升旗儀式上，首先請允許我代表校長室向全體老師和剛剛返校的同學們表示熱烈的歡迎和誠摯的祝福!
時間真的過得很快，似乎在不經意間，據稱史上最長的寒假就在新年的忙碌、絢爛的煙花和搶紅包的咻咻咻聲中匆匆滑過了。我們老師和同學們帶着對寒假生活的美好記憶、懷着對20xx年的美好憧憬，又回到了美麗的菁園。
經過寒假的休息和調整，老師們和同學們的精力更加充沛，鬥志更加高昂。新學期的到來，對每位老師和同學都意味着新的夢想，新的征程。我也希望老師和同學們身體更健康，信念更堅定，學習更進步，在20xx年創造新的輝煌。
如何創造新輝煌?如何讓美麗的菁園更有魅力?我想，只要我們每一個南菁人都追求做有人格魅力的人，我們的菁園就會魅力四射，我們南菁實驗學校就會在20xx年創造新的輝煌。
怎樣的人是有人格魅力的人?我覺得，有人格魅力的人首先應該是一個善良的人。我們的祖先老子説：“上善若水，水利萬物而不爭，處眾人之所惡”，孔子云“人之初，性本善”，在中華民族幾千年的燦爛文明中，善良作為民族的圖騰，已被深深烙印在了歷史的書頁上。
善良是和諧、美好之道，心中滿懷善良，方能感動、温暖他人。善良，就是擁有一顆大愛心、同情心，不害人、不騙人。有了善良的品性，就有了真心愛父母、愛他人、愛自然、愛工作的基礎和可能。
在我們生活中，善良是江陰炎黃老人的大愛之舉，74歲的江陰老人張紀清，化名為“炎黃”，捐助社會長達20xx年，直到自己在銀行匯款時暈倒，他“隱身好人”的身份才被公眾發現;善良是前兩天走紅網絡的那張任性的請假條：“元宵節,我想帶爺爺回到25歲,陪爺爺再年輕一次。”善良是我們菁園學子捐給貧困山區孩子的一筆筆善款和温暖的衣服、鞋子，是同學們走進社會福利院和孤寡老人家庭的微笑的臉龐，是同學們親手書寫送給他人的一幅幅“福”字。一個善良的人，就象一盞明燈，既温暖了自己，也照亮了身邊的人。
有人格魅力的人還應該是一個內心世界豐富的人。著名哲學家馮友蘭先生在《人生的境界》中認為人生境界可以劃分為四個等級：自然境界，功利境界，道德境界，天地境界。在當今的現實社會中，人們更多的是關注了自然境界和功利境界，即更多的關注了物質層面和生理層面的問題，卻忘了豐富自己的心靈世界，涵養自己的精神。對於我們老師和同學而言，如果我們老師的心靈也只停留在個人的功利性層面，我們的心靈也會逐漸變得焦慮、浮躁、淺薄甚至蒼白，那麼又怎能培育出一顆顆美好、豐富、飽滿、滋潤和高尚的心靈呢?如果我們同學的心靈也只停留在個人的功利性層面，我們的心靈就會變得自私、狹隘、冷漠，那我們的同學又哪會意氣風發、揮斥方遒，我們的生活又何談五彩斑斕?
因此，我們老師不能僅僅把教書當作一個職業，而是應該追求教育的真諦——“教育是事業，其意義在於奉獻;教育是科學，其價值在於求真;教育是藝術，其生命在於創新。”我們的同學也不僅僅是為考試而學習知識，而是在學習知識的同時，豐富自己的內心世界，培養自己的風度和氣質，舒展自己的胸懷，提升自己的素養，錘鍊自己的意志。我想，一個有着豐富內心世界的人定然會非常自信，會擁有健康陽光的心態，會懂得寬容與尊重，會形成積極的價值觀、人生觀和世界觀。一個有着豐富內心世界的人，也才敢於向世界大聲宣言:顏值不重要，主要看氣質。
有人格魅力的人還應該是一個有追求、有夢想的人。
20xx年五四青年節，在同各界優秀青年代表座談時説：“生活從不眷顧因循守舊、滿足現狀者，從不等待不思進取、坐享其成者，而是將更多機遇留給善於和勇於創新的人們。”
我們江陰有一個名人，叫俞敏洪。毫無疑問，他是一個非常有人格魅力的人。他的人格魅力不僅僅來自於他現在的成功的光環——中國最大的英語培訓機構新東方的創始人和總裁;他的人格魅力更體現在他堅持不懈地追求自己人生夢想的奮鬥歷程。俞敏洪先生經常給全國各地的學生作勵志講座，他也經常會在演講中講述他的追夢的故事：他參加大學聯考，連續兩年名落孫山，但他依舊堅持不懈，懇求家人讓他再考一次，第三年他不僅考上大學，而且考上的是北京大學外語系;在北大開學第一天的班會課上，他剛站起來講了一句話，同學們就跟他説你能不能不要講日語，因為他不會説普通話，説的是江陰方言;一個月後，他又因為聽説水平差，被學校從最好的A班轉入C班， C班主要是針對那些語音語調及聽力有障礙的同學。大學畢業，他以班級倒數第5名的成績順利畢業。在大學最後一次班會上，他對同學們説：“同學們大家都很厲害，我追了大家5年沒追上，但是請大家記住了，我絕不會放棄自己，你們5年幹成的事情我幹20xx年，你們20xx年幹成的事情我幹20xx年，你們20xx年幹成的事情我幹40年，實在不行，我會保持心情愉快身體健康，到了80歲後把你們一個個送走了我再走。”這就是俞敏洪先生的人生態度，而這種積極追求的人生態度也讓他最後成功逆襲，他創建了新東方;也因為他執着追求以及他善良的人格魅力，他昔日的北大同學在他的召集下紛紛加盟他的團隊。
最近兩年，關心時事政治的同學會重點關注到我們南菁的一個校友，他的名字叫金立羣。20xx年1月16日，亞洲基礎設施投資銀行開業儀式隆重舉行，南菁68屆校友金立羣當選亞投行首任行長。出席開業儀式並發表致辭。的確，我們會為我們南菁校友的成功感到無比的自豪，但我今天更想和大家講的是他執著追求夢想的精神。金立羣先生是蘇州常熟人，在常熟讀完國中後，他決定離開家鄉報考南菁高中，因為他覺得南菁高中是江蘇省18所重點中學之一，是全省招生的學校，集中着更多的優秀教師和拔尖的學生，設置着更高的標杆，將會考驗他能否跨越。順利考進南菁高中，讀完高一，他卻因為文化大革命的緣故不得已輟學回家，在老家農村，一住就是20xx年。6年當農民，4年當民辦教師。但是這20xx年間，他自學英語從沒間斷過。夏天，他不乘涼，獨居茅屋，朗朗夜讀;冬天，他不出門，棉絮裹腳，孜孜以求。20xx年，他讀了150部英文原著，還用收音機，收聽北京台的對外英語廣播，借了一套英語唱片，不斷練習英語口語。文革結束後，1978年北京外語學院招考研究生，有12個名額。初試是筆試，從300多名應考生中選20名，得“狀元”者正是金立羣。複試是口試，要從20名中淘汰8人，競爭是激烈的。但金立羣的口語流利、明快，最終被北京外語學院錄取。這就是金立羣先生追求夢想的人生之路。
無論是俞敏洪還是金立羣，他們在回憶自己人生經歷的時候，都會無比自豪地講述他們辛酸、辛苦的追夢路，而這一段坎坷歷程恰恰也是最能閃現他們人格魅力的光輝之處。
老師們，同學們，也許我們每個人並不完美，但我們可以通過不斷提升自己的人格魅力來美化自己的人生。當我們為人處事做到“謙謙君子，與人為善”時，我們就已經用人格魅力感染了他人;當我們帶着“面向大海、春暖花開”的心靈擁抱生活時，我們就已經用人格魅力點染了平凡甚至辛苦的生活;當我們用汗水浸透夢想、用奮鬥澆灌希望時，我們的人生也就綻放了七彩魅力之光。
最後，希望我們每一個南菁人都能成為一個有魅力的人，希望我們美麗的菁園也更加地魅力四射!謝謝大家!
尊敬的老師、親愛的孩子們：
大家早上好!
初春的腳步帶來新的希望，新的希望在心中起舤!歡迎親愛的老師和孩子們回到美麗的校園!
剛剛過去的一年，是我們實驗人勤奮工作的一年。我們科學管理，成立學校理事會，實行管理備課，加強名師管理，促進學校內涵發展;我們以人為本，立足管理團隊，強化師資建設，加速師生素質提升;我們着眼發展，豐富教育內容，創新常規管理，加快信息化進程，提升教育教學質量;我們心繫安全，堅持做好安全常規、安全教育、安全演練等各項工作，確保師生的平安、健康。一份耕耘，一份收穫。在全體師生的共同努力下，我校各方面工作得到了社會各界和廣大羣眾的充分認可和高度讚譽。在此，真心感謝大家!
新的學期，新的期望。本學期我們將秉承“以愛育愛，愛心相傳;以學論教，教學相長”的辦學理念，發揚我們實驗人團結協作、鋭意進取和不甘人後的拼搏精神。
一方面，以師為根，提高教師素養，強化師德師風建設。我們將加強教師隊伍管理，堅持依法執教，依法治校，將愛崗敬業落實到教育教學的各個環節和教書育人的每個細節。同時，我們還會紮實開展教學教研和基本功培訓活動，做好“青藍”工程、“名師”工程，充分發揮省市教學能手的帶動和引領作用，力求每位老師都能上出一節精品課，節節都是優質課，努力打造一支“有理想信念、有道德情操、有紮實學識和有仁愛之心”的教師隊伍。
另一方面，以生為本，提高教學質量，關注學生全面成長。充分發揮圖書室和閲覽室的作用，切實加強和落實讀書活動，開展“讀寫雙軌”課題研究，以讀促寫，讀寫結合，培養學生的閲讀習慣，提高學生的寫作能力。繼續設立“敏學”、“勤學”、“好學”的獎項，激勵學生積極主動、奮發上進的學習態度。繼續加強社團的建設，為全體學生提供更加豐富、更加多樣的展示平台。
總之，“讓孩子擁抱成長的多彩與快樂，讓教師享受職業的幸福與尊嚴!”是我們不懈追求的目標!讓我們一起為之共同努力!
祝老師們：身體健康!工作順利!祝孩子們：開心快樂!學習進步!
謝謝大家!
親愛的同學們：
去年，美國總統奧巴馬發表了一次著名的演講——《我們為什麼而學習》，他告訴大家：無論你今後會從事哪一種職業，這世上不存在不把書唸完就能拿到好工作的美夢，不要覺得你身邊的有些人沒有好好讀書也能事業有成;你也不可能對每門課程都興趣盎然，也並不是每件事你都能在頭一次嘗試就能獲得成功。任何工作，都需要你的汗水、訓練與學習。你很重要——你們今天是否努力學習對你們個人的未來有重要意義，也會對你們家庭的未來、我們國家的未來產生重要影響。
在今年開學初，跟大家分享奧巴馬總統演講的同時，也向大家提幾點希望：
第一，希望同學們注意安全保護。不要爬欄杆、不要在走廊上快速奔跑;學校的內外兩個廣場，平時追逐的同學較多，請同學們聽從班主任老師的安排，做一些有益有序的課間體育活動，比如跳繩、踢毽子、跳皮筋等。玩耍中要注意保護好同學的眼睛、耳朵、鼻子、牙齒等重要器官。
第二，希望同學們養成良好的行為習慣。一些同學還沒有良好的勞動習慣、衞生習慣，書包、抽屜裏學習用品雜亂無章，課桌椅東倒西歪，教室裏狼藉滿地;每天午飯後、放學後，學校裏總有掃不完的垃圾。古人云“一屋不掃，何以掃天下”，良好的文明習慣將是你們今後取得成功的關鍵。本學期開始，學校將開展“品德銀行”儲蓄競賽，請同學們積極參加優秀品行儲蓄活動，堅持每天存入自己做的好人好事、良言善行，客觀登記自己每天暴露的缺點和不足。學校將在每個學期末頒發品德獎學金。
第三，是希望同學們積極參加三項比賽。一是家校聯繫本評比，要認真摘錄學校佈置的作業，每天將完成情況彙報給家長，期末全校同學要開展家校聯繫本使用評比，獲獎的同學將獲得特殊獎勵;二是讀書摘記比賽，從這個學期開始，全校將統一製作閲讀摘記本，以“閲讀存摺”的形式，供同學們在晨讀、午休、課後閲讀時使用，“儲蓄大户”將在語文學科期末測試上直接附加分。三是認真做好各科作業本，保證寫工整、做正確，參加期末“作業之星”評比。
最後，祝同學們在新學期裏學習進步，做一個熱愛父母，尊敬老師，喜歡自己的好孩子。
老師們、同學們：
大家好!
新年的喜慶鐘聲還在耳邊迴響，元宵節的熱鬧場面還在眼前浮現，我們滿懷歡欣鼓舞，迎來了新的學年，踏上了新的征程。今天，我們舉行開學典禮，正式拉開開拓奮進的新學期序幕，我謹代表學校，向辛勤工作的老師們和努力學習的同學們，致以新春的問候和誠摯的祝福，祝願大家在虎年裏身體健康，工作順利，學習進步!
過去的一年，在上級領導的親切關懷和大力支持下，經過全校師生的共同努力，我校各項工作不斷譜寫新的篇章。這些成績的取得對於我們全體厙小人而言，是一種肯定，是一種激勵，更是一種鞭策，讓我們在新的學年中再接再厲，更上一層樓。
春天是播種的季節，只有春天播下希望的種子，秋天才會換來豐碩的成果。大家經過寒假的休息和調整，體力得到了恢復，視野得到了開闊，知識得到了補充，意志得到了鍛鍊，精力將更加充沛，鬥志更加高昂。在這個陽光明媚的春日，我想給各位老師和同學提出一點希望，那就是從開學的第一天起，珍惜寶貴時間，創造精彩人生。
我希望每個教師能珍惜自己的工作時間，不斷提升教育生命的價值，認真鑽研教材和教育理論書籍，創造性地進行教學設計，有效率地進行課堂教學。
我希望每位同學能珍惜自己的學習時間，對自己的未來負責，請用刻苦勤奮充實每個瞬間，請用高效學習與時間賽跑，請用這有限的時間去創造未來無限的輝煌!
老師們，同學們，珍惜時間吧，與其沉醉於昨天的成績和輝煌，沉迷於對明天的美好幻想，不如重視眼前，把握現在。珍惜時間才會讓你做時間的主人，珍惜時間才會讓你的人生變得絢麗多彩!
春天是千帆競發的好時節，春天是百舸爭流的好時光，讓我們一道以春天的名義播下希望和成功的種子，只爭朝夕，在新的一年裏再攀高峯，再立新功。
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