畢業了，苦難人民的解放了!奮鬥了三年，終於要有了成果(考上理想的高中)。但不知道本人能不能得到宿遷高中這塊大果子。
人生第一步，我的人生才剛剛起航，真是苦惱啊!這一步，使我奮鬥了好長時間，終於考取樹人高中。不過我家一直信奉宿遷高中，所以考取後，我還要繼續努力。我這人易緊張，但考宿遷高中時，我一直認為不考宿遷高中，還有樹人高中等着我呢!這人生，過得真快。
想想，我已經過了人正常年齡的十分之一，成了青少年。當老媽總是説我都要上高中了，還和三、四年紀一樣，整天嘻嘻哈哈的。我告訴老媽，現在我還保持一顆童心，因為我不想和童年説“再見”。童心代表可愛、天真、無邪念，不是很好嗎? 經過了三年艱苦卓絕的奮鬥，終於畢業了!當然也如願以償的考取了宿遷高中。但還有些遺憾，因為沒有達到我想象的目標，考入宿遷高中前五百名。這的確是一件憾事，令我懊惱。
聽到同班同學考進了前五百，我在她們面前真的十分沒有面子，不想見他們，也怕傷了我的心靈。這人生第一步，就給我留下了洗不掉的陰影。啊，如果上天再給我一次機會，我一定會好好考，不會在六年級上學期不努力學習，一定學到和劉佳欣一樣的成績!當現在説什麼都晚了。所以我一定會努力爭取下一次考試考好，為家裏省點錢，也為自己在宿遷高中中的成績打下良好的基礎!
啊!畢業了!不知道高中的生活怎麼樣? 日子一天一天地過去了，眼看就要告別國中，步入高中了!我現在要對國小説一聲拜拜，不知道高中老師會不會像國小老師一樣無微不至的關心我們各個方面;不知道高中同學怎麼樣，會不會和老同學相遇;不知道高中學習環境怎麼樣，是不是壓力特別大 ……
種種不知道使我很困惑：高中生活會不會完全超出我的想象?我在高中的成績好不好呢?但是不管怎麼樣，我一定會好好努力!
又是一個梔子花開的季節，但是對於我們而言，校園中的花香確帶着一種離別的味道。
在生活中，時間似乎過得很慢，但當你悄然回首，會發現光陰就像傾瀉的流水一去不返，為同窗四年的緣分、相濡以沫的友情而感動，這一切就像漏斗中的沙石靜靜流進昨日。站在大四的尾巴上，能回憶的、想感激的好多好多。大一的懵懂，大二的掙扎，大三的拼搏，大四的成熟，四年的畫面像電影一樣在眼前放過。
老師，我們感謝您。正是你們4年的辛勤耕耘培養了我們，讓我們懷揣着知識和夢想到一片更廣闊的土地上生長。從剛進校時的學前教育，到畢業時候的答辯，1000多個日日夜夜裏，你們都時時刻刻的關心着我們的學習和成長，使我們能在一個良好的環境裏不斷的學習新的知識，不斷的進步，不斷的超越昨天的自己。是你們，讓我們對生活多了一些認識，多了一份責任。在以後的以後，可能你們不會記得你們眾多學生中那曾經的我，但你們的面容，你們的言談舉止在我心中卻是那麼的唯一。謝謝你們，敬愛的老師!
食堂、圖書館、二運、陽光廣場……這一個個鑲滿我們腳印的地方，也許很多同學都要離它們遠去，也許在將來的某一天，我們還會愉快着相約在光華園裏，可是一切的一切，卻永遠回不了今日，永遠回不了那純真的年代。但我們何必固執於昨日，即使它再美麗，也已成過去，即使它再平凡，也改變不了今天。朝陽的紅豔令人振奮，勾勒出明日的藍圖;生活是如此多彩，分享着今日的陽光，相信明日還會霞光滿天。所以讓我們面向明天而“微笑”吧。
終於走到這一天，似乎真的到了該説再見的時候了，向這段充滿歡笑，充滿浪漫，充滿豪情壯志，也充滿酸澀與淡淡憂鬱的學生本科時代道一聲再見。大學時代的一幕一幕每晚都會飛快的在我的眼前閃過，伴我入睡，曾經是如此的恐懼今日的離別，但是，當我站在這裏的時候，我卻有無比的自信，相信我們的友誼，不會因為彼此的離別而消散，反而會隨着時光的流逝而變得更加偉大。未來每一天，都會發生很多事情，我們會很期待，但在光華園裏，卻有那麼多往事值得我們永遠的珍藏。
真的會懷念你們，最後一次聚餐的時候大家還是有説有笑，可是時間越晚感覺就越沉重，臨到離別卻想一直這樣聊下去，也許，只有經歷了這4年的人才能真正去擁有這一刻的感覺。雖然很苦澀，但是卻充滿着幸福。
有一首詩是這樣寫的：一粒沙中看世界，一朵花裏見天堂。一手掌握無限大，永恆不比片刻長。所以當一切慢慢遙遠的時候，我相信永恆依然。
梔子花香，是為了幫助回憶，朋友們，請牢記在心。當你提着厚重的行囊，離開這熟悉的校園時，請你回頭默默的説一聲：iam,iwas.
時間過得真快，轉眼間在電大三年的學習生活即將結束。
在這三年中有喜有怒有哀有樂。現在回首這三年的業餘學習生活，許許多多事情還歷歷在目。
學生的天職就是學習。學習是我三年生活的主線。做為一名已走上工作崗位多年的青年，中專所讀的專業也是財務會計，現在所從事的也是財務工作，可以説已經有了一定的實踐經驗，但是由於工作繁忙，利用業餘時間參加學習，時間和精力都不比那些脱產學習的學生，如何跟上全日制同學的學習進度也一直是我最擔心的。通過一段時間的磨合，我深深地感受到，只需要自已不斷的努力，在學習上沒有不可跨越的障礙。
進入正式上課後，教師對我們的情況都非常瞭解，所有的教學方法和教學內容都作了調整。在教師的引導下，我做到課前預習、課上認真聽講，記筆記、課後系統複習，獨立完成作業。平時一遇到問題，就勇敢地去答疑。十七門功課都取得了較好的成績。同時在平時實際工作中碰到的專業方面的問題，也經常和老師進行探討，因此更加提高了我的業務能力。現在回首大學三年的學習生涯，雖然苦了點但卻很充實，這三年的大好時光沒有虛度。堅韌不拔，勇於面對挑戰的精神已在我身上根深蒂固，同時學習能力的形成和良好學習習慣的養成將使我終身受益。
在三年的學生生活中，我不僅努力提高自己的學習能力和不斷接受新的文化知識，還注重提高自己的思想政治素質和職業道德的培養。在平時的學習中，我深深地體會到，共產主義人生觀、世界觀、價值觀的確立和堅持不是一朝一夕的事情，也不是一勞永逸的事情，而是一個長期堅持不懈的艱苦努力的過程。惟有不斷地學習，用理論來武裝頭腦，努力在掌握理論科學體系上下功夫，在用理論來指導實際上下功夫，在改造客觀世界的同時注意改造自己的主觀世界。我所學的會計專業是一門對職業素質要求很高的專業，通過這三年的學習，我更加認識到要做一個有過硬職業道德的會計人員，必然也是在遵紀守法方面不含糊、不懈怠的會計人員，阻止會計工作中的不道德行為，制止和杜絕經濟生活中的違法亂紀行為和不良現象我們責無旁貸。
做為一名會計專業大專生，畢業在即，回首三年的學習生活，我深深地體會到電大老師為我們的成材所付出的艱辛勞動，在此我要向他們表示深深的謝意和崇高的敬意！同時，通過自己不懈的努力，自己的理論和實踐水平也得到了一定程度的提高，今後我還要不斷地鞏固所學的專業理論知識，同時還要加強實際操作能力的訓練，做一名社會主義市場經濟條件下合格的會計人員。
大學生活結束了，校園裏的童話也結束了嗎?我問了問自己，不想做答。
依舊是在熟悉的燈光下，走在熟悉的水泥路上，看到的依舊是來來 往往的學生在不停的穿梭於學校的某個角落。準備畢業的學生都在拋棄着陪伴他們幾年的生活用品、學習資料等等，在暗暗的路燈下，顯得有幾分無奈，幾分傷感與 憔悴。看着學弟們表演着曾經我們的故事，會不覺的表露出自己的成熟穩重和瀟灑，以顯示他們的青澀與可笑，雖然心裏還是挺嚮往、挺嫉妒他們。這種嫉妒的方 式，讓人覺得有幾分苦澀，幾分寒酸。
我聽着曾經的音樂想喚起曾經的故事，曾經的青春。我和它們是那麼熟悉的朋友，不相信它們就這樣狠心的離開我，難道只是因為這一切都將結束了嗎?我不想告訴自己，因為害怕答案。
結束，讓人冷靜，因為人想貪婪的證明自己的存在，而冷靜則是存在的土壤。我得思考一下，是大學上了我，還是我上了大學。
結束是美麗而疼痛的心情，越發痛苦的事情常常越讓人冷靜，這種冷靜在極度痛苦時表現出一種黑色的幾近死亡的沉默。而我常常把這種瀕於孤獨與抵抗孤獨之間的姿勢包裝好、收起來，並試圖將這種姿態永遠的定格在一個只有自己可以看到的地方。
大學四年，一眨眼的功夫，就劃上了句號。
回想一下，自己擁有什麼呢?大學只是一個準備的過程。我像是一個吸毒的孩子，在不停的爭取各種證書之外不停的嘗試着和挑戰着些什麼，我真的想以此來挽留住我的似水年華，可是到頭來我卻照樣不得不就此結束我的大學生活。
而現在快要離開的時候，我忽然覺得有點累。不知道這是因為幸福還是苦澀的感覺，讓我有了這種疲憊。和往常一樣，我要休息了，我需要紀念一下我的大學，用我的指尖劃下我的痕跡。
人走的時候，我常想到親人離開我的時候那一幕。我燒着紙錢，看着故事像淡淡的煙，輕輕的漂了出去，剩下的只是一觸即碎的回憶。我要走了，馬上句號就劃上了。
當感覺溜走的時候，我想靜靜的看着指尖的文字，慶幸它們將我和你粘在一起。雖然短暫但是永恆而美麗。我奢望我們的故事沒有結尾，但是我知道生活的殘酷， 我害怕有一天它將我的生命摧毀，無法再和你繼續今生的故事，所以我只有這樣的方式來期待柏拉圖的永恆。如果有一天我真的走了，我會再另一個世界等着你，看 着你，我可以按照文字的模樣、自己的記憶把你尋找。再見了我的大學，你曾在這裏回眸駐足過。
是的，不久我就要離開這所學校，到另一所學校學習。也許心的世界需要漂泊，也許年輕的生命需要流浪。在知識之間，在夢想之中。
如今夢醒了。也許做夢是為了醒來的清醒與理智，夢醒的時候就是一段故事結束的時候。所以我不應該駐足，決不會回頭，雖然我想我還會在做夢的時候想到：有一段珍貴無比的青春被一個任性的男孩仍在了這裏。
珍貴的四年大學生活已接近尾聲，感覺非常有必要總結一下大學四年的得失，從中繼承做得好的方面改進不足的地方，使自己回顧走過的路，也更是為了看清將來要走的路。
一直在追求人格的昇華，注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人，並一直希望自己也能做到。在大學生活中，我堅持着自我反省且努力的完善自己的人格。四年中，我讀了一些名著和幾本完善人格的書，對自己有所幫助，越來越認識到品行對一個人來説是多麼的重要，關係到是否能形成正確的人生觀世界觀。所以無論在什麼情況下，我都以品德至上來要求自己。無論何時何地我都奉行嚴於律己的信條，並切實的遵行它。平時友愛同學，尊師重道，樂於助人。以前只是覺得幫助別人感到很開心，是一種傳統美德。現在我理解道理，樂於助人不僅能鑄造高尚的品德，而且自身也會得到很多利益，幫助別人的同時也是在幫助自己。回顧四年，我很高興能在同學有困難的時候曾經幫助過他們，相對的，在我有困難時我的同學們也無私的伸出了援助之手。對於老師，我一向是十分敬重的，因為他們在我彷徨的時候指導幫助我。如果沒有老師的幫助，我可能將不知道何去何從。我現在領悟到，與其説品德是個人的人品操行，不如説是個人對整個社會的責任。一個人活在這個世界上，就得對社會負起一定的責任義務，有了高尚的品德，就能正確認識自己所負的責任，在貢獻中實現自身的價值。
社會實踐能力有了很大提高。大學四年中，我參加了不少的校內活動和做過一些社會實踐。參加校內的活動可以認識到更多的同學，也就增加了與其他同學交流和向其學習的機會，鍛鍊了自己的交際能力，學到別人的長處，認清自己的短處。此外，還一直做班委和寢室長，對自己既是壓力又是動力。我喜歡做一些社會活動，會讓大學生活更豐富多彩，做過家教、志願者、推銷員和設計員等，有時會感到累些，但樂此不彼。
通過四年的大學生活，學到了很多知識，更重要的是有了較快掌握一種新事物的能力。思想變成熟了許多，性格更堅毅了。認識了許多同學和老師，建立起友誼，並在與他們的交往中提升了自身素質，認清了自身的一些短處並盡力改正。社會實踐能力也有很大提高，為將來走向社會奠定基礎。
四年的大學生活是我人生這條線上的一小段，是閃閃發光的一段，它包含了汗水和收穫，為我劃平人生的線起着至關重要的作用。
説真的，晃眼間就過了六年，而這六年中我也學到了許多知識，而且在這母校中，我也感受到了許多的歡樂。如今我即將要畢業了，我現在這裏談談我的畢業感想。
這六年來我最感謝的就是我的語文老師。是她，是她將我從一個不認識世面不聽話的頑皮男孩教育成了一個得體大方的小“紳士”。這六年來我受到了老師的多少關愛啊，也許我是算幸運的，因為遇到了這麼一位好老師。她教我學習知識，教我認識字，還教我人生的哲理，是多麼一位堅守執教的好老師啊!
再次我將感謝我的同學，因為在這六年中是他們帶給了我歡樂，帶給了我學習的動力，如果他們沒有在我的身邊陪伴我的學習，我的學習就會變得枯燥無味了，那樣我的學習也將變得一塌糊塗了。
再來我要感謝我的父母，雖然在這六年中他們一直在工作，並沒有給我多少學習上的輔佐，但是我依然覺得他們對我的關愛，也許覺察到這種感受是每個子女的天性吧!我感謝他們把我從這個世界中誕生，還給了我這麼好的學習環境，讓我能夠舒舒服服地投入到書的世界中，學習到更多的知識，以後可以成為一個知識淵博的學者。
六年了，整整六年了，我已經在母校中學習了六年了，在這六年中我留下了童年中的美好的回憶，但是我即將離開這可親可愛的母校了，但是我想，如果以後我有做成什麼大事，這其中絕對少不了母校中的老師和同學的幫助，自然還有家長的幫助!
就在6月15日那天，我經歷了人生起跑後的第一個關卡，這不得不使我倍感壓力.我想;雖然這個關卡很矮，但我要跳過去，要完美的跳過去，雖然這個關卡很矮，但我要努力跳過去，要比別人跳的更好，好給以後留下更好的經念，讓以後的路更好走一些.以前我年幼無知，覺得畢業考只是説來就來説走就走沒什麼大不了的.如今我長大了，才知道畢業考是一件多麼重要的事，它關係到我們的人生.現在考好畢業考是我們國小生的夢想，願望.現在畢業考都以經過去了，我都放假了.可是成績還沒出來，真是的放假也不讓我安寧點，難道你不感道緊張、和恐懼.雖然考好考壞都能上中學，可是中學的好壞關係到你能不能上大學.還有這份成績單要永遠記錄下來，陪伴你一輩.有些考好了的的人長大後想起來就是開心、微笑，而那些考壞了的人長大後想起來就是傷心、後悔，有的連想都不感想，難道你會想要傷心、後悔.世上有許許多多的藥，可是偏偏沒有後悔藥.但是錯了就錯了，卻不能一錯再錯，那可真是無藥可救.雖然有些人考砸了，但別灰心.能考上大學的不只是在好學校而以，只要你肯努力不管在任何學校都能考上大學.有走出國小升國中考試帶來的陰影，只要你克服了這個困難你就一定能成功.在生起跑後的第一個關卡中，雖然沒有完美的跳過去，但是這不表明你沒機會了，只要你反醒過來就能成功.要記住“在人生這條道路上，我們只能往前看，不能往後看!”
一、思想上高度重視
在十幾年的工作中，使我充分認識到之前在校所學的知識及工作經驗在一定程度上已經不能滿足今後的工作需要，急需補充相關理論、專業技能知識。
參加xx大學學習後，我在思想上就高度重視，認識到通過這次學習，能夠學到許多理論知識，將對本人知識更新及提高素質有許多幫助，並且能夠學到今後工作的理論知識、專業技能及工作經驗，不斷增強工作辦事能力，為比較順利地完成各項工作創造了良好條件。為了保證能夠安心學習，順利地完成各門課程，我就提前把要參加學習期間的事務做出合理安排，確保能夠全身心參加上課階段的學習。
二、認真學習，嚴守紀律
由於不同於全日制的授課方式，除了面授的機會外，可以説大部分時間要靠我們自學去完成。為了提高自已，我特別珍惜這次學習的機會。我能正確處理好工作與學習的關係，把學習當作完善自身的需求，把學習當成促進工作的動力。在工作之餘，我認真閲讀教學材料，仔細領會每門課程所講述的內容，做到課前預習瞭解，把不明白的內容帶到課堂，向教師請教;課後複習鞏固。這次函授的教師，是一些從事教學活動幾十年的優秀教師，他們的豐富理論知識以及理論聯繫實際工作經驗吸引了我，增加了我學習的信心和決心。對老師的輔導總能傾心、安心、靜心地聆聽，認真地圈劃重點，按類別認真做好筆記，既兼顧基礎知識，又突出重點內容;回家後捨得化時間，根據複習提綱認真地讀書，認真地背誦記憶，做到在理解基礎上背記，在背記基礎上理解。
在整個學習過程中，能夠合理使用科學的學習方法，充分利用時間，勤學苦練;虛心向同學和教師請教;能夠嚴守學院各項紀律和規章制度;做到尊敬教師和同學。經過二年的學習，起到事半功倍的效果。二年的大學學習生涯和社會實踐活動，是我不斷挑戰自我、充實自己的一段光輝歷程。
三、珍惜機會，受益匪淺
誠然，在校學習其間，有過成功的喜悦，也有留下探索的苦惱與挫折。在這裏，老師的博學，講課的場景，使我終身難忘;同學之間的真誠，那份純潔，真摯彷彿讓我一下子回到了從前的學生時代。
經過二年的學習，使我在短期內更新了理論知識，自身素質有了很大提高，掌握了多門理論基礎知識，學會了基本操作技能等等。
出教學樓的那一瞬間，我的心裏有淺淺的憂傷，我環視四周，輕輕歎了口氣，該走了，是啊，該走了。
今天是高三生離校的日子，沒有預想中的快樂和歡暢，取而代之的是驚訝和失落。三年最美好的生活就這樣匆匆從指尖流過，我用力將五指閉攏，也依舊無法將時間攔住。午後的風有些灼人，緊緊的貼着我的身體劃過，那是一種狂燥的氣息，突然我的臉上涼涼的，我告訴自己那是汗，但它真的是嗎?
我搖搖頭，我是個太過感性的男生，確最終成為了理科生，是命運吧。
突然我轉過身，逆這人羣飛奔起來，看起來像個瘋子。只有我知道，我要回去走走以前的路，即使見不到想見的人，看不到曾經的曾經，至少我的心會坦然。
前面是田徑場吧，我放慢了腳步。現在已經不記得是多少次假裝路過從這裏走過拉，LENMON每天都要從這裏走過，我只會迎這她走過去，即使只是一聲：“冰藍……‘僅僅是這樣就足夠拉。嗯，就是在這條路上，我陪她書心事，看月亮``````她是個太過優秀的女孩，就像童話中的公主，而我永遠只是一個小貴族，即使我再怎麼努力，我也只不過是一個小跟班吧。
向前走該是花園了吧，“冰，你別傻拉。你又不差，何必老是吊死在一棵樹上。”“你傻啊，LENMON那麼優秀，你們不可能拉。”沒次陪那兩個小孩散步她們都會説上面的話，我只有沉沒，我還能説什麼呢?只有淺淺的回答，等到大學聯考後吧，我要到異鄉談一長真正的戀愛。可是我明白的，我是個太過於執着的人，我沒有辦法如此坦然的面對我的第一次愛戀。
滿園的紫羅蘭開得很眩目，我想它們也在笑我吧。是啊，永遠的口是心非，永遠明明想送她回去，卻永遠拒絕她的請求，只會傻傻的跟着她，直到她上樓。在她面前我永遠只説別的女孩的好。在她告訴我有人要她做女朋友的時候，我永遠裝做不在乎，然而我真的不在呼嗎。其實她的好，我都知道，只是，我``````
終於還是會來到學校門口，我笑了笑，有點苦，即使這裏有再多的回憶，也讓他們隨着這六月燥熱的風散去吧，不要再寂寞，不要再憂愁，和它也和她揮揮手。畢業了，説再見。
路漫漫其修遠兮，我等須上下而求索。剛才三位優秀學員的發言非常精彩，也提醒了我們要向更優秀的同志學習，不斷向我們為之奮鬥的理想而探索和前進!
雖然黨課學習的時間較短了些，但寶貴且深刻，永遠值得我們每一位共產主義奮鬥者不斷思考、深入學習。
理論學習永遠是社會實踐的先導，所以我們永遠不要忘了自身的思想理論建設，以科學的共產主義理論指導我們的學習和工作，以及我們對人民羣眾和國家的奉獻;社會實踐永遠是理論學習的檢驗及目的，是我們入黨積極分子必須提高的綜合能力之關鍵，也決定了我們是否能作為一名真正切實的共產黨員。
要成為一名合格的共產黨員確實不容易。我們要決心從以下幾方面提高自己，以早日成為一名光榮的中國共產黨員。首先，要認真、深入地學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想及科學發展觀;要堅定共產主義信念，同一切不良現象和錯誤思想作鬥爭，牢記黨的宗旨，為人民服務。其次，在生活及工作中，要挑起重擔，起先鋒模範作用;正確處理好學習與工作、專業學習與綜合能力提高的關係，努力掌握現代化建設的本領，成為社會主義事業的建設者和接班人。第三，發揚艱苦樸素，勤儉節約的傳統美德，時刻謹記“八榮八恥”。總之，我們要自覺用黨員標準嚴格地要求自己，堅持按照黨綱、黨章的規定行動，處處服從組織的決定，積極完成組織交給的任務。在實踐中鍛鍊自己、改造自己、完善自己，不斷提高自己的政治理論修養、思想道德修養、政治法制修養、組織紀律修養、科學文化修養、黨內鬥爭修養及工作領導藝術修養，不斷提高自己的綜合素質，使自己更加向黨員靠攏。
時代在前進，建設有中國特色社會主義的事業在發展。身為一名畢業後走上工作崗位為人民服務的師範大學生，我們既要覺得光榮神聖，又要感到壓力的巨大;因為我們將“為人師表”，要以我們自己的言行和思想來影響祖國的下一代。正因為我們的工作關係到的是祖國的長遠發展，所以，我們必須始終保持飽滿的學習熱情，認真學習理論知識和科學文化知識，與時俱進、堅定信念、執着追求，時刻發揮模範帶頭作用，向先進、優秀的同志學習，培養大局意識、使命意識、責任意識，自覺投身於建設有中國特色社會主義的偉大事業中去!
最後，希望大家再接再厲，爭取能早(新學期開學典禮發言稿)日入黨。大學之大，在明德，德之所尚，尚上美，我等所為，為在完人——贈給所有作為師範大學生的我們。
謝謝大家!
1、傷口就像我一樣，是個倔強的孩子，不肯癒合，因為內心是温暖潮濕的地方，適合任何東西生長。
2、時間沒有等我，是你忘了帶我走 ，我左手過目不忘的的螢火，右手裏是十年一個漫長的打坐。
3、我們微笑着説 我們停留在時光的原處 其實早已被洪流無聲地捲走。
4、記憶想是倒在掌心的水，不論你攤開還是緊握，終究還是會從指縫中一滴一滴流淌乾淨。
5、再回首，是一串充滿酸甜苦辣的昨天：昨天，有我們在課堂上的爭論;昨天，有我們在球場上的奔跑;昨天，有我們在考場上的奮鬥;昨天，有我們在燭光中的歌唱。是啊，昨天，多麼美好，多麼值得回憶!
6、什麼叫快樂?就是掩飾自己的悲傷對每個人微笑。
7、我們一直在尋覓，尋覓，那個我們都有的結局。
8、四年改變了我們的容顏和那顆曾經年輕的心，而成長的代價就是我們失去純真的微笑，而多了一份離別的傷感。無論我們有多少不捨，都喚不回逝去的四年。但我們無須失落，我們依然可以一路高歌，讓六月的驕陽永遠見證我們的無悔青春……
9、飛機場的騷亂一會兒就停止了，這裏的人都是有着自己的方向的，匆匆地起飛，匆匆地下降，帶走別人的故事，留下自己的回憶。
10、我忘了哪年哪月的哪一日 我在哪面牆上刻下一張臉 一張微笑着 憂傷着 凝望我的臉。
11、我站得太久説的太久了我自己都累了，你怎麼還是聽不懂?我寫的太多了寫得太久了我自己都累了，你怎麼還是看不懂?
12、牽着我的手，閉着眼睛走你也不會迷路。
13、我的眼淚留了下來，灌溉了下面柔軟的小草，不知道來年，會不會開出一地的記憶和憂愁。
14、是我勇敢太久，決定為你一個人而活。
15、要理想不要幻想，要激情不要矯情。凡事知足常樂。
16、每個人都是一個國王，在自己的世界裏縱橫跋扈，你不要聽我的，但你也不要讓我聽你的。
17、一個人總要走陌生的路，看陌生的風景，聽陌生的歌，然後在某個不經意的瞬間，你會發現，原本費盡心機想要忘記的事情真的就這麼忘記了。
18、從蛹破繭而出的瞬間，是撕掉一層皮的痛苦，徹心徹肺，很多蝴蝶都是在破繭而出的那一刻 被痛得死掉了。
19、你永遠也看不到我最寂寞時候的樣子，因為只有你不在我身邊的時候，我才最寂寞。
20、我就像現在一樣看着你微笑，沉默，得意，失落，於是我跟着你開心也跟着你難過，只是我一直站在現在而你卻永遠停留過去。
歲月流逝，轉眼美好的國中生活，又臨近尾聲了，我們也從無知的國小生變成了一個懂事的中學生;從少年步入了青年的行列，然而當離別的歌聲再次響起，我才猛然醒悟，又要説再見了。
回想起兩年多的國中生活，我們機械而又緊張的過着每一天，上課、下課;下課、上課，然而在這緊張的歲月中，卻又穿插着多少動人的故事啊!
晚霞已經染紅了天邊，自習課鈴聲雖然還未敲響，但教室裏卻坐滿了人，靜靜的。同學們有的低頭深思，有的仰起稚氣的小臉，內疚地望着老師，還有的早已淚眼模糊。一向活潑的我們怎麼了?再看看年青的班主任，她委屈地望着我們，任憑那豆大的淚珠籟籟地落下，跌碎在衣襟上，她哭了，傷心地講述了她對我們的愛、信任與期望，卻隻字未提我們大鬧“放假”的事，在這動情的哭聲中，我們早已把“紀律”“刻苦”銘記於心，立志一定要刻苦學習。
轉眼，我們即將來到人生的“十字口”，我們長大了，懂事了，不再因為“紀律”而讓老師操心;不再為遊戲的輸贏而耗費精力，而是緊跟老師的步伐，到知識地海洋裏去遨遊。大家在學習上你追我趕，互幫互助，齊心向上，為取得好成績，走向成功的道路而奮鬥。
回首我們已經走過的路，每一點的成功與進步，都滲透着老師的愛。為了我們能有好的成績，老師犧牲了太多太多，放棄了休息和娛樂的時間，把滿腔的愛融入到批改作業、設計教案中，融入到我們的生活中……我們愛老師，我們也珍惜這美好的生活。未來的路很長，很崎嶇，或許長滿荊棘，但我們會堅強地走過去，走向成功。
四年了，我曾無數次在校園裏漫步。然而每一次，我都在想自己的心事，周圍的一切似乎都與我無關。然而今天的漫步，我卻要睜大眼睛，好好看看這個校園。我要把校園裏每一朵花每一棵草都鐫刻在我的記憶裏。
離校的日子一天天逼近了，校園的一切都朦朧着一種楊柳依依。
圖書館兀立在我眼前。面對高聳的圖書館，我覺得自己矮了下去。剛上大一時，讀錢鍾書傳，知道錢鍾書大學四年橫掃了清華圖書館，那時我雄心勃勃立志要橫掃師大圖書館，然而，四年過去了，我連師大的一個角都沒掃掉。最近每每走進圖書館，每每看到封面精緻典雅的散文集，看到一本本早已嚮往卻未及看的名著……我的心就悵然若失。四年了我似乎一直是忙忙碌碌然而我究竟做了些什麼?究竟收穫了什麼?我悲哀地發現，我用人生中最美好最可貴的四年換來的不過是幾個本本：畢業證書，學位證書，普通話等級證書，英語四級證書，英語六級證書。還清晰地記得那天手捧着薄薄的五本證書我流淚了，這就是我四年的所得啊，我分明感到內心的失落和沉重。畢業了我才發現，在大學校園裏最神聖的地方不是教室不是諾大的禮堂而是這藏書滿架，飄散着智慧氣息，沉澱着歷史塵埃的圖書館。多年以後，也許你已經記不得在教室裏你昏昏思睡時敬愛的導師對你的循循善誘諄諄教誨，但你一定記得在靜靜的圖書館裏在那一行行如花的文字後你會意的微笑深深的思索。如果，再給我一年時間……
我喜歡這條林蔭小路，喜歡林蔭道旁那依依楊柳，喜歡樹下那一片淺綠。在長裙更短裙的日子裏我喜歡穿上自己喜歡的衣裙，款款漫步在這條林蔭小路上，把自己想象成雨巷中那個丁香一樣的姑娘。我只為遇見一個人，只為遇見他，只為讓他的眼睛中映現出我的身影……
走進宿舍，舍友説，下午班裏要攝影留念，每人準備一分鐘的話。在那一分鐘裏，我該説什麼呢?莫如什麼也不説，只留一個背影罷。一個從這裏出發，漸行漸遠，漸漸遠去的背影……
畢業了，青春在無形之中離開，我們即將翻開人生的另一頁。
學的珍貴，並不僅僅是這許多的第一次，更重要的是涵蓋着許多的最後一次：一生中最後一次有機會系統性地接受教育;最後一次可以擁有較高的可塑性、可以不斷修正自我的成長曆程;最後一次能在相對寬容、純潔，可以置身其中學習為人處世之道的理想環境。
就算想念，就算留戀，總要揮手瀟灑的説再見，朋友不會總在身邊，腳下的路要靠自己前行。二職，畢業季!再見了，有你們的青春!
畢業的鐘聲即將響起了，我就把我三年來一直藏在心裏的一句話送給你們：機會是留給有準備的人嘀!
開心的是，我們不再是囚籠裏的鳥兒，可以飛往屬於自己的天空;悲傷的是，我們就要結束校園生活，離開母校，離開老師，離開同學，獨自拼搏。一切只因我們將畢業!
天下沒有不散的宴席，就算宴席散了，我們的情意還在。踏出這一步就是我們各奔東西的時刻，雖然宴席總有敬的時候，但情意始終不會停，請為我們自己的夢想向前飛翔吧!
感謝曾經拼命努力的自己，為學習努力三年多以後，你的大四就可以過豬的生活了，為了笑到最後，請努力學習。
畢業了，帶走你們深深的祝福，是時候揚風起航，開始新的生活篇章!
在時間的隧道里構築藍色的夢想;在歲月的長河裏架設堅定的信念;讓我們在未來放飛夢想，燃起希望吧!
畢業是個殘忍的季節，成熟與不成熟的都要一同收割。
不是每一次努力都會有收穫，但是，每一次收穫都必須努力，這是一個不公平的不可逆轉的命題。
踏出這一步，我們有萬般無奈，但它還是，變成逝去的回憶，成為一個飄忽的夢，總會在夜深人靜悄然浮上心頭。
畢業了，無論我們身處何方，都會彼此祝福，因此，我們微笑告別了，共賞一片夜空。
三年了，我們見證了學校的成長，學校也見證了我們的成長，這將是我們與學校共同的美好回憶。
時光一逝永不回，往事只能回味，在這三年的時間見證了我們的友誼，願我們的友誼天長地久。
以前我們的主要任務是學，接下來，我們將要增多一份任務，那就是工作，因為我們畢業了!
當我們插上翅膀，翱翔藍天時，回頭仰望，三年蹉跎，已成為一抹深刻而甜美的回憶!
走在回家的路上，猛然醒悟：我們不會在下一個九月相逢。風雨彩虹，經歷過;花開花落，珍惜過;很欣慰生命某段時刻我們曾一起度過，親們，畢業了，學生時代就這樣隨風而過了，為了工作該拼搏了，加油!
記得三年前，不懈的追求使我順利的考進了忻州師範學院，儘管不是我的心目中的理想學校但我不後悔，因為這是我的志願，渴望已久的大學夢終於可以在此圓了，我懷着對象牙塔的憧憬和對神聖殿堂的嚮往，帶着無比豪邁的心情和繽紛的夢想，第一次踏進了忻州這座城市，一切都是那麼的陌生和新奇，一切都讓我感覺到離家的遙遠，就在這座城市，新的學校、新的環境、新的老師和同學不斷地交流和相互幫助中，我的大學生活開始了，我的人生歷程也翻開了新的一頁，我的人生理想也將在這裏確立，未來的發展將在這裏奠基，美好的生活將在這裏開始，面對嶄新的一切，我充滿了好奇和興奮。
走進了大學校園才知道，大學並不是高中時心中憧憬的那個世外桃源，而是一個充滿才華、學問，同時又是一個充滿競爭、挑戰的小舞台、小社會;在這個精彩的舞台上，是演繹成才的艱辛還是青春的荒廢，主動權永遠在我們自己手裏。不要虛度青春，勇敢拼搏，付出總會有回報!大學的校園是一片無菌的淨土，是一個充滿生命力的地方，這裏充斥着“青春”、“夢想”等美好的字眼，這裏到處穿梭着年輕的心。
從大一起，我就確定了我的目標，應該刻苦的學習，充實自己不足的一面，我很羨慕高年級的學長們他們那種獨擋一面的氣質，當時我想多麼希望有一天我也能像他們那樣自信自如的在這片熱土上揮灑青春，所以總是追着學長們要經驗，有問不完的問題。後來才漸漸體會到，其實每個人的成長道路都是不一樣的，別人的經驗可以借鑑但不能照搬，否則你就失去了自我。面對學習與工作，我彷徨過，令我不解的是周圍很多同學把大學當作了遊戲娛樂的天堂，泡圖書館、上自習反倒會被恥笑。但是我確定了自己遠大的目標，所以我堅信學習是必需的，只不過要講求方法。在學習的同時也構想去參加一些社會實踐，希望能夠培養自己的能力，能夠將自己所學的專業知識運用到實踐中去。
在大二、大三中，我的身影則會頻頻的出現在畫室與圖書館中，在閲覽室裏我看到了許多從未讀過的報刊雜誌，越來越發現自己知道的東西太少了，因此在僅充的大學生活裏我要好好利用圖書館及自己的專業教室---畫室，從而多學多鍛鍊自己所學的專業以此為自己儲備着一些精神食糧，並不斷開拓自己的視野及管理能力，令我感到十分欣慰的是最終我的付出有了回報：不管在專業上還是文化課上都不斷的拿到了不同的榮譽證書取得自己滿意的成就。
然而漸漸地我聞到了離別的氣息，三年的大學生活也將結束，回首大學三年的種種，感慨、興奮、自豪、太多的感觸交織在一起，讓人忍不住去回味。大學，把我們從一個懵懂少年鍛造成敢想敢幹的熱血青年，這中間雖然走了很多彎路，有過彷徨、有過失意，但只要堅持積極進取的心態，就不會有負於自己的青春韶華。同時我也逐漸的對“轉瞬即逝”的含義有了更深地瞭解，在即將遠離大學時代的時刻才真正懂得回眸的意義，我時常會想，如果一切可以重來，我會選擇另外種生活方式，可是這是不現實的，於是我選擇面對，在經歷無數次的風雨後，我學會了堅強。
有時我不禁的思考大學其實是一片廣闊的舞台，是一個交際的平台，豐富多彩的校園活動，讓志趣相投的你我相識、相知，共同去鑄造這年華里最深厚的友誼橋樑;在收穫友誼的同時，這個舞台上各種各樣的表演也讓我們的生活變的更充實、更有意義。(人生感悟 為了一場精彩的晚會、更簡單一點，為了一個寢室的大掃除，我們凝聚在了一起，忘我的投入，學會了“團結、合作和謙讓”，雖然朋友間偶爾也會有點隔膜，可再當昔日的歡聲笑語縈繞耳畔時，我們又懂得了友情的難能可貴，懂得了如何去鞏固和珍惜。
很多人以為上了大學就可以過輕鬆自在的生活，其實恰恰相反，大學比高中要學習的東西更多更廣，不只是書本上的知識，還有為人之道、處世之方。
大學生活沒有家長、老師的監督與約束，一切生活都由自己來掌控。你可以選擇墮落，可以選擇上進，但要有為自己的行為負責的勇氣。不要回憶過去，好好把握現在，相信自己，命運掌握在我們的手中。
每個人道路都是不盡相同的，所以我也沒有資格指點江山，但是有一點可以確信：彎路是不可避免的。走了彎路的時候，調整好自己的心態，帶着教訓繼續前行。
大學是人生最寶貴的一段時光，在這裏我們留下了幾多夢想與渴望，更收穫了幾許自信與堅強。明天，我們要到生活的舞台上再次找尋自己新的座標，我相信，經過了大學三年的積累與奮鬥，未來的生活會無比燦爛!
當然，完美的世界是不存在的，這個世界肯定有世俗的地方，縱使你周圍沒有，但是，走的路多了，見識廣了，你就會感受到了。做到了這些，再多的魔獸也無須忌怕，那時，你會發現，周圍的美好多了，快樂也多了，你變的更強了。
未來是世界留給自己最美麗的夢，我想在這大段的時光之後，每個人都會收穫屬於自己的成果。大學不再是陌生的風景，他融入我們的生活，寄託着我們美好的夢想和願望，他讓我們成長，使我們站在更高的位置，觀望世間風景。
給未來的自己一個美好的開始吧!像當初我們想要的那樣。
請相信未來是個奇蹟。請相信，海天之間，我們會是絕無僅有的風景，從而書寫着屬於自己的傳奇故事……
三年前，我牽着宇熙的小手，邁着蹣跚的腳步走進湧頭幼兒園的大門。眼前的一切對於宇熙來説，是那樣的陌生和新奇!只有老師和藹可親的笑臉讓他感到温暖和熟悉。
今天，看着宇熙手裏的幼兒園畢業證書，上面還貼着孩子們穿着漂亮的小博士衣服和老師、園長合影的畢業照。我告訴宇熙，拍畢業照是為了留念，你今天從幼兒園畢業了，要離開湧頭幼兒園，要離開幼兒園裏的老師和小朋友，要去別的學校上國小了!以後當你想念幼兒園的老師和小朋友的時候就可以拿出畢業照片看看，你一定要好好珍藏這本畢業冊!
感謝老師像媽媽一樣愛護宇熙!感謝老師照顧孩子漸漸長大!感謝老師陪孩子吃飯，陪護孩子休息，拉着孩子的小手做遊戲!感謝老師無怨無悔地教育孩子!感謝老師一次次開心快樂的體育鍛煉增強了孩子的體魄!感謝老師在生活中教育孩子做個好人!感謝老師三年來對孩子的關心與愛護!感謝老師的慈愛、寬容、智慧，讓孩子學會感恩、理解、思考!感謝老師的教誨之恩讓孩子終生難忘!感謝老師指導孩子如何和別的小朋友們相處......
感謝三年來親愛的小夥伴們給宇熙的關心、愛護!你們一起畫畫、一起寫字、一起唱歌、一起遊戲，吃在一起，睡在一起，笑在一起，樂在一起!太多美好的回憶陪伴着宇熙......感謝園長，感謝老師，感謝同學，更要感謝湧頭幼兒園給孩子們創造出這樣活潑、舒適、多彩的幼兒學習生活!
今天，宇熙終於要從幼兒園畢業了，就要離開幼兒園這個温暖的大家庭了，讓我們帶着園長、老師的真心祝福，帶着爸媽的期盼，祝願宇熙和湧頭幼兒園中每一位畢業的孩子走向更加美好的明天!
從懵懂的兒童變成了懂事的少年，漸漸的，五年又過去了，在過一個月就到新年了，半學期就又過去了，時間過得真快啊!童年的無知，歡樂，在那個充滿天真爛漫的金色時代，是多麼幸福……
每個人，哭過就忘了，笑過就快樂了，心情不好時愛發發小脾氣，開心時什麼都美好。這些都是人生的變化，看着時間慢慢流逝，皺紋緩緩爬上父母的面龐……才開始發覺自己懂事了，自己長大了，自己成熟了。以前，在班級，我和同學門在一起追追打打，繞着教室跑;運動會，和班長、同學們一起投稿;開聯歡，組織節目，唱唱跳跳，玩玩小遊戲;考試時，鴉雀無聲，一個個埋頭認真達卷;放學時，同學們成羣結隊走出校園。在這個校園裏有着多少快樂、幸福，充滿着滿滿的愛：老師對同學的愛，同學之間的照顧……，那不只是校園，是一個充滿愛的大家庭，快畢業了，真捨不得，畢竟在那裏學習了六年，半學期就快過去了，在過半學期，我們就將離開這個校園，可是，我們長大了，已不再是無知的孩子，我們在這個校園裏學會了做人的道德，這些都儲存在我們的記憶裏，就像昨天剛學的知識，記憶如新。
興奮就是開心，但畢業後會開心嗎?誰都不知道，或許有的同學惦記着母校的老師，你可以回來看看老師啊!或許有的同學惦記的不是老師，而是在母校的回憶，生怕把它弄丟，但它就像一盆水，你越用它，它就越模糊，最後甚至不見了，當你在人生道路上行走的時候，你會有更多美好的回憶……我很開心我馬上就要畢業了，但我很害怕我會忘記人生中教過我的每一位老師，因為他們告訴我：“做人不只是要想自己方便，也要想想別人!”。
時間過得真快，轉眼間在電大三年的學習生活即將結束。在這三年中有喜有怒有哀有樂。現在回首這三年的業餘學習生活，許許多多事情還歷歷在目。
學生的天職就是學習。學習是我三年生活的主線。做為一名已走上工作崗位多年的青年，中專所讀的專業也是財務會計，現在所從事的也是財務工作，可以説已經有了一定的實踐經驗，但是由於工作繁忙，利用業餘時間參加學習，時間和精力都不比那些脱產學習的學生，如何跟上全日制同學的學習進度也一直是我最擔心的。通過一段時間的磨合，我深深地感受到，只需要自已不斷的努力，在學習上沒有不可跨越的障礙。
進入正式上課後，教師對我們的情況都非常瞭解，所有的教學方法和教學內容都作了調整。在教師的引導下，我做到課前預習、課上認真聽講，記筆記、課後系統複習，獨立完成作業。平時一遇到問題，就勇敢地去答疑。十七門功課都取得了較好的成績。同時在平時實際工作中碰到的專業方面的問題，也經常和老師進行探討，因此更加提高了我的業務能力。現在回首大學三年的學習生涯，雖然苦了點但卻很充實，這三年的大好時光沒有虛度。堅韌不拔，勇於面對挑戰的精神已在我身上根深蒂固，同時學習能力的形成和良好學習習慣的養成將使我終身受益。
在三年的學生生活中，我不僅努力提高自己的學習能力和不斷接受新的文化知識，還注重提高自己的思想政治素質和職業道德的培養。在平時的學習中，我深深地體會到，共產主義人生觀、世界觀、價值觀的確立和堅持不是一朝一夕的事情，也不是一勞永逸的事情，而是一個長期堅持不懈的艱苦努力的過程。惟有不斷地學習，用理論來武裝頭腦，努力在掌握理論科學體系上下功夫，在用理論來指導實際上下功夫，在改造客觀世界的同時注意改造自己的主觀世界。我所學的會計專業是一門對職業素質要求很高的專業，通過這三年的學習，我更加認識到要做一個有過硬職業道德的會計人員，必然也是在遵紀守法方面不含糊、不懈怠的會計人員，阻止會計工作中的不道德行為，制止和杜絕經濟生活中的違法亂紀行為和不良現象我們責無旁貸。
做為一名會計專業大專生，畢業在即，回首三年的學習生活，我深深地體會到電大老師為我們的成材所付出的艱辛勞動，在此我要向他們表示深深的謝意和崇高的敬意!同時，通過自己不懈的努力，自己的理論和實踐水平也得到了一定程度的提高，今後我還要不斷地鞏固所學的專業理論知識，同時還要加強實際操作能力的訓練，做一名社會主義市場經濟條件下合格的會計人員。
三年前，我選擇了二中;三年後的今天當我離開母校二中的時候，回首三年的時光，不禁感慨萬千。
在三年中二中給我留下最深刻的印象的是她的老師和同學們。
二中的老師是十分和藹的，會耐心地為我們解答問題;更重要的是，他們也關注於我們的心理。當我們遇到挫折或是承受着較大的心理壓力時，老師會悉心地為我們打開心結;當我們迷失在題海之中時，老師會為我們指明方向;當我們面對榮譽時，老師會告訴我們理性地去看待，戒驕戒躁。課堂上的老師侃侃而談，讓我們不得不佩服他們淵博的學識;偶爾有説錯的，在同學們的指出下老師會欣然改正，沒有擺架子。二中有的老師上課非常幽默(雖然有時候會讓大家覺得冷~)。在課後，老師又會與同學們開玩笑，儼然是一個大朋友。
而二中的勤奮好學的同學們為大家營造了一個很好的學習氛圍，大家彼此之間既有競爭又有互相幫助。我們會討論問題到深夜，也會一同到操場上散步談心。分離之際大家都流下了淚水，但是淚水中卻折射出了三年間的歡笑……
二中的競賽教育也是很好的。也許會有很多同學對競賽情有獨鍾，然而並非人人如此。因而二中的競賽教育，是因材施教的。在課堂上，老師會照顧大多數同學，並不作特別難的拓展。而在週末，學校會組織競賽培訓班，讓志趣相投的同學們有一個交流的平台，也有一個提高自我的機會。在高中階段，要想在競賽方面取得一定建樹是要付出巨大努力的;然而回報也是頗豐——在競賽中獲得省級賽區一等獎可以在大學聯考中加20分，同時也獲得保送生資格，以備日後參加各個名牌大學(北大清華交大人大等)的保送生考試。二中今年的保送北大清華的同學，全部都是在各種競賽中取得一等獎的。在大學聯考中能加20分的同學，大多數也是來自競賽的回饋。不過希望大家能理性看待競賽，把它當作一種興趣，不要一味地追求省一，動機過強也許會讓你得不償失。
二中新校區即將招生，在此祝願母校越辦越好!也祝願正在二中的和即將進入二中的學弟學妹們在二中圓夢!
我已經是畢業班的學生了。再過個把月，就要和朝夕相處的同學分開了，就要和倍感温馨的母校分別了。想想過去在學校的六年時光，我好快樂，我好幸福呀。上課時，我們在課堂上一起學習;下課時，我們在操場上一起嬉鬧。雖然有過淚水，有過傷心，但始終都是快樂的、美好的!
每天晚上，我都會做些夢，有過傷心，有過快樂，但最多的還是夢見和同學們分別時的情景，幾乎每次都一樣————
在學校操場，同學們的眼眶裏佈滿了晶瑩的淚水，好像早晨菜葉上滾動的露珠，但又被我們這羣堅強的“小朋友”給抑住了。雖然沒掉下淚水，但我們心裏都清楚，分開後，除了同學聚會，我們就很少能碰見曾經同窗的同學了。我們藉着放學的機會，好好地聊了大半天。終於，清校了，學校的導護師讓我們都回去，我們都不想分開，只想讓時光停留在這一刻。但我們不得不聽導護師的話，依依不捨地揮手再見。
回到家，我坐在椅子上靜靜地想：如果時光能再回到國小一年級的時候該多好呀!我就能和同學們一起自由地玩耍遊戲，但我們尋求的並不是滿操場地亂跑，只是希望能在玩耍中尋找與同學們嬉鬧的那份快樂。
每天晚上要睡覺時，我都會有很多心思：上了國中，就沒有那麼多時間一起玩耍，因為科目增多了，功課加重;上了國中，就不能和以前那些朝夕相處的同學在同一教室裏一起學習;上了國中，就不能和那些相處已久的同學們一起思考問題了。
我要將這剩下的個把月時間好好地學習，好好地與同學們相處，至少可以把這些快樂時光當作腦海中的美好回憶。
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