甲:六月是童年的搖籃,是童年的故鄉
乙:六月有童年的沃土,有童年的太陽
丙:帶着六月的鮮花,披着六月的餓陽光,我們舞蹈,我們歡暢。
丁:展望未來,我們更加珍惜美好的六月,我們將會用智慧和熱情的種子,用稚嫩的雙手和五彩的畫筆
合:共同描繪美麗的明天!兒童節聯歡會到此結束,再見!
女:六月是童年的搖籃,是童年的故鄉
男:六月有童年的沃土,有童年的理想
女:為着理想勇敢前進,這是我們的諍諍誓言,相信在我們的奮鬥下,明天的藍天更瑰麗,明天的夢兒更甜美,明天的生活更美好!
男:擁有明天,便擁有一塊神奇的畫板,
女:我們將會用智慧與熱情的種子,
男:用稚嫩的雙手和五彩的畫筆
女:共同描繪美好的明天。
男:歡樂的總是短暫,短暫的時光總是那麼匆忙。
女:尊敬的各位領導、老師及各位家長,再次真誠感謝你們的關心與支持。
合:祝你們萬事勝意,家庭和睦!再見!
甲:真是一個難忘的六一
乙:真是一個快樂的六一
甲:把心打開
乙:讓愛遠航
甲:祝願我們的學校蒸蒸日上
乙:祝願我們的同學每天都有一個嶄新的開始
合:六一慶祝活動到此結束。
甲:祝同學們節日快樂!請大家有序退場
女:新世紀的太陽是我們的,
男:新世紀的鮮花是我們的。
女:托起夢想,讓同學閃亮在未來的天宇。
男:踏響大地,讓童心乘着春風飛行。
女:成長在祖國的懷抱裏,我們格外幸福,
男:成長在黨的陽光下,我們朝氣蓬勃。
合:我們是祖國的春天,我們是祖國的希望。
女:衷心感謝黨和政府對少年兒童的關心和重視;
男:衷心感謝社會各界對我校教育事業的支持和幫助。
合:衷心感謝老師和家長對我們的辛勤教育和培養!
合:最後祝大家:
身體健康!
學習進步!
天天快樂!
讓時光停駐,我們還有千言萬語要傾訴,
讓時光停駐,我們是那樣依依不捨,
親愛的老師
親愛的夥伴,
感謝您,陪伴我們的快樂童年,
感謝您,為我們付出的辛勤勞動,
感謝您,與我們共同慶祝節日,
幼兒園慶祝六一文藝演出
到此結束。
老:在優美的歌聲中,我們即將結束今天的節目;在歡快的旋律中,我們迎來了新的期望。
孩:美好的童年會給我們留下美好的回憶,共同祝願小朋友們擁有一個美好的童年!
老:裕華道幼兒園慶“六一”文藝匯演到此圓滿結束!讓我們再次以熱烈的掌聲向小朋友們致以節日的祝賀!
合:謝謝大家!讓我們明年再相聚!
合:共同描繪建國國小美麗的明天。
主持人乙“快樂童心,暢想六一”兒童節文藝匯演到此結束。
女:每一個快樂的節日
男:都使您陪伴我們我們走過
女:一路春風化雨
男:一路笑語歡歌
女:讓時光停下匆匆的腳步
男:我們還有千言萬語需要傾訴
女:讓時光停下匆匆的腳步
男:我們還有無數祝福等待送出
女:我們是祖國的未來
男:我們是民族的希望
女:感謝您們!
男:是你們用愛
齊:托起了明天的太陽
女:xx縣第二國小幼兒園
男:文藝彙報演出
齊:到此結束!謝謝大家!
甲:新世紀的太陽是我們的,
乙:新世紀的鮮花是我們的。
甲:載着歌聲與微笑,讓童心乘着春風飛行,
乙:放飛希望與夢想,讓童年牽手朝陽共度。
甲:成長在祖國的懷抱裏,我們格外幸福,
乙:成長在黨的陽光下,我們朝氣蓬勃。
合:我們是祖國的春天,我們是祖國的希望。
甲:衷心感謝社會各界對教育事業的支持和幫助。
乙:衷心感謝老師和家長對我們的辛勤教育和培養。
甲:朋友們,“慶六一”少兒文藝匯演到此結束。
(甲)六月是童年的搖籃,是童年的故鄉
(乙)六月有童年的沃土,有童年的太陽
(甲)在這個屬於我們自己的節日,讓我們代表全體同學向辛勤工作的輔導員和老師們表示深深的感謝
(乙)我們將會用智慧與熱情的種子,
(甲)用稚嫩的雙手和五彩的畫筆
(合)共同描繪建國國小美麗的明天。
(乙)“快樂童心,暢想六一”兒童節文藝匯演到此結束。