位同學：
大家晚上好，在開始我的演講之前，我來給大家講一個小故事，這個故事講的是：“曾經有三位同寢室的大學生，一位非常喜歡打籃球，一位非常喜歡打網絡遊戲，還有一位非常的喜歡讀書，就這樣日復一日，年復一年愛打籃球的最終得了一個總冠軍，愛打網絡遊戲的同學最終開發處了一款完美的網絡遊戲，愛學習的同學最終考上了自己理想的大學攻讀研究生”，好!故事到此就結束了，今天我要演講的題目是《條條大道通羅馬》，也許你還在為大學聯考的不正常發揮而苦惱，也許你還在為沒填好志願而後悔，也許你還在為學校沒有好的授課老師而憤怒，也許你還在環境部好而終日抱怨。此時的你可能h還生活在迷茫中，對大學從滿無比的失望，也許曾經的你也夢想過在大學取得一番成就，想找到心儀的女孩，想一畢業就找到一份好的工作，但當你真正的踏入大學之門，發現一切與你之前所想是如此般的不同，自己的激-情也會逐漸的消退，目標不在哪麼堅定，整日優哉遊哉，無所事事，不知道自己在做什麼?甚至發問：“大學到底讀的是什麼”?眼看大學已經過去一年，我們該如何去改變這樣一種現狀，改變這樣一種生活你，使自己重新獲得剛進校時的激-情呢!接下來我就從三個方面給大家作簡要的講述，或許這三點能使我們改變這樣的現狀。
第一， 尋找自己感興趣的事。
興趣是最好的老師，我們做自己感興趣的事才會覺得累，才會以最快的速度重獲激-情，從而找回動力，相信李開復對大家來説並不陌生，縱覽李開復先生的人生經歷，可知李開復祖籍四川，出生中國台灣，在哥倫比亞0大學本科畢業，在卡內基梅隆大學研究生畢業，李開復本科攻讀的是法律專業，但是在讀研究生的時候卻是計算機專業，其原因是李開復在讀本科的時候發現自己對計算機專業特別感興趣。於是李開復就充分的利用自己的課餘時間專研計算機知識，最終在讀研時進入自己真正喜歡的專業，並且最終以開發“語音識別”這一軟件成就輝煌，在人類歷史冊上留下印記。
當然找到了自己感興趣的是那還只是第一步。
第二， 我們要具有主動性。
不管你是在大學還是將來進入社會，具有主動性總會給自己帶來不少好處，我先從大學説起吧!直到前不久不才對大學有了一個更多深入的瞭解，大學和高中相比差距還是蠻大的，高中你只要知道這是什麼，並且把這個知識點背下來考試就可以過關了。但到了大學你就要不明白幾個為什麼?並且把這一知識點理解，爛熟於心，多問幾個為什麼是大學生首先要做到的，其次是高中我們的學習都是處於一種被動狀態。考試是一種應試教育，上課是老師牽着我走。但這視乎影響並不大。因為學習內容少，然而大學卻不同，上課內容多，老師講的快，從某種意義上講，老師只是啟動畫龍點睛的作用。因此，我們在學習上要化被動為主動。自己主動自學的，在自學過程中找到問題，帶着問題去聽講，這樣效果可能會好很多。
有了興趣，主動性，我們當然也還要始終矜持着。
第三， 持之以恆。
做什麼事情總得有個過程，有你留血，流汗的那種場面。要始終堅持下去，不要半途而廢，三分鐘的激-情人人都有，但要把這份激-情保持三個月，三年就很少了。同學們萬事開頭難，但只要是做自己感興趣的事這又有何難呢!並不是我們學這個專業將來就一定得從事與這個專業相關的工作，大膽的去做自己喜歡做的事吧，不一定現在打遊戲，上課睡覺人，將來就是沒出息的人，在大學的校園裏我們站在同一條起跑線上。接下來往哪個方向跑，四年後我們誰能跑的更遠?取決我們現在的努力。
同學們，我們現在應該做的就是做自己感興趣的事，用主動性和持之以恆的心態把這件事做好，我們就成功了。最後我祝願11級電子班的全體成員有一個美好的大學生活。
尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們：
大家好!
歲月如梭，生命如歌，經過12 年的寒窗苦讀，今天我們終於踏入了神聖的大學殿堂，來到了x學院。這裏有氣勢恢弘的教學樓，有館藏豐富的圖書館，有和藹可親的領導老師，有充滿熱情的師兄師姐所有的這一切都在向我們揮舞着熱情之手，使來自天南海北的我們在這裏找到了家的感覺。在此，請允許我代表全體新生，向學校的各級領導、老師、和高年級學長們表達我們最崇高的敬意和最真摯的感謝!
開學伊始，學校為我們安排了軍訓，這是我們入學的第一課。軍訓培養了我們吃苦耐勞的品質，克服和戰勝困難的勇氣，為今後刻苦學習打下基礎。我們要做暴風雨中的參天大樹，而不做温室裏的花朵。“不經歷風雨，怎能見彩虹”，嚴格的訓練，將是我們大學生活的良好開端。 作為一名新生，面對新的起點，我們清楚的知道等待我們的將是踏踏實實、努力奮鬥而又豐富多彩的大學生活，是國家、父母、老師用心血和希望為我們鋪成的成長道路。我們將在這知識的殿堂，牢記使命，珍惜時間，博覽羣書，刻苦學習，努力提高自身的專業素養和綜合素質，力爭將自己塑造成為適應現代社會需求的既有專業學術水平，又有實踐操作能力的合格人才。我們將在這裏用求知的艱辛和積累的快樂來填充我們生命的顏色、放飛青春的夢想、創造更加輝煌的明天!
相信我們在春天播撒希望的種子，在夏天揮灑勤勞的汗水，我們就一定能夠贏得一個碩果累累的秋天!最後，
祝老師們身體健康，工作順利!
祝同學們學業有成，前程似錦!
祝我們的職技學院擁有更燦爛的明天!
各位首長、各位教官、老師們、同學們：
今天，我院20xx級新生軍訓工作即將結束。剛才，全體參訓新生進行了軍訓成果彙報表演。同學們精神抖擻，英姿颯爽，閲兵式、分列式隊列整齊，口號嘹亮，步履矯健，威武雄壯，展現了我院學子良好的精神風貌，表明今年的軍訓工作已經取得了圓滿成功。在此，我首先代表學校領導向關心和指導我校軍訓工作的中國人民解放軍73017的廣大承訓官兵致以崇高的敬意!對參訓的全體新同學表示親切的慰問!對同學們在這次軍訓工作中取得的良好成績表示熱烈的祝賀!
同學們，當代大學生是民族的精英，國家的希望。高等學校開展軍事訓練，是增強大學生國防觀念和國防意識的需要，是培養自強精神，鍛造強健體魄和鋼鐵意志，增強同學們集體觀念的重要手段，是素質教育的有效形式。在為期十二天的軍事訓練中，同學們情緒飽滿，團結互助，刻苦訓練，英勇頑強，鬥志昂揚，在軍訓過程中不怕苦、不怕累，“掉皮掉肉不掉淚，流血流汗不流淚”，用汗水和收穫遞交了入學以後的第一份合格答卷，軍人的氣質，軍人的紀律，軍人的鋼鐵意志和軍人的優良作風，已在大家身上播下了種子，廣大同學的思想和作風已經發生了積極的變化，從大家的身上我們看到了南京機電職業技術學院學子朝氣蓬勃、奮發向上的精神風貌，看到了中華民族的希望，也看到了我們南京機電職業技術學院的美好前景!
今年我院的軍訓工作時間緊、任務重。在學院領導的統一安排部署下，在學院有關職能部門和各系部的精心組織下，負責此次軍訓工作的中國人民解放軍73017的官兵們，充分發揮敢打硬仗，能打勝仗的作風，嚴格要求，科學訓練，切實保證了軍訓的進度和質量，圓滿完成了各項軍訓任務。他們以嚴謹的作風，堅韌的意志，謙遜的風格，寬廣的胸懷，塑造了新一代最可愛的人的光輝形象，展現了當代軍人的出色品質。
同學們，軍訓雖然短暫，記憶卻是永恆。軍訓生活的體驗，是你們一生中最難忘的經歷，也是大家人生道路上一筆極其寶貴的精神財富，是你們邁向成功的新起點。希望同學們在以後的生活和學習中，將軍訓中培養出的好思想、好作風，將軍訓中所表現出的團結友愛、自強不息、奮發向上、頑強拼搏、嚴守紀律的精神風貌帶到今後的學習生活中去，希望大家始終牢記軍訓的宗旨，弘揚南京機電職業技術學院“知行合一，自強不息”的校訓精神，學會學習、學會生活、學會做人、學會做事、學會創造，做一個理想遠大、熱愛祖國的人，追求真理、勇於創新的人，德才兼備、全面發展的人，視野開闊、胸懷寬廣的人，知行統一、腳踏實地的人，為推進學校的全面建設和發展，為祖國明天的輝煌而奮發圖強。
最後，再次向支持學校圓滿完成軍訓工作的首長和全體教官表示衷心感謝!祝同學們生活愉快，學業有成!
尊敬的領導、老師、同學們：
大家好。我是20xx級專業的新生，很榮幸能夠成為新生代表在此發言。
白駒過隙，昨日的我們彷彿還在為自己的理想在大學聯考的獨木橋前揮汗，而今日，我們飽含着對未來生活的美好期望和無限遐想，揹負着親人的囑託，帶着朋友新的祝願，跨入大學的大門。我們站在人生新驛站——xx大學這一嶄新的舞台上，大學生活徐徐拉開帷幕。我們開始放飛新的希望，開始接受全新思想的洗禮，以新的語言，新的行動，新的風貌，新的一切去適應新的環境，開始新的學習。
然而作為新生，剛剛踏入校園的時候，總會有一絲茫然與彷徨。離開家長的臂彎，羽翼未滿的我們將真正依靠自己的力量搏擊風雨。在通往成功的路上總會有許許多多的困難需要我們去克服；在我們遨遊學海的航行中，將會有可能折斷桅杆的風和掀翻航船的浪。但我們堅信：自信就在我們的笑容裏，成功就在我們的手中！
大學是一個全新的環境，這裏更需要自強不息的努力，大學聯考使我們更深刻地體會到：只有自己不懈地努力，換回的成就才是真正甘甜地果實。“吾生也有涯，吾學也無涯”，“人生在勤，不索何獲”，“ 最無益，只怕一日曝、十日寒”。 天道酬勤，厚德載物，我們會一如既往的勤學善問，積極上進，學有所成。
雖然説是這樣，但是當你真正經歷大學生活後才知道，這一切都並非易事。 當大把大把的時間擺在面前時，生活的茫然、空虛、枯燥、乏味會使我們漸漸忘記剛剛進入大學時所説的豪言壯志。因此及時為自己立下長遠目標和短期目標顯得極為重要。高爾基説過：“一個人追求的目標越高，他的才能就發展越快，對社會就越有益。”目標能激發人的積極性，能產生自覺行為的動力。“恰同學少年，風華正茂”，我們有放飛炫彩夢想的資本，有慎思明辨的能力，有奮發圖強的信念，有博學篤志的責任。新學期即將開始，讓我們用青春來詮釋曾經的誓言，用汗水來鍛造明日的輝煌。今後的日子中，我們定會：
一、儘快適應新的大學生活，樹立遠大的奮鬥目標。進入大學並不意味着享受生活，相反，我們更應該將目光放遠，更成熟、更全面的計劃自己的每一天。踏實、勤奮的積累知識。莫等閒，白少年頭，空悲切。
二、團結友愛，互幫互助。人不是獨立存在於世間的動物，“己所不欲，勿施於人”，“以誠待人，,以信交友”，切不可孤芳自賞。
三、 尊師肯學，持之以恆。在新的環境，我們將從原來的填鴨式學習逐漸轉變為自主學習，從“要我學”轉變為“我要學”。大學聯考已經離去，榮辱也成為過去式，在這裏作為學生的我們要為成為綜合型人才付出更多努力。
四、嚴於律己，樹立規範意識。我們會從小事做起，從現在做起，遵守學校的各項規章制度，培養高尚的思想品德，做品學兼優的學生。
十二年的寒窗苦讀，無數的挑燈鏖戰。我們不曾後悔過我們的年少歲月，將汗水播撒在求知的道路上。“天行健，君子以自強不息”，我們明白當年的汗水終於澆灌滿園的松柏蒼翠。如今，在大學這一新起點上，這充滿更多機遇與挑戰的地方，我們更是憧憬着未來。同學們，讓我們以先人為座標，以學長為榜樣，牢記領導、老師和父母的深切期望，在未來的五年我們一起奮鬥，一起微笑，一起去贏得成功。我相信，五年後，當我們離開xx大學這一熱土時，回眸這難忘歲月，我們會捫心無愧的説：追求卓越，青春無悔。
最後，祝願各位領導、老師工作順利，身體健康，祝願各位同學學業有成，前程似錦。
謝謝大家。
親愛的朋友們：
大家好，我們每個人都經歷了緊張的令人窒息的大學聯考，懷着一份熱情相聚到這裏。同樣也帶着父母新的希望，帶着朋友新的祝願，也帶着自己新的理想，來到了新的地方。在這新的學期裏我們以新的語言，新的行動，新的風貌，新的一切去適應新的環境，開始新的學習。展示新的生活以掌握新的知識，增加新的技能，取得新的成績。然後以新的姿態、新的風采站在父母、朋友、社會面前。
雖然説是這樣，真正經歷大學生活後才知道：這都並非易事。當大把大把的時間擺在面前時，生活的茫然、空虛、枯燥、乏味使剛剛開始的大學生活缺乏驅動力。所以我們要儘快確立新的學習生活目標。高爾基説過：“一個人追求的目標越高，他的才能就發展越快，對社會就越有益。”目標能激發人的積極性，能產生自覺行為的動力。
人一旦沒有生活目標，就會意志消沉，渾渾噩噩我們正處於富裕理想，憧憬未來的青年中期。生活的挫折不可避免，但在某些情況下，失望和憂慮的磨練只會使生活變得快樂和振奮。幾年前，劇作家尼爾·西蒙曾説：他一直在想，怎樣才能確切表達出他一生的主題。他的結論是：有一個詞可以最恰當的描述，那就是“激情”。他説激情是主宰和激勵他一切才能得力量，如果沒有激情，生命會顯得蒼白和淒涼。當然，他是搞藝術的。大家都應該有照相的興趣吧!相片可以記錄瞬間的美麗。但有一位建築師卻這樣説到：“如果給我一台照相機，我可以從不同角度，把世界上任何地方最優秀建築師的最新房屋，拍成行將倒塌得樣子。因為我可以在上面找出五六個或七八個瑕疵，然後把鏡頭對準他們，就可以使人們相信整個建築已經搖搖欲墜了。
在社會上，總有一些人喜歡把鏡頭對準日常生活的消極面，如果總是這樣，我們將會沮喪、憂慮、和痛苦。整個世界就是一張精彩的無窮盡的課表，我們需要從中吸收新鮮而營養豐富的生命之生。富蘭克林·羅斯福總統在大法官霍爾姆斯90壽辰時去看望他，發現老人正埋頭於書本之中。羅斯福問他：“大法官先生，您幹什麼呢？”霍爾姆斯看了看他説：“我在訓練我的大腦，總統先生。”其實他在自學希臘語。我想我們現在應該用不斷更新的熱情對待我們的將來。我並不是勸在座各位去買一副望遠鏡，我想我們應該要有夢想的勇氣。雖然夢想不一定能實現，但它能激勵我們前進。大學的學習並不像我們中學階段。它是完全靠自主的學習生活。
李開復在哥倫比亞大學助教時，曾有位中國學生家長向我抱怨説：“你們大學裏到底在教些什麼？我孩子讀完了大二計算機系居然連Visical都不會用。”他回答道：“電腦的發展日新月異，我們不能保證大學裏所交的任何一項技術在五年以後仍然管用，我們也不能保證學生可以學會每一種技術和工具。我們能保證的是：你的孩子將學會思考並掌握學習的方法。這樣，無論五年以後出現什麼樣的新技術或新工具，你的孩子都能遊刃有餘。”她問：“學最新的軟件不是教育，那教育的本質究竟是什麼呢？”回答道；“如果我們將學過的東西望的一乾二淨時，最後剩下來的東西就是教育的本質了。”不少在中國讀完大學去美國念研究生的朋友認為來美國後，不論是學習工作還是生活他們最缺乏的是獨立思考的能力。
因為在國內時。他們很少獨立思考和獨立決策。上中學時，老師會一次又一次重複每一課裏的關鍵內容，但進了大學以後，老師只會充當引路人的角色，學生必須自主的學習、探索和實踐。走上工作崗位後，自學能力顯得更為重要了。微軟公司曾做過一個統計；在每一名微軟員工所掌握的內容裏只有大約10%是員工在過去的學習和工作中積累的，其他知識都是在加入微軟後重新學習的。這一數據充分表明，一個缺乏自學能力的人是難以在微軟這樣的現代企業中立足的。
尊敬的各位嘉賓、領導、老師和同學：
你們好！
今天能在這裏代表受資助的貧困學生髮言，我感到萬分榮幸和激動。首先請允許我代表受資助的同學感謝真維斯對我們的幫助和學校對我們的關心。我們都是來自農村的貧困學生，帶着對未來美好生活的憧憬，帶着父母殷切的期望，帶着拼搏進取的精神，憑着自己堅定的信念，頑強的鬥志和對生活的熱情，相聚於大學這個美麗的人生殿堂。在這裏我們想要譜寫青年壯麗的詩篇，我們想用汗水換取自己的成就與輝煌，我們想了好多，好多……可是，經濟的壓力讓我們失去了青年本該有的朝氣和蓬勃。我們怕有一天會失去在大學讀書……
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