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中學生我愛讀書演講稿(通用15篇)

欄目: 中學生演講稿 / 發佈於: / 人氣:1.52W

學生我愛讀書演講稿 篇1

我喜歡讀書,因為書是智慧的源泉,是智慧的結晶,也是我時時刻刻的好朋友、好老師。

中學生我愛讀書演講稿(通用15篇)

我三歲的時候就開始讀書,因為那時候我不認識字,所以只能看一些小小的圖畫書。那些圖上畫着許許多多的奇妙世界,從那些圖片中,我瞭解到世界是多麼五彩繽紛。

直到我五歲的時候,我開始看一些故事書,這些書都有插畫和拼音。書裏的精彩內容常常把我吸引住,剛買回來的書我一看就愛不釋手,吃飯時看,睡覺前看,就連上衞生間的時候還看。雖然一知半解,但也懂個大概意思。那些書讓人百看不厭,我常常把那些書反覆地看,感覺回味無窮!

我七歲時,喜歡上了科普系列讀物。像《少年百科大全》《少年兒童科學知識從書》,我全看過。我每看一本書,都會提出很多問題,我就把它們一一列出來,再從頭看幾遍書,直到把答案找出來。

現如今,我收藏的書有好多好多,小説、故事書、科普讀物以及各種各樣的學習用書,我都喜歡。

今後,我也會把讀書作為我生活中不可缺少的一部分。這幾年的讀書經歷使我悟出了一個道理:書中豐富的知識和所藴含的道理,不是你看一遍、兩遍就能全部懂得的,反覆去讀,你就會發現,每次都會有新的發現和感悟。

中學生我愛讀書演講稿 篇2

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

小時候不知道什麼是書,只覺得書方方正正的,像個小寶盒。我好奇地問媽媽:“書裏面到底藏着什麼呀?”媽媽笑了笑,只説了一句話:“書,是知識的海洋。”“那我可以游泳嗎?”我問。“當然!”媽媽笑着摸了摸我的頭。

從那以後,我盼望着看書。書中那一個個方塊字彷彿有了神奇的魔力,吸引着我去探索,去發現。後來,老師教會了我認字,我終於看懂了裏面的意思。於是,我為賣火柴的小女孩而流淚;我為美人魚而歎息……我常常會不知不覺地把自己當成書中的主人公,沉浸其中,時而快樂,時而憂傷。

書給我帶來了前所未有的感覺。一本書,一把椅子成了我獨特的小天地。在這小天地裏,我閲讀着,快樂着,成長着。有一天晚自修,我看到了《國小生時代》裏的詩二首,心裏被深深地震撼了。短短的幾行文字表達了多麼美好的情感啊!那一次,我突然有了寫作衝動。我看着天上的月亮,寫下我的第一首詩:夜,很靜。月,很亮。我獨自走在鄉間的小路上。許久,才發現。夜,是因月而靜。月,是因夜而亮。當我把這首詩給媽媽看時,媽媽興奮地抱起我,轉了好幾個圈。媽媽臉上的笑容讓我覺得讀書寫文章實在是一件幸福的事。

長大後,在媽媽的推薦下,我開始看《草房子》、《城南舊事》、《皮皮魯傳》、《夏洛的網》等書。看完這些書,我覺得自己長大了,懂得了很多以前不懂的東西。我自己還偷偷看了一整套的《查理九世》,對破案推理髮生了濃厚的興趣。當媽媽問我“你長大了想當什麼呀?”“當偵探!”我堅定的回答。媽媽一臉驚訝。她哪裏知道我在學校看了那麼多的偵探小説啊!《紅樓夢》這本書我反覆看了許多遍。每次我看到一個曾經那麼繁榮熱鬧的賈家變得支離破碎時,心中好像塞了一塊大鉛塊似的,難受極了!我忍不住問媽媽:“為什麼作者會安排這樣悲慘的結局呀?”媽媽高興地説:“你會思考了,這很好,進步了!”媽媽告訴我,《紅樓夢》批判了封建制度的腐朽,預示着封建社會必然走向滅亡。《紅樓夢》是一部偉大的悲劇藝術作品。

現在,我已經讀了上千,甚至上萬本書了。看書已經成為了我生活中的一部分。每當我想到小時候與媽媽的對話,我就感慨萬千。是的,書是知識的海洋。我願自己是一條小魚在書的海洋裏自由快樂地游泳!

中學生我愛讀書演講稿 篇3

讀書是一個學生的根本,而愛上讀書、讀怎樣的書、怎樣讀書,對一個學生的成長是至關重要的。

生活中,書籍就像是我們最信賴的朋友,它永遠不會欺騙我們,它帶給我們的永遠是最忠實的一面。就像一個優秀的老師,我們可以通過他學到更為豐富的知識,成為品學兼優的學生,當我們因失敗而失去信心時,書籍可以使我們重振希望。

從出生到現在,我們讀的書的類型有很多變化,從聽媽媽講故事到看插圖書、到看童話、到看小説、到看名著。這是我們年齡成長的一個證明,我們讀的書的難度在加深,那為什麼我們要讀更加難的書,而不是仍看童話,是因為我們想要挑戰,想要學到更多,學得更加富有哲理,為以後的生活、事業做鋪墊。讀一本有教育意義的書,比看上百個插圖書都要有用,這也證實了名言所説的“在讀書上,數量並不重要,重要的是書的品質與所引起的思索程度”。

所謂善讀書,指的是擅長讀書。而所謂的擅長讀書,則是指讀書的方法好。讀書不是一目十行,而是一句甚至一個字都要認真看到。讀不通時不要放棄,而要百讀不厭,對於那些意義深刻的書要反覆讀。而要反覆讀書必須是乾淨無損的,否則書壞一點就會壞很多。讀書時要記下好詞,積累到一定程度後可自編優秀作文。讀書時在一個安靜的環境下,對讀的質量也極其重要。讀書要多樣化,並且堅持讀書,不能半途而廢。讀書不能死記硬背,而要靈活運用。書讀百遍,其意自見。

書,可以成為我們的朋友,使我們發揚光大,它不是我們的學習工具,我們要完全與書合為一體,這樣我們與書將是天下無敵的夥伴。

中學生我愛讀書演講稿 篇4

書是人類的良師益友,書始終包羅了萬千知識,是人類進步的階梯。書中的知識豐富了我們的頭腦,開闊了我們視野。所以,我愛書,更愛讀書。

我愛讀歷史書,讀史使人明智。讀着《上下五千年》,它讓我瞭解了中國悠久的歷史,每一次改朝換代,每一個王朝的興衰,都讓人感慨萬千。從歷史書中,我知道了許許多多的的古代傑出人物:天文和數學家祖沖之,他是第一個把圓周率精確到七位小數的人;發明了造紙的蔡倫為人類知識的傳承,作出了不朽的貢獻。

我還愛讀科學書,《我們愛科學》和《百科全書》,它們把我帶進了科學的海洋,讓我踏入了科學的殿堂。讓我明白了許多的道理。我知道了長江是世界上第三大河流,全長6300公里,我還知道了遠在埃及的獅身人面像,和世界聞名的金字塔。我更明白了,世界上還有許許多多的科學祕密,等待着我們去探索。

我更愛讀小説,特別是內涵深刻的中外名著和精彩迷人的武俠小説。它們都擁有動人的情節,優美的句子,把我帶入了一個個美麗的世界。我國四大古典名著《水滸傳》、《西遊記》、《三國演義》、《紅樓夢》,一個個人物都刻畫傳神、活靈活現,一個個故事都感人肺腑、百讀不厭。讀着書,我彷彿身臨其境,體會着書中主人翁的喜怒哀樂,為曹操的狡黠而撫掌大笑,為黛玉的悲苦而歎息不已。

而金庸的武俠小説,則彙集了奇和險。這些武林高手們,有的君子仗義疏財,重情重義;有的武功登峯造極、豪情萬丈。比如《碧血劍》中的袁承志重大義而輕私仇,義薄雲天;《天龍八部》中的蕭峯有膽有識,恩怨 分明。這一個個鮮活的形象,一個個正義的化身,給我留下了難忘的印象,讓我敬佩萬分。

書讓我學到了很多知識。為了讀書,我常常廢寢忘食,沉浸在書的海洋中。

書是我靈魂的啟迪者,它帶我進入了美妙的世界,讓我不斷感悟人生的真諦,陶冶自己的情操,讓我對生命有了全新的認識;書是一把鑰匙,為我開啟了智慧的大門,從此我插上的知識的翅膀,自由翱翔在遼闊的海面上;書又是一盞指路的明燈,照亮了我前進的道路,山高水遠我不再畏懼,讓我勇敢地向理想前進。

我要謝謝書,給了我這麼多。

所以,我熱愛讀書!

中學生我愛讀書演講稿 篇5

俗話説:“書是人類最好的朋友。”從小我就很愛讀書;如今,讀書更是我的一大嗜好。讀書太好了,這是我內心的真實想法。

我覺得讀書就如同一個科學家去讀當代文學作品,一個詩人去讀某個考古學家的記錄一樣,讀是因為喜歡,讀是源於興趣,有一句話説的好:“閲讀不能改變人生的長度,但它可以改變人生的寬度。”正是這種興趣的閲讀,讓我的生活豐富多彩。

開始上國小的第一天,媽媽送給我的開學禮物是一本厚厚的作文書,我不敢接,媽媽用期待的目光看着我,我只好膽怯地接過那本厚厚的作文書。

從那時起,我意識到:我長大了,不能再沉迷於童話中的夢幻世界,我要開始看那有着密密麻麻的字的作文、百科書了。翻開媽媽送我的那本厚厚作文書,我很快被裏面的內容吸引了,裏面也有童話故事,不過少了幾分童年的稚氣。裏面的抒情篇、描景篇、寫人篇和記事篇……都深深地吸引着我。抒情篇讓人感動;描景篇讓人身臨其境;寫人篇讓人覺得那個人好像就在自己身旁;而記事篇悲傷的讓人感到悲傷,快樂的讓人感到快樂……每當別人問我為什麼這麼愛讀書的時候,我會説:“書對人有益,我的生命已經和書溶在一起,再也無法分開了。

書是我生活中必不可少的好朋友,我在書的海洋裏漫遊,從中得到了莫大的快樂,更使我的知識面也寬廣了不少,在生活中,書還幫了我不少的忙呢。

記得有一次星期天,我在家裏做作業,鄰居家的小孩到我家來玩。我的作業還沒完成,就讓他自己先玩。他玩了一會兒,竟然端起我的墨水瓶來了,他那麼小,萬一打翻了瓶子可就不得了了,我趕忙連連擺手:“別玩墨水啊……”話還沒説完,小手已然把放在桌角的墨水瓶打翻了,墨水全灑在了小孩的淺色襯衣上,他驚叫起來,嚇傻了,接着竟哇哇大哭起來。我急得六神無主:可怎麼辦那?闖禍了!我連忙跑到水龍頭前去洗,可是使盡力氣,墨漬怎麼也搓不掉。正急得沒主意的時候,我的目光無意中落在了放在桌子上的《知識雜誌》一書上。我一拍腦門,不是剛看過嘛!上面介紹過,衣服上沾上了墨漬,可以先用飯粒塗在墨漬上用勁搓,在浸到肥皂水裏洗,然後用乾淨的水漂清就洗去了。我何不實踐一下呢!於是,我一把拉過了被墨水弄污了的襯衫,跑到廚房裏,拿來了一勺飯,倒在污漬處,然後用力搓啊搓。過了一會兒,墨跡果然淡了,再使勁揉搓一會兒,墨跡只有銅跡大淡淡一塊了。我用肥皂水和清水沖洗了一遍並絞乾後,交給了鄰居小孩説:“回去曬曬幹就基本看不出印跡了,可以穿了。”他瞪着驚奇的眼睛問我:“你怎麼知道米飯能洗掉墨漬呢?”我得意地説:“書告訴我的。”

一本好書就是一座寶藏,一篇好文章就是一盞明燈,她教我學習,教我做人,使我成長。

我愛書籍,我愛讀書。

中學生我愛讀書演講稿 篇6

我非常喜歡讀書,每當我讀書的時候總能有一些收穫。雖然這些收穫不是很大,但它帶給我許多樂趣。

一日之計在於晨,每天早上我都會很早起來,看半個小時書,使我保持清醒的大腦。讀書使人明智,可以發散思維,增長見聞。古人有云:秀才不出門全知天下事,便是這個道理。對此,我十分贊同。有一次,放學了,我和同學們一起回家,就有人説:“月亮上邊有吳剛,那個黑塊就是他在砍樹。”大家紛紛表示自己也看到過。我告訴他們説:“月亮上的黑塊不是什麼吳剛在砍樹,而是地表凹陷的環狀坑。在月亮反射太陽光的時候,凹陷坑無法反射才會變黑。只不過看起來像是一個人而已,月亮上是沒有人的。”看着大家恍然大悟的眼神,我心裏也是甜絲絲的。

我讀過的書也有不少了,每一本書都像是一位長者孜孜不倦地教誨着我,幫助我繼續成長。記得我看過一本書,但當時只有上冊,沒有下冊,就像一桌美味的大餐只吃了一半就沒有了,百爪撓心一樣讓我日思夜想期盼着下冊的發售。當我拿到下冊的時候,我“飢渴若狂”、手不釋卷,看完了才長出一口氣,“爽!”媽媽還説我是一條書蟲,紮在書堆裏就不出來了。我家不只我愛看書,我姐姐也很喜歡讀書。記得有一次我和姐姐在書房看書,突然我們都盯上了一本書,説時遲那時快,我們一起抓住了那本書,互不相讓,都要先看。我們的爭執聲引來了媽媽,媽媽瞭解原委以後,直接規定我們每人看一個小時,輪流着看書,才解決了爭端。

通過讀書我明白了很多,多讀一本書就多了一分人生感悟。書籍是我的良師益友,它教給我的不僅是知識,還有做人的道理,也讓我體會到了“一卷素書在手,一杯清茶在側”的愜意。

中學生我愛讀書演講稿 篇7

尊敬的領導,老師們,同學們:

大家好!

説到讀書,很多人都會搖搖頭説:“苦啊!”。的確,讀書是一件很辛苦的事,可我覺得苦中有樂,因為書是智慧的源泉,是進步的階梯。

我愛讀書,書中的精彩片段深深地吸引了我,書中的奧祕常讓我百思不得其解。我喜歡一個人沉浸在書的海洋裏,在那裏自由翱遊。讀到高興時手舞足蹈,讀到幽默處開懷大笑,獨到悲哀處默默流淚-----。

我愛讀書,看到書我就像飢餓的人看到麪包一樣愛不釋手。我就像一隻勤勞的小蜜蜂,不知疲倦地在書的百花園裏採集花粉,又好象一塊海綿,日夜不停地在知識的海洋中吸水。小説教給我作人的道理,詩歌喚起我對美好生活的追求,散文照亮我前進的道路,童話讓我辨別真假美醜和善惡------。

我愛讀書,一翻開書,我就全身心地投入另一個世界。書就像一個充滿智慧的老人不斷啟迪我,又像是一位真誠的朋友與我面對面地交談。書給我打開了世界和未來的窗户,讓我看到了廣闊的天地和未來。

我愛讀書!

謝謝大家!

中學生我愛讀書演講稿 篇8

尊敬的領導,老師們,同學們:

大家好!

許多人都喜歡讀書,我也不例外。書帶給我無窮的知識,書教會我怎樣做人,因為,書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。

讀書,在這字裏行間藴含着無限樂趣的知識世界裏,我可以盡情地遨遊,我可以與偉人促膝長談,我可以放鬆身心……

在每天晚上睡覺之前,我總喜歡先到知識的海洋遨遊一番,讓學習了一天的身心,放鬆一下。在我看來,讀書是最有效的心情調和劑,在我心中煩急時,拿來一本書,我竟然奇蹟般的快樂起來。我細細地品味着,思索着,我明白了,因為書就像一位良師益友,它温柔地撫摸我,安慰我,撫平了我靈魂中的浮躁與心靈上的焦煩……

讀書的樂趣真是多,想也想不完,説也説不完。總之,既長知識,又領樂趣,這就是讀書的樂趣。

謝謝大家!

中學生我愛讀書演講稿 篇9

親愛的老師,親愛的同學們:

大家好!

我演講的題目是“我讀書,我快樂”。

如果要問我最大的幸福是什麼?我將毫不猶豫地告訴大家,讀書是我最大的樂趣。讀書,可以讓我們在知識的海洋中暢遊;讀書,可以讓我們與高尚的人交談;讀書,可以陶冶我們的情操。

睡覺前,我總是喜歡先去知識的海洋裏暢遊一番,放鬆已經學習了一天的身心,吸收更多課外知識。睡前翻一翻《我們的母親叫中國》,這本書告訴了我,中國人口眾多,是一個多民族的國家。祖國幅員遼闊,地形多樣,山川壯麗,風景秀麗,猶如一幅色彩斑斕的水墨畫。同時,裏面還介紹了漢字的演變和朝代更替的過程,以及古代的四大發明和古代的宇宙觀和道德觀。讀書,讓我享受到了收穫豐富知識的樂趣。

在空閒時間,我總是喜歡看那本我十分珍惜的《名人名言》,它讓我和高尚的人盡情交談;是它,讓我有了人生的理想:“人類的心靈需要理想甚於需要物質”。是它,讓我對生活充滿樂觀:“當命運遞給你一個酸檸檬時,設法把它製造成甜的檸檬汁”;是它,讓我有一顆不怕失敗的心:“留得青山在,不怕沒柴燒”。

書,我不僅從你身上讀到了哲理,還從你身上讀到了樂趣。

當我週末有空的時候,我總是喜歡讀那本賦予我高尚品格和情操的書——《國學經典》,它涵蓋了《三字經》《弟子規》《千字文》《唐詩》《宋詞》《論語》《古文觀止》等經典作品。《國學經典》是中國傳統文化中的瑰寶,是古代先哲智慧的結晶,是我們民族文化的瑰寶,其文學價值和人文精神是不容置疑的。閲讀它,可以陶冶我的身心,增長智慧;閲讀它,可以讓我認識美,欣賞美,感悟美,享受到幸福的生活。書,讓我提高了我的人文素養和審美情趣。

讀書的時候,我們的身上會散發出一種獨特的香味,正是這種香味,使我們的心靈得到了淨化。我希望這種香味能充滿生活的每一個角落,讓每個人都能體會到其中的樂趣。

我的演講到此結束,謝謝大家!

中學生我愛讀書演講稿 篇10

書是人類進步的階梯;書,是人類的精神食糧。書是我生活中不可缺少的一部分,書是我的良師益友。

我看了一本關於昆蟲的書,有一個故事讓我深深的感動了。題目是《螞蟻》裏面講了,螞蟻住在山上,<本站>有一次,着火了,這些個子很小的螞蟻迅速抱成一團,滾下山去,外面螞蟻的身體被燒焦了,但他們為了保護螞蟻這個大家族,仍然不放手。滾到了山下,裏面的螞蟻還活着,而外面的螞蟻卻經死了。因為這樣螞蟻到現在還有,他們為了保護這個家族,寧願犧牲了外面的螞蟻。這個故事讓我看了很感動。

我還讀了一本書,書的名字叫《樹立自信心的故事全集》,自從讀了這本書以後,我有了自信,老師讓我們回答問題時,我總會舉手,因為有一個故事讓我非常喜歡。講得是有一個美麗的小女孩叫小美,她很自卑,因為有一塊紫色的胎記蓋住了她的左眼,上一年級時,許多同學都笑話她説她是獨眼龍,小美非常討厭這塊胎記,她想用小刀把它刮掉可是都不行,因為沒有人和她玩,她就把全部的精力放到了學習上,發成績單的時候是小美最高興的時刻,該上高中的時同學們的壓力很大,一到課間,同學們都去她問題,她馬上要大學畢業了,已經有五家跨國公司找她了。這説明人的外表並不重要,心靈美才是最重要的!

書,像一把金鑰匙,幫我們打開知識的大門;書,像一葉小舟,載着我們在知識的海洋裏航行。讀書讓我長知識,書讓我知道了許多我不知道的事情!

中學生我愛讀書演講稿 篇11

各位老師各位同學:

大家好,我是高淤中學六年級四班的馮哲,今天,我演講的題目是《我愛讀書》。

從小,我就喜歡讀書,因為書籍是人類進步的階梯,是人類的精神食糧,讀書會讓我們瞭解世事的沉浮,歷史的變遷,讀書能使一個物質貧乏的人變成精神富翁,使一個性格脆弱的人變得堅強,使一個行為粗俗的人變得文雅,使一個目光短淺的人變得追求高遠,讀書,讓我們懂得了什麼是真、善、美,什麼是假、醜、惡,讀書,讓我們豐富了自己,昇華了自己,突破了自己,完善了自己。

讀書的感覺,只有愛書的人才能感受到讀書的快樂,在求知的過程中,書是我成長道路的啟明燈,它不僅為我提供了豐富的精神食糧,還陶冶了我的品格,使我懂得了做一個怎樣的人,我愛書,書是我的良師益友,她向我描繪了氣象萬千的景色,教我大大小小的。道理,教我受益無窮的知識。讀書讓我汲取了戰勝困難的勇氣和力量。

讀書要力求讀好書,讀講真理的書,傳授知識的書,陶冶性靈的書,賞心悦目的書,書是老師,書是朋友,書是組成生命的分子。如果人失去書,就會變得愚昧無知,變得粗野,變得自私。

讓我們熱愛書吧!讓讀書伴我們快樂成長!

我的演講完畢!謝謝大家!

中學生我愛讀書演講稿 篇12

尊敬的領導,老師們,同學們:

大家好!

開卷,即讀書。有益,是通過讀書受到啟發和教育。我認為讀任何一本好書,都能受益。因為一本好書,就像萬花筒,又像大觀園。書中的內容五彩繽紛,書中的世界色彩斑斕,所以我們置身於書的海洋中。

閲讀一本書,就是跨越時間和空間,同睿智而高尚的人對話,這是多麼美妙的事情啊!因為書是“營養品”,書是智慧,是人類進步的階梯,書是開啟智慧大門的金鑰匙。“讀書樂,樂在其中”。古人讀書不思茶飯,孔子讀書不知老之將至,白居易讀書口舌成瘡,馬克思讀書是為千千萬萬人的幸福……

我愛讀書。記得有一次,我讀了一本《十萬個為什麼》從書中,是我知道了人體的器官。我和書的故事像一幅畫。畫裏我偎依在媽媽温暖的懷裏,講着《世界童話全集》裏的故事,讓媽媽幸福,更像一杯甘灑的熱血。

謝謝大家!

中學生我愛讀書演講稿 篇13

尊敬的老師、家長,親愛的同學們:

下午好!我是五(1)中隊的陸清韻,感謝大家給我這樣的機會,能坐在這裏和你們交流我愛上讀書的經歷。

“讀一本好書,就是和許多高尚的人談話。”我想:不愛讀書的人,是不可能理解這句話的真諦的。我愛上讀書,還得從小説起,六歲時,我就學完了所有的拼音,儘管學得比較紮實,但要想讀一連串拼音還是感覺力不從心,所以,讀拼音讀物就感覺很累。我的媽媽特別有耐心,只要一有空,準會坐在旁邊陪着我一起讀。有時候,讀完一句話,都要花上好長時間,讀了後面的就忘了前面的。我多麼希望媽媽能讀給我聽啊!可是媽媽總是説:“如果你自己能看了,就隨時隨地可以看。拼音讀得多了,自然就熟練了。”在媽媽的鼓勵和鞭策下,我就學着自己讀帶有拼音的書籍,有時看完一本小人書要半天時間,可我總是饒有興致地讀着。因為速度慢,常常一本書讀完,裏面講些什麼都記不清了。這時媽媽就建議我再看一遍。果然,讀第二遍速度快了許多,而且書裏的內容也清晰起來。我喜出望外,立刻投入到了下一本書的閲讀中。就這樣,我讀的拼音讀物越來越多,也越來越厚。《伊索寓言》、《安徒生童話》、《成語故事》、《一千零一夜》,我都喜歡。每讀完一本書,我都受益匪淺。後來,隨着識字量的增加,我的閲讀範圍越來越廣,文學類的、百科類的,歷史叢書,小説故事,只要能讀懂的,我都愛看。小説教給我做人的道理,詩歌喚起我對美好生活的追求,童話讓我感受到美與醜、真與假……《三國演義》中諸葛亮的運籌帷幄讓我佩服得五體投地,《鋼鐵是怎樣煉成的》中保爾 柯察金的精神激勵我在困難面前不退縮,我也曾為賣火柴的小女孩凍死街頭而哭泣,為岳飛將軍的壯志未酬鳴不平,《哈里波特》把我帶進了魔幻世界,讓我明白每個人都有自己的長處,重要的是要學會相信自己;《上下五千年》陪伴我進入歷史的長河,走過一個個朝代,懂得了"以人為鑑,以史為鏡"的道理;懸樑刺股、鑿壁偷光的故事更是激勵我盡情地遨遊於書的海洋中……

就這樣,我和書結下了不解之緣,雙休日,我喜歡泡在新華書店裏或者一個人關在家中,在書中靜靜地遨遊、徜徉……每天中午半小時的午閲時間,更是讓我如魚得水;平時做完作業,我準會一頭扎進書堆。我的枕邊,也不忘放上一本書,臨睡前都要看上一會兒。有時連上廁所都要帶上一本書,媽媽説我是名副其實的“小書迷”了。

其實,我愛讀書,離不開媽媽的薰陶。平時,我做作業時,媽媽準會坐在一旁。她的手中,不是一本新買的《讀者》,就是一份當天的《揚子晚報》,有時見媽媽看書出神,我都不忍心打擾她呢。我家裏藏書也很豐富,每年,媽媽都會幫我買幾套新書。我自己也買,學校裏每次的舊書交易會,我都會拿出平時捨不得花的零用錢買上幾本;每學期老師佈置買必讀書目的時候,我不忘讓媽媽多買幾本;生日時,爸爸媽媽不用問我,就知道我渴望得到的一定是書。所以在我家的一排大書櫃裏,從小小的、薄薄的帶拼音的小兒讀物到大大的、厚厚的百科全書,應有盡有。這學期,學校圖書室的開放,又給我們充實了書源,只要我願意讀,就不愁沒書看了。

讀書,使我的理解能力、寫作能力逐漸提高。一段陌生的文字,人家二十分鐘能背出,我就能在十五分鐘內搞定。是書,打開了我心靈的窗户,讓我看到了廣闊的世界,看到了銀河外的星體,看到了明天和未來;是書,使我學會了莊嚴地思考,盡情地歡樂,讓我的每一天都變得豐富與充實……

同學們,讓我們攜起手來,與好書作伴:文學的、藝術的、知識的、科技的、思想的、生活的……只要是好書,就開卷有益;只有博覽羣書,才能使我們的知識淵博;只有與書作伴,思想才不貧窮、不孤獨,身心才能得到陶冶,生活才能充滿情趣。

最後,再次感謝大家能認真傾聽我的發言。謝謝!

中學生我愛讀書演講稿 篇14

尊敬的領導,老師們,同學們:

大家好!

小時候,我常生病,我有病在家休息時,總會讓媽媽買書給我看,有時聽媽媽講故事,聽着我便進入夢鄉。

上了三年級時,我要求媽媽給我買《三國演義》,媽媽不但不買,還把我訓斥一頓。最後我下了決心攢起零花錢來,我買了下來,回家後趕緊藏了起來,以免讓媽媽發現,我盼望着假期的到來,這一天終於來了,於是我每天晚上找藉口讀《三國演義》,我讀完三國厚啟發很大,後來我又讀了《紅樓夢》,是我又增加一些知識。

這時已到了開學了,我只能偶爾擠出一些時間來隨意翻翻,剛一翻起就想起三國中的人物,如劉備、關羽、張飛、孔明、徐庶、曹操、曹衝、孫權、周瑜、張昭等一些人物,是我永遠不能忘懷。時間再多一些吧!有了充足的時間讓我再多史書,讓我更瞭解一些知識吧!

謝謝大家!

中學生我愛讀書演講稿 篇15

尊敬的領導,老師們,同學們:

大家好!

開卷,即讀書。有益,是通過讀書受到啟發和教育。我認為讀任何一本好書,都能受益。因為一本好書,就像萬花筒,又像大觀園。書中的內容五彩繽紛,書中的世界色彩斑斕,所以我們置身於書的海洋中。

閲讀一本書,就是跨越時間和空間,同睿智而高尚的人對話,這是多麼美妙的事情啊!因為書是“營養品”,書是智慧,是人類進步的階梯,書是開啟智慧大門的金鑰匙。“讀書樂,樂在其中”。古人讀書不思茶飯,孔子讀書不知老之將至,白居易讀書口舌成瘡,馬克思讀書是為千千萬萬人的幸福……

我愛讀書。記得有一次,我讀了一本《十萬個為什麼》從書中,是我知道了人體的器官。我和書的故事像一幅畫。畫裏我偎依在媽媽温暖的懷裏,講着《世界童話全集》裏的故事,讓媽媽幸福,更像一杯甘灑的熱血。