尊敬的各位領導，各位同學：
大家好！
我是，我競選的學生會職位是文藝部長。
我知道要想當文藝部長並不是那麼容易。首先，作為文藝部長，需要帶領文藝部的各位副部長以及幹事東奔西跑，組織協調學校的文藝活動，所以，良好的人際交往、協調能力是必不可少的；其次，文藝部長需要有過硬的組織能力和領導能力，這樣在組織文藝活動時才會井井有條，不至於亂成一鍋粥；第三，作為文藝部長還應該有一定的服從能力和按照要求辦好事情的能力，這樣才能更好地配合學生會其它幹部的工作；第四，文藝部長本身的學習成績也不該落後，否則舉辦文藝活動就會影響到自己的學習；最後，作為文藝部長本身，也應該擁有一些文藝特長。我從國小起就當上班委，分別在國小三年級和四年紀擔任班長的職位。我相信自己有足夠的領導和組織能力；我很喜歡聽歌、唱歌，另外，在別人安排我做一些事情的時候，我基本上可以把事情做好。因此，我認為自己有條件當好文藝部長。
當然了，不是有條件就能當上文藝部長的。我明白，學生會是一個展示同學們各種才華的地方，在這裏，每個人的特點都可以得到充分的發揮。我也明白，文藝部是一個專門舉辦各種校級文藝活動的部門，也就是説，通過文藝部搭建的這樣一個平台，有特長的同學可以充分展示自己通過不懈努力培養出來的特長，沒有特長的同學也可以坐在台下，靜靜地欣賞有特長的同學們精彩的表演。
所以，文藝部長是一個非常難做好的職位，因為它直接關係到同學們的課餘生活過得快樂與否、放鬆與否。
如果我當上了文藝部長，我會實行一個“三步計劃”。第一步，我會高標準高質量地組織我校的每一場文藝活動，讓每位同學都樂在其中；第二步，我會讓每一位有文藝特長的同學得以充分展示自己的特長：會畫畫的可以繪出一幅幅美麗的圖畫，然後展示在門口，作為泥城中學的“名片”；會唱歌的同學可以盡情揮灑她們或甜美或成熟的嗓音，讓全校在晚風陣陣時沐浴在一片動人的歌聲中；會樂器的同學可以加入，充分發揮自己的特長，為泥城中學的文藝發展貢獻出自己的一份力量；第三步，我會讓那些沒有特長的同學也得到參加文藝活動的機會，這樣可以充分培養那些沒有特長的同學們的積極性，並讓他們在抓學習的時候也能發展文藝方面，獲得全方面發展的效果。
如果這次我競選失敗，無論什麼原因，我都不後悔我參與競爭的選擇。我會一如既往、安安心心地做好本職工作，在競爭中經受鍛鍊，在挫折中接受考驗，向競爭的優勝者學習，為自己以後的成長積蓄能量。
“有志不在年高，無志空活百歲。”這是每個人都耳熟能詳的一句名言。我的志向便是當上文藝部長，並且我向大家保證，如果我當上了文藝部長，我會認真踏實地完成每一項工作，並認真履行我對大家的承諾。希望大家支持我。
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
大家好！
首先感謝大家的支持與學校提供這次機會，使我能參與競爭。我是來自英語xx班的楊學偉。
今天我很榮幸地站在這裏表達自己由來已久的願望：“我要競選文藝部部長。”我在這裏鄭重承諾：“我將盡全力完成學校領導和同學們交給我的任務，使文藝部成為一個現代化的積極團體，成為學校的得力助手和同學們信賴的組織。”
首先，我要先説下我對文藝部的理解。從廣義上説，文藝部是一個代表學生的團體，讓每個學生施展自己才華的舞台，具體來説，文藝部通過組織豐富多彩的活動來充實同學們的課餘生活。但是，我們仍要遵循三點原則：
1、玩不能忘本，學生的本性就是學習，不能茺廢學業；
2、我們要玩出檔次，玩出水平，要玩得有意義，不能玩過之後毫無收穫，那樣就純粹是浪費時間。
3、就是要玩得盡興，一旦文藝部組織的活動再也無法引起同學們的興趣，那文藝部就失去了它的存在的價值，因此文藝部要善於把握學生的心理，組織的活動不僅要有數量，而且要有質量！
其次，我來介紹下我自己。
1、我已經在班裏做了近一年班長的工作，從工作中，我學會了怎樣為人處世、怎樣學會忍耐，怎樣解決一些矛盾，怎樣協調同學之間的關係，怎樣動員一切可以團結的力量，怎樣提拔和運用良才，怎樣處理好學習與工作之間的矛盾。
2、從開學到現在一直是文藝部的一員，努力為部門服務，並且發揮我擅長的舞蹈天賦，參加各種學校學院組織的活動，身體和大腦全部投入到活動中去。
3、我又是學校758社團的文藝部成員，在758，我能夠不斷地創新舞步，為廣場舞增添新的活力，並且帶領全班同學參與到廣場舞中來，豐富大家的課餘生活。我相信我能夠很好的領導大家，併為大家服務。這一切證明：我有能力勝任文藝部部長一職，並且有能力把文藝部發揚光大。
假如我當上了文藝部部長，我要進一步完善自己，提高自己各方面的素質，要進一步提高自己的工作熱情，以飽滿的熱情和積極的心態去對待每一件事情；要進一步提高責任心，在工作中大膽創新，鋭意進取，虛心地向別人學習；要進一步的廣納賢言，做到有錯就改，有好的意見就收納，希望大家能支持我！
謝謝大家！
尊敬的各位領導，各位同學：
大家好！我是，我競選的學生會職位是文藝部長。
我知道要想當文藝部長並不是那麼容易。
首先，作為文藝部長，需要帶領文藝部的各位副部長以及幹事東奔西跑，組織協調學校的文藝活動，所以，良好的人際交往、協調能力是必不可少的；
其次，文藝部長需要有過硬的組織能力和領導能力，這樣在組織文藝活動時才會井井有條，不至於亂成一鍋粥；
第三，作為文藝部長還應該有一定的服從能力和按照要求辦好事情的能力，這樣才能更好地配合學生會其它幹部的工作；
第四，文藝部長本身的學習成績也不該落後，否則舉辦文藝活動就會影響到自己的學習；
最後，作為文藝部長本身，也應該擁有一些文藝特長。
我從國小起就當上班委，分別在國小三年級和四年紀擔任班長的職位。我相信自己有足夠的領導和組織能力；我很喜歡聽歌、唱歌，另外，在別人安排我做一些事情的時候，我基本上可以把事情做好。因此，我認為自己有條件當好文藝部長。
當然了，不是有條件就能當上文藝部長的。我明白，學生會是一個展示同學們各種才華的地方，在這裏，每個人的特點都可以得到充分的發揮。我也明白，文藝部是一個專門舉辦各種校級文藝活動的部門，也就是説，通過文藝部搭建的這樣一個平台，有特長的同學可以充分展示自己通過不懈努力培養出來的特長，沒有特長的同學也可以坐在台下，靜靜地欣賞有特長的同學們精彩的表演。
所以，文藝部長是一個非常難做好的職位，因為它直接關係到同學們的課餘生活過得快樂與否、放鬆與否。
如果我當上了文藝部長，我會實行一個“三步計劃”。
第一步，我會高標準高質量地組織我校的每一場文藝活動，讓每位同學都樂在其中；
第二步，我會讓每一位有文藝特長的同學得以充分展示自己的特長：會畫畫的可以繪出一幅幅美麗的圖畫，然後展示在門口，作為泥城中學的“名片”；會唱歌的同學可以盡情揮灑她們或甜美或成熟的嗓音，讓全校在晚風陣陣時沐浴在一片動人的歌聲中；會樂器的同學可以加入，充分發揮自己的特長，為泥城中學的文藝發展貢獻出自己的一份力量；
第三步，我會讓那些沒有特長的同學也得到參加文藝活動的機會，這樣可以充分培養那些沒有特長的同學們的積極性，並讓他們在抓學習的時候也能發展文藝方面，獲得全方面發展的效果。
如果這次我競選失敗，無論什麼原因，我都不後悔我參與競爭的選擇。我會一如既往、安安心心地做好本職工作，在競爭中經受鍛鍊，在挫折中接受考驗，向競爭的優勝者學習，為自己以後的成長積蓄能量。
“有志不在年高，無志空活百歲。”這是每個人都耳熟能詳的一句名言。我的志向便是當上文藝部長，並且我向大家保證，如果我當上了文藝部長，我會認真踏實地完成每一項工作，並認真履行我對大家的承諾。
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
大家好！
今天我是懷着為大家服務的熱情和展現自我的信心站在這裏競選的。我是高一（2）班的尤昊洋，現任班級文藝委員。因為我熱愛文藝，更重要的是我希望用我的文藝特長為同學們服務。
我來這裏競選並不是為了追逐一個頭銜，而是為了能主動地承擔起一份責任，一份為學校建設而貢獻自己力量的責任。正所謂“青春無幾，時不我待”我要抓住這次機會，通過競選爭取成為校學生會的一員。
學生會是先進學習主體代表，是先進思想文化代表，是最廣大學生根本利益的代表。它鍛鍊了我們，使我們成為更全面的人才。而這也是我參加學生會的理由之一，我希望能夠在這種長期的活動中，不斷的提高自己的素質，鍛鍊自己的能力。
今天我已經做好了充足的準備，我自信我能勝任這項工作：
首先，我擁有一顆強烈的責任心，有着寬容、豁達的心胸以及待人接物謙和、真誠的品質。邱徵兵説過：“責任心猶如大海中的定海神針，人類一旦失去責任心，世界就會像大海一樣波濤洶湧，失去控制”。我覺得作為一名學生幹部，最需要具備的因素不是能力，而是責任心，因為責任心是一切工作的主體，如果沒有強烈的責任心則一切只能成為紙上談兵。
因為我有從事文藝委員的經驗，所以我的組織協調能力較強，能較周全地考慮情況，處理關係。
我有一定的文藝特長：聲樂、鋼琴……曾多次參加專業性的比賽，聲樂過十級，曾獲得華夏之星中國特長生全國總評選聲樂金獎和陝西省第七屆春芽杯聲樂二等獎。
我認為有實力才能説話，有經驗才能脱穎而出。夢，需要自己去追，路，需要自己去走，選擇了遠方就必須風雨兼程。我覺得，我不是在競爭一個職位，而是在爭取一個可以讓自己努力的機會，—個能為別人做點什麼的平台。
若是我有幸當選，我將積極參與完成學校下發的各項任務。並在組織好自己部內活動的同時，積極配合其他部門的工作，為學校的活動出謀劃策。誠懇的期待同學們能給我這樣一個服務同學的機會。
人無完人，或許我不是最優秀的，但是願意做最努力的。
我堅信憑藉着對文藝的無比熱愛，我會在工作中進步，在進步中取得成績，在取得成績中再進步。如果自信是成功的一半，那麼我已經握緊了成功的一半，而另一半掌握在未來的工作當中。只要你們給我一次機會，我會還你們一份驚喜。
我堅信通過今天的洗禮，明天的我必將受益匪淺，我堅信大家都是年輕而且富有激情和夢想的，在學生會工作的鍛鍊中，我將主宰青春的舞台，讓學校的文娛工作更加精彩！
最後衷心希望各位支持我，鼓勵我，投我一票。
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
你們好！我是來自高一六班的於博暢。首先感謝學校提供這次機會，使我能參與競爭，一展自己的抱負。我將盡自己最大的努力使自己的工作得到大家的認可。我自信在同學們的幫助下，我能勝任這項工作，正由於這種內驅力，當我走向這個講台的時候，我感到信心百倍。
我競選的職位是文藝部部長。有同學問過我，你去選文藝部部長，那你知道文藝部是做什麼的嗎？我個人認為，文藝部是一個代表學生的團體，讓每個學生施展自己才華的舞台，其次，文藝部要通過組織豐富多彩的活動來充實同學們的課餘生活。
但是，我們仍要遵循三點原則：
第一、玩不能忘本，學生的本性就是學習，不能茺廢學業；
第二、我們要玩出檔次，玩出水平，要玩得有意義，不能玩過之後毫無收穫，那樣就純粹是浪費時間。
第三、就是要玩得盡興，一旦文藝部組織的活動再也無法引起同學們的興趣，那文藝部就失去了它的存在的價值，因此文藝部要善於把握學生的心理，組織的活動不僅要有數量，而且要有質量！
如果我有幸擔任文藝部部長，我將努力使文藝部成為學校領導與學生之間的一座溝通心靈的橋樑，成為師生之間的紐帶，文藝部不會是徒有虛名的擺設，而是有所作為的名副其實的存在！
希望是自信的動力，自信是成功的源泉。既然是文藝部部長，我就要成為一名出色的裝裱師，讓同學們的中學生涯變得精彩斑斕，七彩奪目！
我的演講完了，謝謝大家！
敬愛的老師，學長學姐，親愛的同學們：
大家下午好!
首先感謝大家的支持與學校提供這次機會，使我能參與競選，。我是五2班的徐瑜晗。正如大家所見，這就是我，活潑外向，處事果斷，直率真誠，愛好廣泛，無時無刻不充滿幹勁!有話直説就是我的風格!“我要競選學生會文藝部部長。”
文藝部是一個代表學生的團體，是讓每個學生施展自己才華的舞台，文藝部通過組織豐富多彩的活動來充實同學們的課餘生活。因此，我熱愛文藝部，並渴望成為其中的一員。也許有人説，文藝的本身是一種娛樂，是玩，但我認為，玩要玩出檔次，玩的有水平，玩得有意義，不能玩過之後毫無收穫，那樣就純粹是浪費時間。而且，學生的主要任務就是學習，不能本末倒置，荒廢學業。因此文藝部要善於把握學生的心理，組織的活動不僅要有數量，而且要有質量。 在我的成長日記和檔案裏，記錄着我擔任過中隊隊長、班長、英語科代表的經歷，也存放着我5年來10次被評為校級“三好學生”的榮譽，全國國小生英語競賽獲獎證書，作文競賽獲獎證書。 做一名文藝部長，不但要學習成績好的，而且要具備一些特長，我的特長是舞蹈、鋼琴、播音主持、繪畫，曾獲得過小小鋼琴家榮譽稱號，中國舞蹈考級四級證書。在當班長的5年時間裏，我得到了同學的支持，老師的信任，在工作中提高了自己的組織與協調能力，學會了怎樣尊重人、關心人、幫助人，培養了責任心與榮譽感。
這次競選文藝部長，本身就是對我的鍛鍊和考驗。再華麗的語言也只不過是一瞬間的激情和智慧，工作態度、能力和行動才是最重要的，拿破崙曾經説過：“不願當將軍的士兵不是好士兵”。如果我有幸能成為文藝部長，我會更加刻苦學習，努力工作，更好地發揮自己的能力，用行動贏得大家對我的信任，成為學校老師的得力助手，使我校的校園學生文藝生活更加豐富多彩。
希望大家能給我這個機會在文藝部的舞台上展現才能、磨練意志，為大家服務。我堅信，通過今天的洗禮，明天的我必將受益匪淺，
在學生會的工作鍛鍊中，我會不斷完善自己，向更高的目標邁進! 真誠地希望各位支持我，投我一票!
謝謝大家!
尊敬的各位領導，各位老師：
大家好！能站在這裏參加學生會的競選，我很高興也很激動，更要感謝大家對我的支持和信任，謝謝大家。我首先作一下自我介紹，我叫，來自xx班。
泰戈爾而有句話：“天空中沒有鳥的痕跡，但我正在飛翔。”我這次競選的是文藝部部長，雖然我很清楚，我的競爭對手都是各班經過精挑細選出來的精英，實力不可小覷，但我充分相信自己的能力，我相信我能勝任這一職位，並且在同學們的協助下，我相信我可以把學生會的工作做得更好、更出色。
也許，在我説出這番“豪言壯語”後，有些人會暗自發笑：這小姑娘怎麼這麼自負！可是我想説，不是自負，這是自信！一個人如果連自己都不相信，那麼他就沒有資格做任何事，即使做了，也很難成功！我之所以能夠站在這裏，大部分由於我的自信，當然，能力也很重要，因為一個人的信心和能力永遠是成正比的。
從小我就一直學習鋼琴，到現在已經有十多個年頭了，多國小起我開始學習聲樂，好漢莫提當年勇，而今勇氣勝當年，那麼下面就請各位聽聽如果我當上文藝部將採取幾大措施。
我將會在教室後牆上開闢一塊“歌迷影迷園地”，及時向大家報道歌壇、影壇新運態、新信息，介紹歌星、影星的軼聞趣事，我將在重要節日裏，組織主題鮮明、風格獨特的聯歡晚會，讓大家盡情盡興，以鬆弛一下平時繃得過緊的神經，調劑我們緊張的學習生活。我還會不定期地在課間搞個“輕鬆五分鐘”，或讓未來歌星過把癮，或讓準笑星幽他一默，可設計幾個“斯芬克斯之謎”讓大家有獎競猜。如果條件允許，我還準備搞個小型“文藝沙龍”，不定期地切磋藝事。我會及時反映學校“文化生活”意見，並根據合理的意見不斷改進工作。
總之，我會讓每一個同學明顯地感到，自從我當上文藝部長後，同學之間的藝術氣氛明顯變得濃厚了，大家的學習生活也不再是枯燥無味了。我將用自己的實際行動證明我當文藝部長後，會給大家帶來開心快樂的課餘生活。
同學們以前常説：“窗外的世界很精彩，裏面的我們很無奈”你們如果選我當選文藝部長，我一定會改變它為“窗外的世界很精彩，窗內的生活也很多彩。”當我們全面實施我們“施政綱領”時，請為我喝彩！明智的你，請投出你明智的一票！
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