親愛的老師、同學們：
我可以半年不吃肉，但不可一月不買書，更不可一天不讀書。閒暇時，讀書是一種消遣;繁忙時，讀書是一種調節;高興時，讀書是一種享受;煩惱時，讀書是一種解脱。書是我須臾不可離開的良師益友。我的書桌上是書，書架上是書，牀頭上是書，沙發上是書。無論走到那裏，我的皮包裏都少不了書。我的業餘時間，耗時最多的，除了睡覺，大概要算讀書了。
我愛讀書，也愛蒐集談讀書的文章。如：金殿國老師的《閒話讀書》，舒秋夢、王牧天老師的《談讀書》，劉成典老師的《借書買書讀書》，等等等等，先後蒐集了百餘篇。也算是和這些愛讀書的同道們的一種心靈的交流吧。
我愛讀書，也愛蒐集佳作，猶愛蒐集雜感。每隔一段時間，就把蒐集的佳作分類整理，然後收入剪報集，日積月累，竟也集了十多本，數千篇。每當閒暇無事，便一本本翻閲、欣賞。書讀多了，就會豐富知識，產生思想，萌發一吐為快的慾望。所以就想動筆寫點東西，有時也到剪報集裏尋章摘句，尋找一些論點論據。偶爾也有一兩篇見諸報端。天長日久，竟然也有不少文章散見於全國各級各類報刊。有人説：“有錢的大爺腰桿硬。”可我覺得，胸中多了幾本書，交往起來，也就多了幾分自信，幾分坦然。
學生見到我發表的文章，就想找我指點一二。一來二去，經我輔導的學生，先後又有數百篇佳作獲各級各類大獎或在各類報刊發表。學校接待室榮譽集錦裏的作文獲獎證書，學校收編的師生出色作文集《園中園》中的學生出色作文，大都浸潤着我的心血。
20__年暑假後，學校因第一線教師緊張，我又自告奮勇代了五年級語文。由於平時讀書較多，厚積薄發，根據需要，可隨時給學生講個小故事。如學生寫字分家時，我給學生講了一位老師在發作業時，誤把花月坡讀成花肚皮的故事;學生寫作文不用標點時，我給學生講了幾個因不用標點而引發的笑話。既引起了同學們的注意，又活躍了課堂氣氛，也為學生提供了寫作素材。學生以這些小故事為內容的《老頑童》《我的老師》等先後在《德育報》《作文週刊》《新作文》《國小生學習報》等報刊上發表。由於指導得法，加之作文發表、獲獎引發的連鎖反應，學生的寫作積極性空前高漲。一個學期下來，全班竟然接到獲獎證書和用稿通知97份，學生獲獎率接近學生總數的80%，成為單位的一大亮點。目前，我又發動全班同學捐書辦圖書角，我帶頭捐了80餘本，在全班形成讀書熱潮。“讀書破萬卷，下筆如有神”，量的積累，必將形成質的突破，進而促進學生寫作水平的再次提高。
我相信“人靠衣裳馬靠鞍”，但我更相信“腹有詩書氣自華”。一個花枝招展但滿口污穢的妙齡女郎只會令人生厭，而一位滿腹詩書、通曉古今的文雅老翁卻令人頓生崇敬之心。所以，我願一生去讀自己所喜愛的書，在書的海洋中尋找人生的樂趣。如果偶爾也能捕捉住一兩條小魚小蝦，那便是意外之喜了。
我是一個有夢想的學生，我知道有夢想，就一定要努力學習更多的知識。所以，我把學習當作一種生活的樂趣!於是，在知識的海洋裏我快樂的成長着!也許在我們每個人小小的內心深處都有一個夢想，但如果我們不努力學習，那麼夢想無非就是一具空殼，毫無意義。雖然不是所有的努力都能成功，但不努力就一定不會成功。所以，生在這麼優越的環境下，我們沒理由不好好學習不是嗎?
那麼我們怎樣才能讀好書呢?首先，我認為學習要有三心:一,信心，二決心，三恆心。信心就是要自信，相信別人能做到的事，我會做的更好。決心就是為了自己的目標，所擁有的堅定不移的信念，而恆心，就是要有持之以恆的精神，無論遇到什麼困難，都不退縮。
其次，我認為學習知識要善於思考，思考，再思考。根據這點，我説説我平時是怎樣做的吧!比如:我平時看一本好書，看完都會仔細回顧裏面精彩的部分，然後把它記在腦海裏，講給父母聽，在講的同時，就加深了記憶。另外，平時在做到難題時，也不要想也不想就去問家長，先自己想，想不出來，再和家長一起探討，直到功破它，這樣才會有成就感。
最後，我覺得:學習沒有什麼決竅，最關鍵是不要把學習當作一種負擔，要勤動手，勤動口，勤動腦。所以我平時除了上課認真聽講，也按時完成老師佈置的作業外，還堅持做到課前預習，課後複習。另外，還堅持每天看課外書，並大聲讀出來，只有經常不斷地學習，你才能知道的更多，知道的越多，你就越有動力!
為了夢想，希望我們共同努力，一定要熱愛學習，健康快樂地成長，將來做一個對社會有用的人!
親愛的老師、同學們：
我從小到大一直喜愛讀書，但我愛的不僅是讀書帶來的精神享受，還有讀書時特別的意境和趣味。
在幼兒園裏，我喜歡中午看書。因為中午是幼兒園最吵的時候，大家都在玩各式玩具，他們大聲地議論着的聲音，夾雜着積木突然倒塌的嗶啦聲，玩具被踢翻的的咔咔聲，彈珠相撞的砰砰聲，像一處又急又暗的漩渦，不知捲入了多少人。這種噪音如同粘在腳跟上的口香糖，雖討厭至極卻難以擺脱。此時一看書，那種噪音就像被一道屏障擋開了一樣，看得越投入，就越聽不到吵鬧的怪聲。有時，我感覺像離開了那房間，人飛到了頭頂的白雲間，聽不見可惡的聲音，聞不到眾人身上的汗酸味，這種特別的意境非常舒適，令人愉快。幼兒園畢業後，我居然不再反感噪音，全拜讀書所賜。
讀國小以後，我一開始並不在教室裏讀書，我更愛學校那個大花園。在薔薇花壇邊散步，在綠草如茵的草地上小坐片刻，亦或在那幾棵被稱為香蕉花的樹下徘徊，甚至立在龍爪槐下沉思，都比在悶熱的教室裏讀書更有味。不過有時我會趁着陽光好，坐在瓷凳上讀語文書，任憑花枝弄散我的麻花辨，這樣真的很有一番別樣的享受。
二年級時，我們搬到了二樓上，還嚴禁去一樓玩。我只好待在教室裏一邊讀書，一邊仿寫些短小的雜文，老師竟然表揚我，我就這麼愛上了寫雜文。同時，我也更加喜愛讀書了。
三年級以後，我的寫作功夫已有進步，不需要吃力地模仿書中的結構了。所以我讀書就是純粹地讀書，只求體會一下一片落葉飄下湖面又沒到湖底的感覺。就在這一年，我有了各種讀書的小癖好。比如，本來我只愛在靜處讀書，不喜歡熱鬧的環境，可不知怎麼的，我現在居然希望旁邊有人影響我，越吵，心就越沉靜。這種奇異的自虐狂可以説聞所未聞，可我卻真的有了這項功夫，它還令我受益匪淺。還有我喜歡在冬天讀書，屋處冰冷悽清的空氣讓人害怕，而我在屋內就着燈讀書，雖冷，可也比書中的乞丐孤兒好上許多。在這時讀書，我就能體會到書中的苦痛和悲慘。
各種特殊的小癖好，外加讀書的美好意境，讓我心馳神往。我愛讀書!
親愛的老師、同學們：
宋代大文豪蘇東坡曾寫過“好書不厭百回讀，熟讀深思子自知”的好詩。當我具有閲讀能力的時候，我就愛讀書。高爾基曾經説過：“書是人類進步的階梯”。
是啊，書，是人類文明的偉大標誌之一;書，是認識世界的鑰匙;書，是改造世界的武器;書，也是修養自身的必備工具;書，又是我的良師益友，它時時刻刻指導着我的行動，為我指明瞭前進的方向。書，給我帶來了無數歡樂、給了我無數啟迪，使我從知識的寶庫中尋覓到純淨的寶石，引導我步入了真、善、美的崇高殿堂。可以這麼説，書，是一片夜空，讓我的夢飛翔!
我愛讀書!讀書，能使燥熱的心變得寧靜;讀書，能使枯寂的心變得潤澤;讀書，能使貧瘠的心變得豐富;讀書，更能使平庸的人生變得多姿多彩!我愛讀書，愛瀏覽百家之書，更愛讀名家之書。楚辭、漢賦、唐詩、宋詞、元曲、明清小説我愛讀;朱自清、茅盾、巴金的散文我愛讀;賈平凹、餘秋雨、錢鍾書的小説我愛讀;郭沫若、賀敬之、臧克家的詩我更愛讀。我愛讀名著更愛背誦名著，瀏覽、多讀、精讀、背誦有機地結合，使我從中知道了許多做人事理;明白了許多科學道理;瞭解了不少中外名人;掌握了不少課外知識。還使我對杜甫的那句“讀書破萬卷，下筆如有神”有了更深切的體會。
我愛在那清寒的冬晨讀書，守着那暖暖的爐火，捧着温熱的茶水，翻動着頁頁紙張，走進奇妙的書中世界，就連窗外那紛飛的白雪和雪中的美景都無暇顧及。
我也愛夜讀，在那秋高氣爽，夜深人靜、靜謐無聲的夜晚，人躲到被窩裏，頭湊到燈下，身體蜷成一團，津津有味在心裏默默地“讀”着，越“讀”越愛不釋手，漸漸地帶着內心的滿足和那份不捨進入甜蜜的夢鄉……
我更愛雨讀，雨天讀書，心無旁鶩，窗外細雨飄落，晶瑩剔透，清爽亮麗。雨瀟瀟灑灑地飄下來，洗濾了浮躁於市的塵埃穢物，清靈動聽有如音樂;消除了喧囂紛擾的市井雜音，使讀書有了一種怡然自得的氛圍。有時從屋外的樹梢或瀅瀅的煙雨中不時傳來動聽的鳥鳴燕語。帶着春雨的親切暖意，飛進窗口，餘音繞樑，更是別有一番詩情畫意。此時此刻，我的思緒也如紛紛雨絲，隨意浪漫，情不自禁地想起許多有關雨的“詩意畫”來：“黃梅時節家家雨，青草池塘處處蛙”;“細雨魚兒出，微風燕子斜”;“春潮帶雨晚來急，野渡無人舟自橫”;“何當共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時”……一幅幅雨中美景，伴隨着雨中讀書的韻味和情趣，把我融入那如詩如畫的田園風光和山鄉=美景之中。
培根説：“我寫書不是為了消遣”，這句名言告訴我讀書的目的在於提高水平，拓寬視野，豐富知識，增長才幹，恢宏意志。使我在人生的道路上，能夠效力於國家，更無愧於民族。
親愛的老師、同學們：
我從很小的時候，媽媽就給我買很多大大小小的書籍，還有大大小小的卡片。上面的彩圖很有意思，那時候，我雖然看不懂，但是每天都不厭其煩的看來看去，非常有意思。不知不覺中，讓我漸漸地讀懂了其中的道理，我好興奮，我好偉大呀……
一個時間段一本書，一個時間段又有一種新的感覺，媽媽不住的往家買我能讀懂的書，買的書比以前更有意思了。回過頭去看看，現在的我真的長大了。我家附近的書店也越來越多了，在我的學校西面就有新華書店，我會去那裏看書，並且會選擇自己喜愛的書，像故事書、動畫書、童話書都是我的最愛。書能告訴我謙虛，教我做人的道理，讀書就要讀好書，讀書讓我增長了很多知識，我很快樂!
我愛讀書是因為我生活在一個優美的環境裏。我家住在高新區，這裏有寬寬的泊油路。路的兩旁，在這一排排叫不上名字的花草樹木。從萬物復甦的春天，鬱鬱葱葱夏天，從碩果累累的秋天，到玉樹銀花的冬天，都是那麼多美，那麼的留戀忘返。
在我們學校附近有一片玉蘭樹，每到春天，這裏的玉蘭樹就開了。開始的時候是白玉蘭，白玉蘭的花朵就像
一隻只潔白的鴿子，成羣的聚在這裏，這裏就是它們的家。接着就是粉玉蘭，緊跟着是紫玉蘭，它們在比賽看誰開的最美最豔，一朵朵粉玉蘭、紫玉蘭就像六月的荷花，豔麗無比。最後是黃玉蘭的來遲了，它不想和它們爭美，因為黃玉蘭是最美的，就像一羣羣黃蝴蝶飛來了。在這乍暖還寒的季節裏，也就在這裏，能看到這麼美的的“黃蝴蝶”了。我愛它們，從來不去打擾它們。
更讓我喜愛的是，每到一處，就有安裝着運動器材的廣場。每到上學的時候，我都和媽媽早走一會兒，去那裏玩一玩，鍛鍊鍛鍊身體，雖然它們對我“不禮貌”，弄得我青一塊紫一塊的，但我從來不生氣，我還要保護它們呢!因為我愛學習，我愛我生活的地方——高新區。
人類生生世世在編織着夢想與希冀。夢想是如此真實，又如此遙遠，因為那是心中不滅的追求，是浮於現實的繁華與幻想。
踏入大學的校門前，我們整天都在想象着大學生活的美好，懷揣對日後人生的種種夢想。可等到真正開始這樣的生活的時候，才發現夢想和現實是有差距的。
哲學家薩特曾經説過：“世界上有兩樣東西是亙古不變的，一是高懸在頭頂上的日月星辰，一是深藏在每個人心底的高貴信仰。”我們每個人都是懷揣對未來的期盼和對夢想的憧憬開始每天的生活的，很難想象，如果一個人沒有夢想會是什麼樣子。
我們每天拼搏着努力着，為的就是實現我們的夢想。小時候我們的夢想很簡單，也許是一輛玩具車，也許是一件衣服，甚至簡單到一根棒棒糖……
不管我們的夢想是什麼，只要和爸媽説一聲，它們就會實現。那時候覺得有夢想真好，實現它們也很簡單，夢想就像多拉A夢的大口袋，裏面裝好了想要的一切。
上學的時候老師教育我們説，我們來到這個世界上，也不是為了拿走什麼，而是要努力為這個世界增添光彩。那時候我同意，現在我也同意。可是怎樣才能做到呢?我相信這一點他們也不清楚，就是清楚他們也不一定能做到，他們告訴我們的只是他們的夢想。好吧，我們聽他們的。把他們的夢想當成我們的，我們像他們一樣，為了夢想去奮鬥，可是夢想是艱難的。因為那夢想就是我們所有人的人生，就是我們的事業、我們的愛情、我們的幸福。在實現夢想的過程中，我們學會了迎難而上，學會了堅持不懈，我們用行動詮釋永不放棄的誓言!這時才明白，我們的夢想是要用生命來寫的……
人們常説這個世界是不公平的，的確，這個世界不存在絕對的公平。可我們不能以此為藉口而停滯不前，不要想象天上會掉一個大大的餡餅，就算會掉也不會砸在你的頭上。
要實現夢想就只有靠我們自己的。在這個世界上，我們會碰到很多好事兒，也會碰到很多壞事而，今天以前，他們都過去了。明天，他們還會跟我們迎頭相撞。我們的態度是，我們誰也不怵壞事兒!因為我們具備了實現夢想所擁有的智慧和勇氣。
真正的成長，其實就是那麼的一瞬間。經歷過一段刻骨銘心的事情，你就會發現，原來我真的長大了、成熟了。解決問題的唯一辦法就是直接面對問題，看起來很難，但走過去，回頭看，其實也不是很難。
遇到困難首先一定要勇敢面對，要敢於藐視困難，然後要找到解決困難的辦法。從此，每當我遇到困難和挫折的時候就常常會想到這件事，每當我想到這件事就信心百倍地去面對困難，我想，只要我們努力了，動腦筋了，就沒有克服不了的困難!當我們用自己的雙手開闢出一條屬於我們自己的路的時候，就會發現，前方，是一片海闊天空!
夢想就是天邊的星辰，永不熄滅地照亮匆匆的人生;現實就是腳下的土地，踏實而厚重地記錄行路的足跡。
人，既不能活於華而不實的夢想裏，也不要沉湎於現實的喧囂中。
在人生的道路上，應是左邊種植夢想，右邊種植真實，隨時採擷，收穫希望。有了夢想，也就有了追求，有了奮鬥的目標，有了夢想，就有了動力。
夢想，是一架高貴橋樑，不管最終是否能到達彼岸，擁有夢想，並去追求它，這已經是一種成功，一種榮耀!
親愛的老師、同學們：
大家好!
記得小時候，媽媽問我：“長大要幹什麼?有什麼夢想?”我説：“我要成為一名美食家，吃遍全世界。”可現在我的夢想是讓家長走進孩子的心靈。
“爸爸媽媽，如果你們愛我，就多多的陪陪我;如果你們愛我，就多多的親親我;如果你們愛我就多多的誇誇我;如果你們愛我，就多多的抱抱我......”這首歌唱出了我們的心聲。
媽媽總是對我説 ：“爸爸媽媽最愛我 。”我卻總是不明白 ：愛是什麼 ?爸爸總是對我説 ：”爸爸媽媽最愛我。” 我卻總是搞不懂 ：愛是什麼 ?
父母所謂的愛我們，我認為愛的不“真”。因為他們並不知道我們心中的父愛與母愛。
愛我你就陪陪我、愛我你就親親我，愛我你就誇誇我，愛我你就抱抱我......
這才是我們心目中真正的父愛與母愛。
有的的孩子一天到晚見不到自己的爸爸媽媽，他們並不知道孩子多麼想念他們。天下父母總是以為把自己的勞動錢寄給我們，以為我們吃得好，穿得好就會很幸福。他們並不知道我們要的是他們的温暖、他們的愛心。孩子得不到父母的關愛會很孤獨，孩子們很想讓自己的爸爸媽媽在自己的身邊，晚上爸媽給自己輔導功課，假日陪伴自己旅遊，那是多麼美好啊!
天下的父母們，珍惜現在的時光，讓你們的孩子從此活潑起來，你們總是想孩子是不是穿的好?是不是吃得好?孩子會高興嗎?我現在告訴您：你們的孩子並不需要這些，只需要你們的陪伴，有時間多陪陪孩子，讓孩子從此感到充滿了安全感!這不就是對孩子最好的愛嗎!
但願我的夢想早日成真!
尊敬的各位領導、各位老師，同行的兄弟姐妹們：
你們好!
在陽光明媚、初夏來臨的季節，我們又迎來了新世紀第五個"5.12"國際護士節，放飛青春夢想演講稿。今天，當我們又一次團聚在自己的節日裏，我們每個人的心中都湧動着一股無言的欣喜：因為我們有幸成為一名白衣天使，成為護理戰線上朝氣蓬勃的生力軍。
光陰荏苒，斗轉星移，回首着我們在護理崗位上度過的日日夜夜，所做的點點滴滴，這一刻，我們更加清晰地感覺到我們的理想插上了翅膀，青春煥發了活力，生活充滿了希望。
每當旭日喚醒黎明，上班的號角吹響生命的晨歌。一頂燕尾帽、一襲白戰衣又開始了這項偉大而又神聖的使命：帶着一份熾熱的愛心，穿梭在那沒有硝煙的戰場上，拯救着那無助的呻吟與滿臉的痛楚。當我們日復一日地辛勞迎來了一張又一治癒康復笑臉盎然的臉龐，那一刻，我們想到了什麼?作為白衣戰士，也許這便是我們無限的自豪與驕傲，因為我們的工作得到了肯定，我們的收穫有了回報。
去年12月份的一個下午，救護車給我院送來了一個被人遺棄的無名氏。他來的時候已是半個植物人了：全身皮膚已出現全身嚴重黃染，腹部也有嚴重腹水情況。那一刻，我們並沒有因為他的身無分文而對他採取任何推延的藉口。每小時一次的生命體徵監測一刻也不敢怠慢，尤其是護士長不辭辛苦，不怕髒，不怕累地為他處理大小便，更換被褥，擦拭身體，甚至有時工作到拖班也毫無怨言。其實我們都知道縱使再如何盡心盡責地護理，他最終的結局也是走向死亡，因為前兩天的檢查報告中確診了已是肝癌晚期。但我們依然不放過任何一次可以拯救患者的機會，加班加點地守護在他身旁，為他迎來了一次又一次的奇蹟。就在老師們這樣無眠無休的日日夜夜，也終於深深地感動了無名氏的家屬。那一刻，他們內疚地握住我們的雙手，感激地説："你們一個對他素不相識的人都可以盡心盡責，而我?又有什麼資格輕易放棄?"
家屬這深深地感觸在讓我們在未來的日子中更加充滿激-情。
在腦血管內科的一次夜晚，護士長突然召集我們加班，因為救護車馬上要送來了一個"腦出血"的患者。當時入院時患者已經神志不清，大小便失禁，CT示出血量已達50ml。我們立即配合醫生進行搶救。給予吸氧、建立靜脈通路、導尿，心電監護，一切都在緊張而有條不紊地進行着……突然，就在要靜推呼吸興奮劑的那一刻，由於患者的雙手沒有意識能力，竟把靜脈輸液針給拔了出來。在那一刻，如果連靜脈給藥都不能保障，患者是很危險的。於是，我們又立即開始重新尋找靜脈。可是當時患者未梢循環十分不好，加上家屬的不理解，和對患者病情急燥的焦慮給了我們很大的壓力。就在這樣的節骨眼上，可卻偏偏停了電，這樣的緊急情況，讓我們有些不知所措。大家都知道，在這個時候，是越着急越扎不上。拿好手電筒，我們在一邊靜心地安撫家屬，一邊在心裏暗暗地告訴自己："不要急!不要急!……"
時間空間彷彿都凝滯在緊張地那一刻。
終於，在患者的腳趾上看到了一根淡淡的小靜脈。沿着那一線的生機，淺進針、慢送針，終於"回血了!"家屬和我們都鬆了一口氣。固定好針頭，我們暗暗地擦去了頭上已經溢出了汗珠……
由於搶救得到了及時，患者的呼吸開始平穩。看着患者家屬漸漸平息的不滿和隨之而來的感謝，我們更真切的體會到了作為一名護士肩上沉重的責任。尤其是剛剛踏入工作崗位的我們，年青人，誰不想擁有假日?不想追逐舒逸?誰沒有幾分脾氣?誰沒有幾分嬌慣?但為了護理事業，我們樂於奉獻，沒日沒夜，沒年沒節，視患者，如親人。視工作，如生命。在為患者治療時，我們有過被患者拒絕的困擾，有過被誤解而遭來憑白無顧指責的無奈。但慶幸的是：我們並沒有因為這樣的壓力而變得麻木不仁，而變得懼怕工作。因為，我們知道，我們肩負的是救死扶傷的重任，承載國家、社會和人民的重託。尤其在醫療護理改革的今天，更需要我們每一位醫務工作者良好的心理素質、精湛的技術，和與患者溝通的技巧。
護理姐妹們、白衣天使們，讓我們用勤勞的雙手去裝扮祖國，把滿腔的激-情奉獻給護理事業，把愛心播撒到每一位患者的心裏。在平凡和崗位上成就我們不凡的業績，讓青春與夢想一起飛翔!
我的演講完畢，謝謝大家!
有句話這樣説：失敗乃成功之母。
有一首歌這樣唱：不經歷風雨怎見彩虹。
有句詩這樣寫：寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。
時間如流水匆匆走過，一晃十幾年過去了，自己的步伐也越走越堅定，越走越沉穩，回望走過的路，駐足，這條路上有荊棘，有碎石，也有鮮花，有掌聲。就這樣，從一個嚶嚶學語的孩童走向了豆蔻年華的少女，經歷了人生坎坷，品味了人間幸福。
曾不止一次的問自己，夢想是什麼?是在考試中取得優異的成績，是在學校裏成為優秀的學生，還是長大後變成一個對社會有用的人才?是的，這些都有。在我們心中，都有一個夢想，我們都在為了這個不知名的夢而發奮圖強，但是生活中總是會有一些挫折，有一些不順心的事有一些傷痛，但又總會勇敢的消滅它。而後我們將會更加沉穩，因為這些惹人厭的挫折也時時在激勵着我們，教會我們成長。曾經討厭那些對手，因為對手，我才會一次一次的被人譏諷;因為對手，我才會心煩意亂而失眠不食;因為對手，我才得熬夜學習次日意困。但正是因為有對手的激勵，我才會一直進步，就是因為對手的嘲諷，才會激發我的鬥志，讓我永遠向前衝，或許對手也是挫折，而挫折也正是我們的朋友。
自古以來，沒有人是隨隨便便的成功的。愛迪生經過上千次的試驗終於發明了電燈;阿基米德通過日日夜夜的思考才得到了槓桿定理;居里夫人在小屋子裏經歷了多少的風吹雨打才研製出了鐳……而這些挫折，都沒有阻擋他們對科學的熱愛，對真理的追求，他們的腳步越走越紮實，不曾放棄，使得最後取得成功。
作為學生的我們，生活在這個和平的年代，又怎能因為一點點挫折而放棄自己的理想呢?如今，我已經18歲了，十八年來，經歷了太多的挫折，而這使我更加進步。曾經因為偏科而沒有考好，後來戰勝了偏科的毛病;因為身體太弱而被人小瞧，後來經過長時間的訓練變得強壯;因為不敢做事而被人嘲笑，後來經過大膽的展示而變得勇敢……這些令人頭疼的的問題，不都被我克服了嗎?是的，我要成功，是因為我要完成一個學生的使命;我要成功，是因為我願意用成功來證明自己的存在;我要進步，是因為我知道我有進步的潛力;我要進步，是因為我想要知道挫折是我的朋友。
尊敬的老師，親愛的同學們：我是 號， 今天，我演講的題目是“放飛夢想”。
放飛夢想，點燃希望。黨的舉世矚目，現在，大家都在討論中國夢，説： “我以為，實現中華民族偉大復興，就是中華民族近代以來最偉大的夢想”。老師給我們解讀這句話時説：“中國夢就是要實現國家富強、民族復興、人民幸福。”作為一名國小生，我想説，我的“夢想”是成為一個像冰心奶奶那樣了不起的作家，用自己的愛國熱情來回報父母，獻身祖國!
“中國夢”讓我記起一位名人説過：世界上最快樂的事，莫過於為理想而奮鬥。語文課上我懂得了——夢想只要經過奮鬥，就可能變成現實。哪怕沒有成功，我也不後悔，因為，我至少努力過、奮鬥過。
上了三年級，間周的星期四就是習作課。那是我第一次寫真正的文章，心裏總擔心寫不好，會被老師批評，會被同學們笑話。我按照老師的指導，先想清楚經歷過的課餘生活。老師強調要突出“精彩”這個詞。我越想越難，我不知道怎麼來表現出“精彩”。正在特別煩悶的時候，我想起了老師説過：“有趣的情節，激烈的場面，讓人感動的畫面，與眾不同的地方都叫精彩。”於是，我下定決心，就寫上次講故事比賽。
在文章裏。先寫我到了比賽場地，一看到那熱鬧的場面，心裏就緊張起來。寫這部分我特別突出了當時的心理活動。接着我寫了比賽過程，特別寫了我在台上的表現。開始手腳發抖，腦子裏的詞兒一點兒也不聽話，藏起來，找也找不出來，真是急人呀。我不經意一瞥，老師在台下的微笑鼓舞了我，媽媽在台下豎起了大拇指，讓我有了自信，説也奇怪，那些跟我捉迷藏的詞語，句子主動出現了，我講起故事就特別投入，一陣陣掌聲此起彼落，我戰勝自己，講完了故事，還得了二等獎呢。在習作裏，我還寫了課餘活動給我帶來的樂趣。
我把第一次習作交上去，老師表揚我運用了好多平時積累的詞語，有很多精彩的表達，説我是小作家。我聽到自己成了小作家，覺得離自己大作家的夢想，近了許多。心裏別提多高興了。
“不經一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香”，學習讓我明白了只有勤學苦練，才會成功。只要是比賽，我都想參加，為實現我的夢想鍛鍊自我。
我有夢，中國也有夢。中國正在一天天富強，中國人正在一天天富裕。若中國是一片海洋，我就是一滴水，只有千千萬萬的水滴匯聚，才能成為汪洋大海。我要放飛夢想，千千萬萬個人要放飛夢想，中國夢才能實現飛越。
放飛吧，我的夢!放飛吧，中國夢!
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
夢想，是一個目標，就像天上的啟明星一般指引着我們一步一步向着遠方前行。
從小時候起，我就喜愛畫畫。那時，我總是對着那些精美的圖畫慢慢地描摹着。每劃過一筆，心裏就想着：以後一定要當一個畫家。後來我才知道這就是所謂夢想。
上幼兒園的時候，我也一直在畫畫。現在仍然保留着那些筆畫稚嫩，無法理解其含義的畫。儘管看起來“慘不忍睹”但那時的我看着自己的畫十分驕傲與自豪。我也參加了一些小小的比賽，獲得了一些名次。
到了國小，我有一段時間停下了自己在畫畫這條道路上的腳步。當時的我迷上了動漫，整天畫着那些看起來很漂亮的動漫人物。當然，看起來仍是“慘不忍睹”。班級裏的小夥伴們也有和我一樣的。那時候的我想着：我以後還是當個漫畫家吧。
我當時並沒有瞭解到漫畫家們也是經過了漫長的修煉，從他們所在的圈子的底層一點一點崛起，成為了讓大家熟知的名人。我也沒有意識到自己只是憑着本能去畫，而不是像他們一樣系統的，有目的性的，針對自己的不足之處從而改進，固然不會有太大的進步。那時的夢想就像無稽之談。
進入了國中，我開始意識到自己的不足。我重新開始學習一些基礎，例如：對線條的控制，對人體的結構掌握等等。漸漸地，原本那些“慘不忍睹”的畫變得順眼了。同學們也很喜歡我的畫，美術課的成績也一直是優異。
但是我知道這些對我來説並不是最終的目的。我的畫仍然存在很多瑕疵，還有極大的進步空間。我不會放棄這些年來我所堅持的這些，一定要達到我的目的，成為一個漫畫家!我時常會這麼想。
有人學習美術是因為自身的主課學習跟不上，沒有其他選擇，僅作為一個以後能夠餬口的技能，這些人多學素描。有的人學習水墨畫，工筆畫，是為了修身養性，陶冶自身的情操，使自己的氣質增添一抹藝術。而我與他們皆有所不同，畫畫曾經是我的愛好與目標。如今，則是我的一種愛好與習慣，一個恆久不變的夢想，已然成為了我生命之中無法或缺的一部分。
理想,是春天的第一朵鮮花;理想,是夏天的第一束灼陽;理想,是秋天的第一顆果實;理想,是冬天的第一片雪花;理想，是沙漠裏的綠洲;理想，是吹響生命的號角......山溪的理想是大海，囚鳥的理想是藍天，樹木的理想是大地。我的理想是什麼?我的理想我的夢!
物尚且如此，何況人乎?縱觀古今中外，凡成大業者，哪一個沒有遠大的理想!是啊!一個人沒有了理想,那麼他的生活就像在大漠中失掉了羅盤,迷失了方向.如果一個人沒有了理想,那麼就像鳥兒失掉了翅膀,永遠不能飛翔.如果一個人沒有了理想就像太陽失掉了光輝,永不能射出耀眼的光芒!
司湯達的忘卻警言和理想，是遭人鄙棄的。我兩者都沒有卸，我樹立了自己的理想，堅信自己就能實現。理想是事業的大門，是登堂入室的旅程，這個旅程的盡頭，就有成功在等待着。
每個人都有自己的夢,因為有了夢，才有夢想，有了夢想，才有理想，才有為理想而奮鬥的人生經歷。雪野茫茫的小草，寒冷孤寂中懷抱着“理想”取暖;征途迢迢南飛的大雁，因為“理想”才不停地往前飛。志向是人生前進的動力，那麼理想是希望和夢想的靈魂，奮鬥、掙扎、超越，就是打破無知的道路，走向理想的殿堂。
理想，是我們每個人心中的一盞明燈，它可以為我們指出前進的方向。然而，理想也是被需要的一個奮鬥目標，但是它需要我們自己來實現。世界萬物都有自己的理想，理想是石，敲出星星之火;理想是路，照亮夜航的路;理想是火，點燃熄滅的燈;理想是路，引你走到黎明。
太陽總在有理想的地方升起，月亮也總在有理想的地方朦朧。理想是永恆的微笑，我的理想不盡，我要理想之花永不合攏,為了夢,那遙遠而真實的理想,我會努力前行!!!
夢想的種類繁多而且各式各樣，不同的人會有不同的夢想：對於山村的留守兒童而説，夢想就是希望一家人可以團圓;對於殘疾人來説，夢想就是希望自己可以像正常人一樣自由的奔跑在陽光下;對於運動員來説，夢想就是希望有一天可以站在世界最高領獎台上為國爭光……而我的夢想沒有那麼遠大的抱負，我等夢想很簡單只是追求自由，追求的是心靈的想自由，全身心地奔跑在藍天下沒有煩惱，追求一個屬於自己的人生。
從古至今的所有的父母的世界觀裏只有隨之大流安安穩穩的上學：從幼兒園到國小到國中到高中甚至大學。在他們眼裏或許只有這樣我們才會找到好的工作，將來會有好的生活，不知處於學生年齡段的同學們家長有沒有把“你一定要好好學習，長大才會有出息，你看父母多麼不容易啊!”常掛在嘴邊。可家長不知道現在擁有學歷並不代表就可以擁有一切。成龍大家最熟悉不過了吧，他只有國小文憑，他也不是靠學歷走上的巔峯，在我認為能力和毅力比學歷更加重要。
我也有一個我自己的大學目標就是——清華，雖然我離這個目標還有一定的距離，但我一定會竭盡全力一步一步來完成每一個目標，一步一步走向人生的巔峯。在追夢的路上，挫折和困難是避免不了的，當困難來臨時，不要疑慮，更不要半途而廢，堅持定會成功。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香盡苦寒來。”不能做温室裏的花朵，不能經不起風吹雨打。夜晚，仰望星空，望那夢想的星光，就算只有星星般微弱的光，也能夠綻放太陽般耀眼的光芒。
尊敬各位領導，評委，來賓：
大家好!今天，我演講的題目是：行動成就夢想!
當時間的車輪碾過歲月的長河，揮不去的是記憶中曾經有過的青春與夢想。在*年，年少無知的我走進了也同樣剛剛納入*廠——人不過四、五十，收入不過幾百萬，利潤懸在虧損的邊緣，但是經英明領導、全體員工的*年拚搏，使換新顏——員工過，收入過億元，利潤超千萬。曾經多麼遙遠的夢，現在變成了現實，作為老員工，我喜不自禁，感慨萬千。這一切都是全體辛勤工作，努力奮鬥的結晶。
要發展就要更新觀念，要突破就要敢於行動，要佳績就要頑強拼搏。要敢想，更要苦幹。
公司領導緊緊追隨“五年再造一個東阿阿膠”的戰略目標，規劃了五年再造計劃，以卓越的膽識，超前的意識，睿智的頭腦，想別人不敢想，做別人不敢做。不進則退，已成為過去。慢進則退，是現在市場競爭的不二法則。在公司領導的推動下，新上機，實現裝備現代化;開展市場競爭大討論，實現思想市場化;管理制度進行革新，實現效率快速化。
行動成就夢想!看，我們的營銷將士們個個摩拳擦掌，奮勇向前實現銷售同比增長80%，創造了新業績;看，各車間的員工們兢兢業業辛勤工作，汗水浸濕了衣衫;看，機器日夜不停的歡唱，織就着阿華包裝新的明天。
我們常説“狹路相逢，勇者勝”、“有志者事竟成”。現在外部市場剛剛起步，面臨眾多艱難險阻，這時就需要我們有堅韌不拔的精神。“三文魚”的死亡之旅中，如果三文魚退縮的話就無法使這一物種繁衍生息至今。夢想的實現來源於持之以恆的努力，就像駱駝一樣，雖然走得慢，但堅持不停地走着，終究能夠到達終點。李時珍耗費20xx年的時間與心血編寫了《本草綱目》，如果沒有他的堅持不懈，也不會有這本鉅著的誕生。銷售人員以必勝的信念作行囊，以公司方針為佐佑銘，現在就出發，不懈努力，變艱險為坦途，實現新跨越。
夢想造就現實，但是否能以現實成就夢想呢?人不能沒有夢想，就像魚兒不能沒有水，鳥兒不能沒有天空一樣，沒有前進動力的人只能一生盲目，茫然而無所作為。有了夢想，有了行動，才能使自己不斷髮展，才能使生命多彩而充實，才能有所成就。這個時代是夢想者的時代，更是勇敢者的時代，朋友們，努力吧!戰友們，前進吧!就讓夢想造就現實，讓行動成就夢想。讓行動成就我們的夢想!
謝謝大家!
有夢想的生命，那是有雨露澆灌的花草，生命力膨脹，鮮活，顏色明亮。夢想無論怎麼模糊，總潛伏在我們心底，使我們的心境得不到寧靜，知道這些夢想成為事實。
我的夢想就是長大後能成為一名鋼琴家，這樣就可以到各個國家去演奏鋼琴，把美妙的音樂帶給大家。可是夢想不是光靠想就能實現，學會了努力，就擁有了成功的另一半。為了心中的夢想，我們不畏艱險地向前衝，付出了汗水、淚水、血水。追逐着夢想的我們，除了辛苦，更多的是幸福和甜蜜，是充實生活的快樂。
一個人，若沒有了夢想，就沒有了為之奮鬥的目標，沒有了前進的動力。那就像生活在峽谷底層一般，整日地在黑暗中度過，在無奈之中苦惱，在絕望之中掙扎，在迷茫之中看不到一絲希望。望着不同的人匆匆地從自己身邊擦過，追逐夢想，而自己卻在盲目地奔跑，最終依舊只能在原地默默地守望，等待着死神帶走這個孤獨的靈魂。沒有了夢想，就得不到任何希望，孤獨、恐懼、絕望佔據了整個心靈，每一絲風都會沉重地打擊着這個弱小的心靈，只能以自暴自棄、隨波逐流的方法度日，在充滿悲傷的情況下，打發着平庸、無味、沒有意義的歲月。
在遠方浮現出自己的夢想，雖然渺孝模糊，但卻是真真切切的。就像是在黑夜中迷了路，猛然抬頭，發現在雲層中顯現出來了璀璨的星光，微弱但卻柔和，給人帶來了明媚的希望。
讓我們揣着夢想，踏出一路風光，讓我們一起努力，讓夢想在此刻起航吧!
親愛的同學們：
大家好！
今天我想借此機會跟大家談談夢想是如何激勵我奮鬥的。
曾經有一名文學家説過：“沒有夢想的人是一個失敗的人”。這句話一直銘記在我心裏。我為了成為一名成功的人，從小就有了一個上大學的夢想，於是“大學夢”久久陪伴着我，這個夢一直都在激勵着我奮鬥。
“大學夢”讓我明白：“不經歷風雨，怎能見彩虹”。的確，沒有平時的刻苦努力，辛酸苦楚，怎能踏入大學殿堂？
“大學夢”讓我再次明白：“梅花香自苦寒來”的道理。安丘四中從一所不知名的學校變成了一所重點高中，變成了一所圓大學夢的學校，這其中究竟隱藏着什麼祕密？
現在“安丘四中之謎”已被解出。自信是他們成功的前提，努力是他們成功的法寶，習慣是他們成功的法則，時間是他們一生的“定時炸彈”。
安丘四中學生潛力無窮！正是由於這響亮的口號，激發了四中學生的潛意識，潛能由此誕生，“大學夢”由此得以實現，並創造了大學聯考神話。
我相信每個人都有無窮的潛能，只是有些人的潛能開發的的早，有些人的潛能開發的相對較慢較晚一些。所以我相信，我並不比他們差，別人能辦到的我也能辦到，甚至辦的比別人更好，四中學生能圓“大學夢”，我也一定可以！
李陽曾説過：“no one can achieve anything without effort.”沒有人能不勞而獲。的確，沒有付出，就一定沒有收穫。“if you want to succeed，always force yourself to do more”如果你想成功，總要強迫自己多做一點。只有這樣才能使人進步。李陽老師的這兩句話使我銘記在心，久久在耳邊迴盪。
“大學夢”一直在激勵着我前進，在激勵着我奮鬥。
同學們！我們是祖國的未來，我們是祖國的希望，國家的建設需要我們，國家的興旺富裕也需要我們。讓我們共同努力，圓了我們的“大學夢”！
謝謝大家！
親愛的老師、同學們：
早上好!
夏日的炎熱漸漸消褪，金色的九月已經來臨。我們度過了一個愉快而充實的暑假，迎來了新的學期、新的開始。今天我們全校師生排着整齊的隊伍，舉行本學期的第一次升旗儀式，這是一個嶄新的開端，意味着我們站在了一個新的起點，開始了一段新的征程。
首先我代表學校全體師生對本學期新轉入我校的學生表示熱烈歡迎，對新入學的一年級小朋友和七年級新生表示熱烈的祝賀!祝賀一年級小朋友成為光榮的國小生，祝賀七年級的同學們步入國中，開始中學生活!新同學，歡迎你們加入永實學校!
永實學校是一所年輕的學校，是富有生機活力、充滿希望的學校。我們的辦學理念是“自主、求真、自信、創新”，我們的辦學目標是“培育精英人才，塑造明星教師”。在過去的一年裏，學校全體師生不懈努力，學校的辦學條件不斷改善，教學質量不斷提高，取得了顯著的辦學成效。在今年的國小畢業測試中，我校英語、科學兩科的合格率100%，各科平均成績位居全區第一!上個學期，學校開展了豐富多彩的活動，和爸爸媽媽一起到郊外野餐、為貧困學生舉辦繪畫作品義賣會……這些活動讓同學們感受到濃濃的親情，體會到幫助他人的快樂。暑假期間，我們還完成了非常有意義的作業，如學唱一首英文歌曲、看一部英文字幕影片、讀一本好書並推薦給大家等等，這些特別的作業增長了我們的知識，豐富了我們的視野。這一週，各班將對同學們的假期作業進行評比，希望同學們的作業都能得獎，並且張貼出來讓大家參觀學習!
同學們，在新的學期開始之即，你們的心中一定充滿希望，一定有自己的夢想吧?也許你的夢想是成績進步，也許你的夢想是拿到獎學金，也許你的夢想是考取理想的學校……那麼，怎樣才能實現自己的夢想呢?在這裏，我告訴大家一個訣竅，那就是：努力、堅持，不斷地努力、再堅持!也許你認為這個太簡單了，算不上什麼訣竅，但如果你確定了正確的目標，真的做到堅持不懈地努力，就一定會成功!
就拿我們這一週的入學教育來説吧，各種訓練尤其是軍訓，會很苦很累。有的同學長這麼大，從來沒有經歷過嚴格的訓練，面對困難，你是選擇勇敢地堅持還是怯懦地放棄呢?我相信，同學們都會選擇堅持，按照教官的要求反覆訓練，使自己的每一個動作都達標，每一個步子都規範。我相信，經過一週的訓練，同學們肯定能養成良好的文明禮儀和行為習慣，獲得學校設立的各種獎項，肯定能樹立一個充滿自信的新形象!星期五的開學典禮上，我們將舉行各班列隊檢閲儀式，比一比哪個班的隊列整齊，向所有師生和家長展示你們的風采!同學們，你們有信心嗎?
我相信，在永實學校，每一位同學都將自主學習、快樂成長，獲得進步;每一位同學都將揚起夢想的風帆，展現自信的風采，走上成功的道路!今天，我們為自己是永實學校的一員感到自豪，不久的將來，永實學校將為有你們這樣一批優秀的學生而感到驕傲!
讓我們大聲地告訴自己：“追逐夢想，我能行!”
我常常想，夢想是什麼?
夢想，是在心中埋藏，它正在慢慢走來，給我們生活帶來希望，帶來光明，帶來心靈的洗滌。它有時是那麼的近，那麼清晰，那麼令人振奮;有時卻離的那麼遠，那麼渺茫，那麼不真實。
夢想可以是很小的，因為很小的夢想也可能觸動你從地底下鑽出來而長成大樹;夢想可以是一縷陽光，播撒在每個人的身上;夢想可以是一粒種子，慢慢的生長，慢慢的長大;夢想可以是一顆星星，照亮每個人的心裏……
那我的夢想是又是什麼?我的夢想，是當一名警察，為人民服務，抓違法分子，保護人民，為人們創造一個和諧温馨的生活環境，做一個為人民服務的好警察。
我的夢想，是當一名醫生，一位白衣天使，為人民解除病痛，專心致志，兢兢業業，一心一意的為病人服務。
我的夢想，是當一名慈善會會長，為山區失學兒童捐款，讓山區的人們不再貧窮，讓山區的孩子也和我們一樣，能讀到書，能上的起學
我的夢想，是當一名老師，為學生講述各種各樣的知識，讓他們更加熱愛學習，讓他們體會學習的樂趣，沒有學生願意逃課，他們張大了渴望知識的眼睛，如飢似渴地吸取知識的養料。
我的夢想，是當一位兒童作家，給孩子們編寫出豐富多彩的童話，為孩子編寫出動人的故事，讓孩子的童年充滿快樂，充滿了回憶。
我的夢想很多很多，他們都有一個共同點，那就是——奉獻，為人民服務。我要去追逐夢想，尋找自己的藍天，去讓夢想的種子生根、發芽、開花、結果，讓夢想——夢想成真。
我告訴你，我們要做的是一個高級白領，在商場上叱吒風雲運籌帷幄，你這是幹什麼?你把我們送到車間裏蹬機器，如果蹬機器我們上什麼大學?中職3年大專3年我蹬機器能賺多少錢?我現在賠了父母多少錢?所以我不幹!我代表我們説不幹!關於我的大學，我的腦海裏只剩下了這段因為學校要求我們實境耦合的校訓而去車間蹬一年機器而我們集體罷工時我所做的解釋了。
還記得當家境貧寒的我倔強的要踏入社會而放棄大學時，母親説，大學是一個締造夢想和輝煌的地方，有了夢想併為之奮鬥的過程才會轉變你的一生。我説，夢想?媽，現在我們要生活，讀一個三流大學幹什麼?浪費時間浪費精力，我的夢想就是讓你和我爸過好日子，永遠不要面朝黃土背朝天!永遠不要再有任何人像嘲笑我的貧窮一樣的嘲笑我的弟弟!媽媽説：孩子，夢想是一件美好的事情，在追逐夢想的路上你要面對的環境如同你無法選擇自己想像中的家庭一樣的不公平!然而，當你學會直視這種不公平，奮力奔跑並衝破它所帶給你的所有束縛並持之以恆的時候你才會發現留下來的才是自己真正的夢想。你現在的夢想只能稱之為一個暫時的目標，因為你是我的夢想，我相信我的孩子不僅僅只是追逐一種温飽或者小康。去大學吧，我不怕吃苦，但我怕我的孩子沒有夢想，我也怕自己一生僅有的夢想破滅。
於是，我開始進入大學，希望自己能在這裏找到真正的夢想並向母親那樣為之奮鬥不懈!然而，學習的過程中總是伴隨着各種各樣的誘惑與偏激，年少輕狂，目中無人，異想天開。於是，我們罷工，而且，我們勝利了。這種勝利讓身在象牙塔裏的我們妄自尊大，甚至認為自己已經是一個高級白領或者資深企業家，這種夢想讓我們深深的沉浸其中不能自拔。任性的我們在這種自滿中張牙舞爪，直至狂風暴雨的到來仍未曾意識到自己已無後路。
我不得不承認上天給予我的恩賜要遠遠多於同齡的其他人，大學實習的時候，我們校企合作，我到保税區的一家企業應聘，那時的我信心滿滿，順利的進入公司後，我才發現等待我的其實還是基礎的縫紉工作，而且，強度大大高於在校期間。一天13個小時，31天無休，更離譜的是我們的工資只有區區500元，在青島還不足以維持温飽。那段時間我痛苦迷茫，甚至開始自甘墮落，也就是在那時我遇到了一個將工作視為生命的良師，他告訴我人要想不迷茫無措就要找到自己的目標，而目標需要先發現生命中美的事物，而我那時還不具備睿智的眼光，而且除了自認滿腹經綸之外一無所有，而且毫無規矩，他告訴我要想進步我先要學會執行，不管領導要我做什麼都要去執行，於是，在他的提點下我學會了推銷自己，學會了高效的完成目標，學會了堅持自己的想法，我試圖學的很多很多，終於，在某一天，他告訴我，人生最重要的事情除了努力除了我所擁有的天賦之外還有抉擇，於是，在深入的瞭解了服裝行業在未來的發展趨勢偏重於內銷的時候，我選擇了背上行囊返回家鄉。故事的開頭往往驚人的相似，追逐夢想的路上總是要加點猛料，要麼再猛料中滅亡，要麼就在最後的困獸之鬥中衝破牢籠，於是，舒朗的出現順其自然，然而，那時，已經8個月了，我所有的理想都灰飛煙滅，奄奄一息的時候奇蹟竟然真的出現了。
也許很多人不知道，來舒朗面試，我給出的薪資要求是1000元+五險一金，只要這些，我願意付出生命。然而那是的我是一隻被拔了牙的小獸，已經失去了鋭氣。許是小禾的閲人無數，面試時犀利的言辭讓我失去了所有的希望，但卻在夢想大門即將關閉的時候一句柔和的陽光女性，舒朗人生佔據了我所有的思維，我便看到了曙光。從此，開始了我自己的舒朗人生。
其實，舒朗的日子也是充滿了坎坷和荊棘，很多問題的產生和各個部門的流程可能已經失去了創辦者的苦心，反而大家為了逃避責任而相互推脱。很多時候，我一次次的想要放棄。每每這個時候，小禾總是以朋友的身份開導我，她一次次的給我機會，一次次的袒護和寬容，讓我在舒朗廣闊的胸懷中漸漸的成熟。我告訴自己，我也希望成為孟傑那樣的大英雄，但是年輕人特有的犄角在我的身上得到了淋漓盡致的揮灑，此時，高效和宂長的流程造成了我內心極大的困惑，很多事情因為各種規定而停滯不前，我試圖改變什麼，但是我過於激進的方式又給小禾造成了更多的困擾而我卻一無所知。直至有一天我看見她有些失神，她只是説要我好好工作安心工作。知道真實的原因後我曾想放棄自己堅持的東西，我只是不希望她因為我而受到批評，於是我告訴由總，我是一個年輕人，我有自己的一腔熱情，但是，來舒朗的日子磨滅了我所有的激情，我困惑不解。我説我之所以沒有離開，是因為舒朗有小禾，小禾征服了我這渾身匪氣的女孩!然而，小禾的回答讓我陷入了深深的沉思：琳煜，你感激小禾，但你有沒有想過是誰打造了而今的小禾?如是沒有舒朗，不會有今天的小禾，而你看到的指示身邊的小禾，在舒朗的各個崗位上有着一批擁有共同魅力和擔當的小禾，所以我們的企業在短短十年間發展壯大!堅持下去。
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