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5月份國小生國旗下演講(精選14篇)

欄目: 國小生演講稿 / 發佈於: / 人氣:7.46K

5月份小學生國旗下演講 篇1

尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們:

5月份國小生國旗下演講(精選14篇)

大家早上好!

今天我國旗下講話的題目是“熱愛我們的家園”。

我們每個人都有家,也都愛自己的家。可是你是否知道,我們還有一個共同的家園,那就是我們的地球。誰不希望頭頂的天空湛藍如鏡,誰不希望腳下的大地綠草如茵, 誰不希望身邊的湖水清澈明淨,

誰不希望眼前的陽光燦爛如金。是啊,誰不希望能有如此天然的一幅畫面呢?但現在我們卻距離它越來越遠了。生態環境的日益破壞使我們的家園遭到了嚴重的威脅,我們只擁有一個家園,我們同在一個地球村,愛護我們的家園,就是愛護我們自己的生命。

有一個國小生在《中國環境報》上發表了一首題為《郵展》的詩歌,詩中這樣寫道:節日到了,老師讓我們舉行郵展,叫爸爸媽媽來參觀,我想展出威武的老虎,可老虎正面臨全體滅亡;我想展出綠色的森林,可一片片森林正變成一片片木樁;我想展出美麗動人的海灘;可海灘上飄來了垃圾和油漿;我想展出生氣勃勃的春天;可春天裏的汽油味已經代替她的花香;我想展出清澈的山澗,親愛的爸爸媽媽,你們還記得清澈是啥模樣……於是,我展出了我所有的郵票,然後,一筆一筆用力寫上:美麗的地球我們的家,我們都要保護她。

同學們,聽了這首詩歌,你的心情一定不會平靜。地球正遭受着人為的破壞,“保護地球,愛我家園”是時代賦予我們的使命。前事不忘後事之師,我們是21世紀的主人,環保意識是現代人的重要標誌,世界太大而我太渺小,“環保”是個太大範圍,我們又能從何做起呢?“求是學子心連心,校園環保齊關心”。讓我們從身邊一點一滴的小事做起,愛護校園的一草一木、一桌一椅,不隨地吐痰、踐踏草地、不隨便亂拋亂扔雜物、看到紙屑主動撿,愛惜自己的學習用品等等。同時我們還要號召我們身邊的每一個人加入保環的行列中來。我們以虔誠的聲音呼喚生命的綠色,為了讓大地山青水秀 ,為了讓家園綠樹藍天 ,讓我們小手拉小手 ,讓我們小手拉大手,行動起來。我們要像愛護眼睛一樣愛護我們的校園、愛護我們的地球母親,只要我們每個人都能從自己做起,從身邊的小事做起,我們的家園一定會變得更加美麗宜人!

5月份國小生國旗下演講 篇2

各位同學各位老師:

大家早上好!今天我國旗下講話的題目是《冬季,請加強體育鍛煉》!

冬季的到來,給天氣增加了幾分寒意,這個季節,沒有了夏日的驕陽,正是鍛鍊身體的好時機。參加冬季體育活動,不僅能鍛鍊身體,增強體質,而且還能鍛鍊不怕嚴寒的堅強意志,提高身體的抗寒能力,增強抵抗各種疾病的能力。

冬季體育鍛煉,由於肌肉不斷收縮,呼吸加快,新陳代謝旺盛,身體產生的熱量增加。同時還增強了大腦皮層的興奮性,使體温調節中樞靈敏、準確地調節體温,提高人們的禦寒能力。所以,堅持冬季鍛鍊的人,抗寒能力比一般人增強8-10倍。

冬季體育鍛煉,大都在室外迸行,不斷受到冷空氣的刺激,人體造血機能發生明顯變化,血液中的紅細胞、白細胞、血紅蛋白以及抵抗疾病的抗體增多,身體對疾病的抵抗能力增強,俗話説“冬天動一動,少鬧一場病;冬天懶一懶,多喝藥一碗”就是這個道理。

冬季體育鍛煉,接受陽光的照射,彌補陽光照射的不足。陽光中的紫外線不但能殺死人體皮膚、衣服上的病毒和病菌,對人體有消毒作用。還能促進身體對鈣、磷的吸收作用,有助於骨骼的生長髮育。尤其對正在長身體的青少年來説,多參加户外鍛鍊更為重要。

冬季體育鍛煉,還可以加快血液循壞,增加了大腦氧氣的供應量,這對消除大腦長期工作帶來的疲勞,增強記憶力,提高學習效率,都有積極的作用。

冬季鍛鍊好處很多,冬季鍛鍊的項目也很多。一般多采用長跑、球類、跳繩、踢腱子、跳橡皮筋等項目。這完全可以根據個人愛好,選擇不同的項目,靈活掌握。

那麼,冬季體育鍛煉又要注意什麼呢?

1、冬季天氣比較冷,參加鍛鍊之前一定要做好準備活幼。準備活動可以提高身體各器官的運作水平,改善肌肉、關節的靈活性,防止肌肉拉傷,關節扭傷等現象的發生。

2、冬季鍛鍊要注意預防感冒。冬季天氣比較冷,鍛鍊着裝要合理,鍛鍊後要做適當的整理活動,及時穿衣保暖,以防感冒。

3、參加冬季鍛鍊,要有循序漸進的過程,更要有頑強的毅力、持之以恆的精神,才能收到良好的效果,切不可“三天打魚,兩天曬網”。

同學們,身體是知識的載體,只有健康的體魄,以及良好的心理品質,才能更好地工作和學習,才能應付各種困難和挑戰。

最後,請讓我以奧林匹克運動的創始人顧拜旦先生的名言結束我的講話:“你想健康嗎?你想聰明嗎?你想健美嗎?請運動吧!”。

5月份國小生國旗下演講 篇3

老師們、同學們,大家早上好:

今天我在國旗下講話的主題是:《文明禮儀,從我做起》。

文明是一個人品德的外在表現。它可以表現出一個人的知識修養,它可以增進人與人之間的友誼。

那麼,我們國小生怎樣才能做到文明禮貌呢?其實,文明並不是一定要有轟轟烈烈的舉動。文明是從點點滴滴小舉動中體現出來的。

早上起來,你穿上整潔的服裝,是文明;與家長説再見是文明;見到老師,大方打招呼,是文明;看到地上有張廢紙,你彎腰撿起是文明。小同學摔倒了,你伸手去扶;你不小心碰到別人時,真心地説“對不起”;別人幫助了你之後,你真誠地説“謝謝”,這些都是文明。升旗儀式上,你站直身體、莊嚴地敬禮也是文明。因為儀表、儀容、儀態可以讓人一看便知道你的修養。

文明的表現還有許許多多:在課堂上表現為:坐姿端正、認真聽講、舉手發言;在課間表現為:不隨地吐痰、不亂扔紙屑、不隨意翻動同學物品,不打架鬧事,上下樓梯靠右行;不踐踏綠草,不採摘鮮花、不留下雜物。聽從老師管理、接受批評勸阻是文明。同學相處也離不開禮儀,如果有矛盾,多進行自我反省。互相理解、寬容待人。培養協作精神,這樣才能使班級更團結、友誼更深厚。

下週一學校要舉辦東帝士獎學金頒獎典禮,當你接過獎狀和獎金,向老師、向學校、向企業説聲謝謝也是文明。在得到獎勵後,懂得感恩,更積極地參加班級、學校組織的各項活動,為班級、為學校爭光,則是更高層次的文明。

同學們,讓我們全校上下,行動起來,講文明懂禮貌,從我做起,從小事做起,養成良好的文明習慣,爭做文明的學生!

我國旗下講話到此結束,謝謝大家。

5月份國小生國旗下演講 篇4

親愛的同學們、敬愛的老師們:

大家好!我是來自四(5)七色光中隊的陳南希。我喜歡唱歌跳舞,這都離不開音樂。聽媽媽説我小時候只要一聽到音樂,就會開始跳舞。鋼琴是音樂的源泉,所以從上幼兒園開始,我就開始了快樂的學琴之路。

其實, 剛開始學鋼琴的時候並不是那麼快樂,每天練琴我也覺得很痛苦。但音樂的魅力就是這樣,痛並快樂着:聽到自己喜歡的曲子,就想找到譜子自學,如果是一首歌,就想邊唱邊彈;如果不開心,彈一首曲子就會忘掉煩惱……當聽到自己會彈的曲子在廣播裏播放的時候,你會很開心、很自豪,因為就像是自己在彈一樣。

我現在學的曲子可多了:大夢想家、Summer、四小天鵝舞曲、雨中漫步等等都是我的拿手好戲。每當彈起小天鵝舞曲我就感覺四隻美麗的小天鵝在向我拍着翅膀跳來…手指也就情不自禁地在鋼琴上歡快地跳起來了。學琴的同時我也懂得了很多音樂知識,會看五線譜,唱歌再也不怕跑調啦。

學習貴在堅持,做每件事都需要堅持到底,有毅力才會有收穫。音樂讓人快樂,學琴讓人收穫快樂。我們都是音樂的大夢想家。

音樂藝術是人類文化創造的偉大成果之一,學習鋼琴更能修身養性、陶冶情操。也許學習的過程很辛苦,但能磨練我們的意志,培養好的習慣。讓我們一起在藝術節中享受音樂帶給我們的快樂吧!

5月份國小生國旗下演講 篇5

尊敬的老師,親愛的同學:

大家好!

我是__班的___,接下來由我來為大家演講關於文明禮儀方面的演講。

人們的一言一行都是從小就開始培養的,我們爸爸媽媽平時都會要求我們講文明,懂得禮貌,同樣這也是做人最重要的基本要求,所以在平時的生活中我們都要好好規範自己。

但是我發現有很多人一點都不文明,有的喜歡亂丟垃圾,有的人喜歡隨地吐痰,有的人不尊重他人,我見過的最多的就是講髒話了。喜歡丟垃圾的人前提是手上要有垃圾,喜歡隨地吐痰的人前提是喉嚨裏有痰,但只有説髒話,什麼都不需要,張口就可以説,這也是我見過的不文明行為中,發生的次數最多的那一個。

我自己的班上,就有着很多説髒話的人,雖然説髒話是一種很不文明的行為,但是通過和班上同學的交流,我發現很多人在這方面的意識都不足,他們都沒有意識到説髒話是一種多麼不文明的行為。在那些喜歡説髒話的眼裏,説髒話是一件比較帥氣,比較厲害的事情,我不知道這些人的這種思想從何而來,但很明顯是錯的,你們説説髒話只會讓別人知道你素質低下。我希望同學們能夠糾正你們的那些錯誤思想,改正自己的不良行為,説髒話不會為您帶來朋友,只會讓別人看不起你。現在我們還小,可能有很多同學不會建議你的素質低下,可以後呢?等我們上了國中、上了高中,你還是這麼素質低下的話人家真的會跟你成為朋友嗎?到時候後悔可能就來不及了,要改正養成了很久的一個習慣是非常困難的。我們不僅僅要讓自己成為一個文明瞭,我們還要幫助班裏的同學也從未一個文明的人,在看到別人有不文明的行為時,我們要及時的提醒和制止他們,不要讓他們一錯再錯。

除了文明這方面我要講的還有禮儀的,禮儀指的是人們的言行舉止,有着文明禮儀的人是我們所有然的榜樣,我問問在座的各位同學,你們有沒有做到待人尊重,遇見老師時有沒有問好,與別人在路上相遇時你有沒有面帶微笑。相比很多人沒有吧!以前我們沒有重視這方面,但現在改正還來得及。

我們的生活中,時時刻刻都充滿着禮儀,文明禮儀從自己開始做起,多注意生活中的點點滴滴,儘量不要給別的同學帶來困擾,一起創建一個文明禮儀的學校。

5月份國小生國旗下演講 篇6

老師們、同學們:

大家上午好!我國旗下講話的內容是“冬季傳染病的預防”。

轉眼又到了年末,冬天到了,天氣漸漸冷了。隨着氣温的降低,呼吸道疾病的病原體,如細菌、病毒等更容易存活,而我們的呼吸道黏膜受到冷空氣的刺激,抵抗病原體的能力下降,這兩方面的共同作用導致了冬天呼吸道傳染病的多發。冬天常見的呼吸道傳染病包括了大家都比較熟悉的流行性感冒、流行性腮腺炎、水痘、麻疹等等。我們要特別注意這些學校中常見的傳染病的預防。要想不被這些傳染病侵襲,我們需要做到以下幾點:

1、注意氣候的變化,及時增減衣物。人着涼時,呼吸道血管收縮,血液循環減少,局部的抵抗力下降,容易患病。

2、保持室內空氣清新。雖然天氣寒冷,但在每天上課前、課間以及午休時間,應該要打開門窗通風,保持空氣流暢。

3、養成良好的生活習慣。充足的睡眠、營養均衡的飲食都有助於調節我們身體的各種機能,增強我們的抗病能力。

4、進行合理的體育鍛煉。適當的户外運動,可增強身體的血液循環,提高抵抗力。

5、加強個人衞生和個人防護。勤洗手,打噴嚏或咳嗽時用紙巾掩住口鼻,與呼吸道傳染病患者接觸時佩戴口罩,這些都是保護自己不受疾病侵害的有效手段。

6、儘量少去人員密集、通風不良的公共場所

7、早發現、早治療。一旦出現咳嗽、咽痛、流涕等呼吸道症狀應及時就診。

最後祝同學們都能健健康康地過冬!

5月份國小生國旗下演講 篇7

各位老師、同學

大家上午好!

時間的列車帶着我們即將送走碩果累累的20xx年,迎來充滿希望的20xx年。

在這辭舊迎新的時刻,回憶過去的一年,我心潮激盪。首先感謝老師,教給我知識,引領我做人;感謝同學,在我遇到困難時伸出援手;更要感謝的是父母,讓我衣食無憂!

新的一年即將來臨,我將又長大一歲,在這充滿希望的一年裏,我要不辜負老師和父母的囑咐,努力學好各門功課,在課堂上專心聽講,及時做好課前預習和課後複習,爭取使學習成績再上一個新台階;在課間我要多與同學交流,主動幫助身邊有困難的同學;在課餘時間我要多閲讀有益的書籍、報刊,讓“知識就是力量”這句格言來勉勵自己;我還要堅持鍛鍊身體,參加跑步、跳繩、游泳、打籃球等活動,把身體鍛鍊得棒棒的。這些都是我的新年夢想。

同學們,相信你們跟我一樣,在新的一年裏也會有許多的夢想,只要持之以恆地做好每件事,夢想定會變成現實!

親愛的同學們, 新的一年應該有新的目標,新的人生起點。讓我們共同祈盼20xx年的到來吧!

5月份國小生國旗下演講 篇8

老師們,同學們:

大家上午好!

秋濃了,月圓了,再過幾天,一年一度的傳統節日----中秋節快到了!在此,我代表學校,祝老師們、同學們中秋快樂、學習進步、工作如意!

中秋的月最圓,中秋的月最明,中秋的月最美,所以又被稱為“團圓節”。

金桂飄香,花好月圓,在這美好的節日裏,人們賞月、吃月餅、走親訪友……無論什麼形式,都寄託着人們對生活的無限熱愛和對美好生活的嚮往

中秋是中華瑰寶之一,有着深厚的文化底藴。中國人特別講究親情,特別珍視團圓,中秋節尤為甚。

中秋,是一個飄溢親情的節日;中秋,是一個瀰漫團圓的時節。這個時節,感受親情、釋放親情、增進親情;這個時節,盼望團圓、追求團圓、享受團圓……這些,都已成為人們生活的主旋律。

同學們,一定能背誦出許多關於中秋的千古佳句,比如“舉頭望明月,低頭思故鄉”、“但願人長久,千里共嬋娟”、“海上生明月,天涯共此時”……這些佳句之所以能穿透歷史的時空流傳至今,不正是因為我們人類有着的共同信念嗎?

中秋最美是親情。一家人團聚在一起,講不完的話,敍不完的情,訴説着人們同一個心聲:親情是黑暗中的燈塔,是荒漠中的甘泉,是雨後的彩虹……

中秋最美是思念。月亮最美,美不過思念;月亮最高,高不過想念。中秋圓月會把我們的目光和思念傳遞給我們想念的人和我們牽掛的人,祝他們沒有憂愁,永遠幸福,沒有煩惱,永遠快樂!

中秋最美是感恩!無須多言,給父母一個微笑,給親友一個問候,遞上一杯清茶,送上一口月餅,這是我們給予父母最好的回報。感謝父母給予的生命,感謝父母給予的培養……

老師們,同學們,這個中秋,我們要用一顆感恩的心來度過!心懷感恩!感恩一切造就我們的人,感恩一切幫助我們成長的人!心懷感恩,我們才懂得尊敬師長,才懂得關心幫助他人,才懂得勤奮學習、珍愛自己,才會擁有快樂,擁有幸福!

老師們,同學們,中秋最美,美不過一顆感恩的心!中秋最美,美不過真心的祝福!

5月份國小生國旗下演講 篇9

敬愛的老師,親愛的同學們:

大家早上好!

今天我國旗下講話的題目就是《文明禮儀伴我成長》。

回顧燦爛歷史長河,泱泱中華締造了享譽千年的“禮儀之邦”。“為人子,方少時,親師友,習禮儀” ,三字經中的這句話告訴我們:做子女的,年少時就應當學會尊敬師長、關愛同學,學習人與人之間交往的禮節。魯迅先生曾説:“中國欲存爭於天下,其首在立人,人立而後凡事舉。”“立人”的意思便是要完善人的思想和文明修養。人的文明修養並不是與生俱來的,而是靠後天不斷完善的。因此,我們要努力做到格物、致知、誠意、正心、修身。

文明是一種認識,是一種觀念,更是一種文化,文明是在內心不斷生成、積累而又外顯於形的,伴隨着社會進步發展的規範,它存在於我們每一天的學習、生活和工作當中,每個人的儀容儀表和行為習慣都是它最具體的表現。我們現在正處於人生中最關鍵的成長時期,在這個時期的所作所為,將潛移默化的影響我們自身的成長,影響我們將來的發展。一個不講文明的人,一個低級趣味庸俗的人,一個放鬆了自身思想品質培養的人,一個迷失了文明和道德標杆的人,那一定是現在最需要我們去幫助的人。文明禮儀是我們學習、生活的根基,是我們健康成長的臂膀,讓我們相互幫助,相互督促,從學生日常行為規範做起:着裝得體、不求時尚;説話文明、舉止大方;愛護公物、保護環境;尊重師長、學會關愛;遵守交通、講究衞生等等。

我們既是校園文明的創造者,又是校園文明的受益者。文明的舉止,文明的行為,加上恬靜、幽雅、舒適的環境,濃郁的文化氛圍,會啟迪莘莘學子去不斷探索求知。好的文明禮儀習慣,影響着我們的學習,我們的生活,甚至將來的一生都將受用不盡,那我們何樂而不為呢?只有具有深厚的底藴、幽雅的談吐、得體的舉止,才能稱得上真正有內涵的美。

如果你失去了今天,你不算失敗,因為明天會再來;如果你失去了金錢,你不算失敗,因為人生的價值不在錢袋;如果你失去了文明,那你是徹徹底底的失敗,因為你已經失去了做人的真諦。

同學們,讓我們一起努力,學做文明人,學做社會人, 清潔環境,文明校園,從我做起,從點滴做起,讓文明禮儀之花在校園處處盛開,讓文明禮儀伴我們成長!

謝謝大家!

5月份國小生國旗下演講 篇10

當我們早上匆匆忙忙地從牀上爬起時,是誰已經為我們做好了可口的早餐?當我們背上書包急急地走出家門時,是誰的身影徘徊在窗前張望?當我們帶着一身疲憊回到農時,是誰早已為我們燒好了洗澡水?當我們為了學習而挑燈苦讀到深夜時,又是誰悄悄地在桌角放上一杯牛奶?是什麼樣的人才能做得這麼多這麼多卻不求一點回報呢?是媽媽。

從小到大,媽媽一直是我們身邊最親最愛的人,噓寒問暖,知冷知熱。在我們還不能清楚地表達臫時,媽媽不厭其煩地教我們呀呀學語;當我們還沒有能力保護自己的時候,媽媽義無返顧地用那博大無私的愛為我們遮風擋雨;當我們自認為已經長在要擺脱她的庇護時,媽媽不無擔心地默默注視着我們;當我們開心的時候,媽媽用明亮的眸子微笑地看着我們;當我們難過的時候,媽媽明知道自己幫不了什麼忙卻還是陪着我們一起憂傷……媽媽為我們做的已經太多太多,可是她卻從來沒有要求任何的回報,這是一種多麼廣博多麼無私的愛啊!

從古至今,多少文人墨客竭力渲染灃母愛的偉大,它賜予了我們多少不能忘卻的東西,我們從那裏得到的遠遠比付出的多,學會了寬容,學會了理解,學會了廣博,學會了為他人着想,可是我們又曾為媽媽做過什麼呢?難道我們就這樣心安理得地接受着媽媽無償的愛嗎?我們不應該做些什麼讓媽媽開心,讓媽媽驕傲嗎?

美麗的五月已經悄悄地來到身邊,空氣裏到處飄蕩着芬芳的氣息,在這暖意融融的季節裏,五月永恆的主題便是母親節,在這個平凡又具有特殊意義的日子裏,我們該為媽媽做些什麼呢?

媽媽不要華麗昂貴的首飾,不要價值不菲的禮物,送給媽媽最好的禮物就是我們自己,也許就在昨天,一枝初葉蓓蕾的康乃馨,一塊乾淨整潔的桌布,一張純潔無邪的笑靨,便讓媽媽倍感欣慰。因為——孩子長大了,懂得如何疼媽媽了。這就是在告訴媽媽:媽媽,我愛你!

昨天便是五月的第二個星期天,那美麗的母親節,然面對於每一個愛着媽媽的孩子來説,每一天都是母親節,讓我們用最温柔的心情,擁抱媽媽,告訴她:“媽媽,我愛你!”

5月份國小生國旗下演講 篇11

親愛的同學們:

“講文明、懂禮貌,講衞生、重禮儀。”這是做人的最重要的要求,作為國小生的我們更要注重良好行為習慣的養成。

首先,無論任何場合都應該使用文明禮貌用語,嚴禁説髒話、忌語,説話時語言應該清晰、明瞭,預期誠懇、語速適中、語調平和,語意明確言簡,提倡使用普通話,不要隨意打斷別人談話,認真聆聽別人的説話。

然後,我們無論是對長輩、朋友或同學,都應該有禮貌,見了長者要問好,見了朋友、同學要主動打招呼,要養成尊老愛幼的良好習慣。

最後,還要注意衞生習慣的養成,清潔衞生是儀容美的關鍵,是利益的基本要求。不管長相有多好,衣着有多華貴,若滿臉污垢,渾身臭味,那必然破壞一個人的形象。因此,每個人應該養成良好的衞生習慣,做到勤洗漱、飯前便後要洗手、勤換衣服、勤洗澡……。愛護公共衞生環境,不隨地吐痰、不亂扔垃圾……,自覺主動為鞏固城鄉環境綜合治理出一份力。

一個人不管擁有了再大的財富,都要有高尚的品德,文明的行為,別人才會尊敬你。在心中品德就是一筆巨大的財富,用再多的金錢也買不到的東西,從此,我們一定要做講文明的好孩子。

我的演講完畢,謝謝大家!

5月份國小生國旗下演講 篇12

三年級剛開學的時候,逯老師就教我們誦讀《弟子規》。剛開始,我只是跟老師讀,回家給家長背。但是慢慢地,我發現《弟子規》裏藴含着許多發人深省的道理,其中“出必告,反必面,居有常,業無變”讓我感受最深。

記得有一次,我外出找同學玩沒有告訴爸爸、媽媽,回家後被他們狠狠批評了一頓。當時我心裏很難受,心想:“不就是晚點回家嘛,用得着這麼兇嗎?”學了《弟子規》後,我明白那樣想是不對的,爸爸、媽媽是怕我出事才這樣的。同學們,多讀點有意義、有價值的書,做個聽話的孩子,不要讓父母為我們操心。

逯衞芳老師點評:中華文化源遠流長,影響深遠,是教育下一代的瑰寶。我們的小作者已經從這些寶貴的經典中得到了收穫。不要猶豫了,趕快去領略我們中華經典之美吧!

5月份國小生國旗下演講 篇13

尊敬的領導、老師們,親愛的同學們,大家早上好!

今天我在國旗下的講話題目是《讓簡單的常規不簡單,讓平凡的小事不平凡》。

今天是開學第三週,短短兩週來,我們的校園時時處處都洋溢着新氣象、新風貌,孕育着新希望。在這裏我要感謝全體教師的辛苦付出,新的學期,同學們一定會發現校門口新的變化,為給全體師生營造一個良好的育人和學習環境,從早上7:20,到中午12:10放學時間,下午13:50上學期時間,以及17:30放學時間,都有我們兢兢業業在校門口為我們站崗,風雨無阻,任勞任怨,老師們除了應對日常繁重的教學任務外,還要犧牲很多寶貴的時間參與到學校德育常規管理工作中來,在這裏我呼籲同學們把你們的掌聲獻給我們敬愛的老師!(謝謝大家)

新的學期有了喜人的變化,以前經常看到的同學們手提大袋小袋的早餐、快餐旁邊若無人進入校門,上着課的時侯三三兩兩出來校門口領快遞,放學時間混水摸魚跑出校門,靜校時間裏球場上打球的人三五成羣······這些現象都逐漸消失了,校園環境也變得更加美麗,課室的衞生、眼保健操、午唱管理、飯堂的秩序、課堂紀律等常規工作都有了明顯的進步,同學們的精神面貌也發生了可喜的變化。

俗話説,良好的開端是成功的一半,新的學期,同學們正在用自己的行動開啟新學期的成功之旅,在這裏,我再次呼籲同學們把掌聲送給自己以及身邊和你一同取得進步的同學們。是你們用自己的行動給我們美麗的校園帶來了美麗的變化,感謝你們!

同學們的進步是讓人欣慰的,但是一些不和諧的聲音卻是讓人遺憾的。開學的兩週我們也發現了一些不好的情況:比如遲到的現象仍時有出現,早讀的讀書聲還不夠洪亮,個別宿舍內宅不整潔、宿舍紀律常常被扣分,一些同學衞生習慣仍較差,把零食袋亂扔在樓梯;還有些同學不理解值周班的工作,故意為難值日生等等。

以上的問題與我們美麗的校園不和諧,與我們81中人應有的素質不相稱。因此,我們仍要大力推進常規管理工作。

俗話説:沒有規矩不成方圓。只有抓好了常規管理,才能逐漸形成良好的班風、學風、校風。學校狠抓常規教育的目的就是為了將養成教育落到實處。為了真正做到:把個人行為變成一種內心的道德自覺。一個人,只有不斷加強道德修養,豐富自己的內涵,做一個別人因我的存在而憐愉的人,才是一個較高層次的人。

同學們每天早上步入課室,你們是否還記得我們課室黑板上的六個大字呢?對了,就是“養德性,修德行”。英國道德學家塞繆爾在<品格的力量>一書中這樣論述道:“品格是世界上最強大的動力之一,高尚的品格,能最大限度地展現出人的價值。?”

“在日常生活與商務活動中,我們判斷一個人,更多的是依據他的品格而不是依據他的知識,更多的是依據他的心地而不是依據他的智力,更多的是依據他的自制力、耐心和紀律性而不是依據他的天才。”品格是力量的源泉,比知識更重要,而美德成就幸福人生。“養德性,修德行”是學校每位同學必須身體力行的功課。,

如何能成為一個高尚而受歡迎的人,那就要從簡單的常規、平凡的小事做起,把簡單的、平凡的常規小事千百次地、日復一日地做好就是不簡單,就是不平凡。

所以希望同學們能夠嚴格按照學校規章制度的要求從常規做起,學會學習、學會生活、學會做人。“養德性,修德行,做一名讓人尊敬讓人欣賞的人吧!

我的講話完了,謝謝大家!

5月份國小生國旗下演講 篇14

同學們,老師們:

早上好!我演講的題目是《遵守課間禮儀,做文明學生》。

同學們,講文明、懂禮貌是一個國家和民族進步的標誌,是我們青少年必備的一種美德。本學期學校開展爭做四好學生活動,目的就是培養我們良好的行為習慣,成為有理想、守紀律、勤學習、勇創造的一代新人。今天我主要講如何遵守課間禮儀的問題。課間休息是為了讓同學們修整身心,以便精神百倍的、更好的學習。多數同學能夠遵守課間規範,做有益的活動,例如踢毽子、跳皮筋、與同學交談、看喜歡的書等,但是少數同學沒有安全意識,文明意識淡薄,他們在草叢裏玩遊戲,踐踏草坪,在走廊上追逐嬉鬧、大呼小叫,有時還會撞到老師和同學;還有些同學一下課便拿出小食品,吃完後袋子亂扔,弄得環境髒亂不堪,這些種種表現是和我們倡導的文明新風相悖的。

同學們,你們既是校園文明的創造者,更是校園文化的受益者。從現在做起!讓文明禮儀不再是純粹的理念,而是每個學子的自覺言行!讓文明禮儀不再是外在強加的約束,而是自我內化的一種快樂!不學禮無以立。讓我們牢記校園課間禮儀,從我做起,從一點一滴做起,讓文明禮儀的種子在我們心中深深紮根吧!