敬的各位領導、老師們,同學們:
大家晚上好!
五一勞動節剛過,在此請允許我向在座的所有領導、所有老師,還有我們刻苦奮讀的學子們道一聲:你們辛苦了!今日又恰逢青年節,我衷心祝願我們所有的青年朋友:節日快樂!心想事成!
此時此刻的我,有些激動,更感榮幸。今天能登上這個講台,我要感謝的人很多。首先我得感謝我的學子,因為你們的出色,我才能有此殊榮;再者我要感謝我的同事,因為你們的幫助,我才能獲此嘉獎;最後我要感謝我們的領導,因為你們的關心,才有我今天的進步;當然我還要謝謝我的家人,感謝他們對我工作的支持。
一、自我介紹
我,骨髓裏帶點野性。兒時一直嚮往着軍旅生活,記得讀高中時曾與一幫兄弟信誓旦旦:絕不讀師範,決不當老師!不是歧視教師職業,只是認為教書壓根就不適合自己。然而大學聯考的失意與家庭的原因卻使我作出了人生中最無奈的選擇--教書育人。98年大學畢業,19歲的我,年少輕狂,卻令人難以置信地在孝道面前選擇了順從,依然清楚地記得第一天回母校報到時的情景,父母滿心歡喜,而我,內心懊惱。就這樣,在家人,尤其是祖母燦爛的笑容中,我心不甘,情不願地走上了講台。我在自己的日誌中寫道:悲哀!十幾年的寒窗我居然沒能走出教室,不同的是:以前坐着,現在站着......
國中教學,工作輕鬆、日子瀟灑,生活自由,但卻帶點空虛。工作之餘,或吹煙網戰、或對酒當歌、或以球會友,或飆車郊遊,一晃就過了五年。一天,我突然地意識到自己在慵懶的生活中一天天墮落,帶着自己所剩不多的一點上進心,03年我走進了我的第二母校--瀏陽四中。剛開始,習慣了懶散的我面對緊張的高中教學可謂無所適從,幾近崩潰。一年下來,我感覺無論從腦力還是體力來講,消耗都超過了我整個五年的國中教學。一向精力,體力充沛的我都不免暗暗叫苦。無路可退,無悔可言,我只能告訴自己咬牙挺過。幾年的磨練,我總算適應了地獄般的高中教育教學。每日重複着單調、枯燥的工作,迎日而起,伴月而歸,不乏牢騷,始終堅持。
不知哪位哲人説過這樣一句話:既然你無法改變,也無法逃避,就學會去享受。我再三思考這句話,努力地從心裏説服自己一定要做一位既受學生喜愛,又受同事歡迎的老師。
二、關愛學生
祖父、外祖父,還有眾多的家族長輩,親人均為教師,我自小尊重他們,加上樂羣的性格,漸漸地,我發現自己並不討厭與學生打交道,我喜歡學生,也受學生喜歡。
到四中8年的時光,其中值得自樂的一件事是連續7年一直擔任班主任。世間的事物永遠都是相對的。學生在帶給我無盡麻煩的同時,也帶給我難以言表的快樂。開始的兩三年我用8個字總結:疲於奔命,碌碌無為。我曾經自嘲當班主任處理瑣事的感受可以借用一句經典詩詞來形容:天長地久有時盡,此恨綿綿無絕期。我“恨”當班主任。
看着自己的教育教學成績,回顧自己的付出與所得,心裏不免不時地惆悵,也曾想過放棄。但想着自己收穫的師生情結,硬是堅持了下來。從開始的150--147--157--155--167--186,到去年的185,每一屆我都可以找一個詞來描述自己的心路歷程:150--懵懂無助、147--欲罷不能、155--多雲轉晴、157--得心應手、167--心有靈犀、186—中途逆轉,185--輕車熟路。06年我開始體驗成功的快樂,所帶的高二理科157班全期五次月考,五次優勝,且一直以較大優勢領先年級第二名,兄弟班級不無望塵莫及的感慨;07年轉戰高三文科,所帶155班大學聯考一炮走紅,學校文科狀元、上線人數年級最多;08年高一年級部主任,中途接管186班,徹底改觀186一盤散沙的局面,深得學校領導好評;09年高二年級部主任兼185班主任,創造四中歷史,整個一年,高二囊括所有常規評價優秀班級榮譽稱號,學校次年修改評價方案(分年級進行評比);所帶班級被評為長沙市優秀班級;學考僅有一位學生一科掛科;10年高三年級部主任,目前態勢良好,常規優秀,成績穩步提升。
有失還有得,在班主任這個舞台上我能自信地説自己成熟了許多,單從這一點我還得感謝我的學生。除此之外,我腦海裏已經珍藏了太多真誠的笑臉。每每情緒低落的時候,總會有學生給你一個短信、一張卡片、幾句留言,幾句寒暄......我便似乎很知足了。尤其是業已畢業的學生,他們更懂事,好像都很懷舊,經常通過各種方式向我敍述他們的成或敗、喜與樂。
我一直認為學生是單純的,老師的愛應該是真誠的。因為真誠,才
顯關愛。多年來我與學生之間的故事太多,我就隨意挑一個和大家分享吧。(_QQ空間故事)去年的一天晚上7:00,高三全體老師會議,就在開會的前幾分鐘,正當我忙於準備開會資料的時候,186的一位男生神色緊張地跑到辦公室説要找我説點事。在走廊上,他結結巴巴地告訴我放在寢室裏的錢被盜了,近兩千元--下週到長沙體育培訓的費用。我一聽也懵了。但因為要主持會議,只好簡單地安慰了幾句,叮囑他先到保衞處王主任那裏詳細説明一下情況。電話告知王主任後,我忐忑不安地走進了會議室。整個會議過程我心裏都在打鼓,20__塊對於一位學生來講畢竟不是一個小數目,無論是失錢者還是盜錢者都讓我心裏難安。更何況被盜的男生性格內向,脾氣衝動。9:30會議終於結束。我急匆匆地找到王主任瞭解情況,基本上能確認是本寢室同學所為,卻也無可奈何,因為找不到確鑿的證據,而且即使有證據我們又能做什麼呢?學生差不多都已經熄燈睡覺了,我和王主任、班主任商量還是先到寢室與所有同學談心。我壓着自己略顯焦慮的心情,心平氣和地引導他們權衡眼前與未來、金錢與品質的關係,勸誡那位因一時糊塗而犯錯的同學能知錯就改,將錢歸還。次日早晨早操以後我再次對該寢室的同學做思想工作,同組的老師給出了一個很好的建議--給犯錯者創設一個“台階”。仔細商討了所有的細節後,我們便開始了一次找錢洗心的行動,先準備好
10個信封,按人民幣大小裁好若干紙條,每個信封分裝20張紙條,統一發到每位寢室成員手中。講清道理後要求他們按牀位編號依次單獨進入寢室逗留5分鐘,最後約定時間統一將信封封好交到一個紙箱內“恐怕沒什麼作用”,心急的班主任滿臉狐疑拆封了,一封,兩封,三封突然,班主任的臉上露出了欣慰的笑容,“有了!一千七百元。”辦公室的老師都開心地笑了。我更有些興奮和激動。成功了!心中有一股強烈的想表揚學生的衝動,我拿起筆,隨意在筆記本上寫下了這樣一段文字:
漂亮的轉身在人生的道路上,摔跤是難免的,摔倒以後如果能自己爬起來,那才是真正的勇士。我想對那位同學説:你是好樣的!浪子回頭金不換!你的心靈經過這次洗禮將會更純、更美,同時由於這個漂亮的轉身,在今後的人生道路上,你一定會走得更平穩、更踏實。讓我們一起鼓掌,為這種勇氣喝彩!我更想表揚的是男生202#,這件事情發生以後,大家心裏都不高興,猜疑、憤慨,鄙夷。。。各種情緒都有,但他們與老師的配合更多地體現的是他們的寬容、大度和真誠。同學們,什麼是寬容?什麼是大度?什麼是真誠?男202#的全體同學給我們作了很好的詮釋。那就是在朋友犯錯時,真心地伸出自己的友誼之手拉他一把,而不是冷漠地排斥。我衷心地希望我們所有同學今後能真誠待人、團結互助,共同進步!
古人云:人非聖賢,孰能無過,過而能改,善莫大焉。學校是允許犯錯的地方。每一個學生,都如同天空中那一片片的雲,潔白無瑕,
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家早上好!
穿梭歲月的峯頭,走過歷史的雲煙,在人類浩瀚的旗海中,始終閃爍着一面鮮明的旗幟,那是青春樹立起來的旗幟,這面旗幟包含着一代代優秀青年為祖國富強、為民族振興而作出的貢獻,包含着一代代熱血青年為踏循革命足跡、征服坎坷路途而付出的血與汗。魯迅先生曾經這樣説過:“從有着古老歷史的中州,傳來了青年的聲音,彷彿預告這古國將要復活。我們一定有悠久的將來,而且一定是光明的將來。”魯迅先生所指的“將來”,正是那些在暗夜裏不畏艱難、匍匐前進、尋找着光明未來的革命青年,他們用生命結束了戰爭,帶來了和平。
古老萌動了青春,進步窒息了腐朽。經過多年曆史的洗禮後,在國際、社會形勢錯綜複雜的今天,這一面青春的旗幟仍然閃爍着耀眼的光芒,它正為建設祖國的宏偉藍圖勾畫出最亮麗的色彩!因為,在今天,許許多多優秀青年的心中仍然深藏着一個精神、堅持着一份信念、鑄煉成一種魂魄。
優秀青年的心中深藏着一個熱愛祖國的精神。正如魚兒離不開水一般,青年對賦予了他們生命的祖國魂牽夢縈;正如桑梓之地的崇拜者一般,青年把祖國視作他們生命的全部。還記得季羨林先生所譯的《沙恭達羅》嗎?書中有這樣一首詩:“你無論走得多麼遠,也不會走出我的心,正如黃昏時刻的樹影,拖得再長也離不開樹根。”青年對祖國的愛、對祖國的眷念,在今天,轉化成為了他們演繹一幕又一幕驚天動地改革神話的精神動力!
優秀青年的心中堅持着一份信念,一份不畏艱辛、勇於挑戰的堅強信念。從歷史的記載中,青年看到,真正的挑戰不是來自於他們智慧的不足,因為中華民族被譽為世界上最聰明的民族之一,中華民族創造出來的輝煌文明仍令世人羨慕不已;真正的挑戰也不是來自於東西方文明的衝突,因為擁有五千年悠久歷史的華夏文明從來不畏懼任何外來文明的衝擊。青年知道,真正的挑戰來自於他們內心的深處,來自於信念的貧瘠和匱乏。因此,青年的內心深處始終堅持着一份信念,這份信念使他們變得無比的高大和堅強,使他們鬥志昂揚,使他們在祖國現代化建設的偉大進程中發揮出驚人的力量。
優秀青年的心中已鑄煉成一種魂魄,一種燃燒激情、力爭上游的魂魄。花美美在外表,人美美在內心。所謂“內心”,就是指一個人的魂魄。還記得奧斯特洛夫斯基的`那一句話:“你是在冒煙還是在燃燒?”。冒煙是指欠缺激情、隨波逐流的魂魄;燃燒卻是燃放激情、熱情不改的魂魄。青年選擇了,選擇了為滿足祖國的需要而全心全意無私地奉獻所有。青年鑄煉成的這種魂魄是積極的、向上的、充滿熱情的,是他們巨大創造力的動力源泉。
青年,如雲霞,光彩熠熠,似白楊,生機勃勃,是李大釗先生眼中的“人生之春、人生之華”,是主席口中“早晨八 九點鐘的太陽”。作為青年中的一員,作為新時代的青年幹警,我們要把優秀青年的那一個精神、那一份信念、那一種魂魄全部融入到我們的血液裏,把最寶貴的青春貢獻給了我們所熱愛的祖國、所鍾愛的事業,把“執法為民,穩安天下”作為我們事業的座右銘,給人民利益的大廈添磚加瓦。我們的奉獻與忠誠將融入新時代改革發展的巨浪中,融入人民安定團結的幸福生活中。我們將在平凡的崗位上燃燒青春,綻放光芒,譜寫出一曲曲壯麗雄渾的青春讚歌!
當青春讚歌譜成的那一天,我們可以自豪地説,我們青春無悔,我們生命無悔!
各位老師,各位同學,大家好!
今天是5月4日,作為廣大青少年的一個節日,
大家是否知道“五四青年節”的來歷,請允許我給大家做一下簡單的介紹。
1919年5月,以北洋政府為代表的中國政府在巴黎和會上準備和帝國主義列強們簽訂強加給中國的不平等條約,其中包括割讓中國山東給日本等條款,嚴重侵犯了中國的主權和領土完整。5月4日消息傳到國內,青年學生們迅速行動起來,同中國工人階級一起,與北洋政府和帝國主義列強進行了堅決的鬥爭,從而拉開了“五四運動”的序幕。為了繼承、發揚“五四”精神,黨中央把每年的5月4日定為青年節。
“五四精神”是中華民族寶貴的精神財富。時光已經過去了整整90年,而繼承和發揚“五四精神”的責任已經落在了大家的肩上。所以大家應該明白什麼是“五四精神”。我的理解是這樣的:
“五四精神”是中國青年強烈愛國熱情的體現。當時進步的青年一代,以國家的興衰為己任,這種高尚的愛國情操是值得我們當代中學生學習的。我認為在當今社會,好好學習科學文化知識,長大以後能以自己的學識和本領報效祖國,為中華之再次崛起做出自己的貢獻,這就是“五四”精神在當代中國的體現。
“五四精神”是一種不畏艱難,頑強鬥爭的精神。當年面對軍閥政府的逮捕和*,愛國青年們沒有被嚇倒,而是繼續堅持着鬥爭。同樣,現在我們生活在和平社會,我覺得同學們要是在生活和學習上碰到什麼困難和挫折時,也千萬不要動搖自己的信念。要學會堅持,要學會戰勝困難,要做生活的強者!“五四精神”是一種追求進步的精神。1919年前後的中國可謂內外交困,內有軍閥割據,外有列強壓迫,但是當時中國的青年一代們首先覺醒,他們開始追求“民主”和“科學”,反抗強權和壓迫。我們從1919年開始的新民主主義革命之所以最後能夠取得勝利,是因為從“五四”時期開始青年一代就培養了自己的理想和信念。作為新時期的中學生,我覺得大家都要有自己的人生信仰,要有一顆進步的心。對自己在思想和學習上要有更高的要求。我知道許多同學都已經光榮加入了中國共青團,這就是一種對理想信念追求的體現。同時,我也希望能有更多的同學能夠以自己的實際行動加入到團組織中去。
同學們,讓我們一起繼承和發揚“五四精神”,為創造中國的美好明天而努力!謝謝大家!
是誰登上一九一九豎起一面跳動的旗幟?
是誰站上一九一九頂着青天振臂高呼?
是誰的狂笑點燃了一九一九的痛哭?
是誰的熱血揮就了一九一九的史詩?
是誰在一九一九死去?
是誰在一九一九活來?
是誰掘開了誰的墳墓?
是誰鮮明瞭誰的色彩?
五四、五四
一九一九的五四!
是誰的歌聲在一九一九唱破了誰的喉嚨?
是誰的書畫在一九一九磨禿了誰的筆墨?
是誰的刀劍在一九一九砍殺了誰的英雄?
是誰的怒火在一九一九焚燒了誰的懦弱?
是誰在一九一九閃現為黑暗中的月亮?
是誰在一九一九輝耀成陰沉裏的太陽?
是誰在誰的頭頂站起?
是誰在誰的面前戰慄?
五四、五四
一九一九的五四!
是誰在和平中戰爭?
是誰在戰爭裏和平?
是誰在蒿草中滅頂?
是誰在鮮血裏重生?
是誰刺痛了你平靜的心?
是誰灼傷了我沉默的眼睛?
是誰的豪情飄在雲端?
是誰的壯志遊於九天?
是誰的血在誰的血管中沸騰?
是誰的精神在誰的神經裏緊繃?
五四、五四
中國的五四
永遠驕傲自豪的五四!
尊敬的各位領導,同事:
大家好!
踏着春天的節拍,我們走進絢爛的五月,活力五月,青春四射,這天我們迎來青春的節日——五四青年節!這個節日是為紀念偉大的五四運動設立的,今年正好是紀念五四運動__週年及共青團建團__週年的日子,回眸歷史,穿越歲月峯頭,中國共產主義青年團走過了__年的風雨征程。五四運動至今,一代代優秀青年為民族復興作出了卓越的貢獻,正是他們在黨的旗幟的指引下,和千百條各戰線上的青年模範一齊,演繹了一幕幕驚天地、泣鬼神的青春活劇,譜寫了一曲曲壯麗雄渾的青春讚歌,追逐着一代代愛國赤子的中國夢!
__年來,“愛國、進步、科學、民主”,薪火相傳,歷久彌新,將五四鑄成一枚徽章,戴在所有挺立時代潮頭的中國青年胸前。
我們紀念五四運動,目的在於弘揚五四精神,肩負歷史使命,就是要樹立理想,立志報國;要勤奮學習,勇於實踐;要在實踐中鍛鍊品格,磨練意志,在學習文化知識的同時學習做人;要守時守信,做禮貌的公民;既有理想,又要着眼於現實,從身邊事、力所能及的事做起;要勇於奉獻,儘管在知識經濟時代,我們不再需要為追求光明和自由而拋頭顱,灑熱血,但“我為人人”的奉獻精神,仍應得到弘揚。因為新時代下我們有着我們新的“中國夢”,中國夢的實現需要我們的勵精圖治,需要我們每一位中國人貢獻自己的力量,因為“中國夢”是我們十三億國民共同的夢!
我們的國家像一艘大船,十三億的人民都是組成船身的構件。這樣一艘鉅艦,他的風帆,他的旗幟,他乘風破浪的英姿和飽滿緊繃的纜繩,作為人民的我們都觸手可及。我們將生命融入其中,這個龐大而年輕的國家,與我們生死與共,而我們的思想與生命,就是推動這艘鉅艦前進的動力。換言之,它的真正駕駛者是人民,是一艘真正彙集了無數人的智慧與勇氣的鉅艦,他與人民融為一體,人民的夢就是中國夢。
少年強則國強!青年是社會建設發展的主推力量,青年是最富有活力與創意的年華,__年前的愛國學生是我們的榜樣,讓我們扛起“五四”的大旗,傳承“五四”薪火,弘揚“五四”精神,為建設一個更好的現代社會,做出青年應有的貢獻!
謝謝大家!
尊敬的各位評委,老師們,親愛的同學們:
大家好!
我真的很榮幸,能夠站在講台上給各位演講,今天我演講的題目是《弘揚五四精神,揮灑青春激情》。
有人説青春就像綠色的芳草地,讓我們懷着熱切的希望在___中學這塊土地上不斷學習、拼搏、奮鬥;有人説青春是很長的跑道,需要我們用心用力地跑完每一步;有人説青春是一首首火火的歌謠,他需要我們年輕人的高聲歌唱。
我想問一下各位,你們對青春是如何理解的呢?也許有很多人給青春下過不同的定義,也許聽過太多的青春故事吧?正因為這樣,我覺得青春就像熊熊燃燒的烈火,每個人的生命都因為有了青春而精彩!
同學們,還記得1919年5月4日爆發的那場北京學生反帝愛國運動嗎?這是我國偉大的第一次反帝反封建的愛國運動。它又是一次中國歷史上徹底的不妥協的反對帝國主義和封建勢力的偉大斗爭。
是的,作為中學生的我們,在生活中,我們並非要為發揚愛國主義而做出一場轟轟烈烈的愛國行動,我們應實事求是,從身邊的小事做起,從點滴做起,從為人民服務做起,為國家的經濟做貢獻。在學校裏,我們應該努力學習,爭取掌握更多的科學文化知識,成為社會的有用人才,這就是一種很好的愛國行動。
所以,就讓我們一起從小事做起,發揚五四精神,揮灑青春激情,一起為祖國騰飛而奮鬥,用我們的實際行動證明!讓五四精神一代一代傳遞下去!發揚光大!
謝謝大家!
在今天這個喜慶的日子裏,青年朋友們歡聚一堂,舉行"五四"運動_週年紀念大會。_年前,以青年為主導的轟轟烈烈的"五四"運動推動了歷史的發展和社會的進步,我們召開這次會議的目的是在市委、市政府的領導下,圍繞我市工作大局,弘揚"五四"精神,進一步團結和凝聚各界青年力量,為推進我市經濟社會跨越式發展,努力打造經濟強市作出當代青年應有的貢獻。首先,我向大家介紹參加會議的領導同
志:市委副書記馮勇同志,市人大副主任王孟秋同志,市政府副市長白拴魚同志,市政協副主席李玉平同志,總工會主席李巖同志,市關心下一代工作委員會常務副主任毛世卿同志,宣傳部副部長兼報社總編李紀從同志,中小企業局局長張榮軍同志,團市委書記徐紅梅同志,市老幹部局副局長,關工委辦公室主任李畫眉同志,教體局副局長張冠龍同志,市高中校長馬永軍同志。
讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位領導的到來!今天會議的議程共有7項。分別是:
第一項:奏《國歌》、唱團歌。
第二項:詩朗誦:<我心中的團旗》。
第二項:宣讀表彰決定,頒獎。
第四項:入團宣誓儀式。
第五項:成人宣誓儀式。
第六項:大會發言。
第七項:領導講話。
現在大會進行第一項:全體起立,奏《園歌))!(奏國歌之後)全體唱團歌,(之後)請坐丁。
大會進行第二項:詩朗誦《我心中的團旗》。這首詩是由第一屆團市委副書記、現任市紀委副書記古世學同志為"五四"運動_週年紀念大會而作的詩歌。
朗誦:劉小強、許建平,大家歡迎!
大會進行第三項:宣讀表彰決定。首先團市委書記徐紅梅同志宣讀"五四"表彰決定。
接着由中小企業局局長張榮軍同志宣讀_市首屆青年創業才俊的命名錶彰文件。
接下來,頒獎!請各位領導為獲得表彰的先進集體和先進個人頒獎,首先請榮獲"青年突擊隊"稱號的單位上台領獎:計委項目辦市醫院急救中心、國税局辦税服務廳、千秋鎮派出所、實驗國小教工團支部、建設局規劃設計室、常村鎮返耕還林青年突擊隊、狂口手土區熱力公司,下面請榮獲"五四"紅旗團委稱號的單位上台領獎:千秋鎮團委,常村鎮團委,教體局團委,建設局團委,市國中團委。下面,請榮獲先進基層團組織稱號的單位上台領獎......
現在,大會進行第四項:……舉行入團宣誓儀式。請參加儀式的團員到指定地點……
接下來,大會進行第五項18歲成人宣誓儀式。請參加儀式的同學到指定地點...
下面,請關工委副主任毛世卿同志代表前輩對參加18歲成人宣誓儀式的同學們給予良好祝願,大家歡迎!
下面進行第六項:大會發言。首先,請首屆青年創業才俊代表劉雪青同志發言,青年突擊隊代表計劃生育委員會副主任王凌中同志做準備…·
大會進行最後一項,讓我們用熱烈的掌聲歡迎市委馮書記作重妾講話。
剛才,馮書記作了重妥講話,在講話中,他深入淺出地分析了青年成長成才所面臨的國際、國內環境和我市的發展機遇,對青年朋友們提出了四點要求,一是要胸懷崇高理想,堅定政治信念;二是要不倦追求新知,努力奮發成才;三是妥錘鍊優良品德,弘揚文明新風;四是要矢志艱苦奮鬥,勇於開拓創新。馮書記的講話語重心長,對青年成長成才發展和共青團工作具有重要的指導意義。
關於會議精神的貫徹落實,我提三點妥求:一是參加會議的團員青年要認認真真地學習領會講話精神,吃透精神實質;二妥迅速把今天的會議精神和講話原原本本地傳達到全體團員青年中去;三是各基層團組織和有關部門要認真組織好紀念"五四"運動_週年的活動,抓住這個紀念日,對青少年進行思想道德教育和民族精神教育,緊緊圍繞市委、市政府的工作大局,把各界青年發憤成才、報效祖國、立足本職、爭作貢獻的積極性進一步調動起來,把團員青年的智慧和力量凝聚到全面建設小康社會的偉大實踐中來,凝聚到實現中華民族偉大復興的宏偉目標上來,同心同德,艱苦奮鬥,攜手創造義馬光輝燦爛的明天!
今天大會的議程全部進行完畢。散會!
親愛的老師,同學們:
大家好!
五月,承擔着勞動的力量,亦散發出青春的氣息。在跨進新時達的今天,我們是幸福的青春一代。青春,是絢爛的,激情四射,青春的多彩的,富有想象,青春是任性的,有從頭再來的機會,青春是奮鬥的,有無窮的未來可以描繪。
在這個暖風舒爽的五月四日,我們一起相約,一些聆聽青春的力量,認知五四精神的偉大,感受信仰的力量。
我們這一代青年一定要繼承五四運動的光榮傳統,勇於探索,勇於創新,為中華崛起而獻身!
儘管今天我們的國家已不能與七十年前的舊中國同日而語,但是縱觀世界,我們還必須承認我們的落後,這就要求我們這一代人要面對現實,樹立更遠大的理想,使我國早日繁榮富強,為人類做出更大的貢獻。
我,做為八十年代的中學生,我清楚地意識到我們國家落後的原因之一就是科學技術水平低。
因此,我,決心繼承五四運動的光榮傳統,以天下為已任,將我的一生獻給祖國的科技事業。
我,要用我辛勤的汗水澆出祖國科技事業中最豔麗的花朵;我,要用盡我畢生的精力摘取數學王冠上最璀璨的明珠;我,要用我的智慧填補祖國科技事業的空白!
我對未來充滿信心。因為我生活在這個充滿友誼的班級集體,學習在__中這個優越的環境,在嚴父慈母般的老師的教育下茁壯成長!
同學們,朋友們,聽了我的理想,也許你們會説:君不知,造原子彈的不如賣茶葉蛋的。如果有人真的這樣告誡我,那我也會坦然地告訴他,我意已定,執着不悔。我還在向這些人進一句忠言:“鼠目寸光,終不能成大器。”
因為我深知,全民經商是不符合社會發展規律的,儘管從近處着眼,經商可以掙大錢,但是如果一個國家的科技事業不發展,那麼這個民族將永遠是落後的民族,而落後的民族終將被歷史所淘汰,可以想象,到那時莫説是經商,就是吃飯恐怕也要困難。正如列寧所説:“在一個文盲充斥的國家,是不可能建成社會主義的。”
同學們,朋友們,我們是二十一世紀的建設者,祖國興衰就決定於我們這一代人的努力。只有我們這一代人努力奮鬥,儘快縮短我們與其他先進國家的距離,我們這個民族才能強盛,我們的國家才能屹立於世界先進國家之列。
新時代,新徵程,青春擔當使命,我們不忘初心,砥礪前行!我們用奮鬥描繪屬於青春的最絢爛色彩。
各位老師同學們:
大家好!是五月四日是五四運動100週年紀念日。
1919年4月底,眼巴巴企望的巴黎和會並未預想中的“公理”,鬱積的亡國之憂、救國之情驟然化作海嘯山鳴的五四運動,青年知識分子和青年學生洪流中的先鋒。
打破的壓制的政治活動。從對外,全國的不許簽字對日本讓步的和約,並引起美國國會的不批准和約,以至於最後日本不將青島與膠濟路退還於。對內呢,全國學生的聯合,青年學子們打破了官廳教職員的尊嚴,文字上與都放,而文學革命思想革命的潮流,也排山倒海的跟着來了。
在五四運動中,愛國主義是最深厚的精神底藴。100年前“外爭國權,內懲國賊”的怒吼已然淡去,但“振興”的青春壯歌卻一脈相傳,迴響不絕。
100年來,“愛國、進步、科學、民主”,薪火相傳,歷久彌新,將五四鑄成一枚徽章,戴在挺立時代潮頭的青年胸前。
紀念五四運動,目的在於弘揚五四精神,肩負歷史使命,要理想,立志報國;要勤奮學習,勇於實踐;要在實踐中鍛鍊品格,磨練意志,在學習文化知識的學習做人;要守時守信,做禮貌的公民;既有理想,又要着眼於現實,從身邊事、力所能及的事做起;要勇於奉獻,在知識時代,需要為追求光明和自由而拋頭顱,灑熱血,但“我為人人”的奉獻精神,仍應弘揚。
有人説,19世紀是英國人的世紀,20世紀是美國人的世紀,而21世紀,人的世紀,幾十年來的艱苦建設,已了“乘長風,破萬里浪”的迅猛發展,但不要忘記,仍然發展中的,許多地方有待和發展,要想富強,就努力,而期望就寄予在代人身上。撫今追昔,更就應發揚光大“五四”精神,反省“五四”歷程。繼往開來,依然任重道遠。這就應是當代青年學子的使命。正如那句話所説的那樣:“革命尚未,同志仍需努力!”讓一齊努力!為建設祖國的力量!
歲月如梭,時光飛逝,五月,我們將迎來自1920_年以來的第93個五四青年節。我們必須先認識什麼是五四。在經歷93年的風雨後,為何這種精神任然流傳着。
在93年前,一羣熱血的中國青年,為了祖國的繁榮富強,民族的偉大復興,他們高舉着民主與科學的進步旗幟,作為一支新的社會力量登上了中國的歷史舞台。“外爭主權,內懲國賊”、“誓死力爭,還我青島”、這是他們的呼號,這是當時響徹中華大地的呼號,也是越93年時光任響在耳旁的呼號。如今,“五四”運動已作為光輝的一頁載入了中華民族的史冊。然而,對我們來説“五四”絕不僅僅是書本上的歷史事件,它是一種精神。熱血的愛國青年他們以自己的青春作為火焰,用科學進步的思想作為燃油,狠狠地灼燒了籠罩在中華民族頭頂的陰影。驅散了,那段不堪的歷史。以一種精神的力量,傳承他們的意志。那就是——五四精神,
五四精神的內涵是憂國憂民、不屈不撓、樂於奉獻、敢於鬥爭。它的核心價值是愛國主義。愛國是五四運動留給我們最深刻的教育和最寶貴的精神財富。它時刻提醒着我們,青年是祖國的希望和未來,在它的感召下,一代又一代的人,在國家繁榮富強,民族偉大復興的道路上貢獻着自己的青春。
我們的先輩們,以他們的生命和青春完成了這一個光榮的使命,而今,我們也必將秉承那燃燒的五四精神,越走越遠。
五四青年節演講 五四精神
我想問,談了如此久的青年,那麼青年的標誌是什麼?
是青春,它是青年所特有的。
青,是綠色,是生命的顏色,春,是季節,是成長的季節。青春是成長中的生命,具有無限的可能。青春是蓬勃的生機,是不會泯滅的希望,是一往無前的勇敢,是生命中最輝煌的色彩。有的青春是於黑暗中,燃燒放光的,而有的,卻是在黑暗中沉寂的。
曾經,在民族遭受屈辱的時刻,挺身而出以力挽狂瀾之勢救黎民於苦難的青年們,他們的青春無疑是燃燒的。
在今天,我們的祖國已經進入了一個新的歷史時期,振興中華的責任,已經落到我們肩上,正所謂:“少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強。”讓我們高舉“五四”火炬,肩負時代責任,用知識加汗水,以滿腔熱情,去開拓、去創造、去擁抱新的希望。
五四的精神是長存不滅的,五四的光輝是不會黯淡的。
謝謝,演講完畢。
老師們、同學們:
早上好!今天是五四青年節,首先讓我們用熱烈的掌聲向在場的所有年輕朋友們表示節日的祝賀!今天下午學校還要召開表彰會以示慶祝,在這裏我想談兩點個人體會,希望能與大家分享。
回顧近九十年來中國的發展,我認為愛國主義是五四精神的泉源。我們紀念五四運動,最終都應該是為了振興中華民族。而要達到這一目的,簡單地喊喊口號是不行的,最關鍵的應該是做好自己應該做的事。
上兩週,高一、二年級參加了期會考試,高三年級參加了荊州市第三次調考,那麼,我們現在最應該做什麼呢?我想應該是反思。我們要抓住這個契機,按照學校要求,認真地對前段時間的學習目標、學習資源、學習內容、學習策略等內容進行反思。要反思自己的階段性學習目標是否已經實現、學習策略是否有效。如果學習目標實現了,我們就可以進行成功經驗的反思,並把成功的經驗內化為自己的學習習慣。否則,就應在老師的幫助下反思一下失敗的原因,調整並制定下一步的學習目標,改進自己的學習策略。
現代學習方法非常注重學習者之間的合作、探討、交流以及自我實踐能力的形成,而不是自我封閉式地努力。因此我們還要反思與借鑑其他同學的學習經驗。
反思“五四”運動以來中國的發展,我們可以發現在有段時期,由於矯枉過正的原因,我們對傳統道德觀是進行的疾風暴雨似盪滌,我們把“嬰兒和洗澡水一同潑掉了”,這絕非明智之舉。因為沒有哪一個國家的現代化是以否定或摧毀本民族的傳統文化為代價的。
“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”,一元錢雖小,反映了我們時代的變遷,社會風尚的轉化,和對傳統價值觀的迴歸。我們相信我們的學校、我們的社會將出現更多的葉青!
我的講評到此結束,謝謝大家!
中國XX銀行支行的全體團員青年朋友們:
你們好!籍此五四青年節到來之即,支行團委向奮戰在支行各個工作崗位的43名青年朋友們道一聲:你們辛苦了!衷心祝願你們節日快樂!同時,在此向你們發出如下倡議:
一、勤奮學習,提高素質,立足崗位,紮實工作
現代金融業的競爭歸根到底是人才的競爭,身為一名光榮的共青團員,我們以在農行工作為驕傲,以實現3510奮鬥目標為己任。我們要始終保持時不我待、只爭朝夕的精神狀態,立足崗位,紮實工作,在市場營銷、優質服務、經營管理等不同崗位上,發揮自己的聰明才智,在平凡的崗位上做出不平凡的業績,以實際行動和豐碩的成果展現共青團員的時代風采和精神風貌,為“創建一流銀行”做出應有的貢獻。
二、心繫農行,奮發有為,合規經營,和諧發展
我們要深入開展爭先創優活動,互相學習、互相激勵,比業績、比貢獻,在各個崗位發揮團員的先鋒作用;我們要堅持合規經營,從規範自身行為做起,以一流的操作技能、一流的服務水平,一流的工作業績,塑造我行良好的社會形象;我們要充分發揚共青團團顧大局、識大體的奉獻精神和團結拼搏、友愛互助的優良傳統,為農行的改革與發展營造和諧的內部環境。
各位團員朋友,XX年,我們任重道遠,我們依然滿懷信心,我們要肩負起時代賦予的光榮使命,用我們無悔的青春,排除萬難、迎難而上,以百倍的努力和信心,投身於我行改革發展的洪流,為全面完成今年各項工作任務而努力奮鬥!
各位老師,各位同學:
大家好。
四月的芳菲悄然落盡,不知道是不是為五月這個悲壯的日子默哀呢?令萬紫千紅為之動容的五四,再次到來。今天,我懷着無比崇敬的心情,向1919年,發動那場起義的烈士,為造就了大家如今美好生活的英雄致以最崇高的敬意。
縱使光陰荏冉,縱使白駒過隙,但歷史不會忘記,不會忘記那一年,那羣錚錚鐵骨的年輕人,在怎樣的迫害中挺身而出。人們不會忘記,那羣拋妻棄子的工人們,用怎麼樣的勇氣維護那一片名為祖國的土地。或許,他們沒有經歷槍林彈雨,或許他們沒有馬革裹屍,但是,誰説只有戰死疆場的才是英雄?誰説的只有搖旗吶喊的才算士兵?在國家危難時刻,在眾人緘默時,勇敢的發出一聲足以讓世人驚醒的怒吼的,就是英雄。
大家遺憾,英雄無名。可又有什麼好遺憾的呢?談起他們的時候,誰能不驕傲的説一句:這,就是大家中華兒女!
五四運動早起遠去,五四精神卻將永存。作為新一代大學生,應該擔負,不,是必須擔負起將五四精神傳承併發揚下去的責任。大家必須腳踏實地,努力學習專業知識,完善自身文化建設。要知道,當今時代,文化和發展才是真正的主題。國家競爭都是綜合國力的競爭。
那些在國家危難關頭奮不顧身的英雄們,那些被貼上永垂不朽標籤的英雄們。你們為大家灑下的熱血,大家依舊感受的到它的温熱。你們為大家流下的汗水大家依舊聞的到它的苦澀。最後,我想説,我也只能説:我,再次向你們致敬。
謝謝大家!
那是一段激情昂揚的歷史,那是一首蕩氣迴腸的戰歌,那是打破封建專制和愚昧的吶喊,那是一個民族走向覺醒的宣言。1919年的5月4日,為了驅逐黑暗、爭取光明,為了祖國的獨立和富強,一羣意氣風發的青年用熱血和生命譜寫了一曲最壯麗的青春之歌,繪就了一幅最宏偉的青春圖畫。如今,“五四”運動已作為光輝的一頁載入了中華民族的史冊。為了重温那段熱血澎湃的歷史,今天我們追溯往昔,致敬那五月的鮮花。
我們有幸生活在一個和平幸福的年代。在這裏我們擁有最美麗的青春,青春是美好的,青春亦是短暫的。“以青春之我,創建青春之家庭,青春之國家,青春之民族…”這是李大釗在《青春》中寫就的名句。青年的奮鬥,始終與國家民族的命運緊密相連。青年始終是我國社會中最積極、最活躍、最有生氣的力量。自1919年5月4日以來,一批又一批熱血青年,為了祖國的未來,用青春和熱血鑄就了一個個驚天動地的輝煌業績,推動着中國現代化的進程。青年人是祖國發展的後備力量,是祖國未來發展的主力軍和生力軍。毛澤東同志説過:“世界是你們的,也是我們的,但是歸跟結底是你們的。你們青年人朝氣蓬勃,正在興旺時期,好像早晨八九點鐘的太陽。希望寄託在你們身上。”習近平總書記也曾諄諄告誠青年:“要志存高遠,增長知識,錘鍊意志,讓青春在時代進步中煥發出絢麗的光彩”。
五月猶如火紅的青春,年輕的我們洋溢着五月嬌豔的光。五月的鮮花開遍了原野,掩蓋着志士的鮮血,為了挽救這垂危的民族,他們頑強地抗戰不歇。胡適先生説過:國家不可一日無青年,青年不可一日無覺醒。面臨着思想浪潮的新考驗,面臨着新時期的新使命,擺在我們面前的任務是艱鉅的,回首過去,壯懷激烈,展望未來,任重道遠,站在這充滿希和令人嚮往的新世紀起胞線上,有許多光榮而又艱鉅的任務等着我們去完成。
我們現在正是花一般的年紀,我們現在正是花一般的時期,我們應當把握現在,努力學習,用知識去開拓一片更高遠的藍天,描繪一幅更宏偉的祖國藍圖,引領一個更美好的未來。
有多少昨日已過去,明日遙不可及,唯有抓住今天才能從容的回望過去,自信的展望未來。我們不是英雄,但是我們要做青春枝頭最嬌豔的花蕊!我們要做大浪潮頭最驍勇的弄潮兒!我們要做一隻海燕,在暴風雨中搏擊蒼穹!薪火相傳、亙古而今,將“五四”鑄成一枚赤誠的徽章,讓我們驕傲的戴在胸前。
這是一個創造的時代,這是一個奮鬥的時代;習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神,為我們指引了前進的方向;實現中華民族偉大復興的中國夢,為我們吹響了時代的號角;愛國、進步、民主、科學,永垂不朽的五四精神,為我們揚起了青春的風帆;今天,是共青團的號召讓我們集合在這裏,是五四的精神讓我們團結在這裏,今天,是夢想與追求讓我們堅守在這裏,是責任與擔當讓我們凝聚在這裏;青春與使命同行,讓我們用理想和信念,勇攀學業的高峯,迎接未來的挑戰;奮鬥與光榮相伴,讓我們用智慧和膽識,抒寫時代的華章,創造人生的輝煌。
今天,我們再揚帆,再起航,再出發,
明天,我們去奮鬥,去拼搏,去創造!
同志們、青年朋友們:
大家下午好!
在"五四"青年節到來之際,我們 在這裏召開大會,隆重表彰我院首屆"十佳示範星"、"優秀共青團幹部"、"優秀共青團員"以及五四先進集體和個人,以此紀念建團82週年、"五四"運動85週年。首先,我謹代表學院黨委,向受到表彰的先進集體和個人表示熱烈的祝賀!向一切關心和支持青年工作的各級領導和社會各界人士表示衷心的感謝!向辛勤工作在各條戰線上的青年朋友們致以誠摯的問候!
今年是"五四"運動85週年。為了紀念"五四"運動,迎接"五四"青年節的到來,學院團委積極組織開展了系列活動。歷史的車輪已經駛入了二十一世紀,我國改革開放和社會主義現代化建設已經進入一個新的發展階段。共青團工作面臨新的發展機遇和挑戰,當代青年也面臨着許多新的考驗和鍛鍊。今天,我們紀念"五四"光榮傳統,弘揚"五四"愛國精神,就是要象"雙十傑"那樣,樹立遠大理想,堅持發奮學習,注重錘鍊品德,勇於開拓創新,始終艱苦奮鬥,努力在全面建設小康社會、實現中華民族偉大復興的征程中作出應有的貢獻。
第一,要認真學習貫徹黨的xx大精神,堅持用"三個代表"重要思想武裝頭腦,教育青年。
各級團組織要把學習貫徹xx大精神作為首要的政治任務,在學習中,要引導廣大團員青年深入領會精神實質,牢牢把握根本要求,進一步增強團員青年學習貫徹"三個代表"重要思想的自覺性和堅定性。要以團幹部、青年學生、各條戰線的青年骨幹為重點,通過生動活潑、切實有效的形式和手段,推動全市各級團組織學習實踐"三個代表"活動不斷深入發展。要堅持以改革的精神、發展的眼光和事業化的推進方式,全面加強團的自身建設,進一步鞏固和擴大黨的青年羣眾基礎。要針對企業、農村、學校、社區等不同青年羣體的實際,廣泛開展形式多樣的學習活動和豐富多彩的主題團隊活動,使學習貫徹xx大精神活動深入基層,深入團員青年之中。團的xx大即將召開,這是全團青年政治生活中的一件大事,各級團組織和廣大團員青年應以多種形式開展宣傳,以嶄新的精神風貌和優良的工作業績迎接大會的召開。
第二,要緊緊圍繞全面建設小康社會的奮鬥目標,緊緊貼近黨委政府工作中心,大顯身手,建功立業。
市委提出,要以加快發展作為第一要務,以提高 人民生活水平為根本落腳點,努力實現加快發展、富民強市新跨越,在本世紀前二十年全面建設物質文明、政治文明、精神文明協調發展的小康社會。各級團組織要動員廣大青年,以強烈的使命感和責任感,以昂揚向上、奮發進取的精神風貌,腳踏實地,艱苦奮鬥,把青春、智慧和力量凝聚到完成黨的xx大和市委提出的各項任務上來。
要緊緊圍繞全面建設小康社會的奮鬥目標,動員和組織全市團員青年在加快推進"一主三化"進程中建功立業。要引導團員青年堅持四項基本原則,為發展社會主義民主政治,建設社會主義政治文明,建設社會主義法治國家,維護社會穩定作出積極貢獻。要切實加強青少年思想道德建設,引導廣大青年在大力發展社會主義文化中以新的成績大力弘揚和培育民族精神。要引導青年適應全面建設小康社會的要求,提高自身素質,頑強拼搏,不懈奮鬥。各級團組織要不斷深化青年志願者、青年文明號、保護母親河、希望工程、青年創業行動、農村青年增收成才行動、青年文明社區、青少年新世紀讀書計劃、青年科技創新行動、手拉手、進城務工青年發展計劃等團的重點工作,推動廣大團員青年在全市經濟、政治、文化建設和體制改革中充分發揮作用。當前,要着重抓好為青年的就業和再就業提供服務,以及更好地維護青少年的合法權益。
第三,要永遠站在時代潮流的前列,充分發揮廣大團員青年的生力軍作用,與時俱進,開拓創新。
黨領導人民集中精力全面建設小康社會的二十年,恰好是當代青年成長成才、奮發有為的二十年。全面建設小康社會的光榮使命,歷史地落在我們這一代青年的肩上。生逢太平盛世,理應大有作為。偉大的時代,激情的歲月,召喚着我們勇立潮頭,不斷攀登。
面對新世紀新階段國際國內的新情況新問題,各級團幹部和廣大團員青年要堅定理想信念,不斷開拓創新,始終求真務實。發展的希望在創新,創新的希望在青年。各級團幹部和廣大團員青年要大力發揚創新精神,在各行各業中爭當改革的急先鋒。本世紀頭二十年,我市改革和建設任務十分艱鉅。要在優化結構和提高效益的基礎上使我市國內生產總值到20xx年比20xx年翻兩番,需要包括青年在內的全市人民的共同努力。廣大團員青年既要有崇高的使命感,又要有強烈的責任感,刻苦學習,紮實工作,努力成為各行各業的骨幹,成為全面建設小康社會的生力軍,成為頑強拚搏、奮發有為的一代青年。
當前,防止非典型肺炎成為關係改革發展穩定大局的一件大事。在這場突如其來的重大災害面前,各級團組織和廣大青年一定要增強政治敏感性,眾志成城,全力協助做好"非典"的防治工作。共青團員要挺身而出,勇往直前,履行職責,無私奉獻,積極投身到抗擊"非典"鬥爭的第一線,直到奪取最後勝利。
同志們,朋友們,光榮屬於歷史,奮鬥成就未來。讓我們團結在以為的黨中央的周圍,按照"三個代表"的要求,充分發揚"黨有號召,團有行動"的優良傳統,永遠跟黨闊步前進,不斷從勝利走向勝利,用青春的熱血和激情譜寫孝感共青團二十一世紀新的絢麗篇章,創造出無愧於時代和人民的輝煌業績!
謝謝大家!
1920_年,有帝國主義列強所操縱的巴黎和會不顧作為戰勝國的中國政府和國民的意志,與日本帝國主義相勾結,把山東問題交給日本支配。當時,北京和各地愛國學生為了維護國家民族利益挺身而出,他們肩負着“反帝、反封建”的偉大任務,與工人階級的一起,在愛國精神的引領之下,與帝國主義及其走狗作了堅定的鬥爭,並取得了這次運動的光輝勝利。
5月4日那一天,學生界發起北京全體學生大會,並舉行愛國遊行,被捉學生達二三十人。可是,沒有一個學生屈服。是什麼讓學生面對帝國主義侵略者瘋狂的侵略行為;面對軍閥政府可悲的賣國行為;面對武裝軍警可怕的鎮壓和逮捕,表現得如此勇敢的呢?這是從筋骨裏迸出來;血液裏激出來;性靈裏跳出來;生命裏震盪出來的真純而可貴的愛國精神。在愛國精神的面前,人的愛生之念,畏苦之情,算得了什麼呢?
中國現代女作家、翻譯家冰心説過:“一個人只要熱愛自己的祖國,有一顆愛國之心,就什麼事情都能解決,什麼苦楚,什麼冤屈都受得了。”5月4日以後,北京被捕的學生,也越發的增多,城內的拘留所,都拘滿了人,軍警們把北大第三院,改成臨時拘留所,第三院拘滿了人,又把第二院一併改為拘留所,可學生們沒有一個退縮的。學生們的這種視死如歸、毫不退縮的可貴精神,正是來自那顆熾熱火紅的愛國心啊!
同學們,讓我們來想一想吧!如果沒有愛國精神,我們中華民族還會巍然屹立世界民族之林嗎?我們還能自主嗎?我們還能坐在教室裏學習嗎?不!我們不能!我們恐怕早已作了亡國奴了。我們當然不會願意做亡國奴。正是愛國精神挽救了我們,挽救了中國,挽救了我們的民族。
可是如今,卻有人提出了這樣的觀點:中國人如果是讓日本人統治,可能會過得更好。
五四時期的愛國青年,都以革新思想為將來革新事業的準備;我們這時期的先進青年,卻以一種病態的眼光來看問題。這未嘗不是一種悲哀。
祖國之於公民就如父母之與兒女,難以想象一個不愛自己的祖國的人會去愛自己的父母,我們應該要像愛父母,愛家一樣去愛國。
真正的愛國不應該僅僅表現在漂亮的言辭中,而是應該表現在為祖國、為人民謀福利的行動中。我們作為新一代的青少年,又該怎樣去做呢?
有人説,19世紀是英國人的世紀,20世紀是美國人的世紀,而21世紀,就是我們中國人的世紀,“遠去足音凝重,再創輝煌更撼心!”中國經過幾十年來的艱苦建設,已取得了“乘長風,破萬里浪”的迅猛發展。但我們不要忘記,我們仍然是個發展中國家,還有許許多多地方有待完善和發展,要想國家富強,就必須繼續努力;而希望,就寄予在我們這一代人的身上。我們就該努力學習,樹立遠大的抱負和理想,用愛國精神來激勵自己,將來有所作為,報效祖國。
讓我們用知識與汗水,以滿腔愛國之情,擁抱新希望,迎接這個機遇與挑戰並存的21世紀吧!
老師們,同學們:
大家好!
今天是青年節,祝十四周歲以上的青年同學們,節日快樂!未滿十四周歲的少年同學們,這也將是你們的節日,也祝你們節日快樂!
青年節,你應該快樂。經過上個月的體育會考和上週的達標運動會,你肯定發覺了,你比以前跳得更遠,跑得更快。身體健美了,你應該快樂。
青年節,你應該快樂。經過上週的四月調考和期會考試,你又複習鞏固了一遍各科的知識,還總結了一些經驗和方法。智慧增長了,你應該快樂。
青年節,你應該快樂。經過國中寄宿生活,你和同學朝夕相處,結交到尊重你的好夥伴,遇到了賞識你的老師。情感豐富了,你應該快樂。
青年節,你應該快樂。經過三個五月四日,你離求學的目標越來越近。理想快實現了,你應該快樂。
你體驗到了青春成長的快樂,注視着你成長的人更快樂。一個家庭的青年人成長進步了,整個家庭乃至家族都快樂。一代青年有出息了,整個國家都快樂。正所謂:“少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強”。
如果你不快樂,那很正常,人出世呱呱墜地,化蛹成蝶歷經掙扎,成長伴隨煩惱。但要堅信,在你不懈的努力下,在老師和同學幫助下,過了目前的難關,你就能獲得成長的快樂,獲得走向成熟的'快樂。
怎樣讓自己更快樂呢?九年級的同學學過議論文《最苦與最樂》,梁啟超説:“盡得大的責任,就得大快樂;盡得小的責任,就得小快樂。你若是要躲,倒是自投苦海,永遠不能解除了。”
國家設立“五四”青年節,除了希望大家能盡到自己最基本的責任,好好學習,健康成長之外,更重要的是希望當代和未來的青年人銘記歷史,繼承我們中國青年與眾不同的五四精神,珍惜先輩用青春和生命創設的環境,從而把國家建設得更加美好。這是我們全部的青年人需要擔起和盡到的責任,也是我們獲得快樂的源泉。
慶祝“五四”,緬懷“五四”先驅們的業績,回顧中國人民和青年在整個世紀走過的歷程,作為當代青年,應當秉承民族精神,高舉“五四”火炬,肩負時代責任。讓我們用知識加汗水,以滿腔熱情,去開拓、去創造、去擁抱新希望,來迎接這個機遇與挑戰並存的世界!
謝謝大家!
大家好!
有人説,青春是一首歌,迴盪着歡快、美妙的旋律;有人説青春是一幅畫,鐫刻着瑰麗、浪漫的色彩。五月是青春的季節。今天我們終於迎來20__年的五四青年節。
1919年的5月4日,為了驅逐黑暗、爭取光明,為了祖國的獨立和富強,一羣意氣風發的青年用熱血和生命譜寫了一曲最壯麗的青春之歌,繪就了一幅最宏偉的青春圖畫。如今,“五四”運動已作為光輝的一頁載入了中華民族的史冊。然而,“五四運動”絕不僅僅是一個歷史事件,它更是一種精神,一種偉大的“五四運動”的精神。在這種精神裏,有着青年人關注國家命運的責任和使命,有着青年人振興民族大業的赤膽與忠心。
今天,我們的祖國已經進入了一個新的歷史時期,振興中華的責任,已落在我們青年人的肩上,“五四”的火炬,已傳到了我們青年人的手中。“五四”的精神,需要我們青年人發揚光大。可是要弘揚“五四”精神,就必須思考一個問題。我們應該擁有一個怎樣的青春?怎樣的人生?是在渾渾噩噩中度過,還是在拼搏中進步?
“五四運動”告訴我們,青年人要有正義感、更要有責任感;“五四精神”昭示我們,青年人要有愛國心,更要有進取心。我們的青春應該是飛揚的,我們的人生應該是激情的。我們要為自己的奮鬥而喝彩;要為我們流過的汗水而喝彩——因為我們尋找到了屬於我們青春的顏色,那就是拼搏。
同學們,讓我們拿出行動來,用激情,唱響人生最壯美的青春之歌;用青春,繪就人生最瑰麗的生命畫卷!充實的人生,因為奮鬥而更加美好;閃光的人生,因為拼搏而更加輝煌!弘揚五四精神,勇當時代先鋒!
謝謝大家!
同志們、青年朋友們:
正當集團公司上下以堅實有力的步伐,闊步朝着“×××××”的戰略目標奮進的時候,我們迎來了“五四”運動××週年紀念日。今天,我們在這裏隆重聚會,來紀念“五四”運動××週年,同時表彰在過去的一年裏,為企業公司兩個文明建設做出貢獻的青年先進集體和先進個人。值此,我代表公司團委向將要受到表彰的各類青年先進典型,致以熱烈的祝賀,向戰鬥在各條生產戰線的廣大團員青年,致以節日的問候!
××年前的五四運動,奏響了中國青年運動的新樂章,為當代青年留下了豐厚的精神財富,也為我們在新的時代背景下做好工作提供了強大的精神動力。專業化重組以來,我公司各級團組織和廣大團員青年們,以“五四”精神為動力,無論是在建立現代企業制度的改革探索中,還是在促進企業經濟進步、管理創新,提高員工素質的實踐中,都始終緊緊地圍繞企業黨政工作中心,發揮先鋒作用,貢獻青春才智,用自己的青春和熱血譜寫出光輝的樂章。特別是××年以來,各級團組織團結帶領廣大團員青年,圍繞企業經濟建設中心,充分發揮青年人的智力和體力優勢,依託爭當青年崗位能手活動和青年安全監督崗工作,把團的各項工作融入到企業生產經營工作之中,取得了可喜的成績,為確保企業各項生產經營指標的超額完成發揮了生力軍和突擊隊作用。
青年朋友們,我們是最富有朝氣、最富有創造性、最富有戰鬥力的一支生力軍。企業構建快發展大發展全面發展的新格局,需要我們積極的參與,不懈的努力,艱苦的奮鬥。所有有志氣、有理想、有抱負的青年都要繼承和發揚“五四”光榮傳統,肩負起推進企業發展的歷史使命,積極投身企業經濟建設主戰場,進一步解放思想、轉變觀念,立足本職,無私奉獻,不斷提高自身業務水平和工作能力,努力把自己鍛鍊培養成為崗位上的能手,培養鍛鍊成為企業的新型建設者,為公司實現做精做強和率先發展的奮鬥目標,做出積極的貢獻!
青年朋友們,青年興則企業興,青年強則企業強。新的發展形勢給我們提出了新的要求,讓我們共同攜起手來,繼承和發揚“五四”光榮傳統,發奮圖強,勇往直前,為開創更加燦爛美好的明天而努力奮鬥!