我是一顆小小的蒲公英的種子。炎炎的夏日過後，母親開始為我們編織着一柄小小的傘。縱然很小，但是卻足以帶我飄遊到未知的遠方。媽媽害怕我着涼，還特地為我添加了温暖的絨毛。那絨毛細細的，是母親對我無盡的愛。
在離開母親之前，母親總在我的耳邊細聲呢喃，輕聲叮嚀。一絲絲愛語令我夜夜哭泣，在心中掀起經久不息的暖流。她叮嚀着我以後的生活，以後的一切。我都一件件地答應着，又把它刻在我細小的絨毛上。那是母親對我的愛。她每天總是吻着我，以至於我的絨毛一天天撐開，足以讓我瘦小的軀體隨風飄揚。她又開始囑託風阿姨，讓她好生照顧我們。我開始問媽媽：“媽媽，我一定要離開你嗎?”你雙目含情地點點頭。“我要去哪裏，媽媽?我不要離開你。”“傻孩子。你要去一個很遠的地方，一個真正屬於你的地方。到時候媽媽會在這裏祝福你們的!”我不懂。可我很傷心。
終於，秋風起了。風阿姨不斷催促着。我知道我就要離開媽媽了，我要到一個很遠的地方去，一個找不到媽媽的地方去。
在一個明亮的夜晚，我依偎在母親的懷裏，作着一個無聲的離別。這幾天裏風阿姨催得特急，我知道快要離開了。我靠着母親，讓母親再愛我一次。母親緊緊地抱着我。我不希望風阿姨來得太快，我才和母親相處了幾個月。終於，風阿姨來了。我使盡平生最大的力氣拉着母親，不讓風阿姨把我帶走。母親也死死地抓住我。但我綿薄之力怎麼敵得過風阿姨呢?終於我脱落了我死死捉住的母親的手。在那一瞬間，在隨風起的一瞬間，我和我的兄弟飄散在空中。“母親!母親!”我用力呼喊着。可母親只能“嗚嗚”地哭。母親，你知道嗎?你看到了嗎?在飄飛的一刻裏，我那微微的顫抖是我的熱情，是我對您的依依不捨，對您無盡的愛。那一根根絨毛的脱落，是我的碎了的心。
風阿姨帶着我們越飛越高，越飛越遠，直到我再也看不到母親的身影。
在離開母親的日子裏，我開始思量着我的前途。我的兄弟姐妹們有的落在山坡上，有的落在山腰裏，有的落在田野裏，有的落在河裏……開始我落在道路上，可我知道這不是我最終的歸宿。於是我又撐起那柄小傘，盼望着再度起飛。終於我落在了寒冷的峭壁上――我最終的歸宿。就這樣，我在寒冷中等待着東風的來臨，等待着我的萌芽，等待着在秋風中和我的孩子離別的那一刻。
我是蒲公英的種子
媽媽給了我一把小傘
讓我隨風翱翔，翱翔，
和秋風一起
我們漫天飛舞，
我不渴望落到什麼好地方
風到哪裏，
哪裏就是我的家
我是蒲公英媽媽的種子。
這是一個美麗的大森林，綠油油的小草在微風中要晃着，五顏六色的小花都在大數(應為“樹”)底下乘涼呢，在大樹旁的小溪流動這(着)，唱出“叮咚叮咚”的歌聲(病句，去掉“聲”)。這個美麗的大森林裏住着一羣可愛的小動物，比如頑皮的小猴·(頓號)美麗的小兔(頓號)·聰明的小狗……其中小燕子·(頓號)小黃鸝和小布谷(逗號)它們三個是最要好的夥伴，它們天天在一起玩耍，恨不得每天晚上睡覺都抱着。
秋天到了，小燕子要去南方過冬了。它説：“親愛的夥伴們，我要去南方過冬了，我會想念你們的，等明年春天我一定還回來看你們。”小黃鸝和小布谷依依不捨地説：“再見了，你一定要早點回來看望我們。”小燕子深情地望了朋友們一眼，撲撲翅膀飛走了。
又是一年春暖花開時，小燕子從南方飛回來了，它一邊飛一邊想：我走了一個冬天，家鄉應該更美了，小河是不是更清澈見底，小花是不是更漂亮了，小猴子是不是更加頑皮了，我的好朋友小黃鸝和小布谷是不是過着幸福的生活，我們的家園是不是更美好了……想到這裏，它又加快了飛翔的速度。啊，眼前的景象把它驚呆了：一棵棵拔地而起的參天大樹變成了一個個樹墩，小花和小草已無影無蹤了，清澈的小溪臭氣熏天，河面上漂浮着花生殼·(頓號)香蕉皮(頓號)·飲料瓶……小黃鸝和小布谷也不知去向。這難倒是我生活過的家園嗎?它難過叫了一聲：“小黃鸝·小布谷你們在哪裏呀?”小燕子想：它們會不會被獵人……小燕子傷心極了，流着淚去尋找新的家園。
有一天，小燕子正在一棵老樹上搭窩，“砰”的一聲槍響，它從樹上掉下來，捂着流血的翅膀，痛苦地説：“人類啊，你們不是我們的朋友嗎?我們都住在地球上，應該是一家人，一家人就要和睦相處。不應該把我們變成餐桌上的美味，不應該殺害我們，我們要保護自己的家園，保護地球，難道你們不知道傷害我們，就是傷害大自然嗎?你們砍伐了樹木不就是污染了環境嗎……它説完話就再也飛吧(應為“不”)起來了。
人類啊，你們聽到小燕子的哭訴了嗎?動物是人類的朋友啊，你們不應該傷害動物。我們都住在地球，住在一個家，應該友好相處。
不知不覺離開老家的日子已有幾年了，在我很小的時候，院子裏就有一棵大樹。那時候它很粗很高，屹立在院中，好似一根定海神針，支撐了天地，夏天的時候我經常在它下面玩耍，它給我帶來了蔭涼，給我帶來了歡樂!隨着歲月的洗滌它已失去了以往的風光，成了一棵“枯樹”。
近來見它的時候還是那一次。那一天我和父母回老家辦事時，我打開了大門一眼就看到了它熟悉的身影。但是它已不是我腦海中的樣子了，蒼老幹枯，樹皮已經乾裂。可能是歲月的無情讓它變老，可能是蒼天的吝嗇不捨得給它一滴雨露使它乾枯，也可能是我們的遺忘和無人照顧所致。看着它那蒼老的樣子，我有一些傷感。它沒有了春天樹木本該的生機盎然，也沒有了迎接春天新生的喜悦，它顯的那樣的孤寂。草兒在它面前驕傲了起來，挺直了嫩綠柔嫩的身軀，在它面前盡情的舞動着自己柔嫩的身軀。而它卻完全沉默了，沉睡着好像要逃避這所有的一切。回家的時候父母還覺得它很礙眼要把它鋸了。我的心不由的震了，雖然它已經快枯了但畢竟它已存在那麼多年了，説砍就砍了我心裏真不是滋味。可那又怎麼樣畢竟它很佔地而且也有礙觀仰。
忽有一日我們學了《醜石》一課，它給我了很多啟示也讓我明白了很多道理。慢慢品味這篇文章時我突然想到了我家院中的大樹，它就和醜石一樣。其實它是那麼美只是我們以前沒有察覺到而已。
記得小時候它每年的夏天都會為小院撐起一把綠色的大傘，撒下一層綠色的屏障為我們全家送來了清涼。讓我們在炎熱的夏天裏也可以和家人一起聊天談笑，這時我們忘記了所有的煩惱和憂愁，心中只剩下歡樂。
現在的它更加美麗。在我們不在的時候它支撐着軀幹默默的守護着整個小院，為一個無人居住空房子增添了幾分温馨感。春天它還儘量的發芽，這樣到了五月它便給我們獻上了厚禮使我們吃上了香噴噴的香椿魚。在我們美美的享受着它送上的美味時，它微笑着搖擺枝條的樣子就好象浮現在了我們面前好像在問我們“喜歡嗎”?
我想對你説，我家院中的大樹你是我見過的最美的生物。你那默默無聞的精神和無私奉獻的精神，是你裝飾自己最好的裝飾，。也是我們所要學習的精神品質。相信在學習了它之後，我們將會為走在成功之路道德之路上的赤足加上一對風火輪，使我們大步邁向成功的終點道德的極致。最後請同學們仔細看看你們身邊是否有這樣的人，如果有請你對他們説一句“你很美”。
“琴鍵黑白分明像你，凝望這個世界的眼睛……”愛的指引，帶我們眾裏尋你。孝的承諾，温暖你我的心。接下來，讓我們伴隨這餘音繞樑的歌聲，隨同那真誠懇切的心靈，讓我們一起向最美孝心少年致敬!
那一聲聲爽朗的笑聲引導着我們來走進吳林香。她，那般堅強的女孩，時時用她那迷人的微笑，伴隨着患有癌症的母親，全身癱瘓的外婆，右手殘疾的外公和乳臭未乾的弟弟。造化弄人，這個僅僅十二歲的女孩接受着人生的考驗，用她那柔弱的肩膀挑起整個家庭的重擔。
“這都是天意，既然讓我來到你的身邊，我就要服侍你一輩子。”她，就算是再苦、再累，也從沒有在家人面前抱怨，只是報以微笑，默默地一人去承受這樣的壓力。命運那樣苛刻，病魔無情的撕咬着她，媽媽的病情一再加重，簡直被折磨得生不如死。終於，在那黑色的下午，她，永遠的離開了世界，離開了那破碎的家庭，離開了懂事孝順的小林香。媽媽去世後，不畏艱難的她仍舊保持那燦爛的微笑，她堅信，自己的努力、堅強和微笑，遠在天堂的媽媽一定會看到的……
看到這裏，她那感人肺腑的事蹟，把我這顆無知的心打動了，震撼了我的靈魂深處。包含着敬佩，包含着感動，包含着羞愧的淚珠劃過臉龐，悄無聲息的滾落下來……想想我們，是多麼的幸福啊，天天過着衣來伸手飯來張口的生活已經不足為奇，可是，我們有想過怎樣來回報她們嗎?
眼淚，是暫時的，感動，也只停留在心底。怎樣能讓自己所有收穫?怎樣才能真正地學習他們的可貴品質?首先我們不能只有孝心，更多的應該體現先孝行。或許，命運沒有讓我們去經歷太多的磨難，去感受到親情的美好與珍貴，去付出驚天動地的孝道。但是我們可以從小做起，去孝敬我們的父母!
也許，孝順是寒冬中的一杯咖啡，沁人心脾;也許，孝順是困境中的一個微笑，醉人心底;也許，孝順是夏陽下的一杯香茶，幽香淡雅;也許，孝順是一曲牧歌，悠揚甜美;也許，孝順是一首詩，名垂青史……不管怎樣，讓我們來進一步的學習他們得孝敬長輩、自強不息、不畏艱難，陽光向上的品質!
古人云“百善孝為先”孝敬父母是中華民族的傳統美德，“不求成才，只求成人”而孝道是做人的根本，羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義，這是天經地義的事。最美孝心少年，帶給我們的並非精彩的片段，而是心靈的洗滌……
尊敬的老師，親愛的同學：
早上好!
在和煦的春風裏，萬物煥發了生命力。我們美麗的校園裏也在悄悄地發生着變化。同學們在春天裏變得活躍起來，課間愛在操場上奔跑和追逐，是的，生命在於運動。瞧，我們的老師已在操場南面的牆上為你們繪製了體育健兒運動的畫面;不知道你們觀察過沒有，在植樹節裏，有許多棵樹悄悄地在我們的校園裏安了家，正迎着陽光雨露想和同學們一起茁壯成長;路旁的花壇裏，小草欣欣然張開雙眼，一切顯得那麼美好。可有的同學在玩耍時常愛用腳去踩無辜的小草，用手去搖可憐的小樹。小朋友，我們需要休息。等到夏天，我們會給你們濃濃的綠陰。同學們，你們聽了這樣的聲音，你還忍心打擾他們嗎?
同學們,當你踢着紙團上樓梯,一摸窗台有灰塵，吃了零食亂扔包裝袋，頂着塵土去食堂時,你又作何感想呢?如果你生活在這樣一個環境中,你心情會好嗎?你一定會抱怨:這衞生太糟糕了。在這樣的環境下學習，你一定會有這樣一個感覺難受。糟糕的衞生狀況的危害還不止這些。它還會給我們的心身健康造成嚴重的危害，給我們帶來疾病的痛苦據科學家統計：小到傷風感冒，大到癌症，其罪魁禍首是細菌，不衞生的行為是滋長細菌的温牀。而春天又是傳播疾病的季節，所以保護校園清潔的環境衞生是非常重要的，也是我們每個老師和學生應盡的責任。
同學們，讓我們養成良好的行為習慣。從彎腰拾起身邊的一片廢紙，仔細擦淨教室每一塊瓷磚，保護校園中的一草一樹做起。讓校園裏有更多的護綠天使，讓文明禮貌之花在我們的校園競相綻放吧!
自信?聽到這個題目你一定非常的驚訝。自信怎麼還要學?對於別人來説自信是件很平常的事用不着來學，但對我來説自信好比要在舞台上表演一樣困難。我甚至連上課發言都不敢。
記得在二年級時的我，整堂課上沒有我的聲音。上課時，我只是默不作聲的坐在座位上看着同學流利的發言。當老師提問時只見同學們的小手像小樹林一樣高高的舉起來。我真的好想舉起手來和同學們一起發言得到老師的鼓勵。但只要舉起手來的時候手中像有一塊巨大的石子一樣舉起的手又放了下去。心中卻覺的自己膽小。
有一次，我鼓起了勇氣舉起了手。這時老師看見了舉起手的我，臉上露出驚訝的神情，於是和藹的説“下面請小Z來回答這個問題。”同學們的眼神“刷”的一下朝我看來，這時的我已是面紅耳赤，畢竟這是我第一次發言啊!我從同學的眼中看到了急切的眼神。終於我張開了用“膠帶”封上的嘴，儘管是張開了嘴但還是語無倫次，經過老師的提示中我終於發了次言。儘管説的是磕磕巴巴，但這是我第一次小小的展現。
以後，課堂上，聯歡會上處處都能見到我的身影上課時我能積極發言提出自己的建議。聯歡會上我也大膽表演展現自我。
自信其實每個人都有，只是你不去表達。往往別人給你展現自我的機會你卻不去珍惜這次機會。而有時候自信是通往成功的最佳道路。
關於自信的兩分鐘演講稿3
有一個女孩，她喜歡彈鋼琴，於是，她媽媽就給她報了鋼琴班。
上了幾次課後，老師對她的媽媽説：“也許你的孩子不適合彈鋼琴，同樣學習，別的孩子彈得非常好，而你的女兒進步卻很慢，你考慮一下，要不就讓她去學別的吧!”老師走後，女孩的媽媽站在那兒，有點不知所措，但很快她就鎮定了下來：不對呀，孩子在家裏彈得不錯呀，都能彈簡單的兒歌了呀!她想到了女兒的性格有點內向，可能是不自信的緣故。
放學後，媽媽對女兒説：“你老師跟我説了，你是個聰明的孩子，就是缺少自信，只要你再自信一些，一定能彈好鋼琴。”“真的嗎?”孩子的眼睛立刻亮了起來。“當然是真的。”媽媽回答説。女孩興奮起來，和媽媽有説有笑地回家了。
回到家後，女孩就迫不及待地打開鋼琴，練了起來。儘管她彈得不是很熟練、流暢，但媽媽卻一直在鼓勵她説：“彈得真好，比媽媽強多了。”女孩更自信了，從此，她每天都認真地練鋼琴，沒多長時間，她彈得就非常好了。老師高興地對媽媽説：“你的女兒越來越棒了!”
媽媽無限感慨地説：“自信多麼重要，自信會更美麗!”
大家好!
人生，一條蜿蜒曲折的道路。在這條路上，我們因選擇了理想與目標而毅然向前。實現理想是艱難的，因為在前進的道路上，我們會面臨不計其數的岔路，我們無法預知岔路後有怎樣的風景。也許這條路看起來光鮮亮麗，選擇了才明白了是懸崖峭壁;也許這條路是泥濘坎坷，闖過了才知道是山間幽徑。但無論如何，彩虹是在經歷了風雨之後才出現的。
鮮花因選擇了春天而美麗;月亮因選擇了太陽而皎潔;燈光因選擇了黑夜而絢爛;人生因選擇了奮鬥而精彩。
對於人生中的選擇，我們有時會猶豫，有時會不拘一格，有時會快刀斬亂麻。但不管怎樣，我們都不能退縮。如果眾人都在奮力向前，而你卻在緩緩後退，那麼你就會被他們的背影擋住，你能看到的也只是前者所看過而也不屑再看的風景。
“一失足而成千古恨，再回首已身百年”，人生不僅需要我們勇於選擇，更要求我們做出正確的選擇，“一招不慎，滿盤皆輸”，人生的選擇就像下棋一樣，看是簡單卻耐人尋味。也許是不經意的走了一步，可能就會為全軍覆沒埋下了伏筆。
人生的選擇更像穿衣服一樣，的是繫好第一顆鈕釦。如果第一顆扣錯了，剩下的都跟着會錯。但棋下輸了，可以擺好重下;鈕釦扣錯了，可以解開重來，可是，人生呢?錯過了就永遠錯過了，失去了就永遠失去了。什麼樣的人做出什麼樣的選擇，陶淵明選擇了不為五斗米折腰，文天祥選擇了誓死不降元，譚嗣同選擇了用鮮血來喚醒麻木的同胞。
雄鷹遨翔於藍天，海燕穿梭於風雨，只要放飛自己，問心無愧的選擇，我們就是雄鷹，我們就是海燕。我們終把握自己的未來。走好腳下的路，達到理想的目標，人生終將燦爛的綻放。
尊敬的各位領導、老師：
大家上午好!
我是來自盧龍職教中心的年輕班主任，我叫馬楨皓，很高興在這裏和大家一起分享為人師的幸福和快樂，付出與收穫，也很榮幸參加今天的班主任素質大賽，我今天演講的題目是《與同學們一起成長》。 此時此刻我的心情既緊張又激動，在這麼多經驗豐富的領導、老師面前，來講述自己的一些工作經歷，確實顯得微不足道，作為一名剛剛從事教育工作的年輕教師來説，我雖然沒有轟轟烈烈的業績，也沒有驚天動地的壯舉，但是我能與學生魚水相融，共同成長卻是我最大的收穫。 回首近二年來的班主任工作，我確實感到當一名職高班主任是多麼的不容易，收穫中有汗水也有淚水，之前我從未想過擔任班主任還是一門藝術?在真正的工作經歷之後才發覺班主任工作確實是一門藝術。
從第一天當班主任的那刻起，心想一定把這個班級管理好，不管遇到什麼困難，因為我還年輕能和他們一起玩一起學習一起成長，在工作當中我逐步做到了以下幾點
1、全面瞭解學生(記住學生的名字、瞭解學生的個性，)
2、教給他們如何提高自己的綜合素養，(比如，教給同學們説話的語調、和見到老師要問好，離開自己座位後要把板凳放到桌子下面，老師在教室裏和同學們説話要主動站起來。)
3、用愛心喚真情(比如多一些陪伴、讓他們感受到班主任的辛苦)
4、多聽聽學生的聲音(在每件事上不妨都聽聽學生的意見，看看他們態度如何)
5、用個人魅力吸引學生(比如會唱的唱，會跳的跳等等)這一點是最重要的。學生只要喜歡你這個老師，就會接受你説的話，願意聽你講的課。多和學生溝通交流我認為很重要，我幾乎每天都給他們講一個小故事大道理和笑話，這樣能提高學生的興趣和班主任的魅力，給每位同學一點小的所謂的權利，哪怕是很小的一點，這樣對提高學生的自信心和他會認為班主任很重視他。
在課外活動時間組織一些辯論賽、對歌、拉歌比賽之類的活動，這樣學生就會減少打架、談戀愛等其他問題。還有最重要的一點是告訴學生要忍，別衝動當然年輕人都衝動，給他們多講些一些衝動的後果，不要對老師隱瞞，有什麼説什麼，告訴他們低調是最高明的張揚;忍耐是最高調的寬容; 犯錯誤是難免的，沒想到我做了上述這些事情之後，搗亂的同學還是特別多，確實有點傷心了，有一天因為一些小的事情，把我惹怒了，我和所有的同學們大發雷霆，和所有的同學講述了我擔任班主任以來所做的一切，所有的同學都被感動了，原因是雖然做了那麼多對他們好的事情，他們當成了一種理所當然，沒有當成一種老師對學生的愛心來對待，所有的學生集體向我道歉，保證以後做一個聽話的學生。所以有些時候給學生上思想教育課是非常有必要的。
因為我是一名年輕的班主任，所以有些時候不想找家長，允許孩子犯錯誤，但是不允許孩子總犯錯誤，甚至有些時候還幫着孩子隱瞞家長，想讓犯錯誤的同學及時改正，讓父母看到自己的成長，但是通過一件事情之後我感覺我錯了，有些時候父母和老師的溝通是很必要的，在我身上就發生了這樣一件事情，有一個女生特別愛談戀愛，不愛學習，還搗亂，我和她談過很多次話，她也和我保證過很多次，但是還是屢教不改，這天上課還頂撞上課教師，我很生氣，就直接撥通了家長的電話，讓家長來一趟學校，而家長卻説孩子交給你了就應該你管，我就説確實應該我管，家長又説，我孩子範什麼錯誤了啊，我説您有時間來趟學校吧，一兩句話説不清楚，家長又説，那就是我孩子範的錯誤太多了唄，範這麼多錯誤你才告訴我們，為什麼一開始沒有告訴啊，我聽了這些話我都無語了，無言以對，但是我還是耐心的説，確實是如此，但是我們也得給孩子改過的機會啊，不能動不動就找家長啊，但是如果總犯錯誤我們不得不找家長啊，所以請您體諒，我説了這些之後，家長也慢慢平靜下來，説，行那我下午去看看去。 通過這件事情我也明白了，有些時候適當的和家長溝通孩子的情況也是非常有必要的，不能老包庇學生，總包庇會使學生的惰性越來越強。
在以後的工作當中，我會更加呵護關心我的學生們、遵守我的承諾，與我的學生們一起成長。我的演講到此結束，謝謝大家!
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好!
我們生活中總是不斷的提到要創新，那麼何為創新，簡單的來講，創新就是改變，就是把已有的事物向更好的方向發展改變。
創新是企業的生命，能夠使企業走向成功。在德國有一家大服裝廠，每年的手套銷量十分平穩可觀。但就在20__年，距離它們不遠的地方又建了一家小的手套廠，起初它們並沒有把它放在眼裏，但是後來發現自己生產的手套並不吃香了，那個小手套生產廠幾乎佔據了80%的市場。原來是這個廠的設計人員發現人手左右並不一樣大，右手比左手大約百分之四，於是手套左右大小設計的並不一樣，人們帶起來也非常舒服，成功搶佔了市場雖然對左右手大小隻是做了一個微笑的改動，卻是一個巨大的創新。
對於我們個人來説也是一樣，不斷的創新才能使我們走向成功，墨守成規只能導致失敗，多少科學家因為質疑自己的研究成果結果讓他人奪得先機，錯過了揚名的機會。
創新是我們時代進步的動力也是我們個人發展的基石，我們不能墨守成規，要敢於變動，才能夠成為時代的"弄潮兒"。
尊敬的各位領導、各位同事，大家上午好：今天我演講的題目是《灑向人間的愛》。
因為有愛，浪花在滄浪水中悄悄綻放，因為有愛，我無怨無悔的選擇了護士職業。
20xx年當非典襲來時，我毫不猶疑地拋下生病的孩子，舍下80多歲老母親，第一個向醫院遞交了請戰書，義無反顧的投身到抗擊非典的第一線，在那沒有硝煙的戰場上，迎着炎熱的天氣，穿着厚厚的隔離服，面對患者遠離親人，不分白天黑夜的守護在病人的牀旁，用自己的行動譜寫了一曲愛的奉獻。同年被縣政府授予《優秀共產黨員》並頒發“嘉獎”證書。
同年我擔任婦產科護士長職務，帶領我科的姐妹們大膽探索、強化管理，我科先後獲得了《先進管理科室》《護理質量評比第一名》《婦幼工作先進科室》等榮譽。降消項目是我省的重點項目，我們婦產科是具體的實施者，此項目得到省專家的一致好評，每年都有周邊縣市醫院到我科參觀學習取經，前後近20餘次，同時我被衞生局評為《婦幼衞生工作先進個人》。
作為一名護士長，我忘不了20xx年婦產科剛分科時，我帶着10個病人，5個護士，轉入了新的病房，開始了新的工作，面對種種的困難，我們從早晨7點半一直幹到了晚上十一點，沒有一個叫苦的，沒有一個叫累的，那些日子不知道有多少天沒回過家。一天，當我們緊張忙碌的工作剛剛接近尾聲，晚上7點了，急急忙忙的送進來一位產後大出血、胎盤植入的病人，我們馬上組織人員搶救，一直到了深夜，病人平穩後，我才拖着沉重的腳步邁回家中，剛坐下，沒顧的上喝一口水，電話鈴突然響了，我趕緊拿起電話，那邊傳來急促的聲音：“快、護士長來了一位失血性休克的病人。”我二話沒説，放下電話，三步並作二步的跑進病房，馬上再次投入到緊急的搶救之中，當病人病情穩定後，我回到家時，已是第二天的下午了，這時我忘了什麼是苦，什麼是累，因為家裏丟着10歲的孩子，獨自一人在家等着媽媽，他等的是那樣的焦急，等的是那樣的心碎，晚上他不敢入睡等着媽媽，兩天之中，孩子泡了二袋方便麪。我能説什麼呢?無聲的淚水滾滾落下。任憑淚水沖走我的疲憊與對孩子的愧疚。我的眼睛患有高眼壓症，經常靠眼藥維持，由於科室人員少，工作緊張，經常加班加點，不分白天黑夜，使我的眼壓很難得到有效控制。但是這些都不能阻礙我前進的力量，因為我是一名護士，是一名共產黨員，為病人奉獻是我的職責。
我忘不了今年的春天，當正在上班時，突然接到哥的電話：“快、快、趕快回家，母親病重。”當我把科室的工作安排好，回到家時，母親已躺在冰冷的門板上，我爬在孃的身上，使勁的搖晃着，喊着;“娘，我回來了，我回來看你了，你睜眼看我一眼啊。”一遍一遍的哭喊，嗓子喊壓了，也沒能喊回我的孃親，我沒有和母親説上最後一句話，母親帶着對我的無盡牽掛離開了，因為她知道我經常加班沒時間做飯，方便麪是我的主食，她常説的一句話就是：“閨女，你怎麼幹了這麼個”件“，你的”身架“能頂的住嗎?啥時候你能歇歇好好陪我一天啊?我説：”娘，等我不忙的時候，我一定多陪陪你“!但是我知道自己説的是一句謊話，我也知道母親是心疼女兒太勞累。我何嘗不想陪陪自己年邁的老母親，80多歲的人過了今天還知道有明天嗎。可是一切一切……都已經不存在了，我再也無法聽到母親的嘮叨。心中的悲傷還沒有散去時，我又回到了自己的崗位上，帶着生前媽媽的遺憾，也帶着母親的祝願，在自己的崗位上默默工作着。
今年的6月，一天夜裏我上吐下瀉，渾身無力，早晨我拖着無力的雙腳走到病房，把科裏的工作安排好，才給自己輸上液體，第二天，稍微好轉一點，我便去上班，因為那天下午要對新護士進行考試，在考試進行到一半時，我渾身是汗，頭暈的只想倒下去，剛想休息一下，這是科裏出現了一為產後大出血的病人，需要馬上組織搶救，我二話沒説，馬上趕到病人身旁，組織搶救，當病人病情得到控制後，我已經癱軟在了護士站上，這次真的倒下去了，雙手抽搐，血壓升高，感覺一點力氣也沒有了，回到家裏，給自己輸上液體已經是晚上12點了。身體剛剛恢復一點，我的身影再次出現在病房中，因為，病房裏有我的病人，病人的安危是我最大的牽掛，我愛她們。
不知何時，已走過了從事護理事業二十年的風雨歷程…-我把所有的愛都獻給了患者，獻給了崇高而神聖的護理事業。曾多次被評為《先進個人》、《三八紅旗手》、《模範黨員》20xx年成為《中國臨牀研究》雜誌編輯部特約編委;20xx年評為《石家莊市職工經濟技術創新能手》。
我愛好寫作，是現代護理報的特約記者，發表論文10多篇，新聞40多篇，散文50篇之多，當發表了那篇《我終於睡醒了》的文章時，又有多少朋友向我問好祝福，讚美我們白衣天使!當我在中國護士網發表了那篇《護士贊》，又有多少護士感覺到我們的職業是多麼的高尚，她們憧憬着美好的未來，在這片聖潔的大地上，拯救着病人，譜寫着自己的美好樂章!
成績屬於過去，未來的道路任重而道遠，作為一名護士長、一名共產黨員、一名普普通通的護理工作者，每當旭日喚醒黎明，一頂燕尾帽，一襲白衣一穿，帶着一顆熾熱的愛心，穿梭在白色聖地上，把最真、最美、最深的愛灑向人間，讓世界變的更加燦爛，更加輝煌!讓我們的患者滿意而歸!讓我們身邊的每一個人幸福!為醫院的蒸蒸日上增磚添瓦!為醫院的明天奉獻自己的一切!
一顆種子，一刻深埋於地下的種子，一顆整日生活在黑暗底下的種子，是什麼給了它破土而出的勇氣?是自信，自信讓它破土而出，終見太陽!
一隻雛鷹，一直生活在地上巢穴裏的雛鷹，一隻想要翱翔於藍天的雛鷹，是什麼給了它衝破風雨考驗的勇氣?是自信，自信讓它展翅飛翔，笑傲蒼穹!
大自然為我們講述自信決定成長的故事，無數成功人士也證明這一個真理：成長需要自信。
莎士比亞曾説：自信是走向成功之路的第一步。在一個人剛剛為自己的理想奮鬥的初期，只有相信自己所選擇的道路，才有可能繼續迎來日後進步的機會。還記得戰國時期趙國那位寧可砍雙腳也要獻玉的那個人麼?如果不是他相信自己的慧眼，那聞名於今的和氏璧恐怕要永遠在世界上消失了。一個人的潛能是有限的，人才和天才最本質的區別莫過於前者沒有天生顯露出自己的才能，更不能激發自己的潛能，最終實現人生的價值。
舒卓説：自信是一切成功者戰勝的困難的法寶。人生途漫漫，通往成功的道路更是困難重重，沒有自信的人往往此時就輕言放棄，隨意的讓自己之前的努力付諸東流。而那些自信者大都樂觀面對眼前的陰霾，順利讓自己度過這一時的難關。比如著名的數學家華庚，國小的時候成績並不好，以至國小畢業證都沒拿到，被老師和同學視為“廢物”，但他就是憑着對數學的濃厚興趣和對數學能力的自信，最終成為世界著名的數學家。這又何嘗不是自信創造的表現的奇蹟!
給自己一個萌芽的機會吧?讓自信成為你智慧寶藏的內涵。從今天開始自信，為自己的理想奮鬥吧，總有一天你會開創一條輝煌大道!
“假如我是一個病人”，當這樣的主題切入我的腦海時，不禁啞然失笑，還需要假如嗎，成天與病人打交道，説句不誇張的話，和病人在一起的時間都超過和自己的家人在一起的時間了，自己和病人有什麼區別呢，這還需要假如嗎?
可轉念一想，是的，我們每天都在與形形色色、來去匆匆的病人接觸，但是他們給自己留下了什麼深刻的印象了嗎?自己給他們又留下了什麼樣的印象呢?腦海裏一片空白，原來他們與我們之間其實很遙遠。
每天，當我面對病人時，就像面對一架架需要修理的機器，發藥、量體温、打針、吊瓶，就象《摩登時代》裏那個看見女人衣服上的鈕釦條件反射般地去擰螺絲的卓別林，重複着日復一日不很複雜卻很繁瑣的的動作，卻不帶有一點感情因素。
其實，七年前當我剛剛走上工作崗位時，我也曾經是一個富有感情的人，也曾經因為病人的痛苦而痛苦，也曾經因為病人的焦慮而焦慮。可是隨着時間的流逝，慣性的力量已經讓我們對疾病習以為常、視而不見了，讓我們的神經都變得麻木了。
作為把成為一名像“南丁格爾”那樣的優秀護士作為自己人生目標的年輕醫務工作人員來説，我們更應該站在病人角度來思考我們的工作，來改進我們的工作。
假如我是一個病人，我不希望醫院把我們作為一棵搖錢樹，為了一點蠅頭小利就大開回扣藥，什麼回扣大就開什麼藥，全不顧病人的經濟承受能力，一個小小的感冒就能花上上千元;我不希望醫生把我們作為試驗品，什麼檢查項目高級就上什麼項目，不提高自己的醫學水平，就指望着先進的科學儀器，不管什麼病首先是一大堆檢查單;更不希望醫生把我們當作一個沒有人格尊嚴的病軀，一副冷若冰霜的神態，對我們呼來喚去，全然不顧我們的身心痛苦，把我們指使着樓上樓下地奔走。
假如我是一個病人，我也知道，身為一名醫護人員，也不可能生活在真空之中，也有生活的拖累、事業的壓力、人世的艱辛，也需要社會尤其是病人的理解和關心，可和我們病人所面對的痛苦的折磨、死亡的威脅、經濟的負擔相比，那些又算得了什麼呢?不是我們病人對你們不理解，只是因為我們看到了太多太多的無奈，感受了太多太多的辛酸。
假如我是一個病人，我希望看到醫生和護士微笑的臉龐，他們始終耐心地解答我們的疑問，不僅看病醫治我身體的疾患，也能撫慰我們痛苦憂鬱的心靈，增強我與疾病鬥爭的信心;我希望儘量簡便我的就醫手續，使我不用加重我的負累去排長隊掛號、就診、付費、取藥，更不用拖着病體輾轉來回於樓層和樓羣之間化驗體檢;我希望有一個寬敞明亮、整潔優雅的就診環境，有一個理解信任、溝通和-諧的醫患環境，時時刻刻能感受到醫護人員的尊重和關心，體會到不是親人勝似親人的濃情。
其實，我也知道，這樣的假如並不遙遠，人吃五穀，孰能無病，我們誰也免不了一不小心就成為了一個病人，上帝也不會因為我們拯救生命就賦予我們不生病的特權。即使我們自己沒有過生病的經歷，可是我們的親人，我們的朋友呢?當我們由一名醫生、護士轉變成一名病人時，我們不是同樣地對醫院的種種不合理的制度、現象表示過憤憤不平嗎?可是隨着角色的轉換，我們似乎又淡忘了身為病人時的種種不滿。
面對腫瘤這樣一個世界難題，在目前還不能完全治癒的情況下，我們並不能給他們改變命運的希望，也許我們所做的更多是一種安慰，讓他們在生命的終點之旅感受到我們真誠的關懷。我只能空洞地説一聲，讓我們一起努力吧，做一個無愧於守護人類生命的“提燈女神”天職的護士，為了他人，也為了自己。
大家中午好!
我是#####專業研二的學生。我叫###，目前是一名光榮的黨員發展對象。研究生的生活已經過去了一半，回顧這一年半的時光，我感慨萬千。
研一期間，我積極參加學院的工作，擔任第四屆研究生會學研部部長一職。在各位老師和同仁的幫助下，我們成功的舉辦了四期全校英語角和若干期的學院碩博論壇活動。在工作中，我踏實、肯幹，積極動員一切可以動員的力量，協調各方面的工作，為圓滿的舉辦每一期活動而努力奔波着。經過這一年的努力，我收穫了很多工作方面的經驗，其中最大的一條就是要充分發揮每個人的力量，正所謂眾人拾柴火焰高，集體的智慧和力量是偉大的。
一個小小的部門是如此，一個國家更是如此。目前我們國家正在進行玉樹地區震後救援工作。此時，國家一定會統籌協調各方力量，積極應對各方面的問題。每一箇中國人都會為災區的人民祈福，每一個共產黨員都會聽從黨的指揮，堅守自己的工作崗位。而作為黨員發展對象的我，以擁有這樣勤政為民的黨而感到自豪。我將按照共產黨員的標準更加嚴格要求自己，爭取早日在思想上、組織上加入中國共產黨。敬請組織監督!
大家好!
一位哲人説：你的心智就是你的主人。有這樣一個故事：有個人遇到了難事，便去寺廟求拜觀音。當他走進廟裏猛然發現觀音像前也有一個人在拜，那人長得和觀音一模一樣。於是便問：“你是觀音嗎?”那人答道：“是。”“那你為何還拜自己?”“觀音”笑道：“因為我遇到了難事，可我知道，求人不如求己。”
是啊，如果人人都擁有遇事求己的那份堅強和自信，也許人人都會成為自己的觀音。在現實生活中，不是因為有些事情難以做到，我們才失去自信;而是因為我們失去了自信，有些事情才難以做到。自信是生命的力量，自信可以讓生命更有分量。
謝謝大家!
每個人都有朋友，不過真正的朋友，真心朋友，人生知己卻很少很少。古人云：“人生能得一知己，此生無憾矣!”每一個朋友都是非常珍貴的，真正的朋友固然更加珍貴。唐朝詩人王勃曾經説過：“海內存知己，天涯若比鄰。”王維也曾在《送元二使安西》中寫道“勸君更盡一杯酒，西出陽關無故人”。那麼，什麼才是真正的朋友呢?
在你拿到試卷，看到一個優異的成績，正當你驕傲自滿的時候，你真正的朋友不會在外表説什麼為你高興的話語，而是説些像“潑冷水”似的話語，使你不會太過驕傲從而走向自負。因為真正的朋友在心裏是為你高興的，而且更希望你繼續擁有這份出色的成績。而你也不會為朋友説這樣的話語而感到厭惡，因為你知道她是真正地為你好。這些，只會更加深彼此之間友誼和友情。
在你因某些事情傷心難過，甚至哭泣的時候，真正的朋友在表面上不會保持一個同你一樣傷心難過的面孔，不會與你一同哭泣。她會在心裏同你一樣難過，同你一樣哭泣。她會露出一個“笑臉”，一個“高興的表情”，會細心地安慰你，告訴你這件事不是一件壞事，而是一件有意義的好事，會要求你同她一樣開心，不要哭泣，要堅強。這才是真正的朋友。
在考試的時候，你遇到了一個不會做的題目，當你將要看你真正的朋友答案的時候，她會堅決地把題目蓋住。當你小聲地問她得時候，她會斬釘截鐵地説：“我不可以告訴你。”考完試了，真正的朋友會立刻走到你的面前，嚴肅地對你説一句話：“考試是為了看到自己的水平，而不是為了看到優秀的成績。”剩下的話語，她是不會多説的。因為真正的朋友明白並且知道剩下的話你一定知道。當然，你也一定知道的。
真正的朋友永遠不會考慮到自己，因為你開心，她更加開心。真正的朋友永遠不會在乎外表的種.種，她只希望你永遠快樂。真正的朋友會為你的長久而考慮，會告訴你她所領悟的所有人生道理。所以，這才是真正的朋友。
以前，我從來不願意在別人面前朗讀課文。因為我有點點口吃，只要沒讀好，同學們就會哈哈大笑的説我是結巴子，因此，我不太愛開口，從前的自信心也不知道飛到了哪裏去了。
但是，有一次活動完全的改變了我，那是一次學校競選大隊幹部，因為老師與家長都非常強烈地要求我參加競選，所以，我不得不參加這次大隊幹部競選。我在被迫之下，準備好了資料，心裏想，“好吧!幸好只是在班裏競選，反正我也不可能進入在全校競選的名額中去。”
到了第二天，竟然不用在班上競選，直接投票選舉。對於我來説，這是一個天大的好消息，要知道這樣我就可以不用上台去了。但是，天公不作美，我竟然以競選名額中的最後一名選上了，我試着向班主任報名退出，但是，卻被老師轟了出來。
全校競選的當天，我的心情可以説是想找個地洞鑽進去逃回家。哎，痛苦的時刻終於還是來了，我“灰溜溜”的走上了台，不要看着我表面上若無其事，其實，我的心卻嘣嘣直跳。
準備開始了，此時台下同學們的説話聲，在我聽來就像是一陣“結巴子，結巴子，”彷彿在我的耳邊轉圈。“不管那麼多了，被笑話就笑話吧，”我心裏想“管他的，説就説吧”!我屏住呼吸，“大家好，我是來自四甲班中隊的……”什麼，我竟然可以説得朗朗上口，難道我口吃的毛病已經改正了?剎時，我轉悲為喜，似乎又有了自信，聲音越來越大了。這次活動不僅使我競選上了大隊紀律部長，更重要的是讓找回了曾日的自信。
我們應該相信自己，一個人不可能十全十美，有缺點並不怕，可怕的是逃避現實，不及時發現、改正自己的缺點。
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
很興奮這次可以在此次班會上發表我的演講，這次我們班會的主題是團結，那麼就讓我們一起來探討一下團結的力量吧!
我想在這裏先給大家分享一個小小的故事，是我媽媽講給我聽過的。我媽媽是一名語文教師，在一所國小做班主任，她做班主任的時候，遇到了幾個非常頑皮的學生，這幾個學生一直都喜歡欺負別人，而且在學習上一直不太上進，得罪了班裏很多的同學。
後來不知道為什麼，其中有一個同學開始想學習了，但是他這時才發現，身邊的同學都是他欺負過的，他當時想請教別人問題，但是他也不太好意思，因為以前畢竟讓別人很難堪，這時候再去拜託別人真的很不好。但是有幾個同學察覺到了他的改變，便紛紛主動去教他。他當時非常感動，後來慢慢的，他們那幾個一直很吵的同學都開始喜歡學習了。並且他們的關係越來越融洽，互相幫助，互相成長，那幾個調皮的學生也不再那麼調皮，甚至開始更喜歡學習了。
我之後問我媽媽為什麼他們會作出改變呢?我媽媽説，那是因為有一次，喜歡吵鬧的其中一個同學發現除了他們之外的同學，都非常的團結，他們幾個反而好像班級拋棄了一樣，他想回到整個集體中來，所以他們也慢慢的開始改變了，最終整個班級的同學都融合在了一起，互相越來越團結，越來越上進。最後他們畢業的時候，整個班級的成績都非常不錯，而那幾個原本很吵的同學也取得了一個非常不錯的成績，這讓我媽媽感到非常驕傲。
其實説這一個小小的故事，我是想告訴大家，我們是一個集體，那麼我們就要一起成長。或許在我們的相處中，總有一些同學比較調皮，但是我們也不要忘記去接納他們，不要把他們排除在外。只有我們團結了，我們整個班級的氛圍才會更好起來，才會真正的贏得我們的驕傲。
所以在這裏，我想告訴同學們，讓我們互相照顧，互相包容，為我們的這一份友誼增添新的翅膀，為我們之間的這一份奮鬥增添一些更加美好的記憶。我相信，不管多年以後，我們再回想起這階段的點點滴滴時，我們仍然會感到幸福和快樂。同學們，讓我們更加和睦友愛吧，讓我們一起進步，一起往前吧!
我的演講完畢，謝謝大家!
親愛的老師、同學們：
大家好!社會實踐剛剛結束，我帶着記憶猶新的欣喜、感動和震憾站在這裏，我演講的題目是《讓青春在實踐中飛翔》。
_周，我們初 2 年級 8 個班的學生到新鄭參加市教育局組織的社會實踐活動。全方位軍事化管理使我們充分體驗了團隊生活的嚴謹、艱辛、樂趣與感動。
在活動進程中，翻越逃生牆的項目是全部團隊所面臨的最大挑戰了。同學們自動搭起人梯，奮力向上攀越，雖 1 次次跌落和失敗，但同學們卻永不放棄。很多同學的雙肩被踩破了皮，卻 1 聲不響，低着頭，繼續用自己的臂膀支持起同伴的生命，背後只是留下 1 塊塊傷痕和 1 個個腳印他們把生的希望留給了他人，使在場的許多同學都流下了感動的淚水。那個場面，我終生都將沒法忘記。同學們團結、友愛、互助的精神，使我們度過了 1 道道難關，克服了 1 個個困難。若沒有同伴的付出，就不會有全部團隊的成功! ?
我想，這就是團隊的氣力!1 根筷子易折斷，10 根筷子堅如鐵!團隊的氣力是偉大的，偉大的背後更隱藏着艱辛與磨礪。1 個人經歷風雨，不如大家 1 起抵擋風雨! ?
或許命運給了你不公平的待遇，或許生活給了你太多的磨難，或許你的天空在下雨，或許你的世界總是黑暗但是，請不要悲觀失望，不要低沉灰心，讓大家和你 1 起面對吧!生命的進程是需要雕琢和磨礪的，大家 1 起承受，讓友愛撒滿內心，讓氣力驅走荊棘。那樣，你的生命將不會退色，團結的氣力將陪伴着你，感動將 1 直圍繞着你，精神之火將永不熄滅! ?
單絲不成線，獨木不成林;1 塊塊磚只有堆砌在 1 起才能成績萬
丈高樓;1 滴水只有融入大海才能取得永存。是的，生活中可以沒有大張旗鼓的英雄，但是生活中不能沒有團結、友愛的精神。1 個人是社會的 1 個細胞，只有大家團結在 1 起，才能構成 1 個堅強的整體。
保爾曾説過：“人最寶貴的東西是生命。生命對我們只有 1 次。”在人生的旅途中，讓我們背上團結、合作、超出自我的勇氣，把它們裝進我們飄灑活力的行囊，讓青春在實踐中飛翔! ?
時光匆匆流逝，綿延成浩瀚無垠的長河。當我――一個後來者泛舟溯流而上，那些遠去的歷史，就在它的沿岸，畫卷一樣地漸漸展開。我看見了一個個美好的樂園，那裏烙印着志士的行跡，洋溢着仁人的歡笑，迴盪着智者的歌詠，令我心馳神往……
諸葛草廬
襄陽城西的隆中，羣山起伏，林海茫茫。飛瀑流泉的一座高崗的半坡上，茂密的樹叢掩映着一間簡陋的草廬，十分自然，十分清新。高崗有了草廬，好像廣闊的湖面飄過一片風帆，遼遠的天空掠過一隻飛雁。草廬有了主人，好像小小的石洞飛來神仙，淺淺的溪水藏卧蛟龍。諸葛先生深居在此，閒雲野鶴般地送走他平靜的歲月。他外出，草廬是他快樂的起點，徜徉幽徑，撫蒼松，聽清泉，飽餐山光水色;他歸來，草廬是他幸福的終點，燃起青燈，調素琴，誦黃卷，佔盡古風雅韻。他躬耕隴畝，沒有苛政來相擾;他談兵論道，常見摯友來相邀。草廬充滿了自由空氣，他常常酣睡到日上三竿，醒來則自我陶醉：“大夢誰先覺，平生我自知。”草廬是他的樂園。他身居樂園，而志在天下。
陶潛東籬
夕陽轟然下落在潯陽江中，濺起滿天的晚霞，把江水染得赤紅似血。江畔一處尋常人家的門前，斜插着一圈疏疏的短籬。短籬的東邊，菊花開得蓬蓬勃勃，活像一張張天真的小臉，舒展着稚氣的笑容。秋風輕輕地搖曳着她們裊娜的身姿，飄溢出陣陣濃郁的芳香。花叢裏，“五柳先生”陶潛面容清瘦，兩鬢微霜，正從容地採摘着一朵朵金菊。有時他把花瓣湊到鼻尖聞聞，眉宇間升起無限的喜悦。菊花，是他的伴侶，是他的樂趣，是他的生命!忽然，他不經意間抬起頭來，目光正與隱隱的南山相接。那裏煙飛雲斂，林壑深深，也許有與他志同道合的人隱居吧。“採菊東籬下，悠然見南山。”他情不自禁地高吟。他的思緒被牽得很遠，很遠。他忘卻了那“環堵蕭然，不避風日”、“短褐穿結，簞瓢屢空”的艱辛生活，為能在這片小天地裏放逸他的天性而滿足。剎時，一對結伴歸巢的鳥兒掠過他的眼前，他怡然自得：“此中有真意，欲辯己忘言。”東籬是他的樂園，他身在樂園，而心懷時局。
東坡赤壁
大江咆哮，滾滾滔滔，向東急逝。一堆堆雪浪，翻卷跳躍，如萬馬奔騰。兩岸青山，陡峭如壁，森嚴地對峙。蒼鷹在山巒上盤旋，江水隨着絕壁激盪。山光水聲，猶如一幅配樂的風景畫。江心一葉小船在急流中顛簸着疾駛，船頭端坐着峨冠而多髯的東坡居士。他的眼中折射出欣喜，他的胸中奔湧着豪放。感謝上蒼把他推到這赤壁古戰場，讓他遠離塵世的喧囂，感受江山的壯麗，聆聽濤聲的雄渾。船行如箭，身輕似燕，彷彿就在飛翔。他指點江山，舉酒放歌：“桂棹兮蘭槳，擊空明兮溯流光”。他思接千載，憑弔英雄：“遙想公瑾當年，小喬初嫁了，羽扇綸巾，談笑間，檣櫓灰飛煙滅。”他將他的曠達疏狂完全展現在大江面前。他的靈魂在昇華，就如江天上空的那輪明月。於是，他喟然長歎：“人生如夢，一樽還酹江月。”赤壁是他的樂園。他身遊樂園，情繫古今。
神思飛出古人的樂園，我感到了心靈的淨化。它們向我昭示：寄託美好精神的樂園才是永恆的。它們讓我懂得：怎樣去擁有這樣的樂園，在堅守中獲取人生的意義。
誰告訴我“每隻蝴蝶都是一朵花的輪迴”?讓我魂牽夢繞，構思那斑斕的蝶翼，幻想那隨風蹁躚，與陽光共舞的瞬間;
誰告訴我“每隻山鷹的盡頭都是無盡的蒼穹”?讓我堅定不移，期盼用強勁的翅膀在天空中鋪展我的輝煌，聽燕語呢喃述説古老的傳説;
誰告訴我“每隻天鵝都是天使的純真微笑“?讓我日思夜想，等待那潔白的羽翼，憧憬那同雨翱翔，伴清露入眠的高貴。
曾經，燦爛的微笑，明媚的瞳仁是我的“招牌”，傷感只能呆在垃圾堆深處，煩惱只是沉積在箱子底部。我是一個在廣袤的天宇下追着風箏奔跑的孩子。
何時，不再望着窗外發呆，幻想大千世界的多彩;不再習慣於擠進人堆湊熱鬧，頹然承認自己不問世事，忙着為名次而熬夜苦讀。難道是年齡的成長使人更接近與陌生而痛苦的人生?
我的夢想呢?昔日的夢想哪去了?迷茫，疑惑。
於是，瘋狂地想要放風箏，妄圖要受到禁錮的感情借風箏的升空而解脱。*場上空寂的感覺很安詳，我想，獨自享受寧靜，用心思考一切，應該能找回失落的夢想吧?
舉起灰暗得顯眼的風箏，舉向天空，千瘡百孔的它在清風陣陣的協助下居然也飛得很高。忽而，天一片陰霾——抬頭，發現是風箏擋住了太陽。感覺這遙遠而稀薄的陽光，竟覺得雙頰有些異樣——一摸，全是淚。苦澀地付諸一笑，悲愴地與過去告別。
過去，我單純，我快樂，是因為我心甘情願地呆在看似美好，風平浪靜的世界裏。昔日的我做着一個個華麗得不真實的夢，並幼稚地把它們認為是夢想。
現在，我不解，我迷惘，是因為我成熟了。我自主地選擇了撕破堅韌厚實的一層，破繭而出，然後再以一種初出茅廬的稚嫩去迎接更多的挑戰與磨難，我要考慮的是如何更好的經營自己的夢想。
是的，成長就是化蛹為蝶的尋夢之途，在我心中，多的並不是對成長的懼怕，而是因經驗貧乏而造成的底氣不足。幸好，夢想還不至於在疼痛與迷惑的山崖中墜落。只是急功近利的我，太渴望成功，把自己的夢想系在同一只風箏上，太過於擁擠也太容易跌落，太過於執迷也太容易彷徨。
猛地，手中的線誇張地動了動，是因為風停了吧!我祈禱：風箏啊，不要下墜，帶着我的希望，去飛吧，去搏擊天空，沒有風的飛翔才更有挑戰極限的快感!風箏於是奮力克服重力的束縛，輕快的上升。我看着它——手中的風箏，心中的夢想，覺得自己也在飄啊飄……
夢想也許真的能夠產生一種神奇的力吧?我是很難想象，人如果沒有了夢想會是什麼樣子。但我執拗的認為，一個人可以失敗，可以遭受挫折，可以忍受孤獨和不幸，但不可以失去夢想。沒有夢想的人生就像鳥兒失去了雙翼，船兒失去了雙槳;放棄了夢想的人就等於放棄了成功，放棄了讓生命閃光的機會。
正因如此，我一直堅持不懈的奮鬥，無論道路多麼崎嶇曲折，不管激流多麼湍急洶湧，都擋不住我追逐夢想的腳步。但也是因為這樣，豪氣沖天的我為了我的未來殫精竭慮心無二用，都不願意稍作停歇欣賞以下成長之路上的花繁葉茂雲淡風清，因此，佔據我心底的才總是兩個字：“苦”、“累”!——風箏似乎擋住了太陽，追求夢想的苦累似乎擠掉了許多原本快樂無邪的時光。
然而，尋夢之途，我只想着成長的疼痛，未來的渺茫，機械而艱難地*縱那隻夢想的風箏。卻忘了提醒自己，只要線還緊攥在手心，風箏便不會飄遠，青春會依然美麗。寧靜的感覺讓我紛雜散亂的心情好好沉澱，細細醖釀，稍稍鬆弛一下我緊繃的心絃，風箏會更加從容灑脱地飛翔!
“Flyaway，不管流下多少眼淚，堅持下去的動力還在，NothingIwillbeafraid;Flyaway，不管未來有多困難，我仍然能感覺心跳還在，NothingIwillbeafraid!”
條嵌入深深溝壑的清澈小溪，曲折蜿蜒向前，一汪碧綠的河水，恰似一面光潔的鏡子，清晰地倒映着河岸兩邊鬱郁蒼蒼的樹木，河面上，幾隻鴨子、白鵝悠然閒適的來回遊動，清澈見底的河水，“游魚細石，直視無礙。”，河底的泥土水草，石頭上的蒼綠苔蘚清晰可見，放眼河岸兩旁，草木茂盛，綠樹成蔭，枝頭鳥兒放聲高歌，天籟般的吟唱，清幽靜謐、纖塵不染的清新自然環境讓我如醉如痴...
令我驚訝的是河岸北側，連綿疊翠葱葱蘢蘢中一樹獨芳，鮮豔的花朵密密麻麻，順着枝條開的熱烈，開的奔放，開的熱鬧，開到妖嬈，開到荼蘼，是桃花嗎?可那嬌豔的顏色、傲然的風姿分明比不遠處果園裏的桃花更深情，更嫵媚，更嬌俏，更動人。是的，燦爛絢麗至極又帶着一絲的傲氣，樹的枝條從沒有被修剪過，隨心而生隨性而長，相比之下果園裏的果樹多了整齊，少了山野樹木的的那一份率真野性，整株樹帶着滿樹奇異壯觀的繁花亭亭於春水之湄，與這天然的河流屏障相得益彰，相映成趣，宛如一幅裝幀完美的山水畫，瞬間定格並深深鐫刻在我記憶深處。
沒錯，這是一棵野生山桃。
更令人我驚豔的是樹幹主體的最下端，一枝繁花旁逸斜出橫向伸展，枝端的幾個分叉脱離肢體努力探向平靜的河面，清澈碧透的河水上還浮動着片片零星的花瓣，是為了欣賞自己嬌俏無比的容顏嗎?是準備時刻調整自己，要用最光鮮最靚麗的形象示人嗎?温婉的河水，靜靜的映照着一樹花，花，俏然地凝望着河水，在各自欣賞的眼眸中讀出了心靈裏最真切的聲音....然而,他們卻只能深情相望,如花開彼岸的曼陀羅花,“彼岸花，永遠在彼岸悠悠綻放;此岸心，唯有在此岸兀自彷徨。流年度，無端又被西風誤。多少煙花事，盡付風雨中。青春恍如一場荼蘼，夢裏，我們都是彼此的倒影。”好一幅清冽的臨水照花啊。
勇敢
滿腔熱血灑天下，
男兒立身血戮中。
取志今生方偉雄，
笑談世間風雲事。
殘花雖敗卻留花香，
黑夜雖寂心卻難寂。
當我們在人生的道路上遇到充滿荊棘的時候，留給我們的不是堅強，而是怯意。內心的完美，換不來現實殘酷的一擊。
我們都知道，幻想是美好的，過程是曲折的。但誰又想到結果是需要付出的，需要前行的?答案告訴我們結果是很殘酷的，沒有人願意接受它，因為我們不夠勇敢。
任何時候我們都怯意結果，因為我們不夠堅定。事實證明，我們在得到憐憫的時候，我們的信念才足夠堅定。為什麼我們自己不慢慢的嘗試前行，慢慢堅持，和慢慢的努力呢?因為我們很可笑!我們人類太依賴任何人與物了。
殘花雖敗，但留給我們的到底是什麼?是凋零後的花瓣?還是枯萎的根莖?錯了!殘花留給我們的是芬芳!是現實!它在用自己的一切告訴我們，它;‘來過’。殘花雖然凋零，天地都無法抹除它所有的存在。而我們呢?膽小懦弱，我們真的連一顆殘花都不如嗎?殘花雖敗但也尤榮!
志向雖短，只要我們堅持，只要我們努力，只要我們夠勇敢，天地真的很絢麗。
戰場中的殺戮，雖然它血腥，但我們確實是英雄、戰場雖可怕但卻使我們變的勇敢，變的不再依賴。我們要做回自己。
時光飛逝，苒苒歲月。人生百年何不為自己而活?天地萬物我們何不自己去爭取。
月夜獨行。未來我勇敢。不要在依賴別人。從現在開始邁出我們希望的第一步好嗎?加油夥伴們!!!
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好!
中華文化源遠流長，五千年的文化積澱，為後人形成了一套較為完整的社會體系。若想在這奔湧的時代潮流中永不落沉，只有創新。
可創造出一套新的社會體系不是短時間內所能完成的，因為每一套全新的社會體系必須經過時間的沉澱和檢驗。這時便需要我們對先輩們創造出的社會體系取其精華，去其糟粕。比如，對“忠”的理解，在古代是一種盲忠，是對主上的忠心，甚至會演變為助紂為虐。在當今社會，“忠”更多地表現為對某種品質、某種精神的忠誠，如共產黨員忠心於共產主義、馬列精神，這會使黨內人員更團結，中國發展更迅速，時代的潮流需要的就是這種創新。
放眼世界，在繼承與創新上許多國家都在探索，在改革開放後中國繼承了很多好的傳統文化，同時創新性地提出建設具有中國特色的社會主義、一國兩制等;英國繼承了古老皇室的高貴與優雅，又頒佈了《權利法案》，實施君主立憲制，促進世界第一、二次工業革命的發展;有西方學者訪問日本首相田中角榮時問道：“貴國既然學習西方先進的政治制度，為何還要保留皇室”。田中角榮則説道：“天皇對於我們來説不是一個統治者，而是大和民族勤勞勇敢的象徵，保留皇室是想將其成為一種信仰、一種精神，提醒國民不要忘了先輩們所具有的出色品質”。
繼承與創新不僅應是一個國家、社會所具備的，也是每個國民應具備的。對學生來説，繼承古人的鑿壁偷光、囊螢映雪，創新學習的技巧、思維與見解;對於老師來説，繼承古人的認真負責、一絲不苟，創新教學方式。融洽學生關係;對於政府工作人員來説，繼承古人的兩袖清風、剛正不阿，創新工作思路與方法。一個人若想功成名就，一個國家若想繁榮昌盛，必應學會繼承與創新。
嘩啦啦……嘩啦啦……一場大雨説來就來了。
那天，我和媽媽正在逛街，一場説來就來，剛開始小後來大的雨，把我和媽媽淋了個措手不及，我們趕緊衝回來，可那場大雨已經把我們淋成了落湯雞。我換完衣服，就向窗外望去，外面雨很大，街上只隱約有一個人，那個人不知拿了什麼東西，飛快地奔跑着。我想：那個人是幹什麼的呢?有可能是郵遞員吧，也可能是一個急切的要回家的人吧。我不再猜測。
過了一會兒，我又打着雨傘下樓了，在雨中的世界裏，我看不清前方的東西，也看不清後方的東西，我把手伸出傘去，一個大大的雨點打在我手上，把我打得差點摔倒，我趕緊把手縮回傘裏來。望着雨中的世界，我很迷茫，我怕我找不到回家的路，最後，我憑着感覺，回到了家。晚上，我睡着了，可雨還在不停的下着。
第二天早上，雨，依舊下着，我對雨還是那麼着迷，吃完早飯，我打着傘去了公園，在雨中，我看到一些小花小草在雨中堅強的站着，享受着雨，公園裏一個人也沒有，一種寂寞感油然而生，我回了家。
雨依舊下着，雨中的世界依舊那麼美麗。
殘陽如血，宏文頓成斷章;英雄驕傲，駿馬哀鳴末路。
關雲長，無人匹敵的五虎上將，蜀國軍隊的驕傲，曾經的過五關斬六將的威武，曾經的千里走單騎的雄風，曾經的温酒斬華雄的豪邁，曾經的曾經，都在驕傲自大那一刻灰飛煙滅。一世英名竟在彈指間化為烏有。在荊州告急時，他本應高度警覺，卻偏偏自大地放話：“吾自幼習武，何懼之!”好一個“何懼之!”可憐的驕傲自大，最終葬送了威名赫赫的五虎上將，也葬送了正在蓬勃發展的蜀漢王朝!
人生的道路很長，一時的得意不代表一世的得意。沿途的風景很美麗，但依舊是雄關似鐵，只有那些謙虛謹慎的人，才可能而今邁步從頭越。世事艱難，只有那些謙虛謹慎的人，才可能保持清醒的頭腦，才可能把握“會當凌絕頂，一覽眾山小”的機會，那些一味驕傲自大的人，永遠不會登上人生的最高峯，他們往往會在半山腰見到了一點瑰麗的色彩便喜形於色，一把持不住便從半山崖摔下去。古往今來，這樣的人和事不乏其例。
西楚霸王是一位“力拔山兮氣蓋世”的英雄，他力能扛鼎，橫掃千軍，平定天下，封土裂疆，威風凜凜。當力拔山兮氣蓋世的他，在“時不利兮騅不逝”的歎息聲中褪色成一張泛黃的冊頁時，當破釜沉舟的壯舉在滔滔的烏江水中滾滾東逝時，寒氣逼人的劍光劃過一道美麗的弧線，人頭落地，英明化作塵埃。
英雄如許，給我們留下了難以忘懷的背影，但也用生命留下了鮮血染城的教訓：驕傲使人落後。驕傲使西楚霸王走上了人生窮途，面對絕路，壯士掩面，烏騅悲鳴。驕傲使他付出了慘重的代價，乃至於無顏見江東父老。人真的不應該因為自己取得了一點小成就而驕傲自大啊。
人生的道路很長，一時的得意不代表一世的得意。人們常説，成功是對謙虛者的饋贈，失敗是對驕傲者的懲罰。一點都不錯。
當我們取得一點小小的進步時，請把它看成是我們前進道路上的驛站，看作是一個歇腳點。謙虛的面對每一個成功，這樣你才能一步一步走向成功的彼岸，成為最終的王者。切記，驕傲使人落後。
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好!
今天我演講的題目是《改變不了環境，就改變自己》。
著名的文學家托爾斯泰曾經説過：“世界上只有兩種人：一種是觀望者，一種是行動者。大多數人想改變這個世界，但沒人想改變自己。”想要改變現狀，就要改變自己;要改變自己。就得改變自己的觀念。一切成就，都是從正確的觀念開始的。一連串的失敗，也都是從錯誤的觀念開始的。要適應社會，適應環境，適應變化，就要學會改變自己。
柏拉圖告訴弟-子自己能夠移山，弟-子們紛紛請教方法，柏拉圖笑道，説：“很簡單，山若不過來，我就過去。”弟-子們一片譁然。
這一個世界上根本就沒有移山之術，唯一的一個移動山的方法就是：山不過來，我便過去。同樣的道理，人不能改變環境，那麼我們就要改變自己。
一個黑人小孩在他父親的葡萄酒廠看守橡木桶。每天早上，他用抹布將一個個木桶擦乾淨，然後一排排地整齊地放好。令他生氣的是，往往一夜之間，風就把他排列整齊的木桶吹得東倒西歪。
小男孩很委屈地哭了。父親摸着小男孩的頭説：“孩子，不要哭，我們可以想辦法去征服風。”
於是小男孩擦乾了眼淚坐在木桶邊想啊想，想了半天終於想出了一個辦法，他從井邊挑來一桶又一桶的清水，然後把它們倒進那些空空的橡木桶裏，然後他就忐忑不安地回家睡覺了。第二天，天剛矇矇亮，小男孩就匆匆地爬了起來，他跑到放桶的地方一看，那些橡木桶一個一個排列得整整齊齊，沒有一個被風吹倒的，也沒有一個被風吹歪的。小男孩開心地笑了，他對父親説：“要想木桶不被風吹倒，就要加重木桶的重量。”男孩的父親讚許地微笑了。
是的，我們不能改變風，改變不了這個這個世界上的許多東西，但是我們可以改變自己，給自己加重，這樣我們就可以適應變化，不被打敗!
在威斯敏斯特教堂地下室裏，英國聖公會主教的墓碑上寫着這樣一段話：當我年輕自由的時候，我的想象力沒有任何侷限，我夢想改變這個世界。當我漸漸成熟明智的時候，我發現這個世界是不可改變的，於是我將眼光放得短淺了一些，那就只改變我的國家吧!但是我的國家似乎也是我無法改變的。當我到了遲暮之年，抱着最後一絲努力的希望，我決定只改變我的家庭、我最親近的人——但是，唉!他們根本不接受改變。現在我在臨終之際，我才突然意識到：如果起初我只改變自己，接着我就可以依次改變我的家人。然後，在他們的激發和鼓勵下，我也許能改變我的國家。再接下來，誰又知道呢，也許我連整個世界都可以改變。
人生如水，人只能去適應環境。如果不能改變環境，就改變自己，只有這樣，才能克服更多的困難，戰勝更多的挫折，實現自我。如果不能看到自己的缺點和不足，只是一味地埋怨環境不利，從而把改變境遇的希望寄託在改變環境上，這實在是徒勞無益。
雖然我們不能改變世界，但我們可以改變自己，讓我們用愛心和智慧來面對一切環境。
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好!我是1號選手，我演講的題目是——《京信人，奮鬥正當時》。
我們京信中學A棟教學樓的右側大門上有這樣一副對聯：昂然奮勵，萬嶽登攀;鰲裏奪尊，千帆競渡。這對聯，盡顯慷慨激昂、獨佔鰲頭之氣概。這對聯孕育出我們京信所獨有的——奮勇爭先之精神。正是在這種精神的引領下，京信中學的會考成績才能登上一個又一個高峯。
就拿20__屆學哥學姐們的輝煌戰績來説吧，他們在今年的會考戰役中大放光彩。巴一中——作為巴東縣的最高學府，我們京信這一個學校被錄取的人數竟達205人。這是多麼讓人驕傲的數字啊!我們同為京信學子，我們為這驕人的成績歡欣鼓舞，我們為是京信的一份子感到無比自豪!
同學們，如此傲人的成績，難道是唾手可得的麼?
這讓我想起冰心的一首小詩：“成功的花，人們只驚羨她現時的明豔!然而當初她的芽兒，浸透了奮鬥的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。”
今年三月，九年級的百日衝刺宣誓猶響在耳：“奮戰一百天，是勇士就當衝在前方!奮戰一百天，是好漢就當拼在疆場!”還記得每當我們早上走進校園時，九年級的教室裏早已書聲琅琅，走廊上早已有老師巡查的身影。第二節課一下，操場上便響起他們整齊的跑步聲，響亮的口號聲，刷刷刷的跳繩聲。體育老師詳細指導每一個細節，甚至連呼吸都是按規範來的。午休時間整個B棟教學樓悄無聲息，同學們都在埋頭自習、刷題。辦公室裏，老師還在不厭其煩地給學生講解、指導。宣傳欄裏的九年級競賽優秀作文，換了一撥又一撥……
難道他們只知奮鬥，不知疲倦嗎?當然不是。因為他們心中有目標，有非要攻下的難關!他們相信“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，苦苦奮鬥三年，他們必須要交上一份滿意的答卷!他們必須出類拔萃，非同一般!這，正完美地詮釋了京信精神。
聽到這裏，各位，你心中是否有了想破土而出的奮鬥之芽呢?
不奮鬥的人生，猶如一潭死水，逐漸消沉。奮鬥的人生，猶如波瀾壯闊的大海。起，伏，都有精彩!你要選擇哪一種?
“潮平兩岸闊，風正一帆懸”!前路開闊，我們有榜樣——京信優秀畢業生，他們的航標燈早已亮起。我們有領航人——敬業勤奮的老師，他們早已衝鋒在前。我們還有什麼理由不揚帆起航，努力奮鬥?
恰同學少年，風華正茂，此時不奮鬥，更待何時?——奮鬥吧!京信的你，和我!謝謝大家，我的演講完畢!
尊敬的各位評委：
下午好!
也許你會問我，文明在哪裏?文明在幸福的校園裏，文明在温暖的家庭裏，文明在和諧的社區裏。
誰是文明使者?有無私奉獻的深圳活雷鋒陳觀玉奶奶，有無償援助大山裏的失學兒童的叢飛叔叔，有救助身患白血病的小龍飛的愛心媽媽。其實同學們是文明使者，家人是文明使者，居民也是文明使者。
文明無處不在，文明使者無處不在，只要我們去觀察，去感受，就能發現許許多多的文明行為和文明使者。我們這座城市正是因為有許許多多文明使者的文明行為，才變得越來越美。
我們也會看到一些不文明的行為。比如，有人不守交通規則，結果傷於車禍，甚至死於車禍;有人語言不文明，結果心情不好，甚至心靈受傷;有人不保護環境，結果環境變髒，甚至影響健康，等等。這些都是我們不願意看到的，為什麼這些人有如此不文明的行為?也許這些人還沒有認識到文明所帶來的好處，也許他們還沒有養成文明的習慣，也許他們覺得做一個文明使者很難。
其實做文明使者並不難。他可以做文明使者，我可以做文明使者，你也可以做文明使者。見了同學露出純真的笑臉，相互間真誠的問候，為老師和同學送上美好的祝福，同學遇到挫折時給予的鼓勵;親人見面時的擁抱，出門時父母的叮囑，為父母倒杯茶，為爺爺奶奶捶捶背;對他人的善意提醒，主動為他人讓座，撿起地上的垃圾丟進垃圾桶，排隊時讓老人站在前面，向有需要的人伸出援助之手，得到他人幫助時真誠地道一聲謝謝。
我的演講完了，謝謝大家!
我的家鄉是美麗的塞外山城--張家口，這裏有一條美麗的河流——清水河。它雖沒有長江、黃河那麼浩浩蕩蕩，沒有灕江那麼秀麗，沒有黃浦江那麼浪漫，但它在家鄉人民的心目中，卻是一條最美麗，最親切的河流，堪稱一道最亮麗的風景線。
“害羞”的清水河
清晨，太陽剛剛露出了小腦袋，霧還停留着不肯走開。這裏的水清澈透明，陽光射到水下，有反光回來，可以看到一束束光在閃爍，真的好美。星光點點，像顆顆珍珠一樣不規則地撒在河面上，隨着河水的盪漾也輕輕地搖擺着。一陣陣風吹來，河水扭動起它那優美的身姿，輕輕地擺動着，點點星光就像舞蹈演員一樣，跳起了最美的舞蹈，跳起了最美的旋律，跳起了最美的動作。從遠處看，就像是一條銀河上鑲上了顆顆閃爍的星星，美麗至極!
迷人的清水河
中午，烈日當空，漫步清水河畔時，你會看到那波光粼粼的河水如碧玉磨成的明鏡，陽光如點點碎金，在河面上閃爍着，斑駁着，跳躍着，晃得你眼也睜不開。它的水真靜呀，靜得讓你感覺不到它在流動;它的水真柔啊，柔得讓人忍不住要去撫摸，卻又不忍碰皺它;它的水真多呀，滿滿地填充着河牀。一陣微風吹來，剛才水平如鏡的湖面立刻泛起了魚鱗般的波紋，在陽光的照耀下閃着點點金光，湖上像灑滿了碎銀子一樣。微風一過，湖面又恢復了平靜。
多彩的清水河
夜來了，黑暗中一絲燈光亮起來了，燈光中噴泉開放了，像銀鏈一樣的噴泉，像巨龍一般的噴泉，在空中揮灑。一束束水柱在音樂的指揮下左搖右擺，忽高忽低，翩翩起舞。低音時，水柱像披着白紗的美麗的仙女，在向人們頻頻招手;高音時，只見水柱騰空而起，像一條巨龍直衝雲霄，在幾十米的高空展示着自己的雄姿……
啊，日出江花紅勝火，春來江水綠如藍。清水河就是美，它的美得益於大自然的恩賜，也得益於家鄉人的呵護，我願清水河變得更美，更美……
站在陽光裏，想要擁抱風兒。睡在午夜裏，想要一個恬靜的夢。親愛的，把屬於春天的一切都接來吧!讓繽紛的桃花鋪出一片桃紅的世界;讓輕柔的風兒撫慰憂傷的心靈;讓四月的陽光毫無顧忌打開心房。把心之門敞開吧，去探聽世界芳菲的聲音，任何一處，也許就能看到美麗出現。把心交給來去自由的風，做一個追風的女兒，輕輕地走，告別過去，忘記憂傷，讓陽光大片大片在心底綻開。
斑駁的陽光灑落在窗台上，靜靜悄悄，還有小風徐徐，顫動着透明的陽光，有意亦或是無意地想要探明凌亂的昨宵。推開黎明的窗，陽光走了進來，冬日的陽光極其温柔，一如夏天柔和的水流，輕輕流淌着。那些還來不及言説的故事，被時光淺擱於桌角，若是不去碰觸，就此與憂傷擦肩，或許陽光就能在心裏安家，開出一大片向日葵的温暖花盤。早已習慣把心緒放任在文字間流淌，悲喜參半的回憶，卻不忍拿來與人分享，因為懂與不懂，都只是一廂情願。
友説，他並不支持女孩子接觸文學，因為女子多是感性，一旦痴愛上文字，就註定了傷春悲秋，多愁易感。若是説多愁善感的秉性始於自身，只是藉助文字找一個心靈的歸宿，是否就可以為文字洗脱罪名?越來越多的時間，把自己安放在文字的世界，聽風，看花，問明月，盡情暢遊在文字中，以求淡忘周遭喧囂的一切。最終才發現，一直不過是在逃避，當被拽回現實的生活，種種無奈就像要被大海吞沒，無以名狀的悲傷，便趁着孤寂的夜晚悄悄而來，不給人任何準備的時間。
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