親愛的老師，同學們：
大家好，今天我要演講的題目是《母愛》。
母愛是一根棒棒糖，讓你在甜蜜中感受到快樂;母愛是一本厚厚的書，讓你懂得許許多多的人生道理。母愛是一把鑰匙，在你遇到困難時幫助你解決;母愛是一片海洋，滋潤着你的心靈快樂成長。下面就有兩件事情，給我留下了深刻的印象。
記得二年級的時候，因為我的閲讀理解非常薄弱，做得既慢又差，一篇裏要錯好幾道題。媽媽看在眼裏急在心裏。為了提高我的閲讀水平，媽媽讓我每天晚上做一篇閲讀理解，不會的媽媽會耐心地一一講解。我覺得媽媽每天上班非常辛苦，晚上回家還要幫我輔導作業。我心想，“我一定要認真地做好每天的作業，努力掌握各種知識，將來做個對社會有用的人。”經過媽媽一天一天的指導，我懂得了每篇文章的主要內容。慢慢地，我還可以獨自做閲讀理解，基本做到不錯，而且通過閲讀還懂得了很多的道理。這對我的作文幫助也非常大。
媽媽不但關心我的學習，還關心我的健康。記得幼兒園的時候，我的眼睛得了結膜炎，每天都很癢。媽媽告訴我，寫作業和看書一小時後，要做眼保健操，還要看看外面的綠色風景。如果感到眼睛不舒服，要滴眼藥水或把眼睛閉起來。我每天都按照媽媽説的那樣做，慢慢地眼睛裏的炎症沒有了，而且眼睛越來越漂亮了。
在我眼裏，母愛如一棵大樹，那麼無私，那麼偉大;母愛如一滴滴春雨，滋潤我的心田，奉獻出一絲絲温暖。
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!五千年，風風雨雨，坎坎坷坷。屹立於世界東方——中國如一座寶塔，盤踞在世界東方——中國如一條巨龍，鑲嵌在世界東方如一顆寶珠。
長江，流過五千年，沉積了中國的歲月輪迴，載滿了中國歷史的光輝。返回唐朝，在歷史的史冊中，欣賞了李淵馳騁沙場，豪奪天下的霸氣;細品唐詩，感受人間情感;翻閲歷史畫卷，賞一代天驕成吉思汗;回首三國，憶周郎，雄韜偉略;卧龍鳳雛忠心護主，鬥智鬥勇，盡顯英姿;心繫宋朝，無數英雄推翻宋朝，投奔梁山，替天行道;身入宋詞，如美畫，如精詩，字句藴含哲理，詞段引人入勝。
故宮中有麗人的容顏，才人的文跡，聖人的故事;長城上有勤勞的汗水，辛酸的淚水，艱辛的腳印;黃河裏奔流着中國人民的血淚，演繹着中華民族的氣魄;圓明園中鐫刻着中國的屈辱與憤怒;頤和園中匯聚了中華智慧，凝聚千年文明;雲岡石窟呈現着佛教的聖明，展現着歷史的運動……
中國的豪氣，中國的秀美，中國的厚重。歷史永遠記錄，中國人民頂天立地，中國人民生生不息，中國人民團結一致，中國人民一定會夢想成真。
夢，在中國出現，夢在中華成真!
尊敬的領導，老師，親愛的同學們：
大家下午好!我是六年級三班的袁思捷，今天我演講的題目是《烈士的鮮血不會白流》。
“清明時節雨紛紛，路上行人慾斷魂。”清明節在春的懷抱中，悄悄的走來。我們彷彿看見：遠逝的畫面，已載入歷史;英雄的壯舉，化作一尊不朽的雕像;烈士的鮮血，早已融進了祖國各地。曾記得多少烈士為我們拋頭顱，灑熱血。他們不惜自己的生命為我們開拓了一片廣闊的天空，讓我們無憂無慮的自由飛翔。
他們，是真正的華夏兒女，是真正的中華子孫，是真正的中國人。我們歌頌他們，我們緬懷他們，他們的大無畏精神送就了我們這一代的光明前途。是革命先烈為我們創造了今天的幸福生活，難道我們還有理由不報效我們的祖國嗎?
作為新世紀的接班人，我們應該繼承革命先烈的遺志。好好學習，發奮圖強。從我做起，從現在做起：我們要好好學習文化知識，實實在在的完成好當前的學習任務，爭做一名優秀的小學生。先烈們，你們的血不會白流。我們會珍惜今天的幸福生活，為把我們的國家建設成為一個民主、富強的國家而貢獻自己的一份力量的。
我的演講結束了，謝謝大家!
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!今天我演講的題目是“書香怡人”。
總有一縷飄逸的清香，無時無刻不洋溢在我的生活中，是它，讓我學會了感受，是它，教我學會了聆聽，是它，讓我讀懂了生命，它，就是那縷幽幽飄逸於我心中的書香。
漫步詩海，感受四季之美，走進自然，我會和白居易一起感受“亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄”的春之活力，和楊萬里一起玩賞“接天蓮葉無情碧，映日荷花別樣紅”的夏之絢爛，和劉禹錫一起品味“晴空一鶴排雲上，便引詩情到碧霄”的秋之昂揚，和岑參一起飽覽“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”的冬之壯美……書，如同一幅幅風景畫，向我們展示了大自然的無窮魅力，使我們賞心悦目。
漫步書海，享受書中之情，可以領略李白“天生我材必有用，千金散去還復來”的豪邁氣概，去體會那“但願人長久，千里共嬋娟”的美好祝願，去感受那“鷹擊長空，魚翔淺底”的凌雲氣概，去揣摩“簾卷西風，人比黃花瘦”的那抹心傷哀愁……書，就如同一杯醇香甘甜的美酒，令人蕩氣迴腸，情意綿綿。
漫步書海，照亮心房，為范仲淹“先天下之憂而憂，後天下之樂而樂”心繫國家的遠大抱負而折服，為蘇東坡“老夫聊發少年狂，左牽黃，右擎蒼，錦帽貂裘，千騎卷平崗”的豪放張揚的慨歎，讀“出師未捷生先死，長使英雄淚滿襟”，我彷彿看到諸葛亮六出祁山，為蜀漢鞠躬盡瘁，死而後已的一生……書如一團跳躍的火焰，照亮我的心靈。
書，如一泓清泉，盪滌心靈的塵埃，以他那獨有的魅力啟發着我，薰陶着我，感悟着我，載我揚帆起航，帶我搏擊風浪，領我經歷風雨，指引我在書的殿堂中成長。
讀書，讀的是另一個人生，佛曰：“一花一世界，一葉一菩提”多讀一本書，無異於多活一個人生，讓我們在充盈着書香的天空中翱翔吧!
我的演講結束了，謝謝大家!
夢是生命的渴望;夢是絢麗的暢想;夢是奮進的階梯;夢是理想的翅膀。
一個人，有了夢想才有可能鑄就生命的輝煌。一個民族，一個國家。有了夢想才能不斷走向富強。
從小我的心中就裝滿了無數的夢想我想當一名科學家，為人類造福，讓祖國富強;我想當一名軍人威風凜凜。保衞邊疆;我想當一名教師為祖國培育出一批又一批的棟樑;我想成為一名傑出的工程設計師，設計出許多高樓大廈。涵洞橋樑把自己的祖國建設的更加美麗，讓人民的生活更加幸福安康。
夢想是我們前進的動力;夢想是我們人生的航向;夢想是我們披荊斬棘的利劍;夢想是我們戰勝困難的良方。作為一名國小生我們只有努力學習不斷進取才能實現我們的夢想。我深知，實現夢想並不是一朝一夕的事情，而是要付出長久的，持之以恆的努力。積土成山，風雨興焉;積水成淵，蛟龍生焉。跨過重重高山，越過千難萬險。所有的夢想之花都將綻放在你的眼前。
少年智則國智，少年強則國強。讓我們攜起手來共同努力。從我做起，從點滴小事做起。響應時代的召喚讓承載着民族精神的火炬一代一代的傳承下去。早日實現中華民族偉大復興的中國夢。
謝謝大家!
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好!
今天我演講的題目是《青春的火炬》。
五月的春風情深意暖，五月的花海流溢飄香，和着春潮，伴着夏韻，在花海燦爛奪目的季節裏，我們迎來了“五四”運動八十七週年。
彈指一揮間，人類已昂首進入了二十一世紀，在這漫長的歲月裏，中國戰勝了衰落，走向振興;掙脱了屈辱，走向奮起。中國正以嶄新的姿態向世人展示着巨龍的力量。然而，人們不會忘記那跨時代的民族救亡的“五四”愛國運動，更不會忘記那舉起民族幟，開創民族獨立和民族振興新紀元的先驅者，不會忘記革命戰爭的烽火硝煙，更不會忘記為真理而拋頭顱灑熱血的英烈們。今天，我們的祖國已進入了新的歷史時期，振興中華的責任，已落在我們肩上。“五四”火炬已光榮的傳到了我們手中，我們的肩膀雖然稚嫩，但我們的心中，卻有一枚輝煌的太陽!
生命，不僅僅是一滴滴的鮮血，它更是渴望燃燒的激情;青春不僅僅是一聲聲的讚美，它更是擁有使命併為之奮鬥不息。
大家好!我是來自二(3)班的張造極，今天我演講的題目是“書是我的好朋友”。
書是我生活中必不可少的好朋友，只要一有時間，我就會捧起心愛的課外書看個痛快，從它那裏，我能學到好多，得到好多。
在思想上，它讓我知道了對錯。不論什麼時候，我都不會像寒號鳥那樣只顧眼前，不做長遠打算，不願辛勤勞動，也不會像故事中老人兒子那樣滿足於一知半解，以致出現“萬字難寫”的笑話，我一定要像書聖王羲之練字、詩仙李白“鐵棒磨針”那樣，幹任何事情都要有堅定不移的毅力和鍥而不捨的拼搏精神。
在學習上，它是課堂學習的有益補充。它不僅能讓我在寫日記或説話時不時用到新認識的字、詞、成語及優美的句子，而且對數學學習也有很大的幫助。例如在進行數學加減法計算時，我運用課外看到的“找好朋友、補齊和拆分”等速算巧算方法，明顯提高了加減法計算的速度，使我覺得原本枯燥無味的加減法運算變成一種享受——其樂無窮，讓我更加喜歡學習數學。
在生活中，它也幫了我很多忙。家裏的門鎖插鑰匙不方便時，我就會按照書上説的削些鉛筆粉末倒進鎖眼中，這樣拔插鑰匙就十分順暢;剝雞蛋時我照貓畫虎的把雞蛋放進裝有冷水的密封塑料盒裏搖晃一會，拿出來就很容易剝了。
總之，我從書上收穫了許多!我要感謝書這個好朋友!
書好比是翅膀，我們讀書越多，就飛得越高;書好比是種子，我們播種得越多，收穫就越大。讓我們一起都把書作為自己的好朋友，享受讀書的樂趣，健康快樂地成長!
我的演講到此結束，謝謝大家!
尊敬的全國人民﹕
長江——舉世聞名的東方巨龍，中華民族的偉大象徵!
長江——我們的母親河，千百萬年來，以其甘甜的乳汁，養育了多少中華兒女!
長江孕育了幾千年華夏文明，然而隨着人類物質文明的高速發展，我們的家園——地球正遭受着巨大的破壞。長江這條母親河也受到了深深的傷害，大自然也給予了我們無情的懲罰，我們也付出了沉重的代價，尤其是長江流域的人民不會忘記1985年和1998年的那幾場特大雪災和洪災，那幾次特大災害為我們敲響了警鐘：保護長江生態環境刻不容緩!
長江發源於青藏高原，她的正源沱沱河出自姜根迪如冰川，在雪山藍天下匯聚千條涓涓細流向東奔流而去，作為長江源頭的沱沱河，海拔4600米以上，雪山皚皚，極地高遠，令人神往。源頭地帶的生態環境狀況，對維繫整個長江水系的生態平衡起着至關重要的作用，其生態地位和效應在全國具有重要影響。但近年來，青藏高原水土流失，土地沙漠化，草場退化十分嚴重。長江源頭因此成為全流域水土流失最嚴重的地區。1999年6月5日，國家環保總局等部門在長江源頭區建立長江源環保紀念碑，為長江源環保紀念碑題詞“長江源”。如今，越來越多的人認識到保護長江源及保護長江流域生態環境的重要性和緊迫性。這對於長江全流域的人民來説，具有義不容辭的責任。
“同飲一江水，共護母親河”。我向全國的人民發起倡議：“關心環保，從現在做起，支持環保，從我做起”。保護長江就是保護我們賴以生存和發展的家園。讓經濟發展的浪潮進入綠色發展的河道，為實現人與自然的和諧相處，讓碧水藍天常在，江河湖海常存,做出我們應有的貢獻。
“就這些菜呀?”坐在飯桌前的她臉拉得老長，不滿地嘟囔着，聲音卻大得足以讓他聽見。“去幫我把筷子拿來。”聽到她的吩咐，他動作迅速地把筷子遞到她手邊，然後繼續聽她對飯菜的不滿和牢騷。而這滿滿的一桌菜，正是他忙碌了一箇中午的結果。“飯是誰蒸的?”她對於放在自己面前白花花的米飯顯得很是挑剔。“我蒸的。”他懦囁地説。“水又放多了，這叫我怎麼吃啊?”她的眉毛像打了結的繩子，聲音也頓時挑高了八度，儼然一副家長訓斥做錯事的孩子的模樣。坐在她對面的他，憑藉着以往的經驗，知道她又生氣了，於是討好般地把自己認為好吃的菜，一樣一樣地往她碗裏夾。只聽他輕聲地説道：“來，嚐嚐魚的味道，很新鮮的。我買回來的時候還活蹦亂跳的呢!”“腥味沒有去幹淨，難吃死了。”她説。“那多吃點青菜，這是無污染的環保蔬菜。”他笨拙地往她那已經裝得滿滿的碗裏又添了一些青菜。“鹽放得太少，油也不夠多。”她説。“那吃一點筍……”餐桌上的奇特對話還在繼續。在旁人看來不可思議的話語，他和她卻都已經習以為常了。他習慣於天天在飯桌上為她夾菜，只是她至始至終都沒有注意到他的碗裏還是昨天的剩菜，而他卻吃得津津有味。
生命是寶貴的，生命是完美的，是生命賜給我們活的價值。俗話説的好：生命是一條艱險的狹谷，只有勇敢的人才能透過。米歇潘所以，我們必須要忘掉那些燦爛的光輝和悲慘的事情，繼續着我們以後的生活。要有一顆平常心應對生活才好。
人的一生是有限的，而在我們這個年齡大多數是感覺不到得。只是每一天做做習題，上上課，做做操，時間就在這一分一秒中流逝了。上了五年級，我才感覺到，以前的年齡段是多麼快，而正在過的五年級，是不會體現出他的快，頂多一天快快的過去了。而生命這麼短暫，為什麼不開心、有意義的度過呢?
生命的意義，不在於你成功了或者是沒成功，而是在於你奔向那條道路的路程是什麼樣的，而在這路程中，我們往往能夠感受到時間的匆匆，時間的匆匆
生命的意義是你這一輩子道題幹了什麼，是像流浪漢一樣浪費人生，還是做了更有意義的事?勸告自我來決定自己人生的意義。
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好！
有人為勇敢而歌，有人為善良而歌，也有人為堅強而歌，而今日，我們為孝而歌！
孝是中華的傳統美德，古人云“百善孝為先”是啊，如果一個人連養育自己的父母都不尊重不孝敬，如何去尊重別人，獲得別人的尊重呢？然而孝又是什麼呢？
孝，不是什麼轟轟烈烈的大事，只是生活的點點滴滴。孝，説遠也遠，説近也近。這次電視帶我走進了十位孝心少年的生活中。
他們的年齡跟我相仿，有的比我還小，而拿他們的生活與我們的一比卻有着千差萬別：我們抱怨補習班太煩時，他們在默默地學習；我們抱怨飯菜不可口時，他們在獨自為家人做飯；我們在抱怨家人讓自己做家務太累時，這些早已成為他們的習慣；……他們如寒風中的小草，我們是温室裏的花朵；他們不屈於命運，我們不懂於命運；他們小小的身軀扛起家庭的重擔，我們悄悄地躲在父母的身後…。是啊，和他們一比，才發現自己要求太多，做得太少……
我是父母的眼睛，父母是我的膽兒，長大後我帶父母去看看世界！”這是一個女孩的心願，雖然只是一句簡單話語，但卻包含了濃濃的愛意與一顆孝心。孝，説大也好，説小也罷，或許它只是一個小小的願望，一碗熱氣騰騰的飯菜，又或許是……
眼角停住淚水，嘴角留下笑容，説得多不如做得多，今日我們為孝心而歌，明日我們做到孝心！
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家好
在這綠樹成蔭，碩果累累的季節，我們迎來了新學期，上學期我們班被評為文明班級，這是我們班級全體師生共同的榮譽，在整個學期裏我們班級的每位同學都很積極爭做愛學習、愛集體、講文明、講衞生、懂禮貌、的好學生，同學們都養成了互幫互助的好習慣。
同學們都積極參加學校組織的各項活動，讀書節活動中，同學們爭當讀書小明星，在美術節上我們班同學獲得了優秀獎;在運動會上我們也獲得了很多獎狀和獎牌。
老師經常教導我們：“每一件小事，能夠做好，就是大事;每一件平凡之事，能夠做好，就是不平凡”，我們時刻謹記班主任的諄諄教誨，併為之努力着。新的學期開始了，沐浴着陽光的雨露，讓我們在長橋二小這片充滿希望和活力的沃土上共同體驗學習、體驗生活、體驗成長吧，昨天的榮譽已經過去，我們三1班的全體同學將齊心協力、繼續努力，爭取在這個温暖的集體裏事事有人做、人人爭當學習能手，大家都為做文明學生而努力，每位同學都能養成良好的學習習慣;班幹部能做好老師的得力助手;搞好班級的衞生，創建優美的學習環境;積極進取，團結集體力量參與學校的各項活動，相信在全體師生的共同努力下二1班的明天會更好。
謝謝大家!
尊敬的各位領導、評委，各位同仁：
大家好!
6月13日，當我接到黨委辦的演講通知的時候，我的內心忐忑不安。那夜，我失眠了。搜索着自己讀過的書刊報紙，回味着自己對人生的點滴體驗，到底説些什麼呢?我始終難以理出一個頭緒。終於，我的記憶還是定格在了十年前看到的一句話上。“你若在某個領域堅持十年，你就是這個領域的天才!”我以此話品讀曾經看過的長篇短章，並以此話對照身邊的真人事蹟，莫不如此!生命或許正得益於這種堅持。
今天，我演講的題目是《生命的意義在於堅持》。
我國四大名著中接觸最早的算是《西遊記》了，那個時候，好奇極了書中妖魔鬼怪的稀奇古怪，羨慕極了孫悟空的神通廣大。可是當我一遍一遍讀過，一天一天長大，才發現那些都是假的。真正吸引人的應該是唐僧西天取經的精神。以凡人之身，歷九九八十一磨難，行十萬八千里坎坷之路。這就是一種堅持，一種對理想信念的堅持，在恐懼面前，在美色面前，在武力面前，在富貴面前都堅持住了，正是因為堅持他堅持住了，他才修成了正果。
堅持是成功的法寶，生命也因為堅持而更有意義。鐵棒磨成針絕不是一件容易的事，老師説要有恆心。但是恆心哪能用在這枯燥且沒有效益的工作上?這也只能是堅持，像習慣一樣的堅持才能做到。這種堅持本身就是一種高度，不需成功，華彩亦然!賈寶玉對林黛玉的愛是一種堅持，是世間最美麗，最悽慘，又最真實的愛情故事!“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”也是一種堅持，是相思的堅持，兩萬五千里長徵勝利會師、馬克思完成等身著作、霍金對宇宙做出精妙的解釋……這些無不是堅持所得。一切豪言與壯語皆是虛幻，惟有堅持的信念才是踏向成功的基石。
有人説，生命要有長度，更要有厚度!堅持亦如此!所以堅持，首先是一個時間概念。它必然要經歷一個過程，時間和付出是它的朋友。曹雪芹用一輩子完成了《紅樓夢》一部鉅著，姚雪垠費盡畢生精力寫成《李自成》，巴爾扎克耗盡身上的每一滴血汗終於演繹了《人間喜劇》。這些偉人們一堅持就是一輩子。正是這一輩子一次的堅持成就了他們。莎士比亞曾經説過：“燥熱和狂動掩蓋的內層，將會一無所有。”堅持就是它的對立面，獨具韻致而頗有內涵，書寫着人類歷史上一個個屹立的奇蹟和光耀的偉人
堅持更是一個空間概念。堅持並不是平淡的渡過。它要有厚度才行。幹一件事情，絞盡腦汁的幹，熱情似火的幹，精益求精的幹，即使遇到了狂風巨浪也要掙扎的幹。只有這樣做了，堅持才有意義。它始於春的浪漫，夏的火熱，秋的靈動，冬的純情，最終歸於水的寧靜。拜倫、徐志摩、莫扎特，他們的生命或許短暫，還沒達到足夠的長度就悄然隕落，但是他們卻用厚重的堅持向我們闡述了生命的意義。
當然，堅持只是對於追求真理或幹有意義、有價值的事情才有作用，倘若你堅持的事情本來就是一種錯誤，你堅持得愈久，則傷人傷己愈重。假如你堅持吸食毒品，你必定毀了自己更毀了家庭;你堅持賭博，即使你堅持一輩子也不會變成賭神，相反你的生命還會因此而蒙上一層可怕的暗黃!所以堅持。所以，堅持的事情也需要判斷和選擇，堅持應該堅持的，這才是一種智慧。
同志們，堅持就是勝利，堅持就會成功，堅持了我們的生命就會更有意義。或許，我們無力改變自己的智力和位置，但是讓自己堅持去幹一件事情應該不會很難。但願在座的各位都能夠找到自己的價值，堅持去幹，堅持的過程可能酸辣苦澀，但成功的果實一定香美甘甜。相信那句話——“你若在某個領域堅持十年，你就是這個領域的天才!”
謝謝大家!
敬愛的老師親愛的同學：
大家好!
當我站在國旗下端正地敬着隊禮時，當我面對着五星紅旗高唱國歌時，一股濃濃的愛國之情在我心中湧起。我為中國日新月異的變化和成就而感到自豪。我驕傲，我是中國人。
在悠久的歷史長河中，祖國經歷了風風雨雨，火燒圓明園讓我咬牙切齒;鴉片戰爭讓我怒髮衝冠;不平等條約更是讓我怒不可遏……
但祖國母親是美麗的，她有美麗的桂林，平靜的西湖，巍峨的黃山，險峻的泰山……但在一九四九年以前，我們的母親是千瘡百孔的，但是我們有前仆後繼，不怕犧牲的壯士……我們的祖國又強大起來。
天下興亡，匹夫有責，作為一個21世紀的國小生，我們雖然不能像熱血奮戰的戰士一樣為祖國捐獻出自己的生命。我感謝祖國母親，是您教會了我如何自立自強，堅持不懈，義無反顧。是您給予了我們生命，讓我們努力學習，努力讀書，積累學識，增長知識，長大以後，把我們的祖國建設得更強大，更美好。
讓我們為我們的目標前進吧!
謝謝大家，我的演講結束了!
我叫張明，是二年一班的一名少先隊員。講文明，是民族的光榮傳統。講文明，要從身邊的每一件平凡小事做起。我要時刻《國小生日常規範》的要求去做。
在學校，我是講文明的好學生，了遵守校規，上課遵守紀律，發言先舉手，聽老師講課；尊敬老師，見到老師問好；能和同學和睦相處，友好合作，得理讓人，失理道歉，尊重，信任，同學要幫助；在學習上努力，不怕苦不怕累，遇到，學會解決；愛護校園裏的花草樹木和一切公共設施，不亂丟亂扔，服從老師的管理，值勤學生的批評勸阻；講究衞生，熱愛勞動，班集體，為班集體爭光。
在家裏，我是講文明的好孩子，不嬌不慣。尊敬長輩，體貼、孝敬父母，與鄰里和睦相處；能做力所能及的家務事，為父母分憂解愁；面對父母長輩的批評，能，不發脾氣，不頂撞；家裏來了客人，熱情、大方、有禮貌的招待。
在公共場合，我爭做講文明的小公民。遵守交通法規；保護環境衞生；自覺遵守公共秩序，不大聲喧譁，不妨礙他人；尊老愛幼，幫助有的人，時時處處為別人着想，“與人為善，心中有他人”。
細微之處見精神，做文明學生就要從點滴做起，養成的習慣。同學們，讓都行動起來吧！做講文明的國小生。
親愛的老師，同學們：
你們好!
今天，我走上演講台的惟一目的就是競選優秀班級幹部。
我相信自己是夠條件的。首先，我有能力處理好班級的各種事務。因為本人具有較高的組織能力和協調能力，憑藉這一優勢，我保證做到將班委一班人的積極性都調動起來，使每個班委成員揚長避短，互促互補，形成拳頭優勢。其次，我還具有較強的應變能力，所謂“處變不驚，臨亂不慌”，能夠處理好各種偶發事件，將損失減少到最低限度。再次，我相信自己能夠為班級的總體利益犧牲一己之私，必要時，我還能“忍辱負重”。最後，因為本人平時與大家相處融洽，人際關係較好，這樣在客觀上就減少了工作的阻力。
我想我們都應該當個實幹家，不需要那些美麗的詞彙來修飾。同學們，請信任我，投我一票，給我一次鍛鍊的機會吧!我會經得住考驗的，相信在我們的共同努力下，充分發揮每個人的聰明才智，我們的班務工作一定能搞得十分出色，我們的班級一定能躋身全市先進班級的先列，步入新的輝煌!
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