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國小五年級的演講搞怎麼寫呢(精選16篇)

欄目: 演講技巧 / 發佈於: / 人氣:2.65W

國小五年級的演講搞怎麼寫呢 篇1

小草的夢想是綠遍山山水水,流水的夢想是征服沙漠戈壁,鳥兒的夢想是飛越險山惡水,大地的夢想是養育千萬生靈……誰都有夢想,誰都不能缺少夢想。

國小五年級的演講搞怎麼寫呢(精選16篇)

我的夢想是當一名成功的設計師。我要讓全人類穿上我設計的衣服。

有了夢想還不行,不去耕耘,不去播種,就沒有果實。“世上無難事,只要肯攀登”。有了夢想,就要懂得耕耘、播種,這樣成功的夢想就離我不遠了。

我的夢想想要實現,必須有:想像的翅膀,帶我飛到想像的空間,搜索自己想要的東西;充分的陽光,知識的陽光照射着自己的夢想;鋼鐵般的意志,有一份對自己的夢想奮發向上、永往直前的意志;十萬分激情,有了激情就做得更好……。

我要為我的夢想鋪一條道路,不管有龍捲風,還是有暴風雨,我都要勇往直前。如果,路上有拌腳石,把我拌倒了,我也要忍着疼痛,走完這條路。我要學習當年紅軍過草地、爬雪山那種勇往直前的精神。

夢想,讓地球縮小;夢想,讓高原變矮;夢想,讓高樓拔地而起;夢想,讓人在天空遨遊……,夢想改變一切,夢想成就一切,夢想美麗一切……。

夢想讓人不斷追求一個一個的目標,擁有夢想的人,讓我們把夢想的蠟燭點燃吧!把自己照亮吧!

國小五年級的演講搞怎麼寫呢 篇2

我的家鄉是一個美麗的鄉村。我家那座簡樸的小屋前有一條河。山上的清泉順流而下,彙集在小河中。小河裏的水“嘩啦啦”地流淌着,像一位仙女一邊唱着歌,一邊舞動着柔美的身體。

小河中有一些小魚小蝦在水中游來游去,一會游到這裏的一條石縫中,一會又躲在那裏的石頭後面。一會這兒瞧瞧,那兒看看,好像在玩捉迷藏。小河裏的水又清又綠,清得都可能倒映出河旁的綠樹,綠得彷彿是一塊誘人的翡翠。在屋子後面有一片桔子林。一棵棵桔子樹雖説只有一兩米高,可是卻枝繁葉茂。這一顆樹的樹枝穿插在那一顆樹的樹枝中。這一堆葉子搭在那一堆葉子上,一片挨着一片,一片擠着一片,不留一點兒縫隙。那一片片樹葉子呈墨綠色,在陽光的照射下,綠得發亮。一個個金黃的桔子壓彎了枝頭。只要你伸直手臂就可以摘到。若是你在這裏摘桔子,總會瞧見一隻母雞率領一羣小雞在啄地上爛掉的桔子,那麼專注,那麼盡職。偶爾也會有一隻雄雞趾高氣昂地站在那裏,保護着一旁的母雞。

鄉村的景色和城市截然不同。這世外桃源,這鄉村美景,讓我無論走到天涯海角都無法忘懷。

國小五年級的演講搞怎麼寫呢 篇3

隨着人們生活水平的提高,現在很多家庭都有了小車,一天到晚在馬路上川流不息地行駛。但這種汽車既不環保,還要消耗大量的汽油,不節能。我想發明一種環保自動汽車,這種汽車不但節能環保還安全舒適。

這種汽車的車頂有一個“天使轉輪”,兩側車門有“機翼”,車的顏色多種多樣,車窗玻璃寬大透明,還可以調節温度。冬天車內温暖如春,夏天清涼舒適,而且它最大的優點是隻靠太陽能和空氣能工作,不排放任何污染環境的廢氣。車內不但有導航,還可以上網、聽音樂等。它的空間也很大,人站起來不會碰頭,一家人坐在裏面也不擠得慌。它行駛的速度非常快,即使在高低不平的路上也能很平穩地行駛。如遇停車位緊張,便可啟動摺疊模式,將車體縮小,方便停車。長途行駛時如果駕駛員感覺疲勞,可以啟動託管模式,汽車會自動安全行駛。當遇到危險緊急情況時,汽車便會自動啟動“天使”模式,張開“機翼”,飛起來避讓,特別安全。

我期待着自己的發明早點成為現實,那時候,我將駕駛着自己發明的汽車,帶着爸爸媽媽一起環遊世界。

國小五年級的演講搞怎麼寫呢 篇4

各位領導、各為來客:

大家上午好!

首先代表新疆小白楊酒業有限公司。感謝石河子各級領導及社會各界人士,多年來對我白楊酒業的大力支持和厚愛。白楊酒業的發展都離不開社會各界朋友的關心和幫助。為了更好地回饋社會,大力弘揚中華民族樂善好施、扶危濟困之傳統美德,白楊酒業在注重經濟建設的同時,也積極參與社會慈善事業的活動,為此並設立了慈善基金。

今天感謝各位能積極參與由石河子慈善總會攜白楊酒業在此舉辦的“慈善情曖萬家”活動。雖然我們今天拿出的資金不算多,幫助的人數也比較少。但是我希望能通過這種方式來喚起更多的企業或個都來積極參與社會慈善事業,幫助社會弱勢羣體。

慈善既是社會的需要,又是愛心的需求,讓我們每一個人都獻出愛心,捧出良知,用自己的行動去幫助社會上的困難羣體早日擺脱困難。希望我們每一個石城人都能樹立“我愛人人、人人愛我”和助人為樂、助人為榮的觀念,使每一個弱者都能與我們生活在豐衣足食的大家庭裏,讓慈善的陽光灑向全社會。

在新春佳節來臨之際、給大家提前拜個年,祝你們闔家幸福安康!事業蒸蒸日上!

謝謝大家!

國小五年級的演講搞怎麼寫呢 篇5

白居易在《琵琶行》中寫下了“別有幽愁暗恨生,此時無聲勝有聲”的千古絕句。也許,這是當時千言萬語在無言中的最好寫照。但有時,或者説更多的時候應是有聲勝無聲。

語言是人類與其它動物的重要區別,它必有其過人之處。它是溝通人與人之間的橋樑,它是化解仇恨的有用手段,它是國與國合作的基礎……

這一生最景仰的人是燭之武。不是他肯放下私人恩怨而為國挺身而出的品質,而是他竟能用一段話使秦師從邊境中退去,挽救一國家,一個即將滅亡的國家。“若鄭亡而有益於君,敢以煩執事”“越國以鄙遠,君知難也”“焉用亡鄭以陪鄰?鄰之厚,君之薄也”“且君嘗為晉君賜矣,許君焦、瑕,朝濟而夕設版焉”這些語句句句擊中要害,簡潔而又明瞭,讓秦伯感受到亡鄭的害處而是放棄攻鄭。這就是語言促進溝通的力量呀!怎能叫人不佩服?

這一生最崇拜的人是曹植。試想當時曹植受到親兄長故意刁難時,語言的威力又是何其大。曹丕要曹植七步成詩,難道此時能無聲勝有聲嗎?曹植以驚人的智慧吟出了“煮豆燃豆,豆在釜中泣。本是同根生,相煎何太急?”的七步詩。這就是語言的魅力,這短短的四句詩使曹丕給曹植留下了一條命。同時,這下是他倆的一種溝通。這般厲害的人,怎麼會不讓人崇拜呢?

這一生最佩服的人是觸龍。一個小小的人臣,竟能用語言的溝通來説服趙太后送自己最心安的兒子長安君去當人質。觸龍的那句“父母之愛子,則為之計深遠”常常在我耳邊迴響,提醒着我語言在溝通中的力量。

……

這些例子向我們展示了語言在溝通中的魅力。同樣,當你不善於駕馭語言溝通時也許會引發嚴重的後果,古時晉國的馮婦被火活活燒死不是説明了這一點嗎?在現代,父母與子女間的缺乏溝通,不正是在減弱着語言的力量?也許只要父母與子女抽出一點時間聊天,很多悲劇就可以避免。

是的,我們沒鄒忌諷齊王納諫的能力,我們也沒有周恩來巧答記者的智慧。但我們都有會用語言表達的能力,為何不物盡其用呢?

在知識經濟的今天,我們應不斷提高我們語言的溝通能力,這樣,才能立足於社會。

請記住,這是一個有聲勝無聲的社會。

國小五年級的演講搞怎麼寫呢 篇6

尊敬的各位領導,各位評委,同仁們:

大家晚上好!我是來自郵儲銀行支行的一名普普通通的前台員工,我叫。我今天演講的題目是《奉獻郵儲情,共築中國夢》。

新世紀的今天,我們有各種各樣的夢想,綠色的環保夢,紅色的改革夢,藍色的海洋夢……各種夢想匯聚成一個夢,那就是中國夢!

中國夢,是一部輝煌的史書,有五千年古老文明的燦爛歷史。中國夢,是一股奮進的動力,如春夜喜雨,滋潤萬物,在神州大地催生出繁花碩果。中國夢,是一個清晰的目標,引領我們奔赴在實現中華民族偉大復興的征程中!

談起中國夢,我就會心潮澎湃。我雖然只是一名郵儲銀行的普通員工,但我為郵儲人的堅守與執着、敬業與奉獻而驕傲。郵儲銀行的每一個部門,每一個崗位,都是一份責任,都是一份付出,都是一份奉獻。我們常常會為了不耽誤一名客户,不影響辦理一筆業務,加班加點做着平凡而瑣碎的工作,甚至到了廢寢忘食的地步。19歲那年,年輕的我懷揣着成為一名郵儲銀行員工的夢想,加入了這個温暖的大家庭。三年多平凡而又衝實的前台工作,讓我學到了很多知識,自己的業務素質與服務水平也得到明顯提升。我的成長,伴隨着郵儲銀行的發展而成熟,成長的每一步,都凝聚着領導和同事們的關愛。三年多來,郵儲銀行這個温暖的大家庭不僅培育我成為業務方面的能手,也教會了我為人處事的道理,讓我成為丈夫眼中的好太太,兒子眼中的好媽媽,同事眼中的好朋友,領導眼中的好員工。我始終堅持在誠誠懇懇做人的同時,也在盡職盡責的工作。郵儲銀行成立五年來,一直以服務“三農”建設、扶持中小企業發展壯大、支持地方經濟發展為已任。作為一名郵儲人,我始終以敬業奉獻的工作熱情踐行着郵儲銀行的宗旨,給每一位客户傳遞着我們郵儲銀行人的夢想。

憧憬中國夢,我就會思緒萬千。我所從事的郵儲銀行是一份服務於千家萬户的最基層的金融事業,敬業奉獻不僅是我們郵儲銀行的服務宗旨,更是我們企業文化精神的核心。敬業就是要在服務中以誠待人,為廣大的客户和農村的老百姓提供優質服務。一個微笑的眼神,一句温馨的問候,一杯熱氣騰騰的茶水,都是我們贈與客户心中的玫瑰。我們始終堅持樹立服務就是資源、服務就是事業的理念,不斷塑造“優質、方便、規範、真誠”的銀行企業新形象,為郵儲事業的發展和輝煌貢獻自己的力量。奉獻是郵儲人的崇高使命,我們始終把服務融入實際工作的每一分每一秒,時時講奉獻,處處講奉獻,讓郵儲人的優質服務理念植根於廣大客户的心中,用奉獻精神贏得社會各界理解與支持的同時,實現企業發展與社會經濟發展雙贏的目標,這就是我們每一位郵儲人的夢想。

實現中國夢,我就會豪情滿懷。我會始終把中國夢與郵儲夢緊緊聯繫在一起,以更加飽滿的精神狀態踏上圓夢之旅。如果説家是我成長的搖籃,那麼郵儲銀行就是我人生起航的港灣。海闊憑魚躍,天高任鳥飛,郵儲銀行為我提供了實現人生價值的舞台。加入郵儲銀行這個團隊三年多,經歷了郵儲銀行發展的二次轉型,我親身感受到了郵儲銀行通過不斷改革創新帶來的日新月異的變化。這種變化全面體現了郵儲銀行經營管理理念的轉變,體現了品牌形象的提升,體現了服務質量的飛躍,體現了對當地經濟社會發展巨大的助推作用。

實現中華民族的偉大復興,是一聲號角,它必將掀起華夏大地科學發展的新一輪熱潮。

實現中華民族的偉大復興,是一個夢想,它必將凝聚中華兒女建設美麗中國的強大力量。

中國夢,我的夢;中國夢,我們的夢。奉獻郵儲情,共築中國夢。我選擇了郵儲銀行,我就選擇了青春無悔,長風破浪會有時,直掛雲帆濟滄海,讓我們擎起青春的火炬,吹響激情的號角,高舉奉獻的旗幟,揚起創業的風帆,揮着夢想的翅膀,為早日實現“中部、全國前列”戰略目標、推進湖北郵儲銀行二次轉型、實現跨越式發展貢獻全部力量!

心若在,夢就在,追夢的腳步不會停止,有夢就有燦爛輝煌的明天!

謝謝大家!

國小五年級的演講搞怎麼寫呢 篇7

老師們、同學們,早上好!

我是__班的___。今天我講話的題目是:做端着書本的低頭族。

一個人低着頭,手裏端着什麼?要是在以前,這人應該是在看書,而現在,這個人95%在端着手機。這樣低着頭的越來越多,公交地鐵上、大街上、斑馬線上、甚至自行車上等。

他們都在幹什麼呢?大多在看手機上的各類文章和帖子。我從小就聽着“書籍是人類進步的階梯。”“書籍是人類的精神食糧。”可是現在,人們少看或不看書了。

我在心裏疑問過:只有書籍是人類進步的階梯嗎?既然大家都看手機,憑什麼手機不能代替書呢?但是經過一些思考,我還是否定了這一疑惑。

先從自媒體的文章競爭機制説起吧。自媒體上,一篇文章越好,被點贊和轉發得越多,我們看見它的機會越大,寫作者就會越努力寫好文章。這本來是個很好的循環。但是,點擊率、轉發率和流量連在一起,流量又和經濟收益相連,這時,就出現另一個問題:有的作者或網站為了達到高點擊率,就開始“作弊”:他們的文章或帖子不根據事實而憑空編寫,只求偏激、極端、扭曲;又或者對一些科學知識進行誤讀,得出聳人聽聞的結論;還有就是做驚人標題以博人眼球。信息辨別能力不強的人,會更願意轉發這樣的文章。就算被舉報,他們所需付出的代價也極少:他們完全可以在看見風頭不對時刪除數據。網上很多優秀作品往往被上述垃圾淹沒。

我以為,相比較而言,紙質書本就不一樣了。一本書的出版,首先是作者態度端正,對文字負責,其次,出版社幾道編輯程序把關,保證書的質量。另外,文字印在紙上,如果有錯誤,作者和出版社都無法推卸責任。所以,在書的世界,決定勝負的是質量,而不是數量。

對於網絡自媒體上的亂象,我們就無能為力了嗎?非也。首先,我們自己要努力形成正確的是非觀和判斷力。其次,我們用好好奇心,拒絕標題黨。第三,如果要點贊轉發一篇文章,從的途徑確認一下其真實性。當然,網絡管理部門,和網站自身也應該不斷完善管理和監督。

儘管如此,我還是要表達我的觀點:手機閲讀不如書本閲讀。你讀的東西決定了你的思想高度。如果我們不加分辨的閲讀那些偏激的、腐朽的、庸俗的、沒思想的文章,人就會變得偏激、朽化、盲從、麻木。我們閲讀好的東西,不見其長,但日有所長;讀爛的,不見其損,但日有所損。少看手機屏幕,多讀紙本書籍。

沒錯,手機就是不能代替書。

沒錯,只有書籍是人類進步的階梯。

沒錯,我們以前的價值觀,現在仍然適用。

我們還是更應該做一個端着書本的低頭族。

我的講話到此,謝謝!

國小五年級的演講搞怎麼寫呢 篇8

尊敬的老師,親愛的同學:

大家早上好,今天我國旗下講話的題目是《陽光心理 健康人生》。

人的健康包括生理健康和心理健康,現代人在重視身體健康的同時,開始越來越重視心理健康了,但人們只有在發現問題時才會去關注人的心理,就像很多人只有在生病時才會想到去看病一樣,其實心理和生理一樣,都需要日常的重視和保養。

根據老師平時的觀察與瞭解:有的同學因校園或家庭生活中的瑣事氣惱不已,甚至充滿報復的心理;有的同學無緣無故地感到悶悶不樂;有的同學因考試成績不佳而產生對學習的畏懼,甚至厭惡學習;有的同學説話辦事為我獨尊,感覺對方總是錯誤的;有的同學私自拿同學的東西甚至零花錢……這種心胸狹隘、焦慮、自私、狂妄的心理都可歸結到心理健康問題上。

那我們如何才能擁有健康的心理呢,調整好自己的情緒,化消極情緒為積極情緒,這是一個不錯的方法。積極的情緒是開心的、快樂的,它能增進個體的主觀幸福感,而消極的情緒是憂愁的、憤怒的它影響到人的心理健康,甚至是生理健康。

產生消極情緒很正常,每個人都會有,特別在心情不好的時候,消極情緒更加會光顧甚至蔓延。比如一次課上,我點了一個學生的名字,而那學生給我的第一反應也是“怎麼又是我”,這是潛意識在作用,看來那天他被很多任課老師點名啦,於是覺得自己怎麼那麼倒黴,負性情緒也產生了。負性情緒其實很可怕,如果這個同學一直帶着這樣的情緒,有可能生活在抱怨中,或許還會將不滿發泄到同學家人身上,如果一直被“我今天好倒黴”這樣的消極情緒所困擾,那或許那一天他真的就只能看到倒黴兩個字了,嚴重點的話或許還會因此討厭校園生活,討厭學習。

想擁有健康的心理在平時的學習生活中,同學們還應做到以下三點:首先,正確認識自己,不要自卑,不要自負,要自信,相信自己。天生我材必有用,每個人都有自己的優點。要正確面對挫折或失敗,相信失敗是成功之母。其次,正確與人交往,建立和諧的人際關係。良好的人際關來源於對別人的尊重。多尊重別人,多體諒別人,多聽取老師、父母、同學的意見,良藥苦口利於病,忠言逆耳利於行,經常真誠地對人微笑,傳遞快樂!享受快樂!再次,要情緒穩定,性格開朗。養成熱愛生活、積極向上的生活態度,要樹立遠大的理想和信念,科學地安排好每天的學習、鍛鍊、休息時間,使生活有規律。

同學們,健康是一種積累,心靈的健康不會從天而降,它需要鍛鍊,需要在困難面前經受無數次的洗禮。它需要我們不斷努力,在學習上積極自信,勇於進取,在生活中,尊重他人,互幫互助。願我們每一個人都擁有積極情緒,擁有良好的心態,快樂的享受工作、享受學習、享受生活!

我的國旗下講話完畢,謝謝大家!

國小五年級的演講搞怎麼寫呢 篇9

大家好!

“雲天收夏色,木葉動秋聲”,今天是__月__日,迎來了秋天的第一個節氣——立秋。立秋並不代表酷熱天氣就此結束,初秋期間天氣仍然很熱。所謂“熱在三伏”,又有“秋後一伏”之説,立秋後還有至少“一伏”的酷熱天氣。

立秋有一個習俗叫“貼秋膘”。因為經歷了漫長的酷熱夏季,人們頻飲冷飲,多有脾胃功能減弱的現象,所以就在秋天進行補進。今天中午,我和媽媽來到烤肉店,一進門香氣就撲鼻而來,我趕快找到了一個位置坐下,點完餐後等待着烤肉的到來。

菜上齊了,在烤肉網上放下一片片紅色的生牛肉,用夾子翻轉幾下,牛肉就變成醬紅色了。肉經炭火洗練,本就香氣四溢,又因椒鹽辣醬的增色,變得更加入味。終於忍不住,往嘴裏塞了一大口。外酥裏嫩,肉質鮮美,真是色味俱佳,令人回味無窮!

雖然現在很多女生擔心被貼秋膘,都希望能瘦一點,保持好身材。不過,我已經這麼瘦了,就不用太控制自己了。“貼秋膘”的`首選當然是吃肉,在立秋這個節氣吃了烤肉,“以肉貼膘”。

謝謝大家!

國小五年級的演講搞怎麼寫呢 篇10

各位同志:

大家好!

今年是虎年,本來是一個美好而又充滿活力四射的年,可是今年呢,卻爆發了一種可怕的病毒,也就是新型冠狀病毒,這一點我們都知道。心形冠狀病毒感染上的人呢?雖然大部分都出院了,但還是有一些人沒有出院,可能他們,也在積極的接受治療,畢竟心態好一些,比什麼事都好。

在這期間出門都要戴口罩,不論你是做什麼事情,而且要與人保持一段距離。一任裏護士醫生都在緊張又有序的忙碌着,他們努力的維護着病人,而且有的甚至付出了自己的生命,他們也有家,他們也是人,但是他們有不一樣的使命。他們甚至可以為了大家攝去一個自己珍貴的小家。有的家中有年老的父母,有的家中有還不到滿月的孩子,還有家中苦苦等待的家人。他們都在苦苦等待着自己的家人。

而在一線上的醫務人員們,他們不僅僅只是醫務人員,他們是英雄保家護國的英雄,他們是家裏親人們的思念,哪一個家庭不期待着自己在一線上保護病人們的醫護人員,平安歸來,哪個不是呢?都是。他們都明白着這個重大的使命。

雖然他們努力地維護着我們的平安,可是有些人卻不珍惜,還在損壞自己的身體,比如有些人,不但不戴口罩,還到自己的小區門口大聲的罵着公務人員,如果你是這公務人員,是不是覺得太冤了?不過是不讓出去,可以,誰出去?那不是白白送死嗎?又危害了大家的安全,如果想自己出去,可以在規定的時間內出去,也在規定的時間內回來,雖然不想戴口罩,但也是為了自己和他人的安全,你雖然不喜歡自己吧,但是我覺得你也不喜歡自己,但也別危害人吶!

在這非常的期間,我們要為他們點贊,為醫護人員點贊,為奮戰在一線的醫生們點贊。最後我還要為所有奮戰在一線的公務人員們和醫護人員們都點一個大大的贊。

國小五年級的演講搞怎麼寫呢 篇11

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

教養猶如一朵盛開的花,人們摘下它不同的花瓣,散發出迷人的芬芳。

我摘下了“擁有愛心”的花瓣。昨天要去學校,媽媽便帶我到銀行去取錢,待我們要出去時,一位老奶奶駝着背、弓着腰站在我前面,也許是沒有力開門,臉上的焦急顯而易見,在那不知所措地東張西望。我趕緊上前一步,用力拉開門。看見門打開,老奶奶轉過來抬頭看我,我從她眼神中看出了感激,老奶奶連忙説:“謝謝你。”我搖搖頭。出來後,我隱隱聽到後面有人説:“這孩子懂事嘞。”媽媽嘴上雖然沒説什麼,但我從她臉上看出了自豪感。

擁有愛心的花瓣自然散發出迷人的芳香。

哈桑摘下了“質樸忠誠”的花瓣。電影《追風箏的人》裏面的哈桑是一個僕人的孩子,他對小主人阿米爾的感情真摯無比。有一個鏡頭定格在阿米爾對哈桑的問話中:“你能為我做什麼?”哈桑真情地回答:“你讓我做什麼,我就做什麼,哪怕是你讓我吃地上的泥土我也願意,只要你説。”那忠誠的決心深深打動了銀幕下的我。更感人的是風箏節比賽,阿米爾在哈桑的幫助下,成功打敗最後一隻風箏,而哈桑在幫他追風箏的時候,遭遇到幾個成年壞孩子的報復,他們要哈桑交出風箏,可哈桑寧願被他們打得鼻青臉腫也不肯交出風箏,只因那是阿米爾叫他追的風箏。

他啟示着我:真摯的友情是用心培育的結果,它需要每個人都真心付出。而瞻仰前賢,我們敬佩他們的為人,也仰慕他們身上所散發出來的獨特馨香。

錢學森摘下了“愛國為民”的花瓣。上個世紀40年代,錢學森就已經成為核物理學界的權威和現代航空與火箭技術的先驅,在美國過着富裕的中產階級的生活。然而,他卻一直牽掛着大洋彼岸的祖國,得知新中國成立的消息,他興奮不已,覺得正是回國效力的時候。美當局知道錢學森要回國的消息後,自然不想放走,因為錢學森一個人抵得上五個師的兵力。在克服百般阻撓之後,錢學森終於回到了百廢待興的新中國。

回到祖國他迅速投入到工作中,始終站在新中國科技事業的最前沿,突破無數科研難題,為新中國的航天事業做出了許多具有里程碑式意義的貢獻。我敬佩他為祖國做出偉大的科學貢獻,更敬佩他的愛國情懷。

高尚的教養在我們生活中,願教養之花永駐心田,如此,不但能夠芬芳自己的心靈,還能芬芳周圍的環境!

國小五年級的演講搞怎麼寫呢 篇12

各位同志:

大家好!

你,逆行的背影,牽動着多少顆心。伸出你那温暖的手,托起無數的生命。一紙請戰書,滿滿的紅手印,生死線上方顯你的深情……

20__年的春節,一場突如其來的疫情,像是蓄謀已久的戰爭,對我們發起了猝不及防的閃電戰!當大家還沉浸在迎接春節的喜悦中時,它已經開始大張聲勢地恐嚇着每一個人!一夜之間,各大新聞媒體滿屏的都是疫情進展的情況,周圍的人們不斷地尋找着抵抗疫情的各種辦法。藥店人滿為患,口罩、酒精成了一價難求的精貴物;商場、馬路人可羅雀,人人戴着大口罩,用戒備的眼神互相掃視着對方,冠狀病毒給大家的生活蒙上厚厚的陰影。

面對嚴峻的疫情防控,醫務人員義無反顧,挺身而出。他們成了逆向而行的孤膽英雄。在生死時速的生命通道上,毅然擔起了治病救人,救死扶傷的社會重任。84歲的鐘南山院士,本該退休頤養天年,享受天倫之樂的時候,卻在國家最需要他的時候,人民最需要他的時候,再次“掛帥出征”,抗擊新型冠狀病毒。看着他疲憊的身影,心中除了感動還是感動。全國各地的醫護人員夜以繼日,不眠不休,他們拼盡全力,與病毒較量,為生命站崗。他們逆行的背影,是庚子年最美的風景!

寒風瑟瑟,路上人煙稀少,只剩下星星點點的.“小黃人”“小藍人”,他們穿梭在大街小巷,留給我們的只是一個個逆風騎行的背影。他們默默無聞,只為給不能出門的人,送去一份温暖!

還有一羣背影,我看不到他們真實的面目,只知道他們是新聞報道的書寫者,他們是圖片影像的記錄者。他們為民生福祉急急奔走,為城市建設悉心戮力,為國家發展鼓勁吶喊。重大疫情面前,總會有他們的背影,他們不是不懼危險,只為傳播最真實的聲音!

還有許多背影,警察、城管、清潔工、出租車司機……不同的職業,共同守護着這座城,屬於我們的城!不同的身份,共同温暖着城裏的人,有情有義有擔當的中國人!

國小五年級的演講搞怎麼寫呢 篇13

各位領導:

大家下午好!

我是本次的競聘者____,今天,我本着鍛鍊自己,提高自己的宗旨站到這裏,參加____支局長競聘,希望能夠得到大家的支持。

本人現年30歲,________年畢業於重慶郵電大學計算機科學與技術專業,____年__月加盟____電信公眾信息產業有限公司,____年__月加盟新華保險____中支,任職組訓講師,獲得新華保險全國組訓講師認證,主要從事數據分析,團隊經營,培訓,營銷等工作。____年__月來到____電信公司政企客户部從事客户經理工作。

在近8年的工作和學習,擁有5年的營銷工作經驗,開闊了眼界,綜合工作能力得到了很大的提高,積累了相對豐富的工作經驗,對我而言,存在的劣勢剛步入公司,對公司的工作流程,人文行為不熟悉,不適應,但換個角度而言,這也正是我的優勢,由於入行時間不長,能更好從客户角度出發,為客户提供更優質的服務。大家都知道,支局長一職,屬於最前端,工作千頭萬緒,紛繁複雜,任務艱鉅,揹負着樹立企業形象,促進企業整體工作等方面的重要責任,我之所以競聘支局長這個崗位,首先希望在今後的工作中,能為支局的發展做出比較大的貢獻,其次,為自己找到一個充分發揮特長,施展才能的舞台。

我會本着“幹一行,愛一行”的原則,腳踏實地開展工作。假如我能夠成功得到各位的認可,成為____支局長,以下分為三點是我對競職支局工作的工作構思:

俗話説:只有糟糕的將軍,沒有帶不好的兵,作為團隊長,統一思想,樹立目標,責任明確,整合新團隊至關重要,充分發揮團隊成員最大效率。通過對公司產品,進行精細培訓,將團隊成員打造成為專維與銷售結合為一體的綜合人才。之所以如此做,面對日益競爭激烈的市場環境,面對廣大的公眾客户,發展收入無非幾個途徑,1、新客户;2、老客户;3、轉介紹。個人覺得,再大力度的宣傳,比不過老百姓的口碑。只有做好老客户的維繫工作,贏得更多客户的認可,結合公司的營銷的政策等多種方法,贏得更多的新客户以及策反同行客户。以達成在原有量不減少的情況下新增正增長。

對於團隊成員來説,如何提高績效,通過共同額努力,獲得更客觀的收入,這是一個實際的問題,激勵與獎懲並存,根據公司規定製定完善的制度,尤為重要。作為支局長,要做的就是通過對團隊成員的瞭解,通過技能培訓以及潛力的開發,結合個人的性格特點,制定出針對每個成員管理辦法,由此激發出成員對團隊利益最大化,從而提高團隊成員總體收入水平。

支局是一線戰場,必須建立強烈的客户服務禮儀意識,加強團隊成員從言行舉止着裝等方面的要求,打造專業化營銷團隊,體現企業文化,樹立企業品牌。其次,搞好裝、移、修工作,避免客户投訴。維護,顧名思義

就是搞維護,在日常工作中,務必做好每天的維護工作,對當天下發的各種故障及時處理,區分主次,對未能按時修復的故障,一定要與客户溝通好,擇時處理,避免客户部必要的投訴,如有特殊問題,及時與領導反饋,研究解決辦法。對裝移工作,在客户辦理完業務之後,及時聯繫客户,預約裝移時間,按時按量完成工作,對客户提供力所能及的幫助,樹立公司良好專業的裝、移、修形象。最後,加強宣傳力度,做好營銷工作,及時讓用户瞭解公司最新業務動態維護人員比其他人更有接觸客户的機會,在掌握銷售方法的同時,就要善於利用這個機會,在日常工作中,資料隨身帶,收集潛在用户資料,趁着在上門安裝,維護的同時,對用户講解最新的業務,瞭解用户需求,並擴散到其左鄰右舍,藉助他們,讓你他潛在用户及時瞭解到當前業務情況,對有意向用户做好記錄,日後再次營銷,擴大發展量,發揚公司營銷精神。對於日常營銷手段,方法一可以通過電話對用户的回訪,方法二可以通過小區,商鋪的走訪,及時瞭解信息等。

古人説:“不可以一時之得意,而自誇其能;亦不可以一時之失意,而自墜其志。”在工作中,及時總結工作,發揚成功之處,以及改進不足,借鑑他人工作,及時學習,有計劃有目的的完成各項工作,積極配合公司上級部門工作。

如果公司需要我在原崗位繼續工作,我會服從分配,將一如既往地勤奮學習,努力工作,在自己的崗位上,用信仰詮釋快樂,用責任演繹拼搏的人生。

我的競選演講結束,謝謝大家。

國小五年級的演講搞怎麼寫呢 篇14

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家早上好!20__年已轉眼逝去,20__年迎着朝霞到來。在闔家團聚之時,我們彼此祝願身體健康,萬事如意,長輩們一定希望我們學業進步,成績優異。今天是20__年的第一次升旗儀式,就讓我們一起來感受“新年新氣象”。現在正值隆冬時節,今天雪花飛舞,空氣是如此的清新,我們的心情是如此的愉悦。新年之際,萬象更新。過了新年,我們添了新歲,大家以飽滿的鬥志,來迎接新的挑戰。

再過幾天就要進行期末考試了,每個同學都深知這意味着什麼。這次考試是對我們半年來學習情況的檢驗,更是對大家學習態度的一個考核。我們應該怎樣想、怎樣做呢?

在日常生活中,身邊的一些同學就是我們學習的榜樣。遇到問題時,追根究底,不輕言放棄;成績優異時,只當是過眼雲煙,不足掛齒。寵辱不驚,笑看天上雲捲雲舒,正是我們在學習中應秉承的精神。拼搏奮鬥,努力進取,正是我們在學習中應有的態度。

新一年,新氣象。新,就是與舊不同;新,就是變化;新,就是進取;新,就是發展;新,就是創造。

新一年,新氣象。在新的一年,我們要不斷求變化,求進取,求發展,求創造。

新一年,新精神,新面貌,新行動,新氣象。

新一年,新氣象。日新又新我們常新!

願同學們能以自己滿意的成績、出色的表現,為自己本學期的學習生活畫上一個完美的句號。祝大家新年快樂,老師們工作順利,同學們學習進步。

謝謝大家!

國小五年級的演講搞怎麼寫呢 篇15

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家好!

讀書是我最大的愛好,在我的生活中,家人關心我,愛護我,他們伴隨着我度過了一個又一個春秋。與此同時還有一位默默無聞的好友也在伴着我成長,那位好友就是——書。

幼年時,我喜歡讀那本厚厚的《西遊記》漫畫。我不止注意那些有趣的漫畫,而且我還對書中的漢字情有獨鍾。因為以前小時候認識的字並不多,所以有些字我經常請教媽媽。每當認識一個字,理解一個句子,我都會高興得一蹦三尺高。就這樣,書成了我幼時的好夥伴,它伴隨着我成長。

幼年過去了,我上國小了。此時的我更得意了,因為上了國小,學了拼音,以後就能認識更多我不認識的字,讀更多我未讀過的書。從那時起,我的視野比以前更開闊了,我不在看漫畫書了,我已經改看童話了,那一個個精彩的故事,深深地觸動着我的心扉,我為善良美麗的灰姑娘的命運感到心酸;我為那愚蠢的皇帝感到可笑;更為那醜小鴨的遭遇感到幸福……

在五六年的階段中,我的閲讀勁兒更大了,開始有一種“拳不離手,手不離書”的感覺,所以那些童話已經不合我胃口了,我更喜歡看散文和小説,散文中的語句,我時常用在作文中。看小説就更有趣了,每當在燦爛的陽光下,在膝下攤開一本小説,與主人公一起歷險,那真是一種享受啊!

書,不僅給了我許多有利的知識,更給我的心靈帶來有利的力量,它讓我明白了許多深刻的哲理,它將永遠伴我成長。

國小五年級的演講搞怎麼寫呢 篇16

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

今天,我演講的題目是《快樂學習,健康成長》

在我們成長的過程中,你學會了發現快樂,學會了珍惜快樂,學會了解開心中小小的結,學會了淡淡的一笑嗎?

首先,讓我們一起温故敬愛的周總理説過的一句話:“活到老,學到老,快樂學習健康成長演講稿[智庫|專題]。”同學們,讓我們快樂的學習,快樂的成長,讓我們從今天開始認認真真地學習,在學習中體會真正的快樂。

同學們,當我們置身於美麗的校園時,或許有人會在我們耳邊悄悄抱怨:好久沒痛快看一次電視,好久沒痛快玩一次電腦,好久沒痛快與夥伴一起自由的狂玩了,整天有做不完的作業,學習的壓力、老師的不滿、父母的埋怨……哎,學生時代的生活為什麼就這樣的苦呢?

同學們,學習是為我們自己,更是為了家庭和父母。大家想想“可憐天下父母心。”爸爸、媽媽為了我們健康成長付出了多少辛勞和汗水,我們有什麼理由不去努力學習,報答父母呢?同學們,從大的方面來説,學習是為了國家的富強、社會的進步、人類的幸福,大家想想,一個人只有有知識、有能力,才能自食其力,成為社會財富的創造者,而不是社會的負擔。其次,知識越多,能力越大,對社會的貢獻也越大。

同學們,我們懂得了學習的重要。古人説得好,“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。”成功屬於刻苦努力的人,學習要有毅力、有恆心、有永不放棄的精神。還要樂於學習、善於學習。

同學們,多少個清晨,當第一縷陽光照進校園,就響起了我們朗朗的讀書聲。同學們,錯過了青春,會輸掉一生!我們已經沒有選擇,我們不能再猶豫,我們只有去拼搏。因為有太多關注我們的目光,有太多期待我們的人。其實,我們的生活處處有陽光,處處有温馨,生活需要我們慢慢去品味,我們要學會用發現的眼光,發現的思維去審視我們身邊無意流過的瞬間,要在一霎時捕捉快樂,將它儲存,在快樂中學會學習。

同學們,我們相聚在王義貞中心國小,我們的周圍,有很多美好的事物。清晨,進入校門時,校園的美景盡顯眼簾,呼吸新鮮的空氣,感受生命脈搏的跳躍,這是多麼愜意的事;疲憊的學習後,靜下心來,思考一下,我們今天掌握了什麼新知識,又是多麼開心的事。快樂是一種能力,能夠在任何環境中保持一顆快樂的心,可以讓你更有把握在有限的時間內獲得成功。因此,我們應保持樂觀的心境,快樂的學習和成長。

同學們,我們作為新時期的少年兒童,在成長中,要學會發現快樂,學會珍惜快樂。讓我們定下長遠的學習目標,為自己、為家庭、為社會、為國家、為我們未來精彩的人生而努力學習吧!

最後祝大家“快樂學習,健康成長”。

我的演講完畢,謝謝大家。