因為我媽媽非常勤快，加上有姐姐的緣故，我順理成章的家務事從不沾手，導致自己當媽媽前只會煮方便麪，就像俗話説的那樣“勤快的媽媽，懶女兒。”我就在反思，從而得到啟發，老師管理一個班級也是一樣的道理。如果老師什麼事都親力親為，那麼無形中就剝奪了學生能力的培養。所以，我着手讓自己變得“懶”，併為此尋找方法。更慶幸的是我加入了“四做”課題組，獲得了學生做集體的主人的現成方法。想從以下幾個方面聊聊。
一、實行自主管理的模式的前提條件就是老師要有信心，並做好動員工作，使孩子相信自己有這個自主管理的能力。
二、建立班級崗位責任制，充分發揮每個學生的潛能。
1、諸事管理員崗位的設置。除了通常的班級幹部崗位外，根據學生的個體差異設置相應的崗位。如：“紅領巾、校牌監督員”督促同學戴好校卡和紅領巾，矛盾調解員……班級實行“崗位負責制”，對班委幹部、課代表和其他同學都有明確具體的崗位職責，使班級的每一扇窗、每一扇門、每一樣物品、每一件工作都有負責人。孩子們人人有管理服務的崗位，在讓他們知責任、明責任、負責任的過程中，逐步嘗試讓他們自我服務、自我監督、自我管理。(列舉馬麗媛的管理花草實例)
2、班級管理委員會的成立。競選原則：成員通過毛遂自薦+競選演講+投票產生。如今的孩子，有很強的自我意識、自尊心，他們渴望得到尊重，渴望被別人承認，渴望在同學面前展示自己。根據這些特點，我在班級管理中建立了班級崗位責任制，五位成員每日輪流當值日班長，班長培養好了，工作會省心很多，班級工作也會更出色一些。學期結束由同學評選出最優秀值周班長。
3、班主任要學會“偷懶”，學會放權。
1)、要充分相信學生的管理能力。各位管理員在任職初期，老師要堅持監督，及時提出工作中的優點與不足。
2)、學生之間難免會發生摩擦，這時候老師要給班幹及當事人之間的處理空間。
3)、把問題拋給學生。在預控的範圍內，出現諸多問題，先不要忙着解決，而是先問問學生“你們説該怎麼辦?”學生在解決問題的過程中其實得到了很大的鍛鍊。(舉例：徐明陽遲到，我問同學們該怎麼處理?羅列幾條，以多數觀點為準)
4)、班會課在總結一週的班級情況時，也應讓同學主持發言。
四.樹立班乾的威信。
我充分的相信班乾的能力。如果有學生在班幹管理班級時與其發生衝突，我會站在班幹這邊，保證他們的威信。即使有不足，也不能當着其他同學的面説。
五、建設班級文化，開展豐富多彩的班級活動，提高學生自我管理的能力。
由於孩子們活潑好動，好勝心強，喜歡新鮮事物。因此，我儘量為學生提供各種條件，組織靈活多樣的活動，讓他們在活動中提高自我管理能力。開學初期，組織學生討論一學期的活動：個人想法+集體討論+集體通過的原則。在活動中培養他們的集體觀念、責任感和義務感，提高他們的自覺性和自制力。這些形式多樣、趣味性強的班級活動，培養了學生的合作精神、自理能力、交往能力，充分體現了學生在班級中主人翁的地位，發掘了學生的創新能力。
六、利用上課的時間，培養集體榮譽感，增強班級凝聚力，形成良好班風
現在獨生子女越來越多，很多學生深受家長的溺愛，學生好強好勝，我在各種教育活動中，有意識地培養他們的集體榮譽感。如語文課時，現在四人小組內選1名代表，再在一大組內競選一名代表，最後五大組內比賽朗讀課文或聽寫，最後評出一二三等獎。在小組精神的帶動下，班級的凝聚力增強了。
另外，以“一幫一”、“同桌同學互幫互學”，等多種形式，使大家齊心協力，讓學生感受到集體的力量，找到了歸屬感。(列舉唐德琴的實例)
七、以“法”治班，獎罰分明。
“無規矩不成方圓”。開學初就利用班會時間，組織學生民主制定班級公約。在讓學生幹部意識到班主任對他們的充分信任和密切關注，讓他們時刻知道學生幹部是為同學服務的，必須走在全班同學的前列做同學學習的榜樣。另外，對學生出現的錯誤，要嚴厲批評並讓其對照班級公約負相應責任，以讓全班學生看到班級管理的公平公正。時間長了可以自然的使這種自主性延伸到學生的學習上，提高學生的自主學習能力和自我管理能力。
八、重視學生的思想教育
首先，我將“與人為善，學會感恩”的思想傾注給學生，強調人人相互幫助，相互關愛，學會感恩，師生一起營造平等、民主、和諧的班級環境。不定時的強調這種意識，時間一長就能達到“潤物細無聲”的效果。
總之，班級中事無鉅細，教師要做得把控全局，作為掌舵的人，學生自主管理不是全部放開。這些是我在開展班級工作中的點滴感受，僅供大家商討。謝謝!
自我管理的成功六步驟：
(一)戰勝自己，從自律開始。
(二)為自己設定目標，管理目標。
(三)選對自己擅長的戰場。
(四)找出適合您的方法。
(五)做好時間管理。
(六)適當紓壓、管理情緒。
自己是自己的敵人，自己也是成功的絆腳石。人生在世無論如何，都希望得到自我實現或自我發展，前敍邁向自我管理的成功六步驟很值得參考。從另一學習的角度，期望人人學習自我管理，而且從時間、情緒、學習、健康、道德等方面做管理，相信對每一個人都有很大的助益。
一、做好時間管理時間是上天公平的賦予個人的禮物，如無充分利用，虛度光陰實在可惜。時間的利用管理在於知道用在那裏?是否花在有意義的事情?換句話説，所做的事情目標方向是否正確?如果答案是肯定，那成功只是遲早而己。其次學會授權及設定優先級，授權是分攤工作與責任，設定優先級則是強調輕重緩急與按部就班。另外得學習説「不」、「請勿打擾」等，可避免無謂的瑣事惹上身，同時要保留「獨處思考」的時間。好讓自己有足夠的時間做思考反省或沉澱消化的時機，然後又是新的一天開始。
二、做好情緒管理情緒指由某種刺激(外在的剌激或內在的身體狀況)所引起的個體自覺的心理失衡狀態。此失衡的心理狀態涵有極為複雜的情感性反應：喜怒哀懼愛惡欲七情之説，可見情緒的複雜性。情緒狀態下，除個體會有主觀感受外，身體上亦隨之會有生理變化(如憤怒或恐懼時會心跳加速)。情緒失控往往把事情搞雜，情緒低落萬念俱灰、情緒失常精神錯亂、情緒不穩喜怒無常、情緒成熟理性圓容等。《論語》中庸篇第一章：有喜怒哀樂之未發謂之中，發而皆中節謂之和，中也者，天下之大本也。和也者，天下之達道也。致中和，天下位焉，萬物育焉。這是做好情緒管理的最高境界。
三、做好學習管理人並非生而知之，必需靠「學習」而得，而「學而時習之，不亦説乎」!同時「知也無涯」，如何在眾多繁大的知識領域中，尋找自己喜愛而有用的「知識」。因而用六個W來反問：Why為何而學(學習的目的)?What學什麼(學習的內容)?When何時學(學習的時間)?where那裏學(學習的地點)?Who老師在那裏(指導者)?How如何學(用什麼方法)?在成人教育的領域中，非常強調「自我導向學習」，即成人知道自己該如何學習，去那裏找資源，自己設定目標，安排時間地點，自我評鑑檢討，「學習：內在財富」一書亦告知我們：學會認知、學會做事、學會與他人相處、學會發展。學習讓人知「道」，做好「學習管理」，是邁向成功的必經之道。
四、做好健康管理身體健康是一切事業成功的基礎。身體健康的二大要素為運動與飲食。
適當的運動有助身心發展，選擇適合自己的能力、方式和時間地點作有恆心的運動，如每日快步走三十分，讓心跳達一百三十下，讓身體保健保持在A的體位。至於飲食才是健康的主因，如何攝取均衡的營養，不偏食或暴飲暴食。吃要有營養，對身體有助益，不吃垃圾食品，否則多吃無益。世面上流傳之養身之道可供參考。養身在動，養心在靜，動靜得宜;飲食有節，起居有時;物熟而食，水沸而飲;多吃果菜，少吃肉類;頭部宜涼、腳部宜熱;無求乃安，知足常樂。
尊敬的領導、親愛的職工朋友們：
大家好!
我演講的題目是《遵章守法，關愛生命》。
作為開拓二隊的第一安全責任人，從事與大自然作鬥爭的採礦業，深知安全對於我們職工的重要性。加之我隊又是在水患肆虐，瓦斯湧出量日益增大，地質條件複雜的-700未開拓區施工，所以我無時無刻不有如履薄冰的感覺。
社會和諧，安全為先。各類事故對社會和諧穩定的負面影響難以估量，已經成為當今最不和諧的音符。回望XX年，全國煤炭系統發生了3341起死亡事故，累計有5986名礦工失去了他們年輕鮮活的生命。我國因生產安全事故造成的損失相當於當年gdp的2.5%左右。遼寧阜新“2.14”、河北承德“5.19”、廣東梅州“8.7”、河南鶴壁“10.3”和黑龍江七台河“11.27”等等，一次次地傷害着我們的心靈，震憾着我們的靈魂。礦難，礦難，噬人的礦難!當我們沉浸在無限的悲痛之中時，不得不進入對事故的沉思中。如此多發的事故究其深層原因是社會經濟的發展與現時安全施工要求的矛盾。可一些煤炭企業是否依法經營，煤礦職工是否按章作業也是重要的因素。
近年來，隨着我國市場經濟法制秩序的形成，煤礦安全法制建設從傳統的人治觀念轉到了現代法治觀念。我國的安全生產法制建設在深刻反思人治觀念的基礎上，逐步樹立了法制觀念 。政府管理與社會治理也主要依據法律而非領導人的意志。依法規範，完善安全生產法制秩序的觀念也逐步深入人心。在XX年8月22日，國務院辦公廳下發了《關於堅決整頓關閉不具備安全生產條件和非法煤礦的緊急通知》;9月3日，簽署國務院第446號令，頒佈了《國務院關於預防煤礦安全事故的特別規定》。不足半月，先後出台兩個重要文件，充分表明了黨和國家高度重視煤礦安全生產工作，這也有力的保證了將預防煤礦安全生產事故真真正正、切切實實地納入到法制化軌道上來。國家從立法建議被提出，然後出台，中間可謂經歷了無數人的嘔心嚦血，有無數人因為煤礦生產的有些規則和要求沒有依法律的形式頒步實施而間接為之葬送了寶貴的生命。法律法規是人類趨向文明的成果，一些法律法規既然出台就是用來被公民遵守和保護公民的，而不是用來肆意踐踏的。所以在坐各位以至推廣到廣大職工，廣大中國公民，遵章守法都是我們應盡的責任和義務。法律法規如果能夠在羣眾內部得到很好的實施和得到普遍的尊重，那麼將在很大程度上能夠保障我們的安全生產，有利於國家資源的合理的開發利用，並能充分體現我們是以人為本，走的是可持續發展的新型工業化道路。
以人為本，首先是依人的生命為本 ,關愛生命就是人們對自身的解放生產力、發展生產力能力的認同，只有關愛生命，我們才能更好的改造這個世界。對於我們煤礦工人而言，關愛生命很大程度上表現為拒絕違章。只有我們按章作業，危險才會遠離我們。特定的作業環境，特殊的作業類別，需要我們細心、認真、負責任，愛護自己，愛護他人，做到自保的同時，不忘聯保。我們的職工，深入千米井下，面對水、火、瓦斯、煤塵、頂板等可能出現的多種自然災害，如果不細心、不按章作業，那麼，哪怕只是一個很小的疏忽或失誤就有可能損害到我們寶貴的生命。我們的職工大多是家中的頂樑柱，一柱傾倒，全家何其悲!國家為我們的安全生產提供了一個很好的法律保障，我們自身更應認識到安全是我們職工最大的福利，違章是拿自己或別人的生命開玩笑。
同學們，你們都知道“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”這句話吧?時間是非常寶貴的，過去的時間總是一去不復返，我們都應該珍惜每分每秒，用心地去生活。
這個暑假，我讀了許多書，其中令我印象最深刻的是《我的時間去哪了》。這本書主要講了已經上五年級的吳菲菲做事拖拉，學習成績很糟糕。一次，菲菲跟班上新轉來的男孩姜曉溪分到了一組準備科學課發表作品，她卻因為拖拉將這項任務忘得一乾二淨。懊悔萬分的菲菲羨慕曉溪成績優異的同時更打不起學習的精神。
一個偶然的機會，菲菲發現：大家眼中超人一般的曉溪除了上學，還要照顧年幼的弟弟妹妹，甚至還抽時間種菜。深受觸動的菲菲決定改變自己，報了名參加英語資格證考試，功夫不負有心人，她終於考得了一級資格證。
同學們要學會管理時間，從而成為幸福的人。做好時間管理需要做到以下幾點：
第一，安排好做事的先後順序。
先想想有那些事需要做，並按照重要程序排好順序;然後，做好執行計劃，最好是定好截止時間;此外，還有記住，不要拖延應該做的事。
第二，養成利用零碎時間做事的習慣。
不要小瞧每天的五分鐘、十分鐘，試着去找一些這樣的零碎時間，好好利用。要成為時間達人，就要學會充分利用零碎時間，並找到屬於自己的最能集中精力的黃金時間。
心懷夢想的人會充分利用好每一分每一秒，一步步完成計劃好的事向目標靠近。不過，學會管理時間並不僅僅為了實現夢想，即便是為了現在的自己，也應該做好時間管理。漫無目的、毫無計劃地生活，根本無法體會到充實、有計劃地度過一天是多麼快樂。
雖然我們還是小朋友，但也要學會管理時間，因為只有充分到利用好時間，才能每天都過得更有意義，更快樂，真正實現自己的夢想。
尊敬的各位領導、親愛的同事們，大家好!今天我演講的題目是《注重細節的處理》。
隨着社會分工的越來越細，專業化程度的越來越高，企業精細化管理的時代已經到來。我們辦事處作為山東電力集團公司在北京的窗口，更是不可缺少的。直到現在還有的同事不明白精細化管理的真正含義，那精細化管理到底是
什麼意思呢?
精細化管理就是落實管理責任，將管理責任具體化、明確化。它是源於日本20世紀50年代的一種企業管理理念，它是社會分工的精細化以及服務質量的精細化對現代管理的必然要求;是建立在常規管理的基礎上，並將常規管理引向深入的基本思想和管理模式;是一種以最大限度地減少管理所佔用的資源和降低管理成本為主要目標的管理方式;是集知識、理論、技術、經驗之大成，制定形成科學、合理、正確、準確的管理制度、工作流程、作業標準，在組織學習、培訓的同時，有力地推動貫徹、落實。它要求每一個管理者都要到位、盡職，第一次就把工作做到位，工作要日清日結，每天都要對當天的情況進行檢查，發現問題及時糾正、及時處理等等。
我們在日常工作中，不僅要和同事團結合作、羣策羣力，更要主動、積極地和各方面及時有效地溝通。要多向領導請示，虛心接受同事的建議，相互交流學習，努力改進工作方法，提高服務質量和效益。認真做能把事情做對，用心做才能把事情做好。精細化的時代已經到來，細節決定成敗。在辦事處推行精細化管理的今天，如果我們服務管理的每一個步驟都作到精心，每一個環節達到精細，那麼我們做的每一項工作都會是精品。就拿我們設備部來説，在別人眼中我們的工作就是敲敲錘子捏捏鉗子，修修東西這麼簡單。其實則不然，設備是辦事處的心臟，支撐着每個部門的正常運營，而我們設備部員工就是心臟裏的血液，維持着心臟的壽命。作為設備部員工，細節更是不可忽略的，在工作中不細心，接錯線或螺絲沒有擰緊，輕者會導致設備的損壞，重者可能會危及到人身安全和辦事處的正常運營。所以説不管做什麼事情,必須關注事物發展過程中的每一個細節的處理。所謂細節處理,我的理解就是，要從自身工作的每一個環節,每一道流程着手,通過抓好過程,導致好的結果;通過評價結果,不斷修正過程,從而形成處理事務的良性循環。這也正如一位名人所説的那樣：什麼是不簡單，把每一件簡單的事情做好，就是不簡單;什麼是不平凡，能把每一件平凡的事情做好，這就是不平凡!
所以我們要用積極的心態投入到我們的工作中，在崗位一分鐘，我們就要做好六十秒，嚴格要求自己，始終樹立顧客第一的主人翁精神。辦事處是我家，服務靠大家。始終把“辦事處興我榮，辦事處衰我恥”緊記在心中。只要我們為了辦事處美好的未來，貢獻出自己的一份力量，那麼我們辦事處將成為山東電力集團公司中的一顆閃耀的明星，一道靚麗的風景線。
到最後我更想説的是，作為辦事處最基層的一名員工，我更希望精細化管理能給我們一個和諧的學習環境、工作環境、發展環境，能有一個精細和諧的獎勵制度給予我們的進步一個不斷的認可。我相信有了和諧的土壤加上我們員工的努力，我們有信心和能力讓每一個服務都是精品。
我的演講完畢，謝謝大家!
我的時間祕書不是人類，而是人類發明的電子產品──“電視”。
電視祕書來面試的時候，我發現它是我一生中最大的助手，不到一小時它就被我錄取了。
每天看到電視我就高興，電視當祕書雖然沒有太大的用處，但總比媽媽在旁邊碎碎念好。光是看電視在演什麼，我就知道大約幾點了，比時鐘還管用。看電視看到無聊我就可以上去寫功課，可見電視多有效率。
我還算是個有節制的小孩，知道什麼事情要在看無電視後完成，所以電視不但沒有耽誤我，還是我的好助手呢!可惜大人不懂這個關係的微妙，老愛用碎碎念來把我們親子之間的關係搞糟糕。
要是媽媽送我一台電視當生日禮物，有多好呀!有它當我的時間祕書，我一定是世界上最有效率的人了。
各位領導、評委、同志們，大家好!我演講的題目是《安全管理與執行力》。
在中國古典名著《三國演義》中，有兩個故事家喻户曉。故事之一是著名的赤壁大戰關羽華容道放曹操，故事之二是失街亭諸葛亮揮淚斬馬謖。兩個故事引人入勝，讓人回味無窮。在這兩個事件中，既有同工之妙，又有不同的處理結果。兩個故事的主人公關羽和馬謖，均在請戰前向軍師諸葛亮立了軍令狀，但事後諸葛亮卻採取了不同的處理方式，一個嚴格執行軍令，一個礙於人情置軍令於一旁，放關羽一馬。我們無從考證以聰明智慧著稱的孔明先生在對待軍令為何處理態度截然不同，是他看在主公劉皇叔的情面法外開恩、網開一面，還是因為在對待處理關羽的前車之鑑後嚴格執法、亡羊補牢。但有一點結論可以得出，那就是諸葛亮對軍令狀的處理執行力存在問題。作為帶兵作戰的將領，如果在執行力上存在偏袒，那將影響主帥的威信，影響命令的執行，影響全軍的鬥志，以至於造成無法彌補的後果，結局是關羽被東吳所擒，劉備被東吳火燒連營就是一個最終教訓。
“以人為本，安全第一”是電力企業必須堅持的方針和信守的規則。如果在“以人為本，安全第一”這張軍令狀執行力上存在偏袒，那將會給員工、企業和社會造成巨大的傷害，最終必會釀成嚴重苦果。借古論今，電力企業開展生產經營活動，除了要具備安全生產條件，創建安全生產環境外，其活動過程中的執行力猶為重要。今年全國安全生產月活動的主題是：“以人為本，安全第一”。以人為本，就是維護職工羣眾的根本利益，要把保護職工羣眾的生命和健康作為安全管理工作的出發點和落腳點。安全第一，就是要把保護職工羣眾的生命、健康放在第一位。不管從客觀上看，還是主觀上來説，安全管理涉及的主要因素是人。安全管理制度規定製定是人，安全違章操作是人，安全監督管理是人，安全管理活動本身就是人的活動。企業安全生產的關鍵在於改善人的行為方式，為最大限度的減少人的不安全行為，營造良好的安全生產環境秩序。因此，作為活動主體的人，在對待安全管理的執行力的好壞將直接影響其活動結果和成效。
安全管理是電力企業管理規範中一個必不可少的內容。如何根據人的不安全行為，物的不安全狀態，作業環境的不安全因素進行相應的安全控制，是安全決策層、管理層和執行層都必須思考的問題。但不管是決策層、管理層、還是執行層，在對待安全規程規定上採取的執行力度將直接影響安全工作的順利開展。我認為，安全管理工作要做到萬無一失、有效控制，求真務實尤為重要，求真務實十分迫切，而安全生產工作的求真務實具體體現是在各級組織及人員對待安全工作的執行力上。執行力的人性化管理只有表現在以下幾個方面，才能真正體現以人為本的宗旨。
一是誠信管理。安全管理需要誠信。何為誠信?許慎在《説文》中説：“誠，信也”，“信，誠也”，二者在本意上是相通的。誠的基本含義就是誠實不欺，即不自欺，也不欺人，包含着真誠於自己和誠實地對待他人的雙重規定。而信的基本含義是信守諾言，説到做到。誠信，既是一種個人的內在品質，又是主客體互動關係中的行為規範。中華民族素來守信重諾，上至王者的“君無戲言”，下至黎民百姓的“言必信，行必果”。安全管理貴在誠信。這包含兩個方面的意思。一方面要誠信待民，安全管理不能弄虛作假，欺上瞞下，大事化小，小事化了，表裏不一，應付上級，應付檢查。另一方面要科學管理，實事求是，規範安全控制，構建安全屏障，營造安全氛圍，提高隊伍的組織觀念、紀律素質和誠信素質。
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
蔚藍的天空中點綴着星星點點的雲彩，潔白無瑕，彷彿觸手可及。普天之下，遠遠望去，隱約可見一座小城亦真亦幻隱藏在朦朧的山水之中。沒錯，這就是人類想往的城市——綠城。
初入這座夢幻般的城市，一陣陣微涼的清風。從耳邊拂拂而過，夾扎着鮮花芳香的氣息，沁人心脾。邁着輕快的步伐漫步向前，一座座造型新穎的建築物映入眼簾。那長滿綠葉的鏤空菜籃，奼紫嫣紅的蘑菇。這些原本都只能出現在童話中的建築，竟成為了現實。這大自然與人類共同打造的奇蹟，真是令人歎為觀止。在這座建築羣中樓與樓之間盡是用藤蔓來相互連接，放眼望去，彷彿構成了一座空中花園。
漫步於花園之中，一種愜意的感覺油然而生。滿眼都是綠色，清新的空氣瀰漫於鼻腔之中。忽然迎面而來的是一陣薄薄的水霧在炎炎夏日中，使人十分涼爽。原來是不遠處的石制噴泉羣，腳步不由自主地加快了一些，不一會兒便來到了那噴泉池旁。只細細觀看這噴泉。石制基座上刻滿的古老的紋路。不知是年代久遠，還是刻意所為。這噴泉竟然佈滿青苔，令人感到美妙而又神祕。當噴泉噴發時。幾丈高的水柱直衝雲霄。乳白色的水霧，飄灑在過路的行人身上使人神清氣爽。
清澈透明的河水，環繞着這座綠城，在朝陽的照射下水平如鏡的河面都好像變成了有感情的精靈閃動着成串的光輝。乘着小船盪漾在河面上，隨時可見河底成羣的魚兒在水草中嬉戲。兩岸的綠樹花草和童話般的居民樓倒映在河邊如同一副水彩畫。四周一片蔚亮寧靜。遠眺河面銀光閃閃，水天一色。雖坐在小船上卻感覺如入仙境，頓時如痴如醉…。
城內交通十分發達，方便。有環繞綠城的電磁懸浮列車。有幾十條線路市內公交車。有代步的的士電動汽車。室內見不到汽油柴油車。雖然人多車多。但一點也不擁擠，更聽不到一聲噪音。踏上觀光電電磁懸浮列車。一種生活在綠城的幸福感油然而生…。
綠城的美麗數不勝數。這個大自然和人類共同創造的城市猶如一片夢境，令人流連往返。假如你將真的來到這座城市。那也就證明人類開啟了一個新的時代。
我愛你——心中的綠城!
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家好!
作為一名生活在高科技時代的中學生，競爭早已成為我們熟悉的詞語。那麼當時代的步伐快速邁進之時，我們應如何才能夠保持自己的優勢，不被時光所湮沒呢?在這裏我想大家提出自我管理，自主發展。
説到自我管理，何為自我管理?在我看來自我管理所指並不僅僅指自律，還應包括對自己言行的約束，對自己現有的時間的規劃安排和對自己未來的打算及規劃。每個人內心都有惰性，只有當我們自己充分利用自己的毅力和耐力才有可能做到自我管理。想想清華學霸馬冬晗姐妹，難道他們真的就是智商比你高?我看不然，網上流傳的那張時間表就足以為證，因為她們能夠自我管理，規劃好每分每秒的學習工作，才獲得如此成就，不説科技發達的今日，就算在股市，也有聞雞起舞的勇士，以警枕自律的學者，由此觀之，若想取得成績，僅靠師長，家長看管是遠遠不夠的，自主管理能力尤為重要。
再説自主發展。隨着科技發展，我們時代所需要的人才不再是八股取士所得的儒士，也不再使用小米加步槍能打跑列強的勇士。世界正趨向多元化，每個人的天賦是不同的，如今的時代正給我們創造了一個如此好的機會，我們可以揚長避短，發展自己所長，如今，我們越來越多的同行人選擇自主創業，選擇加入新興行業。有自己闖蕩成功的馬雲;也有越來越火的有關環境，資源的新興產業……自主發展是讓我們沿着自己的路走出自己的精彩。畢加索隨因拒收一名學徒而新增一美術流派，張大千收了學徒卻只多了個真傳弟子。由此看來，自主發展是成功的必備法寶。
自主管理與自我發展相輔相成，才能在21世紀的競爭中嶄露頭角，自主規劃讓我嚴謹規劃我們的現在，自我發展讓我們勇於暢想我們的未來，走穩腳下路，盯準前方目標，如此成功才能光臨我們。
同學們，做好準備了嗎?將自主管理，自我發展付諸行動，向前進發吧!
謝謝!
同志們：
春節將至，官兵思想活躍，人員車輛流動增大，迎來送往等活動頻繁，領導精力容易分散，部隊管理容易放鬆，勢必導致誘發事故案件的因素增多。從我們多年探索的規律和積累的經驗教訓看，春節長假歷來是事故案件的高發期。各單位要充分認清當前面臨形勢的嚴峻性複雜性，切實增強責任意識和憂患意識，堅決克服"鬆口氣"、"放一陣"的思想，把可能遇到的各種風險和挑戰估計得更充分一些，把各種應對預案謀劃得更周密一些，集中精力抓安全穩定，確保全體官兵度過一個安全祥和的新春佳節。下面我就春節期間的各項工作講幾點意見：
一、高度重視，增強責任意識和憂患意識，確保節日期間部隊安全穩定
我們要清醒地認識到安全工作沒有"和平時期"。一年365天，一天24個小時，分分秒秒都要抓緊抓好，不能有任何懈怠，尤其是在春節期間，要樹立"越是安全的時候越要抓安全，越是順利的時候越要查隱患，越是平靜的時候越要找問題"的意識。一是"突出教育抓安全"。要紮實開展節前安全常識教育，切實增強官兵的安全防範意識和預防事故能力，各單位要組織召開一次安全形勢分析會，查找漏洞，研究對策，舉一反三，吸取教訓。二是"突出防範抓重點"。各單位車輛動用要嚴格按照權限履行審批手續，嚴禁公車私用和車輛外借。要嚴格遵守網上逐級審批和規定行駛區域制度，節日期間機關行政車輛無特殊情況一律封存，大隊行政車輛按照就近中隊停放原則停放。值班指揮長必須要在節假日每晚對支隊機關、大隊車輛在位情況進行檢查，並利用視頻系統對大隊業務車輛在位情況和停放情況進行檢查比對，並將檢查情況詳細登記在值班日記上。三是"突出制度抓落實"。春節前，基層各單位、機關各部門及直屬單位要集中開展一次安全大檢查活動，以預防車輛事故為切入點，仔細查找安全管理中存在的薄弱環節和問題，牢牢構築部隊內部的安全防護網。
二、認清形勢，狠抓"三個強化"工作，做好滅大火救大災的全面準備工作
(一)強化執勤備戰做好滅火救援準備。春節期間，一是要切實加強滅火救援第一齣動力量和初戰指揮工作，嚴格按照滅火救援安全行動要則，紮實抓好執勤戰備制度落實，切實做好滅火救援工作。二是要做好大型活動的安全保衞工作。春節期間，煙火晚會、燈火晚會和大型演出較多，要有針對性的做好大型活動的場所預案制定工作，開展滅火救援實地演練，充分做好滅大火、打大仗的準備。三是要嚴格落實車輛器材裝備的檢查維護制度。要保證充足的滅火藥劑和救援物資儲備，確保全體官兵在發生災害事故時能夠隨時拉得出、衝得上、打得贏。展示港城鐵軍的良好形象和過硬素質。
(二)強化人員在位率確保人員在崗在位。節日期間，各單位要進一步強化值班工作責任制，各級值班人員在崗在位，保證值班通信聯絡24小時暢通。支隊值班人員必須堅持"坐班"制度，大隊除當日值班外，每天須安排一名軍政主官帶班。大隊值班人員必須24小時在營區，不得因開會、檢查等原因離開營區，所有值班人員必須着制式警服值班，不得存在警便混穿，着便裝值班現象。各執勤中隊要充分利用"臉部掃描識別系統"控制人員外出，做好八小時之外人員管理，確保一線執勤實力充足。
(三)強化信息報送保持通信和信息暢通。各單位要高度重視信息報送工作，緊緊圍繞保衞工作要求，結合當前開展的"清剿火患"工作，細化任務、明確分工、落實責任，及時、全面、準確地做好情況信息的收集、彙總和報送工作，堅決防止重大情況、重要信息遲報、漏報、瞞報現象的發生。節日期間，各單位要在每日規定時間前上報支隊指揮中心當日值班情況，無事電話報平安。支隊將採取電話訪查、視頻點名、現場督查相結合的方式，對各單位各項制度落實情況進行檢查。
三、突出重點，強化管控，為部隊節日期間正規化建設提供有力保障
(一)強化內部管理。各單位要進一步嚴格落實部隊管理教育和一日生活制度，確保部隊"四個秩序"正規。節日期間，各單位要明確"放假不放制度"原則，要堅持一日生活制度，要嚴格落實請銷假、晚點名、查鋪查哨和幹部留營住宿制度；要加強對執行"三條鐵規"、"四個嚴禁"和"五條禁令"的宣傳教育，提醒全體官兵時刻繃緊鐵規禁令這根弦，增強遵守有關制度要求的自律性和自覺性，切實做到"四個過硬"，即：宣傳教育要過硬、落實制度要過硬、執行紀律要過硬、領導帶頭要過硬。
(二)警營文化抓要到位。要把豐富警營文化工作，作為構建和諧警營的有力載體，通過警營文化生活，進一步增進官兵感情，構建和諧警營，為部隊內部的高度穩定奠定基礎。節日期間，各單位要在保證執勤備戰的前提下，切實組織開展形式多樣、健康向上的警營文化活動，豐富官兵業餘文體生活。充分調動官兵積極性，以官兵喜聞樂見的形式為主體，創造性的開展各項活動，以真正達到娛樂官兵、豐富生活的目的。
(三)廉政工作要抓到位。眼下，正值春節佳節來臨之際，各種迎來送往增多，容易滋生不廉潔和腐敗問題。各單位尤其是各級領導幹部，要有針對性的搞好"五條禁令"隨機教育。要嚴格遵守廉潔自律的各項規定，認真貫徹執行上級的指示要求，堅決抵制和反對不正之風。同時各單位要注重運用酗酒滋事造成的違法亂紀等典型事例警示部隊和教育官兵，增強"治酒"的自覺性。
同志們，春節期間各項工作任務十分繁重，部隊各級既要執行好春節期間的各項消防安全保衞任務，還要科學合理的安排好工作，照顧好官兵的生活休息，做到工作休息"兩不誤"。全市消防官兵、表示親切的慰問、衷心的感謝和良好的祝願!最後，我代表支隊黨委和機關，向全市消防官兵，合同制消防員，以及你們的親屬，表示親切的問候衷心的感謝和良好的祝願!
預祝大家身體健康、工作順利，闔家幸福、平平安安! 我的講話完了，謝謝大家!
尊敬的各位領導：
你們好!我在任職期間主要負責設備備件計劃、倉庫管理以及各種設備資料填寫及保存工作。一直以來在領導的支持下，在各部門的積極協助下，團結一致，順利完成了部門各項工作任務。現將本人的工作情況，從以下幾個方面，做簡要彙報，請各位領導、給予考評。
一、個人簡介
姓名：*年齡：31性別：男
工作經歷：
20xx年10月—20xx年6月，在縱橫白灰廠調度員一職，20xx年6月至今，在縱橫白灰廠擔任設備管理員一職;主抓設備備品備件計劃、驗收、出庫、倉庫管理以及各種設備資料填寫及保存工作。曾多次榮獲公司及厂部先進個人稱號。
二、工作方面
1、嚴格按照公司5S定置管理對倉庫整改，每天要清理倉庫，清潔地面，保持衞生，創造一個整潔的倉庫。
2、按照安全、方便、節約的原則，合理利用倉容、庫房，貨物有適當的間距、垛距、分層。
3、倉管報表：做好每天出庫、入庫的台賬數據，做到月報表的數量準確。
4、努力提高自身的管理業務水平及加深對備品各型號的認識。
5、保證備件材料申購、調撥、報修等各項工作流程的順利開展。
6、完成分廠的物資、設備的材料申購、調撥、報修、交舊、報廢、外修等工作。
7、完成對所採購材料質量、數量核對工作;對所購材料、設備的質量、規格、型號必須符合設計要求。
8、完成對各類材料、設備的分類編碼。
9、完成填寫、完善設備檔案。
10、完成危廢台賬的建立、保存工作，廢油回收及管理工作。
11、完成整理保存各類資料：報告、圖紙、技術協議、質量異議單、水封檢查表、校稱單、產品合格證等等。
12、完成保存採購工作的必要原始記錄，建立材料帳冊，定期上報。
13、完成按規定及時申購、發放勞保用品，並建立台賬保存。
14、完成聯繫業務員按材料計劃表供應材料，對送達現場的材料進行入庫前檢驗。
15、按時參加分廠週三衞生、設備聯查，做好記錄，必要時對相關不符合公司要求的項目做出考核。
16、對所承擔的工作全面負責，完成領導交辦的其它各項工作。
三、工作中存在的不足
總結這一年的來的工作，雖然取得了一定的成績，自身也有了很大的進步，但是還存在着以下不足。
1、有時工作的質量和標準與領導的要求還有一定差距。一方面，由於個人能力素質不夠高，倉庫收發數有時統計存在一定的差錯;另一方面，就是有的時候工作量多，時間比較緊，工作效率不高。
2、有時工作敏感性還不是很強，對領導交辦的事不夠敏感，有時工作沒有提前完成，上報情況不夠及時。
四、今後工作計劃及目標如下：
1、團結同事，維護公司及分廠利益。不利於公司及分廠的話不説，不利於公司及分廠的事不做。
2、注重形象，按時參加分廠開展的各項檢查活動，每天保持朝氣蓬勃的精神面貌面對工作。
3、多與同事溝通，吸取好的建議。悉心聽取領導的點評，對自己不好的做法即時予以改正。
4、爭取在這一年當中工作力爭做得更完善。
5、做好倉庫管理工作，進一步改善倉庫庫容庫貌，按照公司5S定置管理進行整改，直到符合要求。
6、做好20xx年分廠的物資、設備的材料申購、調撥、報修、交舊、報廢、外修等工作。
盛年不重來，一日難再晨;及時當勉勵，歲月不待人。這是陶淵明感慨時間的詩。在現實生活中，我們常聽到的關於時間的話有很多：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰、時間就是金錢等等。其實,時間不僅僅是金錢!時間遠比金錢更寶貴,更有價值。因為,花費了金錢,尚可賺回,而一旦喪失了時間,任何人都無力挽回。但往往我們工作生活中很少會意識到由於不正確的使用而對我們的時間所造成的浪費。管理好自己時間的真正意義便是為了避免浪費更多的時間，也就是儘量安排得讓我們能夠在同一時間做更多的事情，提高自己使用時間的效率，提高工作效率!
就我自己而言，在平時工作和生活中經常有兼顧不暇的時候，忙忙碌碌一整天，不可開交，但是效率極其低下，完全不知道自己都做了什麼，毫無成就感。關於如何管理時間，我先賣個關子，下面就聽聽關於時間的歌曲吧。
要做的所有事情一般可分為四類：
(1)緊急且重要的 (2)不緊急但重要的
(3)緊急但不重要的 (4)不緊急也不重要的
這四類中，(1)需要去做，(4)不要做。這樣的結論一般容易得出。那麼(2)和(3)要做哪一個呢?答案是(2)。放棄不重要的事情，可以使你更專注於重要的事物。要努力安排好不緊急但重要的事情，安排好它們，因為你知道，(1)經常會把你搞得手忙腳亂，事實上時間管理大部分集中在(2)這個範圍內，所以，抓緊眼前的時間，去幹十分重要的事。 造成我們浪費時間的主要原因是沒有計劃。節約時間和充分利用時間的最佳方法之一是預先思考，周密計劃。你想成功你就得珍惜時間，你想珍惜時間你就必須計劃時間。專門安排出時間做計劃。沒有計劃的工作容易令人陷入盲目。嘗試着用10分鐘的計劃來為你節約兩個小時的時間。一個有效計劃可以分為長期的、中期的和近期的。比如一個讀書計劃：我的長期計劃是想在3個月內讀完整套5本，中期的就是讀完其中的一本。近期就是每天利用多少時間來讀這本書。
計劃制定好之後，剩下的就是嚴格執行。不要抱怨任務怎麼這麼多如果你在制定的時候已經充分考慮到你可利用的時間。除非你完全沒有執行這個計劃的能力，否則不要輕易對計劃進行大的調整。如果你有一整天的時間可以做某項工作，你就會花一天的時間去做它。而如果你只有一小時的時間可以做這項工作，你就會更迅速有效地在一小時內做完它。 時間管理並不是要把所有事情做完，而是更有效的運用時間。時間管理的目的除了要決定你該做些什麼事情之外，另一個很重要的目的也是決定什麼事情不應該做。
時間管理的原則
1、應有一張思考的牀，不要窮忙、瞎忙、無心的忙。2、對不可控制的時間先行控制，並訂定處理原則 3、養成事先規劃時間的習慣，依事情的輕重緩急優先順序妥善安排
4、定期研討工作內容與時間安排，如何改進並提升效率 5、心無旁騖地在一段時間內解決一件事情 6、有效運用每天的黃金時間
時間是人生最寶貴的財富和資本，荒廢時間等於荒廢生命。敢於浪費哪怕一個鐘頭時間的人，説明他還不懂得珍惜生命的全部價值。最後，我想用卓別林的一句話來提醒自己——時間是一個偉大的作者，它會給每個人寫出完美的結局來。
早上好!
我今天演講的題目是《天天都是環境日》。
21世紀可謂挑戰與機遇並同在，希望與困難共存。它在給我們帶來許多美好憧憬的同時，也給我們帶來了許多難題，其中首要的就是環境問題。
環境與我們的生活極為密切，與我們的生存息息相關。很久以來，我們賴以生存的環境就引起了許多有識之士的極大關注。1972年6月5日，人類環境會議在斯德哥爾摩開幕，會上通過了着名的《人類環境宣言》。同年10月，第27屆聯合國大會通過決議，將以後每年的6月5日定為世界環境日。
今年的環境日已過去兩天了，但人們對環境的思考和保護永遠不會停止，在我們的生命歷程裏，應該天天都是環境日。
偉大的無產階級革命導師恩格斯説過：我們連同我們的血、肉、頭腦一起都屬於自然界，存在於自然界。自然界作為一種客觀存在，它為人類提供了各種物質和能量，是人類存在和延續的基礎。
優美和諧的自然環境，必然為我們帶來身心的愉悦和無限的樂趣。明月鬆間照，清泉石上流，讓我們感受清幽;大漠孤煙直，長河落日圓，讓我們觸摸壯麗;流連戲蝶時時舞，自在嬌鶯恰恰啼，讓我們聆聽喧鬧;春水碧如天，畫船聽雨眠，讓我們親近悠閒;棠梨葉落胭脂色，薺麥花開白雪香，讓我們體味斑瀾。碧海藍天，看海鷗飛翔;冰封雪飄，聽松濤轟鳴;鶯飛草長，聞鳥語、嗅花香。清晨，觀賞大海分娩太陽;夜晚，清數廣宇閃爍星辰;雨天，讓雨點親吻面頰;雪天，讓雪花棲掛眉梢;喂螞蟻美餐，澆花草甘露;問候晨曦你好，道別月色晚安.
美麗的自然帶來美麗的心境，美麗的心境帶來了美麗的生活。千百年來，人類在不斷地認識自然，利用自然，改造自然中造福着自己。
世界文學大師雨果説：大自然既是善良的慈母，同時也是冷酷的屠夫。近年來，人類由於對環境不夠珍惜，隨心所欲，濫伐林木，濫建廠房，生存環境遭到了嚴重破壞，各種環境問題接踵而至：森林退化，沙塵暴揚，水土流失，洪水肆虐，火災頻發，噪音刺耳，臭氣熏天，酸雨赤潮，臭氧空洞……空中煙囱林立，濃煙滾滾，河中死魚漂盪，污水滔滔;地上垃圾遍佈，廢渣成堆……人為地破壞環境，無異於自掘墳墓，早在1996年聯合國環境署就曾發出警告：南極臭氧空洞正逐步增大，地面紫外線輻射增強，皮膚癌發病率上升;1.2億人口生活在混濁的空氣裏;12億人口生活缺水;12%的哺乳動物和11%的鳥類瀕臨滅絕;每年地表土壤流失200億噸;森林以每年450萬公頃的速度消失。
驚人的數字，令人毛骨悚然，這其實已向我們發出了嚴正的警告：如果只顧盲目地吮吸自然的乳汁，而不立即行動起來，投入保護環境、拯救家園的戰鬥，最終毀滅的將是我們人類。
尊敬的領導，敬愛的老師，親愛的同學們，環境保護是一項長期而又艱鉅的任務，讓我們珍愛生命，善待自己，保護好我們的環境家園吧!讓我們生命的每一天，天天都是環境日!
謝謝大家!
重視人的全面發展，重視學生完整人格培養、個性充分發展，是21世紀教育的重要內容，也是當今世界各國教育現代化的重要目標和共同趨向。實行素質教育，創建一個良好的班集體，培育學生完整人格，這是班主任肩上責無旁貸的重任。我認為，班主任在有效地進行班級管理的過程中，不能僅靠一個或幾個教師嚴格管理，關鍵是要教育和指導學生學會自我管理，使每個國小生做到既是管理的對象，又是管理的主體，達到“管，是為了不管”的目的。
一、學生自我管理的意義。
所謂“國小生自我管理”是指國小生自己主動採取的用來控制和協調班集體、小組、個人以及各種環境、物質因素的行為。它主要有以下三個方面的重要意義。
1、實行國小生自我管理是班集體教學的基本要求。自從捷克教育家誇美紐斯在他的《大教學論》中提出”班級授課制”的集體教學形式以來，世界各國的各類教學活動基本上都採用了這一形式。集體教學的優點是可以提高工作效率，但其不足之處是難以顧及到集體中每一位成員的具體情況。自我管理是國小生自我教育的一個重要因素，它彌補了集體教學模式中管理上的不足。
可以説，班集體教學的順利進行離不開國小生的自我管理。數十名學生組成的一個班級，光靠班主任、科任教師幾個人的力量，是無法取得較好的管理效果的。引導全班的每一位同學，發揚主人翁精神，個個都成為班集體管理工作的積極參與者，班集體方可能成為健康完整的有機體。
2、引導國小生自我管理，可以提高他們自我教育的能力。從根本上説，兒童能否受到良好的教育，有內外兩個方面因素的影響。而引導國小生自我管理正是其內部因素髮揮積極作用的重要途徑，使學生在更好的環境中接受教育。
3、引導自我管理，可以培養兒童獨立的個性。教育的最終目的是培養社會所需要的合格人才。合格二字有着無比深廣的含義。怎樣才算是合格人才呢?那就是具備現代化的、合理的智能結構，還應該具備獨立完善的個性的人才。“獨立”不僅指不依賴父母，有較強的生活自理能力，更重要的是指不迷信書本，具有開拓創新的思維能力。在班級管理中有效地實行自我管理，有利於兒童認識自我，瞭解他人，明確人與人之間的合作關係，為培養“社會化”人才打下了堅實的基礎。
二、國小生自我管理的引導。
班主任除了要鍛鍊自己的班級管理能力外，還應該善於引導國小生進行自我管理。
1、強化國小生自我管理的意識。
自我管理的直接動力來源於國小生自我服務，行為自律的需要。真正的自我服務、自我管理是兒童發自內心的行動，具有明確的目的性和計劃性，因此，引導自我管理首先要強化自我管理的意識。
一方面，我們要對“小太陽”們進行生活學習的獨立性教育。我在朝會、少先隊活動中宣傳“自己的事自己做”，並舉行各類小競賽激趣，強化意識。課外，我又主動與家長聯繫，使學生獲得更多的培養獨立性的機會，保證了學校、家庭、社會影響的一致性。
另一方面，我又愛護學生自我管理的積極性，經常進行成就強化。一般説來，少年兒童的心靈是純潔無暇的，他們樂於遵守紀律，樂於配合教師的工作，也樂於為集體服務。只要教育得法，每個孩子都會成為班級管理的積極參與者。那麼究竟該如何調動積極性呢?基本的途徑是給予正面強化。例如我實行了每週兩天的”無批評日”制度，使學生不斷體驗到成功的快樂，鞏固了進行自我管理的意識。
2、在活動中培養國小生自我管理的能力。
引導自我管理，根本上在於培養自我管理的能力。教育是要將”捕魚”的本領傳授給學生，不是直接將”魚”給他們，即通常所説的“授之漁”，而不是“授之魚”。培養自我管理的能力，必須要有一定的途徑，在目前的國小教育中，正式的課堂教學一般不包含培養自我管理能力的要求，於是，豐富多彩的課外活動就成了培養自我管理能力的重要渠道。首先要制訂嚴密的活動計劃，其次要充分調動學生活動的積極性，教師只能給予學生一定指導，而不能一手包辦整個活動，而且還應該儘量使每一位學生都得到鍛鍊的機會。最後要重視對活動結果的評價。強調其活動的深遠意義，致使其長期發揮效力。
綜上所述，作為一名國小班主任，應該認真抓好班級管理工作，充分發揚民主，讓全體學生積極參與管理，千方百計調動他們的積極性和創造性，培養他們獨立自主的精神和自我管理的能力，逐步完成由教師管理向學生管理的過渡，真正扮演好引路人和協調者的角色。
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