老師們、同學們：
又見三月春風，綠茵初萌。當暖意夾攜一段日光拂面，難免記取那一顆紅星閃閃，那一幀背影，如濃茶於心，勾勒了永遠。像在佐證並非沒有什麼是永恆，雷鋒並不只是一個時代，他屬於所有時代。雷鋒並不只是助人為樂的旗幟，他書寫了中華民族的精魂。
當“向雷鋒學習”的熱潮洶湧了每一寸國土，鋪天的紅火演繹着生命的寬度。然而助人為樂來成就一種習慣，雷鋒也仍是一種高端的信仰，掘盡其深，雷鋒應當是一根剛直卻不難以企及的脊樑，應當是一面潔白的卻不傲視眾生的雲帆。
尋找雷鋒深處的過程中，有人説雷鋒是遙不可及的，不再有比肩於他的人存在，好人也做成了寂寞者，樹立起高尚而支零的旗幟。顯然，許多年間人們的反反覆覆的歌頌和渲染中，雷鋒已經填塗了凡人勿近的色彩，人們正身行事也無法觸到那樣高尚而遙遠的信仰。實而雷鋒並非不食人間煙火，剔除被神化的外殼，應當有一個柔韌而至善的體被稱為雷鋒。
那個雷鋒，是一種有理想肯奮鬥的青春，是一個有抱負懂自尊的民族；那個雷鋒，是一種追求知識獻身為國的熱度，是一方勤耕耘願奉獻的熱土。那個雷鋒站在千萬個善良自持的上進的我們心中，由一種理想站立成為一種現實。
如是，我們擁有一種自己可以成為的信仰，擁有着物質與的雙重富足，沒有什麼可以撼動青春夢想極限的力量，雷鋒的平民化是最深切的偉大的普及，雷鋒走近每個人，舉世寧馨，當助人為樂成為一種習慣，芬芳也必定遍佈世間，大愛匯成滄海，匯成民族的力量，方是雷鋒的魂魄。
讓雷鋒不再是一種無力的口號，不再是一面高揚的旗幟，不再是一份遙遠的信仰，彼時，是雷鋒的極致，是民族支柱的堅挺，是一座豐碑的真正崛起！
尊敬的老師、同學們：
大家好!
陽春三月，除了盪漾在身邊的春意，也有一個人，恰似春天一般吹開人們的心扉，吹化人與人之間的冰雪，他，就是人民的好戰士——雷鋒。
有多少人能像雷鋒一樣，永遠的那麼富有愛心，永遠的那麼真誠善良，記得一個美國商人如此説道：雷鋒是人類應該有的，應把雷鋒弘揚到全世界。要學習雷鋒對待事業的態度，學習雷鋒刻苦學習的釘子，學習雷鋒關心人、愛護人、支持人、理解人的品質。
西方人和我們一樣，給予雷鋒最高的表彰：“雷鋒與上帝共存。”一個人要獲得成功與幸福，不能缺少雷鋒。
講到這裏，也許有的同學可能要問：我們現在還小，是個學生，我們又能做什麼呢?下面我講的場面大家一定不會陌生吧，公交車上為老人讓座，同學生病時你為他端水，送藥，下雨天你把手中的傘伸向淋雨的同學，在放學路上，見到小朋友摔倒，你上前扶一把等等。這樣的例子舉不勝舉，我們的身邊有多少雷鋒。
在生活中，我們需要雷鋒，只有我們自己發揚助人為樂的，與人為善，我們才能得到別人的幫助和尊敬，才能在互動的真誠中感到真正的快樂。一個時刻只看到自己利益的人是很難體會到生活中的快樂的，真正的快樂只有一種，那就是為他人而付出，這樣做你將獲得生命最高的榮譽。
無論我們現在學習，還是將來從事什麼工作，都不能缺少雷鋒。再平凡的崗位都可以做出不平凡的貢獻，只要你的人生觀是正確的，你的工作就會有不盡的原動力。取得成功最重要的不是我們的能力大小，而是一個人的道德品質。雷鋒對世界和他人真誠的愛心永遠是人間渴求的那種温暖，像陽光一樣成為人類永恆的需要。
同學們：四十多年前，毛澤東等老一輩無產階級革命家發出向雷鋒學習的號召。現在我們要以自己的實際行動，來促進團結友愛、助人為樂、見義勇為的良好社會風氣，凡事從自己做起，從身邊的小事做起，真正理解雷鋒叔叔這種奉獻的，讓“學雷鋒”活動滲透在日常活動中，使其成為我們生活的一部分，使其成為我們的一份良好的品格。
最後我想用一句歌詞來結束我今天的演講：只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間!
我的演講完畢，謝謝大家!
老師們、同學們：
大家早上好！
今天我演講的題目是“弘揚雷鋒，構建和諧校園”。在緊張、忙碌的學習生活中，我們迎來了春光明媚的三月。三月，是萬木吐綠、百花盛開的'美好季節。這麼多年來，學雷鋒活動一直蓬勃發展，雷鋒這個平凡而崇高的名字響遍了神州大地，雷鋒也深深紮根於人們的心田，影響了幾代人。
雷鋒的實質就是全心全意為人民服務，雷鋒同志正是從具體小事做起，以感恩之心報答社會和他人。為了順利完成本學期的目標和任務，我們不僅要有奮發有為的決心，還需要有和諧融洽的校園環境。弘揚雷鋒，構建和諧校園。和諧的校園環境需要我們上下一心，團結友愛，遵規守紀，艱苦奮鬥。因此在今年的學雷鋒活動中，我號召廣大同學做到“五講”，即“講愛心，講紀律，講學習，講團結，講樸素”。
發揚雷鋒，首先要像雷鋒那樣講愛心。古人云“仁者愛人”，“仁”字就是兩個“人”，意思是人與人之間的關係就是關愛他人。要以一顆感恩的心去付出，愛我們的父母，愛我們的老師，愛我們的同學，在家中主動承擔家務，在學校積極清掃衞生，奉獻一份真情，力所能及地去幫助他人。
發揚雷鋒，要像雷鋒那樣講紀律。雷鋒同志有一句名言：“誰要是遊戲人生，他就一事無成；誰不能主宰自己，永遠是一個奴隸。”遵守校規校紀，逐步養成良好的行為習慣，同樣是發揚雷鋒的具體表現。
發揚雷鋒，要像雷鋒那樣講學習。要大力發揚“釘子”，以一股鑽勁和擠勁，排除萬難，刻苦鑽研，珍惜時間，追求新知，不斷提高自己，完善自己，更好地迎接未來的挑戰。
發揚雷鋒，要像雷鋒那樣講團結。雷鋒同志説，“力量從團結來，榮譽從集體來。”在與別人交往時，要寬容大度，互相理解，正確看待個人得失。對待他人要滿腔熱忱，像春天般温暖，做到誠實守信，互幫互助，和諧相處，用一件件點滴小事，去營造師生之間、同學之間、人與環境之間的和諧共處的人文氛圍。
發揚雷鋒，還要像雷鋒那樣講樸素。不管身處順境逆境，始終保持積極向上的態度和艱苦奮鬥的作風。生活上不同他人攀比，艱苦樸素，厲行節約，珍惜每一分錢，每一張紙，每一滴水，每一度電，每一粒糧食；學習上珍惜時間，腳踏實地，勤奮刻苦，以自己的努力去創造美好的未來。
同學們，讓我們高舉雷鋒的大旗，明辱知恥，真誠奉獻，共同去譜寫經發中學的和諧讚歌！
我的演講到此結束，謝謝大家！
尊敬的各位老師，親愛的各位同學：
大家好，今天我演講的題目是：雷鋒同志伴我成長。
如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠堅守着你生活的崗位……
每一次想起雷鋒同志，就想起這一段話。有多少人在回首往事的時候， 為自己碌碌無為而悔恨，為曾經虛度年華而悲哀。有多少人能像雷鋒同志一樣，永遠的那麼富有愛心，永遠的那麼真誠善良，永遠像一顆小小的螺絲釘。今日的世界由於經濟的高速發展表現出更為開闊的空間，然而，我們曾經火熱的心靈卻開始變得冷漠，有些本不該變的東西也在變：親情冷了，同居一樓，鄰里相見不相識;友誼餿了，與人方便與己方便，成了互相利用的通行證。曾經，我們幾十年來所景仰、崇拜和學習的榜樣已經被越來越多的人認為是傻子。
然而，無論時空如何變化，那些決定人類向前發展的基本要素沒有變，那些人類任何時候都在追求的美好事物沒有變。儘管在我們的身邊，雷鋒同志被越來越多的人們所淡忘，然而，在世界的更多地方，雷鋒同志被不同膚色的人們所景仰，所學習。雷鋒同志以超越時空的力量成為人類最寶貴的財富。
一個美國商人如此説道：雷鋒同志是人類應該有的，應把雷鋒同志弘揚到全世界。要學習雷鋒同志對待事業的態度，學習雷鋒同志刻苦學習的釘子，學習雷鋒同志關心人、愛護人、支持人、理解人的品質。
一個日本企業家這樣感歎：“雷鋒同志僅20多歲就做了那麼多的好事，成為偉大的英雄，對人類是有貢獻的。學雷鋒同志無國界之分，把雷鋒同志引進我們公司，運用到生產實踐中去，會改變員工的面貌，產生巨大的效果。”
西方人和我們一樣，給予雷鋒同志最高的表彰：“雷鋒同志與上帝共存。”
四十多年了，雷鋒同志的名字曾經是激勵我們幾代人成長的路標，四十多年了，古老而年輕的正在蓬勃的發展，然而，雷鋒同志的名字卻隨着我們生活的美好而漸漸遠離了我們。有人置疑，有人嘲笑，有人批判，然而，無論我們經歷多少變化和困惑，他的名字應該永遠刻在我們的心頭，他的應該是我們工作和生活中永遠的指南。因為，一個人要獲得成功與幸福，不能缺少雷鋒同志，一個公司要想成功，不能缺少雷鋒同志式的好員工。
無論我們從事什麼工作，都不能缺少雷鋒同志。再平凡的崗位都可以做出不平凡的貢獻，只要你的人生觀是正確的，你的工作就會有不盡的原動力。取得成功最重要的不是我們的能力大小，而是一個人的道德品質。任何時候，雷鋒同志身上助人為樂、愛崗敬業、積極進取、勤儉節約的品質都是我們不斷學習的要素。雷鋒同志是不受時空限定的，無論現代科技怎樣發達，無論人們的生存方式怎樣改變，雷鋒同志對世界和他人真誠的愛心永遠是人間渴求的那種温暖，像陽光一樣成為人類永恆的需要。
在工作上，我們需要雷鋒同志，我們應該像雷鋒同志那樣愛崗敬業、刻苦鑽研、勤儉節約，把工作當成自己的職責，做一個有利於公司，有利於團隊的人。只有這樣，公司才能得到發展，我們自己的能力才能得以更大的發揮。
在生活中，我們需要雷鋒同志，只有我們自己發揚助人為樂的，與人為善，我們才能得到別人的幫助和尊敬，才能在互動的真誠中感到真正的快樂。一個時刻只看到自己利益的人是很難體會到生活中的快樂的，真正的快樂只有一種，那就是為他人而付出，這樣做你將獲得生命最高的榮譽。
一個公司要發展，也不能缺少雷鋒同志。今天，一切的成功都必須通過合作來實現，如果我們沒有為他人服務的，沒有助人為樂的，只看到自己的利益，是難以獲得成功的。一個企業，如果所有的員工都只做自己分內的事情，不團結互助，這樣的企業是沒有競爭力的。所有的企業都在努力尋找雷鋒同志式的員工，因為這樣的員工不僅會把自己分內的事情做的最好，還會額外做許多。他們面對任何困難都不會尋找藉口，而會自動自發、盡職盡責的完成任務。通常，企業的會給這樣的人委以重任。如果你想在公司裏獲得成功，就必須成為這樣的人。
同樣，一個國家，一個政府，任何時候都不能缺少雷鋒同志。只有發揚雷鋒同志全心全意為人民服務的，政府才能真正贏得民心。幾乎整個人類文明的發展都依賴於這種人的努力，他們時刻想的不是自己的利益，而是所有民眾的利益。每一個國家都在尋找自己的“雷鋒同志”，每一支都在尋找自己的“雷鋒同志”。雷鋒同志所能影響的遠不止一個人，一個企業，一個國家。今日，雷鋒同志已經成為全人類努力學習和實踐的，每一個民族和國家都在尋找和培養更多的雷鋒同志，因為我們整個人類文明的發展都將因為有更多這樣的人而變的更加美好。
今日的是一個大談變化和西方商業的時代，從“奶酪”到“致加西亞的信”的流行，西方的商業文化對我們經濟的影響似乎已經超過了傳統的儒家文化。在很多人談到一個叫“羅文”的士兵如何敬業、服從、努力把信送給加西亞的時候，在人們費勁心計號召員工努力學習“羅文”的時候，大多數的人似乎忘記了我們身邊一個更好的榜樣，這是“雷鋒同志”的悲哀，更是我們的悲哀。應該來説，“雷鋒同志”要比“羅文”偉大的多，也要實在的多。因為，我們需要的不是一種奴隸式的付出，更應該是一種對世界和他人的愛，為社會服務，實現自己的人生價值。
這些年來，對很多人來説，感興趣的不是我們自己是否在學雷鋒同志，而是外國人在學雷鋒同志，感興趣的是西點軍校是否有雷鋒同志塑像，而不是我們的身邊有多少雷鋒同志。但是，不管怎樣，英雄是不應該被遺忘的，雷鋒同志是不應該被遺忘的。
一個沒有英雄的民族，是一個悲哀的民族;然而一個有英雄卻不知尊重、不知珍惜的民族，則是一個可憐的民族。雷鋒同志是我們這片古老的土地孕育的一位平民英雄。雷鋒同志從來不會離開我們，而我們卻曾經幾度遠離了雷鋒同志。
是的，幾十年來，我們的生活發生了翻天覆地的變化，我們再也不要穿帶補丁的衣服了，再也不要忍受飢餓了，再也不要像雷鋒同志那樣經歷那麼多苦難了。但是，我們不應該忘記他。任何時候，他還應該是我們的榜樣，何時候我們都需要雷鋒同志。我們應該理解他、尊敬他。無論我們的生活多麼豐富多彩，我們永遠也不能缺乏雷鋒同志身上那種對他人和世界的關懷與愛。
雷鋒同志應該永遠屬於，雷鋒同志應該是我們每個人應該有的，無論你從事哪個行業，哪種工作。因為只有這樣我們才有能力超越自己、超越他人。我們的國家才能進步，我們的生活才能更美好。
我的演講到此結束，謝謝大家!
尊敬各位評委老師、嘉賓，親愛的同學們：
大家好！我是來自xx學校的。這天我演講的題目是：《雷鋒永駐人間》。
他，一位普通人，出生在一個貧窮的家庭，從小就成了孤兒，之後成為一名解放軍戰士。他沒有高大的身軀，卻受世人的仰慕。他沒有漫長的人生，卻用短暫的生命留下永恆的。他，從來沒有驚天動地，他只做了一些極其平凡，我們每個人都做得到的事情：為老人讓座、幫列車員打掃車廂、幫婦女抱小孩、幫旅客拿行李、送遠路的老奶奶回家、給受災的戰友家寄錢、飄過工地參加義務勞動
他，小草一樣平凡，泥土一樣樸實，即使擦肩而過，也不會留下深刻印象。然而他用他的平凡，傳遞着愛和奉獻，他用他的普通，讓無數人為他感動。一個平凡的名字響徹大江南北，傳遍了全世界，華夏神州為這個名字而驕傲和沸騰。他，就是我們的雷鋒。
如今的社會，發展着，精彩着，繽紛着，熱鬧着。我們中有的人沉醉了，迷失了，困惑了，墮落了。有一些最寶貴的東西被我們中的不少人淡忘了，拋棄了。不信，你看那滿地的廢紙雜物塑料袋，你看那亂塗亂寫亂畫的牆壁，你看那跌倒在地的老人無助的眼神，你看那公共汽車上應對猖狂歹徒眾人懦弱的退縮，你看那落水現場令人寒心的圍觀，你看那冰冷的水泥地上小悦悦留下的鮮紅血泊，還有那十八個人的無情和冷漠
沒有愛的世界，比墳墓還可怕。我們在思考，為什麼會這樣，究竟為什麼這難道是我們一向熱愛着的祖國抱怨和責備是沒有用的，此刻需要的是拷問和思索。世態炎涼，人情冷漠，到底是由於雷鋒離開了我們，還是我們遠離了雷鋒天堂和地獄都是人們自己創造的，美麗還是冷酷的心靈都是我們自己鑄就的。不能將這些職責歸咎於少數當事人，在這一幕幕的場景中，我們充當的是什麼主角如果其中的主角換成我們自己，我們會作怎樣的選取讓我們在悲傷和失望中再理解一次良心的拷問，讓我們在徹骨的寒冷中去尋找陽光，再一次去探訪雷鋒的英魂！
雷鋒説：如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地如果你是學雷鋒的演講稿一縷陽光，你是否照亮了一分黑暗如果你是一顆糧食，你是否哺乳了飢餓的生命如果你是一顆渺小的螺絲釘，你是否永遠堅守在你的崗位上，是否在平凡中超越平凡雷鋒叔叔在探問，我們該作出怎樣的回答雷鋒叔叔雖然過早的離開了，但他成為我們時代的基石，民族的脊樑。他的，永遠也不就應被淡忘。我們要像他那樣，用有限的生命，播撒愛和感動；像他一樣，在平凡創造偉大，在奉獻中收穫快樂。
幸虧還有那扶起小悦悦的第十九名路人陳賢妹，幸虧還有那危急時刻挺身而出的託舉哥，幸虧還有那挽救了學生自已卻失去了雙腿的最美老師張麗莉，幸虧還有那在生命最後關頭仍把生的期望留給一車乘客的最美司機吳斌。還有千萬有良知，有勇氣的平凡人，他們扶起的，是我們民族助人為樂，敢於擔當的；他們託舉的，是這個國家不滅的期望。雷鋒沒有走，他就在我們的身邊，他就在我們每個人的心裏。少一點冷漠，多一些勇敢，我們就能夠創造奇蹟；少一點自私，多一些善舉，你，我，他，都是雷鋒。
捧出曾緊握在手心的温暖，獻給愛你的人，獻給身邊的人，獻給陌生的人，獻給教育了我們的校園，獻給培養了我們的國家。沿着雷鋒的足跡，繼承雷鋒未竟的事業，讓雷鋒的永駐人間。
就讓我們懷着真誠，懷着敬仰，做一些我們能做的事情：拾起地上散落的書本，提起牆角的掃帚打掃，這是我們能為與自己朝夕相處的同學做的；搬運一次教具，沖泡一杯暖茶，這是我們能為傳道授業的老師做的；打一盆熱水替他們洗洗腳，下一次廚房為他們做做飯，這是我們能為含辛茹苦的父母做的；給迷路的人指出正確的方向，幫忙碌的人分擔重活，陪孤苦的人度過半日的時光，這是我們能為與自己不相識的路人做的我們能做的或許很少，但我們卻總是期望能續寫雷鋒不朽的；我們或許沒有做出英雄壯舉的機會，但我們能夠與雷鋒心手相連，續寫他未完的感動。
雷鋒，你不僅僅僅屬於一年一度的雷鋒節，人潮裏，許多人常懷渴望，想與你温暖的交流。你活着，永遠忙碌在美麗的世界裏；你活着，永遠駐留在我們的心裏。
我的演講結束了，謝謝大家！
同學們：
“學習雷鋒好榜樣，忠於革命忠於……”。每當我們唱起這熟悉的旋律時，雷鋒叔叔那一幕幕助人為樂、無私奉獻的感人事蹟就浮現在我們的眼前；那些“我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務之中去”的鏗鏘話語就回響在我們的耳邊。
他不顧自己身體的不適，幫在建的國小大樓推車運磚；他“偷”着為戰友的親人寄錢，併為災區人民寄上自己幾年來的全部存款；他“出差一千里，好事做了一火車”。 在雷鋒叔叔短暫而光輝的一生中，正是他這種全心全意為人民服務的行為影響了他人，感動了社會！他的美德甚至被西方人廣為接受和效仿，雷鋒成為了人類共有的財富。
可是不知從何時起，在一些人中間流傳着“雷鋒叔叔沒户口，三月來了四月走”的口號。彷彿雷鋒變成了一種形式，只是在每年的三月份喊喊口號、做做宣傳而已。有的人甚至認為學雷鋒是傻子、會吃虧。面對質疑，面對嘲笑，面對批判，我們要作出響亮的回答：我們的時代需要雷鋒！我們的民族需要雷鋒！
而這些年來，社會上乃至在我們周圍也湧現出了一大批雷鋒式的人物，他們用自己的熱情和奉獻踐行着雷鋒，他們用自己的行動甚至生命向我們再次昭示：雷鋒永遠在我們身邊！
大家知道在北京奧運會中的志願者們，來自不同的地方、不同的崗位。但他們都秉持着“我參與、我奉獻、我快樂”的，為了中華民族的奧運夢想，不求回報的付出辛勞的汗水，服務每一個需要幫助的人。這正是雷鋒為人民服務的最好體現！
就在我們生活的這座城市，也有許許多多的“活雷鋒”。在北正街國小門口執勤的交警沈國初，幾十年如一日，對學生關愛有加，對行人關懷備至，被稱為師生心中的“紅綠燈”，斑馬線上的“孺子牛”。還有救死扶傷的醫生，辛勤執教的老師，為汶川地震災區捐款的普通老百姓……。其實，在我們身邊的每一個角落都有雷鋒的身影。公交車上的讓座換來的感激的微笑，撿起路邊垃圾時發現環境的美好，幫助弱勢羣體時心中油然而生的滿足……“雷鋒們”所得到的回報或許很小很小，但這種“不為利己，專門利人”的卻給我們無限的啟示。
再想想最近的這些，我們學校的全體師生不都是積極參與“一瓶水，一份情”支援西南災區特別行動了嗎？還有我們班的潘錦楓同學因下樓不慎，導致雙腳骨折，班上的同學得知後，看在眼裏，急在心裏，紛紛伸出援助之手，從學習、生活等方面給予她力所能及的幫助，這難道不都是雷鋒的體現嗎？
同學們，讓我們學習雷鋒，實踐雷鋒，傳承雷鋒，在平凡中做出不平凡的貢獻。因為只有這樣，我們的國家才能進步，我們的社會才會美好，我們的生活才會充滿燦爛的陽光！
尊敬的各位、同事：
大家好！我演講的題目是《讓雷鋒伴我們同行》。
朋友們：一個人的名字與一種連在一起並能夠為大眾所接受，古今中外屈指難尋，但是，一個年輕的生命卻做到了，他以自己巨大的人格魅力樹立了一種，這就是帶着春天的温暖、伴着青春的激情、像一株常青的木棉，年年吐蕊、歲歲勃發的“雷鋒”。
幾十年來，不管時代滄桑如何嬗變輪迴，社會潮流如何跌蕩起伏，雷鋒之所以都能成為一個永恆的主題，被越來越多的人經久傳唱，就是因其“把有限的生命投入到無限的為人民服務中去”的奉獻，可以跨越人世滄桑的江海，可以穿越歷史深邃的時空，歷久彌新而不褪色。
一個國家，一個民族，不能沒有振奮的和高尚的品格；一個單位、一個集體，不能缺少積極向上的狀態。由此，我想到了那些為了我縣的人口計生事業無怨無悔奉獻的計生前輩們，想到了正在計生戰線上平凡工作着的同事們。他們沒有致力於去營造某種轟轟烈烈，只是用他們默默無聞的無私奉獻書寫着平凡工作者的不辭辛勞和恪守執著，用他們無怨無悔的付出詮釋着我們新時期計生隊伍的堅毅和執着。
俗話説：計生工作是天下第一難，但我的同事們卻親切的稱之為“甜蜜事業”。他們有的幾十年如一日，冒着嚴寒酷暑為羣眾進行健康檢查，不辭勞苦、不辭艱辛；有的走村入户，深入基層，為羣眾送知識、送藥具、送服務、送真誠；有的刻苦鑽研技術，不斷提高服務
水平，精益求精、鋭意進取；有的幫老扶幼，扶貧助困，堅持長年為羣眾辦好事，辦實事，腦裏常常想着育齡羣眾、心中常常掛着育齡羣眾、嘴上常常念着育齡羣眾，視羣眾如親人。
從他們的身體力行中，我得知，從事計劃生育工作就意味着很多時候都要“舍小家，顧大家”，這意味着奉獻，意味着辛勞，意味着平凡，也意味着偉大！既然我們選擇了這份崇高而神聖的事業，就要不斷提高自己的素質和業務水平，緊跟時代步伐，做好每一件平凡的事，過好每一個平凡的日子，爭做新時期最可愛的人，爭做育齡羣眾的貼心人，知心人！
大家都知道集體由個體構成，集體需要多個個體來展現。我不想説教，也沒有資格説教，我和我的大多數同事一樣，有着把自己的一攤工作幹好的樸實願望，我們不但能接受他律，而且還能夠自律，我們不但掌握了目前工作需要的技能，而且還有學習新業務、新知識的願望，我深深懂得：自己可能永遠學不到像雷鋒一樣的偉大人格，但我堅信，自己能夠做到勤奮敬業、謙虛謹慎，我和我的同事們能夠做到團結友愛，誠實守信，讓雷鋒在我們的計劃生育工作中閃出光輝。
讓雷鋒伴我們同行，工作會成為一種責任，
讓我們與雷鋒同行，責任會成為動力；
讓我們與雷鋒同行，你的心胸就會海闊天空，
讓我們與雷鋒同行，天空也會陽光明媚；
讓我們與雷鋒同行，讓我們這個集體與雷鋒同行，讓我們的人民、我們的國家永遠記住雷鋒，記住雷鋒！
敬愛的老師、親愛的同學：
大家好！
“學習雷鋒好榜樣，忠於革命忠於黨……”，每當我們聽到這首歌時，誰都會想起一個熟悉的名字――雷鋒。
雷鋒叔叔雖然離我們遠去了，可他的精神，卻感召着一代又一代的人，他將永遠活在我們心中。幾十年過去了，在雷鋒精神的照耀下，許許多多的人在努力實踐着自己的人生價值，傳承着雷鋒叔叔助人為樂、無私奉獻的精神。
你看我們的老師，他們夜以繼日地工作，不知批改過多少本作業，不知輔導過多少個學生，不知流過多少汗，不知着過多少急！在他們的教導下，我們懂得了怎樣做一個有抱負的人，做一個高尚的人；在他們的教導下，有多少人走上了成功的道路。他們正如一支支蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人；他們正如辛勤的園丁，細心地呵護着我們這些嬌嫩的花朵，使我們茁壯成長；他們正如撐船的舵手，迎着風雨載過了一批又一批出色的才子。你們説，我們的老師不正是雷鋒的傳人嗎？
再看解放軍叔叔，他們守衞着祖國的大好河山，用生命砌起共和國的長城。抗震救災，他們是排頭兵；抗洪搶險，他們是排頭兵；捨己救人，他們還是排頭兵……幾天幾夜都未曾閤眼，他們毫無怨言；與親人聚少離多，他們毫無怨言……他們真正做到了“先天下之憂而憂，後天下之樂而樂。”
雖然我們現在還小，不能做驚天動地的大事，也沒有崇高而偉大的事業，但我們可以做好身邊的每一件小事：我們可以幫助小同學提起沉甸甸的書包，可以幫助老師把沉重的作業搬到辦公室，可以在雨天為同學撐起一把傘，可以彎腰為他人撿起一本書；可以起立為需要的人讓座；可以扶起摔在地上的小朋友……對於我們而言，勤奮好學是雷鋒，珍惜時間是雷鋒，遵守紀律是雷鋒，團結友愛是雷鋒，熱愛勞動是雷鋒，愛護環境是雷鋒，懂得感恩更是雷鋒。只要用我們的愛心、真誠和善良去幫助別人、關心別人，我們同樣是雷鋒叔叔的傳人，你們説，對嗎？
同學們，讓我們行動起來，從小事做起，從身邊做起，以一名優秀少先隊員的標準來要求自己，向雷鋒叔叔學習，以自己的實際行動，爭做新時代的活“雷鋒”吧！
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！今天我演講的題目是《學習雷鋒，為社會獻上一份愛》。
微風三月，除了盪漾在身邊的春意，讓我們感到心暖，也有一個人，恰似春風一般，吹開人們的心扉，吹化人與人之間的冰雪。他，就是人民的好戰士——雷鋒。
雷鋒同志曾説過：“我要做一顆永不生鏽的螺絲釘，把自己擰在哪裏，就在哪裏閃閃發光。要做一個有利於人民，有利於國家的人。”
那麼，在當今這個社會，有多少人能像雷鋒一樣，永遠的那麼富有愛心，永遠的那麼真誠善良，永遠像一顆小小的螺絲釘，熱愛祖國，熱愛、熱愛社會主義的崇高理想呢？
現代的社會發展很快，不斷增長的物質財富，使迅速變化的社會生活，社會主義現代化建設對素質要求越來越高，我們要想保持的純潔性，就必須弘揚雷鋒。學雷鋒，最根本的就是要用雷鋒提高自身素質。我們以雷鋒為榜樣，努力工作，認真學習，不斷創新，提高學習與工作質量，全心全意為人民服務。在學習雷鋒上，我們不需要講究形式，但一定要講實效，要貫徹到日常學習和工作中。新的時代就有新的要求，任何一種都要與時俱進，樹立正確的社會主義道德風尚，讓雷鋒成為當今社會的主流。
我們學習雷鋒，其實很簡單。不用做什麼驚天動地的大事，只要你有一雙善於觀察的眼睛，就會發現，我們的身邊也有很多的活雷鋒。例如，我們班的王浩宇同學，他主動向貧困地區捐獻一些衣物，希望能夠幫到經濟困難的人；再者，我們班的x同學，主動將小區的垃圾分類，以便工人更快地處理回收；還有，我們班的曹欣平同學主動彎腰，拾起地上的垃圾，保證了環境的整潔。在我看來，雷鋒就是附着在這些力所能及的事上，一點一點積累下來的。只要你心中有雷鋒，哪怕只是隨手清理掉地面上的垃圾，哪怕只是扶起路上摔倒的老人，哪怕只是打掃一下班級的衞生，只要你用心去做，堅持去做，那就夠了。
我記得有一句歌詞是這樣説的：只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間！我希望我們每個人都能將雷鋒牢記心中，在一點一滴的小事中獻己的一份愛，一起用行動共創一個美好，和諧的社會，讓雷鋒永遠的傳承下去！
我的演講結束，謝謝大家！
親愛的老師、同學們：
大家好!
雷鋒叔叔是全心全意為人民服務的楷模、中國人民解放軍戰士、偉大的共產主義戰士。作為一名普通的中國人民解放軍戰士，雷鋒叔叔在短暫的一生中幫助了無數人。一部可歌可泣的《雷鋒日記 》令無數讀者為之動容。有一句話講的好“雷鋒出差一千里，好事做了一火車”，而且雷鋒叔叔的釘子精神我們更應該學習，有一次在電影院裏，電影還沒開演。一個姓賈的國小生髮現前排座位上有個 解放軍叔叔正在聚精會神地看書，覺得挺奇怪：電影馬上就要開演了，這個人怎麼還在看書?國小生探頭一看，原來是雷鋒叔叔。雷鋒是他們學校的校外輔導員。“雷鋒叔叔，這麼一點時間，你還看書 啊?”：國小生非常好奇地問。雷鋒説：“時間短嗎?我已經看了三、四頁了。時間短，可是看一頁算一頁，積少成多嘛!學習，不抓緊時間不行啊!”雷鋒問小賈：“你對學習抓得緊嗎?”小賈不好 意思地答道：“不緊!”雷鋒親切地説：“不抓緊可不好。你們在學校裏學習，太幸福了。一定要認真地學。”
雷鋒叔叔就是用釘子精神去刻苦學習的。雷鋒是一個汽車兵，整天開着車到處走，沒有整塊的時間坐下來學習。他總是千方百計抓緊點滴時間來學習。他把書放在挎包裏，隨車帶在身邊。只要車一 停，沒有別的事，就打開書看一陣。每天晚上出車回來，總要擠出一點時間學習，有時候熄燈睡覺了，他還找地方去看書學習。他晚上常到連部辦公室去學習。
當雷鋒叔叔聽到有的同志説工作這樣忙，實在沒有時間學習時，他便根據自己的學習體會，在日記中寫下了這樣一段話：“有些人説工作忙、沒有時間學習。我認為問題不在工作忙，而在於你願不 願意學習，會不會擠時間。要學習的時間是有的，問題是我們善不善於擠，願不願意鑽。一塊好好的木板，上面一個眼也沒有，但釘子為什麼能釘進去呢?這就是靠壓力硬擠進去的，硬鑽進去的。由此 看來，釘子有兩個好處：一個是擠勁，一個是鑽勁，我們在學習上，也要提倡這種‘釘子’精神，善於擠和善於鑽。”這就是人們廣為稱道的雷鋒叔叔刻苦學習的“釘子”精神。
敬愛的老師、親愛的同學們：
有的人説：雷鋒沒户口，三月裏來四月裏走。但我要説雷鋒沒有走，他永遠和我們在一起。
雷鋒，他是一位對自己“小氣”，卻對別人大方的人；他是一位沒有高大身材，卻受世人仰慕的人；他是一個只活了二十幾個春秋，卻用短暫生命留下永恆精神、激勵這我們奮勇前進的人。
雷鋒精神早已滲透到了中國文化的肌理，成為了中國文化的一部分。雷鋒精神不僅温暖了人們的心靈，也照亮了世界許多善良人的眼睛。
弘揚雷鋒精神，需要我們學習雷鋒的“釘子”精神，擰在哪裏都要閃閃發光。學習雷鋒，就要像雷鋒那樣，緊跟時代步伐，永不滿足，永不懈怠，發奮學習。學習雷鋒，就要像雷鋒那樣，保持謙虛謹慎、不驕不躁、艱苦奮鬥的作風，做一顆永不生鏽的螺絲釘，在平凡的崗位上兢兢業業、努力工作。
弘揚雷鋒精神，需要我們學習雷鋒“一心為公”的精神。作為新時代的學生，我們要把自己的前途和祖國的命運緊緊聯繫在一起，為中華之崛起而讀書。
弘揚雷鋒精神，需要我們學習雷鋒“團結一致”的精神。在衞生大掃除時分工合作、齊心協力；在開會集合時互相提醒，努力做到快、齊、靜；在平時學習時中以優帶差、共同進步讓我們盡情享受集體大家庭温暖，感受集體大家庭的快樂。
弘揚雷鋒精神，需要我們學習雷鋒“全心全意為人民服務”的精神。看到小同學抬水吃力，請伸出你的援助之手；看到擁擠的公交車上有站着的老人，請主動讓出你的座位；看到教室裏破舊的桌椅，請認真把它修補好慢慢地你會發現幫助別人快樂自己！
弘揚雷鋒精神，讓雷鋒精神永駐我們心間！
謝謝大家！
昨天3月5日，不知道大家知不知道這是哪位英雄的紀念日。恩，沒錯。是學習雷鋒紀念日。雷鋒，湖南長沙人。一生都做好事。1962年8月15日，雷鋒因公殉職，年僅22歲。
談到學雷鋒，人們總是強調艱苦付出、無私奉獻、捨己助人等等，讓人覺得學習雷鋒很辛苦。事實上心理學告訴我們，當一個人奉獻、付出、施愛時，也就容易讓心理調節機制、內分泌，形成一種和諧、放鬆、柔軟的態勢，讓能量和氣血自如流動，更容易形成滿足感、自豪感和幸福感。資料顯示，“當你表現出善意的舉動，哪怕僅僅是給別人讓讓路，大腦就會釋放出多巴胺，血液中複合胺的含量也會升高，而這兩種物質都會使人感覺更好。”這就是所謂的“善有善報”，做好事的人往往身體好的原因。
所以，心有博愛的人，內心往往非常快樂。那麼學雷鋒是不是很難呢？
事實上，雷鋒精神並不是遙不可及的，它的實質是尊重人、信任人，在生活與學習工作中經常為他人着想，力所能及地幫助人。雷鋒不是不食人間煙火的仙人，而是普通百姓中的一員，雷鋒精神更多地體現了雷鋒作為公民個體所具有的強烈的社會公德。這種社會公德並非少數人才可達到，它是每個人都可欲可為的。
當我們在馬路上自覺地等幾分鐘的紅燈時，我們就是活雷鋒；當我們主動將生活垃圾投到附近的垃圾桶時，我們就是活雷鋒；當我們在別人需要幫助時伸出援助之手，我們就是活雷鋒。在公交車上或者是在超市的扶梯上，你會看到需要幫助的乘客而主動讓座或者是站在一邊讓出通道，給他人以方便，我們就是活雷鋒；在圖書館或者教室裏或走廊上裏不高聲喧譁，不追逐打鬧而始終保持安靜，給他人以安寧，我們就是活雷鋒；你會為困難羣眾、失學兒童盡己所能捐獻一些錢物，給他人以生存和發展的希望，我們就是活雷鋒。
可見，學習雷鋒精神，助人為樂、遵守公德不是難事，也是一件特別重要的事情。尤其在現在這個物慾膨脹的社會，人們的心靈異常浮躁，作為承載祖國未來希望的青少年們，你們理應堅定踐行雷鋒精神，理應做這個時代的旗手，引領社會風氣，讓中國更為清明強盛。
同學們，讓我們銘記英雄雷鋒，讓我們學習雷鋒精神，做一個有愛心、守公德，心存善意，心繫他人的人，讓平凡的良心永遠出現在我們的生活中，留在我們的心中。
老師們、同學們：
每次想起雷鋒，我都會不自覺的想起這麼一句話：如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠堅守着你生活的崗位……
目前在我國，由於經濟的高速發展表現出更為開闊的空間，使得雷鋒已經淡出我們眼簾。然而，在世界的更多地方，雷鋒卻被不同膚色的人們所景仰，所學習着。雷鋒以超越時空的力量成為人類最寶貴的財富。
曾經有一個美國商人如此説道：雷鋒是人類應該有的，應把雷鋒弘揚到全世界。要學習雷鋒對待事業的態度，學習雷鋒刻苦學習的釘子，學習雷鋒關心人、愛護人、支持人、理解人的品質。西方人和我們一樣，給予雷鋒最高的表彰：“雷鋒與上帝共存。”
取得成功最重要的不是我們的能力大小，而是一個人的道德品質。任何時候，雷鋒身上助人為樂、愛崗敬業、積極進取、勤儉節約的品質都是我們不斷學習的要素。雷鋒是不受時空限定的，無論現代科技怎樣發達，無論人們的生存方式怎樣改變，雷鋒對世界和他人真誠的愛心永遠是人間渴求的那種温暖，像陽光一樣成為人類永恆的需要。在生活中，我們需要雷鋒，只有我們自己發揚助人為樂的，與人為善，我們才能得到別人的幫助和尊敬，才能在互動的真誠中感到真正的快樂。一個時刻只看到自己利益的人是很難體會到生活中的快樂的，真正的快樂只有一種，那是為他人而付出，這樣做你將獲得生命最高的榮譽。
雷鋒偉大，但並非高不可攀;平凡，但並非瑣碎!神聖，但並非不食人間煙火!雷鋒作為中華民族、時代和共產主義的集中表現，具有超越歷史教育我們社會人民的力量。
雷鋒曾説過這麼一句話：一滴水只有放進大海里才永遠不會乾涸，一個人只有當他把自己和集體事業融合在一起的時候才能最有力量。我們個人的力量只是一滴水而已，但是我們融進大海我們將可以擁有摧毀萬物的力量!
我們學習雷鋒，是要學習他無私奉獻的。這種的核心是全心全意為人民服務的，這與人民警察的宗旨是一致的。它要求我們要像雷鋒同志一樣為人民羣眾辦好事、辦實事，為羣眾排憂解難;我們學習雷鋒，是要學習他的螺絲釘，這種是一種敬業的態度和實幹的;我們學習雷鋒，是要學習他熱愛團體、奉獻給團體的，它要求我們永遠做到團結、友愛、互助，要求我們分清集體利益與個人利益的關係，要求我們永遠以集體利益為主要努力方向。
學雷鋒是做好自己，對家庭、對社會有責任感。如果我們把學雷鋒當做感激他人、回報社會的行為，那才是對雷鋒的真正尊重，才是對雷鋒的真正緬懷。向雷鋒學習，不能只侷限在3月5日，更不能只侷限於“牆上”，它應該是一個人、一羣人、一個集體，在每一天每一刻，接過雷鋒同志手中的“槍”，明白即使在最平凡的崗位也能為了人民做好事、做善事，把雷鋒內植於心，外踐於行。
1962年8月15日，雷鋒同志在執行任務時，不慎因公殉職。對於這麼一個風華正茂、前途無量的社會主義革命戰士來説，他的犧牲，不僅僅是部隊裏少了一名心懷偉大抱負和崇高信仰的戰士，也是社會主義建設過程中的損失。雷鋒同志肉體雖已消逝，但他的卻依然通過歷史的長索和血脈的流淌傳承下來，我們更應當將這份神聖而又平凡的永遠流傳下去，將物質社會打造成一個雷鋒社會!杜絕任何一起令人心寒、令民族以及世界為之憤慨的事件，讓社會充滿愛心，讓社會遍地是雷鋒!
謝謝。
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家早上好！
陽春三月，除了盪漾在身邊的春意，也有一個人，恰似春天一般吹開人們的心扉，吹化人與人之間的冰雪，他，就是人民的好戰士——雷鋒。
有多少人能像雷鋒一樣，永遠的那麼富有愛心，永遠的那麼真誠善良，記得一個美國商人如此説道：雷鋒精神是人類應該有的，應把雷鋒精神弘揚到全世界。要學習雷鋒對待事業的態度，學習雷鋒刻苦學習的釘子精神，學習雷鋒關心人、愛護人、支持人、理解人的品質。
西方人和我們一樣，給予雷鋒最高的表彰：“雷鋒精神與上帝共存。”一個人要獲得成功與幸福，不能缺少雷鋒精神。
在生活中，我們需要雷鋒精神，只有我們自己發揚助人為樂的精神，與人為善，我們才能得到別人的幫助和尊敬，才能在互動的真誠中感到真正的快樂。一個時刻只看到自己利益的人是很難體會到生活中的快樂的，真正的快樂只有一種，那就是為他人而付出，這樣做你將獲得生命最高的榮譽。
同學們：四十多年前，毛澤東等老一輩無產階級革命家發出向雷鋒學習的號召。現在讓我們一起向雷鋒學習。用實際行動促進團結友愛、誠實守信、助人為樂、見義勇為的良好社會風氣，從自己做起，從身邊的小事做起，真正理解雷鋒叔叔這種奉獻的精神，讓“學雷鋒”活動滲透在日常活動中，使其成為我們生活的一部分，使其精神成為我們的一份良好的品格。
青年是祖國的未來和希望。祖國的發展需要我們，而我們的發展需要雷鋒精神。在以後的學習生活中，希望我們能夠不斷的發揚雷鋒精神，讓我們的社會變得更加的美好！
敬愛的老師、親愛的同學，大家好！
今天我演講的題目是《雷鋒精神伴我行》
“學習雷鋒好榜樣，忠於革命忠於黨……”，每當我們聽到這首歌時，誰都會想起一個熟悉的名字――雷鋒。
雷鋒叔叔雖然離我們遠去了，可他的精神，卻感召着一代又一代的人，他將永遠活在我們心中。幾十年過去了，在雷鋒精神的照耀下，許許多多的人在努力實踐着自己的人生價值，傳承着雷鋒叔叔助人為樂、無私奉獻的精神。
你看我們的老師，他們夜以繼日地工作，不知批改過多少本作業，不知輔導過多少個學生，不知流過多少汗，不知着過多少急！在他們的教導下，我們懂得了怎樣做一個有抱負的人，做一個高尚的人；在他們的教導下，有多少人走上了成功的道路。他們正如一支支蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人；他們正如辛勤的園丁，細心地呵護着我們這些嬌嫩的花朵，使我們茁壯成長；他們正如撐船的舵手，迎着風雨載過了一批又一批出色的才子，你們説，我們的老師不正是雷鋒的傳人嗎？
再看解放軍叔叔，他們守衞着祖國的大好河山，用生命砌起共和國的長城。抗震救災，他們是排頭兵；抗洪搶險，他們是排頭兵；捨己救人，他們還是排頭兵……幾天幾夜都未曾閤眼，他們毫無怨言；與親人聚少離多，他們毫無怨言……他們真正做到了“先天下之憂而憂，後天下之樂而樂。”在大地震後，解放軍叔叔在餘震不斷、交通斷絕的惡劣情況下，堅韌前行，無法通車，就艱難步行，這都擋不住他們前進的步伐。為的是儘快拯救廢墟之下依舊鮮活的生命！想到這些，解放軍叔叔那高大無比的形象，在我心中又高大了許多，許多……解放軍叔叔不也正是雷鋒的傳人嗎？
雖然我們現在還小，不能做驚天動地的大事，也沒有崇高而偉大的事業，但我們可以做好身邊的每一件小事：我們可以幫助小同學提起沉甸甸的書包，可以幫助老師把沉重的作業搬到辦公室，可以在雨天為同學撐起一把傘，可以彎腰為他人撿起一本書；可以起立為需要的人讓座；可以扶起摔在地上的小朋友……對於我們而言，勤奮好學是雷鋒，珍惜時間是雷鋒，遵守紀律是雷鋒，團結友愛是雷鋒，熱愛勞動是雷鋒，愛護環境是雷鋒，懂得感恩更是雷鋒，只要用我們的愛心、真誠和善良去幫助別人、關心別人，我們同樣是雷鋒叔叔的傳人，你們説，對嗎？
同學們，讓我們行動起來，從小事做起，從身邊做起，以一名優秀少先隊員的標準來要求自己，向雷鋒叔叔學習，以自己的實際行動，爭做新時代的活“雷鋒”吧！
老師們、同學們：
沐浴在萬象更新的三月，感受着萬物復甦的清新氣息，心中不由得產生對生命至誠的熱愛，學校向全體師生髮出“獻出一份愛心，存入一縷陽光”感恩主題活動。
在3月1日的開學典禮上學校工會已經向全體師生髮起了愛心捐款，大家紛紛為校“愛心基金”共籌得16037.70元。今天是個特殊的日子，3月5日學雷鋒日，今天下午我們部分學生、家長和教師代表還將把同學們捐贈的學習用品和生活用品送往X國小。在即將到來的“三八”婦女節我們各年級的同學將延續我們“感恩”的傳統，完成一份特殊的愛心作業。這一系列活動將充分展現我們星港學子濃濃的感恩之情。
雷鋒總是隨着春天的腳步融入我們的生活，給我們的世界帶來崇高和温暖的氣息。雷鋒是一個永恆的主題，他變成一顆珍貴的火種，代代相傳，它的責任感和奉獻、友愛、互助、進步的志願鼓舞着我們。
我們是少先隊員更應該向雷鋒叔叔學習，學習他“從自我做起，從小事做起”的主人翁責任感。讓我們反思一下，在學習中你是否一遇到困難就回避，作業是否獨立完成，考試是否做到誠信，生活中你是否主動關心過身邊有困難的同學等，是否自覺的拾起地上的瓜皮紙屑，是否積極的愛護校園的公共設施？不要以為只有走到街頭、深入社區才叫做學雷鋒，身邊的點滴小事同樣反映出你的閃光心靈。再有我們希望看到更多的學習好的同學能夠主動幫助身邊學習後進的同學，形成“一幫一”或“多幫一”的結對局面，一起努力共同時實現學習進步，這也是雷鋒的體現。把雷鋒中所包含的人格的自我修練，美好、温暖的人際關係，在我們校園中最好的體現。
我的演講完畢，謝謝大家！
親愛的老師、同學們：
大家好!
大家應該都知道雷鋒叔叔吧。他可是一個家喻户曉、人人皆知的大人物!關於雷鋒叔叔助人為樂，我積累了一句話：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車”。但是，今天我可不寫雷鋒叔叔幫助別人的事 情，而是寫雷鋒叔叔愛看書、愛學習的。你們想知道嗎?那就繼續往下看吧!
雷鋒叔叔的看書時間可不像我們，願意什麼時候看書，就什麼時候看，二十一點一點擠出來的。
部隊白天的工作很緊張，雷鋒叔叔根本沒有看書的時間。到了晚上，雷鋒能夠自由安排的時間多些，他差不多都會用來看書，哪怕再晚，他都要在燈下苦讀，苦看。有時借到了一本有特別意義的書 ，他就會“加班”熬到深夜才上牀睡覺。
這一天，雷鋒又借到一本書，很有意義 晚上11點多了，雷鋒叔叔依舊在燈下聚精會神地看書。
“小雷，現在應該休息了，熬夜會對你的身體造成傷害。”指導員來到休息室提醒雷鋒。雷鋒心想：“如果我不走，指導員就會不放心。那我還是走吧”。指導員關了燈後，就和雷鋒一起走了。
過了幾個小時，指導員醒了，他倒茶的時候路過休息室，不經意的瞟了一眼休息室，發現休息室的燈是亮的。“咦?雷鋒不是已經走了嗎?難道是我忘記關燈了?”指導員很奇怪，滿臉疑惑。等 他進去以後，看見雷鋒正在津津有味地看着書，便小心翼翼地走到雷鋒背後。
雷鋒站起來想回到寢室時，不小心碰到了指導員，便不好意思地説：“對不起呀，指導員，影響您休息了。”指導員拍了拍雷鋒的肩膀，説道：“小雷呀，以後可千萬不要熬夜看書了。你的出發 點雖好，但影響到了你的正常睡眠和第二天的工作，下不為例!”雷鋒聽後，鏗將有力地回答道：“是的，指導員，我保證以後不這樣做了!”就這樣他們走出休息室，各忙各的了。
從上面只這件事中，我明白了：每天都應該堅持看書，學習雷鋒的每一方面的好品質!
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