寫法一、巧借“東風”表決心
這是一種借他人結尾作為自己結尾的一種方法。它包括兩種情況，一是順手牽羊用別人結尾中的原話來表自己的志向;二是簡單彙總他人的“意思”作為自己的“意思”。演講者巧妙借他人之言表達自己的決心，看似重複卻又新鮮，不僅沒有拾牙慧之嫌，還能讓人在重複之中看出演講者不凡的智慧。
寫法二、卒章言“志”表真誠
這是競聘演講常用的一種結尾方法，主要是指演講者表明自己“上任”後的抱負和決心。“明明白白”表明自己的信心和決心，使聽眾很快由懷疑、驚奇變為信任和親近，讓更多的觀眾信任自己。演講也就達到了自己想要的結果。
寫法三、以“謝”圓場表真情
競聘演講結束時，一般都要禮貌地説聲“謝謝”。但是“謝”有不同，“謝”字裏面也大有文章。 要真情實意的表示自己的感謝，那樣觀眾反響烈、給聽眾印象最深。
寫法四、發出號召表真心
演講者在結尾時直接向聽眾提出希望，發出號召。這種“號召”它是以競聘成功為直接目的的，是號召聽眾投自己的票。所以要巧用修辭比擬之法更加親切的如同一根魔棒一樣觸動聽眾的心靈，使大家的心與你緊緊拴在一起，才能取得好效果。
寫法五、借景抒情顯水平
在競聘演講結尾時如能巧妙地借用當時的景物來抒情表志，也可助自己一臂之力。演講不是給自己聽的，你一字不差的背誦下來不會有任何的效果，而且很容易引起觀眾的厭煩。適當的添加自己的感情在裏面，借景抒情可能效果會更好。
寫法六、名言作結添文采
在結尾的方式中，可引用名言、警句。另外，結尾同開頭一樣，也沒有不變的程式，只要我們敢於創新，不拘一格，細心體驗他人成功的經驗，就會創造出精彩、新穎、言已盡而意無窮的結尾來。
寫法七、欲説還休耐尋味
美國一位演講家説過：“演講在聽眾興趣到高潮時果斷收束，未盡時戛然而止。”他的話是有道理的，因為演講在處於高潮的時候，聽眾大腦皮層高度興奮，情緒和能力都由此達到狀態，如果在這種狀態中突然收束，那麼保留在聽眾大腦中的印象就特別深刻。
結尾一：
踏着夏日的腳步，白色的荷花靜靜地又開了。我的心情格外激動，願自已而在平淡的日子裏，有如荷的心，處風不驚，默默奉獻。用一顆如荷的心，繼續與聖潔同在，與生命永恆! 親愛的朋友，如果您看到有一朵潔白的荷花，在一瓣瓣地，默默無聞地盛開，那就是我，是我們，是我們白衣天使的心!(護士長競聘演講稿)
結尾二：
同學們，請信任我，投我一票，給我一次鍛鍊的機會吧!我會經得住考驗的，相信在我們的共同努力下，充分發揮每個人的聰明才智，我們的班務工作一定能搞得十分出色，我們的班級一定能躋身全市先進班級的先列，步入新的輝煌!
結尾三：
各位領導，各位評委，古希臘哲人説：“給我一個支撐點，我會把地球撬起”，這是對生活的自信;而我現在要説：“給我一個機會，我會幹出我的風采!”，這是我對生活的熱愛和對事業的無盡追求。我也深深地知道：此次競聘意味着有一部分人會成功，而另一部分人會落選。對此我將以平常心來面對。此次競聘，無論成功失敗，我都將以此為新的起點，更加努力工作，勤奮學習，迎難而上，把自己的全部智慧與精力奉獻給我們七冶公司!奉獻給我所至愛的事業!
我的演講完畢，謝謝大家!
1、不可宂長拖拉，漫無邊際
演講最忌拖拉羅嗦，漫無邊際。演講者有活則短，無話則免。有的演講者一上台，不管有事沒事，一開口就要講幾十分鐘，甚至個把小時，沒完沒了，好像説話的時間越長越能體現自己的級別、水平和存在，而事實上，人人都反感説大話，説長話，説空話，説假話的人。
2、不可旁敲側擊、諷刺挖苦
有的演講者，由於發現個別聽眾在演講中不太注意聽，加上某些聽眾對自己的演講不感興趣，或者在下邊看報紙、織毛衣，或者交頭接耳、小聲議論，因而在演講結尾時，演講者就故意説上幾句旁敲側擊的諷刺挖苦話，以此發泄心中的不滿情緒。這種作法不僅是多餘的，更重要的是表現了演講者思想素質的低下，缺乏職業道德修養。
3、不可虎頭蛇尾、草草收兵
演講的結尾要有一定的高度，要儘量將全文的內容昇華到新的層次，既能照應開頭，總結全篇，又要突出重點，深化主旨，要給聽眾留下完整而深刻的印象。有的演講者在演講中，一開始東拉西扯，海闊天空，不着邊際，臨近結尾時，不作強調，不作必要的概括，就匆匆忙忙結束，草率收兵，使演講失掉了應有的光彩。這種結尾是應該避免的。
4、不可畫蛇添足、節外生枝
演講結尾要出人意料，耐人尋味，而絕不應平庸無奇，畫蛇添足。要講究內容的含蓄、深沉，使人覺得餘音繞樑，不絕於耳。演講結尾該斷時，必須斷，切忌節外生枝。有些演講者，該講的話明明講完了，聽眾聽上去似乎已經結尾了，但演講者卻又喋喋不休，拖拖拉拉，沒完沒了的講下去。比如“前面我説的幾點是非常重要的，在此我還想強調一下，再羅嗦幾句”。這樣的話語就是典型的節外生枝。這勢必會造成聽眾心理上的疲勞和精神上的睏倦，讓聽眾產生不滿甚至反感。
5、不可千篇一律、廢話連篇
有的演講者開始説得不錯，但一旦要結尾時就落入俗套，盡説些故意做作的、令人生厭的客套話，其結果，就像使聽眾吃了一粒發黴的花生，把滿口的香味全破壞了。比如説：“今天我講到這裏，本來是不準備發言的，但主持人一定要我説，我就恭敬不如從命，由於時間關係，本人水平有限，加上沒有準備，對情況也不瞭解，所以就泛泛而談，隨便説説，以上幾點不成熟的意見僅供參考，談得不對的請批評，説的不好的請指正。”這種結尾就是典型的陳舊、庸俗、平淡無味、廢話連篇的套話。是演講結尾之大忌。
一般而言，收尾有以下幾種：
1. 關照式收尾
“剛才我講的一些話，是一些不成熟的看法，我覺得不必讓他人知道，請你不要傳出去，以免引起麻煩……”
“小張，我要講的都講了，全是心裏話。有關小王的事你千萬不要告訴別人，不然會鬧出大亂子來的。”
這種收尾方式，是交談雙方説完了自己的思想、意見或流露了某些內心意向之後，覺得談話中的有些話和問題帶有範圍性、對象性、保密性和重點性，當交談即將結束時，就關照對方不要將其中的某些話張揚出去。或關照哪些問題是重要時，就應該説明。
這種關照式收尾，有一種提醒注意、防患於未然和強調重點的作用，能使交談的對方增進了解和增強“使命感”、“責任感”。
2. 徵詢式收尾
交談行將完畢，主談者根據自己的“談話使命”綜合“交談情況”--即目的與交談後的吻合情況向對方徵求意見、説明、要求或建設性的忠告、勸誡等等，這就是徵詢式收尾。
“，隨着我們接觸的增多和了解的深入，你一定察覺出我有許多缺點，你覺得我最糟糕的‘毛病’是什麼?希望你下次開誠佈公地提出來。”
“，我不懂得‘戀愛藝術’，我只想對你説一句話，在你面前的這個人，他願意愛你一輩子，不知你的想法怎樣。”
當你與下屬交談工作結束時，你應説：“你還有別的什麼要求和意見嗎?”
“你生活上還有困難和要求嗎?只要有可能，我們將盡力幫助解決……”聽者也應同樣徵詢對方：“除了工作之外，你對我還有其他意見和看法嗎?如果現在想不起來，日後儘管提，我是不會計較別人對我提意見的方式的……”
在交談藝術中，徵詢式的收尾往往給人以謙遜大度、仔細周到和深沉老成的印象。運用徵詢式的收尾，對方聽了無疑有一種心悦誠服、備感親切、心心相印的感覺，從而取得融洽關係、進展事業的良好效果。
3. 道謝式收尾
道謝式收尾，在交談藝術中具有較強的禮節性，它的基本特徵是用講“客氣話”作為交談的結束語和告別話。道謝適用的場景和對象是最廣泛的，無論是上下級、同事、親朋還是熟人、鄰舍以及初交者之間都是適宜的。
如果一次同志式的思想啟迪性交談行將結束，談者可用“聽君一席話，勝讀十年書”、“你對我學習上的幫助和生活上的關懷，我感激不已”結束。
“趙先生，在您的悉心指導下，我明白了自己的責任，我一定按您的指教去做。謝謝您了，再見!”
4. 祝願式收尾
這種收尾方式的特點是，不僅具有較強的禮節性和情趣性，而且還具有極大的鼓動力，如再加上適當的口語修辭，它的效果無疑會非常顯着。如：“再見吧，路上保重。祝你一帆風順!”
“時間不等人，生活就是拼搏，抓緊時間抓緊幹，就等於延長生命。我祝願你是這樣一個人，再見!”
“一個偉大的男子就應該具有不凡的氣概。只有經得起磨難，才能砥礪出剛強的鋒芒……讓我們都成為這樣的男子吧!再見!”
結尾一：
踏着夏日的腳步，白色的荷花靜靜地又開了。我的心情格外激動，願自已而在平淡的日子裏，有如荷的心，處風不驚，默默奉獻。用一顆如荷的心，繼續與聖潔同在，與生命永恆！
親愛的朋友，如果您看到有一朵潔白的荷花，在一瓣瓣地，默默無聞地盛開，那就是我，是我們，是我們白衣天使的心！
結尾二：
同學們，請信任我，投我一票，給我一次鍛鍊的機會吧！我會經得住考驗的，相信在我們的共同努力下，充分發揮每個人的聰明才智，我們的班務工作一定能搞得十分出色，我們的班級一定能躋身全市先進班級的先列，步入新的輝煌！
結尾三：
各位領導，各位評委，古希臘哲人説：給我一個支撐點，我會把地球撬起，這是對生活的自信；而我現在要説：給我一個機會，我會幹出我的風采！，這是我對生活的熱愛和對事業的無盡追求。我也深深地知道：此次競聘意味着有一部分人會成功，而另一部分人會落選。對此我將以平常心來面對。此次競聘，無論成功失敗，我都將以此為新的起點，更加努力工作，勤奮學習，迎難而上，把自己的全部智慧與精力奉獻給我們七冶公司！奉獻給我所至愛的事業！
我的演講完畢，謝謝大家！
結尾四：
各位領導、各位評委：我今天參加競聘是抱着積極參與，讓更多的同志瞭解我，認識我，對於結果我會以一棵平常心對待，如果競聘不成功，決不會有任何思想負擔，會在我原來的工作崗位上繼續好好工作。如果我競聘成功，我一定虛心向有經驗的同志學習，決不辜負領導和同志們的期望，一定會在新的崗位上作出新的成績，一定做的比説的好。謝謝大家！
結尾五：
最後我要説，在我多年的工作經歷中，屬於我的舞台不多，今天藉此機會，表達一下我的心願，感謝各位領導多年來對我的教育和培養，感謝與我同舟共濟、朝夕相處的全體同事對我的幫助和信任。謝謝大家！
結尾六：
無論這次競聘成功與否，但對我都是一次鍛鍊和考驗。我將一如既往地踏實工作，服從組織安排，盡職盡責地做好本職工作。職位本身對我來説並不重要，重要的是，能在其職位上實現自己的價值，更好地為黨工作，為地税事業的全面發展儘自己的一份力量。
結尾七：
説一千道一萬還是一條，不想當將軍的士兵不是好士兵。我們應有參與的意識，我們更應有競爭的表現，只有這樣才能證實，我們一直在努力。
最後我願説一句，坦誠、務實是高金平永遠不變的本色。
謝謝。
結尾八：
各位領導、各位同事，古人言：不可以一時之得意，而自誇其能；亦不可以一時之失意，而自墜其志。坦誠地説，我關注競聘結果，渴望參與成功。但我更重視參與的過程，因為對於年輕的我來説，面對激烈的競爭，參與的過程有時可能比結果更為重要。總之，無論怎樣，我都會用同樣年輕的心態，直面挑戰，笑對人生！給我一次機會，我將還您十分精彩！謝謝大家！
結尾九：
常言道：大風乍起，正是揚帆之時，不管況聘的結果如何，我都會一如既往地勤奮工作，開拓創新，我都會為我校這艘前進的大船，奉獻自己的年華和才智。
結尾十：
尊敬的各位領導、各位老師，競爭上崗有上有下、有進有退，上固可喜、下也無悔，一如既往；進也可賀、退也不餒。我不敢奢求什麼，只想讓大家認識我、瞭解我、幫助我，從而喜歡我
若有人問我：“世界上誰最美”?我會自信地回答：“是我們護士”。護理工作沒有轟轟烈烈的輝煌，卻寫滿了簡單而又平凡的愛，打針、發藥、鋪牀、輸液，我們在苦中呵護着生命;交班、接班、白天、黑夜，我們在累中把握着生命的輪迴;在病患家屬的期待和焦怨聲中，我們守侯着一個一個身患疾苦的病人……我們是捍衞健康的忠誠衞士，是我們為病人減輕痛苦，驅除病魔，南丁格爾在克里米亞戰爭中的功績，白衣戰士在抗擊“非典”鬥爭中的貢獻，這不是任何人都能做到的。面對人們用“白衣天使”來表達對護士形象美和內在美的深情讚譽，我們無愧!
姐妹們，我們要感謝我們的職業，是她讓我們知道如何平等、善良、真誠地對待每一個生命，是她讓我們理解了活着就是一種美麗!我們要感謝我們的職業，是她讓我們懂得了如何珍愛生命，明白了平凡就是幸福，奉獻讓我們更加美麗。讓我們在護理這個平凡的崗位上，展示新的風貌，創造新的業績，讓青春在白衣下煥發出絢麗的光彩。
我的演講完了，謝謝大家!
各位領導、各位評委: 我今天參加競聘是抱着積極參與,讓更多的同志瞭解我,認識我,對於結果我會以一棵平常心對待,如果競聘不成功,決不會有任何思想負擔,會在我原來的工作崗位上繼續好好工作。如果我競聘成功,我一定虛心向有經驗的同志學習,決不辜負領導和同志們的期望,一定會在新的崗位上作出新的成績,一定做的比説的好。 謝謝大家!
結尾一：
各位領導、各位同事，古人言：不可以一時之得意，而自誇其能；亦不可以一時之失意，而自墜其志。坦誠地説，我關注競聘結果，渴望參與成功。但我更重視參與的過程，因為對於年輕的我來説，面對激烈的競爭，參與的過程有時可能比結果更為重要。總之，無論怎樣，我都會用同樣年輕的心態，直面挑戰，笑對人生！給我一次機會，我將還您十分精彩！謝謝大家！
結尾二：
常言道：大風乍起，正是揚帆之時，不管況聘的結果如何，我都會一如既往地勤奮工作，開拓創新，我都會為我校這艘前進的大船，奉獻自己的年華和才智。
結尾三：
最後我要説，在我多年的工作經歷中，屬於我的舞台不多，今天藉此機會，表達一下我的心願，感謝各位領導多年來對我的教育和培養，感謝與我同舟共濟、朝夕相處的全體同事對我的幫助和信任。謝謝大家！
尊敬的老師，親愛的同學們：
上午好！我今天講話的題目是"臨行前的祝願與期盼".
親愛的高三學長學姐們，離你們踏入大學聯考考場只剩為數不多的幾天了。此時此刻，我謹代表高一、高二的學弟學妹，把最真誠的祝福和最良好的祝願送給你們，祝你們在大學聯考中金榜題名，滿載而歸，祝你們以濃墨重彩在高中生涯的歷寫下輝煌的一筆！
青春是一本太倉促的書。人的一生只有三天：昨天、今天和明天。昨天一去不返，今天正在我們腳下，只有抓住今天，才能把握明天。冰心老人説："愛在左，情在右，走在生命的兩旁，隨時隨種，隨時開花，將人生的長途，點綴得香花瀰漫，使穿枝拂葉的行人，踏着荊棘卻不覺得痛苦，有淚可灑，卻不是悲涼。"即將在我們面前展開的漫漫人生征途，並非全程都是陽光普照的通衢大道，會有荊棘坎坷，冷雨和冰霜。當河流接近大海時，它就變得更加寬闊了。如果我們種下八中人的思考，我們就會長出八中人的責任，我們就會伸展出八中人的愛與寬容，八中精神的校園就會陽光燦爛，枝繁葉茂，奼紫嫣紅。有一位畢業的學姐説："在眾多出色優秀的八中人中，我是平凡的一個，但我是獨一無二的那一個。總有一天，八中會以我為榮，就像這麼多年來，我以八中為榮一樣！"我相信，這是你們我們共同的心聲，三年來，當你們對這片校園從憧憬到走進，從陌生到熟悉的時候，你們也在建立着另一座校園，一座用豐厚的底藴和你們青春的*構築的精神的校園。你們以不同尋常的經歷和不同尋常的精神，也已成為一道獨一無二的風景定格在八中的歷。
如今將要分別了，但我心中並沒有許多感傷，反而充斥着滿滿的祝願，祝願你們可以走出這個相對狹小的空間，踏上更遠的人生征途，為自己的夢想邁出至關重要的一步。在這屬於你們的短暫而漫長三年時光裏，你們一直都在為大學聯考作準備。眼下大學聯考已在眼前，它的重要性被你們的父母、老師一次又一次地強調着，你們也承受了非同一般的壓力。時間已經所剩無幾，行百里者半於九十，我相信你們能咬緊牙關，堅持到最後。我們完全有理由相信你們一定會踏着青春的舞步，帶着六月的温情，滿懷十多年的赤誠和*，唱着"長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海"的豪邁，吹響勝利的號角，寫下南平八中的又一青春！只要你們一直相信自己，勇往直前，你們一定就會擁有其他人無法企及的驕傲與自豪！
謝謝大家！
我的人生，我的護士生涯，從此走入了花季。我們繁忙，我們在辛苦中感受呵護使命的快樂;我們緊張，我們在勞累中把握生命輪迴的航舵;我們用温柔的雙手，把健康送給病患。平凡的工作、平凡的語言、平凡的舉動，這就是護士工作的詮釋，但恰恰是這平凡，才成就了生命的輝煌。經歷着歲月的洗禮，我們領悟生命的真諦，經歷着人生的風塵，我們更堅定跋涉的步履。
肩負着聖潔的使命，我，願把青春，刻進樹的年輪;願把關愛，溶入生命的河流;願把奉獻，織成潔白的羽衣。讓我把愛心、細心、耐心和責任心，穿越荊棘，瀰漫花香，撒播在堅定的護士生涯!
謝謝大家!
我經常看到，有的同學不注意個人衞生，丟三落四，上課不遵守紀律，下課亂跑亂鬧……難道這些就是很文明的行為嗎?“愛人者，人恆愛之;敬人者，人恆敬之”，“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”。文明的禮儀將會使我們的家園更加的美好，將使我們的社會更加的和諧!!
同學們，千里之行，始於足下!讓我們攜起手來從身邊的小事做起吧，讓我們的校園成為文明的天堂，讓我們的深圳天更藍，水更清，道路更清潔，環境更優美……
讓文明禮儀伴隨着我們一起健康成長吧!我的演講完了!謝謝大家!!
文明禮儀不在於嘴上功夫，而是在於真真正正的實踐。我想：如果你失去了今天，你不算失敗，因為明天會再來;如果你失去了金錢，你不算失敗，因為人生的價值不在錢袋;如果，你失去了文明，你是徹徹底底的失敗，因為你已失去了做人的真諦。讓我們都行動起來，做文明禮儀的小主人，讓我們的校園失去粗言，充滿歡聲笑語，讓文明禮儀之花在校園中萬紫千紅的盛開吧!
有時，一句誠實、有禮貌的語言可平息一場不愉快的爭吵;一句粗野污穢的話可導致一場軒然大波。“良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒。”就是這個道理。在建設社會主義精神文明的過程中，我們做為二十一世紀的小學生，每個人都要學會使用文雅樸實、健康向上的語言，用文明語言處理人與人之間的關係，真正體現新世紀國小生優秀的精神風貌，讓文明禮儀伴我行。
結尾一：
各位領導，各位評委，古希臘哲人説：給我一個支撐點，我會把地球撬起，這是對生活的自信；而我現在要説：給我一個機會，我會幹出我的風采！，這是我對生活的熱愛和對事業的無盡追求。我也深深地知道：此次競聘意味着有一部分人會成功，而另一部分人會落選。對此我將以平常心來面對。此次競聘，無論成功失敗，我都將以此為新的起點，更加努力工作，勤奮學習，迎難而上，把自己的全部智慧與精力奉獻給我們七冶公司！奉獻給我所至愛的事業！我的演講完畢，謝謝大家！
結尾二：
無論這次競聘成功與否，但對我都是一次鍛鍊和考驗。我將一如既往地踏實工作，服從組織安排，盡職盡責地做好本職工作。職位本身對我來説並不重要，重要的是，能在其職位上實現自己的價值，更好地為黨工作，為地税事業的全面發展儘自己的一份力量。
結尾三：
各位領導、各位同事，古人言：不可以一時之得意，而自誇其能；亦不可以一時之失意，而自墜其志。坦誠地説，我關注競聘結果，渴望參與成功。但我更重視參與的過程，因為對於年輕的我來説，面對激烈的競爭，參與的過程有時可能比結果更為重要。總之，無論怎樣，我都會用同樣年輕的心態，直面挑戰，笑對人生！給我一次機會，我將還您十分精彩！謝謝大家！
結尾四：
常言道：大風乍起，正是揚帆之時，不管況聘的結果如何，我都會一如既往地勤奮工作，開拓創新，我都會為我校這艘前進的大船，奉獻自己的年華和才智。
結尾五：
最後我要説，在我多年的工作經歷中，屬於我的舞台不多，今天藉此機會，表達一下我的心願，感謝各位領導多年來對我的教育和培養，感謝與我同舟共濟、朝夕相處的全體同事對我的幫助和信任。謝謝大家！
結尾六：
各位領導、各位評委：我今天參加競聘是抱着積極參與，讓更多的同志瞭解我，認識我，對於結果我會以一棵平常心對待，如果競聘不成功，決不會有任何思想負擔，會在我原來的工作崗位上繼續好好工作。如果我競聘成功，我一定虛心向有經驗的同志學習，決不辜負領導和同志們的期望，一定會在新的崗位上作出新的成績，一定做的比説的好。謝謝大家！
因為我是一名護士，在我的心中，病人就好比生了疾患的樹，但願我們的幫助如陽光雨露，潤物細無聲，還他們一個頂頂茂盛的鬱鬱葱葱，願他們茁壯，願他們健康;在我的心中，病人的愁苦如烏雲漫天，願我們的關懷如和煦春風，吹走愁雲，展現陽光燦爛一片晴空。
蘇格拉底曾經説過這樣的話：“貢獻你的摯愛來贏得人心。”北京大學首鋼醫院的一名護士做晨護時，發現病房的一位老人把大便解在了牀上，並用手不斷的到處亂摸，病房裏臭味撲面而來，沒有在意這臭味，她打來温水，從頭到腳，給他擦洗乾淨，又幫他換上了新衣服，新牀單。汗水浸透了她的衣衫，臨牀病人説：“你可以等他的家屬來洗”，她搖搖頭微笑着説：“當我做這一切時我覺得自己已經是他的親人了。”一個星期過去了，老人的病情有了好轉，卻發現，老人總是站在病房的窗前，呆呆地向外張望，問他有什麼事，他卻總也不肯説。通過對他的體貼，照顧，他終於相信了她，並對她講了實情。原來這是一個五保老人，家中無兒無女，只有一位78歲的老伴，身體又多病，老人此次住院本與老伴講好，來醫院看他，但一個星期過去了，仍不見老伴的影子，老人擔心家中的老伴，會不會出了什麼事?得知此情一邊安慰老人、一邊記下他家的地址，下了班直奔老人家。當推開門只見一位白髮蒼蒼的老人孤獨的躺在牀上。得知她的由來，老人不禁失聲痛哭，説自己老了，不中用了，生了病又走不動，3天沒有吃東西了，心裏還掛念着生病住院的老伴兒。聽着那無奈的訴説，看着那含淚的雙眼，一股無形的力量在軀動着她，她撲向老人的懷抱，“奶奶，別哭，別哭!從今天起我就是您的親人，讓我照顧您好嗎?”從那天起每早打飯給老奶奶，到醫院照顧老爺爺。併為兩位老人相互傳遞着彼此的問候。一份真情呼喚着老人的心，一份牽掛激勵着一個生命。在她精心的照顧下，兩位老人一天天的好起來了，老爺爺終於可以出院啦!臨行前，老人拉着她的手，蒼老的臉上擠滿了淚水，哽咽着説了一句話：“好姑娘，讓我來世再報答你啊!”我被他們所感動，“病人在我心中”絕不是一句承諾，而是我們的愛，用我們的愛心去温暖千千萬萬被病痛折磨而又無助的人們!護理學創始人南丁格爾曾説過，“護士必須要有同情心和一雙願意工作的手。”這一句話，成了我們護士永遠的座右銘!
我愛這門專業，看到患者高高興興的出院，我心裏就無比的高興。所以我會一直堅持下去。
新年的鐘聲伴隨着人們無盡的喜悦傳來了。又是新的一年到來了，人們自然要熱烈慶祝一番。放鞭炮是人們為慶祝新年到來的一種最常見的習俗。小孩子是最愛玩鞭炮的了，當然，我也不例外。
不過，我從沒有親自嘗試過去放工鞭炮，因為我的膽子特別小，每次哥哥姐姐在放鞭炮的時候，我都只有在一邊站着眼巴巴的看，既羨慕又害怕，難道他們就不怕鞭炮炸着手?
我渴望放一次鞭炮的想法越來越強烈地牽動着我的心——今年，無論如何，我也要嘗試一次。
不愧是“大地紅”，聲音響亮而熱烈，為新年的到來增添了無限喜慶氣氛。我在響聲結束後立即衝過去找那些未炸的鞭炮，姐姐見了我就説：“多找點，找了給我，反正你又不敢玩。”我一哼：“誰説我不敢玩，今天就玩給你看。”於是，我向哥哥要了一支帶着火星的木條，又從鞭炮中找了一個引信最長的。不知為什麼，我的心猶如一隻小兔，撲通撲通地跳個不停。姐姐故意激我：“你不敢就別逞強了，還是給我吧。”我一聽這話，心一橫，豁出去了。我右手拿着爆竹，左手拿着木條，小心翼翼地接近引信，不知是怎麼的，我兩隻手總也不聽使喚，火星剛要觸到引信的一剎那，手就鬼使神差般的抖動，總也無法接近引信。這一次我終於恨了心，帶着視死如歸的決心，將火星觸到了引信，我一揚手就把鞭炮扔了出去。咦，怎麼沒有反應?我仔細一看，唉，引信根本就沒有點着。我又重新試了幾次，每次都在引信點燃之前就扔了。這時哥哥走過來教我：“你不用怕，看到點燃之後再扔也不遲，關鍵是要沉住氣，千萬不能慌。”説完他又親自示範了一遍。這次，我平靜下來，照哥哥教的方法做，只見引信冒出了火花，並聽到“嗤”的一聲，我不慌不忙地把鞭炮扔了出去，只見它在空中劃出一道優美的弧線後炸開了花。我成功了!
從這次嘗試中我明白了一個道理：“自信”+“勇於實踐”=“成功”。我的心變得舒服多了。明年再見，我親愛的爆竹!
面對病人的指責，我們總是虛心聽取，耐心解釋，相信他們會理解和明白我們的苦心;面對病人的感謝，我們總是當做鞭策，希望我們可以穩定持續地將優質護理服務進行到底。
我們這樣一個羣體，就是愛與責任的化身。
因為那些懂得感恩，懂得尊重護士的社會羣體的存在，使我們獲得持續不斷的支持力量，即使工作再辛苦，也會找到這個職業真正的價值和意義所在。從而更加努力工作，贏得更多人的尊敬和熱愛。
特雷莎修女説：我們無法做那些偉大的事情，但是我們可以用偉大的愛去做一些普通的小事。
姐妹們，珍惜每一分鐘，做好每一件事，互相關心，互相關愛，彼此珍愛。不論多小的事情都要考慮對方的感受，努力過好現在的每一天，因為有愛。
祝福大家!
也許我的愛和智慧還不能讓孩子們的眼睛裏鋪滿陽光，但我會努力。我相信，我和我的同伴們會用信心點亮火把，照亮孩子們前行的路——讓他們在愛的雨露和陽光中，信心滿滿的走向未來!
同仁們，教師是智慧的使者，老師的肩上都有沉甸甸的責任。我將用一生的汗水和辛勤鑄就一個精彩的人生，一步步讓“夢”成為現實，譜寫屬於自己人生的華麗篇章!
我的未來不是夢，我的未來，我做主。有夢誰都了不起!我一定會成為大家喜愛的好老師! 因為:我相信，我的夢想一定會和“偉大中國夢”一樣成為現實! 謝謝。
面對病人的指責，我們總是虛心聽取，耐心解釋，相信他們會理解和明白我們的苦心;面對病人的感謝，我們總是當做鞭策，希望我們可以穩定持續地將優質護理服務進行到底。
我們這樣一個羣體，就是愛與責任的化身。
因為那些懂得感恩，懂得尊重護士的社會羣體的存在，使我們獲得持續不斷的支持力量，即使工作再辛苦，也會找到這個職業真正的價值和意義所在。從而更加努力工作，贏得更多人的尊敬和熱愛。
特雷莎修女説：我們無法做那些偉大的事情，但是我們可以用偉大的愛去做一些普通的小事。
姐妹們，珍惜每一分鐘，做好每一件事，互相關心，互相關愛，彼此珍愛。不論多小的事情都要考慮對方的感受，努力過好現在的每一天，因為有愛。
祝福大家!
人過留名，雁過留聲，我們每一個年輕人都非常努力的在自己平凡的崗位上拼搏着，青春就是我們前進的腳印，汗水就是我們奮鬥的希望，老百姓的微笑就是我們勞動的成果和工作的動力。作為熱電部門的一份子，我們很驕傲，很自豪，但我們不高傲，不狂妄。我們知道自己的渺小和平凡，我們會繼續將自己的青春、汗水和智慧在平凡的崗位上奉獻着，揮灑着，創新着至少讓別人知道我們曾經在這裏流過汗，出過力，作為新世紀的年輕人我們要讓這短暫的青春化作永恆的記憶，讓這寒冷了冬天也有一分暖意在心中，讓即墨熱電，情暖萬家！
擁有拼搏的青春，就應該擁有春的幢憬、夏的蓬勃、秋的浪漫、冬的深刻。因為我們年輕，所以我們富有，因為我們年輕，所有我們不怕失敗，因為我們年輕，所以我們用拼搏描繪明天。學習在暴風驟雨中奮力搏擊的海燕吧熱電的廣大年輕朋友們，讓我們高舉熱電的旗幟，繼承前人開創的偉大事業，藉着改革開放的東風，盡情揮灑青春的激情吧！讓我們的青春之火，在21世紀的挑戰中閃光；讓我們的赤誠之心，在自己的平凡的崗位上閃耀奪目的光彩。
尊敬的各位領導、各位同事們：
你們好!
今天，當我們團聚在這裏的時候，我的內心湧動着一股無言的欣喜，因為我也有幸站在了白醫天使的隊伍中，成了時刻與生命通行的人了。
時光荏苒，斗轉星移，轉眼間我踏入護理工作已經兩年多了。類風濕科是我從象牙塔走向臨牀工作的第一站。我在這裏學到了很多東西，不管是技術上的還是心理意識上的。類風濕屬於自身免疫性疾病，被人稱為“治不好的腫瘤，死不了的癌症”我們每天面對的是始終站在生死邊緣的人，是飽受疾病折磨與摧殘的人。每當看到他們那一個個痛苦而又無奈的表情，我的內心充滿了自責，感到自己是那樣的渺小與無能為力。心有餘而力不足!
所以當時我就想，我雖治不好他們的病，但是我一定要盡心竭力幫助他們減輕痛苦。於是我對自己提出了更高的要求：靜脈穿刺，抽血儘可能的做到一針見血，肌肉注射儘量做到無痛注射，可是當注射器針頭刺入肌肉的時候又怎會不疼呢?於是我就開始琢磨，比如進針的手法，轉移病人的注意力等等。在主任及護士長的帶領下，我們又開始了心理護理，多與病人交流，讓他們不再寂寞，不再壓抑。
一年的時間過的好快，~~~~年~月~~日我又被調到了產房工作。產房是一個危險科室，也是一個技術性科室，工作極富有挑戰性。我們面對的是即將要成為母親的人，我們必須嚴密觀察產程，確保新生兒順利安全的到來。工作的特殊性要求我們必須具有很強的責任心。因為你手上我的是兩個人的生命，容不得半點疏忽。
由於分娩的時間無法自行控制，遇上個二胎的，一扭頭的時間或許就有可能漏產。説的一點都不誇張，所以經常弄的我們心理很緊張。另外也很危險，因為我們經常接觸血液，稍不小心就有可能感染傳染病。儘管我們的工作很髒很累，但是當我們聽到新生兒來到世上那第一聲有力的啼哭，我們會很欣慰，我們的工作是迎接新生命的到來，是拉開人生帷幕的人。
兩年的工作體驗讓我感覺到護士的工作不像別人説的那樣偉大，很平凡。但可貴的是，我們都在堅守着這種平凡，都在平凡中默默奉獻。馬克思説過：如果我們選擇最能為人類服務的職業，我們就不會為任何沉重負擔所壓倒，因為這是為全人類作出的犧牲，那時我們得到的將不是可憐的、有限的、自私自利的歡樂，我們的幸福將屬於億萬人。我們的事業雖然並不能顯赫一時，但將永遠發揮作用。這句話難道不是很好的映射了我們選擇的職業了嗎?
在平凡中我們奉獻，在奉獻中我們更有義務將護理工作提升一個更高的起點。
很早以前，就有人提出了“三分治療，七分護理’，這很鮮明的指出了護理工作的重要性。南丁格爾説過，“護理工作是一門藝術，護士要有一顆同情的心和一雙願意工作的手”。我們應該努力學習塑造新形象的護士。轉變觀念，善於學習，不斷完善自己，充實自己，實踐護理模式的轉變，不能再像以前那樣單純的執行醫囑，頭痛醫頭，腳痛醫腳，而是應該能動的執行醫囑，將病人看作一個整體的人來進行護理，讓病人得到更全面、更整體、更系統化的服務。我們一定要儘自己的能力和愛心幫助他們減輕痛苦，為他們支撐起無力的生命。
在一個陽光明媚的早晨，天地萬物都甦醒了，陽光照在我的身上，好像為我披上了一層金黃色的戰衣。
太陽公公漸漸的走到正中間，“唉!我又要去上我的英語課了。”我自言自語着，媽媽走過來對我説：“你不喜歡上英語課嗎?你是不是老想自己坐車去上英語課，如果我讓你自己坐車去上英語課你願意嗎?”我不知怎麼來了精神，興奮的叫了起來：“我願意，我願意，而且我向您保證如果讓我自己一個人去上英語課，我一輩子都不會在討厭英語課了!”媽媽點了點頭表示同意，我高興的快要發瘋了。
到了車站，我忽然打起了退堂鼓，媽媽好像看出了我的心事，撫摸了一下我的頭，對我笑了笑，我也對媽媽笑了笑，但是心裏仍然有着一絲恐懼感。
公共汽車漸漸的駛進了車站，我上了車後坐到了窗户旁邊的座位上，看見媽媽對我做了一個加油的手勢後，我心中又暗暗的鼓起勇氣。汽車慢慢駛出車站，我向媽媽揮了揮手。
公共汽車一站一站的駛過，這時上來了一位穿着黑衣服、黑皮鞋，戴着黑帽子、黑眼鏡的男人正好坐在了我的旁邊，我的心突然緊張起來。
終於到學校了，我下了車，然而讓我更加緊張的是那個男的也跟着走了下來，而且一直跟着我走進學校。上課了，我看着那個新來的老師驚訝極了，原來那個一直跟着我的黑衣男子竟是我們新來的老師。
這次的嘗試讓我明白了，嘗試是快樂的，嘗試是緊張的，嘗試意義是深遠的，嘗試意義是美好的，我永遠會記住這次的嘗試。
最後，希望通過這次國旗下講話，在全校形成一個“人人關心安全”的濃厚氛圍。生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時刻加強安全意識，努力增強自我防範能力，做到警鐘長鳴!
老師們、同學們：每個人的生命只有一次，今天的安全教育，我們希望能夠再次喚醒同學們對安全的重視。我們要把平安的種子撒播進自己的心田，當它發芽開花、長成參天大樹時，我們必將收穫更多的快樂、祥和、幸福和安寧。最後祝全體教職員工身體健康，全家幸福，假日快樂。
謝謝大家!
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