教師黨員演講稿（精選18篇）

教師黨員演講稿（精選18篇）

教師黨員演講稿 篇1

尊敬的各位領導：

大家好!

今天，我能作為一名優秀黨員代表在此發言，深感榮幸。我叫，教師，參加工作20xx年，從事班主任工作20xx年，兼任團委書記7年，一直戰鬥在高中教育教學第一線，在那一方黑板前，用全部的深情和愛心澆灌着稚嫩的幼苗，用滿腔的熱血譜寫自己人 生的樂章，用青春的熱情和執着詮釋了一位人民教師對教育事業的熱愛，對黨的事業的忠誠。

一、以師表的言行感召學生

法國作家羅曼?羅蘭説過：“要撒播陽光到別人心中，先得自己心中有陽光。”每個教師的師德就如同這裏的“榜樣”和“陽光”。我注重從小事做起，從自我做起，率先垂範，作出表率,以高尚的人格感染人，以整潔的儀表影響人，以和藹的態度對待人，以豐富的學識引導人，以博大的胸懷愛護人。因此我凡要求學生做到的，自己首先做到，如：學生課間活動，我和學生共同跑操、打球;勞動時，我和學生一起擦玻璃，清垃圾，比如，為搞好疾病防控工作，我連續幾天帶領學生清理污水溝、衞生死角，勞動中我沒有過多的指派，只是一聲不吭的埋頭苦幹，學生見我這樣，都爭先恐後的搶着幹，並且説：“老師，您太累了，歇一會兒吧，讓我們幹。”為了讓學生改掉早自習總是遲到的毛病，我總是早晨第一個站在教室門口迎接學生;為了培養學生嚴謹的治學態度，我總是以一絲不苟的板書和清晰的解題步驟呈現在學生面前。教學生講文明，我時時注意自已的言行，如：在叫學生回答問題時，總是説“請坐”等文明禮貌用語;很多時候學生在教室早讀時，我看見地面髒了要掃時，總是用掃帚輕輕地掃，以免將灰塵落到學生身上，學生看我這樣做，都自覺地學會保持教室的衞生。

我始終堅持以身立教，因為我深知學生的眼睛是最亮的，他們最關注的是老師的一舉一動。而這一舉一動就是無聲路標的示範性，這種示範性將在學生的心靈深處形成一股排山倒海般的內化力。正因如此，我的教育行為有着較強的感召力，我的班級多次被評為優秀班集體。

二、以真誠的愛心呵護學生

羅素説過：“愛是一縷金色的陽光，凡缺乏愛的地方，無論是學生的智慧還是品格都得不到充分或自由的發展。”我十五年如一日，以一顆忠心對待黨的教育事業，以一顆愛心、熱心和耐心對待學生，把學生當成自己的親弟妹、親子女，春風化雨，潤物無聲。我用榜樣教育、感恩教育、自主管理教育，從學業上幫助、生活上救助、心理上輔助關愛教育學生，使學生時時感受到陽光的温暖。學生有了困難，我總是主動幫助，有求必應。學生有了進步，我總是及時鼓勵，再推一把。屆沅江一中學生曹學海，是一名體育生，考試前夕，扭傷腳踝導致骨折，曹學海同學幾乎絕望，我及時伸出援助之手，鼓其信心，勸其靜心，搞好文化複習，在大學聯考中，該同學文化成績達到二本線。學生生病，我更是求醫求藥，從不推卻。一中c309學生劉娟高三複習中，因身體不堪重壓，多次暈倒，每次都是我揹着她及時上醫院就診，但我從不説半點累。對待後進生，我從不歧視，總是更加盡心關愛，不厭其煩，耐心勸導，堅決不讓一個學生掉隊，在我的悉心關懷下，許多問題學生成功轉化，順利升學。工作中，注重學生心理健康教育，我總是尋找一切可能的時機找學生談心，交流，及時把握學生思想動態。高三是學生最難熬的，心理壓力普遍很大，但我班學生總能及時得到鼓勵與信心，教室走廊、寢室、運動場都是我工作的陣地。屆學生鬍子哲剛入高三，因不堪重負，躲回了家，我多次電話聯繫，心理輔導未見成效，高三開學前，我冒着烈日，奔波幾十裏，親自找到該同學家。當看到鬍子哲家的經濟狀況後更下定決心助其入學、升學。跑了3趟後，終於將該生接回學校，該同學不負眾望，以超出一本線40多分的成績考入中國海洋大學。

三、以精湛的教藝奉獻學生

問渠哪得清如許，為有源頭活水來。我深知要贏得學生的尊敬，必須要有淵博的學識、精湛的教藝。我深知教師高超的教學藝術能吸引學生的注意力，激發學生的學習興趣和學習熱情，調動學生學習的主動性、積極性和創造性，豐富學生的想象力，推動學生不斷向新的目標邁進。我始終站在教學改革潮頭的最前沿，對教學模式進行了創新。自從教以來，我一直堅持拜師學藝，虛心向老教師求教，常年訂閲《班主任之友》《中學化學》等報刊雜誌，刻苦鑽研教材，努力改革創新教育方法，不斷給自己洗腦充電，以現代教育理論武裝自己。教學形成了自己的特點，強調以學生髮展為本，注重探究學習、合作學習和情境學習。從單純關注教法轉移到教法和學法並重，使課堂教學展現學生自主探究的魅力;從關注學?知識轉移到關注學生的生命發展，使課堂教學展現師生生命活力的光彩。通過十多年的的不懈努力，鋭意進取，其教育教學效果顯著，所教班級化學科成績總是名列前茅，三次帶畢業班，屆大學聯考理綜獲益陽市第一。參加教學比武，獲市一等獎，獲益陽市青年教學比武一等獎。在益陽市化學教科會上，為大會上出一堂《電化學專題》課，獲一致好評。參加學校教學比武更是連年獲得優勝。輔導學生參加奧賽、科技創新大賽、演講賽等多次在省、地、市獲獎。屆601班學生大學聯考100%上線，期中胡強同學榮錄“清華大學”。

“千淘萬漉雖辛苦，吹盡黃沙始到金”，正是由於我的全身心投入和無私奉獻，既做經師，又做人師，所以我期期被評為“優秀班主任”，多次被評為“優秀共產黨員”、“先進德育工作者”。成績已屬過去，我將一如既往地踐行人民教師教書育人的神聖職責，展示人民教師無私奉獻的崇高師德，實現“甘將心血化時雨，潤出桃花一片紅”的心願。

時光荏苒，一年又來到了歲尾之時。今年，我從安全員崗位轉到督查崗位後，在辦公室領導和機關全體同志的關懷、幫助、支持下，緊緊圍繞督查中心工作，充分發揮崗位職能，不斷改進工作方法，提高工作效率，以“服從領導、團結同志、認真學習、紮實工作“為準則，始終堅持高標準、嚴要求，較好地完成了各項工作任務。我始終把學習放在重要位置，努力在提高自身綜合素質上下功夫。在政治學習方面，通過學習鄧--理論、“三個代表“及科學發展觀等重要思想，尤其是學習xx屆四中全會精神，進一步增強了黨性，提高了自己政治洞察力，牢固樹立了全心全意為人民服務的宗旨和正確的世界觀、人生觀、價值觀。回顧督查站成立以來的工作，取得了一些成績，收穫了一些經驗，也留下了一些思考。

一、狠抓基礎建設，確保有序運行

基礎不牢，地動山搖。我負責督查站組建工作，把作為基礎建設年，圍繞“抓基層，打基礎“主要做了以下工作。

一是建立督查工作制度。督查站成立後，我僅一個月時間，就建立《督查管理制度》、《督查考核辦法》、《督查監督制度》等多項基礎制度，並建立了督查周檢查、月通報機制，形成了督查工作的良好環境。

二是完善督查工作台帳、報表。按照“規範、有序“的工作要求，我進一步強化了基礎內容建設，建立了《督查手冊》、《隱患整改台帳》、《督查檢查通報台帳》、《督查職責》等台帳和6項月報表，初步建立了有序的督查工作基礎體系。

三是強化督查工作網絡建設。積極推動督查工作網絡建設，由上至下，逐級設定監查點和重點區域，有針對性開展樣板督查。與此同時，由從下至上，在基層設立監查舉報箱，關心關注基層反映的重點問題，有的放矢，為做好督查工作提供了有力的支撐。

四是抓好督查隊伍素質建設。堅決落實“人才強企“戰略的總體要求，我積極做好督查人員培訓工作，先後參加運輸公司和公司組織的專業培訓6次，內容涉及多個方面，收到了較好的效果，有力的提升了督查人員的整體素質和工作水平。

二、狠抓督促檢查，確保政令暢通

實踐證明，做好督查督辦工作，可以保證公司決策的有效執行，是強管理、增效益的重要措施。4個月來，按照公司黨政的工作要求，我通過事前督導、事中督促、事後督查等方式，加強了對公司班子決策、公司會議決定的督促檢查，特別是對安全環保、生產操作等重要事項，充分運用督查通報、情況反饋等方式，加強監督監控，保證了各項工作的順利開展。今年9月份以來，我們開展專項督查12次，檢查發現安全隱患、生產問題等9項，下達了整改通知，及時督促進行了整改。撫順配送中心是公司督查工作的重點單位。成立督查站前，基礎工作比較薄弱。督查站成立後，我們按照公司領導要求，全面加強了撫順配送中心基礎建設的督查工作，發現各類問題7項。我們積極協助撫順配送中心制定整改措施，幫助其迅速整改，使其基礎工作邁上了一個新台階，各項工作得到了公司領導的肯定。

三、狠抓方法研究，不斷提高督查工作水平

督查工作是一門科學，需要科學的方式方法。我結合公司工作實際，加強了督查工作方式方法研究，建立了三級督查機制，並形成了以“三個結合“為主要途徑的督查工作方式。

三級督查機制：一級督查主要是督查公司工作要求的貫徹情況和具體工作措施。二級督查主要是督查公司工作要求的落實情況和進展情況，瞭解和掌握工作中的問題，隨時向公司領導反饋，及時加以解決。三級督查主要是督查工作成果和工作任務完成情況。對完成好的單位和個人給予表揚，對差的給予批評和處罰。三級督查環環相扣、層層遞進，涵蓋工作實施全過程，確保了公司政令暢通、執行到位。

三個結合的督查方式：一是督查工作與目標管理有機結合。督查工作是為公司改革發展服務，為公司全面完成工作任務目標服務。在督促工作中，我把工作着力點放在公司年度任務目標的全程跟蹤督查上，細化分解落實督查任務，督查工作做到了日常化和可操作性。二是督查工作與重點工作有機結合。在做好日常督查工作的同時，我以領導佈置當期重點工作和運輸公司總部、公司當期要求為督查重點，有針對性加強督查督辦，確保推動工作，取得成效。今年，我們對“百日安全活動““駕駛員技能評價“等重要活動開展情況進行了專項督查，確保了重點活動開展務實、成效顯著。三是督查工作與綜合協調有機結合。我在充分發揮自身督查部門作用的同時，也非常注重協調協作。針對解決起來比較複雜、比較困難的任務和問題，在督辦過程中，我們注意聯合辦公室、人事、安全生產等部門，實施多部門聯合督查，既可明確牽頭部門進行督查，也可分包單位和部門開展督查，取得的效果非常明顯。

四、工作中的不足與今後的努力方向

一年來的工作雖然取得了一定的成績，但也存在一些不足，主要是工作創新意識不強，創造性開展不夠，和有經驗的同事比較還有一定差距，在今後工作中，我一定認真總結經驗，克服不足，努力把工作做得更好。

總之，一年來，我做了一定的工作，也取得了一些成績，但距領導和同志們的要求還有不少的差距，我將發揚成績，克服不足，以對工作、對事業高度負責的態度，腳踏實地，盡職盡責地做好各項工作，不辜負領導

教師黨員演講稿 篇2

各位領導、各位黨員同事們：

大家好!

在這繁花似錦的夏季，我們迎來了偉大母親——中國共產黨九十三歲的生日，值此大喜之時，我謹代表全體黨員表達我們的心聲，獻上我們誠摯的祝福，也由衷地感謝組織和同志們對我的信任。 值此黨的生日來臨之際，我被評為優秀共產黨員，在這個特殊的日子裏，能有機會發言，向黨傾訴心聲，我感到很榮幸。

作為一名黨員教師，我深感肩上的責任之重大，所謂：“師者，傳道、授業、解惑也。”教師作為人類靈魂的工程師，不僅是學生增長知識的導師，是人類思想文化的傳播者，各種人才的培養者。更是道德的引導者，思想的啟迪者，心靈世界的開拓者、理想信念的塑造者。

我們都是黨員教師，身兼雙重身份，既是共產黨員，又是人民教師，惟有保持共產黨員的先進本色，時刻牢記自已是一名中國共產黨員，時刻牢記黨的宗旨，時刻牢記黨員應盡的義務和神聖的職責。誨人不倦，耕耘不輟，才能當好一名合格的黨員教師。歲月的長河緩緩流淌，開挖總乾渠和總排乾的兩大壯舉已經過去四五十年。今天，當我們回顧那段艱苦奮鬥的歲月，感歎巴彥淖爾幹部羣眾吃苦耐勞、勤奮努力、不畏艱辛幹出來的、闖出來的輝煌成就時，我們將永遠珍惜“總幹”精神這一最可寶貴的精神財富。

市委書記何永林同志將挖總乾渠和總排幹精神，形象地概括為“總幹”精神，核心就是一個“幹”字，就是敢想敢幹，齊心真幹，苦幹實幹，巧幹會幹，幹就要幹成，幹就要幹好。這是巴彥淖爾人精神價值的現實體現，必將激勵着一代又一代的巴彥淖爾幹部羣眾在新的征程上奮勇前進。

我們的時代需要弘揚“總幹”精神，同樣作為一名普通的人民教師，在我們的平常工作中更離不開總幹精神。

開挖總排干時，物質條件極其匱乏，堅強的人們硬是用手挖肩抬的方式，開出了400多公里的排幹總渠，那時的人們把工作作為一種無窮的動力，他們這種鍥而不捨、鋭意進取無私奉獻的精神是值得我們教師學習的。古語云：師者所謂傳道授業解惑者也，一個教師要對學生的各個方面乃至靈魂進行指導，帶領他們走向更廣闊的天地，具備了足夠的知識，紮實的專業技能，還遠遠不夠。“天將降大任於斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，曾益其所不能。”我認為一名優秀的教師應該要有一池流動的“活水”。我們不能滿足於已取得的學歷和掌握的知識，而應主動地進行知識的更新和“充電”，自覺拓寬知識領域，瞭解所教學科的發展動態和各學科之間的相互聯繫，將最新的、最實用的知識和技能傳授給學生。

“平常時期看得出，關鍵時刻站得出，危難時刻豁得出”，這是我們黨員在不同時期所應表現出來的與羣眾不同的時代本色。黨員教師，不僅僅要學習作為榜樣的革命時期的英烈，衝鋒在前，視死如歸;要學習社會主義建設時期的勞動模範，吃苦在前，享受在後;更要學習構建社會主義和諧社會時期的人民公僕，黨在心中，人民利益高於一切。在我們身邊有許多默默無聞、任勞任怨的優秀黨員，他們無私地奉獻着自已的青春，為教育事業嘔心瀝血，他們是我們黨員的楷模，是一部保持共產黨員先進性的活生生的教材。從他們的身上，我看到了許多閃光點，感受到了我黨多年來始終保持的青春和活力;他們是黨員中的優秀者，是教師中的佼佼者。

“雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越”，曾幾何時，我們莊嚴地舉起右手宣誓，從那一霎那開始，我們心裏便多了一份神聖的承諾，肩上便多了一份光榮的責任，為了這份承諾和責任，讓我們在各自的崗位上勤奮工作，愛崗敬業，做好表率，創先爭優，為五原縣教育事業的發展添磚加瓦，為鮮紅的黨旗增光添彩。

謝謝大家!

教師黨員演講稿 篇3

各位領導、各位老師、各位評委：大家好!

今天，我懷着異常激動的心情走上演講台，用我的一段切身經歷和體驗，抒發我心中對中國共產黨熾熱的感情。我今天演講的題目是《黨性在南極科考中昇華》。

我有幸2次到南極進行科學考察，此段不平凡的經歷，使我對南極科考的特殊地位有了更深的認識，對黨領導下的日益強大的新中國有了更深的感情。考察南極、研究南極，不僅是科技發展的必然，更是國家利益的需要，是民族尊嚴的象徵。

1983年9月27日，是我國南極科考史上令人難忘的日子。這一天在澳大利亞堪培拉召開的第12屆國際南極條約協商國會議，進行大會表決之前，主持會議的外國代表宣佈：“請中國代表到休息室喝杯咖啡!”多麼友好和禮貌!又是多麼率直和委婉!大家想想，他的話究竟意味着什麼?

為什麼其它國家的代表在舉行表決，而恰恰一個泱泱大國的代表被請到休息室去喝咖啡呢?——因為我們在南極還沒有建站，所以我們還沒有南極事務決策權。與會的中國代表沒有一個人有心思去品味那醇香的咖啡，只是澀澀的淚水盈滿了每個人的眼眶，因為，日益強盛的祖國的尊嚴在這一刻受到了嚴重的污辱。回國後，經過多方努力，黨中央、國務院審時度勢，高瞻遠矚，於1984年6月25日正式向全世界宣告，中國將於同一年派出自己的第一支考察隊奔赴南極，建立中國的南極考察站。在我國首次南極考察編隊出發前夕，小平同志欣然潑墨揮毫“為人類和平利用南極作出貢獻”，吹響了我國向南極進軍的號角。

1985年2月20日，又是我國南極科考史上令人難忘的日子，不過這是一個令人揚眉吐氣的日子。這一天，五星紅旗在南極大陸上空冉冉升起，我國第一個南極科學考察站——長城站誕生了。消息傳來，神州大地，長城內外，多少中華兒女為之自豪，多少炎黃子孫為之歡欣鼓舞。“到休息室喝咖啡”的日子，從此一去不復返了。

我驕傲，我所從事的南極科考事業是我們黨的一項偉大事業，從最初的英明決策，小平同志的題詞關懷，到近期親自為長城站題寫站名，無不體現了我黨對我國南極事業的親切關懷和指導。我自豪，我為學校，為我的老師，為我們武大人，在中國南極科考史上寫下了輝煌的一筆。共產黨員、中國南極長城站和中山站的建站者之一，我的導師**教授，當年建站的時候，他簽下生死書，伴着裹屍袋，也在我國的南極創業大軍之中。在他的帶領下，20xx年來，我們學校先後有38人次到過南極，形成了全國高校中絕無僅有的“南極兵團”。

我引以為榮，因為作為一名年輕的黨員，一名普通的青年教師，我也曾為黨的南極事業貢獻過自己的微薄之力。在南極內陸考察中，由於高原反應、極度睏乏，我差點永遠地睡過去了，是隊友們及時叫醒了我。有人問我，你在南極吃了苦，還差點丟了命，後悔過嗎?我回答，我從不後悔!在黨旗下莊嚴宣誓的那一刻起，我就把生命交給了黨。黨旗為我指明瞭前進的航向，為她增光添彩是我神聖的責任和義務。今天，在這鮮紅的黨旗下，我要喊出我發自肺腑的心聲：

“臣心一片磁針石，不指南方誓不休”。

我的演講完畢，謝謝大家!

教師黨員演講稿 篇4

尊敬的各位領導、各位同志們：大家下午好!

非常榮幸能夠站在這裏發言，此時內心既激動，又有些忐忑。過了這個學期，到綿外就已經兩年了。兩年裏值得回憶的事情很多，但用兩個字就足以概括內心的感受，那就是感動。

感動，因為綿外人的拼搏精神。走進綿外，工作在綿外，我們時刻能感受到這裏與眾不同的文化氛圍：教研會上，大家暢所欲言，熱烈討論;辦公室裏，老師們伏案疾書，備課、批作業，孜孜不倦;閲覽室裏，讀者們時而掩卷沉思，時而低頭做着筆記……學習、工作是這裏的主旋律，努力、拼搏是綿外的靈魂。為了上好到盛國家參賽的競賽課，我們的共產黨員胡泉英、任冬麗、李再宏老師精益求精，在各個備課小組的幫助下，備課、試講、修改教案、再試講……前後達幾十次。其實，在綿外獲得的無數榮譽裏，有哪一項不是我們老師，我們黨員奮力拼搏贏來的;在綿外取得的成績裏，有哪一個不是我們老師，不是我們黨員用汗水換來的。

感動，因為綿外是一個團結的集體。人們常説，文人相輕，説我們老師只會孤軍作戰。但是在綿外，我時刻感受到的是集體的温暖，是集體的力量，是集體的智慧。在每個年級組，不管誰出差學習，其他的老師總會主動地幫她代課;誰班裏的學生調皮了，大家都會一起想辦法教育;快要期末考試了，大家聚到一起，商討複習計劃，整理複習資料，大家無私地分享智慧，共同承擔肩頭的責任。因為我們明白，我們是一個集體，我們是綿外人。正因為這樣，我們學校才在綿陽市組織的統考中一直名列第一。

感動，因為綿外人無私奉獻的精神。來到綿外，大家哪一位不是把自己的精力、把自己的智慧奉獻給了學生，奉獻給了學校，奉獻給了黨的教育事業呢?是的，我們綿外的老師，綿外的黨員就是一羣無私奉獻的楷模。就説李再宏老師吧，為了上好參賽課，為了給學校排練節目，她把孩子送到了鄉下，孩子病了，她卻顧不上去看一眼。她沒有想到，孩子的病情突然惡化，竟悄悄離開了我們。你説，這樣的黨員難道不值得我們的尊敬嗎?這樣的綿外人不值得我們敬重嗎?生活在這樣一個集體裏，我無法不讓自己感動，無法不讓自己努力向前。

是的，在日復一日的工作中，我勞累過、病倒過，也曾抱怨過，但是更多的是工作中的充實與快樂。當我看着我們的孩子們在運動會上獲得團體總分第一名而熱淚盈眶時，我的心與他們一起飛揚;當我看到孩子們獲得了綿陽市優秀班集體的時候，我的心與他們一樣興奮;當與孩子們分別，當孩子們淚流滿面地和我擁抱時，我的心充溢着離別的哀傷，更填滿了無盡的幸福。得到孩子們的愛戴，得到家長的尊重，得到老師們的肯定，誰能説我們不是幸福的呢?

其實，我知道我還有許多的缺點，教學上對學生學習中精細化執行力有待加強，班級管理中還應適當嚴格。但是領導和同事們卻給了我肯定，給了我榮譽。我知道，我獲得的每一次榮譽都有你們的幫助和厚愛，都是你們的肯定和激勵。作為一名共產黨員，我常常告訴自己——踏踏實實做人、認認真真做事，那樣我就不會有愧於共產黨員這個光榮的稱號。

我的演講完畢，謝謝大家!

教師黨員演講稿 篇5

開展“兩學一做”學習教育，是落實黨章關於加強黨員教育管理要求，面向全體黨員深化黨性教育的重要實踐，是推動黨員教育從集中性教育向經常 性教育延伸的重要舉措。“兩學一做”學習教育提出了“四講四有”的規範和要求，是新時期合格黨員的標尺和特質，每一名共產黨員都要以“四講四有”為標準， 努力爭做政治合格、信念堅定;嚴守規矩、紀律嚴明;道德高尚、品行端正;奉獻擔當;敢為善為的合格黨員。

做政治合格信念堅定的合格黨員。政治合格的首要前提就是對黨忠誠，這是共產黨人首要的政治原則、政治本色和政治品質，也是最根本、最起碼的 政治要求。作為黨員我們選擇了入黨，就要時刻牢記入黨誓詞，牢記自己的第一身份是黨員，第一職責是為黨工作，始終遵循黨章黨規，時刻保持政治上的清醒，提 高政治敏鋭性和政治鑑別力，懷揣着共產黨人的堅定信仰，把忠誠刻在心裏、奉為信念、彰於行動。黨員幹部既是中國特色社會主義偉大實踐的參與者推動者，也是 黨的事業興旺發達的直接受益者。作為新時期的一名普通黨員幹部，講政治，有信念，就是要對黨絕對忠誠，自覺遵守黨章，加強黨性修養，堅定理想信念，做到在 思想、行動上始終與黨保持高度一致，在黨言黨、在黨憂黨、在黨為黨，自覺用中國特色社會主義理論體系武裝頭腦、指導實踐，補足精神之鈣、強化自律之基，做 政治上的明白人。

做嚴守規矩紀律嚴明的合格黨員。馬克思指出，“必須絕對保持黨的紀律，否則將一事無成”。毛澤東同志強調：“加強紀律性，革命無不勝”。這 些重要論述，深刻闡明瞭紀律規矩對於馬克思主義政黨的極端重要性。自覺遵守組織紀律、遵循組織程序、服從組織決定，嚴守黨的紀律規矩，是我黨在惡劣環境中 能夠生存下來，不斷髮展壯大，完成三個偉大歷史貢獻的重要保證。黨員幹部要強化崇規意識、守規意識、執規意識，嚴格遵守黨的政治紀律和政治規矩，嚴格“按 規則、按程序、按制度”辦事，做到堅持原則不動搖、執行標準不走樣、履行程序不變通，使每項工作都能“信得過”、“過得硬”。作為新時期的一名普通黨員幹 部，講規矩，守紀律，就是要從小事做起，從衣食住行做起，不為金錢所誘，不為物慾所累，慎獨慎初，自警自省，守住做人、處事、交友的底線樹立黨員幹部的良 好形象。

做道德高尚品行端正的合格黨員。國無德不興，人無德不立。曾指出，為“官”者必須以“君子檢身，常若有過”的態度，不斷提高道 德修養，時刻注意以德修身、以德立威、以德服眾，在道德修養方面成為民眾的表率。黨員領導幹部只有明大德、守公德、嚴私德，才能永葆黨的先進性和純潔性。 提高道德修養，關鍵在於慎獨慎微，勤於自省，傳承好黨的優良傳統和作風，弘揚中華民族傳統美德，踐行社會主義核心價值觀，自覺遠離低級趣味，堅決抵制歪風 邪氣。作為新時期的一名普通黨員幹部，講道德，有品行，就是要提升道德境界，追求高尚情操，在服務羣眾上更加熱情、在業務工作上更加熟悉、在與民交道上更 加公道，不失信於民，不失信於己，帶頭恪守社會公德、職業道德、家庭美德和個人品德，切實處理好公和私、情和法、權和法的關係。

做奉獻擔當敢為善為的合格黨員。指出：是否具有擔當精神，是否能夠忠誠履責、盡心盡責、勇於擔責，是檢驗每一名黨員幹部身上是 否真正體現了共產黨人先進性和純潔性的重要方面。擔當是共產黨人的高尚品格，是一種膽識，更是一種奉獻。當前我國發展改革已進入深水區，需要啃硬骨頭、涉 險灘。一些黨員領導幹部出現“本領恐慌”、“為官不為”等新情況新問題，“不會為”、“不敢為”、“不願為”的問題也比較突出，這些問題的根子還是缺乏奉 獻擔當精神。爭做合格共產黨員，就是要時刻不忘肩上扛的那份沉甸甸的責任，始終保持幹事創業、開拓進取的精氣神，面對挫折不怨天尤人，面對困難不彷徨退 縮，全心全意為羣眾謀福祉。作為新時期的一名普通黨員幹部，講奉獻、有作為，就是要敢於擔當，立足崗位、盡職盡責完成好本職工作;在工作失誤面前善於總結 反思，勇敢地開展批評與自我批評，積極主動加以彌補和整改;敢於破解困難，主動去探求解決發展改革新問題的方法和舉措，攻堅克難、迎難而上，為如期打贏脱 貧攻堅戰、實現“兩個一百年”奮鬥目標做出應有的貢獻。

教師黨員演講稿 篇6

尊敬的黨組織、各位領導、各位同事：

大家好! 自從推薦為入黨積極分子之日起，在黨組織的嚴格要求下，在支部黨員的幫助教育下，我的思想政治覺悟有了一定程度的提高。更加深了對黨的認識，增強了自己的黨性觀念，進一步認識到做一名合格的共產黨員，不僅要在組織上入黨，更重要的是思想上入黨。

在考察期內，我自覺加強理論學習，努力提高政治思想素質和個人修養。在思想上我時刻以黨員標準嚴格要求自己。注意學習黨的路線、方針、政策，學習黨的基本知識，學習馬列主義毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想，深入學習實踐科學發展觀。通過支部的培訓和本人的自學,我改變了我的人生觀和價值觀。自從接受了黨的教育，我就把“全心全意為人民服務”當作了自己的理想，並且在自己的工作中實踐。教師的工作很辛苦，或許以前我也會埋怨自己的所得與付出不成正比，但是現在，當心裏有這個念頭的時候，我就告訴自己，我是在為人民服務，精神上的所得比物質上的所得更重要。

四年的教學生涯讓我在教學水平上有了進步，在教育管理上積累了一定的經驗，但是，與那些先進的黨員教師相比，我還有許多的不足。作為年輕教師，我應該更有活力，更有創新，但是因為自己在工作上的鑽研力度不夠，始終不夠突出。有時經過幾次失敗的挫折，對自己失去信心。但是，現在，要爭取入黨這樣一種願望開始成為了我工作的強心劑，讓我重拾信心。只要努力、勤奮，沒有辦不成的事。

我會時刻謹記用黨員的標準嚴格要求自己，進一步加強思想政治學習，不斷提高思想理論水平，並深入領會，堅持身體力行，以更加飽滿的工作熱情，以更加積極的精神面貌，開展工作，加強對人生觀、世界觀、價值觀的改造，使自己早日成為一名合格的共產黨員，更好地為黨和人民的事業奉獻自己的青春和力量。

總之，在今後的學習工作中，我將繼續以身邊的優秀黨員為榜樣，嚴格按照黨員的標準要求自己，為共產主義事業奮鬥終身!請黨組織進一步考驗我!

謝謝大家!

教師黨員演講稿 篇7

尊敬各位領導、各位黨員：

大家好!

炎炎夏日，光輝七月，我們迎來了中國共產黨九十二歲的生日，謹代表全體黨員向偉大的黨獻上誠摯的祝福。

感謝各位領導及各位黨員對我工作的支持與信任，作為優秀共產黨員的代表，此時此刻，我的內心湧動着激動和感恩，與在座許多愛崗敬業的教師相比，我所做的一切不值一提。有更多的黨員教師用自己崇高的道德準則為我們的教育事業，為我市的教育發展貢獻着智慧，揮灑着汗水。

歲月如歌，想起1996年，20歲的我在大學階梯教室中莊嚴宣誓的場景：太陽的光芒透過教室的玻璃，我莊嚴的舉起拳頭宣誓：我志願加入中國共產黨。錚錚的誓言見證了一段難忘的青春歲月，堅定的信念指引了一生無悔的崇高信仰。大學畢業後我走上光榮而平凡的教師崗位，作為曾經在黨旗下作出過莊嚴承諾的共產黨員，我深深感到榮譽和責任同在。努力獲取的成績只能説明昨天，紮實工作的今天就是我們的新起點，我要以黨和人民的事業為重，永遠保持共產黨員的先進性，以實際行動、以出色的工作成績證明自己無愧於優秀共產黨員的光榮稱號。

今後我將牢記宗旨，不辱使命，認真履行職責，帶頭教好書育好人，為教育事業再做新貢獻、再創新業績。努力做到以下幾點：

對黨忠誠。始終做到頭腦清醒、信念堅定，忠於黨、相信黨。時刻不忘自己是一名共產黨員，履行黨員義務，忠誠於黨的事業，做黨的忠誠衞士。

開拓進取，教書育人。教師職業不僅僅是一份謀生的工作，更是一份崇高的事業。教師的職責不僅是向學生傳授知識，而更重要的是引導學生成人成才。我將時時刻刻刻苦鑽研，提升教學水平。不僅給學生一杯水，自己更要有一桶水，或更多的水。只有在教學進程中不斷總結，不斷改進教學方法，才能逐步形成自己獨特的教學思想和教學風格。我更要以我校優秀的教師為榜樣，學習他們執着愛生的敬業精神，學習他們默默奉獻的毅然擔當，學習他們踏實肯幹的磊落行動，學習他們顧全學校的大義無私，學習他們積極進取的青春不老，學習他們攜手並肩的合作團結。

淡泊名利，為人師表。 一個黨員就是一面旗幟，自身良好形象是黨員保持先進性的重要標誌。作為一名黨員，每個人都應樹立正確的名利觀、親情觀，在工作上高標準要求，不求名利，老老實實做事、堂堂正正做人，全心全意為學生服務，從而將自己的道德修養化為做人之道，做到自重、自省、自警、自勵，使自己真正成為一名人民的好教師，學生的好老師。校園的絢麗朝霞最知道，操場的炫美夕陽最瞭解;堅定清脆的鈴聲最知道，莘莘學子的成績最能説明，在我的身邊，許多優秀的黨員教師勇挑重擔，甘於奉獻，將自己對事業的一份執着，對黨的一份熱愛都落實在每一天平凡而艱辛的工作中。

值此之際，謹代表全體優秀共產黨員向在工作、生活中關心、支持、幫助、愛護我的領導和同事表示衷心的感謝。我們也將不辜負大家的期望，更加努力的工作，在本職工作中、在學校發展中做出我們黨員教師應有的貢獻，唐徠活水溉茲土，回中桃李傲其風，我們將以每個人的實際行動為我們強大的祖國和永遠飄揚的，鮮豔的黨旗增添無限光輝!

謝謝大家!

教師黨員演講稿 篇8

《中國小教師違反職業道德行為處理辦法》頒佈以來，我深深地反思着：“學高為師，德高為範”，蘇霍姆林斯基曾告誡教師：請你記住，你不僅是自己學科的教員，而且是學生的教育者，生活的導師和引路人。這句話把教師教書育人的天職説得淋漓盡致，畢竟教師是莘莘學子道德基因的轉接者，因此，師德更是一種精神體現，一種深厚的知識內涵、文化品位和自我修養的體現!通過對中國小教師違反職業道德行為處理辦法的學習與領悟，受益匪淺，現談談體會。

一、愛崗敬業、關愛學生

既然我們選擇了教育事業，就要嚴格執行師德規範，有高度的事業心、責任心、愛崗敬業、奉公守法、恪盡職守，遵守社會公德，忠誠人民的教育事業，為人師表。就要對自己的選擇無怨無悔，不計名利，積極進取，開拓創新，無私奉獻，力求幹好自己的本職工作，盡職盡責地完成每一項教學工作，不求最好，但求更好，不斷的挑戰自己，超越自己。堅持"一切為了學生，為了學生的一切"，愛是一切教育的根本，沒有愛便沒有教育。

在我們心中要有每一個學生，愛每一個學生，這種愛是教師職業道德的核心，它兼具有父親式的嚴格，母親式温柔，朋友式的平等，是每位教師在教育教學實踐中自然流露出的對學生的關心和期望。要特別注意與學生心靈的溝通，重視感情上的薰陶，建立師生交流的情感紐帶，創造愛的環境，把握愛的分寸，幫助學生認識自我，擺脱困境，完善自我。杜甫有詩句説：“隨風潛入夜，潤物細無聲。”與其説的是春雨滋潤萬物的特點，不如説是教師的感情特點。

二、加強師德建設，提升自身素質

著名教育家陶行知先生曾説過：“學高為師，德高為範。”愛因斯坦説過：“用專業知識教育人是不夠的……不能成為一個和諧發展的人。”由此可知，教師的人格魅力對學生的成長以及全面發展具有不可估量的潛在教育價值。在“校園情感場”這個特定的情境中，教師的舉手投足均能點燃學生情感的火花，教學中依賴的是富有感染力的課堂氣氛以及教師的人格力量和起表率作用的言行舉止。為此，教師必須做到淡泊名利，敬業愛生，在為人處事上少一點名利之心，在教書育人方面多一點博愛之心，熱愛學生、理解學生、善待學生等，只有這樣，才能以人格培育人格、以靈魂塑造靈魂。

《中國小教師違反職業道德行為處理辦法》學習心得體會

三、不斷加強學習，提升自我，完善自我

德國教育家第斯多惠説：“誰要是自己還沒有發展、培養和教育好，他就不能發展和教育別人。”難以想象，素質低下的教師能培養優秀的學生，為此，我們教師要在教育教學過程中與時俱進，不斷完善更新知識，完善知識結構，完善能力結構，強化教育教學水平，發展自己的教學藝術，精益求精，一絲不苟，教師只有讀那些能喚醒靈魂、令人感動、發人深省、讓人精神沉醉的書籍，才能真正與自己的思想相碰撞，相融通，才能不斷提升自己、完善自己。

總之，《中國小教師違反職業道德行為處理辦法》的頒佈實施，要求我們要從思想上嚴格要求自己，在行動上提高自己的工作責任心，樹立一切為學生服務的思想，以高尚的人格感染人，以整潔的儀表影響人，以和藹的態度對待人，以豐富的學識引導人，以博大的胸懷愛護人。只有這樣，才能保證教書育人的實效，學生才會“親其師，信其道”進而“樂其道”，從而培養出明禮、誠信、自尊、自愛、自信和有創新精神的高素質人才。

教師黨員演講稿 篇9

尊敬的各位領導、老師、大家上午好!

今天很榮幸能代表優秀黨員發言，我感到無尚光榮。在此感謝各位領導和同事們對我們的信任和工作的肯定，面對“優秀共產黨員”的殊榮，我個人的心情除了激動之外還有一絲忐忑，思前想後覺得自己並沒有什麼事蹟可言，僅僅是認真地對待自己的本職工作而已。

近幾年來，在清遠國小這個大家庭中，我們在領導、前輩的關心指導下，不斷成長、成熟。作為一名教師，我深知一個人的力量是微小的，但教師的行為對學生的影響卻是深遠的。因此，我用一件一件的小事，一點一滴的行動去履行一名教師的職責，去詮釋一名共產黨員對教育事業的忠誠。作為一名語文教師兼班主任，我積極配合組織上的工作安排，努力克服工作繁雜的壓力，儘可能做到踏踏實實、盡職盡責;主動學習教育教學理論，虛心向有經驗的老師學習，不斷提高自己的專業知識水平和教育教學能力，從而更好地服務學生，服務家長，服務社會。

今天站在這個領獎台上，我感到壓力和動力同在，黨組織授予我們“優秀共產黨員”的稱號，一方面是對我們的鼓勵，是對我們工作的肯定;另一方面也是一種壓力，在今後的工作中，我們將會更加努力地去工作，為清遠國小的發展添磚加瓦，為鮮紅的黨旗增光添彩。

最後，請允許我代表受到表彰的優秀共產黨員莊嚴地承諾：我們絕不辜負組織的殷切期望，珍惜榮譽，謙虛謹慎，再接再厲，以實際行動證明自己無愧於優秀共產黨員的光榮稱號，在平凡的工作崗位上作出新的更大貢獻。

我的發言完畢。謝謝大家!

教師黨員演講稿 篇10

各位黨員同志：

大家好!今天，藉着黨支部召開黨員民主生活會的機會，深入進行一次自我剖析，以此來促進自身思想和工作的進步，希望與會同志對我給予幫助。

一、工作、學習情況

一年來我能夠注重學習，提高政治、業務理論水平。特別是加強了政治理論學習，努力提高政治素養;同時也能夠認真學習業務知識，學好法律法規，並根據工作需要和自身實際，堅持讀一些教育、教學等方面的書籍，不斷拓寬知識面;也能向身邊的領導學習，向同事學習，學工作方法、學業務經驗，在工作中注重思考，經常對自己的工作進行反思總結、汲取經驗教訓。

教學上能針對現在的學校現狀來調整數學學科的教學方法，和學生多做交流，特別針對現在部分學生數學基礎差的情況，在課餘時間增加一些課時對他們有針對性的輔導;科研上做到積極參與。

二、自身存在的問題

第一、在學習上苦功下的得不夠，雖然心中很清楚理論學習的重要性，但由於放鬆了對自己的要求，沒有為自己確立更高的標準導致理論學習上做的不夠。

第二、工作的創新意識不夠，與優秀教師還有着一定得差距，自己雖然能夠在完成自己的工作上動腦筋、想辦法，力爭完成工作，也不失有一些創新的舉措，但是通過認真剖析後認識到，自己的創新意識還不夠強，創新的思路還不夠寬闊，這些都是我自身的弱點，真誠希望領導、老師在今後的工作中提醒我、督促我，以使我儘快加以改正。

第三、對於工作的主動態度還有待於加強，工作中有時存在完成任務就可以的心理，這點在今後要注意改進，力爭做到主動思考，主動做事。

分析存在問題的原因，主要是對加強學習的重要性認識不夠和開拓進取精神仍然不足。

三、今後努力的方向

針對以上不足，今後要努力作到：要認真履行黨員義務，嚴守黨的紀律，要持之以恆、堅持不懈的抓好學習，提高理論水平、業務能力、突出工作業績;以創新的思想觀念和創新能力，努力使教育教學業績有更大提高。

以上就是我這一年以來對工作的總結和對工作中中存在的問題剖析和認識情況，沒有認識到的問題希望各位領導和黨員同志給予提出，並進行批評指正。

教師黨員演講稿 篇11

講道德、有品行，是做人之本，更是對黨員幹部的基本要求。開展“兩學一做”學習教育，要引導廣大黨員幹部注重道德修養，追求高尚情操，重視家風建設，養成共產黨人的高風亮節，保持健康向上的良好心態和生活方式，始終做到一身正氣、兩袖清風，切實做生活上的正派人。

一、黨員幹部要對黨絕對忠誠

“對黨忠誠”是每一名共產黨員在加入“中國共產黨”這個光榮組織時的一句誓詞，忠於黨、忠於國家、忠於人民，是共產黨員必須履行的基本義務。也在多個重要會議和場合，強調了黨員幹部要始終做到對黨忠誠、個人乾淨、敢於擔當。

對黨忠誠，要絕對忠誠。“絕對”二字劃出了忠誠的底線，闡述了忠誠的內涵。曾經説過，絕對忠誠就是唯一的、徹底的、無條件的、不摻任何雜質的、沒有任何水分的忠誠。對黨的忠誠，沒有“差不多”，沒有“基本上”，沒有99.9%，而是100%絕對純度的忠誠，不容打任何折扣。三心二意不是真正的忠誠，損公肥私不是真正的忠誠，遇到一點挫折就對黨產生懷疑、萌生退意更不是真正的忠誠。真正的忠誠是時刻將對黨的絕對忠誠貫注到黨員幹部的血脈裏，激勵他們為黨為民的靈魂，支撐他們敢拼敢幹的脊樑。“樹之茂盛靠根深，人之忠誠靠鑄魂”。對黨絕對的忠誠來源於堅定的政治信仰，來源於“雖九死而不悔”的黨員傳統，是黨員隊伍永遠立於不敗之地的根本。

與戰爭時期不同，現在對黨員忠誠度的最大考驗不是“槍彈”，而是“糖彈”;不是生與死、血與火，而是名與利、得與失。忠誠之堤一旦打開缺口，必然會敗在形形色色的關口上。比如，在思想政治上，有的信奉“馬列主義對人，自由主義對己”，“兩個嘴巴説話，兩張面孔做人”;在執行政策中，有的堅持“遇到黃燈跑過去，遇到紅燈繞過去”，“不求百姓拍手，只求領導點頭”;在組織生活中，有的“自我批評擺情況，相互批評提希望”，“你不批我，我不批你;你若批我，我必批你”;在日常工作中，有的“只願出頭，不願埋頭”，“明講大道理，暗打小算盤”。這些現象嚴重損害了黨的事業、敗壞了黨的形象、影響了黨的威信。

對黨忠誠，就是要敬黨、愛黨、建黨、興黨，對黨忠心耿耿，忠於黨的宗旨、綱領、理論、路線、方針、政策、紀律，忠誠黨的事業，捍衞黨的利益，把個人的前途命運與黨的前途命運緊密聯繫起來，兢兢業業為黨的事業和黨的發展不懈奮鬥，認認真真履行黨員對黨的責任和義務，踏踏實實踐行入黨誓言，不僅從組織上入黨，更注重從思想上、行動上入黨。

對黨忠誠，是黨章對共產黨員的明確要求，是共產黨人的靈魂和基礎，是黨員幹部最基本的政治品格。這種品格要求在任何時候、任何情況下，都能堅定理想信念，站穩政治立場，始終忠於黨、忠於祖國、忠於人民的事業。

對黨忠誠，是黨的宗旨所決定的。深刻領會馬克思主義的羣眾觀點，牢固確立人民創造歷史、人民是真正英雄的唯物史觀，站穩與羣眾同呼吸共命運心連心的立場，踐行以人民為中心的工作導向，思想上尊重羣眾、感情上貼近羣眾、工作上依靠羣眾，主動自覺地問政於民、問需於民、問計於民。樹立為民情懷，與羣眾幹在一起、苦在一起、累在一起，對羣眾的艱辛多一些温情，對羣眾的期盼多一種責任，對羣眾的批評多一些理解，當好羣眾的主心骨，把對羣眾的摯愛，凝聚成對黨的忠誠。

對黨忠誠，是黨的作風所要求的。必須把務實作為一種態度、一種精神、一種信念，在思想上唯實，弘揚實事求是的思想作風，作決策、辦事情、謀發展，尊重客觀規律，講求科學精神，注重基層實際，杜絕唯書唯上不唯實等錯誤思想。樹立正確的權力觀、政績觀、事業觀，多一些責任意識、奉獻精神，少一些浮躁心理、攀比心態。加強調查研究，強化問題意識，敢於正視困難和問題，善於在直面矛盾中尋找解決問題的辦法。為人處世堅持原則、光明磊落，講真話實話有用的話，絕不説一套做一套，不當“兩面人”。在行動上務實，愛崗敬業，腳踏實地，幹一行、愛一行、鑽一行、精一行，切忌心浮氣躁、眼高手低。在為民上求實，牢記民生根本，多幹打基礎、利長遠的實事，多做解民憂、惠民生的好事，解決好羣眾最關心、最直接、最現實的利益問題，認真抓好服務羣眾的“最後一公里”。堅持從羣眾中來、到羣眾中去，拜羣眾為師，甘當國小生，把羣眾擁護不擁護、贊成不贊成作為判斷是非、衡量得失的標準。提升做好羣眾工作的本領，善於在解決實際問題中解決思想問題，在服務羣眾中教育引導羣眾。

二、黨員幹部要講政德

政德,即為政之德,是指黨員幹部在履行自己職責過程中應當遵守的道德規範。作為執政者成員,黨員幹部應自覺加強政德修養,努力塑造新時期共產黨人的良好形象。

政德,簡而言之,就是為政之德。如同師德、醫德一樣,政德也是一種職業道德,是指黨員幹部在履行自己職責過程中應當遵守的道德規範。

“有德無才延誤事,有才無德會壞事。”品德與學識是一體的兩面,所以,品學常常兼憂,而卑劣多半與無能相伴。政德不僅能讓黨員幹部奮發向上,增長才智,而且能使黨員幹部關愛社會,服務他人。中華民族是一個富有愛心的民族,中國傳統道德情感是以“仁愛”為核心的。從通俗意義上講,道德就是能夠為他人“服務”,就是能夠為國家、為民族、為社會“服務”。也可以説,道德是一種為他人、為社會的獻身精神,或者説是一種“服務”精神。一個有道德的人,就是要時時處處想到別人,想到國家,想到社會,從而使他人能夠因為同自己相處而得到益處。

有什麼樣的道德觀,就會有什麼樣的思想品德和工作作風。古今中外的歷史事實證明:黨無德則敗,國無德則亡,人無德則廢。共產黨人講的德,其核心就是黨性,加強政德修養就是一個黨性原則問題。常言道:“誠是開山斧,信是做人金,人無誠信難立身。”守信是人際往來和社會交往中道德規範的起點,道德離開誠信必然墮落。人無信不立,業無信難興,政無信必頹。因此,黨員幹部要真正做到取信於民,就必須加強政德修養,樹立高尚的精神追求,養成真誠守信的良好作風。

三、黨員幹部要講團結

賈誼在《過秦論》裏説，六國“會盟而謀弱秦”，“百萬之師，叩關而攻秦”，最後卻是“從散約敗，爭割地而賂秦。”惜乎六國，縱有吳起、孫臏、樂毅、廉頗等軍師名將，也只能功虧一簣。可見，各有懷抱，貌合神離，幹不成大事。

講團結首先要尊重他人。學會尊重周圍的同志，尊重別人的人格和勞動，特別要控制好繁雜的工作帶來的急躁、煩躁、暴躁等不良情緒。要在平等交往中寬容別人，多學會換位思考，多聽取別人的意見和建議，多一些理解和包容，經常與同事進行溝通和交流，不斷增進友誼，加深感情。要在幹事創業中團結別人，匯聚眾人的智慧和力量，心無旁騖，淡泊名利，一心埋頭苦幹，不計個人得失，做到“是非審之於己，譭譽聽之於人”。

講團結要做到羣而不黨。“君子和而不同，小人同而不和”。團結共事決不是無原則的遷就。刻意掩蓋矛盾，迴避問題，有錯不説，不是真正的團結，而是一種庸俗的關係論。這樣的班子或集體，表面上一團和氣，實際上摩擦不斷。毛澤東同志曾給黨內團結提出一個公式，即團結——批評——團結。就是從團結的願望出發，通過批評和自我批評，達到新的團結。這是我們黨的一個優良傳統，也是一個重要原則。

講團結要做到以德合眾。作為國家機關工作人員，既要不斷提高“能幹事”的本領，更應努力培育“善共事”的作風。要以誠待人。日常工作中，要注重培養良好的政治品質和思想道德，行正走端、誠實可靠，言而讓人生“信”。説老實話、辦老實事、做老實人，不譁眾取寵，不爾虞我詐，不逞一時之快而落不實之柄，以免日久“失”人心。要信守承諾，也就是“受人之託，忠人之事”。面對託付，要量力而諾，切忌不自量力、大包大攬。一諾既出，就要想方設法全力踐諾，切忌事前拍胸脯保證、事後拍腦袋後悔。寬容是維繫團結最好的紐帶和黏合劑。

四、黨員幹部要重情義，更要講規矩

老話説得好：情義值千金。重情義是中華民族的優良傳統，也是我們現實生活中人與人之間聯繫的潤滑劑。講規矩，則是人們在社會生活中必須遵循的基本原則，所謂“沒有規矩，不成方圓。”多次強調規矩的重要性，認為規矩不僅是指黨的紀律，而且包括法律、制度、規定等剛性規矩和不成文規矩。而當“情”與“矩”兩者相遇時，作為黨員幹部特別是領導幹部必須要做到“情不越矩”，也就是我們所説的：要把紀律和規矩挺在前面。

毛澤東同志在處理重情義和講規矩的關係方面為我們樹下了了光輝的榜樣，他曾為自己定下三條原則：戀親，但不為親徇私;念舊，但不為舊謀利;濟親，但不以公濟私。他是這麼説的，也是這麼做的。共和國剛剛建立時，他的多少故舊、親友來信謀官謀職，除極個別確實才德俱佳的名儒碩彥他會酌情推薦，其他都予婉拒，但他又都慷慨地予以接濟，並耐心地進行勸導，使之如沐春風。規矩是鋼，情義如水;規矩在前，不廢情義：今天的黨員幹部，也當如此行事。

五、黨員幹部必須講責任、守紀律、敢擔當

責任、擔當、紀律是黨員幹部黨性、作風的集中反映，是黨員幹部純潔性的試金石。講責任是前提和基礎，敢擔當是考驗和檢驗，守紀律是要求和保障，三者緊密相聯，是一個有機整體。

第一，講責任

什麼是責任?責任就是份內應做的事，就是做好應當的工作。對於一名黨員幹部來説，有權必有責，責任是做好各項工作的前提和基礎。如果不願擔責任，就不該當黨員;不敢擔責任，就不配當黨員;不會擔責任，就不能當黨員。

一是要有知責之心。責任心是衡量黨員幹部素質的重要標準。古今中外許多事實説明，一個人能力有大小，但有了責任心，能力強的可以把工作做的更好，能力相對弱的可以在實踐中不斷提高，把工作越做越好。反之，缺乏責任心，學識再廣、能力再強、水平再高，也難堪大用，即使小用，也令人不放心。中國自古就強調從政要盡職盡責，古人説:“不患無策，只怕無心。”“在其位，謀其政，司其職，負其責。”“苟利國家生死以，豈因禍福避趨之”等等，講的就是為人要盡職，做事要盡責。二是要有履責之行。有了責任心，如果沒有實際行動，也實現不了責任，盡責是要通過行動和幹事來落實。三要有問責之制。責任的落實，既要靠每位黨員幹部的責任心，也需要外在機制的約束，藉助嚴格的紀律，促進黨員幹部把履職盡責內化於心、外化於行、固化於規。

第二，敢擔當

要敢擔當。所謂擔當，就是指在一件事情面前勇挑重擔，敢於負責。沒有“擔當”，就是沒有履行好職責。正如所要求的，“堅持原則、敢於擔當是黨的幹部必須具備的基本素質”。如果拿“守紀律”“講規矩”當藉口，該作為不作為，就會變成消極的守規矩，這種不作為就是不負責。一個崗位意味着一份責任，任其職就要盡其責。每一名黨員領導幹部都要敢擔當，要讓組織放心、讓人民滿意，要真正把心思集中到幹事創業上，把精力凝聚到做實事上，把功夫施展到抓落實上，兢兢業業、一絲不苟、精益求精地完成工作任務。

第三，守紀律

紀律是各級組織和全體黨員必須遵守的行為規則，是完成黨的任務的重要保證。一是知可為知不可為。就是要知道哪些能幹哪些不能幹，以及幹後承擔的後果。以來，中央、自治區、中衞市相繼出台了一系列紀律規定，有政治紀律、組織紀律、經濟工作紀律、羣眾工作紀律，黨員幹部要嚴格執行這些規定，加強自我約束，做到令行禁止。二要知足知不足。每個人都有七情六慾，正當的、合理的慾望是生命和事業的動力，關鍵是如何節制。老子説過，“禍莫大於不知足，咎莫大於欲得”。我們常説，家有黃金萬兩，每日不過三餐;縱有大廈千座，夜卧不過三尺。我們在待遇和生活上要“知足”，在工作、學習上“知不足”。要清醒地把握住自己，正確理解得與失的關係，明白有些要求可以達到，有些要求不可滿足，從而正確對待組織、對待工作、對待職位。三要有所畏懼，不要無所畏懼。敬畏法紀、敬畏權力、敬畏羣眾。四要追求名節、不追逐名利。能不能在名利面前擺正位置，是對每個黨員幹部的考驗。對一個黨員幹部來説，能走到現在的位置，離不開自身的努力，離不開家庭的支持，更離不開組織的培養，的確很不容易。一定要懂得珍惜，一定要擺脱名利韁索的困繞，堅定理想信念，自覺加強黨性修養和作風養成，做到任何時候、任何情況下，都能守得住清貧，經得起誘惑，管得住自己。

教師黨員演講稿 篇12

尊敬的各位領導、老師們、大家好：

光陰似箭、斗轉星移，轉眼間我們又迎來了黨的又一個生日，我們的黨曾經歷了多少屈辱、飽受了多少苦難，而今才傲然屹立於民族之林，我們的黨是一個光榮、偉大、正確的黨，是人民通過實踐檢驗出來的。正因為這樣，我當年毅然、決然加入了這支隊伍。而今，我不僅是一位黨員，而且是一位人民教師，如果説是黨召喚了我的靈魂，那麼教師正是醖釀我靈魂的肉體，因為曾在兒時，在課堂上看到老師侃侃而談、知識淵博、風流倜儻的形象，就像巨大的磁力一樣吸引着我。當時，在我幼小的心靈上就埋下了當老師的願望，於是，我便發奮學習，功夫不負有心人，我終於以優異的成績考取了師範學院，實現了我當老師的夢想，三年的師範生活中，我在黨的培養和教育下加入了中國共產黨組織。三年後，當我成為一名光榮的人民教師時，現實讓我感到作為一名教師不僅要肩負着傳授知識的任務，更肩負着全民族素質的提高，在漫長的教師生涯中，我感到教師這一職業並不被人們所理解。他們認為當家長的對自己的孩子怎樣教訓、怎樣懲罰都可以，如果老師你敢動一個手指，那就不是一個好老師。當然，我們有些老師為了追求分數，不在教學方法、課堂技能上下功夫，而是呵斥、侮辱、漫罵學生，對學習差或行為習慣差的學生甚至大打出手，我們通過電視、報紙等媒體也看到了有的老師的行為甚至觸犯到了法，有的黨員教師還帶頭聚眾賭博，被金錢所腐蝕。他們這些行為不僅摧殘、傷害了下一代幼小的心靈，而且損害了我們黨員教師的形象。但是，這樣的教師畢竟是及個別的，他代替不了我們全體黨員教師的形象，我們絕大部分黨員教師在教育事業上都是捧者一顆心來，不帶半根草去，他們在教育事業上雖嘔心歷血，但也桃李芬芳，如：小壩教委，現已退休的陶立業校長他為了教育事業不僅培養了一批批品學兼優的好少年，還培養了一批批年輕有為的好教師，多少年來，他不僅是老師的領導，更是一位受人尊敬的長者。他常説：“作為一名黨員教育者，我們不僅要教育學生也要培養帶動一批批優秀的老師，這樣我們的教育事業才會日新月異。我市副局長席向陽老師獨到的課堂藝術讓學生回味無窮，讓家長歡心鼓舞。田淑珍老師潛心鑽研教材，她幹練的教態、精練的語言曾博得多少家長和社會的好評。小壩教委曹灣國小的張玉芳老師，多少年來扶助一個貧困的失學兒童，她的事蹟曾被一方人所感動。還有許許多多的黨員教師，他們都在素質教育改革的浪潮中默默耕耘，無私奉獻。

我們作為新世紀的人民教師要踏着他們的足跡再塑新型黨員教師的一面旗幟。我想，新時代的新型黨員教師應該成為愛崗敬業、無私奉獻的一面旗幟。成為終生學習、有效學習的一面旗幟。成為勤於實踐、勇於創新得的一面旗幟。教育是靈魂工程，教師是良心事業。幾年來，我無時無刻不在告戒自己，我是一名黨員教師，要時刻以嚴師慈母的標準來衡量自己。以勤奮不息、愛崗敬業的信條對照自己，用甘於清貧、無私奉獻的道德標準來要求自己。每個學生都是一個獨立的人，都有優點，都有上進心，教師應“有教無類”，只要多給他們以關愛，就會挖掘出他們心中善的因子， 屏除頭腦中惡的意念，這樣浪子就能回頭，後進能變為先進。我願意用我的真誠與摯愛同他們一起踏尋知識的幽徑，撐起理想的天空，用雙手去拖起一輪輪明天的太陽。

人類社會已經邁進了一個嶄新的時代，新時代的新型黨員教師任重而道遠。“熱愛祖國、熱愛人民志存高遠，胸懷寬廣”這是江對青年的寄語，更是對青年黨員教師的期盼。做一個新時代新型黨員教師，做一個深受學生歡迎的黨員教師，這是我們追求的目標。作為一名黨員教師，我將始終堅持在教育的廣闊舞台上充分發揮自己的聰明才智，成為教育教學實踐中的一面旗幟，讓自己的生命在事業中閃光，努力創造出無愧與時代和人民的業績。

教師黨員演講稿 篇13

各位領導、各位黨員同志：

大家下午好。在這個特殊的日子裏，能有機會作為優秀黨員代表發言，我感到很榮幸。面對“優秀共產黨員”的殊榮，我的心情除了激動之外還有一絲忐忑，因為在工作中我並沒有做出什麼轟轟烈烈的業績，而在座的各位黨員愛崗敬業，恪盡職守，默默奉獻，與你們相比，我所做的一切還遠遠不夠。

作為一名教師，我先後擔任過任課教師、班主任，村校長等，我的大部分生活都是與學生聯繫在一起的，工作20xx年當中，有歡笑，也有苦累，20xx年來，我用一點一滴的行動去履行一名教師的職責，去詮釋一名共產黨員對教育事業的忠誠。忠誠，是一面鏡子，映照着每個黨員的行為，映照着人心所向;忠誠，是人的一種境界，更是一種行動。

在座的各位，我們都是黨員教師，身兼雙重身份，既是共產黨員，又是人民教師，對於學生以身作則、傾囊相授，對於工作積極主動，認真幹練，惟有保持共產黨員的先進本色，時刻牢記自已是一名中國共產黨員，時刻牢記黨的宗旨，時刻牢記黨員應盡的義務和神聖的職責。誨人不倦，耕耘不輟，才能當好一名合格的黨員教師。

成績和榮譽只能證明昨天，感謝領導的關懷和同志們對我的支持與幫助，但我不能把“優秀共產黨員”看作是榮譽，而要把它看成是新的要求、新的動力。作為一名共產黨員，我深知過去的路是怎樣走過來的，我明白今後的路又該怎樣走下去。黨的先進性不應該只是顯示在組織名稱上，更應該展現在我們每個共產黨員的行動中，工作上。今後，我將一如既往的以一個共產黨員的標準嚴格要求自己，以更加堅定的信念，頑強拚搏的精神，求真務實的態度，做好自己的本職工作，為我校乃至我們整個教育事業的發展做出自己應有的貢獻。 路慢慢其修遠兮，吾將上下而求索!

教師黨員演講稿 篇14

各位領導、各位黨員同志：

大家下午好。在這個特殊的日子裏，能有機會作為優秀黨員代表發言，我感到很榮幸。面對“優秀共產黨員”的殊榮，我的心情除了激動之外還有一絲忐忑，因為在工作中我並沒有做出什麼轟轟烈烈的業績，而在座的各位黨員愛崗敬業，恪盡職守，默默奉獻，與你們相比，我所做的一切還遠遠不夠。

作為一名教師，我先後擔任過任課教師、班主任，村校長等，我的大部分生活都是與學生聯繫在一起的，工作20xx年當中，有歡笑，也有苦累，20xx年來，我用一點一滴的行動去履行一名教師的職責，去詮釋一名共產黨員對教育事業的忠誠。忠誠，是一面鏡子，映照着每個黨員的行為，映照着人心所向;忠誠，是人的一種境界，更是一種行動。

在座的各位，我們都是黨員教師，身兼雙重身份，既是共產黨員，又是人民教師，對於學生以身作則、傾囊相授，對於工作積極主動，認真幹練，惟有保持共產黨員的先進本色，時刻牢記自已是一名中國共產黨員，時刻牢記黨的宗旨，時刻牢記黨員應盡的義務和神聖的職責。誨人不倦，耕耘不輟，才能當好一名合格的黨員教師。

成績和榮譽只能證明昨天，感謝領導的關懷和同志們對我的支持與幫助，但我不能把“優秀共產黨員”看作是榮譽，而要把它看成是新的要求、新的動力。作為一名共產黨員，我深知過去的路是怎樣走過來的，我明白今後的路又該怎樣走下去。黨的先進性不應該只是顯示在組織名稱上，更應該展現在我們每個共產黨員的行動中，工作上。今後，我將一如既往的以一個共產黨員的標準嚴格要求自己，以更加堅定的信念，頑強拚搏的精神，求真務實的態度，做好自己的本職工作，為我校乃至我們整個教育事業的發展做出自己應有的貢獻。 路慢慢其修遠兮，吾將上下而求索!

教師黨員演講稿 篇15

各位領導、各位黨員同志：

大家下午好。在這個特殊的日子裏，能有機會作為優秀黨員代表發言，我感到很榮幸。面對“優秀共產黨員”的殊榮，我的心情除了激動之外還有一絲忐忑，因為在工作中我並沒有做出什麼轟轟烈烈的業績，而在座的各位黨員愛崗敬業，恪盡職守，默默奉獻，與你們相比，我所做的一切還遠遠不夠。

作為一名教師，我先後擔任過任課教師、班主任，村校長等，我的大部分生活都是與學生聯繫在一起的，工作20xx年當中，有歡笑，也有苦累，20xx年來，我用一點一滴的行動去履行一名教師的職責，去詮釋一名共產黨員對教育事業的忠誠。忠誠，是一面鏡子，映照着每個黨員的行為，映照着人心所向;忠誠，是人的一種境界，更是一種行動。

在座的各位，我們都是黨員教師，身兼雙重身份，既是共產黨員，又是人民教師，對於學生以身作則、傾囊相授，對於工作積極主動，認真幹練，惟有保持共產黨員的先進本色，時刻牢記自已是一名中國共產黨員，時刻牢記黨的宗旨，時刻牢記黨員應盡的義務和神聖的職責。誨人不倦，耕耘不輟，才能當好一名合格的黨員教師。

成績和榮譽只能證明昨天，感謝領導的關懷和同志們對我的支持與幫助，但我不能把“優秀共產黨員”看作是榮譽，而要把它看成是新的要求、新的動力。作為一名共產黨員，我深知過去的路是怎樣走過來的，我明白今後的路又該怎樣走下去。黨的先進性不應該只是顯示在組織名稱上，更應該展現在我們每個共產黨員的行動中，工作上。今後，我將一如既往的以一個共產黨員的標準嚴格要求自己，以更加堅定的信念，頑強拚搏的精神，求真務實的態度，做好自己的本職工作，為我校乃至我們整個教育事業的發展做出自己應有的貢獻。 路慢慢其修遠兮，吾將上下而求索!

我的發言完畢。謝謝大家!

教師黨員演講稿 篇16

各位領導、各位黨員同志：

大家下午好。在這個特殊的日子裏，能有機會作為優秀黨員代表發言，我感到很榮幸。面對“優秀共產黨員”的殊榮，我的心情除了激動之外還有一絲忐忑，因為在工作中我並沒有做出什麼轟轟烈烈的業績，而在座的各位黨員愛崗敬業，恪盡職守，默默奉獻，與你們相比，我所做的一切還遠遠不夠。

作為一名教師，我先後擔任過任課教師、班主任，村校長等，我的大部分生活都是與學生聯繫在一起的，工作12年當中，有歡笑，也有苦累，12年來，我用一點一滴的行動去履行一名教師的職責，去詮釋一名共產黨員對教育事業的忠誠。忠誠，是一面鏡子，映照着每個黨員的行為，映照着人心所向;忠誠，是人的一種境界，更是一種行動。

在座的各位，我們都是黨員教師，身兼雙重身份，既是共產黨員，又是人民教師，對於學生以身作則、傾囊相授，對於工作積極主動，認真幹練，惟有保持共產黨員的先進本色，時刻牢記自已是一名中國共產黨員，時刻牢記黨的宗旨，時刻牢記黨員應盡的義務和神聖的職責。誨人不倦，耕耘不輟，才能當好一名合格的黨員教師。

成績和榮譽只能證明昨天，感謝領導的關懷和同志們對我的支持與幫助，但我不能把“優秀共產黨員”看作是榮譽，而要把它看成是新的要求、新的動力。作為一名共產黨員，我深知過去的路是怎樣走過來的，我明白今後的路又該怎樣走下去。黨的先進性不應該只是顯示在組織名稱上，更應該展現在我們每個共產黨員的行動中，工作上。今後，我將一如既往的以一個共產黨員的標準嚴格要求自己，以更加堅定的信念，頑強拚搏的精神，求真務實的態度，做好自己的本職工作，為我校乃至我們整個教育事業的發展做出自己應有的貢獻。 路慢慢其修遠兮，吾將上下而求索!

教師優秀黨員發言稿範文篇3

尊敬的各位領導、同志們：

在慶祝建黨xx週年之際被評為“優秀共產黨員”我感到無上光榮，這榮譽使我激動又令我不安，激動的是我們教師平凡的工作得到了黨組織的充分肯定，增添了我前進的信心，堅定了我作為共產黨人的信念。不安的是我自己的工作離黨和人民的要求還有很大的差距。所以我只能將榮譽看成是鼓勵和鞭策，激勵自己今後更忠實地履行教書育人的職責，更好地為人民服務。

我國傑出的教育家陶行之先生説過：“沒有愛就沒有教育”，愛心是教育的前提， 22年來，我默默的用愛播撒着文明，從青年到中年並將繼續着三尺講台的耕耘，即使到白髮蒼蒼，我也無厭無悔，因為我所從事的是太陽底下最光輝的事業------人民的教育事業，是黨和人民養育了我，培養我。所以我要報答黨和人民，我報答黨和人民的唯一途徑就是教好書，育好人。為此，我時刻把家長和學生的利益放在首位，從教和擔任校長以來，我視教學質量為生命，全力以赴致力於教學質量的提高，為了家長的利益不受侵害，即使學校再苦，再困難，也從沒有亂收取學生及家長的一分錢。學校“三優”的評定、經費的使用、職稱的聘任，學生補貼的發放，全部公開、公平、公正、公示，贏得了全校師生的人心。人心所向，事業興旺，我擔任校長十三年，學校一年一大步地前進，辦學條件由原來最差變為最好，教學質量由原來最底變為優勝，這麼多年來來，我小心翼翼，惟恐誤人子第，現在我可以説，回憶過去我問心無愧!

“愛自己的孩子是人，愛別人的孩子是神”，九年級(2)xx同學家境貧寒，今年春節的雨雪冰凍天氣他也只穿了件襯衣，看到他在冬天裏顫抖着瘦弱身軀，我心痛，於是將我兒子穿的一件新棉襖送給了他過冬。張娜同學自幼喪母，父親又沒有勞動能力，因為無錢，她七年級就不想讀了，我得知情況後，決定免除她三年所有的費用，我自己也經常為她購買些教輔資料。考上高中後，我又向當時安義中學的舒校長反映了她的情況，並同樣得到了安義中學的資助，順利地完成了高中學業，今年她就將要從華東交大畢業了。我慶幸自己從事了教師這個職業，因為她修養了我，使我成了愛的使者!

我國基礎教育已經進入了歷史上最好的發展階段，政府繼免除雜費、免費提供教科書後，從這一學年開始又為貧困寄宿生每年提供750元的伙食補貼，這標誌着我國基礎教育的春天已經來臨，而我就是這個春天播種的人，我播種的是民族的希望，祖國的未來，因為神聖我倍感自己責任的重大和意義的深遠，所以我一定要以寄於的“愛崗敬業，關愛學生;刻苦鑽研，嚴謹篤學;勇於創新，奮發進取;淡泊名利，志存高遠”四點希望為最高準則，借教學條件和育人環境改善的東風，全面推進素質教育，進一步提升師能，提高師德，鑄造師魂，以5.12地震中的英雄教師譚千秋、吳忠洪等為楷模，珍惜榮譽，視學生如子女，帶領全校教師勤奮努力再創輝煌!

教師黨員演講稿 篇17

尊敬的各位領導、各位老師、各位同學：

大家好!今天，我們歡聚一堂，共同慶祝黨的92歲華誕，在這個特殊的日子裏，能有機會作為黨員代表發言，向在座的各位傾訴心聲，交流心得，我感到非常榮幸。此時，我的心情在激動之外更有一絲忐忑，作為一名平凡得不能再平凡的普通教師，在工作中我並未曾有過什麼轟轟烈烈的業績，和在座的很多老黨員相比，無論是經歷、閲歷、資歷和成績，我所擁有的和所作出的都是那麼浮淺和微不足道。所以，今天我是代表了眾多恪盡職守、默默耕耘的普通教師黨員來接受組織嘉獎，作這個發言的。

都説教師是一個良心職業，其中的含義只有教師本人才能深刻領悟和體會到。工作九年，先後承擔全校十幾個專業的七門課程，八年班主任，我的大部分生活都是與學生聯繫在一起的，這其中，有成功，有歡笑，也有挫折，有眼淚。尤其是多年的班主任經歷讓我深深地認識到，教師的工作絕不是能夠以簡單的時間和量來衡量的，套用一句歌詞，學生存在我們深深的腦海裏，我們的夢裏，我們的心裏，我們的生命裏。也直到當了老師和班主任，我才明白魂牽夢縈這個成語的適用對象，完全可以超越愛人和親緣的樊籬。

幾年來，我就是秉着做人的良心和誠心，為師的愛心和細心，用一件一件的小事，一點一滴的行動去履行一名人民教師的職責，去詮釋一名共產黨員對教育事業的忠誠的。尤其是剛剛送走的XX班，我付出了更多的心血和感情。回想四年前剛被任命為XX班的班主任時，我是何等的惶恐、手足無措，因為沒有經驗可循，時刻感到壓力巨大。我像自己上大學般去認真研讀專業培養計劃，揣摩課程設置，確定四年的工作思路和各階段的重點。

四年來我一直秉着“引導為先，學風為重”的工作基本理念，力求以身作則做好學生的良師益友，注重與學生平等對話，營造團結、合作、寬容的團隊氛圍，同時狠抓學風建設，制定執行班級的學習監督制度，落實每天早晚自習的學習任務，引導學生向着“博學、慎思、明辨、篤行”的目標前進。學生們學習努力，學風優秀，得到了任課老師的交口稱讚，四年來80多門次的考核只有一門課出現過補考現象。至畢業，全班的英語四級僅一人未過，普通話二甲通過率為100%。我還注重增強學生的專業意識，建設有特色的班級文化。在班裏設立了“國學講壇”，鍛鍊學生的讀經能力與口頭表達能力。

為拓寬學生的知識面，養成良好的閲讀習慣，又在班中開展讀好書活動，並落實檢查;鼓勵學生進行文學創作，重視培養學生的科研意識，在擔任導師時帶領學生申報了市教科規和市社科聯課題各一項。看着學生們一步一個腳印地穩健走來，看着他們在一個個舞台上嶄露頭角，看着他們蜕去青澀、羽翼漸豐，我倍感欣慰和自豪，也忽然明白了自己兒時領回各種榮譽時父母的那股子感動和驕傲。

“成績和榮譽屬於昨天”，這是我給學生的臨別贈言，也是對自己的勉勵。今天，在這裏重温入黨誓詞，聆聽組織教誨，我越發覺得自己所作的無非是一名黨員教師應盡的義務和職責，無甚可炫耀的，亦無甚可抱怨的。感謝領導的關懷和同志們對我的支持與幫助，今後，我將一如既往的以一個共產黨員的標準嚴格要求自己，以更加堅定的信念，頑強拚搏的精神，求真務實的態度，做好自己的本職工作，誨人不倦，耕耘不輟，為我們學院和學校的發展做出自己應有的貢獻。路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索!

教師黨員演講稿 篇18

在一個單位工作，我們每個人都會或多或少的存在這樣或那樣的問題和不足，非常感謝，剛才各位成員給我提出的批評與建議，我都虛心接受並在今後的工作中不斷改進。

一年來，雖然做了一些工作，但與上級要求和職工期望還有較大差距，現根據民主生活會的要求，結合本次民主生活批評與自我批評這一主題，通過與班子成員交心談心，對一年的工作進行了全面總結，對自己思想生活工作情況進行了徹底的反思，發現自己還存在知識水平工作能力等諸多方面的問題和不足，現將本人存在的有關問題和今後的整改方向向各位領導和同志們作簡要的彙報，講得不夠的地方請領導和同志們批評指正。

一、自己存在的一些問題：

1、學習上還不夠，特別是系統的理論學習還不夠注重，在工作中，只注重工會業務工作方面的學習，對其它專業知識學習較少，特別是理論的學習還不夠系統，學習還浮在表面，還沒有達到精益求精。有時只顧忙於一些具體工作，自覺主動在擠時間學習不夠，閒時學一陣子，忙時學的少，有時看報紙也是看看大標題，結果對理論上的一些問題，尤其是一些新問題理解還不深，使理論水平不能儘快得到提高。

2、政治理論方面的內容看的少，市場經濟理論，法律知識，科學文化知識等鑽研得少，結果使得知識面不夠廣，在思想上對本職工作應具備全面的素質，掌握更多知識的重要性認識不足。

3、開展批評與自我批評做的還不夠。在會上作自我批評多，在其他情況下作自我批評少;批評別人打不開情面，不夠大膽，怕傷害同志間感情，不利於工作的順利開展。認為目前整個大氣候也就如此，認為開展批評與自我批評也不一定就能解決問題。

4、工作方法有時不夠恰當，不夠策略，特別是對羣眾的批評和對單位的同事指導及批評，有時不夠講究方法，結果使同志們有時候出現比較勉強的現象，對工作方法，處事藝術的重要性認識不夠，總認為自己的指導思想是好的，方法問題欠缺一些，同志們都會相互諒解的。

5、在工作要求上，工作的標準要求不夠高，滿足於幹完成，求數量與求質量沒有機地結合起來，沒有把自己的工作與統計改革緊密聯繫起來，雖然能按照完成工作任務，有隻求一般標準，把標尺定的不能高，幹些工作就有滿足感的傾向。

6、在工作創新上，對待困難有畏難情緒，滿足於領導叫幹啥就幹啥，積極主動性不夠強，缺乏創新意識，創造性的開展工作，缺乏年輕人那種朝氣蓬勃，鬥志昂揚的工作熱情，缺乏靈活機動，過於死板，解放思想、創新觀念的理念沒有貫徹始終。在工會工作上沿用老套路開展工作，在組織職工的活動方法形式不夠靈活多樣。

7、協調能力不強，與部分羣眾溝通少，有時工作不細緻。，在平時工作中，只管工作，而不管與人交流，不生動活潑，特別是與領導及部分同志的溝通少，與社會的溶合度也不夠，認為只要工作做好，工會活動開展了，就是萬事大吉了，這樣造成有時工作不細緻。

二、存在上述問題的根源：

經過分析以上的缺點，在深入解剖自我之後，我認識到了問題的嚴重性，按照具體情況具體分析的方法進行剖析，這其實是對自己要求不嚴格的結果，若長期如此，對自己不加以嚴格約束，不採取取長補短的措施的話，將會給今後工作帶來不便。

應該説，我是滿腔熱情地投入工作的，也一直對工作是負責的，但我總感到自己有些放鬆，特別是沒有能好好反思自己，及時調整好心態，對外界的因素也看得太重，從而造成了上進心、進取心比以前減弱，以前我對自己缺點的認識是不夠到位，知道缺點，也總給自己找藉口擺脱，甚至拒絕承認，不加悔改，這對自己的進步是毫無好處的，也是嚴重損害自己的發展與成長。

歸到根本，這其是人生觀、世界觀模糊的問題，對許多事物存在模糊認識，對社會的發展沒有十分準確的認識，對客觀存在沒有正確的分析的結果，這也是放鬆自己的學習的後果，不從自己的主觀意識、自身存在的問題出發，來認識自我，來改造自我，而強調客觀世界對自己的影響，強調其不可改變性，存在一種畏懼心理，存在無力迴天的意識，從而在生活生產過程中產生一種消極的心態，由於對自己壓力不夠，從而產生動力不足，進取心不強，改造自己的力度不夠。同時，我也還存在一種浮躁心理，急躁心態、急於求成的思想，毅力不夠，具體行動不足。

三、今後努力的方向：

一是要加強學習，特別是關於學習貫徹中央總工會關的指示精神和新疆總工會的指示精神等方面內容，只有通過學習，我們才有新思想，新思路，新觀點，新方法，才能不斷改造自己的人生觀、世界觀，樹立遠大目標，堅定社會主義信念，提高自身素質，緊密聯繫羣眾，調整心態，制訂可行計劃，努力工作，不斷提高工作水平，提高為服務水平，充分展示自己的能力和水平。

二是要嚴格要求自己，嚴厲約束自己，時刻警示自己。在充分認識到自己的缺點的基礎上，努力改變工作中遇事處理不果斷、不細緻等問題，工作中、生活中有不如意之處，多從自己身上找原因，克服鬆懈心理，樹立生活、工作目標，化劣勢、失敗為前進的動力，保持旺盛的戰鬥力，永遠保持自己積極肯幹、吃苦耐勞、艱苦奮鬥的優點。

三是要立足於工作進步和自身全面發展，廣泛學習一切有益知識。加強對經濟、政治、文化、科技、法律、管理等基本知識的學習，加強對履行當前崗位職責所必需的專門知識和技能的學習，努力學習科技和崗位專業知識，良好地完成工作計劃和工作任務、生產任務，爭創崗位專業技術的最高水平，兢兢業業、任勞任怨、做好工作、多出成果。進一步對照檢查自己的缺點和不足，提出改進方向措施，勤奮學習，努力工作，做一名合格的共產黨員、高素質的完成本職工作。

沒有察覺的缺點，需要在與同志們的進一步交流中發現和改進，需要在座的領導和同志們給予中肯的批評。總之，在今後工作中，我願和大家一起在開拓中前進，在前進中開拓，保持積極進取的良好精神狀態，恪盡職守，奮發有為，以前所未有的工作熱情投入到各項工作中。

對班子成員的意見和建議：

我感到，我們黨委領導班子成員政治理論素質普遍較高，工作能力具有改革創新意識，班子成員之間團結協作好，有較強的敬業精神和事業心，能嚴已律已，廉潔奉公。

不足之處：由於工作繁忙，與普遍黨員談心的次數少。