網站首頁 工作範例 辦公範例 個人範例 黨團範例 簡歷範例 學生範例 其他範例 專題範例

教師關於講奉獻有作為發言稿(精選21篇)

欄目: 教師演講稿 / 發佈於: / 人氣:2.22W

教師關於講奉獻有作為發言稿 篇1

一、奉獻自己,做好本職工作。教師這個職業本身就是講奉獻的職業,教師這個崗位本身就是講奉獻的崗位,這就是它的特殊性。我們家幾代人從教,一直都是這樣。我的舅爺爺楊煥章先生,以前是私塾先生,一生誨人不倦,廣收學生,開館授課,直到自己的眼睛瞎了,才沒有再讀書、教書。我的父親,從1977年開始在農村國小任教,即將從教40週年,以前哪裏有什麼工資待遇呢,過年的時候,工資都抵扣了公糧税費,遇見好的年成,可能在年底提幾斤豬肉回來,我到現在還有印象。我參加工作到今年也是10週年了,我把我的時間分成了3個三分之一,三分之一的時間搞教學,教學是我的本職,教學也是學校的中心工作;班主任工作佔據了我三分之一的時間,班主任工作很瑣碎,也很耗時,加之現在實行班主任負責制,班級的幾乎所有事情都要我處理;剩下三分之一的時間就是科研和家務,但是科研沒有什麼起色,沒有上檔次的成果,有時候自己很浮躁,時間利用率不高,有時候打開網絡看看消息、瀏覽下文章,一下子時間就沒了。

教師關於講奉獻有作為發言稿(精選21篇)

二、先公後私,絕不損人利己。我以前搞輔導員工作,經常加班,不把學校的事情處理好、不把工作做完,我是不回寢室、不回家。那個時候是幹勁十足。自己能做的事情,往往是絕不麻煩學生幹部,系裏能做的事情,絕不麻煩班主任們。做好人是我的人生宗旨和不懈追求。我的底線是利己不損人,當然最理想的狀態是利己利人,做不到利己利人時,至少不能損人利己。人的最高境界還是毛主席講的:毫不利己專門利人。

三、努力作為,積極追求進步。我認為“有作為”分為兩個層面,從個人層面來講,教師必須有作為,積極追求進步,發展自己,比如我們幾個老師都在考博,目前只有熊老師考取了,我是考了三次失敗三次,但是還沒有氣餒,當然不準備、不付出是沒有回報的,我每次都是不喜歡準備,因此也不可能考出好成績;從育人層面來講,教師要培養有作為的學生,我們上課時可能會認為怎麼現在優秀的學生不多,但一個班級總還是有優秀的學生的,我們應該記住優秀的學生,多與學生們溝通交流,及時指導他們、點撥他們,讓他們能夠更加優秀,無論是教書還是做班主任,我們都應該關注學生成才進步,讓學生努力有作為,在有作為中實現自己的價值。

教師關於講奉獻有作為發言稿 篇2

在天高氣爽的九月我們迎來了“教師節”教師節。偉大的教師節精神激勵着一代又一代革命青年強烈的愛國熱情,今天同樣也激勵着我們為建設偉大祖國而奮鬥。

“教師節”運動所取得的輝煌勝利和愛國精神永不磨滅。弘揚偉大的教師節精神,我們就要做出實際行動。我國目前還處於社會主義初級階段。為了整個民族的強盛,我們必須奮起直追。用知識財富來武裝自己是我們義不容辭的責任。黨和國家十分關心青少年的成長和事業發展。他們説:“青年人是祖國的未來和希望”。黨中央的殷切關懷我們會銘記在心。

將愛國心化作一股無形的力量,做好本職工作,不斷努力成為國家需要的棟樑之材,是我們最大的願望,也將是對教師節精神最好的弘揚。

我是幼教戰線上的一名普通的工作者。有人説:幼教事業是托起紅太陽的事業,是一項系民族未來與希望的事業。作為一名電力幼教工作者,我更加感到身上的責任種大。有了這種責任感,工作上就有了動力。我愛自己的工作,因為我愛祖國的未來。每當我想起這些,就感到工作意義的深遠。

引導幼兒學知識要有耐心、講究方法。要讓他們在遊戲中學習,既獲得知識、又感到愉快,並不是一件輕鬆的事,當我用汗水和熱情教會孩子們一首歌、一個舞蹈、一個生活小常識時;當我們盡心盡力排演的幼兒節目博得家長們陣陣掌聲時;當我輕輕地為小女孩們梳好髮辮,她們微笑着説“謝謝老師”時;當我語重心長的給一個調皮的孩子講清道理,使他糾正自己的不良習慣時,心中總會漾起絲絲欣慰、點點開心。每天,當我們看到孩子們健康活潑的身影,快樂和喜悦便從心底油然而生。孩子們是參天大樹的幼芽,是高樓大廈的基礎沙石。我們把愛心給了他們,也就是把一顆赤誠的心獻給了親愛的祖國。

毛主席對青年人説過:世界是你們的,也是我們的,但歸根結底還是你們的。他還説:你們是早上八、九點鐘的太陽。青年人是朝氣蓬勃的正如初升的太陽。讓我們學習多方面的知識,在自己平凡的崗位上認真做好自己的工作,盡職盡責,才能不辱時代所賦予的使命。

年輕的朋友們,讓我們在黨的領導下,高舉愛國主義的偉大旗幟,勤奮工作,努力進取,把我們的國家建設的更加富強,讓我們在跨世紀的宏偉藍圖上描繪出生動的一筆!

     教師關於講奉獻有作為發言稿篇3

有一種人生最為美麗,那就是教師,平凡的人生,育人成才是最壯麗的事業;有一首歌最為動人,那就是奉獻,無私的奉獻,用我們的愛撒播着未來的希望。三尺講台,是我們耕耘的土地,紮根這片土地,是我們的榮幸!人類靈魂的工程師,我為你感到驕傲和自豪!既然把教育作為終身的職業,就要把自己的理想、信念、青春、智慧毫不保留的奉獻給這莊嚴的選擇,就像魚兒愛大海,就像蜜蜂愛鮮花。

作為一名教師,當你站到講台上,面對天真可愛的面龐時,當你站到講台上,目視渴求知識的眼睛時,你會想到什麼?是民族的發展,國家的富強?是家長的期望,孩子的未來?……毫無疑問,這些都是應該想到的。此時此刻,你是否覺得自己肩上的歷史責任和使命。作為教師的你,怎樣才能體現這份愛,怎樣才能表達這種情呢?如果讓我回答,我會義無反顧的選擇敬業。之所以選擇,我會熱愛,之所以熱愛,我會執着,之所以執着,我會奉獻!雖然,我不是學者,不能用深邃的思想思考我的價值;我也不是詩人,不能用優美的詩句謳歌我的職業;我更不是富翁,不能用金錢的尺子丈量我的人生,但是我是教師,一名從事教育事業的工作者,我可以深深思索,推演心中最奧祕的哲理。我知道,我們雖然守着清貧但卻很富有,因為我們擁有着用來培育祖國棟樑的知識,擁有培養祖國人生與成才未來的重任,教書育人是我們的天職和本分,也是我們的信念!是的,我們用一根教鞭守着一方淨土,兩袖清風執着一份清淡,三尺講台獻上一片愛心。我們甘為人梯,吃也清淡,穿也素雅,面對大千世界,我們還是淡泊名利,因為在我們心裏,老師,這個字面上平淡無奇的字眼,卻孕育着聖潔和偉大!像春蠶,像蠟燭,在平凡的工作崗位上,默默的用青春和生命演繹着我們無怨無悔的人生。雖然平凡,我們的脊樑卻支撐着祖國的未來;雖然清貧,我們的雙手卻託舉着明天的太陽。為人師表,是我們用實際行動詮釋“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹”的奉獻精神,在奉獻中完善自己的生命,在奉獻中實現人生的價值,在奉獻中獲得真誠和坦蕩。這是我們的驕傲!

馬克思以他自己的一生,實踐着他在青年時代曾為自己立下的道德準則——“如果我們選擇了最能為人類福利而勞動的職業,我們就不會為它的重負所壓倒,因為這是為全人類所作的犧牲;那時我們感到的將不是一點點自私而可憐的歡樂,我們的幸福將屬於千萬人,我們的事業並不顯赫一時,但將永遠存在;而面對我們的骨灰,高尚的人們將灑下熱淚。”馬克思的創造和他的所得之間的差額,就是他的奉獻。雷鋒在他日記裏寫道:“人的生命是有限的,我們要用有限的生命投入到無限的為人民服務之中去。”這是他的奉獻。教育家陶行知的真摯感言:“捧着一顆心來,不帶半根草去。”這也是他的奉獻。20xx年度感動中國的獲獎者叢飛,每次上台都是這麼説:“我叫叢飛,來自深圳,能對社會有所奉獻,能對他人有所幫助,我感到很快樂。”因為奉獻,所以快樂;因為奉獻,才感受到人間真情;因為奉獻,社會才和諧發展;因為奉獻,人的生命才會閃光。感受叢飛,他將好事做到極致的執着,他身上所表現出來的強烈的社會責任感和關愛之心,他“只要你回頭一笑,我就很知足”的精神境界,足以感動我們任何一個人。

奉獻不僅為了別人,也為了自己的心靈。心靈就像一朵常灌常新的花朵,不僅需要他人的關愛來澆灌,還需要我們自己的付出去滋潤。奉獻多一點,付出多一點,每個人的心靈之花都會綻放出最美麗的笑顏,我們的世界才會變得更加美好。其實,奉獻對於任何人都不苛刻,常言道:播種善良,收穫友愛;播種仇恨,收穫敵意;播種希望,收穫未來。不能長成參天大樹做棟樑之材,不妨做一棵小草為大地獻上一絲新綠;不能像太陽那樣用耀眼的光芒照亮整個地球,何人生與成才不像螢火蟲為黑暗增添一份光亮;不能像海洋用寬闊的胸懷擁抱百川,怎麼不可以像雨滴一樣為孕育我們的土地灑上一滴甘露;不能成為天之嬌子,何不傳承愛崗敬業的精神為教育事業的發展做出貢獻呢?我們既然選擇了講台,就選擇了默默奉獻,如果我們不付出、不創造、不追求,這樣的青春必然在似水年華中悄悄逝去,當我們走過的路留下腳印,開過的花瀰漫芳香時,回首往事,沒有痕跡,沒有追憶,人生四處皆是歎息和遺憾。我想,這絕對不是我們存在的意義!

青春是美麗的,似晨出的朝陽生機勃勃;青春是無悔的,平凡的崗位上昭示着我們不悔的選擇。一根火柴的力量是微不足道的,但它可以點燃一堆熊熊的烈火;教師的工作是普通的,但卻可以喚起無數學子渴求知識的激情。我們的教師就是這樣不求自本文來自人生與成才己的壯麗人生,只求在平凡中讓學生們一步步長大。讓我們行動起來,釋放我們的熱情吧,三寸粉筆在指揮着我們教育改革與時俱進的交響,三尺講台在演奏着我們努力奮鬥開創未來的樂章,把我們平凡的人生獻給這壯麗的事業,用心血與汗水去澆灌祖國的花朵,不辜負人民的囑託、祖國的期望。用自己全部的智慧和力量,讓青春在奉獻中閃光!讓我們——生命如歌,青春無悔,無私奉獻,青春永恆。

教師關於講奉獻有作為發言稿 篇3

奉獻精神是指為了國家利益和人民利益捨棄個人利益的一種高貴品質。中國之所以有今天的輝煌與成就,正是因為我們有一批能打勝仗、敢打勝仗、樂於奉獻的共產黨員,他們把自己的生命獻給了黨,獻給了人民。在當今社會,人民的物質生活水平不斷提高,但黨員幹部的奉獻精神不能丟,不能因為生活富裕了,戰爭和平了就不講奉獻了,新時期的共產黨員更應該講奉獻精神。

共產黨員要懂得付出。付出是共產黨員應有的品質,不論危難險情、困難險阻,共產黨員都要第一個衝鋒陷陣,為保衞國家和人民的生命財產安全發揮應有的作用,在20xx年的汶川大地震中,災區廣大黨員奮不顧身、捨身忘我,強忍着失去親人的悲痛,毅然奮鬥在救援一線,不分晝夜的搜救羣眾,搶救傷員,疏通道路,用獻血和生命譜寫了壯麗的感天動地的救援詩篇。共產黨員來自羣眾,屬於人民,他們融於百姓之中普通而平凡,面對災難卻能凝聚成萬眾一心,迸發出偉大的民族力量,他們的付出換來了更多人的生命,換來了最廣大人民的熱愛與擁護,他們心甘情願的付出正是彰顯了共產黨員的優秀品質。

據説哈佛一位歐洲文學史專業的教授給學生講的關於加利利海和死海的故事。約旦河有兩個分支,一個是死海,一個是加利利海,死海的水中無魚,也沒有其他任何生物。加利利海是一個淡水湖,裏面含有很多生物,岸邊老樹枝葉茂密,樹上百鳥雲集,啼聲悦耳!相形之下,死海沒有任何生物生存在其中,周圍也沒有半棵樹,更聽不到鳥兒的歌聲。連死海上空的空氣,都讓人覺得沉重。

兩者為什麼形成如此差別呢?加利利海不像死海——只知收,而不知出。約旦河流入加利利海後,又流了出來,最終歸之死海。

加利利海接受了多少東西,也會給別人多少東西,所以他是活生生的。而每一滴水,到了死海之後,都要被佔有。死海把所有的東西都據為己有只知進而不知退,因此他才會有一片死氣沉沉的景象。

只知索取不懂得付出的人,最後會疲於獲得。只有付出和回報的相互循環,才會讓人間充滿温暖人心的力。“捧着一顆心來,不帶半棵草去。”但有些黨員幹部,不懂得付出,只懂得索取,只想着自己的日子是否好過,自己的前途是否順利,自己的腰包是否鼓起來了,根本忘記了自己是一名黨員,人民的公僕,違背了黨的誓言,與人民的利益背道而馳,最後將受到法律的制裁。革命戰爭年代,共產黨員衝鋒在前,為了民族的獨立和人民的解放出生入死、不怕犧牲,為了人民的解放事業,成千上萬的共產黨死在了敵人的槍口下,他們無私奉獻的精神得到了人民羣眾世代的敬仰和傳頌。更要時刻以人民的利益為主,懂得付出,要時刻記得自己的誓言,堅持黨和人民的利益高於一切,按照《黨章》規定,要保持旺盛的精力,保持隨時為“黨和人民犧牲一切”的信念,這是奉獻的最高境界。

奉獻是共產黨員應有的胸懷和品德。這不僅是中國共產黨先進性的體現,也是社會主義制度本質的要求,更是落實為人民服務的一條途徑,作為一名共產黨員,必須把無私奉獻指導自己的有償行為,把自己的命運與祖國的命運、人民的命運聯繫在一起,奉獻自己全部的光和熱。1976年1月8日,周恩來逝世時,設在美國紐約的聯合國總部門前的聯合國旗降了半旗。自1945年聯合國成立以來,世界上有許多國家的元首先後去世,聯合國還沒有為誰下過半旗。 一些國家感到不平了,他們的外交官聚集在聯合國大門前的廣場上,向聯合國總部發出質問:我們的國家元首去世,聯合國的大旗升得那麼高,中國一個去世,為什麼要為他下半旗呢? 聯合國祕書長瓦爾德海姆説:“為了悼念周恩來,聯合國下半旗,這是我決定的,原因有二:一是,中國是一個文明古國,她的金銀財寶多得不計其數,她使用的人民幣多得我們數不過來。可是她的周沒有一分錢存款! 二是,中國有10億人口占世界人口的1/4,可是她的周沒有一個孩子。你們任何國家的元首,如果能做到其中一條,在他逝世之日,總部將照樣為他降半旗。”

作為一名普通的共產黨員,周做到了,他把自己的一生奉獻給了黨和人民,他這種胸懷和品德有幾人能做到?作為新時期的一名共產黨員,肩負的職責和使命雖然有所改變,但黨的宗旨和性質永遠不會變,尤其是在這個充滿形形色色誘惑的時代,共產黨員更應該經得起金錢的考驗,要常“洗腦”,以《黨章》嚴格要求自己,戒驕戒躁,遇到困難時,要往前衝,要搶着幹,時時處處以黨和人民為重,當個人利益與黨和人民利益發生衝突時,要放棄個人利益,始終以黨和人民的利益為最高準則,不斷增強自己的責任感和使命感,要捨得吃虧,捨得小我成就大我,決不能畏首畏尾、貪生怕死、臨陣脱逃。在大是大非面前,一定要堅持原則,主持正義,因為共產黨員不分年齡大小,不論職位高低,在黨和人民面前是平等的,因此決不能只看上級的眼色和保住自己的官位,就黑白不分,顛倒是非,要決不向各種錯誤思想、不良傾向妥協,不受腐朽的生活方式的誘惑、侵蝕,永葆革命青春,積極進取,鞠躬盡瘁,死而後已。

作為一名黨員幹部,要把奉獻精神當做自己的一種責任,愛崗敬業、忠於職守這是對自己最起碼的標準,在其位謀其政,要時刻牽掛人民羣眾的冷暖,時刻保持昂揚鋭氣,敢於知難而上,能夠頂住壓力、經受風險;努力做到轉變作風、心繫羣眾,向羣眾所想,急羣眾所急,以忘我的工作精神讓羣眾享受更多實惠,真正創造出閃亮的工作業績,展現出良好的羣體風貌。

教師關於講奉獻有作為發言稿 篇4

有一種人生最為美麗,那就是教師,平凡的人生,育人成才是最壯麗的事業;有一首歌最為動人,那就是奉獻,無私的奉獻,用我們的愛撒播着未來的希望。三尺講台,是我們耕耘的土地,紮根這片土地,是我們的榮幸!人類靈魂的工程師,我為你感到驕傲和自豪!既然把教育作為終身的職業,就要把自己的理想、信念、青春、智慧毫不保留的奉獻給這莊嚴的選擇,就像魚兒愛大海,就像蜜蜂愛鮮花。

作為一名教師,當你站到講台上,面對天真可愛的面龐時,當你站到講台上,目視渴求知識的眼睛時,你會想到什麼?是民族的發展,國家的富強?是家長的期望,孩子的未來?……毫無疑問,這些都是應該想到的。此時此刻,你是否覺得自己肩上的歷史責任和使命。作為教師的你,怎樣才能體現這份愛,怎樣才能表達這種情呢?如果讓我回答,我會義無反顧的選擇敬業。之所以選擇,我會熱愛,之所以熱愛,我會執着,之所以執着,我會奉獻!雖然,我不是學者,不能用深邃的思想思考我的價值;我也不是詩人,不能用優美的詩句謳歌我的職業;我更不是富翁,不能用金錢的尺子丈量我的人生,但是我是教師,一名從事教育事業的工作者,我可以深深思索,推演心中最奧祕的哲理。我知道,我們雖然守着清貧但卻很富有,因為我們擁有着用來培育祖國棟樑的知識,擁有培養祖國人生與成才未來的重任,教書育人是我們的天職和本分,也是我們的信念!是的,我們用一根教鞭守着一方淨土,兩袖清風執着一份清淡,三尺講台獻上一片愛心。我們甘為人梯,吃也清淡,穿也素雅,面對大千世界,我們還是淡泊名利,因為在我們心裏,老師,這個字面上平淡無奇的字眼,卻孕育着聖潔和偉大!像春蠶,像蠟燭,在平凡的工作崗位上,默默的用青春和生命演繹着我們無怨無悔的人生。雖然平凡,我們的脊樑卻支撐着祖國的未來;雖然清貧,我們的雙手卻託舉着明天的太陽。為人師表,是我們用實際行動詮釋“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹”的奉獻精神,在奉獻中完善自己的生命,在奉獻中實現人生的價值,在奉獻中獲得真誠和坦蕩。這是我們的驕傲!

馬克思以他自己的一生,實踐着他在青年時代曾為自己立下的道德準則——“如果我們選擇了最能為人類福利而勞動的職業,我們就不會為它的重負所壓倒,因為這是為全人類所作的犧牲;那時我們感到的將不是一點點自私而可憐的歡樂,我們的幸福將屬於千萬人,我們的事業並不顯赫一時,但將永遠存在;而面對我們的骨灰,高尚的人們將灑下熱淚。”馬克思的創造和他的所得之間的差額,就是他的奉獻。雷鋒在他日記裏寫道:“人的生命是有限的,我們要用有限的生命投入到無限的為人民服務之中去。”這是他的奉獻。教育家陶行知的真摯感言:“捧着一顆心來,不帶半根草去。”這也是他的奉獻。20xx年度感動中國的獲獎者叢飛,每次上台都是這麼説:“我叫叢飛,來自深圳,能對社會有所奉獻,能對他人有所幫助,我感到很快樂。”因為奉獻,所以快樂;因為奉獻,才感受到人間真情;因為奉獻,社會才和諧發展;因為奉獻,人的生命才會閃光。感受叢飛,他將好事做到極致的執着,他身上所表現出來的強烈的社會責任感和關愛之心,他“只要你回頭一笑,我就很知足”的精神境界,足以感動我們任何一個人。

奉獻不僅為了別人,也為了自己的心靈。心靈就像一朵常灌常新的花朵,不僅需要他人的關愛來澆灌,還需要我們自己的付出去滋潤。奉獻多一點,付出多一點,每個人的心靈之花都會綻放出最美麗的笑顏,我們的世界才會變得更加美好。其實,奉獻對於任何人都不苛刻,常言道:播種善良,收穫友愛;播種仇恨,收穫敵意;播種希望,收穫未來。不能長成參天大樹做棟樑之材,不妨做一棵小草為大地獻上一絲新綠;不能像太陽那樣用耀眼的光芒照亮整個地球,何人生與成才不像螢火蟲為黑暗增添一份光亮;不能像海洋用寬闊的胸懷擁抱百川,怎麼不可以像雨滴一樣為孕育我們的土地灑上一滴甘露;不能成為天之嬌子,何不傳承愛崗敬業的精神為教育事業的發展做出貢獻呢?我們既然選擇了講台,就選擇了默默奉獻,如果我們不付出、不創造、不追求,這樣的青春必然在似水年華中悄悄逝去,當我們走過的路留下腳印,開過的花瀰漫芳香時,回首往事,沒有痕跡,沒有追憶,人生四處皆是歎息和遺憾。我想,這絕對不是我們存在的意義!

青春是美麗的,似晨出的朝陽生機勃勃;青春是無悔的,平凡的崗位上昭示着我們不悔的選擇。一根火柴的力量是微不足道的,但它可以點燃一堆熊熊的烈火;教師的工作是普通的,但卻可以喚起無數學子渴求知識的激情。我們的教師就是這樣不求自本文來自人生與成才己的壯麗人生,只求在平凡中讓學生們一步步長大。讓我們行動起來,釋放我們的熱情吧,三寸粉筆在指揮着我們教育改革與時俱進的交響,三尺講台在演奏着我們努力奮鬥開創未來的樂章,把我們平凡的人生獻給這壯麗的事業,用心血與汗水去澆灌祖國的花朵,不辜負人民的囑託、祖國的期望。用自己全部的智慧和力量,讓青春在奉獻中閃光!讓我們——生命如歌,青春無悔,無私奉獻,青春永恆。

教師關於講奉獻有作為發言稿 篇5

作為一名從事教育事業的共產黨員,如何在本職崗位踐行走羣眾路線,體現共產黨員的講奉獻有作為精神呢?

我有以下幾點心得體會:

首先要做一個全心全意為學生服務的教師。有些黨員面對複雜局面,不能適應新形勢的變化,變得不願做、不敢做、也不善做工作,客觀上增加了脱離羣眾的危險。我每年所教的學生都在面臨會考的選拔,只有對學生有愛,知道孩子們需要的究竟是什麼,才能在九年級一年的時間裏時刻為他們着想。用心用情對待每一個學生。也許有些學生現在調皮厭學、偷懶耍賴,也許有些瘋狂死學、硬鑽角尖,也許有些孤僻內向、不易親近,也許還有很多。但是,我們應該看到那就是他們的青春紀念冊和成長關鍵期,而在他們比較重要的人生轉折點,如果我們每個老師都能理解和包容,給予他們最大的關懷與引領,那麼學困生可以重拾自信、中等生可以突破瓶頸、尖子生可以一飛沖天。我堅信我會將“育人無痕”進行到底。

其次要做一名專業過硬的教師。對待任何一件小事都應該嚴格要求自己,才能將教學工作做的盡善盡美,在工作中努力做到求真務實,腳踏實地,不圖虛名,紮紮實實地把學校交予的任務落到實處。從45分鐘的高效課堂到課後輔導,從教學理念的革新到教學方式的轉變,在教書與育人兩方面同時下功夫,處處以身作則。從而最大限度地幫助學生樹立正確的世界觀、價值觀和人生觀,培養學生愛國主義情懷、社會責任感、行業責任感。

再次要做一名會換位思考的教師。我應多站在學生的立場考慮問題,關注學生的訴求,增進通學生之間的感情。黨的羣眾立場是真心為羣眾着想,教師的教授對象是學生,在平時的教學過程中,教師除了教授知識外還應該多站在學生的立場去考慮問題,如學生的基礎知識是否適應老師的教學進度。在課間和課後老師應該多和學生溝通,瞭解學生內心對高中擇校的真實想法。儘量抽出時間參與到學生的各項活動中去,如化學金鑰匙競賽、週五週日的選擇性學習等。要充分尊重學生,聽取他們的意見,建立平等,緊密的關係。

最後還應該有一定的奉獻精神,吃苦在前,享受在後。教師黨員有自己的合法的正當的權益,但當個人利益與學校利益發生矛盾時,作為教師黨員應該以集體利益為重,必要時犧牲個人利益。

總而言之,通過這次羣眾路線教育實踐活動,要進一步堅定共產主義信念,明確努力學習提高的方向,感受到時代和社會賦予我們的重任。要在科學發展觀的指引下,圍繞學校九年級畢業班工作,以實施常外優質教育為宗旨,以推進課程改革為載體,以加強社會主義榮辱觀教育為契機,端正教育思想,豐富專業知識,提高教學技能,做一個真抓實幹、真情實意的黨員教師。

作為一名共產黨員,通過認真地學習與反思,我深知自己的理想信念不夠堅定,作為一線教師,工作壓力沒有合理地調節,這些都是自己有待改進的地方。在以後的工作中,我會時刻反思自己的不足,加強學習,認真履行好崗位職責,保持共產黨員的優良作風,用工作成績回報黨的關懷,用實際行動表達對黨的忠誠。

        20xx黨員教師講奉獻有作為發言稿篇3

做合格的共產黨員,既要講政治有信念,講規矩有紀律,講道德有品行,還要講奉獻有作為,這是為黨之基。

黨員履行黨員義務天經地義,做講奉獻有作為的合格黨員理所應當。黨章對黨員必須履行的義務中作了八條規定,其中第二條規定:貫徹執行黨的基本路線和各項方針、政策,帶頭參加改革開放和社會主義現代化建設,帶動羣眾為經濟發展和社會進步艱苦奮鬥,在生產、工作、學習和社會生活中起先鋒模範作用。這是要求共產黨員要有作為。第三條規定:堅持黨和人民的利益高於一切,個人利益服從黨和人民的利益,吃苦在前,享受在後,克己奉公,多做貢獻。這是要求共產黨員要多奉獻。

成為一名黨員是光榮的,其光榮之處不在於黨員的政治身份如何顯耀,而在於黨員應該也必須具有捨己為公的奉獻精神,在於黨員應該也必須具有比一般羣眾更大的作為和驕人的業績。然而,當前一些黨員卻與之相背離,工作上混同於一般羣眾,甚至不如羣眾,反而與羣眾爭利益,被羣眾背後戳脊梁骨。特別是黨員幹部中為官不為、怠政懶政風氣有所抬頭。有的精神萎靡不振,遇事裝聾作啞;有的工作不推不動,甚至推而不動;有的遇到問題左躲右閃,遇到矛盾上推下卸;有的用會議貫徹會議,以文件落實文件;有的動口不動手,務虛不務實。

今天,我們正處於大有可為的戰略機遇期,但經濟下行壓力加大,發展中深層次矛盾凸顯,而且還會加大。我們既要處理好政治、經濟、文化、社會、生態“五位一體”的社會主義格局,還要處理好穩定與發展的關係,任務艱鉅且複雜。必須明確,偉大的事業需要一支由千百萬人民羣眾組成的大軍來完成,共產黨員隊伍就是這支大軍的一面大旗、一根中樞。大旗不能倒,中樞不能亂。在“兩學一做”學習教育中,每名黨員都要講奉獻有作為,拿出精神抖擻的幹勁做好本職工作;黨員幹部要破除“廉而不為”的風氣,以夙興夜寐的工作狀態投入工作,甘於奉獻,努力作為。

做講奉獻有作為的合格黨員,要提高能力激情工作。指出,黨員要“對工作任勞任怨、盡心竭力、善始善終、善作善戰”,“好乾部必須有責任重於泰山的意識”, “要意氣風發、滿腔熱情幹好,為官一任、造福一方。”通過“兩學一做”學習教育,普通黨員要牢牢記住黨員的義務和身份,在崗愛崗,創先爭優作表率。黨員幹部要主動適應新變化,勇於實踐。要努力學習,提高本領,少一些酒酣耳熱,多一點勤學篤行,提高科學決策的水平。工作中要善於克服困難,積極地尋找克服困難的具體決策,不要被眼前的複雜局勢和矛盾問題嚇倒。要敢啃骨頭,敢挑大樑。要多實踐、多調研,真正把自己身上的責任擔起來,真正把手頭的工作當作一番事業來做。

做講奉獻有作為的合格黨員,要盡職盡責敢於擔當。天地生人,一人應有一人之業;人生在世,一日當盡一日之責。指出,黨員幹部“要有擔當,有多大擔當才能幹多大事業,盡多大責任才會有多大成就。” 通過“兩學一做”學習教育,黨員面對大是大非要敢於亮劍,面對矛盾要敢於迎難而上,面對危機要敢於挺身而出,面對失誤要敢於承擔責任,面對歪風邪氣要敢於堅決鬥爭。當前,我區面臨的困難挑戰不少,經濟轉型升級、大氣污染防治、供給側結構性改革等任務更是艱鉅繁重,尤其需要強化擔當精神。黨員幹部要講奉獻,不講代價;要講付出,不講回報。要勇於攻堅克難,敢於直面問題,以有效的舉措,使工作不斷取得突破性進展,把提高羣眾幸福指數的職責記在心上、扛在肩上、落到實處。

為實現中華民族偉大復興的中國夢而奮鬥,是全體共產黨員的時代主題。通過“兩學一做”學習教育,我們要堅定信心,敢於有夢、勇於追夢、勤於圓夢,為實現中國夢不斷輸入強大的正能量。今年,我區明確了今後5年實施“五個三”戰略的總體思路,實現“一個確保、三個領先、兩個翻番、一個全面建成”的總體目標。在通往夢想的征程上,豐南又一次站在了新的起點上。至此關頭,每名共產黨員都沒有理由徘徊、止步,唯有埋頭苦幹、一往直前。我們必須把全部才華發揮出來、熱情激發出來、幹勁鼓動起來,自覺扛起先鋒隊的大旗,把廣大人民羣眾團結在這杆大旗周圍,最大限度地凝聚起廣大人民羣眾的智慧和力量,朝着“經濟強區、美麗豐南”的奮鬥目標努力向前、向前、向前!

教師關於講奉獻有作為發言稿 篇6

黨員是教師隊伍的中堅力量。支部按照黨員教師覺悟高、素質強、經驗足的特點,大力開展黨員教師“走前列,作貢獻,擔重任”主題活動,着力打造一支愛崗敬業、業務精湛的教師隊伍。

為發揮黨員教師示範引領作用,支部給黨員教師壓擔子,要求黨員教師作表率。我們形成合格黨員教師的標準,首先要講政治、有信念,要求老師要堅定忠誠於黨的教育事業的信念,做思想路線方針政策引領的踐行人;其次要講規矩、有紀律,為人師表要當模範、遵守法律法規,做堅定標準的榜樣人;要講道德、有品行,忠於職守、立足崗位,身正為範,作言傳身教的示範人;同時,要講奉獻、有作為,提升能力水平,做幹事創業的帶頭人。”

在“兩學一做”學習教育中,季延初級中學黨支部在黨員教師中持續開展“愛心結對幫扶”學生黨建品牌活動,按年段設立三個黨員責任區,黨員教師主動“認領”任教年段、班級中的“貧困生”“學困生”“留守兒童”“單親家庭子女”等特殊學生,通過提供思想引導、學力幫扶、經濟幫扶,促進這些特殊羣體學生快樂健康成長。同時,支部結合156黨建機制,大力開展黨員教師“助力學生微夢想”活動,助力142名學生如願以償、夢想成真。

如何做一名合格黨員?黨員教師們在討論後形成了自己的理解。黨員教師葛芹認為,合格黨員教師就是要做好“三字經”:“信”“戒”“責”。作為黨員教師,能夠秉承教書育人,為國為民輸送人才,為共產主義事業培養接班人,然後踏實工作,就是信;應該遵從教師法,以身作則,廉潔從教,心中有戒,才能夠無愧於黨員稱號;同時,要有勇氣承擔責任,直面生活、工作中的困難和矛盾,為教育事業做出應有的貢獻。

合格的黨員教師應該能夠在工作中起模範先鋒作用,有信仰,懷着愛心育人,認真備課、改作業、輔導後進生,傳達參與學校的各種活動,“同時,還應多做貢獻,主動挑擔子。比如我主動增加為學生輔導的課時達五六百,幫扶後進生十多位。只有全心投入,才能帶動更多教師一起奮鬥奉獻。”

教師關於講奉獻有作為發言稿 篇7

黨中央在全黨開展的“兩學一做”學習教育,明確要求廣大黨員幹部爭做一名“講政治、有信念,講規矩、有紀律,講道德、有品行,講奉獻、有作為”的合格黨員。而“講奉獻、有作為”就是要踐行黨的宗旨、保持為民本色,敢於責任擔當、善於展示作為,在促進改革發展穩定中當好標兵、做好模範。作為老幹部工作部門的黨員幹部,從事的是一項政治性、政策性、服務性很強的工作,責任重大、使命光榮,應以愛崗敬業、不負重託,淡泊名利、甘於付出,勇於擔當、敢於負責,奮發進取、用心成事的實際行動,自覺地在踐行“講奉獻、有作為”上當好先鋒。

要“講奉獻、有作為”,就必須愛崗敬業、不負重託。因行業差別、分工不同,每個人肩負的職責、承擔的使命不一樣。愛崗敬業既是個人生存和發展的需要,也是社會存在和發展的需要,是對人們工作態度的一種普遍要求。對於每名黨員幹部而言,“講奉獻、有作為”就應當立足自身實際,熱愛本職工作,幹一行愛一行鑽一行,不斷提升自身工作水平和工作效能。老幹部工作是黨的組織工作和人事工作的重要組成部分,承載着黨中央關心愛護老幹部的重要任務;真情實意地服務好老幹部,無怨無悔地做好老幹部工作,是黨對老幹部工作者的重託,是人民對老幹部工作者的期望。但在外界社會某些人看來,常年與老幹部打交道,整天就是侍候老的、照顧病的、送走死的,沒有多大的出息。作為從事老幹部工作的黨員幹部,究竟如何以飽滿的政治熱情、高昂的精神狀態,在平凡的崗位上創造不平凡的業績,做出不平凡的貢獻,成為讓黨組織放心的責任人、老幹部滿意的貼心人?那就是:熱愛本職、勤勉敬業,勤學善思、親情服務。要始終秉承這種理念,按照一張笑臉迎進、一把椅子讓座、一杯熱茶解渴、一句尊言相稱、一句問候貼心、一絲不苟辦事、一腔熱情釋惑、一聲慢走扶送的“八個一”程序,用微笑的面孔接待老幹部,用舒緩的語氣同老幹部交談,用認真的態度記好老幹部的訴求,並對老幹部反映的問題,當場能答覆的答覆、應解釋的解釋、該協調的協調,儘快按政策規定給老幹部一個“標準答案”,通過以兒女般的真心對待每位老幹部,以晚輩似的真情關照每位老幹部,讓老幹部感受到“家庭”般的温暖。

要“講奉獻、有作為”,就必須淡泊名利、甘於付出。淡泊名利、甘於奉獻,是做人的崇高境界。有道是:“知足常足,終生不辱;知止常止,終生不恥”。對於每名黨員幹部而言,“講奉獻、有作為”就應當不追名逐利,不計個人榮辱得失,時刻把羣眾的安危冷暖掛在心上,真正做到權為民所用、情為民所繫、利為民所謀。老幹部工作的服務對象是為革命、建設和改革作出重大貢獻的老幹部,是一個特殊的社會羣體,關心、照顧好老幹部是一個神聖的事業;而從事老幹部工作是一個條件艱苦、工作辛苦、生活清苦的行當,往往艱辛的付出與個人所得不能成正比,選擇了老幹部事業就意味着選擇了奉獻。但不可否認的是,在老幹部工作隊伍中,有的人面對“別人經常進的是影劇院,自己進的卻是醫院;別人經常戴的是紅花,自己戴的卻是白花;別人經常去的是賓館,自己去的卻是殯儀館;別人經常聽的是輕音樂,自己聽的卻是哀樂”的現實,或多或少地產生了失衡心態。作為從事老幹部工作的黨員幹部,要始終具有“工作很辛苦”的思想準備、“工作很重要”的思想認識、“工作很光榮”的思想境界,以“任怨”的恆心、“任勞”的耐力,正確對待為老幹部服務受到的“冷遇”,不怕看“冷麪孔”、坐“冷板凳”、聽“冷言語”,甚至遭誤解、受冤屈;以不計名利得失的平常之心,去除攀比心理,自覺樹立“平民”意識,忠於“平凡”工作,保持“平靜”心態,甘於“平淡”生活,以“淡泊明志、寧靜致遠”的情懷,正確對待個人的名利地位、得失成敗,注重把“甘於清貧、樂於付出”的時代內涵,貫穿到對老幹部的熱愛之中,體現在愛崗敬業的行動之中,實踐在勤奮忘我的工作之中。

要“講奉獻、有作為”,就必須勇於擔當、敢於負責。勇於擔當、敢於負責是我們黨的政治本色,是中華民族傳統的精神品質,也是共產黨員的基本素質。天地生人,一人應有一人之業;人生在世,一日當盡一日之責。指出,黨員幹部“要有擔當,有多大擔當才能幹多大事業,盡多大責任才會有多大成就。”對於每名黨員幹部而言,“講奉獻、有作為”就應當時刻牢記黨員身份,承擔黨員責任,履行黨員義務,自覺為黨分憂、為民解難,做到平常時候看得出來、關鍵時刻衝得出來、危難時機豁得出來,永葆共產黨人的政治本色。老幹部工作現已進入轉型發展的新階段,面對新形勢新任務,如何把老幹部的離退休費、醫藥費“兩個待遇”落實好,黨支部、思想政治“兩項建設”加強好,學習、活動“兩個陣地”建設好,文化教育、文體展示“兩項活動”開展好,做合格黨員、樹長者風範“兩個作用”發揮好,是對老幹部工作者的重大考驗,尤其需要強化擔當精神。但當今社會,在黨員幹部中存在着不敢作為、不想作為、不會作為、不願作為,遇到問題左躲右閃,遇到矛盾上推下卸等不講責任擔當的“為官不為”現象,由過去的“門難進”“臉難看”“事難辦”,變成了現在的“門好進”“臉好看”“事不辦”的懶政怠政。概括的能力不足而“不能為”、動力不足而“不想為”、擔當不足而“不敢為”的三種情況,在老幹部工作隊伍中也多多少少存在。作為從事老幹部工作的黨員幹部,面對大是大非要敢於大膽亮劍,面對矛盾要敢於迎難而上,面對危機要敢於挺身而出,面對失誤要敢於承擔責任,面對歪風邪氣要敢於堅決鬥爭;自覺破除“廉而不為”的風氣,以精神抖擻的幹勁、夙興夜寐的狀態,始終把提高老幹部幸福指數的職責記在心上、扛在肩上、落實在行動上,堅持做到經常到行動不便的老幹部家中噓寒問暖,到生活困難的老幹部家中排憂解難,到心情憂鬱的老幹部家中理順情緒,對平時突發急病多、特殊需求多、不可預測情況多的“空巢”老幹部,注重人性化管理、個性化服務,盡己所能地協調社會資源提供家政便民、物業維修、生活照料、安全守護、醫療康復、人文關懷、精神慰藉等“保姆式”的上門服務,讓老幹部感受到“女兒”似的情懷。

要“講奉獻、有作為”,就必須奮發進取、用心成事。保持昂揚的奮發進取之志,是幹好工作、成就事業的前提,是保持堅定的理想信念、純潔的道德操守、崇高的事業追求、飽滿的工作熱情和務實的辦事作風的集中體現。對於每名黨員幹部而言,“講奉獻、有作為”就應當始終保持火熱的工作激情、旺盛的工作鬥志,任何時候、任何情況下都把全部的熱情、心思和精力用在幹事創業上,精心謀事、潛心幹事、專心做事、用心成事。老幹部多元化的現實訴求大都等不得、拖不起,必須立説立行地把好事辦實、實事辦好。但有的黨員幹部堅持“幹得好不等於領導印象好、幹得少不等於提拔機會少、幹得差不等於組織評價差”的功利思想,在其位不謀其政,在其崗不履其職,只“琢磨人”、不“琢磨事”,深入基層調查研究聽半小時彙報、作大半天報告,遇事口號響噹噹、服務冷冰冰、辦事慢騰騰,面對社會變革中的新情況新問題束手無策,養成了守攤子、看門子的作風。作為從事老幹部工作的黨員幹部,最大的心願就是保證每個老幹部的待遇落實到位,使他們的晚年老有所養、老有所醫、老有所教、老有所學、老有所樂、老有所為。奮發進取需要勇氣,也需要能力。實際工作中,要始終以強烈的“知識恐慌感”“本領危機感”,牢固確立“不學習就要落後,學不好就是失職”的觀念,自覺地把加強學習、提高素質當成履行職責、踐行使命的重要手段,通過集中培訓、崗位練兵、互動交流、業餘自學等多種途徑,堅持不懈地學理論、學政策、學科技、學管理,不斷完善知識結構,提升綜合素養;始終把老幹部擁護不擁護、贊成不贊成、高興不高興、答應不答應作為檢驗工作的根本標準,自覺體察老幹部情緒,瞭解老幹部意願,以“等不起”的緊迫感、“慢不得”的危機感、“爭一流”的使命感,切實做到能辦的事當場辦、不拖,難辦的事想法辦、不等,該辦的事堅決辦、不推,務虛的事着實辦、不空。

教師關於講奉獻有作為發言稿 篇8

當前,檢察機關正在按照中央的統一部署,在全體黨員中深入開展“學黨章黨規、學系列講話,做合格黨員”學習教育,取得了初步的成效。但一些黨員特別是個別黨員領導幹部沒有準確把握“兩學一做”學習教育的總體要求,沒有深刻認識到開展“兩學一做學習教育”是落實黨章要求、深化黨內教育的重要實踐,是黨中央在新形勢下持續用力加強黨內思想政治建設,為落實“四個全面”戰略佈局和司法改革提供政治保證的又一重要部署。“兩學一做”學習教育,重在把握“真學真信、常學常做、實學實用”的總體要求。其中,“學”是基礎、前提,“做”是關鍵、核心,“用”是歸宿、目的,三者相輔相成、缺一不可。個人認為:作為檢察機關的黨員幹部,就要做一個有責任、敢擔當、“講奉獻、有作為”的合格黨員。

一、責任擔當是檢察機關黨員幹部的基本素質

黨章對黨員基本義務的八條規定中,第二條規定,黨員要貫徹執行黨的基本路線和各項方針、政策,帶頭參加改革開放和社會主義現代化建設,帶動羣眾為經濟發展和社會進步艱苦奮鬥,在生產、工作、學習和社會生活中起先鋒模範作用。這就是講作為檢察機關的黨員幹部要有所作為。第三條規定,堅持黨和人民的利益高於一切,個人利益服從黨和人民的利益,吃苦在前,享受在後,克己奉公,多做貢獻。這就是講作為黨員幹部要多貢獻。習也講:“堅持原則、敢於擔當是黨的幹部必須具備的基本素質”,“心底無私天地寬”,“擔當就是責任,好乾部必須有責任重於泰山的意識”。

這些規定和要求都告訴我們,責任擔當是黨員的基本素質,做一名合格的黨員就必須“講奉獻、有作為”

二、全面從嚴治黨新常態下,更要強調責任擔當

以來,中央強力反腐、正風肅紀,形成了有力的震懾,但是在部分官員中也滋生了一些不好的情緒,為官不為、怠政懶政的風氣開始抬頭,由過去的“門難進、臉難看、事難辦”變成了“門好進、臉好看、不辦事”。因此,作為一名黨員幹部,我們的責任擔當就是要解決懶政怠政、為官不為的問題。不能認為新形勢下做官不易了,無利可圖了,就產生畏難情緒、觀望情緒、頂牛心態等不健康的政治生態。也要杜絕遇事推諉,怕負責任;承擔任務,討價還價;辦事拖拉,長期不決;麻木不仁,失掉警惕的不良工作態度。

三、如何在實踐中落實黨員的責任擔當

首先要做到心中有民。自覺踐行全心全意為人民服務的宗旨,做任何工作,心中必須裝着羣眾,把羣眾的利益放在心上。要做到立檢為公、執法為民。在實際辦案工作中,要以事實為依據,以法律為準繩,要讓人民羣眾在每一起司法個案中感受到公平正義。

其次要忠於檢察事業。要把理想信念、愛崗敬業、無私奉獻的精神融入埋頭苦幹、服務羣眾的實際行動中去,要有勇創佳績、拼搏進取的工作勁頭。要把敬業當成一種習慣,忠於自己選擇的事業。作為檢察院的班子成員,不但要自己加強學習,不斷適應當前檢察工作的發展形勢,而且要全面瞭解和掌握自己所分管工作的情況,要讓組織放心,讓人民滿意,讓每一起案件都經得起歷史和時間的檢驗。

習在多種場合講話時強調要勤奮工作、高效工作。貪圖安逸將會使人墮落,無所事事會令人退化。工作千頭萬緒,如何又快又好地完成每項任務,需要用心做事,熟悉業務,更需要有勤快、勤奮的勁頭,使各項工作有條不紊地進行。

教師關於講奉獻有作為發言稿 篇9

尊敬的各位領導,各位同仁:

大家好!我是來自雙峯縣民政局的邱向軍,今天我講述的主題是《講奉獻才能有作為》。

首先,請大家看一段小視頻。

不是親人,勝似親人。這就是雙峯縣救助管理站工作人員與服務對象感情的真實寫照。這些服務對象大多是流浪街頭的精神病人、殘疾人、老年人、棄兒,甚至是吸毒人員。我們能夠想象,天天與這些特殊人羣打交道,會是一種怎樣的心情?這需要一種怎樣的精神?支撐他們前行的是兩個字―奉獻。

在七一講話中提出了“念真經、守戒律、講奉獻”的要求,他指出:“我們共產黨人講奉獻,就要有一顆為黨為人民矢志奮鬥的心。”那麼今天,我想分三個方面來談談關於“講奉獻“的話題。

一 講奉獻不僅僅是美德

首先,“講奉獻”,是中華民族的傳統美德。在古代,范仲淹“先天下之憂而憂,後天下之樂而樂”,諸葛亮“鞠躬盡瘁,死而後已”是奉獻;杜甫“安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏”,羅隱“採得百花成蜜後,為誰辛苦為誰甜”是奉獻。在當代,陶行知“捧着一顆心來,不帶半根草去”,雷鋒“我要把有限的生命投入到無限的為人民服務之中去”也是奉獻。

其次,“講奉獻”,還是黨的宗旨的根本體現。大家知道,我們黨的宗旨是全心全意為人民服務。講服務,就意味着奉獻。革命戰爭年代,有蔡和森、向警予、夏明翰等先烈,堅貞不屈,慷慨就義。社會主義建設和改革開放時期,有焦裕祿、孔繁森、鄭培民等優秀共產黨員,淡泊名利,無私奉獻。他們把自己的生命獻給了黨,獻給了人民。

再有,“講奉獻”,也是《黨章》《黨規》對黨員的要求。《黨章》對黨員基本義務的第三條規定,堅持黨和人民的利益高於一切,個人利益服從黨和人民的利益,吃苦在前,享受在後,克己奉公,多做貢獻。20xx年修訂的《中國共產黨廉潔自律準則》也對黨員的廉潔自律規範作出了明確規定。其中第一條講到“堅持公私分明,先公後私,克己奉公”;第四條“堅持吃苦在前,享受在後,甘於奉獻”。這些不應該是空話,體現在日常工作中就是講奉獻、有作為,有公共精神,起到表率作用。

二 奉獻都去哪了

講奉獻在黨的隊伍中一直是一種主流思想,但我們也看到,在社會主義市場經濟體制逐步完善的過程中,一些不健康的思想侵入了個別共產黨員的世界觀,“奉獻”二字開始被淡忘。主要表現有三種:

第一種:精神不振。新時期,黨中央對黨員幹部的行為、紀律要求更高、措施更硬,黨員幹部的政治、經濟待遇空間更小,部分黨員不適應新常態,常有抱怨的言語,工作上信奉“當先進太累,當後進挨批,當中遊最美”,積極進取精神不夠,不願挑重擔,不善於開動腦筋,習慣於論資排輩,沉醉於“腳踩西瓜皮,滑到哪裏算哪裏”。

第二種:感情冷漠。部分黨員高居羣眾之上,對羣眾缺乏感情,態度冷橫硬。突出表現在:機關“門難進、臉難看、事難辦”;一些幹部對羣眾頤指氣使,動輒稱羣眾為“刁民”,呵斥其“素質低”;羣眾的冷暖利益少有關心,遇事冷漠相對。該死的“中國式冷漠”像一種有毒的細菌,滲透進了黨員幹部隊伍,嚴重影響了黨羣幹羣關係。

第三種:辦事推諉。近年,“奇葩證明”、“辦事跑斷腿”等新聞層出不窮。老太摔傷找保險賠償,要社區開“非打架鬥毆受傷”證明;孩子撕碎紙幣,需證明“殘幣不是故意撕的”……看似荒唐的案例卻真實的發生在我們身邊。20xx年5月在國務院常務會議上,點名批評了有關部門要求公民證明“你媽是你媽”的惡劣事蹟,他憤怒表示:“這些辦事機構到底是出於對老百姓負責的態度,還是在故意給老百姓設置障礙?”

導致這些現象的原因既有幹部個人素質的原因,又有幹部管理體制機制上的原因。但我覺得最根本的原因是有些共產黨員黨的意識滑坡,奉獻精神缺失,心中已經沒有或部分喪失黨的宗旨,心中沒有黨和羣眾的位置。

三 講奉獻才能有作為

“兩學一做”學習教育,基礎在學,關鍵在做。“做”就是要做“講政治、有信念,講規矩、有紀律,講道德、有品行,講奉獻、有作為”的合格黨員。其中,“講奉獻、有作為”是最重要的一條,它是一個有機的整體,講奉獻是有作為的基礎和前提,有作為是講奉獻的願景和結果,那麼,我們怎樣才能做到“講奉獻,有作為”呢?

第一,把宗旨當成第一法寶。20xx年12月,在廣東考察工作時曾引用過晏子的“德莫高於愛民,行莫厚於樂民”這句話。這體現了深深的愛民之情,高尚的公僕情懷。作為一名黨員幹部,要自覺把“人民利益至高至上”作為我們工作的出發點和落腳點,牢固樹立“一切為了人民,一切依靠人民”的羣眾觀點,為老百姓多做好事、辦實事。

永豐鎮敬老院院長曾金春是一名老民政工作者,她20xx年如一日,守護着院裏無兒無女的五保老人,照顧着老人們的生活起居。在她心裏,這些老人已經是她的親人。每年的除夕七年級,曾金春沒有在家享受天倫之樂,而是選擇和老人們在一起,因為她知道,這些老人更需要她。老人病了,她親自陪他們去治療;老人生日,她熱熱鬧鬧地為他們慶祝。在院裏住了20xx年的彭復生老人逢人便説:“別看我沒兒沒女,曾院長比親閨女還親,敬老院比家還要好!”曾金春用默默的奉獻,温暖着五保老人的生命。

周鵬是雙峯縣救助管理站站長。20xx年4月8日凌晨,一陣急促的電話鈴聲驚醒了在救助站值夜班的周鵬。一名嬰兒被遺棄在城北的菜市場,奄奄一息。悲慘的不僅是凍得紫青的身體,還有醫生的病危通知書。嬰兒患有先天性肛門閉鎖,嚴重新生兒肺炎,必須緊急送往省兒童醫院搶救!民政局局長謝永紅當即指示:“救命要緊,要不惜代價搶救生命!”不及考慮,周鵬當即護送嬰兒去省兒童醫院,經過省兒童醫院專家的精心會診,嬰兒轉危為安。正因為周鵬的心中裝着羣眾,把孩子的安危擺在首位,才會用心去幹事,用情去做事。

第二,把責任當成第一理念。20xx年2月,在俄羅斯索契接受電視台專訪,被問到 “您的執政理念是什麼”?習回答:“我的執政理念概括起來説就是兩句話,一是為人民服務,二是擔當起該擔當的責任。”這是的責任擔當,給我們樹立的榜樣。一個黨員,無論你擔任多少社會角色,但你首先想到你的第一身份是黨員。黨員不僅是身份的象徵,更是一種責任的擔當。

20xx年12月19日晚,殯改執法大隊彭來華同志半夜三點接到了“二十分鐘內火速趕到局裏集合”的命令。他戰戰兢兢跟同事們來到了永豐鎮城關居委會王某家裏。一進家門,執法隊員就對着遺像鞠躬,然後嘗試着與孝子溝通,可無論怎樣曉之以理動之以情,最終還是招來了百般辱罵,不僅辱罵他們,還辱罵他們的祖宗十八代。執行回來,他才發現同事有的頭部受傷,有的臉被劃破,大家一個個眼裏含滿了委屈。彭來華同志到了適婚年紀後,説媒的一大堆,但一説工作姑娘就都不願意見面了。殯改執法大隊每個隊員都有大把這樣辛酸的往事,但他們仍會以高度負責的精神狀態面對工作、面對每一次困難和挑戰。

朱玉梅是我局4A級婚姻登記大廳主任,大廳的頂樑柱,今年5月體檢被診斷出腸道瘤,必須儘快手術。面對不知未來的結果,朱玉梅心情忐忑,常躲在辦公室偷偷地哭,但工作卻一點沒受影響,還囑咐前去安慰的同事説:“現在是工作時間,是我影響了大家,所以謝謝你們的關心,還請你們先回去工作吧。”手術後不到一週時間,朱玉梅就又匆匆的回到了工作崗位。如果不是有對工作高度負責的信念,她怎會如此堅強,如此堅持!

第三,把實幹當成第一導向。空談誤國,實幹興邦。怎樣發揮黨員作用?習近平總書記指出,要嚴格黨員日常教育管理,使廣大黨員平常時候看得出來、關鍵時刻站得出來、危急關頭豁得出來,充分發揮先鋒模範作用。今天危難關頭的生死考驗相對少了,共產黨員的先進性,更多的是在平常與平淡之中。那麼怎樣算是有作為呢?我想不一定要轟轟烈烈,不一定要掌聲榮譽,我們民政工作者的有作為是結婚新人領到結婚證時相視而笑的温馨;是退伍軍人病牀前握手拉家常的温度;是金秋九月莘莘學子領到助學金的驚喜;是寒冬臘月困難羣眾家中收到一袋袋米麪的感激;是貧病交加的病人收到救命錢的淚水!

各位領導,同志們,一個黨員就是一面旗幟,只要我們每一個黨員都把“講奉獻”記在腦中,刻在心裏,落實在行動上,我們的人生一定會精彩無限,我們的事業一定會大有作為,黨的執政基礎和執政地位也一定會堅如磐石!

教師關於講奉獻有作為發言稿 篇10

19日,市委書記王世偉以普通黨員身份參加所在的市委辦公廳綜合一處黨支部“兩學一做”學習教育座談會,與支部黨員一起學習交流。市委、祕書長汪洪溟參加支部座談。

王世偉指出,開展“兩學一做”學習教育,是中央加強黨員教育管理的重要部署。我們要按照中央和省、市委的要求,自覺學深學透黨章黨規、學深學透系列重要講話,做一名講政治、有信念,講規矩、有紀律,講道德、有品行,講奉獻、有作為的合格黨員。

王世偉強調,市委辦公廳黨員幹部要時時處處事事對照“四講四有”這一標準來衡量自己、檢視自己、提升自己,特別是要堅持做到講奉獻、有作為,切實做到思想政治合格、執行紀律合格、道德品行合格、發揮作用合格。要有堅定不移的信念。切實增強政治意識,始終同黨中央和省、市委保持高度一致;牢固樹立大局意識,切實做到緊緊圍繞大局、時時聚焦大局、處處服務大局;不斷深化核心意識,進一步堅定跟黨走、接受黨的領導的政治信念;帶頭增強看齊意識,把各項工作同黨中央重大決策部署銜接、統一起來,真正做到看得齊、跟得上、立得穩、行得遠。要有義無反顧的擔當。守住履職盡責的本分,切實做到擔責不誤、臨難不卻、履險不懼、受屈不計,做到守土有責、守土負責、守土盡責;胸懷攻堅破難的勇氣,敢於直面問題,切實破解發展中遇到的困難和挑戰;具備改革創新的視野,努力做到在思想上不斷有新突破、在實踐上不斷有新創造。要有嚴於律己的操守。嚴以用權,始終保持心有所畏、言有所戒、行有所止的約束,確保權力行使不偏向、不變質、不越軌、不出格;嚴以律己,時刻把自己的所作所為、一舉一動同市委的形象聯繫起來,時刻以肩負的責任警醒和鞭策自己;嚴以修身,做到不為利所迷、不為欲所惑、不為名所累、不為情所動,始終保持共產黨人的那份淡然心境。要有紮實過硬的本領。深入學習中國特色社會主義理論,學習黨的路線方針政策,學習貫徹系列重要講話精神,真正提高攻堅克難、化解矛盾、駕馭複雜局面的能力;學以致用、用以促學、學用相長,真正提高適應經濟發展新常態、貫徹五大發展理念、助推供給側結構性改革的能力;勇於創新,通過學習、學習、再學習,實踐、實踐、再實踐,不斷提高解決新問題的本領。

王世偉要求,全市上下要全面貫徹中央和省、市委安排部署,認真開展好“兩學一做”學習教育,努力做“四講四有”合格黨員,當先鋒、做表率,為推動鞍山新一輪全面振興作出新的更大貢獻。

教師關於講奉獻有作為發言稿 篇11

各位評委:

你們好!

我是一名普通的教師,首先,我想和大家分析一組數字:改革開放30年來,全國共有1400多個國家工作人員攜款外逃。平均每個人捲走一個億。為什麼會有如此多的高級官員、國家幹部置法律尊嚴於不顧?置國家利益於不顧?置人民福祉於不顧?我想,歸根結底在三個字:貪、嗔、痴!貪戀,是對事物的強烈佔有慾望;嗔恨,是對自身利益的強烈貪求;愚痴,是對世界真相的不明瞭。這就是佛家理論所謂的“三毒”。

如果説貪念是一種恥辱,那麼它需要我們警鐘長鳴!如果説嗔恨是一種挑戰,那麼它需要我們堅決對抗!如果説愚痴是一種現狀,那麼它需要我們努力改變!

深刻指出,加強領導幹部作風建設,是反腐倡廉的重要基礎性工作,必須長抓不懈。而我,身為一名新時代的年輕教師,肩負的就是培育祖國的花朵,所以我更加需要嚴格要求自己,因材施教以身作則。努力教育好祖國的新一代,當然這也是我們義不容辭的責任!

教育新一代的工作責任大、擔子沉,需要我們一絲不苟、精益求精;需要不斷髮現工作新情況、新問題,在幼兒園 工作的這一年裏,我看到的是,我的同事們都在默默無聞,任勞任怨,在平凡的崗位上用“水滴石穿”的精神詮釋着我們的堅毅和執着!用它們的耐心和愛心默默的為那一張張可愛天真的小臉付出所有。這一切都體現了我們人民教師的精神。現如今,我們都在提倡改進作風,勤政廉政,就是要精心錘鍊,潛於自身修養。理學大師朱熹寫過:“問渠哪得清如許?為有源頭活水來。”塘水之所以清澈見底,正是因為源頭不斷有活水流過。機關作風建設要取得成效,就必須不斷加強公務員自身的修養。只有勤奮學習、刻苦鑽研,才能歷煉心智、提高修養!這句話深深的感動了我,我想人活一輩子最難超越的是自己,而此刻,我就在努力的工作,實現着超越自己的夢想!我用文字來鍛造自己最鋼強的毅力、最堅毅的品質,最純淨的心靈!

改進作風,勤政廉政,就是要明辨是非,鍛造進取精神。王安石有詩云:“不畏浮雲遮望眼,只緣身在最高層。”登上山頂,就不怕浮雲遮眼,可人類社會這座高峯上的陰霾卻不會輕易地被驅淨。當金錢、美色、權力等等越來越多的“浮雲”阻擋在我們的面前,我們所能做的不是逃避,不是妥協,而是與之抗爭!與“浮雲”抗爭,需要膽識,需要勇氣,更需有遠見。實踐在發展,社會在前進,作為任重道遠的一代,要想“不畏浮雲遮望眼”,就必須向上攀登!只有向上才能增長才幹,只有向上才能鍛鍊膽識,也只有向上才能在立志 成才的攀登中永遠開拓、進取!讓我們時刻銘記:“欲窮千里目,更上一層樓”!

朋友們,工作着、學習着、奉獻着、堅持着,這就是我們教師最美麗的形象!讓我們從平凡做起,從平淡做起,從自我做起,從心做起!自尊自愛、自立自強、自律自省,生命不息,奉獻不止!

我的演講完畢,謝謝大家!

教師關於講奉獻有作為發言稿 篇12

“十三五”期間,我國經濟社會發展進入了一個新的階段。黨的xx屆五中全會提出了“十三五”規劃建議,全國人大十二次會議通過了“十三五”規劃綱要,對“十三五”時期我國經濟社會發展作出了全面部署。省委、省政府和税務總局也分別制定了“十三五”發展綱要。“十三五”時期,是我國全面建成小康社會的決勝期,是全面深化改革和推進轉型發展的攻堅期,也是奮力推動我省老工業基地全面振興,加快建設富庶文明幸福新遼寧的關鍵期。

根據國家、省和税務總局的部署,“十三五”我省地方税收工作要全面貫徹落實中央“五位一體”總體佈局、“四個全面”戰略佈局和創新、協調、綠色、開放、共享五大發展理念,落實省委、省政府關於振興發展總體部署,認識、適應、引領税收工作新常態,紮實推進税法體系、税制體系、服務體系、徵管體系、信息體系、組織體系“六大體系”建設,充分發揮税收籌集財政收入和調控經濟、調節分配的職能,努力實現税收現代化,為遼寧老工業基地新一輪振興做出更大貢獻。實現“十三五”地方税收發展目標,必須有強大精神力量的支持。在物質、技術因素相對穩定的前提下,人的因素就成為決定作用。

一方面,實現“十三五”奮鬥目標需要大力弘揚奉獻精神。“十三五”時期,是我國經濟社會發展的關鍵時期。到“十三五”結束以後,將迎來我們黨建黨100週年,將實現中華民族偉大復興的第二步全面建成小康社會的戰略目標,我國綜合國力、科技實力和人民生活水平將跨上一個新的台階,中國將以更強大的姿態,展現在世界面前,在國際日趨激烈的戰略競爭中處於更加主動的地位。實現中華民族偉大復興的中國夢,是中國人民百年以來的夢想。這其中,即包含着勝利的喜悦,更有奮鬥和犧牲,而奮鬥和犧牲是其中的主旋律。今天,當我們越是接近奮鬥目標的時候,就越不能有絲毫的懈怠和停滯,越不能忘記前輩的奮鬥和犧牲。而且,“十三五”各項奮鬥目標更加宏遠、“含金量”更高,實現“十三五”各項奮鬥目標,仍然需要付出艱辛和努力,把實現中國夢的偉大奮鬥不斷推向前進、推向勝利。

聯繫我們地方税收工作的實際,“十三五”期間,全省地方税收將保持6%、社會保險費將保持7%的年增長率,在我國經濟進入中高速增長的時期,實現這一增長實屬不易,我們必須不斷提高管理水平,向税費收入的組織計劃、徵管、税源管理要效益。我們必須全面提高税收民主法制建設水平,大力探索,形成更加完善的地方税制體系;我們必須大力推進徵管改革,充分利用互聯網、大數據等科學技術,提高徵管效率;我們必須建立更加科學合理有效的税收稽查體制,提高執法、護法效率.

我們必須不斷改進納税服務理念、手段和方式,建立依託信息化的高效、便捷、周到的納税服務體系;我們必須進一步提高幹部職工隊伍的思想業務素質,建立忠誠、敬業、廉潔、守紀的專業化幹部職工隊伍。這一過程是一個探索的過程,是一個不斷實踐、不斷創新的過程,我們必須發揚奉獻精神,刻苦鑽研、努力實現、不斷創新,為實現“十三五”地方税收各項宏偉目標,做出無愧於時代的不懈努力。

當前,我們正在進行的“營改增”、國地税徵管體制改革、推進績效管理等重點工作,在時間緊、任務重、要求高的情況下,省局和全省地税系統有關人員在各級黨組的堅強領導下,以高度的政治責任心、強烈的擔當意識,加班加點,勤奮工作,取得了不同程度的成果。“營改增”工作按時、保質、平穩移交,協作徵管工作有序進行,達到了税務總局要求;國地税徵管體現改革工作有序推進,良好開端和階段性成果;績效管理工作有序推進,去年,省局被評為績效管理優秀單位。這些,都是新形勢下,發揚奉獻的具體體現。

另一方面,激勵黨員隊伍發揮先鋒模範作用根本要靠奉獻精神。我們全省地税系統共有16000多名幹部職工,其中黨員佔72%,省局黨員佔職工比例82%。是幹部職工隊伍中的絕大多數,其中包括了領導幹部這一“關鍵少數”和廣大黨員幹部這一“決定多數”。黨員隊伍先鋒模範作用發揮得好不好,反映了我們治税帶隊的水平,反映了我們貫徹全面從嚴治黨要求的成效,反映了我們整個幹部隊伍有沒有戰鬥力,決定了我們整個隊伍的整體素質。那麼怎樣徇我們黨員隊伍先鋒模範作用發揮得好不好?説一千道一萬,根本的就是看你這支隊伍有沒有奉獻精神。如果我們的黨員隊伍不能做到在創先爭優中走在前面,不能做到在工作中能承擔主要任務,不能做到吃苦在前,享受在後,我們黨的組織、黨員隊伍就沒有説服力、影響力和帶動力,先鋒模範作用也就無從談起。

總體上看,無論省局和全省地税系統,我們的黨員隊伍整體上是好的,因為黨員隊伍在地方税收各個崗位上是主體、在完成各項工作中是主體,我們各級湧現的先進典型,絕大多數的黨員,不看到這一點,就無法解釋省局和全省地方税收工作取得的成績。但是我們也應該看到,無論是機關還是全省地税系統,我們黨組織建設和黨員隊伍建設,與黨章的要求比、與人民羣眾和廣大幹部職工的期望比,還有很大的提高空間。中央、省委、税務總局指出的黨員隊伍需要着力解決的問題,在我們黨組織和黨員隊伍中不同程度的存在。

一是理想信念不夠堅定。一些同志放鬆政治理論學習,學習不主動、不經常、不繫統、不深入,缺乏緊迫感,因而政治信念缺失,大是大非模糊,甚至跟隨社會上盲目推崇西方價值觀、社會制度的傾向和以偏蓋全,看不清社會發展規律,妄議黨的領導,質疑中國道路、社會主義制度、改革開放成果的問題不同程度地存在。

二是黨的意識弱化。黨員不注重履行黨員義務,黨員幹部不嚴格按黨員幹部標準要求自己,有時混同於普通羣眾,個別同志組織紀律散漫,不按規定參加組織生活,不能主動按時交納黨費,在黨不言黨、不愛黨、不護黨、不為黨的表現不同程度存在;黨組織管黨意識不強,組織生活行政化、隨意化、娛樂化傾向突出,個別支部黨管黨員、黨管幹部不落實,解決自身問題能不強。

三是宗旨觀念淡化。個人主義抬頭,把市場交換原則帶入黨內,把工作僅僅看作是謀生手段,計較職務、待遇、好處,信奉“給多少錢、幹多少活”,出工不出力,經常晚來早走、上班不幹活,無故不上班的在個別黨員身上有所表現。

四是精神不振。少數同志缺乏共產黨員的責任感、使命感,奮鬥意識消彌,工作應付對付,拈輕怕重,相互推萎,消極懈怠,貪圖清閒,不擔當、不作為,工作推萎,不起先鋒模範作用。

五是道德修養不高。在遵守社會公德、職業道德、家庭美德上標準不高、表率作用不突出,隨波逐流,不起模範作用等。

我們黨員隊伍中存在的種種問題,有組織上管理教育的責任,有社會大環境的影響,但作為我們每一名黨員來説,應該認識到關鍵還是共產黨員的奉獻精神淡化了。因為我們每一個同志在入黨的時候,都是自覺的、自願的,都是準備為黨的事業奮鬥一生的。我們沒有強調困難、畏懼艱苦、計較得失、推萎責任的理由。共產黨員在為人民的理想和黨的事業而奮鬥上,沒有職務、地位的差別,每名黨員既是平等的、又是一樣的。我們的工作再艱苦、環境再複雜,也沒有戰爭年代艱苦,也沒有時刻面臨生死考驗時複雜。因此,我們各級黨的組織要理直氣壯地倡導奉獻精神,我們每名黨員同志都必須培養奉獻精神。

教師關於講奉獻有作為發言稿 篇13

吃苦在前,享受在後,克己奉公,多做奉獻,是人性中真、善、美的集中體現,也是對優秀共產黨員的基本要求,是共產黨員道德品質中最本質的特徵。

黨員不同於羣眾,應當奉獻不為索取。陳雲同志在《怎樣做一個共產黨員》中説:“每個共產黨員都要把革命的和黨的利益放在第一位,以革命的和黨的利益高於一切的原則來處理一切個人問題”。

當前,我們國家進入了改革開放和市場經濟的發展時期,利益關係更加複雜和多元化了。作為黨員,面對血與火、生與死的考驗少了,面對個人利益與黨的利益、國家利益、集體利益、羣眾利益的考驗多了。

在這樣的考驗面前,我們有的黨員做得很好,他們自覺以個人利益服從黨和國家的利益,必要時寧可犧牲個人的利益,把“索取值”選擇為最小,把“奉獻值”選擇為最大,淡泊名利,志在奉獻。但也有一些黨員,片面強調個人得失,以是否對個人有利作為處理個人和社會關係的唯一標準,不僅不肯吃虧,反而想佔單位或他人的便宜,我們黨從來承認黨員有正當的個人利益,但如果個人利益與黨和國家的利益發生衝突,黨員應當無條件地服從黨和國家的利益。

教師關於講奉獻有作為發言稿 篇14

空談誤國,實幹興邦。“兩學一做”,基礎在學,關鍵在做。着眼點和落腳點就是引導廣大黨員做合格共產黨員。

做合格共產黨員要講奉獻、有作為,這是由共產黨的先鋒隊性質和中國特色社會主義事業的艱鉅複雜性所決定的。講奉獻,有作為是共產黨員應有的政治品格。黨章及黨內法規都明確規定共產黨員要講奉獻、有作為、敢擔當。黨章規定的黨員應履行義務中要求黨員在生產、工作、學習和社會生活中起先鋒模範作用。要堅持黨和人民的利益高於一切,個人利益服從黨和人民的利益,吃苦在前,享受在後,克己奉公,多做貢獻。新修訂的《中國共產黨廉潔自律準則》也明確規定了要先公後私,堅持吃苦在前,享受在後,甘於奉獻;講奉獻,有作為是共產黨員先進性的重要體現。黨的“兩個先鋒隊”性質和“三個代表”先進性決定了黨員要講奉獻、有作為、敢擔當。不忘初心,方得始終,全心全意為人民服務是我們黨的根本宗旨。強化黨員的宗旨意識,是保持共產黨員,特別是黨員領導幹部先進性的根本。

黨的先進性是黨的生命線,關係到黨和國家的前途命運,黨的先進性要靠黨員的先進性來體現、去落實。每個共產黨員的無私奉獻和先鋒模範作用正是我們黨先進性的重要體現;講奉獻,有作為也是當前中國特色社會主義事業的艱鉅複雜性的必然要求。實現中華民族偉大復興的中國夢,完成“兩個一百年”的奮鬥目標,是一項複雜的系統工程,這就要求我們共產黨員在實現民族復興的偉大征程中要勇於擔當,甘於奉獻,有所作為,這樣才能更好地完成中國特色社會主義的偉大事業。特別是針對當前一部分黨員存在的宗旨觀念淡薄、精神不振、為官不為、懶政怠政的突出問題,必須強化黨性修養,面對大是大非敢於亮劍、面對矛盾敢於迎難而上、面對危機敢於挺身而出、面對失誤敢於承擔責任、面對歪風邪氣敢於堅決鬥爭。

共產黨員講奉獻、有作為,就是要牢記宗旨,幹事創業,時時處處體現先進性。不管是各級領導幹部,還是一般普通黨員,要心中有黨,牢記黨員的義務和身份,在平凡的工作崗位上創先爭優,樹典範,作表率;要心中有民,牢記全心全意為人民服務宗旨,為民、助民、富民、惠民、安民,保持公僕情懷;要心中有責,牢記責任擔當,保持幹事創業、開拓進取的精氣神,平常時候看得出來,關鍵時刻衝得上去;要心中有戒,牢記黨紀國法,心存敬畏,有所為、有所不為,做到清清白白做人、乾乾淨淨做事、坦坦蕩蕩為官。

當前菏澤正處在發展的關鍵時期,既是爬坡期、過坎期,也是機遇期。要實施“四項工程”、補齊發展短板,打贏脱貧攻堅,實現全面小康,仍面臨不少困難和挑戰,我們必須為之付出比別人更多的努力和汗水。這必然要求全市廣大黨員幹部一定要搶抓機遇、乘勢而上、順勢而為;一定要愛崗敬業、勇於擔當、甘於奉獻;一定要有時不我待的幹事激情、勇往直前的昂揚鬥志、敢為人先的創新精神、抓鐵留痕的務實作風,有所作為。唯有如此,菏澤才能早日實現科學趕超、後來居上的奮鬥目標!

教師關於講奉獻有作為發言稿 篇15

黨員幹部提高黨性修養,最根本的是要進一步弘揚奉獻精神,常懷為民之心,不斷提高執政能力。不斷增強拒腐防變和抵禦各種風險的能力,在全面建設小康社會的進程中永葆生機和活力。樂於奉獻、不計較個人職務、不計較個人報酬、不計較個人待遇,是提升黨員幹部黨性修養、保持黨員先進性、堅持全心全意為人民服務的根本保證。“奉獻精神”就是一種愛,是對自己事業的不求回報的愛和全身心的付出。奉獻説是實現為人民服務的承諾,奉獻需要有甘當孺子牛的勇氣。

古往今來成大事者,都有一顆堅忍不拔的心,都善於從困難環境中發現突破口,自強自立。困難越大,越要有戰勝困難的勇氣和解決問題的決心。黨員幹部要樂於奉獻,就要做到服從組織安排,有大局觀念,決不能只想個人進退得失,要發揚吃苦耐勞的精神,盡職盡責,紮實工作。

陶行知曾説過:“捧着一顆心來,不帶半棵草去。”黨員幹部應該到基層一線去,解決發展難題,始終與人民羣眾保持血肉聯繫,深入羣眾,瞭解羣眾,關心羣眾的冷暖,傾聽人民的呼聲,着力提高解決複雜問題的能力。焦裕祿曾説: “共產黨員應該在羣眾最困難的時候,出現在羣眾的面前,在羣眾最需要幫助的時候,去關心羣眾,幫助羣眾。”

黨員幹部要始終保持蓬勃的朝氣,不斷錘鍊昂揚的正氣,要有激情、有幹勁。思考問題要從多角度思索,勇於創新。辦事情、作決策,要同本地實際結合起來,敢於打破條條框框的束縛,創造性地開展工作,這樣才能真正把事情辦好,真正讓羣眾滿意。蘇霍姆林斯基曾説過:“愛,首先意味着奉獻,意味着把自己心靈的力量獻給所愛的人,為所愛的人創造幸福。”

教師關於講奉獻有作為發言稿 篇16

一、做好本職工作,奉獻自己。教師這個職業本身就是講奉獻的職業,教師這個崗位本身就是講奉獻的崗位,這就是它的特殊性。我們家幾代人從教,一直都是這樣。我的舅爺爺,以前是私塾先生,一生誨人不倦,廣收學生,開館授課,直到自己的眼睛瞎了,才沒有再讀書、教書。我的父親,從1977年開始在農村國小任教,即將從教40週年,以前哪裏有什麼工資待遇呢,過年的時候,工資都抵扣了公糧税費,遇見好的年成,可能在年底提幾斤豬肉回來,我到現在還有印象。我參加工作到今年也是10週年了,我把我的時間分成了3個三分之一,三分之一的時間搞教學,教學是我的本職,教學也是學校的中心工作;班主任工作佔據了我三分之一的時間,班主任工作很瑣碎,也很耗時,加之現在實行班主任負責制,班級的幾乎所有事情都要我處理;剩下三分之一的時間就是科研和家務,但是科研沒有什麼起色,沒有上檔次的成果,有時候自己很浮躁,時間利用率不高,有時候打開網絡看看消息、瀏覽下文章,一下子時間就沒了。

二、先公後私,絕不損人利己。我以前搞輔導員工作,經常加班,不把學校的事情處理好、不把工作做完,我是不回寢室、不回家。那個時候是幹勁十足。自己能做的事情,往往是絕不麻煩學生幹部,系裏能做的事情,絕不麻煩班主任們。做好人是我的人生宗旨和不懈追求。我的底線是利己不損人,當然最理想的狀態是利己利人,做不到利己利人時,至少不能損人利己。人的最高境界還是毛主席講的:毫不利己專門利人。

三、努力作為,積極追求進步。我認為“有作為”分為兩個層面,從個人層面來講,教師必須有作為,積極追求進步,發展自己,比如我們幾個老師都在考博,目前只有熊老師考取了,我是考了三次失敗三次,但是還沒有氣餒,當然不準備、不付出是沒有回報的,我每次都是不喜歡準備,因此也不可能考出好成績;從育人層面來講,教師要培養有作為的學生,我們上課時可能會認為怎麼現在優秀的學生不多,但一個班級總還是有優秀的學生的,我們應該記住優秀的學生,多與學生們溝通交流,及時指導他們、點撥他們,讓他們能夠更加優秀,無論是教書還是做班主任,我們都應該關注學生成才進步,讓學生努力有作為,在有作為中實現自己的價值。

教師關於講奉獻有作為發言稿 篇17

空談誤國,實幹興邦。“兩學一做”,基礎在學,關鍵在做。着眼點和落腳點就是引導廣大黨員做合格共產黨員。

做合格共產黨員要講奉獻、有作為,這是由共產黨的先鋒隊性質和中國特色社會主義事業的艱鉅複雜性所決定的。講奉獻,有作為是共產黨員應有的政治品格。黨章及黨內法規都明確規定共產黨員要講奉獻、有作為、敢擔當。黨章規定的黨員應履行義務中要求黨員在生產、工作、學習和社會生活中起先鋒模範作用。要堅持黨和人民的利益高於一切,個人利益服從黨和人民的利益,吃苦在前,享受在後,克己奉公,多做貢獻。新修訂的《中國共產黨廉潔自律準則》也明確規定了要先公後私,堅持吃苦在前,享受在後,甘於奉獻;講奉獻,有作為是共產黨員先進性的重要體現。黨的“兩個先鋒隊”性質和“三個代表”先進性決定了黨員要講奉獻、有作為、敢擔當。不忘初心,方得始終,全心全意為人民服務是我們黨的根本宗旨。強化黨員的宗旨意識,是保持共產黨員,特別是黨員領導幹部先進性的根本。

黨的先進性是黨的生命線,關係到黨和國家的前途命運,黨的先進性要靠黨員的先進性來體現、去落實。每個共產黨員的無私奉獻和先鋒模範作用正是我們黨先進性的重要體現;講奉獻,有作為也是當前中國特色社會主義事業的艱鉅複雜性的必然要求。實現中華民族偉大復興的中國夢,完成“兩個一百年”的奮鬥目標,是一項複雜的系統工程,這就要求我們共產黨員在實現民族復興的偉大征程中要勇於擔當,甘於奉獻,有所作為,這樣才能更好地完成中國特色社會主義的偉大事業。特別是針對當前一部分黨員存在的宗旨觀念淡薄、精神不振、為官不為、懶政怠政的突出問題,必須強化黨性修養,面對大是大非敢於亮劍、面對矛盾敢於迎難而上、面對危機敢於挺身而出、面對失誤敢於承擔責任、面對歪風邪氣敢於堅決鬥爭。

共產黨員講奉獻、有作為,就是要牢記宗旨,幹事創業,時時處處體現先進性。不管是各級領導幹部,還是一般普通黨員,要心中有黨,牢記黨員的義務和身份,在平凡的工作崗位上創先爭優,樹典範,作表率;要心中有民,牢記全心全意為人民服務宗旨,為民、助民、富民、惠民、安民,保持公僕情懷;要心中有責,牢記責任擔當,保持幹事創業、開拓進取的精氣神,平常時候看得出來,關鍵時刻衝得上去;要心中有戒,牢記黨紀國法,心存敬畏,有所為、有所不為,做到清清白白做人、乾乾淨淨做事、坦坦蕩蕩為官。

當前菏澤正處在發展的關鍵時期,既是爬坡期、過坎期,也是機遇期。要實施“四項工程”、補齊發展短板,打贏脱貧攻堅,實現全面小康,仍面臨不少困難和挑戰,我們必須為之付出比別人更多的努力和汗水。這必然要求全市廣大黨員幹部一定要搶抓機遇、乘勢而上、順勢而為;一定要愛崗敬業、勇於擔當、甘於奉獻;一定要有時不我待的幹事激情、勇往直前的昂揚鬥志、敢為人先的創新精神、抓鐵留痕的務實作風,有所作為。唯有如此,菏澤才能早日實現科學趕超、後來居上的奮鬥目標!

教師關於講奉獻有作為發言稿 篇18

“講道德、有品行”“講奉獻、有作為”是我們黨對每一位共產黨員的重要要求,作為黨員領導幹部,無疑應該比普通黨員有着更高的標準和要求,更應該進一步提升道德修養,保持幹事創業、開拓進取的精氣神,把黨對我們的要求體現到思想、工作、作風等各方面,努力為國家為企業為職工做出表率、做出努力。

黨的以來,習多次就黨員幹部“講道德、有品行”“講奉獻、有作為”作出重要論述,並以身作則為我們樹立了新時期共產黨人的典範。我們都應該帶頭向黨中央和習看齊,帶頭踐行社會主義核心價值觀,帶頭恪守社會公德、職業道德、家庭美德和個人品德;堅持德行如一、知行合一,把正確的道德認知、自覺的道德養成和積極的道德實踐緊密結合起來,切實把道德的力量體現到具體工作中;牢記黨員的義務和身份,牢記責任擔當,在平凡的工作崗位上創先爭優,幹事創業,平時看得出來,關鍵時刻衝得上去。

但我國當前的反腐敗形勢不容樂觀,加強黨的建設依然非常嚴峻,以後不收斂不收手的大有人在,黨員幹部作風問題十分突出,觸犯四風問題和違反中央八項規定精神問題也時有發生;部分黨員幹部的道德品行缺失,不信馬列主義,卻從封建鬼神中尋找寄託,熱衷於風水算命,已經從內心深處放棄了作為一名共產黨員的理想和信念;有的黨員幹部情趣低俗、玩物喪志,對於工作不管不顧,整天沉湎於花天酒地、聲色犬馬,所作所為讓羣眾齒冷、讓上級寒心;有的黨員幹部膽大妄為,總覺得自己大小是個領導,職工羣眾和下級管不了,上級領導不好意思管,做事毫無畏懼,對自己要求還不如普通羣眾,拿着黨和人民給予的權力胡作非為,甚至違法亂紀,對於自身作為毫無愧疚之心;有的領導幹部滿足於當太平官,做太平事,收攤子、保位子,當一天和尚撞一天鐘,悲觀失望、自甘平庸,缺乏敢於爭先進取精神,等等。隨着國內外環境深刻變化,經濟社會深刻變革,黨員幹部受到外界的煩擾增多,黨員幹部隊伍將受到更加嚴峻的考驗。

因此,共產黨員如何做到“講道德,有品行”“講奉獻、有作為”是值得我們大家思考的問題?我們非常有必要從多個方面,採取有效措施,進一步加強黨員幹部的道德品行教育,樹立正確的事業觀。切實發揮好我們黨的價值導向和示範作用,真正使黨員幹部成為影響帶動身邊羣眾向上向善的一面旗幟,形成黨員幹部教育制度化常態化科學化機制。

一要深入開展政治品質教育。做講道德有品行、講奉獻有作為的合格黨員要有堅定的政治信仰。理想信念是一個人的主心骨,對權力的態度和運用、對金錢的看法,都體現在理想上。“講道德、有品行”,要求我們知道什麼是對的、什麼事錯的;對上對下講真話,面對大是大非能夠挺身而出,面對歪風邪氣敢於進行鬥爭。“講奉獻、有作為”,要求我們先公後私,不得謀求任何私利和特權,敢於直面矛盾、善於解決問題。我們應該藉助黨的羣眾路線和“兩學一做”教育,持續錘鍊對黨忠誠的政治品質,開展政治紀律和反腐倡廉教育,對照好乾部“五條標準”,不斷加強思想改造,努力提高政治素養、堅定政治信仰,帶頭嚴守政治紀律和政治規矩,不斷增強政治敏鋭性和政治定力。

二要深入開展傳統文化教育。中華傳統文化源遠流長、內涵豐富,沉澱着中華民族最深沉的精神追求,包含着中華民族最根本的精神血脈,是中華民族生生不息、發展壯大的豐富滋養。作為黨員幹部,既要學清楚中華文化的獨特創造、價值理念、鮮明特色,增進自身的文化自信和價值觀自信,也要古為今用,推陳出新,取其精華去其糟粕,不斷學習前人的好東西,帶頭引導黨員幹部繼承和弘揚傳統美德,深入闡發講仁愛、重民本、守誠信、崇正義、尚和合、求大同的時代價值,增強中華民族優秀傳統的影響力和感召力,增強做中國人的骨氣和底氣。

三要充分發揮典型示範作用。充分利用好各種場合和機會,堅持用焦裕祿、楊善洲等先進人物的事蹟教育黨員幹部,用道德模範現身説法,激發幹部見賢思齊的內生動力;要嚴格落實法規制度的剛性要求,尤其要帶頭落實分管工作、廉潔自律和作風建設的各項規定,嚴守黨的各項紀律規矩,以率先垂範的實際行動影響帶動籌建處幹部員工;要加強警示教育,通過剖析違紀違法典型,引導黨員幹部防微杜漸,為項目建設創造一個更加奮進的外在環境。

四要打造求真務實工作作風。俗話説:空談誤國、實幹興邦。中國夢、晉煤夢的實現,光靠嘴説是不行的,更不可能憑空想出來,再好的藍圖如果不去幹活、抓而不實,只能是一張廢紙,再好的目標也只能是鏡花水月。我們共產黨人不但能夠正確的認識世界,更能科學的改造世界,用行動創造心中夢想。求真務實的工作作風,就是要堅持一是一、二是二,不唯書、不唯上、不唯權,一切是事實為準;就是要樹立正確的政績觀,要有功成不必在我的胸懷,少做表面文章和形式主義,多做打基礎利長遠的實事;就是要有狠勁、鑽勁、韌勁,不急功近利、不唉聲歎氣,對於具體工作一步一步紮實推進,積小勝為大勝,善始善終、善作善成;就是要發揮釘釘子的精神,對上級部署安排的工作和既定的工作計劃,堅持咬定不放、一抓到底、力求實效。

五要努力提高履職盡責水平。作為一名黨員領導幹部,要始終牢記自己肩負的使命責任,忠誠履責、盡心盡責、勇於擔責,特別在項目建設過程中遇到困難障礙時,不能灰心氣餒,要正視困難、奮發向上、尋求突破,要求別人做到的自己首先要做到,要求別人不做的自己堅決不去做,以自己的實際行動,引導並帶動籌建處的員工;要努力提升自身履職能力,特別是對外交往過程中,更要積累經驗、總結辦法,全力以赴把各項籌建工作抓得更加紮實有效,確保各項工作落到實處、見到實效,經得起歷史、實踐和羣眾的檢驗。

作為共產黨員就是要持續加強道德修養,不斷提高道德認識,更要堅守道德底線,夯實道德基礎,養成共產黨人的高風亮節,時時做到講黨性、重品行、做表率;就是要有擔當、講責任,吃苦在前,享受在後,克己奉公,多做貢獻,努力成為一名“講道德,有品行”“講奉獻、有作為”的合格黨員。

教師關於講奉獻有作為發言稿 篇19

每名黨員在入黨宣誓時,都曾承諾“對黨忠誠,積極工作,為共產主義奮鬥終身,隨時準備為黨和人民犧牲一切”,黨員要將黨和人民的利益放在個人利益之上,吃苦在前,享受在後,克己奉公,多作貢獻。因此,不管是各級領導幹部,還是一般普通黨員,要心中有黨,牢記黨員的義務和身份,在平凡的工作崗位上創先爭優,樹典範,作表率;要心中有民,牢記全心全意為人民服務宗旨,為民、助民、富民、惠民、安民,保持公僕情懷;要心中有責,牢記責任擔當,保持幹事創業、開拓進取的精氣神,平常時候看得出來,關鍵時刻衝得上去;要心中有戒,牢記黨紀國法,心存敬畏,有所為、有所不為,做到清清白白做人、乾乾淨淨做事、坦坦蕩蕩為官。

一名合格的共產黨員要講奉獻、有作為,這是由中國共產黨的兩個先鋒隊性質、由中國特色社會主義事業的艱鉅複雜性所決定的,這就要求我們共產黨員在日常生活中要有擔當、講責任。以來,中央的強力反腐、正風肅紀,在黨內形成了有力的震懾,但也使部分官員滋生了一些不好的情緒,為官不為、怠政懶政的風氣開始抬頭,形象地説就是由過去的“門難進、臉難看、事難辦”變成了“門好進、臉好看、不辦事”。因此,共產黨員必須堅定不移地貫徹黨的羣眾路線,增強為民用權的意識和為民謀利的能力,把為民辦實事作為履職盡責的根本,把羣眾滿意作為工作的第一標準,誠心誠意為人民辦實事、做好事、解難事,讓人民羣眾共享改革發展成果。

教師關於講奉獻有作為發言稿 篇20

一要學深學透,為能爭取早日入黨而打牢基礎。“兩學一做”,基礎在“學”。“人無學,則不明理;人之有學,則有力。”對於學,不僅要學的進去,而且要學的明白,不僅要學的透徹,而且要學的紮實。對於學習,首先是要拿出時間不間斷的學,通過集中性學習以外,還要自己安排時間學,把學作為一種自覺行動;其次是帶着問題學,要勤於檢查自己身上存在的問題,通過學習,解決工作生活中存在的問題,提高認識自己,不斷深化自己,爭取早日入黨;再次是要創新方式學,學習是不斷創新的過程,為了加深理解和記憶,就需要與時俱進,創新學習方式方法,擴大學習效果,為爭取早日入黨打牢基礎。

二要知行合一,將“兩學一做”應用到實際工作中。學習的目的是用。只學不思,即使學得再多也不會有益處;只學不用,就會陷入“本本主義”。因此,在學深悟透基礎上,主動向黨中央看齊,向黨的理論和路線方針政策看齊,密切聯繫羣眾,全心全意為居民服務。

首先是把幹好工作和提升素質統一起來。要在幹好本職工作的過程中,通過深化認識、思考歸納、概括總結,使自己在工作中活的經驗思想成為自身業務水平和思想道德素質的有機構成部分,推動自身素質不斷得到提高,為不斷適應新形勢、新政策、新情況而做好準備。

其次是把服務信念和創新意識統一起來。堅持全心全意為人民服務是黨的宗旨,也是每一個黨員必須堅守的信念意識,但是為人民服務的方式必須善於變化,要根據形勢任務的發展需要調整和創新。作為一名社保工作人員,要在認真紮實做好自己分管工作的同時,不斷積極開拓工作新思路,新方法,以便更好更全面的服務於居民羣眾,塑造良好的服務形象。

再次是落實行動和解決問題統一起來。“兩學一做”學習教育深學深做,基礎在“學”,關鍵在“做’,要帶着自身問題學,針對自身問題改,最終要落實在如何解決問題、推動工作上,以實際行動和工作成績檢驗來學習成效。作為一名社保工作人員,切實做到真學、真懂、真信,堅決做到該該做的必須做到,不該做的堅決不做。樹立服務觀念,以為居民服務為中心,把如何為居民提供優質服務貫穿於工作的始終,要樹起問題導向,抓住學習教育的核心,通過學習教育,解決工作中普遍存在的意識弱化、紀律渙散、工作態度等一系列問題,全面提升自己思想政治素質,業務能力素質,以黨的先進性和純潔性制約自己,經得起黨的考驗。

總之,兩學一做,需要我們每一位幹部牢固樹立黨章意識,時刻繃緊紀律和規矩這根弦,使守紀律、講規矩內化於心、外化於行,成為一種行為自覺和行動規範,學深悟透、融會貫通、不斷深化拓展學習教育的廣度和深度,在實際工作中提振精氣神、錘鍊好作風、展現新作為。

教師關於講奉獻有作為發言稿 篇21

講奉獻,是黨的性質和宗旨的必然要求,是共產黨員應有的政治品格,也是共產黨員先進性的重要體現。中國共產黨由先進分子所組成,以人民利益為自己的最高利益,以全心全意為人民服務為根本宗旨。共產黨員的價值,是在為人民謀利益的過程中體現出來的,樹立為人民服務的價值觀是做一個合格的共產黨員的首要條件。“講奉獻、有作為”作為做合格黨員的落腳點,使每一個黨員就像一面旗幟高高飄揚,引領方向,激勵上進。

每名黨員在入黨宣誓時,都曾承諾“對黨忠誠,積極工作,為共產主義奮鬥終身,隨時準備為黨和人民犧牲一切”,黨員要將黨和人民的利益放在個人利益之上,吃苦在前,享受在後,克己奉公,多作貢獻。因此,不管是各級領導幹部,還是一般普通黨員,要心中有黨,牢記黨員的義務和身份,在平凡的工作崗位上創先爭優,樹典範,作表率;要心中有民,牢記全心全意為人民服務宗旨,為民、助民、富民、惠民、安民,保持公僕情懷;要心中有責,牢記責任擔當,保持幹事創業、開拓進取的精氣神,平常時候看得出來,關鍵時刻衝得上去;要心中有戒,牢記黨紀國法,心存敬畏,有所為、有所不為,做到清清白白做人、乾乾淨淨做事、坦坦蕩蕩為官。

一名合格的共產黨員要講奉獻、有作為,這是由中國共產黨的兩個先鋒隊性質、由中國特色社會主義事業的艱鉅複雜性所決定的,這就要求我們共產黨員在日常生活中要有擔當、講責任。以來,中央的強力反腐、正風肅紀,在黨內形成了有力的震懾,但也使部分官員滋生了一些不好的情緒,為官不為、怠政懶政的風氣開始抬頭,形象地説就是由過去的“門難進、臉難看、事難辦”變成了“門好進、臉好看、不辦事”。因此,共產黨員必須堅定不移地貫徹黨的羣眾路線,增強為民用權的意識和為民謀利的能力,把為民辦實事作為履職盡責的根本,把羣眾滿意作為工作的第一標準,誠心誠意為人民辦實事、做好事、解難事,讓人民羣眾共享改革發展成果。