尊敬的各位領導、老師、可愛的孩子們：
大家好！
我非常榮幸代表五年級班主任在這裏發言。
親愛的同學們，我們剛剛經歷了忙碌的複習，緊張的考試，為國小階段畫上一個圓滿的句號，為你們的人生交上了第一份完美的答卷，祝賀你們！
回首我們共同渡過的這短暫的一年，留下了許多難忘的瞬間。運動場上，留下你矯健的身姿；教室裏，迴響着你精彩的回答；舞台上，繚繞着你優美的歌聲。難忘那激動人心的朗誦比賽，動人心絃的歌詠比賽，別開生面的“圖書跳蚤市場”，饒有趣味的親子運動會，感人肺腑的“讓愛灑滿人間”的演講活動？？往事一樁樁，一幕幕，如一幅幅美麗的畫卷，如一顆顆璀璨的珍珠，永遠珍藏在我們心中，珍藏在小學生活的記憶裏。學校的一草一木，見證了你們的成長與歡樂；一張張大紅獎狀，述説着你們的勤奮與探索。也許有時老師過於嚴厲批評了你，也許有時因為心急而錯怪了你，但是，請同學們記住：無論是表揚還是批評，無論是精彩極了還是惡業糟糕透了，都是老師對你們深深的愛！
展望未來，你們還面臨着許多挑戰，我有三句話與同學們共勉。這三句話也是三本書的名字。
一、準備，可以贏得一切，問問自己：“我準備好了嗎？”
第一本書是《準備贏得一切》，古語説得好，“磨刀不誤砍柴工”，“人無遠慮，必有近憂”，做什麼事都要先做好準備，有準備就能在競爭中贏得一切，無準備就必輸無疑。我們正處於這樣的時代——不是比誰做成功的事情更多，而是比誰犯的差錯更少。每一次差錯皆因準備不足，每一項成功皆因準備充分。機會總是給那些有準備的人的。同學們正面臨着人生道路上的第一個轉折點，你準備好了嗎？如果你能自信地説：“好了，我已用最紮實的學習作好了一切準備。”那麼，同學們，我衷心祝福你們！成功一定是屬於你們的！
二、態度，可以決定一切，問問自己：“是否已盡最大努力？”
第二本書是《態度決定一切》。這本書告訴我們：有什麼樣的態度，就有什麼樣的人生。我們在同樣的學校，上着一樣的課，有些人沒有什麼長進；有些人卻不斷地進步。這其中的奧妙，用一句話概括就是：態度決定一切。或許我們同學之間的智力會有一些差異，但是這不是決定因素，真正的決定因素是：態度。人與人之間往往只有很小的差異，但這種小的差異卻往往造成巨大的差異，小的差異就是態度上的積極和消極，巨大的差異就是成功與失敗。
三、細節決定成敗，問問自己：“我彎腰撿起一張紙了嗎？”
第三本書是《細節決定成敗》，這本書強調，不論做什麼工作，都要重視小事、關注細節，把小事做細、做透，揭示了“細中見精”、“小中見大”、“偉大出於平凡”的真理。
我們剛剛經歷的畢業考試只是人生無數次考試中的一次罷了，整個人生就是一個考場，
你時時都處在考試之中。對於你的知識能力的考試，對於你的道德品質的考試，對於你的身體素質的考試，對於你的審美情趣的考試，對於你的勞動能力的考試等等。所以，千萬不要只把眼光盯在眼前的考試上。國小畢業考試結束，並不意味着教育的結束，所以，每個廣小的孩子都要注意自己的一言一行，一舉一動。在這裏分享一個故事。在美國，有個人大學畢業後，去一家汽車公司應聘。和他同應聘的三四個人都比他學歷高，當前面幾個人面試之後，他覺得自己沒有什麼希望了。但既來之，則安之。他敲門走進了董事長辦公室，一進辦公室，他發現門口地上有一張紙，彎腰撿了起來，發現是一張廢紙，便順手把它扔進了廢紙簍裏。然後才徑直走到董事長的辦公桌前，説：“我是來應聘的福特。”董事長説：“很好，很好！福特先生，你已被我們錄用了。”福特驚訝地説：“董事長，我覺得前幾位都比我好，你怎麼把我錄用了？”董事長説：“福特先生，前面三位的確學歷比你高，且儀表堂堂，但是他們眼睛只能‘看見’大事，而看不見小事。你的眼睛能看見小事，我認為能看見小事的人，將來自然看到大事，一個只能‘看見’大事的人，他會忽略很多小事。他是不會成功的。所以，我才錄用你。”福特就這樣進了這個公司，這個人就是今天“美國福特公司”的創造人福特。大家説，這張廢紙重要不重要？看見小事的人能看見大事，但只能“看見”大事的人，不一定能看見小事，這是很重要的教訓。請你記住：“每一條跑道上都擠滿了參賽選手，每一個行業都擠滿了競爭對手。”我希望，我們欽村國小的所有畢業班同學能夠給母校交一份滿意的答卷！
同學們，今天，我把三本書的書名作為格言送給大家，請大家每天默記幾遍，相信，這些道理不對你以後的人生也會有很大的啟發。
人的一生就是象是在爬山。這山路是漫長的，是崎嶇的，當然，這一路上也隨處可見美麗的風景，但最迷人的風光在最頂峯！所以要一直向前走，不要讓藤蔓纏繞住你追求的腳步，也不要讓沿途的景色迷惑了雙眼，要用智慧、毅力和勇氣，來征服一路上的艱險，攀上峯頂去領略那神奇秀麗的風光吧！
同學們母校的全體老師將一如既往地關注你們的成長，希望你們揚起理想的風帆，乘風破浪，駛向美好的明天！
謝謝大家。
尊敬的各位領導、老師、可愛的孩子們：
大家好！
短短的六年時光，老師與你們相處一年，一年中認識了快樂活潑、調皮可愛、誠實勇敢、勤奮好學的你們，為你們的成長欣慰，雖然你們常被老師批評，但你們是老師的開心果，許許多多次的稱讚，榮譽屬於你們自己的努力，點點滴滴的批評後老師也是知道同學們的進步的。雖然很小但他同樣有力的展示着你們告別了天真，慢慢走向了沉穩；脱去了童年的稚氣，獲得了自信；拋棄了依賴，學會了選擇；懂得了自尊、自立、自強。
你們六年的跋涉，六年的攻讀，六年的探索，成長了自我，也成長了鍬峪二小。是你們的積極參與和精心呵護，才有了今天綠色的校園；是你們的刻苦求知，才有了今天母校的育人成就。你們知道嗎？你們是我教書生涯的第三屆畢業生，記住那些表揚批評，那裏有老師對你們殷切的期望，瞭解那些聲聲讚揚斥責，那裏包含對同學們深深的情誼。我因你們而驕傲，因你們而自豪。
時間過得好快，你們就要離開母校了。不久，你們即將奔赴中學，繼續求學深造，追求自己的理想和人生價值。“海闊憑魚躍，天高任鳥飛。”國中的學習是全新的，門類多、內容深，進度快，學習任務更加繁重，各種競爭更加激烈。在你們即將告別母校之際，我謹代表母校，以一位學長的身份，簡要説幾句，與大家共勉。
1、目的明確。樹立明確的學習目的，立下遠大的志向，俄國作家托爾斯泰説：“理想是指路明燈。沒有理想，沒有堅定的方向；沒有方向，沒有生活。”
2、意志頑強。每人都有學習良好的願望。但計劃目標的實現要靠頑強的意志來保證。嚴格要求自己控制和約束自己。大家都知道在科學的道路上，沒有平坦的的大道，只有不畏艱難險阻攀登高峯的人，才能達到光輝的頂點。
3、良好習慣。良好的學習習慣包括熱愛學習，善於思考，認真實踐。好的學習習慣是一個人取得成功的階梯，希望每人都有好的學習習慣，讓它像影子一樣跟隨你一生。
4、掌握方法。“最有價值的知識是方法的知識。”我們經常看到這樣的現象，同一個學校，班級，同樣的教師，同樣的時間、學習環境，但是不同的學生卻有着不同的收穫，這裏有多種原因，其中一個就是掌握最佳學習方法的區別。學習好的學習方法為自己所用。
5、興趣廣泛。一個人只有多參加活動，多讀書，多問為什麼，多觀察，生活豐富了，眼界開闊了，思維敏捷了，手腳靈活了，才能充分發揮自己的興趣，愛好和才能的基礎上創造奇蹟。
6、選擇朋友。“近朱者赤，近墨者黑”選擇好朋友他是你學習上的小老師，你們是心靈上的知音，人生面對困難會更容易戰勝，面對生活會更多姿多彩。
7、珍惜時間。“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”珍惜時間就是珍惜生命。珍惜生命就能把握未來
親愛的六年級同學們，老師打心眼裏喜歡你們，打心底希望你們成功。希望你們明白畢業，是人生階段中第一個小的站點，做片刻停歇，積聚力量，為的是開拓下一個嶄新的征程。今天，我們在這裏依依惜別，明天，你們將帶着各自的夢想揚帆起航，乘風破浪，展翅飛翔，搏擊長空，去開創新的人生之路。
請你們相信，無論你們走到哪裏，無論你們離開多少年，我們都將永遠關注你們；關注你們的成長，關注你們的發展，我們更殷切地期盼着你們早日成為棟樑之才。最後老師衷心祝願同學們：
在人生的第一個轉折點上，把握好自己，戒驕戒躁，沉着泠靜，考試成功！
尊敬的各位領導、老師、可愛的孩子們：
大家好！
今天是一個令人難忘的日子，又是一個令人百感交集的日子。因為，今天是你們即將畢業的日子！
在場的42名同學，經過自己六年的努力，圓滿的完成了國小階段的學習任務，即將告別如夢般的金色童年，並從這裏開始起航，跨入旅途中一段新的航程。在這裏，讓我代表學校向你們表示衷心的祝賀。此時此刻，作為你們班主任的我，既高興，又難過。我高興的是你們馬上就要國小畢業了，即將邁入中學，開始你們新的人生旅途。同時，我難過的是，老師也是非常的捨不得你們！
從20xx年的9月1號起，到今天，1學年的時間裏，我們攜手走過。我感謝學校領導安排我們在這段時間，這段路程，相知、相伴、相扶持。寬敞明亮的教室，留下我們多少歡笑，記下我們多少次拼搏的身影，又銘刻了我們多少豪邁的誓言。
同時，我要感謝每一個同學的家長，正是因為你們對孩子的正確教育，嚴格要求，以及對學校工作的支持與配合，才使得我能夠專注於每一個孩子的成長，才讓我的工作開展得得心應手、遊刃有餘。這一年來，我為每一位同學的成長而高興，雖然你們常被我批評，但你們更是老師的驕傲與自豪。當你們獲獎時，當你們學習進步時，當你們知錯就改時，當你們開心快樂時，當你們送來賀卡和禮物時……老師覺得是世界上最幸福的人。
是你們教會了我怎樣與你們相處，怎樣讓你們的能力得到展示與發揮，怎樣對新時代的你們，怎樣去做一個好的老師，怎樣去做一個一個合格的班主任。
老師愛你們，願意做你們的燈塔，照亮你們前進的方向；老師願意做階梯，引領你們向前進！無論歲月如何變幻，你們的名字將永遠銘刻在老師的心間。
每個清晨，從夢中醒來，如果你感受到一縷温暖的陽光，聽到有鳥兒，在枝頭歌唱，那一定是老師在親切的叮嚀你們：把握好老師不在身邊的每一天！命運掌握在自己手中；每個夜晚，暮色温柔的降臨，
如果你聽到有風在窗外飛舞，那一定是老師深深的祝福！同學們，學校的大門永遠向你們打開，也隨時歡迎你們回母校。
親愛的六（2）同學們，老師打心眼裏喜歡你們，真心希望你們成功。希望你們明白國小畢業，只是人生里程碑中的一個小站點，做片刻停歇，積聚力量，為的是開拓下一個嶄新的征程。
天下沒有不散的宴席，再過幾分鐘我們就此分別了，請你們相信，無論你們走到哪裏，無論你們離開多少年，我都將永遠關注你們；關注你們的成長，關注你們的發展，我更殷切地期盼着你們早日成為棟樑之才，給母校傳來佳音。同時也希望同學們在以後相伴的歲月裏一如既往，相互鼓勵，互相學習，和睦相處，為美好的童年，為自己的國小生活畫上完美的句號！
最後，老師祝福你們：前程似錦！天天進步！永遠快樂！
謝謝大家。
尊敬的各位領導、老師、可愛的孩子們：
大家好！
今天我作為畢業班班主任，給六年級畢業班説幾句臨別贈言，希望同學們一如既往的用心聆聽。
同學們，還記得有一次你們在課堂説喜歡老師嗎？我當時還對你們説：我也喜歡你們。是的，我喜歡你們天真、可愛的笑容，喜歡你們用清脆的聲音，喊我“三三姐”；喜歡看你們失掉了流動紅旗而懊悔沮喪的模樣；喜歡你們遇到不懂的知識，主動來問我；喜歡你們在課堂上積極踴躍的發言。對你們的喜愛，是出於你們本身的可愛。很多同學自己反而忽視了自己的可愛，老師希望你們不要忽略、看輕自己，而要珍愛自己，要讓自己時時有顆“愛心”，珍愛自己，愛惜時間，愛護他人，熱愛生活。
這次畢業考試，我們的成績不太理想，我想同學們看到自己的成績單時，心情肯定會很低落，你們可能會想這下完蛋了，回家肯定被爸媽罵死，或者打死。孩子們，你們不用怕，因為老師也是這麼過來的，我現在不活得好好的？老師想告訴你們，人生重要的不是你現在所處的位置，而是你所朝的方向。所以，你們要明確自己的前進方向，要樹立目標，不要停留在原地，要為目標大膽去嘗試、努力，直到目標實現為止。
千言萬語繪成一句話：老師祝願你們都能成為有愛心、有目標的人。這是老師給你們的臨別贈言，希望你們能夠用心記住、努力做到。
尊敬的領導，各位老師、親愛的同學們：
大家上午好!親愛的同學們，時間就像流水一樣從我們的指縫中流走。轉眼間，三年的學習光陰基本就要劃上完美的句號啦!但也不是説學習從此就終止而是暫時的中止，你們是八九點的太陽，充滿活力和激情，你們滿懷着對未來生活的憧憬，以高恣態和高要求繼續在人生的學習道路上奮力拼搏，創造輝煌的成就，走向更精彩的屬於自己的青春舞台!在此我謹代表全體教師，向圓滿完成國中學業的九年級全體同學送上最真摯的祝福和最深切的希望。!向一直關心、呵護和支持九年級畢業班師生的學校領導、科任老師和副班主任致以崇高的敬意和良好的祝願!
親愛的同學們，從三年前我來本校參加工作認識你們的那一天起，整整陪伴同學們走過三個春秋。客觀地講，我是陪伴同學們的學習時間最長的老師，對我自己的默默工作和辛勤的付出，換來同學們的進步和快樂的成長，作為教師的我無怨無悔，也是希望看到的豐碩的成果。此時此刻，我們將這三年走過來的心路旅程在我們的腦海中像放電影一樣在離別之際重温一下，讓它把這份美好的回憶鐫刻在我們心靈深處，成為了我們終生難得的一筆精神財富。當時光倒流到七年級，對於你們剛進入國中的學習生活時，既是對新的學習生活的好奇又是對的新學習知識的渴望，同時激發你們的學習興趣和動力。那時我是當本班的數學科任工作，對於初為人師的我站在講台上，面對朝氣蓬勃、學習精神向上的同學們時，給我的觸動：一份出是任老師的激動和另一份是提高教學質量的壓力。看到這種情形，更激勵我鑽研教學方法，以提高同學的成績和改進學習方法，讓我很欣慰的是：同學們都勤學樂問，上課時更能聚精會神地聽講，同時也適應的我教學要求，作業認真完成，成績是穩中有升。這個也是我們師生不懈努力所收到滿意的結果，這樣我們就共同走過温馨快樂的七年級的學習生活。
時間繼續前移，當時光定格在八年級時，好多同學自身發生極度的轉變，漸漸遠離那份温馨的學習氣氛，自控能力也逐漸下降到極點。往日在教室裏朗朗的讀書聲也變得模糊起來了。取而代之是部分同學的吵鬧和嚴重的違紀行為，班上的學習秩序遭受到未曾有過的破壞。到第一學期末，這種的亂現象達到最高點。八年級就這樣成為赫赫有名的“典型班”，也成為老師茶餘飯後評論的焦點為，老師們都竭力來扭轉這種差亂的形勢。可是有部分的同學極不配合老師的工作，造成教育改革是步履維艱。同時也讓老師失去極大的信心。第二學期開學初，學校在分配班主任工作時，有很多老師不願意來當八年級的班主任，而我是知難而上，選擇了這一個“難啃骨頭”的班級當班主任，我身上的擔子也重不少，但我是遇境而擔，迅速查找本班的存在的哪些問題，積極探索尋找解決問題的方法和措施，目的是來扭轉這種局面，讓同學們返回原有的學習道路上。同時也要重新審視自己的行為，確定今後努力學習的方向，以避免踏上重蹈覆轍的路子。也許八年級是國中時期一處必經的難以逾越的鴻溝，經歷過了才覺得國中的生活比較充實。同時也是你主觀意志所左右不了的客觀事實啊!
時光飛逝，斗轉星移。匆匆就上升到國中的最後的學時期九年級。此時學校已經搬進寬敞明麗的校舍，教學設施齊全，學習環境優良。同學們也意識到學習的重要性啦，轉變學習態度和糾正自己存在的問題。摒棄雜念，以嶄新的精神面貌來迎接這一年的學習。在這一年中，同學和睦相處、尊敬師長，積極投身到學習和文藝體育生活中來，使同學們在德、智、體、勞得到全面的發展和進步。老師是看在眼裏，喜在心頭!
最後我想説，同學們，你們要加油，老師永遠在你們身後！
親愛的同學們：
是緣分，讓我們在九年級七班相識相遇；為了一個共同的目標，我們在九年級七班這個大家庭裏生活學習。
將近一年的相處，你們的點點滴滴，時常縈繞我的腦海。
不能忘記，報名時你們或興奮或緊張，或幼稚爛漫或沉穩憂鬱的表情；不能忘記，課堂上你們渴望求知的眼神；不能忘記，課外活動時你們天真燦爛的歡聲笑語；不能忘記，考場上你們苦思冥想、奮筆疾書的神態；不能忘記，犯錯誤後你們羞怯後悔痛下決心的語言；不能忘記，各種評比中，你們空前團結一致對外的參與熱情；不能忘記，家長會上你們自信大方彬彬有禮的舉止……或許，隨着時間的流逝，我腦海中的這些“不能忘記”將慢慢疏淡，但是，就眼下而言，這些“不能忘記”卻使我常常由衷地喜歡着你們。
畢業在即，分別在即，此時此刻，作為老師，我百感交集，思緒萬千。出於對你們的關愛，出於師長的責任，我想再叮囑你們幾句。第一，“莫等閒，白了少年頭，空悲切”。你們充滿朝氣，你們活力四射，你們正處在人生最寶貴的一段時光，希望你們一定要珍惜，第二，永遠不要失去上進心。人無論從事什麼工作，只要有一顆上進的心，他的生活就會過得充實，他的人生就會有意義，他就是一個對社會有貢獻的人。第三句，正視挫折和失敗。人生的道路不可能一帆風順，面對挫折和失敗，你們一定要經得起，受得住。好事往往多磨，百鍊才能成鋼。
時間的漂流像一首無聲的歌，在抬頭與低頭之間，畢業的日子就這樣悄然到來。理想和信念在這裏交融，夢想與情感在這裏匯合，一千多個日日夜夜的埋頭苦讀、拼搏奮進的時光在這裏定格。它默認了我們此前的汗水與淚水、歡樂與憂愁，青春的感慨像流星瞬間劃過我們的心靈，衝向歲月深處，歸於無邊的寧靜。但這些付出，相對於我們漫長而厚重的人生，是那樣的不足掛齒同學們，無論是古人的“天下興亡、匹夫有責”，還是今人的“不擬霜同鬢，唯將國為家”；只有找到個人命運和祖國命運的最佳結合點，且順應歷史潮流，才能實現人生的真正價值。
同學們，當今世界科學技術突飛猛進，知識經濟以見端倪，國力競爭日趨激烈。不管你是紈絝子弟，還是寒家少年，在這個傾斜的地球上要想佔有一席之地，找到自己的位置，必須具有學習意識、競爭與協作意識、自我宣傳意識和危機意識。不然今天遊手好閒，明天還將付出成倍的代價彌補過去的那種玩世不恭。到那時，只有感歎“等閒白了少年頭——空悲切”了。因此，你們務必牢牢記住：擁有了昨天，就應該努力地開拓今天；失去了昨天，就決不能再失去明天！
同學們，身處順境時，要乘長風破萬里浪；而面臨困境，沒有理由垂頭喪氣、自暴自棄。因為青春的我們的血液總是滿載着理想，也正是因為有了理想，我們青春的額際才有了明顯的亮色。理想使我們的青春成熟，使我們的靈魂越飛越高。我們都想成為一個畫家或藝術家，用五彩的畫筆去描繪人生的璀璨……我們的夢是瑰麗的、五彩繽紛的，我們在為自身有這樣美妙的理想而興奮。但是這遠遠不足以炫耀，重要的是，我們必須為理想而努力，理想未經努力、未成現實，也至多不過是一個夢想。更重要的是，理想必須建構在知識和智慧之上，只有知識的火把能夠照亮我們奔跑的方向。在當今和未來時代，誰擁有知識，誰才能擁抱世界。一個沒有知識的人要談理想的實現，是不可想象的。
同學們！不要忘記國小這塊熱土上我們曾留下了艱苦跋涉的痕跡，灑下忘我奮鬥的熱淚；昔日的艱難求索，彌足珍貴。“去日不可追，來日猶可期。”在人生的道路上，你要哭就哭吧，要笑就笑吧，千萬別忘了趕路！往後的歲月，我會為你們點點滴滴的成功而歡呼，為你們的飛速發展而狂喜，為你們日新月異的變化而振奮。
“天地輪迴，光陰轉，一百年太久，只爭朝夕。”長叮嚀、短囑咐，千言萬語化作一句話：“為了更好地擁有明天，讓我們努力地開拓今天。
尊敬的校領導、家長們、老師們、親愛的同學們：
大家上午好!
我是高三61班班主任羅先濤。
此時我的心情用兩個字來形容那就是難捨，但也是高興。
同學們，今天我要講的內容是圍繞三個詞：昨天、今天、明天。
昨天，你們從日出到日落，從春夏到秋冬，兩眼一睜，學到熄燈。曾經的苦、曾經的累、曾經的哭、曾經的笑，此時匯成一句話：昨天，你問心無愧!
今天，是大家離開母校的日子，天下沒有不散的筵席，從今天起，你們不再是中學生，不再是大人眼中的小屁孩兒了;從今天起，你們將走向成熟、走向成功、走向輝煌。此時化成一句話：今天，你應倍加珍惜。
明天，也許你是政府要員、也許你是一方土豪、也許你是淵博學者、也許你是普通公民，但無論怎樣都不要忘記生你養你的父母、不要忘記學習生活過的母校，有時間常回來看看!此時記住一句話：展望未來你應信心百倍!
總之，我相信：你們會成為母校和父母的驕傲;我更堅信：2019年的大學聯考，61班大學聯考必勝、必勝、必勝!
謝謝大家!
親愛同學們、老師們：
今天我想讚一讚：
不必説詠梅兩次帶領“七劍下天山”，也不必説海勤引領天樑奪第一，真是巾幗不讓鬚眉，讓我等男兒汗顏!
還有有“金鑲玉”之稱，人稱現代“孫紅雷”的金更玉，當然還有名如其名，形如其名的大熊，在他們兩人帶領下，三班、四班可不一般!
更有五班的班頭有語文界的“教授”之稱，注意是真正的學術教授，而不是什麼會叫的野獸，他班的四個保送生直追詠梅。
有人説六班、七班、八班的班主任有很多共同之處，你們知道嗎?除了他們都是男人、都是數學老師之外，他們有一個共同之處就是能“吹”，注意，他們的吹可不是亂吹的，他們是建立在事實和實力的基礎上，略帶一點誇張的修辭手法，讓語言力量發揮到極致而已，三人的班級就像春天一樣充滿活力，三人的數學課堂充滿了智慧和快樂，而三人標準的普通話讓學生受益匪淺。
九班“娜”樣美麗的娜姐用她那春風化雨的育人方式讓九班永遠是文明班級，讓九班桐高多，讓九班有學生在會考中語文考出144的高分，這比我們班考出數學150分難上1001倍，只能用佩服來形容。
別忘了還有一人當他有點嚴肅地走進10班的教室時，為什麼嚴肅呢?因為他姓嚴，其實他的內心充滿了對學生無限的愛，他每天下班後都呆在學校裏工作，嘔心瀝血，沒有個人目的，只為學生髮展，功夫不負有心人，10班在會考中取得了好成績
太多太多的故事，只有一首主題歌：“你們很棒”
最後我想對五班六班的老師説“謝謝你們一年來對我工作的支持，對學生的愛護”
最最後我想對五班六班的學生説“如果你們問我明天是否依然愛你”，我會説：“i still love you tomorrow”,謝謝!
親愛的同學們：
短短的六年時光， 你們告別了天真，走向了沉穩;脱去了童年的稚氣，獲得了自信;拋棄了依賴，學會了選擇;懂得了自尊、自立、自強。你們六年的跋涉，六年的攻讀，六年的探索，成長了自我，也成長了明德國小。是你們的積極參與和精心呵護，才有了今天綠色的校園;是你們的刻苦求知，才有了今天母校的育人成就。你們這屆畢業生是歷年來品行最好的一屆，我們因你們而驕傲，因你們而自豪。
XX年教學樓正式投入使用，便迎來了稚嫩天真的你們,也讓我們從此相識。你們是和嶄新的明德國小一起成長的。時間過得好快，轉眼間五年飛逝而過。今天，你們即將離開母校了。明天，你們就將奔赴中學，繼續求學深造，追求自己的理想和人生價值。“海闊憑魚躍，天高任鳥飛。”國中的學習是全新的，門類多內容深，進度快，學習任務更加繁重，各種競爭更加激烈。在你們即將告別母校之際，最捨不得你們的是我，你們一直是老師最驕傲的財富。這麼多年來，我一直是朋友兼老師的身份，今天我還想以一位大朋友的身份，對大家説幾句，希望大家今後仍然作為我的驕傲。
1.目的明確。樹立明確的學習目的，立下遠大的志向，要像我們敬愛的周總理那樣，懷着救國救民的壯志，為中華之崛起而讀書。
2.意志頑強。每人都有學習良好的願望。但計劃目標的實現要靠頑強的意志來保證。嚴格要求自己控制和約束自己。集中智慧和力量向着目標前進。成功就在堅持之中。在科學的道路上，沒有平坦的的大道，只有不畏艱難險阻攀登高峯的人，才能達到光輝的頂點。
3.良好習慣。良好的學習習慣包括熱愛學習，善於思考，認真實踐。好的學習習慣是一個人取得成功的階梯，希望每人都有好的學習習慣，讓它像影子一樣跟隨你一生。
4.掌握方法。法國十七世紀傑出的數學家、哲學家和科學方法論者笛卡爾曾經説過：“最有價值的知識是方法的知識。”我們經常看到這樣的現象，同一個學校，班級，同樣的教師，同樣的時間、學習環境，但是不同的學生卻有着不同的收穫，這裏有多種原因，其中一個就是掌握最佳學習方法的區別。
5.興趣廣泛。一個什麼興趣愛好都沒有的人，往往是無所用心的人，也是比較懶散的人，更是胸無大志的人。一個人只有多參加活動，多讀書，多問為什麼，多觀察，生活豐富了，眼界開闊了，思維敏捷了，手腳靈活了，才能充分發揮自己的興趣，愛好和才能的基礎上創造奇蹟。
6.選擇朋友。我們有時不能選擇環境，但我們可以選擇朋友，當我們與人相處時，自己要問一問，這樣的朋友值得我學習什麼?會讓我成功還是失敗，對我的學習、能力，能有多大幫助和啟發。古人説：“近朱者赤，近墨者黑”就是這個道理。
7.珍惜時間。“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”珍惜時間就是珍惜生命。這句諺語證明這樣一個觀點：珍惜時間，也就意味着獲得知識。
我親愛的同學們，畢業，是人生階段中一個小的站台，做片刻停歇，積聚力量，為的是開拓下一個嶄新的征程。今天，我們在這裏依依惜別，明天，你們將帶着各自的夢想揚帆起航，乘風破浪，展翅飛翔，搏擊長空，去開創新的人生之路。
俗話説“知恩必報”，但是孩子們，你們知道嗎?在座的老師最想得到的回報是什麼嗎?那麼讓我告訴你們，不是金銀財寶，不是綾羅綢緞!僅僅只是大家從心底喊出的一聲“謝謝老師”!來，大家起立，請讓我們一起發自肺腑地道一聲“謝謝您，老師!”。我可愛的孩子們，請你們相信，無論你們走到哪裏，無論你們離開多少年，母校的老師們都將永遠關注你們，關注你們的成長，關注你們的發展，以你們為驕傲，我們更殷切地期盼着你們早日成為棟樑之才。
最後，希望同學們永遠記住今天----“放飛希望 暢想未來”的國小畢業日!
親愛的同學們：
大家好：
當六月的驕陽即將把金黃萃取成收穫的笑臉，當三年的奮戰即將把青春鍛造成拼搏的足跡，我們懷着無比喜悦、無比激動、無比留戀的心情迎來了鉅鹿中學x屆九年級畢業典禮。在此，我謹代表九年級全體老師向同學們表示最熱烈的祝賀和最誠摯的祝福！祝賀你們圓滿完成國中學業，祝福你們即將開啟新的航程。
往事如歌，時光飛逝。三年的跋涉，三年的苦讀，三年的探索，讓你們告別了天真，走向了沉穩;脱去了稚氣，獲得了自信;從一個個懵懂的少年成長為風華正茂的青年。在鉅鹿中學這片沃土上，你們練就了堅強健康的體魄，擁有了成熟理性的思想，學會了選擇自己的人生道路;你們的能力和智慧在這個校園裏得以盡情施展。我們為你們的成長感到由衷的高興，為我們能見證你們的成長而感到自豪。
三年來，我們一起苦樂共擔，榮辱與共;習慣了在校園中看到你們熟悉的身影，喜歡面對你們那一張張可愛的笑臉。也曾苦惱過你們的頑皮，但更欣賞你們張揚的個性。我們“快樂着你們的快樂，痛苦着你們的痛苦”。也許你曾厭煩過老師的嘮叨、埋怨過老師的嚴厲、反感過老師的批評，氣憤過老師的無情……但是，請你們理解老師“恨鐵不成鋼”的心情，請你們理解老師渴盼你們立志成才的心願！老師們為你們的成長所付出的心血，只有等你們長大成人了才能深深地體會其中的甘苦，其中的深情！
三年，一千多個日日夜夜，就在不經意間成為了過去。但畢業，只是你們人生路上的一個分號;畢業，只是意味着你們將踏上新的征程。未來的道路會更加艱難，更富有挑戰性。要想成功，必須更加努力和勤奮。沒有比人更高的山，沒有比腳更長的路。只要你們在今後的征程中始終堅持自己的理想，保持求實創新、自主勤奮的作風，腳踏實地，從零開始，從小事做起，端正態度，虛心求教，成功一定屬於你們！我們期待着你們更大的進步，期待着你們捷報頻傳。
分別在即，雛鷹即將高飛。作為你們的老師，我衷心地希望你們做到以下三點：
第一，你們要做一個有責任感的人。人生在世，總要承擔起對社會的責任、對事業的責任、對家庭的責任。惟有承擔起人生的責任，才能真正實現自己的人生價值。
第二，你們要做一個堅強勇敢，自信樂觀的人。面對未來，你們也許會迷茫，會痛苦，會無助，但是要記住：沒有爬不過去的山，沒有趟不過去的河。你們曾經輝煌過，昨天的成功就是今天的起點;你們曾經彷徨過，跌倒了，爬起來仍是英雄！
第三，你們要做一個會感恩的人。同學們，不要忘記是父母額頭的皺紋和耳鬢的銀絲，換來你們衣食無憂的幸福生活;不要忘記是老師勤勤懇懇、嘔心瀝血，引領你們走進知識的大門。
三年過去了，年年歲歲花相似，歲歲年年人不同，今天的你們已不再是昨天那羣不太懂事的孩子了！而是風華正茂的青年。你們已經有了騰飛的翅膀，是該大顯身手的時候了。老師相信，你們會永遠懷念這難忘的三年時光，因為有你們留下的歌聲和笑聲，有你們撒下的汗水和淚水，有你們美好的回憶！同學們，國中三年，時光很短，人生的路，還很漫長，但是，衷心祈願，國中三年的時光已經點燃大家未來人生路上的那盞明燈，照亮大家，堅實前行。同時，也衷心希望，國中三年我們大家結下的師生誼、朋友情天長地久，地久天長！
同學們，會考是一次知識能力、心理素質的綜合測試，激烈的競爭中，取勝的關鍵在信心，信心源於實力與經驗，更源於智慧與良好的心態。我們曾紮紮實實地一步一個腳印地走到今天，就要相信自己;考場上，要沉着冷靜，發揮出自己的最高水平，力爭向學校、向家長交一份完美的答卷。
在即將奔赴考場、接受挑戰的時刻，請允許我再一次向同學們表示美好的祝願，祝願大家奮力拼搏，用勤奮與智慧創造自己精彩的人生！
同學們：
今天，我們隆重舉行畢業典禮，歡送我們的畢業生，放飛我們心中的理想。此時此刻，我們的心情都是萬分激動、浮想聯翩。
同學們，今天將是你們終生難忘的日子。2019年的6月30日是你們結束中學生活，走向五彩繽紛社會的隆重紀念日，也是你們放飛夢想、揚帆遠航的新開始。同學們，你們還記得嗎?三年前，當你們滿懷憧憬，跨入海職高大門的時候，老師們給你們上的第一課是“手腦並重、學以致用”。在隨後的日日夜夜，老師們不斷給同學們充實着“學會為人、學會認知、學會做事”的海職高人的內涵。今天，這一摞摞鮮紅的畢業證書、這一張張洋溢着勝利喜悦的笑臉，向老師們和家長們證明我們美好的心願已經實現，同學們已經成長為合格的、優秀的海職高人。為此，我提議：讓我們以最熱烈的掌聲祝賀電美02班44 名高三同學從今天起順利地完成了高中學業，開啟新的航程。
海職高三年的嚴格訓練和教育，使你們獲得了知識與能力，懂得了做人的道理。海職高三年的共同學習和生活，使你們和老師之間、同學們之間建立了終生難忘的友誼，海職高三年的薰陶使“ 知識改變命運、技能成就未來”的海職高精神融入到你們心中，海職高三年老師和家長的默契配合幫助你們度過了一生中最關鍵的時刻。今天，我們高興地看到，在海職高你們完成了由鐵到鋼的鍛造過程。因為，在海職高你們敢於思考、勤于思考、善於思考，逐步確立了生活的目的和遠大的理想。今天，站在我們老師們面前的是一個個有適應性、有智慧、有意志、有品德、有追求、有能力的新海職高人。
高中三年，有太多生動的細節，太多精彩的畫面清晰地刻錄在學校的記憶中;高中三年，注滿了老師的心血、家長的關愛、同學的鼓勵，也注滿了你們奮勇攀登的汗水，喜悦與傷感的淚水。在一個充滿關愛、充滿激情的班集體裏，你們從少年走到青年，從幼稚走向成熟。請為這充實的三年，這精彩的三年喝彩!
同學們，三年後的今天，當你們滿懷依依惜別之情在校園中“慢慢的走，細細的品味”的時候，你們肯定心懷感激。我相信你們要感謝家長、感謝朋友、感謝學校、感謝社會。但是，我向你們最應感激的是與你們朝夕相處的班主任老師和任課老師。
從今天起，你們即將走出海職高的大門，滿懷豪情地迎接人生新的挑戰。讓我們全體老師和家長衷心的祝願你們：願你們滿載家長、老師、學弟學妹的重託，振奮精神、信心十足地揚帆遠航。
同學們，高中僅僅是我們終身學習的一個重要階段，今後的航程還很長，或許會遇到大風大浪。但是，請同學們堅信，在你們的身後有我們全體海職高老師、全體海職高學友，全體海職高家長，我們將永遠是你們堅強的後盾，海職高永遠是你們温馨的港灣。
在這個富有紀念意義的又帶有那麼點傷感的日子裏，我要對大家説三句話。
第一句話：你們是很出色的一屆學生。在你們當中，有像沈靜豔、凌霞妹等積極向黨組織靠攏的進步青年，有像章藍這樣的榮獲國家級榮譽稱號的優秀學生，有以吳潔帆、沈東晴、柴開宇等為代表的競賽獲大獎的學科尖子，有沈丹、孟莉等這樣的寫作、演講能手，還有像盛青、包海佳這樣的體育健將。可以這麼説，在每一個方面，你們都有優秀代表為打造你們這一屆良好的品牌而努力着奉獻着。你們真的是很不錯的，尤其是高三，尤其是你們在向海職高複習迎考的日子裏，你們的一舉一動贏得了門衞的稱讚，贏得了食堂人員的稱讚。付出總是有回報的，相信就在不久的將來，我們能聽到你們被高校入取的喜訊頻傳。
第二句話：感謝你們三年來和老師們密切有效的配合。你們當中，不乏有同學因為紀律衞生等問題被老師指責過批評過甚至處理過，但是你們知道，老師的期望老師的祝福老師的滿腔愛心也就融合在提醒告誡呵斥中，你們或許心有想法卻沒有在行動上頂撞老師，你們在給老師以理解以尊敬的同時，也給了你們自己以堅強以自勵的勇氣。如果説現在還有個別同學心存芥蒂話，那麼請隨着我的這一聲“感謝”而煙消雲散吧。
第三句話：你們很快就要赴高校深造了，繼續努力吧，繼續為“海職高”創造更多更大的榮譽吧。你們既然在這裏就讀了三年，那麼你們以後不管去天涯海角還是上宇宙星球，你們身上都烙上了“海職高”的字樣，你們心裏都擁有了揮不去的“海職高”情結。讓我們能不斷聽到你們在高校乃至日後各行各業的好消息。高爾基説：“一個人的奮鬥目標愈高，他所取得的成就愈大。”就讓此話作為對大家的最後的勉勵吧。
真誠地祝福你們，謝謝。
尊敬的各位家長，親愛的同學們：
你們好!
三年前，我們師生懷着共同的理想和目標相聚於友蘭中學。三年來，我們並肩攜手一路走來，在前行的道路上，同學們有過歡樂，有過淚水，也有過憂傷。捱過老師的訓斥，聽過老師的低聲細語，有過與老師的短暫爭執，甚至因家長的責備，使自己內心失落、惆悵徘徊。但不管怎樣我們終將走近大學聯考。現在我們面對面站在一起的時候，還有誰不認為它是我們難忘的經歷?又有誰不認為它是我們人生旅程的一筆寶貴的財富呢?
離別如期而至，感覺如此匆匆。三年太短暫了，當我們終於明白同學間小小的爭執、師生間的輕輕碰撞都是心靈交匯的火花，當我們終於明白老師嚴厲批評的背後是如此殷切的期望，當我們終於明白家長責備的背後是內心摯愛的時候，離別已經來臨。
三年彈指一揮間，同學們跨越了生命長河中的重要階段，高中畢業對你們來説僅僅是人生旅途中的驛站，要成為國家真正的棟樑還任重道遠。作為母校，作為見證你們成長的師長真誠的祝願你們大學聯考順利，祝你們未來的一切如意。我期盼，你們能彼此關愛，相互扶持。三年同窗情誼是你們人生中最大的一筆財富，即使畢業分手，即使遠隔天涯，也望你們在今後的航程中攜手並進，一起遠航。
親愛的同學們，今天的畢業典禮，不是慶祝結束，而是歡呼未來，是一個新的征程的開端。母校其實是一座恬靜的港灣，明天你們將在這裏起航，去譜寫更加壯麗的人生篇章，去實現更加絢麗的人生夢想。
最後，祝同學們大學聯考凱旋，願同學們在人生道路上一路高歌、大展宏圖!
謝謝大家!
各位來賓、各位朋友、女士們、先生們：
懷着嚮往、激情和眷戀，我們在這裏舉行隆重的畢業盛典。一張張燦爛的笑臉，一雙雙緊握的熱手，一句句真摯的祝願，將澎湃的心潮、晶瑩的淚花，化作閃光的杯、釅濃的酒。
暢飲五月鮮花的瓊漿!歌詠風華正茂的旋律!一曲青春之歌，把我們帶進昨天的故事，去尋找那些真切無暇、不染纖塵，看似沒有得到、而已經擁有，雖已經擁有、又似沒有完全得到的東西。作為莘莘學子，你們沉靜堅毅，刻苦砥礪，額頭沁出了一串串汗珠：生命其實就是一種負擔;每個人都希望自己的人生陽光朗照、花團錦簇，但是挫折和失敗總是不斷地蹂躪、磨損人的身心;一個人的一生一帆風順是相對的，蜿蜒顛簸是絕對的。祖國的花朵就是有點亮生命、走向輝煌的信心，有承擔坎坷、挑戰自我的勇氣，並能把辛勤的汗水化為青春熱血，在“6789高地”、在人生的征途綻放出璀璨奪目的火紅和綠色。
身為人民教師，我們的神聖使命是為使下一代‘青出於藍而勝於藍’而努力恪守天職。靚麗不減的巾幗英雄，端莊有加，下意識地理抹那魅力無限的劉海，心裏在反覆默唸：“生命的終極意義，就是盡了做教師的責任。教師的高尚體現於責任心，教師的價值也體現於責任心。憑着強烈的責任感和使命感，我們風雨兼程地走過了三度春秋冬夏，流走的是歲月，流不走的是對苦盡甘來的深深記憶!”臉帶幾分倦容的鬚眉，聲音依舊洪亮如鍾：“我們度過的1000多個日日夜夜，不斷地、深刻地改變着我們的形體和容顏。寒去暑來、月落日升，又賦予了我們豐富的思想和追求。有所剝蝕，也有所增添。然而我們還很年輕，前面還有很多事情亟待我們去做。激動不安、若明若暗的青春歲月之後，到來的是成熟期的對事業的摯愛和不捨，是一份平添秋霜又何妨的坦然和豁達，是一座內心的信仰和理想的大廈的落成!”
親愛的同學——我們的戰友!你們即將結束含窗三年的高中生涯，展翅飛翔，鵬程萬里。此時此刻、此情此景，讓我們“三杯合自然，一斗通大道”地舉起酒杯，為昨天喝彩，為今天慶賀，為明天祝福!
潔白的雲兒聚了又散，吉祥的春燕來了又去，儘管如此，我們會摁下記憶的快門，珍藏軍訓口令交響，學農泥土芳香，珍藏如詩如畫的真情。珍藏一個個深沉的回眸，一聲聲幸福的交流，珍藏一次次魂悸魄動的對望。心靈的膠片在手，不時翻覽，可聽黃浦江的拍岸驚濤，可聞建平校園浩繁卷帙之香，一幀幀，一幅幅，故事很多，宛如鏗鏘一段歌，那就是你，那就是我。無論你我是近在眼前，還是遠在天邊，總會有一種湧向心田的思念，綻放玉蘭鑲邊、玫瑰郵戳的請柬：帶着期盼，帶着碩果，帶着愛情，相約在明年、後年……相聚在崇尚一流、追求卓越、讓每一個人的名字都充滿神聖和莊嚴的母校!
三年，到了説再見的時候了。三年的光陰彈指一揮間，國中的生活就這樣悄悄地走進了回憶，所有的往昔都可回憶而不可重逢了。在5班我覺得最幸福的事就是帶着並不出色的你們，一直堅持在奮鬥的路上，這一路上雖然跌跌撞撞，卻給我們留下來美好的回憶。
忘不了飄蕩在桃花島上空甜蜜的《棉花糖》;忘不了搖曳在這舞台上多姿的《月光下的鳳尾竹》;忘不了籃球場上頑強拼搏的身影;更忘不了險遭淘汰卻又成功演繹的《同桌的你》。
我們攜手走過了七年級的稚嫩，八年級的叛逆，九年級的成熟，卻也迎來了離別。在這離別的時刻，我們應該感謝母校，感謝曾經辛苦教育我們的恩師，請5班的同學大聲地表達出你們的心聲：
李桃葉翠紅果結，詩書慢吟音聲諧;(學生：李老師，謝謝您!)
朱玉珠璣數不盡，九宮神算仰慕卿;(學生：朱老師，謝謝您!)
何須曼曼三克油，海角天涯任我遊;(學生：何老師，Thank you!)
徐風敏行建英材，賽過霍金和牛頓;(學生：徐老師，謝謝您!)
楊柳慶功軍威在，網聚你我遊離態;(學生：楊老師，謝謝您!)
蘇杭華美友相伴，唯物唯心到彼岸;(學生：蘇老師，謝謝您!)
朱雀磊石成功路，譜寫不朽汗青書!(學生：朱老師，謝謝您!)
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