近一段時間，我參加了學校的黨課培訓學習，通過老師的講解，使我真正認識到：中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義事業的領導核心，代表中國先進生產力的發展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的根本利益，而實現共產主義是我們黨的最高理想和最終目標。聽了老師們在講台上以古喻今，旁徵博引精彩講解，我豁然開朗、心潮澎湃，更加堅定了自己獻身共產主義事業和建設中國特色社會主義的理想和信念。
學習是學生的首要任務，學習能力是至關重要的。古人云：“玉不琢，不成器;人不學，不知道。”淺顯的比喻卻很好地揭示了學習的重要性。也再三要求“學習，學習，再學習。”可見，學習文化知識是提高素質的重要途徑之一。當今世界，科學發展日新月異，逐步向知識經濟、信息化社會邁進，不學習，人就會落後。大學生是我國社會文化階層中的較高層次，大學生黨員更要能作為先進生產力的代表，因此大學生黨員的專業知識一定要過硬，這就要求我們勤奮刻苦，善於合理利用學習時間，在學習中起表率作用，有端正的學習態度。然而我們處在一個信息的社會，每天都有大量的信息產生。
其次要有較強的思想政治覺悟與政治敏感性，較強的政治分辨力。加強黨性修養，要學會用自己的頭腦來思考問題，今天的社會是一個變化的社會，我們身邊的人、事、物都會不時的發生變化，我們要學會以不變應萬變。平時注意黨性修養的培養，才能抵擋住不良誘惑的影響，以適應千變萬化的社會，適應複雜的社會。作為大學生，最基本的是樹立正確的世界觀，人生觀，價值觀;作為黨員，最基本的是樹立全心全意為人民服務的思想。大學生黨員應該為人正直，且有堅定的共產主義信念。新的歷史條件下，共產黨員更應該堅持黨性，堅定信念。在經濟時代，面對各種誘惑，要不動搖。
再次要有較好的心理素質和人際關係。現代社會，競爭空前激烈，青年學生黨員的內心也承受着巨大的壓力。面對這種情況，只有擁有一個健康的心理素質，積極樂觀的生活態度，才能在這種環境中健康成長。而良好的人際關係則是現代人成功的潤滑劑。隨着當今世界信息交流速度的加快，世界變得越來越小，人與人的交往越來越頻繁。只有在學生時代加強自己的人際交往能力，不斷增強自己的自信心、口才等各方面能力，才能在當今社會立足。這是對所有即將進入21世紀的現代人的要求，當然也是青年學生黨員的。
另外要具備領導的素質，不斷完善自我。青年學生黨員是青年學生中的佼佼者，從思想覺悟、學習能力、人際交往等多方面都應有較強的能力，他們也必將成為祖國的棟樑。而隨着社會的不斷細緻分化，越來越多的工作需要多人共同完成，黨員就應在其中充分發揮模範帶頭作用。不僅要衝鋒在前，還要合理的組織其他人共同合作，由此領導能力的迫切要求應運而生。
以上只是粗略的總結了一下學生黨員應該具備的素質，不夠全面不夠完整，我想這個讓它全面讓它完整的過程就是我們應該去努力的方向，新的時代有新的機遇與挑戰，我們會從思想、學習、工作上全面提高自己，努力把自己培養成為未來社會需要的人才，為祖國的明天貢獻自己的光和熱!
本學期我懷着十分激動、喜悦的心情參加了我們法學院的黨課培訓學習。在第一次黨課期間，我始終悉心聆聽了各位教授的精彩發言，特別是林嘉教授對法治中國的中國夢的解讀，老師們的精闢解析，獨到的見解和大量的旁徵博引，讓我深受鼓舞和教育，使我對黨的認識有了很大程度的提高，堅定了我追求共產主義理想的決心和信念。下面就談一談我參加這次黨課學習後的幾點心得體會。
第一、在這次黨課中，我不僅從理論上領略到偉大的、神聖的中國共產黨的魅力,而且在活生生的故事以及優秀黨員身上看到全心全意為人民鞠躬盡瘁的優秀品質。通過黨課學習，使我對黨的性質、綱領、任務和宗旨都有了進一步的認識。中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義事業的領導核心，代表中國先進生產力的發展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的根本利益。黨的最高理想和最終目標是實現共產主義。中國共產黨以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想作為自己的行動指南。尤其是對黨史和馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想以及科學發展觀的學習，使我深深的感到中國共產黨是一個偉大、光榮、優秀的黨。
第二、中國共產黨是中國社會主義事業的領導核心，沒有共產黨就沒有新中國。堅持黨的思想路線,解放思想、實事求是、與時俱進,是我們黨堅持先進性和增強創造力的決定性因素。與時俱進，就是黨的全部理論和工作要體現時代性，把握規律性，富於創造性。能否始終做到這一點，決定着黨和國家的前途命運。只有中國共產黨，才能指引中國人民找到了國家和民族振興的正確道路。只有堅持黨的領導，才能始終保證社會主義現代化建設的正確方向。只有堅持黨的領導，才能更加有效的動員和組織廣大羣眾投身到改革和現代化建設的事業中來，不斷的取得新的勝利。只有堅持黨的領導，才能保持安定團結的政治局面，把各項事業不斷推向前進，並帶領全國各族人民為最終實現共產主義而不懈奮鬥。
第三、通過學習，我不僅對中國共產黨有了進一步的認識，堅定了自己追求黨組織、加入黨組織的決心，還明確了共產黨員的基本條件：共產黨員必須是工人階級的有共產主義覺悟的先鋒戰士。共產黨員必須全心全意為人民服務，不惜犧牲個人的一切，為實現共產主義奮鬥終身。共產黨員永遠是勞動人民的普通一員。
共產主義遠大理想，是無產階級政治立場和世界觀在奮鬥目標上的集中體現，是共產黨人終身所信仰、所向往、所執著追求的最高價值目標，是支配共產黨員思想和行動的強大的精神支柱。作為一名積極向黨組織積極靠攏的熱血青年，我要胸懷共產主義遠大的理想，為共產主義事業奮鬥終身。要熟悉黨的歷史、理論、知識、方針、政策等。每一個積極分子都必須努力學習馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論和“三個代表”重要思想，同時要注重學習黨建理論和黨內法規，這樣入黨動機才會端正。我們更要積極宣傳，身體力行，認真學習馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀，不斷提高自身的思想道德素質，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀及正確的社會主義榮辱觀，做有理想、有道德、有文化、有紀律的四有新人。
近年來，餘姚市按照黨中央提出的“切實把建設學習型黨組織的任務落實到基層”的要求，堅持“抓好基層、夯實基礎，凝心聚力、固本強基”的方針，着眼於加強基層黨的建設，着眼於提高農村黨員幹部素質，着眼於建設社會主義新農村，紮實有效地開展了學習型村黨組織建設，取得了明顯成效。
各種形式都能學
餘姚市相繼成立了市、鄉鎮(街道)、村三級推進學習型村黨組織建設工作領導小組和辦公室，出台了《關於加強學習型村黨組織建設的實施意見》及《餘姚市村幹部學習培訓學分制考核管理辦法》，按照“分類導學、組織選學、媒體助學、陣地促學、典型帶學”的方針，紮實推進學習型村黨組織建設。
分類導學。重點抓好行政村“兩委會”幹部、農村“雙帶”黨員、大學生“村官”、農村新黨員和積極分子四類對象的學習培訓，學習培訓內容包括“學理論、學政策、學法律、學技能”以及開展創業就業技能培訓、新型科技知識培訓、綠色證書培訓、再就業培訓等。同時，實行專家對接培訓，為農民帶來致富信息和技能。鹿亭鄉老黨員龔鬆年就是通過市裏組織的培訓班與寧波市農科院的專家交上了朋友，投資200多萬元在該鄉白鹿村興辦了500畝高山果蔬基地，帶動村裏50多户村民種植鐵皮石斛、黃金芽茶葉等新品種，去年畝均效益在1萬元以上，是常規農業種植的5倍。老龔説，學習使阿拉嚐到了甜頭。
組織選學。明確學習重點，根據黨員幹部文化程度、學習興趣和不同行業確定一定時期的學習內容，有針對性地加以指導，以增強學習的實效性。如針對杭甬高鐵建設需要徵用該市大量土地的實際，有針對性地組織涉村黨員幹部學習政策法規和羣眾工作常識。通過專題學習培訓，使全市20xx多畝土地徵用和400多間房屋拆遷任務在半年時間內平穩完成，有力地促進了國家重點工程建設，受到鐵道部和省政府表彰。
媒體助學。充分利用互聯網、手機、視聽傳媒等平台開設“互聯網新聞傳播中心”、“虛擬課堂”、“電視黨校”、“空中課堂”等，方便快捷地為農村黨員幹部提供學習內容。
陣地促學。按照“量力而行、科學投入”的原則，在全市農村廣泛開展村級黨校、農村遠程教育網和農村黨員書屋“一校一網一屋”建設，即使在偏僻的自然村，黨員幹部也能自主學習。從20xx年起，市財政對全市村、社區和“兩新”組織共4萬多名黨員按每個黨員100元的標準下撥資金，共計450多萬元用於學習型黨組織建設工作，並實行專項考核。其中用於村級學習型黨組織建設的資金就達265萬元。
典型帶學。通過建立村黨組織理論學習中心組，編印《餘姚市推進學習型黨組織建設36例》，舉辦“餘姚市學習型黨組織建設巡禮”大型圖片展，評選表彰“十佳學習型黨組織”、“十佳學習型村幹部”、“百名學習型黨員”等活動，帶動全體農村黨員幹部學習，使全市農村形成了濃厚的學習氛圍。如鳳山街道永豐村一名黨員原來不太注重以黨員標準嚴格要求自己，自從村裏開展爭創市級“十佳學習型黨組織”活動，並把他家確立為“黨員教育活動點”後，這名黨員不僅及時組織點裏的黨員學時事政治、政策理論和致富技能，還參加了省委黨校函授學習，獲得了大專文憑，整個人就像變了一個樣。
根據局先進性教育活動安排，今天，由我為大家上黨課。我主講的題目是《立足崗位創一流業績，爭做合格的共產黨員》，主要從共產黨員先進性的基本內涵、共產黨員先進性與質監工作的關係、把共產黨員先進性體現在本職工作中等三個方面結合自己的學習體會和大家進行研討，交流意見，相互學習。不妥之處，請大家提出，我們共同探討。
一、充分認識共產黨員先進性的基本內涵和時代要求
先進性與黨的命運息息相關。黨的先進性是黨的生命所繫、力量所在，關係黨的生死存亡。對於馬克思主義政黨來説，保持黨的先進性既是最基礎、最基本的要求，也是關係黨安身立命的最根本、最關鍵的問題。
一要科學認識保持黨的先進性是貫徹“三個代表”重要思想的核心。歷史最終是由生產力決定的，由先進文化引導的，由人民羣眾創造的。黨的先進性，歸根結底就表現在“三個代表”上。黨的先進性如果不同先進生產力、先進文化和最廣大人民的根本利益相聯繫，黨的先進性就無從談起，黨的執政地位就無從鞏固。生產力是推動人類社會發展的最終決定力量，始終代表先進社會生產力的發展要求，是馬克思主義政黨先進性的本質體現。先進文化是政黨的靈魂，是政黨先進性的內在要求。只有與符合歷史發展趨勢的先進文化相聯繫並用先進理論武裝起來的政黨，才能稱為先進的政黨，才具有強大的生命力。代表最廣大人民的利益，是黨的先進性的本質體現，是衡量或判斷一個政黨是否具有先進性的根本標準，也是馬克思主義政黨先進性的集中體現。黨只有把發展作為執政興國的第一要務，從思想、組織、作風、制度和執政能力上全面加強黨的建設，全面提高黨員的素質，始終保持先進性，才能鞏固黨的執政地位。
黨的先進性是具體的歷史的。黨的先進性從來都是同黨在各個時期的具體歷史任務相聯繫的，而不是抽象的;從來都是在不斷髮展的實踐中體現出來的，而不是一成不變的。黨只有緊跟時代發展的進步潮流，根據不同時期人民的利益要求，制定正確的理論、綱領和路線、方針、政策，才能始終保持先進性。這就要求我們做到兩點：一是不能空談黨的先進性，而要把黨的先進性體現在黨的模範行為上。xx大報告指出：“黨要承擔起推動中國社會進步的歷史責任，必須始終緊緊抓住發展這個執政興國的第一要務，把堅持黨的先進性和發揮社會主義制度的優越性，落實到發展先進生產力、發展先進文化、實現最廣大人民的根本利益上來，推動社會全面進步，促進人的全面發展。”緊緊把握住這一點，就從根本上把握了人民的願望，把握了黨的先進性的要義。二是不能滿足於黨在歷史上取得的輝煌，而要在與時俱進中體現黨的先進性。先進生產力的發展要求、先進文化的前進方向、最廣大人民的根本利益，在革命、建設和改革的不同歷史階段是不斷髮展變化的，永遠不會停留在一個水平上。因此，黨要真正成為名副其實的“三個代表”，始終保持自身的先進性，就必須始終保持與時俱進，做到永不自滿，永不懈怠。
二要深刻領會共產黨員先進性的基本內涵。沒有黨員的先進性，就沒有黨的先進性。保持黨的先進性，必須保持黨員的先進性。保持黨的先進性，既是對全黨的根本要求，也是對每一個共產黨員的具體要求。
共產黨員的先進性是品質、能力、行為的統一。共產黨員的先進性，是共產黨員這一特定身份的人所應當具有的、為共產黨這一先進政黨所要求的一種重要特徵，是共產黨員不同於普通羣眾並對普通羣眾發揮模範帶動作用的一種基本的性質。共產黨員應當具有的先進性，既是一種品質。
5月13日，全縣XX200多名黨員一起參加了聯社在度假村舉辦的黨員幹部培訓班，聆聽了山東省委黨校劉躍奎教授和劉貴豐教授所做的關於“構建社會主義和諧社會應着力解決的幾個問題”、“如何構建懲治和預防腐敗的科學體系”兩個專題報告。報告會後，聯社黨委書記、理事長做了重要講話，要求我們結合全市系統正在開展的思想作風整頓活動和縣裏開展的優化服務年活動，認真貫徹落實報告會精神，以科學發展觀為指導不斷修正做人、做事、做合格員工的尺度，積極創新學習理念、經營理念和管理理念。兩個報告會結合實際，旁徵博引，深入淺出，充滿感染力，特別是劉躍奎教授對我們聯社提出的“學習也是生產力”的課題，為我們農村建設學習型企業提出了更高更好的要求。對我們今後按照規律開展工作，推動穩健經營、穩步發展有着積極的和深遠的意義。
劉躍奎教授在報告中提出了構建社會主義和諧社會需要着力解決的幾個問題，與農村發展息息相關。例如在堅持協調發展，加強社會事業建設的問題上，他提出了紮實推進社會主義新農村建設，促進城鄉協調發展;落實區域發展總體戰略，促進區域協調發展等舉措。而在社會主義新農村建設中，我認為農村扮演着重要的資金扶持者的角色。如果不能正確認識社會主義新農村建設的本質，一味的按當前部分地方政府領導的意圖辦事，把新農村建設簡單化，模式化，簡單的理解為砸舊屋，蓋新房，在當前很多地方農民資金不足的情況下就容易把當做新農村建設的取款機，把新農村建設變成了貸款搞新農村改造，既勞民傷財，又在一定程度上危及信貸資金的安全。通過報告會，使我們看到了新農村建設的初衷，就可以在工作中自覺的對偏離中央政策的現象進行抵制，確保穩健經營和穩步發展。而劉貴豐教授在報告會上對“現階段我國產生腐敗現象的主要原因分析”使我們對腐敗有了更深層次的瞭解和認識，對“建立健全教育、制度、監督並重的懲治和預防腐敗體系”有了更迫切的期望。作為農村，雖然近幾年在業務上取得了驕人的成績，但以貸謀私、以權謀私問題的存在還嚴重的制約着我們的發展步伐。過去我們在治理腐敗問題上，説的多，查處的少，一個根本的問題在於我們內部同樣缺乏一個完善的“懲治和預防腐敗的體系”，加大查處力度，不僅僅是稽核部門、監察部門的事，更是全XX員工事，要在內部構建懲治和預防腐敗的體系，形成對腐敗“老鼠過街，人人喊打”的氛圍，使腐敗現象在無適合存在的土壤。
總之，作為一名工作在共產黨員，我認為在當前形勢下，充分認識構建社會主義和諧社會和構建懲治和預防腐敗的重要意義，對促進業務發展，純潔員工隊伍還是非常及時和必要的。
1、民主生活會召開的時間：各級黨政班子民主生活會每年至少召開一次，根據需要民主生活會也可隨時召開。
2、參加民主生活會的人員：由黨政班子全體成員參加，由書記召集。因故缺席的成員應提交書面發言，由其他同志在會上宣讀，列入會議記錄，書記或副書記將會議情況和批評意見轉告缺席的同志。
3、民主生活會的基本內容：主要結合本單位的實際和個人工作、思想情況，對照“三個代表”重要思想和黨章的要求，從黨員的黨性、黨風、黨員先進性等方面檢查總結，開展批評和自我批評，統一思想認識。
4、民主生活會的準備：根據本單位中心工作或工作當中存在的主要問題，確定重點議題。要圍繞民主生活會擬解決的主要問題，書記、副書記、各成員之間個別談心，交換意見，徵求單位和上級黨組織的意見，就一些重要問題初步統一認識，於會前轉告參加會議的同志或會上通報。民主生活會召開的時間、內容和要求，需提前通知參加會議的人員，以便進行認真準備。民主生活會召開前，要將開會的日期、內容報告上級黨組織。
5、民主生活會的主持：民主生活會由書記或副書記主持。書記、副書記要帶頭開展批評和自我批評，既要嚴於責已，真心誠意的歡迎批評，又要引導大家敞開思想，互相幫助，把民主生活會真正開成解決問題的會，切忌圖形式走過場。防止把民主生活會開成情況彙報會，工作研究會或評功擺好會。
6、民主生活會遵循的原則：民主生活會應遵循“團結—批評—團結”的方針，通過開展積極的思想鬥爭，解決黨內的問題，達到統一思想、加強團結、互相監督、共同提高的目的。保證民主生活會的質量，必須增強黨內生活的政治性和原則性，做到會下談心解疙瘩，會上集中議大事。成員要本着知無不言、言無不盡、言者無罪、聞者足戒的精神，敞開思想，暢所欲言，要嚴於解剖自己，主動檢討思想、工作、作風和生活上的缺點和錯誤，誠懇接受別人的批評和幫助，開展批評要與人為善，大事講原則，小事講風格，防止在細節問題上糾纏不清，互相間有意見，可以開展個別談心，或者把問題擺在桌面上，通過交換看法和意見來解決，不搞自由主義，要遵守民主生活會的紀律，不許歪曲和誇大事實真相，不許壓制批評和對批評者打擊報復，不許把黨組織內部交流思想的情況向外泄漏。
7、民主生活會提出問題的處理：民主生活會檢查和反映出來的問題，由本級黨組織解決，要積極制定改進措施，切實加以解決，需要上級黨組織幫助解決的，應及時向上級黨組織報告默認屬於違反黨紀政紀的，應按照管理權限，分別交給相關部門查處。在民主生活會上提出的重要問題，黨組織沒有及時研究解決或向上級黨組織報告的，應追究書記、副書記責任。
8、民主生活會情況的報告：在召開民主生活會後十五天內，要向上級黨組織報送會議情況和發言記錄。報告的主要內容為：開展批評和自我批評的情況，檢查出來的主要問題及提出的整改措施。對於羣眾普遍關心的問題的整改措施，可用適當方式公佈，以便接受監督。
微信公眾號“黨員學習微平台”自20xx年8月上線以來，緊跟時代步伐，積極利用微信平台傳播黨的方針政策，為基層黨員幹部提供在線學習交流的新渠道，成為廣大黨員認可的隨時、隨地、隨身的學習新方式。
眾所周知，微信是當今社會最為流行的交流媒介。“黨員學習微平台”的建設是緊隨時代步伐，符合廣大黨員幹部需求的一件事，是一件好事、實事，也是值得我們稱讚的事。不少網友通過微信留言表達對“黨員學習微平台”的讚許。來自河北的“張照行”説：“有了微平台，學習更方便”。來自河北石家莊的“為一”説：“基層黨組織很重要，有的支部常年不開會，不學習，不過組織生活。有了黨員學習微平台，隨時隨地可以學習”。來自廣西南寧的“小布熊”説：“微平台上的內容可讀性很強，有空時打開看看每次都有收穫”。來自安徽宿州的“海心”説：“總算找到組織了”。
或許，正如網友所評論的“找到組織了”。
“黨員微信平台”的出現確實拉近黨員與組織之間的距離，通過這樣的平台極大的滿足廣大黨員日常獲取重要新聞、瞭解黨的重大方針政策的需要。
此外，“黨員微信平台”先後推出了“慶七一 換頭像 得大獎”活動、紀念鄧小平誕辰110週年知識競賽、互動遊戲《焦點對對碰》等集知識性、趣味性為一體的互動項目，在寓教於樂之間讓我們的黨員幹部收穫了更多的知識，更加的瞭解我們的黨。
2月，一個響亮的名字、一段關於中國石油員工在海外開拓油田的故事在中華大地上傳誦。那就是中國石油股份公司副總裁兼中亞地區協調組組長孫波以及他的感人事蹟。3月6日，中央組織部、中央宣傳部聯合印發《關於廣泛開展向全國優秀共產黨員孫波同志學習活動的通知》。中央組織部日前印發《關於追授孫波同志“全國優秀共產黨員”稱號的決定》的通知，追授孫波同志“全國優秀共產黨員”稱號。3月18日，在黨支部廖書記的帶領下，我們雅小全體教師學習了孫波同志的先進事蹟。
孫波是一位普通的共產黨員，他生前曾歷任中國石油天然氣股份有限公司副總裁兼中國石油駐中亞地區企業協調組組長，中石油中亞天然氣管道有限公司總經理、黨委書記，中國石油哈薩克斯坦公司總經理、黨委書記等職，於海外工作長達20xx年，一度被稱作中國石油拓荒的“海外少帥”。然天妒英才，這麼一位石油戰線上的優秀“老兵”，卻因晝夜工作突發腦溢血昏迷，倒在了他所熱愛的事業上，令人惋惜。
孫波同志的一生，是石油報國的一生。他以敬業奉獻、鞠躬盡瘁的拼搏奮鬥精神，為我國石油事業發展作出了突出貢獻。他以嚴於律己、淡泊名利的表率作用，受到幹部員工的一致好評。孫波同志以實際行動彰顯了一名優秀共產黨員的崇高追求和高尚境界，體現了一名領導幹部的優秀品質和可貴精神，踐行了石油人“我為祖國獻石油”的核心價值觀，是新時期中國石油湧現出的又一位傑出英模人物。
作為一名黨員，我們要學習孫波同志無私奉獻，甘願付出的精神。無論是作為為中國石油拓荒的海外少帥，還是作為我黨的優秀共產黨員，亦或是一名常年紮根一線的石油技術工人，無論角色如何轉換，他都做到了嚴於律己，體現了一名共產黨員的高風亮節，展現了新時代共產黨員無私奉獻，甘願付出的英雄本色。我們廣大黨員要像孫波同志一樣，將國家、民族、人民至於心中，才能用最大的熱情將自己的青春和熱血傾注於黨和國家光榮事業之中，才能不辜負黨和人民的期望和囑託。
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通過這一次學習，我對入黨動機有了進一步理解和確定。正確的入黨動機是爭當合格黨員的起點和基石，有了正確的入黨動機，才能在困難和挫折面前有積極樂觀的態度，勇於克服前進道路上的不利因素，朝着既定的目標前進。這是一個真正的共產黨人所應有的素質。“入黨”指的是不僅要在組織上入黨而且要在思想上入黨。組織上入黨只是一個形式上的問題。組織上入黨是一生一次，而思想上入黨是一生一世。正確的入黨動機是思想上入黨的根本要求，是直接影響每一個要求入黨的人能否成為一名合格黨員的本質性問題。相反，如果一個人的入黨動機不正確，在困難和挫折面前必然表現出悲觀失望的態度，甚至放棄要求入黨的志願。
黨課培訓已經結束，雖然短暫但意義深刻，對我內心的感觸很大。它讓我明白從一個普通的大學生，成長為一名中國共產黨員，這是一個質的飛躍。它意味着黨對自己提出了更高的要求和希望;它使我認識到在組織上入黨後，要在實踐中不斷地加強黨性鍛鍊和黨性修養，積極發揮黨員的先鋒模範作用，努力在思想上真正入黨。作為學生黨員首先應該是普通黨員，應該用自己的言行表明自己是中國工人階級的代表，是有共產主義覺悟的先鋒戰士。今天的學生黨員，特別是像我們這樣的學生黨員應該具有時代的使命感，從而激發我們努力學習，全面發展，肩負起這個時代賦予我們的歷史使命。
當然，我們現在還不是黨員，甚至連預備黨員都不是，但是我們現在所做的是為了什麼呢?只有從思想開始，做好實踐，走好每一步，成為一名光榮的黨員才有可能!
總之，通過入黨積極分子培訓，我進一步學習了黨員的條件和入黨動機，它們啟發了我的思想，在接下來的幾次課中，我會更加認真學習這些理論，使自己的共產主義信念建立在科學的基礎上，加強主觀思想的改造。首先在思想上接近黨，儘自己的能力去幫助他人，團結其他優秀的入黨積極分子。同時，我會以黨員的標準來嚴格要求自己，以身邊優秀的黨員為學習榜樣，不斷努力，追求進步，從而不斷完善自己，積極向黨組織靠攏，爭取早日成為黨組織中的一員。
“冰凍三尺，非一日之寒”，我不祈求能夠快速加入中國共產黨，不期望能夠馬上得到黨組織的認可，我會用自己的實際行動，來向黨組織，向人民證明我自己，我會以極大的毅力，極強的決心，做到為人民服務，做一位對祖國人民有益的熱血青年!
修文中學組織學習中共中央辦公廳《關於認真學習貫徹〈中國共產黨廉潔自律準則〉和〈中國共產黨紀律處分條例〉。四個全面中提高要全面從嚴治黨，要從嚴治黨就需要將紀律和規矩挺在最前面，加強紀律建設是全面從嚴治黨的治本之策。全體
黨員要遵守黨規黨紀，要牢固樹立黨章黨規黨紀意識，提高黨員的政治素質。
作為黨員，要以更高的標準來嚴格要求自己，廉潔從教，遠離違反紀律的底線，充分發揮黨員的先鋒模範作用，帶頭幹事，崇尚優良作風。
《準則》是對黨員的道德高標準要求，是黨對人民的莊嚴承諾;《條例》是黨員不能觸碰的底線。需要加強對黨員的自律，加強學習，能讓我們充分認識到哪些是紅線、哪些是底線，是作為黨員最基本的要求，是堅決不能觸碰的。通過學習，我認為，只要我們認真做好自己的本職工作，時刻牢記不能觸碰的底線，不要做與黨員身份不符的事情。同時在遵守《條例》和《準則》的同時，要防止走向另一個弊端，就是不作為，《條例》和《準則》是對作為的規範進行了規定，並不是讓黨員不幹事，而更主要的是要在規範之內積極作為，有所作為，強調的是作為的同時不亂作為，強調不亂作為的同時要有所作為，要把二者充分地結合起來，提高幹事創業的積極性。在教學中去弘揚相關精神。
為認真學習貫徹黨的精神，把基層黨員幹部的思想統一到精神上來，把力量凝聚到實現確定的各項任務上來。社區黨委響應區委的要求，通過遠程教育系統，組織社區黨員幹部開展學習“黨的精神”宣講報告會活動。
一名剛剛退休的黨員。參加黨員先進性教育活動以來，我經常思考一個問題：離退休黨員怎樣保持先進性?我覺得，作為離退休黨員，對這個問題只有有了正確的認識和理解，才能積極地、主動地、自覺地投身於黨員先進性教育活動，並有所收穫。
也許有人會説：離退休黨員都離、退休了，主要任務是休息和修養，安度晚年，參不參加黨員先進性教育活動無所謂。也有的同志認為，黨員離退休後，先進怎麼樣?不先進又怎麼樣?一不考核，二不加薪，三不提職，再先進也沒有什麼用。還有的同志對離退休黨員先進性的標準、要求和表現形式認識模糊。
大家知道，黨員是黨的肌體的分子和細胞。黨員的先進性是黨的先進性的基礎與前提。離開黨員的先進性，黨的先進性就如同無本之木、無根之草，無從談起。離退休黨員雖然脱離了工作崗位，但沒有脱離“黨員”身份;雖然工作上離、退休了，但政治上、思想上和作風上並沒有“退休”，黨員的先進性要求並沒有改變。離退休黨員與在職時一樣，仍然要按照《中國共產黨章程》的要求，履行黨員的權利和義務，踐行黨的宗旨，發揚黨的優良傳統作風，發揮黨員的先鋒模範作用——總之，仍然要保持共產黨員的先進性。離退休黨員是否保持先進性，與在職在崗在位時一樣，同樣影響黨的威信和形象。因此，加強對離退休黨員的先進性教育，是加強黨的建設的需要，也是開展保持共產黨員先進性教育活動的有機組成部分和重要內容。那麼，離退休黨員怎樣保持先進性呢?我的意見是：
第一，不斷加強學習，保持進取心態。偉大的目標，只能在奮鬥中實現;理性的生活，必須在進取中度過。不斷加強學習，是離退休黨員永葆先進性的需要，也是提升人生品位、實現人生價值、提高生活質量的需要。河到下游才能浮船，人知識多了才能明理。生命是有限的，但生命的價值和生活的質量是無限的。正如所説：“世界的知識是浩瀚的，宇宙的奧祕是無窮的。任何人畢其生去捕捉追求這些知識奧祕，也是極其有限的。孔老夫子説得精闢，‘學，然後知不足’。”學習是改變命運的手段，是進取、向上的車輪。離退休黨員只有不斷加強學習，才能開闊視野，振奮精神，與時俱進，永葆政治青春;只有加強學習，才能看見“滿目青山夕照明”的絢麗景色，才能樹立“老驥伏櫪，志在千里”的豪情壯志;才能堅定“英特納雄耐爾”一定要實現的必勝信念;才能實現“活到老，學習到老，奉獻到老”的人生夙願。“學習學習再學習，提高提高再提高”，這是人生修養永恆的主題，每一位離退休黨員都應將這句話奉為座右銘。
第二，盡力發揮“餘熱”，做到老有所用、老有所為。“金子到哪裏都會閃光”。對有所作為的離退休黨員來説，離退休並不意味着意志的衰退、奮鬥的中止和黨員先進性要求的降低，而只是另一種生活方式的開始，是在人生之旅進入新階段後的一種進取方式、奮鬥方式和奉獻方式的轉換，其目的仍然是實現共產主義的崇高理想。共產黨員在入黨都宣過誓：為實現共產主義奮鬥終身。“奮鬥終身”就包括從工作崗位退下後的離退休階段。黨員離退休後，可以根據各自不同的情況和條件，通過不同的形式，為單位、社會及自己所在的生活圈、朋友圈、社交圈內，做一些力所能及的有益於黨、有益於社會、有益於羣眾、有益於事業的事情。
離退休後，接觸的普通老百姓更多了，可以向他們宣傳黨的路線、方針、政策和國家改革開放以來的大好形勢;可以組織羣眾學文化、學知識、學技能、學法律，為構建學習型生活、和諧型社會盡一份綿力;可以主動參與所在社區的管理工作，為創建文明社區發揮作用;可以繼續關注自己所從事的事業和工作，向所在單位領導建言獻策;可以著書立説寫文章，傳授知識經驗，抒發人生感受……對離退休黨員來説，發揮“餘熱”，做到老有所用、老有所為，“非不能也，是不為也”。只要想為，就能有為;只要願為，就可作為。20xx年省統計局首次獲得了省直機關“文明標兵單位”榮譽稱號。這一殊榮的取得，既有全局全體在職人員的功勞，也有包括離退休黨員在內的全體離退休人員的貢獻。在在職人員中，湧現了像“湖南省人民滿意的公僕”—張吉世同志等在內的一批先進人物;而在離退休黨員中，也湧現了像李邦達、彭三星、周宏斌、鄒廉喜、李之琚、陳名武、蔡宜臨、查微等一批“老有所用”、“老有所為”的優秀共產黨員，他們是全局全體離退休共產黨員的光榮和驕傲，是大家學習的榜樣。
第三，主動關心青少年成長進步，搞好傳幫帶。黨的事業是一代一代地傳承的，上一代人的未竟事業，必然要由下一代人來繼承。關心下一代，搞好傳幫帶，是黨的事業發展的需要，也是上一代人應盡的職責和義務。離退休黨員接受黨的培養教育多年，一般政治覺悟較高，黨性修養較好，理想信念堅定，思想作風紮實，是黨的優良傳統作風的體現者、繼承者和發揚者。把他們的好思想、好作風、好傳統繼承下來，發揚光大，是開展保持先進性教育活動的重要內容，也是提高幹部隊伍素質的需要。因此，在保持共產黨員先進性教育活動中，單位黨組織應通過不同方式，充分發揮老黨員、老模範、老先進人物的傳幫帶作用，讓黨的優良傳統作風代代相傳。就我局而言，可以請離退休老領導、老黨員、老先進人物撰文，講講統計工作“過去的事情”;可以通過交流會、座談會、報告會或上門走訪等形式，請他們介紹統計工作艱難曲折的發展歷程;也可以組織離退休老領導、老黨員、老同志與局隊在職青年同志“結對子”、交朋友，幫助和引導青年幹部成長進步。總之，只有充分發揮全局包括離退休黨員在內的全體老同志的傳幫帶作用，省統計局的各項工作就如“長江後浪推前浪”，再領風騷永向前。
通過本次學習培訓，幫助黨員幹部更加全面準確地學習領會精神，繼續完善社區建設，把社區各項工作做得更加深入細緻，服務好居民羣眾，使居民安居樂業，環境和諧文明。
近日，xx市委中心組舉行“兩學一做”學習報告會，邀請北京大學馬克思主義學院院長郭建寧就學習系列重要講話精神作輔導報告，市四套班子領導及市直部門負責人蔘加報告會。目前，邯鄲市縣鄉村全面啟動“兩學一做”學習教育。
邯鄲市有基層黨組織20xx9個、黨員52.3萬餘名。4月18日，該市召開“兩學一做”學習教育動員會，要求帶着問題學，針對問題改，着力解決思想、組織、作風、紀律等方面存在的突出問題。結合邯鄲實際，該市推出“5435”系列推進措施，即創新落實學習討論、專題黨課、組織生活等五項日常措施，開展四個專項整頓和三項主題實踐活動，構建學習教育五項長效機制，推動“兩學一做”學習教育全面升温。
創新落實五項日常措施。在學習討論方面增加“兩集中”內容，每月組織一次集中學習，每兩月組織一次集中交流。發放黨章手抄本52萬餘冊，倡導每名黨員手抄一遍黨章，並撰寫心得體會。堅持“以查促學、以考促學、以述促學”，每月由基層黨組織抽查一次黨員學習筆記，每季度對黨員學習情況進行一次測試，每半年組織黨員就學習教育情況進行陳述彙報。為營造學習教育的濃厚氛圍，該市已安排市級主題宣講30多場次，市縣鄉村四級“微宣講”每天推送學習資料3000餘篇。各級領導幹部每人確定一個基層聯繫點，深入基層黨組織講黨課。
開展四個專項整頓。開展領導機關作風整頓，重點整治幹部隊伍中的不能為、不想為、不敢為問題，引導鼓勵黨員幹部在深化改革、促進發展中積極作為。開展鄉村幹部思想整頓，重點整治少數鄉村幹部不幹事、不公平、不檢點等問題，對違規違紀的，嚴格按規定給予黨政紀處分;涉嫌違法的，移送司法機關處理。開展基層黨員紀律整頓，着力解決一些基層黨員不參加黨的組織生活、不按時交納黨費、不完成黨組織分配的任務等問題。開展基層站所形象整頓，解決羣眾反映強烈的少數基層幹部懶政怠政、執法不公、優親厚友等問題。
開展三項主題實踐活動。開展“外學李保國、內學後池村”活動，組織廣大黨員深入學習河北農業大學教授李保國和涉縣後池村黨組織的先進事蹟和崇高精神，引導廣大黨員積極踐行“新愚公”精神。開展“前方顯身手、後方作貢獻”活動，突出東區建設、招商引資和精準扶貧等主戰場，引導投身主戰場的一線黨員勇於擔當、攻堅克難;引導各級各單位黨員當好後盾，貢獻力量。開展“深入基層、深入羣眾”活動，組織黨員領導幹部走進社區、企業、農村，送政策、送温暖、送服務。
構建五項長效機制。探索推行發展黨員評議積分制，從思想、工作、生活等方面設定評議積分，優先吸收積分較高、黨員羣眾認可的優秀分子入黨。建立流動黨員“一建兩有”機制，即建立健全流動黨員正常參與黨組織活動的工作機制，確保有活動、有作用。完善黨員教育培訓體系，統籌安排新黨員、流動黨員的教育培訓。推行基層黨員先鋒指數管理，提升黨員管理精細化、規範化水平。拓展黨員“一幫一”志願服務機制，把黨員幹部結對幫扶貧困户作為“兩學一做”學習教育的重要內容，推動黨員志願服務制度化、常態化。
近日，對開展“兩學一做”學習教育作出重要指示強調，突出問題導向確保取得實際成效，把全面從嚴治黨落實到每一個支部。
的指示精神，就是要求全國各級黨組織全面開展“兩學一做”學習教育，讓學習教育、從嚴治黨不留“死角”，採取多種有效措施深入人心，確保學習教育效果。
黨組織關係集中排查是中央開展“兩學一做”學習教育的前期鋪墊、基礎性工作，開展黨員組織關係集中排查工作是貫徹落實全面從嚴治黨的要求，要嚴格黨員日常教育管理，是確保“兩學一做”學習教育順利推進的組織保障，重點要做好以下幾點：
堅持三個明確，確保任務清、責任清。三個明確(一是要明確時間節點，二是要明確重點對象，三是要明確工作職責)。
實行“五查五看”，確保信息準、情況實。“五查五看”內容(一是查黨員名冊，看信息是否準確，二是查看黨員檔案，看資料是否齊全，三是查履職盡責情況，看活動開展是否經常，四是查轉接手續費，看程序是否規範，五是查看現實表現，看作用是否發揮)。
開展“雙找”行動，確保聯繫上、無遺漏。“雙找”(一是要基層支部直接找，通過找親戚、找關係、找信息、找微羣、登門找，二是發揮流動黨組織找，三是通過人際關係找，四是多方聯動共同找)。
完善兩個制度，確保管理規範常態化。進一步完善黨組織關係轉接手續，實行兩查一問，查居住證明、身份證、結婚證、查黨員檔案，提醒黨員在有效期內轉接組織關係。
進一步深化黨員公開承諾、服務羣眾。集中時間、集中人力、集中排查，對黨員檔案材料要集中審查，如入黨志願書、入黨申請書、政治審查材料，轉正申請書都要做一一補充。
只有把黨組織關係集中排查工作做好、做實，全黨總動員，把每名黨員納入黨組織有效教育管理之中，才能確保“兩學一做”學習教育不“死角”。
為進一步增強機關支部黨員的黨性意識、責任意識和宗旨意識，發揮好黨員的先鋒模範作用，提升基層黨組織凝聚力、戰鬥力。5月13日上午，中和場鎮機關支部組織開展“堅定理想信念 明確政治方向”黨員專題討論會，機關支部全體黨員共22人蔘會。
會議集中學習了《黨章》，旨在吃透新黨章精神，深入領會其精神實質，更好地把握黨的工作重點，把黨對基層組織建設和黨員幹部隊伍建設的具體目標、要求和主要措施與實際工作相結合，將精神踏踏實實地落實到實處。
討論會上，機關黨員幹部結合個人思想、工作、生活和作風實際，探討交流了心得體會，並紛紛表示，在開展“兩學一做”學習教育中，自我加壓，主動融入，把學習教育當成又一次自我淨化、自我完善、自我提高的過程，真正做到以思想自覺促進行動自覺。
最後，秦裏軍鎮長強調：學習《黨章》，一是要在提高認識上下功夫，切實增強黨員自身建設的自覺性主動性，更加自覺地把握工作規律，強化政治、思想和組織領導，切實發揮好黨員幹部帶動作用;二是要在深化學習上下功夫，機關黨員要通過撰寫讀書筆記等形式，不斷加深對專題學習的理解;三是要在搞好結合上下功夫，把“兩學一做”學習教育內容與日常工作結合起來，以開展學習教育促進各項工作的落實，為全面建設和諧中和場鎮作出自己的貢獻。
落實黨風廉政建設主體責任，是黨中央站在黨要管黨、從嚴治黨的高度提出的新要求。這不是簡單表態，更不能務虛。自治區黨委書記李建華明確要求，各級黨委要“始終把主體責任扛在肩上”，“牢固樹立不抓黨風廉政建設就是嚴重失職的理念，把反腐倡廉建設與改革發展穩定各項工作同部署、同落實”，種好“責任田”，守好土、盡好責。
黨要管黨不是一句口號，從嚴治黨不是一種姿態。當前，滋生腐敗的土壤依然存在，反腐敗形勢依然嚴峻複雜。任何時候，開展黨風廉政建設和反腐敗鬥爭都不可能畢其功於一役。如果思想認識不到位，不在“常”“長”二字上下工夫，敷衍塞責、置身事外，不僅反腐倡廉難以取得成效，甚至會動搖黨的執政根基，影響改革發展大局。
反腐倡廉必須常抓不懈，拒腐防變必須警鐘長鳴。落實黨委的主體責任正是深入推進黨風廉政建設和反腐敗工作的“牛鼻子”，全區各級黨委只有切實擔負起黨風廉政建設的主體責任，常研究、常部署，抓具體、具體抓，種好自己的“責任田”，以猛藥去痾、重典治亂的決心，以刮骨療毒、壯士斷腕的勇氣，以咬定青山不放鬆、持之以恆的韌勁，才能真正把擔子擔起來、把職責履行好;才能防止黨風廉政建設責任流於形式，防止制度成為紙老虎、稻草人;才能在嚴格執行責任追究辦法的基礎上，不斷剷除腐敗現象滋生蔓延的土壤，讓黨員幹部不敢、不能、不願、也不想腐敗。
咬定青山不放鬆，就要狠抓作風建設。“黨風正則民心齊，民心齊才能事業興”。作風問題從來都不是小事，關係人心向背，更關係黨的執政基礎。落實主體責任，就要繼續狠抓作風建設，不僅要抓，而且要長抓不懈，久久為功，以此扭轉積習甚深的不良作風。要堅持不懈地開展理想信念和中國夢教育，加強黨紀國法教育、警示教育，引導各級領導幹部守好思想這個第一道防線。要結合開展教育實踐活動，聚焦“四風”、解決問題，持之以恆地轉作風、改作風，以優良的作風推動發展、造福百姓。
咬定青山不放鬆，就要狠抓嚴明紀律。遵守黨的紀律是無條件的，不能把紀律作為一個軟約束或是束之高閣的一紙空文。落實主體責任，就要嚴明各項紀律，在思想上政治上行動上同黨中央保持高度一致。要注重用制度管權、按制度辦事、靠制度管人，針對薄弱環節，把沒有建立的制度儘快建立起來，對已有的制度進一步完善，並切實抓好制度落實，把權力關進制度的籠子裏。要抓監督，以決策和執行為重點環節，以人財物管理為重點領域，完善監督措施，建立健全有效的監督機制，特別是加強對“一把手”的管理監督，加強對選人用人方面的監督，使紀律真正成為帶電的高壓線。
咬定青山不放鬆，就要狠抓懲治腐敗。“貪似火，無制則燎原;欲如水，不遏必滔天”。落實主體責任，就要始終保持懲治腐敗的高壓態勢。各級黨委(黨組)必須加強對反腐敗工作的統一領導，要堅決查處那些高壓態勢下仍然不收斂、不收手、頂風違紀、羣眾反映強烈的領導幹部，形成有力震懾。要突出對重要崗位領導幹部的監督，抓住典型案例深入剖析，達到查處一案、警示教育一片的效果，從根子上打消腐敗分子的僥倖心理。
“逆水行舟用力撐，一篙鬆勁退千尋”。作為黨風廉政建設的領導者、執行者、推動者，各級黨委只有敢於動真碰硬，不怕得罪人，不怕當“黑臉包公”，以踏石留印、抓鐵有痕的勁頭抓好黨風廉政建設，切實種好“責任田”，才能確保主體責任不折不扣落到實處，才能推動我區黨風廉政建設和反腐敗鬥爭不斷取得新的成效!
20xx年5月黨員學習記錄範文7：學習《黨員幹部學習記錄本》
石屏縣為進一步加強黨員的學習教育管理工作，結合新修訂的《中國共產黨廉潔自律準則》《中國共產黨紀律處分條例》的學習宣傳貫徹和即將開展的“兩學一做”學習教育，編印了《黨員學習記錄本》4000冊，發放到全縣9個鄉鎮和縣直屬6個黨(工)委所管理的黨政機關和事業單位在職黨員、村委會(社區)黨員幹部手中。
《黨員幹部學習記錄本》主要記錄黨員參加“三會一課”和黨內各項主題實踐活動情況;參加上級黨組織的各類學習培訓情況;自學黨報黨刊筆記及心得體會;參加現代遠程教育學習情況;參加黨紀黨規的學習情況等內容。同時，《黨員學習記錄本》編入了《黨章》《中國共產黨廉潔自律準則》《中國共產黨紀律處分條例》的原文內容，是黨員學習和日常記錄的好載體。
為確保《黨員學習記錄本》真正發揮好作用，該縣將《黨員學習記錄本》的記錄使用情況，納入全縣基層黨建工作的一項內容進行考評。同時，要求每一位黨員嚴格按照《黨章》要求，從嚴從實規範黨的組織生活，確保黨的活動規範有序，對於不認真進行記錄的黨員，黨組織要及時提醒和批評教育，並要求其限期進行整改。
20xx年5月黨員學習記錄範文8：5月兩學一做學習記錄
全省“學黨章黨規、學系列講話，做合格黨員”學習教育已經啟動。開展“兩學一做”學習教育，是加強黨的思想政治建設的一項重大部署，是協調推進 “四個全面”戰略佈局特別是推動全面從嚴治黨向基層延伸的有力抓手，對於促進廣大黨員堅定馬克思主義立場，提高政治素質，振奮精神，奮發有為，努力克服當前經濟下行壓力，完成各項工作任務，推動福建發展再上一個新台階，具有十分重要的意義。各級黨組織要按照中央和省委的部署要求，精心組織，狠抓落實，紮實開展好“兩學一做”學習教育。
“兩學一做”，基礎在學。掌握馬克思主義基本原理，學習黨的創新理論，信奉黨的政治主張，履行黨員義務，遵守黨規黨紀，是每一位合格黨員應有的要求。這次學習教育的主要任務是學好黨章黨規、學好系列重要講話。
廣大黨員應當認真學黨章黨規，全面理解黨的綱領，牢記入黨誓詞，牢記黨的宗旨，牢記黨員義務和權利，自覺尊崇、遵守和維護黨章，堅定理想信念，對黨絕對忠誠;認真學習系列重要講話和對福建工作的一系列重要指示，深入領會其豐富內涵和核心要義，深入領會貫穿其中的馬克思主義立場觀點方法，用於武裝頭腦、指導實踐、推動工作。講究學習方法，落實學習措施，才能取得實效。
這就要按照學習教育實施方案的要求，通過圍繞主題開展學習、組織專題學習討論、創新方式講黨課等方式，不斷將學習引向深入。
“兩學一做”，關鍵在做。做合格共產黨員，是全體黨員都應達到的要求。
黨員的合格標準是有時代性的。做合格黨員，首先要在政治上合格，增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，在思想上政治上行動上始終與以同志為的黨中央保持高度一致，做講政治、有信念，講規矩、有紀律，講道德、有品行，講奉獻、有作為的“四講四有”黨員。
能否成為合格黨員，很重要的體現就是在工作上，每位黨員在任何崗位、任何地方、任何時候、任何情況下都應銘記黨員身份，始終保持幹事創業、開拓進取的精氣神，平常時候看得出來，關鍵時刻衝得上去，為建設新福建建功立業。
敬愛的黨組織：
今天我的預備期已將滿一年，現申請轉為正式黨員。在此，我將就我入黨一年來的思想、工作、學習、生活等情況，向支部大會作一次彙報。一是加強學習，增強黨性，提高自身素質。一年來，我除了自覺學習鄧小平理論、“三個代表”重要思想和xx大精神外，還經常閲讀有關黨建、黨史及黨員先進事蹟的書籍和報刊等，不斷加強對黨的路線、方針政策的認識和理解。使本人在工作上有更大的精神動力，做到學以致用，而不盲目;使自己能夠在改革開放的浪潮中能鑑定好與壞、甄別正與邪;自覺抵制腐朽思想和不正之風的侵蝕，從而樹立起正確的人生觀、價值觀和世界觀。注意嚴格按照黨員標準去要求自己，形成良好的學習、工作態度和個人生活作風，努力在同事中起到黨員的先鋒模範作用。
二是堅持共產主義遠大理想和社會主義的堅定信念，共產主義的遠大理想和社會主義的堅定信念，是每個黨員幹部實現人生價值的崇高目標和前進的動力。一個多世紀以來，這一理想曾經塑造了波瀾壯闊的國際共產主義運動，哺育了一代又一代共產黨人，極大地改變了世界面貌。有了對遠大理想和對美好未來的追求，就能站得高，眼界寬，心胸開闊，就能正確對待個人名利、待遇等等。我要牢固樹立共產主義的遠大理想和社會主義的堅定信念，把追求遠大理想與實現現階段目標任務結合起來，把實現宏偉目標與貫徹黨的路線方針政策統一起來，把堅韌不拔的理想信念與尊重客觀規律、從實際出發、創造性地開展工作統一起來，在腳踏實地追求人類最高理想的實踐中，不斷提高自己人生的品位。
三是努力工作、勤奮學習。我始終以實現共產主義理想和全心全意為人民服務作為堅定信念時刻鞭策、鼓勵自己，使自己對工作始終保持信心和幹勁。我認為，要真正體現黨員先鋒模範作用，一是要上過硬，二是要業務精良。人事工作政策性強，與廣大職工的利益息息相關，我在工作中自覺加強業務學習，刻苦鑽研業務，做到熟悉、掌握並能正確貫徹執行一切任務。
四是保持艱苦奮鬥的優良作風。艱苦奮鬥是中華民族自強不息的精神財富，是我們黨的優勢，是黨的幹部應有的精神品格。在新的歷史條件下，艱苦奮鬥這種傳統美德應進一步發揚光大。去年十二月胡到革命聖地河北省平山縣西柏坡學習考察時，號召全黨同志特別是領導幹部大力發揚艱苦奮鬥的作風。作為一名黨員，在過去的一年中，我認真踐行這一光榮傳統，努力在同事中樹立一個良好的榜樣。一年來，在組織的關懷和培養之下，我認真學習，努力工作，思想覺悟，個人綜合素質都有了較大的提高。如果組織批准我成為正式黨員，我一定在黨組織和廣大羣眾的監督之下，牢記入黨的誓言，勤奮工作、刻苦學習，處處以黨員標準嚴格要求自己，做一名合格的共產黨員。如果黨組織沒有批准我成為正式黨員，我一定不泄氣，繼續努力，爭取早日成為一名黨正式黨員。
此致
敬禮!
為深入貫徹落實黨的xx大作出的大規模培訓幹部、大幅度提高幹部素質的戰略部署和xx屆四中全會提出的建設馬克思主義學習型政黨的具體要求，切實加強全市人社系統幹部隊伍自身建設，全面提升人社幹部隊伍整體素質，進一步提高創新發展和創優服務能力，結合全市人社部門實際，特制定市人社局幹部教育培訓工作實施辦法。
一、指導思想
全面貫徹黨的xx大精神，以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀為指導，按照市委市政府“六個加快”戰略部署，緊緊圍繞市委市政府中心工作對人力社保部門的新要求，以幹部能力建設為核心，以提高整體素質為重點，強化人社幹部教育培訓工作，切實提高人社幹部創新能力、服務水平、業務技能等綜合素質，努力建設一支高素質、專業化的人力社保幹部隊伍。
二、基本原則
(一)自學為主，引導為輔
在全局機關、各直屬單位廣泛開展“每天讀書一小時，每月閲讀一本書”活動，激發幹部多讀書、讀好書、好讀書的熱情，積極撰寫讀書筆記和心得體會，切實增長幹部學習應用能力。鼓勵幹部利用業餘時間，通過參加公務員專題講座和理論業務知識學習等多種方式進行自學，努力成為本職工作的行家裏手。引導幹部在職攻讀碩士、博士，提升職業資格與學歷水平，努力提高履行崗位職責的綜合素質能力。充分發揮黨委中心組理論學習的示範帶動作用，在全市人社系統大力營造“學習工作化、工作學習化”的濃厚氛圍，不斷提高人社幹部自身綜合素質能力。
(二)適當集中，靈活組織
根據局年度工作重點，每年研究確定一個培訓主題和若干個相關專題，集中或分批組織全局幹部和部分縣(市)區人社系統領導及業務骨幹統一進行培訓。同時，有針對性地選送相關幹部，參加部、省舉辦的專項業務培訓班，及時完成上級調訓任務。
(三)全員培訓，分類實施
按照分級分類和全員培訓的原則，根據不同層次幹部職務、崗位的不同要求，做到需要什麼就重點培訓什麼，積極探索形成分級、分類、多渠道、多形式的幹部培訓格局。改革培訓方法，探索培訓規律，提升培訓層次，運用現代培訓手段和靈活多樣的組織形式，調動幹部的積極性和主動性，進一步提高幹部教育培訓工作的整體水平。
(四)學以致用，指導實踐
注重增強幹部培訓的針對性和實效性，以開闊視野、拓展思路、增長知識、提高層次為目標，以“週末課堂”為主要載體，加強人社工作前沿信息、綜合知識、業務技能的學習培訓與交流，鼓勵幹部結合本職工作深入調研，着力強化人社幹部綜合素質和實際工作能力的提升。
三、主要形式
(一)綜合培訓
圍繞人社系統年度中心工作，組織相關師資力量，集中安排1周左右時間，委託相關高校集中進行綜合知識培訓，強化綜合知識儲備，優化專業知識結構，加深對黨的創新理論、前沿學科、相關政策法規以及人力資源和社會保障中心工作的理解和把握，整體提升人社系統幹部的綜合素質能力。
(二)專業培訓
根據職務、崗位要求，區別不同培訓對象，側重不同培訓內容進行專題培訓。
處級及縣(市)區人力社保系統局級領導幹部，重點培訓對經濟社會發展形勢、落實科學發展觀、創新社會管理、人力資源和社會保障事業“”規劃綱要等重大問題的理解和把握，拓展思維視野、理清工作思路、提升綜合素質、提高統籌謀劃和貫徹執行能力。主要採取舉辦高級研修班形式進行專題培訓，每年舉辦1-2期。
業務骨幹及其他幹部，重點培養提高專業業務技能和實際工作能力。由市和各縣(市)區人事(勞動)局分頭組織實施，突出重點、按需施教，加快業務融合和交流。
(三)其他培訓
1、外派培訓。充分利用人社部、省人社廳等上級業務部門培訓資源，每年按照人社部、省人社廳年度業務培訓計劃，選送有關幹部參加部、省舉辦的專項業務培訓班。
2、政府選送培養研究生。繼續鼓勵年輕幹部申報入選每年政府選送培養百名高學歷研究生計劃，接受碩士、博士等學歷教育，逐步提高全市人力社保系統幹部學歷層次。
3、公務員培訓講座。整合現有資源和市局自身優勢，組織全局幹部積極參加市裏舉辦的公務員綜合素質專題講座、開闊視野，加強修養。積極參加市幹部黨員學習網培訓，按時完成年度規定的學分任務。
4、技能培訓。圍繞人社幹部管理知識、行政技能、業務流程和綜合素質發展的需要，以“週末課堂”為主要形式，大力開展以更新知識、交流業務、提高實際工作應用能力為主要內容的技能培訓，抓好公務員計算機應用能力、辦公自動化、人社系統制度規定和依法行政培訓等工作。
四、保障措施
(一)加強培訓領導。在局黨委領導下，認真組織實施好乾部培訓任務，切實把幹部教育培訓工作作為人社幹部隊伍自身建設和基礎建設來抓。每年根據局年度工作總體安排，嚴格制訂教育培訓工作計劃，明確培訓目標任務、內容要求、責任分工、協調各處室形成培訓合力，確保培訓任務的落實，同時帶動各縣(市)區人社幹部的培訓。
(二)創新培訓方法。大力拓展培訓視野、積極創新培訓的渠道和方式，探索現代科學、靈活多樣的培訓方法，把脱產培訓與在職自學、理論學習與課題調研、走出去與請進來、實地考察與實踐鍛鍊有機地結合起來。
(三)健全培訓制度。建立年度培訓計劃備案制度，每年初彙總各處室當年幹部年度培訓計劃。建立培訓定期通報制度，進一步加強公務員(含參公單位人員)“黨員幹部學習網”網上自學情況的督促檢查，每季度對公務員完成網上自學情況進行一次通報。建立幹部培訓
學分管理考核制度，把幹部培訓情況進行具體量化，並作為評定文明處室的重要條件和幹部考核的內容之一。
(四)落實培訓經費。將幹部培訓所需經費，列入局年度經費預算，對重點培訓項目，給予重點保證。培訓經費實行專款專用，用好管好，提高使用效益。
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