從參加市委黨校第xx期中青班以來，經過幾個月系統認真的理論培訓，我較全面地豐富了自身知識，提高了實際工作能力。特別是系統學習了市委黨校教師們和市委主要領導講授的一節節生動精彩的講座，大大提高了自身的思想境界，拓寬知識層面和認識深度，加之和來自不同工作崗位的同學們聚集一堂，相互交流借鑑工作經驗思路方法，較全面地提高了自己的理論水平和工作能力。現結合身體體會，圍繞強化“一個意識，樹立三個形象”，對此次學習進行總結。
一、認真系統地學習了“三個代表”的重要思想，強化了服務大局的意識
通過黨校中青班學習，使我進一步加深了對“三個代表”重要思想的理解，增強了實踐“三個代表”重要思想的自覺性，同時進一步認識到作為一名黨員一名*工作者圍繞中心工作服務大局的重要性。
*幹部是聯繫黨委政府羣眾的橋樑和紐帶，我們的工作作風生活作風，我們對羣眾的感情態度，我們對具體事物的看法主張，都會在具體的工作過程和結果中影響廣大基層幹部黨員和人民羣眾對黨的看法，同時也是一名黨員幹部實踐“三個代表”的最終體現。因此，*幹部一定要始終圍繞全市中心工作來開展，堅持“發展是第一要務”，並要把經濟發展作為檢驗工作的標準。
二、以公道正派要求自己，內強自身素質
公道正派是*幹部工作最基本的要求，*部門和每個*幹部理應成為公道正派的表率，把堅持公道正派體現在具體實際工作中的各個方面，真正做到“對己清正，對人公正”，並把它落實到*幹部思想道德建設和具體工作實際之中去。首先要有公道正派之心。要有清醒的認識，要以對黨對事業高度負責的精神，堅持原則，加強修養，要不斷學習，加強黨性鍛鍊，提高思想政治素質，進一步樹立正確的世界觀人生觀價值觀以及權力觀地位觀利益觀，守得住清苦耐得住寂寞擋得住誘惑頂得住壓力，把從事*工作的經歷作為磨練自己提高自己的過程。要有強烈的事業心，始終保持奮發向上的精神狀態，積極開展各項工作，認真履行崗位職責，任勞任怨，無私奉獻。要有強烈的責任意識，敢於講真話講公道話，敢於得罪人。要時刻警醒自己，嚴格自律，防微杜漸，增強拒腐防變的能力。其次要有公道正派之能。要通過以下三方面的學習，努力增長自己的才幹。一是要深入學習政治理論，特別要深入學習領會“三個代表”的重要思想和黨的xx大精神，以此指導黨的建設和幹部工作的實踐，提高自己運用理論解決問題的能力，打牢堅持公道正派的思想基礎;二是要學習*業務，要刻苦學習*工作各個方面的業務知識，熟悉黨的路線方針政策，精通並認真貫徹執行《國家此文來源於文祕家園*條例》《河南省*條例》，並熟練地運用到本職工作中去;三是要與時俱進，努力學習各種專業知識，如學習一些經濟法律文化等方面的知識，以及各種新知識新技能，拓寬知識面，更新知識結構，要認真思考探索新時期*工作的工作方法，解決*中接訪案件交辦轉辦不及時和案件催辦不力等問題，使自己成為理論功底堅實工作視野開闊的*幹部。再者要有公道正派之術。要堅持與時俱進，不斷開拓創新，善於總結一些行之有效的經驗做法，注意學習借鑑外地外系統的成功實踐，使我市的*工作更加有效更富活力。要注意工作方法，平等待人，加強溝通交流，積極主動地做好協調聯繫工作，努力把各項工作做深做細做實，尋求方方面面的理解和支持，從而形成工作的合力。另外要有公道正派之實。工作做得好不好是不是堅持了公道正派的原則，歸根到底要在工作實際中得到實踐和檢驗。*工作也出生產力，工作中一名合格稱職的*幹部，在做好穩定工作的同時也促進了全市經濟建設和社會各項事業的快速發展，而且能夠起到良好的導向作用。因此，*部門工作影響大責任更大，每個*幹部經常要有一種如履薄冰如臨深淵的感覺，自加壓力，奮發進取，通過我們紮實有效的工作，真正做到及時發現每一起不安定因素，化解在矛盾的萌芽期，不失職不越權，妥善處理好每一起羣眾來信來訪，要牢固樹立*工作無小事的責任意識，樹立嚴謹細緻，一絲不苟快速高效的工作作風。對我市經濟的健康穩定持續發展真正做到保駕護航作用。
三、樹立*幹部新形象，推進職業道德建設
要不斷加強自身修養，樹立*幹部的正派形象，不斷推進職業道德建設。*幹部面臨着多方面的考驗，需要不斷加強自身修養，增強自我約束能力，樹立起公務員良好的世界觀價值觀人生觀，經常加以自我反省自我總結，經常想一想當一個*幹部應該做什麼，不應該做什麼，不斷加強學習，提高對“三個代表”重要思想的認識，樹立正確的世界觀人生觀價值觀和正確的權力觀地位觀利益觀，自覺加強黨性鍛鍊，這是*幹部職業道德建設最重要的內容。同時做為一名稱職合格的*幹部，要強化以下“四個錘鍊”：
要在加強理論學習上不斷錘鍊自己。要加強以公道正派為核心內容的職業道德建設，離不開勤奮學習。理論上的成熟是政治上成熟的基礎，只有掌握正確的理論，才能有正確的思想和行動。不能認為已經在黨校進行了系統的理論學習，就可以放鬆對錯誤思想的認識，而是要下真功夫，花大力氣，努力在“三個代表”重要思想的認識上達到新的高度，從而認真貫徹“三個代表”的重要思想。要在改造主觀世界中不斷錘鍊自己。我們要加強以公道正派為核心內容的職業道德建設，就必須改造主觀世界，努力提高黨性修養。要增強政治責任感，正確對待權力，使用權力，把黨和人民賦予的權力用來為人民服務;要經常反省自己，檢點自己，堅持真理，修正錯誤，使自己的行動切實符合“三個代表”的要求;要築牢反腐防線，做到警鐘長鳴，保持清正廉潔。遵循黨的宗旨，躬身實踐，執政為民。
要在接受黨內監督中不斷錘鍊自己。嚴格黨內生活，健全監督機制，是加強以公道正派為核心內容的職業道德建設的必然要求。我們要自覺地將自己置於黨組織和其他黨員的監督下，接受組織的教育和幫助，貫徹執行民主集中制原則，切實增強黨的觀念和組織紀律觀念，提高思想政治水平，更好地認識和糾正缺點錯誤，不斷完善自己。
要在投身社會實踐中不斷錘鍊自己。加強以公道正派為核心內容的職業道德建設必須堅持在社會實踐中經受考驗，反對關起門來修身養性。切實做到堅持兩個“務必”，謙虛謹慎戒驕戒躁，發揚黨的艱苦奮鬥的優良作風，要把公道正派的原則和職業道德的規範融入到本職工作的具體實踐中去，並用實踐及其結果對照檢查自己的思想和行動，以便在今後的實踐中更好地堅持公道正派
以上這些就是我參加中青班學習活動的心得體會，在今後的學習工作中，我要更加深入紮實地進行理論學習，用理論創新來推動工作創新，使自己的工作水平取得進一步的提高，做一名真正的人民公僕。
承蒙組織的關心和厚愛，我有幸參加為期兩個半月的中青班培訓學習已經結束，通過在市委黨校和x市委黨校這樣一個大熔爐的錘鍊學習，使我在政治理論、政策水平、黨性修養、組織能力等方面都有了長足的進步。總的來説有這樣幾點體會：
一、有公才有功。必須做到一心為公，利為公所謀，事為公所辦，名為公所取，功為民所立。秉公辦事，公平待人，甘當人民的公僕。遵守公共道德秩序，自覺做到自重、自警、自省、自勵，爭做人民的有功之臣。
二、有心才有新。面對本職工作，要對工作有熱心，對人民有誠心，對事業有忠心。只有時時處處做有心人，善於動腦筋，觀察問題、分析問題、處理問題，總結新的工作經驗教訓，才能使工作開拓創新;同時，牢記領導的囑託，勤于思考，樂於奉獻，勇於拼搏，才能創造新的工作局面。
三、有為才有位。首先立於“為”，多作為。要想一個單位的工作得到組織的支持和認可，要想一個人的工作得到人民的贊同和理解，也必須多作為，必須一心一意為黨為國為人民。經常想一想參加革命為什麼，現在當官應該做什麼，將來身後留什麼。要立足長遠，顧全大局。堅持立黨為公，執政為民，為民掌好權，用好權，也只有這樣，才能嬴得人民的擁護和信賴。
四、有勁才有進。在新的環境中和新的形勢下，將會遇到許多新情況、新問題、新矛盾，就必須樹立信心，鼓足幹勁，迎接新的挑戰。不畏艱難困苦，鼓足勇氣,大膽工作。只有以飽滿的精神狀態，熱忱的工作情感，只有敢於面對自我，善於修正，工作才有進展，事業也才能前進。
通過這次中青班的學習，我決心在今後的工作和學習中做到：
一要清。一是要目標清楚。要時刻牢記自己永遠是人民的“公僕”，立足於做大事、做好事、做實事，不能只要想着“做官當老爺”。要服從和服務於大局，以本部門提出的各項工作目標找準“座標”，制定好切實可行的目標管理責任，真正達到合心、合力、合拍。二是(本文摘:範文大全)要政治清醒。在重大問題上一定要堅持原則，明辨是非，自覺執行上級的決定，努力完成各項工作任務。三是要行政清廉。古人説：“財能使人貪，色能使人嗜，名能使人矜，勢能使人倚。四患既都去，豈在塵埃裏”。只要我們捨棄對財色名勢的追求，保持清正廉潔的作風，為人民秉公辦事,就能夠無往而不勝。要用法律法規和各項規章制度來規範自己、約束自己，用先進典型激勵自己、鞭策自己，用反面典型警示自己、提醒自己，爭做優秀公務員。
二要正。能否分清公與私，是從政者品德良莠的試金石，也是善政和惡政的分水嶺，更是檢驗自己能力和素質的重要標誌。一是要正直為民。“三個代表”重要思想是全心全意為人民服務的具體體現，我們要牢記“三個代表”重要思想，把人民羣眾關心的熱點問題、經濟和社會發展的難點問題作為工作重點，把改變我縣貧困落後面貌作為工作的出發點和落腳點，自覺服從安排，自覺服從農民羣眾的利益。二是要公正無私。“公正無私，一言而萬民齊”。人和是勝利的保證，和則心齊、和則事順、和則興業、和則暢通。做到心往一處想，力往一處使。三是要光明磊落。堅持民集中制原則，有事共同商量，有難共同承擔，先後集中，先諮詢後決策。不莽撞，不隨意，不畏難，不偏袒，不固執，做到經濟，公道正派。
三要德。良好的職業道德和思想道德是一個國家公務員的人格尊嚴的體現。一是要忠貞愛民。要有一個愛民之心，憐民之情，要始終牢記：人民是我們的衣食父母。二是要堅守氣節。要不斷加強對自己世界觀、人生觀、價值觀的改造。絕不能為了個那點蠅頭小利、蝸角虛名而喪失黨性、喪失人格。三是要修身養性。一定要志存高遠，嚴於律己，高標準嚴要求。牢記告誠的兩個“務必”，始終保持儉樸、寬容的作風，始終保持謙虛謹慎、戒驕戒躁的作風。
四要廉。古人曰：“公生明、廉生威”。真正做到慎獨、慎欲、慎權、慎微。慎獨就是要求在個人隱處、獨處、無人監督、無人知曉的情況下，仍然能夠堅持自己的政治道德信念，不做任何不道德的事。慎欲就是要求控制好個人的各種慾望，不貪婪，淡泊名利，甘於奉獻。慎權就是要求正確對待自己手中的權力。不以權謀私，不假公濟私，不損公肥私，既要管好自己，也要管好家屬，自覺接受黨組織、社會和羣眾的監督。做到“思考問題應換位，履行職責要到位，相互配合去補位，找準座標不越位”。慎微就是要求在細微之處表現出應有的品德和風格，從小事做起，從一點一滴做起，一舉一動，一言一行都要嚴格要求自己，要求他人不説的自己堅決不説，要求他人不做的自己堅決不做，要求他人乾的自己帶頭幹。
五要勤。一是腦要勤。遇事多動腦筋，做到三思而後行，同時要加強學習，用豐富的理論水平、政策水平、文化水平充實自己的頭腦，既要學理論知識、又要學專業知識，既要學有專長、又要博古通今，既要向書本學習，又要在實踐中學習。不能靠吃資本、吃學歷過日子，應該靠真知灼見、真才實學。在工作上要有主觀能動性和創造性。二是腿要勤。多深入基層，到第一線研究問題、解決問題，為基層排憂解難，不圖享受、不圖輕鬆。三是口要勤。多宣傳黨的方針政策和國家法律法規，多講理少指責，多引導少談論，不惡言傷人，不阿諛奉承，不説三道四，不言不符實。
六要實。堅持做到説實話、辦實事、求實效。一是要忠實，為人正派，忠誠老實，忠實黨和人民的事業，踏實工作。二是要落實。做到言行一致。工作中做到既有安排部置、又有檢查督辦，既人有事做、又事有人做，不打官腔，不只煉“嘴功”。改變工作作風，把落實放在第一位，急需辦的事及時辦，需要辦的事抓緊辦，不拖泥帶水，不人浮於事，好事辦好，實事辦實。三是要實幹。要有爭創一流的精神，爭當第一的勇氣。講求實際，力求實效，善於用“十指彈琴”的工作方法，有先有後，有急有緩，勇於攻難點，善於解難題，推動工作的不斷深入。
總之，參加這次中青班的學習收穫是非常多的，我將以這次學習生活為契機，在今後的學習工作中，我要做到“路漫漫而修遠兮，吾將上下而求索”。
過這次中青班的學習，我的理論水平和工作能力有了較大的提高，圓滿完成了各項學習任務。2個月的學習有很多的體會和收穫，主要可總結為以下三個方面：
一、搞好理論學習，政治素質和思想水平有所提高
學習期間，我自覺按照教學安排，課堂上認真聽講，仔細領會，自學時間刻苦讀書，結合實際深入思考，努力做到在學習思考中“想明白”、在集體研討中“講明白”，堅持理論聯繫實際，注重學以致用，堅持做到真學、真信、真懂、真用。一是比較系統地學習和掌握了社會主義新農村、科學發展觀等基本原理，對貫徹落實科學發展觀和加強黨的執政能力建設的重要意義有了更加深刻的認識。二是認真學習了禮儀、情緒化管理、溝通技巧、創建學習型團隊等方面的新知識。通過學習，拓寬了知識面，促進了知識更新，改善了知識結構，提升了文化層次，開闊了視野，充實和豐富了自己，駕馭實際工作和應付複雜局面的能力有了一定提高。
二、發揚優良學風，解決實際問題的思路有所拓展
在學習中，我注重發揚理論聯繫實際的優良學風，着力在提高解決實際問題的能力上下功夫，努力提高工作能力和工作水平，確保學習取得成效。一是以科學的態度對待社會主義新農村建設的理論。“建設新農村”是社會主義新農村建設的一個抓手，通過學習，我深刻領會到走羣眾之路才是解決之道，必須從根本上提高村民的文明意識，同時進一步強化檢查，強化長效管理，才能達到長治久潔。自*辦工作以來，針對**辦的工作特點，圍繞“創新” 的工作要求，按照“整治一處、管理一處、見效一處、人民羣眾滿意一處”的原則，對每個村、每個衞生死角，每10天一次進行考核打分、督促整改。經過一年多的時間，我鎮的創建取得了一定的成效;二是緊密聯繫工作實際，深入研究現實問題，提出解決方案。隨着創建工作的深入，河道、家塘整治長效管理的任務仍然十分艱鉅，農村亂扔、亂倒的現象時有發生，亂堆放現象較普遍，村民的文明意識有待進一步提高，環境衞生管理任務十分繁重，但我們有信心和決心，針對創建工作特點，時時刻刻做到檢查整改，為營造整潔優美、管理長效、羣眾滿意、和諧宜人的人居環境努力。
三、加強溝通交流，團隊意識和大局觀念有所提高
為期2個月的黨校生活，除了理論知識方面的學習，收穫最大的是結交了這麼多各條線的同學，從他們身上學到了很多書本上學不到的東西，給我樹立了學習的榜樣。在學習期間，大家講大局、講奉獻、講團結、互相關心，互相幫助，十分珍惜同學間的友誼，建立了深厚的感情。期間學到了知識，增強了組織協調能力，使自己多方面得到了鍛鍊和提高。通過學習，我進一步認識到我們督察工作的開展需要各部門的配合協作，需要破除本位思想，需要樹立牢固的全局觀念，才能為全鎮各項重點工作和中心工作的有效推進凝聚力量。
總之，這次學習雖然取得了一定成績，但學無止境，黨性鍛鍊必須持之以恆。黨校學習的結束，只是一個新的起點，今後，我一定努力把所學的理論轉化為科學的世界觀和方法論，把獲取的知識轉化為做好工作的智慧和能力，把黨性要求轉化為率先垂範的優良品德和作風，不斷加強理論學習和黨性鍛鍊，立足本職工作，努力為胡埭的發展獻出自己的一份力量。
一直以來認為中央黨校是一個神祕的聖地，覺得以自己的水平是沒有機會進入的。可有幸學校給了我這個寶貴的機會，讓我能來到這裏學習。在這裏，我通過對建黨以來我們的黨所走過的風雨歷程的學習，更加堅定了對黨的支持信念，明白了黨在建業之時的艱辛，以及對現在的中國有了一個全面而深入的瞭解，總的來説，這一次的黨校之行，讓我受益匪淺。
如今我們的黨，是一個擁有八千萬黨員的大黨，可在九十年前，剛建立的它卻只有13人，這其中或離黨或叛黨，當年正是這一不起眼的小組織，卻完成了反帝反封和反資的雙層任務，並且完成了建國偉業，其原因何在?就是因為這是歷史的必然，“共產主義必將代替資本主義和封建主義”的思想已經牢牢地刻在了革命先烈們的心中。從某種意義上説，做出抗爭的不是他們，而是那些封建資本主義的勢力，他們在反抗歷史潮流。正應了中國古話“逆天行事是斷不能成功的”。由此可見，擁護黨、擁護社會主義是歷史的必然。
我們的黨，在成就偉業的過程中，當然也有錯誤，有的還很重大，這是不可避免的。在黨校學習的過程中，老師對這一點沒有避諱。中共在犯錯之後能及時改正，並保證以後沒有此類錯誤發生，這是難能可貴的。説實話，曾經我對中國共產黨的認識是比較片面的，只盯在了那幾個錯誤上，好比一張白紙上沾了一個墨點，而我只盯着這個墨點看，就以為整張紙都是黑的。如今一見，實乃功大於過。老師們不僅對這些明顯的歷史錯誤，指出了原因以及真實情況，同時也對一些我們都認為是正確的做法(如三大改造)做出了客觀的評價，指出其弊端，這使我們明白，對歷史要有一個全面、辯證、發展的觀點去看待，不能簡單的憑主觀意向，片面行事。我想這一點正是現在的人們所缺乏的。我們要從客觀實際出發，既要看到光明面，也要看到陰暗面，切不可武斷了事。
通過老師的教育，我明白了當今的世界並不是一派和諧，世界上依然有戰亂，有陰謀，中國作為一個新興的國家，前途並不是那樣的平坦無阻，我們將迎來更大的挑戰。古語云“打江山易，坐江山難”，先輩們為了我們祖國的成立付出了巨大的犧牲和代價，前輩們為了我們祖國的穩定更是費煞苦心，但那都是過去，現在是21世紀，是一個用科技説話的世界，我們已經不能僅憑着地大物博取勝了。如今科學技術飛速發展，對我們來説是機遇更是挑戰，未來更大的任務壓在我們肩上，我們肩上擔子很重，但我們的鬥志依然高昂。作為中國未來的繼承者，我們有責任、有義務、有能力讓前輩們費心開拓的土地結滿累累碩果。
關於社會發展方向的問題，俞俊生老師用波爾斯曼方程，生動地從自然科學的角度來解釋社會科學問題，最後得出的結論是在社會中一般人佔大多數，極優分子和極惡分子都是少數，但極優分子永遠多於極惡分子，社會是向優的方向移動還是向惡的方向移動，就取決於大多數普通人的價值取向了，而我們所做的就是通過自己的行動來優化人們的價值取向，讓人們以美為美，以醜為醜，這樣才能推動社會的穩定和健康發展，中國的未來才是光明的。
如今隨着世界文化的多元化、豐富化。外來文化正在逐漸影響着我們的生活，這些影響中有好的有壞的，最應讓人警覺的是，有的國家利用這些文化向國人滲透着一些西方價值觀，盲目追求自由，像解放戰爭時期向國統區人民的宣傳一樣醜化、妖魔化中國共產黨，使得一些沒有形成自己意識形態的人開始輕視，甚至鄙視中國共產黨，為了應對這一點，我們一方面要從自己做起，堅定自己的立場，不為外界所動。另一方面，我們更要努力讓周圍的人們保持正確的價值觀，價值觀是一個民族的靈魂所在，我們要保護好這顆靈魂。
這些就是我黨校學習的一些心得和體會，我知道這只是一些淺層次的體會，而我要做的就是將這些體會加深，讓它深入自己的心靈，在不斷思考與實踐中將它們集合起，來刻在心上，通過自己的行動表示出來，投身到中國未來的發展與建設中去。
這次在中央黨校的學習，我不是一個人在學習，因為我還要將我所學的知識發揚光大，讓別人也都知道，這樣我的學習才有意義，才算不虛此次黨校之行。
八天的學習時間雖然短暫,但卻令人難忘.踏入中央黨校,傾聽老師們激情的演講,感受中國的飛速發展,感悟老一輩革命家對於國家民族無私的愛,感歎中國共產黨90多年的輝煌發展歷程.進入黨校學習,使我更加明確了共產主義的信念和理想,進一步認識到自己身上肩負的責任,以責任推動自己不斷進步.
在開幕式上,一位老領導提到青年人為什麼要加入中國共產黨的問題.我不禁反思:我為什麼要加入中國共產黨?是為了升官發財嗎?是為了權利地位嗎?不,我是要實現我的人生理想和價值.在浩瀚的歷史長河中,人的一生是極其短暫的.許多人只是歷史的匆匆過客,沒有留下屬於自己的印記.人生的意義難道僅僅只是為了傳宗接代.延續人類本身的生存嗎?不是的,人活着要有更高的理想,要生活的有意義,有價值.我們應該找出自己真正的價值所在,在歷史上留下自己的軌跡.一位哲人説:"生命的價值不在於存在時間的長度,而在於一個人所拓展得空間寬度."通過學習黨的奮鬥歷史,通過王爺爺等共產黨人的實際行動,讓我深刻的認識到我身上所肩負的歷史使命和民族責任.我要加入中國共產黨,為的是共產主義的理想,為的是中國的富強.民族的復興.正如保爾所説:"為了人類的解放事業而不屑奮鬥."
聽謝老師講中共90多年的歷史,我更加清楚的認識到只有共產黨才能救中國,只有中國共產黨才能發展中國.沒有共產黨就沒有新中國,就沒有中華民族的偉大復興.我從更高層次上理解了毛澤東思想.鄧小平理論和"三個代表"的重要思想.在學習加強中共執政能力建設的過程中,我深刻得了解到加強黨的執政能力建設的背景原因和存在問題.這一切使我更加清醒的認識到一名黨員所肩負的責任和使命.
聽了王爺爺的報告,感受到老一輩革命家.共產黨員為了中國人民的幸福無私的奉獻.王爺爺時時刻刻不忘自己是一名共產黨員,無論是戰爭年代的奮勇殺敵還是和平年代熱情關心愛護下一代,他以實際行動實現他"幹作孺子牛,心中裝着黨,那裏都發光"的誓言.他正是以共產黨人高度的責任感.使命感,創造了一個醫學奇蹟.他用自己對祖國和人民的愛詮釋了一個共產黨人的責任和義務.
這幾天的學習讓我瞭解黨和國家各方面的方針政策，開闊了眼界，加深了理解。吳老師對改革開放以來“中國的國際環境與 外交對策 ”的講解，使我認識到中國國際環境的變化和麪臨的挑戰和機遇。孫老師對台海歷史的介紹使我更加堅信中國台灣最終要回歸祖國。通過孫老師對中央對台的方針政策的解讀，我瞭解到中央解決中國台灣問題的決心和方法。趙老師對恐怖主義的講解使我瞭解到恐怖主義的危害性，國際反恐策略，中國的立場和政策。汪主任對核工業50年的介紹使我瞭解到中國核工業的輝煌發展歷程，消除了我對核工業的一些困惑。徐司長對中國“”規劃的前景和重點的介紹使我認識到中國的迅速發展。李老師對“構建和諧社會‘的講解加深了我對和諧社會的認識。
感觸最深得失劉市長關於“中華民族和奧運精神”的講座。劉市長關於充滿哲理的語言令我折服。奧林匹克是一種生活哲學 ，以奮鬥為樂，尊重基本原則。它不但是精神的，而且是物質的。奧林匹克是一種公德，公平，公正。它是一種對生活的熱愛和追求，是一種蓬勃的生命。當代青少年應該具有這種精神。劉市長更加讚歎中華民族愛好和平，勤勞勇敢，自強不息的精神。他説：“中華民族之優勢在於使命感，責任感始終充斥再歷代中國知識分子的心中，銘刻在中國知識分子的骨頭上，融化在中國知識分子的血液。”這些天來我一直在思索一個問題：歷經千年滄桑歲月，無論戰亂貧窮，無論朝代更迭，中國人的民族精神始終沒有丟失，這是為什麼?我想正是這種使命感，責任感才使得中華民族精神得到傳承和發揚。責任感和使命感也是推動我們不斷進步的強大原動力。
在與其他學員的交流中，我感受到自己知識水平的有限。許多的大學生所提出的問題很有針對性而且很深刻，體現了他們的廣博的知識。馬上就要走入大學的我，更加渴望學習新的知識，新的技能。奮發進步，這不僅是我的責任，更是我的渴望!
正如我們在話劇裏説的一樣：“讓我們用我們的責任推動祖國的進步!”
首先我很榮幸能作為一名入黨積極分子參加武漢大學第七分黨校的黨課學習!
在我們的開班儀式上我第一次被入黨這一嚴肅光榮的事深深觸動。曾經的我只是把入黨當作一種榮譽的象徵，而當老師詳細介紹入黨基本條件和黨的一些相關信息時，我的觀念發生了改變。入黨是因為作為一名黨員能為黨為國家做出貢獻而光榮而不是因為入黨這一過程而光榮，能夠以黨員的身份為中華民族的偉大復興奉獻自己的力量是任何一個炎黃子孫引以為豪的事!
在這麼多次的黨課學習過程中我也收穫頗豐。黨課老師幽默的講課風格讓課堂多了一些歡聲笑語，歷史電影的原貌還原讓我們近距離的感受在危急時刻我黨的智慧和大氣，談及我國我黨經歷的風雨時我們的心也會跟着老師的思緒一起跳動，我們的熱血也會跟着一起沸騰!在一點一點得深入瞭解我黨的同時，我的思想也在不斷的昇華。堅持我黨的領導，以歷史為己任，不斷努力完善自身，為中國夢貢獻自己的智慧與力量!
希望在完成黨課學習後能夠早日加入中國共產黨!成為一名光榮的中國共產黨黨員!
在入黨積極分子黨校學習期間，我係統地學習了黨的性質、黨的路線、方針、政策、奮鬥目標以及黨員的義務、權利和怎樣端正入黨動機爭取早日加入中國等。通過這次學習使我更加堅定了共產主義的信念，也更加堅定了我加入中國的決心和信心。
當今時代是要求人們終生學習的時代。特別是我們年輕人，不加強學習，不實現知識的不斷更新就必然會被社會所淘汰，就不能成為新時期一名合格的員。加強學習是當前一項最緊迫的任務。作為我本人來説，在今後的工作中要嚴格要求自己，提高自己的理論水平和綜合素質，認真學習馬列主義、毛澤東思想特別是鄧小平理論;學習“三個代表”的重要思想;學習當前社會發展的一切新知識;學習做好工作所必備的一切業務知識等。進一步提高自己為社會多做貢獻的本領。
首先我談談學習期間對黨的進一步認識。要進一步認識中國，必須要對其性質有比較深入的理解。中國是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義事業的領導核心，代表中國先進生產力的發展要求，代表中國先進文化的發展方向，代表中國最廣大人民的根本利益。這一性質註定了中國是一支無私奉獻的偉大的黨，奠定了其全心全意為人民服務的根本宗旨，我們黨的思想建設、政治建設、組織建設和作風建設中始終堅持以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想作為自己的行動指南，黨的思想路線是一切從實際出發，理論聯繫實際，實事求是，在實踐中檢驗真理和發展真理。
其次通過學習，我也意識到入黨條件之多，要求之高，發現自己身上尚有許多缺點和不足，距一個真正的員還有一定差距，我覺得自己以前的入黨動機不夠端正，光想到了入黨後的好處，很少想到入黨後應該承擔的責任和義務。為此，我深感慚愧。以前對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，只有膚淺、簡單的瞭解，未曾在實際中認真學習、體會，並在實踐中應用它，指導自己正確認識客觀世界。因此我決心從以下幾方面提高自己，以早日成為一名員。
一是要端正入黨動機，認識入黨的內涵。入黨動機是指一個人要求入黨的內在原因和真實目的，是推動人們爭取入黨的一種精神力量。真正正確的入黨動機應該是能始終將人民的利益放在首位，為了最終實現共產主義而奮鬥終身。我要在自己的工作和生活中不斷地實踐，不斷地確立正確的入黨動機。一個人在組織上的入黨一生只有一次，而思想上的入黨是一生一世的，所以，在今後的人生道路上，必須堅定信念，用理論知識來武裝自己，不斷地深化自己的行動。因為只有一個端正入黨動機，才能做到全心全意為人民服務，才能隨時經得起黨和人民的考驗，才能真正成為一名合格的員。
二是加強理論知識的學習，學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，堅定共產主義信念，牢記黨的宗旨，同一切不良現象，錯誤思想作鬥爭;同時增強理論聯繫實際的能力，在實踐中鍛鍊自己，改造自己，完善自己，不斷提高自己的政治理論修養，思想道德修養，組織紀律修養，科學文化修養，不斷提高自己的綜合素質，使自己更加向黨員靠攏。四是愛崗敬業，踏實工作，在工作中要積極主動、認真，處處嚴格要求自己，在實際工作中多為來辦事的羣眾着想，積極幫助他們解決實際困難，做到不因“善小而不為，不因惡小而為之”。我知道全心全意為人民服務的含義不在於做出什麼驚天動地的大事，而在於日常工作中，一點一滴的奉獻，不求回報。四是要從思想上入黨。從現在起，以一名黨員的標準要求自己。不僅要求自己組織上入黨而且在思想上完全入黨;堅持按照黨綱，黨章的規定行動，處處服從組織的決定，積極完成組織交給的任務。
在學習期間，我明白了每一名積極爭取入黨的同志首先即從思想上樹立無產階級世界觀、人生觀、價值觀、樹立全心全意為人民服務的信念，不惜犧牲一切，為實現共產主義而奮鬥終身，並在實際行動中表現出來。這就是説這次黨校培訓對我個人樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀有着特殊重要的意義。它全面改善了我對黨的認識，為我的入黨工作打下了良好的基礎。希望黨組織加強對我的培養，教育和考察。我要在黨的熔爐中鍛鍊自己，我相信通過自己的不斷努力，提高自身修養，能給自己創造入黨條件的。
通過黨校培訓班的學習，不僅在理論有了更深的瞭解，在思想上也有了更高的追求。作為一名學生科幹事，我們的任務就是教育好祖國的下一代，在教育事業上兢兢業業，要具備良好的師德，有過硬的業務水平。同時作為一名入黨積極分子，還應該不斷地學習馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論，學習黨的路線、方針、政策及決議，學習科學文化和業務知識等，還應該儘自己的力去幫助他人，團結周圍的人，帶動他們一起來學習。我會以黨員的要求來要求自己，不斷地努力，不斷地上進，從而不斷地完善自己，積極向黨組織靠攏，爭取早日成為黨組織中的一員。
從參加市委黨校第xx期中青班以來，經過幾個月系統認真的理論培訓，我較全面地豐富了自身知識，提高了實際工作能力。特別是系統學習了市委黨校教師們和市委主要領導講授的一節節生動精彩的講座，大大提高了自身的思想境界，拓寬知識層面和認識深度，加之和來自不同工作崗位的同學們聚集一堂，相互交流借鑑工作經驗思路方法，較全面地提高了自己的理論水平和工作能力。現結合身體體會，圍繞強化“一個意識，樹立三個形象”，對此次學習進行總結。
一、認真系統地學習了“三個代表”的重要思想，強化了服務大局的意識
通過黨校中青班學習，使我進一步加深了對“三個代表”重要思想的理解，增強了實踐“三個代表”重要思想的自覺性，同時進一步認識到作為一名黨員一名*工作者圍繞中心工作服務大局的重要性。
*幹部是聯繫黨委政府羣眾的橋樑和紐帶，我們的工作作風生活作風，我們對羣眾的感情態度，我們對具體事物的看法主張，都會在具體的工作過程和結果中影響廣大基層幹部黨員和人民羣眾對黨的看法，同時也是一名黨員幹部實踐“三個代表”的最終體現。因此，*幹部一定要始終圍繞全市中心工作來開展，堅持“發展是第一要務”，並要把經濟發展作為檢驗工作的標準。
二、以公道正派要求自己，內強自身素質
公道正派是*幹部工作最基本的要求，*部門和每個*幹部理應成為公道正派的表率，把堅持公道正派體現在具體實際工作中的各個方面，真正做到“對己清正，對人公正”，並把它落實到*幹部思想道德建設和具體工作實際之中去。
首先要有公道正派之心。要有清醒的認識，要以對黨對事業高度負責的精神，堅持原則，加強修養，要不斷學習，加強黨性鍛鍊，提高思想政治素質，進一步樹立正確的世界觀人生觀價值觀以及權力觀地位觀利益觀，守得住清苦耐得住寂寞擋得住誘惑頂得住壓力，把從事*工作的經歷作為磨練自己提高自己的過程。要有強烈的事業心，始終保持奮發向上的精神狀態，積極開展各項工作，認真履行崗位職責，任勞任怨，無私奉獻。要有強烈的責任意識，敢於講真話講公道話，敢於得罪人。要時刻警醒自己，嚴格自律，防微杜漸，增強拒腐防變的能力。其次要有公道正派之能。
要通過以下三方面的學習，努力增長自己的才幹。一是要深入學習政治理論，特別要深入學習領會“三個代表”的重要思想和黨的xx大精神，以此指導黨的建設和幹部工作的實踐，提高自己運用理論解決問題的能力，打牢堅持公道正派的思想基礎;二是要學習業務，要刻苦學習工作各個方面的業務知識，熟悉黨的路線方針政策，精通並認真貫徹執行《國家此文來源於文祕家園*條例》《河南省*條例》，並熟練地運用到本職工作中去;三是要與時俱進，努力學習各種專業知識，如學習一些經濟法律文化等方面的知識，以及各種新知識新技能，拓寬知識面，更新知識結構，要認真思考探索新時期*工作的工作方法，解決*中接訪案件交辦轉辦不及時和案件催辦不力等問題，使自己成為理論功底堅實工作視野開闊的*幹部。
再者要有公道正派之術。要堅持與時俱進，不斷開拓創新，善於總結一些行之有效的經驗做法，注意學習借鑑外地外系統的成功實踐，使我市的*工作更加有效更富活力。要注意工作方法，平等待人，加強溝通交流，積極主動地做好協調聯繫工作，努力把各項工作做深做細做實，尋求方方面面的理解和支持，從而形成工作的合力。另外要有公道正派之實。工作做得好不好是不是堅持了公道正派的原則，歸根到底要在工作實際中得到實踐和檢驗。*工作也出生產力，工作中一名合格稱職的*幹部，在做好穩定工作的同時也促進了全市經濟建設和社會各項事業的快速發展，而且能夠起到良好的導向作用。因此，*部門工作影響大責任更大，每個*幹部經常要有一種如履薄冰如臨深淵的感覺，自加壓力，奮發進取，通過我們紮實有效的工作，真正做到及時發現每一 起不安定因素，化解在矛盾的萌芽期，不失職不越權，妥善處理好每一起羣眾來信來訪，要牢固樹立*工作無小事的責任意識，樹立嚴謹細緻，一絲不苟快速高效的工作作風。對我市經濟的健康穩定持續發展真正做到保駕護航作用。
三、樹立*幹部新形象，推進職業道德建設
要不斷加強自身修養，樹立*幹部的正派形象，不斷推進職業道德建設。*幹部面臨着多方面的考驗，需要不斷加強自身修養，增強自我約束能力，樹立起公務員良好的世界觀價值觀人生觀，經常加以自我反省自我總結，經常想一想當一個*幹部應該做什麼，不應該做什麼，不斷加強學習，提高對“三個代表”重要思想的認識，樹立正確的世界觀人生觀價值觀和正確的權力觀地位觀利益觀，自覺加強黨性鍛鍊，這是*幹部職業道德建設最重要的內容。同時做為一名稱職合格的*幹部，要強化以下“四個錘鍊”：
要在加強理論學習上不斷錘鍊自己。要加強以公道正派為核心內容的職業道德建設，離不開勤奮學習。理論上的成熟是政治上成熟的基礎，只有掌握正確的理論，才能有正確的思想和行動。不能認為已經在黨校進行了系統的理論學習，就可以放鬆對錯誤思想的認識，而是要下真功夫，花大力氣，努力在“三個代表”重要思想的認識上達到新的高度，從而認真貫徹“三個代表”的重要思想。
要在改造主觀世界中不斷錘鍊自己。我們要加強以公道正派為核心內容的職業道德建設，就必須改造主觀世界，努力提高黨性修養。要增強政治責任感，正確對待權力，使用權力，把黨和人民賦予的權力用來為人民服務;要經常反省自己，檢點自己，堅持真理，修正錯誤，使自己的行動切實符合“三個代表”的要求;要築牢反腐防線，做到警鐘長鳴，保持清正廉潔。遵循黨的宗旨，躬身實踐，執政為民。
要在接受黨內監督中不斷錘鍊自己。嚴格黨內生活，健全監督機制，是加強以公道正派為核心內容的職業道德建設的必然要求。我們要自覺地將自己置於黨組織和其他黨員的監督下，接受組織的教育和幫助，貫徹執行民主集中制原則，切實增強黨的觀念和組織紀律觀念，提高思想政治水平，更好地認識和糾正缺點錯誤，不斷完善自己。
要在投身社會實踐中不斷錘鍊自己。加強以公道正派為核心內容的職業道德建設必須堅持在社會實踐中經受考驗，反對關起門來修身養性。切實做到堅持兩個“務必”，謙虛謹慎戒驕戒躁，發揚黨的艱苦奮鬥的優良作風，要把公道正派的原則和職業道德的規範融入到本職工作的具體實踐中去，並用實踐及其結果對照檢查自己的思想和行動，以便在今後的實踐中更好地堅持公道正派
以上這些就是我參加中青班學習活動的心得體會，在今後的學習工作中，我要更加深入紮實地進行理論學習，用理論創新來推動工作創新，使自己的工作水平取得進一步的提高，做一名真正的人民公僕。
3月1日至12日，我有幸參加了中央黨校縣委書記任職培訓班。培訓期間，親臨開學典禮並作了重要講話，李源潮同志講了第一課，十三個部委負責人作了專題報告，國內一些知名專家教授就有關問題作了輔導，新老縣委書記互相交流了工作經驗，省上領導陸浩、徐守盛、劉偉平、侯長安專門到中央黨校看望了甘肅學員。這次培訓班時機好、規格高、方法新、內容實、組織周密，通過培訓本人深受教育，倍受鼓舞，找到了榜樣，學到了經驗，提高了能力，增添了幹勁。現將這次學習培訓小結如下：
一、學習的主要收穫
(一)增強了黨性修養。中央黨校是培訓黨和國家領導幹部的最高學府，是錘鍊黨性、堅定信仰的神聖殿堂，是學習研究、傳承發展馬克思主義中國化的前沿陣地。在嚴肅活潑、緊張有序的學習中，我聆聽了黨和國家領導人、中央部委領導、知名專家學者的當面教誨，感到自己天天有收穫，日日在進步，思想境界得到了一次質的提升。對中央黨校“黨校姓黨”的施教辦學原則，有了切身感受，體會最深的是明白了“一個哲理”：就是政治上的堅定源於理論上的成熟，理論上的成熟基於學習上的提高。收穫最大的是堅定了“一個信念”：就是進一步加深了對“舉什麼旗幟、走什麼道路、信什麼理論”的認識，特別是加深了對“發展為了人民，發展依靠人民，發展成果由人民共享”的認識。自己作為一名領導幹部將時刻牢記和堅決執行黨的政治原則和政治紀律，面對世情、國情、黨情的深刻變化，一定要保持“不為任何風險所懼，不被任何干擾所惑”的堅定立場，把高舉旗幟轉化為同黨中央高度一致的思想行動;一定要增強“民不富心不安，縣不強心不甘”的強烈責任，把高舉旗幟轉化為造福於民的發展成果;一定要樹立“強力推動張家川跨越式發展”的使命意識，把高舉旗幟轉化為推動張家川和諧、穩定與發展的生動實踐。
(二)拓寬了工作視野。黨校學習使我感到：站得高，才能看得清;學得深，才能走得遠。從中央組織部、中央政法委、國家發改委、財政部、國土資源部、住房和城鄉建設部、農業部等部門領導高屋建瓴的講座，到中央黨校高級教授學貫中西的授課;從對國際經濟政治變化格局的透徹分析，到對國內經濟發展形勢的通盤解讀;從對黨的民族和宗教政策的闡述，到對加強和改進基層黨組織建設的重要性和必要性的講解。省部級領導、知名專家學者和黨校教授用世界眼光和全局視野，用研討式、案例式、體驗式等現代教學方法，使我在第一時間聽到了中央高層的聲音，體會了這次培訓的高端權威性、實踐針對性、深厚理論性和科學指導性。
(三)提高了執政能力。培訓班不僅採取專題報告的形式，提高了學員的理論水平，而且還通過案例分析、情景模擬等教學模式來提高學員的實踐水平。通過學習自己對如何加快農業產業化進程、提高城鄉一體化建設水平、健全為民辦事和服務機制、正確處理各種利益矛盾、加強黨的建設科學化水平、貫徹和執行好黨的民族宗教政策等問題有了更進一步的思考和認識，抓班子帶隊伍、加強基層黨組織和政權建設、應對突發事件、領導科學發展、促進社會和諧的能力有了進一步提高。
(四)交流了成功經驗。參加這次培訓的390名縣委書記，輻射到全國各個省市，黨校在課程安排上把互相交流研討作為一項重要內容，在分組討論會上，東中西部省份交叉交流，借鑑提高，有針對性地解決了工作中的一些難題，特別是通過聽取一些優秀縣委書記的經驗介紹，面對面提問、交流、探討，使自己學到了一些成功的經驗，找到了破解一些發展難題的良法。尤其是聽取了當代縣委書記的好榜樣—原山東省壽光縣委書記王伯祥的先進事蹟對自己啟發觸動很大，進一步堅定了自己加快張家川發展的信心和決心。
二、學習的幾點體會
通過學習培訓，自己深感能擔任縣委書記，使命光榮，責任重大。當好縣委書記，必須做到四點：
一是責任大於天。“郡縣制，天下安”。李源潮同志講，縣委書記是黨在當地執政團隊的帶頭人，是黨在當地各級組織的領導人，是在當地人民中黨的形象的具體代表人。他同時講，縣委書記這個崗位是最能為黨和人民做實事的一個崗位，也是最能體現人生價值的一個崗位。縣委書記儘管級別不算高，但權力大、責任大、影響大，一個好的縣委書記，可以造福一方百姓，一個不好的縣委書記則禍害一方百姓。近年來，中央決定把縣委書記的任免納入省委常委會研究決定，把縣委書記納入中央黨校的培訓範圍，下發了《關於加強縣委書記隊伍建設的若干決定》等，這充分説明縣委書記地位之重要，責任之重大，作用之關鍵。作為縣委書記一定要認清自己肩負的重大責任，為黨和人民擔起並擔好這副神聖的重擔。
二是公道至為上。公道正派是做人的基本道德要求，也是做幹部的底線。縣委書記是全縣幹部羣眾關注的焦點，在道德情操上要比一般黨員幹部有更高的標準和要求，縣委書記能否公道辦事，直接影響着當地社會的公平正義，影響着黨和政府的形象，影響着當地幹部作風和社會風氣，影響着羣眾對黨和政府的信任度。作為縣委書記要時刻牢記自己手中的權力是黨和人民給的，是用來為人民服務的，為人處世一定要處以公心，絕不能患得患失，不能搞親親疏疏、拉幫結派，不能厚此薄彼以人劃線，要始終做到公道正派，始終堅持科學執政、民主執政、依法執政，以自己的良好言行，奮力實現社會公平正義理念。
三是胸懷大如海。縣委書記肩負着抓班子帶隊伍凝心聚力促發展的重大職責。要激發各方面的活力，調動各方面的積極性，形成促發展、構和諧的強大合力，縣委書記要有宰相肚裏能撐船的氣度，要站得高、看得遠、想得開、放得下、拿得穩，要心平氣和，絕不能心胸狹窄、雞腸小肚、喜怒無常、感情用事;要能容人、容事、容過，不能斤斤計較;要善於當“班長”，不能當“家長”，要領唱而不獨唱，總攬而不獨攬，要善於傾聽各方面的意見，用人之長避人之短，充分調動各級各方面的積極性。同時，要敢於堅持原則，對違反紀律、違背原則的人和事要敢抓敢管，絕不拿原則作交易。
四是口碑比金貴。“金盃銀盃不如老百姓的口碑”。“老百姓心中有一杆稱”。縣委書記贏得老百姓的口碑才是最大的本事，也是最大的褒獎，為此必須堅持全心全意為人民服務的宗旨，堅持羣眾路線，真誠傾聽羣眾的呼聲，真心關心羣眾疾苦，竭盡全力為羣眾辦好事、辦實事，做到權為民所用、情為民所繫、利為民所謀，不為物所累、不為名所惑、不為利所迷，以良好的官德修養和自身的人格魅力以及富民強縣的實績，真正贏得全縣羣眾的信賴和支持。作為縣委書記要經常思考，在這個崗位上追求什麼、幹了什麼、留下什麼，要牢固樹立正確的事業觀、工作觀、政績觀，真正做“一個高尚的人、一個純粹的人、一個有道德的人、一個脱離低級趣味的人、一個有益於人民的人。”
三、對做好今後工作的幾點思考
通過這次學習，自己將始終做到“五個堅持”，努力把張家川的事情辦好，在張家川發展的關鍵時期，做出自己應有的貢獻，奮力創造出無愧於黨和人民的優良業績。
第一，始終堅持以科學發展觀統攬全縣各項工作為第一要求，緊密聯繫張家川實際，理思路、作決策、辦事情。自己將始終堅持以科學發展觀為指導，牢固樹立“不追風、不作秀、不妄為、不折騰、腳踏實地、勤政為民”的執政宗旨和“富民強縣並舉，經濟社會並進，城鎮鄉村並建，內源外源並抓，公平效益並重”的執政理念，深入調查研究，科學謀劃發展，緊貼張家川縣情實際，堅持“舉特色旗，打民族牌，走民營路，建和諧縣”的方略和“發展高於一切、穩定壓倒一切、民生重於一切、黨建保證一切”的理念，科學執政、民主執政、依法執政，力爭使所提的思路、所做的決策、所辦的事情符合科學發展觀的要求，符合張家川縣情實際，符合全縣最廣大人民的需求，使張家川的經濟社會在科學發展的道路上邁出更加堅實的步伐。
第二，始終堅持以加快張家川發展為第一要務，搶抓各種機遇，上項目、激活力、促發展。加快發展是張家川回漢羣眾最強烈的企盼，也是解決張家川一切矛盾和問題的關鍵所在。要把搶抓機遇，奮力趕超，強力推進張家川經濟社會跨越式科學發展作為全縣工作的主題，按照“圍繞‘四大目標定位(逐步把張家川縣建設成為中國西部清真食品城、隴東南畜牧大縣、天水市礦業基地和天水市特色旅遊區)’，堅持項目帶動、科教興縣、趕超發展三大戰略，做強草食畜牧業、礦產業、民族加工業、商貿旅遊業四大產業，努力在基礎設施建設、農業產業化、工商經濟發展、城鎮綜合開發、社會事業發展上實現新的突破，強力推動張家川經濟社會跨越式發展，為建設富裕文明和諧張家川奠定堅實基礎。”的工作思路，把項目建設作為各級幹部的基本素質和重要職責，搶抓西部大開發、擴大內需、關中—天水經濟區建設、國家扶持少數民族地區發展等良好機遇，千方百計抓項目。要以更加開放的姿態，更加優良的條件、更加靈活的方式，大力開展招商引資，着力加快工商經濟發展。要不斷優化發展環境，最大限度地激發全縣人民的創業熱情，形成幹部創事業、能人創企業、羣眾創農業的創業氛圍，彙集一切有利因素，凝聚各方面的力量，激發各界人士的創造力，形成全縣上下聚精會神搞建設、齊心協力謀發展的生動局面，堅定不移地推動張家川經濟社會又好又快發展。
第三，始終堅持以保持社會和諧穩定為第一責任，緊貼全縣人民的強烈需求，解難題、辦實事、保穩定。保持社會和諧穩定是張家川發展的最大根基，是全縣33萬回漢羣眾最大的福祉。要始終堅持“穩定壓倒一切，穩定是第一責任”的要求，像愛護自己的眼睛一樣，精心維護好安定團結的大局。高度關注民生，把工作的精力、主要的物力、重點的財力着力向民生問題、熱點難點、貧困地區、弱勢羣體傾斜，盡心盡力辦好關乎羣眾切身利益的好事、實事。以“五項民心”工程為抓手，全面開展“代辦式”便民服務活動解民難，大力開展城鄉環境衞生清潔工程活動順民意，集中開展幹部紀律作風整頓活動化民怨，紮實開展農民教育培訓活動幫民富，深入開展矛盾糾紛大排查大調處活動保民安，有效解決一些全縣人民關心關注和影響科學發展的熱點難點問題。高度關注社會公平正義，正確反映和兼顧不同方面羣眾的利益，及時化解各類矛盾，妥善協調各方面的利益關係，深入開展“平安張家川”創建活動。始終高舉民族團結進步的旗幟，深化“三個離不開”的教育，全面貫徹黨的民族宗教政策，堅決維護法律尊嚴，堅決維護各族人民利益，堅決維護社會的和諧穩定，奮力構建一個公平正義、誠信友愛、團結民主、充滿活力、安定有序的和諧張家川。
近期，我參加了省委宣傳部、省委黨校、省委教育工委聯合舉辦的“20xx季高校哲學社會科學青年骨幹教師研修班”的培訓。短短20天的培訓學習，精彩而難忘，自己每天都能汲取新的營養，每天都有不同的感受和收穫，使自身的知識能量得到了進一步的儲備，個人的能力得到了進一步的提高，心靈得到了進一步的昇華，我感到無比的榮幸。
通過培訓，我對黨的精神有了更深刻的理解和把握，積累了今後如何教學的豐富經驗，激發了自己對浙江省經濟發展起飛和發展模式的理性認識。有以下幾點體會與大家分享：
一、培訓具有很強的針對性。這次培訓是高校哲學社會科學青年骨幹教師培訓，培訓的內容主要以黨的精神為主線，圍繞教師在教學中如何教、如何推進教學改革以及在教學中如何與海南省省情聯繫在一起等問題進行。參訓學員來自全省各高校哲學社會科學青年骨幹教師，大部分從事哲學社會科學的教學，對哲學社會科學研究有着豐富的經驗，通過教學和研討增強了哲學社會科學教學科研的針對性和實效性。
二、培訓的方式和方法的靈活性。培訓的第一天就進行户外素質拓展訓練，打破了學員之間的陌生感，增進彼此之間的默契，從中感受了團隊協作的力量和重要性。聘請了資深的專家教授為我們授課，並採取互動式教學，在講課結束前留有一定時間給我們提問，不僅有效調節了課堂的氛圍，而且拓寬了我們的知識面和看問題的角度，引發大家思考。小組討論中，大家各抒己見，高潮迭起，取長補短，共同探討，共同進步。最值得一提的是，還安排了現場教學和異地教學，讓我們親眼目睹了老城經濟開發區發展模式，對“自強不息、堅韌不拔、勇於創新、講求實效”的浙江精神有了切身的感受，並引發大家深刻的思考。
三、結識了專家教授和來自全省各高校的同行。通過這次培訓認識了黨校的專家教授，尤其是我們這次培訓班的班主任王綏江老師和教務處林青老師，兩位老師對工作的盡職盡責，對學員行程的周密安排，對培訓工作的精心協調給了我很大的啟發。還有來自全省各高校的同行，有教授、副教授、總支書記、教研室主任和行政幹部，他們均有着豐富的教學經驗和淵博的知識，認識並從他們身上學到了我自身所沒有的知識，為在日後的工作學習交流中有利於提升自己。
參加這次黨校培訓，是我人生中一筆寶貴的精神財富，通過這次培訓，提升了自己，發展了自己，使我在今後的工作、學習和生活中有了更明確的工作動力和發展目標，真誠的感謝學校的領導、宣傳新聞部的老師以及承辦這次培訓的省委黨校和為這次培訓付出辛勤汗水的老師們!謝謝你們!
可以參加學校舉辦的黨校培訓學習，我感到非常的榮幸。在培訓之前，我對黨的知識所知不多，在培訓期間，老師對給我們看黨史的錄像帶，以及向我們講解黨史資料，讓我對黨更深入的瞭解了。初步知道了黨的發展、黨章以及黨的性質和思想路線等。通過這樣的學習使我對中國共產黨的領導更加崇敬，讓我想靠近黨組織的願望更加強烈，更堅定了我要加入黨組織的決心。
在上課期間，老師用通俗易懂的語言向我們講述黨的歷史以及發展。用一例例真實的先進代表向我們展示了黨員模範。五節課下來，內容豐富多彩，不僅讓我對黨的歷史得到較深入的瞭解，更讓我瞭解到想要加入中國共產黨的積極分子們應該怎麼做，必須怎麼做。在最後一節的學習是讓我最受啟發的，在課上，老師提及了“”規劃，在老師問及我們有誰把規劃看完時，教室鴉雀無聲。答案就是:沒有。當時老師講到我們校長呂中梅把它讀了十幾遍時，我們無不感到無比的驚訝!她告訴我們，一個好的共產黨員，不能把國家政策當空氣，要切實的抓好政策走向，才能更好的瞭解國家未來的發展動向，才能作出好的適應國家發展的決策。當然作為還在大學校園的我們，就更應該主動去了解國家未來人才的需要。在能在大學裏面找準自己的定位，把自己塑造成國家需要的人才。以更好的為國家作出貢獻，讓自己的價值觀、人生觀、世界觀與國同步。
在小組討論中，我們分期直接對“共產黨員應該是什麼樣的人”“如何端正入黨動機”以及“如何創造條件早日加入中國共產黨”三個問題進行了激烈的討論。在討論時，大家都提到一點“中國共產黨員是勞動人民的普通一員”。當然，中國共產黨員雖然是普通的一員但卻要做更多為普通人民奉獻的事情，普通人不願做的事情，黨員要做;普通人可以做的事情，黨員要把它做好。所以想要加入中國共產黨就必須時時刻刻以國家、民族、集體的利益為重，全心全意為人民服務，要有在危難時刻身先士卒的擔當和勇氣。
黨校培訓是通過這種集中教學和分散治學的方式進行的。在這與組員相處的過成中，不僅讓我學到了很多課堂知識，更讓我學到了許多在在其他地方無法學到的東西。她們説“我們是一個集體!”這句話就足以令人感動。她們優雅大度;她們執着慷慨;她們團結友愛;她們樂於助人，她們……總之確確實實讓我感受到集體的温暖。其實來到大學總感覺很多不適應，而且身邊總是缺少一種關懷!可是通過在這裏學習，讓我認識了很多朋友，讓我感受到家人般的關懷。
剛來這個學校的時候對於一切都還很陌生，但是通過我們黨員學姐的帶領下，對學校的大大小小的事情都瞭解了。想起每次過節或者學校有什麼新的活動，她們總是第一時間告訴我們，她們會在學習上給予我們很多建議，同時也讓我們走了很多彎路……回想起這些黨員學姐的種種好，留在我們心中的是一絲絲甜蜜，讓我情不自禁的想要成為其中的一員，也希望可以通過自己的熱情和快樂帶給別人快樂!最起碼可以為別人做點什麼。總之，向更多優秀的人學習讓自己也變得更優秀吧!
聯繫着生活中與在課堂上的學習，讓我對黨員的理解得到昇華，全心全意為人民服務，做一個最普通的一員，無私奉獻。這些根本不存在是不是套話、是不是空話了。而是你是否有心去這樣做的問題。我覺得只要你想到過要這麼做並且堅持的坐下來了，那麼當你説出那些所謂的大道理時，絕不會有人反駁你!身邊的例子是最好説明這一切的!所以説態度決定一切!
通過這次黨校培訓的學習，堅定了我的黨的執着追求，我會在以後的學習生活中努力做到嚴於律己、寬於待人、團結友善、言出必行，用自己最真摯的心去對待每一個人，用自己熱情去帶動身邊的每一個人。讓自己成為學習和生活中的先鋒者。在今後的生活中，我會更加認真的學習黨的科學理論，關注黨的點點滴滴的發展，更加主動的向黨學習，努力把自己塑造成一個有資格、有能力加入中國共產黨的人，希望以後可以更多的得到黨組織的教育和培養，讓自己早日成為黨組織中的一員。
一、通過培訓進一步明確了學習的目的和時代重任
牢固樹立終身學習的理念，是每一個黨員幹部成長的必備條件。作為黨員幹部要扣緊時代的脈搏，不斷解放思想，不斷充實自己，提高自己，完善自己，增強與時俱進的觀念，要把不斷學習作為首要任務，不僅要學習黨的路線、方針、政策，學習時事政治，還要學習科技文化知識，提高科學的工作方法，把自己打造成為“政治上強、業務上精、綜合素質好、管理水平高”的優秀基層領導幹部。只有這樣，我們才能擔當起組織賦予我們的重大任務，只有這樣，我們才能應對新的機遇和挑戰，為國家的繁榮和人民事業發展建功立業。
二、通過培訓進一步提高自身素質
這次培訓班學習，開設的內容十分豐富，不僅有理論層面的知識，更主要的是提高我們的能力課程，從領導者的能力素質到構建社會主義和諧社會、社會主義榮辱觀、經濟與發展、新農村建設等等，使我體會到組織部、黨校領導對我們這些基層幹部的親切關懷和殷切希望，使我倍受鼓舞，在今後的工作中，我準備從一下幾方面着重學習和提高：
一是進一步加強馬科學主義理論修養。通過這次培訓學習，進一步認識到，加強馬克思主義理論修養最根本的是用鄧小平理論武裝頭腦。因為，鄧小平理論是當代中國的馬克思主義，是馬克思主義在中國發展的新階段。用鄧小平理論武裝頭腦是理論修養的根本任務。所以，在今後的工作學習中我要堅持不懈地刻苦學習鄧小平理論，完整準確地把握鄧小平理論的科學體系和精髓，緊緊把握鄧小平理論的基本理論，提高運用鄧小平理論解決問題的能力。
二是進一步堅定共產主義理想。我們基層領導幹部只有不斷加強政治理論學習，才能始終保持清醒的頭腦，才能在大是大非面前保持堅定的政治立場。正所謂：共產黨員要時刻保持思想上的清醒、政治上的堅定。堅定共產主義理想是黨性修養的重要內容，我們黨的性質決定了共產黨員必須樹立共產主義理想，因此，共產主義理想是共產黨員的精神支柱，也是共產黨員的本質特徵;共產主義理想是符合社會發展規律的科學理想;建設有中國特色的社會主義是現階段中國各族人民的共同理想。新時期共產黨員更需要堅定共產主義理想和信念。在今後的工作學習中，我要把遠大理想同現時任務結合起來，堅定不移地走有中國特色社會主義道路。
能夠參加我們學院的第四十五期的黨校學習班，我感到非常榮幸，同時也十分珍惜在黨校學習的機會。在這6節的黨校課學習期間，我始終持着認真的態度和飽滿的熱情來聆聽、體會着黨校老師給我們認真的講課，並從中學到了不少關於黨的基本知識，以把我對黨從比較模糊甚至是一點不解的狀態逐漸的淡化，到如今，黨，雖然依舊還知之甚少，但是相對於未進黨校之前的我，關於黨的一些基本的理論知識，我不再是那樣的陌生，也不在感覺到黨離我們的生活那麼遙遠。
通過這次的學習，不僅加深了對黨的基本知識的瞭解，也更加明確了入黨動機，認識到黨員的稱號決不是套在頭上用於炫耀的光環，而是我們應該努力學習，不斷進取所應該達到的目標，組織上的入黨一生一次，思想上的入黨一生一世。在學習當中，最讓我感動的是中國共產黨的優良傳統和作風。黨的宗旨是全心全意為人民服務，而黨的優良傳統和作風恰恰印證了這一點。特別是在非常時期，為了保護國家和人民的安全，我們的共產黨員從容地走上了第一線，充分發揮黨的優良傳統，不惜拋棄家庭，甚至自己的生命，來換取人民大眾的安寧。看着那些面對黨旗宣誓的共產黨員，我感到了作為共產黨員的驕傲，也更加堅定自己的人生信念：我也一定要成為一名優秀的共產黨員。
在學習期間，我明白了每一名積極爭取入黨的同志首先要從思想上入黨即從思想上樹立無產階級世界觀、人生觀、價值觀，樹立全心全意為人民服務的信念，不惜犧牲一切，為實現共產主義而奮鬥終身，並在實際行動中表現出來。這就是説絕對的端正入黨動機，因為只有端正入黨動機，才能做到全心全意為人民服務，才能做到不謀私利，不搞特權，才能經得起黨和人民的考驗，才能真正成為一名合格的共產黨員。通過黨校學習，我覺得自己以前的入黨動機不夠端正，光想到了入黨後的好處，很少想到入黨後應該承擔的責任和義務。為此，我深感慚愧。以前對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，只有膚淺的瞭解，未曾在實際中認真學習、體會。對此我只有遺憾，不過今後我一定會認真學習理論，並付諸於實踐，以指導自己正確地認識客觀世界。
通過黨校的學習，讓我在自身的政治思想覺悟上有了很大的提高。以前在未進黨校學習時，對黨的認識都是片面的，但現在通過學習後，我才明白中國共產黨是一個集中了先進分子的組織性嚴密的代表了中國最廣大人民根本利益的最具有廣泛性的政治組織。從黨的性質，宗旨，綱領，路線等方面有了更深層次的認識。黨的知識是博大精深的，黨的歷史是曲折的。在新民主主義革命時期，人民的根本利益是推翻壓在人民頭上的三座大山，建立新中國，我們黨就提出了符合全國各族人民意志和要求的民主革命綱領和路線，新中國成立以後，人民根本利益是建設一個社會主義現代化國家。我們黨就根據人民羣眾的根本利益和要求，在建國初期及時提出了過渡時期的總路線，完成了從新民主主義到社會主義的過渡，這是我們黨的驕傲。通過黨校的學習，讓我更加堅定了向黨組織靠攏的信心和決心。
從建國到小平同志的南巡講話，在黨的領導下中國所經歷的日新月異的發展變革，我認識到，我們不能以靜止的觀點看問題。就如媒體所説的，我們親身感受到的，我們國家是在迅速發展着的。過去我們國家確實是在水生火熱之中，但是現在我們已經初步邁入小康。我們不能整天老是念叨着，我們國家還是“生產力低下，人民吃不飽，穿不暖”。我們要客觀全面的看問題，既要看到不足之處，也要看到好的方面。通過黨校的學習，讓我明白了作為黨員應有着成熟的世界觀、人生觀和價值觀及較強的辨別是非的能力，既不人云亦云，也不自我崇拜，要勇於置疑，既不全盤否定也不能盲目吸取，要做到“取其精華，去其糟粕”，既要堅定自己的理想和信念，又要敢於付諸實踐，要正確看待“失敗是成功之母”。
通過黨校的學習，讓我清醒地認識到：只具有先進的思想不是黨員，黨員不僅在思想上起先鋒作用，而且在科學文化知識方面也要同樣起着帶頭的作用。社會主義現代化應該有繁榮的經濟，也應該有繁榮的文化，營造良好的文化環境，是提高社會文明程度，推進改革開放和現代化建設的條件，知識分子要加強學習，提高自己，努力成為先進思想的傳播者，科學技術的開拓者，“四有”公民的培育者和優秀精深產品的生產者，為中華民族的振興建功立業。
我們也應該客觀地認識到中國及世界的現狀與發展趨勢，不斷堅定自己共產主義遠大理想和信念，使自身的黨性得到提高和深化，向着真正合格地共產黨員的奮鬥目標前進!為自己的靈魂找到歸屬，為心靈找到寄託!這次學習是對於我個人靈魂的一次洗禮。現在我認識到了入黨不僅是一種光榮，更重要的是應該有堅定的信仰，為我們黨的事業出謀劃策，用更多的熱情和更好的務實精神支持黨的共產主義偉大事業，要坦率真誠，相信黨組織。經常開展批評與自我批評，使自己在思想上與黨組織靠近，加強自己在社會實踐各方面的鍛鍊，嚴格要求自己的一言一行，爭取早日加入我們的中國共產黨並且成為其優秀的一員，用黨的思想來武裝自己，深刻理解裏面的精髓，用於指導實際行動。
要成為一名合格的共產黨員確實不容易。我決心從以下幾方面提高自己，以早日成為一名共產黨員。首先，我要認真學習理論，學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，堅定共產主義信念，同一切不良現象和錯誤思想作鬥爭，牢記黨的宗旨，為同學，為人民服務。其次，在生活中，我要挑起重擔，起先鋒模範作用，正確處理好學習與工作、專業學習與全面素質提高的關係，努力掌握現代化建設本領，成為社會主義事業的建設者和接班人。發揚艱苦樸素，勤儉節約的傳統美德。總之，我要自覺用黨員標準嚴格要求自己，堅持按照黨章的規定行動，處處服從組織的決定，積極完成組織交給的任務。在實踐中鍛鍊自己，改造自己，完善自己，不斷提高自己的修養和綜合素質，使自己更加向黨員靠攏。
作為一名黨校學員，我會不斷學習馬克思列寧主義，毛澤東思想，鄧小平理論和“三個代表”重要思想。逐漸加深對它們的理解，學習如何客觀清醒的認識中國及世界的現狀與發展趨勢。不斷堅定自己的共產主義理想和信念，使自身的黨性得到提高和昇華。向着真正合格的共產黨員的目標不斷奮進，時刻準備着為黨和人民服務。
可以參加學校舉辦的黨校培訓學習，我感到非常的榮幸。在培訓之前，我對黨的知識所知不多，在培訓期間，老師對給我們看黨史的錄像帶，以及向我們講解黨史資料，讓我對黨更深入的瞭解了。初步知道了黨的發展、黨章以及黨的性質和思想路線等。通過這樣的學習使我對中國共產黨的領導更加崇敬，讓我想靠近黨組織的願望更加強烈，更堅定了我要加入黨組織的決心。
在上課期間，老師用通俗易懂的語言向我們講述黨的歷史以及發展。用一例例真實的先進代表向我們展示了黨員模範。五節課下來，內容豐富多彩，不僅讓我對黨的歷史得到較深入的瞭解，更讓我瞭解到想要加入中國共產黨的積極分子們應該怎麼做，必須怎麼做。在最後一節的學習是讓我最受啟發的，在課上，老師提及了“”規劃，在老師問及我們有誰把規劃看完時，教室鴉雀無聲。答案就是:沒有。當時老師講到我們校長呂中梅把它讀了十幾遍時，我們無不感到無比的驚訝!她告訴我們，一個好的共產黨員，不能把國家政策當空氣，要切實的抓好政策走向，才能更好的瞭解國家未來的發展動向，才能作出好的適應國家發展的決策。當然作為還在大學校園的我們，就更應該主動去了解國家未來人才的需要。在能在大學裏面找準自己的定位，把自己塑造成國家需要的人才。以更好的為國家作出貢獻，讓自己的價值觀、人生觀、世界觀與國同步。
在小組討論中，我們分期直接對“共產黨員應該是什麼樣的人”“如何端正入黨動機”以及“如何創造條件早日加入中國共產黨”三個問題進行了激烈的討論。在討論時，大家都提到一點“中國共產黨員是勞動人民的普通一員”。當然，中國共產黨員雖然是普通的一員但卻要做更多為普通人民奉獻的事情，普通人不願做的事情，黨員要做;普通人可以做的事情，黨員要把它做好。所以想要加入中國共產黨就必須時時刻刻以國家、民族、集體的利益為重，全心全意為人民服務，要有在危難時刻身先士卒的擔當和勇氣。
黨校培訓是通過這種集中教學和分散治學的方式進行的。在這與組員相處的過成中，不僅讓我學到了很多課堂知識，更讓我學到了許多在在其他地方無法學到的東西。她們説“我們是一個集體!”這句話就足以令人感動。她們優雅大度;她們執着慷慨;她們團結友愛;她們樂於助人，她們……總之確確實實讓我感受到集體的温暖。其實來到大學總感覺很多不適應，而且身邊總是缺少一種關懷!可是通過在這裏學習，讓我認識了很多朋友，讓我感受到家人般的關懷。
剛來這個學校的時候對於一切都還很陌生，但是通過我們黨員學姐的帶領下，對學校的大大小小的事情都瞭解了。想起每次過節或者學校有什麼新的活動，她們總是第一時間告訴我們，她們會在學習上給予我們很多建議，同時也讓我們走了很多彎路……回想起這些黨員學姐的種種好，留在我們心中的是一絲絲甜蜜，讓我情不自禁的想要成為其中的一員，也希望可以通過自己的熱情和快樂帶給別人快樂!最起碼可以為別人做點什麼。總之，向更多優秀的人學習讓自己也變得更優秀吧!
聯繫着生活中與在課堂上的學習，讓我對黨員的理解得到昇華，全心全意為人民服務，做一個最普通的一員，無私奉獻。這些根本不存在是不是套話、是不是空話了。而是你是否有心去這樣做的問題。我覺得只要你想到過要這麼做並且堅持的坐下來了，那麼當你説出那些所謂的大道理時，絕不會有人反駁你!身邊的例子是最好説明這一切的!所以説態度決定一切!
通過這次黨校培訓的學習，堅定了我的黨的執着追求，我會在以後的學習生活中努力做到嚴於律己、寬於待人、團結友善、言出必行，用自己最真摯的心去對待每一個人，用自己熱情去帶動身邊的每一個人。讓自己成為學習和生活中的先鋒者。在今後的生活中，我會更加認真的學習黨的科學理論，關注黨的點點滴滴的發展，更加主動的向黨學習，努力把自己塑造成一個有資格、有能力加入中國共產黨的人，希望以後可以更多的得到黨組織的教育和培養，讓自己早日成為黨組織中的一員。
我很高興能被推薦去上黨課。經過黨校培訓，我在思想上對中國共產黨有了比較全面系統地認識，並在內心樹立了共產主義信念。同時，我也意識到入黨條件之多，要求之高，發現自我身上尚有許多缺點和不足，距一個真正的共產黨員還有必須差距，但我相信透過自我的不斷努力，提高自身修養，能給自我創造入黨條件的。今後，我會以實際行動來爭取早日加入中國共產黨。
透過學習，我進一步提高了對黨指導思想的認識，深刻的領會了將“三個代表”作為指導思想的重要好處。我們黨自建黨以來，經歷了革命戰爭年代、建國初期的社會主義改造和建設年代以及二十多年來的改革開放年代，湧現出了無數優秀黨員，在他們身上，充分體現了共產黨員的先進性和純潔性。在建設有中國特色社會主義的這天，我們每個共產黨員都要牢記鄧小平同志的告誡：“堅持黨的優良作風，具有十分重要的好處，因為我們的黨是一個執政黨。……因此，我們共產黨員都要植根於人民，服務於人民，始終持續先進性，才能勝利完成我們的使命。”“三個代表”重要思想正是對馬克思、列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論的繼承和發展，反映了當代世界和中國的發展變化對黨和國家工作的新要求。因此，始終做到“三個代表”，是我們黨的立黨之本、執政之基、力量之源。
在學習期間，我明白了每一名用心爭取入黨的同志首先要從思想上入黨即從思想上樹立無產階級世界觀、人生觀、價值觀、樹立全心全意為人民服務的信念，不惜犧牲一切，為實現共產主義而奮鬥終身，並在實際行動中表現出來。這就是説絕對的端正入黨動機，認識入黨的內涵。因為只有端正入黨動機，才能做到全心全意為人民服務，才能做到不謀私利，不搞特權，才能經得起黨和人民的考驗，才能真正成為一名合格的共產黨員。
透過黨校培訓，我覺得自我以前的入黨動機不夠端正，光想到了入黨後的好處，很少想到入黨後就應承擔的職責和義務。為此，我深感慚愧。以前對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，只有膚淺、簡單的瞭解，未曾在實際中認真學習、體會，並在實踐中應用它，指導自我正確認識客觀世界。
對此我只有遺憾，但是今後我必須會認真學習理論的。黨始終如一為人民服務，大公無私的寶貴精神震撼人心。焦裕祿，孔繁森等克己奉公的形象激勵我時刻為他人着想。我明白全心全意為人民服務的含義不在於做出什麼驚天動地的大事，而在於日常工作中，一點一滴的奉獻，不求回報。正所謂，在平凡的工作中，做出不平凡的成績。
要成為一名合格的共產黨員確實不容易。我決心從以下幾方面提高自我，以早日成為一名共產黨員。首先，我要認真學習理論，學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，堅定共產主義信念，同一切不良現象，錯誤思想作鬥爭，牢記黨的宗旨，為同學，為人民服務。其次，在生活，勞動中，我要挑起重擔，起先鋒模範作用，正確處理好學習與工作，專業學習與全面素質提高的關係，努力掌握現代化建設本領，成為社會主義事業的建設者和接班人。
發揚艱苦樸素，勤儉節約的傳統美德。總之，我要自覺用黨員標準嚴格要求自我，堅持按照黨綱，黨章的規定行動，處處服從組織的決定，用心完成組織交給的任務。在實踐中鍛鍊自我，改造自我，完善自我，不斷提高自我的政治理論修養，思想道德修養，政治法制修養，組織紀律修養，科學文化修養，黨內鬥爭修養和工作領導藝術修養，不斷提高自我的綜合素質，使自我更加向黨員靠攏。
這次黨校培訓對我個人樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀有着特殊重要的好處。他全面改善了我對黨的認識，端正了我的入黨動機，為我的入黨工作打下了良好的基礎。期望黨組織加強對我的培養，教育和考察。我要在黨的熔爐中鍛鍊自我，爭取早日加入中國共產黨。
懷着無比激動的心情，我十分榮幸地參加了此次市級機關20xx年第三期黨員發展對象培訓班的學習。通過這四天的學習，使我對新時期黨的性質、黨的最終目標和現階段任務有了全面而深刻的認識，對新時期黨員應具備的基本條件、黨員的權利和義務有了系統的認識。更重要的是，使我能夠更好的端正入黨動機，深刻領悟“未進黨的門，先做黨的人”先進思想。通過幾位黨校教授們形象生動的授課以及黨員教育記錄片和影片《長征》等形式多樣的學習，都給了我非常深得啟發，以下便是我這次黨校學習的幾點心得體會：
首先，通過這次黨校學習，使我認識到以前我對黨性的認識只是表面上很膚淺的認識。經過這次系統的學習，我才知道，中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義事業的領導核心，代表中國先進生產力的發展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的根本利益。黨的最高理想和最終目標是實現共產主義。中國共產黨的指導思想是以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想作為自己的行動指南。此外，在黨的xx大中強調，中國特色社會主義，是當代中國發展進步的旗幟，是全黨全國各族人民團結奮鬥的旗幟。走中國特色社會主義道路，鮮明地回答了當代中國走什麼路、舉什麼旗的根本問題，鮮明地指出了堅持和發展中國特色社會主義對於加快推進我國社會主義現代化的極端重要性，鮮明地表達了我們黨團結帶領全國各族人民堅持和發展中國特色社會主義的堅定信念。並且，太平天國運動、義和團運動及辛亥革命的失敗，都説明了沒有共產黨就沒有新中國，只有在共產黨的領導下，我們的國家才能日益富強，人民才能安居樂業。
第二，通過這次黨校學習，也使我對“三個代表”重要思想的認識有了進一步的昇華。“三個代表”，即中國共產黨要始終代表中國先進生產力發展要求，始終代表中國先進文化的前進方向，始終代表中國最廣大人民的根本利益。“三個代表”作為黨的性質的重要內容，是有着十分具體的內容和要求的，即在經濟上建設高度的社會主義物質文明，就要代表中國先進生產力的發展要求;在文化上，建設高度的社會主義精神文明，就要代表中國先進文化的前進方向;在政治上，建設高度的社會主義政治文明，就要代表最廣大人民的根本利益。做到了這“三個代表”，中國共產黨就有了立黨之本、執政之基、力量之源;做到了這“三個代表”，中國共產黨就能引領時代潮流，推進社會發展。總之，“三個代表”是相互聯繫、相互促進的一個統一的整體。我們要始終以“三個代表”重要思想為指導，始終保持黨員的先進性，更好地肩負起歷史和時代賦予的莊嚴使命，更加朝氣蓬勃地團結帶領全國各族人民全面建設小康社會。
第三，通過這次黨校學習，我才清楚地知道入黨也是有一定的要求的，只有具備了一定的資格才能申請加入共產黨，即年滿十八歲的
中國工人、農民、軍人、知識分子和其他社會階層的先進分子，承認黨的綱領和章程，願意參加黨的一個組織並在其中積極工作、執行黨的決議和按期交納黨費的，才可以申請加入共產黨。同時，我還認識到，黨員在享有八項權利的同時，還必須履行八項義務，它們是黨員生活的相互聯繫的兩個方面。履行義務是享有權利的體現，享有權利是履行義務的保障。作為一名入黨積極分子，我要認真學習黨章對黨員義務和權利的規定，以使自己在入黨後積極履行義務，正確行使權利。我覺得，認真學習和實踐八項義務更為重要、更為緊迫，因為這八項義務是具體的黨員條件。作為一名入黨積極分子，只有具備了這些條件，才能把入黨由一種願望變為一種現實，使自己成為真正的中國共產黨黨員。
第四，通過這次黨校學習，使我對端正入黨動機的重要性，有了更深一層面的認識。只有具備正確的入黨動機，將來入黨後才能很好的履行黨員義務，才能全身心地投入到黨的事業中去，才能經受住黨組織的考驗，才能做到真正意義上的思想上入黨，才能堅持共產主義。在現實中，很多人都是抱着一份私心去申請入黨的，他們對黨的認識都是表面的、模糊的、不自覺的感性認識。一些人覺得入黨可以使自己臉上光彩、辦事方便;一些人入黨是為了將來可以更容易的升官發財;也有一些人是看到身邊的人都是黨員了，自己也應該和他們一樣，一種盲從的表現。這些都是不正確的。這些入黨動機，只是為了謀取個人的私利，這種個人主義的入黨動機，完全背離了黨的全心全意為人民服務的根本宗旨，也不符合黨的歷史使命與任務。因此，要入黨就要端正入黨動機，就要樹立為實現共產主義奮鬥終身的信念和全心全意為廣大人民謀利益的思想，在日常工作、學習和生活中起到先鋒模範作用，並勇於積極自覺地接受黨的教育和考察。
黨校學習是一種特殊的高水準的學習，突出的是更多的政治理論學習和現實形勢教育,包括對近幾年來黨的創新理論的講解和世界政治、經濟、軍事與國內形勢介紹比較分析,與我們平時的學習有所區別。在此次黨校這個“大熔爐”裏，我飽嘗了一頓“理論大餐”，接受了一次“精神洗禮”，思想上“充”了“電”，行動上“加”了“油”。短暫的黨校培訓學習是我人生中的“加油站”，也將成為我新的崗位“起跑線”，必將對我今後的工作產生積極而深遠的影響。
總之，通過這次黨校學習，使我對黨的基本知識和理論有了比較系統而全面的理解，使我思想覺悟上有了更深一層次的提高，使我更加渴望早日加入黨組織。今後，我會更加認真地學習黨的理論知識，積極靠攏黨組織，以身邊黨員同志為榜樣，在日常工作中，不去計較個人得失，真正做到無私奉獻。想別人所想，急別人所急，向身邊每一個需要幫助的人伸出自己的援助之手。此外，我會不斷提高自己的知識水平和業務能力，以便更好地做好本職工作。我要把自己的世界觀、價值觀和人生觀提高到一個新的境界。雖然現在我還沒有加入黨組織，但是我會時刻以黨員的標準來要求自己，自覺做到：堅持理想信念，堅持勤奮學習，堅持黨的根本宗旨，堅持勤奮工作，堅持遵守黨的紀律，堅持“兩個務必”，為爭取早日加入黨組織的行列而不懈努力!
4月19日上午和4月27日，我參加了新一期的黨校培訓。作為一個即將畢業的07級大學生，我深知這次的培訓學習機會來之不易，所以我格外珍惜這一次的學習，通過黨校培訓學習，提高自己的思想覺悟，也進一步認識到作為一個入黨積極分子應該具有的信念、理想和素質。
在黨課學習的內容方面，我們共學習了7講的內容，首先是開學動員，老師的一番講話使我堅定了對黨的認識，在剩下的大學日子裏，我一定堅決以黨員的要求、義務、標準來嚴格要求自己，胸懷遠大理想和抱負，為社會做貢獻。接着從黨的性質、黨的指導思想、黨的目標和任務、黨的紀律和作風、科學發展觀和端正入黨動機積極爭取早日入黨六個方面對中國共產黨有了更深一層的瞭解與認識。
中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊，是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義事業的領導核心，代表中國先進生產力的發展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的根本利益。這裏我們可以從“213”來理解，“2”是指“兩個先鋒隊”，“1”是指一個“領導核心”，“3”是指“三個代表”重要思想。經過這一次的認識，終於對黨的性質有一個全面的認識。“2”是“1”和“3”的根本，“1”是“2”和“3”的關鍵，“3”是“2”和“1”的具體體現。學習黨的性質，一定要從這三個方面聯繫起來。印象最深刻的是書記給我們介紹的科學發展觀專題。科學發展觀，第一要義是發展，核心是以人為本，基本要求是全面協調可持續，根本方法是統籌兼顧。科學發展觀，是立足社會主義初級階段基本國情，總結我國發展實踐，借鑑國外發展經驗，適應新的發展要求提出來的。全黨開展深入學習實踐科學發展觀活動，是黨的新一屆中央領導集體，着眼全局，着眼世情、國情、黨情的新變化，總結國內外經濟建設的經驗教訓，審時度勢作出的重大戰略部署，開創了建設和諧社會的新局面，同時也標誌着用科學發展觀這一馬克思主義中國化最新成果武裝全黨，指導實踐達到了一個前所未有的水平。科學發展觀的提出，是理論創新的一個突出成果，體現了中央新一屆領導集體對發展內涵的深刻理解和科學把握，對發展思路、發展模式的不斷探索和創新，對我們把握大局、做好各項工作，具有非常重要的意義。經實踐檢驗與證明、日益顯示出強大真理力量的科學發展觀，是推動我國經濟社會發展的戰略性指導思想。近幾年我國的經濟高速發展，經濟、文化、社會等各方面都發生了翻天覆地的變化，但同樣存在很多負面的新聞，包括三聚氰胺奶粉、地溝油，還有前不久的雙匯瘦肉精事件，一件又一件的負面新聞，讓我們不得不反思：這就是追求GDP的效果嗎?科學發展觀的核心是以人為本，就是要發展符合人民的主體地位，保障人民各項利益，走共同富裕道路，促進人的全面發展，做到發展為了人民、發展依靠人民、發展成果由人民共享。以人為本，就是做什麼事都應該考慮到人的根本利益。無論是政府官員、還是商人、農民，都應該站在自己想要追求幸福、健康、可持續發展的角度來想，每個人都應該共同努力，為創造一個和諧美好的社會而奮鬥，而不是追求以犧牲環境、犧牲人民的健康而產生的“黑色GDP”。
同時我們要端正入黨動機，就要克服帶着功利性的目的和隨大流的心理入黨，我明白了入黨不是為了面子，不是為了虛榮，不是為了個人利益，更不是為了別人的期望。正確的入黨動機應該是持着為實現共產主義理想而奮鬥，有為了更好地為人民、為社會服務的共識，為全面建設小康社會，為構建社會主義和諧社會而貢獻自己的全部力量。只有端正了入黨動機，積極爭取早日入黨，為人民謀利益、做實事。並且要從身邊的小事做起，努力把工作做到更好，多和身邊的同志交流、學習，向他們學習寶貴的經驗。
通過這一次的黨校培訓學習，我獲益良多，感覺自己離黨又靠近了一步，同時深化了對黨的認識。我也發現自身的一些缺點和不足，學會了如何做人、如何當一名起先鋒模範作用的黨員，感覺自身的任重道遠和自身的使命。作為一名即將踏進社會大學生和入黨積極分子，我本人決定在今後的學習、工作和生活中按照共產黨員的條件來嚴格要求自己，樹立科學的世界觀，充分發揮先鋒模範作用，自覺實踐“三個代表”，理論聯繫實際，一切從實際出發，實事求是，爭取早日加入中國共產黨，為黨作出更大的貢獻。
緊張、充實而又愉快的黨校學習生活就要結束了，一個半月以來，在市委組織部的親切關懷下，在黨校領導的精心組織下，在各位老師的悉心傳授下，我係統地學習了黨的基本理論、領導素質與能力提升、依法行政與法治建設、社會經濟發展中重大問題和西安市情與文化研究等多個專題。併到蘇州進行了參觀考察和外地培訓，圓滿地完成了黨校學業。系統的學習，使我在政治理論、黨性修養和綜合能力上得到了全面培訓，更加堅定了馬克思主義信仰、社會主義信念和建設中國特色社會主義的信心。現將學習培訓情況總結如下：
一、提高了理論素養，夯實了理論基礎
通過專題學習，使我對科學發展觀、構建和諧社會的重大意義有了更系統的認識，對其主要內涵、基本原則和精神實質有了進一步的理解。
科學發展觀是以習近平同志為總書記的新一屆中央領導集體，以“三個代表”重要思想為指導，系統總結中國發展問題的經驗教訓，從新世紀新階段黨和國家事業發展全局出發而提出的重大戰略思想和指導方針。它主要是針對我國目前經濟社會發展中比較突出的不平衡、不協調問題而提出的，其基本內涵是：一要堅持發展，發展是硬道理;二要以人為本，促進人的全面發展;三要實現經濟社會全面、協調、可持續發展。它主要解決人與自然、經濟與社會的協調發展問題。其着力點在於，在推進我國的發展過程中，要更加突出社會的全面發展和人的全面發展。
構建社會主義和諧社會是我們黨以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，全面貫徹落實科學發展觀，從中國特色社會主義事業總體佈局和全面建設小康社會全局出發提出的重大戰略任務。它主要是針對當前我國已進入改革發展的關鍵時期，社會上存在不少影響社會和諧的矛盾和問題而提出來的，強調我們黨要把中國特色社會主義偉大事業推向前進，必須堅持以經濟建設為中心，把構建社會主義和諧社會擺在更加突出的地位。
二、考驗了意志，培養了團隊協作精神
一天的拓展訓練，給我留下的印象極深，得到的知識與心得體會也非常豐富。
1.分層管理、明確領導極其重要。每個人的崗位職責確定之後，各司其職，有利於明確責任，發揮個體的主觀能動性，使其既知道自己應該做什麼，又思考怎樣做好。
2.應學會遇到問題換位思考。在工作中，不要為表面的現象所困擾，有些印象其實是主觀的臆想，需要你的耐心和智慧，通過分析、判斷，充分了解它的本質，通過組織、協調達到目標，通過溝通交流，才能建立多贏的局面。
3.作為領導，要看到差異，容納差異，協調差異，利用差異，在差異中取長補短，在差異中塑造一個完美的集體、完美的團隊。
4.知識和技能還只是有形的資本，意志和精神則是無形的力量。拓展訓練就是開發出那些一直潛伏在身上，而自己卻從未真正運用的力量。
拓展訓練的過程中，我得到的收穫超出了以往閲讀書籍獲取的間接經驗和總結。它改變了我這些年來的思維模式，超越了自我，認識了團隊的巨大力量，也領悟了創新的重要意義。在今後的工作中，要把團隊合作的精神發揮得更加淋漓盡致。
三、開闊了思路，拓寬了視野
為期一週的蘇州之行，幾位蘇州領導的授課，使我開闊了眼界，也認識到西安發展存在的不足。
1992年後，蘇州人抓住了開發長江三角洲的機遇，使蘇州的經濟實現了跨越式發展，取得的成績令世人驚訝。如今的蘇州，其經濟和社會的發展已遠遠地超過了西安。細究蘇州的發展原因，除了其具有區位的優勢外，更重要的是蘇州人具有與時俱進的思想和開拓進取的精神。正是憑藉這種思想和精神，蘇州人搶抓了發展的機遇，形成了外向型經濟、鄉鎮企業兩大優勢，培育了以高新技術為主的新的經濟增長點，使蘇州逐步成為現代製造業基地、技術創新基地、現代農業基地和旅遊度假基地。
1、蘇州人的創新思想。蘇州人善於創新，使自己的區位優勢變為發展優勢。首先，蘇州人善於定位。蘇州人的思維是：上海是參天大樹，蘇州要種好自己的碧螺春;上海是前門庭院，蘇州甘做上海的後花園。蘇州人這樣主動接受輻射，甘當配角的意識十分強烈。準確的定位，為蘇州的發展贏得了空間，使蘇州發揮了上海城市副中心的功能。其次，蘇州人敢於越位。衝破地界，衝破束縛，勇於爭先，一往無前，蘇州人敢於越位的精神氣概，讓一個個小鎮走向了輝煌。
2、蘇州人的發展意識。蘇州人立足“率先發展”，大力開發人文資源進行招商引資。蘇州人的“搶先、率先、爭先”意識特別強烈。敢於向先進叫板，敢於打破傳統保守的思維定勢，敢於説前人沒有説過而又符合實際具有科學依據的新話，敢於做前人沒有做過而又符合客觀規律和人民利益的開創性工作。
3、蘇州人的實幹精神。招商引資是發展的動力。蘇州人真抓實幹，着力打造環境品牌，加大招商引資的力度。在招商引資的軟、硬環境建設方面上下功夫，使投資者趨之若鶩。
蘇州在創造經濟增長“神話”的同時，卻不得不面對一個“貧困”的現實——普通市民收入增長緩慢，土地資源的減少，民族品牌逐漸淡出人們的視線，以及“世界工廠”的身份。蘇州目前工業的最典型特點是勞動力偏“打工仔”化，工業結構偏加工業化。蘇州市政府為了招商引資不惜“以土地換資金，以空間求發展”，現在大眾眼中的“蘇州模式”，其實是典型的引進發展型，以強勢政府為基礎，以招商引資為手段。我覺得用“飛來式經濟”形容當今的蘇州經濟比較貼切。普通市民的經濟收入並沒有多大的提高。
西安要實現“建設國際化大都市，重振漢唐雄風”這一偉大目標，就要學習蘇州的先進理念，結合自身實際，利用文化積澱深厚、科教實力雄厚、高端人才富集、要素成本低廉的要素。樹立高瞻遠矚的眼光，樹立開放包容的心態，以先進的制度為保證，注重長期規劃，大力發展高新技術產業和旅遊文化產業。同時走集約節約資源發展路子;加大節能減排力度，做好節能技術創新、技術改造和淘汰落後產能等工作，大力發展綠色經濟、低碳經濟和循環經濟。
四、鍛鍊了黨性，堅定了信念
一個人要自立，一個民族要振興，一個國家要富強，都離不開堅定的信念。在黨校的學習提高了我的黨性修養，增強了我的黨性觀念。我時時刻刻提醒自己，作為一名共產黨員，不能把自己混同於普通老百姓，要牢記黨的宗旨，堅定馬列主義信念。
堅定黨的信念，就是要堅定黨的建設有中國特色社會主義事業的信念。為此，自己要樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和權力觀，保持良好的政治心態。要立志有所作為，努力做“有境界、有智慧、有勇氣、有分寸”的四有型青年。要淡泊名利，懂得作為一名青年幹部，取得成績是一件很不容易的事，這裏面有個人努力的結果，但更多的是凝結了組織和羣眾的心血，一定要十分珍惜組織和羣眾的信任，一定要十分珍惜為人民服務的機會和崗位，一定要對組織、對羣眾，也對自己負責，走好每一步。要在複雜多變、充滿誘惑的特殊社會環境中，既成就事業，又健康成長。
總之，一個多月的學習，收穫是多方面的。結業後要以這次黨校進修為契機，繼續深化學習，把黨校學習的成果運用到實際工作中去，更加自覺地堅持科學發展觀，為實現西安又好又快的發展貢獻自己的力量。
黨校學習是培養機關幹部的一個重要途徑，通過近兩個月的培訓，自己在提高團隊執行力、積累黨的理論知識、處理羣眾工作、運用公務禮儀和了解法律法規知識等方面有了長足的進步。通過這次黨校學習，我在思想上進步很大，希望大家跟我一同進步，因此現將這次培訓的心得體會分享如下：
第一、二堂課，杜老師圍繞如何打造團隊執行力這一主題向大家傳授課程，其中着重從隊伍結構、制度保障和組織文化這三個方面分析瞭如何提高團隊執行力，如把這些知識應用到政府機關工作上，就可以指導我們如何加強機關效能建設：從隊伍結構上看，可以通過拓寬機關幹部隊伍來源，選拔優秀大學畢業生到機關工作，來補充新鮮血液，以解決機關人才緊缺，知識、年齡結構不合理的難題;從制度保障上看，要轉變機關幹部作風問題，制度建設是治本之策，要根據實際情況，建立和完善一套科學的管理制度，形成用制度管權、按制度辦事、靠制度管人的有效機制，同時，建立嚴格的獎懲制度，對於不按制度辦事的個人要嚴肅處理;從組織文化上看，提高機關效能就是要在機關各部門營造出三種氛圍：“學樂文化”氛圍即建設學習型政府，“競爭文化”氛圍即建設效率型政府，“責任文化”氛圍即建設羣眾放心政府。只要從以上三個大的方面努力加強機關效能建設，我們就可以營造出一個務實高效、作風正派的政務環境。
我的另一個主要心得體會是要樹立正確的態度和立場，認真做好羣眾工作。課上講到的甕安打砸燒這個案例，告誡我們如果政府一味的追求gdp增長，忽視羣眾工作，不按照羣眾的意願去發展，一切工作都等於零。毛主席曾説過：“只有落後的幹部，沒有落後的羣眾。”這需要我們機關幹部必須切實改進工作的方式方法，帶着對羣眾的深厚感情去工作，多進行“換位”思考，真心實意地幫助羣眾解決實際問題,這樣才能贏得民心。為了做好羣眾工作，創新社會管理，今年我縣也組織開展了“三進三同”活動和“談變化、感黨恩、亮旗幟、樹形象”形勢教育活動，就是希望通過機關幹部下基層，給老百姓送去政策、送去温暖、送去服務、送去技術，達到密切幹羣關係，樹立良好形象的目的，也為我縣的發展營造一個良好的氛圍。而我作為一名鄉鎮綜治辦成員來説，則更需要努力做好羣眾的思想工作，解疑釋惑，疏導到位，對信訪羣眾要千方百計給予幫助，真誠地關心信訪羣眾的難處。我相信,只要方法對路,感情到位,幹羣關係還會象戰爭年代一樣,是一種魚水關係,是一種相互依存的關係。這樣,我們的社會才會更加和諧,更加進步。
近兩個月的培訓快要結束，但是學習的步伐不能停止，人們常説：“人不可一日無事”，我們這些新進機關的幹部日後一定要堅持學習、強迫自己學習，養成終身學習的習慣，成為一名學習型人才。“青年興則國興，青年強則國強”，我們在座的各位一定要儘快成熟起來，努力使自己成為一名黨性覺悟高、業務素質過硬、甘心服務羣眾的機關幹部，為實現我縣超常規跨越式發展貢獻出自己的一份力量。
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