清明節到了，人們帶着悲傷的心情來到了墓地。老天爺好像看穿了人們的心，也要哭起來了。那柳條也低垂着頭......啊!清明節真使人傷心!
我們全家拿着鞭炮、紙錢......帶着悲傷的心情來到公墓，一進門，就看見人山人海，聽見了炮聲濃濃，找到了地方，我們就開始掃墓。
爸爸點燃了蠟燭，正正地放在碑的前方，過了一會兒，爸爸又拿起一塊乾乾淨淨的毛巾認認真真地擦起了石碑，把每一個字都擦得閃閃發光。我突然發現別人的石碑上都繫着一根帶子，我覺得很奇怪，於是我就也買了一根寫着“音容猶在”的紅帶系在石碑上，原來這是為了寄託我們對親人的懷念。接着，媽媽燒起了紙錢，口裏還唸唸有詞，希望死去的親人過得好，並保佑我們全家幸福!最後，我們還磕了頭，鞠了躬。
這時，我想起了杜牧寫的《清明》：“清明時節雨紛紛，路上行人慾斷魂。借問酒家何處有，牧童遙指杏花村。”這首詩就是描寫清明節時常常下雨，路上的行人像丟了魂一樣。他們問這裏的居民哪裏有酒家，牧童指了指遠方的杏花村。
在回家的路上，我心想：“我一定要好好學習，不辜負那些離世親人對我的期盼!"
明節那天，我們回到爸爸的老家。我們先去山上燒了紙錢祭了祖，然後就在山上玩。
爸爸在山上看風景， 姐姐拿着相機在拍一隻美麗的蝴蝶，我拖着鐵鍬亂挖坑。媽媽説：”別亂挖了，鐵鍬給我，看我給你挖個“雞腿”吃吧。“這雞腿是指根長在土裏像雞腿的一種脆甜植物。我和媽媽開始尋找雞腿，找了半天沒找到，卻發現好多蒲公英，綠色的蒲公英開着小黃花，有的花都結果了。我喊姐姐快來吹降落傘。姐姐跑過來，摘了一個蒲公英的降落傘邊吹邊説：”我來幫蒲公英媽媽的孩子走遍天涯!“我也摘了一朵蒲公英吹起來。我和姐姐玩得正開心，忽然聽見媽媽喊：”你們快過來看，這裏有迎春花!“我和姐姐跑過去，看見兩棵迎春花正開着。這迎春花和新蕾公園不同，它的花瓣是黃的，花蕊卻是紅的，很漂亮!看完花，媽媽説：”我帶你們去摘芽芽碰，抽水毛葱!“田野裏，山上，芽芽碰很多，媽媽挑最肥的摘給我們，去掉上面的葉子，再剝掉芽芽碰的皮，放進嘴裏吃起來，又脆又甜，清香滿口。我和姐不停地吃起來。媽媽看我們吃得差不多了，説：”我們去抽毛葱吧。“毛葱是茅草的花苞，可以吃，但是，如果它盛開了就不能吃了。我們在田野裏找了半天，只有媽媽找到了幾根毛葱。剝開毛葱或綠或紅的葉子，露出裏面白白的毛葱，放進嘴裏嚼，感覺軟軟的，嫩嫩的，很清甜。
時間過得真快，不知不覺就到了中午，我們要回家了。我好想再玩一會。我覺得清明節踏青玩的真開心呀!
春的生力無窮，不久，便長出了草和葉，正值清明，便踏上了尋找春意的路。“清明時節雨紛紛，路上行人慾斷魂。”雖説江南時雨繁多，可見，今年的清明卻與往前不同，陽光明媚，鳥語花香，給懷有思念之人給予了更多真摯的情感，便給尋春有了一個完美的意向。
風飄飄，雨瀟瀟，落英遍地，斷柳橫坡，柳絮輕揚，蜂蝶慵舞。懷念那份感情，原本的那份濃溢的味道。我不由地想到了多年前寫的那樣一句：
值至清明踏尋春，緬懷家先念祖恩。
漫山遍野的懷念與追思，綴滿青柳的枝頭。陰冷的春風，蕭蕭瑟瑟，悽悽搖落灰濛而久遠的記憶。我想到了那些回憶，那些未珍惜的記憶……
聽·清明的雨
“聽聽那冷雨，嗅嗅那冷雨，聞聞那冷雨。”這是余光中先生用來讚歎雨的深情而寒冷的記憶。清明的雨是滴滴答答的，帶有花香瀰漫，帶有真摯深情;攜幼藍天白雲，碧草綠林。清明的雨是擁有一種情感，一種流露內心的情感。
看·清明的春
跟着春天的步伐，呼吸着春天的味道，欣賞大地回春，萬物歸生。在陵墓的周圍，有了許多綠意——映山紅，太陽花，雖有許多不知名的小草，卻同時給予了這陵墓一些生計，一些話語。夏日，那高大的梧桐，只為一些陰涼，讓他不再流汗。清明，春天已經來了。
祭·清明的恩
清明和着春天融為一體，心中禁不住顫動已久的情人，我願將清明的情感化為綿綿的細雨，悄然地落下，落到無邊的天空，無邊的天涯。萬物之生，大千世界，願你在遙遠的一方一切安好。清明，只願得一人心。
樹欲靜而風不止，子欲養而親不待。清明的景，清明的恩，清明的春，清明的雨，似一泓清泉，在清泉深處湧出熱量。用清明的心擁抱春天的美麗，祭掃未珍惜的記憶。
今年的清明，只為了尋找春天的感恩。
為培育和踐行社會主義核心價值觀，緬懷先輩、學會感恩，繼承先烈遺志、傳承紅色基因、弘揚優良傳統。在中國的傳統節日清明節來臨之際，3月30日，鎮初級中學組織優秀黨員和學生代表來到革命烈士陵園開展以"清明祭奠緬懷先烈同心共圓中國夢"為主題愛國主義教育活動。
陽光燦爛，春風和煦。城關鎮初級中學黨員代表、以及優秀學生代表彙集於學校門口整裝待發。學校領導高度重視，周書記親自帶隊，團委書記付在活動前對學生進行安全教育。行進途中，全體師生井然有序。
烈士陵園，蒼松翠柏，靜寂安詳，象徵着英烈精神永垂不朽。
革命烈士紀念碑前，師生們為革命烈士敬獻鮮花，向長眠的革命烈士鞠躬、重温誓詞。周巧英書記帶領大家重温歷史，緬懷先烈英雄事蹟，繼承先烈遺志，幫助學生了解中華民族的革命歷史和自強不息的偉大民族精神，明確歷史賦予的神聖使命，奮發圖強，砥礪前行，共圓中國夢。宣誓聲迴盪在半空，久久不能離去。
大家參觀雕塑和展廳，聆聽英雄事蹟，同學們紛紛表示將以先烈為榜樣，繼承和發揚革命先烈英勇無畏的革命精神，好好珍惜今天這來之不易的幸福生活，努力學習，為建設家鄉，報效祖國建功立業。
本次活動，旨在緬懷革命先烈，傳承愛國主義精神，弘揚清明傳統文化。讓黨員們能夠深刻樹立起向榜樣學習，向革命先烈學習的意識，也更加清楚認識到，作為一名黨員，在今後的為人民的服務中心要全身心的投入全身心的服務。學生真正瞭解革命先烈們為了中國的解放和革命的成功而努力戰鬥的艱辛歷程，認識到我國人民堅強不屈，勤勞勇敢的品質。學習革命先烈不畏艱難、艱苦樸素的作風;教育學生緬懷革命先烈，發奮學習，將來為祖國做貢獻;發揚革命傳統，樹立遠大理想。
“清明時節雨紛紛，路上行人慾斷魂。”這兩句不管男女老少都耳熟能詳的詩，象徵着一箇中華民族傳統的節日——清明。
清明它不僅僅是一個節日，它還包含了後人思念故人的情感。清明，在這一天，人們要祭掃亡故之人，可又有多少人能理解，並按自己真實的情感去過這個節日?我有點悲涼。
記得最近我們去掃墓，到了革命先烈的墓前，同學們卻並沒有一絲對烈士起碼的尊重，反而一直在竊竊私語，嬉笑打鬧，更有甚者不耐煩地皺皺眉，口氣抱怨地説：“跑那麼大老遠路就為給個死人獻花，人都投完胎啦，給了也白給，瞎折騰工夫!”讓我驚奇又憤慨的是人羣中竟響起了不少贊同聲和偷笑聲。我很難過，清明已經變成了一個可有可無的節日了嗎?我們獻花僅僅是為完成任務嗎?不!我們獻的應該是一片緬懷，一種尊重，一份感恩。革命烈士用他們的鮮血和生命換來了我們現在所有的一切，而我們卻“報怨”，應該嗎?
清明，它是為了思念故人，抒發人心中懷念之情，它不是一個小小的節日，它，象徵着中華民族的傳統，還象徵着對故人的緬懷之情。
清明，不是可有可無的。
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