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一般同志嚴以修身心得體會

欄目: 心得體會精選 / 發佈於: / 人氣:1.95W

一般同志嚴以修身心得體會一:

一般同志嚴以修身心得體會

“三嚴三實”中,“嚴以修身”居首位,如何“嚴以修身”?要加強黨性修養,堅定理想信念,提升道德境界,追求高尚情操,自覺遠離低級趣味,自覺抵制歪風邪氣。古人講“修身、齊家、治國、平天下”,修身也是排在第一位。可見,“嚴以修身”既是全面深化改革語境中對領導幹部作風建設的現實要求,又是對中華優良傳統的弘揚和繼承,是價值觀層面作風建設的新境界。

修身以養性。做“官”先“做人”,“人”要講人格。人格是人的道德品質、氣質修養、能力才幹、作風素質等的綜合反映,也是一個人思想境界高低的重要標誌。領導幹部加強人格修養,塑造高尚人格,還是要落腳在解決好世界觀、人生觀和價值觀這個“總開關”問題上。滾滾紅塵,諸多誘惑,只有牢固樹立馬克思主義的世界觀、人生觀、價值觀和正確的權力觀、地位觀、利益觀,始終保持崇高的精神追求,不斷提高自己的人格修養,時時自我反省體察,防止價值觀扭曲,始終堅守道德陣地,才能淡泊明志,寧靜致遠。

修己以安人。為官一任,理應造福一方,加強作風建設,歸根結底是為了百姓福祉。坐上了“位子”,就要對得起信任;握住了權力,就要擔得起責任。沒有優秀的修養操守,就不可能有好的作風能力。一個領導幹部,只有時刻約束自身言行,勤於修身,勤政廉潔,以己正立信,以無私樹威,以務實興業,為人民執好政、用好權,方能不辜負黨和人民的信任,方能擔當起帶領羣眾推進全面深化改革的歷史使命。同時,要把握好“修己”與“安人”的辯證關係。在作風建設上,領導幹部不光是要“修己”,還要以“修己”做表率,帶好一任班子,淳樸一方民風。

日省以月修。作風建設永遠在路上,如果前熱後冷、前緊後鬆,就會功虧一簣。“心如明鏡台,時時勤拂拭”,“修”,意味着“信”,意味着“興”,是一件持之以恆方能有效果的事情。對領導幹部的“修身”提出了具體要求,也提出了“嚴”這個標準,各級領導幹部要以此為鏡,時常照一照自己的思想; 以此為尺,時常量一量自己的行為。看看自己做人的境界夠不夠,為官的境界夠不夠。只有具備了這種自我要求和自省意識,才能始終繫緊風紀扣,走好廉政路。

現實是此岸,理想是彼岸,行動是橋樑。崇高美好的人格需要嚴“修”,常“修”。唯有拿出踏石留痕的狠勁、滴水穿石的韌勁,才能“修”成崇高的黨性修養、理想信念和道德境界,為成都全面深化改革貢獻力量。

一般同志嚴以修身心得體會二:

關於“三嚴三實”的重要講話,是黨員幹部的修身之本、為政之道、成事之要。既是正心修身的思想守則,也是幹事創業的行動準則,體現了內在自覺與外在約束的辯證統一。嚴以修身,就是要加強黨性修養,堅定理想信念,提升道德境界,追求高尚情操,自覺遠離低級趣味,自覺抵制歪風邪氣。在“三嚴三實”思想體系中,嚴以修身是起始,是前提,是基礎,離開嚴以修身,其餘五個方面的要求就難以做到。而要做到嚴以修身,必須重視學習、善於學習,學習是嚴以修身的途徑和階梯。因此,嚴以修身首先要做到以學修身。

加強黨性修養,堅定理想信念離不開學習

黨性修養是共產黨人的立身之本,理想信念是共產黨人的精神支柱。加強黨性修養,堅定理想信念,要求黨員幹部必須要堅持不懈地學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀,特別是要學習領會貫穿其中的馬克思主義立場、觀點和方法,牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,始終保持政治上的清醒和堅定,進一步堅定中國特色社會主義的道路自信、理論自信、制度自信,在思想和行動上自覺按黨性原則辦事。

提高道德境界,追求高尚情操離不開學習

面對世界範圍內思想文化交流交融交鋒形勢下價值觀較量的新態勢,面對改革開放和發展社會主義市場經濟條件下思想意識多元多樣多變的新特點,客觀地要求我們的黨員幹部必須要大力培育和踐行社會主義核心價值觀。培育和踐行社會主義核心價值觀就要認真學習以馬克思主義指導思想、中國特色社會主義共同理想、以愛國主義為核心的民族精神和以改革創新為核心的時代精神、以社會主義榮辱觀為基本內容的社會主義核心價值體系,以此不斷提高道德境界和高尚情操,帶頭做到愛國、敬業、誠信、友善。

自覺遠離低級趣味,自覺抵制歪風邪氣離不開學習

做“一個脱離了低級趣味的人”,是毛澤東早在抗日戰爭時期就向黨員幹部發出的號召。情趣低俗、玩樂奢靡成風極易銷蝕一個人的理想、信念和進取心,使人變得精神空虛、意志消沉、思想頹廢、行為猥瑣、生活奢靡、道德敗壞。學史可以看成敗、鑑得失、知興替;學詩可以情飛揚、志高昂、人靈秀;學倫理可以知廉恥、懂榮辱、辨是非。廣大黨員幹部要通過學習各種文史知識和優秀傳統文化,努力提高自身的鑑賞能力和審美能力,陶冶情操,培養高尚的生活情趣。

善學者智、善學者正、善學者強、善學者勝。堅持學習,廣泛學習,深入學習,學有所成,才能忠誠敬畏,才能慎思慎行,才能誠實、務實。

一般同志嚴以修身心得體會三:

古人講“修身、齊家、治國、平天下”,修身是排在第一位。可見,“嚴以修身”既是全面深化改革語境中對領導幹部作風建設的現實要求,又是對中華優良傳統的弘揚和繼承,是價值觀層面作風建設的新境界。

對於一名黨員幹部來説,修身不僅僅是關乎個人修養的問題,更是關係到“為誰當官、怎樣做人”的問題,還是關係到解決好世界觀、人生觀和價值觀“總開關”的問題。“百行以德為首”,做官先做人,做人先修身,修身應立德,德乃官之本。廣大黨員幹部要在修身中反省自己、改造自己、提高自己,讓道德修養日有所進。筆者認為,做到嚴以修身,應重點把握好以下幾個方面:

要堅定理想信念。理想信念是共產黨人精神之“鈣”。指出:“堅定理想信念,堅守共產黨人的精神追求,始終是共產黨人安身立命的根本。對馬克思主義的信仰,對社會主義和共產主義的信念,是共產黨人的政治靈魂,是共產黨人經受住任何考驗的精神支柱。”可見,對於一名黨員幹部來説,理想信念是不能空的,如果空了,就會成為尸位素餐的庸庸之輩。只有堅守住共產黨人的理想信念,才會有為民謀福祉的底氣,才會有奮勇爭先的勇氣,才會有實現“四個全面”戰略佈局的豪氣。建黨90多年來,共產黨人始終以崇高信仰作為自己的理想追求和奮鬥目標,在黨的不同歷史時期湧現出了像雷鋒、焦裕祿、楊善洲、沈浩等為黨和人民鞠躬盡瘁、不懈奮鬥的時代楷模。然而,在現實生活中,也有一些黨員幹部信仰迷茫、精神迷失,不信馬列信鬼神,熱衷於算命看相、求神拜佛,沉迷於物慾權色之中,心裏沒有任何敬畏,行為沒有任何底線。這些,與一名黨員幹部的身份是格格不入的,必須要堅決祛除的。在新常態下,作為一名黨員幹部,一定要堅定政治方向和理想信念,在黨言黨、在黨愛黨,在大是大非面前要旗幟鮮明,在考驗挑戰面前要無所畏懼,在各種誘惑面前要立場堅定,在關鍵時刻要靠得住,要把中國特色社會主義的道路自信、理論自信和制度自信內化於心、外化於行。

要嚴守政治紀律。守紀律、講規矩是對黨員幹部黨性的重要考驗,是對黨員幹部對黨忠誠度的重要檢驗,是黨員幹部嚴以修身的必修課。遵守政治紀律和政治規矩,必須維護黨中央權威,在任何時候、任何情況下都必須在思想上、政治上、行動上同黨中央保持高度一致;必須維護黨的團結,堅持五湖四海,團結一切忠實於黨的同志;必須遵循組織程序,重大問題該請示的請示,該彙報的彙報,不允許超越權限辦事;必須服從組織決定,決不允許搞非組織活動,不得違背組織決定;必須管好親屬和身邊工作人員,不得默許他們利用特殊身份謀取非法利益。廣大黨員幹部,要把嚴守紀律、嚴明規矩放到重要位置來抓,堅持以“搞任人唯親、排斥異己的有之;搞團團夥夥、拉幫結派的有之;搞匿名誣告、製造謠言的有之;搞收買人心、拉動選票的有之;搞封官許願、彈冠相慶的有之;搞自行其是、陽奉陰違的有之;搞尾大不掉、妄議中央的也有之”的“七個有之” 為戒,讓守紀律、講規矩入腦入心。

要始終錘鍊黨性。“組織上入黨一生一次,思想上入黨一生一世”,實質就是要長期自覺地加強黨性修養,在不斷學習中錘鍊黨性,改造主觀世界,增強黨員意識。當下,“學習無用論”很是盛行,不少幹部也確實是這麼認為的。凡是遇到學習,總是繞着走。不是藉口自己忙、沒時間,就是以與工作無關為由進行搪塞,敷衍了事。“學習無用論”本質上就是一種黨性意識淡薄的表現。要久久為功地錘鍊黨性,必須要持之以恆地學習。要重點研讀《論治國理政》等重要著作,以及一系列重要講話精神,要把其中藴含的政治原則、路線方針、領導方法、辯證思維和人生哲理學深吃透,不斷從堅持和發展中國特色社會主義的最新理論成果中把握大勢、汲取智慧。人民羣眾是歷史的創造者,人民的力量是無窮的。要引導黨員幹部向基層學習、向羣眾學習,主動走到田間地頭拜羣眾為師,集民智為己用,增強自己的才幹和幹事成事本領,在傾聽羣眾心聲中改進作風、錘鍊黨性。

要時刻防微杜漸。黨員幹部在修身養德中要有一種防微杜漸的自我覺悟,每天都要像過電影一樣,把自己一天的所思所想和所作所為進行一下深刻的反省自查:看看為羣眾是不是盡了實心、真心,辦了好事、實事,謀了實惠、實利;想想羣眾生產生活中還有什麼問題沒有解決,還有哪些困難需要我們“雪中送炭”。只有這樣,才能贏得百姓的尊重和認可,才能把黨的事業做大做強。俗話説:“知錯能改,善莫大焉”。我們在工作中,出現錯誤、紕漏並不可怕。可怕的是,個別領導幹部不能正視問題,諱疾忌醫。有了小錯誤、小問題,有些幹部不想面對,甚至不敢面對,怕丟了面子、沒了“帽子”。如果這些小問題不及時糾正,就會出現大錯誤、大問題,甚至會走向違反黨紀國法的犯罪深淵。因此,廣大黨員幹部必須要時刻保持一種警醒意識,不斷反省自己工作上的得失,滌洗自己思想上的灰塵,防微杜漸,防患於未然。同時,要樂於聽取羣眾意見,敢於接受他人批評,做到聞過則喜,從自身上找原因,不找客觀理由。這樣,才能成為一名合格的共產黨員,才能在修身上做到知行合一、持之以恆。

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