5月25日，省安監局副巡視員程躍祥帶隊到我縣開展“雙隨機、兩公開”專項執法檢查，宜昌市安監局副局長吳雙儀等領導陪同檢查。檢查組同時要求，針對專家指出的排水溝未及時清理、應急預案未及時修訂和安全警示標誌標識缺失等問題，企業要迅速落實主體責任，及時消除隱患，確保企業安全健康運行。
一是對照行政權力清單，按照法律法規規章規定的檢查事項，建立隨機抽查事項清單，明確抽查主體、抽查依據、抽查內容、隨機抽查的比例和頻次、抽查方式及要求等內容。
二是以直接監管發證的單位為基礎，建立健全抽查對象和檢查人員名錄庫，涵蓋全部被監管企業和所有執法檢查人員名單，建立名錄庫動態調整機制。
三是運用信息技術，完善隨機“搖號”程序，實現在線隨機選擇檢查對象、隨機選擇執法檢查人員，對隨機抽查做到全程留痕，實現責任可追溯，確保執法檢查公開公正。
四是合理確定抽查比例和頻次，對投訴舉報多、列入經營異常名錄、有失信行為、有嚴重違法違規記錄等情況的市場主體增加抽查頻次，加大檢查力度。
五是加強結果運用，對抽查發現的違法違規行為，依法依規加大懲處力度，及時向社會公佈抽查情況及查處結果將失信記錄及時納入同級信用信息平台，加大失信行為聯合懲戒力度。
3月份以來，根據市政府統一安排，市質監局以深化簡政放權、提高行政工作效率、優化服務水平為重點，積極紮實開展“雙隨機、一公開”工作，通過制度保障、調查研究、提高執法人員業務素質等多種途徑，提高了質量技術監督執法水平，進一步強化了服務職能，取得了良好的社會效果。
強化制度保障，是做好工作的突破口。“雙隨機、一公開”工作伊始，市質監局就將強化制度保障放在首位，制定了《慶陽市質監局隨機抽查事項清單》、《慶陽市隨機抽查工作細則》，建立了執法人員名錄庫。《清單》的制定以前期公佈的“權責清單”為基礎，梳理出了包括產品質量監督抽查、特種設備安全監督、計量法律、法規和規章實施情況的監督檢查、檢驗檢測機構監督、標準實施情況監督等13類抽查監督事項，明確了其法律依據和抽查方式等方面的問題，為開展隨機抽查工作劃定了範圍，從制度上杜絕了職權濫用情況的發生。《細則》的制定主要是規範執法人員的行為，從抽查監督任務的分派、抽查計劃的制定、實施到最後的結果總結，都體現了簡政放權、服務於民的宗旨，減少執法人員執法活動的隨意性，有效杜絕了執法擾民情況的發生。執法人員名錄庫的建立和公佈，更加方便了社會對執法人員的監督。
強化和提高執法人員素質，是履職盡責的基本要素。由於工作分工不同，許多執法人員只精於本科室業務，對其他科室業務不是很熟練，這樣的狀態不能適應“雙隨機”工作的需要。為了改變情況，市質監局組織全體執法人員，通過集體學習、交流學習、自學等多種途徑，以《慶陽市質監局隨機抽查事項清單》為指導，全面掌握了質量技術監督抽查工作的範圍、方法和注意事項，迅速補齊了短板，培養出了一支業務精、作風好的執法隊伍，為做好隨機抽查工作打下了堅實的基礎。
在“雙隨機”工作的開展中，市質監局堅持將社會和羣眾關注的熱點問題放在首位，把羣眾關切作為工作的重點，合理規劃抽查工作的領域、範圍和頻次，改變了以往執法工作按部就班的模式，形成了新的機動靈活的工作狀態，既提升了質量技術監督行政執法的工作效率，同時也更好的發揮了政府服務人民的職能，取得了良好的社會反響。
年上半年，市質監局已在特種設備、食品相關產品、家用汽車售後服務等領域開展了多次隨機抽查工作，處理了多起消費者投訴。將隨機抽查與社會和羣眾反映的熱點問題相結合，更好的發揮質監部門的市場監管和服務職能，是“雙隨機、一公開”工作的根本要求和落腳點。在今後的工作中，市質監局將以深化簡政放權和優化服務水平為目標，在工作中不斷探索和檢討，完善工作制度，改進工作方式，提高工作效率，為我市“三個生態”和經濟社會建設工作做出更大的`貢獻。
20xx年3月28日至30日，本溪市環境監察局“雙隨機抽查”第一組按照《本溪市污染源日常環境監管隨機抽查制度落實方案》要求對隨機抽出的本鋼冷軋薄板廠、本鋼供水廠、本鋼燃氣廠、本鋼氧氣廠、北營發電廠、北營原料廠、北營動力廠、北營公運公司、本溪衡澤熱力彩屯熱源廠等9家單位進行檢查，並填寫了現場環境監察記錄，現場檢查情況如下：
1.關於污染防治設施。上述9家企業的污染防治設施都能正常運行。
2.關於環保手續問題。檢查中發現上述企業均存在未進行環境影響評價或未驗收等問題。其中本鋼所屬企業(包括北營)目前通過清理違規建設項目整頓行動將手續不完善項目統一上報集團，由集團統一委託北京京誠嘉宇編制環境現狀評，並將報環保部門統一處理。衡澤熱力公司彩屯熱源廠存在未進行環保竣工驗收、未批先建等環境違法行為，此前已進行過處罰。
3.關於污染物排放情況。檢查中發現本溪衡澤熱力公司彩屯熱源廠有超標排放的環境違法行為，應由網格化監管科室處理，其餘企業未發現超標排放問題。
3月28日至29日，“雙隨機”第四檢查組按照《本溪市污染源日常環境監管隨機抽查制度落實方案》具體要求,對隨機抽出的本鋼焦化廠等8家單位的污染防治設施運行情況、污染物排放情況、建設項目環境影響評價制度和“三同時”制度執行情況等環境管理制度落實情況進行檢查。
一、建設項目環境影響評價制度和“三同時”制度執行情況
檢查中發現本溪北營鋼鐵集團(股份)有限公司焦化廠、鍊鋼廠、鐵運公司、鑄管廠、礦業公司、遼寧北方煤化工(集團)股份有限公司等6家單位均存在未進行環境影響評價或未驗收等問題。本溪北營鋼鐵集團(股份)有限公司下屬5家廠礦目前通過清理違規建設項目整頓行動將手續不完善項目統一上報集團，由集團統一委託北京京誠嘉宇編制環境現狀評價。遼寧北方煤化工(集團)股份有限公司整體環評正由遼寧英瑞環境科技工程有限公司編制。本鋼板材股份有限公司焦化廠和本鋼浦項冷軋薄板有限責任公司有環境影響評價並通過驗收。
二、污染防治設施運行情況
檢查中發現本溪北營鋼鐵集團(股份)有限公司焦化廠浮選器電機損壞，企業正在緊張維修中，焦油渣配型煤車間危險廢物標示不全，存放焦油渣運輸槽位置不合理。本溪北營鋼鐵集團(股份)有限公司礦業公司的土立窯屬明令淘汰的落後工藝。遼寧北方煤化工(集團)股份有限公司鋅、銅、鎳廢催化劑(危險廢物)存放時間較長，目前正聯繫尉氏縣瑞德有色金屬有限公司進行處置，執法人員要求企業對檢查中出現的問題立即整改，並將進行不定期複查。
三、污染物排放情況
8家被檢查單位中有3家單位已安裝在線自動監控設施，其中本鋼焦化廠(東風廠區廢氣)考核單因子為煙塵，工源廠區廢水排放口拆除(不外排)已向市環保局申請並通過批覆，其他2家北營焦化廠(8號口)、遼寧北方煤化工廢水在線自動監控數據(28、29日)顯示達標排放;其餘5家單位沒有感官污染。
食品藥品監管實行屬地管理，便於施行“地方政府負總責”的同時，也不可避免帶來一些影響監管工作的因素：工作容易一級推一級，最後全部任務都壓在基層，導致基層因人力、物力不足而“顧此失彼”;更有甚者，出於地方經濟利益的考慮，地方保護主義有所抬頭。如何破解這些監管中面臨的難題?十堰市以全市食品藥品監管系統行政執法人員數據庫為基礎，建立執法檢查人員名錄庫，在全市藥品零售行業推行“隨機抽取檢查對象、隨機選派檢查人員”的抽查方法，無疑是落實“雙隨機”抽查制度有益的嘗試。
首先，“雙隨機”抽查打破了因過去屬地監管所致的執法人員相對固定的模式，監管人員與監管對象的監管關係僅發生在此次抽查工作中，有效防止了“任性”檢查情況的發生;由於“雙隨機”抽查因監管人員與監管對象間較少發生“交集”，較好迴避了屬地監管人員因熟悉轄區市場主體而進行“人情監管”的問題;同時，執行“雙隨機”抽查的檢查人員來自不同的地方、單位，客觀上起到了相互制約、相互監督的檢查環境，較好地防範了“説情風”以及失職瀆職行為。
其次，實施“雙隨機”後，同一檢查組的檢查人員來自不同地方和單位，在相互監督的同時，更多的是相互競爭、相互學習，通過在實戰中相互取長補短，進一步促進自身監管水平提高。隨着“雙隨機”工作的逐步深入，監管執法隊伍的整體素質也就相應提高。“裁判員”的水平提高了，因“不會查”而困擾“吹哨”的障礙就自然解決了，“吹哨”自然也就公平公正：守規的不去煩擾，輕微犯規的及時亮“黃牌”警告，嚴重犯規的馬上“紅牌”罰下場。這樣，食品藥品監管公正執法的形象必然會得到社會的認可。
在“雙隨機”抽查工作中，十堰市局建立健全“兩庫三單”，實行動態管理。加強對市場主體名錄庫、執法檢查人員名錄庫及“雙隨機”抽查事項清單、檢查人員責任清單、企業誠信清單的管理，及時錄入、更新相關信息，確保監管對象全面、監管人員合格、監管事項合法、監管權責匹配、監管分類準確。
十堰市局將食品藥品監管的市場主體納入名錄庫，名錄信息包括市場主體的名稱、地址、法定代表人(負責人)姓名和電話等內容。同時，以全市食品藥品監督管理系統行政執法人員數據庫為基礎，建立執法檢查人員名錄庫。
在此基礎上，十堰市局進一步建立健全制度，對“雙隨機”進行清單管理。一是建立“雙隨機”抽查事項清單。依照法律法規的規定，結合日常監督管理需要，制定“雙隨機”抽查事項清單，明確抽查依據、抽查主體、抽查內容和抽查方式等。二是建立“雙隨機”檢查人員權責清單。建立檢查人員權力約束機制，列出權責清單，讓檢查人員清楚自己應該幹什麼、不應該幹什麼，使監督檢查權責進一步清晰，權力制約進一步強化。三是建立“雙隨機”抽查企業誠信清單。將被抽查企業的主體責任落實信息、監督檢查信息、違法違規處置信息、企業自律信息等全部記入年度企業食品藥品安全信用檔案，依據《十堰市食品藥品安全信用分類管理辦法》，確定生產經營者的質量安全信用等級，實行信用分類管理。對列入“黑名單”的企業進行公開曝光，讓失信者受到應有的懲戒。
十堰市局相關科室根據執法計劃和監管領域實際情況，進一步規範“雙隨機”抽查的'比例和頻次，在保證必要抽查覆蓋面和工作力度的同時，防止檢查過多和執法擾民。對投訴舉報多、有嚴重違法違規記錄等情況，以及重點區域的市場主體，加大隨機抽查比例和頻次。
工作中，該局製作統一的執法檢查表格，在依法對市場主體實施檢查時，執法人員必須如實填寫檢查記錄表，對“雙隨機”抽查做到全程留痕，確保責任可追。檢查結束後，“雙隨機”抽查工作領導小組集體聽取工作彙報，及時把抽查情況及查處結果錄入被抽查市場主體的公示信息中，在10個工作日內向社會公示，接受社會監督。對抽查發現的違法違規行為，十堰市局移交併責成所在地食品藥品監管部門依法依規處理，處理結果報市局備案。對跨區域或者重大案件由市局處理;涉嫌犯罪的，移送公安司法機關處理。
讀完《心田上的百合花開》後，我默默地坐在椅子上，眼前浮現出一幅美麗的畫面：在一個偏僻遙遠的山谷裏，在那些高達數千尺的斷崖上，開滿了潔白無瑕的百合花，微風拂過，百合花隨風搖曳，不勝美麗……這是多少努力和汗水的結晶啊!這是第一株百合揹負了多少譏笑和諷刺而得來的果實啊!這又是多麼的來之不易呀!
挈柯夫曾今説過，“自己的命運應由自己創造。”第一株百合不為命運的捉弄而妥協，不為命運的曲折而放棄。它，向着心中的夢想，那要開出最美麗的花來證明自己的存在的夢想，那要完成作為一株花的莊嚴使命的信念，努力奮鬥，堅持不泄。為了心中的百合花，勇敢向前。終於，它開花了!它那靈性的白和秀挺的風姿成為了斷崖上一道最美麗的風景線!
這不正應了貝多芬的一句至理名言嗎?“我要扼住命運的咽喉，決不讓命運使我屈服。”恍然間，我意識到貝多芬與那株百合花有太多的相同點，都受盡了命運的捉弄，但也都不屈服於命運的坎坷，他們心裏那份堅定不移的信念是使他們與命運抗衡的唯一精神支柱和力量!
我想，一個人一旦有了遠大的理想，就是在最艱苦的時候也會感到幸福的吧!回想起我那遇到挫折而氣餒的樣子，心中頓生愧疚之感。人生旅途，莫過於充滿荊棘，變幻莫測。人生也必須經歷這些挫折，經受考驗，才能雨過天晴，散發出更加燦爛更加美好的光彩!
今天有幸聆聽了我校劉玉雙老師和沈秀芳老師執教的《百合花開》，通過這次學習活動，我覺得對我今後的教學工作的衝擊，心靈的震撼，思想的昇華帶來深遠的影響。老師們精心的設計，靈動的課堂，精彩的互動，智慧的語言，高超的駕馭能力，嫻熟的教學藝術以及他們所表現出來的知識視野，人格魅力無不衝擊着我的心靈和思想，他們精湛的課堂教學技藝和精彩的專題報告無不讓我悠然回味„„ 她們獨特的教學藝術詮釋着理想的高效課堂,用精闢的語言展現了一堂經典難忘的課堂,雖然他們風格各異,但無不體現出對學生的尊重,儘量讓學生找回自信,體會學習的快樂,還引導學生在玩中樂,學中樂,並激發學生的潛能,張揚學生個性,對我而言與其説是在學習,不如説在享受一場大餐，或者説是滿漢全席也不過，在震撼，驚歎，羨慕的同時，我也時常不由自主的陷入反思，反思自己的認識，反思自己的課堂，反思自己接下來要走的路，在相當長一段時間裏，我應該在嘈雜的世界裏安自己的心，立足課堂，把握教學，對名師的教學理念，教學素養，教學技藝，反覆咀嚼，消化，吸收，集名家之長，彌自己不足。
有人説課堂教學是枯燥的，因為課堂中充滿了縝密的思考和推理。為什麼沈老師能把《百合花開》講得這麼美，這是她深入鑽研文本的結果;是因為她讀懂了內容、讀清了結構、讀順了線索、讀明瞭重點、讀解了難點，才能把握準、把握住、把握透文章的真正的價值!我們鑽研教材的過程，我們教學的過程不也正像百合花開的過程一樣嗎?對於這堂課，平時我們這樣上會怎樣?我感覺普通老師在上課的時候，還是要給學生獨立理解的時空，老師的素養只有傳遞到學生那兒，讓學生安靜下來讀進去，讀明白，不懂的內容老師進行點撥指導，這樣的課也許不會太好看，但是是饅頭蔬菜，必需品。當然，我們普通教師還是需要努力提升個人的語文素養的，尤其是朗讀，我覺得教學要走一條自己的路，得有破舊立新的常識、思維和勇氣，讓我在領略名師風采的同時，深刻感受到了他們對學生、對教育深情的愛;感受到了他們身上所透露出來的無窮的知識力量;感受到了他們對學生身心發展以及教育瞭解之廣、鑽研之深。在這些的課堂中，我只看到了平等的師生互動，和學生歡快學習的愉悦氣氛。我為自己身邊擁有這麼多業務精、工作能力強、有遠見卓識的同行而自豪。
這次聽課活動讓我受益匪淺，我深深地感悟到在21世紀要做一名合格的老師，尤其是要做一名優秀的老師，這段路還很漫長。我總結了幾個需要在以後的教學中改進和完善自己的地方:
一、必須要積累一定的教學經驗和教學方法。課堂中的突發事件需要老師有一種冷靜的頭腦和處事不驚的態度，一定的教學經驗和教學方法是必須的。
二、必須要吃透教材。對教材進行深入細緻的鑽研與分析，理解教材的重難點才能更好地把教學任務解決好。兩節課下來，我發現各位老師上課根本不用文本也能做到揮灑自如，遊刃有餘。這麼自信的舉動都是來自於他們課前多遍對文本的鑽研與分析，這讓我自愧不如。
三、必須要注重啟發式教學，讓學生主動學。兩位老師都非常注重對學生的啟發，通過啟發引導，學生或質疑問難，或浮想聯翩，或互相交流，每一位學生都得到了充分的鍛鍊和展現。
四、必須要注重引導學生朗讀。兩位老師都非常注重指導學生的朗讀，但絕不是為了讀而讀，而是在體會情感的基礎上去讀，並對讀的要求也不盡相同。 作為教師，我們肩上的擔子是沉重的，面對如此重大的革新，我們要做什麼?我認為我們要更新觀念，要敢於打破傳統教學中的條條
框框，在教改的路上敢於創新。繼而走上務實之路，一切從實際出發，實事求是，講求實效。棄繁就簡，走簡單之路，返樸歸真。直至把每一個孩子培養“成人”。正因為教師職業的特殊性，教師不僅要用自己的智慧去啟迪學生的智慧，還要用自己的人格去塑造學生的人格。所以教師要更懂得宣泄自己的不良情緒，學會緩解自己的壓力。教師只有具備了良好的心理素質，才能有效地優化教育教學的心理環境，使學生在教育教學過程中，產生積極的心態。這不僅能提高學生的學習效率，更有助於促進學生形成良好的個性心理品質，從而提高教育教學的整體效益。在今後的教學中，我將針對自己的不足，以名師為榜樣，加強自身學習，認真地搞好教學工作，逐漸縮小與名師的差距，爭取使自己的教學更趨完美。
總之，我們不應該為自己的工作再找任何藉口，應該積極投身於教育教學改革，成為新課改教師的引領者、學校課程改革的踐行者、與全體教師共同尋求現代教學改革的心路，努力成為教育路上的智者。大師們之所以能嫻熟的駕駛課堂，是因為他們有深厚的基本功，有對教材及學生深層次的瞭解，並有一套自己的應對策略，沒有反思就沒有進步，作為一名教師，我要不斷地學習，不斷地反思，不斷地提升自己，這樣才能輕鬆駕馭課堂，讓我們的課堂變得更加高效。有一句名言是這樣寫的：思想之光，能照亮人的思想道路，能照亮人的思想境界。我也想在自己今後的教學道路上，始終用名師的思想之光，來照耀自己前行的路，也要用名師的智慧，來裝點自己的心靈世界。我也將下定決心，以堅定的意志，克服一切困難，立志拉近自己與名師的距離，同時也讓自己的教學道路走得更美好。
今天我們學了《百合花開》，課文講述了在一個偏僻遙遠的山谷裏，有一處千丈高的斷崖，斷崖旁邊上長出了一株小小的百合。一開始，百合就像野草一樣，經受着狂風暴雨的襲擊，承受着野草和蜂蝶的嘲諷、鄙夷和嘲笑，努力地吸收陽光和水分，深深地紮根，直直地挺立着胸膛。終於有一天，百合開花了，受到了人們的喜愛與讚美，表現了百合自信、頑強、堅韌的品格。
在生活中，在學習中，遇到困難，要向百合一樣堅韌、執着。環境的惡劣、世事的艱辛，以及誤解、嘲諷、譏笑、鄙夷等都是人生中不可避免的遭遇，更應懂得頑強、堅韌、執着，才能戰勝風雨，迎來彩虹 ，學會像百合一樣，以清靜心看世界，以歡喜心過生活，以平常心生情味，以柔軟心除障礙。
這樣，以後遇到困難就想到百合的這種精神，她激勵着我們完成各種各樣的困難!
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