大懷着説不出的激動與感謝，懷着無法形容的心情，我拿到了這份助學金。這學校對我的肯定也是學校給予我的幫助，千言萬語化做一份動力，鼓舞我在今後的學習道路上更加奮勇向前。 在學校學習生活已經一年半了，我一直勤勤懇懇。因為家境不好，所以我努力學習專業知識，下決心靠自己的努力改變這一切，改變我的家庭和命運。這期間我曾迷茫過，曾不知所措，對未來的不肯定，對自己的家庭，我曾滿懷慮，也曾滿腹牢騷，就在我迷失方向的時候，是學校的老師和領導給我點亮了指路的明燈。學校在經濟方面給了我最大的幫助，這讓我感到了無限的温暖。所有的抱怨和不平都煙消雲散，我對學校的感激是溢於言表的。 我的學校全方面地為學生考慮，不只在學習上緊抓學生的成績，在生活方面也是關懷備至，深入了角學生的心理和家庭情況，為貧困學生設立了助學金，最大限度地幫助學生，使他人的學習道路更加平坦暢通，減輕了學生的心理和家庭的壓力，使他們感到了學校這上大家庭帶給他們的温暖，讓我們在一個充滿愛心的環境中完成自己的學業。在此，我深深地向校領導鞠上一躬。
能拿到這份助學金對我來説不只是一份幫助，一份來自校領導的關懷，更是我學習動力的源泉。這不僅幫助我減輕了我的家庭負擔，也讓我的心裏有了一個目標：我要努力學習，掌握專業知識，以優異的成績為學校爭光添彩，為今後有個好的工作打下牢固基礎，作一個有理想，有報復，有志向的新一代青年，為建設祖國奉出自己的力量。 一年後在走出校園的一刻，我可以無愧於學校，在今後的生活中，我可以驕傲地説：“我是畢業於？學生。”學校的恩情我將銘記於心，經濟的貧瘠學校幫我們解決，思想的貧瘠靠我們自己來彌補，我將用知識完善自己，豐富自己。今天學校給我們一份關懷，一份幫助；明天我們為學校的建設添磚加瓦。
國家為我們貧困大學生提供包括：獎、助、勤、貸、免、補等等一系列關懷政策。以獎、助學金為例：首先，既幫助家庭經濟困難學生，又鼓勵優秀學生，本科和高職院校資助標準平均每生每年3000元，但是國家獎學金高達8000元，國家勵志獎學金也達5000元。這一設計極大地提高了學生的積極性。
國家立體宣傳，讓好助困與政策老百姓零距離接觸 。許多邊遠偏僻地區，尤其是鄉村，廣播、電視的報道傳達都非常困難，更不用説報紙和網絡了，而事實上，最需要了解國家助學政策的羣體就在這樣的地區。為了讓助學好政策家喻户曉，一次全方位、立體化的宣傳戰役展開了。除了報紙、廣播、電視、網絡等各級各類媒體的宣傳，大學，隨同錄取通知書寄出政策宣傳材料，高中，有條件的地方舉辦各種形式的介紹；大學生也行動起來，他們每個人的實踐就是學弟學妹的指南；教育部、財政部等相關單位聯合在甘肅會寧和寧夏固原等最偏遠最需要資助的地區召開政策宣傳現場會。
非常感謝國家對我們的幫助和關懷。勵志獎學金對於我們這些家庭條件不富裕的學生是雪中送炭，緩解了家裏的經濟負擔，減輕了父母的操勞。 這次獎學金活動在幫助我們解決上學生活費的同時，更重要的是堅定了我們的學習意志。我們感受到了國家的熱心關切，也感受到了中國這個大家庭的温馨。
我的家庭沒有給予我厚實的財富，但卻給了我努力去改變家庭的決心，但在我內心深處一直有一個信念，我一定要改變自己和家庭的命運，我要靠我的努力、刻苦、勤奮、向上，用我的雙手親自去改變命運，親自去改變這一切。
無論獎學金還是助學金，不僅僅是一種榮譽，它的設立，寄託了黨和國家對我們的殷切期望。而從某種意義上來説，更是一種責任，它促使我們學會高效學習，給與我們繼續前進的動力，更重要的是，它教會我們學會感恩，回報社會。我們作為新一代的大學生，享受着黨和國家的關心、照顧，我們更應熱愛我們的祖國，擁護中國共產黨的領導，在提高學習成績的同時，加強思想道德建設，培養自己的社會實踐能力、創新能力，提高我們的綜合素質。追求卓越，高瞻遠矚而不鼠目寸光，在追求至真至善至美的境界中展現真正屬於人的高尚品質。追求智慧之博大，精神之富有，品質之高尚，用辛勤的汗水煥發生命的光彩，以卓越的智慧折射生命之光的璀璨。用一顆感恩的心不斷奮進。同時，我們應清楚地認識到，我們學習的最終目的不是為了拿獎學金，而是為了實現自己的人生價值，回報社會。我們既要有一種不為名利所累的心態，又不能安於平庸而碌碌無為，不思進取。我們要在寧靜中勇於進取，在淡泊中不甘於平庸，在追求卓越中力爭人生的輝煌！
我相信“上帝關上一扇門，卻給你打開一扇窗”。家庭貧困並不是什麼可怕的事情，只要勵精圖治，這種“可怕”就會變成無限動力。 小溪想要擁抱大海，需要鍥而不捨的堅持；雛鳥要飛翔於蒼天，需要振翅的勇敢；幼馬要奔馳於曠野，需要跌倒又爬起的毅力。在此國家助困政策的鼓舞下，我們勇敢的去面對，去克服，絕不放棄，持之以恆，不斷地從知識的海洋吸取常青的營養。帶着感恩的心， 踏踏實實一步一個腳印去迎接未來的挑戰。並且要時時刻提醒自己努力真正做到多層次，全方位地發展自己樹立遠大志向，回報父母語祖國。 讓我們以“只爭朝夕，捨我其誰”的精神狀態投入到學習生活中，在祖國的藍天下，擁抱夢想，放飛希望，把”感恩”精神作為今後奮鬥的不竭動力，立志在建設祖國的歷史進程中勇挑重擔，實現人生的價值！
我家在四川省的一個小城市中，小時侯見得最多的是分母和周圍的人扛着鋤頭早出晚歸的情景。那時就是不明白為什麼他們那麼苦那麼累還是比不了有錢人。後來知識改變了我，我發誓一定要走出山區走出貧困。
經過努力學習我如願地考入了湖南大學這時家裏已為我和姐姐高中學費欠了不少債。今年我和姐姐同時考上了大學，這本來是見值得高興的事，可今年暴雨讓家裏糧食減了產，按歸的學費讓我們對大學望而生畏。
這時區總工會的叔叔阿姨來到我家，並帶來了社會資助四千元。我至今仍感謝他們不僅是讓我們能夠交上學費更讓我明白，貧困不是不能改變的。
到了學校，學校有完善的資助體系。但我深知貧困不是資本。我必須依靠自己改變自己的狀態。於是，我做兼職，奔波於各個地方。
助學金的發放讓我感動不已，感激不已。感動的是，自己能夠被關心。感激的是，國家和學校給予的無私幫助。然而，在感激之餘我感到一種莫名的責任，來自家庭來自內心。媽媽每日勞累的身影，爸爸的吆喝，爺爺的殘疾卻仍勞心勞力，經常浮現在我的眼前。我急切的渴望改變家庭狀況。社會各界對我的關愛，我必須盡最大努力回報他們。
一、助學政策，希望的曙光
她是一個追夢的女孩，漫漫求學之路猶如漆黑的長夜。雖然生活算不上非常苦，但由於家庭的窘迫，她的人生仍然包含了許許多多的辛酸……
記得去年7月，理想的會考成績並沒有給她帶來同齡人的那種期待和歡欣，相反，她卻過早地學會了深沉，學會了如何為父母分憂。
她是一個庫區移民的孩子。八歲那年的舉家搬遷卻沒有給父母帶來一絲實惠，家庭一窮二白的面貌也沒有因此改變。儘管父母日夜操勞，然而僅有的幾分貧瘠的田地，有時還會讓她們家面臨斷炊的困窘。迫於生計，母親遠離家鄉到了廣東南海打工，父親留在家裏料理田地、照顧她們姐弟。媽媽沒有文化，在廣東也只能打零工，收入寥寥無幾，很難補貼家用，捉襟見肘的日子常常令父親唉聲歎氣。望着父親日漸蒼老且痛苦得有些扭曲變形的面龐，年幼懂事的她也開始偷偷地躲到角落裏垂淚。於是，國中剛剛畢業的她面臨着升學與打工之間痛苦的抉擇。她清楚的知道自己並不想放棄學業，因為在國中，她的成績一直很優秀，老師也一直期待她考上縣裏的重點高中。可是，在這樣殘酷的生活現實面前，她那的五彩的夢啊，眼看即將隨會考成績的揭曉而破碎，她的心也碎了。那一晚，焦灼無奈的她終於等來了媽媽從廣東打回來的電話，她心一顫，抓過話筒，卻哽咽無語。電話中，深諳女兒心事的母親沒有説什麼，只是輕輕安慰兩句，然後問她以後有什麼打算。她又能有什麼打算呢？難道她能眼睜睜地看着父親咬緊牙關苦苦支撐這個家而坦然選擇到學校裏讀書嗎？難道她能忍心聽憑母親遠在異地他鄉受苦受難而絲毫沒有分擔家庭負擔嗎？於是，她茫茫然，偷偷地哭了，哭了整整一宿。那一宿好苦好長，她覺得比十年寒窗還要長。就在那一宿，她深深意識到自己應承擔的責任和該盡的義務了……為了父母以後生活得輕鬆些，為了年幼的弟弟能安心上學，她毅然作出了去廣東打工的選擇。
她開始收拾行李，一籌莫展地等待同村姐妹回來帶她前往廣東。然而，她還沒等來同村姐妹，卻意外地迎來了上門動員她上學的老師。老師欣喜地告訴她和爸爸，國家政府為了“絕不讓一個學生因家庭貧困而失學”，在職校裏實行學費支助政策，幫助困難的家庭解決子女的讀書問題。只要是具有農村或城鎮户口的孩子，上了職校都能享受到每年一千五百元的國家助學金，而且對庫區移民的子女還減免全部的學費呢。不善言辭的爸爸聽了老師的一番介紹，沉默了很久，説：“妹，這麼優惠的讀書機會去哪找？你還是去職校讀書吧？”她使勁地點着頭，激動的淚水卻已在眼圈直打轉。
是啊，本來國中畢業就等於要告別讀書生涯的她，在極度迷惘的時候，卻等到了如此令人驚喜的好消息：國家助學政策讓每一個家庭貧困的孩子都能上學。這多麼令她感到意外和歡欣！“絕不讓一個學生因家庭貧困而失學”！對，有了國家的關愛，她可以重返校園生活；有了政府的助學政策，她如增添了一雙隱形的翅膀，可以繼續一路前行。啊，太好了，國家助學金讓她盼來了希望的曙光！
二、夢開始的地方
於是，她帶着父母的叮囑、牽着家人的希望、揹着自己的夢想，懷着一顆忐忑的心邁進了那個神聖的學堂——橫縣職業教育中心。在那裏，迎接她的是一片嶄新的天地：高大雄偉的教學樓，窗明几淨的教室、琳琅滿目的實訓器材、寬敞平坦的運動場，整潔優雅的校道……然而讓她最為感到幸運的是，剛開學，學校真的就給她們庫存區子女減免全部的學費。接下來的學習生活中，她更驚訝的是職校讓她感受到的家庭般的温暖。班主任一邊忙着為她們上課，一邊按學校的要求細心指導大家辦理國家助學金申請手續。而學校為了讓新生更快地獲得支助，還專門派了工作人員為她們辦理助學金髮放專用的銀行卡，並向她們摸底排查，瞭解誰是班上的特困生，瞭解誰在學習上遇到了困難……原來在申辦國家助學金之前，學校考慮到新班當中，可能有因為困難導致輟學的同學，專門採取了特殊的扶助措施，主動幫扶這一部分特困的同學。有了這些，女孩她那顆惶惑不安的心終於如久旱逢甘霖，漸漸地滋潤，安穩、踏實。
第一次拿到老師發下來的銀行卡時，她感覺手中沉甸甸的，心裏百感交集。這可不是一張尋常的銀行卡啊，這張卡里面存放的不是錢而是國家播種的希望；卡里儲蓄的不僅僅是她們的生活費用，更是政府對大家的關懷與呵護。政府的關愛是那麼的温暖可感，像媽媽的心那般的温柔體貼。瞧，為了讓每一個同學更好的受惠於這一政策，廣西壯族自治區學生資助管理辦公室還專門編寫了《廣西中等職業學校資助學習手冊》，供給大家閲讀學習，幫助她們這些受助的中職學生正確地理解享受國家的資助政策。手冊中，從國家助學金髮放政策到發放的手續，從申領條件到申請書書寫的指導……內容詳細，文字通俗，編寫細緻，讓她們讀了無不深深感受到：這就是愛，是國家對她們每一箇中職學生的深深關愛，是黨和政府對她們年輕人寄予的殷殷叮嚀。有了這份的愛，那個追夢的女孩再也不會擔心失學而半夜哭醒；有了這份呵護，女孩的臉上，浮現了一個久違的笑臉。
職校裏的生活真是豐富多彩。清晨的球場上，一排排整齊的隊列，那整齊劃一的動作，那樸素優雅的衣着和洪亮有力的口號裏，分明傳遞着同學們的心聲：銘記着肩頭上的重任；明亮的教室裏，老師風趣的講課語言、嚴謹的操作演示，讓同學們心馳神往，躍躍欲試，學習效率不斷提高；優美的校園中，那隨處都能聽得到同學向老師、領導、教官問好的聲音，是多麼甜美，多麼悦耳，讓學校充滿了快活的氣息。課堂上，同學們在努力學習文化課；實訓室裏，同學們一心一意地練習，有不懂的地方，請教老師或是同學，彼此之間取長補短、都在努力提高自己的動手能力，以掌握更高的技術與技巧，共同奮進。在這優美的校園裏，女孩找回了昔日的自信，她如魚得水，如飢似渴，孜孜不倦地學着、練着、珍惜着……她知道，這裏就是她——夢開始的地方。
三、帶着感恩的翅膀去飛翔
女孩知道，自己的選擇沒有錯。在這裏，國家助學金拯救了她的瀕臨毀滅的夢想，不僅僅幫她解決了生活上的難題，更給了她點燃的希望和奮進的勇氣。然而，心潮激盪的她並沒有忘記那曾經讓她痛苦的昔日，她也無法忘記背後父母沉重期待，她深深地意識到，家庭的負擔是減輕了，她卻不能放鬆，不能像一些同學那樣心滿意足地享受，因為她肩負着國家和家庭的厚望，責任與使命如影隨行，伴着她一步步走過職校的每一天。她必須更加自強，出人頭地，出類拔萃！
有了助學金的相伴，女孩的心靈不再寂寞與無助，前行的道路更加平坦和寬闊。她知道，平凡的人們是因為有了感恩的心才變得不平凡，因此，她要用自己的行動去表達內心的感激，用自己的真情去回報這充滿愛心的社會，用自己的奮鬥去挑起肩上那份沉甸甸的責任。
女孩彷彿長大了許多，她不再是一個懵懂害羞的農村孩子，而是了一個面帶微笑，精明自信的班幹。她活躍在學校的社團活動中，專注於老師同學的合作學習裏，誰有心事，她軟語相勸，誰有困難，她傾心相助。她心裏常這麼想：“是國家的助學政策讓我自立、自強，讓我年輕的夢想得以飛翔，讓我的命運有了如此大的轉變。為此，我應該心懷感恩，珍惜這一切機會，感謝這一切的資助。”
漫漫求學路上，助學政策伴着女孩成長。這雙隱形的助學翅膀，給了女孩無窮的動力，讓她備受鼓舞，奮勇前行。看到夢想不再遙遠，追夢的女孩美美的笑開了，笑得那麼幸福，那麼甜蜜，那燦爛的笑容裏，藴涵着多少政府工作人員的體貼，藴涵着多少老師的呵護，還有校園的温馨……這笑是一種銘記，銘記國家給予的關懷與摯愛，銘記自己肩上承擔的使命和重任！是的，女孩心中永遠銘記着這一切，她一定會常懷一顆感恩的心，以頑強的意志完成學業，用精湛的技術、務實的行動來書寫自己合格的青春答卷。
在進入大學的第一年，我就獲得了國家二等獎學金，高興之餘更多的是感激。作為一個生活在小縣城的孩子，在那裏，看着藍色的天空，我們渴望飛出大山，去追逐我們的夢想，去看看與山相對的大海。從小在青山綠水中長大的我們，渴望着海闊天藍的壯麗，於是在我的心裏從小就種下了嚮往大海的種子，而這棵種子在我走進海大那天起開始萌發，開始成長。我生活在一個貧寒之家，從小，家裏爸爸打工支持着日常開支和三姐妹的學費，為此家裏也欠了很多債。然而，這卻讓我懂得了生活的艱難，懂得了珍惜現在，也讓我有了更堅韌的意志。我也算個幸運兒，考上了一所城市裏的大學。雖然顏面上給父母賺足了面子，但大學的鉅額學費，卻給父母增大了一道不輕的負擔，平時的生活費用都比在家裏的要大了許多，看着父母增添的雪絲，突然覺得他們老了，累了。
助學金確實給了我許多幫助，減輕了父母的些許擔子，它讓我不用考慮做兼職的事，一門心思專門搞好學習，讓我有了一種責任感，激勵了我的學習勁頭。
國家助學金是國家對我們這些貧困生的幫助和關愛，我有幸能獲此助學金，真是倍感榮幸。同時，不僅我一個人得到國家助學金，還有像我這樣的許多人，也獲得了。我想他們的心情也和我一樣興奮吧。國家助學金不僅在一定程度上幫助我們這些貧困生，與此同時，也體現出了一個國家隊貧困生的關注，對國家教育事業的關注和投入是非常大的。我相信我們國家在黨的領導下，我們的教育事業和助學工作都會越來越好的。
總之，我們這次獲得國家助學金時，除要要感謝黨和國家以外，還要特別感謝，我們學校的領導和助學工作的老師們，是他們給了我這次機會，感謝我們的帶課老師，是他們教育我學習獲得了優秀成績而得到了這次機會。得到了這次助學金，我要更加努力學習，絕不辜負黨和國家，以及學校的領導和老師對我們的期望！我們向夢想飛進的新開端，我們將開始不同於高中的新生活——大學生活。而在這路上不知還有多少風雨坎坷，那需要我們以一顆平實而熱情，堅定而輕鬆的心上路，將一切看輕，也將一切看重，不讓自己在半路句倒下。古人云：書山有路勤為徑，學海無涯苦做舟。一個人只有當他報着堅定的信念不斷努力，那他一定會取得成功，因為古之聖賢者，不惟有鴻鵠青雲之志，亦有堅忍不拔之心。我們雖不是聖賢，但也要有堅忍不拔之意志，以自己年輕人飽滿的精神踏上為自己理想實現、報答家鄉、學校、祖國培育之恩的紅心征程。感謝國家助學金對我們貧困大學生的關懷和關愛。我是公共衞生與管理學院衞生檢驗班的一名普通學生，經過十二年寒窗的苦讀。
我心如所願的來到了大學，開始了我的大學之旅。由於家庭困難，而且父母的年紀也高，身體不是很好，現在我家沒有什麼收入來源，致使父母辛苦地掙一點錢勉強維持家庭的生活，但是這個家庭卻出了一名大學生，這些錢交學費都不夠，生活費就更難説了，多少次爸媽都在為我的學費憂心着，多少次我也在為大學迷茫着，當我得到了助學金，心中升起了無限希望。我真的很感謝你們，謝謝你們給予我援助，讓我有繼續學習的機會！我知道上大學的不易。因此我勤奮努力，從不敢懈怠，也從不奢在物質上的滿足，我不能跟其他同學一樣，買名牌衣服和隨意消費等等。我只知道我要一心學習，爭取在大學期間掌握紮實的理論知識。以便為今後的工作打下堅實基礎，回報我在大學期間幫助我的那些好心人，報答父母的養育之恩。在這學期的學習中，雖然我走得很艱辛，哭過，笑過，迷惘過，但是我卻沒放棄過，我知道，無論怎麼樣，都會有你們在我身邊，有您們這些的親人遠在成都默默的看着我，給我加油，給我力量，每每當我想到這時，我都回覺得自己有無限的勇氣的意志。感謝學校，老師和同學。
我是06xx年度勵志獎學金的同學發言。首先，請允許我代表全院所有同學，對長期以來一直關心高等教育事業，支持、資助我們的黨和政府表示最衷心的感謝，對培育我們成長和進步的院系領導，教育輔導我們的各位教員以及在日常學習和生活中相互扶持的各位同學表示深深的謝意，感謝你們在學習和生活上給予我們的照顧和支持，是你們的關心，給了我們自強不息的堅強勇氣，是你們的支持，放飛了我們追求至善的希望之翼！
我想，我們在坐的每一位同學，都有過成功和失敗的經歷，都有過為了自己的學習和工作目標付出辛勤汗水的過程。在這裏，我想説：“我們今天每個獲得榮譽和獎勵的同學，都應該心存感激，倍加珍惜！”
一年多前，懷着憧憬和渴望，我們背上行囊，伴着鏗鏘號角，踏進嵩山少林武術職業學院，開始了我們的大學生活，經過一年多的刻苦努力，大家都有了一個全方位的質的變化。
院系領導為我們創造了良好的生活環境，營造了濃郁的學習氛圍，教員對我們無私教誨，傾囊以授，這一切都讓我們倍受感激，更讓我們受到鼓舞的是黨和政府，這樣關心我們高校的學子，專門設立這樣一項勵志獎學金。它不僅點燃了我們心中的希望，也為我們指明瞭奮鬥的目標和前進的方向。
於是，我們更加認識到，要努力學習，學習知識、學習生活，積攢全身的力量，去付出、去回報，去付出知識、去回報關懷。相信自己，只要努力，向日的葵花也會變成太陽，温暖萬物。
今天，我們收穫的不僅僅是榮譽，更感受到了學院領導、老師和同學們的美好期望。這份承載着希望和夢想的財富將引領我們飛得更高。在以後的人生旅途中，我們更會日復一日地去磨礪、去提高，相信我們的明天一定會更加燦爛美好!
我還要感謝所有的輔導員老師，是你們不惜花費大量的時間，給予我們最珍貴的意見和指導，感謝所有的任課老師和我們的班主任，讓我們領略到了大師的風采，翱翔在知識的海洋。
我想榮譽已成為過去，希望寄託於未來。我們會以此為動力，更加倍地努力學習，相信我們，畢業工作後不會給學院丟臉，我們一定會努力工作，創造自己的天空，今日我以學院為榮，明日學院將因我們而驕傲。
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