火是一把雙刃劍，懂得利用，它會給我們帶來光明，温暖，美味;反之會引發火災，造成許多血的教訓。
“星星之火可以燎原”，可別小看小小的火苗，火燒圓明園，火燒阿房宮，火，還是火。燒掉了中華古國的文明，燒掉了中國建築學上的雄偉奇觀。同時，也燒得我們抱怨終生。
記得有一天，弟弟在家裏找到一個打火機，他拿起旁邊的小紙塊一按，將小紙塊點燃了，隨後又扔進廁所的垃圾桶裏面，點燃後他又回房間看動畫片去了。過了一會兒，我聞到一陣焦味。“媽媽，什麼地方着火了?”我大聲喊道。我隨着煙的氣味找到了火源，原來是是廁所裏的垃圾桶着火了。我連忙接了一瓢水，澆上去。不到三兩下火就被我滅完了，幸好我及時發現了，才制止了火源。隨後媽媽又教育了弟弟，告訴他火的危害性，並叮囑他以後不要亂用火，小心引起火災。
想到這裏，我不禁想到了20__年4月28日中凱大廈，因一根煙頭引起的熊熊烈火，把整座大廈燒得面目全非，慘不忍睹，有兩位阿姨不懂消防知識，乘坐電梯逃生，不幸喪生在電梯中。此時我又想起了20__年3月2日，本是火樹銀花萬家團圓的元宵佳節，有一個人上墳燒紙錢時，並沒有等火全滅時就已經離開，結果引發了大火。消防員王強叔叔在那次救火行動，獻出了他年輕而又寶貴的生命。如果不是人們不注意平常的小細節，就不會引發火災，更不會有人喪生在火災中。
為了讓我們的家園更加美麗，為了讓身邊的每一個人更加安全，我們要努力學習消防知識，一起攜手共建”防火牆”，讓消防成為人民心中的安全警衞!
通過這次的對消防法規和消防實用知識的學習與理解，雖然時間較短，但體會頗深。
火災帶來的危害，人人都懂，但在日常工作中卻往往被忽視，被麻痺，僥倖心理代替，往往要等到確實發生了事故，造成了損失，才會回過頭來警醒。這就是因為沒有把防範火災的工作放在第一位所導致的。“隱患險於明火，防範勝於救災，責任重於泰山”這十八個字是同志二十多年前提出的，至今仍是消防安全管理的主旨所在。而做好預防工作的關鍵就在於提高對這項工作的重視程度，在校園中，應該以消除火災隱患、提高防火意識為目的，不作口頭文章，以實際行動和措施來切實做好消防安全工作。
由於有些工作涉及到化學品等高危險物質，校園內部對火災隱患已經有了一定的防範意識，但通過這次培訓，發現現有防範意識程度還是不夠的。不論是一線工作人員還是管理人員，都應對崗位和部門可能涉及到的火災風險和消防通道等消防相關設施有充分的瞭解。不論是火災高危險崗位人員還是其他人員，都應該定期接受相關專家的消防安全教育培訓，內容包括：有關消防法規、消防安全制度、保障消防安全的操作規程;各部門各崗位的火災危險性和防火措施;各種消防設施的性能、滅火器材的使用方法;報火警、撲救初起火災和自救逃生的知識和技能等。
按照《保山市人民政府辦公室關於進一步加強夏季消防安全工作的通知》(保政辦電?20__?22號)精神，我院認真落實消防安全責任，深入排查整治火災隱患，認真組織開展消防安全各項工作，確保了20__年度醫院消防平穩、安全。
一、提高認識，加強領導，建立健全防火組織
醫院領導高度重視醫院的消防及安全生產工作，在醫院消防安全管理委員會的領導下，明確醫院消防安全責任人和各科室消防安全責任人、消防安全管理員，明確職責;成立義務消防隊，建立健全消防安全管理制度，定期開展安全生產、消防安全分析會，檢查部署消防安全工作，安排專人按規範要求管理消防安全檔案。
二、落實消防安全責任
(一)制定夏季消防安全工作計劃，並組織實施。
(二)明確科室消防安全管理員，逐級簽定消防安全責任書，加強日常安全管理，對存在問題及時採取措施，整改完善。
三、開展防火安全檢查
四、開展消防安全教育活動，增強全員消防安全意識
樹立教育為本、增強全員消防安全意識、安全知識、認識和觀念。消防安全、生產安全事關病人、員工生命和醫院財產安全、事關社會穩定，提高全員消防安全文化知識和消防安全防範技能，強化安全意識和安全制度的責任化理念，舉辦消防安全知識培訓和消防安全演練活動，使全體員工消防四個能力建設得到進一步提高，既懂得消防安全、生產安全的重要性，又能做到實際操作消防器材，會報警，能很好的運用所學知識採取有效措施，提高了消防安全防範能力和自我保護能力。
五、加強基礎設施建設，確保應急狀態良好
20__年4月，醫院新建住院綜合樓一幢，同時醫院以新建住院綜合樓為標準，在有關部門的指導下，對老樓、新樓的消防安全隱患進行逐一排查，加大投資新增消防設備設施，對模糊不清的各種消防安全標識重新印製上牆，對老病區的水、電路等進行了全面檢查，發現問題及時整改。確保各種設備設施處於良好的狀態，有效提高了消防安全的應急處置能力。
六、加強檔案和户籍化管理對醫院消防檔案和消防“户籍化”確定了專人管理。
七、存在問題
消防安全管理人員及消防安全專職人員工作積極性不夠，特別是要加強巡視。
八、下部工作打算
加強消防管理，明確職責，理知識培訓。
按照市、縣糧食行政管理部門和有單位的要求，嚴格按照國家和省關於做好消防工作的要求，認真履行消防安全職責我們具體做法如下：
一、 積極組織全體職工學習消防法和消防知識。
二、 加大消防知識宣傳力度，加強全體幹部職工的消防安全責任、專、兼職消防人員的培訓，確保消防人員熟悉崗位和應急處理的能力。
三、 積極組織有關人員對本企業消防安全隱患進行排查，並建立健全了隱患排查工作台賬。特別重點檢查席穴囤等露天囤是否存在安全隱患。
四、 全面加強大風天氣火災的預防工作，嚴格要求五級以上大風天氣庫區內禁止用電、用火，同時通知庫區周邊的居民禁止用火。
五、 做好春防應急預案，加強應急演練，對消防車等消防設施的維修養護，確保初級滅火的能力需要。
六、 堅決執行和落實巡邏檢查，高點瞭望、抵近執勤，一線監護的火災防控“十六字”要訣。
七、 對基建施工與施工單位簽字安全生產協議，並進入工地前的安全教育。
八、 進行明火作業做到了必須經主管領導批准，有審批手續、落實消防安全措施，有專人監護。作業完畢後，認真清理現場，無隱患後方可離開。
今天下午第一節課，學校全體師生參加了消防安全演練，先在小操場聽了消防演練動員講話和消防安全演練的步驟安排，緊接着進行火災逃生演習。
隨着一聲清脆的哨音，消防安全演練開始了，我們在老師的指揮下迅速地離開教室，同學們用手捂住口鼻，彎下腰，一個班接着一個班有秩序的迅速衝到操場上，安靜、整齊地排成縱隊，站到指定的位置，清點人數，所有同學全部逃離到安全地帶，只用了兩分五十七秒，老師對我們的表現進行了表揚。
緊張的逃生演練剛結束，接着是滅火演習。老師一邊講解滅火器的使用方法，一邊示範用滅火器滅火，從六年級選了一位大哥哥進行現場操作滅火器滅火，火點燃後，火苗飛竄，只見這位大哥哥沉着地操作着滅火器，很快就將火噴滅了。
演練結束後，我們回到了寬敞明亮的教室，老師再次為我們講解了預防火災的重要性，要求我們不帶火源，遠離火災。
這次防火演練讓我學習到了許多消防安全知識，我們年紀小，缺乏自我保護能力，所以平時一定要做到:
一、充分認識玩火的危害性和可能帶來的嚴重惡果，無論任何時候都不玩火。
二、打火機、火柴、鞭炮等常常是誘發兒童玩火的物品，平時不要在身上攜帶這類物品。
記得那一次，我們學校為了我們避免火災不知如何逃生，被困在裏面，就開展了一次消防安全演練。
就在那夏日炎炎的下午，我們舉行了一次消防安全演練。
當時，我聽到火災警報後，用濕毛巾捂住口鼻，跑到了大操場。只見教學樓的二樓上冒起了大火，煙霧連連。頓時，消防中隊派出兩輛消防車進入事發地點。消防隊叔叔先用泡沫消防車把稍下的小火熄滅，然後用登高平台消防車把頂上的大火熄滅，也把被困的同學救了出來。過了大約五分鐘後，火都熄滅了，大家的心情也逐漸放鬆下來。消防員叔叔從車上下來後，仔細為我們講解乾粉滅火器怎麼用。原來，他先右手託着壓把，左手託着滅火器底部，輕輕地取下滅火器;除掉鉛封;拔掉保險銷;左手握着噴管，右手握着壓把;在距火焰兩米的地方，右手用力壓下壓把，左手拿着噴管左右擺動，噴射干粉覆蓋整個燃燒區。
一、高度重視，積極做好消防安全的宣傳工作
首先，是通過各級會議進行消防安全宣傳。學校綜治領導小組堅持召開消防安全工作例會，分析問題討論措施佈置工作。學校領導在每次的全校教工大會上，對包括學校消防安全在內的安全問題作了詳盡的分析，並提出了許多需要注意的問題，要求各個部門和個人將安全牢記在心。其次是組織學生觀看消防畫廊。我們針對中學生接受和理解問題的特點，組織學生參觀直觀材料，加深他們的印象。學生掌握了基本的消防安全知識，增強了消防安全意識。第三是在全校師生員工之中進行了一次系統全面的消防安全檢查。開學初學校專門安排內保人員對每家每户的乾粉滅火器進行檢查，對學校各重要部門，譬如圖書館、檔案室、電腦房、餐飲樓、儀器室等滅火器材進行了全面的檢修。同時，對每位户主進行了培訓，這次培訓既有書面的又有實際操作，理論與實踐相結合。參加培訓人員面廣量大，培訓工作細緻全面，效果顯著。__年個人工作總結
二、推進消防安全責任制，充分落實管理責任與具體措施
只有加強管理，做到責任到人，才能真正做到防微杜漸。這是我們多年來做好消防安全工作的另一條重要經驗。明崗明責，檢查評比，是強化管理力求實效的重要舉措。具體説來，我們在以下七個方面加強了規範管理：1.確定重點防火部位，明確重點防火部位負責人。我們根據辦公環境、崗位變動、學校規劃等具體情況及時調整了重點部位防火責任人。2.經常性地檢查疏散通道和應急燈。3.加強對實驗藥品的管理，尤其是對易燃易爆藥品加強管理，保證了無一例因患存在。4.加強對財產保管室、電腦房和餐飲樓的管理，不定期檢查安全情況。這兩處是事故易發地，我們對有關人員加強消防安全教育的同時加大檢查力度。5.加強對消防器具的管理和保養。我們並不因為這些器具平時閒置無用就放棄管理，而是注重保養保證隨時可以應急使用，本期，我們對所有的消防拴進行了整修，對所有的滅火器乾粉進行了更換並添置了10個新滅火器，確保了學校重要部位消防器材的保障。6.加強對寄宿生用電安全的檢查。每天檢查，及時公佈，如有違紀，立即收繳有關電器。屢教不改者，勸其退宿。執行情況良好，未有事故發生。7.加強評比，發放防火安全獎。我們主要以獎勵為主，每期學校無火災事故，所有教職員工獎100元，每月學校無火災事故，班主任及政教管理人員獎50元，但對在消防安全中製造隱患、瀆職犯錯的同志，我們一方面加強教育，一方面執行相應處罰，年終評優一票否決。
通過這次的對消防法規和消防實用知識的學習與理解，雖然時間較短，但體會頗深。
火災帶來的危害，人人都懂，但在日常工作中卻往往被忽視，被麻痺，僥倖心理代替，往往要等到確實發生了事故，造成了損失，才會回過頭來警醒。這就是因為沒有把防範火災的工作放在第一位所導致的。“隱患險於明火，防範勝於救災，責任重於泰山”這十八個字是二十多年前提出的，至今仍是消防安全管理的主旨所在。而做好預防工作的關鍵就在於提高對這項工作的重視程度，在校園中，應該以消除火災隱患、提高防火意識為目的，不作口頭文章，以實際行動和措施來切實做好消防安全工作。
由於有些工作涉及到易燃易爆化學品等高危險物質，校園內部對火災隱患已經有了一定的防範意識，但通過這次培訓，發現現有防範意識程度還是不夠的。不論是一線工作人員還是管理人員，都應對崗位和部門可能涉及到的火災風險和消防通道等消防相關設施有充分的瞭解。不論是火災高危險崗位人員還是其他人員，都應該定期接受相關專家的消防安全教育培訓，內容包括：有關消防法規、消防安全制度、保障消防安全的操作規程；各部門各崗位的火災危險性和防火措施；各種消防設施的性能、滅火器材的使用方法；報火警、撲救初起火災和自救逃生的知識和技能等。
人世間有一種情誼，它十分珍貴，這就是戰友之間的友情。戰友情雖無血緣之聯，雖無同胞之情，但卻勝似親人，勝過兄弟。
作為一名消防通信員，在與戰友們朝夕相處的日子中，我逐漸感悟到了戰友之間的這份情誼，這份情誼隨着時間的推移，讓我的感悟和體會越來越濃。
記得剛到消防部隊時，我是個新兵蛋子，由於自己原本的生活習慣，自己還很不適應部隊集體的生活，記得那時我的老班長為了勉勵和激勵我，對我説經常説的一句話，“你來到部隊，我們就是一個集體，你要改變過去的自己，因為你不僅僅是你一個人，你是全班的一份子。”這句話至今依然深深的影響着我。
在老班長和同班戰友們的帶領和幫助下，我逐漸由不習慣到習慣，漸漸的自己也熟悉和習慣了消防部隊的生活和工作，內務整理、操練技能等要點也掌握的很快，自己也慢慢融入到了部隊的生活中;通過這些年在部隊的生活和工作，自己常常會感受到了一種與以前無法相提並論的感覺，那就是在一種信仰的靈魂，這種信仰的靈魂會改變一個人，讓我們會更加陽光、更加積極向上，更有集體感和榮譽感，這種感覺歸根到底就是戰友情。
戰友情是一種信仰的共識。在部隊中，戰友之間為了共同的理想，為了共同的事業——保家衞國，從天南海北，聚集在一起，在部隊這個大家庭裏，在共同的信仰的催動下，我們彼此間逐漸融合，思想上的共識，使我們走的更近，讓我們的感情越來越濃。
戰友情是一種信仰的遵守。戰友之間形成的戰友情是金錢、利益所無法催動的，因為，它是經過了時間和實踐的考驗，戰友之間在信仰靈魂的引領下，我們共同遵守着自己的初心，在信仰靈魂的'引領下，國家利益和集體的利益是我們至高無上的追求，為了國家和集體的榮譽，我們可以拋頭顱，灑熱血。還記得有一次比武，為了取得好成績，不丟集體的榮譽，全班戰友們日夜操勞技能，在苦在累，我們的心都是甜蜜的，雖然身體上有些疲勞，但為了全班的榮譽，我們每個人都不輕言放棄，都不輕易言敗，正是依靠着這種集體榮譽感，讓我們戰勝了一次次的困難，最後達到了我們的預期目標。
戰友情是一種無私的奉獻之情。每當你或者我，有困難，有難處之時，在我們的身邊總會有一羣人會在物質上無私地伸出援助之手，在精神上給予我們前進的動力，這就是我們親愛的戰友，無私奉獻，毫無怨言，給予滿滿的正能量，也正是因為這種無私的大愛和鼓勵，我們會感受到温暖，感受到欣慰。
最後，我想無論時光如何蹉跎，無論光陰如何流逝。戰友情這份最聖神的情誼，會永遠的刻在我的心中，深入我的腦海，會默默地陪伴着我，讓我面對未來更有勇氣，更有信心。
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