一、思想認識
作為一個共產黨員，要不斷提高學習馬克思主義理論的自覺性;要堅持理論聯繫實際，學以致用，我始終能夠認真學習貫徹“三個代表”的重要精神實質。通過學習，明確了目標，堅定了信心，提高了自身素質，增強了敬業愛崗的意識，思想上有了更進一步的轉變。樹立了與時俱進的態度，不斷從各種知識中吸取營養。堅持正確的人生觀、價值觀和世界觀，做到全心全意為人民服務，努力提高自身的思想道德和科學文化素養，繼承和發揚電力行業艱苦奮鬥的優良作風，使“人民電業為人民”的宗旨得到更好的落實和體現。
時刻牢記和躬行實踐黨的根本宗旨，把對人民羣眾真摯、深厚的感情，融化到所從事的工作中去。此外，還積極參加公司組織的各項政治活動，在擔任培訓黨支部組織委員以來。我始終以“在其位，謀其政”來督促自己，按時收取黨費並配合支部書記和其它支委及各黨小組長開展以學習《黨章》、《文選》、公司及電廠領導重要講話和重要會議為主的理論學習，邀請黨委工作部領導講黨課，並響應領導的號召，配合支部書記組織成立專業知識學習小組。
我相信在以後的工作學習中，我會在黨組織的關懷下，在同事們的幫助下，通過自己的努力，克服缺點，取得更大的進步，使自己真正成為一個經受得起任何考驗的共產黨員。
二、工作學習
(1)、安全方面
防止事故發生，保證人身安全是電力部門首要的工作，安全生產“以人為本”是追求“零災害”目標的根本出發點和落腳點，安全生產必須貫徹人是最寶貴也是最根本的思想。本人在跟隨師傅對設備進行的多次維護工作中，始終堅持貫徹執行“安全第一，預防為主，綜合治理”的方針，嚴格執行電業安全工作規程，認真分析安全工作中各類難點，針對各個工作任務的特點，有意識、有目標、有重點地做好各項安全措施。
(2)、學習工作內容
進入維護部自動化班實習已近五個月，20xx年12月份以來我主要參與了廁所排污控制系統調試、更換6號機油壓裝置回油箱油位指示器、更換7BB相2號冷卻器流量計、大壩滲漏排水系統的改造調試、電氣熱工儀表及變送器的校驗和檢修、更換水輪機儀表盤導葉接力器開腔壓力錶、泄洪洞檢修門控制系統改造調試、製作對線燈、鋪設電纜、機組檢修勵磁系統試驗、調速器維護和試驗、同期裝置改造、主變冷卻器控制櫃電源監視繼電器更換，油壓裝置維護、頂蓋排水控制櫃維護、尾水門機穿銷同步位移傳感器的更換、SF6氣體密度繼電器的校驗、表孔弧門改造調試、二期機組筒閥調試以及一些對設備的常規維護工作。通過這近五個月的實習使我對自動化這一專業有了一個整體的認識，初步瞭解了自動化所管轄的範圍及日常維護工作的注意事項，同時也更深的感覺到在自動班要學的專業知識非常多，而且比較深。在感到壓力的同時也恰恰激起了我求知的渴望。
(3)、主要收穫
在工作中，我虛心向師傅學習專業知識，尤其加深對生產實踐知識的學習。從師傅們工作作風、工作態度和一點一滴的工作細節中體現出來的，師傅們這些點點滴滴都需要我不斷的學習，並且讓我受益匪淺。我在學習工作上的收穫主要有：
1、恪盡職守、誠實守信的原則：在工作中，每一個環節的操作都需要一步一步嚴格按照程序進行，一絲不苟，按章辦事。因為每一個小細節都關係着一個工廠的生產的正常運行，不能有半點兒戲。深感責任於泰山之重。
2、優秀的表達能力、溝通能力和團隊精神。對於一個集體、一個公司，甚至是一個國家，團隊精神都是非常關鍵性的。今天，當我們面對一個正在走向全面發展的新華能時，生活在這樣的羣體之中，做出更好的表現，得到更多的收穫，是尤為重要的。在公司這樣一個大集體中，讓我深刻地感受到了什麼是團結就是力量。
3、給自己設定目標。在訂立目標方面，不要有“寧為雞首，不為牛後”的思想。放開思維，站在一個更高的起點，給自己設定一個更具挑戰性的標準，有準確的努力方向和廣闊的前景，不做“井底之蛙”。這就是華能精神帶給我的震撼，只有站得跟高，才能看得更遠。
4、不再只是被動地等待別人告訴我應該做什麼，而是應該主動去了解自己要做什麼，並且規劃它們，然後全力以赴地去完成。想想今天世界上最成功的那些人，有幾個是唯唯諾諾、等人吩咐的人?對待自己的學業和工作，要全力投入，不斷努力。這就是華能的工作作風，態度決定一切，態度至關重要。
5、進取的心：積極主動的虛心聽取他人的批評和意見。虛心接受別人的批評，並從中汲取教訓，爭取更大的進步。華能告訴我，一個企業要保持旺盛的生命力，要取得更大的進步，就要永遠保持一顆進取的心。
6、在工作的同時，我尋找到了幾位我特別尊敬的良師：無論是在發電部實習，還是在維護部實習，給我感觸最深的是，師傅們不僅毫無保留的傳授我們專業技術知識，更教育我們如何做人、如何搞好人際關係。這些知識恐怕是在書本上學不到的，確實使我們受益匪淺。他們除了可以在學識上毫無保留 的教導我，在生活上對我無微不至地關懷之外，還在其他許多方面給我指點，包括為人處世，看問題的眼光，分析問題的角度，考慮問題的方法等等。使我們成長的速度更快一些，使我們更快地適應華能快節奏的發展速度。
7、對於工作的熱愛，比爾 蓋茨也曾有過非常精彩的闡述，他説：“每天早晨醒來，一想到所從事的工作和所開發的技術將會給人類生活帶來的巨大影響和變化，我就會無比興奮和激動。”所謂做一行，愛一行。看到師傅們投入到工作的激情，使我深受感染，我同樣懷着一顆熱愛的心投入到工作中去。我希望能夠對自己選擇所從事的工作充滿激情和想象力，對前進途中可能出現的各種艱難險阻無所畏懼。
三、存在的問題和不足
1、專業理論基礎還不夠紮實，動手實際操作能力還較差。
2、學習主動性不夠高，自己工作的主動性還不夠，面對一些工作不能大膽去完成等。
3、實際和理論知識還沒有完全融合。
4、考慮問題不夠全面。
上面的工作表現也許不能讓領導感到滿意，但我堅信自己能夠在今後的工作中會做得得更好。
四、今後的工作學習思路
1、我將堅持不懈地努力學習各種先進設備的知識，並用於指導實踐。進一步培養愛崗敬業、勤奮、求真務實、開拓進取的精神。在以後的工作中不斷學習業務知識，通過多看、多學、多練來不斷的提高自己的各項業務技能，並加強對動手操作能力的訓練。
2、對檢修、試驗、維護工作，力求防患未然，始終堅持“安全第一，預防為主，綜合治理”的方針。
3、加深對思想理論的學習，緊跟時代的步伐，在思想上保持永不落伍。
我們的社會正在不斷地進步，在電力改革大潮推進的今天，社會對電力行業的要求更高，在今後的工作中，我將立足實際，認真學習更多電力知識，使我的工作有所開拓，有所進取，更加嚴格要求自己，努力工作，發揚優點，改正缺點，並請領導、師傅和同事監督批評。
打羽毛球嘛，就是全身運動，能增強我的耐力和體力。因為曾經在相關的羽毛球雜誌上有這樣的一則報道説，打一場羽毛球就相當於是進行了馬拉松。一開始我會覺得奇怪，真正比較起來的話，網球的場地比羽毛球大，跑動距離和路程肯定也比羽毛球的要多，可是這樣的理解是錯誤的。因為羽毛球的回合比網球多的多，在一些技術(特別是步伐)的處理上遠遠多於網球。其次還能增強我的爆發力。
爆發力主要是手臂的前臂和小腿。因為羽毛球這項運動對進攻也是很有要求的，殺球、起跳、封網等等動作都需要一定的爆發力。這兩點是我覺得最主要的好處。其他的比如肢體協調性、肌肉有結實感，對小孩來説可以有助長個子，動腦力，而且打羽毛球也是可以提升氣質的，看看中國羽毛球隊的選手們，都是威風凜凜的。但是至於減肥的話，我覺得羽毛球並不能起到什麼太大作用，最多出點汗燃燒點脂肪，也就使肌肉變結實。
打羽毛球也要講究發球規則和技巧，在準備擊球時，調整好握拍，但不要握太緊，發力擊球的一剎那，中指、無名指和小指握緊球拍，拇指和食指控制好球拍的方向。 不擊球時，握拍要放鬆。球拍和掌心要留有空隙。 發力要領 :
(1) 反抽後場：用前臂，腕部爆發力
(2) 擋前場或勾對角球：用手指，腕部爆發力
(3) 正手區接殺球：食指控制方向，落點
(4) 反手區接殺球：拇指控制方向，落點
發高遠球：
此種發球方式是要把球擊到對方球場的端線附近，從很高的位置垂直掉落，目的是讓對方後退。 發球時以拋起發球法較容易。姿勢是左腳向前，右腳在後，輕輕拋起球，當球離開手的同時揮動球拍，最好能彎曲手臂，在伸直前的一瞬間將球擊出，利用手腕的扭動使球拍向左肩上方揮，讓球飛得又高又遠。 正拍揮拍方式：
長球--預備擊球時，側身呈拉弓姿勢，右手持拍者右腳在後，以左手鎖定球的飛行，左手持拍者反之，擊球時放鬆手腕，手臂打直，拍面揚上。殺球及後場切球--揮拍方式與長球大同小異，差別在於擊球時拍面朝下，切球時則力道放小。
反手揮拍方式：
轉身背對球行進方向，右手持拍者右腳跨左，以右手軸鎖定球，運用手腕控制拍面擊球角度，以打出長球、切球或殺球。
發球擊球法：發球是羽毛球的擊球法中最難的一種(控制球的飛行情況)。 關於羽毛球的發球法，在規則中有非常詳細、嚴格的限制。簡單的説，必須由下向上擊球，而且一定要等對方接球員準備好才能發球。不可像排球、桌球、網球等比賽，一開始就發動攻勢，以期有發球得分的情形。因此，能夠隨時穩定的發球，就等於控制了局面，所以説，發球是最重要的擊球技術。
以上就是我學習羽毛球后的心得體會。
從我記事起，每年萬物復甦、春暖花開的時節，爸爸、媽媽都會帶我去給爺爺、奶奶掃墓，那時候，我很是好奇，覺得很好玩，看到大人們在墓前擺入各種水果、糕點，煙酒、飲料再將紙錢焚化，默默地念叨幾句思念親人的話，墳頭上插上用各種彩色紙剪成的紙花，隨風飄所，最後為墳墓培上新土，叩頭行禮祭拜，這就是家鄉家喻户曉祭奠先人的習俗。
歲月如流，我漸漸長大了，懂得得了這種祭祀是我國最傳統的節日——清明節。每到這個日子就是人們祭奠祖先，緬懷先人的節日。清明節，我們除了祭奠祖先還會去為先烈們掃墓。
在我的家鄉__大沙河南岸，中國工農紅軍__烈士陵園就座落在那裏，每年清明節，這裏將是萬眾矚目、人山人海，最莊嚴肅穆的地方，社會各界人士、軍人、學生都有組織的來到這裏緬懷英烈，向英雄紀念碑敬獻花圈，向英雄們宣誓，還有很多自發的羣眾，手持自制紙花，還有從外地來參觀的人們都會在這一天趕到這裏，向英勇的犧牲的先烈人產致敬。
走進__烈士陵園，陵園主道兩側松樹成行，鬱鬱葱葱，一座座高大挺拔的紀念碑出現在你的眼中，石碑上刻着金黃色的“中國工農紅軍西路軍烈士永垂不朽”的字樣，石碑兩側是兩位紅軍領導人的銅像矗立在那裏，紀念碑後面是紅軍烈士公墓，公墓是蓋滿了花圈和鮮花，聽爸爸説這裏有兩千多紅軍戰士長眠於此。
我現在雖然不知道多少年前，紅軍叔叔們為了捍為__而浴血奮戰的歷史，但我會更加努力的學習，學習這段歷史，珍惜他們留給我們的幸福生活。
羽毛球運動是一項綜合性、系統性的運動，它不僅依賴於我們發球時的力度，對球感的把握和方向感的靈敏，它更依賴於我們身體整體素質的提高和耐力的持久。要真正打好羽毛球需要我們加強身體的全面鍛鍊和對羽毛球技術的勤修苦練，最重要的是打球的時候一定多思考，要善於發現和把握各項技術的技巧，還有對技術的深刻理解。
發球是羽毛球比賽之中一種十分重要的基本技術，任何一個球的競技都始於發球，。發球可以分為正手發球和反手發球兩種。正手發球又分有發高遠球、平高球和網前球等。
發高遠球是單打中最常用的發球，要求把球發到對方端線處，迫使對方後退還擊，給對方進攻製造難度。發高遠球雖然弧線高，飛行時間長，但由於高網距離遠，球從高處垂直下落，後場進攻技術差的對手較難下壓進攻，把球發到對方左、右球區的底線外角處，能調動對方至底線邊角，便於下一拍打對方對角網前，拉開對方的站位，特別是左場區的底線外角位是對方反手區，更是主要攻擊的目標。但發右場區的底線外角時要提防對方以直線平高球攻擊自己的後場反手區，如把球發到對方接發球區底線的左、右半區的內角位能避免對方以快速的直線攻擊自己的兩邊。
發高遠球的技術動作要領：
1.準備姿勢：發球站位視各人的習慣選擇在場地中場附近。兩腳自然分開，左腳在前，腳尖對網;右腳在後，腳尖稍向右，重心放在右腳上;用左手拇指、食指和中指夾住羽毛球中部，自然抬舉於胸前方;右手正手握拍自然彎曲時舉至右後側，呈發球前的準備姿勢。
2.擊球動作持球手鬆開，使球自然下落，右手持拍臂自下而上沿半弧形做迴環引拍動作，同時開始轉體，重心隨轉體動作逐漸由右腳移至左腳上。
3.擊球后的動作身體重心完全移至左腳上，持拍手隨擊球動作完成後的自然慣性向左上方揮動。在發球的過程中，雙腳均不能離開地面或移動。
要點：身體重心的移動、手臂的揮動和手腕的鞭擊這幾個動作的力量要協調，使得整個動作連貫協調，把身體各部分的力量通過拍球作用到球上。羽毛球發球雖不能像乒乓球發球那樣使球產生各種旋轉，但它可以通過不同的發球手法，發出不同弧度，不同落地點的球來控制對方，為本方創造進攻得分的機會。因此，羽毛球的發球應引起初學者的充分重視。想打好羽毛球並不是件容易的事，所以我們要掌握好技術，規範自己的動作，這樣可以讓我們在打球的同時找到更多的樂趣，感覺不到疲勞和乏味。
苦盡甘來，我一直堅信這句話。現在，我感到那一顆顆苦味的糖，已變了成了一顆顆甘甜的糖。
生活就像一個五味瓶，酸、甜、苦、辣，應有盡有。暑假裏也是一樣，有令我高興的日子，傷心的日子，而令我印象最深的，就是軍訓的“苦”日子了。
軍訓前，我一直很盼望軍訓。可我哪裏知道，軍訓帶給我的卻是一顆顆苦味至極的糖。
那是一個烈日炎炎的上午，我們這些“小軍人”穿着統一的服裝，排着整齊的隊伍正在訓練。教官在不斷的給我們下命令：“稍息，立正，向右看齊。”刷，大家整齊的向右一甩頭，整整齊齊，沒有一個落下的。“很好”教官滿意的點了點頭，“現在我們開始站軍姿，兩臂夾緊，目視前方……”我們按照教官的指令，把每一步都做到位。沒過多久，我就感到自己背後的汗滲透了衣服，頭上的汗珠也在一顆顆往下滴落，卻不能擦一下。這時，太陽似乎也休息夠了，從厚厚的雲層後面鑽出腦袋，向我們張開了笑臉。火辣辣的陽光照在我滿是汗水的脖子後面，感覺辣辣的。我很想擦一下汗，可教官偏偏又在這時候下了命令“還有三分鐘”。看着周圍的同學一個又一個的倒下，我也真想放棄。這時，我的眼前浮現出了電視劇“士兵突擊”中的一副畫面：許三多和戰友們揹着重重的行裝，冒着狂風暴雨穿行在蜿蜒的山路上。他們可要比我們辛苦多了，我們這算什麼?想到這裏，我便咬緊牙關，暗暗告誡自己“堅持就是勝利”，終於，漫長的三分鐘過去了。
就這樣，一天又一天的訓練，我們都變成了一個個名副其實的小軍人。終於，展示我們的時候到了。那天，校長和我們的老師們早早來到學校，準備參加閲兵儀式。在儀式上，我們表現突出，整齊的隊形和訓練有素的動作都贏得了校長和老師們的嘖嘖稱讚，我們心裏也美滋滋的。
去年剛入校時，我出於興趣體育課選修了羽毛球，因為高中時課餘也經常打羽毛球，覺得對這項運動挺熟悉的，深入學習後發現羽毛球並不是像我想象的那樣簡單。我自認為還是個愛運動的人，又比較喜歡球類。這學期選了羽毛球以後才知道自己的動作居然那麼不正確，這一年來的學習後自己改掉了不少錯誤的動作，也鍛鍊了身體，豐富了課餘生活，感覺選擇羽毛球是個正確的選擇。到大學，選擇羽毛球課，其實這才是我第一次正式的接觸到羽毛球。一項簡單的娛樂活動這下子倏的多了些許嚴肅。
既然是作為選修課，那麼上課時也就不像平時打球那樣是出於娛樂或者鍛鍊的目的。一些基本動作看似簡單，但要做標準也並不容易。
1、握拍：正手握拍時強調虎口必須對準拍沿，五指放鬆，手腕自如。
2、揮拍：如何揮拍是初學者的關鍵。主要體會手腕用力。擊球一剎那，拍面與球垂直。手腕放鬆，胸打開。
本學年主要學習了正手發高遠球和反手髮網前球，這也是期末考試的內容。正手發高遠球：
身體形成左肩向球網，身體重心移植右腳，右臂向右後方擺起，完成引拍動作。完成引拍動作之後，緊接着身體重心隨着上體由側面轉向正面而移植左腳，右腳跟提起，上體稍微前傾，右前臂向側下方揮動至上體由側面轉向正面是，左手開始放球。此時腕部動作儘量伸展，做最後擊球動作，右前臂完成向側下方揮動後，緊接着向上方會動。此時前臂內旋，使腕部動作由伸展至微曲，擊球瞬間，手指緊握球拍，完成閃碗動作，球拍擊打到球市拍面成正拍面擊球。
反手髮網前球：
兩腳與肩同寬，右腳在前，腳尖對網，左腳在後，腳尖側後點地，重心放在右腳上，為了提高擊球點，右腳可適當提踵;左手拇指、食指和中指握住球的羽毛處，球頭自然傾斜置於反拍前，右手反手握拍自然屈肘放至體前拍頭朝下，兩眼正視前方，呈發球前的準備姿勢。左手放球的同時，右手前臂以肘為軸內旋，帶動展腕由後向前做迴環半弧形揮動，準備擊球。擊球時，儘可能在規則允許的範圍內提高擊球點，手腕由外展至內收發力，靠手腕和手指控制力量，以斜拍面向前輕輕推送切擊球託，使球儘量貼網飛過並落入對方前發球線內。以制動動作結束髮力，並迅速將握拍姿勢調整為正手放鬆握拍。
除技術要領外，我還總結了幾點心得：
1.虛心好學，不恥下問。積極主動向水平高的人學習，不要怕別人拒絕，每次學習一個動作，積少成多，技術水平能飛快長進的。通常水平高的人，只要不是花很多時間，有人虛心向他求教，都會給予點撥的。
2.勤思苦練。學習技術，不能蠻練的，得善於觀察和總結，認真思索和揣摩，才能領悟動作精華，避免是似而非的錯誤動作定型。
3.學習鑑賞。自己不打球時，多認真觀看他人的比賽，細心揣摩別人的長處，增長自己的見識，去其糟粕，取其精華，在事後的自己練習中，借鑑他人的精華技術，有意嘗試，逐步體會，最終化為己用。
4.樂意教學。其實，有很多技術動作，都是在不知不覺中形成的，很多人對它的理解都會有不同的，而在教他人練球時，就能温故知新，能細心感悟到技術動作的細節，通過他人的提問，還能挖掘出自己沒在意的理念，從而更能體悟到技術動作更大的內涵，使自己的動作更加完美。
總而言之，通過這一年的學習與訓練，我受益匪淺。羽毛球是一個耐力、速度、力量並重的項目，每個人的情況不同，應該找到自己身體素質和技術上的缺陷，進行有針對性地練習。提高是一個緩慢的、循序漸進的過程。
良坊鎮轄24個行政村，118平方公里，有3萬多農業人口，7千餘户。民事糾紛特別多，自成立良坊鎮羣眾訴求中心以來，我中心按照“有訴必理，有理必果，有果必復”的要求，1-5月份，訴求中心受理羣眾訴求35起，處理35起，其中大的羣體事件二起，我們做到把問題處理在基層、把矛盾化解在萌芽狀態，切實為良坊的社會穩定與和諧良坊建設起了很好的作用。
一、工作開展情況
(一)領導重視、上下齊心，構建鎮村訴求工作網絡。
良坊鎮羣眾訴求中心，是由鎮黨委領導，鎮紀委牽頭，各站所負責人為成員組成，良坊鎮黨委書記朱智榮為羣眾訴求中心工作領導小組組長，鎮長劉向友為副組長;鎮紀委書記賀仁斌為鎮羣眾訴求中心主任，司法所長為副主任，由鎮紀委具體協調中心各項工作，24個行政村各配備一名訴求工作協理員(要求是一個有正氣、有能力、敢於打破情面的黨員或村幹部來擔任)，各班子成員掛村，各駐村幹部具體負責村，形成了一個自鎮到村、自村到鎮，從黨委到黨支部的一個訴求工作網絡，確保訴求工作是一個有血有肉有活力的有機整體，做到了有人管事，有人做事。
(二)完善制度，明確責任，構建訴求工作好機制。
良坊鎮羣眾訴求中心，為了更好更快更為有力地處理羣眾的訴求：
1、我們制定了一系列的訴求工作制度，建立了訴求工作值勤制(每天由一名副科級領導與一名中層幹部值勤)、接待制度，訴求受理制度，訴求督辦制度，訴求聯席會制度、等，並明確每個黨政班子成員聯繫1?2個行政村，每個科級幹部為領導責任人，駐村幹部為具體責任人，確保訴求工作有分工有協作，責任明確;
2、為方便羣眾訴求，設立訴求意見箱，做到訴求中心工作“三個公開”，即公開訴求範圍、公開接訴人員(公開了手機電話號碼)、公開辦訴時限，接受羣眾監督，確保了訴求工作有章可循，做到了有章管事，構建了一個訴求工作好機制。
(三)認真辦結羣眾訴求，做羣眾的貼心人，做黨的事業的好衞士。
自成立鎮訴求中心以來，受理了羣眾的訴求有三十五起，涉及到村幹部作風，村級財務，林業山權，土地糾紛，民事糾紛，民政救濟等問題，每起訴求件都得到了及時的處理與解釋，我們訴求工作人員強化了責任心，做到了有求快理。目前我們做到了24小時內下村與訴求羣眾見面，把矛盾化解在萌芽，把問題解決在現場，邑田村部分村民反映村幹部在林改工作中出現失職的問題，當時有三十幾個村民到村幹部家鬧事，我鎮訴求中心工作人員立即到村召開座談會，由於處理及時避免了一次羣體事件的發生，鎮訴求中心工作人員隨後下到村召開了五次村黨員幹部及羣眾代表大會及座談會，充分聽取黨員羣眾的意見，對村幹部出現的失職，責令責任人當場向黨員羣眾做檢查，通過多次開會與羣眾座談，羣眾選出民主理財小組、林業管理小組，給羣眾知情權、監督權，以前邑田村的幾個上訪人員天天説要去省政府、市政府上訪，我們每次開會都邀請他們參加，現在在村裏沒狀可告，都去廣東打工去了;訴求工作，也不是一帆風順，我們訴求工作人員要有耐心，做到有求必果，如田心村的陽銀華兩兄弟的土地糾紛，到鎮協調一次，訴求中心工作人員上門協調不少於10次，目前才初步達成協議;不過在處理羣眾的訴求過程中也有羣眾反映不實的情況，我們訴求人員還要有實心，尊重事實、實事求是，我們當面與羣眾做耐心細緻的解釋工作，比如反映良坊村黨支部書記的作風問題，我們在村調查，我們是一個一個一個黨員找談話，查無此事，才召開黨員會通報調查情況。對於我們處理不了的有的問題，我們訴求工作人員還要有公心，以國家、集體利益為重，決不放棄，如對羣眾反映比較突出的二個村，我們已與縣紀委聯繫準備進行清查，一查到底，發現問題決不手軟。通過幾個月的工作來看，我們的工作人員做到了與羣眾交心，鎮訴求中心工作人員也成了羣眾的貼心人，同時我們堅決與少數損害羣眾利益的人與事做鬥爭，主持正義，也維護了黨和政府事業;鎮訴求中心按照訴求工作的要求確保了訴求工作開展的有聲有色，做到了訴求工作有成效，切實維護了良坊的社會穩定。
二、典型事例：
邑田林改訴求案：
起因：當時邑田村的羣眾反映問題比較激烈、訴村幹部違法亂紀、私分集體山場;由於在林改工作中，當時村幹部為了應對上面檢查，工作不到位，一宗林地分配不均，集體的林地分給了97户農户(實際上全村有220多户)，羣眾一知覺，就三十多人到村幹部家鬧事。後上訪到縣信訪局、縣政府、縣紀委。
具體處理經過：
(1)向黨委請示報告後，中心工作人員事發當天就邑田村與部分羣眾召開座談會，穩定羣眾的情緒，瞭解事情經過。
(2)第二天就召集黨員幹部羣眾代表開會，訴求中心主任賀仁斌、分管林業的付鎮長彭桂春、掛村的班子成員尹江良、駐村幹部劉為民參會，會上各參會人員踴躍發言，在會上形成了會議意見，決定所有集體山權全部分給農户。
(3)處理責任人，由鎮機關幹部賀中平(邑田村人)兼職邑田村黨支部書記，撤換的黨支部書記。
(4)多方收集意見，重開黨員幹部羣眾代表大會。由於山林面積比較大1000多畝，羣眾選不出一個好的分林班子，村支書到林業局諮詢建議林地集體流轉或集體與羣眾3：7分成，在第二次大會上、一是推選了村委報帳員人選;二個選出了村民主理財小組、林業管理小組等，三重新表態發言，形成決議，大多數同意集體與羣眾3：7分成。
處理結果：村兩委班子配強了，村民不滿的意見平息了，上訪的人也不見了。
田心村土地糾紛訴求案：
起因：田心村田心村組(歐陽姓)與糟溪村組因子西庵山的土地糾紛在66年起就有爭議;三月份，林改工作要求林權證要100%下發到羣眾手中，林權證一下發，田心村組100多人找到時任黨支部書記的龍君如到村委會開要説明情況，當時羣眾説什麼的都有，羣情激奮，大有一發不可收拾之勢。
處理過程：
(1)一接到情況，向黨委彙報，鎮訴求工作人員立即到村瞭解情況，做好羣眾的説服工作，疏散羣眾，穩定事態;
(2)訴求中心主任召集分管林業的付鎮長王元勝、駐村幹部肖雙平一起到村召開雙方代表協調會，併到實地查看，因雙方證據不足，商定下次再開會;
(3)召開第二次協調會，雙方選出代表，一起上山踏界，後協商雙方簽定了協議書;
(4)下發協議書。
處理結果：村黨支部工作不得力，黨支部書記給予了撤換，雙方達成了協議。大訴求處理流程：受理，向黨委請示報告，訴求工作人員立即到達訴求現場調查情況，召開訴求羣眾座談會，達成處理結果，向黨委彙報，結案歸檔，通過以上兩起大的訴求事件的完結，我們做到了把問題解決在基層，不把矛盾上交給上級。
三、1-5月工作的八點體會：
訴求中心通過1-5月工作的開展，取得了一些實效，有一些切身體會：
1、黨委領導是核心，上級支持是實心，羣眾信任是信心。我們所有的訴求工作都在黨委的領導之下，而我們所有的訴求工作都離不開上級的支持與羣眾的信任，這是我們訴求工作長期工作下去的基礎;
2、訴求中心工作要有領導有落實，有分工有協作。方向問題由黨委及上級紀委負責，具體落實由訴求工作人員抓落實，訴求中心工作主任抓大的訴求事件，小的訴求由工作人員會同各有關站所負責人去處理，做到有分工有協作。
3、在在實際工作中受理與處理羣眾的訴求過程中要深入細緻地調查，要多聽多想，不要偏聽偏信，要實事求是;
4、在實際工作中受理與處理羣眾的訴求牽涉到方方面面，光憑一個鎮的能力還不夠，還需要上級有關部門的支持與配合，如我們在邑田村處理的訴求反映村幹部在林改工作中出現的問題，涉及到林業產權問題、林權流轉等問題就需要林業部門來協助;
5、在實際工作中受理與處理羣眾的訴求牽涉到很多法律法規與政策，我們的工作人員需要通過不斷的自學與自覺的接受組織的培訓，大力提高自己的工作素質，來更好地做好訴求工作;
6、在實際工作中受理與處理羣眾的訴求我們要做到耐心細緻，要有務實的工作作見，欲速則不達，一次不成就第二次，要有一心一意為人民服務的思想;
7、羣眾訴求工作是個新事物，還有一些制度有待於完善，要協調與整合好信訪、110、司法調解、政法的關係，盡力整合資源，做到不浪費不必要的人力;
8、訴求中心是在黨委的領導下，但目前不是一個常設機構，但工作是常期的，工作經費是個問題，象我們良坊跨度上十五個公里，24個行政村，下村辦事要用車，這需要保障訴求中心的工作經費。
總之我鎮的訴求工作是黨委一項重要工作，現在剛邁出萬里長征的第一步，我們感到任重而道遠，還有很多做得不夠的地方，與縣委、紀委吳書記的嚴格要求還相差很遠，我們相信在縣紀委吳書記的關心與支持下，我們一定能克服困難，創造條件，從自我做起，從現在做起，堅持以廉政工作為目標，以羣眾利益為出發點，不遺餘力的抓好，抓實羣眾訴求工作，為推進活力蓮花，和諧蓮花盡一份微薄之力。
今天是清明的前一天按習俗，今天我和大人去祭祖。
聽爺爺説：“我們北方的春天雖然很冷，但卻處處洋溢着一種生長的熱情;北方的春天雖然時常颳風，但依舊能看見隨風飄蕩的綠柳。
早上我坐在車裏，探出頭只見娉婷的柳條率先舞擺着婀娜的身姿，含煙吐翠，拂地搖風，宛若一展歌喉的飄飄仙子，衣袂臨風，長袖飄舉，將一攬春意和着曼妙的樂曲，學舞枝翻，呈粧葉展。嬌爛燦漫的桃花美麗的灼熱。杏樹上得花每朵不一，有得多，有的少，有的展麗迎春，有的欲開欲合，有的更是才打苞蓇朵兒。摘下一朵細細觀察，竟然十分的嬌嫩，像剛出生的嬰兒的手，觸感非常好……它與美麗的蝴蝶爭豔賽春，微紅點點，萬枝丹彩，灼熱了融融春意，似一臉嬌羞，又似柔情萬種。
到了目的地，。我一頭扎入大自然的懷抱，貪婪地享受着春的味道。全身輕鬆了許多，心情出奇般的愉悦。美麗的花，飛舞的蝴蝶，青青的小草，綠綠的樹。無疑讓我陶醉我愛春天那種盪漾在春風中的温馨;我愛春天裏濱紛色彩衝擊視野的感覺。
今天我真是沒有白來，春天真是太好了。
許多的往事值得我們去回憶，但每個人都會有自己最值得珍惜的那段回憶。那段記憶會永遠的寄存在你的心中，它深深的印在了你的腦海中。現在最值得我回憶的就是剛剛進入國中的那次軍訓。
説到軍訓，在軍訓中我們遇到了許許多多的困難。但軍訓中有着許許多多的“味道”，這種“味道”有“酸”“甜”“苦”“辣”。每種味道都有着各自的特色。
酸：在烈日炎炎的操場上訓練隊列，大家邊訓練邊喊口令，大家都很累，可都不願放棄，硬着頭皮繼續往前走。在烈日的強烈照射下，我們的心中依然沒有動搖，沒有逃離訓練的這種想法，每個人都辛苦的訓練着。
甜：説到軍訓大家都可能都會認為不會有什麼好事情，都感覺這是一件壞事情。因為軍訓會使我們感到十分的疲憊，一下子不適應新的生活。但我們也在殘酷的軍訓中，尋找到了許多樂趣。每天的訓練休息中可以與教官説説話，談談心。吃飯的時候，每個人似乎都像一條餓虎一樣，拼命地尋找着食物，所以吃飯也成為了軍訓中的一大樂趣。我在軍訓中最大的樂趣便是晚上與同宿舍的舍友娛樂啦!晚上我們可以談些有趣的話題，時不時大家都會因為某人的事情大笑起來。在這一個星期的的軍訓中，我認為睡覺就是人生中最幸福的時刻。不過軍訓還是挺有趣的嘛。
苦：在這不像家裏一樣，洗衣服自己洗，吃的東西與家裏的伙食完全不同，要自己疊被子，要清理內務，還不能像家裏一樣，邊看電視，邊喝冷飲。所以在這裏鍛鍊了我們的自理能力，也可以在訓練中增強體質，今後就可以預防疾病，做一名健康的中學生，現如今學生的體育越來越差，身體素質也越來越差，在這一次的軍訓中我們的身體與意志都經受了艱苦的磨練，是我們在今後的人生道路上奮勇前行。
辣：在炎熱的操場上站着，一動不動，就是癢也不能抓，這樣持續五分鐘，使得汗從背上“嘩啦嘩啦”的流了下來，在背上的汗順路流下來非常的癢，可是大家堅持下來了，從這裏可以看出我們一個字：行。我們大家克服了自己以往以來所不能克服的困難。在人生道路中不斷的磨練自己，導致自己掌握的技能將會越來越多。
現在我已經八年級了，不久將要升入九年級學習的殿堂了。現在還想起那段精彩的回憶，實在是很美妙。在奎光學校軍訓的日子裏真是色香味俱全啊!在這裏使我懂得了很多，懂了自己的事情自己做，就是這樣軍事化得訓練才能磨練我們的意志，所以，在今後的學習中我要更加的努力。
在這段集中學習的日子裏，我對黨的性質﹑指導思想﹑基本理論和基礎知識有了更全面更深層次的理解，入黨動機得到了進一步的端正，同時也增強了自身的時代使命感和歷史責任感。這次課程主要講的黨的綱領，下面是我對這次黨課學習的一個簡單總結：
這次學習培訓讓我意識到對待黨的基本理論切勿紙上談兵，而應該真正把握其內涵。
在高中的歷史政治課上我就已經學習了一些黨的基本理論和基礎知識，但當時只是為了考個好成績，對它們做着機械記憶，認為這只是一些大而不當的空頭理論，所以後果是隻知其然卻不知其所以然，沒能意識到其嚴肅性及其內在合理性。而這次黨課上，教授們以嚴謹的態度﹑生動的事例為我們講解了黨的一些重要理論的形成過程及其核心內涵。這使我清醒地意識到我們黨任何理論﹑政策制度的提出都有其歷史必然性，都是我們黨審時度勢堅持與時俱進的結果，都是以馬列主義﹑毛澤東思想﹑ 理論和三個代表重要思想為指導思想。它們的目的都是為了建設有中國特色的社會主義，維護廣大人民羣眾的根本利益。這些理論政策並不是如我以前所想象的在坐而論道，而是源於實踐，在實踐中得到檢驗，並最終指導着實踐。為了在二十一世紀實現中華民族的偉大復興就必須把廣大人民羣眾緊密地團結起來，最大限度地調動和發揮一切積極因素。由此可以看出加入“中國人民和中華民族的先鋒隊”的表述乃是順理成章的事。這樣的例子還可以舉出很多很多。
在學習期間，我始終抱着認真的態度參加每一次學習和討論，悉心聆聽了黨校領導和老師的精彩報告，深入學習了“三個代表”重要思想的科學內涵和完整體系，觀看了任長霞同志先進事蹟報告會專題片，認真學習了關於加強黨性修養和密切聯繫羣眾的輔導報告，就“三個代表”重要思想和xx大精神、黨性修養，入黨動機等等問題展開了深入而實際的討論，這些都讓我受益非淺。儘管一段時間的培訓尚不能讓我在最深刻、最高度的層次上去領會和感受其間的要旨，但已足以讓我在端正入黨動機上受到了一次洗禮，對黨的理解上得到了一次昇華，從而更加堅定了我申請加入黨組織的信心和決心。
以下是我這次黨課學習心得的幾點總結：
其一，通過這次學習培訓，我認識到以前對黨的性質、宗旨、指導思想的學習和認識是停留在表面的學習，知其然不知其所以然。通過系統的學習，使我明確了黨的性質是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義事業的領導核心;代表中國先進生產力的發展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的根本利益。以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想作為自己的行動指南。黨的最高理想和最終目標是實現共產主義。
其二，這次學習培訓加深了我對“三個代表”重要思想的理解和認識。“三個代表”重要思想始終代表先進生產力的發展方向、代表先進文化的前進方向、代表中國最廣大人民的根本利益，是總結我們黨八十多年曆史經驗得出的一個重要結論，是我們黨的立黨之本、執政之基、力量之源。“三個代表”不是三個方面的簡單相加，而是一個有機的統一整體，發展先進生產力，促進經濟增長，是發展先進文化、實現人民根本利益的物質前提和基礎;發展先進文化，是發展生產力和實現人民利益的靈魂;代表和實現最廣大人民的根本利益，是發展生產力和先進文化的根本目的，是共產黨人全部工作和實踐活動的出發點和歸宿。不但要認真學習“三個代表”重要思想，更要在實際學習工作中踐行“三個代表”。
其三，這次學習培訓，使我對端正入黨動機的重要性有了更具體更深入的瞭解。正確的入黨動機，是正確行動的精神力量，要求入黨的同志只有樹立了正確的入黨動機，才能經受住黨組織的考驗。這種考驗在新時期更有重要的現實意義。此外，這次學習還使我認識到端正入黨動機，不是入黨前的一時的問題，而是一輩子的事情。不論黨組織是否批准我加入中國共產黨，我都將一如既往地用共產黨員的標準來嚴格要求自己，不僅要在思想上爭取入黨，而且要長期的注意檢查自己入黨的動機，努力實踐全心全意為人民服務，維護黨的團結和統一，嚴守黨的紀律，保守黨的機密，對黨忠誠老實，言行一致，密切聯繫羣眾，在工作學習和社會生活中起先鋒模範作用，為實現共產主義奮鬥終身。
其四，這次學習培訓，使我十分地堅定了入黨的信心和決心。今天，我們國家正處於改革的關鍵時期，中國在面臨巨大發展機遇的同時，又面臨者巨大的挑戰。在這個歷史時期，更凸現堅持中國共產黨領導的重要性。以為的黨中央領導集體適時地以完善中國社會主義市場經濟體制為目標，提出了“科學發展觀”等一系列新思路、新觀點，這些理論上的新突破必將對中國的經濟體制改革產生極大的推動作用，充分體現了中國共產黨與時俱進的精神，適應了時代發展進步的需要，代表了廣大人民羣眾的根本利益和要求。中國共產黨誕生八十多年的全部歷史證明，只有共產黨的領導，才能肩負起民族的希望，才能領導中國人民把歷史推向前進。沒有共產黨，就沒有新中國;沒有共產黨就不能發展中國。這是歷史的選擇，也是人民的選擇。
作為一名積極要求進步的青年大學生，我渴望加入到這個光榮的組織中，將自己的個人價值同國家和人民的利益更好地統一結合起來，把對黨、對祖國和對社會主義事業的無限熱愛投入到中華民族的偉大復興的社會實踐中去，在建設中國社會主義事業的廣闊舞台上展現自己的人生價值，努力創造無愧於時代和人民的成績。
古代元旦習俗
民以食為天，在中國古代，完成了莊稼的收割，勞作一年的人們會準備豐厚的食物來迎接春天，即“五穀皆熟為有年”，俗稱“年”。在宋代就有燃放鞭炮，逛年會，吃團圓餐的記載。
北宋呂原明《歲時雜記》中提到：“元旦，京師人家多食索餅，所謂年餺飥，或此之類。”説明當時汴梁百姓會準備麪條之類的食物來過年。元旦的習俗逐漸形成。
新中國成立後的元旦習俗
新中國成立後，中國人民政治協商第一屆全體會議決議我國採用公元紀年法，元旦就是陽曆新年。元旦放假三天(今年放假改革，只放一天)，元旦就成了我國重要的節日組成。元旦的喜悦一直延續到農曆春節。團圓、祭祖、吃餃子，賞花燈，成為每個中國百姓，每個家庭度過新年的習慣。
北方的元旦習俗
我國的北方冬季天氣寒冷，晝短夜長。從元旦開始，農閒的百姓殺豬宰羊，盤腿坐在土炕上，聊聊家常，不幹活，不出門，直到正月十五才結束。因天氣寒冷，東北元旦飲食主要以凍品、醃菜、亂燉為主。像凍餃子、酸菜燉粉條、醃雪裏紅等都是元旦必備的食物。
北京小孩子新年要吃冰糖葫蘆，象徵着新的一年紅紅火火。文俗方面：扭秧歌、踩高蹺，東北二人轉，都會在廟會上接連表演。天津剪窗花，貼對聯，文娛活動應接不暇。山東在元旦這一天學生向孔子神像拈香祭拜，以期待來年金榜題名。
南方的元旦習俗
較之於北方元旦習俗之“俗”，南方元旦的習俗則偏向於“雅”。在江浙一帶，元旦時節把竹竿束於草上，點火燃燒，稱為“慶田蠶”。紹興元旦會用“茶碗茶”待客，有的還要放入橄欖和金桔，稱為“捧_”。
在福建，閩音“春”與“剩”相同，元旦吃飯時要在米飯上插上紅紙做的花，俗稱“春飯”。春飯是“年年有餘”的象徵。在廣東，元旦拜年時，長輩會以紅包或柑橘賞給晚輩，也是吉祥如意，來年結餘的象徵。
台灣元旦習俗
在寶島台灣，元旦這一天全家老少都要圍在一起聚餐，餐桌上擺放火鍋，這叫做“圍爐”。參加“圍爐”的人，桌上的每樣菜都要品嚐，也要象徵性地喝酒，以討來年紅紅火火。
在元旦，台灣同胞會吃長年菜。所謂長年菜，其實就是俗稱的芥菜，台灣人認為這種菜葉長象徵命長。有些人在煮菜時還要加上粉絲，意喻綿綿不斷，長生不老。
西藏元旦習俗
在藏曆新年中，家家要擺上“卓索切瑪”，上面插上用酥油塑製作的彩花，祈禱來年五穀豐登。婦女要做“卡塞”這種用酥油製作的糕點招待客人。窗户要換上新布簾，房樑和廚房要裝扮哈達，好歌善舞的牧民圍着篝火載歌載舞，展現出一派喜慶的氣氛。
百里不同風,千里不同俗。元旦的習俗還有很多。地大物博的祖國，元旦國內各地習俗各不相同。這些不同的習俗匯聚成共同迎接新的一年的禮物。這是中華五十六個民族大融合的象徵。這些習俗將中國傳統文化完美結合在一起，並不斷傳承下去，構成中華民族的魂魄。
抓好實驗工作管理，以實驗為突破口，通過實驗激發學生興趣，提高學生素質，是我校整個教學工作計劃中的重要一環，真正體現管理為教學服務的宗旨。
1、努力做好實驗室的管理工作
由於學校重視實驗管理工作,因此每學期學校計劃與總結都有實驗室工作內容，每學期實驗室工作計劃由科學教師擬定，並交給實驗管理員，以便於管理員合理安排實驗室工作。讓實驗室有條不紊地運作起來，充分發揮它潛在的功能。
2、實驗室工作規範化
學校制定了一整套實驗管理規則。如實驗室管理制度、教師崗位職責、學生實驗守則、儀器管理制度，並張貼在牆，所有的自然、科學教師實驗教師在實施過程中都能嚴格按以上的制度執行。教學使用時都有嚴格的借還登記。
3、儀器管理有序化
為使儀器管理更加有序，建立了儀器總帳、分類帳、低值易耗品帳、儀器出借領用登記帳。實驗儀器和添置的新設備及時分門別類入帳，有序地擺放好。每個櫥要有反映內容的目錄卡，帳物相符、物卡相符、帳物卡相符。期末清點儀器設備數目，檢查損壞程度報總務處，較貴重儀器設備報校長室審批後，做好報廢登記。
4、教學儀器維護、保養經常化
根據儀器不同的要求做好通風、防塵、防潮、防鏽、防腐蝕工作，生物標本採取防潮、降温、隔熱、防鼠、防蛀等措施，所以到今未發現生鏽、腐蝕等保養不良的問題。對損壞的儀器及時維修及時做好損壞維修記錄使實驗儀器經常處理可用狀態。
5、實驗教學與研究方面
為提高實驗室的使用率，期初訂好科學教學實驗計劃，編排好實驗課程總表，備好實驗器材。凡教學大綱與教材規定做的演示與分組實驗，我們都想辦法給學生開出。分組實驗的材料有四個來源：(1)、儀器室內分組實驗盒，(2)、學生下發的實驗耗材;(3)、自制自購分組實驗材料及演示教具。(4)、發動學生平時注意收集各利廢舊物品。本學期實驗開出率達100%。實驗教學做到規範化，每次演示與分組實驗都預先寫好實驗通知單，課堂上的演示、分組實驗有儀器配備、使用情況、過程等整體效果記錄。實驗完畢後的儀器進行全面的驗查後整理收放原處，以便下次使用。
以保證儀器設備的充分使用，體現管理為教學服務，為師生服務。實驗教師活動納入學校教研活動中，有專門的自然教研計劃與總結。經常組織實驗教師外出聽課，學習好經驗，不斷使我校的實驗教學綜合水平得到提高和完善。從分組實驗的實際情況來看，學生基本上能掌握實驗基礎及技能，儀器選取，材料或藥物選取，操作程序都較正確合理，操作較規範熟練，實驗效果良好，取得了較好效果。
從上週開始，我參加了學校組織的黨員先進分子培訓會。在會上，學校老師和黨委領導針對《黨章》規定的黨員標準，並結合我們中醫藥大學的實際情況以及中醫前景對我們進行了分析和講解，告訴我們如何端正自己的思想，並讓我們認清自身的差距。通過這段時間的學習，以及最近對黨章的研讀，現在我想談談自己的學習感受。
以前我曾一度片面的認為，只要不斷的努力學習，積極參加社會各項活動關心社會，就能加入中國共產黨，就能成為一名名副其實的合格的共產黨員。但是經過這次認真學習黨章知識後，我才知道，我的想法與中國共產黨的一貫要求是不相符的，離合格黨員的要求還有很大距離。我有很大侷限性，需要不斷學習來完善自我。所以我會更加努力學習知識，充實自己，以圖有能力為社會做貢獻。
通過學習，我認識到黨的性質是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義事業的領導核心;代表中國先進生產力的發展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的根本利益。每一個有志於中國革命和建設的同志，都必須以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想作為自己的行動指南。黨的最高綱領是實現共產主義社會制度。瞭解黨的性質和宗旨，這是申請入黨的必修課，是端正入黨動機的前提條件，是立志為共產主義事業奮鬥終身的必須前提，努力做一名合格共產黨員，就從這裏開始。
給我印象最深的是黨章提到的四項基本要求中的第三條：全心全意為人民服務，這也是我們黨的基本綱領。這一條看似容易做到，其實卻是真正的考驗我們對黨的覺悟。一個共產黨員必須時刻樹立為共產主義事業奮鬥終身，全心全意為人民服務，隨時準備為黨和人民的利益犧牲一切的理想信念和正確的世界觀、人生觀、價值觀。黨除了無產階級的利益、中華民族和中國人民的利益以外，沒有自己特殊的利益。共產黨員不惜犧牲自己的一切，是為實現共產主義奮鬥終身、全心全意為人民服務的具體表現。因此每個黨員在終身為共產主義事業奮鬥的過程中，都要在思想上想着人民，在政治上代表人民，在行動上為了人民，真正做人民的忠實公僕;在日常工作和學習、生活中，要正確處理國家、集體、個人的關係，忘我工作，鋭意進取，勇於創新，開創各項工作的新局面;在對敵鬥爭中，在戰勝自然災害的鬥爭中，在面臨困難和危險的時候，要把人民的利益擺在第一位，奮不顧身，挺身而出，甚至犧牲個人的生命;在物質利益面前，要做到吃苦在前，享樂在後，公私分明，克已奉公，把方便讓給羣眾，把困難留給自己，絕不允許以權謀私，假公濟私，為個人撈取好處，損害國家、集體和羣眾的利益。全心全意為人民服務，就要在一切工作中真心實意地想着羣眾，虛心向羣眾學習，認真聽取羣眾意見，接受羣眾批評和監督，處處關心羣眾疾苦，切實為羣眾謀利益，甘心情願地做人民大眾的“牛”，供人民驅使。我們必須把以上思想深深地烙印在腦中，才能全心全意而且真心真意的為人民服務。
作為新時期的大學生，我們要努力學習科學文化知識，掌握為人民服務的本領，進入社會後能將自己的所學應用到工作中，創造一定的效益，從另一方面來講，我們也應在學習，生活的過程中，儘自己所能去向需要幫助的同學伸出一支援助之手，做到想同學所想，急同學所急，同時也努力提高為人民服務的自覺性，加強黨性修養和黨性鍛鍊。
通過這次培訓學習，我感覺收益匪淺。通過系統學習，提高了我對黨的認識程度，以及對黨的政策和基本理論的掌握程度。使我更加懂得，我們的黨是一個什麼樣的黨，共產黨員應具備什麼樣的條件，怎樣努力才能成為一名合格的共產黨員，也更加堅定了我為共產主義事業奮鬥終身的信念。懷着對黨無限崇敬和嚮往的心情，我決心在今後的工作和學習中，要努力做到以下幾點：一、以本次學習為起點，進一步提高學習馬克思主義理論的自覺性。二、要堅持理論聯繫實際，學以致用，掌握做好本職工作的知識和本領。 三、要加強實踐鍛鍊，以實際行動爭取入黨。
以前大部分同學包括自己，對黨的認識很多時候都停留在感性認識上，通過黨課學習，自己思想上有了很大的轉變。能夠對黨的認識更為全面、深刻，昇華到理性的認識上來，確定為共產主義事業奮鬥終身的政治信念,爭取在組織上入黨之前，做到思想上先入黨。用不了幾年，我就將畢業，到那時候，我將全身心投入建設中國特色社會主義的偉大事業中去，我相信，只要堅定自己的意志，緊密地團結在中國共產黨的周圍，就能在黨的領導下，和我們的人民大眾一起，創造出無愧於時代的光輝業績。
秋風颯爽，陽光燦爛，今天是我們正式彩排的第一天，從打拳方陣迴歸隊伍的我和排裏其他剩餘人員一樣，最後分配到了精英操這個強大的不能再強大的隊伍，我感到很興奮。
明明我們這個強大的隊伍就叫做“精美操”，卻不知何時有人從嘴裏傳來一句“醬油操”，聽了之後心裏頓然產生一種失落感
整整一個上午，我們除了確定一個自己的位置座標以外，另外就複習了一個行進間轉體和定位，剩下的全部時間我們都坐在原地看着旁邊田徑場上訓練打棍方陣和打拳方陣，內心難免會產生一些不甘心，心裏在想要是自己也能像他們一樣該多好。既能展現和充實自我，還不會像我們這般煩躁乏味，但是我清楚地知道，相對於這些在其他方陣訓練的隊員而言，他們所承受的不僅僅是暴曬還有訓練所帶來的身體痠痛的折磨感，時不時還要接受教官的訓斥和懲罰，沒有對比就沒有傷害，這種失落感幾乎充斥着整個精英操的方陣。
直到下午教官告訴我們，不要覺得自己就只是來打醬油的，你們是精英操不是醬油操，你們關乎着整個精英操的存在，你們是強大的方陣是我們軍訓彩排中的壓軸戲，所以你們要全力以赴做好自己的事，這關乎着你們排隊的榮譽也關乎着你們整個軍訓集體的榮譽，希望你們能夠改變之前所謂醬油操的看法，不要因此輕言放棄。
確實，生活中我們每個人都在不同的環境中扮演着不同的角色，我們應該不論角色的輕重盡力做好自己。好好洗小碗，最終會成為大碗。如果你連小角色都做不好又如何擔當重大角色呢?不要輕看自己現代人生沒有那麼多懷才不遇，只要你是金子終究會發光法亮，一步一個腳印，終究會擁有你想要的東西!
20xx 全國職業技能大賽工業分析檢驗賽項賽後總結 6 月 25 日至 27 日，我化工系兩名選手代表我校參加了 20xx 年全國中等職業學校技 能大賽，經過激烈的角逐，獲得了全國分析檢驗賽項中職組團體二等獎。雖然我們獲得 了名次且在全國 42 所參賽學校中排名中上，但與我們今年的目標相比還存在差距。為了 總結好的做法和存在不足，為明年參加國賽取得更好的成績打好基礎，現將一些參賽收 獲和體會總結如下
一、經驗及體會 (一)領導重視，團結協作是抓好比賽的根本保證 對於此次技能大賽，學校和部領導都高度重視，從去年 12 月起就安排教師和選手 進行集訓，期間還時常到訓練場地進行實地檢查、指導。同時，校競賽辦公室的全方位 指導協調、總務保衞科的“綠色後勤保障” 、化工系老師的專業支持，德育指導中心老師 的心理輔導等等，都讓我們指導老師和選手感受到上級領導和同事的關心、支持和幫助， 成為支撐我們前進的強大精神動力。
(二)選好人員，科學施訓是抓好比賽的必要措施 今年在人員選拔上，我部採取宣傳發動、自願報名、培訓考核的程序進行，從前 期的 10 名，到中期的 6 名，到省賽的 4 名，以及國賽的 2 名，都嚴格把關、認真篩選， 取得了國賽二等獎和省賽第一、二名的好成績。在訓練安排上，採取理論與實踐相結合 的方式，白天以技能訓練為主，晚上以理論輔導為主，堅持每週進行一次理論和技能考 核，並針對選手的個人情況進行重點培訓，效果比較明顯。
(三)信息互通，及時調整是抓好比賽的有效手段 今年的國賽與往年有所不同，一是增加了省賽，二沒有開賽前預備會，所有比賽 信息均由官方網站公佈，為此針對這一特點，我們指導老師堅持每日瀏覽大賽網站信息、 加入競賽 QQ 羣，及時獲取比賽新信息，同時還可以在網上與全國院校的同行相互交流經 驗，並根據獲取的信息，及時對訓練計劃進行調整，做到訓練培訓與比賽內容同步，確 保了訓練效果。
二、存在不足 通過對賽前選拔、賽中培訓、賽後反饋的總體情況進行全面分析，我認為存在以 下兩個方面的不足
(一)臨場經驗相對欠缺。兩名選手都是第一次參加全國大賽，進入賽場後，心 態相對緊張，易受到外部因素的影響，從而導致操作起來不夠熟練，終點控制不夠好， 沒有發揮出正常的訓練水平。
(二)培訓程序不夠完善。一是選拔人員方面，目前我部採取的是發動有興趣的 學生先報名，並根據每班學生的平時成績推選 5 名左右學生參加停課集訓，通過三次理 論、操作考核，選出進步最快且穩定的前六名學生入技能培訓。雖然快速、簡單，但不 排除個別選手採取死記硬背的方式通過考核，可能導致一些好苗子沒有被選拔出來。二 是訓練內容方面，沒有與省外學校交流模擬比賽內容，只停留在自學自導自練的基礎上， 不能準備定位自己的水平，看不到自身存在的不足。
三、工作建議及設想 (一)創新訓練模式。一是根據歷年的理論題庫，選出 1000 道題作為複習題，採 取學生自學，不停課方式進行三次考核，選出進步最快的前 10 名學生入技能培訓。二是 在集中培訓的基礎上，建議在訓練計劃中增加讓選手到省外學校進行模擬比賽的內容， 所謂取眾家之長,補己家之短，由於目前省內就我校有參加全國技能大賽工業分析檢驗賽 項的經驗，所以我們要走出去，主動聯繫省外學校開展學習交流，查找自身不足。三是 增加選手應對突發情況下進行實驗操作的能力訓練，提升選手臨場應對能力。
(二)改進硬件設施。通過此次比賽不難看出，操作結果準確度的要求不斷提高， 這就必須對應高質量的配套設備及耗材保障。而目前，我們使用的配套儀器和耗材相對 不夠精準，建議校領導在我係競賽設備投入有所增加。
為期三天的《證券投資學》課程網絡培訓結束了。雖然只有三天的時間，但是各位老師精彩的演講使我受益匪淺。我希望今後能夠多組織一些這樣的培訓，能夠多些機會和兄弟高校的教師進行交流和探討，改進自己的教學方法，提高自己的教學水平。對於《證券投資學》我有一點體會，希望能和大家分享。
首先，是這門課程的定位。我所教授的這門課程是我們應用數學系學生的一門專業選修課程，是一門通識課程。學生們選修它的原因大致分為三類：一種是把它作為炒股的課程，比較感興趣;一種是為了混學分;還有一種就是為了應付研究生的專業課程考試。(我們專業的學生考經濟類研究生的比較多)
因為是專業選修課，所以課時很有限，只有48學時。這48學時只能選擇一些比較重要的內容講解，大部分的內容需要學生自己學習。而且因為這門課程涉及到宏觀經濟學、微觀經濟學、金融學、統計學、財務管理、法律制度、政策規範、心理學等方面的知識，是一門綜合性學科。而這些學科我們專業都要求學生或必修或選修，所以有些交叉的內容就可以和其他老師溝通一下，避免重複講解。比如這門課程需要用的統計學和計量方面的內容就可以不用深入講解，因為學生都已經學過，只要直接拿來用即可。
其次，是重點和難點。對於我們理科類專業的學生而言，本門課程的重點為：證券投資工具，包括股票、債券、證券投資基金;證券市場，包括證券發行市場和證券交易市場;證券投資價值分析;證券投資基本面分析，包括宏觀分析、行業和板塊分析、公司分析;技術分析，包括圖形分析、指標分析。
難點主要集中在：證券發行市場和證券交易市場的運行原理;股票內在價值的計算方法及計算模型;債券的投資價值的計算;中國股市與宏觀經濟週期的關係;技術分析中的圖形分析，尤其是K線理論、切線理論、形態理論、均線理論、MACD、KDJ等主要指標的運用。
因為我們的學生畢竟不是經濟類專業出身，所以牽涉到的經濟學內容還是要強化的，另外我們學生都是學數學專業的，所以對於計算和模型處理應該會有一定的優勢，只是經濟學專業背景有些欠缺而已。
最後就是實踐這一環節。這門課程我們還有12學時的實踐時間。但是因為課時的有限以及實驗室設備的缺乏，這塊實踐環節幾乎就是虛設，學生只能上機處理一些計量方面的問題，根本無法進行與證券有關的一些實際操作。而且因為經費和其他一些條件的制約，學生也無法去證券公司或者其他一些相關金融機構進行實踐，這樣學生的學習只能停留在對課本內容的感性認識上，這實在是一大遺憾。
通過這次培訓，我要努力改變自己的教學方法去適應學生，儘量使學生能對這門課程有個正確的認識，培養學生的學習興趣，並能掌握一些基本的知識和技能，去處理一些簡單的問題。
尊敬的校黨組織：
我是一名我校第五十一期高黨學員，很感謝學校黨組織給我提供一個接近黨、瞭解黨、加入黨的機會，我也很榮幸能夠進入高黨學習班學習理論知識。在這次高級黨課的學習中，我接受了黨的新黨章的輔導，瞭解了中國共產黨的使命和命運，踐行了社會主義核心價值體系，明朗了國際國內形式和中國發展前途，從而更堅定了入黨的信念，並以無比的熱情投入到爭取早日成為一名合格的共產黨員和黨員的事業中去。
之前，我對中國共產黨的瞭解，主要是通過政治課程瞭解黨的一些理論知識，通過歷史課程瞭解黨的一些黨史知識，都是一些最基本的、最基礎的知識;但是，進入大學以來，學校黨組織為我們學生普及了初級黨課和中級黨課的學習，讓我鞏固和發展了有關黨建和黨史的基本知識，尤其是在高級黨課的學習中，讓我在中國共產黨的性質、階級性、先進性、黨的最低綱領和最高綱領、科學發展觀以及黨在中國特色社會主義現代化事業建設中的地位和作用等幾方面有了更進一步的理解，讓我在思想上有了重大的轉變和提高。
在這次的高級黨課的學習中，我從理論知識、思想認識、實踐鍛鍊和個人黨性分析方面有了重大的認識和理解，自覺改造了自己的世界觀、人生觀和價值觀，提高了自己的政治敏鋭性和鑑別能力，堅定了立場，堅定了信念，在大是大非問題面前，能夠始終保持清醒的頭腦。
一、通過學習理論知識，讓我的思想認識得到提高和發展
在高級黨課的學習期間，我從端正自己的學習態度做起，以嚴肅、崇敬和自豪的精神狀態，按時參加培訓，遵守課堂紀律，積極做好筆記。課下，我進一步閲覽黨的指導思想、黨史黨建方面的書籍和一些名人傳記，並做了必要的摘要，以備以後的學習。黨課的學習並不是枯燥無味的，其中的小組討論環節是非常有意義的，在小組討論過程中，學員各抒己見，“百家爭鳴、百花齊放”，學員之間認真交換意見並敢於指出對方的不足，就這樣，在討論中，我獲得了很必要的知識並認真接受批評和自我批評。
在課堂上，沈煒老師的“以實際行動爭當一名合格的共產黨員”，讓我認識到當初入黨動機的缺陷，讓我在主動接受黨組織的培養教育以及自覺加強黨性修養和鍛鍊後，端正了自己的入黨動機;楊蘇老師的“我們是最高綱領和最低綱領的統一論者”，使我深入瞭解了黨的最高綱領和最低綱領的統一，也瞭解了馬克思主義作為黨的指導思想的重要意義;程羣老師的“當代世界熱點問題與我國政府的基本立場”，讓我感受到了，在中國共產黨的正確領導下，我的祖國正以一個有責任感和正義感的大國身份參與到國際熱點問題的解決中去，我不禁產生了強烈的民族自信心和自豪感!
通過高黨的學習，我進一步提高了對黨的指導思想的認識，深刻領會了馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“”以及科學發展觀的重要意義;也進一步明確了入黨的基本條件和樹立了正確的入黨動機的重要性。通過深入學習，我對入黨的要求的認識漸漸從蒙朧走向了清晰，明白了不僅要在學習中創造入黨的條件，更應在實踐中不斷地總結，不斷進步，理論聯繫實際，才能成為一名合格的共產黨員發展對象。同時，也認識到了只有全心全意為人民服務，牢固樹立為共產主義事業奮鬥的堅定理想和信念，才能在入黨的道路上越走越近，越走越快，才能在將來成為一名合格的、優秀的共產黨員。
記得在很小的時候，我心中就有這樣一個夢想：‘有一天能夠加入中國共產黨，這一光榮而神聖的組織’。想想當初，對於共產黨這一名稱的認識還很淺淡。只知道他是一個光榮而神聖的組織，他擁有着許多有組織有紀律的黨員，為了全中國，全民族的利益，可以不斷奮鬥，苦苦追尋，甘願用自己的一生去維護正義的存在。
後來。在進一步接近黨的政治理論知識教育與受到身邊黨員同志行為思想薰陶後，我更加堅定了當初的思想，“爭取早日向黨組織靠攏，終有一日能夠成為一名真正的中國共產黨員”。同時對於中國共產黨這一名稱，我有了更加深刻的認識。我知道了，中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國先進生產力和中華民族的先鋒隊。是中國特色社會主義事業的領導核心。他代表中國先進生產力的發展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的根本利益。他擁有着以實現共產主義為目標的最高理想和最終目的。
上大學後，對於中國共產黨，我有了更完全的瞭解和認識。而成為一名“中國共產黨員，進而為黨奉獻終生，為人民服務”。更是成為我永遠的追求。我知道離成為一名共產黨員，我還遠。但我不斷以先進黨員的行為為標準，以他們的事蹟為榜樣，以一個共產黨員的準則要求自己。我知道，要入黨首先要從思想上入黨，我正不斷通過學習，增強自身思想覺悟，加強黨性修養，端正入黨動機，力求早日從思想上入黨，保持旺盛的革命鬥志，堅定共產主義信念，做到全心全力為人民服務，緊跟黨的步伐，學習貫徹黨的方針政策。爭取有朝一日成為‘中國共產黨’這一神聖組織中的一員。lOcalhosT
今天，我能夠成為一名入黨積極分子。是黨對我的培養，是黨對我的進一步考驗。我要努力學習黨課知識，積極踐行黨的宗旨，堅定思想信念，緊跟黨的步伐，樹立正確的世界觀，人生觀，價值觀。堅定建設中國特色社會主義的信念，堅定共產主義的信念，提高政治敏鋭性和鑑別力，提高理解政策理論的水平，提高貫徹執行黨中央路線方針的自覺性。加強科學文化知識學習，增強為人民服務的本領，並不斷告誡自己“他日走上社會以後，要積極投身全面建設小康社會，推進社會主義現代化建設的事業。勇挑重擔，衝鋒在前，在實踐中磨練自己。經受風吹雨打和全色利祿的考驗。顯示出自己是特殊材料製成的。不斷加強人性修養，加強黨性修養，做到“吾日三省吾身”，常懷憂國、憂黨、憂民之心，誠做克己奉公之人，為人民利益堅持對的、改正錯的，努力保持和發揚黨的先進性，做一個名副其實的共產黨員。我要在黨的基本理論的指引下，尋找正確的成長之路;堅持黨的領導，堅定不移的跟黨走，才能始終走在革命建設和改革的前列。在實現中華民族偉大復興的歷史進程中充分發揮作用，從而積極投身到建設中國特色社會主義的偉大事業中去，為黨和人民的事業而奮鬥，才能充分施展自己的才華，才能實現人生的最大價值。
在六講黨課學習中，我深刻體會到了中國共產黨的神聖與偉大。學習到了更多的黨課知識，更加提高了自身覺悟，增強了黨性修養，更加堅定了我加入中國共產黨的理想信念，力求早日從思想上入黨。積極向黨組織靠攏，爭取有朝一日成為一名真正的中國共產黨員。
作為一名入黨積極分子和院學生會學生幹部、團委團總支幹部、院報編輯、經濟貿易繫系報主編、院話劇社社長、院創業就業協會創始人……我正在不斷的成長，正在懷着一顆感恩的心不斷接受黨的培養，不斷樹立遠大的理想，樹立堅定的共產主義信念，堅定全心全意為人民服務的宗旨。對同學真誠坦蕩，熱心為同學服務，關心同學的疾苦，把同學的利益放在自己利益之上，不計個人得失，講操守。重品行，不懈的為理想而奮鬥;勤奮學習科學文化知識，刻苦鑽研，以嚴要求，做一名學習型的優秀大學生;發揚我黨勤儉節約艱苦樸素的優良傳統。爭做勤儉節約風尚的傳播者、示範者和實踐者。
正像保爾所説的那樣：“人最寶貴的是生命，生命屬於人的只有一次，人的一生應該這樣度過：當回憶往事的時候，他不會因虛度年華而懊悔，也不會因碌碌無為而羞愧。在臨終前，他能夠説：我的整個生命和全部精力都已獻給了世界上最壯麗的事業——為人類解放而鬥爭”。所以我要不斷提高自身理論修養、陶冶道德情操、增強自身素質，爭取早日加入中國共產黨這一光榮而神聖的組織，為黨為國家的建設與發展奉獻自己的一生、做出應有的貢獻。
要深刻學習理解和全面、完整、準確的把握科學發展觀的精神實質和科學內涵，就必須加強對科學發展觀全面深入的學習，以利建立科學工作理念，形成廣泛工作共識，確定正確工作方法。對科學發展觀的學習須特別倡導學以致用的學風，真正落實於實踐、貫徹於實踐、指導於實踐。我們要把學習踐行科學發展觀與做好當前勞動保障工作結合起來，邊學習邊實踐，不斷提升我們的業務素質和工作水平。為此，我們應努力做到以下四個方面：
一要提高學習能力，進一步增強自身素質。我們不僅要學習業務知識，用專業知識武裝頭腦，而且還要將學習實踐的成果貫徹落實到平常的工作中。在學習中，要有目的，有方向，要進行系統思考、系統安排。我們不管學什麼，都要與推動工作結合起來，在實踐中善加利用，解決學習不夠重視，功底不夠紮實，工作成績不夠明顯的問題。一定要有一種學習的危機感、緊迫感，把學習知識、提高素質作為生存和發展的緊迫任務，把學習當作一種工作和追求，牢固樹立終身學習的觀念，要通過學習，不斷提高理論水平，提高知識層次，增強做好本職工作的能力。
二要提高自律能力，樹立勞動保障部門工作人員的良好形象。我所在的處室主要職能是協調勞動關係，擬訂企業改革改制和工資宏觀調控的政策，雖然沒有人、財、物方面的支配權力，工作方面也不涉及到我們本部門利益。但我們的工作涉及面廣、政策性強，關係到企業和職工雙方的利益調整。因此我必須吃透政策，統籌兼顧，謹慎行事。因為我們的一言一行，不僅代表着個人，而且代表着部門的形象，作為一名共產黨員，還代表着黨的形象。我們一定要嚴格要求自己，堂堂正正做人，走好人生之路。要做到“慎權”、“慎欲”、“慎友”、“慎微”。主動接受黨內監督、羣眾監督、輿論監督，爭做廉潔自律的表率。
三是提高協調能力。當前，因受金融危機影響，企業歇業、破產、裁員情況增多，加之過去企業改革改制中遺留下來的矛盾問題，各種因勞資矛盾引發的上訪，處理的難度越來越大，勞動關係調整方面新情況、新問題不斷出現。要做好工資處工作，必須有較強的政策業務水平和綜合協調能力，這方面我感到自己還有較大差距。因此，要適應工作要求，提高處理複雜矛盾問題的能力，一方面要創新工作機制，改進工作方法，善於在工作中發現苗頭性、傾向性、規律性的問題，善於把表面現象上升為本質規律進行把握，善於在複雜情況下挖掘問題的本質。要有超前意識，儘可能地考慮在前，謀事在前。另一方面，
要注重協調好各方面的關係，使部門之間、處室之間工作上相互配合形成合力。
四是提高責任意識。強化責任意識是不斷提高黨員幹部幹事創業能力、不斷增強應對複雜局面能力的力量之源。當前，我國面臨的國際經濟形勢與任務對黨員領導幹部責任意識提出了新的要求。對黨員幹部來説，責任意識來自對科學發展觀的正確理解，來自牢記黨和人民的重託，來自對黨的忠誠和對人民的深厚感情。只有具備了強烈的責任意識，才能常察民情，常慮民憂，常思己責，進而積極履職盡責，把工作搞好。
感謝黨組織給予我這幾次黨課學習的機會，通過黨課的學習使我更進一步加深了對黨的先進性、正確性及務實開拓精神的認識，同時也深深感到我們的黨是一個偉大的黨，光榮的黨，正確的黨，代表中國先進生產力的發展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的根本利益。我黨是具有遠見卓識，不斷創新進取的黨。
這次黨課的學習，進一步學習了馬克思列寧主義、*思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀。這次學習有利於我們樹立正確的人生觀、世界觀和價值觀，樹立為共產主義事業奮鬥終身的崇高理想。從而堅定政治信念，明確努力方向，端正入黨動機，保持自身的先進性。意識到前途是光明的，而道路是曲折的。也就是説實現共產主義的道路不可能是一帆風順的，也許將面臨着不可預料的種種困難，共產黨的先進性不是天生就具備的，而是在不斷努力學習實踐中，通過不斷地總結和提高黨員個人的思想境界才能形成。也就是説，我們要在思想上真正入黨。入黨不是意味着擁有特權，而是奉獻，對自己要有更嚴格的要求和約束，要學着去承擔更多的責任。具體到生活中，我們要團結同學，想同學之所想，急同學之所急，努力為同學們服務，積極發揮一個學生黨員的作用。在工作和學習中牢固樹立共產黨員的政治意識，大局意識，責任意識，創新意識，積極從思想上真正入黨，早日成為一名合格的共產黨員。
任何時候，我們都應該不斷地給自己充電，讓生活更加充實。加強政治學習，不斷提高我們的思維能力與理論水平，使自己對共產主義有更加深刻的瞭解，更能是非分明，不會犯下低級的政治錯誤。其次，心繫人民。人民的利益高於自身的利益，不為雞毛蒜皮的小事對別人記恨在心，處處為他人着想，樂於關心、幫助有困難的人，從小處着手，以黨的宗旨“全心全意為人民服務”來要求自己。最後，本着“天下興亡，匹夫有責”的心，關心國家大事，關注目前國際形勢。愛國，對於學生而言，體現在日常瑣事中。比如説，珍惜用水、節約用電、愛護花草這樣的小事不僅僅體現了我們的道德情操，也最能體現我們的愛國情結。試想，一個對一草一木都不加予愛護的人，你怎麼指望他去愛護祖國呢?
以上內容是我對這幾次黨課的總結，所以在以後的日子裏，我要努力做到以下三點：一是學好專業知識和培養自己處理人際關係的能力、綜合知識應用的能力、開拓創新的意識與能力、組織及協作的能力，只有這樣才能在以後激烈的競爭中立於不敗之地。二是樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，用我所學的知識來回報社會，來服務於社會。三是認真學習“三個代表”重要思想，堅定理想信念，樹立共產主義遠大理想和建設有中國特色的社會理論的共同理想!
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