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海底兩萬裏讀書心得1000字(精選30篇)

欄目: 讀書心得體會 / 發佈於: / 人氣:1.7W

海底兩萬裏讀書心得1000字 篇1

無邊無際的大海帶給我們無限的遐想。儒勒?凡爾納憑藉着神奇的想象力完成他的“三部曲”。其中名叫《海底兩萬裏》的故事成了科幻小説界的經典。

海底兩萬裏讀書心得1000字(精選30篇)

1866年,海上突然出現了一個“龐然大物”,長長的梭子狀物體,有時泛着磷光,比鯨魚個頭大,速度比鯨魚快得多。各國政府和人民對它極為關注。不僅是因為從來沒見過,也因為它經常攻擊來往船隻。阿羅納克斯教授受美國政府邀請,登上驅逐艦,參與追捕海上“怪物”行動。途中遇難,教授孔塞伊和內德?蘭德被一位自稱尼摩船長的人“俘虜”了。他們漫步美妙絕倫的海底森林,救了採珠人。通過鮮為人知的海底隧道,到達南極,與巨章魚搏鬥……最後尼摩船長及“鸚鵡螺”號捲入漩渦不見蹤影。

小説裏的景物雖不是儒勒?凡爾納親眼所見,但卻是那樣真實,那樣豐富多彩,海底裏的動物和植物相處融洽,構成了一個和諧友善的社會共同體。他們在無聲中呼喚我們保衞海洋,保護這方僅剩的安靜的地方。

其中有個人物特別神祕,那就是尼摩船長。我們很難猜測他的國籍,不過阿羅納克斯教授看到他把從海底打撈出來的金錢捐給殖民地國家的人民,他認定他是個有同情心,有愛心的人。尼摩船長帶着他們三個人漫遊了海底世界,待他們如客人般,所以也不能説“俘虜”他們,只是怕祕密被壞人們知道,否則這個世界會更亂。

《海底兩萬裏》表面上是寫海底的探險,實際上呼籲我們要保護環境,保護世界,反對壓迫和剝削,提倡自由的精神。

海底兩萬裏讀書心得1000字 篇2

1866年,在歐洲和美洲許多在海上航行的船都碰到過一個不明的海洋生物,它有着令人難以置信的速度、驚人的移動力,天才的特殊本領等等。這個東西的出現給生物學家們帶來了困惑。

1867年4月13日下午,英國的蘇格蘭號客輪正在海面航行。突然,不知被什麼撞了一個兩米深的大洞。發生了這件事以後,阿尤納斯教授被法國政府邀請參加這次考察。很多人主張把這個可怕的“海怪”從海上清除出去,以保障海上航行的安全。公眾的意見得到了政府的響應。美國是第一個採取行動的國家,他們派出了一艘高速度的驅逐艦“林肯號”。出航幾天後,就進入了太平洋了,沒幾天,他們就遇到了這個“海怪”,經過一場激烈的鬥爭後,“林肯號”因速度不如它,後又遇到了大浪,阿尤納斯、康塞爾、尼德被衝到了海里,他們發現了原來所謂的“海怪”是個潛水艇。還沒等他們回過神來,就被幾人粗暴地架了進去。

他們進了潛水艇,認識了這裏的尼摩船長,經過他的敍述,他們知道了這艘潛水艇原來是他自己花很長時間私自造出來的,名叫“鸚鵡螺號”,這裏的很多東西也是船長自己用海洋生物親手做的,總之,這裏的一切都來自大海!他們一行人在這艘“鸚鵡螺號”上一起度過了很多令人驚悚的危險,他們遇到過小島上的野人,遇到過可怕的巨形章魚等等。他們的旅程是危險的,也是妙趣橫生的。可最後,他們遇上了難以抵抗的大漩渦,永遠的分開了……

這本書主要寫了阿尤納斯教授、捕鯨手尼德、僕人康塞爾和船長尼摩四人的經歷。每個人都有着無私、勇敢的精神。

如果我是阿尤納斯教授,當我與一個僕人在茫茫的海洋中游水前進,叫天天不應,叫地地不靈的時候,我會像他那樣不自暴自棄嗎?不,當我這個負擔被僕人獨自承受着,我是不可能象他那樣因其順變、積極自救;當我在那沒有自由的潛艇上,我會象他那麼樂觀向上嗎?不,雖然可以進行一些獨特的“旅遊”,但失去自由我會瘋的,一個人家財百萬,但失去自由,那又有什麼用呢?如果我是阿尤納斯的僕人,當阿尤納斯落水後,我會象他那樣落水救人嗎?不,在阿尤納斯掉進水裏的那刻,我定然會全然不顧的離去,把自己的主人拋諸一切;當阿尤納斯全身僵硬,不能動彈的那刻,我會不自私自利,丟下他自己逃生嗎? 不,我會丟下他自己逃生,任由他被海水吞沒;如果我是那艘“鸚鵡螺號”的尼摩船長,發現他們後,我會象他那麼仁慈,留下他們嗎?不,我會立刻潛到最深的海下,任由他們淹死;當船員被巨型章魚捲走的時候,我會不顧個人安危去救他嗎?不,根本沒可能,我會逃走回船上,另圖計謀。

在這麼多個如果中,我非常佩服他們的是他們都不自私自利,我佩服阿尤納斯教授的樂觀向上;佩服教授的僕人康塞爾對主子的忠心耿耿與無私;佩服尼摩船長的勇氣,和他那見到朋友有危險的時候就會奮不顧身的去營救,這些精神都是難能可貴的,也是值得我去學習的!

海底兩萬裏讀書心得1000字 篇3

栩栩如生,身臨其境——讀《海底兩萬裏》有感作文

假期裏,就有這樣一本書,特別的吸引我。我整日遨遊在書海里,像個撲在麪包上的食者。之所以我有極大的興趣,是因為這是出自‘科幻小説之父’凡爾納之手的一部鉅著。書中的故事離奇,曲折,驚險萬分,引人深思,由夢想照進現實。

海底兩萬裏看不夠,應是海底十萬裏才足矣。海底森林、珊瑚王國、去南極點、殺章魚羣以及報仇雪恨等等故事情節,大飽我的眼球。我雖不曾到達這海底兩萬裏,但跟隨凡爾納的描繪反而讓我覺得身臨其境。

故事發生在1866年,法國人阿羅納克斯,一位博物學家,在他參與一項科學考察活動時,聽聞海上出現了個怪物,世界轟動,人人皆知。博物學家準備返回法國,繼續做他的博物學家,繼續觀察,採集標本。正在這時,卻接到美國海軍部的邀請,登艦來捕這條他認為的‘獨角鯨’,歷經千辛萬苦,‘怪物’沒被清除,反讓艦遭到了它的攻擊,這時有位捕鯨手,名字叫內德·蘭德,船長特意邀請他來捕捉這條所謂的獨角鯨。可這獨角鯨的身體剛硬無比,炮彈都拿它無所適從。在一次大難中,博物學家阿羅納克斯,他的僕人孔塞伊以及捕鯨手內德,三人不幸掉入海中,這才明白眼前的並不是什麼獨角鯨,而是一艘剛硬無比的潛水艇!是‘鸚鵡螺’號。它尚不為人所知,他們也就在這裏待了數十個月,經歷了海底兩萬裏的環球旅程。

這艘潛艇上的尼摩艇長,一生與陸地斷絕聯繫,他很神祕,我始終還沒有明白他為什麼如此痛恨陸地!他在自己的艇中,總是那麼自信、堅毅。他曾説過:“大海滿足了我的一切需求。”實在讓我驚歎不已!奶油是鯨魚的奶製成的,糖是從北部海洋的大海藻裏提煉出來的;衣服是一種貝類動物的足絲製成的,面料染的是老荔枝螺紅;香水是從海洋植物中提煉出來的;筆是鯨魚的觸鬚,墨水是烏賊和槍烏賊分泌的汁液等等,衣食穿用全在海洋!

海洋中的生物,自不必説,人類本就是新奇的嚮往的。他把艇中與他同生共死的兄弟埋在海底光彩奪目的珊瑚樹林裏,在這裏,他將不會受到鯊魚和人的攻擊,他又是多麼的珍惜自己的夥伴,與他同生共死的夥伴啊!尼摩艇長,雖然有強大的‘鸚鵡螺’號,但他的艇的存在給社會帶來了毀滅性的災難。艇長喜歡冷靜,但他有些孤僻,他不接受任何人的幫助。他身上的冷峻和理智,都值得我們學習,他很完美,但脱離了羣體的生活,他以為他可以,但沒人幫的了他,以至於他落下一個不明不白的結局。孔塞伊,博物學家的忠僕,他頗有分寸,我也頗欣賞他,他做到了僕人的最高境界。他勤奮,而且順從主人,不顧生死安危,在阿羅納克斯以及自己等人極度缺氧時,第一時間把氧氣罐給阿羅納克斯,使他呼吸到了新鮮的空氣從而活了下去,多麼忠誠的小夥子!

我更驚歎的是作者的想象力,使得25年後創造出了類似的潛水艇。沒有做不到的,只有想不到的,現代就是如此,一切皆有可能。像《海底兩萬裏》這樣的作品,可也真是少的可惜!

海底兩萬裏讀書心得1000字 篇4

《海底兩萬裏》寫於1870年,這本名著是凡爾納敍述法國生物學家阿龍納斯在海洋旅行的所見所聞!

這事發生在1866年,當時海上的人們發現了一隻所謂獨角鯨的大怪物,他(阿龍納斯)接受了邀請並參加捕捉行動,在捕捉過程中卻不幸與其僕人(康塞爾)掉入水中,卻意外游到了這隻怪物的脊背上。後來得知這隻驚動一時的獨角鯨原來是一艘構造奇妙的潛水船。這潛水船是一位叫尼摩船長在大洋中的一座荒島上祕密建造的,其船身堅固,利用海洋發電。尼摩船長邀請阿龍納斯作海底旅行。他們從太平洋出發,途徑珊瑚島、印度洋、紅海、地中海,然後進入大西洋,看到許多稀罕的海生動植和水中奇異景象。最後,當潛水船到達挪威海岸是,阿龍納斯不辭而別,把他所有知道的海底祕密公之於世。

主人翁尼摩船長是一個帶有浪漫、神祕色彩的人。他運用自己所學的知識精心研究、設計、建造了這隻獨角鯨大怪物——潛水船(鸚鵡螺號),他與潛水船在海底進行大規模的科學研究,但好像這又不是他這種孤獨生活的唯一目的。他躲避開他的敵人和迫害者,在海底搜尋自由,又對自己孤僻的生活感到悲痛。在這孤獨的生涯中他巧遇了阿龍納斯並與他共同經歷了一幕幕驚心動魄,扣人心絃的事件。

其中有幾處是我覺得比較引人入勝:上部第二十章托裏斯海峽:“鸚鵡螺號”第一次遭受困境碰觸到海峽的礁石而被迫停下來。然而這對阿龍納斯,他的僕人康塞爾和魚叉手尼德蘭卻是一件好事。因為他們能在旁邊的小島上逗留了兩天,這對一個原來生活在陸地上卻因為某種原因而留在海上3個月的人來説是上天何等的優厚待遇啊!然而,在他剛想享受戰利品時卻遇到了土人圍攻。最終以尼摩船長沉着冷靜去對付土人圍攻而告一段落。

下部第三章一顆價值千萬法郎的珍珠:這一章敍述尼摩船長,啊龍納斯,他的僕人康塞爾和魚叉手尼德蘭在收集珍珠時發現一位印度採珠人遭到黑鯊的襲擊,幸虧尼摩船長以無以匹比的勇敢和尼德蘭對鯊魚身體結構的熟識,用魚叉刺中鯊魚的心臟而完結生命為告終。在細節可以看出尼摩船長他,作為逃到海底的人類種族代表之一,而對人類表現出無私的奉獻精神。不管他平時嘴上怎麼説,但這個奇怪的人善良之心至今還未完全泯滅。

這本書還寫到了冰山封路,章魚襲擊等許多險情。這些故事情節都是非常曲折緊張,撲朔迷離瞬息萬變的人物命運,豐富詳盡的科學知識和細節逼真的美妙幻想融於一爐。

作者還獨具匠心,巧妙佈局,在漫長的旅行中,時而將我推向險象環生的險惡環境,時而又帶進詩情畫意的美妙境界;波瀾壯闊的場面描繪和細緻入微刻畫交替出現。讀書引人入勝,欲罷不能。這的確是一本很值得一讀的好書。

海底兩萬裏讀書心得1000字 篇5

最近我看了一部科幻小説《海底兩萬裏》,裏面最吸引我的就是《勇斗大章魚》這一章節了。

故事講到尼摩船長一行人乘坐的“鸚鵡螺”號客輪從南極脱險後,又遇上了一隻長達兩米的大章魚。許多人都在與章魚的搏鬥中悲慘的死去了。英勇的尼摩船長沒有被嚇倒,依然舉起大斧頑強地和大章魚搏鬥,最終砍死了章魚。

在與章魚搏鬥的過程中,尼摩船長又一次失去了同伴。危難時刻,他沒有退縮,表現得那麼英勇頑強。他渾身是血,孤獨地站在探照燈旁的身影,將成為一幅永恆的畫面,永遠留在我的腦海中。

在生活中,我們也會遇到一個個像“大章魚”一樣的困難,是繳械投降呢,還是迎難而上?當然應該像尼摩船長那樣,憑着自己的勇氣與智慧頑強地和困難作鬥爭,因為“困難面前不低頭,絕望就會變成希望。”

我也曾遇到過這樣的困難。

那是一次科技課,老師讓我們玩“七巧板”。我和同學們依照圖紙用“七巧板”拼老鷹,拼顯微鏡……玩得不亦樂乎。下課了,我準備收起“七巧板”,可是怎麼也不能將它們放回原來的正方形盒子裏了。我橫拼、豎擺,急得滿頭大汗,試了十幾種辦法,就是放不進去,氣得我七竅生煙,真恨不得將它們扔進垃圾桶。上課鈴響了,我只好胡亂地將它們收進書包。

放學後,我的倔勁上來了,一回家就拿出“七巧板”仔細琢磨。我認真地想了一下正方形的特點,又仔細回想了“七巧板”被我取出之前的樣子,邊想邊擺,嘿,還終於被我放進去了!那一刻我別提有多高興了。

所以,就讓我們銘記尼摩船長給予我們的啟示:只要有厄運打不垮的信念和勇於面對生活的不幸和苦難的勇氣,不向困難低頭,就一定能獲得成功。

海底兩萬裏讀書心得1000字 篇6

大海就是一切,它覆蓋了地球表面的七分之一。大海純淨清新、大海充滿了生命力、大海具有寬闊的胸懷、大海就是永恆。”這是主人公尼莫船長對大海的感歎,充滿熱愛與讚美之情。讀完《海底兩萬裏》這本科幻小説後,我對神祕美麗的大海充滿了殷切的嚮往之情,對尼莫船長反抗壓迫、反對侵略、熱愛和平、熱愛祖國、熱愛親人的品質深深感動,對如此高科技的鸚鵡螺號感到驚奇不已,對作者儒勒·凡爾納高超的想象和神奇的預言感到萬分佩服。

《海底兩萬裏》這本書,將我們帶到了一個充滿異國風情和濃厚的浪漫主義色彩的海底世界:人們在海底克里斯波島上的森林裏打獵海底生物,在印度洋的珠場和鯊魚展開生死搏鬥,發現在十萬年前沉沒的大陸大西洋城……情節跌宕起伏,懸念叢生,為我們演繹出一個個故事,展現出一幅幅畫面。鸚鵡螺號上的人們生活在海里,利用着豐富無盡的海洋資源,可以幹生活在陸上的人們無法做到的事情。他們甚至看到了海底墓地,珊瑚谷和巨型章魚等等,使人大開眼界,彷彿身臨其境。

尼莫船長讓我記憶猶新,他是一個性格複雜的人物。他博學睿智,重視朋友,機智勇敢,富有同情心,值得人去信任。即使他逃避人類,也只是因為這個時代造成的。若是我們也與世隔絕,這倒是不可取的。可是如果沒有像尼莫船長那樣對浩瀚大海孜孜不倦着迷、探求的人,我們如何去認識自然,解開奧祕?這個時代,正是需要這樣富有創造精神,遇事沉着冷靜不慌亂,在困難面前不屈不撓的人,來揭開大千世界的各種謎團。

書中還包含了大量的地理、歷史、生物、物理、地質、氣象等方面的知識,使我們在閲讀引人入勝的歷險故事的同時,還能夠輕鬆地獲取科學知識。書中對鸚鵡螺號有着詳細的描寫,可見作者思想的縝密。他曾在書中預言:利用海洋採煤發電,提供鸚鵡螺號的光、熱和動力。現在這種情況早已實現,可回到兩百多年前,在當時簡直就是是天方夜譚!他還在“神奇的艙”這章節中預言:“以後我怎麼採煤你會看到的,只要耐心等待,我所需要的一切都取自海洋。”他的預言成功了。書中的想象事物應經變成了現實,説明了純虛構的科幻小説是在科學研究的基礎上推理出來的,往往在一定程度上促進了科學的發展。

海洋資源的貢獻真是無法想象!在當今社會,海洋資源對於人類十分寶貴,它為人類帶來極大的益處。可是現在人類過度開發、污染海洋資源,海洋資源日益減少。因此我們應該保護我們的海洋領土,合理利用,減少污染!

海底兩萬裏讀書心得1000字 篇7

假期裏,我買了一本叫《海底兩萬裏》的書。我看着看着,不禁喜歡上了這本書……

書中的故事發生在1866年,法國人阿羅納克斯,一位生物學家,應邀赴英參加一項科學考察活動。這時,海上出了個怪物,在全世界鬧得沸沸揚揚。科考活動結束之後,生物學家正準備束裝就道,返回法國。他登上了一艘驅逐艦,參與“把那個怪物從海洋中清除出去”的活動。

經過了千辛萬苦,怪物未被清除,驅逐艦反被“怪物”重撞,生物學家和他的僕人以及清除“怪物”被特意請到驅逐艦上來的一名捕鯨手都成了“怪物”的俘虜!結果發現“怪物”是一艘尚不為世人所知的潛水艇,名“鸚鵡螺”號。潛艇對俘虜倒也優待,只是為了保守自己的祕密,潛艇艇長尼摩從此永遠不許他們離開。阿羅納克斯一行別無選擇,只能跟着潛水艇周遊各大洋。書中的主人公尼摩船長是一個帶有浪漫、神祕色彩,非常吸引人的人物。尼摩根據自己的設計建造了潛水船,潛航在海底進行大規模的科學研究,但這好像又不是他這種孤獨生活的惟一目的。他躲避開他的敵人和迫害者,在海底探尋自由,又對自己孤獨的生活深深感到悲痛。這個神祕人物的謎底到了三部曲的第三部才被揭開。這部作品集中了凡爾納科幻小説的所有特點。曲折緊張、撲朔迷離的故事情節,瞬息萬變的人物命運,豐富詳盡的科學知識和細節逼真的美妙幻想融於一爐。作者獨具匠心,巧妙佈局,在漫長的旅行中,時而將讀者推入險象環生的險惡環境,時而又帶進充滿詩情畫意的美妙境界;波瀾壯闊的場面描繪和細緻入微的細節刻畫交替出現。讀來引人入勝,欲罷不能。

十個月之後,這三個人終於在極其險惡的情況下逃脱,生物學家才得以把這件海底祕密公諸於世。

《海底兩萬裏》的作者儒勒。凡爾納以第一人稱的寫法寫了法國生物學家阿羅納克斯和僕人康賽爾、加拿大人尼德蘭誤入“鸚鵡螺”號後的種種經歷。,他的驚人之處不但只是他寫的誇張,動人而富有科學意義的小説,更驚人的是他在書中所寫的故事,儘管在二十一世紀的今天已不足為奇,但是在凡爾納的時代,人們還沒有發明可以在水下遨遊的潛水艇,甚至連電燈都還沒有出現,在這樣的背景下,凡爾納在《海底兩萬裏》中成功的塑造出鸚鵡螺號潛水艇,並在小説發表20xx年後,人們製造出的真實的潛水艇,與小説描寫的大同小異,這是怎樣的預見力,所以説凡爾納作品中的幻想都以科學為依據。他的許多作品中所描繪的科學幻想在今天都得以實現。更重要的是他作品中的幻想大膽新奇,並以其逼真、生動、美麗如畫令人讀來趣味盎然。他的作品情節驚險曲折、人物栩栩如生、結局出人意料。儘管凡爾納沒有下過海,但是在他的文章裏絲毫看不出虛假的痕跡,反而讓我感到十分的驚險。所有這些使他的作品具有永恆的魅力。

我以後一定要學習這種寫作手法,使我的作文內容更通順、更生動、更活潑、更精彩

海底兩萬裏讀書心得1000字 篇8

剛剛看《海底兩萬裏》的我還意猶未盡,回想起一星期前常常手裏拿着的那本書,我的腦海裏就好像在回放電影似的。

《海底兩萬裏》寫於1870年,這本書講的是:阿尤納斯教授和助手康塞爾,被邀請並參加發生在1866年接受了捕捉一隻所謂獨角鯨的大怪物行動,當時海上的人們發現了一隻所謂獨角鯨的大怪物,他(阿龍納斯)接受了邀請並參加捕捉行動,在捕捉過程中卻不幸與其僕人(康塞爾)魚槍手尼德掉入水中,卻意外游到了這隻怪物的脊背上。後來得知這隻驚動一時的獨角鯨原來是一艘構造奇妙的潛水船(鸚鵡螺號)。擁有這艘潛水船(鸚鵡螺號)是一位叫尼摩船長,他討厭陸地人。潛艇對俘虜倒也優待,只是為了保守自己的祕密,潛艇艇長尼摩從此永遠不許他們離開。邀請阿龍納斯和助手康塞爾、魚槍手尼德作伴海底旅行。於是他們便開始了奇妙的海底之旅他們從太平洋出發,途徑珊瑚島、印度洋、紅海、地中海,然後進入大西洋最後,當潛水船到達挪威海岸,經過十個月之後這三個人終於在極其險惡的情況下逃脱,險些喪命,不過最後他們還是生存下來了,還把他所有知道的海底祕密公之於世。尼摩船長是一個帶有神祕色彩的人,他擁有一顆非常聰明的頭腦,他利用他那顆頭腦製作出鸚鵡號。

他那個鸚鵡號裏有一個大大的書房,由此以來可以看出他十分喜愛讀書,更可以看出是書使他變的聰明。阿龍納斯,是一位對知識勇於探索,永不滿足的人;當尼德勸他逃走,他猶豫不決,他不想放過這個千載難逢的機會。他把在海底千奇百怪的發現和探索到的東西仔細觀察,並做了筆記。康納爾,一位對主人忠實的小夥子,對動物分類了若之掌。任何動物只要知道名字。就能分出它屬什麼類,哪一科……十分詳細。尼德蘭,他是一位脾氣爆躁的人,但他也很善良。他曾救過尼摩船長的命,非常勇敢。他也是一名非常出名的捕魚能手。我看着這本書看到許多稀罕的海生動植和水中奇異景象還有海底洞穴、暗道和遺址等等。更讓我驚歎的是小説發表20xx年後,人們製造出的真實的潛水艇,與小説描寫的差不多,這是怎樣的預見力,這是怎樣的想象力?所以説這本書都是幻想為以科學為依據。在這本書中許多科學幻想在今天都得以實現。

更重要的是這本書中的幻想大膽新奇,並以其逼真、生動、美麗如畫令人讀來趣味盎然。作者還善於將各種知識串連在一起,如有一段他們海底散步的一段文字,其中就包括有:阿基米德定律、光在水中的折射和亮度等物理學知識,還有軟體動物和海藻海帶等植物的生物學知識。

海底兩萬裏讀書心得1000字 篇9

晴空萬里,獨自待在卧室,享受自己的那一份安靜。捧起一本書,細細品味。深深地投進了海底漫遊兩萬裏中。

《海底兩萬裏》這本書,是法國作家儒勒.凡爾納的作品,講述了阿羅納克斯、內德及孔塞伊為捕獲誤認為巨鯨的“鸚鵡螺號”而被尼摩艇長俘虜,陪同艇長海底漫遊10個月,後來在“邁克達旋流”中三人幸運脱難,而艇長及“鸚鵡螺號”卻不知去向。

當我得知阿羅納克斯他們要成為艇長的俘虜時,我悲感萬分。好好的一個人就此要聽別人指使,也不能再回到祖國、回到陸地,不能享受沐浴陽光、不能聆聽鳥兒歌唱,甚至,甚至還要遭受營養不良,產生疾病。這是多麼痛苦的事情啊!

往後看,我越來越覺得這沒什麼。既有含有海味的空氣可供呼吸,又有豐富的海產品給以品嚐。時不時,艇長還會親自帶去參觀這欣賞那。這為懷疑打開了缺口。艇長是否和藹可親?

當我讀到“鸚鵡螺號”成為大冰蓋的囚徒,她們陷入缺氧困境時,我心中不安焦躁的小精靈一拍而起、爭先恐後。阿羅納克斯快撐不住,他的臉發青、嘴發紫、眼前漆黑,這是禍難的節奏?我急得像熱鍋上的螞蟻,雙手微微顫抖着,不要,不要,千萬不要有事啊!我心裏默默地想着。好在天無絕人之路,在生命的那一刻,內德和空賽伊奉獻出自己的儲氣罐。也就在不久,他們成功獲得生命。

讓我高興的並非這個,而是後面的事。他們遇到漩渦後,三個人幸運來到一個漁民小屋裏。這就是説,他們獲得了自由。自由是人人所向往的、期待的,他們像從籠牢裏飛出的鳥兒,展開翅膀,迎接更美好的幸福生活。

其實生活就是這樣,往往多一點挫折,多一點絆腳石,那就會在這個過程中領悟,懂得繞過這塊石頭。從而走上平緩的遠方。

海底兩萬裏讀書心得1000字 篇10

海底兩萬裏》是我最喜歡的作家――儒勒凡爾納的代表作之一。書中關於“鸚鵡螺號”的故事我百看不厭。原本就充滿激情與活力的旅行,在凡爾納的筆下更增添了幾分俏皮。

故事從一樁奇怪的“海怪”事件説起。因為最近海上總是有異物掀翻船隻,美國邀請教授參加捕捉“海怪”的行列中。在途中,教授的船也遭到了“海怪”的襲擊。在鬥爭中,教授和他的僕人康塞爾以及隨船人員尼爾不慎落入海中……看到這裏,我的神經一下在繃緊了起來,他們三人究竟怎樣?在這生死未卜的關頭,會出現怎樣的奇蹟?沒想到,居然是“海怪”救了他們。原來,所謂的“海怪”是一艘名叫“鸚鵡螺號”的潛水艇。看到這裏,一般人恍然大悟後就覺得這本書也沒什麼趣味性,其實,你錯了。在凡爾納生活的年代,還沒有人創造出潛水艇。也就是説。凡爾納是憑空想象出潛水艇這個東西,而不借助任何依據的。這不禁使我又對這位名作家增添了幾分敬佩。言歸正傳,教授三人在“鸚鵡螺號”上度過了一段神奇的歲月,經歷了許多奇妙的事情:在海底打獵,跟印第安人鬥爭,尤其凡爾納把海底的景色描繪得那樣美麗,使人身臨其境。

《海地兩萬裏》是一部探索海洋的着作,更加體現了人類對海底世界的嚮往。雖然書中描寫的事情在科學技術飛速發展的今天可以實現,可這本書給從來沒去過海底的我插上了一對想象的翅膀,給了我對海底――那奇妙的藍色無限渴望!儒勒凡爾納,你那淵博的知識,優美的文字以及豐富的想像力,永遠是我的榜樣!

海底兩萬裏讀書心得1000字 篇11

本書描述了三個人的奇幻探險,作者凡爾納以自己獨特的寫作方式,向大家介紹了千姿百態、無奇不有的海底,和其妙的海底生物,能讓讀者隱隱約約的感覺到自己彷彿置身於清澈透明的的海底世界之中,觀看着五彩斑斕的魚類。讓我們能夠陶醉其中……

這本書着重描述了一向平靜的大海里突然出現了一些列駭人聽聞的怪事兒——一隻巨大的“獨角鯨”常常出沒其間,興風作浪。

原來,這是一艘巨大的核潛艇——“鸚鵡螺”號。船長尼摩為人不讓自己的祕密泄露出去,便把他們軟禁在了核潛艇之中。從這以後,他們便失去了自由,與“鸚鵡螺號一起展開了海底兩萬裏的神奇歷險。其間,他們看到到了海底的千變萬化,比如:海中之湖、紅海……

這使他們驚奇不已,歎為觀止。他們還在小島遭到了土着人惡劣的襲擊,但最終還是虛驚一場,參加海底葬禮也是十分有趣的,海底狩獵,這就更刺激了,隨後,它們又劃破了大西洋的海浪。向渺無人煙、無人能及的南極挺進,最終,他們以非凡的能力戰勝了層層的冰山,成功抵達了南極點成為了第一個登上南極的英雄,光榮是屬於他們尼摩船長的。最後,他們還大戰了一次章魚,將章魚們打得落花流水,最後,章魚們無奈的倉皇而逃了。他們不僅大開了眼界,飽了飽自己的口福,同時,它們也進行了許多新的探索,有了很多新奇的發現。

這本書也同時教會了許多人生的道理,它告訴我們,要像僕人康塞爾那樣,別人給你酬報,那麼你同樣也要付出你那一份應有的責任,當他和主人同樣遇到了呼吸困難的問題時,他立即果斷地將最後一絲空氣讓給主人,自己卻在黃泉路上徘徊……也同樣要像尼摩船長學習堅韌不拔、百折不撓的好精神……

海底兩萬裏讀書心得1000字 篇12

《海底兩萬裏》是凡爾納的3部曲中的第2部,是一部非常經典的科學幻想小説,體現作者驚人的預見性和傑出的科學知識,描繪的許多科學幻想在今天已經實現,如,潛水艇等。設置了出色的懸念,完全可以與希區柯克的懸念相媲美,對“怪獸”的出沒,尼摩船長的身世之謎,為什麼他會這麼的仇視陸地的人類,究竟受到過怎樣的刺激,為什麼他揚言可以還清法國百億的國債。激發讀者的興趣,是一本是很值得欣賞的書。

事件的起因是以一個“怪獸”的出現開始,它的龐大,行動詭異讓人們害怕,頻繁襲擊海船,於是派出了“林肯號”去消滅這個“怪物”,邀請了主人公阿隆納斯,以及他的僕人康賽爾,但是它卻刀槍不入,讓人猜疑,最後林肯號上的所有人落水,阿隆納斯和康塞爾以及一位意大利魚叉手尼德。蘭誤上了被稱為怪物的鸚鵡螺號,被尼摩船長軟禁起來,與尼摩船長一起進行漫長的海底旅行,他們遇見了兇狠又可憐的土著人,救了可憐的採珠人,穿越了海底的隧道,為受傷的船員舉行海底葬禮,在海上與鯨魚,章魚做搏鬥,後來到了南極卻被困在了冰雪層裏,很有可能全都喪命,有可能被深水處的水壓壓死,可能會因為氧氣被用完而憋死,因為在冰低,無法到外界去吸收氧氣,只有靠儲存的氧氣來度日,卻只能有幾天的時間就會用光,就在這樣艱難的條件下,每個人不得不穿上沉重的潛水服去進行挖掘,但是,每天挖一點,晚上卻又要被封住,他們不放棄,最終衝破了冰層,獲得了新生,但是他們一行人仍沒有放棄獲得自由的希冀,最後在尼摩船長修補“鸚鵡螺號的時候,逃出了潛水艇。

文章的人物性格鮮明,有血有肉,尼摩船長雖然痛恨人類,但是卻心底善良,為了船員的死而掉淚,他愛鑽研,發明出了偉大的“鸚鵡螺號”,他性格憂鬱,卻有知識淵博,可以償還法國幾百億的國債,可以將珍珠毫不吝嗇的送給可憐的採珠人,看到自己的船員死去,卻又掉淚。他對人類有根深蒂固得不信任感,心中充滿無盡的痛苦,他鎮定,勇敢,卻善良真誠。阿隆納斯是個學者,他對海洋對科學有着深厚的感情,是典型的“知識高於一切的學者”,為了知識,不惜犧牲自由。康賽爾是一個忠實可愛的僕人,擅長於生物的分類,對主人忠心耿耿,即使為主人犧牲生命也願意。尼德·蘭,一個是性格急躁,追求自由的意大利人,他熱愛陸地,熱愛人民,急切渴望自由,為逃出鸚鵡螺號有重大的作用。

這篇文章描繪了美麗的海洋景觀與海底動物,有奶海,紅海,有美人魚,大鯨魚,章魚等,給我們展現了美麗的海底世界,也表達了他們想追求自由的渴望,利用主角的心理活動,讓我們猶如身臨其境,正是這種無與倫比的精彩,在法國的文壇獨樹一幟。

海底兩萬裏讀書心得1000字 篇13

暑假裏,我被一本叫《海底兩萬裏》的書深深地吸引了。這本書是法國著名小説家、預言家——凡爾納的豪情傑作。凡爾納1820xx年出生於法國南特,被稱為“科幻小説之父”,代表作品有《海底兩萬裏》、《八十天環遊地球》、《地底旅行》等。

這是一本神奇的科幻小説:接二連三的海難事件震驚了全世界,阿龍納斯教授和助手康塞爾、魚叉王尼德?q蘭參加了追捕“海怪”的行動,結果意外地爬到了“海怪”的身上,發現所謂的“海怪”其實是潛水艇。他們別無選取,只好跟着“鸚鵡螺”號潛艇的船長尼摩一齊周遊各大洋,開始了一段段驚心動魄的海底之旅:遇上土著人、南極冒險、血戰章魚、海底復仇……

看完這本書後,我的心久久不能平靜。阿龍納斯,一位熱愛海洋、知識淵博的教授,到“鸚鵡螺”號上後,他把那些奇特又罕見的動物、植物全部記錄到筆記本中,回到陸地上後公諸於世,真令人敬佩啊!康賽爾,教授身邊忠誠的僕人,他們共同經歷了幾十萬公里的海底航行,飽覽了很多壯麗的景觀,他們共患難,同艱辛,成了真正的朋友。“魚叉王”尼德?q蘭是一名勇敢、優秀的叉鯨手,百發百中,在危機時刻拯救了教授和康賽爾。尼摩船長是一位海洋的“隱者”,勇敢而智慧,帶領水手們成功從南極脱險,勇鬥鯊魚,血戰章魚,無人能敵,但一向隱居大海,很少露面。

《海底兩萬裏》不僅僅讓我認識了這些勇敢、執著、真誠、陰鬱的人,也讓我遊覽了太平洋、印度洋、紅海等七大洋,欣賞到奇幻美妙的海底世界。《海底兩萬裏》富含地理、生物等知識,既是一本引人入勝的科幻小説,又是一本富含海洋知識的百科全書。同學們,開來看吧!

海底兩萬裏讀書心得1000字 篇14

《海底兩萬裏》是一本科幻小説,作者儒勒·凡爾納在寫這本小説的時候,電燈還沒有發明出來,他卻能寫出海底探險的故事,而且寫的栩栩如生,讓讀者沉浸在書中的海洋世界裏。我想,就算是現在這個發達的年代,也很少能找出像書中的“鸚鵡螺”號的潛艇來。

《海地兩萬裏》主要説的就是阿尤納斯教授與其他教授到澳大利亞海洋尋找傳言中的“海怪”。當他們見到“海怪”的時候,“海怪”向他們攻擊,船沉沒了,除了阿尤納斯教授和隨從尼德外,其他的人都淹死了,他們也被“海怪”捉去了。那時,他們才知道傳言中的“海怪”就是“鸚鵡螺”號。他們在尼摩船長的帶領下,遊遍了世界上的所有海洋。最後,在“鸚鵡螺”號的一次報復行動中,他們回到了陸地,但尼摩船長和“鸚鵡螺”號的其他人員卻永遠回不來了。在閲讀的過程中,我有一個小小的問題:“是什麼讓這本書栩栩如生?”

幻想!能在一個沒有電燈的環境中寫出一艘先進的潛水艇,寫出一個在海底探險的故事,這得需要多少幻想啊!作者就像一個能預測未來的“先知”,提早描述了對海底的幻想。在那個時候,我相信誰也沒到過海的深處,在不知道海底會發生什麼的情況下,還能把海底的情景寫的栩栩如生,使讀者完全沉迷於書中的海底世界裏,真是了不起,我長大了也想寫科幻小説。

拿到《海底兩萬裏》馬上放下手頭的事,一口氣讀完。很受感動。

其中,我被《海底兩萬裏》中的冰山這一節內容深深打動了。他們在南極地區航行,在回來的路上,不幸被冰山困住,但他們用自己的聰明拯救了自己的生命。多麼驚心動魄的一刻啊!想想他們,在危險的情況下,他們頭腦清醒,用聰明戰勝了困難。

那我呢?我從小到大都很膽小,而且在困難來臨的時候沒有勇氣去面對、去戰勝它。而《海底兩萬裏》給了我一些勇氣,我應該學習他們的那種不畏艱險的精神!

《海底兩萬裏》雖然只是一本冒險小説,但它卻給了我許多的勇氣,它讓我勇敢地去面對現實,不要成為一個膽小怕事的縮頭烏龜!同學們,讓我們一起搭上這艘奇妙的潛艇,去看看海底森林、珊瑚王國、神祕的寶藏和沉船吧!還有許多新鮮刺激的事物等着我們去領略,

來吧,讓我們一起去探索,一同走進《海底兩萬裏》的世界。我愛讀書,更愛讀《海底兩萬裏》這樣的好書。

海洋的奧祕真的是十分吸引人啊!

海底兩萬裏讀書心得1000字 篇15

《海底兩萬裏》主要講述“鸚鵡螺號”的故事。1866年,當時海上發現了一隻被斷定為獨角鯨的大怪物,阿龍納斯接受邀請參加追捕,在追捕過程中不幸落水,泅到怪物的脊背上。其實這怪物並非什麼獨角鯨,而是一艘構造奇妙的潛水艇。潛水艇是船長尼摩在大洋中的一座荒島上祕密建造的,船身堅固,利用海洋的中大量的鹽中的氯化鈉發電。尼摩船長邀請阿龍納斯作海底旅行。他們從太平洋出發,經過珊瑚島、印度洋、紅海、進入地中海、大西洋,看到許多罕見的海生動植物和水中的奇異景象,又經歷了擱淺、土人圍攻、同鯊魚搏鬥、冰山封路、章魚襲擊等許多險情。最後,當潛水艇到達挪威海岸時,阿龍納斯不辭而別,回到了他的家鄉。

在《海底兩萬裏》中,尼摩船長是個不明國籍的神祕人物,他在荒島上祕密建造的這艘潛艇不僅異常堅固,而且結構巧妙,能夠利用海洋資源來提供能源。他們依靠海洋中的各種動植物來生活。潛艇艇長對戰俘倒也優待;只是為了保守自己的祕密,潛艇艇長尼摩不允許他們離開。阿龍納斯一行人別無選擇,只能跟着潛水艇周遊各大洋。

在旅途中,阿龍納斯一行人遇到了無數美景,同時也經歷了許多驚險奇遇,例如:在巴布亞新幾內亞他們的船擱淺了,遇到當地土着人的攻擊,尼摩船長用他連接在金屬梯子上的電擋住土着人進入鸚鵡螺號;在印度洋的珠場和鯊魚展開過搏鬥,捕鯨手尼德?蘭手刃了一條兇惡的巨鯊;在南極他們被困在厚厚的冰下,船上極度缺氧,但船上所有人輪流用工具和開水把底部厚10米的冰層砸薄,用潛艇的重量壓碎冰塊,逃到大海;在大西洋鸚鵡螺號被章魚所困擾,他們拿斧頭和章魚展開肉搏戰,一名船員不幸慘死;在北大西洋鸚鵡螺號遇到一艘英國驅逐艦的炮轟,除那三位俘虜外所有船員個個義憤填膺,用鸚鵡螺號的衝角把驅逐艦擊沉。他們眼中的海底,時而景色優美、令人陶醉,時而險象叢生、千鈞一髮。通過一系列奇怪的事情,阿龍納斯終於瞭解到神祕的尼摩船長仍與大陸保持聯繫,用海底沉船裏的千百萬金銀來支援陸地上人們的正義鬥爭。

《海底兩萬裏》這本書中有名字的人物寥寥無幾,僅有尼摩船長、阿龍納斯、尼德?蘭、康塞爾,但卻被作者寫的如此精彩;內景只是一艘潛水艇。但就是這麼幾個人,這麼一艘潛水艇,一個神祕的船長尼摩,在各種探險歷程中,在將近一年的時間中,縱橫海底兩萬裏,為我們演繹出一個個故事,展現出一幅幅驚險刺激畫面,海底墓地,珊瑚谷,巨型章魚……描述了他們周遊各大洋的冒險經歷,故事曲折驚險,引人入勝,畫面多姿多彩,氣象萬千。這樣一部小説,讀來既使人賞心悦目,也令人驚心動魄。令人永生難忘,不愧為一部世界名着。

海底兩萬裏讀書心得1000字 篇16

《海底兩萬裏》是儒勒·凡爾納的科幻小説中最為有名的一篇,它主要描寫了一位名為阿龍納斯的學者在水中乘坐被人們認為是“大鯨魚”的潛水艇遨遊海底世界的經歷。

這本書中,我覺得有一個故事很有趣。有一次,阿龍納斯教授和朋友到一座小島打獵,被島上的一羣土人發現,土人跟着他們追到了船上,第二天船需要換氣,一打開艙門,土人就硬要進船艙裏,可他們一碰扶梯卻被一股力量彈了回來在這裏,可以充分説明作者豐富的想象力,因為扶梯上的電是高電壓,而書的前言説在凡爾納的時代,電燈還沒有出現,而且人類還沒有發明潛水艇,但是在凡爾納的腦海裏已經出現了。凡爾納沒有到過海底,卻把海底美麗的景色描寫的如此生動,如同身臨其境,真讓為佩服!

其中我比較喜歡的是尼摩船長,他十分冷漠的外表下卻有一顆十分火熱的心,他擁有着鉅額財富,卻把大部分都給了別人;他博學廣識,卻十分厭惡那人類世界,他也十分冷酷,有時卻柔情似水;他熱愛着自己的國家,卻從不登上土地。他,就是我眼中的尼摩船長,一個性格古怪卻無比熱愛海洋的人,一個名字意思為“查無此人”的人。

他足智多謀,在潛水艇被困於大冰洞中時巧妙地利用了熱水能融化冰的原理使冰層不再加厚,從而使大家都避免了死亡的危險,成功地浮上水面,脱離了危險的冰海,也呼吸到了新鮮的空氣,避免了二氧化碳中毒的危險,使得一船人死裏逃生。

他有時也是殘酷無情的,當潛水艇遇上了不明國家的攻擊船隻時,他毫不留情地用衝角把船給撞沉了,看着一船九百號人在烈焰中喪生,在水中被淹死,在巨大的爆炸中被炸得灰飛煙滅,他卻面無表情。

他還是柔情似水的,在他進入船長室看着他那死去的妻兒時,他彈起了手風琴,不禁淚如泉湧。在看見自己的船員被死神無情地奪去生命之時,他也不禁落了淚。

也許是對人類世界的痛恨,也許是他在骨子裏還有親情與友情,也許是因為以前在人類社會中學到了豐富的知識,而這一切綜合在一個人身上,就構成了他——尼摩船長,一個矛盾、複雜、讓人喜愛而又讓人琢磨不透的人。

我也從裏面感受到了許多,也許是當時人類社會太黑暗太腐敗,使他從心底裏對人們產生一種仇恨,也使他離開了這個世界而進入了海洋,與世隔絕。但這個世界的光亮也未曾消失,他的廣博的知識也是從人類社會中得來的,而這些知識又是他最好的幫手,也就是説在尼摩船長身上可以看到這個社會的陰暗與光亮。

還有最為重要的一點,那就是親情,這是別的社會所不能給你的,只有在人類社會中你親身去體驗才會得到它。這也許就是為何尼摩船長有時也柔情無比的原因吧!

這就是我對《海底兩萬裏》的介紹和感受。

海底兩萬裏讀書心得1000字 篇17

浩瀚的海底世界如同一個巨大的魔盒,充滿了許許多多未知的神祕。它簡直就如“地球上的太空”!深海的世界豐富多彩,那裏生活着無數令人驚奇的神祕生物。19世紀法國偉大的科幻作家儒勒·凡爾納以其獨特的想象、生動的文筆向我們展示了一個奇特的海底世界,激發了作為青少年的我們熱愛科學、嚮往探險的熱情。

《海底兩萬裏》講述了這樣一個故事:自然科學家阿龍納斯和僕人康塞爾、漁叉手尼德蘭在追捕海洋怪物時,意外登上了潛水艇“鸚鵡螺號”,自此開始了充滿傳奇色彩的海底旅行。“鸚鵡螺號”的主人尼摩船長是個性格獨異、博學高雅的人。在短短不到10個月中,他們暢遊了太平洋、印度洋、大西洋、紅海、地中海、南極海、北冰洋,航程約兩萬裏,大約為這天繞地球兩圈的8萬公里。在周遊的過程中,他們親眼見證奇妙、令人歎為觀止的海底景象,發現了海底煤礦和沉船寶藏,與鯊魚、章魚展開較量,擊退土著人的圍攻等等。最終,憑着堅韌的意志與過人的智慧,阿龍納斯教授與同伴回到了陸地。一系列的經歷,在給我們帶來崇高的審美享受的同時,也帶給我們科學性的知識。

未知使人好奇,好奇又能激發我們探索的興趣,而探索是推動科學發展的動力。書中自然科學家阿龍納斯懷着對海底世界的好奇,乘坐“鸚鵡螺號”展開了海底旅行。“鸚鵡螺號”是一艘潛水艇。值得一提的是,凡爾納在寫這本書時,那個時代並沒有潛水艇。書中上部向我們描述了一片奇妙罕見的海底森林,那裏有着燦爛的美景和形形色色的植蟲動物,讓人不禁有探索海底的願望。同時書中人物在海底漫步所帶裝備盧格羅爾呼吸器及蘭可夫探照燈,在這天都成為顯示,這些無一不向我們展示了科學技術的偉大。書中下部向我們介紹了紅海其命名的由來。這是由於海中有一種微生物三稜藻,會分泌出一種硃紅的黏性物質,使海水呈紅色,更進一步豐富了我們的海洋知識,認識到科學世界的奧妙,

這部小説將文學性與科學性進行有機融合。這部作品中融入了超多的海洋知識,覆蓋多個領域,彷彿領我們進入一個奇特的科學世界。數學、化學、物理學、地質學都有涉及。尤其是海洋生物學,作者的描述更為詳細,如數家珍,讓我們欣賞到不一樣的海底奇幻世界。如今,?夜?研製的“蛟龍號”載人潛水器最大深潛度到達7062米,在深海中,與獨特的海底風光奇遇。“蛟龍號”的成功深潛標誌着我國科學技術的發展的蓬勃趨勢,它為我國的海洋研究做出巨大貢獻,具有深遠好處。我們要熱愛科學,認識到科學技術是一把雙刃劍,使它得到合理的應用,造福人類。

新的學年,新的旅途,繼續持續我們對未知的好奇心。我們一齊出發,一齊探索新的科學世界。

海底兩萬裏讀書心得1000字 篇18

《海底兩萬裏》是“科幻小説之父”凡爾納的一部巨着。書中故事曲折離奇,驚險萬分,扣人心絃。海底森林、珊瑚王國、去南極點、殺章魚羣……

故事的起因是世界各地的海洋中出現了一個怪物,比鯨魚還要大,有人認為它是一個“獨角鯨”。於是,美國的“林肯號”逐洋艦特地去追捕這個“獨角鯨”。並邀請海洋學界知名人土阿龍納斯先生一起參加。同行的還有阿龍納斯的僕人康納爾和加拿大人捕鯨能手尼德蘭。

在追捕過程中,阿龍納斯、康納爾、尼德蘭不幸落入水中,被“獨角鯨”救起,這時他們才發現,原來海洋中出現的怪物“獨角鯨”是一艘構造精密的潛水艇。“鸚鵡螺號”(潛水艇的名子)的船長尼摩邀請他們一起再做一次海底旅行。他們衝破了重重困難,多次化險為夷,但是,最終還是落入漩渦裏,生死為卜,下落不明。而阿龍納斯、康納爾、尼德蘭乘坐準備逃走的小艇而倖免落難,將所知道的海底世界公佈於世。

書中人物的刻畫是成功的。阿龍納斯,是一位對知識勇於探索,永不滿足的人;當尼德勸他逃走,他猶豫不決,他不想放過這個千載難逢的機會。他把在海底千奇百怪的發現仔細觀察,並做了筆記。康納爾,一位對主人忠實的小夥子,對動物分類了若之掌。任何動物只要知道名字。就能分出它屬什麼類,哪一科……十分詳細。尼德蘭,他是一位脾氣爆躁的人,但他也很善良。他曾救過尼摩船長的命,非常勇敢。尼摩船長,這是一位帶有神祕色彩的人物,他的脾氣反常不定,難以捉摸,時好時壞,不知對陸地有什麼仇恨,這完全是個迷。就連他本人也是個迷。

書中想象合理、大膽。許多書中的事物現在我們早已實現。如潛水艇、電、潛水衣、探照燈等。許多設想非常成功。

我讀完這本書後,對裏面的故事情節,人物及海底世界,都有了一定的瞭解。不是吹的,這本書的確不錯,有時間希望大家也讀一讀這本書。它那驚心動魄的故事一定會深深的吸引你的!

海底兩萬裏讀書心得1000字 篇19

1866年的一天,海中莫名其妙地發現了怪物,怪物襲擊了成百上千條船隻,法國政府決定派出“林肯”號來追擊怪物。海洋動物專家阿隆納克斯教授跟隨“林肯”號出發,結果,在船上碰見了他的兩個好朋友,分別是魚叉王尼德?蘭和孔賽依,他們跟隨全體船員出發遠征。最終他們碰到了怪物,但是子彈、炮彈、魚叉,對怪物根本沒用,怪物用強大的高壓水槍擊中了“林肯”號。阿隆納克斯教授被強大的水流擊入水中,當他將要絕望的時候,一隻強壯而有力的大手緊緊地握住了他,他轉頭一看居然是孔賽依,孔賽依告訴阿隆納克斯教授:“‘林肯’號船上的舵、螺旋槳、木質甲板、欄杆、桅杆、帆布都被怪物打爛了,看來想要回到‘林肯’號上幾乎是不可能的了。”他們被一排巨浪,衝到了怪物身上,孔賽依和阿隆納克斯教授昏了過去。

第二天他們醒來的時候,卻發現尼德?蘭也在怪物的背上。尼德?蘭告訴他們,這不是我們想象中的章魚或獨角鯨,而是一艘地地道道的潛艇。他們想跟裏面的人取得聯繫,可是一行行鉚釘嚴絲合縫的“躺”在他們的前面,孔賽依急得又咒罵又跺腳。突然,潛艇上的蓋板打開了,裏面探出一個人頭,他看見他們驚訝了一聲又消失不見了。過了片刻之後,七八個蒙面人將他們押進了又黑又神祕的潛艇,關進了一個房間。一位船長走進他們的房間,他們都很憤怒,就用法語、英語、德語、拉丁語各自從頭到尾講了自己的經歷,可是那位船長説了幾句他們聽不懂的話,就把門關上了。過了一會兒,一個奴役進來了,尼德?蘭非常憤怒,緊緊地掐住了奴役的脖子,死不放手。一會兒,船長又進來了,他用法語對尼德?蘭説:“尊敬的尼德?蘭先生,請您保持冷靜!”他們都驚呆了。從那以後,船長跟他們成了好朋友。於是他們跟神祕的船長開始了一段驚險神奇的海底旅行,他們目睹了海底火山噴發的壯觀景象,登上了未有人到達過的南極,領略了美麗又充滿危險的海底世界。然而,船長為什麼要過着與世隔絕的生活呢?“鸚鵡螺”號潛艇最終的命運又是怎樣的呢?這一切都是個謎。

《海底兩萬裏》是法國作家儒勒?凡爾納的大作。我讀了以後,明白了要向“鸚鵡螺”號潛艇船長內莫那樣,當面對比自己強大的曾經吞沒了成千上萬條船隻的大海的時候,仍然能夠保持冷靜、直率、勇敢,用智慧和科學去跟無邊無際的大海拼搏,遇到困難時要有一顆百折不撓的心,內莫船長這種勇敢的精神值得我們學習。

海底兩萬裏讀書心得1000字 篇20

《海底兩萬裏》寫於一八七0年,是凡爾納着名的三部曲的第二部,第一部是《格蘭特船長的兒女》、第三部是《神祕島》。

在我讀過許多科幻小説後我發現並不是每一本科幻小説都像《海底兩萬裏》一樣富有強烈的可讀性。《海底兩萬裏》整部小説動用大量篇幅,不厭其煩地介紹諸如海流、魚類、貝類、珊瑚、海底植物、海藻、海洋生物循環系統、珍珠生產等科學知識,成為名副其實的科學啟蒙小説。它作為一本不是憑空捏造而是遠見加博學累積成的小説,不但為對海底知識瞭解不詳盡的讀者解讀了他們的旅程,更讓後人看到了古人的智慧與文明。凡爾納的一切幻想或是推理都是有現實作為基礎的,例如:海底森林,穿越海底隧道(阿拉伯海底地道,蘇伊士下面一條通往地中海的地道),一塊沉沒的陸地(大西洋洲),在未來世界,一切幻想皆成為了現實。他作品中的幻想大膽新奇,並以其逼真、生動、美麗如畫令人讀來趣味盎然;情節驚險曲折、人物栩栩如生、結局出人意料這些使他的作品具有永恆的魅力。

《海底兩萬裏》讓我學到了很多:在南極潛艇被困於冰下船內極度缺氧的情況下,船中人們奮力開鑿冰蓋的永不放棄的精神;在大西洋與章魚進行肉搏的英勇無畏的精神;在印度洋與鯊魚展開殊死搏鬥的知難而上的精神……其實在真實的人生裏,面對大大小小的挑戰,每一個人都必須單打獨鬥。如果我們永不放棄奮鬥,就能主宰自我。放棄,是一個念頭;而永不放棄,則是一種信念!現實生活中,我們往往會自覺不自覺地選擇前者,因此我們極易成為普通得沒有一點稜角的人;而有些人卻堅定得近乎倔犟地選擇了後者。這種人雖然是少數,但他們卻往往能贏得大多數人的掌聲。

這使我想到吳斌,他是一名普普通通的大客車司機,然而在面對突如其來的災難時,淡定的做出一系列職業規範的動作,不放棄、堅守崗位、捨己為人,用自己的職業操手保護住了全車乘客的生命安全。這看似平凡的舉動但在關鍵時刻體現出了永不放棄的高尚精神。用生命詮釋了立足崗位,盡職盡責的奉獻精神。生命對於每個人都只有一次,也許他的一生都是平平凡凡、默默無聞的,但在生命的最後一刻他留給我們的精神財富卻是永存的,那就是永不放棄的精神。

“不服輸、永不言棄”這幾個字簡單,説來容易卻做來難。許多人都對鄧亞萍在賽場上“鷹隼一般的眼神、獵豹一般的吼聲”記憶猶新,對她拿到120多塊金牌羨慕不已。然而誰知她甚至從小到大都讓一些教練不屑一顧!但她刻苦訓練,將不可能的事變為可能。正如薩馬蘭奇讚揚她説:“鄧亞萍所表現的永不服輸的勁頭代表了奧林匹克運動員應有的精神風貌”。在平時的訓練中只要輸了就拉住對手不放,非要和人家再打一場不可,正是由於她有一種不放棄、永不服輸精神,所以意志力很強,當時很多運動員都怕她,這對我們學習、工作也很有啟迪,只要我們不放棄、不服輸,困難就會怕我們;就能取得好的成績。

這又令我想到徒步走遍全中國的探險家餘純順。在進行了近20xx年艱苦卓絕、九死一生的漫長旅程後,就只剩下生命禁區、殺人窪地、全世界至今尚無一人征服的羅布泊了。在生存機率幾乎等於零的殘酷現實面前,餘純順沒有退卻,沒有放棄。臨行前,他對隨行採訪他的記者説:“我也許真的會失敗,但我不能放棄這個夢想,就是失敗,我也要當失敗的英雄!”吳斌、鄧亞萍、餘純順等等那些擁有無所畏懼、永不放棄的堅定信念,不正給我們樹立了新時代不倒的豐碑嗎?

海底兩萬裏讀書心得1000字 篇21

《海底兩萬裏》講述的是法國生物學家阿龍納斯教授在深海旅行的故事。故事的起因是發生在1866年的一件鬧得滿城風雨的怪事。當時不少航行船隻都在海上發現了一個大“海怪”,並有船隻遭到了他的襲擊。在公眾的呼籲下,出於對航船安全的考慮,美國派遣了一艘戰艦對“海怪”進行追逐。阿龍納斯教授接受了邀請,參加了這次追逐行動,結果,追逐“海怪”的戰艦反被“海怪”追逐,並遭到’海怪”的猛烈襲擊。阿龍納斯教授和他的兩位同伴不幸落水,被“海怪”所救,此後便跟隨“海怪”周遊四海,在海底航行了兩萬裏,探索海底祕密,經歷了種種艱辛和風險,最後,他們因不堪海底世界過於沉悶的生活,設法逃走,返回了陸地。

雖然書中講述了不少有關海洋的知識,但是沒有任何一個我接受起來十分刻意或困難的,只是一次旅行中的所見所聞罷了,這使人們對因景而生的各種想法和收穫都得以牢固的保存,我也從中瞭解了不少關於海洋的知識。《海底兩萬裏》作為一本不是憑空捏造而是遠見加博學累積成的小説,不但為對海底知識瞭解不詳盡的讀者解讀了他們的旅程,更讓後人看到了古人的智慧與文明。整部小説動用大量篇幅,不厭其煩地介紹諸如海流、魚類、貝類、珊瑚、海底植物、海藻、海洋生物循環系統、珍珠生產等科學知識,成為名副其實的科學啟蒙小説。

但在引人入勝的故事中,還同時告誡人們在看到科學技術造福人類的同時,重視防止被壞人利用、危害人類自身危機的行為;提出要愛護海豹、鯨等海洋生物,譴責濫殺濫捕的觀念。這些至今仍然熱門的環保話題,早已在兩百年前就有先知者呼籲,可見留下有關人類正義更深層次的思考,才是此書讓讀者感受豐富多采的歷險和涉取傳神知識後,啟發我們以心靈更大的收穫——環保已刻不容緩!!!

最近我看了十九世紀法國最著名的科幻作家凡爾納於1870年寫的《海底兩萬裏》,這是凡爾納著名的三部曲的第二部,第一部是《格蘭特船長的兒女》、第三部是《神祕島》。這部作品敍述法國生物學者阿龍納斯在海洋深處旅行的故事。

海底兩萬裏讀書心得1000字 篇22

《海底兩萬裏》是一部純虛構的科幻小説,描繪人們在大海里的種.種驚險奇遇。説起科幻小説,相信每個人都很喜歡讀。它能把人完全吸引住,讓你看完一段,就迫不及待想看下一段,而且給人以很大的想象空間,讀起來很輕鬆。《海底兩萬裏》就符合上述的條件。他的作者凡爾納被稱為“現代科幻小説之父”。雖然是科幻小説,但凡爾納筆下的科幻小説卻具有科學性而令人信服。有些科幻小説編得實在離譜,讓人忍俊不禁,激發不了對科學的興趣,更不能引發人們的思考。“具有科學性”就是凡爾納的小説能被廣為流傳的主要原因。

本書講述的是在1866年法國生物學家阿龍納斯和僕人在海洋旅行的所見所聞,當時海上的人們發現了一隻所謂獨角鯨的大怪物,阿龍納斯接受邀請參加捕捉行動,在捕捉過程中不慎成為這個龐然大物的“俘虜”。阿龍納斯得知這原來是一艘構造奇妙的潛艇,是一名叫尼摩的神祕船長在一座荒島上所建,利用海洋資源發電。尼摩邀請阿龍納斯和僕人作海底旅行,這些在陸地上生活的人們從未見過海洋中奇異景物和動植物。十個月後,阿龍納斯和僕人不辭而別,回到大陸,把海底的祕密公佈於世。

讓人們幻想最多的莫過於尼摩船長了,他尤其具有神祕色彩。他能發明出潛艇,又在海底進行研究,在那時他的所作所為幾乎脱離這個社會,然而凡爾納的這個幻想早已成為了現實。激發人們對科學的探索精神。這本書裏涉及的知識也很多,如海洋、氣象、地理等方面的知識,就如小百科一樣。我們在自然界中翱遊同樣也學習了課本以外沒有的知識。而本書的語句也同樣生動有趣,及時沒有真正看到過海洋裏的世界,讀了這本書也能自然想象大海里的情景,在腦海中展現出一幅絢麗多彩的圖畫。

這本書還具有社會正義感和崇高的人道主義精神。主人公品德高尚,勇敢拼搏、頑強。不畏艱險的人。書中在個別情節能體現出作者的進步思想,而我們要學習的是人物勇於探索自然,努力奮鬥的精神。

海底兩萬裏讀書心得1000字 篇23

《海底兩萬裏》是“科幻小説之父”凡爾納的一部巨着。書中故事曲折離奇,驚險萬分,扣人心絃。海底森林、珊瑚王國、去南極點、殺章魚羣。

故事的起因是世界各地的海洋中出現了一個怪物,比鯨魚還要大,有人認為它是一個“獨角鯨”。於是,美國的“林肯號”逐洋艦特地去追捕這個“獨角鯨”。並邀請海洋學界知名人土阿龍納斯先生一起參加。同行的還有阿龍納斯的僕人康納爾和加拿大人捕鯨能手尼德蘭。

在追捕過程中,阿龍納斯、康納爾、尼德蘭不幸落入水中,被“獨角鯨”救起,這時他們才發現,原來海洋中出現的怪物“獨角鯨”是一艘構造精密的潛水艇。“鸚鵡螺號”(潛水艇的名子)的船長尼摩邀請他們一起再做一次海底旅行。他們衝破了重重困難,多次化險為夷,但是,最終還是落入漩渦裏,生死為卜,下落不明。而阿龍納斯、康納爾、尼德蘭乘坐準備逃走的小艇而倖免落難,將所知道的海底世界公佈於世。

書中人物的刻畫是成功的。阿龍納斯,是一位對知識勇於探索,永不滿足的人;當尼德勸他逃走,他猶豫不決,他不想放過這個千載難逢的機會。他把在海底千奇百怪的發現仔細觀察,並做了筆記。康納爾,一位對主人忠實的小夥子,對動物分類了若之掌。任何動物只要知道名字。就能分出它屬什麼類,哪一科十分詳細。尼德蘭,他是一位脾氣爆躁的人,但他也很善良。他曾救過尼摩船長的命,非常勇敢。尼摩船長,這是一位帶有神祕色彩的人物,他的脾氣反常不定,難以捉摸,時好時壞,不知對陸地有什麼仇恨,這完全是個迷。就連他本人也是個迷。

書中想象合理、大膽。許多書中的事物現在我們早已實現。如潛水艇、電、潛水衣、探照燈等。許多設想非常成功。

我讀完這本書後,對裏面的故事情節,人物及海底世界,都有了一定的瞭解。不是吹的,這本書的確不錯,有時間希望大家也讀一讀這本書。它那驚心動魄的故事一定會深深的吸引你的!

海底兩萬裏讀書心得1000字 篇24

沉着冷靜的尼摩船長、生性沉穩的康塞爾、博古通今的阿龍納斯教授,還有野性十足的尼德·蘭……這些人物都出自於法國作家儒勒·凡爾納的一本《海底兩萬裏》。

故事講述了生物學家阿龍納斯和他的僕人康塞爾以及魚叉手尼德·蘭在“鸚鵡螺”號上的所見所聞。人們在海上發現了“怪物”,他們就參與了“把那個怪物從海洋中清除出去 ”的活動。他們發現,人們所説“怪物”是一艘不為人知的潛水艇。為了保守自己的祕密,尼摩船長不許他們離開。阿龍納斯教授一行人別無選擇,只能跟着潛水艇周遊各大洋,發生了許多有趣的事情。十個月之後,這三個人終於在極其險惡的情況下逃脱了。

在幾個主角之間,我最喜歡的是尼摩船長。我覺得他是一個非常神祕的人,他不願向別人透露自己的一切。他與鸚鵡螺號緊密相關,是他設計並製造了鸚鵡螺號。文中描寫的一大堆數據,更讓我們感受到這一整個工程的不容易、時間之久,與尼摩船長那令人佩服的創造力。在一次次奇遇中,更凸顯出了鸚鵡螺號的堅固。它不會破於大炮,所有利器都不能傷害到它,在尼摩船長有條不紊的指揮下,它甚至還能撞開冰山……他的才智、膽識、謀略,從這些事件中清晰的展現在眼前,讓人拍案叫絕。在這一次次的突發事件中,唯獨尼摩船長一直鎮定自若,為我們展現了一個臨危不亂,沉着冷靜的正面形象。

尼摩船長熱愛大海,在這同時他利用大海的資源創造了食物、日常用品、煙草、電等。他也是個勇敢的人,在救助採珠人的時候,他大膽的向前去殺死了鯊魚,才救了採珠人一命。

再引起我注意的是阿龍納斯的僕人——康塞爾。他忠心耿耿,在主人最危險的時候,一直是他在陪伴左右。在阿龍納斯教授落入海中時:“我是為了侍奉先生,才跟來的!”他原本可以留在船上,可他卻跳入海里救起了快要奄奄一息的阿龍納斯教授;當鸚鵡螺號被困在冰山的時候,每個人都缺少氧氣,他把自己餘留不多的氧氣都給了阿龍納斯教授,説:“如果我不能呼吸,能留點空氣給先生就好了!”……這一件件事情,是多麼令人感動。他像船長一樣處變不驚,就像一潭靜靜的湖水一樣毫無波瀾。康塞爾身上也有那些可貴的精神值得我們學習。

而魚叉手尼德·蘭則是一個脾氣暴躁的人,正好與上面的兩人的性格做出了對比。他在文中彷彿若有若無,其實也是不可或缺的。要不是他的一再堅持,或許3人會被關在鸚鵡號裏一輩子。

而他們身上有一種共同的特點:一種勇於探索的精神和一顆勇敢的心。在生活中,我們也應該有這種不懈的探索精神,知道持之以恆。

海底兩萬裏讀書心得1000字 篇25

兩萬裏是何概念?我只知道它很遠。它遠在遙遠的西方,遠在那個白種人遍佈的地方,遠在遙遠的大陸那頭。

你見過海上的怪物嗎?它神祕又龐大。它被尼莫船長守護着,與其説是守護倒不如説是尼莫船長寄託仇恨的物品。正是這個怪物,它讓博物學家們苦苦尋找。因為一次偶然,博物學家們的驅逐艦被怪物重創。而博物學家們成為了怪物的俘虜。奇怪的是,怪物不僅優待他們,還永遠不許他們離開。博物學家本沒有辦法,只得服從。他們一行人從太平洋出發,經過珊瑚島、印度洋、紅海、地中海、進入大西洋。看到許多罕見的海底生物和水中的奇異現象。還經歷了土著人圍攻,同鯊魚搏鬥,冰山封路等險情。在他們眾多經歷中,我最佩服的便是他們去南極和北極遊歷了一番。後來,博物學家終於在險惡的情況下逃脱了。並把他們所知道所有的海底祕密,公佈於世。

讀完整書,我承認我真的為這故事情節所折服。這簡直就是豪華版的《魯濱遜漂流記》啊。魯濱遜所處荒島,他們則所處比荒島還危險的潛水艇。那艘潛水艇承載了他們太多的快樂和危險。

有那麼一羣人就喜歡冒險,喜歡旅行,擁有強烈的好奇心,拿那羣博物學家來説,或許好奇心不那麼大就不會被俘虜。我知道這個想法不作文/對,因為那是他們的工作。可是近年來,人們對於海洋的探索,究竟是出於喜歡,還是想要海洋帶來更多的錢財?

早就聽聞日本非法捕捉鯨魚,這難道是對海洋的探索嗎?不過是日本掩蓋罪行的藉口罷了。書中僅僅説了對於海洋探索好的一面,可隨着科技的發展,人們好奇心越來越大,對於海洋的探索越來越頻繁。多關注一種事物未必對那種事物來説是好事。電影《美人魚》中,科學家發明的聲吶嚴重影響海洋生物的生活,可科學家的本意並不想這樣,哪成想結果弄巧成拙。前幾天,整個北半球堪稱一個熱火球,就連北緯70°的北極圈內都達到了三十攝氏度,這説明今年北冰洋的冰融化的更多,海平面更高了。這種高温離不開人們平時的“努力”,大家的本意也不是這樣,結果偏偏弄巧成拙。

在我都印象裏,海洋是涼爽的、廣闊的、自由的象徵。我喜歡那海里的生物,因為它們的出現告訴我,無論在哪裏你也可以自由。現在海洋不再是它們的獨家遊樂場,反倒成了獲取財富的途徑。我也想過去北極看極光,我也想去南極看企鵝,可是隨着兩極冰川的融化,越來越擔心那成為不可能。

海洋對世界總是裹着一層神祕的色彩,有好奇心固然好,但物極必反。你越是好奇,它就對你越神祕。

海底兩萬裏讀書心得1000字 篇26

最近幾天,我讀完了一本名著——《海底兩萬裏》,作者是法國的儒勒·凡爾納。作者以來自法國的科學家阿羅納克斯教授的身份,展開情節的敍述。

該書講述的是:在1866年出了一件怪異的大事,在海上出現了一個龐然大物,形狀像條大鯨魚。它的出現使不少船隻與它相撞,並有極大的損害。為了除掉這可怕的大怪物,科學界的權威人士阿羅納克斯教授以及他的僕人孔塞伊在法國乘坐一艘快速驅逐艦,開啟除鯨的探險之旅。在船上,他們認識了來自加拿大的捕鯨手內德·蘭德,可在追捕過程中,他們三人不幸落水,到了怪物的脊背上,這時有人將他們帶入了怪物的“內部”。這時他們才發現,這並非什麼大怪物、大鯨魚,而是一艘名叫鸚鵡螺號的潛艇。艇長叫尼摩,他是一名身份神祕,舉止優雅,知識淵博,反對壓迫,熱愛海洋的人。這艘艇就是由他在一座荒島上祕密構造的。它的內部陳設十分精美,並且完美的利用了海洋資源,令人讚歎不已。三人隨同鸚鵡螺號,從太平洋出發,穿越黑潮的激流,經過珊瑚羣島、印度洋、紅海、地中海、大西洋,觀賞到海中的稀有動物和奇妙的景象。途中,他們在克雷斯波島海底森林打獵,並漫步了神奇的海底平原;在瓦尼可羅羣島,教授與尼摩艇長參觀了海難遺蹟,發現了神祕的鐵盒;在託雷斯海峽,船隻擱淺,教授三人登上附近的小島遊玩,卻被土著人圍攻;船上一名艇員不幸離世,眾人在珊瑚叢林中舉行了一場奇特的葬禮,向他做最後的道別;在錫蘭島,尼摩艇長邀請教授一行人前去參觀採珠場,發現一位採珠人被鯊魚攻擊,尼摩艇長與內德·蘭德共同出手相助,採珠人獲救;在直布羅陀海峽,他們看到了驚人的海難現場;在亞特蘭蒂斯,他們親眼目睹了一座沉入海底的失落之城;在大西洋的冰山附近,鸚鵡螺號在海面上碰見一羣抹香鯨正準備攻擊長鬚鯨,便對抹香鯨開始了一場轟轟烈烈的大屠殺;在南極圈,冰山翻倒,鸚鵡螺號被大冰原封死了,無法動彈,使出渾身解數都無法破冰,大家只能一個接一個拿着鐵鎬去進行人工破冰,隨之發生了缺氧;在留卡斯羣島附近,怪物大章魚的觸角將一名艇員捲走,為了拯救艇員,人們對章魚發起了猛烈的攻擊,可章魚倉皇逃走,艇員也不幸身亡;一艘大型戰艦向鸚鵡螺號發起攻擊,憤怒的尼摩艇長命令鸚鵡螺號將它擊沉;最後,鸚鵡螺號遭遇邁爾大漩流,教授三人駕駛小艇成功返回家鄉,將這一系列海底祕密公諸於世。

這本書十分引人入勝,書中的隱藏的一些懸念勾人心絃。比如:尼摩艇長的身世背景到底是什麼樣的?他為什麼對人類有如此惡劣的深仇大恨?在大艇被鸚鵡螺號擊沉後,他為什麼要跪在他妻孩(猜測)的照片面前哽咽抽泣?難道,他仇視人類的初衷是因為他們的離世(有可能他的妻孩就是在一次海難中遇難的)這些作者都只是一筆帶過,並沒有詳細闡明,但這就是文章的線索以及疑點,等待讀者們去一一偵破…

這本書不僅僅懸念頗多,在景物描寫和情景描寫上都非常突出,十分生動具體,值得摘抄。比如説大戰章魚,不僅情節曲折,驚心動魄,勾起讀者心結,而且還表現了尼摩船長的英勇無畏以及艇員們同舟共濟,患難與共的高度友愛精神。這是我印象很深的一個片段。

最後我想説一説小説的結尾,以我的角度而言,這是一個不完美的結尾,因為強大的鸚鵡螺號卻在最終遭遇了邁克大漩流,而教授三人雖倖免於難,但也不辭而別。這樣不完美的結局雖然有些傷感,但是也讓讀者回憶無窮,也是本書最大的伏筆,鸚鵡螺號的去向何處,也成了讀者的想象浮影了。

《海底兩萬裏》真的很有意思,它充分具備了科幻、現實、風景、事件、懸疑、推理等條件,是一本多方面都均有涉及的小説,令人百看不厭!

海底兩萬裏讀書心得1000字 篇27

底,一個充滿恐怖卻又令人好奇的地方,一個充滿幻想並且美麗的地方。多少人夢寐以求的地方,多少人為了去揭開她那神祕的面紗而丟掉了性命。現在,就讓我們跟着鸚鵡螺號一起去探索那海底的世界,去發現她隱藏在深處的美麗。

《海底兩萬裏》是儒勒。凡爾納的一篇巨着,鸚鵡螺號是他虛構出來的一輛潛水艇。但文章中的植物,動物,卻又能帶給人那麼真實的感受。鸚鵡螺號帶我們一起周遊了太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋以及南極和北冰洋,遇見了許多罕見海底動植物,還有海底洞穴、暗道和遺址等等。其中有一些驚險刺激的情節,例如,探索海底森林和珊瑚王國,去南極點、捕殺章魚羣、獨角鯨……從文章的字裏行間中,我們都能真真實實的感受到凡爾納豐富的想象力。竟能在潛艇未發明之前想象出潛艇的構造,電燈未問世前預料到未來生活,充分把科學與故事情節相結合,創造出一個充滿奧祕的深海世界。

海底中有無窮無盡的奧祕,豐富多彩的動植物。凡爾納想象的夢幻世界,和現在的海底狀況截然不同,而凡爾納在文中寫到的,是想讓人們讀完他的文章後,也能想象出美麗的意境,從而喚醒人們保護海洋的意識。他更加要譴責那些污染海洋,隨意捕殺動物的人們,是他們讓海洋不再絢麗多彩,讓海洋不再蒙上美麗的面紗,而是成天受到現在社會化學物質的污染。作者從描寫海洋的美麗,側面呼籲人們保護海洋,珍稀海洋,不要讓海洋成為幻想。從故事中的人物來看,他們那一個個堅定的眼神,一句句不放棄的話語。海洋,就是他們的家,就是他們的夢想,他們始終不肯放棄,一直在探索海底的奧祕,哪怕會失敗,哪怕會獻出生命,他們終究不逃避,終究會堅持不懈。

而《海底兩萬裏》這本書最終是想要告誡人們:沒有夢想,沒有理想,是不行的。但夢想也不代表着空想,需要實際行動來實現。沒有做不到,只有想不到,不怕失敗,只怕沒有承受失敗的能力。只有夢想,加上行動,才會有進步,才會成功。

海底兩萬裏讀書心得1000字 篇28

凡爾納在作品是我所十分喜愛的。之前看過他寫的《神祕島》,給我的感覺十分震撼。他描述的場景和人物的生活真能夠用“栩栩如生”來形容,誰能想到這是純粹的科幻小説呢?《海底兩萬裏》是他的三部曲第二部,風格和我兒時看的《神祕島》十分相象。這本科幻小説講述的故事真可謂是大膽至極。凡爾納以第一人稱寫了法國生物學家阿龍納斯和僕人康賽爾、加拿大人尼德·蘭誤進“鸚鵡螺”號後的種種經歷。儘管凡爾納沒有下過海,但是在他的文章裏絲毫看不見虛偽的痕跡,反而真實又驚險的冒險會讓人喘但是氣來。

凡爾納是個聰明的人,也許有人説他是賣弄知識,可他的確是很富有智慧地將許多科學知識結合到了文中,細細看來竟然涉及了許多領域。比如生物學、氣象學、物理學、化學等等。由此可見,他能把海底世界寫得如此生動和美麗也是不足為奇的了。

我很喜歡和佩服《海底兩萬裏》的原因是它有眾多的知音。此刻的中小學生都很前衞,不太喜歡看傳統的名著,也包括我,對於語文新課標推薦的小説、古文我不僅僅都不喜歡,而且是有點厭惡情緒的。這些所謂的名家之筆在我看來是無聊之至,有很多語句是前後不通,大有賣弄文采之嫌。但是《海底兩萬裏》不一樣,它雖然是語文新課標的推薦書目,又是一部本身十分棒的作品。它的風格能夠跟當代風靡全球的《冒險小虎隊》、《雞皮疙瘩》書系想媲美。一本寫於八十年代的外國作品等在當代仍然有那麼多的知音,這的確是十分了不起的。

撇開別的不談,就來説説資料情節吧!開頭小説就讓我走進了它所描述的世界,什麼飛逝的巨礁啊、巨大的怪物啊,都讓我看了刺激不已。法國人阿龍納斯、康塞爾及捕鯨手尼德·蘭進入神祕的“鸚鵡螺”號之後,和尼摩船長一齊在海底作類似的環球旅行。海底的世界十分美妙,我記得“海底森林”那一章,雖然沒有真正的樹木,但是海里柔軟的珊瑚礁讓我極為享受,閉上眼睛似乎也能看見那飄動的海底生物。而文章也不失驚險,其中在南極被困冰下的缺氧經歷寫得最為精彩。幾個人在海底無法呼吸到新鮮的氧氣,對缺氧症狀的描述讓我都不禁感到難受,開始大口大口地呼吸氧氣,也讓我由衷感歎:人能活着,真好!

雖然文章的結尾讓我有些恍惚,但我是真地沉浸在這部優秀的作品中了。其實我覺得文章中的人沒有明顯的好壞之分,包括尼摩船長。尼摩船長能夠説是一個傳奇人物,他自己隱瞞了全世界造成了性能非凡的“鸚鵡螺”號,並和着那麼多忠心耿耿的水手們在海底探險,這並非是常人能夠完成的。也許他的思想有些扭曲,他的做法有些偏激,他的行為是在逃避。但是他仍然是位勇士,是位尊重大自然的勇士。他的消失也是悽美的,讓我看後感覺鼻子也是酸酸的。

無論如何,這次在書中的勇敢者的探險讓我深深熱愛上了浩瀚的海洋,讓我更加明白了我的人生觀和世界觀。

海底兩萬裏讀書心得1000字 篇29

自古以來,人類就對大海充滿了好奇,被它那藴含着的巨大力量所吸引。法國作家儒勒凡爾納所寫的《海底兩萬裏》就像我們展示了海中各種奇妙的景象。

故事從法國生物學教授阿龍鈉斯調查獨角鯨,最後發現是一艘名叫諾第留斯號的潛艇開始,講述了他同潛艇船長尼摩在海底探險的經歷。其中給我感受最深的是尼摩船長,阿龍納斯,他的僕人康塞爾和魚叉手尼德蘭有一次在收集珍珠時發現一位印度採珠人遭到黑鯊的襲擊,他們不顧自己的安慰,將兇猛的鯊魚趕跑。最後,尼摩船長好將一顆珍珠送給了那名採珠的人。從這一點可以看出,儘管他非常討厭陸地上的生活和人際關係,但他得本性還是善良的,還是願意幫助別人的。

這本書還有很多吸引我的地方。首先是它的語言。雖然是科幻小説,但是讀起來並不是很乏味,對海底生物的描寫也很細緻,栩栩如生,許多景象一下子就浮現在了眼前。故事情節扣人心絃,比如冰山封路,被章魚襲擊等。使讀者的情緒隨着情節的變化而變化,能讓讀者有身臨其境的感覺。其次是作者豐富的形象力,作者就像一個預測未來的先知,提早的描繪出了海底的景象,想象出了當時所沒有的東西,並且有些也成為了現實。

在我們現實生活學習中,也要具備勇於發現,勇於探索,勇於思考的精神,遇到問題時,要學會思考,不要躲避。用知識拓展自己的思維。不斷髮現我們生活中的"奧祕"。

海底兩萬裏讀書心得1000字 篇30

法國生物學家阿龍納斯,接到美國海軍部的邀請,登上了一艘驅逐艦林肯號,參與“驅逐海怪”的活動。

經過千辛萬苦,“怪物”未被清除,驅逐艦反被“怪物”重創,生物學家和他的僕人康賽爾以及為清除“怪物”被特意請到驅逐艦上來的一名捕鯨手尼德蘭,都成了“怪物”的俘虜!結果發現“怪物”是一艘尚不為世人所知的潛水艇——“鸚鵡螺”號。潛艇對俘虜倒也優待;只是,為了保守自己的祕密,潛艇艇長尼摩從此永遠不許他們離開。阿龍納斯一行別無選擇,只能跟着潛水艇周遊各大洋。法國生物學家阿龍納斯,接到美國海軍部的邀請,登上了一艘驅逐艦林肯號,參與“驅逐海怪”的活動。

海底兩萬裏,給了我極大的震撼。它告訴了我各個我不懂的美麗的島嶼,它告訴了我康塞爾是何等的忠誠,還告訴了我許多我在課本上學不到的知識。非常佩服的是他們都不自私自利,我佩服阿尤納斯教授的樂觀向上精神;佩服教授的僕人康塞爾對主子的忠心耿耿與無私精神;佩服尼摩船長的勇氣,和他那見到朋友有危險的時候就會奮不顧身的去營救的精神,值得我們學習。

作者還獨具匠心,巧妙佈局,在漫長的旅行中,時而將我推向險象環生的險惡環境,時而又帶進詩情畫意的美妙境界;波瀾壯闊的場面描繪和細緻入微刻畫交替出現。讀書引人入勝,欲罷不能。這的確是一本很值得一讀的好書。

法國人阿羅納克斯,一位博物學家,應邀赴美參加一項科學考察活動。其時,海上出了個怪物,在全世界鬧得沸沸揚揚。科考活動結束之後,博物學家正準備束裝就道,返回法國,卻接到美國海軍部的邀請,於是改弦更張,登上了一艘驅逐艦,參與“把那個怪物從海洋中清除出去”的活動。經過千辛萬苦,“怪物”未被清除,驅逐艦反被“怪物”重創,博物學家和他的僕人以及為清除“怪物”被特意請到驅逐艦上來的一名捕鯨手,都成了“怪物”的俘虜!“怪物”非他,原來是一艘尚不為世人所知的潛水艇,名“鸚鵡螺”號。潛艇對俘虜倒也優待;只是,為了保守自己的祕密,潛艇艇長內莫從此永遠不許他們離開。阿羅納克斯一行別無選擇,只能跟着潛水艇周遊各大洋。十個月之後,這三個人終於在極其險惡的情況下逃脱,博物學家才得以把這件海底祕密公諸於世。《海底兩萬裏》寫的主要是他們在這十個月裏的經歷。

“鸚鵡螺”號艇長內莫又是個身世不明之人,他逃避人類,蟄居海底,而又隱隱約約和陸地上的某些人有一種特殊聯繫。凡此種.種,都給小説增加了一層神祕色彩。既是小説,人物當然是虛構的,作家給“鸚鵡螺”號艇長取的拉丁文名字,更明白無誤地指出了這一點——“內莫”,在拉丁文裏是子虛烏有的意思。但這並沒有妨礙作者把他描寫成一個有血有肉、讓讀者覺得可信的人物。

尼摩船長的熱於創造、遇事鎮冷、遇到困難不屈服的精神是值得我去學習的,但是他那種要於世隔絕的思想,我想我們都不能去學,不過假如尼摩船長不於陸地隔離的話,説不定一些海底奧祕就會有答案,我一定要像尼摩船長的優點學習,説不定將來我也能造一艘令人振驚的東西。

現在像尼摩船長遇事冷靜,敢於建造、發明的人越來越少,一些富翁遊手好閒,有的竟騙取國家財產……他們萬萬沒有意識到自己可以創造一樣東西,為國家為社會貢獻一點別人不能做到的好事。像尼摩船長遇事冷靜,阿尤納斯教授樂於探索,康塞爾的忠實,尼得的勇敢都是我們該學習的。