第一項:主持人講話(江晨陽、金虹希)
合:各位叔叔阿姨，大家晚上好!(鞠躬)
男:首先，請允許我代表所有的老師和同學感謝你們能在百忙之中抽出時間來參加這次家長會。
女:歡迎你們走進班級瞭解我們在學校的生活，
男:歡迎你們走進班級和老師一起關注我們的學習和成長! 女:學校是我們學習、生活、成長的搖籃。
男:我們的成長離不開老師的諄諄教誨
女:我們的成長同樣離不開您無微不至的關懷
女:在老師辛勤的耕耘下，我們伴隨着書香成長。 男:在父母精心的養育下，我們沐浴着愛的陽光長大!
女:在你們的共同關注下，今天我們的家長會正式開始
第二項:情況簡介(班主任)
男:我們成長的點點滴滴，媽媽會記得
女:我們成功的點點滴滴，老師會記得
男:俗話説，金無足赤，人無完人
女:我們知道，作為一名學生，我們還存在着很多不足
男:老師的諄諄教導，是為了我們更上一層樓
女:媽媽的苦口婆心，是為了我們的茁壯成長
男:今天，我們懇請老師真誠的指出我們的不足，讓我們百尺竿頭，更進一步
女:接下來請班主任鄭老師具體介紹班級的基本情況。掌聲歡迎。
第三項:家長代表發言(付晨萱媽媽)
男:感謝鄭老師!(停頓下)每當我伏案寫作業時，媽媽的叮囑總迴盪在耳邊
女:每當我考試不理想時，爸爸媽媽的安慰總是及時出現
男:我們成長過程中，傾注了父母多少心血
女:我們的成敗得失，你們最有發言權
男:老師的諄諄教導，父母的聲聲叮嚀都凝聚着老師和父母對我們的殷切希望 。
男:接下來，我們有請家長代表付晨萱家長髮言，大家掌聲歡迎。
第四項:優秀學生才藝展示(應梓豪、付晨萱)
女:謝謝付晨萱家長。下面，讓我們掌聲有請應梓豪、付晨萱表演節目!
第五項:優秀學生代表發言(林)
男:謝謝應梓豪、付晨萱的精彩表演。(停頓下)接下去，有請班長林語?同學上台發言，掌聲歡迎!
女:謝謝林語。(停頓下)
第六項:任課老師發言
女:下面，先請數學老師楊老師講話，掌聲歡迎。
男:感謝楊老師。接下去有請英語老師鄭老師講話。
女:感謝鄭老師。再讓我們有請科學老師趙老師講話。
男:感謝趙老師。
合:最後，我們把時間留給各位家長和老師。謝謝!(鞠躬)(退場，安靜站邊上傾聽)
主持人 張凱強 範瑤
齊:尊敬的各位家長、老師:
你們下午好!
女:此時此刻，站在這裏，我特別興奮!
男:此時此刻，站在這裏，我非常激動!
齊:因為我們的家長和我們的老師歡聚一堂。
女:你們是為了關愛我們而來!
男:你們是為了教育我們而來!
齊:歡迎你們!
女:我們的父母是我們的第一任老師，你們用你們的言傳身教感化我們!
男:我們的老師是我們的再生父母，你們用你們的人格魅力教導我們!
女:在這裏，請允許我們真誠地對你們説一聲:
齊:謝謝你們!
男:下面，我宣佈:家長會開始!
女:今天的家長會有四個議程:
男:第一項， 請我們的班主任官老師向各位家長彙報我們在學校的表現。
女:老師的講話，有對我們的關愛，有對我們的要求，更有對我們殷切期待，謝謝老師!
男:第二項， 請同學體表表決心
女:先請班長朱樑徽發言
男:有請學習委員楊巧靈發言
女:謝謝班長和學習委員，她們的發言代表了我們的心聲，我們將根據自己的實際情況訂下目標，不懈怠地向着自己的理想努力再努力!
男:第三項， 請家長代表留下珍貴的意見
女:先有請雷華的爺爺為我們提建議
男:謝謝雷華的爺爺!
女:有請官文瑞的媽媽為我們提建議
男:謝謝…….你們為我們提出了要求，從你們的目光中，我們感受到了你們對我們的愛，還有和老師一樣的期盼。
齊:我們將遵從父母和老師的教導，好好學習，快樂生活，讓你們為我們而驕傲而自豪!
女:第四項 請每一位家長都為我們提出要求，留下你們寶貴的意見或建議。(請寫在紙上)寫完後，家長會結束!
齊:謝謝!
尊敬家長朋友們、親愛的老師們、可愛的同學們：
大家上午好!
首先感謝各位家長在百忙中按時參加今天的家長會。請允許我代表一中分校國中部全體教職工向各位家長的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。因為你們按時到會的本身就是對我們工作的大力支持和密切配合，是對你的孩子全面關心的具體表現，也是願做孩子堅強後盾的有力證明。
下面我來介紹一下出席今天大會的校領導：……。掌聲歡迎他們的到來。
在家長會開始之前，我懇請各位家長將隨身電話置於靜音或關機狀態，不要吸煙、隨意走動和高聲談論。由此給各位家長帶來的不便，敬請諒解。
下面進行大會第一項：有請邢校長就學校的發展及上期工作向各位作一彙報。
大家掌聲歡迎!
剛才邢校長對我校的辦學情況及上學期的工作情況向各位作了一個簡要的彙報，他講的很精彩，總結的很到位，我們堅信我們的國中部會越辦越好。學校的許多工作都有着我們眾多家長的配合與支持，作為學校，作為老師，我們無以為報，只能盡心盡力，教育好您的孩子，我們的學生。
接下來，激動人心的時刻到了!
我們國中部實行獎學金制度，在這一方面我們學校做的最好，我們佔了三個第一，一是金額最高xx元，二是獎勵面最廣六分之一，三是發獎次數最多每學年兩次。
下面進行大會第二項：有請李社林主任宣佈在上學期期末考試中獲得獎學金名單並頒獎。大家掌聲歡迎!
現在就讓我們最熱烈的掌聲有請獲獎的學生上台領獎。
好的，我們再次以最熱烈的掌聲向獲獎的學生表示衷心祝賀。
此情此景，鮮花與掌聲也應該送給這些為學生們的點點滴滴進步嘔心瀝血的老師們，你們默默無聞、無私奉獻、燃燒自己、照亮別人，你們永遠都是學生最值得感恩的朋友，你們學校的功臣，你們是學校最寶貴的財富，讓我們把掌聲送給今天到場的老師們。
下面進行大會第三項：有請學生代表七年級 三 班 王婕 同學上台發言，她是我們學校上期末考試總成績年級第一名。大家掌聲歡迎!
同學的發言，道出了心聲，説出了感受，表現了決心。希望你們再接再厲，再創輝煌。
下面進行大會第四項：有請學生家長代表七年級 六班 李鶴斐 同學家長和榮英 女士上台發言，大家歡迎。
她的發言很實在，很感人，代表了廣大家長的心聲。我們相信有你們家長的支持和理解，我們一定再接再厲，把我們的工作做得更好。
同學們，希望你們帶着家長的囑託、老師期望，以飽滿的精神狀態，積極投入到今後的學習中去，做一名全面發展的好學生。希望受到表彰的同學再接再厲，不驕不躁，在新的起點再創更好的成績，希望全體同學以本次表彰會為契機，深刻反思自己學習不足之處，同時希望全體同學以受到表彰的同學為榜樣，向他們學習，立志下一次光榮榜上也有你的名字。
各位家長：你們好
首先，請允許我代表xx高三的全體任課教師對你們的到來表示熱烈的歡迎和最誠摯的謝意!感謝你們對學校工作的大力支持，感謝你們對我們班學生教育歷程的關心與關注。前年的九月，正是你們把孩子送到學校，滿懷期望，深信不疑地交給了我們。兩年來，我們共同努力，一起拼搏，取得不緋的成績!而今，在這高三最關鍵的時候，你們來了，於百忙之中擠出時間，不僅給我們帶來開天闢地的勇氣，更給你們的孩子帶來最温馨的關懷。你們是孩子心中學習最深厚最博大的動力根源!請相信一句話：人間自有公道，付出總有回報。在這有限的200多天裏，只要有你們的傾力關注，便會有孩子們強大的持續不斷的偉力!請暫時放下手中的生意與農活吧!為了孩子一生的幸福，讓你們、孩子們、還有我們老師緊緊地擰在一起，讓你們的孩子我們的學生在今年的六月帶着希望上路，放飛他們的夢想!
我覺得我們這次家長會的真正意義不一定在於我們能通過家長會更多的交流什麼，而在於給學生鼓鼓勁，在學生的心中他不在乎我們家長會會開什麼內容，但只要自己的家長在其中，來參加會議，對他們來説這就是驕傲就是幸福，就會轉化為取之不盡用之不竭的力量源泉。如果説家長會是成功的話，那麼你們的到來就標誌着家長會的成功。召開這次家長會的目的是為了加強老師與家長之間的聯繫，相互交流一下我們這一屆高三學生在校及在家的情況，以便老師能夠及時調整工作，提高教育教學質量，同時促使家長也能夠積極參與到學生的教育管理中來，使我們的學生、你們的孩子在明年的大學聯考中能取得最佳的成績，以實現你們家長、你們的孩子、我們學校老師三者共同的心願。總之一句話，就是“一切為了學生”。這是我們教育的一個根本出發點。我希望也堅信，從這個出發點出發，我們的家長會一定能夠達到預期的效果，取得圓滿的成功!
下面我來介紹今天來參加我們家長會的領導：
今天我們特約留美教育專家xx教授 。
到會的領導還有：校長。
剛才我們兩位領導就如何更好地指導、幫助孩子的學習、生活提出了很好的建議， 我想也一定在家長中產生了很大共鳴。
學生的成長、成才是靠社會、家長、學校多方的努力。學校的工作更離不開家長的大力支持。
讓我們師生與家長共同攜手，讓我們的孩子夢圓大學聯考，實現理想，我堅信：在我們學校、你們家長、學生自己三方共同努力下，一定能實現我們共同的美好的目標。
最後謹祝大家：身體健康!工作順利!家庭滿美!萬事如意!謝謝!
今天的會議有三項議程：
一是李校長講話
二是由我結合學校實際情況和家長交流。
三是教師與家長針對學生本學期情況進行個別交流。
下面我們有請李校長講話。
現在由我結合學校實際情況和家長交流。
我分三個主題進行交流：
第一個主題：國小現狀的整體感受。
我們小康學校是個快樂的集體，孩子們活潑、熱情、善良，學習上有一定的主動和自覺性，班風良好，熱愛集體，尊敬老師，是個有潛力，有活力，有進取的集體。
在這個融洽的大家庭中，我們擁有比較出色的班主任----省級優秀教師、鐵嶺市級骨幹教師王鵬老師;鐵嶺市優秀教師、鐵嶺市級骨幹教師陳嬌老師;調兵山市優秀教師、調兵山市骨幹教師劉曉紅老師、龐春玲、陳飛老師;
現任授課的國小教師中獲省級優秀課1人;鐵嶺市級優秀課1人;調兵山市優秀課6人。
正是有了這樣良好的師資隊伍，我們才培養了如此出色的學生：
曹慧娟同學，升入國中兩個月，在一中1000多人的選拔中，成功入圍前8名，代表一中參加全市中學生語文能力競賽。
高峯、閆宏巖同學會考進入一高小班。
王一兵同學會考獲二高頭名狀元。
(因為我兒子也是一高小班的學生，我有過詳細的記載，三年的高中學習生活為家長省6000元學費、補課費)
周福勝同學在遼寧省網絡作文大賽中獲獎。
X學年度四年級期末語文抽考，由劉曉紅老師執教的班級在調兵山十七所學校中，成績名列第一。
本學期五年級大量讀寫競賽，由劉曉紅老師輔導的周福勝、張峯浩同學，代表我校五年級參賽，在全市十六所學校競賽中以平均90、5分的好成績，獲得第一名。成績可喜可賀!
別看我們國小小，可我們以一頂十，甚至更多，也令市裏的大學校頭痛，因為這個成績是要記入學校評估總分中的。所以説作為教務主任，我對我們的老師、我們的學生充滿信心。
各位家長，隨着時間的流逝，孩子們在漸漸地長大，一轉眼，他們已經是小康學校不同年級的學生了。特別是六年級的學生，是學生在國小學習生活中最後一個階段，是學生終生學習的一箇中轉站，對學生的一生具有重要的意義;同時，國小六年級，也是國小與國中的接軌點，學生素質的高低，成績的好壞，即將面臨到一個新的環境中受到一個新的挑戰、新的評價。我們應該認識到，六年級是國小至關重要的一個階段。
但也不可否認，孩子畢竟還是孩子，他們的自我約束力還比較差，缺乏持之以恆的耐力，在學習的過程中還會出現這樣那樣的問題，要使孩子們真正養成自覺學習的習慣，這就需要我們在座的各位家長和老師密切地配合起來，因為習慣的養成不是一朝一夕的事情，它有一個循序漸進的過程。
不論是哪個年級的學生，我們請來了各位家長，目的就是為了針對本年齡段孩子的心理、生理、學習等方面特點，加強聯繫，相互交流一下學生在校及在家的情況，以便老師能夠及時調整工作、提高教育教學質量，家長能夠更好教育自己的子女做人與成材。總之我們的目標是一致的，那就是：“一切為了孩子，為了孩子的一切!”
第二個主題、學生基本情況介紹：
現在，就全國而言孩子的數量減少是個普遍現象，僅北京地區每年就遞減兩個學校。我們周邊地區法庫、康平也在並校，我市也是如此。我們學校由於近幾年住宅家庭搬家現象嚴重，孩子的數量更是在逐年第減。
面對這樣的現狀，我們全體教師依然信心百倍，在教育這片沃土上努力耕耘着。在本學期三個月的學習生活中，我校各班學生各方面表現比較令人滿意。
行為習慣上，我校始終堅持“德育為首”的育人理念，注重學生的行為習慣培養。督促他們在文明禮貌、衞生紀律等方面嚴格要求自己。孩子們誠實善良，集體榮譽感強，自覺遵守各項規章制度，不打架鬧事，尊師愛友，努力學會自我約束、管理，能活潑、健康的成長。
學習情況上，他們愛好廣泛。每當早自習，我們就開展班級的大量讀寫活動，鼓勵孩子們“與書為友”。學校還給每一個班級配備了圖書櫃，孩子們也把自己心愛的圖書捐獻出來，與大家共享。
儘管如此，我校同樣存在一些問題。如：個別同學自信心缺乏，學習不能做到有恆心、有毅力，他們自控力需加強，學習習慣需糾正，學習方法需改進;個別家長對孩子關愛不夠，(如早晨不做飯，讓孩子自己買點吃的;家長幫孩子寫作業;家長在孩子面前吵架等等)沒有關注孩子的全面成長，給予孩子的具體指導太少;尤其五六年級孩子，逐漸進入青春期，思想從單純走向複雜，開始有自己的意向，但同時他們是非辨別力弱，心浮氣躁，叛逆抗拒心理增長。來自學習和人際關係等方面的心理壓力、各種焦慮感逐漸增加等等。因此，家長要積極和孩子溝通，與老師溝通。
第三主題、教師和家長如何應對：
很多家長都把教育孩子的希望全部寄託在教師的身上，認為孩子只聽老師的不聽自己的。但我不完全贊同這個看法，誠然，一個人的成長和知識積累最主要靠的是老師，但他更不能離開家庭，因為家是人們最初的生活環境，父母也是孩子最早的老師，父母的一言一行、一舉一動對子女都有着言傳身教、和潛移默化的作用。為此，我們的學校教育呼喚家長更多的支持和參與。那麼面對各個年齡階段的孩子，作為教師和家長該怎樣做呢?下面我先談談我個人的一些看法。
1、注重養成教育
(1)要教育孩子學會合理安排時間，有時間觀念。(慢性子)
(2)要教育子女養成獨立完成作業的習慣。不會的、可以講，但別包辦。
(3)要幫助孩子掌握科學的學習方法。比如：課前預習、課堂學習、課後複習、作業練習，家長應該協助教師指導孩子紮實完成這四步。
(4)要幫助孩子克服學習上的壞毛病。隨着年齡的增長，有些孩子已經不知不覺地養成了一些壞習慣，如放學回家後貪玩，去網吧，作業馬虎，不願自己檢查，在作業本上亂撕亂畫，不愛惜文具，隨意損壞或丟棄文具等。家長不可小看這些，這是態度問題，這些毛病如果説在最初還不十分明顯的話，那麼進入國中就會嚴重影響孩子的學業長進，我們家校一定要互相配合，幫助孩子克服，讓孩子養成認真負責的態度，該學習時就集中精力學習，該玩的時候就痛痛快快地玩。
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