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中學各中層管理崗位任職資格

欄目: 信函 / 發佈於: / 人氣:4.95K

xx中學中層管理崗位任職資格

中學各中層管理崗位任職資格

任職基本條件:

1.參加調整任用和競爭上崗的人員必須符合:

①具有履行職責所需要的馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論的水平,認真實踐“xxxx”重要思想,堅持講學習、講政治、講正氣。

②具有共產主義遠大理想和中國特色社會主義堅定信念,堅決執行黨的基本路線和各項方針、政策,立志改革開放,獻身現代化教育事業,為實現十九中學發展目標艱苦創業,做出實績。

③堅持解放思想,實事求是、與時俱進、開拓創新,認真調查研究,能夠把黨的方針、政策同本學校、本部門的實際相結合,卓有成效地開展工作,講實話、辦實事、求實效、反對形式主義。

④有強烈的事業心和政治責任感,有實踐經驗,有勝任領導工作的組織能力、文化水平和專業知識。

⑤正確行使學校組織賦予的權利,依法辦事,清正廉潔,勤政為民,以身作則,艱苦樸素,自覺接受黨和羣眾的批評和監督,做到自重、自盛自警、自勵,反對任何濫用職權、謀求私利的不正之風。

⑥堅持和維護黨的民主集中制,有民主作風,有全局觀念,善於集中正確意見,善於團結同志,包括團結同自己有不同意見的同志一道工作。

2.近五年年終考核稱職等級(包括稱職)以上者。

3.年齡要求:初次申報中層幹部年齡應在45週歲(含45週歲)以下,原中層幹部在50歲以下。

4.學歷、職務、職稱要求:

具備下列條件之一者,可報名參加校中層領導崗位的調整任用或競爭上崗。

①現任校中層領導幹部;

②具有本科及以上學歷或具有中級及以上專業技術職稱任職滿二年以上的教職工;

5.凡是因工作需要且符合下列條件之一的需破格、提拔的幹部,學校黨支部可根據實際情況和特殊需要,酌情放寬有關工齡、工作經歷、任職經歷、任職時間、文化程度、培訓時間、年齡和黨齡的要求。

①德才素質好,發展潛力大,羣眾公認,實績突出的優秀教職工;

②獲得市級、省級、國家級榮譽稱號的教職工;

③專業性較強的處室急需的、有一定的領導和管理經驗,具有高級專業技術職稱的專門人才;

④有關部門急需的、具有高學歷、工作表現突出的教職工;

⑤班子結構配備需要的年輕幹部、女幹部和黨外幹部;

⑥重點培養的優秀後備幹部。

6.凡是參加調整任用和競爭上崗的人員,在年度考核合格的基礎上,經過調整任用或競爭上崗後確定的擬任人選,由學校黨支部集體醖釀審查確認,按要求提交教育局黨委備案任用。對於在調整任用和競爭上崗中不服從組織安排者,學校將不再安排相應任職。凡現任的校中層領導落選的,學校這次不再安排相應任職。

具體崗位任職資格:

(一)黨政辦公室主任(設正副主任各1人)

1、具有三年以上黨齡的中共正式黨員,作風正派,堅持原則,有協調學校各部門之間工作的能力,能夠做好對外接待和宣傳工作。

2、對各級黨和政府機構的法律、法規和方針政策有全面準確地瞭解,對上級教育行政部門和學校的規章制度能準確把握,有組織實施的能力。

3、熟悉人事、勞資、職稱晉升、勞保福利規定。

4、有處理黨政日常事務的能力,及時瞭解教職工的思想狀況,做好教職工的思想政治工作。

5、具有一定的寫作能力,能使用計算機進行日常的管理工作。

(二)教務處主任(設正副主任各1人)

1、熟悉國家頒佈的教育方面的法律法規,對教育部門規定的課程標準和教學計劃有全面地瞭解,能依法執教。

2、有較強的教學、教研和組織管理能力,能夠制定切實可行的教學計劃,能夠協調相關部門進行正常的教學工作。

3、對教學有引領和指導的能力,具有寫作、計算機應用的能力。

4、能夠做好教學管理、學籍管理、招生、對外宣傳和接待工作,具備較強的組織協調能力。

(三)德育處主任(設正副主任各1人)

1、中共正式黨員,作風正派,堅持原則。善於做思想工作。

2、對國家頒佈的教育方面的法律法規有較透徹的理解,對教育部門規定的課程標準和教學計劃有全面地瞭解,在德育管理工作中能依法執教,能不斷在師生中進行知法、守法教育,

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立法治意識。

3、有較強的組織管理能力,具備教育學、心理學等方面的知識,對年級組長、班主任工作進行引領和指導,紮實有效地開展德育工作。

4、有三年的班主任工作或三年以上年級組長工作經歷,有指導團隊、學生會、少先隊積極開展工作的能力,能夠處理協調好各個部門關係,有德育科研意識,創造性地開展德育工作。

5、能夠使用計算機進行德育工作管理,有一定的寫作能力。

(四)教研處主任(設正副主任各1人)

1、對各級政府和上級教育行政部門頒佈的各項教育法律法規有較透徹的理解,有豐富的教育教學經驗,具有先進的教育理念。

2、具有較強的教學、教研能力,能夠組織帶領教師開展教學科研,有專業引領和指導能力。3、能夠理論聯繫實際,組織開展教研工作有針對性、實效性,能夠制定符合實際的教育教學計劃,建立科學的教學評估體系,工作求真務實。

4、在使用現代化教育手段方面有特長,具有較強的寫作能力。

(五)總務處主任(設正副主任各1人)

1、對各級政府和教育行政部門頒佈的各項財經制度和政策規定有準確地瞭解,在工作中能準確把握財經制度。

2、能夠制定實施總務處工作計劃,做好總務人員的管理工作,具有為教學、為師生服務的思想意識。能夠堅持原則執行政策法規,公私分明,不謀私利。

3、能夠合理、有計劃的使用學校經費,能夠做好校產維護和管理工作,能夠利用學校資源積極為學校創收,具有經營意識。

4、會使用計算機,具備寫作能力。

(六)信息中心主任任職資格

1、具備信息技術專業或教育技術專業本科以上學歷(或中級職稱);有較深厚的信息技術理論、教育技術理論等方面的知識。

2、從事信息技術教育5年以上;在信息技術方面以及教育技術上有較強的實踐經驗,具備一定的軟硬件知識。

3、熟練掌握各種教育教學媒體的應用、維護、保養以及開發;

4、具有一定的管理經驗和協調能力。

(七)藝術中心主任

1、對國家頒佈的教育方面的法律法規有較透徹的理解,對教育部門規定的課程標準和教學計劃有全面地瞭解,能夠積極開展校本課程開發實踐活動,在學校藝術特色教育方面獨擋一面。

2、能夠制定切實可行的藝教計劃活動方案,指導和引領藝教教師開展教學研究,具有較強的專業素養和組織管理能力。

3、能夠在藝術教育促進人的發展方面進行大膽的探索和實踐,具備組織協調能力,熱愛藝術教育,能夠組織開展全校性的文藝活動,求真務實,樂於奉獻。

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