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大學生轉專業的申請書(通用21篇)

欄目: 申請書 / 發佈於: / 人氣:2.79W

學生轉專業的申請書 篇1

尊敬的院系領導:

大學生轉專業的申請書(通用21篇)

您們好!

我是xx級系xx班的學生。因入校時服從調劑進入工程專業,經過幾個月的學習,發現自己在學習這個專業時,存在難度。經過對本校各專業的瞭解,我認為專業更適合自己。

入校5月以來,在對工程專業有一定了解後,發現此專業是我校有影響力的專業,師資力量很強,實驗室設備在國內屬於一流,就業前景、發展前途光明。

但是,通過本學期專業課程的學習及未來專業課程的瞭解,我發現自己對本專業的重點專業課程缺少學習興趣,工程專業並非我所喜愛的專業;同時,儘管我在上課時努力學習,課後積極複習,完成實驗與作業,取得專業課程成績排名班級第10名的成果,但這並未達到我的理想。

相比較之下,我更喜歡專業,大學聯考時,因對此專業的興趣而把本校當做大學聯考的目標,本校的專業在行業中,也排名較前。入學後,我一直關注專業,並自學了此專業的一些專業課程,通過這些課程的學習,相信如果轉專業成功,得到專業老師的指點,我一定能夠在本專業取得較好的成績,不辜負院系領導的培養。

對於將來的就業,我希望從事有關於專業方面的工作。請領導相(低保申請書)信,我會報以最大的熱情全身心的投入到專業的學習中。

因此,我向院系領導申請從工程專業轉至專業。希望領導能予以批准。大學生轉專業申請書大學生轉專業申請書。

申請人:

日期:

大學生轉專業的申請書 篇2

尊敬的校領導:

你們辛苦了!

我叫,性別男,來自湖北,是我院系管080131班的一名學生。因入學時寫的服從調劑將專業給錯調了,在入學半年的時間裏輔導員和各位老師的都給予了我莫大的關心,但在學習的過程中我感覺不適應,又因家裏因素的影響(我家裏的人是搞汽車維修這一行的),我相信在這一個專業中有比較強的優勢,當然也不是絕對的,但我一定會很有信心的投入到這個專業中的,在此我慎重的向學校提出從我院道橋系高路管班轉入機電系的汽車檢測與維修班,望校領導能批准,我會用我的行動來饋贈領導對我的厚望!

以上便是我申請轉專業要説的話,敬請各位院系領導以長輩的身份,慈愛地給予考慮。

申請人:

日期:

大學生轉專業的申請書 篇3

尊敬的xx老師:

我是xx學院系xx級xx班的學生,因入校時學校專業自動調配進入系,通過一學期的學習發現自己學習本專業難以入門,儘管我已經努力,但我各科專業成績都不是很理想,因為我從小對有着強烈的熱情,特申請轉入系進一步學習,當然系絕不允許一個後進生轉入該系,而我相信自己轉入系憑着自己的努力與熱情一定會有一翻作為,鑑於為自己負責的同時,特作出以下承諾:

一、在學習期間不曠任何一節課。

二、在學習期間熱愛班級與同學。

三、在期末考試中,不掛任何一門科目。

上面三點如有任何一點自己沒有辦到,我自願退學。

申請人:

大學生轉專業的申請書 篇4

尊敬的院領導、系領導:

你們好!

我是專業的X屆學生。

(身份證號:學號:)我現在鄭重提出轉專業申請,希望從專業轉入系的專業。

在此之前我也大致的瞭解過學校轉專業的一些規定,也符合轉專業的條件,特此遞交此申請。

大學聯考填寫志願的時候,由於聽親戚們説專業很好,以後的發展也比較好,於是就選擇了它。在開學的時候,本是可以調專業的,但是在那次我沒有調。但在這一年的學習裏,才發現自己並不喜歡這門專業,而在學習的過程中,尤其是在課餘的時候,接觸了許多有關專業的一些知識,從而自己也開始對那個專業產生了濃厚的興趣,經常的向專業的同學問一些關於那個專業的情況。還有就是自身就對一些事物比較感興趣,所以從那時開始就有了轉專業的想法。我也覺得轉了專業以後我能很快適應新專業的學習,並且會更加努力的學習新專業的知識。我想如果學習這個專業,將其學好之後,也是應該會對自己的發展有一定的幫助的。

枝頭含苞待放的花蕾,猶如我二十歲的年齡,她不怕風吹雨打,嚴霜壓頂,但是她要開放!那是自主生命為生命爭取後的最美的笑容。

給我一個機會,也許以後的路會坎坷,會荊棘;但是,是我自己的選擇,即使遍體鱗傷,我還是可以堅持下去的。相信如果連一個機會也沒有,即使完整無缺,也少了拼搏的痕跡,剩下了遺憾。

我希望學院領導能給我這次轉專業的機會,我將會把自己所長髮揮的更加的出色,在本專業的學習會很努力,創造更好的成績。

以上便是我的申請報告,希望各位領導能批准。

申請人:

日期:

大學生轉專業的申請書 篇5

尊敬的校院領導:

您好!我是文學與藝術傳媒學院XX級廣告系廣告設計專業的學生張浩。現在鄭重提出轉專業申請,希望從廣告設計專業轉入環境藝術設計專業。

開學之初,我懷着欣喜走進了廣告設計專業開始了我的大學生活。設計是我夢想從事的職業,但設計分的方向有很多,有立體、有平面等等。我更能接受的是學習立體方面的設計,每當看到3dmax做出的房屋模型,公園規劃效果圖時我都會特別羨慕從事這方面工作的人。

隨着生活的漸漸穩定,對周邊環境的漸漸熟悉,我得知我們學校也有環境藝術設計專業,那時我便萌發了轉專業的想法。

通過對學生手冊的學習,我知道轉專業的條件要求特別嚴。在上過了專業導論後,我也瞭解到環境藝術設計專業開設的很多專業基礎課和廣告設計專業大同小異。因此我意識到,雖然現在在平面設計方向專業,但由於才入門,專業知識涉及的並不多。要想真正實現轉專業,必須要把設計的理論知識學踏實。

通過一個學期的學習,在學習方面我達到了學校的要求。請校園領導批准我的申請,如果得到的批准,我會懷着更多的熱情投入到環境藝術設計的'課程學習中去,努力表現的更加出色!

以上便是我申請轉專業要説的話,敬請各位校院領導予以考慮。

申請人:

日期:

大學生轉專業的申請書 篇6

尊敬的學校領導:

您們好!我是20xx級專業xx班的學生張華。因入校時服從調劑進入專業,經過幾個月的學習,我發現自己無法融入到這個專業,學習存在很大的難度,在這次期末考試中,雖然我學習已經能夠很用功,可仍然有三門不及格。經過對本校各專業的瞭解,我認為專業更適合自己。

來到學校已經半年了,在對專業有一定了解後,發現此專業是我校有影響力的專業,師資力量很強,實驗室設備在國內屬於一流,就業前景、發展前途光明。

但是,通過本學期專業課程的學習及未來專業課程的瞭解,我發現自己對本專業的重點專業課程缺少學習興趣,專業並非我所喜愛的專業;同時,儘管我在上課時努力學習,課後積極複習,完成實驗與作業,但還是得到了這樣糟糕的成績。

相比較之下,我更喜歡專業,大學聯考時,因對此專業的興趣而把本校當做大學聯考的目標,遺憾的是我沒能進入該專業學習。入學後,我一直關注專業,並自學了此專業的一些專業課程,通過這些課程的學習,相信如果轉專業成功,得到專業老師的指點,我一定能夠在本專業取得較好的成績,不辜負院系領導的培養。

對於將來的就業,我希望從事有關於專業方面的工作。請領導相信,我會報以最大的熱情全身心的投入到專業的學習中。

因此,我向院系領導申請從專業轉至專業。希望領導能予以批准。

此致

敬禮!

申請人:

日期:

大學生轉專業的申請書 篇7

尊敬的領導:

我是xx級動畫系x班的學生。來我校一年以來,在對動畫專業有一定了解後,發現此專業有眾多名師,學校也給予高度重視,就業前景、發展前途十分光明。能就學於此,實在是很榮幸。

但是,就我本人而言,也逐漸發現對此專業的種種不適應。動畫專業並非我所喜愛的,我對動畫專業課程的熱情和對自身學習本專業的信心存在很大缺失。在這種不喜愛與不自信下,我很難全身心投入對動畫專業的學習中。

而相比較之下,我更喜歡廣告專業,一直以來對此專業也很關注。對於將來的就業,我也想從事有關於動漫方面的工作。我也相信,我會報以最大的熱情全身心的投入到廣告專業的學習中。

因此,我想申請轉系。由我動畫專業轉向廣告專業。希望領導能予以批准。

此致

敬禮!

申請人:

×年××月××日

大學生轉專業的申請書 篇8

尊敬的領導:

你們辛苦了,我是剛剛進入貴校學習的學生___。

現在鄭重提出轉專業申請,希望從國小教育(數學教育)轉入電子信息科學與技術專業

我看過學校轉專業的相關規定,知道這個時候提出轉專業是不合適的。但是從小我就不愛教育這種工作,甚至近而遠之,當然這是我的個人所好所決定的。也正因如此,難以改變;就如同無法強迫一個人喜愛另一個人一樣。人的發自內心的情感是無法驅策的,人能支配的只有行動。雖然我們進大學都是為了學習,以期達到提升自我的目的,但是學習不是任務,它是人要走的路。經過這麼些年的學習歷程,漸漸明白並最終了解了自己,國小教育(數學教育)不是我的所好,亦不是我的所長。如同在戈壁上掘井,掘得再深也掘不出水。即使偶然加碰巧有了一點,到那時所付出的代價已經遠遠超過了水的價值。就算有一天我在__系畢業並且是優秀的,我所付出的卻是四年花樣的青春年華,猶如燃燒在燦爛的陽光下的蠟燭,發光了發熱了,但是照明黑暗驅逐寒冷的價值卻永遠消失了。

我不能説在電子信息科學與技術方面我有很大的特長,我是理科生,我有滿腔的熱情,並且我忠堅地愛着。情感的力量是巨大的。它能讓人生讓讓人死,支配着人的意志。有了這份情感我相信我能做好。

也許我目前的成績不夠資格讀這樣的一個專業,但是看到枝頭含苞待放的花蕾了嗎?猶如我十九歲的年齡,她不怕風吹雨打,驕陽暴曬,嚴霜壓頂,但是她要開放!的確經過了磨礪,她可能不再如初的美麗,甚至會有花瓣殘缺,但是作為花,她開放了。那是自主生命為生命爭取後的最美的笑容。給我一個機會,也許以後的路會坎坷,會荊棘;但是,是我自己的選擇,即使遍體鱗傷,我還是可以笑的。相反,如果連一個機會也沒有,即使完整無缺,也少了拼搏的痕跡,剩下了遺憾。

以上便是我申請轉專業要説的話,敬請各位領導以長輩的身份,慈愛地給與考慮。

此致

敬禮!

申請人:

__年__月__日

大學生轉專業的申請書 篇9

尊敬的院系領導:

您們好!

我是xx級系xx班的學生.因入校時服從調劑進入工程專業,經過幾個月的學習,發現自己在學習這個專業時,存在難度。經過對本校各專業的瞭解,我認為專業更適合自己。

入校5月以來,在對工程專業有一定了解後,發現此專業是我校有影響力的專業,師資力量很強,實驗室設備在國內屬於一流,就業前景、發展前途光明。

但是,通過本學期專業課程的`學習及未來專業課程的瞭解,我發現自己對本專業的重點專業課程缺少學習興趣,工程專業並非我所喜愛的專業;同時,儘管我在上課時努力學習,課後積極複習,完成實驗與作業,取得專業課程成績排名班級第10名的成果,但這並未達到我的理想。

相比較之下,我更喜歡專業,大學聯考時,因對此專業的興趣而把本校當做大學聯考的目標,本校的專業在行業中,也排名較前。入學後,我一直關注專業,並自學了此專業的一些專業課程,通過這些課程的學習,相信如果轉專業成功,得到專業老師的指點,我一定能夠在本專業取得較好的成績,不辜負院系領導的培養。

對於將來的就業,我希望從事有關於專業方面的工作。請領導相(低保申請書)信,我會報以最大的熱情全身心的投入到專業的學習中。

因此,我向院系領導申請從工程專業轉至專業。希望領導能予以批准。大學生轉專業申請書大學生轉專業申請書。

敬禮!

申請人:

申請時間:20xx年xx月xx日

大學生轉專業的申請書 篇10

尊敬的校領導,院領導們:

您好!

我是,首先跟您説聲“對不起”!因為這份申請可能給您帶來種種不便,我在此深表歉意,希望老師諒解。經過今年大學聯考的層層選拔,很榮幸來到我夢寐以求的大學——x大學。來我校近三個月以來,對原專業有一定了解,發現此專業有許多優秀的老師和學生,學校領導也給予了較高的重視。能就學於此,實在是有幸。但是,在大學的這三個多月來,我發現專業比專業更適合我。緣於我對熱情和喜愛。所以,現在我鄭重提出轉專業申請,希望從專業轉入專業。

在校三個月來,我積極參加學校活動;被選進院級學生會x部,積極開展做好學院x活動:·······等。我的業餘愛好是等。我很喜歡大學生活的豐富多彩,大學生活給了我許多展示自我的舞台。我非常喜歡(與所轉專業有關)。所以這次我想請校院領導老師給我一次機會,讓我進入繼續學習,接受專業教育。

您看到枝頭含苞待放的花蕾了嗎?猶如我二十歲的年齡,她不怕風吹雨打,驕陽暴曬,嚴霜壓頂,因為她要開放!她的.確經過了磨礪,她可能不再如初的美麗,甚至會有花瓣殘缺,但是作為花,她開放了。那是自主生命為生命爭取後的最美的笑容。給我一個機會,也許以後的路會坎坷,會荊棘;但是,是我自己的選擇,即使遍體鱗傷,我還是可以笑的。相反,如果連一個機會也沒有,即使完整無缺,也少了拼搏的痕跡,剩下了遺憾。

興趣是人做好一件事情的關鍵,我想做有用的人,想為了理想奮鬥,想為了興趣與愛好拼搏,想在自己有興趣的方面施展才華,請領導給我走向夢想舞台的機會,讓我能展翅高飛!

綜上所述,我真誠地提出轉專業申請,敬請各位院系領導、老師給與考慮。

特此申請。

大學生轉專業的申請書 篇11

尊敬的校院領導:

您好!我是文學與藝術傳媒學院xx級廣告系廣告設計專業的學生。現在鄭重提出轉專業申請,希望從廣告設計專業轉入環境藝術設計專業。

開學之初,我懷着欣喜走進了廣告設計專業開始了我的大學生活。設計是我夢想從事的職業,但設計分的方向有很多,有立體、有平面等等。我更能接受的是學習立體方面的設計,每當看到3dmax做出的房屋模型,公園規劃效果圖時我都會特別羨慕從事這方面工作的人。

隨着生活的漸漸穩定,對周邊環境的漸漸熟悉,我得知我們學校也有環境藝術設計專業,那時我便萌發了轉專業的想法。

通過對學生手冊的學習,我知道轉專業的條件要求特別嚴。在上過了專業導論後,我也瞭解到環境藝術設計專業開設的很多專業基礎課和廣告設計專業大同小異。因此我意識到,雖然現在在平面設計方向專業,但由於才入門,專業知識涉及的並不多。要想真正實現轉專業,必須要把設計的理論知識學踏實。

通過一個學期的'學習,在學習方面我達到了學校的要求。請校園領導批准我的申請,如果得到的批准,我會懷着更多的熱情投入到環境藝術設計的課程學習中去,努力表現的更加出色!

以上便是我申請轉專業要説的話,敬請各位校院領導予以考慮。

此致

敬禮!

申請人:

X月X日

大學生轉專業的申請書 篇12

尊敬的校領導、老師:

我叫孫,系寧夏銀川,屬於是我院經濟商貿xx屆市場營銷()班學生。在進入學院的.半年多時間裏,我逐步地完成了由一箇中學生到專科生的蜕變。在本系學習的半年裏,輔導員和老師都給了我們莫大的關懷,給了我不斷施展的平台。不過隨着本專業系統的學習和深入,我感受到了前所未有的壓力,來自理想與現實的,還有更多的。

我承認市場營銷是一個朝陽專業,並且其就業率在我院也在高水平。因種種原因,現向學校提出從我院(中專)經濟商貿xx屆市場營銷()班轉為(中專)旅遊管理系xx屆酒店管理()班

故本人冒昧的向老師提出申請,希望能夠轉入旅遊管理系xx屆酒店管理()班,使學生能夠更順利的逆轉我偏離的航向,以最優的姿態,迎接機遇和挑戰。並且我保證:在以後堅決刻苦學習、遵守校紀校規。

此致

敬禮!

申請人:

時間:

大學生轉專業的申請書 篇13

尊敬的院系領導:

你們好!

我叫陳芳秀,現就讀於三亞學院管理分院xx級文科人才基地班,原專業是國際經濟與貿易。

時光飛逝,歲月如梭。即將成為大二新生的我,想到自己,自己的未來。食指曾寫下一首詩,叫作《相信未來》。“我之所以堅定地相信未來,是我相信未來人們的眼睛;有撥開歷史風塵的睫毛,她有看透歲月篇章的瞳孔”

是的,相信未來,青年人,我們要相信未來。

可是,當未來還是一個遙遠的明天,我們走在今天的路上的時候,是不是該為自己相信的未來畫一張藍圖?於是,我真的想到了自己的未來,第一次以一個成年人的眼光,我想到了:我是誰?我擁有什麼?我能幹什麼?我可以得到什麼……

二十年後的今天,我才想到了自己,希望還不晚。我想到,我是獨立的一個人,我的未來可以説只關係到我自己。那麼未來,我要以什麼樣的方式繼續着人類生存的使命?靠什麼活下去?一份穩定的工作?還是一種愛好?還是其他將來才會出現的方式

如果是一份工作,那我可以從事什麼樣的工作?國際經濟與貿易專業,在外企,從事交易、溝通方面的工作?不清楚。這個似乎有點遙遠,因為沒有一個人告訴過我,你從一個三本學校的專業畢業就可以做工作。那麼,我把青春這美好的四年奉獻給大學,我能收穫什麼?年齡的增加?閲歷?朋友?各種人際關係?對這個學校的地理分佈、這座城市的交通佈局瞭如指掌?各種老師的風格?閒聊的資本?哦,不。也許還有很多無關緊要的瑣碎之事,但是,這能保證一個畢業生找到一份合適的工作嗎?能構建一個幸福的生活嗎?不能。

如果是靠一種愛好,那麼我可以靠什麼?羽毛球?排球?旱冰?二胡?寫作?看書?不。能把藝術和運動當職業的人都是天才,顯然我不是。

所以,當初迷茫的做出的這個“漂亮”的選擇,在今天只是一種教訓。我選國際經濟與貿易專業,只是因為當初它聽起來好宏偉,看起來很華麗,説出來很有氣勢……對於專業所學內容,只是走馬觀花;對於職業方向也是囫圇吞棗。

大學第一年,就這樣走過了。原專業的課也還是有去上,漸漸發現,那不是我的歸宿,不是我的方向。如果方向錯了,再怎麼努力也還是到達不了你渴望的那個地方,不是嗎?

自從瞭解了這個專業和自己的距離,這個專業課開始變成了一種應付,應付考試,應付任課老師,應付作業。慢慢的轉化成應付大學,應付這沒有理由的一切,應付着所謂存在就有其存在的合理性。可是,人生,未來,我要拿什麼去應付?又有什麼可以應付得了?

這是一個溝通的社會,一個需要交流的世界,一個需要效益的世界。我願意成為一個能夠交流,可以表達,會創造效益的人。沉默,永遠是羔羊。我要做一個能夠説話的中國人!去了解世界,學習最先進的文化。

所以,我要把外語作為自己的專業,用最美的青春年華追逐這個夢。

我是一個性格活潑、開朗的人,熱愛自由奔放的生活;是一個不喜歡拘束的A型雙子座女孩兒,善於交際,反應敏捷,頭腦靈活。把一門語言當做自己的專業,不但是一種感性認識所決定,更是一種理性思考所決定。我適合去全心全意學一門語言,因為我喜歡溝通,喜歡交流,喜歡錶達,喜歡共享;喜歡接受新的事物,喜歡去學習新的富有特色的文化。所以我要去學習一門語言,並且全方位的掌握它,會寫,還要會説。要把自己融入到這種語言的文化中,而不是單純地去上一門課,讀一本書。

作為一個大學生,小到要對自己負責,對家庭負責;大到要對社會負責,對人民負責。古人云,窮則獨善其身,達則兼濟天下。轉入英語專業,是一個成年人開始決定對自己負責,擔當起自己該擔當的責任的開始。

以上便是我申請轉專業要説的話,敬請各位院系領導以長輩的身份,慈愛地給與考慮。

希望我能從11級文科人才基地班轉入英語專業學習。

此致

敬禮!

申請人:陳

大學生轉專業的申請書 篇14

尊敬的校領導:

你們辛苦了!

我叫,性別男,來自湖北,是我院系管xx班的一名學生。因入學時寫的服從調劑將專業給錯調了,在入學半年的時間裏輔導員和各位老師的都給予了我莫大的關心,但在學習的過程中我感覺不適應,又因家裏因素的影響,我相信在這一個專業中有比較強的優勢,當然也不是絕對的,但我一定會很有信心的投入到這個專業中的,在此我慎重的向學校提出從我院道橋系高路管班轉入機電系的汽車檢測與維修班,望校領導能批准,我會用我的行動來饋贈領導對我的厚望!

以上便是我申請轉專業要説的話,敬請各位院系領導以長輩的身份,慈愛地給予考慮。

申請人:

20xx年xx月

大學生轉專業的申請書 篇15

尊敬的院領導:

在此,我先道一聲:“對不起”因為轉專業會給您帶來不便。本人___目前在外語_班學習。

半年前,大學聯考填報志願時,我考慮再三最終決定填報本校國貿專業。並且滿懷期待的準備着。但是,當錄取通知書在我手中打開的那刻我愣住了。我被錄取的專業竟然是毫無興趣的外語專業。

當然,入學之後我又看到了一絲希望:學校遵循“以人為本,因材施教”的原則,允許學生在入學後第二學期轉專業學習。

現如今,通過一個學期的學習,學科上我通過考試並且達到學校轉專業要求水平。人際關係上也結識了眾多的朋友。但是,出於長遠考慮和個人發展需要,遵循“嚴以律己”的原則,結合外語專業的確不適合我的實際,我需要轉向感興趣的國貿專業。而且,敬請院裏放心,在外語專業的這學期我始終堅持國貿專業知識的學習。我自信能在國貿專業的學習上取得優異成績。

懷着對轉向國貿專業的迫切期望和決心,特把握此次機會,望院領導、系主任、老師給予批准。

此致

敬禮!

___

外國語學院

20__年_月_日星期_

大學生轉專業的申請書 篇16

尊敬的學校領導:

你們辛苦了,我是剛剛進入貴校學習的學生___。

現在鄭重提出轉專業申請,希望從國小教育(數學教育)轉入電子信息科學與技術專業

我看過學校轉專業的相關規定,知道這個時候提出轉專業是不合適的。但是從小我就不愛教育這種工作,甚至近而遠之,當然這是我的個人所好所決定的。也正因如此,難以改變;就如同無法強迫一個人喜愛另一個人一樣。人的發自內心的情感是無法驅策的,人能支配的只有行動。雖然我們進大學都是為了學習,以期達到提升自我的目的,但是學習不是任務,它是人要走的路。經過這麼些年的學習歷程,漸漸明白並最終了解了自己,國小教育(數學教育)不是我的所好,亦不是我的所長。如同在戈壁上掘井,掘得再深也掘不出水。即使偶然加碰巧有了一點,到那時所付出的代價已經遠遠超過了水的價值。就算有一天我在__系畢業並且是優秀的,我所付出的卻是四年花樣的青春年華,猶如燃燒在燦爛的陽光下的蠟燭,發光了發熱了,但是照明黑暗驅逐寒冷的價值卻永遠消失了。

我不能説在電子信息科學與技術方面我有很大的特長,我是理科生,我有滿腔的熱情,並且我忠堅地愛着。情感的力量是巨大的。它能讓人生讓讓人死,支配着人的意志。有了這份情感我相信我能做好。

也許我目前的成績不夠資格讀這樣的一個專業,但是看到枝頭含苞待放的花蕾了嗎?猶如我十九歲的年齡,她不怕風吹雨打,驕陽暴曬,嚴霜壓頂,但是她要開放!的確經過了磨礪,她可能不再如初的美麗,甚至會有花瓣殘缺,但是作為花,她開放了。那是自主生命為生命爭取後的最美的笑容。給我一個機會,也許以後的路會坎坷,會荊棘;但是,是我自己的選擇,即使遍體鱗傷,我還是可以笑的。相反,如果連一個機會也沒有,即使完整無缺,也少了拼搏的痕跡,剩下了遺憾。

以上便是我申請轉專業要説的話,敬請各位領導以長輩的身份,慈愛地給與考慮。

此致

敬禮!

申請人:

__年__月__日

大學生轉專業的申請書 篇17

尊敬的老師:

我是數學系_級3班的學生,因入校時學校專業自動調配進入數學系,通過一學期的學習發現自己學習本專業難以入門,儘管我已經努力,但我各科專業成績都不是很理想,因為我從小對英語有着強烈的熱情,特申請轉入外語系進一步學習,當然外語系絕不允許一個後進生轉入該系,而我相信自己轉入外語系憑着自己的努力與熱情一定會有一翻作為,鑑於為自己負責的同時,特作出以下承諾:

一、在學習期間不曠任何一節課。

二、在學習期間熱愛班級與同學。

三、在期末考試中,不掛任何一門科目。

上面三點如有任何一點自己沒有辦到,我自願退學。

特此申請,願老師能夠批准。

此致

敬禮!

申請人:申請書模板

__年__月__日

大學生轉專業的申請書 篇18

尊敬的院領導們:

你們好!

我是10級廣告系三班的學生_x。來我校一年以來,在對廣告設計專業有一定了解後,發現此專業有眾多,學校也給予高度重視,就業前景、發展前途十分光明。能就學於此,實在是很榮幸。

但是,就我本人而言,也逐漸發現對此專業的種種不適應。廣告設計專業並非我所喜愛的,我對廣告設計專業課程的熱情與對自身學習本專業的信心存在很大缺失。在這種不喜愛與不自信下,我很難全身心投入對廣告設計專業的學習中。

而相比較之下,我更喜歡繪畫專業,一直以來對此專業也很關注。對於將來的就業,我也想從事有關於繪畫方面的工作。我也相信,我會報以的熱情全身心的投入到繪畫專業的學習中。

因此,我想申請轉系。由我廣告設計專業轉向繪畫專業。希望領導能予以批准。

此致

敬禮!

申請人:申請書模板

__年__月__日

大學生轉專業的申請書 篇19

尊敬的領導:

我是系xx班的大一新生,我叫,籍貫河南。現鄭重提出轉業申請,希望能夠轉到會計學專業。

20xx年大學聯考後,經過了我的認真考慮,決定放棄復讀,把所有的精力放到大學的學習上來,並綜合自身的條件在各三本院校中選擇了貴校,因為眾所周知,貴校的管理在河南所有的三本院校中是有口皆碑的,所以我堅信,在貴校良好的學習氛圍下,通過我自身的努力,一定會學有所成。

然而,由於我的分數和二本分數線還有一定的距離,我又傾心於會計學,但據我考察,貴校的會計學又是熱門專業,報名人數很多,競爭很大,所以我沒有十足的把握被貴校的會計學專業錄取。但是,我從貴校的網頁上看到了入校可以轉專業的消息,心底又燃起了希望,於是還是毅然決然的選擇了貴校作為第一志願,並且服從調劑。

很幸運的是我得以被貴校錄取,但同時又有些不幸的是沒有被會計學錄取。試着瞭解了一下,發現自己在這方面興趣不大,沒有太多學習它的慾望和動力。都説興趣是的老師,我自己對此也深有體會。當然學習也不僅只憑興趣,但只要對某個專業有興趣,這個專業又適合自己,並且投入精力學習,在學習中發現樂趣,相信最後一定會成功的。而面對一門自己毫無興趣甚至不喜歡的學科,沒有學習的激情,也無法找到好的學習方法,不但無法全身心的投入,反而會使自己的大學生活更加枯燥無味,最後的結果不僅學無所成,更重要的是浪費了青春,浪費了生命。如同在荒漠裏找水,最後自己身心疲憊,還可能找不到水,就算最後找到了一點水,也只是解了燃眉之急,而最後的結局依舊是付出慘痛的代價。所以,學一門適合自己的專業十分重要,這不僅是對自己負責,而且將來也能更好的服務大眾,回報社會。

在報志願之前,通過對各種專業的瞭解,我對會計學產生了濃厚的興趣。會計學主要是培養具備會計、管理、經濟和法律等方面的知識及能力,能在企、事業單位、政府等部門從事會計實務及教學和管理工作的高素質應用型人才。社會對這方面人才也十分需要,未來具有廣闊的發展空間。我對會計學的主要課程如管理學,經濟學,統計學,經濟法等也十分有興趣,對數字的敏感程度也很高,而且十分想考註冊會計師,在對考註冊會計師十分重要的英語和數學這兩方面也有不錯的基礎和極大的興趣。所以綜合各方面情況,經過我充分的思考,我認為會計學是一門十分適合我的學科,並下定決心將全身心投入到自己熱愛的會計學專業中,我相信經過我的不懈努力,在會計學方面一定會學有所成,實現自己的理想,開闢一片光明的未來。因此,我向院系領導鄭重提出申請,望各位領導老師能夠批准,給我這次實現夢想的機會。最後,祝各位領導老師身體健康,萬事如意。

特此

敬禮!

申請人:本站

20xx年xx月xx日

大學生轉專業的申請書 篇20

尊敬的校領導:

你們辛苦了!

我叫胡__,性別男,來自湖北___,是我院___系__管__班的一名學生。因入學時寫的服從調劑將專業給錯調了,在入學半年的時間裏輔導員和各位老師的都給予了我莫大的關心,但在學習的過程中我感覺不適應,又因家裏因素的影響,我相信在這一個專業中有比較強的優勢,當然也不是絕對的,但我一定會很有信心的投入到這個專業中的,在此我慎重的向學校提出從我院道橋系高路管班轉入機電系的汽車檢測與維修班,望校領導能批准,我會用我的行動來饋贈領導對我的厚望!

以上便是我申請轉專業要説的話,敬請各位院系領導以長輩的身份,慈愛地給予考慮。

申請人:___

20__年__月__

大學生轉專業的申請書 篇21

尊敬的院領導:

我是xx院xx班的學生,我叫。根據學校的規定,我在本學期鄭重地向所在院系提出申請,由我院的教育學專業轉到我院的心理學專業。

我從高中時起就對心理學有着濃厚的興趣,經常蒐集與心理學有關的各種資料,在大學聯考填報志願時也一心想要學習心理學,但因父親的干涉未能如願。

如今,經過半年的學校生活,我對教育學已經有了很多瞭解,發現自己確實不喜歡這個專業,根本無法用心學習。如果一定要我學習這個專業,最終也就只能像是在戈壁上掘井,掘的再深也掘不出水;即使偶然加碰巧有了一點,到那時所付出的代價也已遠遠超過了水的價值。

而對於心理學,經過進一步的瞭解,我更加熱愛它了!這半年,我大致通讀了《心理學史導論》,也瀏覽了一些心理學家的著作,在讀這些書時,我總能做到專心致志,能夠自然而然地投入進去,思維也會變得很活躍。我認為自己頗具學習心理學的特質。我喜歡觀察周圍的一切,對事物有着比較敏鋭的洞察力,善於獨立思考,更重要的是,我有毅力,能夠執着於自己的追求,甘願為理想付出汗水。

我希望自己的四年大學生活能夠充實和有意義,而不是被白白浪費在一個我不喜歡的專業上。我願把自己的青春獻給摯愛的心理學,為了自己的夢想,也為了心理學的明天!

以上便是我申請轉專業要説的話,敬請院領導以長輩的身份,慈愛地給予考慮。學生一定會銘記您的關心和培養!

敬希批准。

此致

敬禮!

申請人:

時間: