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大一入學生會的申請書(精選14篇)

欄目: 申請書 / 發佈於: / 人氣:3.77K

大一入學生會的申請書 篇1

尊敬的團總支領導:

大一入學生會的申請書(精選14篇)

我是____,來自______學一班,我申請擔任學習部副部長一職。自所以競選學習部副部長,是因為我對學習有着濃厚的興趣,對於如何能學好,有着初步的認識。渴望有機會與大家交流。

下面我談一談我對學習的認識,我認為學習的目的無非就是想讓我們再説學知識基礎上進行發明與創造。我所認為的發明與創造就是為了找一條“道路”,一條達到目的的捷徑,讓事情變得簡單的一種方法。我認為創造需要一個不成文的前提—懶,因為懶所以你就會想盡一切辦法來找一種輕鬆的方法﹑因為懶你才會去嘗試那些沒出現過的簡單的方法,但是,懶是需要一定資本的知識面沒有達到一定的程度就沒有資格“懶”。

我有足夠的的熱情,一名好的學生幹部最首要的就是要有熱情,因為熱情是工作的源動力。有熱情才會使你主動去為同學們服務﹑有熱情才會使你融入同學中,進而才能瞭解同學們的需要更好的為同學們服務。我的敬業精神比較強,工作認真負責,能夠任勞任怨。做事能以大局為重,以集體利益為主。

假如我成為學習部副部長,到時我會給部門提出一些能夠幫助同學們提高能力的建議,從而更好地為同學們服務。在我的頭腦當中經常會出現一些有利於學習的建議。如果有幸能被選上,無疑是鍛鍊自己的機會,從而使自己得到提高,我的提高也將使學習部的提高,因為我是這其中的一員。

如果我不能加入,我也決不氣餒,一定好好努力,爭取有更好的表現。

此致

敬禮!

大一入學生會的申請書 篇2

尊敬的團委學生會:

你好!我是__級__班的一名學生,我來自__。我是一個平凡的女孩,但是我不甘於平庸。我性格比較活潑,隨和,能和同學們很好的交流溝通。我辦事認真嚴謹,對工作負責。在高中時代,雖然學習很緊張,但是我仍然擔任班級學習委員,很好的完成了老師安排下來的任務。透過一些學長學姐的介紹和自己的一些瞭解,我對於大學有了必須的認識。大學不再像我們高中時期那樣,除了學習還是學習,而大學相對自由的時間比較多。在經歷高中三年的默默學習之後,我期望能夠在大學收穫一些不同以往的經歷與經驗,所以在那裏,我再次鄭重的申請加入學習部。假如我加入,我將迚一步加強自身修養,劤力提高和完善自身的素質,我將時時要求自己"待人正直、公正辦事";要求自己"嚴於律己、寬以待人";如果我不能加入,我也決不氣餒,必須好好劤力,爭取有更好的表現!

如果加入學習部,在服務同學的同時對我自身也會有很大的幫劣。首先能夠促迚我自身的學習,為大家做出一種表率。在組織參加各種活勱的同時,對於我自身也是一種鍛鍊。在與同學,同伴的交流合作時,能夠使我的視野更開闊,知識更豐富,使我接觸更多的人,增強我的交際潛力和辦事潛力。如果我有幸能成為咱們學習部的一員,我必須加倍劤力,以學習部為平台展示我的潛力發揮我的創造力和想象力來更好的完成我的工作,腳踏實地的去對待每一件事情,增強職責意識。也會充分發揚團隊精神,用心的參與、組織各種形式的活勱,和同學共同迚步。即使最後,我失敗了,我也不會灰心喪氣,這次競選本身對我來説就是一次很好的鍛鍊機會。我會找出自己的不足,更加劤力,讓自己做的更好。最後,我再次鄭重的申請加入學習部,期望組織給我一個機會。

申請人:___

20__年__月__日

大一入學生會的申請書 篇3

尊敬的各位領導,

我是來自___級___班的___,這次向上級提出申請法學系團總支學生會組織部副部長,希望一展自己的抱負。

當今社會,要想使自己或一個團體立於不敗之地,除了要自強,還必須要有一種團隊合作和民主的精神。馬克思、恩格斯曾説過,只有在集體中,你才能全面發展其才能,發揮個人最大的優點。我相信我能夠團結好這個團體,也有責任為學校幹一份實事,所以我要申請學生會組織部副部長一職。

在進入高中後,我加入了學生會組織部,組織部是一個要求嚴謹,駕奴性強的部門,它的工作內容要求我們要有耐心認真,充分協作,求實務實的精神。團費的繳納需要細緻的清理和核實,團訓的培練需要周詳的計劃和組織,資料的整理需要仔細核對,上下保持統一。

如今對於我來説,在組織部工作沒有最好,只有更好。以前在平常的工作中難免會遇到一些棘手問題,但我選擇了沉着、冷靜,也正是在這種環境下,讓我真正明白到作為一名幹事的責任感。雖然我的工作有些美中不足,但相信我,我的明天會更出色,我深知過去的一切已成為歷史,今天,我把這些成績複述了一遍,並非是向大家炫耀,我把它當作我人生中的一種很重要的閲歷,一筆很寶貴的財富,它給予我經驗、力量,可以讓我一生受益,同時也為我今天的申請平添一份自信。

申請此職位,我認為自己具有擔任學生會組織部副部長的素質和才能:

(1)工作的熱情。我覺得當好學生會幹部最首要的便是有工作熱情,因為熱情是工作的源動力,正是這份熱情,驅使我主動地服務同學,成為同學的朋友和老師的助手。在學校的團委也經歷了種.種,憑着我對工作的熱情,為同學們服務的思想,幫老師分擔煩惱的決心,我從來沒有放棄過當一名合格的學生會幹部。

(2)組織、領導、協調、宣傳等綜合工作能力。工作上和學習上的經歷都使我受益匪淺,最重要的是我積累了一定的經驗。活潑開朗、興趣廣泛的我積極參加並組織開展各項活動,在活動中盡情施展自己才能。此外,在活動過程中,我學習上也絲毫沒有鬆懈,我認為我有足夠的時間和精力在學習之餘開展活動。 學校這塊熱土給我提供了機會,讓我有機會鍛鍊、充實自己。而且我在日常生活、學習和工作中注意不斷地加強個人修養,以“明明白白做人,實實在在做事”為信條,言行一致,踏實幹事,誠實待人。經過多年學習和鍛鍊,自己的組織、管理、領導、宣傳等工作能力都有了很大提高。

(3)高度的責任感、吃苦耐勞的精神和開拓進取的意識。我能以大局為重,寬宏大量,從不斤斤計較個人利益。尊敬老師,團結同學。我也深知在知識更新,信息產業飛速的年代要不斷裝備自己,努力在各方面充實自己。很多時候,我都主動去了解同學的需要,無論在學習上還是生活上,力求做到盡心盡力,問心無愧。

假如我有幸申請成功,我將加強自身修養,進一步完善自己,提高自己各方面的素質,時時要求自己“待人正直、公正辦事”,以飽滿的熱情和積極的心態去對待每一件事情;要進一步提高責任心,在工作中大膽創新,鋭意進取,虛心地向別人學習;要進一步的廣納賢言,做到有錯就改,有好的意見就接受,“嚴於律己、寬以待人”,同時堅持自己的原則。

假如我有幸申請成功 ,我要提高學生會內部成員的素質,增加團體的凝聚力,加強內部的聯繫,使內部達到真正的團結統一,使學生的職能得到充分的發揮, 擦工作中深入到同學中去,瞭解他們對學生會的看法,認真聽取他們寶貴的建議,與他們交流,使他們更加了解學生會。並在工作時不斷實踐,即在改進中工作,在工作中改進。

假如我有幸競選成功,我會發揮組織部副部長的作用,組織各種形式的友誼比賽,使愛好體育的有用武之地,愛好文藝的能一展才能;舉辦書畫會、文學社、聖誕大聯歡等活動。總之,我們每個人都能在學生會找到自己的位置,我們將努力使學生會成為學校領導與學生之間的一座溝通心靈的橋樑,成為師生之間的紐帶,成為敢於反映廣高中生意見要求,維護學生正當權益的組織,新的學生會將不再是徒有虛名的擺設,而是有所作為的名副其實的存在!

假如我有幸申請成功,我將不負眾望,不辱使命,全力以赴,言必行,行必果,以實際行動做一名合格的學生會組織部副部長.

大一入學生會的申請書 篇4

尊敬的團總支領導:

您好! 我是XX學院專業學生……,我很榮幸有機會表達自己由來已久的願望,我在此申請加入學生委員會。

進入大學以來,我一直積極參加各種活動,來鍛鍊自己組織領導能力;與人溝通,交流的能力。之前由於一些原因未能進入學生會,便在學生會之外尋找機會鍛鍊和學習。我一直在班級事務中努力,現在擔任公管班班長,班級之外,我加入義務支教社,通過支持和盡力於公益事業來履行大學生應盡的責任,現擔任圖書館的負責人。我參加黨校學習並任教育學院XX級學習組組長,組織負責所有的自學討論和社會實踐,並擔任黨課五班副班長。

在這個過程中,我得到陳老師的關心教導和幫助。在此也非常感謝陳老師對我成長的幫助。

在陳老師的教導之下,在班級擔任班長期間,以及在之中,我逐漸學會怎樣為人處世,學會怎樣忍耐和解決矛盾,在班級中逐漸學會如何協調同學之間的關係,怎樣去處理班長與各個班委之間的關係,儘自己最大努力發現和任用有能力的同學,已經可以很好的處理工作與學習之間的關係。

我一直都希望加入這個大家庭,我想在這裏我能更好的實現 “幫助同學,服務大家”的願望。能夠更好的配合和幫助陳老師的工作,同時這也是一個很好的鍛鍊機會,希望老師能給我這個機會。

一直以來,我都很關心學生會工作和發展,在此我提出三個自己關於學生會工作的想法:第一個是學生會內部的考核工作,包括對各部門負責人,各部門幹事,成員的考核。我在這裏提出的問題不是單純的考勤制度.而是應該包括監督,督促,鼓勵和引導。有時存在一個問題就是各個上級沒有很好的起模範帶頭作用,沒有給下面的成員和幹事帶好頭,出現一些負責人和幹事做事沒有熱情,積極性不好,工作時只是在敷衍了事,總是在等事做而不是找事做。

監督和督促視為了給部門負責人一定的壓力,提高對各部麼成員的重視程度。可以包括適當的批評和建議;鼓勵和引導時為了提高成員工作的積極性和熱情,讓他們有家的感覺。可以做到以部門負責人的身份經常和幹事,成員交流對學習和工作的看法瞭解他們的生活和學習狀況,給予關心鼓勵,積極引導他們想着積極的方向努力和發展。

具體實施可以分為定期考核和隨時考核。考核內容可以分為思想作風方面;工作任務完成方面;工作能力,工作實績方面;以及工作態度方面.

其中工作能力考核又可以分為:是否對每次的工作有所計劃;是否能夠統籌安排且妥當;方法是否正確;是否能夠很好協調下屬之間的合作關係做到知人善任;是否能夠正確處理號個人與集體的關係?

考核的結果可以作為學生會幹部任免,獎懲的依據之一,而不是以往的按照上級部門的個人喜好來推薦幹部。並可以以此來評選學生會工作“先進個人和部門”。以此促進考核的落實和提高大家的積極性。通過此考核,來提高各部門幹部成員的綜合素質,發揚優點,提高工作效率。更好的將整個委員會緊密的聯繫在一起,改變鬆散無序,沒有競爭的狀況。以此達到每個成員都能代表教育學院學生會的風采的境界。

第二個想法是學生會與班級之間未能建立良好有效的合作機制,表現在兩個方面:一是學生會工作很難落實到各個班級,沒能借助各個班級的力量,畢竟學生會力量有限,各項工作僅靠自己內部力量去完成有一定難度。我是班級的班長,從班級同學的角度來看,有時學生會的通知不能及時傳達到班級;每次活動也沒有很多的參與,積極性不是很高,委員會也未能徵求各個班級的意見和建議。另一方面,從班級的角度來看,班級活動具有侷限性,每次活動或想法都是在本班範圍之內,未能很好的藉助於學生會的力量來擴大影響範圍。無法體現全院學生的有機聯繫,只是各自奮鬥,不能體現全院的整體性。這緣於班級和學生會之間沒有一個互助、合作的機制。

具體解決可以從幾個方面出發,一,在委員會中設立專門的聯絡員。與班級中固定人員如班長或團支書進行聯繫,對班級一定時期內的想法、建議和創意進行了解。使班級和學生會之間有固定的聯繫方式,而不至於宣傳或傳達處於混亂狀態。二、在每次大型活動中讓各個班級都參與策劃,讓班級在活動中提供幫助。在細節上使班級和學生會聯繫在一起.這樣既能提高學生積極性,又能使各個班級與學生會保持聯繫,擴大受益面。例如在迎新晚會中就不是隻看到學生會成員自己在忙,而是讓更多同學參與進來,但這是在各司其職,有秩序的前提下進行的。另外,學生會成員在各自班級中也要保持良好的形象和威信,使同學們增加對學生會的信任和支持。

學生會與班級的進一步合作,是一個雙贏的做法。更多的同學參與其中,有助於活動的開展;有助於班級的進一步發展;有助於使全院真正的聯繫在一起,形成一個團結的整體;也有助於體現全院學生的風采。

思想認識水平有限,難登大雅,還請見諒!在這裏我真誠的提出申請,申請加入學生委員會。我知道學生會成員的選拔是十分嚴格的,單單隻有熱情是遠遠不夠的,出色的工作能力才是最重要的。我相信自己有一定的工作能力,辦事果斷穩妥,有着很好的心理素質,更有着極強的自信和挫且亦堅的不屈精神。我堅信我的加入可以為學生會注入新鮮沸騰的血液。

請組織相信我,考驗我,接受我。我將遵守學生會的章程,履行學生會成員的相關義務,積極參加學生會組織的活動,並將進一步加強自身修養,努力提高和完善自身的素質,和學生會成員共同努力讓我院學生工作有一個新的里程!

此致

敬禮

大一入學生會的申請書 篇5

尊敬的文學院學生會:

我是文學院學生會宣傳部的一名幹事,我叫x首先我想要感謝院學生會以及我所在的宣傳部,謝謝學長學姐能夠給我這樣一個鍛鍊自己的機會,使我能夠在大一的上學期裏,學到了許多有用的東西,提升了許多能力,讓我所獲頗多。在這一學期裏,學生會與宣傳部舉辦了許多活動,我們也參加了許多工作,在這期間,部裏成員們互相關心、互相幫助讓我感受到了宣傳部的温暖,尤其在畫展板的時候,大家從一開始的生疏、迷茫到現在的熟知與熟練,更加明白了團結協作和共同努力的力量,是我對學習、工作都有了更加深層次的認識。

這段時間裏,我認真回顧了這一學期以來的工作情況,覺得來學生會工作是我的幸運,期間部長、副部長對我的關心和教導、部員們對我的幫助和關懷讓我感激不盡。當然,我又不得不向學生會及我所在的宣傳部説聲抱歉,我並沒有履行當初加入學生會和宣傳部所許下的承諾,我也辜負了學長學姐對我的期望,我説過會堅持到底,會和大家一起努力為學生會為宣傳部爭光添彩,使我們文學院學生會的展板多姿多彩,會讓宣傳部變得越來越好並一直奮鬥下去。我其實想了很久才下此決定,希望學生會可以諒解。

由於在上學期我的考試成績不是很好,畫展板的.時間也會較長,而且還想要在課餘時間去學習其他專業的知識,同時我每週還要去上計算機三級的課,學校也在本學期開始了通選課的課程,時間實在很緊,除此之外還有像班級活動等方面的活動要參加,並且家裏也一直希望我能在大學有個好的成績,在以後可以去考取研究生。為此,我只能放棄宣傳部的工作,而在宣傳部的工作當中,個人也認為自己對繪畫和書法並不是很精通,而且人際交往方面也沒辦法處理的很好,更重要的是,我對自己從事的學生會工作的興趣也減退了。

所以,希望學生會可以理解我的決定。在此我非常感激學生會和宣傳部給予了我這樣的工作和鍛鍊的機會,我很遺憾不能為學生會今後的工作貢獻自己的力量了,希望學生會可以接受我的退部申請,在學生會學到的東西我不會忘記,我衷心的祝願學生會能夠越來越好,更希望宣傳部能有更大的發展!

此致

敬禮

申請人:x

20x年x月x日

大一入學生會的申請書 篇6

敬愛的院領導及學生會:

我是焊接2班的,我申請加入我院機電系的文娛部。

此刻我懷着無比激動的心情寫下這份申請書,原因很簡單,學生會在我心目中是猶為神聖和企盼的,我們正年輕,需要機會來證明我自己,希望我能如李鬼詩中所言,“長風破浪會有時,直掛雲帆濟滄海”。

我本人覺得,進入學生會不但是個“掛銜之兵”要為同學們做實事,做榜樣,起模範帶頭作用,帶領同學昂首闊步同進退,把我們的校園打造成超一流的學府。

假如我真能如願進入系學生會,我一定會在思想上,行為上嚴格要求自己,改掉一些懶散等不好的習慣,管理別人先要學會管理自己,在文娛部中力爭做好自己分內及分外的事,院領導及上級下達的任務,一定第一時間完成,在院裏每年一度的迎新生晚會中和“世紀潮”文藝表演上給同學們和老師們獻上一場藝術的饕餮盛宴,我真的期待舞台下響起雷鳴般的掌聲,在同學們的日常生活中我也會和文娛部的其他同事位同學們安排一些文娛活動,比如歌唱比、賽街舞比賽等來豐富同學們的業餘生活。

我申請加入文娛部也是因為我非常喜歡文藝這方面的東西,我喜歡唱歌、跳舞,特長是雙截棍,我還參加了這次迎新生晚會,相信我的表現一定不會讓大家失望。

希望組織對我的申請給與准許,給我一個表現自己的機會吧!我相信金子總是會發光的。人才永不會被埋沒。

此致

敬禮!

20xx年x月x日

大一入學生會的申請書 篇7

尊敬的團總支:

你好!本人系20__級電子商務學生——__X,上屆團總支組織部幹事,一直以來擔任本班班長,期間在49屆黨校培訓並結業。一年來,組織過班上的各大小事物,協助輔導員管理本班學習,課外生活,積極響應團總支的各項方針,並把各項活動開展的有聲有色。

心中盼望的團總支招聘終於貼出了告示,我懷着一顆對團總支充滿熱愛與嚮往的心,寫着這份申請書。

申請職務:組織部長

宗旨: 為學生服務。

中心: 熱愛生活,熱愛集體。

目的: 讓更多的學生明確自己的人生目標,價值取向,把學生帶到一個積極向上的思想境界——團結,友愛,向上,奮進。

何得何能:

時光風霜着體膚,歲月成熟着嚴謹的思維,每一次的腳步映照着着實有力的雙手。高中的三年,我一直擔任着班上的班長,起伏的職務生涯,有得有失;在失落中吸取教訓,在成功中接力。去年9月我進入了美麗的華中農業大學,對美好未來憧憬的我懷着一顆熱愛集體的心,在軍訓期間嚴格要求自己,同時為自己的同學友愛的奉賢和服務,得到了宋老師和教官的讚賞,於是擔任着排副排長,開學後接着擔任本班班長。

不是因為要得到什麼,更不是因為要擁有權貴,我記得自己的初衷:因為有愛,對集體的愛,對自己生活的環境充滿着希望。因為有了初衷,所以我不怕累,不計較付出。

每一次的班會,逐漸讓同學們明白自己的人生觀,和價值取向。

每一次的紀律考勤,加強着同學們嚴於律紀的作風。

中秋節,為了安撫初上大學同學們想念家人的心,我在逸夫樓門前草坪開展了一次中秋晚會;元旦,為緩解同學們的學習壓力,組織過一次聚餐;為幫助同學們備考,我專門組織人成立了備考小組;為加強同學們的團結精神,今年4月又組織一次森林公園春遊活動……

活動遠不止這些,但每一次都開展的非常成功。從同學們的笑臉,嬉聲,考試成績的通過率中,這一切都可以説明我的付出沒有白費。

同時做為團總支組織部的一名,我認真貫徹上級安排的任務,協助部長開展團總支生活會,並堅持下去,組織共青團員青年志願着活動,宣傳中國共產黨的精神,學習共產黨的基本方針政策和思想路線,在體育比賽活動上,有序的組織拉拉隊。

因為有了實踐活動,所以有了經驗,於是有了實際可行的思維方式;因為有一個熱血的心,所以有了雙勤勞的手,於是有了着實到位的力度。

何去何從:

借鑑上屆組織部的成功經驗,吸取其失敗及活動落實不到位的教訓,我認為本屆組織部應該從以下入手展開工作:

1.宣傳組織部工作精神,及其職能,安排好組織部門的任務及負責人。

2.保證好我院西區第50屆及以後黨校培訓工作的展開。因為本屆黨校培訓名單已經確定,我所能做的是傳達黨校培訓的的意義及其目的,貫徹黨校培訓的思想,以及入黨的程序手續,通知學員培訓時間地點,幫助學員順利通過考核。

3.協作體育部門,為自考生的首屆大學生運動會做好準備。依照團總支的安排,做好運動會的各項準備的的安排和組織。

4.認真開展團總支生活會並堅持下去。以班為單位,以各班班長,團支書為負責人,組織班級學習黨的精神,宏揚中華民族的傳統美德;以院為單位,組織學生學習積極向上的人生事蹟,聽取英雄事蹟的思想報告。以上按照具體的情況以演講,辯論,電影的方式展開。

5.積極開展青年志願者活動。學習徐本禹事蹟,壯大青年志願者隊伍,為社會為集體做貢獻。展開形式:結合其他志願者協會,或者以本院西區為單位,活動內容:美化校園,免費為中國小貧困學生做家教,義務為學生為同學服務,比如接待新生……

6.做好團總支推優工作。依據學生平時考勤,學習態度,成績,及其在班上的表現,本着公平無私的原則推薦一批優秀學生進入黨校學習,深造。爭取讓其早日入黨,為更多的同學服務。

7.結合與配合學生會其他部門,做好自己部門與其他部門的協調統一工作,共同創造學生會大家庭的的美好藍圖!

以上是本人上任組織部長後的基本構思,當然要把工作落實到位,需要具體的方式,比如宣傳團總支精神,需要聯繫到各班的班長和團支書,安排好乾事的職能範圍,以會議的形式傳達下去,同時也要與宣傳部合作在宿舍門前粘貼海報等。

明確了中心,清楚了自己的宗旨,擁有着豐富的溝通管理經驗,保持着嚴謹的思維方式,着實可行的實際操作,相信組織部長的工作我一定能勝任,並能一直堅持下去。

給我一份信任,還你百分讚許,理學西區美好前景指日可待!

此致

敬禮!

大一入學生會的申請書 篇8

尊敬的校學生會:

我是系**級學生李妍,現申請加入學生會宣傳部。

學生會是由學生組成的一支為同學服務的強有力的團隊,在學校管理中起很大的作用,在同學中間也有不小的反響。

水本無波,相蕩而起漣猗,石本無華,相撞而起火花。融入到學生會這個團體中,除了能以自身所長為同學們服務,還能夠在工作實踐中吸取、借鑑和學習他人長處,不斷提高自身素質,培養良好的人際關係。

宣傳部作為校學生會最大的最重要的部門之一,是學生會對外交流與合作的窗口,本着服務學校和同學的宗旨,在學校和學校、商家、媒體、同學之間起着一種橋樑紐帶的作用。

本人在書法、繪畫、版面設計上有濃厚的興趣愛好,相信加入宣傳部後更能發揮自已的特長,在部長的領導下,協同本部成員,做好全校對內對外的宣傳工作,第一時間瞭解上級指示,掌握學校動態、新聞、活動內容及具體安排並通過張貼海報、通知等方式宣傳於廣大師生。

假如我能加入,將遵守有關學生會的章程,履行學生會成員的相關義務,積極參加學生會組織的活動,並將進一步加強自身修養,努力提高和完善自身的素質,時時要求自己"待人正直、公正辦事";要求自己"嚴於律己、寬以待人";如果我不能加入,我也決不氣餒,一定好好努力,爭取有更好的表現!

此致

敬禮!

大一入學生會的申請書 篇9

尊敬的校學生會:

您們好!非常感謝您在百忙之中惠閲這份申請。

我是()班學生(),校級文藝部成員. 在去年的這個時候,我提交了入校級學生會文藝部申請,現在我申請校級學生會文藝部部長一職。一年過去了,對文藝部我又有了更深的理解,文藝部是由學生組成的一支為同學服務的強有力的團隊,在學校管理中起很大的作用,在同學中間也有不小的反響。

在學生會這個大家庭中,讓我成長,讓我成熟,不管在工作方式,還是為人處事。通過這次申請校級文藝部部長一職,我不僅能很好的鍛鍊自己,更好地體現自己的個人價值,更能充分貫徹“全心全意為同學服務”的宗旨,儘自己最大的能力幫助同學、服務同學。

加入了校文藝部是因為我對文藝工作有着濃厚的興趣,而興趣是從事一項工作的動力源泉,正是因為興趣指引了我。在學姐的指導下,同學們的幫助下,我逐步瞭解並熟悉了文藝部的工作,先後參與了很多的活動,也在工作的過程中得到了充分的鍛鍊,提高了自己的工作能力,與同學之間的配合也越來越來默契,與文藝部以及學生會其他部門的同學建立了深厚的友誼和良好的合作關係,在工作方面得到了來自他們的大力支持和幫助。

從進入校文藝部起,我全力協助部長的工作,與文藝部的全體同學一起將文藝部凝聚成了一個團結向上的集體,並加強與學生會其他部門之間的聯繫與配合,儘可能地為學生會這個大家庭貢獻自己的一份力量,多添一塊磚,多加一片瓦。

校級學生會作為在()政教科、團委領導下的學生組織,在保證團結的前提下,提倡和鼓勵一種良性的競爭,有競爭才有提高,有提高才有發展。因此,我決定參加校學生會文藝部部長的競選。

假如我當上了校文藝部部長,我要進一步完善自己,提高自己各方面的素質,要進一步提高自己的工作熱情,以飽滿的熱情和積極的心態去對待每一件事情;要進一步提高責任心,在工作中大膽創新,鋭意進取,虛心地向別人學習;要進一步的廣納賢言,做到有錯就改,有好的意見就接受,同時堅持自己的原則,也會經常與其他成員談心,彼此交流對文藝部工作的看法,為把文藝部工作努力做到完美。我將以“奉獻校園,服務同學”為宗旨,真正做到為同學們服務。團結一切可團結的力量,擴大學生會的影響及權威。

如果我當選校文藝部部長,請大家看我的表現。再多燦爛的語言也只不過是一瞬間的智慧與激情,樸實的行動才是開在成功之路上的理想之花。我想,如果我當選的話,一定會保證在校學生會主席的帶領下,各部門的幫助下,把最好的活動和節目帶給大家,文藝部全體成員有這個自信,也請大家對文藝部充滿信心。也許我不是最好的,但是我是最具熱情,最有責任心的,請給我一個施展才能的機會!

謝謝!

如果我沒有當選校文藝部部長一職,我也不會氣餒,會繼續努力,全心全意儘自己最大的努力為全校同學服務。

希望學生會能批准我的校級文藝部部長申請!

此致

敬禮!

20xx年x月x日

大一入學生會的申請書 篇10

尊敬的系學生會領導:

您們好!

我是藝術設計(本科)一班的王慧鵬,現任本班班長。我申請加入系學生會,殷切希望能成為當中的一員。

學生會是一個予人玫瑰的地方,奉獻自我的地方,從事學生會工作是對個人能力展現和鑑定的一種極好的方式。雖然我以前並沒有在校學生會工作過的經歷,但我知道,我們可以在學生會這個組織中積極的引導他人,幫助同學,奉獻校園,我們可以在這個舞台上淋漓盡致地發揮自己的特長,從中獲益,在每一次工作之中獲得經驗,在每一次工作之後發現不足。這正是我申請加入學生會的目的——奉獻自我,歷練自我。

假如我有幸成為系學生會中的一員,我要進一步完善自己,提高自己各方面的素質,要進一步提高自己的工作熱情,以飽滿的熱情和積極的心態去對待每一件事;要進一步提高責任心,在工作中大膽創新,鋭意進取,虛心地向他人學習;要進一步地廣納賢言,做到有錯就改,有好的意見就接受,同時堅持自己的原則。

假如我有幸成為系學生會的一員,我將以“奉獻校園,服務同學”為宗旨,真正做到為同學們服務,為校園建設盡心盡力。在學生會利益前,我將堅持以學校、大多數同學們的利益為重,決不以公謀私。嚴格要求自己“待人正直、公正辦事”;要求自己“嚴於律己、寬以待人”。

如果我沒有通過系學生會的考察和審核,沒能進入系學生會,我也決不氣餒,我會繼續好好努力,決不抱怨,仔細查找自身原因,改正錯誤、進一步完善自我,爭取有更好的表現。

我知道,再多燦爛的話語也只不過是一瞬間的智慧與激情,樸實的行動才是開在成功之路上的鮮花。請系學生會領導監督,嚴格審批。

此致

敬禮!

此致

敬禮

申請人:___

20__年__月_日

大一入學生會的申請書 篇11

敬愛的系領導:

您們好!

我是__班的,我申請參與學生會學習部部員的競選。

首先,我要介紹一下我自己,我是一個很平凡的女孩,但是我也並不甘於寂寞,在經歷高中三年的默默學習之後,我希望可以在大學收穫一些不同以往的經歷與經驗,我想,當我步入社會以後,最令我懷念的一定會是學生時代,學生時代的我是一隻快樂而自由的小鳥,不用揹負社會和家庭的壓力,只是簡單、隨性的做我自己,如果説我的生命是一幅漸漸展開的畫卷,那麼,此刻展現在我面前的就是一幅水墨畫,清麗、淡遠卻不失底藴,就如同大學生活所給予我們的一樣,看似自由,但每一次的行為都會在無形中帶給我們不同的收穫!在這短暫的四年裏我想通過更多的參與學校的活動來豐富自己的學生生涯!

其次,談一下我對於學習部的認識,或許我所瞭解的並不是很多,但是我始終是懷着一顆赤誠的心,來看待我現在所做的的事情,來了解這個部門,學習部通過各種形式的活動使廣大同學對學習更有興趣,帶動同學的學習熱情,豐富同學的業餘生活,當代大學生似乎都過得太過舒適了,投入到學習上的精力遠遠不如逛街、上網等投入的多。

所以,在這樣的情況下,學習部的作用也就日益重要了,同時,對於學習部,我覺得這裏不僅僅是可以促進我的學習,同樣會給我以生活的啟迪,在組織各種活動的同時、在參與各種活動的同時,都是對自身的一種考驗,也是促進自身提高的一種有效途徑,參與學習部的競選,主要也是從自身的角度考量的,我相信,每個人在做選擇的時候,都會先考慮一下這件事會給我們自身所帶來的利與弊,我不想高唱我是因為多麼多麼熱愛這裏才選擇了他,那樣只會讓人覺得空泛與做作,我選擇他是因為我覺得他可以給我以足夠的陽光讓我生存、生長,剛剛入學時就認識了許多學哥學姐,覺得他們都很出色,心裏很羨慕他們,總希望以後的自己也可以像他們一樣,成長為一個可以獨擋一面的人,所以我渴望加入這個組織,我相信在加入學習部之後,能夠使我的視野更開闊,知識更豐富,使我接觸更多的人,增強我的交際能力和辦事能力,如有幸成為學習部的一份子。

作為一股新鮮血液注入學習部,我一定會為學習部帶來青春的氣息與活力,我會以學習部為平台展示我的能力發揮我的創造力和想象力來更好的完成我的工作,我將以飽滿的熱情和積極的心態去對待每一件事情,增強責任意識,不驕不躁,我也會充分發揚團隊精神,積極的參與、組織各種形式的活動,和同學共同進步、互相勉勵,獨木不成林,無論多麼有才華的人,在當今這個社會中,沒有他人的支持,也不會成就一片天的,所謂眾人抬柴火焰高,只有懂得和別人合作的人,才會在團隊中獲得更豐碩的成果!

最後,我要説,即使沒有成功,我也不會灰心.我會繼續做好我自己,努力學習,繼續快樂的做自己,因為我認為有些時候過程比結果更重要.屈原説:“路漫漫之修遠兮,吾將上下而求索。”在今後的學習生活中,我會因為今天有勇氣站在這個講台上而感到驕傲。“金無足赤,人無完人。”我有許多缺點和不足,在以後的生活中,我會常常自我反思,不斷地完善自我。

我的座右銘是,只要堅持努力,無論輸贏都是成功。我相信自己可以勝任這一職,因為我可以“以身作則”“積極配合”,我想,有這八個字,足矣。我不要去用華麗的詞藻説自己今後會在學習部怎樣做,我選擇的是用實際行動證明自己。

此致

敬禮!

大一入學生會的申請書 篇12

尊敬的校學生會:

我是**學院學生,現申請加入學生會宣傳部。

學生會是由學生組成的一支為同學服務的強有力的團隊,在學校管理中起很大的作用,在同學中間也有不小的反響。

宣傳部作為校學生會很重要的部門之一,是學生會對外交流與合作的窗口,本着服務學校和同學的宗旨,在學校和學校、商家、媒體、同學之間起着一種橋樑紐帶的作用。 本人在體育+書畫上有濃厚的興趣愛好,相信加入宣傳部後更能發揮自已的特長,在部長的領導下,協同本部成員,做好全校對內對外的宣傳工作,第一時間瞭解上級指示,掌握學校動態、新聞、活動內容及具體安排並通過張貼海報、通知等方式宣傳於廣大師生。

假如我能加入,將遵守有關學生會的章程,履行學生會成員的相關義務,積極參加學生會組織的活動,並將進一步加強自身修養,努力提高和完善自身的素質,時時要求自己"待人正直、公正辦事";要求自己"嚴於律己、寬以待人";

我未能加入學生會説明自己的水平還不夠高,能力還不夠強。我會不斷自我鍛鍊,繼續前進。

那時,自然有其他水平比我高,能力比我強的同學進入學生會,只要她們組織、開展“文學社”、創辦“校園網”,我一定會主動參加,積極參與。只要能鍛鍊自己的勇氣、膽量和能力,我是不會放棄和退縮的。

因為,我深深知道:二十一世紀的青年應該有這樣的抱負、這樣的精神!

希望領導能給我一次機會,讓我用行動證明我的價值。

大一入學生會的申請書 篇13

尊敬的領導、同學們:

大家好!

我是________,性格活潑開朗,喜歡學習,知識面廣泛,注重國家國際的時事政治,並且對科技的發展有濃厚的興趣,愛好廣泛,特別對體育有極其的喜愛,處事沉着、冷靜、果斷,富有責任感,能顧全大局。因此,我想申請體育部部長的職位,為管理系的工作及運轉奉獻自己的一份力量,也為自己創造一個鍛鍊的機會。

自從入學到現在,我在班級裏面擔任體育委員的職務,在學生會裏面做勤工生活部的幹事。在擔任班級體育委員時,我學會了帶動同學參加各項活動,讓他們參與其中,並樂於其中;在擔任勤工生活部的幹事,我學會了怎樣為人處世、怎樣學會忍耐,怎樣解決一些矛盾,怎樣協調好同學之間的關係,怎樣處理好學習與娛樂之間的關係,怎樣動員一切可以團結的力量,怎樣提拔和運用良才,怎樣處理好學習與工作之間的矛盾,從而使沒一次活動都能取得圓滿成功。自己也從一年的大學生活了解到了自己的不足,也想通過這一次的機會完善自己,激勵自己。

自從在班裏擔任體育委員後,我覺得我各方面能力都有了很大的提高,憑着極大的熱情和幹練的處事,贏得了同學們的好評,曾獲得“優秀學生幹部”的榮譽。不過成績代表過去,未來的路還很漫長,在今後我將更加努力,使自己的能力進一步提高!?

我國一直是一個體育大國,體育強國,在體育方面有這輝煌的成績。我們管理系在我們上海建橋學院裏也是一個體育強者,在院裏面組織的各項體育項目都取得優異的成績。但是也是一個千年老二,終於在連續兩屆亞軍後,在這一次院組織的籃球比賽穩奪冠軍了,我現在我但任期將繼續着管理系的優異成績,更使之大眾化,讓同學參與其中,為我們管理系加油喝彩,也為我們管理系取得更好的成績的同時帶動大家的運動熱情。

假如我當上了管理系學生會體育部部長,我要進一步完善自己,提高自己各方面的素質,要進一步提高自己的工作熱情,以飽滿的熱情和積極的心態去對待每一件事情;要進一步提高責任心,在工作中大膽創新,鋭意進取,虛心地向別人學習;要進一步的廣納賢言,做到有錯就改,有好的意見就接受,同時堅持自己的原則。

加入我當上了管理系學生會體育部部長,我將聽從團委安排,積極配合各部長工作,提高辦事效率,爭取使宣傳部的工作更上一個台階。我擬從以下幾個方面開展我的工作:

一、增強體育部內部的團隊意識和凝聚力。體育部的工作更多的是與同學打交道,組織同學參加體育運動,需要大家聚在一起共同完成的任務。因此也就更需要目前體育成員間的溝通與交流,增強團隊意識,提高幹事的積極性。我上任後,將加強各成員間的合作與交流。定期召開例會,增加大家的瞭解,探討大家工作的想法。定期評選優秀成員,調動大家的積極性。我想,如果能做到真正的有事可做,大家就不會覺得體育部的工作單調和乏味了吧,也會更加願意參與其中。

二、多組織一些關於同學切身健康的活動,也可以再部門裏面組織一些健身活動,用來帶動同學、幹事的積極性,也增加同學、幹事之間的交流,使同學、幹事之間更加和諧。

三、培養新成員,使他們早日堪當大任。下學期後,又將有一批新鮮血液注入進來。作為一名學長,我將保持管理系的優良傳統,像我的學長對我們一樣關心指導新成員。針對新成員不瞭解規程,不熟悉格式的問題,我會讓面對面的給他們幫助,,手把手的教他們如何進行體育部的工作。使他們不斷得到鍛鍊,並在鍛鍊中快速成長。

在參加班級管理的過程中,我明白了許多道理:做任何事都要有強烈的責任感,要認真履行自己的職責,才能無愧於心。在管理的同時,要嚴格要求自己,因為自己的一舉一動都被同學們看在那裏,如果連自己都管不好,如何去管別人?當然,管理時一定要有耐心,要顧及同學們的感受,不要去品嚐“高處不勝寒”的滋味。否則,會給今後的工作帶來許多困難。即使有困難,也應勇敢面對,不能以權壓人,要別人服你,願意聽從你的安排。

也許大家會覺得我説的都是班級管理的瑣事,但是,如果連一個班的事都處理不好,怎麼會處理好整個學校的事呢

加入體育部,是一種榮譽,更是一種責任。我知道這條路上有許多挑戰,但我自信我有能力擔起這副擔子,因為我的熱情,我的毅力,我實事求是的工作態度。如果我有幸當選,我將以良好的精神狀態,大膽地管理學生會事務,使校園生活更加多姿多彩,真正做好本屆學生會的工作!

如果我不能當選,我也不會灰心、氣餒,我將在今後努力提高自己的能力,同時希望學生會的工作在本屆學生會成員的管理、協作下越做越好!?

申請人:__x

20__年x月x日

大一入學生會的申請書 篇14

尊敬的系學生會:

我是x系x班的x,我申請加入系學生會組織部。

在提起這支筆之前的很長一段時間裏我的心仍然是洶湧澎湃的,那是因為我在等這個時刻等的太久了,從一開學我就迫切的希望自己能有機會加入到學生會的行列之中去,現在這個機會終於到來了。

"學生會"在我心中是個神聖的名詞,她連接學校與學生,是一個學生自己管理自己的組織。向上,她反映學生們的思想狀況和成長曆程;向下,她傳達學校的規章制度和管理意向;向內,她組織同學參加各種有益身心健康的文體活動;向外,她聯繫校際組織參加社會公益活動。橋樑和紐帶的作用是學生會存在的基礎;自我鍛鍊,提升自我素質的意義是學生會不斷髮展的動力源泉。所以,我向往校學生會組織。能夠加入學生會,成為其中一名積極分子是我一直以來的心願。

我對學生會工作一直存在着濃厚的興趣,而興趣是從事一項工作的動力源泉,正是因為興趣的指引,我鼓起了勇氣向系學生會遞交這份申請書。在國小、國中和高中的時候,在同學們的支持下,我有幸長期在班裏擔任生活委員的職務,雖然是生活委員但除了做好自己本職的工作之外曾經常參加班級活動的組織工作,積極出謀劃策,為同學服務。這對我自身能力培養是較為有利的。

現在,如果我有幸能夠加入到大學的系學生會當中,無疑是在更好地為同學服務的同時,自己也能在各種不同的工作當中鍛鍊自己更多的能力,包括組織能力,思維能力,辦事能力,創造能力和交際能力等等。同時平時也要自覺的學習和體會黨的精神,從而提高自己的政治思想覺悟及參政議政意識。加入學生會不僅僅是體現出培養一名大學生應該具備的綜合素質,更體現出培養一名優秀工作者應該具備的綜合素質。

當然,在學校裏有很多同學比我更出色,比我更能勝任到學生會的工作當中去,但是,學生會作為在學校黨委直接領導下,團委指導幫助下的學生組織,在保證團結的前提下,更提倡和鼓勵一種良性的競爭,因為,有競爭才有提高,有提高才有發展。

加入學生會,是一種榮譽,更是一種責任。但我自信我有能力擔起這副擔子,因為我的熱情,我的毅力,我實事求是的工作態度。如果我能順利進入系學生會組織,那將會是我非常榮幸的事。我也將會以一種積極的態度來回報我敬愛的系學生會組織,我將以良好的精神狀態,在以後的工作中我會盡自己的努力,以全心全意為同學服務為宗旨,積極組織和配合學生會成員組織各項學生會開展學生科技、文化、體育活動,豐富同學課餘生活,使校園生活更加多姿多彩,同時倡導進取向上的學風,開拓視野,鍛鍊同學們的思維及實踐能力,凝聚同學的向心力和集體智慧,提升同學們的集體榮譽感,樹立和發揚我院的良好精神風貌以及文明之風。

希望領導能給我一次機會,讓我用行動證明我的價值。

此致

敬禮!

申請人:x

20x年x月x日