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讀書的建議書(精選13篇)

欄目: 建議書 / 發佈於: / 人氣:3.14K

讀書的建議書 篇1

尊敬的老師、親愛的同學們:

讀書的建議書(精選13篇)

大家好!

今天,是我們學校第九屆讀書節開幕式。我喜歡讀書,書是藍天,我是小鳥,我喜歡在天空中自由翱翔。“讀書破萬卷,下筆如有神”,書,就是一明燈,它為我們指引一條成長的道路;書,讓我們懂得學無止境的道理。書籍是人類的營養品,書能給我們帶來智慧,讓我們的頭腦一天天靈活起來,書能使我們增長知識,開拓視野。

同學們,在這裏我代表少先隊大隊部向全校同學發起以下倡議:。

1、人人獻出自己的好書。希望每個同學至少奉獻一本好書,進一步充實完善各班自己的圖書角,把自己的書本跟別人分享,享受助人為樂的快樂。

2.認真讀好每一本好書。學校讀書計劃為我們提供了古今中外名著篇目,我們在計劃的指導下,讀好每一本書。

3.人人設計一張書籤。書籤是我們的好朋友,書籤既可以提醒我們書讀到哪裏,又可以督促我們該讀書了。

4.認真寫好讀書筆記。俗話説:“好記性不如爛筆頭”。寫讀書筆記可以陶冶你的情操,提高你的鑑賞水平,增長你的寫作能力。

同學們,為了自己的未來,讓我們讀書吧!讓我們捧起書本,與書為友,與經典為友,讓我們靈動的心自由地翱翔於“學海”、“書山”之間,讓讀書成為習慣,讓學習成為樂趣!

謝謝大家。

讀書的建議書 篇2

敬愛的老師們,親愛的同學們:

在這秋高氣爽的時節,我們迎來了“讀百部好書”活動“XX年秋季讀書節”。

書香潤澤校園,閲讀豐富人生。“書是人類進步的階梯”,讀書能增長知識,開闊眼界。讓我們從我做起,拿起書卷,開拓視野,迴歸寧靜!在此我向同學們發出倡議:

一、勤讀書。生也有涯,而知識無涯。倡導每天早讀1小時、晚讀1小時的讀書學習風尚,培養優良的讀書習慣,努力營造濃郁的讀書學習氛圍。

二、會讀書。天下興亡,匹夫有責。我們應把握時代的脈搏,不庸庸度日,不泛泛求知,而是從書本中汲取知識的養分,轉化成我們前行的勇氣和力量,為中華民族的繁盛昌盛做貢獻。

三、讀書勤思。學而不思則罔,思而不學則殆。只讀書不思考,結果會成為書的奴隸;只思考不讀書,結果也只能是架空了知識,得不到知識的真諦。所以治學之道,既要善於讀書,也要善於思考,明辨是非,知所適從。

四、學以致用。不登高山,不知天之高;不臨深淵,不知地之厚也。我們應將理論聯繫實際,把書中的知識同提高修養相結合,將其轉化為優良的品格和高雅的氣質;把書中的知識同專業相結合,將其轉化為專業素質和業務能力,以達到將自己培養成為“懂專業、精技能、高素質”人才的目的。

同學們,“閲讀改變視界”,讓我們把讀書活動作為一次新的耕耘與播種,讓書本伴隨我們的人生,讓讀書生活伴隨着我們成長,讓我們更加自信、充實地走向美好,走向未來。

讀書的建議書 篇3

“最是書香能致遠,腹有詩書氣自華”,書香校園是校園文化的集中顯現,書卷氣韻是師生最好的品格。一年一屆的“4.23世界讀書日”即將到來,為了營造濃郁的校園書香文化氛圍,突出我校理工校園特色,提升我校創新力和競爭力,為早日實現西部一流理工院校,我們在此向全校師生髮出倡議:

一、要崇尚讀書。書,是瞭望世界的窗口,是知識的源泉,是人類進步的階梯。讀書可以體味人生,可以感悟生命;讀書可以陶冶情操,可以健全人格;讀書可以提高生活品位;讀書可以使人成長成才……

二、要品讀經典。讀書好,好讀書,讀好書。以書為友,益智明理,從經典名著中汲取精華,從聖賢哲理中感悟真理。閲讀經典,可以震顫我們生命的琴絃,可以豐滿我們人生的羽翼。

三、要博覽羣書。只有廣泛閲讀才能博聞強識,才能在錯綜複雜的社會環境中認清真理和謬誤,才能以紮實的知識儲備駕馭我們的人生。

四、要讀書以致用。“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”,只有將讀書與做人、做事結合起來,將讀萬卷書、行萬里路結合起來,才能真正實現知行合一,才能真正“學以致用、用以促學、學用相長”。

五、要終身讀書。把讀書作為一種習慣,一種生活方式,多讀書、讀好書,才能讀出人生的充實與美麗。

老師們、同學們,“立身以立學為先,立學以讀書為本”,在這萬物復甦、春意盎然的季節,讓我們從今天開始,從現在做起,拿起書本,投身於書海中,讓崇尚讀書成為我們的校園風尚,讓我們的理工校園充滿書香,讓我們為築夢圓夢而讀書吧!

讀書的建議書 篇4

尊敬的各位老師、親愛的同學們:

大家上午好!

每當經過致遠樓和啟智樓的門廳,我們都會欣喜地看到同學們三三兩兩地坐在凳子上安安靜靜地讀書看報,這種熱愛閲讀的習慣真讓我敬佩。古今中外,但凡喜歡讀書的人,都有自己的崇高理想,也都成就了無悔的人生。

人類從幼稚走向成熟、由洪荒走向文明,由貧窮走向富足,離不開優秀的書籍指引道路。一部《詩經》、一曲《離騷》,培育了多少為民族請命的名相名將。一部《紅巖》、一曲《青春之歌》,激勵了多少為中華民族奮鬥不息的仁人志士。民族因讀書而興旺,國家因讀書而富強,學校因讀書而多彩,人生因讀書而美麗!

然而,網絡社會如此發達的今天,當大人小孩都忙着發微信、刷朋友圈、點贊、發紅包的時候,當人們忙着QQ聊天的時候,紙質媒體越發顯得如此冷清,中國的實體書店甚至面臨着嚴重的生存壓力。我們不禁要問,如果這樣下去,中國是否還能寫出諸如《三國演義》《平凡的世界》等宏偉鉅著,中國是否還會出現王羲之、顏真卿等書法大師。

我們很欣慰地看到,黨中央、中國政府已經積極行動。很多專家學者也在為此奔走呼籲。很多家庭,已經有意識地買書藏書、晚上關掉電視機、手機靜音、一家人安安靜靜地讀書,有的甚至還配上點古典音樂。

説:“現在,我經常能做到的是讀書,讀書已成了我的一種生活方式。讀書可以讓人保持思想活力,讓人得到智慧啟發,讓人滋養浩然之氣。”宋校長也在多個場合強調讀書的重要意義,創建學習型社會的今天,讀書已經不僅僅是一種精神、一種力量,更是一種責任、一種使命,讓人們在讀書中創造出彩人生!

我校的讀書節即將拉開帷幕,今年的讀書節主題是“做知書達理好少年”。本次讀書節有十佳書香家庭評選、書香班級評選、徵文和演講比賽、課本劇專場展演、相聲專場展演、經典誦讀專場展演、閲讀考級等豐富多彩的活動。希望同學們踴躍參與,以讀書活動為契機,養成良好的讀書習慣。

校團委和少先大隊向大家發出倡議:每個人都參加到讀書活動中來,養成良好的閲讀習慣。做到愛讀書、多讀書、讀好書。自覺與書為伴,每個月走進一次圖書館或書店,每週讀一本好書,讓閲讀成為生活,讓知識充實人生。崇尚以書會友,讓親朋好友之間互贈書籍和交流閲讀成為我們生活新時尚。積極參加捐書活動,用我們的愛心讓困難羣體共享閲讀。

我們倡議,每個家庭都參加到讀書活動中來,自覺營造濃郁的家庭讀書氛圍。做到每個家庭至少有一個書櫃、訂有一份報刊、擁有一個借書證。家庭成員每天共享至少一小時的閲讀好時光。讓品評推薦好書成為我們茶餘飯後的經常話題,讓書香充溢每一個家庭,促進精神愉悦、心靈享受和家庭和諧。

我們倡議,大家做到知書達理,從説一句請、謝謝、不客氣、麻煩您開始,從走路靠右行、出席集會不吵鬧開始,做一個有文化、有紀律、有禮貌、有修養的好少年!

最後祝願同學們學習進步、生活幸福!祝願老師們身體健康工作順利!

祝願我校讀書節取得圓滿成功!

謝謝大家!

20__年3月7日

讀書的建議書 篇5

春天,註定是一個生命復甦的季節。

19xx年,聯合國科教文組織向全世界發出“走向閲讀社會”的召喚,號召社會成員人人讀書,讓圖書成為生活的必需品,讓讀書成為每個人日常生活不可或缺的一部分。19xx年,聯合國教科文組織宣佈4月23日為“世界讀書日”。 這一天也是著名作家塞萬提斯(西班牙)、莎士比亞(英國)、維加(西班牙)3位著名文學大師的辭世紀念日。“世界讀書日”的目的是鼓勵人們尤其是年輕人發現讀書樂趣,享受讀書之美,並以此對那些推動人類社會和文化進步的人們所做出的偉大貢獻表示感謝和尊重。

書籍是人類共同的精神財富,是全人類的營養品。閲讀是與聖賢智者在時空上進行的談話,明朝陳繼儒在《讀書十六觀》中説:“讀書以觀聖賢之意,因聖賢之意,以觀自然之理。”讀過一本好書,像交了一位益友,一切時代的精華盡在書中。讀書是一種精神,一種力量,更是一種責任,一種使命。讀書決定一個人的修養和境界,關係一個民族的素質和力量。讀書是生活永恆的主題,它使人睿智、使人高尚。美國詩人狄金森説:“沒有一艘船能像一本書,也有沒一匹駿馬能像一頁跳躍着的詩行那樣,把人帶往遠方。”為此,在第十八個世界讀書日來臨之際,我們向全校師生髮出倡議,讓我們盡享閲讀之樂,共建書香校園。 讀書豐富一個人的人生閲歷。人,需要思考。書,幫助人們思考。遠離了書籍,也就等於拋棄了前人留下來的豐富的精神財富,放棄了幫助自己思考的重要渠道。“生活裏沒有書籍,就好像沒有陽光;智慧裏沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。”讀書,使我們的精神不再貧乏,生命不再貧弱,人生不再孤獨,讓我們成為有信念、達情理、知榮辱的人。

讀書塑造一個民族的精神氣質。一本好書往往能改變人的一生。“腹有詩書氣自華”,一個人的精神成長,與他的閲讀息息相關;而一個民族的精神境界,在很大程度上取決於全民族的閲讀水平。誰在讀書,讀哪些書,決定了一個民族的精神氣質,反映了一個社會的精神面貌,影響着這個國家的未來走向。一個不愛讀書的社會是人文精神缺失的社會,一個不願讀書的民族是創造力貧乏的民族。崇尚讀書,才能讓民族的發展保持生命的活力。

讀書鑄就一個國家的文化根基。黨的報告指出:“文化是民族的血脈,是人民的精神家園。全面建成小康社會,實現中華民族偉大復興,必須推動社會主義文化大發展大繁榮,興起社會主義文化建設新高潮,提高國家文化軟實力,發揮文化引領風尚、教育人民、服務社會、推動發展的作用。”國家的富強和騰飛必然要以知識凝聚力量,而讀書是知識的重要來源。在知識經濟社會,讀書是創造力和活力的起點,是文化底藴的基石。一個國家是否有廣泛的大眾閲讀,是否有樂於讀書的社會風尚,決定了人們能否主動吸收各種文化的營養,在潛移默化的滋養中,提升國民素質,營造文明氛圍,引領先進文化。

在世界讀書日來臨之際,我們期盼閲讀春天的來臨。“立身以力學為先,力學以讀書為本。”與書為友,熱愛閲讀,讓思考伴隨我們的一生,讓我們共同攜起手來,營造書香校園,共享讀書樂趣,讓讀書成為一種習慣讓這美好的習慣豐盈我們的生命!

讀書的建議書 篇6

尊敬的家長:

你們好!書是人類智慧的源泉,書是人類進步的階梯!幫助小翰林養成愛讀書,讀好書,好讀書的習慣,使他們受益終生,是學校領導和老師寄予每一位學生最誠摯的希望。

9月14日,學校第二屆悦讀節將如約而至。我們特別希望每一位家長積極參與悦讀節的各項活動,並以此為契機,備加珍惜和孩子一起閲讀的時光,充分享受和孩子一起閲讀的快樂,營造濃濃的親子氛圍,努力建構“書香家庭”。為此,學校向每一個家庭發出倡議:

1.每天至少抽15分鐘陪孩子一起讀書,共享閲讀的快樂。

2.每次閲讀後和孩子交流讀書心得,提一些啟發性的問題,引導孩子學會思考。

3.每月和孩子逛一次書店,至少購買一本有益於孩子成長的書籍。

4.每學期為孩子計劃一次外出,讀讀大自然和社會這兩本“大書”。

5.和孩子一起養成勤寫日記的習慣,鼓勵孩子向各種刊物投稿。

6.教會孩子閲讀方法,督促孩子做好讀書筆記,積累好詞佳句。

希望每位家長能與孩子同讀一本書,共寫讀書隨筆,屆時學校將會舉行“閲讀之星”和“書香家庭”的評選活動。

家長朋友們,讀萬卷書、行萬里路!讓我們把親子共讀作為陪伴孩子成長的階梯;讓我們的家庭在快樂的親子共讀中提高幸福指數;讓我們的孩子在幸福閲讀中陶冶情操、健全人格,在幸福的親子共讀中成人成才;讓我們人人愛讀書、家家多讀書,在快樂閲讀中體味人生,感悟生命!

願每一個翰林學子在書香充溢的校園讀書節中,共同感受文字之美,盡享讀書之樂!

讀書的建議書 篇7

親愛的同學們:

當你在明亮的圖書館內學習時,當你縱情遨遊在書籍的海洋中時,你是否感受到圖書館資源的豐富、設施的便捷呢?是否感受到了圖書館環境的整潔、温馨呢?這麼好的環境,是跟全體讀者和館員老師的共同努力分不開的。

“圖書館是天堂的模樣!”這是阿根廷國家圖書館館長、著名作家博爾赫斯的名言。作為讀者,當你享有在圖書館學習和借閲的權利,同時也有愛護圖書刊物、維護良好環境的義務。為使我們的閲讀環境更加美好,同時配合學校首屆“大學生基礎文明建設月”活動,用基礎文明共創優美環境,我們向全體同學發出如下倡議:

1.“注意形象”。着裝整潔,儀容端莊,舉止文明,不穿拖鞋、背心,不過度暴露衣着或赤膊入館。

2.“愛護書籍”。做到閲讀時輕拿輕翻,不隨意標註,不撕毀書刊,不在圖書上亂塗亂畫。

3.“正確取閲”。圖書館裏每本書都有自己唯一確定的位置,請使用代書板,確保圖書看完後正確歸位,以方便其他讀者借閲。

4.“文明閲覽”。做到不搶座、不佔座,提高座位利用率,中途離座時自覺擺放“温馨提醒”,與其他讀者禮貌交流。

5.“保持安靜”。走路時儘量輕聲,請將手機調成振動或者靜音,不在室內接打電話,不在館內大聲喧譁,不在館內走廊朗讀,為自己和他人營造安靜的學習環境。

6。“愛護環境”。不踢踩牆面,不隨地吐痰,不在館內吃零食,不亂扔垃圾,不隨意搬動桌椅,保持環境整潔衞生,愛護圖書館的公共設施。

7.“維護閲讀安全”。不將易燃易爆物品帶入館內,不在館內吸煙,安全使用電子設備。相互關照,注意自身安全的同時也關愛其他同學。

8.“尊重館員老師”。讀者與館員相互尊重、相互理解、相互監督,提高主人翁意識。

圖書館作為我們美麗校園的文化地標,是知識的殿堂,是神聖的地方,是我們獲取信息的重要場所。同學們,讓我們從自己做起,從現在做起,從一點一滴做起,規範自己的閲讀行為,做一個文明讀者,共同營造文明和諧、書香濃郁的閲覽環境!

讀書的建議書 篇8

廣大市民朋友們:

書籍和閲讀是人類文明傳承的主要載體,是社會進步、文明演進的重要標誌。正值開化20xx全民讀書周開幕之際,我們特向廣大市民朋友發出倡議:

讓讀書成為一種生活習慣。閲讀鑄就未來和希望。我們倡議全體市民立即行動起來,多讀書,讀好書,把讀書作為一種生活態度,一種精神追求,養成良好的讀書習慣,每天讀書一小時,每月閲讀一本書,讓讀書成為日常生活中不可缺少的一部分,在閲讀中增長智慧、陶冶情操、感悟人生、提升修養。

讓讀書成為一種優良家風。家庭是社會的細胞,我們倡議每一個家庭都要積極參與到全民讀書活動中來,倡導親子共讀、夫妻共讀,讓家庭成員每天共享一小時閲讀好時光,在書香裏親近多彩世界,在閲讀中開闊視野,讓濃郁的書香溢滿每一個家庭,讓家庭成員在閲讀中享受文字的温暖,感悟思想的深度。

讓讀書成為一種永恆主題。全民閲讀活動是一項長期性、羣眾性活動,我們倡議全縣各行各業都要行動起來,通過舉辦書香沙龍、讀書徵文、圖書漂流等活動,搭建更多的閲讀平台,為全縣廣大幹部羣眾提供更好的閲讀資源與服務保障。加強輿論引導,努力營造“愛讀書、讀好書、善讀書”的社會氛圍,讓讀書成為國家公園一道靚麗的風景。

市民朋友們,習讚譽“開化是個好地方”,保護好、發展好開化好地方,我們責無旁貸,這需要全縣上下凝心聚力、奮發圖強,更需要35萬開化人民讀書學習、開啟智慧、付諸實踐。市民朋友們,讓我們積極行動起來,在書海中遨遊、在書海中前行,為建設“詩畫山水、國家公園、幸福開化”再立新功。

讀書的建議書 篇9

尊敬的各位老師,親愛的同學們:

在這春暖花開,萬物生長的季節裏,我們迎來了一年一度的世界讀書日。

19__年,聯合國教科文組織宣佈將4月23日定為“世界讀書日”,要求社會成員人人讀書,圖書成為生活的必需品,讀書成為每個人日常生活不可或缺的一部分。

16年來,已有100多個國家和地區參與此項活動。每年的4月23日,在世界的五大洲,在不同語言的國度裏,人們集會演講,設壇對話,比賽作文,相互贈書,已經把讀書日的宣傳活動演變成一個熱鬧的歡樂節慶。

但是,在我國,這個世界性的讀書節還未被真正重視起來。

據中國出版科學研究所所作的抽樣調查,5年來中國國民的讀書率持續走低,有讀書習慣的人僅佔5%,有近半數的國人基本不讀書。隨着國民經濟的持續走高,而國人閲讀率卻持續走低,這不能不令人心痛。

面對這一現狀,我們可以繼續譴責應試教育剝奪了人們閲讀的時間,也可以譴責時下人們浮躁的心態和急功近利的生活方式。問題在於,每一個人都在指責,同時卻都在心安理得:大環境如此,我們無能為力。

難道,我們真的無能為力嗎?捫心自問,其實每一個人,都應當或多或少地為書香的漸漸消散,承擔一份責任。我們不是沒有時間讀書,就是沒有動力讀書;我們不是缺少讀書的興趣,就是沒有養成讀書的習慣。

書是人類進步的階梯,正是一本本書的鋪墊構成了人類向更高階段攀登的基礎。作為千年文明古國,讀書的傳統早已沉澱在民族性格的深處。懸樑刺股,鑿壁偷光,囊螢映雪……一個個關於讀書的動人故事,形象地體現出中華民族對讀書的酷愛。古人云:積財萬千,無過讀書。讀書可以修身養性,可以明理得道;讀書使我們思接千載,縱橫萬里,窺天地之妙,得萬物之靈。思想的精髓,文化的血脈,都在讀書中綿延不絕,久傳於世。

閲讀對人成長的影響是巨大的,一本好書往往能改變人的一生。而一個民族的精神境界,在很大程度上取決於全民族的閲讀水平。對一所高校而言,讀書的身影應當成為校園裏一道最美麗的風景。每一位老師和同學,都能夠為建設書香校園,營造濃郁的校園文化氛圍,貢獻一份力量。

值此世界讀書日來臨之際,我們倡議:

4月23日,讓我們一起行動起來!

——在這一天,告訴親人和朋友:今天是世界讀書日,讓我們共同享受讀書的快樂。

——在這一天,走進圖書館,借一本自已喜愛的書,並開始閲讀。

——在這一天,向你的親人、朋友、同事、同學推薦一本好書。

——從這一天開始,確立一種信仰:讓閲讀成為一種習慣,成為一種時尚,終身學習,畢生閲讀。

——從這一天開始,時間再緊也要讀書,工作再忙也要讀書。

讓我們人人養成愛讀書、多讀書、讀好書的習慣。在讀書中體味人生,感悟生命;在讀書中陶冶情操、健全人格;在讀書中提高生活品位;在讀書中成長成才!

讓我們記住:4月23日——世界讀書日——全世界讀書人共同的節日!

讓我們記住:閲讀是成長的基石,閲讀是精彩人生的開始!

校圖書館

20__年四月二十一日

讀書的建議書 篇10

書是人類智慧的源泉,書是人類進步的階梯。讀一本好書,就像交了一個好朋友。書既像是一位充滿智慧的老人,不斷地啟迪我們,又像是一位真誠的朋友,跟我們面對面地交談。著名文學家冰心奶奶曾經説過:讀書好,多讀書,讀好書。著名作家海倫凱勒也曾説過:一本好書像一艘船,帶領着我們從狹隘的地方,駛向生活的無限廣闊的海洋。是的,讀書可以使我們增長知識,開闊眼界,陶冶情操,使我們的素質得到全面培養。讓我們行動起來,積極加入到活動中來吧!

同學們,我們為什麼要讀書?因為讀書可以讓我們瞭解祖國悠久燦爛的歷史和文化。《三字經》、《弟子規》、《安徒生童話》……能將我們帶進歷史長河,感受中華璀璨美麗的文化。讀書可以讓我們瞭解精彩繽紛的世界。讀書比看電視更加趣味無窮。文字比圖像更能激起心靈深處的震動。讀書可以讓我們建立自己的思想,擺脱平庸。書讓我們學會了思考,開闊了胸懷,讓我們的生活更精彩。讀書可以讓我們明白做人的道理,讓我們懂得誠信、禮讓、進取。

比如從書中我讀到這句話“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,讓我收穫不小。我想:我們不能因為善事太小而不去做,也不要因為壞事小而去做,雖然壞事是不大的,一旦做了,就會把自己陷入沼澤,越陷越深,不能自拔。我們要做一個品德高尚的人,就要從小事做起,一步步地走。讀書對我作文的幫助也是非常大的。因為我讀的書多,在寫作文時,書中的優美描寫,睿智語言,精彩寫作技巧就會自然而然的躍入腦海成為我的寫作素材。

同學們,是書給我們打開了窗户,使我們看到了廣闊的世界,看到了昨天、今天與明天,看到了人類的歷史與未來。是書讓我們的每一天都變得豐富而充實。讓我們拿起終日相伴的書本,快樂閲讀。

讀書吧!我們倡導讀書,因為讀書能陶冶情操,生活裏沒有書籍,就好像沒有陽光,智慧裏沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。

為此,我向全體同學倡議,希望同學們積極參與讀書活動,與同學共享讀書的美好時光,分享讀書的濃濃樂趣。“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟”。讓書籍伴隨着我們成長的每個腳步,更加自信、充實地走向美好未來!

讀書的建議書 篇11

尊敬的家長、老師、親愛的同學們:

讀書對於人的成長和發展至關重要,“書是人類進步的階梯”。

人類的一點一滴的進步都離不開書籍,中華民族之所以成為禮儀之邦,之所以成為文明古國,之所以今天又能走向偉大復興,一個重要的原因就是有一個熱愛學習、勤奮讀書、善於思考的民族。

我們學生,更是要靠書籍來開啟成功的人生,它對積累語言,培養語感,發展能力,提升人文精神,有着極其重要的作用。

為了豐富國小生的假期文化生活,培育對祖國語言文字的悟性和靈性,決定在寒假開展讀書活動。

希望家長朋友與學校積極配合,帶孩子到書店購買適合學生益智的讀物,在假期裏指導您的孩子每天利用一定時間認真閲讀。

讀書好,好讀書,讀好書。

您的孩子會獲益匪淺,何樂而不為呢?

我讀書,我閲報;我成長,我快樂;讓我們與書本為友,與大師對話吧!

幾點説明:

1、各學校將本學期“圖書漂流”的書籍以班級為單位收集好,紮成一捆。務必本週四(1月21日)交學校集中存放。數目應與各學校圖書漂流書目及本數(附後)相同,不能缺少。

2、各學校要安排一位責任心強的教幹或教師負責這項工作。清查數目,不得有誤。

3、漂流到其他學校的圖書,也要認真清點,如與各學校圖書漂流書目及本數不符,要向被漂流的學校諮詢、查找。確保數目無誤。

4、圖書漂流到學校後,要按原有低(拼音版)、中、高年級在寒假前必須分配到學生手中,以便學生在寒假中閲讀(寒假開學後2-4周學生的讀書筆記,記錄此讀書內容)。5周以後本校自行漂流。

5、各學校要安排學生把本學期誦讀的古詩詞再認真梳理、背誦。

寒假開學後,教委將對學生本學期讀書情況、寒假讀書內容以及本學期誦讀的古詩詞情況進行抽測。

同時要鼓勵學生多背誦優秀的中華詩詞。

使學生的假期生活更豐富多彩。

讀書的建議書 篇12

尊敬的__-x:

您好!我是__-x,負責學校執勤方面的工作。通過平時的執勤,我發現了咱們學校部分同學不愛護學習用品,浪費現象比較嚴重。比如:低年級同學浪費紙張,丟棄鉛筆。走在教室裏,經常看見地上的鉛筆和紙,,有的鉛筆還很新,有的紙只演算了一兩道題;中高年級同學上完廁所洗手後不關緊水龍頭,不知要浪費多少滴水。

通過和家長討論以及課下和同學交流,我知道了原因:

1.低年級同學大部分家庭比較富裕,認為丟了鉛筆後沒有必要撿回來。

2.許多同學在解答數學題時喜歡在本子上隨意撕下一張紙來演算,演算過後,認為這張紙不能另作他用,只好隨手一扔。

3.中高年級同學在洗手時急着去玩或做其他事情,水龍頭沒有擰緊就走了。

針對浪費現象,我有以下幾條建議:

1.在學校的宣傳欄上進行宣傳,讓低年級小朋友意識到鉛筆和紙張都需要大量的樹木製成,認識到節約的重要性,樹立“節約光榮,浪費可恥”的觀念。

2.召開“我是環保小能手”班會,討論節約的方法和高招,提高同學們珍惜木材、水資源的意識。如,低年級同學把平時不用的紙張、作業本重新裝訂成一個演算本,這樣一舉兩得,節約、實用。

我希望老師能採納我的建議,讓同學們養成節約的好習慣。

建議人__X

X年X月X日

讀書的建議書 篇13

全市廣大職工同志們:

為全面提升全市廣大職工羣眾的整體素質,充分發揮廣大職工羣眾在創建“全國文明城市”中的主力軍作用,為打造城鄉一體均衡壽光提供人才保障和智力支撐,市總工會將每年的5月份確定為職工讀書月。今年職工讀書月的主題是“感受書香、快樂閲讀”,讓每個職工親近圖書,以讀書求新知,以讀書求進步,以讀書求發展,形成“多讀書、讀好書”的良好氛圍和文明風尚。為此,市總工會向全市廣大職工發出倡議:

一、為提高自身修養而讀書。城市的發展、社會的進步、企業的轉型,呼喚一支高學歷、高技能、高素質的職工隊伍。全市廣大職工要充分利用廣播、電視、期刊、報紙、網絡、手機等多種載體、多種途徑讀書,樹立終身學習的理念,制定科學的讀書計劃,多讀書、讀好書,將讀書融入到個人的工作、學習和生活之中,堅持每天讀書一小時,每月讀一本好書,每年參加一次有意義的培訓,使讀書成為日常生活不可缺少的一部分,以讀書充實我們的精神生活,增強自身文化素質。

二、為提升技術技能而讀書。全市職工讀書活動是建設學習型企業的重要舉措,也是打造城鄉一體均衡壽光的迫切需求,每一名職工都要根據自己的興趣愛妤和職業特點培養良好的讀書習慣,制定科學的讀書計劃,立足崗位學習、崗位成才、崗位創新、崗位奉獻,做到

“人人讀書、時時讀書、處處讀書”,通過讀書進一步解放思想,豐富知識,提升素質,努力營造濃郁的讀書氛圍,進一步提升全市職工的技術技能。

三、為促進經濟發展而讀書。讀書學習是職工、企業、社會共同發展的不竭動力。各級工會組織要把讀書活動與“創建學習型組織,爭做知識型職工”活動有機結合,提供必要的場所和經費,通過舉辦讀書論壇、讀書講座、讀書研討會、讀書演講比賽、讀書徵文等形式,開展送書進車間、進班組、進家庭活動,不斷豐富職工讀書月活動的內容,讓職工通過讀書提高自己的業務技能,為企業創造更多財富,為“轉方式調結構”提供人才保障和智力支撐。

“最是書香能致遠,腹有詩書氣自華。”職工朋友們,行動起來吧!讓我們把讀書作為一次新的耕耘與播種,一起來期盼它結出豐碩的成果;讓我們在讀書中豐富生活,在讀書中成才成長,在讀書中創造未來;讓多讀書、善讀書、讀好書成為最美的時代風尚;讓書香伴隨我們自信前行!