4月22日是"世界地球日"。地球只有一個，美麗和諧的家園需要我們所有人共同努力來維護。隨着經濟的發展，環境污染已經是全人類的一大難題，節能環保是我們可持續發展的必然方向，弘揚節約美德，倡導低碳生活，建設環保型、節約型社會是我們的當務之急。為增強當代大學生的資源節約意識、環境保護意識和能源危機意識，以用心的姿態迎接"五四"愛國運動紀念日的到來，更好地繼承"五四"愛國精神，我院學生宿舍自管委員會藉此契機向全體同學發出倡議：
1.離開寢室、教室牢記隨手關燈，做到"無人在，無燈開".
2.手機充電結束後及時拔除充電器，全國一年省電20億度。
3.每一天上網時間減少一小時，減少不必要的待機狀態。
4.空調温度設置適當，夏季不低於26度，冬季不超20度。
5.珍惜每一滴水，洗衣洗澡時杜絕長流水。
6.節約用紙，雙面使用，珍惜有限的森林資源。
7.減少垃圾，不亂丟廢棄物，推動垃圾分類回收。
8.不用一次性木筷、紙杯，就餐時自備餐具；少用紙巾；不用塑料袋，自帶環保袋。
9.提倡步行，騎單車，坐公交，我鍛鍊，我健康。
10.拒吃野生動物，不買野生動物製品，善待生命。
11.認識"環境標誌"、"綠色食品標誌",保障自身安全。
12.愛護校園一草一木，爭做環保衞士，莫待無花空嗟歎。
13.不在公共場合吸煙，建立無煙宿舍、無煙教室、無煙校園。
14.人人盡力，消減噪音，從我做起，共創寧靜校園。
15.從我做起，及時制止浪費資源、能源的行為。
古語曰：不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海。為此，讓我們一齊從節約"一滴水、一度電、一張紙"開始做起。節約能源，就是延長我們的生命；保護環境，就是保護人類自己。當代大學生作為時代的先鋒，更應當用心投身到節能環保行動當中。我們期望每一位學子在我們的倡議下攜起手來，共同創造綠色完美的明天，共同締造資源節約型、環境友好型的和諧社會。讓我們攜起手來，以自己的`小行動拯救我們的大地球！踐行低碳生活理念，攜手共建綠色家園！
敬愛的老師，親愛的同學們：
近年來，國家大力倡導節能低碳生活方式，號召全民行動起來，為節能低碳做貢獻。為我校配合學生工作處、團委繼續開展“四個一”主題教育活動，教育學生從日常生活養成習慣做起，培育節能低碳校園生活。在6月15日全國低碳日當天開展能源緊缺體驗日活動和綠色低碳出行活動，齊齊哈爾大學學生會現向全校師生髮出如下倡議：
請大家選擇以下低碳生活方式，體驗自然、簡單、樸實、輕鬆的生活。
——低碳出行：多選擇公交、地鐵、自行車、步行等交通方式，儘量少開車，採取節能駕駛。
——低碳生活習慣：生活中做到“四個一”(節約一滴水、節約一度電、節約一張紙、節約一粒米);使用環保購物袋，少用塑料袋;減少一次性用品的使用(木筷、紙杯、紙巾等);減少購買過度包裝的商品;減少垃圾，進行垃圾分類。
——低碳消費：採用網上購物，減少交通出行;選購高效照明產品、節能空調、節能汽車、高效電視機等。
——低碳飲食：做飯做菜適量，不浪費;購買原材料食品回家自己加工，減少化學用品對人體的危害;少吃肉多吃素;請客吃飯不奢侈。
倡議人：
時間：X年XX月XX日
廣大居民朋友們：
低碳環保，“節能減排，綠色發展”這不僅是一個概念，也不簡單的是一句口號，它需要我們每一個家庭乃至每一個人，從實際生活中去努力，去實踐。
一、做低碳生活的引領者。在日常學習、生活和工作中，踴躍擔當節能減碳的志願者，形成科學使用資源、保護地球家園的意識和節能降耗的低碳生活方式，影響和帶動身邊更多的人學習低碳生活知識，養成低碳生活習慣，達成低碳生活共識。
二、做低碳生活的宣傳者。宣傳低碳生活理念，掌握節水和資源回收及廢物利用的方法，積極探尋和總結低碳生活小竅門、低碳生活金點子。
三、做低碳生活的推動者。從自身做起，從現在做起，從節約“一滴水、一度電、一粒米、一滴油、一張紙”做起。例如：
1.使用節能燈，隨手關燈、拔插頭;
2.少用空調多開窗;
3.使用節水型潔具，循環用水;
4.隨身自備飲水杯，不用一次性紙杯;
5.外出用餐自備筷子、勺等便攜餐具;
6.購物使用布袋子，儘量不用塑料袋;
7.電梯少乘幾層，樓梯多爬幾層;
8.每週少開兩天車，多坐公交車;
9.家裏多養花種草，綠化居室環境。
努力使自己成為“低碳一族”。
希望廣大居民朋友們行動起來，人人爭做低碳生活的表率，户户爭做低碳生活的模範，共同攜手為構建和諧、生態、綠色家園而努力!
倡議人：___
時間：____年__月__日
親愛的老師們、同學們：
在資源和能源危機日益嚴重的今天，在環境污染和生態破壞日益嚴重的今天，人類正面臨着全球氣候變化和不可持續發展的重大威脅!節能減排，保護環境，已經成為世界性的共識和使命。面對責任和使命，我們要不斷增強節能低碳的緊迫感和責任感，牢固樹立低碳理念，人人爭做低碳標兵，處處體現低碳文化，時時參與低碳行動!在此，我們倡議，全體師生立即行動起來，從自己做起，從身邊做起，崇尚低碳生活，共建生態校園。
低碳生活不是一種能力，而是一種態度，一種生活方式。讓我們一起從節約“一滴水、一度電、一張紙”做起，共同做到：
一、節約用水：在家裏，能重複利用的水儘量合理重複利用;在學校要做到，用完水龍頭及時關上，洗涮拖把、物品等儘可能少用水，看到水龍頭漏水要及時上前關閉等。
二、節約用電。在家裏，我們要儘量做到用節能燈替換白熾燈照明;用完電器後及時拔掉電源插座，避免待機耗電;夏天開空調時温度不要低於26攝氏度;煮飯提前淘米並浸泡10分鐘，可節電約10%;在學校，儘量做到晴天時不開燈，人少時少開燈，人走時隨手關燈;儘量採用自然光，少開照明燈。
三、節約用紙。請同學們要節約使用練習本，不要隨便扔掉白紙，充分利用紙的空白處，用過一面的紙可以翻過來做草稿紙、便條或自制成筆記本使用。儘量把每天的廢紙都疊得整整齊齊放到“廢紙箱”，並定期將收集來的廢紙集中起來賣給廢品收購站。
四、節衣縮食，綠色消費。減少肉、蛋、奶等動物性食品的採購，合理計劃烹飪飯菜的分量，做到不浪費糧食;衣服夠穿就行，建議一個月手洗一次代替機洗;自備布袋或重複使用塑料袋購物，不用一次性的塑料刀叉、筷子、杯子，減少白色垃圾的使用——讓我們在保護資源的同時也守護好自己的身體。
五、綠色出行，減少汽車尾氣排放。在合適的情況下請儘量選擇公共交通工具、自行車或者步行來出行。
老師們、同學們，市中區環保局已把我校作為環保教育基地，我們學校從現在開始，準備開展環保系列教育活動，請全體同學積極行動起來，做低碳生活的倡導者，成為低碳理念的傳播者，成為低碳生活的踐行者。讓我們攜起手來共同建設環境優美、温馨和-諧的美好校園!
老師們，同學們：
近年，氣候變化是當今全球面臨的重大挑戰。遏制氣候變暖，是全人類共同的使命。為了你、為了我、為了他，也為了我們這個賴以生存的地球大家庭，更是為了明天的美好生活，作為當代公民，我們應該積極行動起來，身體力行，共同遏制全球氣候變暖。為此，xx市四中向全體師生髮出“低碳生活，我們行動起來”的倡議，號召全體師生要做到：
一、在日常工作和生活中，我們每個人都應該主動增強危機意識、節約意識與環保意識，真正瞭解節能環保對國家及個人的意義。
二、時時刻刻注意節約用電，要做到隨手關閉電燈、電腦、電視、空調、飲水機等電器設備，做到人走電停。
三、購買簡單包裝的商品，選購綠色產品、綠色食物，倡導綠色消費。
四、少用一次性製品(木筷、紙杯、紙巾等)，減少垃圾，進行垃圾分類，回收資源。
五、多騎自行車、多坐公交車，多爬樓梯，為節能減排出力。
六、重複使用紙張，雙面打印，多發電子郵件，保護森林。
七、參加植樹造林活動，在家中，多養幾盆花，爭做綠色文明使者。
八、自備水壺,少喝瓶裝水; 洗澡時用淋浴方式,並使用節水型浴頭; 儘量節約自來水。
九、做好計劃統計，儘量一物多用。學會舊物利用，讓有限的資源延長壽命。節約使用不可再生能源，合理應用強再生能源。
應對氣候環境與減碳節能問題，我們任重道遠。每位公民都應積極響應國家的號召，從現在開始，從一點一滴做起，努力為節能環保“多盡一份心，多出一份力。”讓我們每一個人都成為低碳生活的倡導者，成為低碳理念的傳播者，成為“低碳生活”方式的踐行者，共同攜起手來建設我們的綠色低碳。
各位老師、同學們：
___年6月12日至18日是全國節能宣傳週，6月14日是全國低碳日。全國節能宣傳週活動的主題是“節能領跑 綠色發展”，全國低碳日活動主題為“綠色發展低碳創新”。為在全院師生中大力宣傳節能環保低碳的理念與知識，形成文明、節約、綠色、低碳的消費模式和生活方式，學院作為人才培養基地，有義務、有能力拿出實際行動，宣傳節能減排知識，踐行低碳生活理念，攜手共建節約型校園。為此，我們特向全體師生髮出以下倡議：
一、大力宣傳低碳環保理念，宣傳綠色生活方式，牢固樹立生態文明觀。
全體師生要不斷增強節能減排的緊迫感、使命感和責任感，牢固樹立生態文明觀和節能環保理念，使節能減排成為我們的自覺行動，人人爭做節能標兵、減排楷模。
二、以節能減排為己任，從自身做起，從點滴做起。
1.養成離開教室、寢室、辦公室及其他公共場所時隨手關燈、關電腦、關電源的良好習慣。
2.會議室、家庭做到冬天空調温度不高於20度、夏天空調温度不低於26度。
3.節約每一滴水、每一度電、每一張紙，發現他人有浪費行為時及時規勸，發現因設備損壞或其他原因造成的浪費現象要及時告知學院有關部門。
4.積極推廣“無紙辦公”、“無紙通信”，節約打印、複印用紙，提倡雙面使用打印紙。
5.天氣晴朗、光線充足時，建議教室、辦公室、會議室採用自然光。
6.在教室上自習時，人數少時建議相對集中坐在一起，以儘量減少開燈數量、節約用電。
7.低碳生活，多使用公共交通工具。
8.愛護公物，愛護每一片綠地，做到不穿行、不踐踏、不攀折花木。
9.倡導文明健康的生活，不隨意扔垃圾，積極鍛鍊身體。
10. 低碳創新，踐行綠色生活方式。在全社會大力推廣節能新技術、新產品，倡導使用高能效電器、節水型器具等節能環保低碳產品。
三、倡導文明的生活方式，自覺養成健康、文明、節約、環保的良好習慣。
全體師生要樹立資源循環利用的意識，爭取做到“一物多用”，儘量少使用或不使用一次性用品(包括辦公用品)，分類保存和回收處理廢紙、飲料瓶等廢棄物，促進生活節能減排。養成健康科學的飲食習慣，樹立節儉文明的生活消費理念，節約糧食，反對浪費，提倡適度消費，不超前消費。
親愛的老師、同學們，節約是美德，節約是品質，節約是形象，節約是責任，我們要多注意日常生活、學習、工作中的節能細節，養成良好的節能習慣。讓我們齊心協力，帶頭做勤儉節約風尚的傳播者、推動者、實踐者、示範者!讓我們每一個人都行動起來，從我做起、從點滴着手、從現在做起、從身邊做起，支持“節能環保，低碳校園”，積極參與節能減排，為創建和諧的節約型綠色校園做出自己的貢獻!
倡議人：___
時間：____年__月__日
各位老師、同學們：
X年6月12日至18日是全國節能宣傳週，6月14日是全國低碳日。全國節能宣傳週活動的主題是“節能領跑 綠色發展”，全國低碳日活動主題為“綠色發展低碳創新”。為在全院師生中大力宣傳節能環保低碳的理念與知識，形成文明、節約、綠色、低碳的消費模式和生活方式，學院作為人才培養基地，有義務、有能力拿出實際行動，宣傳節能減排知識，踐行低碳生活理念，攜手共建節約型校園。為此，我們特向全體師生髮出以下倡議：
一、大力宣傳低碳環保理念，宣傳綠色生活方式，牢固樹立生態文明觀。
全體師生要不斷增強節能減排的緊迫感、使命感和責任感，牢固樹立生態文明觀和節能環保理念，使節能減排成為我們的自覺行動，人人爭做節能標兵、減排楷模。
二、以節能減排為己任，從自身做起，從點滴做起。
1.養成離開教室、寢室、辦公室及其他公共場所時隨手關燈、關電腦、關電源的良好習慣。
2.會議室、家庭做到冬天空調温度不高於20度、夏天空調温度不低於26度。
3.節約每一滴水、每一度電、每一張紙，發現他人有浪費行為時及時規勸，發現因設備損壞或其他原因造成的浪費現象要及時告知學院有關部門。
4.積極推廣“無紙辦公”、“無紙通信”，節約打印、複印用紙，提倡雙面使用打印紙。
5.天氣晴朗、光線充足時，建議教室、辦公室、會議室採用自然光。
6.在教室上自習時，人數少時建議相對集中坐在一起，以儘量減少開燈數量、節約用電。
7.低碳生活，多使用公共交通工具。
8.愛護公物，愛護每一片綠地，做到不穿行、不踐踏、不攀折花木。
9.倡導文明健康的生活，不隨意扔垃圾，積極鍛鍊身體。
10. 低碳創新，踐行綠色生活方式。在全社會大力推廣節能新技術、新產品，倡導使用高能效電器、節水型器具等節能環保低碳產品。
三、倡導文明的生活方式，自覺養成健康、文明、節約、環保的良好習慣。
全體師生要樹立資源循環利用的意識，爭取做到“一物多用”，儘量少使用或不使用一次性用品(包括辦公用品)，分類保存和回收處理廢紙、飲料瓶等廢棄物，促進生活節能減排。養成健康科學的飲食習慣，樹立節儉文明的生活消費理念，節約糧食，反對浪費，提倡適度消費，不超前消費。
親愛的老師、同學們，節約是美德，節約是品質，節約是形象，節約是責任，我們要多注意日常生活、學習、工作中的節能細節，養成良好的節能習慣。讓我們齊心協力，帶頭做勤儉節約風尚的傳播者、推動者、實踐者、示範者!讓我們每一個人都行動起來，從我做起、從點滴着手、從現在做起、從身邊做起，支持“節能環保，低碳校園”，積極參與節能減排，為創建和諧的節約型綠色校園做出自己的貢獻!
倡議人：
時間：X年XX月XX日
全體師生：
我們渴望乾淨的地球，渴望健康的生命，渴望環保的家園，渴望綠色、渴望健康遍地開花。但是近些年來，全球氣候變幻無常、水土流失嚴重、温室效應明顯、土地沙化蔓延、生存環境日益惡化，嚴重威脅着人類的健康與生存。全球氣候變暖及其帶來的一系列後果將低碳生活的必要性沉重地擺在每個公民的面前，低碳生活將是人類生活方式的一次重大變革，也是我們面臨的必然選擇，更是我們肩負的光榮使命和責任。
作為十二中的師生，我們更應積極關注氣候變化，從自己做起，以實際行動在全校積極推廣綠色價值觀念，提倡堅持節儉、理性的生活方式，養成節約資源、保護環境的綠色生活習慣，自覺低碳生活，積極投身綠色校園建設。為此我們向全校師生髮出倡議：
1、多一個動作，節約用電。隨手關燈，做到人走電停;使用節能型電器，不使用電器時，按下關閉電源按鈕，不使用待機狀態。
2、多一些運動，節能減排。出門多步行、騎車或者乘坐公交車，少開車以減少二氧化碳排放量。多爬樓梯，減少電梯的使用。
3、多一項細緻，節約用水。使用節水型水龍頭，及時關閉水龍頭，不浪費每一滴水。
4、多一種樸素，節省資源。多穿着棉質衣物，將環保和時尚粧點在身。
5、多一秒思考，合理回收。少用一次性木筷、紙杯、紙巾、餐盒等，減少垃圾。認真進行垃圾分類，合理回收有效資源。用自己的智慧，延長有限資源的使用壽命，多重複利用。
6、多一份心情，播種綠色。在美麗的春天，也用自己的雙手去培育綠色，多種一些樹、多養幾盆花。
不積跬步，無以至千里;不積小流，無以成江海。希望通過我們的努力，把“低碳生活”的概念傳遞給每一個家庭。 我們承諾“低碳生活”，從衣、食、住、行做起，倡導綠色休閒生活，減輕自然環境的負荷，“低碳生活”將成為一種生活態度!
地球只有一個，她的生命是脆弱的，不能因為我們為着眼前的發展和獲得微小利益，以肆虐的行為，無“度”的獲取，使本已脆弱的軀體更加脆弱!保護地球，就是保護我們自已。從現在開始，“倡導低碳生活，建設綠色校園”。
6月17日—6月23日為全國節能宣傳週，主題為“綠色發展，節能先行”;6月19日為全國低碳日，主題為“低碳行動 保衞藍天”。為貫徹落實國家發改委關於20__年全國節能宣傳週和全國低碳日活動的通知、國網公司相關文件及國網信通產業集團關於開展20__年全國節能宣傳週和全國低碳日活動通知要求，切實發揮繼遠軟件在全社會節能中的表率作用，以實際行動打好藍天、碧水、淨土保衞戰，繼遠軟件特發出如下倡議：
強化節能責任，養成節能習慣
從自身做起，在工作學習生活中養成良好的節約習慣，規範節約行為，珍惜每一度電、每一滴水、每一張紙、每一升油、每一粒米。
節水節電節油，降低辦公費用
自覺養成良好辦公習慣，做到愛水、惜水、節水，做到人走燈滅;加強公務用車使用管理， 提倡騎自行車或乘公交車等綠色出行。
提倡勤儉節約，反對浪費糧食
節約糧食、合理健康飲食，提倡“光盤”行動，堅決杜絕舌尖上的浪費。
倡導綠色消費，循環利用資源
大力宣傳低碳發展理念，養成綠色消費習慣;推行垃圾分類處理，便於資源回收利用。
勤儉節約、艱苦奮鬥是我們中華民族的傳統美德，節能減排是可持續發展的具體體現。繼遠軟件呼籲，讓我們大家都行動起來，自覺履行節能減排義務，提高節能減排意識，從自己做起，從點滴着手，從現在做起，從身邊做起，積極參與節能減排，倡導低碳生活，踐行綠色出行，齊心協力創建節約型機關、友好型社會。
親愛的朋友：
近年，全球氣候變幻無常、水土流失嚴重、温室效應明顯、耕地沙化蔓延、生存環境日益惡化，嚴重威脅着全人類的健康與生命。 面臨全球氣候系統崩潰的危險，我們必須行動起來，不想當氣候難民，就要當氣候公民。作為一名普通的地球氣候公民，只要我們從身邊小事做起，實踐‘低碳生活’，注意節電、節油、節氣，滿足基本需要，限制奢侈浪費，就能產生巨大的節碳效果。為此我們希望你和你的家人、朋友能夠參與進來，共同關心環保，降低碳排放。讓我們一起從節約“一滴水、一度電、一張紙”做起，共同做到：
衣：根據天氣變化，選擇適宜的衣服，儘量減少空調的使用頻次。同時選擇環保面料並減少洗滌，儘量選擇手洗。
食：儘量購買本地食品，減少食物加工及流通過程，可以減少二氧化碳的排放。使用少油、少鹽、少加工的烹飪方法，健康的不僅是自己，還有我們賴以生存的地球。
住：住房面積不必一味求大，理智選擇適合自己的户型。因為住房面積的減少可以降低水、電的用量，這在無形之中減少了二氧化碳的排放量。
用：洗菜水、洗澡水循環利用、房間照明選擇節能燈、購物使用環保袋、紙張雙面打印、不使用一次性餐具、儘量購買包裝簡單的產品等等，既減少生產中消耗的能量，也減少了垃圾。 行：提倡多步行、多騎自行車、多乘坐公共交通工具。汽車是二氧化碳的排放大户，有需要購買汽車的話，應儘量選擇低油耗、更環保的汽車。
不積跬步，無以至千里;不積小流,無以成江海。希望通過我們的努力，把“低碳生活”的概念傳遞給每一個家庭。
倡議人：
時間：X年XX月XX日
親愛的老師、同學們：
每年的4月22日是“世界地球日” (World Earth Day)
今年的4月22日是第39個世界地球日。
我國今年確定的“世界地球日”主題是“認識地球，和諧發展”。
我們宣傳善待地球的理念，堅持以人為本、全面、協調、可持續的科學發展觀，促進人與自然的和諧發展，讓我們認識我國人口眾多、資源相對不足、生態環境承載能力弱的基本國情，強化節約資源、保護生態和資源循環利用的意識，建設資源節約型和生態保護型社會，從而依靠科技創新和科技進步，推進資源合理開發與節約利用，推進環境保護與治理，提高國土資源對經濟社會可持續發展的保障能力。
人類生活的地球已有46億年的歷史，地球豐饒的資源和多姿多彩的自然景觀為人類生存與發展提供了必不可少的條件。人類在漫長的歷史發展過程中，依靠開發利用自然資源繁衍生息。在增強生產力、提高生活水平的同時，對地球的索取日益變本加厲，不可再生的資源在迅速消耗，大片原始森林、礦產資源消耗巨大，以及工業化的快速發展，也影響着周圍的環境，廢水、廢氣、廢物的排放，使地球上的水源、空氣和土地遭到了嚴重的污染。造成生態系統失衡，環境惡化，災害頻發，水土流失加劇，人類面臨着巨大挑戰。
所有這一切都在向人類發出警示：人類在破壞地球環境的同時，也在毀滅着自己。人類只有一個地球，尊重地球就是尊重生命，拯救地球就是拯救未來。
我們每位大學生都應該認識地球，愛護地球，崇尚科學，樹立節約資源、保護環境的意識，樹立全面、協調、可持續的科學發展觀，自覺地從自己做起，從身邊做起，為保護和改善地球環境做出應有的貢獻。為此，我們向全體老師和同學提出如下倡議：
一、倡導文明行為，從我做起，不隨地吐痰，不亂扔廢棄物，保護綠色環境;
二、保護地球，不污染環境;保護生物，使生物與人類共存;使萬物與環境諧美相處，創造生態平衡條件，美化地球，再造環境;
三、當前，我們面臨着資源短缺的困擾。我們應該做到：
1、從節約一滴水，一度電開始，樹立勤儉節約的美德。
2、大力節約資源。不使用或少用一次性飯盒、筷子等消費品，不浪費紙張。
3、使用環保電池，防止汞、鉻污染、慎用洗滌劑，減少水污染。
4、自覺保護生活環境，積極參與社會綠化美化活動，保護綠地花木。
5、提倡垃圾分類。清理“白色”污染，把廢塑料袋打個節再扔進垃圾箱。
6、郊遊及遠足自備垃圾袋，做到文明出遊;
7、節省用紙，必要時才打印，儘量雙面使用，安排把廢紙回收再生……
8、使用可再生材料製成的工作生活用品;
9、收集廢鐵、廢紙等物品，使它們得到循環利用;
10、短途出行儘可能騎自行車或者以步代車。
在世界地球日來臨之際，我們呼籲大家認識地球，善待地球，從我做起。
倡議人：
20__年__月__日。
各位老師、同學們：
資源是人類生存和發展的重要物質基礎，環境不僅制約着人類的發展，更主宰着人類的生存質量。節約資源和保護環境是我國的基本國策，加快建設資源節約型、環境友好型社會是黨中央、國務院全面貫徹落實科學發展觀、構建社會主義和諧社會的重要舉措。 今年我校作為黃石市唯一申報“第二批國家節約型公共機構示範創建單位”，這是對我校建設和管理的一次肯定，更是一次促進，對我們提出了更高更嚴的節能減排要求。作為學校教職員工和全體學生，我們應該認識在先、行動在前，從身邊點滴事做起，早日實現“科技一中”“環保一中”“節能一中”的目標。
為此，我們特向全校師生員工發出以下倡議：
(一)做 “低碳生活”的實踐者，倡導低碳出行，上下班乘坐公共交通工具、騎自行車或步行，公務出行儘量乘坐公共交通或拼車出行。愛惜綠化資源，參加義務植樹，愛護花草樹木。
(二)做“節能減排”的傳播者。在日常學習、生活和工作中，踴躍擔當節能減碳的宣傳員、志願者，以節能降耗為己任，自覺養成健康、文明、節儉、環保的良好習慣;愛惜公共衞生，不亂扔亂丟，俯下身拾起的是“做人的美德”，做公共衞生的監督者和實踐者;以積極的心態，摒棄陳腐的用能觀念，抵制浪費資源、污染環境的行為，把低碳生活的目的和意義，傳遞給周邊的第一個人，共同營造低碳環境，過低碳生活，做環保公民。
(三)做“節能減排”的實踐者。積極推廣“無紙辦公”、“無紙通信”倡導電子信息化，節約打印、複印用紙，提倡雙面使用;會議室、辦公室(家庭)做到冬天氣温低於0℃開放空調，同時温度設置不高於22℃;夏天氣温高於35℃時開放空調，同時温度設置温度不低於26℃。
(四)做“節能減排”的創新者。主動運用生活領域中的節能環保新技術、新材料，並將好的經驗與建議推薦給周邊每一個人共享。要樹立資源循環利用的意識，爭取做到“一物多用”，儘量少使用或不使用一次性用品(包括辦公用品)，分類保存和回收處理廢棄物，促進生活節能減排。
一份倡議，一份承諾，一份責任。讓我們積極行動起來，攜手並肩，共同擔負起節約能源、保護環境的重任。從我做起，從現在做起，從點滴做起，積極參與節能減排，認真開始低碳生活，為實現國家的節能減排目標、為創建節約型校園、節約型社會做出自己積極的貢獻!
倡議人：
時間：X年XX月XX日
___：
資源是人類生存和發展的重要物質基礎，環境不僅制約着人類的發展，更主宰着人類的生存質量。節能降耗是全面貫徹落實科學發展觀，推進經濟社會又好又快發展，構建和諧社會的重要內容，也是建設生態文明、美麗濟寧的重要保障。公益性單位更應成為全社會節能降耗工作的先行者。為此，我們特向____全體員工發出以下倡議：
開展“厲行勤儉節約，從身邊小事做起”主題宣傳活動。結合開展“安全生產、節能低碳”專項活動要求，認真踐行批示精神，大力倡導“五個一”的節約理念(節約一張紙、一滴水、一度電、一分錢、一滴油)，創新管理機制，完善工作制度，規範財務支出，節約辦公耗材，降低運行成本，努力構建節約型、效能型展示館。
做“節能減排”的實踐者。節約每一滴水,用水完畢後，作到隨手關閉水龍頭;在日常生活中，注意水的再次利用，節約淋浴用水，縮短淋浴時間。節約每一度電，充分利用自然光照，減少照明設備能耗，下班或工作結束後及時關掉相應電器的電源，做到人走燈滅;節約每一粒米，以“光盤”為榮，以“剩飯”為恥;節約每一張紙，提倡雙面打印，微機閲改文稿，實現無紙化辦公;提倡綠色出行，減少使用一次性紙杯、木筷和餐盒,分類保存廢紙、廢玻璃、廢塑料和廢金屬的回收利用,愛護公共綠地，減少生活垃圾。
做“節能減排”的傳播者。在日常生活和工作中，踴躍擔當節能減排的宣傳員、志願者，以節能降耗為己任，自覺養成健康、文明、節儉、環保的良好習慣;以積極的心態，摒棄陳腐的用能觀念，抵制浪費資源、污染環境的行為，把低碳生活的目的和意義，傳遞給周邊的每一個人，共同營造低碳環境，過低碳生活，做環保公民。
做“節能減排”的示範者。樹立正確的節能減排、生態文明觀念。樹立綠色生活意識，弘揚節能減排文化，把個人節能環保行為視為個人文明修養的組成部分。在工作生活中注重節能減排，倡導節能環保、綠色消費等科學理念;要積極宣傳節能減排意義，傳播節能減排知識;積極參與節能宣傳活動，營造人人爭節能、個個促減排，爭當節能減排示範先鋒，形成比、學、趕、幫、超的生動局面。
不積跬步，無以至千里;不積細流，無以成江河。節約能源資源和保護環境是我們刻不容緩的歷史使命，我們倡議展示館全體成員:提高憂患意識和節約意識，從身邊做起，從點滴做起，羣策羣力，協調一致，為共創節約型公益單位、促進我市經濟社會全面可持續發展，努力建設生態文明、美麗濟寧做出應有的貢獻!
倡議人：___
時間：____年__月__日
積極行動，保護地球已刻不容緩，而減少温室氣體，特別是二氧化碳的排放又被稱為拯救地球的“治本”之舉。作為地球家園的一份子，每一個人都有責任和義務，保護我們賴以生存的地球。在此，我們格林社區環保志願者向全社區居民發出“低碳減排、綠色生活”的倡議書。
一、爭當“低碳減排、綠色生活”的倡導者。低碳不是一種能力，而是一種態度。我們要做一名低碳“大使”，向家人、鄰里、同事、朋友和社會宣講低碳知識，影響和帶動更多的居民踐行低碳生活，節約能源，減少污染;我們要做一名低碳“衞士”，對身邊污染環境、浪費資源、危害健康的現象和行為，堅決制止，敢説敢管，互相監督，協力保護資源和環境。
二、爭當“低碳減排、綠色生活”的引領者。低碳不是追求時尚，而是肩負職責。我們要牢固樹立“節能減排、保護環境”意識，學習掌握節能減排知識，遵守節能減排法律法規，樹立“簡約就是時尚”的生活理念，使用節能減排產品，倡導綠色消費;要不斷增強節能減排的緊迫感、使命感和責任感，使節能減排成為自覺行動，爭當減排楷模，共同營造“人人關心環保、人人蔘與環保”的氛圍。
三、爭當“低碳減排、綠色生活”的實踐者。低碳不是空喊口號，而是踐於行動。讓我們從現在做起，從小事做起，從點滴做起，共同做到：
1、杜絕木筷、紙杯、紙巾等一次性製品，重複使用紙張，多發電子賀卡，積極參加植樹造林，減少白色污染，愛護森林資源;
2、學會舊物巧用，儘量一物多用，節約使用不可再生能源，合理應用可再生能源;
3、自覺使用節能節水器具，適度使用空調，隨手關閉電燈、電腦、電視、空調、飲用水等電器設備;
4、儘量購買簡單包裝的商品，選購綠色產品、綠色食物，循環利用水資源，自覺對生活垃圾進行分類;
5、以公共交通代替私人車輛，以自行車和步行方式減少交通擁擠、能源消耗和污染排放，實現城市出行的“環境友好“。
不要讓人類的眼淚成為地球上最後一滴水。我們倡議“低碳減排、綠色生活”，不僅是一種放眼未來的智慧，更是一份社會責任的擔當;不僅是一種幸福指數的盤算，更是一份澤被後人的詮釋。
讓我們積極行動起來，用愛心關注環境變化，用熱情傳播生態理念，用行動肩負環保重任，為建設天藍水清、環境和諧的生活環境而傾注心力!
老師們，同學們：
在20__年12月哥本哈根氣候變化峯會上，温指出：氣候變化是當今全球面臨的重大挑戰。遏制氣候變暖，拯救地球家園，是全人類共同的使命。為了你、為了我、為了他，也為了我們這個賴以生存的地球大家庭，更是為了明天的美好生活，作為當代學生，我們應該積極行動起來，身體力行，共同遏制全球氣候變暖。為此，八年級(13)班向我校全體師生髮出“低碳生活，我們行動起來”的倡議，號召全體師生要做到：
一、在日常工作和生活中，主動增強危機意識、節約意識與環保意識，真正瞭解節能環保對國家及個人的意義。
二、時時刻刻注意節約用電，要做到隨手關閉電燈、電腦、電視等電器設備，做到人走電停。
三、購買簡單包裝的商品，選購綠色產品、綠色食物，倡導綠色消費。
四、少用一次性製品(木筷、紙杯、紙巾等)，減少垃圾，進行垃圾分類，回收資源。
五、多騎自行車、多坐公交車，多爬樓梯，為節能減排出力。
六、重複使用紙張，雙面打印，多發電子郵件，保護森林。
七、參加植樹造林活動，在家中，多養幾盆花，爭做綠色文明使者。
八、自備水壺,少喝瓶裝水; 洗澡時用淋浴方式,並使用節水型浴頭;儘量節約自來水。
九、做好計劃統計，儘量一物多用。學會舊物利用，讓有限的資源延長壽命。節約使用不可再生能源，合理應用強再生能源。
應對氣候環境與減碳節能問題，我們任重道遠。每位公民都應積極響應國家的號召，讓我們每一個人都成為低碳生活的倡導者，成為低碳理念的傳播者，成為“低碳生活”方式的踐行者，共同攜起手來建設我們的綠色低碳新家園。
倡議人：___
時間：____年__月__日
公司全體員工：
為廣泛宣傳生態文明建設，培育和踐行節約集約循環利用的資源觀，提高能源利用效率，努力建設美麗中國，在全社會營造節能降碳的濃厚氛圍，國家發改委日前以發改環資【20xx】999號文件下發了《關於20xx年全國節能宣傳週和全國低碳日活動的通知》，決定將20xx年6月17日至23日定為全國節能宣傳週，主題是“綠色發展，節能先行”，其中6月19日為全國低碳日，主題是“低碳行動，保衞藍天”。
我公司作為有擔當的責任國企，歷來在節能降耗，低碳發展行動中義不容辭，逐年謀劃實施節能改造項目，按月組織開展用能分析。然節能降碳事業治之已精，而益求其精也。值此全國上下都在開展節能宣傳之計，公司特向全體員工發出以下倡議。
1、倡導循環經濟觀念。增強珍惜資源、循環使用資源的觀念，提升綜合運用資源的能力和水平，加大消納綜合固廢，減少自然資源使用，提高資源使用效率。
2、推動生產技術革新。積極參與公司節能降耗“創新創效”等活動，在生產過程中積極開展技術創新、管理創新。推廣節能技術、降低能源消耗。
3、提高分析節能策略。以公司能管平台為抓手，充分利用能效分析工具，結合生產運行參數，開展系統用能分析，本着少走彎路，多出業績的原則，各分公司之間加強分析經驗交流，提高能耗分析效率。
4、開展生產監督活動。立足生產崗位，關注身邊浪費能源、資源現象，參與節能減排的監督，通過參與“合理化”建議等方式進行合理反饋，促進綠色生產。
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開展綠色生活行動
1、倡導低碳生活習慣。樹立綠色價值觀念，提倡堅持節儉理性的生活方式，養成節約資源、保護環境的綠色生活習慣，自覺選擇低碳生活。積極採用綠色出行方式，更多選擇公共交通、自行車和步行方式等綠色出行方式。
2、合理節約使用電能。光線充足時，儘量利用自然光，減少照明燈具的使用，並做到人走燈滅，杜絕長明燈現象;下班後及時關閉電腦、打印機、複印機、飲水機等用電設備;提倡室內通風，儘量減少空調產品的使用時間。
3、強化網絡辦公功能。充分利用網絡功能，減少紙質文件的打印、印刷量，提倡雙面用紙和紙張的再利用。強化機關辦公資源消耗管理，提高材料利用率。
節能降碳，重在持之以恆，讓我們積極行動起來，從現在做起，從點滴小事做起，倡導“節能新生活”，爭做節能表率，為建設資源節約型、環境友好型、綠色低碳型企業而共同努力!
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