經過一個學期的基礎會計學習，我們終於踏上了會計實務實訓的道路。一個學期的學習，一個星期的實訓，讓人感慨頗深。
話説會計，第一印象就是和數字打交道。作為專業的會計人員，最基本的工作就是做賬，但又不僅僅是做賬那麼簡單。基礎會計的課程使我們第一次正式接觸到與我們經濟生活息息相關的會計。
會計，以前從未有過清晰的概念。在這一個學期中，我們接觸了分錄、記賬憑證、轉賬憑證、原始憑證、明細賬、總分類賬、試算平衡表、資產負債表等一系列專業會計的事物。這一切對於我們，既陌生、又熟悉。日常生活中息息相關的，但卻又不十分了解的東西。我們對會計從懵懂無知，到現在能掌握一些基礎會計的技能，這一過程，既辛苦，又充實。
學習了一個學期的基礎會計，對這門課程最深的體會就是嚴謹。會計終日與大量的數字打交道，從多而繁雜的數字整理出一筆筆清晰的業務，最重要的就是需要嚴謹與細心。會計人員必須時刻保持清晰的頭腦，客觀嚴謹的對待大量的數據。對於會計人員而言，“數字化時代”莫過於此！當然，這也有助於提升我們自身的嚴謹與細心，使我們往後在處理事情上更加理性。
一個星期的實訓，一開始的我們都在喊着時間好長。但實際上，這個時間對於我們而言是相當緊迫的。由於我們不是會計專業的學生，對於會計的掌握程度和熟悉程度不是很高，所以做起來還是相對吃力的。對於會計專業的學生而言，三天可以完成的業務題，我們往往要四五天才能完成個大概，而且做得不盡如人意。就拿這次實訓來説，單純是做分錄這部分，我們是花費了大概兩天的時間才把分錄做出來做正確了，而且還是晚上開夜車才完成的。然而即使分錄完成了，我們還是出現了諸多問題。譬如在總結數據時，把借貸加減搞錯了，結果總計的'數據錯誤。或者是在填寫總賬時，沒有嚴謹的把握填寫的格式，書寫的大小、位置都出現了這樣那樣的錯誤。總之，各種各樣的問題都有，但絕大部分是由於我們的不嚴謹造成的。這次實訓，也是給我們一個警醒：做任何事情都要認真嚴謹，馬虎不得。
這次實訓令人難忘。除了因為實訓過程的不易以外，還有大家平常很難得的一面：認真。大家平常很少會如此專心的做一件事，很少會如此拼命，尤其是到了星期三以後，大家更加拼了。雖然這是在學分壓力的情況下造成的，但至少大家真的認認真真的做一件事。
會計是一個講求嚴謹性和細密性的工作，它的本性決定了從業人員必須具備的一絲不苟的敬業精神。事實證明，實踐出真知，沒有經歷過就不瞭解這句話的深刻含義。實訓過程中，我深刻體驗到了這一點，在做賬務時，一個小數點錯了，
可能導致你後面的全部錯了，一個編號的錯誤，可能意味着你得從頭再來。如果把做賬看做棋局，那麼一着不慎、滿盤皆輸。誠然，實訓中我們大家都出了很多問題。但在實訓中，我們也增長了許多平時課上學不到的知識。很多在課上我們聽過課下忘記的話，但實訓中都深刻體會，從而深刻記住了。這對於我們職業人格的培養，也是一大益處。儘管我們以後未必會走上會計從業的道路，但對於我們今後走入社會、走上工作崗位也是有益無害。今後，我將秉持會計的嚴謹與細心，開拓更廣闊的未來。
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本學期末在x老師的指導下，我們進行了兩個星期的電算化實訓，因為我們這次用的軟件金蝶kis是針對小企業的財務軟件，所以相對於上學期學的用友T3和U8，操作簡便了許多，包含的功能模塊也較少，但因為包含初始化方案設計和成本核算所以實訓的過程一點兒也不簡單,我們在這兩個星期的實訓中在x老師的指導下不斷摸索並前進，收穫了許多平時課堂中沒有學到的知識和技能，以下是我對本次實訓進行的總結。
1.本人在實訓過程中負責的工作
在實訓的第一天，我們並沒有考慮許多而是按照上學期的電算化實訓思路首先進行初始數據的錄入，但是我們發現手中的資料不全，於是我們先錄入能錄入的數據，不能錄入的先空着。直到老師提醒，我們才意識到企業進行電算化首要工作是進行初始化方案的設計，也就是企業實行電算化需要錄入的一整套信息。之前的實訓一直是老師將制定好的初始化方案給我們而這次並沒有給我們，需要我們自己進行初始化方案設計。所以前四天，我們進行組內討論，主要針對企業的初始化方案進行討論，尤其對人員的分工及權限做了重點討論，最後彙總出一份初始化方案，為下一步的啟用帳套奠定了基礎。之後的實訓主要是進行賬務處理，我負責的主要工作是寫會計分錄和幫助填制記賬憑證以及期末的成本分配及核算。
2.本人在實訓過程中的收穫與體會
在進行賬務處理的過程中我發現許多業務的發生都不是孤立的，而是相互聯繫的，處理一筆業務有時並不容易。比如有一筆業務是企業向某公司付款，我想沖銷應付賬款但是查看期初數據，發現應付賬款期初餘額中並沒有對該公司的欠款，於是我跳過了該筆業務，直到後邊發現該公司付款是用來以後買煤，應計入預付賬款。因而，有時在實際賬務處理過程中僅僅根據某一筆業務的單據很難做出會計分錄進行賬務處理，需要聯繫前後發生的業務才能錄入憑證。
此外，隨着實訓的進行我越來越的發現，初始化方案非常重要，一旦錄入的期初數據或初始資料存在錯誤，啟用帳套後很可能就不能在進行修改，將會導致整套賬的重大錯誤，所以啟用帳套前一定要檢查初始資料是否正確。
3.實訓中發現的問題與改進建議
在本次實訓中，我們遇到了很多問題，每次我們遇到問題時，我們都進行組內討論，如果還不能解決就和其他組進行交流，以便把問題解決。其中使我印象深刻的錯誤就是錄入的期初餘額材料成本差異數據存在問題，由於期初資料是老師分兩次給的，但我們並沒有核對兩次的數據是否一致，而是按照第一次的數據錄入的，結果在期末計算材料成本差異率時週轉材料的差異率為百分之三百多，我們就意識到期初的材料成本差異存在問題，我們剛開始曾嘗試修改啟用帳套前的數據，並把當時已經錄入的憑證引入修改後的帳套，結果發現引入憑證時由於修改後啟用的帳套缺乏相應憑證對應的資料而無法引入。於是我們首先把欠缺的資料補全包括核算項目、會計科目明細以及工資核算模塊的初始數據等補全，再引入之前已經錄入的憑證，而後我們又補充了新帳套中沒有引入成功的憑證也包括應從固定資產和工資核算模塊生成的憑證。
雖然這次修改耗時較長且困難重重但最後我們成功的解決了這個問題並獲得瞭解決問題的思路。這次錯誤也使我們意識到初始化方案的重要性，期初錄入的數據必須要相互互核對，彼此印證，否則在企業中發生這樣的錯誤後果會很嚴重。雖然我們在這次實訓中經常犯錯誤，但我們也在不斷查找錯誤，改正錯誤並進行反思總結的過程中不斷成長。
另外，在期末進行成本核算時由於需要算的數很多，數據較為繁瑣，手工下用計算器計算有時會出現一些計算錯誤，但是後來我發現用excel表核算成本會簡便許多同時也提高了核算的準確性。我相信在以後的工作中熟練運用excel表核算財務數據，也會有很大的幫助。
感謝老師給我們提供這次實訓機會，雖然過程很辛苦，尤其是到了實訓的後期由於發現的問題很多，我們有時需要做到因為修改問題到晚上十二點才睡覺，但這個過程中我無論是在會計知識方面還是軟件操作方面確實收穫了很多。這次電算化實訓不僅讓我重新複習了財務會計，成本會計的已經學過但有些模糊的知識，也使我對企業財務軟件操作有了更深刻的理解和進一步熟練。此外我發現當遇到不懂的問題時，自己積極查閲各種資料，往往會印象更深刻，和同學多探討也有助於自己的提高，尤其起初時我對軟件操作方面不太熟悉，但我們組其他成員都很優秀，我特別喜歡和他們討論問題，因為經過自己的思考後再討論總會有收穫，所以我以後會更加積極的與其他同學討論問題。
4.新的收穫體會
經歷兩個星期的實訓後，顯然我們的實訓成果沒有達到預期的效果，因為其中存在很多錯誤尤其是許多賬務處理我們都做錯了。這是由於我們課上學的財務會計知識都很死，根本不知道在實際中的應用是僅憑單據做賬而且是沒有業務描述的。在發現我們的錯誤後老師並沒有因為實訓結束而放棄對我們的指導，在老師的.訂正後我們很堅決的選擇改正自己的錯誤重新做一套帳。
這次的修改相對於上次輕鬆了一些，畢竟知道自己錯在了哪裏並且也做過一次了。在這次的修改過程中我們組的成員基本上沒變只不過換了個組長。我在這次實訓中各個任務都嘗試了一下，因為組長想讓我們充分利用這次機會學儘可能多的知識。由於第一次實訓的錯誤主要是賬務處理不正確，所以這次我們着重討論如何做會計分錄，我們把之前學過的課本和課件找出來，從中級財務會計到成本會計再到高級財務會計遇到不懂的就查閲相關資料以解決相關問題。在第二次的實訓過程中我不僅進一步理解了金蝶軟件的操作原理和流程，更加深對會計知識的印象同時也學會了許多課上沒有學到的理論知識。
通過這次實訓我深刻的體會到了課上所學的理論知識距離現實有很大的差距，應用知識的現實基礎也很不相同，自己的實踐能力需要很大的提高。此外是x老師教會了我們要學會勇於面對並改正自己的錯誤，並教會了我們如何進行團隊合作並激發自己的潛能。這次實訓必將是我大學生活中印象最深刻的實訓，也將是我收穫最大的一次實訓，非常感謝老師給了我們進行修改並加深印象的機會，我以後也會更加註重對自己的實踐能力的培養和會計基礎知識的學習。
一、實訓時間：20xx年xx月8日至xx月21日
二、實訓目的：透過會計實訓，使得學生較系統地練習企業會計核算的基本程序和具體方法，加強學生對所學專業理論知識的理解、實際操作的動手潛力，提高運用會計基本技能的水平，也是對學生所學專業知識的一個檢驗。使每位學生掌握填制和審核原始憑證與記賬憑證，登記賬薄的會計工作技能和方法，而且能夠切身的體會出納員、材料核算員、記賬員等會計工作崗位的具體工作，從而對所學理論有一個較系統、完整的認識，最 終到達會計理論與會計實踐相結合的目的。
三、實訓資料：以企業的實際經濟業務為實訓資料，運用會計工作中的證、賬等對會計核算的各步驟進行系統操作實驗，包括賬薄建立和月初餘額的填制、原始憑證、記賬憑證的審核和填制，各種賬薄的登記、對賬、結賬等。
四、實訓心得：兩天的實訓是在我們充實、奮鬥的過程中完成的，記得實訓的開始是那樣的忙碌和疲憊，甚至是不知所措，只能依靠老師的引導和幫忙。透過這十幾天來的會計實訓我深刻的體會到會計的客觀性原則、實質重於形式原則、相關性原則、一貫性原則、可比性原則、及時性原則、明晰性原則、權責發生制原則、配比原則、歷史成本原則、劃分收益支出於資本性支出原則、謹慎性原則、重要性原則，和會計工作在企業的日常運轉中的重要性，以及會計工作對我們會計從業人員的嚴格要求。讓我掌握了記賬的基本程序，鍛鍊了自己的動手操作潛力，使我深一步瞭解到裏面的樂趣，更重要的是發現了自己的不足之處，它使我全面系統地掌握會計操作一個完整的業務循環，即從期初建賬，原始憑證和記賬憑證的填制、審核，賬簿的登記、核對，錯賬的更正，會計處理程序的運用到會計報表的編制，從而對企業會計核算構成一個完整的概念。也讓我瞭解到這一年來到底學到了什麼，使我更加愛好這個專業。
俗話説：“要想為事業多添一把火，自己就得多添一捆材”。此次實訓，我深深體會到了積累知識的重要性。有些題目書本上沒有提及，所以我就沒有去研究過，做的時候突然間覺得自己真的有點無知，雖所此刻去看依然能夠解決問題，但還是浪費了許多時間，這一點是我務必在以後的學習中加以改善的。另外一點，也是在每次實訓中必不可少的部分，就是同學之間的互相幫忙，有些東西感覺自己做的是時候明明沒什麼錯誤，偏偏對賬的時候就是有錯誤，讓其同學幫忙看了一下，發現其實是個很小的錯誤。所以説，相互幫忙是很重要的一點。這在以後的工作或生活中也很關鍵的。
兩個星期的實訓結束了，收穫頗豐，總的來説我對這次實訓還是比較滿意的，它使我學到了很多東西，雖説很累，但是真的很感謝學校能夠給學生這樣實訓的機會，尤其是會計專業，畢竟會計吃的是經驗飯，只有多做賬 ，才能熟能生巧，才能遊刃有餘。我深刻理解了什麼是會計，會計不僅僅僅是一份職業，更是一份細心+一份耐心+一份職責心=人生價值的詮釋。同時我也認識到要做一個合格的會計工作者並非我以前想像的那麼容易，最 重要的還是細緻嚴謹。社會是不會要一個一無是處的人的，所以我們要更多更快得從一個學生向工作者轉變。
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