今天是小朋友的節日，六一兒童節，到處鮮花盛開，一片節日的氣氛。這一天我在外頭過了一個有趣的兒童節。
早上七點，我早早的到了樓下，迎着金燦燦的陽光，滿懷着喜悦走到了公園。這一次到公園玩的項目可豐富了，有“巧取龍珠”，“扶送佳人”，“太公釣魚”……每一個項目都有它特別的寓意和遊戲規則。只見公園裏每個小朋友都盡情地享受着活動的樂趣，有自己的智慧，體驗着成功的喜悦。
我先玩了“推杯過海”這個遊戲，桌子上塗滿了肥皂，桌子的一頭30釐米處划着一條白線，我這邊放着一隻盛着半杯水的杯子。我仔細的閲讀了説明，底氣十足地走到了桌子旁，可是我的力氣用的過大，所以杯子飛了出去。第二次，我把力度調小一點，但是沒有過線。第三次，我結合第一二次的經驗，我把他推出去，沒想到這一次既沒有掉下來，也過了線。我高興地從機器裏取出一張獎券，在旁邊看的小朋友帶着羨慕的眼光看着我，為我鼓起了掌聲。接着我還玩了“瞎子過河”。工作人員用一塊黑布矇住我的眼睛，然我雙手靠背原地自轉一週，然後叫我向前走，並告訴我行走時不能踩到白線上。這個遊戲我一下子就成功了，因為在遊戲之前我看清了方向，記住了白線在哪，所以我又得了一張獎券。
所有的遊戲結束之後，我高興地去領獎台，用獎券換了獎品之後，依依不捨的回家了。
盼望着，盼望着，我們的節日到了，你們一定猜得出是什麼節日了吧？對了，就是六一國際兒童節，今年的六一你們是怎麼過的呢，讓我們一起分享有趣的兒童節吧。
這個六一我過得可充實了，學校把5月31日下午作為六一的慶祝時間，各班都在自己的班上搞活動，我們班同學的才藝表演也很精彩，吹、拉、彈、唱、變魔術，樣樣有，活動完了以後每個同學還收穫了不少小零食呢。
説完班上的活動，該來説説六一這天我是怎麼過的了，下午我去了美吉英語組織的，和歡樂頌購物商場聯合舉辦的慶六一活動，活動中有很多小朋友表演了精彩的節目，特別是有兩個大姐姐表演的荷塘月色，真是惟妙惟肖，她們輕盈的就像黃鸝鳥，柔軟的舞姿就像海綿一樣。表演的過程中間，穿插了美吉英語的學員和外教老師的節目，其中三個外教老師跳恰恰舞最搞笑，當他們跳正高興的時候音樂突然停住了，三個老師就像被定住了一樣站在原地不動，我們一幫小朋友就上台撓他們癢癢，他們被我們撓得很狼狽還不能動，音樂響起的時候他們又開始跳舞了，反覆幾個回合三個外教老師被我們戲弄得疲憊不堪，台下觀眾都捧腹大笑，太有意思了。
等啊等，最後一個節目終於到了，那就是我們劍橋A班的節目，節目的名字是小合唱：“歡樂頌”，歌名跟我們表演的地點名字一樣，是不是很巧啊，我們一上台，音樂就響了起來，我們一個個放開嗓子唱了起來。我們那像黃鸝鳥一樣的聲音，贏得了觀眾的不少掌聲呢！
説到節日，我們人人都有禮物，連我也不例外，我的禮物是一件非常漂亮的旗袍，這可是我夢寐以求的東西呀，我非常高興，謝謝媽媽的禮物。
你們説，我的兒童節是不是充實又有趣呀，你們的兒童節又是怎麼過的呢，我期待與你們分享。
六月一日，我們全校在文化宮舉行了一次大型的文藝匯演。
文化宮人山人海，被擠得水泄不通，演員們穿着各種各樣的服裝，精神飽滿，觀眾們興高采烈。
上午9點，演出正式拉開了序幕，首先表演的是學前（1）班給我們帶來的《兔子舞》。只見他們穿着兔子服，豎着長耳朵，踏着輕快的舞步來到舞台。好像一羣小白兔來到舞台上給我們慶祝節日。有一位觀眾説：“中間的那個小女孩跳得真好。”舞跳完後，掌聲一陣高過。
我最喜歡的節目是《舉手發言》。隨着音樂的響起，四（2）班同學帶着椅子，穿着校服，來到舞台上，像一羣小學生認真聽講。他們把課堂上的情景演得活靈活現。我們看着節目，就想起上課時我們舉手發言的情景。
我們班的節目是《你們好》，在第13個。當我們跳的時候，我緊張極了，生怕跳不好。隨着音樂的響起，我進入了角色，台下傳來一陣歡呼聲。我跳着舞，聽着音樂，我彷彿看到爸爸媽媽勤勞工作。五分鐘很快過去了，我們跳完後，下面響起了熱烈的掌聲。
活動在笑聲中結束了，我高興極了。
敬愛的老師，親愛的同學們：
你們好！今天我們相聚一堂，歡慶＂六一＂兒童節！
光陰似箭，彈指之間，一切都化為遙遠的往昔。還記得，初入國小，老師便為我們戴上了鮮豔的紅領巾。那一刻，我們便在心底默默告誡自己：我是一名光榮的中國少年先鋒隊隊員，我要為飄揚的隊旗添上光輝的一筆！我們需要認認真真學習、踏踏實實做人，好好學習，天天向上！
無限的過去，都以現在為歸宿；無限的未來，都以現在為起點。只有把握現在，忘卻過去，才能創造出輝煌的未來。那麼，就讓我們一起學習吧！學習知識、學習合作、學習創造、學習生存，德智體美勞等方面全面發展，提高素質。
大海在召喚你揚帆遠航，高山在激勵你奮力攀登。人生之路坎坷不平，怯弱者停步不前，勇敢者永不退縮。只要心中有一片希望的田野，勤奮耕耘將迎來一片翠綠。
我們是新世紀的雛鷹，今天，我們磨練羽翼；明天，我們將搏擊長空！人生的一瞬，就在這一瞬，我們所付出的，必將收穫源源不斷的學識。是金子，總有放光的時候；是玫瑰，總有盛開的日子。知識的海洋中，踏浪而歌，奮勇前進。沿着夸父的腳步追逐太陽；循着精衞的身影修補藍天。趁着火紅的青春，抓住希望的機遇，撐起命運之舟，托起明天之陽，為少先隊的未來而努力！讓明天為我們驕傲！
同學們，21世紀屬於我們，讓我們時刻準備着迎接新的挑戰，創造新的輝煌！
最後祝同學們節日快樂！
謝謝大家！
一年一度的六一兒童節來臨了，同學們都很高興。在欣賞完節目後，同學們最期待的兒童節活動開始。
我們來到大操場，這裏有很多主持活動的老師。我先來到拋圈套瓶的活動區，老師給我六個套圈。我開始套圈了。我連忙拿起套圈去圈瓶子。唉呀!沒套上，我又拿一個去套，我把套圈扔了出去，以為這次會套中，結果又沒套中，我氣極了，又連扔了四個，可是連一個都沒套中。我只得氣呼呼地離開了。
我又來到水中夾珠的活動區。遊戲規則是在一分鐘內用筷子從水中夾起二十顆珠子。我不禁暗笑，太簡單了吧!這麼多珠子，一定很好夾。誰料，當我夾的時候，老師居然把珠子數量減少了，真是啞巴吃黃蓮——有苦難言。可是我聰明過人，身手敏捷，小小的困難怎麼難得住我呢?我拿起筷子開始夾，噢!好難，我暗暗告訴自己要保持冷靜，最終還是被我給夾起來了。一看時間，糟了，只有5秒了，還剩2顆，快夾，最後把全部珠子夾起來了。我獲得了獎品毛筆一枝。
我還參加了很多活動，真是一個愉快的六一節!
今天早上，我一踏進校門就發現學校熱鬧極了，只見學校樂隊的同學們都拿着各種樂器站在校門口兩旁吹吹打打，迎接着來賓。原來，今天是育新學校為加強校園文化建設、促進學生和諧發展，並慶祝“六一”兒童節的到來，而舉行形式豐富，內容精彩的慶祝活動。
早上八點十五分，慶祝活動正式開始。頓時整個操場沸騰起來，各個年級的節目輪番上場：有震撼人心的安塞腰鼓、悠揚動聽的豎笛、輕巧歡暢的集體舞……。在眾多的節目中，我最喜歡的是《花兒朵朵》、四十人健美操《陽光少年》和《二十八人二十九足跑》。
一年級表演的《花兒朵朵》漂亮級了。只見隨着音樂的響起，七個班的小同學們舉着美麗的花朵從四面八方向操場的中央聚攏來，整個操場剎時象進入了一個花的海洋，五彩繽紛。同學們不由地大叫：“哇，真美啊!”
四十人健美操《陽光少年》的隊形變化可真困難，隨着歡快的節奏，一會兒變成圓形，一會兒變成方形，最後隊伍中間還要將人抬起來呢!虧得這些同學們有這麼好的記性，我們情不自禁地熱烈鼓起掌來。
二十八人二十九足跑最有趣：隨着槍聲打響，三、四、五年級的28名同學分成三排飛快地向終點衝去。這可不容易，因為參賽的每個同學的兩隻腳都是分別綁在兩邊不同的同學腳上，這個需要大家同心協力，步伐一致。你瞧，三年級的同學有的跑得太快了，出現了差錯，一個摔跤了，緊跟着旁邊的同學也摔了下去……完了，我們三年級的同學們頓時垂頭喪氣。最後，由於四年級也出現了同樣的失誤，讓五年級取得了最終的勝利。
通過這次活動，讓我感覺到我們的校園生活真是豐富多彩啊!
媽媽家裏種了許多盆花，它們除了綠化環境，更重要的是可以陶冶情操。
一天，我對媽媽説，讓我也養一盆花吧!我可以負責澆水、施肥、修剪、照料等。媽媽説當然可以，但是你要為它負責啊!我想了想，決定要那盆仙人掌。仙人掌別看他渾身都是刺，又矮又醜的，可是他是沙漠的衞士呢!
眾多植物離不開水，一些植物到沙漠地帶都不能正常生活，不是枯死就是被太陽曬死……只有不畏風沙、不怕烈日、有堅強生命力的仙人掌才能在沙漠上“築家”。它雖然沒有吸引人的外表，可它卻有堅持不懈的精神。它滿身都是刺，除了保護自己不受傷害，也象徵着奮鬥的意志和勇氣。仙人掌的堅貞是杜鵑、玫瑰……無法媲美的
仙人掌屬於石行科沙漠植物的一個科，它的別名還叫霸王樹，多年生肉的草本植物，莖、葉、根、脈、汁都呈綠色。成球形、橢圓、扁狀形。有縱稜十餘條，上針刺，花開淡紅。它適應於歐洲、亞洲的熱帶地區，它可以清熱解火、解瘀消腫、鎮定用於痢疾，可用於民間藥方。
仙人掌不必天天澆水，也不需要人們特別照顧，它只管默默地發芽，悄悄地生長，靜靜地開花、結果。每當我受委屈或心情不如意時，我就會勉勵自己：“要學習仙人掌堅強、堅毅不拔的精神啊!努力奮鬥。”
經過我的不懈努力，原來的球莖長出許多小球，球愈長愈多，愈長愈大，媽媽就幫我把球莖分到別的花盆裏，再不斷成長，開個小花店，專賣仙人掌……
啊!仙人掌，你是植物中的勇士，我要不斷學習你的品質，不斷髮揚下去。
【1】優秀花環;獻國獻黨。
【2】今天陽光，明天希望。
【3】不斷優化少年兒童健康成長的社會環境，全面提高家長的家庭教育水平。
【4】給學生最美好的童年，給人生最堅實的起步。
【5】少年兒童是祖國未來的希望！
【6】兒童節快樂！願你永遠擁有一顆童心，天天笑哈哈。
【7】優化兒童發展的社會環境，讓兒童免受一切形式的歧視和傷害。
【8】提高民族素質，必須從兒童抓起
【9】做合格父母，培養合格人才。
【10】樹立終身學習的不雅念，向孩子學習，和孩子一路成長。
【11】樹立正確的家庭教育不雅念，掌握科學的家庭教育方法，提高科學教育子女的能力。
【12】童心頌祖國，六一的快活孩子們！
【13】你們的歡喜照亮了世界，熱鬧慶賀國際兒童節。
【14】歡快協調慶六一，豪情飛騰獻愛心
【15】營造少年兒童健康成長的環境
【16】愛惜兒童，教育兒童，為兒童作榜樣，為兒童辦實事。
【17】保障兒童權益關懷兒童成長
【18】載歌載舞兒童節爸爸媽媽笑開懷
【19】祝普天下的兒童健康生動、聰明伶俐幸福成長
【20】感謝社會各界對兒童的關心！
在5月28日，我校舉辦了一次非常有意義的活動——“六一”文藝聯歡晚會。在晚會上，各班的小演員們，紛紛展現出自己的才藝：有舞蹈、現代勁舞、時裝秀……個個表演得活靈活現，非常精彩。晚會開始了，同學們都非常安靜，認認真真地欣賞着各班精心準備的節目。隨着一個個精彩分呈的節目表演，觀眾席上頓時沸騰起來。
快要到我們演出時，我的心情時分緊張，心一直砰砰地跳個不停。正當主持人叫道：下面有請20xx級4班為我們表演舞蹈《時刻準備着》。它包含的內容是：時刻準備着為共產主義而奮鬥。我們昂首挺胸地走到舞台中央，臉上帶着一絲絲甜蜜的微笑，音樂一響，我們就隨着美妙的音樂跳了起來，每個同學都認真地把舞蹈動作做到位，贏得了台下同學們的熱烈掌聲。
在宣佈班級名次的時候，同學們全都屏住了呼吸，安安靜靜地聽比賽結果。輪到中年級的了，我們的心情頓時緊張起來，最後，只聽見：20xx級4班得分：95。57分，獲得中年級第二名。我們全班同學高興得一蹦三尺高，露出了甜蜜的微笑。
通過這次活動，我懂得了一個道理：一個人，無論做什麼事，只要你付出了勞動，你就會得到好的收穫。
今天，天氣陽光明媚、萬里無雲。我們一家來到了美麗的公園。
春風，帶着那芬芳的氣息吹過了山巒，吹遍了田野，當然也吹到了這美麗的公園了。一切就好像剛睡醒一樣，一下子變得生機勃勃了。
一進門，首先映入眼簾的是一個美麗的水池。水池裏的池水綠得彷彿一塊耀眼的綠寶石，又好似一條綠色的綵帶在飄動，更像春姑娘的綠裙子。這水十分清澈，連池底的小沙石都能看得清清楚楚。小池中立着一位栩栩如生的仙女，她好像正要飛去那充滿神話色彩的天宮，因為她的左腳微微抬起，右腳直立，身體有點向前傾。仙女右手拿這一個小花籃。花籃中不停的噴出晶瑩透明的水花，這一縷縷珍珠般的水花在陽光的照射下顯的五彩繽紛，十分迷人。我不禁讚歎到：“多美呀”
水池後面是一個美麗又高雅的大花壇。小草從土裏鑽了出來，用小腦袋好奇的望這萬千世界。
月季花開得格外鮮豔，好像是在顯示它那美麗的姿態;那搖動着粉紅色的小臉牡丹花正衝你微笑呢，它十分妖嬈，還散發着淡淡的清香呢!真不愧是“花中之王”……陣陣春風吹來，風中滿是春的氣息、花的芳香，讓人陶醉!
對面種着桃樹、杏樹、梨樹等，它們都開滿了繽紛的小花。紅的似火，粉的似霞，黃的似金，白的似雪……十分吸引人。
啊!多麼迷人的花園啊!它可以使人們一天下來緊張的神經得到放鬆，人們可以自由自在地在這生機勃勃的公園裏休息，享受那份寧靜與舒適。
今天是六一兒童節。一大早，我便來到學校，參加我們校為慶六一而舉行的遊園活動。 來到學校，我們聽完老師強調的話，便三個一羣，五個一夥的，去玩自己喜歡的項目了。 我的第一個項目是“足球射門”。遊戲規則是：每人踢兩個球，每球五分，滿分十分。好不容易輪到我了。我抬起腳便是一射，結果竟把球們給踢歪了。搞得老師哭笑不得。第二球，我變乖了，先確定方向，再是小心翼翼的一腳，球慢悠悠地滾到了球門裏。哈，終於拿到了我夢寐以求的五分。
第二個項目叫“乒乓球過橋”。就是顛着乒乓球走過障礙物。掉了一次就扣兩分。這對我這個平時酷愛打乒乓球的“高手”來説簡直是“大材小用”。不用我説了，自然是以滿分十分拿下了。 接下來的項目叫“海底撈珠”，就是把筷子伸進墨水裏夾彈珠。這對我來説是“太難了”，這不，三十秒鐘才夾了六個。不過，班主任看在我這個班長的份上，還送了我一分。
最後一個項目叫“一箭穿心 ”。就是拿着筷子，隔着大約兩分米，如果把筷子扔到了瓶子裏，就得兩分。我拿着筷子，極力想讓手停下來。可是，我越急，手抖得越厲害。最後，竟只得了少得可憐的四分。 我美滋滋地拿着獎品。這個六一，是我度過的最愉快的六一!
時間過得匆匆了,還有幾個星期就要離開心愛的母校,在這裏,曾有我多年來的快樂與憂傷,兒童節對於我來説是一個值得難忘的節日,過了今年的兒童節就永遠也沒有機會參加這樣的兒童派隊了,所以我要個兒童節寫上幾句心裏的感受.
我從一年級進入母校時,我已經天天都過着兒童節,每天和小夥伴有説有笑,不知過得有多開心,因為我心裏知道,離開兒童節的時間也不遠了,記得5年級的一次兒童節會上,我站在台上唱童年時,我就知道兒童節的時間是多麼短暫,那天早上,我迫不及待地早早起了牀,想着今天的日子和活動,我十分興奮,,我為今天的日子感到無比驕傲,記得有很多同學都很開心,有的吹氣球,有的三人二足,這草場上多麼歡快,吃的零食也不少,看吧,這要麻煩我們的少先隊員，扔了一桶又一桶,哇!這兒童節過得有多麼開心呀!回憶起來，還真有點捨不得呢!
玩歸玩,樂歸樂,一下子就到六年級了，又要投入到學習了,這兒童節又和我們相差十萬八千里了!
六月一日是我們少年兒童的節日，盼星星盼月亮，終於盼到了六一節的到來。為了慶祝“六一”兒童節，我們學校決定舉辦一次迎六一活動。當聽到要舉行慶六一時，同學們像一隻只快樂的小老鼠一樣，在教室裏有説有笑的。“六一”節前夕，學校大門兩邊插滿了各種顏色鮮豔的彩旗。
早晨，天下着濛濛細雨，沐浴着我們這些新一代的幼苗，為我們塗上了新的色彩。花兒在向我們點頭微笑，鳥兒在向我們低吟問好。早晨十點鐘，學校慶祝“六一”大隊會開始了。首先進行的是一年級的入隊儀式，看到他們帶上紅領巾那開心、自豪的表情時，我不禁想起了自己剛入隊時的情景，不用提心裏有多美了。接着為各班的優秀學生頒發了獎品和獎狀。最後進行了文藝演出，所有同學都精神飽滿，每一個班級都作好了充分的準備。時間過得真是太快了，短短的半天時間就這樣過去了，校園裏又逐漸平靜了下來，我只好依依不捨地離開了學校，期待着下一個美好的六一。
中午回到家裏，媽媽買了一大袋我最喜歡吃的食品。有可口的果凍，美味的薯片，還有清涼的飲料。媽媽説這是“六一”節慰勞我的。我們的“六一”兒童節多快樂啊！
為了慶祝“六一”兒童節，學校還舉行了盛大的遊藝活動。老師給每一位同學發了一張遊藝券，憑這一張遊藝券，可以玩四次遊戲。我先來到六二班，六二班的遊戲是“扔保齡球”，在教室後邊，放了十四個瓶子。我先看了看規則，然後拿起地上的球，瞄準中心輕輕一扔，“通通通”一下倒了3個瓶子！我喜滋滋的接過獎品，又去尋找下一個遊戲項目。
隨後，我又來到四三班猜謎。幾位同學講了一下游戲規則，就讓我從盒子裏抽出一張紙，上面寫了三個謎語。第一個謎語是：小的時候四條腿，長大的時候兩條腿，老的時候三條腿。哈，這個謎語真是太簡單了！我脱口而出：“謎底是人。”老師點了點頭説：“不錯。那下一個呢？”第二個是：一隻櫃子靠着牆，不裝衣服不裝糧。夏天降温好涼爽，冬天升温暖洋洋。夏天降温和冬天升温的家電不就是空調嗎？我回答道：“是空調！”老師笑了笑説：“很好，只要第三個對了就可以拿到獎品咯！”看完第三個題目後，我有些不敢確定，是貓頭鷹還是蝙蝠？我想了一會兒，小心翼翼地問：是貓頭鷹嗎？“老師搖搖頭説：”不對，再好好想想，這種動物飛的時候會發出超聲波。“有了這個提示，我恍然大悟，立即回答道：”是蝙蝠！”“恩，對了！”老師邊説邊把一本本子遞給我。我説了聲“謝謝”就高興地又去玩其他的遊戲了。
這天，我玩的可開心了。我想，我們生長在這樣優越的環境中是多麼幸福，而這樣的幸福生活是強盛的祖國母親給予我們的。今後，我應該更加努力學習，長大以後把讓祖國建設得更加強盛而富饒！
今天，是個令人興奮的日子，因為今天是我期盼已久的六一兒童節！
學校組織了六一活動。我們班格外熱鬧，許多同學早早地到學校討論下午狂歡的節目，心情可激動了！
上午第三，第四節課是學校十佳小歌手，小舞星的表演。我們班的陳蔚超常發揮，憑藉高超的街舞技術，讓我們拍手叫好;楊雨軒和沈樓蘭美妙的歌聲讓我們沉浸在音樂的海洋之中。看完演出後我們回到教室享用自備的午餐。奇怪的是，我們班大部分都帶來了自己做的壽司與大家分享！走進我們班就聞到壽司的香味---成了名副其實的“壽司王國”。
下午的狂歡，大家玩得都很開心！我表演的是劇本《半截蠟燭》。我們專心致志地表演，努力地體現出人物特點。我們還在下午的表演中穿插小遊戲：“搶位子”，“誰是卧底”考驗我們的反應能力，口述能力，還增加了活動的趣味性。最後，沈樓蘭講起了她的“招牌”----講鬼故事。讓我們坐在她前面的人被嚇得汗毛倒豎，緊緊地擁在一起。
我很珍惜這次的活動，因為這是我們倒數第二個兒童節了。這次活動讓我們班每個同學臉上露出了快樂的笑容！我期待明年的兒童節早點到來！
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